醫(yī)學指南如何撰寫心得體會總結 醫(yī)學論文撰寫心得體會(九篇)

學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫醫(yī)學指南如何撰寫心得體會總結一

中、印兩國政府均承認并保護傳統醫(yī)學的發(fā)展，并且越來越重視發(fā)揮傳統醫(yī)學在國家衛(wèi)生保健體系中的作用。印度傳統醫(yī)學歷史、發(fā)展現狀、國內外發(fā)展戰(zhàn)略等都與中國傳統醫(yī)學存在極大可比性，是中國傳統醫(yī)學國際化發(fā)展強大的競爭對手。然而長期以來，我國對印度傳統醫(yī)學的情況了解并不多，尤其缺乏對中印兩國傳統醫(yī)學現代發(fā)展的對比研宄。因此，有必要對印度傳統醫(yī)學管理、政策法規(guī)、醫(yī)療資源與服務、教育與科研、傳統醫(yī)藥產業(yè)及國際化發(fā)展等現狀進行研宄，為中國傳統醫(yī)學本土發(fā)展及國際化發(fā)展提供借鑒與參考。并闡釋對我國傳統醫(yī)藥產業(yè)國際化發(fā)展的啟示。

1.本研究目的是通過對中印兩國傳統醫(yī)學的國家政策、管理、醫(yī)療資源與服務、教育、科研、產業(yè)等各方面的現代本土發(fā)展及傳統醫(yī)藥產業(yè)國際化發(fā)展現狀進行對比分析，尋找當前我國傳統醫(yī)藥本土發(fā)展及傳統醫(yī)藥產業(yè)國際化發(fā)展過程中存在的問題與不足，闡釋對我國傳統醫(yī)學本土發(fā)展及傳統醫(yī)藥產業(yè)國際化發(fā)展的啟示。

2.本研究一方面可為我國傳統醫(yī)藥本土發(fā)展及國際化發(fā)展提供借鑒，另一方面可以互通有無，促進中印兩國傳統醫(yī)學交流與發(fā)展，并促進世界傳統醫(yī)學的健康發(fā)展。

1.對比分析中印兩國傳統醫(yī)學現代發(fā)展現狀與差異，主要包括：國家傳統醫(yī)學發(fā)展方針政策、傳統醫(yī)學管理、傳統醫(yī)學醫(yī)療資源與服務、傳統醫(yī)學科研、傳統醫(yī)學教育、傳統醫(yī)學產業(yè)及國際貿易等方面內容；

2.對比分析中印兩國促進傳統醫(yī)學發(fā)展的因應策略、具體政策措施及取得的成效，尋找我國傳統醫(yī)學本土發(fā)展及傳統醫(yī)藥產業(yè)國際化發(fā)展過程中存在的問題與不足；

3.在對比分析的基礎上，針對傳統醫(yī)學本土發(fā)展及傳統醫(yī)藥產業(yè)國際化發(fā)展過程中存在的問題與不足，闡釋對我國傳統醫(yī)學本土發(fā)展及傳統醫(yī)藥產業(yè)國際化發(fā)展的啟示。

目錄

摘要

abstract

前言

正文

1.研究目的、意義與背景

1.1研究目的與意義

1.2研究背景

2.研究內容、方法與技術路線

2.1研究內容

2.2研究方法

2.3技術路線

3.中印傳統醫(yī)學政策法規(guī)與管理對比

3.1印度

3.1.1印度傳統醫(yī)學管理機構

3.1.2印度傳統醫(yī)學立法

3.1.2印度傳統醫(yī)學國家政策

3.2中國

3.2.1中國傳統醫(yī)學管理機構

3.2.2中國傳統醫(yī)學立法

3.2.3中國傳統醫(yī)學國家政策

4.中印傳統醫(yī)學醫(yī)療資源與服務對比

4.1傳統醫(yī)學醫(yī)療資源

4.1.1印度

4.1.2中國

4.2中印兩國政府促進傳統醫(yī)學資源與服務發(fā)展的政策措施

4.2.1印度

4.2.2中國

5.中印兩國傳統醫(yī)學高等教育對比

5.1傳統醫(yī)學高等教育資源

5.1.1印度傳統醫(yī)學高等教育院校數與招生數

5.1.2中國傳統醫(yī)學高等教育院校數與招生數

5.2印度阿育吠陀院校與中國高等中醫(yī)藥院校平均招生數

5.3中印兩國傳統醫(yī)學高等教育院校主辦機構

5.4中印兩國傳統醫(yī)學高等教育“師生比”與“生床比”

6.中印兩國促進傳統醫(yī)學教育發(fā)展的政策措施

6.1印度

6.2中國

7.中印兩國傳統醫(yī)學科研對比

7.1印度研究機構

7.1.1科研管理及經費來源

7.1.2阿育吠陀研究的優(yōu)先領域

7.2中國

7.2.1中醫(yī)藥及民族醫(yī)藥科研機構

7.2.2中醫(yī)藥科技科研經費來源

7.2.3中醫(yī)藥研究領域與科研成果

創(chuàng)新點

結語

參考文獻

致謝

1.文獻分析法

廣泛收集中印兩國傳統醫(yī)學現代發(fā)展相關資料，通過國內、外傳統醫(yī)學相關期刊文獻數據庫、書籍、網絡資源等獲取中印兩國傳統醫(yī)學相關文獻以及傳統醫(yī)學政策、法律、法規(guī)等相關文本，通過對相關文獻及文本的系統查閱、分析、整理，分析中印兩國傳統醫(yī)學發(fā)展現狀與差異。

2.統計分析法

本研究收集了中印兩國關于傳統醫(yī)學醫(yī)療資源與服務、傳統醫(yī)學教育、以及傳統醫(yī)學產業(yè)、貿易等官方統計數據，針對不同統計指標，進行了增長幅度、年均增長率、所占比例等計算，通過量化分析測度中印兩國傳統醫(yī)學發(fā)展水平及存在的差異。

3.比較推理法本研宄比較分析了中印兩國政府對傳統醫(yī)學的管理模式及促進傳統醫(yī)學發(fā)展的政策措施及執(zhí)行效果，從中分析兩國的成功實踐及對對方的借鑒與啟示，并重點闡釋對我國傳統醫(yī)學本土發(fā)展的啟示。

4.競爭情報學方法本研宄釆用競爭情報學“競爭對手分析”及“分析”法，對中印兩國傳統醫(yī)學產業(yè)的國際化發(fā)展進行分析，并闡釋對我國傳統醫(yī)藥產業(yè)國際化發(fā)展的啟示。

20xx-5-20~20xx-5-16:檢查修改完成一次論文初稿

20xx-5-17~20xx-5-29:根據指導老師的講評及意見，修改并提交二次論文草稿

20xx-5-30~20xx-5-31:講評第二次論文草稿、集中解決有關論文漏洞問題并及時修改

20xx-6-01~20xx-6-11:基本完成論文大綱要求，論文成型，指導老師講評修改并定稿

20xx-6-12~20xx-6-18:整理打印論文、裝訂論文

20xx-6-19~20xx-6-30:準備參加答辯

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描寫醫(yī)學指南如何撰寫心得體會總結二

尊敬的領導：

您好！

首先請接受我對您最誠摯的問候，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

我是xxxx大學xxxx級康復醫(yī)學專業(yè)的學生，于xx年x月畢業(yè)。我了解到貴院是一所設備技術一流，制度嚴謹，為患者做到百分百的治療的醫(yī)院。因此，滿懷著對貴院的真誠向往和滿腔熱情，冒昧向您遞交這封自薦信。

我深知貴院的制度嚴謹，招聘的是德才兼?zhèn)涞娜瞬?，而且是寧缺勿濫。雖然我是一名大專生，也自知自己的學識水平和經驗與貴院要求有一定距離，但我具有足夠的工作熱忱和興趣，有較強的紀律意識，能承受壓力，愿長時間工作，也一直專心于對自身素質的提高。

本人在校期間，腳踏實地，嚴格要求自己，學習刻苦認真，在xxxx大學濃厚的學術氛圍里，不但較好地掌握了各類醫(yī)學課程的基礎理論，基礎知識和基本技能，同時也培養(yǎng)了自己一絲不茍的學習工作作風，在xxxx醫(yī)院康復科的見習，我十分注重自己醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)，在帶教老師耐心指導下，我以臨床實踐為基礎，并且在三年的理論學習中全面系統地學習了骨科康復，神經康復，腦癱康復，偏癱康復，康復工程，熟悉pt，ot科室，對針灸推拿，理療，水療，語言心理知識也有一定的掌握。我堅信能夠勝任康復科室的工作。

雖然我的經歷不是很多，但我知道如何去成為一名好醫(yī)生；雖然我的學歷不高，但我知道醫(yī)生的位置需要什么樣的資質，而且我自信能夠做到。

十年磨劍，學業(yè)初成。懷赤璧以待慧者，持佳論以求賢才。再次感謝您在眾多自薦信中閱覽了此信。靜候您的佳音！

xxx

xx年x月x日

描寫醫(yī)學指南如何撰寫心得體會總結三

尊敬的領導：

您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!

我是湖南師范大學醫(yī)學院xxxx級臨床醫(yī)學專業(yè)學生蔣群禮，將于xxxx年xx月畢業(yè)，屆時將獲得醫(yī)學學士學位。素聞貴院管理有方，不拘一格降人才，特毛遂自薦，希望能在貴院謀一份工作，施展所學，以解除病人之痛苦。

五年前，當我躊躇滿志地踏進醫(yī)學殿堂時，便立志獻身醫(yī)學事業(yè)。為此，我用學有專長，全面發(fā)展來嚴格要求自己，力求練就一身過硬的本領，以便將來更好地勝任本職工作?；厥孜迥陙淼膶W習、工作和生活，無愧于學有專長，全面發(fā)展。

畢業(yè)前二年分別在解放軍163醫(yī)院臨床見習和湖南省人民醫(yī)院臨床實習。在實習過程中，我堅持將理論與實踐相結合，在帶教老師指導下系統地對內、外、婦、兒、傳等各科常見病、多發(fā)病進行診斷與治療，積累了一定的臨床經驗，掌握了基本技術操作，樹立了牢固無菌觀念，并初步能獨立進行外科換藥、拆線、清創(chuàng)、縫合、胸穿、腹穿、腰穿等基本操作。能在上級醫(yī)生的指導下完成如闌尾切除、石膏外固定等簡單手術;初步掌握呼吸、循環(huán)、血液、內分泌、泌尿生殖等各大系統的內用藥原則，受到老師、領導、病人及家屬的一致好評。

成績都屬于過去，未來更需努力。展望未來，如有幸能在貴院工作，我將以強烈的責任感、事業(yè)心、用出色的工作成績來證明：您選擇了一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者。

求職者：xxx

xx年8月19日

描寫醫(yī)學指南如何撰寫心得體會總結四

尊敬的領導：

您好！我是××中醫(yī)學院臨床醫(yī)學的應屆本科畢業(yè)生。步入醫(yī)學事業(yè)，解除人類疾病的痛苦一向是我的夢想，醫(yī)學院的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名臨床醫(yī)師。

選取了醫(yī)療事業(yè)，選取了醫(yī)學院校，立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自我的頭腦。作為醫(yī)學生，我在思想上用心要求進步，樂觀向上，對大是大非持續(xù)清醒認識，不畏難繁，有信心、有職責感。在潛力培養(yǎng)上，校內用心參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行實踐活動，既實踐了所學，又鍛煉了潛力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自我的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴院工作是我的明智選取。

最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績！

此致

敬禮！

求職人：xx

20xx年x月x日

描寫醫(yī)學指南如何撰寫心得體會總結五

尊敬各位醫(yī)院領導:

您好!感激您閱讀我的護士自薦信!

我是柳州醫(yī)學高等?？茖W校應屆畢業(yè)生.在校期間，本人學習勤奮刻苦，目標明確，經過在廣東省第二人民醫(yī)院臨床實習，現已具備扎實的基礎醫(yī)學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能，已初步具備從事臨床護理的工作本事。

專業(yè)學習之余，本人也善于把握每個實踐鍛煉的機會，在校期間，曾多次代表學校去參加柳州的個大高校的`乒乓球比賽，并取得優(yōu)異的成績，這期間鍛煉自我的組織和團隊合作本事;這些經驗將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡看書、上網、尤其熱愛運動。經過實踐進一步提高了我的組織、領導和人際交往的本事，不斷地完善自我。期望您能給我一個表現自我的機會，您就會發(fā)現我的與眾不一樣!

經過在學校和臨床的學習.如今的我，應對學習，我自書、沉著、穩(wěn)重;應對工作，我能干、肯干、敢干;應對生活，我熱情、大方、誠懇，此刻毛遂自薦，期盼能加盟貴醫(yī)院，獲得一個讓我發(fā)揮白衣天使才能的機會!

1.具備扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學基礎知識;

2.掌握內科、外科、婦科、兒科等?？频淖o理理論及操作;

3.具備較強的護理技術操作本事;

4.具備較強的語言、文字表達本事;

5.擁有獨立的分析問題、解決問題的本事

此致

敬禮!

自薦人：

日期：

描寫醫(yī)學指南如何撰寫心得體會總結六

尊敬的xx醫(yī)院領導：

您好!感謝您在百忙之中展開我的自薦信，我是**醫(yī)學院臨床一系中醫(yī)學****級應屆生。

經過大學六年的北上求學，南下學醫(yī)，懷著嚴謹謙虛的專業(yè)態(tài)度，本著醫(yī)者仁心的職業(yè)道德，加以帶教老師的指導，我相信自己能往卓越的臨床醫(yī)生及針灸師方向發(fā)展。

久聞貴院是專業(yè)的醫(yī)療水平，嫻熟的診治技術，優(yōu)質的服務態(tài)度而獲得社會的認可。貴院不斷的進取精神，舒心和諧的工作環(huán)境，為人師表的教學方式，追求醫(yī)者仁心的職業(yè)理念也讓我十分的敬仰。希望自己可以化身為其中的一員，這一平臺上在為共同的理念而堅定地完成自己所選擇的職業(yè)。

我的學業(yè)成績都處于中上游。本人多范圍的學習，可以容納繁瑣，打破常規(guī)，卻富于創(chuàng)意。本人應試能耐或許不出眾，但樂在治學，不斷自我充電。

求學近六載，初步具備了邁向臨床醫(yī)生的基本素質。在實習的同時，結合臨床，自我鉆研中醫(yī)針灸耳穴療法，期間給多名患者進行治療，并且取得一定的療效，獲得好評,更深刻的體念醫(yī)者仁心的從醫(yī)之道。

期間曾到***中醫(yī)院內科門診跟師見習，初步掌握針灸手法，參與診治病人達200人次，熟悉了內科及針灸的常見病，拓寬思維。在**中西學院附屬**醫(yī)院實習，掌握了臨床基本技能及常見疾病的診治，領悟了臨床辨證施治的思維和與患者溝通的技巧，能夠靈活協調的處理團體協作和人際關系。

當今，醫(yī)療體制，醫(yī)患關系在不斷的完善中，期間也會存在暫時的復雜紛紜，醫(yī)生面對的不僅僅是治療疾病，還有一系列問題，故有責任感，思維跳躍，洞察力，忍耐力和強適應性的我，針灸，醫(yī)學心理學，環(huán)保。一直希望可以實踐醫(yī)者系仁心的理念，從事醫(yī)療相關職業(yè)為醫(yī)患多方尋求彼此所需.殷切期盼能夠在您的領導下為這一有價值的事業(yè)進取。

最后，請接受我最誠摯的謝意，祝工作順利!

此致

敬禮！

自薦人：***

自薦日期：****年**月**日

描寫醫(yī)學指南如何撰寫心得體會總結七

尊敬各位醫(yī)院領導:

您好!感激您閱讀我的護士自薦信!

我是柳州醫(yī)學高等專科學校應屆畢業(yè)生.在校期間，本人學習勤奮刻苦，目標明確，經過在廣東省第二人民醫(yī)院臨床實習，現已具備扎實的基礎醫(yī)學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能，已初步具備從事臨床護理的工作本事。

專業(yè)學習之余，本人也善于把握每個實踐鍛煉的機會，在校期間，曾多次代表學校去參加柳州的個大高校的乒乓球比賽，并取得優(yōu)異的成績，這期間鍛煉自我的組織和團隊合作本事;這些經驗將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡看書、上網、尤其熱愛運動。經過實踐進一步提高了我的組織、領導和人際交往的本事，不斷地完善自我。期望您能給我一個表現自我的機會，您就會發(fā)現我的與眾不一樣!

經過在學校和臨床的學習.如今的我，應對學習，我自書、沉著、穩(wěn)重;應對工作，我能干、肯干、敢干;應對生活，我熱情、大方、誠懇，此刻毛遂自薦，期盼能加盟貴醫(yī)院，獲得一個讓我發(fā)揮白衣天使才能的機會!

1.具備扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學基礎知識;

2.掌握內科、外科、婦科、兒科等?？频淖o理理論及操作;

3.具備較強的護理技術操作本事;

4.具備較強的語言、文字表達本事;

5.擁有獨立的分析問題、解決問題的本事

此致

敬禮!

自薦人：

日期：

描寫醫(yī)學指南如何撰寫心得體會總結八

尊敬的院領導：

您好!相信我一定不會讓您失望。我是一名x級__系的臨床專業(yè)應屆畢業(yè)生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實醫(yī)學基礎知識，出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

我叫__，是一個樂觀積極，個性開朗，同時也是一個善于分析，膽大細心的人。我很平凡，但不甘于平庸。生活告訴我只有努力沒有什么坎是跨不過去的。對待事物，我淡定，理解;對待朋友，我熱情，暢懷;對待工作，我認真，主動。

五年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中我抓住了許多動手實踐機會，使我有強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，我贏得了老師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的"知本"。

在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，在五年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在懷化市中醫(yī)院實習期間獲得老師的高度好評。在寒暑假期間也在邵陽市一學習。

通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療隊伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!

最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績，祝您身體健康，全家幸福!

自薦人：

日期：

描寫醫(yī)學指南如何撰寫心得體會總結九

姓 名： xx

性 別： 女

年 齡： 23歲

婚姻狀況： 未婚

最高學歷： 本科

政治面貌： 中共黨員

現居城市： 浙江

籍 貫： 浙江

電話： ××

e-mail： ××

工作類型： 全職

期望薪資： 面議

工作地點： 浙江

求職行業(yè)： 醫(yī)藥、生物、美容 科研、培訓、機構 黨政機關、團體事業(yè) 人力資源服務、人力資源開發(fā)

求職職位： 醫(yī)院管理人員 人力資源專員 圖書資料/文檔管理 文員 小學教師

xx大學 臨床醫(yī)學 本科

專業(yè)描述： 臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。

本人一直很喜歡交朋友，比較能吃苦耐勞，從不怕失敗，不是因為有了希望而去堅持，而是因為堅持下去才有了希望。