通過總結(jié)心得體會，我們能夠更加清晰地理解自己的想法和觀點。寫心得體會時，我們要注意用例子和事實來支持自己的觀點和結(jié)論。這里有一些引人思考的心得體會經(jīng)典案例，一起來看看吧。

部隊工作交流心得體會總結(jié)篇一

掛職工作是指在公、企、事業(yè)單位之間進行工作交流，以增進相互了解、加深合作、提高工作能力為目的的一種特殊工作形式。近年來，掛職工作交流逐漸受到重視，越來越多的人通過這種方式進行經(jīng)驗分享和互動學習。在此，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，總結(jié)出關于掛職工作交流的幾點心得體會。

首先，掛職工作交流為個人發(fā)展帶來新的機會。掛職工作不僅僅是為了增進單位間的合作和了解，更重要的是為個人提供了學習和發(fā)展的機會。在新的工作環(huán)境中，我們可以接觸到不同領域、不同崗位的工作內(nèi)容，借此可以提升自己的專業(yè)能力和技術水平。這種跨領域的學習和鍛煉是傳統(tǒng)崗位所無法獲得的，對于提高個人綜合素質(zhì)非常有益。

其次，掛職工作交流可以促進單位間的合作與共贏。掛職工作是為了增進單位間的了解和合作，通過在其他單位工作一段時間，可以更好地了解和理解其他單位的工作方式、流程和管理模式。通過這種方式，可以促進單位間的交流與合作，共同解決問題，打造更高效的工作模式。這種合作精神是單位之間相互支持、相互發(fā)展的基礎，也是社會進步的重要推動力。

再次，掛職工作交流有助于拓寬人際關系和交流圈。在掛職工作過程中，我們將融入到一個全新的團隊中，與新的同事們共同工作、學習和交流。通過與他們的互動，我們可以結(jié)交到各行各業(yè)的朋友，拓寬自己的人際關系和交流圈。這對于我們未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長都具有重要的意義，能夠打開更多機會和資源的大門。

此外，掛職工作交流也可以提供反思和成長的機會。在外單位工作期間，我們可以通過與原單位的比較，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足之處。通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗教訓，找到進一步提升能力的方法和路徑。這種成長過程是一個不斷追求進步和完善的過程，也是我們不斷自我超越和努力實現(xiàn)個人價值的重要途徑。

最后，掛職工作交流不僅是一次學習和鍛煉的過程，更是一次互相幫助和互相促進的過程。在掛職工作過程中，我們要發(fā)揮自己的所學所長，為新單位的發(fā)展提供支持和幫助；同時，我們也要虛心接受新單位的建議和幫助，共同推動工作的進展。只有在這種互助和共同努力的基礎上，才能做好掛職工作，收獲更多的成果和收益。

總之，掛職工作交流是一種能夠為個人發(fā)展、單位合作以及人際交流帶來好處的工作方式。通過掛職工作，我們可以獲得跨領域的學習和鍛煉機會，促進單位間的合作與共贏，拓寬人際關系和交流圈，提供反思和成長的機會，實現(xiàn)互幫互助和共同成長。希望越來越多的人能夠通過掛職工作交流，共同進步，共同發(fā)展。

部隊工作交流心得體會總結(jié)篇二

掛職工作是一種寶貴的機會，通過與不同行業(yè)、不同部門的人員交流與合作，我們能夠拓寬視野、增加經(jīng)驗、豐富知識，從而提升自己的綜合素質(zhì)。在過去的掛職工作中，我也有幸參與其中，下面將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一下我的交流心得體會。

第二段：溝通與合作。

掛職工作最核心的要素之一就是溝通與合作。通過與不同的部門和人員合作，我意識到溝通技巧的重要性。在工作中，我積極傾聽他人的建議和意見，并且合理分析和處理，與團隊保持密切的溝通和協(xié)商。同時，我也了解到團隊合作的重要性，只有通過有效合作，才能充分發(fā)揮個人和團隊的潛力，達到最佳工作效果。

第三段：迎接挑戰(zhàn)。

掛職工作的過程中，我們難免會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)，我學會了保持積極的心態(tài)。無論是在工作中遇到的問題，還是在溝通合作中遇到的沖突，我都能夠用積極的態(tài)度去面對。同時，我也懂得及時請教專業(yè)人士，盡早解決問題，以保證項目的順利進行。通過這一系列的磨礪，我變得更加成熟和堅韌。

第四段：學習與成長。

掛職工作是一個學習和成長的過程。通過在不同行業(yè)和不同領域的工作中，我學到了很多新知識和新技能。例如，在財務部門工作期間，我不僅學會了如何進行財務分析和預算報告，還掌握了財務管理軟件的使用。這些新學到的知識和技能使我的專業(yè)水平得到了顯著提升，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

第五段：總結(jié)與展望。

總體來說，掛職工作給我?guī)砹撕芏嗪锰幒驼鸷?。通過與不同部門和人員的交流合作，我得以更全面地認識公司的運營機制和發(fā)展戰(zhàn)略，也更加深入地理解不同職能之間的協(xié)同關系。通過掛職工作，我提高了自己的工作能力和職業(yè)水平，也培養(yǎng)了一些重要的工作能力，如溝通、合作和解決問題的能力等。我相信，這些在掛職工作中學到的經(jīng)驗和技能，將為我今后的工作和發(fā)展做好鋪墊，為更高的目標而努力拼搏。

總的來說，掛職工作交流心得體會中融合了溝通與合作、迎接挑戰(zhàn)、學習與成長等內(nèi)容。通過掛職工作的體驗，我們能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為今后的職業(yè)生涯打下堅實基礎。希望未來還有更多的機會能夠參與類似的交流活動，不斷充實自己，實現(xiàn)更高的目標和愿景。

部隊工作交流心得體會總結(jié)篇三

項目逐漸進入尾聲，一直默念休假回來后進一步的提升自己，從這個項目的進程中，看到自己的不足，尋找需要努力提升的地方，爭取在收尾階段，能夠借助同事間的交流，查找工作中的盲點，完善工作各環(huán)節(jié)中的欠缺，爭取通過不斷的累積和成長，能夠有一個從量變到質(zhì)變的過程，在項目的完美收官中，自己作為管理者本身也能夠有一個提升和飛躍。項目部也恰在此時籌辦了階段性總結(jié)會，無疑是一個很好的機會，在各部門的匯報和交流中，發(fā)現(xiàn)部門工作的亮點和不足，同時以人為鑒，通過別人的不足和方法，查找自身的問題，在促進項目前進的同時，提高自己。

針對此次總結(jié)會，我們發(fā)現(xiàn)在執(zhí)行過程中出現(xiàn)過很多的問題，其中也不乏一些共性的問題，對將來的工作產(chǎn)生啟發(fā)。如果能夠?qū)⑦@幾點共性合理的利用好，無疑將會對以后的工作有很大的知道意義。

古人云：凡事預則立，不預則廢。這很好的證明了在老祖宗的文化精華中，前瞻計劃性有多么的重要。有了計劃，就可以把事情分析的更清晰，時間安排得更合理，做起事情才會井然有序。制定計劃的過程是一個深入研究分析的過程，通過前期制定項目整體計劃時的分析，我們可以對項目有一個更加清晰的認識，幫助我們提前意識到一些潛在的風險和問題，合理的統(tǒng)籌安排時間和工期，進而促使我們采取一定的對策。人無遠慮，必有近憂。我們的很多問題，正是由于計劃不夠全面而導致的。這也在一定程度上啟發(fā)了我們，為何在pmp的管理理念中為將計劃階段看的如此之重。目標是通往成功的地圖，而計劃就是通向目標的行車路線，各個里程碑和節(jié)點就是我們項目執(zhí)行路線的中途站，只有我們將路線計劃好，每件事情都得按照應有的程序和路線去做、去走，才能讓我們一站一站沉穩(wěn)地開往終點，而不會走錯路。

溝通是把項目人員聯(lián)系在一起，實現(xiàn)共同目標的有效手段。越來越多的管理者也意識到溝通的重要性，溝通的手段、技巧和方式也在不斷豐富。溝通如果不順暢，就不能將客觀的情況和自己真實的想法告訴給對方，就會從源頭上引起錯誤的判斷和決策，從而導致項目實施過程中偏離軌道甚至失敗。在我們的工作中，也往往出現(xiàn)一些溝通不及時甚至缺乏溝通，沒有很好的利用現(xiàn)有的各種通訊工具。傳遞的信息只有同時具備了時效性、準確性和完整性，才能保證高效的溝通，才能保證團隊的協(xié)作和管理的流程化，而這些卻正是我們所需要加強的地方。

action speaks louder than words。項目目標的實現(xiàn)需要高效的執(zhí)行和常態(tài)化的堅持。因此必須要有良好的激勵和健全的監(jiān)督來提高項目人員的執(zhí)行力。項目人員大部分都受過正規(guī)的高等教，雖然有些年輕員工工作經(jīng)驗有限，但他們的潛能卻是無限的。因此對人的激勵，激發(fā)人的潛能和工作熱情，獎勵執(zhí)行力優(yōu)秀的員工是整體執(zhí)行力提升的基石。在激勵的同時，也要有正確的引導，讓員工養(yǎng)成良好的工作習慣。根據(jù)個人的差異來安排擅長的工作，并且明確每項任務的節(jié)點和匯報的時間，保證每個時間節(jié)點的任務都能夠完成，從而保證整個項目的穩(wěn)步推進，就保證了整個團隊擁有良好的執(zhí)行力。

通過此次的總結(jié)和交流，發(fā)現(xiàn)在自身的管理方面還存在很多的局限性，導致自身在考慮問題時顧此失彼，不能從全局上客觀的去分析和解決問題。在片面的追求"safety first，quality best，progress most"的過程中，忽視了很多潛在的風險，沒有仔細的去識別和評估所帶來的風險和后果，在合同、合規(guī)、成本等方面也有一些不足。以后應該提高自身看問題的高度，更加全面的從項目的整體利益為出發(fā)點來思考問題。時刻提醒自己問題都不是孤立存在的，而是一張網(wǎng)當中的一個點，考慮問題不能僅僅以該問題本身為整體，而應將相關聯(lián)的事項考慮進來，在處理問題時，不能只局限于一個著眼點，而應考慮到項目整體利益，如此，我們才能將市場做得更大，項目做得更加長遠。

另外在這里還想提的就是個人意志方面。我們必須有堅定的信念，下定決心要成為什么樣的人，或者要做成什么樣的事，必須有一種頑強的意志，來鞭策我們，即使在不如意的世界里，也要全力以赴，方能如愿以償實現(xiàn)目標。

細節(jié)決定成敗，良好的'細節(jié)管理是工作成功的一半，由此可見細節(jié)的重要性。老子有句名言："天下大事必作于細，天下難事必作于易"，也很好地詮釋了細節(jié)管理的重要性。時代在發(fā)展，但"管理能力就是處理細節(jié)的能力"是一條永恒不變的真理。千里之堤毀于蟻穴，作為管理者，我們切記不能忽視細節(jié)。關注細節(jié)不一定是自己去做細節(jié)，但是需要敏銳的觀察能力。周圍人的情感和情緒、事情的處理從何處著手等，都是細節(jié)能力的體現(xiàn)。如果只是忙于無數(shù)小事，管理無序，覺得自己無比辛苦，但卻沒有成就，最后還用"沒有功勞，也有苦勞"來安慰自己，就會步入歧途。所以我們必須能夠抓住最重要的事情去做，抓住最主要的矛盾去解決。

many hands makelight work。當我們在一起進行工作時，就組成了一個團隊。而自己不再是一個人在工作，而是一個團隊在齊心協(xié)力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一個人的工作能力。會做事而不懂得做人，無疑在一個團隊中是很孤獨的。因此我們必須集思廣益，遇到問題時可以頭腦風暴一下，相信團隊的力量，方能集大成，干大事，成大器。作為管理者，應該時刻牢記為團隊打造一個和諧融洽的工作環(huán)境，重視"以人為本"，將員工的個人需求和企業(yè)發(fā)展相結(jié)合，讓員工找到歸屬感和存在感。另外還需要處處以身作則，團隊的習慣、作風、工作方向都與領導者密切相關。"人在做，天在看；領導在做事，員工在學習"，管理干部時刻以身作則，只有這樣，員工才能愿意跟隨，才能盡全力，才能發(fā)揮團隊的力量。

俗話說，學而不思則罔，思而不學則殆。我們只有不斷的充實自己，反省自己，才能一步步的提升自己。項目的收尾階段，也正是提煉lessons learned的階段，我們必須重視此次交流會中大家所表現(xiàn)出來的亮點，深入的去學習，去思考，對于出現(xiàn)過的問題，去反思，去總結(jié)。去糟粕，取精華，開辟新思路，改進原有處理問題時的方法和措施，才能在未來的項目管理中達到標準化，規(guī)范化和常態(tài)化。

部隊工作交流心得體會總結(jié)篇四

今天我很榮幸地參加xx市踐行核心價值觀暨“兩省三地”德育工作專題交流活動。此次活動時間為期一天，上午報到后，我們首先參加了東石錦青中心小學的早會課，錦青小學的早會課主題為“家校共踐行核心價值觀”，每個班級以不同的內(nèi)容來學習了解社會主義核心價值觀，讓人覺得耳目一新的是，早會課的授課老師竟然是該班的某位學生家長，而非本班的班科任老師。由此可見，錦青中心小學十分懂得挖掘家長資源，通過這樣的早會活動來增進學校和家長的聯(lián)系。

緊接著是此次活動的開幕式，主要由xx市教師進修學校德育教研室王雯老師主持，開幕式上，xx市教師進修學校副校長淑端老師、東石教委辦張銘華副主任，以及來自安徽省蕪湖市師范附屬小學德育主任黃楠都發(fā)表了重要講話。

接下來是進行校際德育工作經(jīng)驗交流，此次交流的有四所學校，來自東石錦青中心小學的葉少霞老師以《“兼容并包和諧共生”—打造學校德育“樹狀”體系文化》為主題，分享了該校在德育工作上的一些經(jīng)驗，葉老師重點介紹了該校在德育工作方面開展的實際活動和具體做法，讓人覺得很接地氣，且具有操作性。廈門市前埔南區(qū)小學的何婉蓉老師則是交流了《構建以博雅為表征的校園文化》，通過介紹該校在校園文化建設的內(nèi)涵、作用及如何推進，來詮釋該校的“博雅”文化?！俄槙r而導因地制宜就校取材》來自xx第二實驗小學的黃玲玲老師通過三大板塊：一、順時而導，推波助瀾；二、因地制宜，內(nèi)外共推；三、就校取材，整合推進。介紹了xx第二實驗小學在推動社會主義核心價值觀踐行進程的一系列行之有效且極具特色的活動，讓我們贊嘆之余也深有收獲。最后則是由安徽省蕪湖市師范附屬小學的黃楠老師交流了該校培育和踐行社會主義核心價值觀的工作經(jīng)驗，讓人印象深刻的是該校實行的“陽光銀行”活動，通過該活動的開展，為該校學生的成長提供了一個嶄新的平臺，并切實引導學生形成并踐行著社會主義核心價值觀。

四所學校所來帶來的德育工作經(jīng)驗交流，就像是一場盛大的精神盛宴，在讓我們學習之余，也讓我們更加明白學校工作該如何開展，社會主義核心價值觀該如何真正貼近學生生活實際去開展。

如果說上午的活動是一場聯(lián)系各校實際的理論學習，那么下午的活動，則是在明確的告訴老師們，如何在平時的教育教學生活中去落實和踐行社會主義核心價值觀。三堂不同的類型的課程，三位風格迥異的老師，三場以學生為主體的踐行社會主義核心價值觀的課堂教學，讓我們再次感受到這三所學校在德育工作上的'思考和踐行。東石錦青中心小學洪艷芳老師的班會課，把社會主義核心價值觀中的“和諧”種子，撒播在每一位孩子的心中，也撒播在聽課老師的腦海里。課堂上洪老師通過創(chuàng)設形式多樣的活動讓美德傳揚，把和諧傳遞。同時也為我們在平時課堂教學中如何去真正踐行社會主義核心價值觀提供了接地氣的教學案例。

廈門市前埔南區(qū)小學的任佳妮老師則是提供了一節(jié)品社課，該課是北師大版三年級上冊第三單元《生活中的你、我、他》中主題三《爺爺、奶奶好》的第二課時。任老師整堂課以“實話實話”訪談節(jié)目的形式貫穿課堂始終，通過一系列訪談活動，引導學生走進老人們的心靈，了解老年人的特點和情感需要，從而激發(fā)孩子們愛老、尊老、敬老的強烈愿望。但是整堂課由于都是以節(jié)目訪談的形式進行，課堂上有太多的問答形式，讓人覺得形式較為單一，難免會造成孩子的課堂疲勞，無法引起學生太多的激情和共鳴。

安徽省蕪湖市師范附屬小學的李梅老師帶來的是一節(jié)四年級語文課——《頤和園》。李老師以“頤和”二字為抓手，通過指導學生自主學習生字的方法，注意生字的書寫，和了解“頤和”二字的含義來引入課題。全課由兩個板塊構建而成，第一板塊，抓游覽順序，理清課文脈絡，實現(xiàn)對全文的整體感知；第二板塊通過精讀品悟、抓關鍵詞等方法感悟游記，抓不同景物的特點運用不同描寫的手法。體現(xiàn)了感受、理解、積累、運用游記這一體裁的話語形式。李梅老師執(zhí)教的《頤和園》可謂是“簡簡單單教語文，扎扎實實求發(fā)展”的精品課的典范。整節(jié)課板塊設計清晰明快，每一板塊教學步步有高招。教學的每一個環(huán)節(jié)，李老師都充分發(fā)揮文本的范例作用，凸顯讀寫結(jié)合特點，將讀寫進行到底，體現(xiàn)了語文科特有的本性。讀中悟?qū)?，以寫促讀，形成讀寫互動的良性循環(huán)，是本節(jié)課顯著的特色。

以上為參加本次活動的點滴感受，相信通過此次學習，在今后學校的德育工作和班級的教育教學中，我將會汲取這些專家老師們的經(jīng)驗方法，讓自己在這些方面都有更大的提升。

部隊工作交流心得體會總結(jié)篇五

結(jié)合當前工作需要，本站的會員“剩人”為你整理了這篇名師工作室交流學習心得體會范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

名師工作室交流學習心得體會 20xx年12月15日，我們名師工作室成員在主持人汪起發(fā)帶領下，前往浙江省杭州市淳安中學和千島湖建蘭中學參觀學習、聽課交流研討，通過管新民和唐少華兩位校長詳盡地介紹，深入了解了兩所學校的發(fā)展歷史，感受到了淳安中學的歷史厚重和建蘭中學的生機勃發(fā)，從理念到教學中受益頗多。

淳安中學關注每位教師的成長，宣揚奉獻的'傳承精神和綜合評價、團隊協(xié)作的創(chuàng)新精神，提升團體意識，形成團體綜合評價體系，使團隊共同進步，營造學校融洽的教學氛圍，值得我們學習。建蘭中學宣揚理解性教學和成長型思維，關注學生理解力培養(yǎng)，真正教會學生如何學習，同時將成長型思維和品格培養(yǎng)融于日常教學行為中，多鼓勵多表揚，以發(fā)展的眼光培養(yǎng)學生自信與堅定，不畏挫折與困難，熱愛學習熱愛生活，值得我們共勉。兩者合而為一，有助于我們提升理念，共筑師魂。

在建蘭中學聽了年輕教師葛楊林和歷史教研組長方先興兩位教師的課，充分踐行了理解性教學和成長型思維地貫徹，注重學生思想品德教育的培養(yǎng)。

葛老師在《科學革命》這課中，不斷設問立情境，善于分析、比較，循循善誘，充分調(diào)動學生的積極性，激勵表揚，大膽發(fā)言，課堂氣氛融洽，有助于學生品德教育的培養(yǎng)和核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。

方老師在《啟蒙運動》這課中，第一，注重培養(yǎng)學生自主學習，激發(fā)學生探究問題和解決問題，引導學生分析、理解、歸納，變被動學習為主動學習，由“學會”向“會學”的學習方式轉(zhuǎn)變。第二，在教學中注重橫向縱向知識聯(lián)系，構筑整體知識框架。例如：孟德斯鳩的“三權分立”與中國“三省六部制”“三司”的橫向比較；啟蒙運動和中國百日維新、《中華民國臨時約法》的橫向聯(lián)系；啟蒙運動概念解釋與上一課科學革命的縱向復習鞏固和縱向討論文藝復興、科學革命、啟蒙運動的關系，教會學生理解貫通學習歷史的方法。第三，抓住細節(jié)，關注每個學生。例如：從開課要求學生自主閱讀三位思想家的思想觀點，列材料歸納，三次詢問學生完成情況；模仿文藝復興運動影響歸納啟蒙運動影響，及時檢查學生背誦，要求學生及時做好筆記，不僅培養(yǎng)每個學生動手動腦的能力，還扎實了每個學生的基本功，夯實了基礎。是一堂樸實而有深度的公開課。

每一次聆聽，每一次交流，就是一次不斷提升的過程，不改初心，學習一直在路上。

部隊工作交流心得體會總結(jié)篇六

在這次班主任經(jīng)驗交流會上，讓我這個擔任了三十多年的班主任受益匪淺。年輕老師的那種探究的精神，好學的態(tài)度讓我感嘆不已。一句話：“后生可畏??！”聽了他們的經(jīng)驗讓感觸最深的有以下幾個方面：

1、張瑜老師介紹的“養(yǎng)成教育要從點滴抓起”、“養(yǎng)成教育要堅持不懈”、“養(yǎng)成教育要訓練到位?！庇绕涫抢蠋熌芙Y(jié)合兒童的年齡特點，充分發(fā)揮老師自編的兒歌、指令等作用。當孩子在搞小動作或開小差時，我就說：“老師在看你?！焙⒆觽兘又f：“我在看老師?！碑敽⒆硬豢蠢蠋熓痉秾懽謺r，我就說“誰的眼睛亮?！焙⒆咏由险f：“我的眼睛亮?！碑敽⒆幼瞬焕硐霑r，我就發(fā)出指令：“誰最可愛！”孩子們回應：“我最可愛?！边@些指令能在實際的操作中起著重要作用。身為低年級的老師，能深深體會到兒歌在教育。

教學。

的無窮力量。這一做法值得低年級老師去嘗試。

2、張冕和羅冰娜老師介紹的“如何培養(yǎng)孩子的傾聽習慣”，對我啟發(fā)很深。她的做法值得我們在以后的教育教學工作去探討。

3、陳勝華老師介紹的“培養(yǎng)自我約束能力，規(guī)范行為習慣”中讓每位學生成為班級的管理者，充分相信學生。這一做法不但尊重了學生，還能提高了學生參與管理的積極性和管理能力，讓我明白了：“培養(yǎng)自我約束能力，規(guī)范行為習慣”光靠老師唱獨角戲是難以達到理想成績。

還有桓秀洪、黃璐、尹君、朱燕、董德國、羅婷和羅紅仙老師的經(jīng)驗之談值得我細細去品味，努力去實踐。

通過本次的交流會，給我的最大的感受是：班主任不好當，而且是越來越難當。但是，既然當了班主任就必須竭誠盡力，扮演好班主任這一平凡而又必不可少的角色。要想做一個學生喜歡，家長歡迎、領導欣賞、同行敬佩的班主任，這可不是一日之功。

教師要先在班級中先建立起一個思想,讓學生覺得自己的班就像一個大家庭一樣,要和諧共存。為了體現(xiàn)學生的主人翁意識，班主任應有“學生自己的事自己做，并且能做好”的理念，在班級教育和管理活動中，以啟發(fā)誘導為主，給學生創(chuàng)造自我教育的環(huán)境和契機，使學生的能力得到訓練和提高。在制定制度時，要堅持“從學生中來，到學生中去”的原則，讓全班學生都參與班紀、班規(guī)、班級公約等制度的討論，讓他們能以主人翁的姿態(tài)來關心自己的班級。這些一旦形成，班主任就應該“退居二線”宏觀指導，主動從班級瑣事中解脫出來，要讓學生意識到：這個班級是“我”的，而不是班主任的，放手讓學生干部自己管理班級，培養(yǎng)班內(nèi)的民主氣氛。例如，本學期學校要求設計每個班級的班風、班訓、特色班級名稱等，我就是讓學生全員參與，一起動腦筋，最后大家選出一個最合適的來采用，而不是由班主任包辦代替，這樣學生就會覺得自己也是班級的一分子，就越來越把集體當成家了。

對小學生來說，寓教于樂比刻板地說教效果好得多，在活動中可以鍛煉學生的才干、培養(yǎng)學生的集體主義精神，還可以增加班集體的凝聚力。因而，積極組織學生開展各類活動并支持鼓勵學生參與活動是很有必要的，讓學生通過集體成員的協(xié)作完成任務，培養(yǎng)學生遇到困難尋求合作的能力和主動參與意識。例如，每周的中隊會就是一個很好的鍛煉機會。把組織中隊會的任務交給班干部，讓他們?nèi)ьI學生們開展這項活動，其間，班干部們必然要發(fā)動同學們的力量團結(jié)協(xié)作去完成任務，就會帶動大部分同學為集體的事情操心，出謀劃策，久而久之，他們對集體的感情就越來越深了。再比如新學期剛開始，開展“我為班級出點力”活動。有的同學為班級帶來了掛鉤、抹布等，為班級的衛(wèi)生出了一份力；有的同學拿來許多課外書，豐富了班級的圖書角。在六一兒童節(jié)那一天，同學們紛紛從家里帶來了彩帶、氣球和各種小禮物，在教室里掛滿了五顏六色的氣球和彩帶，擺放著各種各樣的鮮花，窗戶上貼滿了各式各樣的卡通圖畫，黑板上用稚嫩的粉筆字寫著“快樂的六一兒童節(jié)”。在大家的努力下，教室布置成了一個溫暖的大家庭，這時班主任要及時引導學生，使他們意識到，只要大家共同努力，人人出力，我們的班集體才能更溫暖，同學們才能更快樂。

另外，也要把握好學校組織的一些集體活動的機會對學生進行集體主義的教育。小學生有一個很大的特點，就是好勝心強，不甘落后。班級中可以經(jīng)常開展各種各樣的活動來滿足他們的好勝的心理需求。如舉行“繪畫小能手”“環(huán)保小衛(wèi)士”“節(jié)約我最棒”“才藝展示我能行”等各種比賽活動，在適度的競爭中，激發(fā)了他們拼搏向上的精神，形成了“我為班級爭光彩”的意識，從而增強了班級的凝聚力，使集體榮譽感使不斷得到升華。開展班級活動，班主任要注重調(diào)動每個孩子的積極性與創(chuàng)造性，充分發(fā)揮他們的作用，使其感受到集體榮譽跟個人的努力是分不開的，從而齊心協(xié)力為班級爭光。當學生取得成功，盡情享受勝利的歡樂時，一種強烈的自豪感和集體榮譽感便油然而生。

培養(yǎng)學生的集體意識，需要班主任自身是具有合作意識和集體主義精神的人。這不僅是一個班主任的個性問題，更是班主任個人的精神境界問題。我們都知道，集體活動和學校的各類評比活動，是培養(yǎng)學生的集體意識的最好的教育資源，一般情況下，班主任都很重視這些活動。但如果班主任僅僅只是為了獲得名次或是為了得到一時的榮譽，那么，在班級參加這些活動失敗或者未能取得理想的成績時，班主任就難以正確對待，就會與學生一樣出現(xiàn)消極情緒。如果班主任看重的是，學生是否在活動中得到了鍛煉獲得了發(fā)展，那么，班主任的工作就是真正的教育工作，就與學校的管理和教育相一致。這不僅能有效地培養(yǎng)學生的集體主義精神，而且能更好地團結(jié)其他教師，共同做好學校工作。當班主任真正懂得培養(yǎng)學生集體榮譽感的重要性，并能正確有效地開展學生集體主義教育活動時，學校的班級管理和學生的思想教育工作水平就能得到較大提高。

一旦學生心中有了集體，能為集體著想，為集體出份力，那么集體意識就在學生思想中形成了，這份意識能讓學生精神振奮，緊緊地團結(jié)在一起，相互間高度信任，人際關系和諧，班集體由此而煥發(fā)出無窮的生機與活力。

今天下午，聆聽了本年級三位班主任關于《如何培養(yǎng)學生良好的行為習慣》專題工作經(jīng)驗交流，受益良多。從事班主任多年，說句實在話，在培養(yǎng)孩子良好的行為習慣方面做得不是很好。反思這多年的在這方面的得失，認為要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，就必須要做到“三心”，即：耐心、細心和恒心。

一、耐心：

都說：班主任老師是一個班級的靈魂，有一個耐心的班主任就會有一個好的班集體。此話一點不假，特別是培養(yǎng)學生良好的行為習慣，更需要班主任極大的耐心。尤其是對于男班主任來講，耐心顯得尤為重要。

我現(xiàn)在這個三c班在一年級升二年級時就與其它三個班一起重新編排，重新分班，學生的學情層次不齊，加之班主任更換頻繁，學生總是適應了這個班主任的管理方法后，又要馬上去適應另一個班主任的管理模式，對于孩子來說，在剛開始階段，想要一下改變他們不良的行為習慣，的確是有點勉為其難。剛開學，我們班有的同學整日低著頭走，連背也直不起來了；還有的同學根本不會慢慢走，只會跑，可跑又不像跑。一旦碰到集會或升國旗，學生們多數(shù)站不好，不合規(guī)范，他們依然會東張西望，抓耳撓腮，不夠嚴肅、不夠認真。因此，開學期間就要花了大量時間來訓練學生的行為習慣，當然，這個過程不是一次性的，而是反反復復的，一次不行，再來一次，來第三次，來第四次，甚至還要更多次，這就需要班主任的耐心了。而且，在這一階段，我們還在靜下心來，心平氣和的告訴孩子該怎么做，切記不可對著孩子大喊大叫。

一名班主任老師面對的是幾十名性格各異的學生，以及每個學生后面不同的家庭。在集體生活中，不同的人有不同的想法，班主任經(jīng)常會遇到一些瑣碎的事，但雖是小事，處理得不好，搞不好會影響整個班級的大局。我曾經(jīng)和我的同事們戲聊，說：“我們這些班主任要有一雙鷹的眼睛。”

比如調(diào)座位，我在開學初并沒有立刻調(diào)座位，而是了解學生，了解哪些學生的自制力比較差，哪些學生坐在一起學習上能互相幫助，哪些學生在性格上更適合坐一起。座位排好后請班干部再提意見修改。同時，細心還體現(xiàn)在上課的時候，班主任能多到班級外看看，觀察學生的整體聽課氛圍，觀察個別學生的聽課狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)問題，課后立刻找該生談話，找到令其分心的真正原因，有時不經(jīng)意間還能發(fā)現(xiàn)大問題。另外就是多與任課老師交流，認真聽取任課老師的意見和建議，通過交流了解某個學生或班級的情況，如有問題立即解決。

三、恒心。

班主任工作十分繁瑣復雜，班級管理要花很多時間精力去做。每天的工作量很大，家訪、個別談話、班級學?；顒?、教學工作，天天如此，年年如此，甚至假期也在忙，在這時候，特別需要班主任的恒心，持之以恒、堅持作好各項常規(guī)工作。

我想，如果每一個班主任都能夠做到這“三心”，我相信他們的班級就會是一個團結(jié)向上的好集體，也能給每一個孩子的成長撐起一方健康、快樂、美麗的天空！

部隊工作交流心得體會總結(jié)篇七

參加本季度的年輕干部工作交流會以后，通過學習他人的經(jīng)驗和反思自己的工作歷程，我認為我們可以從職業(yè)精神鍛煉入手，對自己與事業(yè)進行合理的規(guī)劃設計，爭取更快更大的進步。

一、樹立正確的職業(yè)理想。我們可能因為各種各樣的目的和原因走進了這個公務員隊伍。拿我自己來說，臨近大學畢業(yè)的時候，正好有選調(diào)生報名考試的機會，抱著“去見識下也好”的想法報名參加，當時還沒有認真思考自己是否適合這個職業(yè)，也沒有考慮過如何去面對走上工作崗位后的一切，然后一步步走到了現(xiàn)在。也許我們現(xiàn)在所處的位置與曾經(jīng)的憧憬會有些出入，但是既然從事了現(xiàn)在的職業(yè)，就應該調(diào)整心態(tài)，從職業(yè)本身出發(fā)、放眼社會利益，為自己設立適當?shù)穆殬I(yè)理想。樹立職業(yè)理想，不外乎維持生活、完善自我與服務社會三個方面，從這三個方面進行認真的思考，尋求自己所希望達到的高度和目標。這是解決我們?yōu)槭裁炊ぷ骱蛯⒁侥睦锶サ膯栴}，應該盡早地設計好。

二、樹立良好的職業(yè)責任感。相比于其他行業(yè)，我認為公務員這個職業(yè)的責任應該要更重大，特別是社會責任。我們在工作中處理任何問題不僅僅是需要對上級和自己負責，更是要考慮到你這一行為給社會或者說在你影響的這個圈子內(nèi)帶來的“蝴蝶效應”。在工作交流會上，陳章述同志提到了曾經(jīng)由于一個疏忽，將我縣的工業(yè)稅收由千萬級變?yōu)榱巳f元級。盡管這可能只在當時算鬧了個小笑話，卻是從一個側(cè)面告訴我們：你的一個不小心很有可能就會變成影響單位、影響我縣發(fā)展形象的大事。因此無論是從小到接一個電話也好，還是大到獨當一面、全面規(guī)劃統(tǒng)籌也好，都要盡心竭力，以高度的責任心和責任感去完成。

三、樹立良好的職業(yè)作風。職業(yè)作風是職業(yè)精神在我們職業(yè)生活中的習慣性表現(xiàn)。在第三季度的工作通報中，魯部長提到了諸如工作不深入、不踏實以及怕苦畏難等不良的作風，這些算是一種通病，幾乎隨處可見。從我們平時的日記月研季結(jié)的情況也可以反映出這一點，不敢武斷的說那些執(zhí)行不力的同志工作作風就不扎實，但是至少觀察得到那些總是排在優(yōu)秀行列的同志在平時工作中總是積極進取、兢兢業(yè)業(yè)的。這是一種作風，也是一種態(tài)度，可能有時候會對組織上的安排有不理解或者抱怨的時候，但是既然作為工作安排下來，我們就應該以成熟的態(tài)度去面對，盡自己的能力去做好。良好的作風是可以相互教育、相互感染的，80后的年輕干部普遍的學歷較高、年輕有沖勁，在職業(yè)作風上應該不輸任何人。

從敬業(yè)、勤業(yè)到創(chuàng)業(yè)、立業(yè)，是一個成長和積累的過程。曾部長的總結(jié)講話是對我們的激勵和鞭策，而且很有針對性。有使命感、善溝通、管理好情緒和腳踏實地，這四點既含職業(yè)技能，又含有職業(yè)素養(yǎng)。有句話叫“商場如戰(zhàn)場”，我們的職場同樣也是戰(zhàn)場，走上工作崗位的'80后年輕干部，應該盡快地成長成熟起來，保持高度的職業(yè)精神，在實現(xiàn)自我價值與社會價值上爭得雙贏。

**年9月本人被選為第二支部組織宣傳委員，一年支委工作下來，通過不斷深入思考，不斷積累經(jīng)驗，我體會到在當前新的形勢下，作為基層組織的組宣委員，有必要堅定信心，認清形勢、把握大局，站在對組織負責的高度，在支部書記領導下，把基層組織黨的建設不斷推向深入。具體工作體會如下：

1、想在前，實事求是盡好職責

組織宣委員要在支部書記領導下，配合其它委員做好相關工作，協(xié)助黨小組開展活動，做好入黨積極分子的培養(yǎng)和考察，組織做好黨費收繳、黨員統(tǒng)計等工作。這是對基層組織委員明確的規(guī)定動作，是最低的職責要求。但在新時期，業(yè)務與黨建要“兩手抓”、“兩手都要硬”，各部門和單位在落實建立“一崗雙責”機制后，組織委員結(jié)合推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧等支部“四大作用”方面，動腦筋、想辦法，主動積極開展組織工作，履好職、盡好責，充分發(fā)揮應有的作用。

2、以身作則起好作用

黨支部是黨的組織基礎，也是我們黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，而支部委員都是按黨章與黨支部委員會選舉程序產(chǎn)生的，他們當中絕大部分，雖然就具體個人來講，水平有高低，能力有大小，但是就群體主流而言，總體代表著黨的先進性。組宣委員善于做好自身日常工作是最基本的要求。在此前提下，還要與時俱進、知難而上，特別是在大事、難事、急事上，要敢于面對，敢于挑戰(zhàn)，敢于擔當，在部門或單位出現(xiàn)困難時，有令必行，主動請纓，工作要能沖得上、拿的下。

3、全心全意做好服務

能不能堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，是衡量基層黨組織是否具有先進性的根本標尺。黨支部服務群眾的職責落實的好不好，服務效果是不是群眾滿意，按照職責分工，核心在支部書記的領導，謀大局、出思路、下指示，關鍵在各位委員的認真落實，對服務群眾具體工作要誠心、上心、用心。組宣委員要時刻掌握黨員干部及群眾的安危冷暖，并掛在心上，準確及時向領導反映問題，統(tǒng)攬全局為領導出好主意，全心全意地為群眾辦實事、解難事、做好事。服務的特性化、個性化要求，特別是在黨校這樣的黨員干部較多的單位，具體工作中，注意堅持統(tǒng)籌兼顧，注重考慮時效差異，既要提供一類一群的大服務，也要辦好一項一件的小事情。

3、行勝于言當好表率

作為基層組織單位，部門是否團結(jié)和諧，團隊是否凝心聚力，群眾是否心正氣順，除了領導干部加強思想教育、溝通協(xié)調(diào)等方面必需要做的重要工作外，黨員干部的公道正派、廉潔奉公等方面的典型示范起著非常關鍵性的作用。尤其在教學教務的支部，在高學歷、高智力員工云集的部門，黨支部在經(jīng)常性、針對性地開展思想教育工作的同時，需要黨員干部特別是支部委員們，在公與私、名與利、得與失、進與退等關鍵時刻，要正確對待，要恰當處理，要無私無畏，要廉潔自律，起好表率，做好示范，組織委員必須具備堅定的理想信念、黨性觀念，要掌握黨的理論和工作方法。

部隊工作交流心得體會總結(jié)篇八

要有高度的責任感，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神，這是一個財務人員所必須具有的品質(zhì)，這是為工作負責，也是為自己負責。下面小編帶來的財務工作交流心得體會總結(jié)大全，希望大家喜歡！

財務工作是一個非常嚴謹細心的一門職業(yè)，需要不斷的自我總結(jié)才能做的更好，回首在二七項目工作的這段時間里無論在思想上，還是學習中我都取得了一些進步，但是也清醒的認識到自己在工作崗位中存在的不足之處，為了以后能更好更有效的完成工作，我應該從思想和實際工作中總結(jié)經(jīng)驗，克服不足。

財務部是一個單位的核心部門，作為一名財務人員，我深知肩負的職責重大，為了不辜負領導的重托和大家的信任，更好的履行職責，就必須努力的學習業(yè)務知識，把學習放在重要位置，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失，認真做好筆記，提高自身的綜合業(yè)務能力，盡快熟悉公司制定的各項規(guī)章制度和相關的業(yè)務知識與技能。所以在平時的工作中，我嚴格執(zhí)行了財務部的各項規(guī)章制度，秉公辦事，顧全大局，遵紀守法，遵守財經(jīng)紀律。一絲不茍，忠于職守盡職盡責的工作。虛心向有經(jīng)驗的同事學習，注意觀察，獨立思考，利用自己所學內(nèi)容做好財務工作。

由于財會工作繁事、雜事多，工作都具有事務性和突發(fā)性的特點，所以做事情要有規(guī)劃性，看問題不能只看表面，不深入研究，因為很多事情是有關聯(lián)性的，一件小事也有可能會引起連鎖反應。在日常工作中，對待來報賬的同事，要做到一視同仁，熱情服務、耐心講解。不拖延報賬時間，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證，不予報銷，對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務，保障財務工作順利開展。對每一張報銷發(fā)票都要查驗真實，保證會計憑證手續(xù)齊全、規(guī)范合法，確保了會計信息的真實、準確、完整發(fā)揮財務部門的核算和監(jiān)督的作用。對于帳務核算，要做到帳帳相符、帳物相符，按月、季、年度及時上報會計報表。

決算工作是一項比較繁重的工作任務，在決算前要做很多的基礎工作，包括各項費用的結(jié)轉(zhuǎn)與公司的往來核對，收入、成本費用的確認等等，填報的報表是反映本項目的財務狀況和收支情況，是單位領導了解情況，掌握政策，執(zhí)行工作的重要資料，通過報表可以揭示出一些存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平。在二季度開展的財務決算工作中。我和科室人員一起進行了緊張的填報工作，互相交流學習，加班加點，積極與公司協(xié)調(diào)、溝通，盡力做到真實、準確，完整，由于對業(yè)務的不熟悉，理解不夠深刻，還是沒能順利的完成部分工作，深感愧疚，我會在以后的工作中總結(jié)經(jīng)驗，改進不足。

在以后的工作中我計劃多花一些時間，研究財務軟件的功能模塊，盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用，讓財務工作更上一個新臺階，起到真正的控制、管理作用。時代在進步，知識更新日新月異，各種財務政策的推出，有時感覺工作的事情越來越多，越來越細。所以，感覺工作壓力特別大。這就需要在平時的生活中加強學習，經(jīng)常總結(jié)，經(jīng)?；仡^看，溫故知新，埋頭苦干，腳踏實地做好當下、份內(nèi)的每件小事，以飽滿的精神狀態(tài)，勇敢地迎接未來挑戰(zhàn)，爭取做出更好的工作成績，為項目的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

我在——公司的財務部工作已經(jīng)有著大半年的時間了，最開始的時候我是擔任出納工作，后來根據(jù)工作要求，我又被指派擔任會計工作，其實總的來說我還是一直在財務部處理財務方面的工作，無論是憑證的打印與整理還是與銀行那邊的交接工作，雖然一路上有些磕磕碰碰，但在財務主任以及周圍同事的幫助下，我不斷學習新的知識，并且從平時的工作中積累自己的熟練度，現(xiàn)在我對財務工作已經(jīng)有了許多體會。

首先便是性格方面的要求吧，財務工作者由于必須要保證賬目與資料的嚴謹與保密，因此平時的工作之中最好少說話，即便是有問題也應該先去做其他的事情，下班以后再去進行詢問，不然的話很容易打亂其他人的思緒，也正因為如此，財務部的各位成員都是屬于那種說話少、做事多的類型，這也是讓公司領導比較喜歡的地方，至少我工作的大半年時間以內(nèi)，財務部的工作從未出過任何錯誤。另外在思考問題的時候應該站在公司角度，無論是工作方案的經(jīng)費還是辦公用品的報銷，都應該以開源節(jié)流為主。

其次便是工作能力方面的要求了，還記得剛進公司的時候，我看到其他財務人員處理工作的方式還屬于很多年前的那種，但正因為是通過無數(shù)人歸納總結(jié)出來的工作方式，因此這也是目前來說最為嚴謹?shù)姆绞?。財務人員工作能力的要求只有一個，那就是效率，做事的速度必須要快，而且做完以后必須反復核對，確保不會出現(xiàn)絲毫的錯誤，如果財務人員連賬目都理不清楚，那么公司的領導也不會喜歡這樣的員工的，所以必須要通過長期的工作提升自己的熟練度。

最后則是思維模式方面的要求了，做事情要有規(guī)劃，必須要保證第二天能夠嚴格執(zhí)行之前制定的方針，而這也是一名優(yōu)秀的財務人員應該要做到的，看待問題也要進行深入的研究，一些事情的關聯(lián)性也要考慮到，因為有的時候一件小事是可以引起連鎖反應的，對待工作自然也要更加認真，除此之外還要保證每天都能夠以最好德吉精神面貌來對待工作，這樣也能調(diào)動大家的情緒，畢竟能夠積極地對待工作是再好不過的事情了。

或許我說的這些僅僅只能夠代表自己的一些觀點，但是我覺得這是對財務工作者有著用處的，或者說在剛進入職場以后能夠憑借這些心得最快地融入工作之中，這樣的話也能夠更好地處理好工作與日常事務。除此之外我還提出一點建議，那就是財務人員必須要抱枕自己的沉著冷靜，不然的話任何情緒可能都能夠擾亂自己的思緒，從而造成工作上的失誤，因此必須要保持心態(tài)的平和，如果能夠做到這些的話，那么在以后的工作中遇到難題也能夠獨自解決了，這也是一名老會計教我的方法。

自從____年進入到了__的大家庭，到現(xiàn)在已有差不多三年的時間，在領導及同事們的幫助指導下，我通過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高。

財務部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構，對從業(yè)人員，有很高的素質(zhì)要求，要具備良好的人際交往能力。對下要收集財務會計信息，對要匯報財務會計信息，對內(nèi)要相互配合整理財務會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。我很榮幸成為__財務部的一員。我在__部時主要負責。等工作，后又被調(diào)到__負責出納和會計工作，雖然工作內(nèi)容不同，但都是需要經(jīng)常與相關部門和其他人員進行溝通，完成公司與相關部門的業(yè)務，工作內(nèi)容看似簡單，但對員工素質(zhì)以及工作態(tài)度要求十分嚴格，辦理業(yè)務都需細心謹慎，資料準備齊全；需預見可能出現(xiàn)的狀況并能提前應對防患于未然；條理清晰，思路明了，堅持原則以確保公司整體業(yè)務能在本環(huán)節(jié)順利運轉(zhuǎn)。在擔任此工作過程中歷練了我的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。

在我剛剛進入公司的時候，在工作初期我感受到了工作的壓力和困難，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己在工作中走彎路，因?qū)I(yè)務不夠了解、經(jīng)驗不足導致工作效率低下。但是，考驗的過程也是成長的過程，在遇到挫折時我能不斷的總結(jié)經(jīng)驗，積極改正，向同事們虛心學習經(jīng)驗技巧；遵紀守法、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作。在公司領導指導和同事們的幫助下，保證工作的順利進行，能及時有效提供準確的數(shù)據(jù)和財務分析以供領導層決策；同時做到自己負責的各種報表按要求填報，不出任何差錯。

受公司良好的文化氛圍，完善的規(guī)章制度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L帶給我的改變，使我能夠迅速成長，轉(zhuǎn)變，我獲得的不僅是工作能力的提升，更重要的是良好的性格和工作習慣。在工作中我還有很多方面有待提高，要成為一名優(yōu)秀的財務人員，除了要具備嚴謹、正直的工作作風，保證財務信息的及時準確，為決策提供有用信息，還需要具備分析能力，通過財務信息發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，以保證公司的健康發(fā)展。這要求財務人員能掌握全面的專業(yè)技能，在以后的工作中，我除了要做好本職工作，還應加強專業(yè)技能學習，多向同事請教，使自己的工作能和其他同事有效銜接并能為他們的工作帶來方便。我會在各位優(yōu)秀同事的熱心幫助下，多學知識，掌握更多的技能，與同事多交流，發(fā)揚團隊精神，在財務工作中發(fā)揮重要作用。

在__公司，我受益匪淺，不斷成長，今后我將一如既往地不懈努力，持之以恒地堅持理論學習，服從領導、服從安排、盡職盡責、勇于進??；深入學習，做到勤學、精學，加強理論和專業(yè)知識的學習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力，不斷進取，用科學的理論知識武裝自己，用科學分析問題、解決問題。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強化為公司服務的宗旨意識。增強工作的預見性、創(chuàng)新性、有效性，用正確的人生觀和價值觀鼓舞自己，提升自我價值，爭取更大進步！

我在——公司的財務部工作已經(jīng)有著大半年的時間了，最開始的時候我是擔任出納工作，后來根據(jù)工作要求，我又被指派擔任會計工作，其實總的來說我還是一直在財務部處理財務方面的工作，無論是憑證的打印與整理還是與銀行那邊的交接工作，雖然一路上有些磕磕碰碰，但在財務主任以及周圍同事的'幫助下，我不斷學習新的知識，并且從平時的工作中積累自己的熟練度，現(xiàn)在我對財務工作已經(jīng)有了許多體會。

首先便是性格方面的要求吧，財務工作者由于必須要保證賬目與資料的嚴謹與保密，因此平時的工作之中最好少說話，即便是有問題也應該先去做其他的事情，下班以后再去進行詢問，不然的話很容易打亂其他人的思緒，也正因為如此，財務部的各位成員都是屬于那種說話少、做事多的類型，這也是讓公司領導比較喜歡的地方，至少我工作的大半年時間以內(nèi)，財務部的工作從未出過任何錯誤。另外在思考問題的時候應該站在公司角度，無論是工作方案的經(jīng)費還是辦公用品的報銷，都應該以開源節(jié)流為主。

其次便是工作能力方面的要求了，還記得剛進公司的時候，我看到其他財務人員處理工作的方式還屬于很多年前的那種，但正因為是通過無數(shù)人歸納總結(jié)出來的工作方式，因此這也是目前來說最為嚴謹?shù)姆绞?。財務人員工作能力的要求只有一個，那就是效率，做事的速度必須要快，而且做完以后必須反復核對，確保不會出現(xiàn)絲毫的錯誤，如果財務人員連賬目都理不清楚，那么公司的領導也不會喜歡這樣的員工的，所以必須要通過長期的工作提升自己的熟練度。

或許我說的這些僅僅只能夠代表自己的一些觀點，但是我覺得這是對財務工作者有著用處的，或者說在剛進入職場以后能夠憑借這些心得最快地融入工作之中，這樣的話也能夠更好地處理好工作與日常事務。除此之外我還提出一點建議，那就是財務人員必須要抱枕自己的沉著冷靜，不然的話任何情緒可能都能夠擾亂自己的思緒，從而造成工作上的失誤，因此必須要保持心態(tài)的平和，如果能夠做到這些的話，那么在以后的工作中遇到難題也能夠獨自解決了，這也是一名老會計教我的方法。

時間似箭，時光飛逝，短短的x個星期的會計實訓又結(jié)束了。在這x個星期的會計實訓中，給我們更大的感覺是會計的任務繁重。會計的分崗位實訓，讓我們清楚了各個崗位的責任和工作內(nèi)容。只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。會計實訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

3，繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學習。

只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

通過會計實訓，我對會計核算的認識進一步加強。我這次會計實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計相關課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我的視野，增進了我對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

很榮幸有機會參加公司組織的第x期項目財務總監(jiān)培訓班，本次培訓課程以財務管理和財務轉(zhuǎn)型為導向，通過對各項管理業(yè)務的分析講解，讓我更加全面地了解業(yè)財融合的必要性和必然性，受益匪淺。

“創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展”的戰(zhàn)略目標已貫穿于經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程和各個環(huán)節(jié)，這就迫切需要財務人員發(fā)揮職能，在有效控制企業(yè)經(jīng)營風險的同時，不斷在經(jīng)營活動中創(chuàng)造出新的價值。

作為財務共享中心的一員，我們?nèi)粘５呢攧展ぷ鞲嗟氖莾A向于會計核算。在業(yè)務管理方面的工作有所欠缺，參與度較低，不能完全融入實際業(yè)務。公司的未來發(fā)展，拼的不僅是業(yè)務經(jīng)營能力的高低，還需要財會人員具備業(yè)務融合能力以及業(yè)務促進能力。那么，如何融入業(yè)務，如何由事后監(jiān)督向事中控制，甚至向事前預測轉(zhuǎn)變，是我們財務轉(zhuǎn)型中需要重點考慮的問題。

通過本次培訓學習，讓我對業(yè)務部門的管理工作有了更加深入的了解，尤其是在合同風險方面。陳孝凱老師結(jié)合時事、新聞，將晦澀枯燥的法律條文融入到實際案例中。合同是締約主體的無聲代言，是團隊執(zhí)行力的集中體現(xiàn)，是風險控制的關鍵。同時，合同作為日常會計業(yè)務中最基礎也是最重要的審核依據(jù)，我們對合同風險的思考和把控還有待加強，這就需要我們財務人員把核算工作剝離出來，打破傳統(tǒng)的工作模式，更多地參與到業(yè)務管理工作中，加強法律政策學習，強化法律意識，提升自身的合同風險辨識能力、分析能力，能用數(shù)據(jù)分析說話，幫助管理層更加科學的看待問題、分析問題，針對風險提出對應的規(guī)避措施和改善建議，這也正是業(yè)財融合的價值所在。

在領導的支持和幫助下，我與單位同事的團結(jié)協(xié)作，以求真務實的工作精神，較好的完成了各項工作任務，取得了的一定成績，現(xiàn)就本年度個人工作情況總結(jié)如下：

認真完成會計核算工作，及時上報各類會計報表。

1、認真做好了會計核算工作。

(1)完成了日常財務報銷、工資以及各項補貼的發(fā)放。處理好日常會計事務等基礎工作，是財務管理的重要環(huán)節(jié)。__年，我嚴格按照年度預算制度有關規(guī)定，年初制定了各科室的財務支出預算工作按進度按日期給予各部門資金支出，年底編制各部門財務決算并及時將各項業(yè)務定期與財政、銀行進行對帳，嚴格按照資金支出進度合理使用資金。

(2)本著對單位領導、同事負責的態(tài)度，我科按要求及時向繳納了職工的各項保險。__年全年，及時交納各項保險萬元財務人員。其中：為__名職工辦理退休養(yǎng)老保險__萬元。

(3)__年，完成了為__名在職工辦理住房公積金繳納工作，全年共為__名在職工繳納__萬元。

(4)制定了內(nèi)部會計帳務處理規(guī)章制度及管理工作辦法，加強財務內(nèi)部管理，對各項經(jīng)濟業(yè)務手續(xù)的審核認真細致，嚴格把關，并能夠及時與部門預算對比，對不合理的開支拒絕辦理。

(5)加強和完善國有資產(chǎn)管理，__年，為防止我辦的國有固定資產(chǎn)的管理出現(xiàn)問題(如固定產(chǎn)明細記錄不完整)，我們升級賬務軟件將過去單一的固定資產(chǎn)管理升級為多樣式的管理，為固定資產(chǎn)的使用和管理打下更好基礎。

(6)對會計資料進行了整理，將相關會計檔案進行了整理入檔，使我辦會計工作向標準化、規(guī)范化更進一步。

(7)根據(jù)財政部頒布的新事業(yè)會計制度按財政局要求所有20__年會計業(yè)務處理必須執(zhí)行新的會計制度，由于文件下達較晚造成了工作重復。為此我加班加點的進行會計的業(yè)務處理，及時準確進行了相關數(shù)據(jù)上報。

2、及時完成了上級有關部門下達的各項任務。

(1)按照市財政局的要求對固定資產(chǎn)賬等銀行往來賬款進行了逐筆核對并進行了賬務調(diào)整及上報工作。同時，按照審計制度對撥出的各項資金進行了嚴格的審計，現(xiàn)審計工作基本完成。

(2)按財政有關編制預算精神，結(jié)合我辦實際支出情況，經(jīng)認真研究測算，按規(guī)定時間完成了__年預算上報工作。

今后的工作計劃。

20__年，我將繼續(xù)在__領導的指導和關懷下做好財務收支核算工作和財務管理工作，具體如下：

1、加強政治、法律知識的學習要有針對性的學習一些有關經(jīng)濟法律知識的學習。如《會計法》等。

2、做好財務計劃管理，加強財務計劃執(zhí)行情況的分析和控制，加強財務事先參與決策工作從源頭上做好財務管理工作，為領導決策提供有用的決策信息。

4、繼續(xù)與財政局、稅務局協(xié)調(diào)__年財政撥款事宜和社會保險五險，以及殘疾人保證金交納工作；繼續(xù)做好社會保險費及住房公積金核定、繳納工作。

5、按時提取工會經(jīng)費，職工福利費和個人所得稅工作，及時交納職工醫(yī)療保險和稅金。

6、在對各項目和?？畹氖褂弥?，要嚴格按照?？顚Ｓ玫脑瓌t，對各個項目資金的使用進行監(jiān)督和管理配合審計部門做好資金的審計工作。

7、認真完成領導和上級部門布置的各項工作任務。

總之，在過去的一年里，我雖然取得了一些成績，但在財務分析、溝通協(xié)調(diào)能力方面，距離上級業(yè)務主管部門、__領導以及單位同事對我的要求還存在一定差距，工作缺乏創(chuàng)新精神，針對這些問題，我會在__年進一步加以提高和改進。

時光荏苒，從06月01日加入科技社這個大家庭，轉(zhuǎn)眼間，時間已過去三個月。在這里，我遇見了一群愛崗敬業(yè)的人，也經(jīng)歷了很多暖心的事。工作中，初入公司的我，面對新環(huán)境、新同事，難免有些不適應，但科技社的每一位同事都很友好，耐心回答我的每個問題，介紹科技社的各項業(yè)務性質(zhì)，讓我很快融入了這個大家庭。

在這幾個月里，我初步熟悉了科技社的業(yè)務流程及財務規(guī)章制度，日常主要工作涉及為科技社開具增值稅發(fā)票，每月初申報并交納贛科公司的各項稅費，并在空余時間熟習科技社內(nèi)控制度，協(xié)助財務科各位老師的工作。現(xiàn)就為期三個月的財務實習工作，談一些個人看法和體會：

no.1注重工作細節(jié)，細節(jié)決定成敗。

開具發(fā)票是一項繁瑣的事項，工作上為了避免返工，需要事先全面了解對方單位財務對發(fā)票的要求，注意發(fā)票的每項細節(jié)。在準則允許的條件下，合理滿足對方單位的要求。工作雖然簡單，但將事情做完美并不容易。實習的第一個月，由于不熟悉操作，因各種原因?qū)е碌膹U票占比達到15%。在及時對工作進行總結(jié)與歸納后，廢票占比下降到6%。

no.2注重信息安全，保守財務秘密。

財務科是單位的核心部門之一，小到職工薪酬及家庭信息，大到公司層面的利潤水平、盈利點和所處行業(yè)水平，都可以從財務數(shù)據(jù)中得到推斷。保守財務秘密是每位財務人員的基本職業(yè)道德。工作中，需加強防范信息泄露，注重電子檔案的管理。例如：計算機登錄、財務軟件等都要設置密碼，重要文件要備份，防止數(shù)據(jù)丟失造成不必要的麻煩和損失。

no.3注重學習，學習是工作的動力和源泉。

秉持終身學習的態(tài)度，是財務人的工作態(tài)度。學而不思則罔，思而不學則殆。步入社會前，導師曾教導我：在基礎會計工作上，研究生與本科生相比無任何優(yōu)勢，主動且持續(xù)地吸收并更新知識，提高自我，構建宏觀財務管理體系，這些才是你這三年最寶貴的財富。會計行業(yè)的準入門檻不高，但要做到行業(yè)高水準的人才，卻異常艱難。良好的數(shù)據(jù)觀和解讀國家制度的準確性，是高級財會人員必備的職業(yè)素質(zhì)。我國的各項經(jīng)濟法規(guī)現(xiàn)處于完善階段，相關準則日新月異，在這三個月的實習期，我了解了與科技社相關的財務政策的變化情況，并從理論到實際，清楚知悉了相關財務政策對科技社的賬務處理的具體影響。

no.4注重工作總結(jié)，總結(jié)有利于工作提升。

財務工作日復一日、月復一月，工作具有重復性、規(guī)律性?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，做好每日的工作總結(jié)有助于次月重新溫習，做到一個問題不問第二遍，并在原有的基礎上做出改進和創(chuàng)新，能有效提高工作效率。古人講“一日三省”，財務人能做到“一日一省”，工作能力會有飛躍地提升。

在這期間，我學到了新知識，也提升了能力，更加清晰地認識了自我與工作崗位。我很喜歡現(xiàn)在的工作，也很尊敬我的每一位同事，希望能繼續(xù)和兢兢業(yè)業(yè)的你們做同事，能正式加入科技社，和大家一起為科技社的明天出份力。

部隊工作交流心得體會總結(jié)篇九

隨著社會的不斷進步和發(fā)展，工作交流已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。在日常工作中，良好的交流能力對于公司的發(fā)展和個人的成長非常重要。作為一名在職人員，我深深體會到了工作交流的重要性，并且總結(jié)了一些心得體會。

第一段：良好的溝通技巧。

在工作交流中，良好的溝通技巧是至關重要的。首先，我們必須學會傾聽。傾聽不僅僅是聽別人說話，更重要的是理解對方的意思并積極回應。其次，我們還需要善于表達自己的觀點和意見。清晰、簡潔地表達自己的想法可以幫助他人更好地理解，并且能夠促進更高效的工作。此外，我們還應該學會控制自己的情緒，避免在工作交流中出現(xiàn)沖突或爭執(zhí)。

第二段：團隊合作與協(xié)調(diào)。

在工作中，我們經(jīng)常需要與不同的人合作完成任務。團隊合作的關鍵在于協(xié)調(diào)，雖然每個人有著不同的想法和工作方式，但是只有通過相互協(xié)調(diào)才能夠取得最佳的效果。為了更好地協(xié)作，我學會了尊重他人的意見，學會溝通并及時反饋，學會表達自己的期望和需求。團隊合作需要大家共同努力，互相幫助，相互支持，才能夠在工作中取得更好的結(jié)果。

第三段：協(xié)商與妥協(xié)。

在工作交流中，協(xié)商和妥協(xié)是非常重要的。當我們在工作中遇到問題或者沖突時，很多時候需要通過協(xié)商來解決。協(xié)商需要雙方都能夠提出自己的要求和條件，并且愿意妥協(xié)，尋找一個雙方都能夠接受的解決方案。我學會了站在對方的角度思考問題，盡量理解對方的需求，并且主動尋找解決問題的方法。通過協(xié)商和妥協(xié)，我們可以有效地解決問題，建立和諧的工作關系。

第四段：積極主動和自我調(diào)整。

在工作中，積極主動和自我調(diào)整也是非常重要的。積極主動意味著主動承擔責任，勇于面對挑戰(zhàn)。在工作交流中，我學會了主動解決問題，提出建設性意見，并且及時跟進工作進展。同時，自我調(diào)整能夠幫助我們更好地適應工作環(huán)境和團隊氛圍。我學會了靈活調(diào)整自己的工作方式，提高工作效率。

第五段：持續(xù)學習與提升。

工作交流需要不斷地學習與提升。我自己也深深體會到了這一點。工作環(huán)境不斷變化，新的技能和知識也不斷涌現(xiàn)。為了適應這個快速變化的社會，持續(xù)學習成了必須的。我通過參加培訓班、閱讀相關的書籍、與同事交流學習等方式，不斷提升自己的工作交流能力。

總之，良好的工作交流能力對于個人的職業(yè)發(fā)展以及公司的發(fā)展至關重要。通過學習和總結(jié)，我明白了良好的溝通技巧、團隊合作與協(xié)調(diào)、協(xié)商與妥協(xié)、積極主動與自我調(diào)整以及持續(xù)學習與提升的重要性。只有不斷地提升自己，才能適應工作環(huán)境的變化，取得更好的發(fā)展。

部隊工作交流心得體會總結(jié)篇十

看了魏書生的“如何做好班主任”,讓我很受啟發(fā)，他的教育觀念，他的教育方法，真的很耐人尋味，細細揣摩，會發(fā)現(xiàn)有很多值得學習的地方，我知道了德育的育點之一是：讓學生知道什么是愛！我想在讓學生知道什么是愛的前提就是老師自己要知道什么是愛！其實情感激勵關鍵是一個“愛”字，即熱愛學生?！坝H其師才能信其道”，教師熱愛學生、對學生寄予希望，學生在心理上就會得到滿足，從而樂于接受班主任的教育。每個孩子都是活生生的有感情的人，只要付出愛心，枯草也會發(fā)芽；只要一縷陽光，他們就會燦爛?？傊?，心靈的橋梁要用情感去架設，用尊重、信任、體貼、關懷去充實。愛，是一種力量，一種品質(zhì)，是教育成功的秘訣，是班主任必備的修養(yǎng)；以愛為根基的情感激勵，是做好班主任工作的關鍵。

同時班級管理抓班干部分層管理，對學生積極激勵，可以實行操行評定；愛心教育，對學生不能過分苛求，多用寬容心態(tài)，對待每件事；班主任要多開展各種活動，增強班級凝聚力，讓團體更具有吸引力，讓學生體現(xiàn)自我價值；做好多方面的慰問工作，處理好學生、家長與學校的關系，爭取讓所有力量都團結(jié)起來，對學生進行良好教育。

以上所談到的這些，我想大多值得借鑒，聯(lián)系到我的實際工作，思考一下，的確我的工作中還有很多不足。

首先，我的工作熱情還不夠，前段時間工作狀況不是很佳，缺乏熱情，辦事效率也不高，有什么事不是很積極對待,今后一定要以飽滿的熱情去對待工作，主要迎接挑戰(zhàn)。

其次，對班級的管理不夠用心。班級出現(xiàn)了這些問題：學生行為習慣差，說臟話、不守紀律的學生部分存在；學生打掃衛(wèi)生不夠積極，做事能躲則躲，可見學生不夠團結(jié)，班級缺乏凝聚力；班干部管理作用不大，老師較費神。所以今后要想辦法增強班級凝聚力，著力培養(yǎng)班干部，發(fā)展學生的綜合能力，讓班干部充分管理班級，成為管理的得力助手。

另外，班主任除了要善于分析問題，還要多學習、多接觸優(yōu)秀的班主任，多向他們學習請教，從他們身上學最佳的管理辦法和做人理念。只有思維開放、勇于探索、開拓，多接觸社會，才能做好班主任工作，做一個優(yōu)秀的班主任、做一個優(yōu)秀的老師。

通過這次交流，自己真的受到了很大的觸動，每一位班主任都希望成功，我也不例外。用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個學生的心靈。作為班主任應做到對學校負責，對學生負責，對自己負責。因而要做到全面執(zhí)行學校布置的各項工作，并能積極帶領全班學生通過各種教育形式、組織各種活動使學校學生自己滿意。這樣才能當好一名成功的班主任。我想自己在今后的班主任工作中一定會不斷的反思總結(jié)，不斷提升自己的能力，使自己迅速成長起來，做一名學校滿意、學生滿意、家長滿意的優(yōu)秀班主任。

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部隊工作交流心得體會總結(jié)篇十一

在分公司領導的精心安排下，我有幸到省公司集服中心工作一段時間，學習集團客戶工作方面的經(jīng)驗，機會非常難得，分公司領導也對此次交流學習寄予厚望，要求抓住機會，扎實學習。下面對于這一個多月的交流中得到的一些心得和收獲向分公司領導作以匯報。

剛到省集服，我被分配到社團室工作，主要配合負責部分商會、行業(yè)協(xié)會、中小企業(yè)類的單位。參與了一家呼叫中心語音專線直連項目，配合與客戶溝通施工進度與技術方案，并最終在兩套方案中與客戶談定雙方投資成本最低的方案。督促工建部最終在6月1日客戶要求期限前為客戶開通了電路。除了參與專線項目，期間走訪了江西、江蘇商會、醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會等幾家大型聚類集團，配合推薦演示移動管家、企業(yè)建站兩項信息化產(chǎn)品，并為江西商會辦理了移動管家業(yè)務。感觸最深的是省集服的客戶經(jīng)理在客戶關系的維系方面做非常好，幾乎每到一家單位，都能夠和關鍵人像好朋友一樣關系融洽。我想這也是作為集團客戶工作中最重要的一點，也是我自身需要學習提升的一點。

區(qū)安防、監(jiān)控、門禁、家用電器控制以及以上功能在普通智能手機上的實現(xiàn)進行演示、溝通，客戶對項目特別是所有功能在手機上的集成實現(xiàn)興趣非常濃厚，我認為這也是我們今后在平?jīng)鲆恍└邫n小區(qū)和駐地網(wǎng)同時推廣的重點項目。在社團室第二個較為深刻的感受是客戶經(jīng)理在向客戶推介信息化產(chǎn)品時，對于書面方案的應用非常重視，要求也比較嚴格。即便是一些簡單的標準化產(chǎn)品，例如管家、td座機，客戶經(jīng)理也會針對客戶單位人數(shù)、組織架構、辦公特點等專門書寫個性化的解決方案，并報送領導審核后使用。我認為這種一絲不茍的態(tài)度，和對客戶單位推薦產(chǎn)品工作中精細化、個性化的做法，對成功推介信息化產(chǎn)品、幫助客戶理解接受產(chǎn)品起到了很大的作用。

在社團室工作了三周后，為了能更進一步學習工作經(jīng)驗，多接觸參與一些重點項目、大項目，中心領導將我調(diào)至企業(yè)1室繼續(xù)學習。在企業(yè)1室的兩周時間里，接觸到了幾個大型統(tǒng)談分建項目，目前我主要參與跟進省建行、農(nóng)行全省mstp網(wǎng)絡升級、建設項目，參與招行協(xié)調(diào)部分網(wǎng)點專線改遷工作以及裸光纖租用的初期溝通，郵儲銀行全省數(shù)據(jù)專線項目。

建設銀行現(xiàn)有全省voip系統(tǒng)由電信建設，現(xiàn)已使用3年，無法滿足今后承載多種業(yè)務的需求，需要進行重新建設?，F(xiàn)已與客戶科技部進行了多次溝通，了解需求，目前正在和華三商談提出第方案，并由我參與華三方案的討論和確定，項目涉及到各地市建行網(wǎng)點的專線和td座機建設。省農(nóng)行全省mstp項目方案已確定，7月底前預計完成招標，該項目經(jīng)過近兩年的跟進已進入關鍵階段，本周配合客戶經(jīng)理對農(nóng)行進行了多次走訪，了解其評標小組各位關鍵人對移動的態(tài)度。從目前了解情況看，一是農(nóng)行為了引入競爭，同時建設主備用網(wǎng)絡，確實有需求使用移動數(shù)據(jù)專線。二是由于省公司在農(nóng)行的存款在三家運營商中數(shù)額最多，農(nóng)行關鍵人會著重考慮到該因素，因此該項目情況較為樂觀。我將繼續(xù)參與跟進項目的投標工作，學習經(jīng)驗。通過參與跟進重點項目，讓我感受最深的是省集服客戶經(jīng)理對大項目的把控能力和堅持不懈的工作態(tài)度。在發(fā)現(xiàn)客戶可能有需求的時候，就不斷的與客戶溝通，即使起初客戶對自身的需求還不是很明確，客戶經(jīng)理能夠多次聯(lián)系廠家、設計院配合挖掘客戶的潛在需求，幫助客戶認識到目前存在的問題。在項目跟進近兩年的時間里，不斷改進方案，逐步與集團客戶各環(huán)節(jié)、各層級的關鍵人、聯(lián)系人建立良好的客戶關系，最終促成項目的實施。除了在談項目，我還負責跟進督促郵儲銀行全省專線業(yè)務施工進度。聯(lián)系督促各地州公司集客部跟進當?shù)剜]儲營業(yè)網(wǎng)點的專線建設，每日匯總完成情況，與省工建部核實數(shù)據(jù)，現(xiàn)已開始逐地州公司進行網(wǎng)絡聯(lián)調(diào)。

1．工作過于浮躁，目標不明確。沒有緊緊抓住kpi考核和信息化產(chǎn)品滲透、提高捆綁率兩大主線，疲于應付各種瑣碎的事情。

管理較為松散，沒有將壓力傳遞到基層各客戶經(jīng)理個人，缺乏有效的考核激勵手段來調(diào)動起基層客戶經(jīng)理的工作積極性，簡單的分配任務，沒有及時督促、指導客戶經(jīng)理保質(zhì)保量完成任務。

2．客戶經(jīng)理溝通能力，與客戶關系維系能力不足。持續(xù)主動跟進項目，深入挖掘客戶潛在需求能力不夠，缺乏堅持不懈的工作態(tài)度。

3.客戶經(jīng)理對信息化產(chǎn)品、階段性營銷活動的理解不夠透徹，向客戶推薦過程中沒有重點，存在推薦業(yè)務過于隨意的問題。

4.基礎資料真實性、完整性依然有待提升?；A資料的真實性是我們能夠準確分析客戶消費情況，及時有效處理預警集團客戶的重要基礎。省集服在集客工作中非常重視資料的準確性，嚴禁系統(tǒng)錄入不真實數(shù)據(jù)，確保在每月的經(jīng)營分析中，總能夠準確地定位問題。對工作有很好的指導作用。

現(xiàn)狀：矛盾一，省公司各項指標考核項目多、任務重，每位客戶經(jīng)理承擔近十項到十幾項指標。客戶經(jīng)理能力、時間、人員有限。矛盾二，分公司各項具體工作、營銷活動、報表，需要縣區(qū)公司落實?；鶎訄?zhí)行不到位，不能保質(zhì)保量完成。矛盾三，集團客戶信息化應用趨于多樣化，需求更加靈活、綜合性的解決方案?；鶎涌蛻艚?jīng)理知識面不足，對行業(yè)信息化項目的理解，大型項目的把握上缺乏綜合性人才。

針對以上差距和問題，今后的工作思路主要是抓住重點工作，提升客戶經(jīng)理自身能力，對工作細節(jié)加強關注，扎實工作，避免人浮于事。

1.一手抓kpi考核，一手抓信息化產(chǎn)品亮點。日常工作要緊緊圍繞重點指標，提升市場份額，提升覆蓋率，利用現(xiàn)有政策加強中高端捆綁。借鑒省集服td座機營銷經(jīng)驗，利用優(yōu)惠幅度較大的加油卡、0.8倍贈機活動，為用戶捆綁td座機。針對集團單位，加強對關鍵人的工作力度，按照辦理座機數(shù)量適度給予關鍵人返點，加強td座機統(tǒng)付業(yè)務拓展。

部隊工作交流心得體會總結(jié)篇十二

班主任不僅是班級工作的領導者、組織者、實施者、教學工作的協(xié)調(diào)者，也應該是班級里的一員。一個班級的精神風貌、學習風氣、行為習慣如何，與班主任有很大關系。因此我作為一名新班主任深感責任的重大，這不僅要求班主任具有強烈的事業(yè)心、責任感，更需要班主任具備一定的組織管理學生的能力和藝術。關注每一個學生的生命發(fā)展和生命質(zhì)量，力求給學生一個全新的教育，讓每個學生的個性和才能得到最大的限度的發(fā)展，讓每一個學生都能享受成功的喜悅。我覺得班主任工作要精細和務實管理，要面向全體學生，要面向全體學生的每一個方面。這樣班級管理才能科學和規(guī)范化，才能塑造良好的班風學風。現(xiàn)在借這次機會談談自己的幾點做法：

1、用愛感化學生。

“沒有愛就沒有教育”在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受，走進他們的情感世界。

作為班主任，除了關心學生的生活，還要關心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態(tài)，找準談話時機，作好學生的思想工作。

2、為人師表，率先垂范，對學生進行思想品德教育。

一、是每個學生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。

大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。我利用班會課對學生進行道德規(guī)范的教育，小學生日常行為規(guī)范的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力。

三、是學習要認真，我讓學生說說自己的父母是如何關心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績來回報父母。我還堅持每周三天的課外閱讀制度,豐富學生的知識,告訴學生做人的道理。

3、作為班主任應與學生建立一種和諧、民主、平等的師生關系。要讓班里的每一個學生真正感到在這個班集體里面，老師是他們其中的一員，是他們的朋友，與他們是平等的。班級大小事務應先征得同學們的同意，再由全班同學集體討論，最后做出決定，切不可專制獨裁，搞家長制，唱一家言，為追求一種表面的威性而失去人心。人心齊，泰山移，兄弟同心，齊力斷金。這些看似簡單的道理，在我們班主任的實際工作中確不一定想明白。對班規(guī)的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就要嚴格執(zhí)行。執(zhí)行時要嚴，特別是對班干部，即要樹立他的權威，又要加以嚴格要求。當然，在具體的操作過程中，還要講究個度的問題，畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學生的言行，促使他們努力學習，讓學生健康成長，成為國家的棟梁之材，有用之才才是我們的目的。只有這樣，同學們才會自覺自愿的遵守班規(guī),誰也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地，同學們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。

4、精細與務實的班級管理。

三、提倡合作和適度競爭。在班上我建立了小組合作學習制度，小組成員之間，小組和小組之間展開競爭，形成了濃厚的學習氛圍。

5、作為班主任要處理好各學科教師及班級與班級之間的關系。班主任要協(xié)調(diào)各科平衡，平等對待科任教師。班主任是一個班的主心骨，核心力量，班主任對各學科的一個小小的評價，會影響學生對該學科的學習態(tài)度；班主任對任課教師的一句簡單的評價，會影響學生對任課教師所教學科的興趣。班主任在學生面前切記對教師不負責任的評價。班主任要主動發(fā)現(xiàn)和化解學生與任課教師的矛盾糾紛。其次，不要讓學生重主科、輕副科，尊重主科教師，無視副科教師的想法，這一點很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個正確的指導思想。學生對科任教師的反映，科任教師對同學的看法，班主任要及時了解，在中間發(fā)揮好橋梁的作用，并且要有持久性。特別要讓學生平等對待每一位科任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學習的問題，更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學生尊重各科教師，教師樂意走進這個班，學習的效果可想而知。另外，作為班主任還要注意處理好班級與班級之間的關系，對于班與班之間所發(fā)生的矛盾，要能夠?qū)W會正確對待，切莫護短，張口閉口就是它班學生不對，對別班同學指手劃腳，罵罵咧咧，這既有損自己的形象，又不利于團結(jié)。我們知道，學生來自四面八方，每個村的學生都被分到各個班級中，可以說班與班之間因為學生的原因而有著千絲萬縷的聯(lián)系，因此，對于任何一個班，都不可能關起門來搞建設，必須要加強班與班之間的交流、合作，團結(jié)協(xié)作，共同進步。

你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了。差生的轉(zhuǎn)化是一個長期的、艱苦的、復雜的過程，班主任必須要樹立打持久戰(zhàn)的心理準備，也要有只能勝利不能失敗的堅定。

7、有一顆平常心，要會自得其樂。

做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因為如此，有很多人都不愿意當班主任，而我現(xiàn)在是一名班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學會自得其樂。以良好的情緒感染學生，使自己的教育教學收到較好的效果。