最新黨史國史心得體會教師精選(優(yōu)質11篇)

心得體會的內容可以包括對自己的失誤和優(yōu)點的客觀評價，以及對所學知識的深入思考和理解。寫心得體會需要注重語言的準確和表達的清晰，盡量用簡潔明了的文字來描述和闡述。閱讀心得體會是拓寬思維、培養(yǎng)情感的好方法，推薦給各位讀者。

黨史國史心得體會教師精選篇一

隨著天安門事件的發(fā)生，黨史國史教育開始引起人們的重視，現在已經成為中小學必修的科目。黨史國史教育是為了讓學生更好地了解中國歷史，對國家、政治、社會和文化有一個更全面的認知，同時能夠引導學生正確的價值觀，養(yǎng)成正確的思想及人生觀。

第二段：教師應該具備的素質。

作為一名教師，我們需要具備豐富的歷史知識，能夠對學生深入淺出地講解歷史，激發(fā)學生的學習興趣。同時，我們還需要有很強的文化自信心，推動中國文化的傳承與創(chuàng)新，在教學中加強對學生的愛國主義教育。另外，還需要有極強的責任感和使命感，將自身所教授的知識灌輸給學生是我們的責任和擔當。

第三段：教學方法的選擇。

在教學中，我們可以運用多種教學方法，比如講解、案例、討論等。尤其在解析歷史事件時，要讓學生通過思考自己的結論，激發(fā)學生的思考能力和批判思維，同時要加強對與現實生活的聯(lián)系和教育，讓學生知曉中國歷史的優(yōu)秀傳統(tǒng)和優(yōu)秀人才，掌握人類文明的發(fā)展規(guī)律。

第四段：營造良好的學習氛圍。

在教學中，我們還需要營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的情況下完成學習任務。可利用多媒體等現代技術手段，讓學生更好地理解和記憶歷史知識。同時，還可以推薦相關電影、小說等，讓學生從多個角度認識中國歷史，保持對學習的熱情和積極性。

第五段：結語。

總之，作為一名優(yōu)秀的黨史國史的教師，我們需要掌握扎實的教學技巧和豐富的歷史知識，能夠講解清晰易懂，營造良好的學習氛圍并注重學生的綜合能力培養(yǎng)。只有把教學的每個環(huán)節(jié)都做到最好，才能讓學生真正的了解中國歷史，增強對祖國的認識和對未來的信心。我們相信，只要具備以上素質和能力，就一定能成為一名優(yōu)秀的黨史國史教師。

黨史國史心得體會教師精選篇二

中國共產黨自成立以來，已經走過了近百年的歷程。在這個歷史長河中，黨繼承革命先輩們的遺志，堅持不懈、不斷奮斗，最終實現了中華民族偉大復興的中國夢。作為一名教師，我有幸參加了“黨史國史教師培訓班”，深入學習了黨史、國史的相關知識和理論，也擴展了對中國革命歷史的認知。今天，我想通過對這次培訓的心得體會，與大家分享自己的思考和感受。

第二段：從黨史看中國獨立解放的歷程。

無論是偉大的辛亥革命還是艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭，都不能避免中國陷入了動亂和喪失民族尊嚴的局面。1921年7月1日，中國共產黨的成立為中國革命歷史注入了新的希望和力量。黨在民族獨立解放的歷程中，始終堅持以實際行動為民族利益服務的宗旨，發(fā)揮群眾的主體作用，成功地領導了許多革命斗爭。尤其是在抗日戰(zhàn)爭中，黨領導了廣泛的武裝斗爭，號召全國各族人民共同抗擊日寇入侵，最終取得了中國人民勝利的解放。黨的成功經驗，為中國解放和社會主義建設提供了歷史經驗和寶貴的啟示，值得我們認真學習和借鑒。

第三段：從國史看中國文化的多元發(fā)展。

在中華民族的長歷史中，先后涌現了眾多的文化遺產。從早期的殷商文明、周代禮樂、秦漢文化、唐宋文藝到現代的現代文化，這些文化都是中國歷史的重要組成部分，為中華民族贏得了世界性的名譽。但是，盡管文化層面的成就非凡，但在科技、軍事等方面卻沒有實現同樣的成就，導致中國逐漸走向種田社會。隨著近代以來的逐漸弱化，注重文化傳承和弘揚的責任更加迫在眉睫。中國政府發(fā)起了文化的保護和傳播，通過多種方式讓我們的文化更好地傳承下去，更好地發(fā)揚光大。

第四段：教師的責任和使命。

作為一名教育工作者，我們肩負著讓新一代傳承和弘揚中華文化的責任。在教學工作中，我們更要充分發(fā)揮現代教育的優(yōu)勢和教師的特別作用，通過優(yōu)化教學內容、深化教學方法、營造良好的教育環(huán)境，在廣大中小學生中加強文化理念的引導，并更全面地開展素質教育。在日常教學中，我們要灌輸學生對社會主義和中華民族的愛，并在教育中發(fā)現他們的特長并加以發(fā)掘。在他們成長過程中，讓他們學習黨史、國史，增強文化自信心，在愛國和弘揚民族文化方面有所作為。

第五段：結語。

學習黨史國史，雖然言語簡單，但卻需要反復的思考，引人深思。這次教師培訓讓我體驗到中國共產黨及時行樂、奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質。我從中汲取到了不少有益的知識和思想，深感自己在未來的教育工作中有了更大的使命和責任感。在今后的教育工作中，我將積極引導學生加強愛國主義教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化經典，以獨立自主、開放創(chuàng)新的精神來面對未來的挑戰(zhàn)。讓我們牢記歷史，勇攀未來，創(chuàng)造更美好的生活！

黨史國史心得體會教師精選篇三

作為一名教師，在學校的教學工作中，我們時常會接觸到黨史國史相關的知識，這些知識不僅可以幫助我們更好地進行教學，也能讓我們更深入地了解中國的歷史。在學習黨史國史的過程中，我有了一些心得體會，希望能與大家分享。

第一段：了解歷史背景，增強國家意識。

黨史國史的學習，首先讓我了解到中國歷史的演變過程，以及各個歷史階段的政治、經濟、文化、軍事等方面的發(fā)展狀況。通過對歷史背景的了解，我更加深刻地認識到中國社會的復雜性和多元性。在日常教學中，我會通過講述歷史故事，輔以圖片、視頻等形式，向學生們展示華夏民族的歷史和文化，激發(fā)他們的民族自豪感和愛國精神。

第二段：發(fā)掘教育價值，深化教育內涵。

學習黨史國史不僅僅是要了解歷史事件和人物，更需要探究其中的教育價值和內涵。黨史國史中充滿了思想啟迪和道德引領，這對我們現代化教育事業(yè)具有高度的借鑒意義。作為一名教師，我在教學中引導學生們通過閱讀小說、探究歷史人物性格、剖析歷史事件背后的道德理念等方式，更好地理解歷史，同時獲取到關于自身和社會成員責任擔當、個人情操修養(yǎng)等教育價值。

第三段：求真務實，樹立正確歷史觀。

學習黨史國史時，有時會面對歷史事實上不同人不同解，因此，我們需要運用客觀真實的態(tài)度去面對歷史，對歷史做到正確的看待它。讓學生知道社會的變化是持續(xù)發(fā)生且不斷地做出反應，同時我們不斷會涌現出形形色色的英雄人物，并與之構建的歷史事件和發(fā)生了變化后的社會長存，通過對不同歷史事件的分析讓我們樹立正確的歷史觀。如在我所教育的學生可以通過我所知道史上的變法失敗不是唯一的原因有盲目跟風、過分強調經濟利益、向外屈服等，從而得到如何處理問題的方法。

第四段：尋求現實啟示，指導現實工作。

黨史國史以史為鑒、知古鑒今，籍此起到對如今改革開放的指引作用。歷史時期和現代文化的發(fā)展和轉化，固然相對復雜，但我們可以找到許多歷史的典型事例和人物，他們在前人創(chuàng)業(yè)失敗的基礎之上有所成功，這為我們今天的改革開放提供了結論。在教育中，我將歷史與現實聯(lián)系，從而指導學生們在學生上幫助他們深入思考，并向他們展示政府的改革方針，帶領他們去認識改革開放，掌握社會發(fā)展歷程的基本規(guī)律。

第五段：持續(xù)學習、不斷完善。

在學習黨史國史的過程中，我們需要持續(xù)學習，不斷深化自身對于歷史的認知，并且不斷的完善自己的學習體系。只有這樣，我們才能夠在教學中更好地進行傳授，幫助學生更好地了解歷史。在此過程中，我們需要不停地完善自身的教學素質和教學方法，提高我們的綜合素質和專業(yè)水平，同時更具備專業(yè)性等，從而提高我們自身的能力，展示出我們的教育魅力，為學生們的未來發(fā)展做出貢獻。

總之，學習黨史國史不僅僅是了解歷史本身，也是對自身的提升和不斷完善的過程。在今后的教學中，我們會更加認真地閱讀黨史國史的好處并實踐到教學中去。我相信，我們一定能夠帶領學生們在歷史的長河中行得更遠，讓我們一起努力吧！

黨史國史心得體會教師精選篇四

“欲知大道，必先為史”。2021年，是中國共產黨成立100周年，也是“十四五”的開局之年。我懷著崇敬的心情學習了中國共產黨歷史。自1921年至今，100年風風雨雨的顛簸之路，我深刻的體會到黨的成立來之不易，走過的路艱辛坎坷。百年風雨兼程，說不盡的滄?？部溃倌觑L云巨變，道不完的豐功偉績。

學黨史、悟思想、辦實事、開新局。作為一名輔導員，我會勇于承擔、勇敢愛國，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，錘煉高尚的道德品格和意志品質，不斷地加強自我修養(yǎng)，從身邊的點滴小事做起，積極維護國家名譽。

學黨史，錘煉絕對忠誠的政治品格。要從黨史中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量，不斷夯實絕對忠誠的思想根基，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者，始終同以習近平同志為核心的黨中央步調一致、行動統(tǒng)一。

學黨史，矢志為人民群眾謀利造福。要強化堅守初心的自覺，努力把群眾期盼的事變成我們要干的事，把我們在干的事變成群眾支持的事，把我們干成的事變成惠及群眾的事，千方百計解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。

學黨史，強化義不容辭的使命擔當。要進一步深刻認識一代人有一代人擔當的本質內涵，把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重，以事業(yè)為重、以擔當為榮，自覺頂起自己該頂的那片天，擔起自己該擔的那份責，答好時代之問，創(chuàng)造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大業(yè)績。

學黨史，汲取繼往開來的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進取的智慧力量，繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵自己，不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養(yǎng)浩然正氣，把工作干得更好。

偉大的歷史鍛造了永不磨滅的歷史精神，抗美援朝精神、抗擊疫情精神、脫貧攻堅精神都是黨在歷史歲月中給我們留下的寶貴精神，指引我們向前奮斗。不斷繼承這些偉大精神，領悟精神力量。

1921年中國共產黨成立了，至今已有98年。今天，新中國在新時代迎來了黨的70歲生日。我們從黨史、新中國史中獲悉，中國共產黨領導中國人民從站起來、富起來到強起來，不僅取得了舉世矚目的成就，最重要的一條就是‘不忘初心、牢記使命’。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心和使命，更加自覺地用實際行動踐行著全心全意為人民服務的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學黨史新中國史，以史為鏡，主動明初心記使命，扛責任。

通過學黨史新中國史，我們要堅定信仰，因為星星之火可以燎原。不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅定理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領導干部要主動把自己擺進去，真學深學，真抓實干，學會運用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現問題，增強歷史擔當去抓問題并解決問題，把學習黨史、新中國史形成常態(tài)化機制，切實抓出成效。

通過學黨史新中國史，我們要堅定信念，讓初心使命在心底里扎根，要堅持黨的宗旨職責，讓初心在行動中傳承。基層黨員干部只有牢記為民務實初心和使命，堅持百姓需求在哪里，基層工作就推進到哪里;群眾困難在哪里，黨員服務就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為新時代新發(fā)展的“主心骨”，讓黨員干部主動擔當作為，做農村帶頭致富的領“領頭雁”。

學黨史新中國史明黨之志，我們要牢記黨的初心和使命，堅持奮斗奉獻精神，培養(yǎng)求真務實的工作作風;通過回顧黨史、新中國史，讓人們知道中國共產黨和中華人民共和國是如何走過來的，從而凝聚全黨共識，匯聚全黨力量，為順利實現“兩個一百年”的奮斗目標奠定了思想基礎。

2021年注定是不平凡的一年，是“十四五”規(guī)劃開局之年，是全面建成小康社會之年，是中國共產黨建黨100周年。100年披荊斬棘，100年風雨兼程。這一百載是我們黨團結帶領全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、艱苦奮斗，開拓進取的一百年，是各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的一百年，也是黨史長足進步的一百年。習近平總書記在黨史學習教育大會中強調：中國共產黨黨史生動記載著中國共產黨團結帶領中國人民干革命、搞建設、抓改革，引領中華民族實現從“站起來”“富起來”再到“強起來”的光輝足跡，充分體現了我們黨創(chuàng)造性地運用馬克思主義、不斷推進馬克思主義中國化的波瀾壯闊歷程，充分彰顯著我們黨始終堅持真理、敢于修正錯誤、勇于自我革命的精神品格，深刻詮釋著“中國共產黨為什么能”的時代之問，是一部教育新時代中國青年“知黨恩、聽黨話、跟黨走”的“好教材”。

作為一名新時代的青年教師，我們應緊跟時代的步伐，遵循習近平總書記在黨史學習教育上的講話----歷史是的教科書。學習黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。只有不斷的提升自身的政治覺悟，才能更好地引導中國特色社會主義接班人，為更好地實現中國夢增磚添瓦！

常言道：“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興衰；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！薄耙允窞殍b”是每一位中華兒女應上好的必修課，為實現中國夢凝心聚力。如今我已將黨史學習作為自己的日常必修課，主要從四個方面進行學習：

1.清晨打開手機中的“學習強國”app，通過強國中黨史教育欄目，細心的聆聽中國共產黨的百年黨史征程。以百年黨史思想，立報國之志；以榜樣之光，亮思想之燈；以奮斗精神，做時代新人。

2.學校每周一次的黨史集中學習，大家將自己學習黨史的心得體會進行分享交流，在融洽的暢談氛圍中提升自身思想覺悟。

3.教學閑暇通過手機微信中關注的共產黨員、黃岡教育局、武穴教育、石佛寺鎮(zhèn)中心學校等公眾號進行黨史學習，并將自己學習的黨史知識進行適當記載梳理，從黨史中學習理論知識，做新時代有思想、有覺悟的好教師。

4.讀《中國共產黨簡史》，每讀一個章節(jié)便進行讀書筆記的整理，并結合書中的敘事和筆記進行心得體會的撰寫。

英國哲學家培根曾說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀......而我卻認為“讀史使人明智”“讀史重在通心”，我們應多讀史書，特別是認真學習黨史、國史，既可增長自身學識、開闊視野，也可增強對黨、國的認識，為社會乃至國家貢獻自己的微薄之力，實現自身價值和社會價值。通過學習，我有以下幾點感觸：

1.學史明理。中國人民為何在艱難時刻最終選擇了中國共產黨，進而在黨的領導下奪取新中國政權，并堅持和發(fā)展中國特色社會主義新勝利。

2.學史增信。新時代的中國青年，應堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，矢志為實現共產主義遠大理想奮斗終身。

3.學史崇德。新時代的人民教師，需要加強自身師德師風建設，在政治思想方面做好引導模范作用。

4.學史力行。教師要滿足學生們日益多變的個性化發(fā)展需求，使學生在獲得全面發(fā)展的同時也能促進自身的個性發(fā)展。

“歷史是一面映照現實的明鏡，也是一本富有哲理的教科書.”通過黨史教育學習，讓我對黨有了更深刻的了解，讓我在思想上得到進一步提升。我會：

1.政治上與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，提高政治覺悟，時刻保持清醒的頭腦，努力增強政治敏銳性，善于運用馬克思主義的方法理論認識問題、分析問題和處理問題。

2.教學工作中思路清晰明確，從實際出發(fā)，實事求是。

3.思想上樹立五種意識。樹立憂患意識，增強引導學生可持續(xù)發(fā)展的理念；樹立大局意識，促進同事之間的溝通協(xié)調；樹立創(chuàng)新意識，在教學設計中要善于創(chuàng)新知識，勇于嘗試；樹立責任意識，履行好教學職責；樹立服務意識，堅持育人為本的理念，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

4.胸懷博愛，用自己的愛心去溫潤祖國的花朵，從思想上引導孩子愛黨愛國，培養(yǎng)孩子勇于克服困難，勇于迎接挑戰(zhàn)的無畏精神。

不忘初心，砥礪前行，不斷的學習鍛造了我們的靈魂，也更加堅定了我們的理想信念。只有學習，才能進步；唯有學習，方可強國！愿我們團結一心，在黨的引領下，開創(chuàng)更加輝煌的新局！

3月25日，我參加了黨課第一講的學習，范校長從內涵、意義、做法三方面介紹了“四史”學習的重要性和必要性?！八氖贰笔侵更h史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，學習“四史”能夠增強對于祖國的熱愛和認同，是提升黨性修養(yǎng)的需要，也是提升干部工作能力的需要。作為黨員干部，更要帶頭學習“四史”，方能不忘初心、做新時代合格黨員。這次學習令我獲益匪淺，現將心得體會匯報如下：

一、學深悟透，在“四史”學習中堅定理想信念。習主席提出，新時代的黨員干部要“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”。作為一名黨員干部，首先要解決思想問題，講政治是第一位的，通過學習“四史”，我要做到講黨性、重品行、做表率，實事求是、公道正派。作為一名85后黨員，我沒有經歷過戰(zhàn)爭和國家富強之路的艱難險阻，更要積極主動學習“四史”，了解黨走過的崢嶸歲月和艱難歷程。在國慶70周年慶祝大會上，回顧重大歷史事件和威武的閱兵式令我倍感自豪，這份感動與震撼也讓我全情投入到“四史”學習和實踐中，從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績中獲得強大動力，堅定信念走中國特色社會主義道路，堅持中國共產黨的領導。

二、慎思明辨，在“四史”學習中提升理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)?！八氖贰鄙婕皶r間長、內容多，我對“四史”的學習不能浮于表面、滿足于了解史實，而是要結合當下國際國內形勢，深入研究“四史”背后的理論和深意，學會透過現象看本質，更要堅定理想信念、站穩(wěn)政治立場。我要邊學邊思考，提升自身的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，學懂弄通做實，在根源上切實解決思想問題。作為一名黨員教師，我堅決支持黨對教育事業(yè)的絕對領導，通過學習“四史”來指導自己的教育教學工作，在日常工作中做好學生的引路人。

三、篤行致知，在“四史”學習中提高工作能力。學史是為了更好地傳承。中華民族從站起來、富起來到強起來，離不開馬克思主義的指導。作為一名青年干部，面對工作時偶爾會產生畏難情緒，感到能力不足、無從下手，可以通過讀原著、學原文、悟原理，認真學習馬克思主義理論和黨的理論體系，從中汲取智慧和力量，用馬克思主義武裝自己的頭腦?；仡櫄v史，很多問題都可以從以往的先例有所參考和借鑒。在“四史”學習過程中，我要總結經驗教訓，結合自己的工作實際，用馬克思主義和黨的理論指導自己的工作，增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終達到提高工作能力的目的。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題領導小組印發(fā)了《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求廣大黨員把學習黨史、新中國史作為主題教育的重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。

“欲知大道，必先為史”，歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、推進黨和國家事業(yè)繼續(xù)向前的一門“必修課”，這門功課每個廣大黨員不僅必修，而且必須修好。

學習黨史國史是對寶貴初心的回望。“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經驗和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能堅守住一代代共產黨人“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛國愛黨，更加明確新時代賦予我們這代人的所有的使命和擔當。

學習黨史國史是對過往經驗的總結。中國共產黨人帶領中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國。成為執(zhí)政黨之后，我們黨又團結帶領中國人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。1978年開始進行改革開放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會生產力，極大增強社會發(fā)展活力，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，實現了中國人民從站起來，到富起來，再到強起來的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發(fā)展的經驗，也走過了不少的險灘和彎路。無論是成功的經驗還是挫折的教訓，這些都可以從中汲取智慧和力量，以史鑒今，以史資政，成為今后改革發(fā)展前進道路上的寶貴財富。

學習黨史國史是對精神力量的傳承。98年的黨史，70年的新中國史是一部精神上的史詩。像無數英雄先烈為了民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無畏精神。像錢學森、鄧稼先這樣的科學家心懷祖國，敢為人先的創(chuàng)新精神。像“鐵人”王進喜，時傳祥這樣的勞動者篳路藍縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾，造福一方的無私奉獻精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利，愛崗敬業(yè)，犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩是注入心靈的一汪清泉，學好用好這筆“精神營養(yǎng)”，傳承“紅色基因”，傳遞精神力量，能夠激勵感召一代代共產黨人在新時代的長征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。

“明鏡所以照形，古事所以知今”。廣大黨員要把黨史、新中國史學習作為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神養(yǎng)料。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在這門黨史國史的“必修課”中修心、修德、修身，堅定地走好中國新時代改革發(fā)展的奮斗之路。

我們政黨的優(yōu)越性更加的突出，其強大的執(zhí)行力令全世界動容，這也更加表現出我們中國共產黨是是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求代表，中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，這是中國共產黨在1921年初創(chuàng)內時，其優(yōu)越性和純潔性就已定下了。我們每一位中國人都以國內有這樣的先進政黨而感到驕傲和自豪。

歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。黨史是黨員干部的“必修課”，從中能夠汲取經驗教訓，汲取不懈奮斗的力量，在面對前進道路上的挑戰(zhàn)與挫折時，找到更堅定、更自信的自己，在信堅定、行篤定中書寫夢想的“新答卷”。

學好黨史“必修課”，以堅定的理想念書寫夢想的“新答卷”。夢想的出現或許是一時之念，但是實現夢想絕非一日之功，黨的歷史進程告訴我們，偉大夢想的實現一定是在持之以恒的堅持中實現的。力量需要生長，力量需要凝聚，力量需要在時間長河中不斷沉淀，一個黨員干部的跋涉足跡能走多遠，在于其理想信念有多強。人們常說：“理想信念高于天”，夢想是天，天之大在高處;奮斗在實，千里路在腳下。黨員干部的奮斗要有源源不斷的力量補給，要堅守精神追求，以理想信念“扎下根”，以理想信念“補足鈣”，不斷錘煉自身的筋骨，讓自己在苦難挫折中淬火成鋼，讓堅不可摧的理想信念成為一艘巨艇，滿載青春熱情和昂揚斗志，越過重山萬座，在一往無前的沖鋒中，抵達夢想的目的地。

學好黨史“必修課”，以強韌的斗爭意志書寫夢想的“新答卷”。黨史是有“記憶”的，這種“記憶”是共產黨人身上的紅色“烙印”，是傳承的血脈基因，也是攻堅克難的制勝法寶。黨員干部在“趕考”的路上，總會面對前所未有的風險挑戰(zhàn)和嚴峻的斗爭環(huán)境，“志不強者智不達”，黨員干部要在黨史中傳承紅色基因，接過精神火炬，以堅忍不拔的意志勵精圖治。在面對新冠肺炎疫情時，千千萬萬個黨員選擇逆行，勇扛使命與擔當，與來勢洶洶的病毒做斗爭，無論是手術臺上的爭分奪秒，建設火神山、雷神山醫(yī)院的夜以繼日，還是運送物資的倍日并行，都彰顯了共產黨員絕不服輸與決心向前的韌性。沒有共產黨人這種不怕苦、不怕累的斗爭意志，就沒有新時代偉大的“抗疫精神”，這是中華民族自強不息的內在動力，是實現夢想的意志力量。斗爭意志是開啟新征程的“鑰匙”，嶄新的道路上是更加磅礴的力量，是更加燦爛輝煌的未來。

學好黨史“必修課”，以自信的風發(fā)意氣書寫夢想的“新答卷”。翻開百年黨史，從艱苦卓絕的革命年代到改革發(fā)展的建設年代，中國共產黨的自信力開拓與實踐中不斷增強。共產黨人風發(fā)之意氣與年齡無關，與精神狀態(tài)和本領才干有關，這種風發(fā)意氣是黨員干部在朝霜暮雪的學習中得來，在思考總結的智慧沉淀中得來，在不斷摸索的實踐探知中得來，歸根結底是由成長與經驗得來。黨員干部的自信力不但展現著個人的風采，還能帶動我們黨事業(yè)發(fā)展開拓進取。黨員干部要增加才干來增添風發(fā)之意氣，要保持積極向上的心態(tài)讓這種意氣“高高飄揚”，成為前進道路上的激勵和鼓舞，厚積闖關奪隘的底氣，在自信前行中實現自我價值，去打破更多的“不可能”，創(chuàng)造更多的“新精彩”，書寫夢想的“新答卷”。

作為一名黨員教師，我再次學習了中國共-產-黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共-產-黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共-產-黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共-產-黨員的先鋒模范作用，做到：

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。

同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作，業(yè)務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。2019年春暖花開的日子，在“創(chuàng)新爭優(yōu)”的學習熱潮中，我們將迎來建黨90周年，我有幸參加了在景岳小學召開的學習黨史黨員教育活動，再次感受了黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮，讓我更加深刻地認識了黨：只有在中國共-產-黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現中華民族的偉大復興。

報告會由寧夏中共-黨史學會(黨史人物研究會)會長布青滬教授做的，他在講座中旁證引博、引經據典，其深厚的文化底蘊讓在座的教師嘆服，前來學習的有好幾所學校的黨員、預備黨員、積極分子。聽完報告，我思索良久，布老師的話久久的在我耳畔回蕩，其實，不光是領導干部要多讀讀黨史，普通民眾要了解黨史，我們黨員更是要多讀讀黨史。就像布老師所說，學習了黨史是為了我們能更努力的工作，更幸福快樂的生活。

中國共-產-黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，在共-產-黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，餓殍滿地，內有軍閥連連混戰(zhàn)，外有帝國主義炮火轟打，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創(chuàng)始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，于1927年創(chuàng)立了偉大的中國共-產-黨，中國共-產-黨的創(chuàng)立是中國近代史上開天辟地的大事，自從有了中國共-產-黨，中國的人民有了燈塔。

但是，新中國在成立之初也是面臨很多考驗的，******不甘心失敗，妄想東山再起，美帝國主義更是虎視眈眈，為了保家衛(wèi)國，我們組織志愿軍赴朝，為了穩(wěn)定國內局勢，我們開展了土地革命，“三反五反”運動，一切都在向著預定的軌跡發(fā)展，但是，后來由于毛澤東對當時的形式做了錯誤的估計，發(fā)動了“文-化-大-革-命”,讓剛剛好轉的形式發(fā)生了逆轉，很多知識分子和革命老前輩遭到了迫-害，經濟也一落千丈，但是葉劍英、華x等在形式很危險的關頭結束了這長達十年的浩劫，鄧-小-平力挽狂瀾，在全國開展了關于真理標準問題的大討論，解放了思想，并召開了影響深遠的十一屆三中全會，這次大會是中國人民的福音，而隨后的改革開放，讓中國人民昂首在世界人民面前。改革開放三十年，取得了讓世界矚目的變化，中國更是巍然屹立于世界民族之林。

黨史國史心得體會教師精選篇五

2021年注定是不平凡的一年，是“十四五”規(guī)劃開局之年，是全面建成小康社會之年，是中國共產黨建黨100周年。100年披荊斬棘，100年風雨兼程。這一百載是我們黨團結帶領全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、艱苦奮斗，開拓進取的一百年，是各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的一百年，也是黨史長足進步的一百年。習近平總書記在黨史學習教育大會中強調：中國共產黨黨史生動記載著中國共產黨團結帶領中國人民干革命、搞建設、抓改革，引領中華民族實現從“站起來”“富起來”再到“強起來”的光輝足跡，充分體現了我們黨創(chuàng)造性地運用馬克思主義、不斷推進馬克思主義中國化的波瀾壯闊歷程，充分彰顯著我們黨始終堅持真理、敢于修正錯誤、勇于自我革命的精神品格，深刻詮釋著“中國共產黨為什么能”的時代之問，是一部教育新時代中國青年“知黨恩、聽黨話、跟黨走”的“好教材”。

作為一名新時代的青年教師，我們應緊跟時代的步伐，遵循習近平總書記在黨史學習教育上的講話----歷史是的教科書。學習黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。只有不斷的提升自身的政治覺悟，才能更好地引導中國特色社會主義接班人，為更好地實現中國夢增磚添瓦！

常言道：“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興衰；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！薄耙允窞殍b”是每一位中華兒女應上好的必修課，為實現中國夢凝心聚力。如今我已將黨史學習作為自己的日常必修課，主要從四個方面進行學習：

1.清晨打開手機中的“學習強國”app，通過強國中黨史教育欄目，細心的聆聽中國共產黨的百年黨史征程。以百年黨史思想，立報國之志；以榜樣之光，亮思想之燈；以奮斗精神，做時代新人。

2.學校每周一次的黨史集中學習，大家將自己學習黨史的心得體會進行分享交流，在融洽的暢談氛圍中提升自身思想覺悟。

3.教學閑暇通過手機微信中關注的共產黨員、黃岡教育局、武穴教育、石佛寺鎮(zhèn)中心學校等公眾號進行黨史學習，并將自己學習的黨史知識進行適當記載梳理，從黨史中學習理論知識，做新時代有思想、有覺悟的好教師。

4.讀《中國共產黨簡史》，每讀一個章節(jié)便進行讀書筆記的整理，并結合書中的敘事和筆記進行心得體會的撰寫。

英國哲學家培根曾說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀......而我卻認為“讀史使人明智”“讀史重在通心”，我們應多讀史書，特別是認真學習黨史、國史，既可增長自身學識、開闊視野，也可增強對黨、國的認識，為社會乃至國家貢獻自己的微薄之力，實現自身價值和社會價值。通過學習，我有以下幾點感觸：

1.學史明理。中國人民為何在艱難時刻最終選擇了中國共產黨，進而在黨的領導下奪取新中國政權，并堅持和發(fā)展中國特色社會主義新勝利。

2.學史增信。新時代的中國青年，應堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，矢志為實現共產主義遠大理想奮斗終身。

3.學史崇德。新時代的人民教師，需要加強自身師德師風建設，在政治思想方面做好引導模范作用。

4.學史力行。教師要滿足學生們日益多變的個性化發(fā)展需求，使學生在獲得全面發(fā)展的同時也能促進自身的個性發(fā)展。

“歷史是一面映照現實的明鏡，也是一本富有哲理的教科書.”通過黨史教育學習，讓我對黨有了更深刻的了解，讓我在思想上得到進一步提升。我會：

1.政治上與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，提高政治覺悟，時刻保持清醒的頭腦，努力增強政治敏銳性，善于運用馬克思主義的方法理論認識問題、分析問題和處理問題。

2.教學工作中思路清晰明確，從實際出發(fā)，實事求是。

3.思想上樹立五種意識。樹立憂患意識，增強引導學生可持續(xù)發(fā)展的理念；樹立大局意識，促進同事之間的溝通協(xié)調；樹立創(chuàng)新意識，在教學設計中要善于創(chuàng)新知識，勇于嘗試；樹立責任意識，履行好教學職責；樹立服務意識，堅持育人為本的理念，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

4.胸懷博愛，用自己的愛心去溫潤祖國的花朵，從思想上引導孩子愛黨愛國，培養(yǎng)孩子勇于克服困難，勇于迎接挑戰(zhàn)的無畏精神。

不忘初心，砥礪前行，不斷的學習鍛造了我們的靈魂，也更加堅定了我們的理想信念。只有學習，才能進步；唯有學習，方可強國！愿我們團結一心，在黨的引領下，開創(chuàng)更加輝煌的新局！

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題領導小組印發(fā)了《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求廣大黨員把學習黨史、新中國史作為主題教育的重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。

“欲知大道，必先為史”，歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、推進黨和國家事業(yè)繼續(xù)向前的一門“必修課”，這門功課每個廣大黨員不僅必修，而且必須修好。

學習黨史國史是對寶貴初心的回望?！耙磺邢蚯白?，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經驗和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能堅守住一代代共產黨人“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛國愛黨，更加明確新時代賦予我們這代人的所有的使命和擔當。

學習黨史國史是對過往經驗的總結。中國共產黨人帶領中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國。成為執(zhí)政黨之后，我們黨又團結帶領中國人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。1978年開始進行改革開放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會生產力，極大增強社會發(fā)展活力，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，實現了中國人民從站起來，到富起來，再到強起來的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發(fā)展的經驗，也走過了不少的險灘和彎路。無論是成功的經驗還是挫折的教訓，這些都可以從中汲取智慧和力量，以史鑒今，以史資政，成為今后改革發(fā)展前進道路上的寶貴財富。

學習黨史國史是對精神力量的傳承。98年的黨史，70年的新中國史是一部精神上的史詩。像無數英雄先烈為了民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無畏精神。像錢學森、鄧稼先這樣的科學家心懷祖國，敢為人先的創(chuàng)新精神。像“鐵人”王進喜，時傳祥這樣的勞動者篳路藍縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾，造福一方的無私奉獻精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利，愛崗敬業(yè)，犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩是注入心靈的一汪清泉，學好用好這筆“精神營養(yǎng)”，傳承“紅色基因”，傳遞精神力量，能夠激勵感召一代代共產黨人在新時代的長征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。

“明鏡所以照形，古事所以知今”。廣大黨員要把黨史、新中國史學習作為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神養(yǎng)料。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在這門黨史國史的“必修課”中修心、修德、修身，堅定地走好中國新時代改革發(fā)展的奮斗之路。

黨史、新中國史記錄了中國共產黨人帶領中華民族探索、翻身、奮斗、建設的身影，是由一串串可歌可泣的故事串聯(lián)成的彪炳史冊的成就。學習黨史、新中國史是全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內容，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)向前推進的必修課。我們要充分重視歷史留下的烙印和啟示，知史愛黨，知史愛國，知史明智，以史鑒今，培養(yǎng)唯物史觀和歷史思維，服務好人民，擔當起重任。

學習黨史、新中國史是涵養(yǎng)愛黨愛國之情的生動教材。我黨的歷史是我國近現代史中最特別的篇章，是中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立人民民主專政的人民共和國，是中國共產黨實行改革開放，為華夏大地注入新的活力，是中國共產黨找準新的歷史方位，引領中國特色社會主義進入新時代。歷史無法忽視黨的苦難與輝煌，我們只有細數98年的黨史、70年的新中國史，銘記先輩的勇敢剛烈，元勛的智慧膽識，傳承紅色基因，根治民族情懷，從歷史中濃縮出愛黨愛國的深厚情誼。

學習黨史、新中國史是掌握歷史發(fā)展規(guī)律的必由之路。歷史是最好的教科書。歷史的進程中蘊含著興亡更替的道理。中國共產黨從建黨初期的六十多人，發(fā)展壯大到現在擁有九千多萬黨員的世界第一大黨，充滿著硝煙中的吶喊，血戰(zhàn)中的拼搏，也有從一窮二白到獨立富強的堅韌和智慧。一個先進的執(zhí)政黨，最難做好在繼承歷史中實現與時俱進，在放眼未來中實現開拓創(chuàng)新，不斷克服外界不穩(wěn)定的因素，克服自身長期執(zhí)政的風險，提高執(zhí)政能力和領導水平。習近平指出：“今天我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。”后人應從黨史、新中國史中把握歷史發(fā)展規(guī)律，提煉實踐經驗中的治國理政瑰寶。

學習黨史、新中國史是堅定走穩(wěn)腳下之路的信心之源。群雄逐鹿的年代無數個政黨輪番登上歷史舞臺，真正唱久唱響的是中國共產黨。我黨仁人志士初心不改、矢志不渝，踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發(fā)。溫習這段激情燃燒的歲月，從實踐的經驗中深刻體會總結，會使我們更加科學地分析歷史走向，更加清醒地認清世情國情，在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性基礎上堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們在追憶歷史中擦亮初心，站穩(wěn)人民立場;在回望革命中創(chuàng)新理論，真信共產主義;在傳承緬懷中錘煉精神，豐富精神;在對照篤行中自身建設，提高執(zhí)政能力。

黨史國史心得體會教師精選篇六

作為一名黨員教師，我再次學習了中國共-產-黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共-產-黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共-產-黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共-產-黨員的先鋒模范作用，做到：

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。

同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作，業(yè)務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。2019年春暖花開的日子，在“創(chuàng)新爭優(yōu)”的學習熱潮中，我們將迎來建黨90周年，我有幸參加了在景岳小學召開的學習黨史黨員教育活動，再次感受了黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮，讓我更加深刻地認識了黨：只有在中國共-產-黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現中華民族的偉大復興。

報告會由寧夏中共-黨史學會(黨史人物研究會)會長布青滬教授做的，他在講座中旁證引博、引經據典，其深厚的文化底蘊讓在座的教師嘆服，前來學習的有好幾所學校的黨員、預備黨員、積極分子。聽完報告，我思索良久，布老師的話久久的在我耳畔回蕩，其實，不光是領導干部要多讀讀黨史，普通民眾要了解黨史，我們黨員更是要多讀讀黨史。就像布老師所說，學習了黨史是為了我們能更努力的工作，更幸?？鞓返纳?。

中國共-產-黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，在共-產-黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，餓殍滿地，內有軍閥連連混戰(zhàn)，外有帝國主義炮火轟打，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創(chuàng)始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，于1927年創(chuàng)立了偉大的中國共-產-黨，中國共-產-黨的創(chuàng)立是中國近代史上開天辟地的大事，自從有了中國共-產-黨，中國的人民有了燈塔。

但是，新中國在成立之初也是面臨很多考驗的，******不甘心失敗，妄想東山再起，美帝國主義更是虎視眈眈，為了保家衛(wèi)國，我們組織志愿軍赴朝，為了穩(wěn)定國內局勢，我們開展了土地革命，“三反五反”運動，一切都在向著預定的軌跡發(fā)展，但是，后來由于毛澤東對當時的形式做了錯誤的估計，發(fā)動了“文-化-大-革-命”,讓剛剛好轉的形式發(fā)生了逆轉，很多知識分子和革命老前輩遭到了迫-害，經濟也一落千丈，但是葉劍英、華x等在形式很危險的關頭結束了這長達十年的浩劫，鄧-小-平力挽狂瀾，在全國開展了關于真理標準問題的大討論，解放了思想，并召開了影響深遠的十一屆三中全會，這次大會是中國人民的福音，而隨后的改革開放，讓中國人民昂首在世界人民面前。改革開放三十年，取得了讓世界矚目的變化，中國更是巍然屹立于世界民族之林。

近日，中央要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。

通過一段時間閱讀有關黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史，知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的，其次就是要更加努力學習科學文化知識多方面充實自己，然后全身心投入社會主義現代化建設，全心全意為人民服務，全心全意為黨服務。經過黨史學習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮斗目標，即永遠跟黨走的決心。

作為一名黨員干部，要把學習領悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，要認真學習黨史、新中國史，了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經驗和偉大成就，在深入學習和不斷領悟中，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。

學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現代社會，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須樹立正確的科學的奮斗目標，并為實現目標而積極努力。作為新時期的青年，我們應當肩負起建設祖國、保衛(wèi)祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領，同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅要努力學習文化知識，而且要加強身體素質的鍛煉，使自己成為一個文武兼?zhèn)渲拧?/p>

同時，我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民“三個代表”重要思想，學習社會注意榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅持，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

作為一名黨員，我清楚的知道自己還有許多缺點和不足，但我敢于批評與自我批評，我會在以后的學習與生活中努力提高自己的本領、彌補自己的不足。我希望能在黨的大熔爐中不斷規(guī)范自己的思想和言行接受黨組織的幫助和教育。最后，我想以一句名言來與各位黨員共勉：行動勝于言，讓我們一起努力，做一名合格的黨員。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》。懷著激動的心情，我再次重溫了中國共產黨黨史。這次重溫學習，讓我感慨良多、受益匪淺。

俗話說，“以史為鑒，可以知興替?！敝袊伯a黨員應該了解黨的歷史，更應該注重對黨的歷史的研究。只有了解了歷史,才能從歷史中汲取智慧和力量，而學習黨史更有著必然的現實意義。

中國共產黨的歷史，是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨98年的風雨歷程充滿艱辛與坎坷，帶領全國各族人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡。黨歷經戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數中國共產黨人的智慧和力量。

通過學習黨史，使我深刻認識到作為共產黨員，在日常工作生活中，應努力做到以下四點。

一是要勤奮學習。只有通過學習，加強自身修養(yǎng)和黨性鍛煉，才能打牢思想基礎，正確對待名利、地位，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，真正做到大是大非不糊涂，堅持原則不動搖，永葆共產黨員本色。

二是要為民服務。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，圍繞群眾最現實、最關心、最直接的利益問題，多辦實事、多解難題;要心系群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急、解人民群眾之所難，做群眾的“貼心人”。

三是要求真務實。事有千件，貴在求真務實。求真務實是轉變領導干部作風的核心內容，也是做好我們工作、發(fā)展各項事業(yè)所必須具備的工作作風。真抓實干，是一種可貴的精神狀態(tài)，進入新時代，我們要顧全大局、按規(guī)矩辦事，一切從實際出發(fā)，要腳踏實地地工作，把做好工作視為自己義不容辭的責任，堅持講實話、報實情、出實招、辦實事、求實效，在實干巧干上下功夫，在各項工作中爭做表率。

四是要廉潔自律。工作中黨和人民賦予的權力，只能用來為人民謀利益。在任何時候、任何情況下，絕不能以工作之便去謀取私利，絕不能拿原則去做交易，更要加強思想道德修養(yǎng)，自重、自省、自警、自律;要做到不徇私情，自覺接受方方面面的監(jiān)督，帶頭做令行禁止的表率，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，使自己始終保持共產黨員的浩然正氣、昂揚銳氣、蓬勃朝氣。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫了我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現中華民族的偉大復興。也深感當今穩(wěn)定而繁榮的社會局面是多么的來之不易，也深深地體會到沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨，才能建設好新中國!

作為一名黨員教師，時刻要以中華民族發(fā)展史上涌現的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣，學習他們的優(yōu)秀品質，從中汲取智慧和力量，以實踐創(chuàng)新為引領，牢固樹立“教書育人，以人為本”的教育教學及工作理念，把服務意識放在首位，不斷強化自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強工作的主動性、創(chuàng)造性，自覺把紀律和規(guī)矩時刻放在前面，以理論指導實踐，提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟，潛移默化地把師德修養(yǎng)融入到學生的成長中，引導學生在學習、生活中發(fā)揮更多積極正向能量，力求使自身的本職工作有良性、健康發(fā)展。

工作中我要積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，奉獻比別人多一點，發(fā)自內心地去為學生、為他人和社會做一些事。教學中我要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課，放開手讓學生主動參與到學習活動中，讓學生在玩中學，學中練，練中會的過程中度過快樂童年。對學生還要充滿愛，生活中我們要去關懷，學習中我們要去關心，遇到困難的時候要我們去幫他們克服。只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。

今后，我要不但發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉缺點，提升自己的工作能力，不斷在工作中學習、進取、完善。同時我要嚴格要求自己，加強黨性修養(yǎng)和思想道德品質鍛煉，遵守各項規(guī)章制度，團結同志，認認真真做事、實實在在做人，在實踐中磨練自己，努力使自己成長為一名優(yōu)秀的教師，一名優(yōu)秀的共產黨員。

2021年注定是不平凡的一年，是“十四五”規(guī)劃開局之年，是全面建成小康社會之年，是中國共產黨建黨100周年。100年披荊斬棘，100年風雨兼程。這一百載是我們黨團結帶領全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、艱苦奮斗，開拓進取的一百年，是各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的一百年，也是黨史長足進步的一百年。習近平總書記在黨史學習教育大會中強調：中國共產黨黨史生動記載著中國共產黨團結帶領中國人民干革命、搞建設、抓改革，引領中華民族實現從“站起來”“富起來”再到“強起來”的光輝足跡，充分體現了我們黨創(chuàng)造性地運用馬克思主義、不斷推進馬克思主義中國化的波瀾壯闊歷程，充分彰顯著我們黨始終堅持真理、敢于修正錯誤、勇于自我革命的精神品格，深刻詮釋著“中國共產黨為什么能”的時代之問，是一部教育新時代中國青年“知黨恩、聽黨話、跟黨走”的“好教材”。

作為一名新時代的青年教師，我們應緊跟時代的步伐，遵循習近平總書記在黨史學習教育上的講話----歷史是的教科書。學習黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。只有不斷的提升自身的政治覺悟，才能更好地引導中國特色社會主義接班人，為更好地實現中國夢增磚添瓦!

常言道：“以銅為鑒，可以正衣冠;以古為鑒，可以知興衰;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。”“以史為鑒”是每一位中華兒女應上好的必修課，為實現中國夢凝心聚力。如今我已將黨史學習作為自己的日常必修課，主要從四個方面進行學習：

1.清晨打開手機中的“學習強國”app，通過強國中黨史教育欄目，細心的聆聽中國共產黨的百年黨史征程。以百年黨史思想，立報國之志;以榜樣之光，亮思想之燈;以奮斗精神，做時代新人。

2.學校每周一次的黨史集中學習，大家將自己學習黨史的心得體會進行分享交流，在融洽的暢談氛圍中提升自身思想覺悟。

3.教學閑暇通過手機微信中關注的共產黨員、黃岡教育局、武穴教育、石佛寺鎮(zhèn)中心學校等公眾號進行黨史學習，并將自己學習的黨史知識進行適當記載梳理，從黨史中學習理論知識，做新時代有思想、有覺悟的好教師。

4.讀《中國共產黨簡史》，每讀一個章節(jié)便進行讀書筆記的整理，并結合書中的敘事和筆記進行心得體會的撰寫。

英國哲學家培根曾說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀......而我卻認為“讀史使人明智”“讀史重在通心”，我們應多讀史書，特別是認真學習黨史、國史，既可增長自身學識、開闊視野，也可增強對黨、國的認識，為社會乃至國家貢獻自己的微薄之力，實現自身價值和社會價值。通過學習，我有以下幾點感觸：

1.學史明理。中國人民為何在艱難時刻最終選擇了中國共產黨，進而在黨的領導下奪取新中國政權，并堅持和發(fā)展中國特色社會主義新勝利。

2.學史增信。新時代的中國青年，應堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，矢志為實現共產主義遠大理想奮斗終身。

3.學史崇德。新時代的人民教師，需要加強自身師德師風建設，在政治思想方面做好引導模范作用。

4.學史力行。教師要滿足學生們日益多變的個性化發(fā)展需求，使學生在獲得全面發(fā)展的同時也能促進自身的個性發(fā)展。

“歷史是一面映照現實的明鏡，也是一本富有哲理的教科書.”通過黨史教育學習，讓我對黨有了更深刻的了解，讓我在思想上得到進一步提升。我會：

1.政治上與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，提高政治覺悟，時刻保持清醒的頭腦，努力增強政治敏銳性，善于運用馬克思主義的方法理論認識問題、分析問題和處理問題。

2.教學工作中思路清晰明確，從實際出發(fā)，實事求是。

3.思想上樹立五種意識。樹立憂患意識，增強引導學生可持續(xù)發(fā)展的理念;樹立大局意識，促進同事之間的溝通協(xié)調;樹立創(chuàng)新意識，在教學設計中要善于創(chuàng)新知識，勇于嘗試;樹立責任意識，履行好教學職責;樹立服務意識，堅持育人為本的理念，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

4.胸懷博愛，用自己的愛心去溫潤祖國的花朵，從思想上引導孩子愛黨愛國，培養(yǎng)孩子勇于克服困難，勇于迎接挑戰(zhàn)的無畏精神。

不忘初心，砥礪前行，不斷的學習鍛造了我們的靈魂，也更加堅定了我們的理想信念。只有學習，才能進步;唯有學習，方可強國!愿我們團結一心，在黨的引領下，開創(chuàng)更加輝煌的新局!

作為一名黨員教師，我再次學習了中國共-產-黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共-產-黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共-產-黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發(fā)揮一個共-產-黨員的先鋒模范作用，做到：

要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養(yǎng)學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。

做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現出來了。

同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務上能勝任自己的本職工作，業(yè)務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。2019年春暖花開的日子，在“創(chuàng)新爭優(yōu)”的學習熱潮中，我們將迎來建黨90周年，我有幸參加了在景岳小學召開的學習黨史黨員教育活動，再次感受了黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮，讓我更加深刻地認識了黨：只有在中國共-產-黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現中華民族的偉大復興。

報告會由寧夏中共-黨史學會(黨史人物研究會)會長布青滬教授做的，他在講座中旁證引博、引經據典，其深厚的文化底蘊讓在座的教師嘆服，前來學習的有好幾所學校的黨員、預備黨員、積極分子。聽完報告，我思索良久，布老師的話久久的在我耳畔回蕩，其實，不光是領導干部要多讀讀黨史，普通民眾要了解黨史，我們黨員更是要多讀讀黨史。就像布老師所說，學習了黨史是為了我們能更努力的工作，更幸?？鞓返纳睢?/p>

中國共-產-黨的歷史是一部既輝煌又苦難的歷史。

中國共-產-黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，在共-產-黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，餓殍滿地，內有軍閥連連混戰(zhàn)，外有帝國主義炮火轟打，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創(chuàng)始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，于1927年創(chuàng)立了偉大的中國共-產-黨，中國共-產-黨的創(chuàng)立是中國近代史上開天辟地的大事，自從有了中國共-產-黨，中國的人民有了燈塔。

但是，新中國在成立之初也是面臨很多考驗的，******不甘心失敗，妄想東山再起，美帝國主義更是虎視眈眈，為了保家衛(wèi)國，我們組織志愿軍赴朝，為了穩(wěn)定國內局勢，我們開展了土地革命，“三反五反”運動，一切都在向著預定的軌跡發(fā)展，但是，后來由于毛澤東對當時的形式做了錯誤的估計，發(fā)動了“文-化-大-革-命”,讓剛剛好轉的形式發(fā)生了逆轉，很多知識分子和革命老前輩遭到了迫-害，經濟也一落千丈，但是葉劍英、華x等在形式很危險的關頭結束了這長達十年的浩劫，鄧-小-平力挽狂瀾，在全國開展了關于真理標準問題的大討論，解放了思想，并召開了影響深遠的十一屆三中全會，這次大會是中國人民的福音，而隨后的改革開放，讓中國人民昂首在世界人民面前。改革開放三十年，取得了讓世界矚目的變化，中國更是巍然屹立于世界民族之林。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容。重溫黨史、新中國史，進一步理解守初心、擔使命的核心要義和實踐要求，就是要讓學習教育變成“家常便飯”。

學習黨史、新中國史如同家家戶戶吃家常小炒。俗話說民以食為天，各民族的食俗五花八門、各有風味，提到好吃的家鄉(xiāng)菜，似乎每個人都能如數家珍，回味無窮。黨員干部學習黨史、新中國史，就該像老百姓吃家常小菜般稀松平常?！懊麋R所以照形，古事所以知今。”歷史是最好的教科書，學習黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。修好必修課，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經驗和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能從心底堅定對馬克思主義的信仰、對中國共產黨的信賴、對中國特色社會主義的信念。

從黨史、新中國史這道“家常小炒”中汲取營養(yǎng)和力量。在我們的家常便飯中蘊藏著健康的秘密，吃對了就是大補。中國共產黨一路走來，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這些風雨兼程是中華民族繼往開來、奮斗前進的現實基礎。廣大黨員干部要把黨史、新中國史學習成果轉化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng)，堅定理想信念，傳承紅色基因，不斷增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。開展“學黨史、新中國史”主題活動要注重實效，不必拘泥于一種形式，可以精心組織、全員參與，好似烹飪美酒佳肴般令人唇齒留香，久久回味;也可以自學自省、匯報思想，如同燒幾道粗茶淡飯，也能更接地氣，讓人吃得津津有味。

將黨史、新中國史這道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中國”。走遍大江南北，嘗過山珍海味，最惦記的還是家鄉(xiāng)菜，尤其是媽媽做的家常小炒，清爽不油膩，充滿家的味道。中國共產黨黨史、新中國史是由一位位革命先烈、一位位共產黨員用血淚譜寫的壯麗詩篇，學習黨史、新中國史就是要學習中國共產黨始終堅持初心的家國情懷。實現中華民族偉大復興的中國夢離不開全體中華兒女凝心聚力、共同奮斗，作為中華民族的一員，我們更要將中國共產黨的初心融入到工作生活之中，強化愛崗敬業(yè)意識，矢志追求、努力拼搏，以工作實際彰顯人生價值，在平凡的工作中書寫壯麗人生篇章。

明鏡所以照形，古事所以知今?！睔v史是的教科書，學習黨史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這段時間對黨史的學習，并不僅僅是簡單得讓我回頭去看看黨的奮斗歷程，更重要的是“以史明鑒，可以明得失”。與黨史對照，反思自己，是否做到公正執(zhí)教，廉潔從教；是否公平、公正地對待每一個學生；是否有耐心地對待后進生轉化問題。

答案是肯定的，因為我深知：我是教師，是黨員教師，更是人民的教師，有責任引領孩子走進知識的殿堂，學到更多的知識；有責任為祖國培育更多的高素質人才，有責任將教書育人貫穿于教學實踐的全過程！

一切向前走，都不忘走過的路，面對挑戰(zhàn)，我將不忘初心、砥礪前行。

這幾個月認真學習了中國共產黨的黨章和黨史，重點是黨的綱領。通過這段時間的學習，我對黨的綱領有了更深入的了解。

首先是黨的綱領的意義和意義，指出黨的綱領是一面旗幟，黨的綱領的意義是一個政黨根據其所代表的階級利益提出的目標和為實現這一目標而采取的行動路線。它標志著一個黨是否成熟及其成熟程度。在社會主義建設過程中，我們黨始終堅持實現共產主義的最高綱領，在社會主義初級階段堅持發(fā)展中國特色社會主義的最低綱領。

在發(fā)展中國特社會主義的偉大實踐中，我黨堅持最高綱領和最低綱領的辯證統(tǒng)一，不僅堅定了我們實現共產主義的信念，而且結合不同階段的實際，實事求是，不斷取得社會主義建設的巨大成就。

在建黨之初，我們黨就明確了實現共產主義的最終目標。共產主義是人類歷史上追求的最好的社會制度，它反映了社會發(fā)展的客觀規(guī)律，具有不可抗拒性和必然性。但共產主義不是一蹴而就的，只有在社會生產力高度發(fā)展的基礎上才能實現。共產主義的實現需要共產黨人的不懈努力。但是，我們應該堅信，共產主義必然會實現，無論何時，共產主義都應該是共產黨人最重要的力量源泉和精神支柱。

其次，通過學習和理解《共產黨宣言》中的相關理論內容，了解十月革命的偉大歷史意義。通過對這些知識的學習，我們認識到共產主義的實現是歷史必然的，是社會規(guī)律發(fā)揮作用，不是以人的意志為轉移的。資本主義社會固有的矛盾決定了社會主義必然會取代資本主義，這也讓我們堅信共產主義的實現不是空談。《共產黨宣言》閃耀著旗幟的光輝，成為各國無產階級政黨制定綱領的理論淵源。

最后，通過學習，我知道如何實現黨的最高綱領和最低綱領。馬克思主義政黨建設的基本規(guī)律是堅持黨的最高綱領和最低綱領的辯證統(tǒng)一。堅持最高綱領和最低綱領在發(fā)展中國特色社會主義實踐中的辯證統(tǒng)一。

須統(tǒng)一與發(fā)展中國特殊社會主義的實踐中，最高綱領為最低綱領的制定指明前進方向，最低綱領為最高綱領的實現準備必要條件。只有堅持兩者的統(tǒng)一，以堅定的共產主義理想投身于中國特色社會主義的偉大實踐，為發(fā)展中國特色社會主義努力奮斗，才是一個真正的革命者。我們要始終不渝的堅持黨的最高綱領，腳踏實地地實踐黨的最低綱領。做到勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻、樂于生活。

作為一名入黨積極分子，我將始終不渝地堅持我們黨的共產主義理想，理論聯(lián)系實踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創(chuàng)新，不斷進取，爭取早日加入中國共產黨員的隊伍，為黨和國家的發(fā)展做出應有的貢獻!

黨史國史心得體會教師精選篇七

黨員干部通過了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，就能獲得深刻認識，從而深化對“不忘初心、牢記使命”的理解。

一是深刻認識中國共產黨是什么、干什么。我們黨是馬克思主義政黨，從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實現共產主義作為最高理想。但是，黨的政治上的先進性并不是一成不變的，一時先進并不代表永遠先進，如果放松了自身建設，淡化了性質、迷失了方向、動搖了理想信念，這種政治上的先進性就會喪失，一切也就無從談起。一部黨史、新中國史，就是牢記初心使命，永葆黨的先進性，傳承紅色基因，為了理想信念不懈奮斗的歷史。

學習黨史、新中國史，就是要領悟和思考我們黨一路走來，指引我們前行、上下求索的是什么;無數共產黨人前仆后繼、流血犧牲，為的、靠的是什么。概括地說，答案就是中國共產黨的理想信念，即馬克思主義真理信仰、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想;就是中國共產黨人的初心和使命，即為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。

二是深刻認識黨和人民長期奮斗取得的根本成就是什么、為什么。98年來，黨帶領人民經過長期探索實踐，取得革命、建設、改革偉大勝利，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義。這是黨和人民歷經千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就，是在改革開放40多年、新中國成立70年、黨領導人民進行偉大社會革命98年的探索實踐中得來的，是植根中國大地、反映中國人民意愿、適應中國和時代發(fā)展進步要求的科學社會主義。因此，公號我們對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化充滿的自信是基于實踐檢驗、人民選擇、科學真理之上的具有深厚積淀和堅實根基的自信。

學習黨史、新中國史，就是要弄明白我們黨在推進革命、建設、改革進程中，是怎樣經過反復比較和總結，歷史地選擇了馬克思主義、社會主義道路，怎樣把馬克思主義基本原理與中國實際和時代特征結合起來，獨立自主走自己的路，迎來了中國特色社會主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，進而深刻理解中國特色社會主義的取得既有其歷史必然性和科學真理性，也歷經艱辛，需要倍加珍惜、永不動搖。深刻認識了這些，“四個自信”就會無比堅定。

三是深刻認識為了誰、依靠誰、我是誰。我們干革命、搞建設、抓改革，就是為人民謀利益，讓人民過上好日子。正是因為做到了一切為了人民，才能夠緊緊依靠人民，得到人民的支持和擁護。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是歷史發(fā)展和社會進步的主體力量。只有緊緊依靠人民才能創(chuàng)造歷史偉業(yè)，否則將一事無成。正因為堅持歷史唯物主義這一基本原理，堅持人民主體地位，緊緊依靠人民，從人民中汲取力量，黨才能帶領人民不斷取得新的勝利。要做到一切為了人民、緊緊依靠人民，必須牢記自己是人民公仆而不是官老爺，切實把群眾路線貫徹到黨的全部工作中。

學習黨史、新中國史，就是要弄明白我們黨怎樣在密切聯(lián)系群眾中成長、發(fā)展、壯大，怎樣靠宣傳群眾、組織群眾、依靠群眾起家并從勝利走向勝利;思考為什么群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，為什么黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇，其深刻道理在哪里。

四是深刻認識當代中國共產黨人的使命是什么、該以怎樣的精神狀態(tài)承擔起這樣的使命。眺望98年奮斗歷程，建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興，是一場接力跑;在此基礎上，向著最高理想和最終目標奮進，更是一場需要許多代人努力的更長的接力跑。

學習黨史、新中國史，就是要認真思考，我們這代中國共產黨人該怎樣把我們這一棒跑好，為下一代人跑出一個好成績。這就需要我們以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔當，把該擔當的歷史責任擔當起來，把新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命進行好，把踐行中國特色社會主義共同理想和堅定共產主義遠大理想統(tǒng)一起來，一步一個腳印向著美好未來和最高理想前進。

五是深刻認識對黨忠誠是什么、怎么做。忠誠是共產黨人必備的政治品格，是黨員入黨宣誓時的政治承諾。對黨忠誠是絕對的，就是說這份忠誠是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。對黨忠誠又是具體的，在革命戰(zhàn)爭年代，如椽巨筆，殺敵報國、嚴守秘密、視死如歸是對黨忠誠;在建設和改革時期恪盡職守、敢于擔當、堅守本色，也是對黨忠誠。對黨忠誠還是實踐的，就是言行一致、表里如一、守信踐諾，自覺主動為黨和人民的事業(yè)而勤懇努力工作。

學習黨史、新中國史，就是要從典型人物和感人事例中獲得深刻認識：正是因為千千萬萬黨員干部對黨絕對忠誠，黨才有凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能經受住各種考驗、戰(zhàn)勝各種困難，才能不斷發(fā)展壯大;進而深刻理解，新時代黨員干部對黨忠誠最關鍵的要求，就是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，始終在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

黨員干部通過了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，就能獲得深刻認識，從而深化對“不忘初心、牢記使命”的理解。

一是深刻認識中國共產黨是什么、干什么。我們黨是馬克思主義政黨，從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實現共產主義作為最高理想。但是，黨的政治上的先進性并不是一成不變的，一時先進并不代表永遠先進，如果放松了自身建設，淡化了性質、迷失了方向、動搖了理想信念，這種政治上的先進性就會喪失，一切也就無從談起。一部黨史、新中國史，就是牢記初心使命，永葆黨的先進性，傳承紅色基因，為了理想信念不懈奮斗的歷史。

學習黨史、新中國史，就是要領悟和思考我們黨一路走來，指引我們前行、上下求索的是什么;無數共產黨人前仆后繼、流血犧牲，為的、靠的是什么。概括地說，答案就是中國共產黨的理想信念，即馬克思主義真理信仰、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想;就是中國共產黨人的初心和使命，即為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。

二是深刻認識黨和人民長期奮斗取得的根本成就是什么、為什么。98年來，黨帶領人民經過長期探索實踐，取得革命、建設、改革偉大勝利，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義。這是黨和人民歷經千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就，是在改革開放40多年、新中國成立70年、黨領導人民進行偉大社會革命98年的探索實踐中得來的，是植根中國大地、反映中國人民意愿、適應中國和時代發(fā)展進步要求的科學社會主義。因此，我們對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化充滿的自信是基于實踐檢驗、人民選擇、科學真理之上的具有深厚積淀和堅實根基的自信。

學習黨史、新中國史，就是要弄明白我們黨在推進革命、建設、改革進程中，是怎樣經過反復比較和總結，歷史地選擇了馬克思主義、社會主義道路，怎樣把馬克思主義基本原理與中國實際和時代特征結合起來，獨立自主走自己的路，迎來了中國特色社會主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，進而深刻理解中國特色社會主義的取得既有其歷史必然性和科學真理性，也歷經艱辛，需要倍加珍惜、永不動搖。深刻認識了這些，“四個自信”就會無比堅定。

三是深刻認識為了誰、依靠誰、我是誰。我們干革命、搞建設、抓改革，就是為人民謀利益，讓人民過上好日子。正是因為做到了一切為了人民，才能夠緊緊依靠人民，得到人民的支持和擁護。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是歷史發(fā)展和社會進步的主體力量。只有緊緊依靠人民才能創(chuàng)造歷史偉業(yè)，否則將一事無成。正因為堅持歷史唯物主義這一基本原理，堅持人民主體地位，緊緊依靠人民，從人民中汲取力量，黨才能帶領人民不斷取得新的勝利。要做到一切為了人民、緊緊依靠人民，必須牢記自己是人民公仆而不是官老爺，切實把群眾路線貫徹到黨的全部工作中。

學習黨史、新中國史，就是要弄明白我們黨怎樣在密切聯(lián)系群眾中成長、發(fā)展、壯大，怎樣靠宣傳群眾、組織群眾、依靠群眾起家并從勝利走向勝利;思考為什么群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，為什么黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇，其深刻道理在哪里。

四是深刻認識當代中國共產黨人的使命是什么、該以怎樣的精神狀態(tài)承擔起這樣的使命。眺望98年奮斗歷程，建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興，是一場接力跑;在此基礎上，向著最高理想和最終目標奮進，更是一場需要許多代人努力的更長的接力跑。

學習黨史、新中國史，就是要認真思考，我們這代中國共產黨人該怎樣把我們這一棒跑好，為下一代人跑出一個好成績。這就需要我們以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔當，把該擔當的歷史責任擔當起來，把新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命進行好，把踐行中國特色社會主義共同理想和堅定共產主義遠大理想統(tǒng)一起來，一步一個腳印向著美好未來和最高理想前進。

五是深刻認識對黨忠誠是什么、怎么做。忠誠是共產黨人必備的政治品格，是黨員入黨宣誓時的政治承諾。對黨忠誠是絕對的，就是說這份忠誠是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。對黨忠誠又是具體的，在革命戰(zhàn)爭年代，殺敵報國、嚴守秘密、視死如歸是對黨忠誠;在建設和改革時期恪盡職守、敢于擔當、堅守本色，也是對黨忠誠。對黨忠誠還是實踐的，就是言行一致、表里如一、守信踐諾，自覺主動為黨和人民的事業(yè)而勤懇努力工作。

學習黨史、新中國史，就是要從典型人物和感人事例中獲得深刻認識：正是因為千千萬萬黨員干部對黨絕對忠誠，黨才有凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能經受住各種考驗、戰(zhàn)勝各種困難，才能不斷發(fā)展壯大;進而深刻理解，新時代黨員干部對黨忠誠最關鍵的要求，就是樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，始終在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組發(fā)出通知，要求各地區(qū)、各部門、各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。

“明鏡所以照形，古事所以知今?！睂W習黨史、新中國史，有利于我們總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣，厚植愛黨愛國的情懷，更好凝聚起實現中華民族偉大復興的磅礴力量。

汲取理想信念的力量。革命理想，重于一切。學習黨史國史，首要在于堅定理想信念。鄧小平同志曾說：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念?！痹诟锩鼞?zhàn)爭時期，“砍頭不要緊，只要主義真”，“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰”……這些視死如歸的誓言生動表達了共產黨人對理想信念的堅貞。在建設和改革時期，焦裕祿、王進喜、袁隆平、廖俊波……一個個閃光的人物，用實際行動詮釋了共產黨人對理想信念的執(zhí)著。中國共產黨100年的奮斗史充分證明，理想信念是共產黨人前赴后繼、奮斗不息的力量源泉和永葆生機的精神動力。作為新時代共產黨員，要把堅定理想信念作為安身立命的主心骨和修身立業(yè)的壓艙石，永遠做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。

汲取初心使命的力量。不忘初心，方得始終。學習黨史國史，核心在于牢記初心使命。從1921年成立起，我們黨就懷著“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命，帶領全國人民相繼完成了新民主主義革命和社會主義革命，順利推進了改革開放新的偉大革命。尤其是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全國各族人民開創(chuàng)了新時代中國特色社會主義，使中華民族偉大復興展現出光明前景。可以說，中國共產黨100年來走過的風雨歷程，正是踐行初心和使命的歷程。當前，奪取新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)新成就，奪取具有許多新的歷史特點的偉大斗爭新勝利，還有許多“婁山關”和“臘子口”要征服，還有許多“雪山”和“草地”要跨越。作為新時代共產黨員，要不忘初心、牢記使命，永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，永遠保持艱苦奮斗的作風，努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民、無愧于先輩的業(yè)績。

汲取發(fā)展自信的力量。唯有自信，方能從容。學習黨史國史，關鍵在于增強發(fā)展自信。中國共產黨成立100年來，帶領人民先后取得了革命、建設和改革的偉大勝利，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。新中國成立70多年來，國家綜合實力明顯增強，社會商品極大豐富，基礎設施明顯改善，人民生活總體水平顯著提高，對外經濟日益活躍，各項社會事業(yè)全面發(fā)展，實現了從“一窮二白”到“引領時代”的深刻蛻變。這些成就的取得，極大振奮了全體中華兒女的信心，使大家敢于面對未來的一切挑戰(zhàn)。雖然國際貿易保護主義不斷抬頭，地區(qū)不穩(wěn)定因素日益增加，實現高質量發(fā)展還有許多關口要跨越，但從我國歷史發(fā)展的脈絡看，這些難關都是可以渡過的。作為新時代共產黨員，要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，堅定發(fā)展信心，增強發(fā)展本領，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部]各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。

2019年，是中國共產黨成立98周年!翻開中國共產黨98年的歷史畫卷，是風雨兼程的98年，是波瀾壯闊的98年，是自強奮進的98年，是積極進取、不斷自我完善并逐步走向成熟的98年。今天中國共產黨已經歷史地成為，中國人民走向富裕安康，中華民族走向偉大復興，中華人民共和國走向繁榮昌盛的中流砥柱!世界第二大經濟體!

中國共產黨代表了人民的意愿和心聲，順應了歷史的規(guī)律。路走對了,結束百年國家四分五裂的局面，真正實現了民族獨立和人民解放，就順理成章了。盡管有曲折、有困難，盡管社會主義道路是前無古人，充滿著探索和艱辛，中國共產黨有能力帶領中國人民建設好新中國。中國共產黨成功開創(chuàng)了中國特色社會主義的偉大道路，從理論和實踐上解決和回答了這個重大課題。

黨的成立之日起就已改造中國實現中華民族偉大發(fā)展為己任，以星星之火為燎原之勢，帶領人民從取得新民主主義革命勝利實現民族獨立和人民解放到完成社會主義革命確立社會主義制度再到改革開放、開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會主義從根本上改變了中國人民和中華民族的命運。

黨的成立之日起就已改造中國實現中華民族偉大發(fā)展為己任，以星星之火為燎原之勢，帶領人民從取得新民主主義革命勝利實現民族獨立和人民解放到完成社會主義革命確立社會主義制度再到改革開放、開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會主義從根本上改變了中國人民和中華民族的命運。

在近百年氣勢磅礴而又絢麗多彩的歷史中蘊涵著黨的成功經驗和優(yōu)良傳統(tǒng)，承載著偉大的中華民族精神和中國人民的時代精神，涌現出令人敬仰的英雄模范人物。習近平在系列講話中也曾多次講到學習歷史，學習黨史的重要性，用生動語言把歷史稱之為最好的教科書，將中國革命歷史比喻為最好的營養(yǎng)劑，強調指出學習黨史國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，心中就會增加更多正能量，通過學習黨史，我對中國共產黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。以下是學習黨史的幾點心得體會。

一、學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。

二、學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此一一學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。

三、學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是”用時翻書”;要全面系統(tǒng)地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說”書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規(guī)律，通過學習進一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，加理性地看待我國社會主義事業(yè)前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨捍衛(wèi)黨。

四、學習黨史，重點是學習和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。縱觀黨的歷史，黨執(zhí)政形成的規(guī)律性認識主要有:中國共產黨必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南必須堅持以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀;必須堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自助更生，艱苦創(chuàng)業(yè)必須堅持領導人民發(fā)展社會主義市場經濟、發(fā)展社會主義民主政治、發(fā)展社會主義先進文化、構建社會主義和諧社會;必須堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領導;必須堅持維護和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系;必須堅持發(fā)展和壯大愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線必須堅持獨立自主的和平外交政策必須堅持以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程;必須加強和改善黨的領導。歸結起來就是，我們黨必須始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。要對這些命題提出的背景、結論形成的過程及中途曾出現的曲折等進行認真學習和把握，反復研讀，細心領會，深入思考，融會貫通,不斷提高對黨執(zhí)政規(guī)律的認識水平，不斷提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力，不斷增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性和堅定性，不斷增強貫徹黨和國家大政方針的自覺性和堅定性,使自己成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。

五、學習黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。學習的目的在于應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷前進的實際行動。一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。認真學習和領會黨的性質、綱領、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策,并結合自身實際進行黨性分析，查缺補漏，改進不足，不斷強化自己的黨員意識，提醒自己時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨的歷史使命，時刻不忘全心全意為人民服務的根本宗旨，用黨員的標準嚴格要求自己，做到平時看得出來，關鍵時刻站得出來，危險關頭豁得出來。一是要結合學習黨史模范實踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。黨的奮斗歷程中，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績，形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風，主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創(chuàng)新，等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志，是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢所在，要認真學習和領會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的現實意義及如何去繼承和發(fā)揚，立足本職工作，找準實踐的切入點，努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，并不斷為其注入新的時代內涵。三是要結合學習黨史扎實做好聯(lián)系和服務群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。作為黨員不僅要認真學習黨的歷史上關于群眾路線的著名論斷，還要認真學習黨實行群眾路線所取得的豐功偉績、不實行群眾路線的慘痛教訓，認真學習為人民服務先進歷史人物的感人事跡，更加牢固地樹立全心全意為人民服務的觀念，更加積極地參加黨組織開展的以服務群眾為主要內容的各類主題實踐活動，立足實際扎實做好聯(lián)系和服務群眾工作。

總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

作為一名共產黨員，通過認真地學習與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作為一線教師，工作壓力沒有合理地調節(jié)，這些都是自己有待改進的地方。在以后的工作中，我會時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優(yōu)良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。

中共中央決定今年在全黨開展中共黨史學習教育，鼓勵全黨不忘初心，記住使命，在新時代加強黨的建設。2021年是中國共產黨建黨的百年，正是風華正茂。歷史是最好的老師，中國共產黨哭泣的百年歷史，是豐富生動的教科書，正好建黨百年，青年干部要先學好黨史這門必修課，在對歷史的深入思考中做好現實工作，走向未來。

了解黨的歷史，培養(yǎng)位卑不敢忘記國家的愛黨愛國情懷。100年的黨史，無數共產黨人用血肉、汗水和眼淚交換，其中包含著苦難和曲折，包含著勝利和輝煌。從五四運動喚醒人們，到建黨、各地的應對，從貧窮的二白、風雨到國富民強、蒸蒸日上，這是中華民族歷史上不可忘懷、不可否認的壯麗篇章，也是中國人民繼續(xù)前進的現實基礎。了解黨的歷史，知會青年干部在和平發(fā)展的時代也需要成功不在我，成功一定有我的責任姿態(tài)，了解黨的歷史，知會青年干部認真工作，履行敬業(yè)的責任，竭盡全力是每個人平凡偉大的使命，了解黨的歷史，知會青年干部知行合一，更好地推進現在的工作，規(guī)劃未來的工作。

學習黨的歷史，鍛煉為萬世開放和平的勇天下興亡，匹夫有責任。中華民族面臨侵襲，國家面臨危難時，無數英雄烈士變法圖存在，馬革包裹尸體，為國家富強和民族自由奔走，流血犧牲，他們以自己的負責尋求真理，拯救國家救民。青年干部要帶頭學習深黨史，培養(yǎng)擔當品格。要把學黨史作為行動的自覺，融入會議集中學，積極開展日本學，吸收成長的養(yǎng)分，明確奮斗的方向，吸收前進的力量，在學黨史中銘記初心，保護初心，用黨史灌注信仰的樹木，用黨史掌握信念的舵。

悟黨史，汲取力思報效衰年的立身興國力量。古語有云:以歷史為鏡，知興替代。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，青年干部理解黨史，學習先驅們管理國家的理政思路，提取立國興國的智慧，利用自己的職場給大眾帶來利益。要搞好黨史的理解，不要進入形式和惰性的誤區(qū)，不要輕易品嘗，蜻蜓點水，看了幾本黨史書就覺得義務已經結束了，班門不能拿斧頭學習，認為熟悉幾個黨史故事就覺得談資就足夠了。要充分利用學思實踐，提高共產黨的發(fā)展和奮斗歷史的深刻認識，在歷史中明確事物發(fā)展的規(guī)律，吸收以前的經驗，尋找解決問題的方法，總結個人處理事物的技術，理解感覺，理解境界，理解力量。

通過學習黨史提高認識理清思路，深刻認識中國共產黨歷來是重視歷史學習，善于借鑒和運用歷史經驗治國理政的馬克思主義政黨。每逢歷史轉折的重要關頭，黨中央都號召黨員特別是各級領導干部“讀點歷史”。在新的歷史時期，面臨著新的歷史任務，習近平同志強調“要認真學習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國”。

一、黨史、國史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。當代中國的每個社會成員特別是共產黨員，都要珍惜這份遺產，認真學習和傳承黨史、國史，使之內化于心，外化于行。如此，就能進一步增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。在學習馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)的同時，還“要認真學習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國。”把學習黨史、國史提到愛黨、愛國的高度加以倡導，目的是動員不同層次不同崗位的人特別是各級領導干部，努力學習與現實休戚相關的黨史、國史，總結和運用歷史經驗，正確了解黨情、國情，懂得黨領導人民創(chuàng)建的新中國是從哪里來又向哪里去，深化對人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和共產黨執(zhí)政規(guī)律的認識，堅持正確方向和正確道路，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，確保到中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，到新中國成立一百年時建成社會主義現代化國家。

二、學習黨史、國史，有益于實現近代以來中華民族前仆后繼不懈追求的中國夢。清代思想家龔自珍在《尊史》中提出一個發(fā)人深省的政治命題，即“知道”與“為史”的關系。他說：“出乎史，入乎道”；“欲知大道，必先為史”。縱觀古今社會，世間最大的“道”，莫過于治國安邦。當代中國的“大道”，就是圓中國夢，就是走來之不易的中國特色社會主義道路。習近平同志在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話中指出：“這條道路來之不易，它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和現實基礎?！?/p>

中國共產黨是馬克思列寧主義同中國工人階級相結合的必然產物，也是中國人民在救亡圖存中頑強求索的必然產物。中國共產黨成立伊始，就提出了徹底反帝反封建的新民主主義革命綱領和奮斗目標，把近代以來中國人民救亡圖存的斗爭推進到嶄新階段。從此以后，“中國改換了方向”。中國共產黨成立后90多年，領導中國人民完成和推進了三件大事：一是完成了新民主主義革命，實現了民族獨立和人民解放。經過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭等28年浴血奮戰(zhàn)，建立起人民當家作主的中華人民共和國，開啟了中國歷史新紀元。二是創(chuàng)造性地實現了由新民主主義到社會主義的轉變，完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。三是進行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅持和發(fā)展了中國特色社會主義。胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話中強調，這三件大事“從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運，不可逆轉地結束了近代以后中國內憂外患、積貧積弱的悲慘命運，不可逆轉地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復興的歷史進軍，使具有5000多年文明歷史的中國面貌煥然一新，中華民族偉大復興展現出前所未有的光明前景?！?/p>

三、學習黨史、國史，有益于堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進。90多年的黨史和60多年的國史昭示天下：中國共產黨引領中國人民開創(chuàng)的爭取民族獨立、人民解放和國家富強、人民富裕的中國道路是偉大的、光榮的和正確的。這是經過實踐檢驗的科學結論，無須過多論證，只要列舉幾項史實就足以令人信服。

學習黨史、國史固然要重視黨領導人民創(chuàng)造的輝煌業(yè)績，但也不能忽視黨領導人民應對各種困難和風險表現出的勇氣、智慧和能力。學習黨史、國史，可以充分認識和借鑒正反兩方面經驗，通過比較鑒別明辨是非，決定行止，沿著正確道路繼續(xù)前進。如2011年習近平同志在中央黨校秋季學期開學典禮的講話中所說的：“我們黨90年來團結帶領人民所做的三件大事、所取得的各項偉大成就之所以震古爍今，正是因為它們來之不易。其中有危難之際的絕處逢生，有挫折之后的毅然奮起，有失誤之后的撥亂反正，有磨難面前的百折不撓，既充滿艱險又充滿神奇，既歷盡苦難又輝煌迭出。有困難、有風險、有危機、有曲折，都不可怕，關鍵在于要勇于面對，善于克服和戰(zhàn)勝它們。一旦戰(zhàn)勝了，就會峰回路轉，光明在前?！?/p>

四學習黨史、國史，有益于確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。在當前和未來，黨擔負著領導人民全面建成小康社會、推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的歷史重任?！按蜩F還需自身硬”，要完成時代賦予的偉大使命，黨必須堅持從嚴治黨，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆先進性和純潔性。

黨史和國史反復證明：辦好中國的事情，關鍵在黨。因此，黨經常號召黨員進行自我教育，引導黨員特別是領導干部學習黨史、國史，從中吸取政治營養(yǎng)，升華思想境界，陶冶道德情操，弘揚浩然正氣，做到自重、自省、自警、自勵，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，經得住執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗，防止精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險，牢記使命，堅定信念，確保黨團結帶領全國各族人民，早日實現中華民族偉大復興的中國夢!

最近，中央不忘初心，記住使命主題教育領導小組發(fā)布了《關于在不忘初心，記住使命主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門把學習黨史、新中國史作為主題教育的重要內容，不斷增強保護初心、承擔使命的思想和行動自覺。

讀史明智讀史通心。黨員干部多讀史書，特別是認真學習黨史、新中國史，不僅開闊了視野，增加了自己的學識，通過了解黨史、新中國史，進一步加強了對中國共產黨的初心和使命的認識，提高了自己的政治意識，在不忘初心，記住使命主題教育中取得了更大的成果。

黨員干部要深刻認識到中國共產黨的發(fā)展歷史是恢復宏偉的著作。自1921年建黨至今近百年，黨在這近百年的發(fā)展歷程中，經歷了無數的風雨，戰(zhàn)勝了無數的困難，取得了中國歷史上前所未有的成就。學習黨的歷史是深刻理解黨在不同歷史時期面臨的復雜問題，理解取得最終勝利的原因，從黨的萌芽階段、發(fā)展階段、取得巨大成果階段，具有巨大的價值，從中吸收豐富的營養(yǎng)，進一步提高中國共產黨黨員的驕傲和榮譽感。

新中國成立70年，在歷史的長河中只有短暫的瞬間，但取得的成果是中國幾千年來從未有過的輝煌。新中國歷史是全體中國人民在黨的指導下艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造不朽奇跡的歷史，取得的偉大成就可以說是人類發(fā)展歷史上的傳說史詩。黨員干部學習新中國史要結合黨史，追根溯源，深刻理解取得偉大成就背后的本源，進一步理解只有中國共產黨才能拯救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國的深度，才能在黨的領導下實現中華民族偉大復興的重大歷史意義。

以史為鑒可知興替，以史為鑒是為了更大的進步。作為黨員干部，要成為理解歷史的人，特別是對黨史，新中國歷史要仔細閱讀，反復理解，學習歷史思維，培養(yǎng)歷史視野，提高歷史責任。

7月21日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內容，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。

學黨史、學新中國史是每名共產黨員的必修課。作為一名合格共產黨員，對黨的歷史不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經驗和偉大成就，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。學習新中國史，通過對新中國70年的發(fā)展史的深入學習，進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，傳承紅色基因，堅定理想信念，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

黨員領導干部要帶頭學黨史、學新中國史。通知指出，各級黨組織要在主題教育中對學習黨史、新中國史作出具體安排，可把《中國共產黨的九十年》等黨史、新中國史著作作為輔助讀物，組織黨員、干部認真抓好自學。黨員領導干部要把自己擺進去，真學深學，學會歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔當。領導干部帶好頭，廣大黨員跟好隊。黨員領導干部要組織引導廣大黨員把學習黨史、新中國史同學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習《xx關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學習xx重要講話文章中有關黨史、新中國史的重要論述結合起來，不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認識和理解。

讓學黨史、學新中國史成為“時尚”風向標。我們黨向來注重同人民群眾的魚水深情，正是有了廣大人民群眾的支持和擁護，共產黨才能帶領著我們取得革命的勝利，才能帶領著我們過上今天的幸福生活。學黨史、學新中國史是我們全民族都應該進行的一項學習活動，在學習中掌握知識，在學習中憶苦思甜，進一步深刻認識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，進一步深刻認識一代人有一代人的擔當的本質，進一步深刻認識我們黨靠忠誠經受考驗、靠忠誠戰(zhàn)勝困難、靠忠誠發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以xx同志為核心的黨中央保持高度一致。

如果你想知道首先要知道歷史。習近平總書記深刻指出，要認真學習黨史、國史、知史愛黨、知史愛國。要了解我黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我黨和國家的歷史經驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情是非常必要的，也需要創(chuàng)造未來。因為歷史是最好的教科書。在迎來新中國成立70周年的日子里，把黨史、新中國史作為必修課學習、學習深度、學習透明度，不僅是不忘初心，記住使命主題教育的重要內容，也是回顧歷史，激發(fā)負責人，在新長征的道路上重新組裝出發(fā)的心靈洗禮。

黨史是中國共產黨領導中國人民革命、建設、改革的創(chuàng)業(yè)史，是中國共產黨人為中國人民謀求幸福、為中華民族謀求復興的奮斗史。從建黨初期不足60人的新生政黨到擁有9000萬以上黨員的世界最大執(zhí)政黨，從嘉興南湖的小船到擁有14億人民希望的偉大船舶，伴隨著中國共產黨近百年的輝煌歷史，貧困積累、貧困的中國煥然一新，成為屹立于世界東方的社會主義國家。在黨史、新中國史的教科書中，凝聚了中國共產黨為什么能做到，中國共產黨為什么能做到，中國特色社會主義為什么好等所有答案。新時代新長征路上的許多黨員干部，只有掌握黨史、新中國史，才能更好地增強四個意識，堅定四個自信，實現兩個維護。相反，失去對歷史的記憶，我們的心就會在黑暗中迷失。蘇聯(lián)解體的重要原因之一是忘記祖先，全面否定蘇聯(lián)。

歷史、聯(lián)共歷史，亂了思想，丟了信仰。

學好黨史、新中國史，必須了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕斗爭的歷程;。

必須了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨__年的奮斗史、新中國_年的發(fā)展史;。

必須了解新中國成立70年來的光輝歷程、偉大成就和寶貴經驗。從“紅船精神”里的中國革命精神源頭，到長征路上攻克婁山關、臘子口;。

從毛澤東和他的戰(zhàn)友們從西柏坡出發(fā)、踏上“進京趕考”之路，到歷史轉折年代的“關鍵一招”，再到中國特色社會主義進入新時代……學好黨史、新中國史，我們才能在總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律中增強開拓前進的勇氣和力量，不斷跨越前進道路上新的“婁山關”“臘子口”，走好新時代的“趕考路”。

歷史從來都是由具體的細節(jié)構成的。在我們的黨史、新中國史上，寫滿了一個又一個鮮活的故事、一個又一個感人的篇章。長征路上紅軍女戰(zhàn)士給老鄉(xiāng)留下的“半床被子”、用棍子頂著疼痛的腹部堅持工作的焦裕祿、“將論文寫在太行山上”的李保國、用“最美的青春”染綠塞外明珠的塞罕壩人……這一個個閃光的名字、一個個感人肺腑的故事，生動而深刻地展現了什么是共產黨人、怎樣才能成為優(yōu)秀的共產黨員。學習、牢記這些“歷史的細節(jié)”，我們就能在學習榜樣中更加清楚地知道怎樣才能守初心、什么才叫擔使命，不斷增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，更加堅定、自覺地為黨和人民的事業(yè)拼搏奮斗奉獻。

知其史方能激其志，激其志方能盡其責。新長征路上，不可能都是平坦的大道，還會有許多重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大阻力、重大矛盾?！按街辛骼烁保说桨肷铰犯??！碑敶酥H，每一名黨員干部都應孜孜不倦地學習黨史、學習新中國史，更好地堅定理想信念，用牢記初心、勇?lián)姑鼘嶋H行動，在新時代的“趕考路”上不斷交出優(yōu)異答卷。

2019年，是中國共產黨成立98周年!翻開中國共產黨98年的歷史畫卷，是風雨兼程的98年，是波瀾壯闊的98年，是自強奮進的98年，是積極進取、不斷自我完善并逐步走向成熟的98年。今天中國共產黨已經歷史地成為，中國人民走向富裕安康，中華民族走向偉大復興，中華人民共和國走向繁榮昌盛的中流砥柱!世界第二大經濟體!

中國共產黨代表了人民的意愿和心聲，順應了歷史的規(guī)律。路走對了，結束百年國家四分五裂的局面，真正實現了民族獨立和人民解放，就順理成章了。盡管有曲折、有困難，盡管社會主義道路是前無古人，充滿著探索和艱辛，中國共產黨有能力帶領中國人民建設好新中國。中國共產黨成功開創(chuàng)了中國特色社會主義的偉大道路，從理論和實踐上解決和回答了這個重大課題。

黨的成立之日起就已改造中國實現中華民族偉大發(fā)展為己任，以星星之火為燎原之勢，帶領人民從取得新民主主義革命勝利實現民族獨立和人民解放到完成社會主義革命確立社會主義制度再到改革開放、開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會主義從根本上改變了中國人民和中華民族的命運。

在近百年氣勢磅礴而又絢麗多彩的歷史中蘊涵著黨的成功經驗和優(yōu)良傳統(tǒng)，承載著偉大的中華民族精神和中國人民的時代精神，涌現出令人敬仰的英雄模范人物。習近平在系列講話中也曾多次講到學習歷史，學習黨史的重要性，用生動語言把歷史稱之為最好的教科書，將中國革命歷史比喻為最好的營養(yǎng)劑，強調指出學習黨史國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，心中就會增加更多正能量。

通過學習黨史，我對中國共產黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。以下是學習黨史的幾點心得體會。

一、學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以后提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以后，學習黨史變成了全黨的一件大事。

二、學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對于我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止于此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史了然于心，才能深刻體會我們黨奮斗歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執(zhí)政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神圣使命，圓滿完成職責任務。

三、學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是“用時翻書”;要全面系統(tǒng)地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善于透過歷史進程把握歷史規(guī)律，通過學習進一步把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業(yè)前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮斗，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛(wèi)黨。

四、學習黨史，重點是學習和把握黨的執(zhí)政規(guī)律。我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓?？v觀黨的歷史，黨執(zhí)政形成的規(guī)律性認識主要有:中國共產黨必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南;必須堅持以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀;必須堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè);必須堅持領導人民發(fā)展社會主義市場經濟、發(fā)展社會主義民主政治、發(fā)展社會主義先進文化、構建社會主義和諧社會;必須堅持對人民解放軍和其他人民武裝力量的領導;必須堅持維護和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系;必須堅持發(fā)展和壯大愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線;必須堅持獨立自主的和平外交政策;必須堅持以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程;必須加強和改善黨的領導。歸結起來就是，我們黨必須始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。要對這些命題提出的背景、結論形成的過程及中途曾出現的曲折等進行認真學習和把握，反復研讀，細心領會，深入思考，融會貫通，不斷提高對黨執(zhí)政規(guī)律的認識水平，不斷提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力，不斷增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性和堅定性，不斷增強貫徹黨和國家大政方針的自覺性和堅定性，使自己成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。

五、學習黨史，根本目的在于以史鑒今、以史促今。學習的目的在于應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷前進的實際行動。一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。認真學習和領會黨的性質、綱領、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策，并結合自身實際進行黨性分析，查缺補漏，改進不足，不斷強化自己的黨員意識，提醒自己時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨的歷史使命，時刻不忘全心全意為人民服務的根本宗旨，用黨員的標準嚴格要求自己，做到平時看得出來，關鍵時刻站得出來，危險關頭豁得出來。二是要結合學習黨史模范實踐黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。黨的奮斗歷程中，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績，形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風，主要包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗、求真務實、開拓創(chuàng)新，等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志，是黨的“傳家寶”和政治優(yōu)勢所在，要認真學習和領會這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的現實意義及如何去繼承和發(fā)揚，立足本職工作，找準實踐的切入點，努力發(fā)揚光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，并不斷為其注入新的時代內涵。三是要結合學習黨史扎實做好聯(lián)系和服務群眾工作。黨員做好聯(lián)系和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群干群關系、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。作為黨員不僅要認真學習黨的歷史上關于群眾路線的著名論斷，還要認真學習黨實行群眾路線所取得的豐功偉績、不實行群眾路線的慘痛教訓，認真學習為人民服務先進歷史人物的感人事跡，更加牢固地樹立全心全意為人民服務的觀念，更加積極地參加黨組織開展的以服務群眾為主要內容的各類主題實踐活動，立足實際扎實做好聯(lián)系和服務群眾工作。

總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

作為一名共產黨員，通過認真地學習與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作為一線教師，工作壓力沒有合理地調節(jié)，這些都是自己有待改進的地方。在以后的工作中，我會時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優(yōu)良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發(fā)《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》。懷著激動的心情，我再次重溫了中國共產黨黨史。這次重溫學習，讓我感慨良多、受益匪淺。

俗話說，“以史為鑒，可以知興替?！敝袊伯a黨員應該了解黨的歷史，更應該注重對黨的歷史的研究。只有了解了歷史,才能從歷史中汲取智慧和力量，而學習黨史更有著必然的現實意義。

中國共產黨的歷史，是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨98年的風雨歷程充滿艱辛與坎坷，帶領全國各族人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡。黨歷經戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數中國共產黨人的智慧和力量。

通過學習黨史，使我深刻認識到作為共產黨員，在日常工作生活中，應努力做到以下四點。

一是要勤奮學習。只有通過學習，加強自身修養(yǎng)和黨性鍛煉，才能打牢思想基礎，正確對待名利、地位，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，真正做到大是大非不糊涂，堅持原則不動搖，永葆共產黨員本色。

二是要為民服務。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，圍繞群眾最現實、最關心、最直接的利益問題，多辦實事、多解難題;要心系群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急、解人民群眾之所難，做群眾的“貼心人”。

三是要求真務實。事有千件，貴在求真務實。求真務實是轉變領導干部作風的核心內容，也是做好我們工作、發(fā)展各項事業(yè)所必須具備的工作作風。真抓實干，是一種可貴的精神狀態(tài)，進入新時代，我們要顧全大局、按規(guī)矩辦事，一切從實際出發(fā)，要腳踏實地地工作，把做好工作視為自己義不容辭的責任，堅持講實話、報實情、出實招、辦實事、求實效，在實干巧干上下功夫，在各項工作中爭做表率。

四是要廉潔自律。工作中黨和人民賦予的權力，只能用來為人民謀利益。在任何時候、任何情況下，絕不能以工作之便去謀取私利，絕不能拿原則去做交易，更要加強思想道德修養(yǎng)，自重、自省、自警、自律;要做到不徇私情，自覺接受方方面面的監(jiān)督，帶頭做令行禁止的表率，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，使自己始終保持共產黨員的浩然正氣、昂揚銳氣、蓬勃朝氣。

黨史國史心得體會教師精選篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

************參觀四平保衛(wèi)戰(zhàn)役紀念館時指出：“我們從八一南昌起義到井岡山斗爭，從艱苦卓絕的長征、抗日戰(zhàn)爭，再到解放戰(zhàn)爭、抗美援朝，是革命烈士的鮮血鑄就了革命成功，我們一定要牢記新中國來之不易”，并強調：“要讓14億人民、9000多萬黨員特別是各級領導干部很好學習中國******黨史、新中國史。創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，我們一定要守住中國******創(chuàng)立的社會主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去”。注重從黨的歷史經驗中汲取智慧和力量以不斷開拓前進，是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。******如此強調學習黨史、新中國史，是因為學好黨史、新中國史，可以以史為鑒、更好前進。學好黨史、新中國史，可以堅定信仰、固本培元。

那么我們高校思政課教師作為思想政治教育工作的主要承擔者，肩負著為社會主義現代化建設培養(yǎng)全面發(fā)展合格人才的重要責任，直接承擔著對大學生進行思想政治理論課主渠道教學的任務，我們的信仰與信念價值導向作用鮮明，直接關系高校思想政治理論課的成效，關系大學生理想信念的培養(yǎng)。因此我們高校思政課教師更要深入學習馬克思主義堅定理想信念。

首先，我們思政課教師要潛心問道，深入學習馬克思主義以堅定科學的信仰

思政課教師是高校思想政治教育工作的主要踐行者，是立德樹人中心任務的主要承擔者，是大學生健康成長的主要引導者，要引導學生樹立科學的理想信念，思政課教師的理想信念必須科學。思政課教師堅定理想信念，一是在原著學習中強化真理認同。從馬克思主義經典著作中尋求理論支撐和科學依據，著力加強自身理論素養(yǎng)，潛心問道、刻苦鉆研，在自我學習與積累的過程中堅定馬克思主義信仰。從馬克思主義經典原著中學習，不是照本宣科，不是教條主義和“本本”。我們要在原著的學習中明確“馬克思為什么是對的”，體驗經典蘊含的理論魅力，對當前誣蔑馬克思的錯誤論調一一辯駁。二是在把握時代脈搏中強化價值認同。馬克思主義不僅是科學的知識體系，更是一種價值體系，高校思政課教師堅定理想信念實質就是確立對馬克思主義理論價值體系的認同。一種理論有沒有價值，要看它是否敢于直面時代問題并善于解決時代問題，馬克思主義理論“在本質上是批判的和革命的”，它不只是為了解釋世界，更重要的是為了改變世界，它具有非常強的現實性、實踐性和發(fā)展性。思政課教師堅定理想信念既要認可馬克思主義理論的真理性、科學性，還要注重其實踐性和發(fā)展性，因事而化、因時而進、因勢而新，在時代發(fā)展的脈搏中不斷充實理想的內涵，堅定馬克思主義信仰，用馬克思主義中國化最新成果武裝大腦，運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察、解決問題，不斷提高運用馬克思主義理論分析問題、解決實際問題的能力，在對馬克思主義中國化的最新成果學習中強化價值認同，堅定“四個自信”在科學認知新時代矛盾與陷阱重重的國際局勢中堅定自身理想信念，積極投身于中國特色社會主義教育事業(yè)。

其次，強化自覺，在中國特色社會主義共同理想的指引下積極傳道

思政課教師堅定理想信念就要將“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人”的職責牢記于心，增強傳播、教授中國特色社會主義理論的底氣，對自己的專業(yè)充滿自豪感，對自己的責任充滿使命感。一是堅定中國特色社會主義發(fā)展的道路自信，以高度的歷史自覺構筑堅定理想信 當前隱藏內容免費查看念的基礎。思政課教師的學科特性，要求其必須深刻把握歷史規(guī)律，理清中國近現代史的發(fā)展脈絡，在歷史的發(fā)展長河中堅定中國特色社會主義發(fā)展“四個自信”思想政治理論課教師要站在中國立場上分析中國問題，樹立中國特色社會主義發(fā)展的道路自信，在歷史實踐發(fā)展過程中、在道路發(fā)展比較中堅定理想信念。二是在******新時代中國特色社會主義思想的指導下，以高度的理論自覺積極傳播中國特色社會主義共同理想。理想信念教育是******新時代中國特色社會主義思想不可或缺的組成部分，在新形勢下，理想信念是“不忘初心，牢記使命”的出發(fā)點，是中國特色社會主義發(fā)展凝心聚力的基石。三是堅定對黨的領導的信任，以高度的政治自覺掌握意識形態(tài)話語的主動權。作為思政課教師不能因噎廢食，必須強化政治意識與大局意識，堅定對黨的領導的信任，以高度的政治自覺，直面問題，牢牢把握意識形態(tài)教育的話語主動權，敢于發(fā)聲、勇于亮劍，在現實問題、熱點問題分析解讀中唱響主旋律，站穩(wěn)主渠道和主陣地。

再次，矢志不渝，追求共產主義遠大理想

實現共產主義是馬克思主義最崇高的社會理想，思政課教師要在學習工作中深刻領會這一必然趨勢，將人類對美好社會生活的向往根植于理想信念中，要在對共產主義的科學認知中強化理想信念，打破低頭走路、羞于講話的尷尬境地，將自己對共產主義的科學認知與教育教學工作相結合，堅定信念，明確前進的方向，永葆思想政治教育教學活動的活力與魅力。在立德樹人的道路上砥礪前行。思政課教師進入新時代，面對復雜的世情、國情、學情，思政課教師更應高舉理想信念的大旗，努力為黨和國家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格建設者和接班人，為中華民族偉大復興“中國夢”的實現培養(yǎng)后續(xù)力量。堅持學而信、信而用、用而行，將責任轉化為不可撼動的理想信念，把牢固樹立共產主義遠大理想與貫徹******新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一起來，在追求崇高理想的過程中，在教書育人的本職工作中，在實現中華民族偉大復興的中國夢的實踐中實現自己的人生價值。這就是我在學習習******來吉林考察講話精神并結合自己作為高校思政課教師的一點心得體會和大家共同學習探討，有不對或者不恰當的地方請各位領導各位老師批評指正。謝謝！

黨史國史心得體會教師精選篇九

隨著時間的推移，中國革命的前車之鑒和中國共產黨的發(fā)展歷程成為了幼兒教師們重要的學習內容。作為幼兒教師，我們對黨史國史的研究，不僅幫助我們更好地了解自己的職責和使命，還使我們能夠在教育孩子的過程中更好地傳承紅色基因。在學習黨史國史的過程中，我有了許多的體會和心得。以下是我對于“幼兒教師黨史國史心得體會”的幾點思考。

首先，學習黨史國史讓我們更加深刻地認識到幼兒教育的重要性。幼兒教育是祖國未來發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，它不僅涉及到每一個孩子的健康成長，也關乎著整個國家的未來。在學習黨史國史的過程中，我們看到了無數的幼小英雄，他們在困境中堅韌不拔、勇敢頑強，用他們的身體、他們的智慧為自己和國家的獨立、解放、富強不斷做出貢獻。這使我對幼兒教育的重要性有了更加深刻的認識，讓我深感作為幼兒教師的責任和使命。

其次，學習黨史國史凈化了我們的思想和靈魂。在幼兒教師的工作中，我們時刻要面對的是天真爛漫的孩子們，他們的笑容和純真無邪是我們工作最大的動力。然而，現實社會的復雜性、市場經濟的高壓力等因素，使得幼兒教師們也不可避免地受到了一些雜質的影響。學習黨史國史，使我們明白了幼兒教育純真和祖國光輝的無比美好，讓我們感受到了紅色精神的洗禮，使我們的心靈得到了凈化。我們時刻將這種純真和光輝帶給我們的孩子，使他們成為有堅定理想和信念的一代！

再次，學習黨史國史激發(fā)了我們對學科知識的熱愛和探索欲望。黨史國史中的許多英雄故事和壯麗的歷史場景，彰顯了偉大的科學精神、奮斗意志和創(chuàng)新思維。我們作為幼兒教師，需要具備廣博的知識和敏銳的洞察力，才能更好地引導和教育孩子。通過學習黨史國史，我們了解到很多偉大人物的奮斗歷程，理解到他們成功的不僅僅是個人的努力，更融合了世界上的知識和他們對事物的獨特見解。這使我們對學科知識產生了更大的熱愛，并激發(fā)了我們對探索不知的渴望。

最后，學習黨史國史讓我們更加明確了自己作為幼兒教育工作者的責任和使命。我們幼兒教師是對孩子成長環(huán)境中直接負責的人，我們的教育支持將直接影響著孩子們的成果。在學習黨史國史中我們深刻認識到，革命英雄們在為國家建設、發(fā)展和民族振興的過程中所做的犧牲，希望我們帶著他們的精神回到幼兒教育一線，為孩子們的成長付出更多的努力。我們要緊跟時代的步伐，勇于創(chuàng)新，不斷學習新知識，提升自己的知識與技能，為培養(yǎng)未來的社會棟梁貢獻自己的力量。

綜上所述，學習黨史國史對于幼兒教師來說具有重要的意義。它不僅讓我們更加深刻地認識到幼兒教育的重要性，凈化了我們的思想和靈魂，激發(fā)了我們對學科知識的熱愛和探索欲望，也明確了我們作為幼兒教育工作者責任和使命。在今后的教育實踐中，我們將以不懈的努力，將紅色基因傳承給下一代，讓我們的教育工作更具有意義，成為孩子們成長路上的引路人。

黨史國史心得體會教師精選篇十

2月20號，黨史學習教育動員大會在北京召開。習近平總書記指出，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

欲知大道，必先為史。風云激蕩的百年黨史，是中華民族偉大復興歷史進程的壯美華章，蘊含著啟迪當下、燭照未來的精神密碼和無窮力量。站在黨的百年華誕的歷史節(jié)點上，廣大黨員干部要深掘黨史這個“富礦”，感悟黨踏浪揚帆一路曲折前行積累沉淀下的豐厚底蘊，深刻認識中國共產黨歷久彌新的初心使命、亙古永恒的精神力量、真抓實干的優(yōu)良作風，為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程賦能。

在感悟黨史豐厚底蘊中永葆初心使命。自中國共產黨1921年成立以來，就承擔了實現中華民族偉大復興的歷史使命，經過中國共產黨人百折不撓的真理探索、可歌可泣的艱難奮斗、開天辟地的輝煌創(chuàng)業(yè)，帶領人民于戰(zhàn)火硝煙中繪就了一幅960多萬平方公里的恢弘畫卷、于改革開放中書寫了“百萬億”經濟總量的優(yōu)異答卷。中國共產黨人一路走來，無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，都初心不改、使命不怠。不管是在革命、建設和改革時期，中國共產黨人始終同各族人民保持緊密聯(lián)系，始終全心全意為人民謀幸福、為民族謀復興，始終為共產主義、馬克思主義奮斗終身。廣大黨員干部學習黨史，就是要深刻認識我們黨歷久彌堅的初心使命，深刻認識我們黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，以及先進的政治屬性和政治理念，培育高度自覺的政治意識，從而在新時代的長征路上做到人民至上、生命至上，時刻保持“趕考者”的清醒狀態(tài)。

在感悟黨史豐厚底蘊中汲取精神食糧。習近平總書記指出，對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。這是因為我們黨在長期的社會革命和自我革命中涌現了許多催人奮進的感人故事，并形成了一系列熠熠生輝的具有時代鮮明特征的偉大精神，比如紅船精神、井岡山精神、長征精神、航天精神、抗洪精神、抗疫精神等，為一代又一代的共產黨人提供了強大的精神食糧和前進動力，促使中國革命不斷取得新勝利、走向新高地。通過深讀黨史，廣大黨員干部可以循著一代代共產黨人的奮斗足跡，感悟他們的家國情懷、為民情懷、擔當情懷，汲取他們創(chuàng)造歷史的澎湃勢能。這不僅能夠讓黨員干部站在歷史的高度上總結歷史經驗、把握前進規(guī)律，增強辨是非、知興衰的能力，還能在新時代的長征路上始終保持勇毅前行的奮斗姿態(tài)，葆有強黨之志、報國之行、為民之心，將民族復興的火炬代代相傳。

在感悟黨史豐厚底蘊中涵養(yǎng)優(yōu)良作風。正因為我們黨善于作風建設，才讓我們黨能夠在櫛風沐雨中奮斗100年依舊保持蓬勃朝氣，而這也是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志。在黨100年波瀾壯闊的歷史進程中，培育了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評、紀律嚴明、謙虛謹慎、不驕不躁等具有代表性的優(yōu)良作風，為我們黨發(fā)展成為有9000多萬黨員的世界第一大政黨保障了肌體健康。深讀黨史，就是要廣大黨員干部繼承和發(fā)揚這些優(yōu)良作風，把自己建設成為在新時代長征路上靠得住、本事硬的黨員干部。對此，廣大黨員干部要在新形勢下，一方面要把作風建設作為黨的重要建設部分，大力弘揚紅色精神、傳承紅色基因，深入把握優(yōu)良作風和偉大精神的內涵，并結合新的實踐和發(fā)展，將黨的優(yōu)良作風進行豐富升華。另一方面要著力自身作風建設，賡續(xù)傳承革命先烈艱苦樸素、頑強拼搏等優(yōu)良作風，全面提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

習近平總書記強調，“我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格?！?/p>

以史為鑒，知榮辱，定信念。作為新時代的思政課教師，必須“政治要強”。相信中國共產黨領導我們走中國特色社會主義道路，開展中國特色社會主義教育，堅信我們擁有“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”的保駕護航，一定會行穩(wěn)致遠。2021年到來，在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。教育當代大學生愛黨、敬黨，跟黨走致富路。

歷史是好的老師，好的教科書，是清醒劑、營養(yǎng)劑。做新時代的思政課教師必須“把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好?！薄伴_展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。”

時代在召喚，使命落肩上，共圓中國夢。從黨史中汲取“精神之鈣”，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，不負韶華。要弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，要努力做忠誠的愛國者、愛黨者、愛社會主義者、走在時代前列的奮進者，為中華民族偉大復興的中國夢獻出自己的力量。

黨史學習知“多少”

2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開。習近平總書記指出，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，黨員同志要深刻領悟講話精神，全面科學補充“營養(yǎng)”，對黨史學習要知“多少”。

“多吃正餐，少吃零餐”。一日三餐，有其科學道理，如若飲食無時無序，隨心所欲，則很容易導致虛胖，對健康無益。在黨史學習上，我們要做到正心誠意，“要堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物?！眻猿忠粤暯叫聲r代中國特色社會主義思想為指導，日學一史，日有一進。要多吃“正餐”，善于通過權威、主流媒體途徑學習黨史，樹立正確的歷史觀。要少吃“零餐”，對一些缺少政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力的所謂“揭秘”文章、“野史”文章，要站穩(wěn)立場，敢于“逢敵亮劍”，發(fā)出主流聲音。勇于在思辨和斗爭之中，篤定理想信念;在敢于斗爭、敢于勝利之中，守好意識形態(tài)主陣地。做一名勤于學習、勇于實踐、敢于擔當的新時代共產黨人。

“多細嚼慢咽，少狼吞虎咽”。隨著健康中國的持續(xù)推進，人們對健康飲食的理解更加深入。據有關學者總結，細嚼慢咽至少有保護腸胃、有益口腔、有助吸收、防病防癌、健腦、減肥等六大功效。相應的，狼吞虎咽的吃法則不利于消化，對身體健康不利，則應盡量減少。由此及彼，我們在推進黨史的學習中，也當多細嚼慢咽，不可囫圇吞棗、狼吞虎咽。一方面，不應以“完成任務”“有所交代”的心態(tài)去學黨史，應當提高站位、端正態(tài)度，從總書記的“三個必然要求”中，有所體悟并勠力實踐。另一方面，不應總想著求快求多，導致“貪多嚼不爛”，防止出現“消化不良”的問題。要按照總書記指示，“黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得”。切實做到，學一段有一段之得，學一日有一日之獲，確保營養(yǎng)充分吸收，學出強身健體的真本領，學出建功立業(yè)的精氣神。

“多科學搭配，少胡吃海喝”。不同人有不同的身體狀態(tài)，同一人在不同年齡階段也有不同的飲食要求。飲食要講究葷素得宜、營養(yǎng)適當，講求科學合理飲食。與之相近的，在黨史學習上，一方面學習不能無所用心，過于恣意。要根據自身情況，制定科學合理的飲食計劃，不可“東一榔頭西一棒槌”，看似學了不少，實則學得零零散散，學得支離破碎，缺乏系統(tǒng)科學的安排。比如，若是對某一段黨史的了解有空白，就要列出書單，制定計劃，一本本靜下心來讀，補齊“盲點”，不可蜻蜓點水、走馬觀花地學。另一方面，學習貴在持之以恒。不可“三天打魚兩天曬網”，學到哪里是哪里。古人云，茍有恒，何必三更眠五更起;最無益，一日曝十日寒。黨史學習不能是“一陣子”，要常學常新，學出真理的“甜”滋味，學出矢志奮斗的精氣神，學出“一輩子”的真感情。

時代的號角已經吹響，黨員干部尤其要做到“先學一步、先行一步”，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，如饑似渴地學習黨史，真正做到入腦入心、學深悟透?！爸局?，無遠勿屆;窮山距海，不能限也”，就一定能夠在學習和實踐中不斷強身健體、培根固本，學出一個格外敞亮、萬分可期的未來。

這兩天的培訓活動內容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發(fā)展特色社會主義的大好局面，89年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對此我們有著不可推卸的責任。

歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。如何學好黨史、用好黨史我覺得應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。

這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產黨人，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現共產主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產黨員。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。

二是牢記黨的歷史經驗。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創(chuàng)造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經驗和智慧無不凝結于黨的歷史。

學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有89年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。

學習黨史，必須理論聯(lián)系實際，學以致用、以學促用。理論聯(lián)系實際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在89年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移!

2月20號，黨史學習教育動員大會在北京召開。習近平總書記指出，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

欲知大道，必先為史。風云激蕩的百年黨史，是中華民族偉大復興歷史進程的壯美華章，蘊含著啟迪當下、燭照未來的精神密碼和無窮力量。站在黨的百年華誕的歷史節(jié)點上，廣大黨員干部要深掘黨史這個“富礦”，感悟黨踏浪揚帆一路曲折前行積累沉淀下的豐厚底蘊，深刻認識中國共產黨歷久彌新的初心使命、亙古永恒的精神力量、真抓實干的優(yōu)良作風，為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程賦能。

在感悟黨史豐厚底蘊中永葆初心使命。自中國共產黨1921年成立以來，就承擔了實現中華民族偉大復興的歷史使命，經過中國共產黨人百折不撓的真理探索、可歌可泣的艱難奮斗、開天辟地的輝煌創(chuàng)業(yè)，帶領人民于戰(zhàn)火硝煙中繪就了一幅960多萬平方公里的恢弘畫卷、于改革開放中書寫了“百萬億”經濟總量的優(yōu)異答卷。中國共產黨人一路走來，無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，都初心不改、使命不怠。不管是在革命、建設和改革時期，中國共產黨人始終同各族人民保持緊密聯(lián)系，始終全心全意為人民謀幸福、為民族謀復興，始終為共產主義、馬克思主義奮斗終身。廣大黨員干部學習黨史，就是要深刻認識我們黨歷久彌堅的初心使命，深刻認識我們黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，以及先進的政治屬性和政治理念，培育高度自覺的政治意識，從而在新時代的長征路上做到人民至上、生命至上，時刻保持“趕考者”的清醒狀態(tài)。

在感悟黨史豐厚底蘊中汲取精神食糧。習近平總書記指出，對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。這是因為我們黨在長期的社會革命和自我革命中涌現了許多催人奮進的感人故事，并形成了一系列熠熠生輝的具有時代鮮明特征的偉大精神，比如紅船精神、井岡山精神、長征精神、航天精神、抗洪精神、抗疫精神等，為一代又一代的共產黨人提供了強大的精神食糧和前進動力，促使中國革命不斷取得新勝利、走向新高地。通過深讀黨史，廣大黨員干部可以循著一代代共產黨人的奮斗足跡，感悟他們的家國情懷、為民情懷、擔當情懷，汲取他們創(chuàng)造歷史的澎湃勢能。這不僅能夠讓黨員干部站在歷史的高度上總結歷史經驗、把握前進規(guī)律，增強辨是非、知興衰的能力，還能在新時代的長征路上始終保持勇毅前行的奮斗姿態(tài)，葆有強黨之志、報國之行、為民之心，將民族復興的火炬代代相傳。

在感悟黨史豐厚底蘊中涵養(yǎng)優(yōu)良作風。正因為我們黨善于作風建設，才讓我們黨能夠在櫛風沐雨中奮斗100年依舊保持蓬勃朝氣，而這也是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志。在黨100年波瀾壯闊的歷史進程中，培育了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評、紀律嚴明、謙虛謹慎、不驕不躁等具有代表性的優(yōu)良作風，為我們黨發(fā)展成為有9000多萬黨員的世界第一大政黨保障了肌體健康。深讀黨史，就是要廣大黨員干部繼承和發(fā)揚這些優(yōu)良作風，把自己建設成為在新時代長征路上靠得住、本事硬的黨員干部。對此，廣大黨員干部要在新形勢下，一方面要把作風建設作為黨的重要建設部分，大力弘揚紅色精神、傳承紅色基因，深入把握優(yōu)良作風和偉大精神的內涵，并結合新的實踐和發(fā)展，將黨的優(yōu)良作風進行豐富升華。另一方面要著力自身作風建設，賡續(xù)傳承革命先烈艱苦樸素、頑強拼搏等優(yōu)良作風，全面提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

今年是中國共產黨成立100周年的重要歷史節(jié)點，也是黨帶領全體中華兒女實現第一個百年奮斗目標、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的歷史交匯點，習近平在黨史學習教育動員大會上指出，在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。深入學習、研究和運用黨史，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是高校思政課教師的崇高使命和重大責任。

作為高校思政課教師，要加強黨史學習教育，必須提高政治站位，立足高校實際、守正創(chuàng)新，充分利用各類多媒體平臺不斷提高黨史學習教育的“高度”、“深度”、“廣度”、“效度”，知史愛黨、知史愛國，在奮力開拓新征程中實現新作為。一是以高度的政治自覺和強烈的使命擔當，把學習黨史提高到事關黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年歷史新起點，面對中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，在大學生中開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。二是準確把握要義，著力提升黨史學習教育的“深度”。學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。學習黨史是為了回望過往的奮斗歷程，總結歷史經驗教訓，汲取前行的奮進力量。把黨史學習教育融入育人全過程，首先要把握好正確政治方向。要堅定不移的向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。三是要深入學習馬克思主義基本原理和黨的創(chuàng)新理論，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導學生從黨的非凡歷程中領會馬克思主義的真理力量和實踐理論，從而始終堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信念。四是要學深悟透，也要踐行做實。要緊密聯(lián)系“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局”的實際，把黨史學習教育與加強黨的政治建設結合起來，與全方位推進“三全育人”工作結合起來，與辦好中國特色社會主義大學結合起來，在學習黨史中體悟黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問題的鑰匙，在領會運用黨的創(chuàng)新理論中推動工作。

黨史學習教育要做好“結合文章”

“欲知大道，必先為史?！苯?，習近平總書記出席黨史學習教育動員大會時強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。廣大黨員干部必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好，深知黨的初心使命之可貴，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，做到知史愛黨、知史愛國，不斷感悟，鞏固和升華理想信念，增強開拓前進的勇氣和力量。

黨史學習教育要和傳承優(yōu)良傳統(tǒng)相結合。毛澤東同志指出，“如果要看前途，一定要看歷史?！弊⒅貙W習歷史，善于從歷史經驗、教訓、警示中汲取智慧和力量，是中國共產黨特有的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視學黨史、用黨史，并就學什么、怎么做提出了一系列重要論述。在革命戰(zhàn)爭年代，共產黨人為人民拋頭顱、灑熱血，敢犧牲。在和平建設年代，共產黨人為人民吃大苦、耐大勞，甘奉獻。每一位共產黨員都應懷崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘黨史“精神富礦”，認真解讀黨史中所蘊藏的崇德向善、孝悌忠信、禮義廉恥等精神密碼。一方面，要積極組織黨員實地瞻仰、踏訪革命先輩的舊居、紀念館，用那些富有溫度的實物、激動人心的故事來感染人、打動人。另一方面，要積極挖掘整理優(yōu)秀黨員家訓家書，運用報刊、廣播電視、互聯(lián)網等載體，讓廣大黨員干部深受優(yōu)秀傳統(tǒng)的熏陶，體悟革命傳統(tǒng)的孕育，弘揚傳承好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

黨史學習教育要和領悟創(chuàng)新理論相結合。任何新思想的誕生，都是時代的產物，帶有時代的烙印。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，對治國理政規(guī)律作出了積極探索和深刻把握，不僅是黨領導革命建設改革的生動實踐，而且是對我們黨奮斗史、實踐史的最新總結。黨史學習不僅要面向過去看、也要面向現在以及未來看。廣大黨員干部要把學習黨史同馬克思主義基本原理貫通起來，同黨的創(chuàng)新理論結合起來，做到堅持解放思想和實事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、滋養(yǎng)初心、引領使命。要自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想全面落實到各項工作、各個領域、各個方面，真正掌握認識世界、改造世界的強大精神武器。

黨史學習教育要和提高干事本領相結合?！白x史可以明智，知古方能鑒今?！秉h史中蘊含著共產黨人的智慧和經驗，學習黨史可以使人養(yǎng)成歷史思維、具備歷史眼光，了解掌握應對各類風險挑戰(zhàn)的重要思想方法、工作方法、領導方法，對于拓寬工作視野、提高工作能力大有裨益。黨史中具有豐富的事例可供后人參考。黨員干部在工作實踐中要善于向歷史尋經驗、求規(guī)律、“討方子”，有效運用黨的歷史推動事業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮黨史學習以史鑒今、資政育人的作用。要通過學史增能、學史知責、學史力行，著力提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，做到對“國之大者”了然于胸，不斷提高觀察、分析、解決問題的能力，在組織需要時、人民呼喚處，敢于迎著風險挑戰(zhàn)沖、奔著矛盾問題去，切實將從黨史中所學所悟轉化為謀劃工作的思路、推動工作的措施和本領。

百年征程波瀾壯闊，百年大黨風華正茂。開展好中共黨史學習教育使命重大、意義非凡，廣大黨員干部一定要不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設，用心傳承黨史上形成的大智慧大情懷大擔當，以人民滿意的優(yōu)異答卷為建黨100周年獻禮。

黨史國史心得體會教師精選篇十一

************參觀四平保衛(wèi)戰(zhàn)役紀念館時指出：“我們從八一南昌起義到井岡山斗爭，從艱苦卓絕的長征、抗日戰(zhàn)爭，再到解放戰(zhàn)爭、抗美援朝，是革命烈士的鮮血鑄就了革命成功，我們一定要牢記新中國來之不易”，并強調：“要讓14億人民、9000多萬黨員特別是各級領導干部很好學習中國******黨史、新中國史。創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，我們一定要守住中國******創(chuàng)立的社會主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去”。注重從黨的歷史經驗中汲取智慧和力量以不斷開拓前進，是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。******如此強調學習黨史、新中國史，是因為學好黨史、新中國史，可以以史為鑒、更好前進。學好黨史、新中國史，可以堅定信仰、固本培元。

那么我們高校思政課教師作為思想政治教育工作的主要承擔者，肩負著為社會主義現代化建設培養(yǎng)全面發(fā)展合格人才的重要責任，直接承擔著對大學生進行思想政治理論課主渠道教學的任務，我們的信仰與信念價值導向作用鮮明，直接關系高校思想政治理論課的成效，關系大學生理想信念的培養(yǎng)。因此我們高校思政課教師更要深入學習馬克思主義堅定理想信念。

首先，我們思政課教師要潛心問道，深入學習馬克思主義以堅定科學的信仰。

思政課教師是高校思想政治教育工作的主要踐行者，是立德樹人中心任務的主要承擔者，是大學生健康成長的主要引導者，要引導學生樹立科學的理想信念，思政課教師的理想信念必須科學。思政課教師堅定理想信念，一是在原著學習中強化真理認同。從馬克思主義經典著作中尋求理論支撐和科學依據，著力加強自身理論素養(yǎng)，潛心問道、刻苦鉆研，在自我學習與積累的過程中堅定馬克思主義信仰。從馬克思主義經典原著中學習，不是照本宣科，不是教條主義和“本本”。我們要在原著的學習中明確“馬克思為什么是對的”，體驗經典蘊含的理論魅力，對當前誣蔑馬克思的錯誤論調一一辯駁。二是在把握時代脈搏中強化價值認同。馬克思主義不僅是科學的知識體系，更是一種價值體系，高校思政課教師堅定理想信念實質就是確立對馬克思主義理論價值體系的認同。一種理論有沒有價值，要看它是否敢于直面時代問題并善于解決時代問題，馬克思主義理論“在本質上是批判的和革命的”，它不只是為了解釋世界，更重要的是為了改變世界，它具有非常強的現實性、實踐性和發(fā)展性。思政課教師堅定理想信念既要認可馬克思主義理論的真理性、科學性，還要注重其實踐性和發(fā)展性，因事而化、因時而進、因勢而新，在時代發(fā)展的脈搏中不斷充實理想的內涵，堅定馬克思主義信仰，用馬克思主義中國化最新成果武裝大腦，運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察、解決問題，不斷提高運用馬克思主義理論分析問題、解決實際問題的能力，在對馬克思主義中國化的最新成果學習中強化價值認同，堅定“四個自信”在科學認知新時代矛盾與陷阱重重的國際局勢中堅定自身理想信念，積極投身于中國特色社會主義教育事業(yè)。

其次，強化自覺，在中國特色社會主義共同理想的指引下積極傳道。

思政課教師堅定理想信念就要將“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人”的職責牢記于心，增強傳播、教授中國特色社會主義理論的底氣，對自己的專業(yè)充滿自豪感，對自己的責任充滿使命感。一是堅定中國特色社會主義發(fā)展的道路自信，以高度的歷史自覺構筑堅定理想信當前隱藏內容免費查看念的基礎。思政課教師的學科特性，要求其必須深刻把握歷史規(guī)律，理清中國近現代史的發(fā)展脈絡，在歷史的發(fā)展長河中堅定中國特色社會主義發(fā)展“四個自信”思想政治理論課教師要站在中國立場上分析中國問題，樹立中國特色社會主義發(fā)展的道路自信，在歷史實踐發(fā)展過程中、在道路發(fā)展比較中堅定理想信念。二是在******新時代中國特色社會主義思想的指導下，以高度的理論自覺積極傳播中國特色社會主義共同理想。理想信念教育是******新時代中國特色社會主義思想不可或缺的組成部分，在新形勢下，理想信念是“不忘初心，牢記使命”的出發(fā)點，是中國特色社會主義發(fā)展凝心聚力的基石。三是堅定對黨的領導的信任，以高度的政治自覺掌握意識形態(tài)話語的主動權。作為思政課教師不能因噎廢食，必須強化政治意識與大局意識，堅定對黨的領導的信任，以高度的政治自覺，直面問題，牢牢把握意識形態(tài)教育的話語主動權，敢于發(fā)聲、勇于亮劍，在現實問題、熱點問題分析解讀中唱響主旋律，站穩(wěn)主渠道和主陣地。

再次，矢志不渝，追求共產主義遠大理想。

實現共產主義是馬克思主義最崇高的社會理想，思政課教師要在學習工作中深刻領會這一必然趨勢，將人類對美好社會生活的向往根植于理想信念中，要在對共產主義的科學認知中強化理想信念，打破低頭走路、羞于講話的尷尬境地，將自己對共產主義的科學認知與教育教學工作相結合，堅定信念，明確前進的方向，永葆思想政治教育教學活動的活力與魅力。在立德樹人的道路上砥礪前行。思政課教師進入新時代，面對復雜的世情、國情、學情，思政課教師更應高舉理想信念的大旗，努力為黨和國家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格建設者和接班人，為中華民族偉大復興“中國夢”的實現培養(yǎng)后續(xù)力量。堅持學而信、信而用、用而行，將責任轉化為不可撼動的理想信念，把牢固樹立共產主義遠大理想與貫徹******新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一起來，在追求崇高理想的過程中，在教書育人的本職工作中，在實現中華民族偉大復興的中國夢的實踐中實現自己的人生價值。這就是我在學習習******來吉林考察講話精神并結合自己作為高校思政課教師的一點心得體會和大家共同學習探討，有不對或者不恰當的地方請各位領導各位老師批評指正。謝謝！