食品安全聽(tīng)課心得體會(huì)和方法 食品安全課程心得(3篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)食品安全聽(tīng)課心得體會(huì)和方法一

2.手牽手構(gòu)筑食品安全，心連心共建和諧平安

3.樹(shù)立正確營(yíng)養(yǎng)理念，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣

4.人民健康興百業(yè)，食品安全利千秋

5.把好食品安全關(guān)，健康快樂(lè)人人歡

6.構(gòu)建食品安全網(wǎng)，譜寫(xiě)和諧社會(huì)曲

7.欲食天下鮮，安全記心間

8.人品、食品，品品相照;蒼生、民生，生生相聯(lián)

9.培養(yǎng)食品安全公德心，爭(zhēng)做和諧社會(huì)文明人

10.美麗泉城我的家，食品安全靠大家

11.監(jiān)管有法、安全保有;食者無(wú)慮、飲者無(wú)憂(yōu)

12.情系食品安全，心鑄和諧家園

13.一心一意關(guān)注食品安全，十全十美創(chuàng)建和諧社會(huì)

14.少一份食品隱患，多一份生活平安

15.營(yíng)造食品安全大環(huán)境，呵護(hù)幸福健康小家庭

16.食品監(jiān)管人人有責(zé)，消費(fèi)安全家家夙愿

17.手牽手把好食品質(zhì)量關(guān)，心連心守好食品安全門(mén)

18.食品安全你我同創(chuàng)，和諧健康大家共享。

19.食品安全天天講，健康生活歲歲享。

20.欲食天下鮮，安全記心間。

有關(guān)食品安全聽(tīng)課心得體會(huì)和方法二

1、知識(shí)目標(biāo)：讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品，知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。

2、能力目標(biāo)：通過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng)，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。

3、情感目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒對(duì)安全食品的自我意識(shí)，拒絕垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

重點(diǎn)：讓幼兒了解什么是垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品，知道這三類(lèi)食品對(duì)身體的危害性。

難點(diǎn)：讓幼兒掌握分辨垃圾食品、"三無(wú)食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在家長(zhǎng)的配合下，讓幼兒簡(jiǎn)單了解食品安全方面的知識(shí)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、喜洋洋娃娃一個(gè)、垃圾食品、腐爛變質(zhì)食品、"三無(wú)"食品若干包和其他安全食品若干包。裝食品的籃子若干個(gè)。

教法：情境導(dǎo)入法、提問(wèn)法、直觀(guān)教學(xué)法、游戲競(jìng)賽法等。

學(xué)法：觀(guān)察分析法、討論法、多種感官參與法。

(一)應(yīng)邀做客，激發(fā)興趣活動(dòng)一開(kāi)始出現(xiàn)喜洋洋娃娃，并以接到小熊的應(yīng)邀做客激發(fā)幼兒興趣。

喜洋洋娃娃：小朋友們好，我是食品專(zhuān)家喜洋洋，我的本領(lǐng)可大了，今天我收到了小熊寄來(lái)的邀請(qǐng)函，它邀請(qǐng)我跟你們一起去他家做客呢，你們高興嗎?

(二)觀(guān)察討論，分析講解1、觀(guān)看多媒體課件畫(huà)面一，認(rèn)識(shí)垃圾食品。

師：小熊為我們準(zhǔn)備了很多好吃的東西，我們看看有什么?請(qǐng)幼兒觀(guān)察并說(shuō)說(shuō)食品的名稱(chēng)。接著播放喜洋洋為幼兒分析講解有關(guān)垃圾食品知識(shí)的聲頻后讓幼兒根據(jù)喜洋洋的講解說(shuō)說(shuō)生活中還有那些食品是垃圾食品?

2、觀(guān)看多媒體課件畫(huà)面二，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察食品外包裝，認(rèn)識(shí)"三無(wú)"食品。

教師分發(fā)一些食品給幼兒，在喜洋洋的提醒下讓幼兒認(rèn)真觀(guān)察食品的外包裝，并進(jìn)行對(duì)比，再由喜洋洋引導(dǎo)幼兒觀(guān)察衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告訴幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來(lái)的食品就是"三無(wú)"食品。再由喜洋洋通過(guò)講解進(jìn)行小結(jié)，進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和"三無(wú)"食品。

3、觀(guān)察課件畫(huà)面三，認(rèn)識(shí)腐爛變質(zhì)食品。

小熊又拿出它最喜歡的水果、雞蛋(其中有些開(kāi)始腐爛變質(zhì))請(qǐng)客人吃。喜洋洋再一次的提出問(wèn)題："這些食物有何不同?"幼兒進(jìn)行觀(guān)察后討論，然后喜洋洋進(jìn)行總結(jié)：像這種開(kāi)始腐爛有異味顏色不鮮艷的食品就是腐爛變質(zhì)食品，上面有大量有害細(xì)菌，不能食用。

(三)采購(gòu)食品，游戲鞏固創(chuàng)設(shè)超市貨架情境。食品架上混合放著垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品，幼兒分成三個(gè)小組進(jìn)行食品分類(lèi)采購(gòu)比賽，看哪一組采購(gòu)的食品又多又安全。教師以食品檢驗(yàn)員的身份參與游戲。

(四)延伸活動(dòng)，目標(biāo)提升師：今天我們?cè)谛⌒芗易隹蜁r(shí)又學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng)，知道了什么是垃圾食品、"三無(wú)"食品、腐爛變質(zhì)食品，請(qǐng)小朋友們回家后和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無(wú)食品和腐爛變質(zhì)食品。

有關(guān)食品安全聽(tīng)課心得體會(huì)和方法三

1. 千好萬(wàn)好食品安全為好，金貴銀貴生命平安最貴。

2. 保證飲食健康，促進(jìn)全面小康。

3. 食品安全人人知，身體健康最重要。

4. 全面實(shí)施食品放心工程，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

5. 欲食天下鮮，安全記心間。

6. 人品食品，品品相照;蒼生民生，生生相聯(lián)。

7. 民以食為天，食以安為先。

8. 食品安全牢記心，健康幸福伴你行。

9. 健康的人選擇健康的食品，身體虛弱的人更要選擇健康食品。

10. 購(gòu)買(mǎi)食品莫貪便宜，健康安全時(shí)刻注意。

11. 人人關(guān)心食品安全，家家享受幸福生活。

12. 群眾利益無(wú)小事，食品安全是大事。

13. 食品安全系萬(wàn)家，監(jiān)督管理靠大家。

14. 為了您和家人的健康，不要購(gòu)買(mǎi)標(biāo)識(shí)不詳，來(lái)路不明的食品。

15. 食品安全，責(zé)任重于泰山。

16. 手牽手把好食品質(zhì)量關(guān)，心連心守好食品安全門(mén)。

17. 蔬菜瓜果不能少，牛奶雞蛋營(yíng)養(yǎng)好。

18. 食品關(guān)乎生命，安全重于泰山。

19. 人民群眾吃得放心，喝得放心，用得放心，人民政府才能安心。

20. 嚴(yán)把食品安全關(guān)，共譜和諧社會(huì)曲。