道德實(shí)踐心得體會學(xué)生(大全18篇)

心得體會可以讓我們更深入地理解和掌握所學(xué)知識，提高自己在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用能力。- 寫心得體會時要注意言之有物，避免空洞和夸夸其談。心得體會是人們在某種經(jīng)歷或活動中獲得的深刻感悟和體驗(yàn)。通過心得體會，我們可以反思自己的成長與進(jìn)步。我想我們需要寫一份心得體會了吧。那么我們該如何寫好一篇心得體會呢？以下是一些關(guān)于心得體會的典型案例，希望能夠激發(fā)你的靈感。

道德實(shí)踐心得體會學(xué)生篇一

根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)開展公民道德宣傳實(shí)踐活動的通知》【赤紅教字78號】文件精神，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，迎接自治區(qū)兩個文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會的召開，鞏固文明城區(qū)建設(shè)成果，提高全區(qū)的公民道德建設(shè)整體水平，培育文明向上的健康風(fēng)尚，我校組織開展了形式多樣的道德實(shí)踐活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

今年9月20日是全國第七個“公民道德宣傳日”，為進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面提高公民道德素質(zhì)，喜迎新中國成立60周年，我校黨委對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進(jìn)行動員部署，并把此項活動作為加強(qiáng)學(xué)校黨建及少先隊工作的重要組成部分，在全校形成了領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管教師協(xié)助抓，教師學(xué)生人人參與的良好道德建設(shè)氛圍。

我校在開展“公民道德宣傳日”活動中，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，通過組織開展道德宣傳與道德實(shí)踐系列活動，廣泛宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷增強(qiáng)全校師生的道德意識，為學(xué)生的健康發(fā)展筑牢思想基礎(chǔ)。

(一)召開座談會，組織學(xué)習(xí)提高認(rèn)識。

9月17日上午，我校主要領(lǐng)導(dǎo)組織召開座談會，集中學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，援引吳大觀等模范人物的先進(jìn)事跡，全校教師圍繞愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范為主題開展道德建設(shè)體會交流，使全體教師統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，“公民道德宣傳日”活動深入到每個教師的心中。校長車立新強(qiáng)調(diào)，全校教師要以開展“公民道德宣傳日”為契機(jī)，大力學(xué)習(xí)宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神，用榜樣的力量引導(dǎo)全校師生，借以大力弘揚(yáng)好培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神;大力倡導(dǎo)扶危濟(jì)困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的精神。會上，校長車立新對“公民道德宣傳日”活動作出具體部署，并要求全體教師注意收看9月20日晚8點(diǎn)中央電視臺播出的第二屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《道德的力量》電視節(jié)目。

(二)制作道德標(biāo)語牌匾，引導(dǎo)學(xué)校文明禮貌風(fēng)尚。

9月18日，校領(lǐng)導(dǎo)為開展好“公民道德宣傳日”活動，動員全校師生專門制作了《公民基本道德規(guī)范》和《八榮八恥》相關(guān)標(biāo)語，分別懸掛于校內(nèi)的醒目位置，營造了良好的文化氛圍，通過廣泛的宣傳，讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到熏陶。

(三)組織收看專題節(jié)目，真切感受道德的力量。

9月20日20時，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，全校師生收看了中央電視臺第二屆全國道德模范評選表彰頒獎儀式《道德的力量》晚會。按照助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、誠實(shí)守信5類道德模范板塊，晚會采用播放短片、現(xiàn)場訪談、情景再現(xiàn)、歌舞表演等方式，生動展現(xiàn)了全國道德模范的感人事跡和高尚精神，不僅深深打動了現(xiàn)場觀眾，同時也給全校師生上了一堂最生動的道德教育示范課?；氐綄W(xué)校后，大家還在沉浸回味著道德模范的感人事跡，紛紛撰寫心得體會借以表達(dá)對道德模范的由衷敬意和高度贊譽(yù)，全校師生表示要以道德模范為榜樣，崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，嚴(yán)于律己，爭做有社會公德的合格公民。

(四)召開主題班會，開展學(xué)習(xí)討論。

9月21日下午，全校開展以“學(xué)習(xí)道德模范，文明從我做起”的主題班會?；顒又?，有各班教室?guī)ьI(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了全國楷模、英雄少年的先進(jìn)事跡，也紛紛交流了自己的想法。通過此次主題班會，同學(xué)們表示在今后的學(xué)習(xí)生活中，一定要明禮誠信，從我做起，從身邊做起，小事做起，全面提升自身素質(zhì)。本次活動取得了預(yù)期的效果，在全體師生之間形成了更強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

通過開展“公民道德宣傳日”活動，在全校營造了公民道德建設(shè)的良好氛圍，全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，將公民道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，積極引導(dǎo)師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進(jìn)全面發(fā)展，爭取更好成績?yōu)榻▏鴛x周年獻(xiàn)禮!

道德實(shí)踐心得體會學(xué)生篇二

道德實(shí)踐周是一項重要的學(xué)?；顒?，旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德規(guī)范意識和行為習(xí)慣。在這個周內(nèi)，學(xué)校通過各種形式的活動，例如講座、游戲、社區(qū)服務(wù)等，引導(dǎo)學(xué)生提升道德修養(yǎng)，并幫助他們將道德實(shí)踐融入日常生活中。在過去的一周內(nèi)，我積極參與了這一活動，并從中獲得了許多收獲和體會。

第二段：學(xué)會關(guān)注他人和積極幫助。

在道德實(shí)踐周的過程中，我學(xué)會了關(guān)注他人，并積極主動地伸出援手。在社區(qū)服務(wù)活動中，我參與了為老人們提供日常生活幫助的志愿者工作。通過為老人們購物、打掃衛(wèi)生等，我深刻體會到了樂于助人的快樂和成就感。在日常生活中，我也開始主動幫助同學(xué)和家人，關(guān)心他們的困難和需要。通過這樣的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)付出與收獲并不是單向的，而是一種相互成就的過程。

第三段：培養(yǎng)自律和堅持的意識。

道德實(shí)踐周中，學(xué)校組織了一系列關(guān)于自律和堅持的講座和活動。通過這些活動，我明白了自律的重要性，并體悟到只有堅持努力，才能獲得成功。比如，在參與志愿者活動的過程中，天氣可能會很炎熱或者下雨，但我仍然堅持自己的承諾，積極參與其中。這種堅持不僅讓我有機(jī)會鍛煉自己的意志力和耐力，還讓我意識到只有養(yǎng)成自律的習(xí)慣，才能在未來的道德實(shí)踐中堅守初心。

第四段：學(xué)會與他人和解和包容。

在道德實(shí)踐周中，我意識到與他人和解和包容是培養(yǎng)良好人際關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。通過參與團(tuán)隊游戲和集體討論，我學(xué)會了傾聽他人的意見和觀點(diǎn)，并尊重每個人的不同。這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我明白，只有與他人和解和包容，才能建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)的集體，從而更好地實(shí)踐積極的道德準(zhǔn)則。

第五段：總結(jié)體會和展望未來。

通過參與道德實(shí)踐周，我深刻體會到了道德行為對個人和社會的積極影響。我學(xué)會了關(guān)注他人，并積極幫助他們；我明白了自律和堅持的重要性；我也懂得了與他人和解和包容的意義。這些體會將一直伴隨著我成長和發(fā)展。未來，我將繼續(xù)實(shí)踐這些道德準(zhǔn)則，并將其貫徹到日常生活中。我相信，通過不斷地實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我將成為一個更有道德修養(yǎng)和責(zé)任感的人，并為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

通過以上五段，可以完整地描述我在心得體會道德實(shí)踐周中所獲得的體會和收獲。每個段落都圍繞一個主題展開，使整篇文章邏輯清晰，內(nèi)容連貫。

道德實(shí)踐心得體會學(xué)生篇三

近日，在我校舉行了一場別開生面的活動——道德實(shí)踐周。作為學(xué)生，我積極參與了各項活動，為期一周的道德實(shí)踐周，讓我受益良多，收獲了許多寶貴的心得體會。

首先，在道德實(shí)踐周的活動中，我深刻感受到道德的力量。通過參加各類講座、演講、實(shí)踐活動，我了解到道德與我們的生活息息相關(guān)。道德教育不僅僅是理論的灌輸，更是通過實(shí)踐讓我們明白道德的重要性，并在實(shí)踐中培養(yǎng)我們正確的價值觀和品德。比如，在一次參觀社區(qū)老年康復(fù)院的活動中，我親眼目睹了一位護(hù)士對待老人們的耐心和關(guān)愛，讓我產(chǎn)生了對她為人的敬佩之情。這不僅是在工作中的道德實(shí)踐，更是對社會公德的踐行。這樣的行為告訴我，道德行為需要從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，只有這樣才能真正體會到道德的力量。

其次，在道德實(shí)踐周中，我意識到了自己的不足之處。在課堂上，老師針對校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)暴力等現(xiàn)象進(jìn)行深入講解，提供了許多應(yīng)對和規(guī)避的策略。這讓我意識到自己有時也會在言談舉止中存在不當(dāng)之處。比如，在和同學(xué)之間的爭執(zhí)中，我常常會用語言傷害對方，這對對方的心靈造成了傷害，也影響了我們之間的友誼。通過道德實(shí)踐周，我明白了爭吵和沖突并不能解決問題，而是需要通過理解和寬容去化解矛盾，這樣才是真正的道德行為。我決心改正自己的缺點(diǎn)，爭取成為一名言行端正、有愛心的學(xué)生。

再次，在道德實(shí)踐周的活動中，我增強(qiáng)了對他人的關(guān)愛和幫助意識。通過參與志愿者活動，我與一些殘疾人交流，幫助他們完成日常生活中的一些困難事務(wù)，讓我明白到殘疾人同樣是社會的一份子，他們也有自己的需求和價值。在與他們相處的過程中，我學(xué)會了關(guān)注和傾聽他們的需求，用自己的行動傳遞出溫暖和關(guān)愛。我深切體會到，一個人的價值不在于他的外表和身體狀況，更重要的是他的內(nèi)心和精神。從此，我會更加珍惜身邊的每一位同學(xué)和朋友，并且主動幫助他們，傳遞愛的力量。

最后，在道德實(shí)踐周的活動中，我認(rèn)識了許多道德模范，他們成為了我的學(xué)習(xí)榜樣。這些道德模范不僅在學(xué)校里表現(xiàn)出色，而且在生活中也盡善盡美。他們用實(shí)際行動踐行著自己的價值觀，積極投身于公益事業(yè)，幫助別人。他們是我學(xué)習(xí)的楷模，我希望能夠效仿他們，通過自己的努力成為一個有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕５赖聦?shí)踐周的經(jīng)歷讓我認(rèn)識到，一個人的力量或許很微小，但只要每個人都能投入其中，一份微小的力量就能變得強(qiáng)大，共同建設(shè)一個更美好的社會。

總結(jié)起來，道德實(shí)踐周是一次難得的機(jī)會，讓我從中受益匪淺。通過參與活動，我深刻感受到了道德的力量，認(rèn)識到自己的不足之處，增強(qiáng)了對他人的關(guān)愛和幫助意識，同時也結(jié)識了許多道德模范。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會牢記這次道德實(shí)踐周的經(jīng)歷，時刻保持一顆良好的道德信仰，成為一個積極向上、富有愛心的學(xué)生。

道德實(shí)踐心得體會學(xué)生篇四

道德小組作為一種深入學(xué)生日常生活的教育活動，其目的在于建立和培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守公共秩序，關(guān)心他人、樂于助人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動等好習(xí)慣和品質(zhì)。而本篇文章將就道德小組實(shí)踐心得進(jìn)行探討。

本人所在的道德小組負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生以及精神文明建設(shè)的工作，在宣傳有關(guān)文明禮儀的知識方面取得了顯著的成果，全體成員也都在不斷地學(xué)習(xí)新知識，塑造自己的好品格。而在與同學(xué)交流的過程中，了解到了以下實(shí)踐感受。

首先，參與道德小組的同學(xué)自發(fā)性強(qiáng)，樂于助人，能夠快速分工協(xié)作，充分利用集體力量，有計劃、有條不紊地完成任務(wù)。其次，在處理問題方面，通常采用多種方式解決，遇到困難也能夠互幫互助、共同解決。在完成任務(wù)過程中，同學(xué)們始終保持著高昂的斗志與積極性。

道德小組的意義在于把道德教育融入日常生活中去，從而促使同學(xué)們懂得感恩教育、認(rèn)知文明、認(rèn)識公共利益，通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)塑造自身的高尚情操與良好習(xí)慣。在道德小組實(shí)踐中，同學(xué)們共同發(fā)揮自己的實(shí)際行動，主動參與社會活動、積極發(fā)揮正面作用，將課堂上學(xué)習(xí)到的道德教育知識在日常生活中真正貫徹落實(shí)。

綜合素質(zhì)教育是現(xiàn)代教育的一個重要理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生品德、智力、身心、藝術(shù)、語言等多個方面的綜合能力。而道德小組作為一項基礎(chǔ)性活動，在課堂教育之外，更為個別化、細(xì)致化，幫助學(xué)生把道德教育引入生活中，是綜合素質(zhì)教育的一項重要補(bǔ)充。通過道德小組活動，同學(xué)們身心健康、具備各種實(shí)踐能力、特別是有強(qiáng)烈的社會責(zé)任意識，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要途徑。

五、結(jié)語。

在道德小組實(shí)踐中，我們深刻領(lǐng)悟到了自己的不足，同時也在互相交流下得到了成長。道德小組在學(xué)生日常生活中起著重要的教育作用，提高了我們的道德意識和行為水平，有益于推動我們自身發(fā)展與為社會做出貢獻(xiàn)。我們也希望更多的學(xué)生能加入道德小組，一同行進(jìn)在校園道德教育的征程中。

道德實(shí)踐心得體會學(xué)生篇五

道德是人們在處理社會關(guān)系中所應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。在現(xiàn)代社會中，道德實(shí)踐越來越被重視，人們認(rèn)識到它對個人和社會的發(fā)展具有重要的影響。通過參與道德實(shí)踐，我深刻體會到了道德的重要性，并學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先，道德實(shí)踐教會我如何正確地與他人交往。在日常生活中，我們會與各種各樣的人打交道，有些人可能會對我們心懷惡意，而有些人則會對我們友好相待。通過道德實(shí)踐，我明白了與人交往時的一些基本原則，例如尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)，善待他人，不傷害他人的感情等等。我記得有一次，我和一位同事發(fā)生了爭執(zhí)，我原本想以暴力解決問題，但是在道德實(shí)踐的指導(dǎo)下，我選擇了冷靜地溝通和解決問題，最終我們找到了一個雙方都可以接受的解決辦法。這次經(jīng)歷使我深刻意識到尊重他人的態(tài)度和與他人善意交往的重要性。

其次，道德實(shí)踐讓我明白了負(fù)責(zé)任的重要性。作為一個成年人，我們必須承擔(dān)起我們的責(zé)任并為我們的行為負(fù)責(zé)。在道德實(shí)踐中，我經(jīng)歷了一次對測試作弊的困惑。當(dāng)時，我面臨著壓力和誘惑，想通過作弊來提高我的成績。但是，我意識到這是不道德的行為，它會給別人帶來不公平，也會對我自己的人生產(chǎn)生負(fù)面的影響。于是，我選擇了誠實(shí)地參加測試，盡管我的成績沒有達(dá)到我的期望，但我知道我為自己的行為感到驕傲，這讓我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，并懂得了什么是一個負(fù)責(zé)任的人的標(biāo)準(zhǔn)。

另外，道德實(shí)踐教會了我如何為他人著想。在現(xiàn)代社會中，人們常常陷入自我中心的思維模式中，只注重自己的利益而忽視他人的需求。然而，通過道德實(shí)踐，我意識到要成為一個有道德的人，我們必須學(xué)會關(guān)心和幫助他人。有一次，我在公交車上看到一位老人拿不出零錢買票，大部分人都無動于衷地看著，但在道德的召喚下，我主動走過去幫助老人付了票款。老人非常感激，我也由衷地感到高興。這次經(jīng)歷讓我明白了為他人著想的美德，并深刻認(rèn)識到關(guān)心他人并給予幫助的重要性。

最后，道德實(shí)踐教會了我堅持正確的信念，并勇敢地捍衛(wèi)自己的正義。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，這需要我們有足夠的勇氣和堅持正確信念的能力。不久前，我遇到了一位朋友面臨嚴(yán)重困境的情況，我知道她并沒有錯，但是大多數(shù)人都選擇沉默和回避。盡管我會遭受到一些困擾和反對，但我仍然決定勇敢地站出來支持她，盡自己最大的努力去解決問題。最終，正義戰(zhàn)勝了邪惡，我也由此學(xué)到了勇敢捍衛(wèi)真理和正義的人生價值。

總之，通過道德實(shí)踐，我體會到了道德的重要性，并學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。正確地與人交往，負(fù)責(zé)任地行事，為他人著想，堅持正義信念，這些都是道德實(shí)踐的核心價值。我相信，只有通過實(shí)踐和不斷的反思，我們才能真正理解并獲得道德的實(shí)踐心得。希望未來我能夠不斷努力，進(jìn)一步提升自己的道德境界，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

道德實(shí)踐心得體會學(xué)生篇六

作為一名護(hù)士，我們要時刻堅守護(hù)理道德，以真誠和盡責(zé)的態(tài)度對待每一位患者。在實(shí)踐中，我深刻體會到了護(hù)理道德的重要性以及其對患者和護(hù)士自身的影響。本文將從護(hù)理倫理、尊重患者的隱私與尊嚴(yán)、保護(hù)患者的權(quán)益、持續(xù)提升個人素養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)隊協(xié)作能力等五個方面，總結(jié)出我在護(hù)理道德實(shí)踐中的心得體會。

首先，護(hù)理倫理是我們實(shí)踐中的基石。作為一名護(hù)士，我們要始終恪守職業(yè)道德，尊重患者的權(quán)益，保護(hù)患者的安全和隱私。在實(shí)踐中，我時刻提醒自己不能因?yàn)榉泵Χ鲆暬颊叩男枨蠛透惺堋Ｔ诜泵Φ墓ぷ鳝h(huán)境下，我試圖合理分配時間和資源，確保每位患者都能得到關(guān)注和照顧。同時，我與同事們經(jīng)常進(jìn)行討論和交流，互相學(xué)習(xí)借鑒，提高自身的護(hù)理倫理水平。

其次，尊重患者的隱私與尊嚴(yán)是我們護(hù)理工作中需要時刻注意的重要方面?；颊邅淼结t(yī)院是因?yàn)樯眢w出現(xiàn)了問題，他們極度需要關(guān)懷和安慰。在與患者接觸時，我努力保持友善和耐心，嘗試與患者建立起相互信任和尊重的關(guān)系。同時，我嚴(yán)守醫(yī)療機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定，保護(hù)患者的個人隱私，不向外界透露患者的病情和私人信息。只有尊重患者的隱私和尊嚴(yán)，才能真正讓患者感受到我們的關(guān)懷和專業(yè)。

第三，護(hù)士需要努力保護(hù)患者的權(quán)益。在護(hù)理實(shí)踐中，我始終堅持以患者的利益為重，積極保護(hù)患者的合法權(quán)益。對于病情嚴(yán)重的患者，我會與醫(yī)生和護(hù)理團(tuán)隊積極溝通，爭取為患者爭取更好的治療和照料。同時，如果患者有任何合理的需求和要求，我也會積極努力滿足。每次能夠看到患者從心底發(fā)出的感謝，我都深感自己的努力是值得的。

第四，持續(xù)提升個人素養(yǎng)是護(hù)理道德實(shí)踐的重要一環(huán)。護(hù)士需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能，這是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的知識，學(xué)習(xí)最新的護(hù)理理論和技術(shù)。同時，我也積極參與相關(guān)的學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地為患者服務(wù)。

最后，發(fā)展團(tuán)隊協(xié)作能力是我在護(hù)理道德實(shí)踐中的重要體會。在醫(yī)療環(huán)境中，護(hù)理團(tuán)隊是一個密切合作的集體，每位成員的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。在我參與的團(tuán)隊中，我們定期召開例會，共同討論病例和護(hù)理方案。我們相互幫助和互幫互助，共同為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。通過與團(tuán)隊的合作和交流，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，從而更好地服務(wù)患者。

總的來說，護(hù)理道德實(shí)踐需要護(hù)士承擔(dān)起自身的責(zé)任和使命感。我們要恪守護(hù)理倫理，以真誠和盡責(zé)的態(tài)度對待每一位患者。尊重患者的隱私和尊嚴(yán)，保護(hù)患者的權(quán)益。同時，護(hù)士也需要持續(xù)提升個人素養(yǎng)，發(fā)展團(tuán)隊協(xié)作能力。只有不斷努力和進(jìn)步，才能為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)，實(shí)現(xiàn)護(hù)理道德的價值和意義。

道德實(shí)踐心得體會學(xué)生篇七

隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)行，隨著社會主義法治進(jìn)程的不斷深入，提升公民道德水平已成為推動社會全面進(jìn)步的一項重要任務(wù)。檢察機(jī)關(guān)作為國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，在社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會主義法治建設(shè)中有著舉足輕重、不可替代的重要作用。因此，在新形勢下加強(qiáng)檢察官的職業(yè)道德建設(shè)同樣成為檢察機(jī)關(guān)的一項重要任務(wù)。通過些次活動，辦公室認(rèn)為因從以下三個方面加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)。

一是堅持以科學(xué)的理論為指導(dǎo)，提高自身政治素質(zhì)。政治素質(zhì)是對檢察官首要的要求，沒有堅定的理想信念，就不會有正確的政治方向、政治立場和政治觀點(diǎn)，也不可能有良好的職業(yè)道德。因此，強(qiáng)調(diào)檢察官的職業(yè)道德就首先要做好新形勢下的政治教育，提高檢察官的政治素質(zhì)。目前，最根本的是要進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育，用科學(xué)的理論武裝廣大檢察官的頭腦，指導(dǎo)我們的言行，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記我們的崇高使命，為做好檢察工作和推進(jìn)社會主義法制建設(shè)，盡職盡責(zé)地工作，無怨無悔地奉獻(xiàn)。這是加強(qiáng)檢察官職業(yè)道德教育的前提和基礎(chǔ)。

與偵查藝術(shù)，來解決一件件疑難復(fù)雜案件，迫切地要求檢我們必須不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高文化層次，不斷拓寬知識面，才能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。因此，堅持不懈地學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己具有深厚扎實(shí)的法律素養(yǎng)，是時代賦予我們的新要求。

三是培養(yǎng)良好品行，樹立檢察官的社會主義道德觀?！傲己玫钠沸小笔恰稒z察官法》規(guī)定的作為一個檢察官所必須具有的基本條件，是檢察官忠實(shí)履行職責(zé)、公正司法的內(nèi)在動力。一名優(yōu)秀的檢察官，不僅要有堅定的政治立場、深厚扎實(shí)的法律素養(yǎng)，而且還必須具有優(yōu)良的品行和高尚的道德情操。檢察官的職業(yè)特點(diǎn)決定了其職業(yè)道德教育比其他行業(yè)要求更嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)更高?！袄舨涣?，則有法而莫守”。當(dāng)前，在執(zhí)法工作中存在的一些問題，究其原因，既有執(zhí)法環(huán)境方面的因素，又有制度管理方面的因素，但也有與一些檢察官道德素質(zhì)不高、生活情趣低下有著直接的關(guān)系。只有具備優(yōu)良的品行和高尚的道德情操，才能夠嚴(yán)格、準(zhǔn)確、公正地執(zhí)行法律，正確地行使檢察權(quán)。因此，提高檢察官的職業(yè)道德、加強(qiáng)檢察職業(yè)道德教育，必須首先注重培養(yǎng)檢察官的人品，重視每位檢察官的道德修養(yǎng)建設(shè)，使其時刻自重、自省、自警、自勵，勤政為民，廉潔奉公，使其真正樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

道德實(shí)踐心得體會學(xué)生篇八

道德小組實(shí)踐是指由企事業(yè)單位或社區(qū)內(nèi)的志愿者組成的一支社會團(tuán)體，通過實(shí)地活動和社區(qū)教育，以普及科學(xué)的道德理念，引導(dǎo)社會公民守法、守規(guī)、守信、守德的有益行為。道德小組的建立，旨在解決當(dāng)前社會普遍存在的不文明現(xiàn)象，加強(qiáng)社會對道德建設(shè)的重視，倡導(dǎo)人人都是道德的守護(hù)者。在道德小組實(shí)踐中，我們始終堅持以道德為基礎(chǔ)，以行動為落腳點(diǎn)，用心去感知，用愛去關(guān)心，用行動去改變。

在道德小組實(shí)踐中，我們開展了一系列配合社區(qū)工作的宣傳、培訓(xùn)、活動等，如社區(qū)文明引導(dǎo)、義務(wù)清掃、義工服務(wù)、志愿宣傳等。我們在志愿服務(wù)的過程中，積極發(fā)揮自己的能動性和創(chuàng)造性，努力做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計、志愿者服務(wù)、宣傳推廣等各項工作。我們的實(shí)踐成果不僅在于將社區(qū)的面貌改變得更好，更重要的是使我們的心靈得到了更大的滋養(yǎng)，有了更強(qiáng)的力量，激勵我們更加深入地參與社區(qū)建設(shè)。

道德小組實(shí)踐對于我們個人有著深刻的意義，它讓我們從實(shí)踐中感悟和提高自身的道德素質(zhì)，使我們進(jìn)一步了解社會現(xiàn)實(shí)，了解時事政治，增強(qiáng)了我們的綜合素質(zhì)，更有助于我們的個人成長與發(fā)展，提高個人在社會中的價值。道德小組實(shí)踐對社會的意義也是巨大的，它能夠引導(dǎo)社會各界人士向科學(xué)道德發(fā)展，促進(jìn)了社會良好道德風(fēng)尚的形成，營造了更加和諧的社會環(huán)境。而這種善因善果的傳遞也必將持續(xù)下去，推動社會道德建設(shè)不斷向縱深推進(jìn)。

在道德小組實(shí)踐中，我們學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。首先，我們發(fā)現(xiàn)以推進(jìn)科學(xué)道德為目標(biāo)的行動，需要充分挖掘社區(qū)群眾中愛好公益、關(guān)注社會熱點(diǎn)的有志之士，形成合力。其次，我們深刻認(rèn)識到只有通過理論和實(shí)踐相結(jié)合才能最大程度地激發(fā)人民的道德參與和道德建設(shè)熱情，從而造就美好的社會風(fēng)氣。除此之外，我們也清楚地認(rèn)識到，優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)要從自己身心做起，要不斷提升志愿者的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，從而為社區(qū)帶去更多正能量。

道德小組實(shí)踐作為一個重要的社會組織，未來的發(fā)展前景是非常廣闊的。我們希望能夠通過不斷完善自身的建設(shè)，不斷拓展宣傳方式和社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容，逐步擴(kuò)大我們的影響力，提高科學(xué)道德素質(zhì)，推進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步，為社會的可持續(xù)發(fā)展和人民的美好生活貢獻(xiàn)出更多的力量。同時，我們也希望，越來越多的志愿者能夠加入到我們的隊伍中來，共同推動道德小組實(shí)踐取得更高的發(fā)展，為社會發(fā)展、為人民幸福不斷奉獻(xiàn)著。

道德實(shí)踐心得體會學(xué)生篇九

暑假前，我擔(dān)任初一(5)班的班主任，同學(xué)們一致要求班內(nèi)要懸掛一塊鐘表，一是為了嚴(yán)格執(zhí)行作息時間;二是為了提醒同學(xué)們時間的寶貴性，時不待我，一去不復(fù)返。但是，苦于班內(nèi)無經(jīng)費(fèi)，此計劃一直沒有落實(shí)。隨著夏天的來臨，我突發(fā)奇想，號召全班同學(xué)利用課余時間撿拾飲料水瓶來籌集班費(fèi)，果然，短短時間便戰(zhàn)果卓著。同時還召開了一次以環(huán)保為主題的班會，讓同學(xué)們充分討論此項活動的意義，并表彰了“有功之臣”。通過這一活動，不但培養(yǎng)了同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，而且環(huán)保意識得到了增強(qiáng)，使他們感到：環(huán)保并不難，就在我身邊。

我每年都會定期參加義務(wù)獻(xiàn)血。最近的一次獻(xiàn)血中，在雨衣、雨傘、腰帶、鐘表等紀(jì)念品中，我“別有用心”地選擇了一塊印有“濟(jì)寧市中心血站贈”的鐘表，懸掛在教室內(nèi)，同學(xué)們都非常吃驚和好奇，抓住這一契機(jī)，我向他們詳細(xì)講解了鐘表的來歷和無償獻(xiàn)血的有關(guān)知識，并利用課余時間組織全班學(xué)生參觀了“愛心獻(xiàn)血屋”，回來后，召開了一次“我來談?wù)劅o償獻(xiàn)血”的主題班會，同學(xué)們紛紛表示：要向身邊的人宣傳無償獻(xiàn)血的知識，鼓勵他們踴躍參加無償獻(xiàn)血，利人利己利他利國，自己長大后，也要加入到無償獻(xiàn)血的隊伍中來。此舉可謂“一石多鳥”。

結(jié)合以上親身經(jīng)歷，我認(rèn)為要幫助學(xué)生健康成長，尤其要注重學(xué)生情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合：

一、教師要成為學(xué)生的道德表率，要讓學(xué)生信其師、親其師、學(xué)其師。

二、在物欲橫流、堪比萬花筒的現(xiàn)實(shí)社會中，教師要嚴(yán)格自律，特別是與學(xué)生家長關(guān)系的處理上，要慎之又慎，稍有疏忽，在學(xué)生心目中就可能”名節(jié)不保”，“偉大”的形象轟然倒塌，縱然在課堂上夸夸其談、口若懸河也是枉然，只會招來學(xué)生的口水。

三、案例選講要生活化、鄉(xiāng)土化。在選擇教學(xué)案例時，要結(jié)合學(xué)生情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐的實(shí)際水平，有針對性地選擇具有常識性、鄉(xiāng)土性和生活性的新穎案例，特別是學(xué)生身邊的實(shí)例，讓學(xué)生在較短的時間內(nèi)調(diào)動各種智能因素，進(jìn)行綜合運(yùn)動，激發(fā)興趣，積極思考，達(dá)到把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、提高能力的目的，讓學(xué)生有身臨其境的感覺。

四、要從小處著眼，以小見大，要讓學(xué)生感到，道德不是無形的，不是看不見、摸不著的，而是可見、可觸、可想、可做的。人人都可以成為道德的表率，關(guān)鍵是愿不愿意去做。

五、活動策劃要有可行性、實(shí)踐性、探究性。在教學(xué)實(shí)踐中，可以采用社會調(diào)查、考察、訪問的形式，放開讓學(xué)生自己動手，參與鍛煉和操作，發(fā)展學(xué)生的道德情感體驗(yàn)。教師也可以成立一個課題小組，給學(xué)生一定時間，讓學(xué)生自己去安排;給學(xué)生一個問題，讓學(xué)生自已找答案;給學(xué)生一個懸念，讓學(xué)生自己去討論;給學(xué)生一個難題，讓學(xué)生自己去解決;給學(xué)生一個對手，讓學(xué)生自己去競爭;給學(xué)生一個機(jī)遇，讓學(xué)生自己去抓住;給學(xué)生一個空間，讓學(xué)生自己去發(fā)展等。這樣，能使活動與知識的探索、問題的解決、能力的提高有機(jī)地結(jié)合起來，使知識道德外化為行為道德。

提升道德素質(zhì)是全民族的共同責(zé)任，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐更是重中之重，作為教師，既要注重自身的道德形象，更要引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中去踐行道德，提升道德，為學(xué)生將來的發(fā)展奠定堅實(shí)的道德基礎(chǔ)。

道德實(shí)踐心得體會學(xué)生篇十

“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)是密切聯(lián)系、不可分割的統(tǒng)一體。片面強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)忽視實(shí)踐教學(xué)，或者片面強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)忽視理論教學(xué)的傾向都是不可取的。這門課程具有很強(qiáng)的規(guī)范性和實(shí)踐性，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合和規(guī)范向行為實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。其教學(xué)目標(biāo)不僅要解決學(xué)生對社會道德基本要求和法律規(guī)范的知不知、懂不懂的問題，還要解決信不信、行不行的問題。這一教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，完全依靠理論教學(xué)是難以奏效的。要想取得這類課程的實(shí)效性，必須在教學(xué)方法和途徑上加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的研究與實(shí)驗(yàn)。

一、實(shí)踐教學(xué)的功能和教學(xué)目標(biāo)。

“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程的實(shí)踐教學(xué)，主要是指教師在教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)基本要求和有關(guān)知識點(diǎn)，通過開展學(xué)生親身參與、體驗(yàn)的實(shí)踐教學(xué)活動實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)模式。它包括課堂的實(shí)踐教學(xué)、社會實(shí)踐和有關(guān)德育活動等。

1.實(shí)踐教學(xué)的功能和作用。

實(shí)踐教學(xué)作為一種教學(xué)模式，其功能和作用主要是對大學(xué)生思想道德和法律素質(zhì)形成與發(fā)展施加影響，使其道德品質(zhì)和法律素質(zhì)的內(nèi)在心理要素發(fā)生變化，通過內(nèi)化和外化的動態(tài)過程起到積極的教育作用，以便提高該課程的實(shí)效性。

大學(xué)生道德品質(zhì)和法律素質(zhì)的形成與發(fā)展，需要經(jīng)過道德法律意識與行為實(shí)踐相互作用、相互影響，反復(fù)內(nèi)化和外化的運(yùn)行、發(fā)展過程。在這一過程中，實(shí)踐教學(xué)具有重要作用。受教育者主體道德品質(zhì)和法律素質(zhì)形成與發(fā)展的內(nèi)化，是指外在于受教育者主體的體現(xiàn)社會道德法律基本要求的社會輿論，加上學(xué)校的道德教育、法制教育等形成的合力，在主體知、情、信、意等內(nèi)在心理要素相互影響、相互制約的心理機(jī)制的作用下，使外在的社會道德法律基本要求被受教育者主體所接受和認(rèn)同，并通過實(shí)踐體驗(yàn)和感悟內(nèi)化為其道德意識和法律意識即精神力量。外化過程是指在這種精神力量的支配下，將受教育者主體的道德意識和法律意識轉(zhuǎn)化為行為實(shí)踐，相對穩(wěn)定地調(diào)節(jié)主體外顯的行為。這一過程是道德法律意識和行為等要素不斷運(yùn)動、發(fā)展、變化，由低級到高級、簡單到復(fù)雜、量變到質(zhì)變，從而形成相對穩(wěn)定的道德品質(zhì)和法律素質(zhì)的動態(tài)過程。

受教育者主體的道德法律行為作用于外部環(huán)境，往往會產(chǎn)生某種社會評價，即人們在實(shí)施道德法律行為的過程中依據(jù)社會道德法律的準(zhǔn)則和基本要求，對其行為實(shí)踐所作的價值判斷。其功能是以善惡和法律規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)，形成道德和法律行為選擇的正確價值觀。它實(shí)質(zhì)上是對受教育者主體道德和法律行為的動機(jī)、效果和價值的判斷，是人們道德和法律行為選擇和堅持正確行為習(xí)慣的外在力量。在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程的實(shí)踐教學(xué)中，善于運(yùn)用正確社會評價的輿論引導(dǎo)受教育者主體，用正確的輿論引導(dǎo)人，對于順利完成內(nèi)化和外化的動態(tài)運(yùn)行過程，培養(yǎng)其良好的道德品質(zhì)和法律素質(zhì)具有重要的強(qiáng)化、激勵和促進(jìn)功能。

道德實(shí)踐心得體會學(xué)生篇十一

道德實(shí)踐周是學(xué)校每年舉辦的一項盛大活動，旨在通過一系列的感受和互動活動，培養(yǎng)學(xué)生的道德意識和品質(zhì)。今年，我有幸參與了道德實(shí)踐周，并且深受啟發(fā)和感動。在這次活動中，我體驗(yàn)到了道德的力量，收獲了成長和改變。以下是我的一些心得體會。

首先，道德實(shí)踐周讓我重新認(rèn)識到道德的重要性。在日常生活中，很容易將道德當(dāng)作一種規(guī)范，而忽視了它的根本意義。然而，在道德實(shí)踐周的活動中，我親身感受到道德的力量。例如，在幫助老人過馬路的環(huán)節(jié)中，我深刻感受到自己的善良與愛心。通過這個活動，我意識到，道德不僅是一種規(guī)范，更是一種精神，它能夠激發(fā)人的人性之善。因此，我重新審視了自己的行為，更加注重在日常生活中遵守道德規(guī)范，做一個遵紀(jì)守法的與美德相輔相成的人。

其次，道德實(shí)踐周讓我開始關(guān)注他人的需要。在我們生活的世界里，我們常常疏忽了他人的需要，過于關(guān)注自己的利益。然而，在道德實(shí)踐周的互助環(huán)節(jié)中，我看到了樂于助人的人們，他們用自己的行動詮釋了什么是關(guān)心他人、幫助他人。這使我產(chǎn)生了一種深深的觸動，并且明白到自己也應(yīng)該積極關(guān)心他人的需要，為他人的幸福做出貢獻(xiàn)。因此，我決定從自己做起，關(guān)注周圍的人們，并主動提供幫助，為社會增添一分溫暖。

再次，道德實(shí)踐周讓我明白了自己的責(zé)任。在這個社會中，每個人都擁有自己的責(zé)任和義務(wù)。我以前常常覺得自己還太小，無法做出什么實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。然而，在道德實(shí)踐周的公益環(huán)節(jié)中，我見到了許多年紀(jì)比我小的孩子們也在積極參與公益活動，付出了自己的努力。他們的行為讓我明白，年紀(jì)小并不是不能為社會做貢獻(xiàn)的理由，每個人都有自己的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該積極發(fā)揮自己的作用，盡自己的力量去建設(shè)美好的世界。

最后，道德實(shí)踐周讓我認(rèn)識到自己還有許多需要提高的地方。通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)自己在一些道德問題上存在缺點(diǎn)和不足，比如自私、不守時等。這激勵著我要更加努力地改正自己的缺點(diǎn)，并且在將來成為一個更好的人。我決心要不斷地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，傳遞正能量，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

總的來說，通過參與道德實(shí)踐周的活動，我深深地認(rèn)識到道德的重要性，開始關(guān)注他人的需要，明白了自己的責(zé)任，并且找到了自己需要提高的地方。這次活動讓我受益匪淺，并且對自己的未來也更加有了規(guī)劃和期望。我相信，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，成為一個更好的人，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

道德實(shí)踐心得體會學(xué)生篇十二

經(jīng)過我們組的討論，決定將實(shí)踐主題定為“民生”。我們都知道，黨的宗旨是為人民服務(wù)，走的是群眾路線，所以我們組覺得于2019年11月18日下午開始沿著黨的路線調(diào)查民生，聆聽當(dāng)?shù)氐拿裆部唷?/p>

我們組首先找到了在學(xué)校門口賣書的阿姨。從這位阿姨的言談中，我們可以看出她對生活的態(tài)度是很樂觀的。她說到，她現(xiàn)在生活的很好，有醫(yī)保，還有退休金，老來養(yǎng)活自己不成問題，生活很幸福。看著她臉上的微笑，我想這必然和黨的政策是密切相關(guān)的。之后我們又找了停在路邊巡查的城管，一開始他還是有些放不開的，后來聊著，他就滔滔不絕的講了很多問題，其中最關(guān)鍵的就是分配不公問題。他說道，公務(wù)員的工資憑什么能這么高，大家都是做事，付出的也許有差別，但是在工資這一方面差別的幅度也太大了。我聽了很有感觸，在上黨課的時候老師就提到社會財富分配不均勻，官民矛盾一直存在。我想，這是黨應(yīng)該引起重視并盡力解決的問題。

后來，我們又去了小街，找到了一家開水果店的阿姨。她知道我們要采訪她，很愉快的接受了。但是，在我們一個又一個問題拋出的時候，我很明顯的感覺到她的笑容漸漸的變得苦澀。她提到，她是一個外地人，來這邊的一切家當(dāng)財產(chǎn)都是自己一點(diǎn)一滴拼出來的。我們問起有沒有找過政府尋求幫助，她答的很干脆，她說政府是不會幫助我們這些外地人的。我們一群人都聽的心里很苦澀。我想，黨是為人民服務(wù)的，而這些民生疾苦黨必須不遺余力的去解決。

在我們?nèi)ヌK果的路上，我們遇到了一群在一起聊天的大叔和爺爺。隨著我們深入的了解，當(dāng)我們問道“您對中國共產(chǎn)黨有何看法?”時，大叔便打開了話匣子。他提到，黨對人民還是挺好的，它作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，的確做到了為人民服務(wù)的宗旨，“像之前的南京市市長撤職”，又如之前一系列貪官污吏的法辦，這些不稱職的人，黨都做出了正確的決定。同時，大叔也指出了一點(diǎn)，“不管黨做的好不好，我們都要敢說，好的要說，錯的也要說，這樣黨才能不斷改進(jìn)不斷發(fā)展?！彼仓赋隽撕芏鄦栴}，如分配不公平，社會醫(yī)保問題等。的確，現(xiàn)在很多地方都存在分配不公平，這是關(guān)系人民切身利益的事，當(dāng)然也會得到人們的重點(diǎn)關(guān)注。關(guān)于醫(yī)保問題，雖然現(xiàn)在社會上很多地方都普及了醫(yī)保，但是離人民的要求還相差甚遠(yuǎn)，黨必須重視醫(yī)保，完善醫(yī)保制度，使得人民老有所依、老有所保。最后大叔還說，“雖然我現(xiàn)在生活的很好，子女也過度很富足，但是我還是關(guān)心黨，希望黨能夠深切體會人民疾苦，同時也相信黨會越來越好?！?/p>

道德實(shí)踐心得體會學(xué)生篇十三

我們現(xiàn)在面對的學(xué)生，絕大部分是泡在溺愛的蜜罐里長大的，在“孝敬父母、尊敬師長、修身養(yǎng)性、為人處世”等方面欠缺太多，在情感、態(tài)度、價值觀方面幾乎是一個盲區(qū)。記得剛開學(xué)的某一天，我無意間聽到一名女生對同學(xué)破口大罵，那罵聲響亮，不堪入耳。我走上前去嚴(yán)厲地制止了她，并且對她說：“你剛才說的話和你漂亮的外表嚴(yán)重不符，你說的話我都不好意思重復(fù)，你罵人是對同學(xué)人格的侮辱，傷了同學(xué)的感情。我跟她講我今年夏天在廣州火車站遇到的一件事，一個女孩和一個婦女發(fā)生口角，并且張嘴罵了那名婦女，罵的很難聽，當(dāng)即那個女孩的父親狠狠地打了她一巴掌。知道這是為什么嗎?接著我又對她說，一個人的言行舉止代表了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，況且你這么漂亮的女孩怎么能出口成臟呢?那位女生不好意思地低下了頭。也許像這樣的事在別人看來是小事，但是在學(xué)校，作為教師遇到這樣的是就不可輕視。我們常說，學(xué)校無小事，處處是教育;教師無小節(jié)，處處是楷模。雖然我不是班主任，但我時時刻刻都要有以班主任的心態(tài)關(guān)注每一個學(xué)生。讓學(xué)生感到教育他的不僅僅是班主任，每一個老師都是他人生的引路人。

說到“全員”德育，我想起了一件事，前一段時間我們學(xué)習(xí)“新詞新語與流行文化”這一內(nèi)容，在課堂上，我讓學(xué)生說一說你所知道的新詞新語。有的說“給力”，有的說“神馬都是浮云”，有的說“””，有的說“你五毛我五毛咱倆就一塊了”……學(xué)生說了很多，真是無奇不有。課后我進(jìn)行反思，學(xué)生所知道的新詞新語無非就是上網(wǎng)看到的。況且學(xué)生并沒有把他先進(jìn)的手機(jī)功能用在學(xué)習(xí)上，而是天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。面對著五花八門的網(wǎng)頁，學(xué)生們是兼收并蓄了，一些低級趣味的東西污濁了學(xué)生的心靈，這在真、善、美的道德修養(yǎng)上是一種缺失，在是非黑白面前是一種迷失。面對這種缺失與迷失，只靠學(xué)校老師的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，還需要家長、社會各方面的配合，這才是真正意義上的“全員”德育。

資料。

《弟子規(guī)》是依據(jù)孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范，是我國一部杰出的儒家經(jīng)典。孔子倡導(dǎo)的那些仁、義、禮、智、信的教化思想正是現(xiàn)在人們所缺失的。瑞典物理學(xué)家漢內(nèi)斯阿爾文博士在諾貝爾獲得者國際大會上說：“人類要生存下去，就必須回到25個世紀(jì)以前，去汲取孔子的智慧”。作為炎黃子孫就更應(yīng)該將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大下去。那么我們就從弟子規(guī)開始對學(xué)生進(jìn)行德育教育?！兜茏右?guī)》能幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，它是一個人和社會接軌的通行證，是一把幸福和諧人生的鑰匙，接受圣賢智慧的教誨，足以讓學(xué)生受用一生。

具體做法是：第一，利用早讀時間，每天讀一小段，讀一讀，背一背，讓學(xué)生領(lǐng)會其要旨;第二，利用語文老師課堂這塊陣地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓學(xué)生學(xué)會辯是非，知榮辱，明事理，憑借老師潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)知識，悟做人;第三，開展圍繞以“弟子規(guī)”為內(nèi)容的競賽活動，如發(fā)生在身邊的事進(jìn)行開展辯論會，利用先進(jìn)事跡編出小話劇，然后充分地利用我校的多媒體資源在課間播放，或者舉辦書畫作品展或者手抄報等;第四，還可以組織學(xué)生觀看關(guān)于弟子規(guī)錢文忠的《百家講壇》等。

通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，引導(dǎo)學(xué)生回歸最自然本真的“人之初”的倫理道德上來，讓學(xué)生知道什么是良好的德行。從我們自身做起，學(xué)高為師，身正為范。讓我們大家一起行動起來，立足于”以人為本，德育當(dāng)先“的原則，積極投身到“全員、全面、全程”德育工作之中，力爭培養(yǎng)更多的德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，傳承中華文明，，讓莘莘學(xué)子飛得更高、更遠(yuǎn)。

道德實(shí)踐心得體會學(xué)生篇十四

道德一直以來都是人類共同關(guān)注的話題，它關(guān)乎人的品德、行為，以及人與人之間的關(guān)系。而實(shí)踐，是在道德的指導(dǎo)下，將道德準(zhǔn)則貫徹于行動中的過程。在實(shí)踐的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了道德的力量，不僅對于個人的成長和發(fā)展有著積極的影響，更是推動社會進(jìn)步的重要力量。在這篇文章中，我將通過自身的實(shí)踐經(jīng)歷，談?wù)勎覍Φ赖屡c實(shí)踐的一些心得體會。

首先，道德是人生的基石，是人與人相處的原則。無論是在家庭、學(xué)校還是社會中，道德準(zhǔn)則都是人與人之間和諧相處的基本要求。道德意識要貫徹于日常生活中的方方面面，它涉及到對他人的尊重、關(guān)心、幫助以及對社會公益的貢獻(xiàn)等。在我個人的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有樹立正確的道德觀念，并將其付諸實(shí)踐，才能獲得他人的認(rèn)可和尊重。例如，在與他人的交往過程中，我始終堅持誠實(shí)守信的原則，不撒謊、不作弊，這種行為幫助我建立了良好的人際關(guān)系，也贏得了他人的信任。

其次，道德要落實(shí)到日常生活中的每一個細(xì)節(jié)。道德的表現(xiàn)并不僅僅體現(xiàn)在大的行為舉止中，更重要的是要在日常生活的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來。例如，遵守交通規(guī)則、排隊等候、幫助別人撿起掉落的物品等細(xì)小的行為都是展現(xiàn)個人道德修養(yǎng)的重要方面。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有將道德觀念貫徹到日常生活的方方面面，才能真正形成良好的行為習(xí)慣。這些細(xì)小的行為積累起來，不僅使自己成為一個有修養(yǎng)的人，也對他人產(chǎn)生積極的影響，進(jìn)而推動社會秩序的良性發(fā)展。

此外，實(shí)踐是培養(yǎng)道德修養(yǎng)的重要途徑。道德的實(shí)踐是將道德準(zhǔn)則貫徹于自己的行為中，通過實(shí)際行動去踐行道德。在我的實(shí)踐中，我深刻體會到了實(shí)踐的重要性。只有通過實(shí)際行動，我才能真正感受到道德的力量，并進(jìn)一步強(qiáng)化自己對道德的認(rèn)同和堅持。例如，當(dāng)我遭遇煩惱或壓力時，我會積極尋求他人的幫助和建議，這不僅是對他人的信任與尊重，也是對道德價值觀的踐行。

最后，道德的實(shí)踐需要不斷的反思和調(diào)整。道德的實(shí)踐不僅僅是一次性的，而是需要我們時刻反思自己的行為，不斷調(diào)整和完善。在實(shí)踐中，可能會遇到各種困難和誘惑，這時候就需要我們反思自己的行為，并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。例如，在工作中，我可能會面臨各種誘惑，例如利用職務(wù)之便謀取私利等，這時候我就需要時刻提醒自己遵循道德準(zhǔn)則，并果斷拒絕任何不正當(dāng)?shù)男袨?。同時，及時接受他人對自己行為的評價和建議，不斷改進(jìn)自己的道德修養(yǎng)。

綜上所述，道德與實(shí)踐是緊密相連的，它們相互依存、相互影響。實(shí)踐是貫徹道德的過程，而道德則是實(shí)踐的指導(dǎo)和動力。通過我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到道德的力量，它對于個人的成長和社會的進(jìn)步有著積極的影響。只有在實(shí)踐中將道德準(zhǔn)則付諸行動，并不斷反思和調(diào)整，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價值的發(fā)展，促進(jìn)社會的和諧進(jìn)步。因此，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)，將道德準(zhǔn)則落實(shí)到日常生活的每一個細(xì)節(jié)中，是我們每個人應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。

道德實(shí)踐心得體會學(xué)生篇十五

道德與實(shí)踐是我們生活中不可或缺的兩個方面。道德是人們所共同認(rèn)可的理念和準(zhǔn)則，而實(shí)踐則是把道德付諸于行動的過程。在日常生活中，我們經(jīng)常面臨道德選擇和實(shí)踐困境，通過正確認(rèn)識和實(shí)踐道德，人們可以獲得寬容、友愛、公正、公平、堅持原則和誠實(shí)的品質(zhì)。在此，我分享一些關(guān)于道德與實(shí)踐的心得體會。

道德與實(shí)踐是相輔相成的。沒有實(shí)踐，道德只能停留在理論層面，不具備實(shí)際的意義。而缺乏道德約束的實(shí)踐容易導(dǎo)致倫理的崩潰。換句話說，道德是實(shí)踐的指南，實(shí)踐是道德的體現(xiàn)。道德與實(shí)踐相輔相成，貫通我們的日常生活。

第三段：道德的重要性。

道德是人類文明的基礎(chǔ)，也是社會關(guān)系的保障。道德使得人與人之間建立起信任和互助的關(guān)系，促進(jìn)社會的秩序與穩(wěn)定。在我看來，道德是一種內(nèi)在的力量，它能夠告訴我們什么是對的，什么是錯的，如何做一個善良的人。遵守道德準(zhǔn)則，我們能夠堅持正義，追求真理，以誠相待，從而獲得真正的幸福。

第四段：實(shí)踐的挑戰(zhàn)與應(yīng)對。

然而，道德與實(shí)踐之間并不總是順利的?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們常常面臨道德和實(shí)踐的沖突、矛盾。當(dāng)我們遇到個人利益與公共利益的沖突時，往往需要做出艱難的選擇。為了不違背內(nèi)心的道德準(zhǔn)則，這時我們需要勇氣和決心，必要時犧牲個人利益，服從更大的道義原則。我認(rèn)為，關(guān)鍵是要樹立正確的價值觀和道德底線，學(xué)會在實(shí)踐中保持操守，堅持自己的原則。

盡管道德與實(shí)踐之間存在著矛盾和沖突，但我們也可以看到它們之間的相互促進(jìn)和提升。實(shí)踐是道德得以檢驗(yàn)的過程，只有通過實(shí)踐，我們才能真正理解和體驗(yàn)道德的意義。經(jīng)歷實(shí)踐的歷練后，我們對道德的理解將更加深刻和成熟。與此同時，道德的影響也會引導(dǎo)我們的實(shí)踐趨于善良與公正。通過循環(huán)的過程，道德與實(shí)踐的提升可以相互推動，使我們不斷成長和進(jìn)步。

結(jié)尾段：今后的規(guī)劃。

作為一個普通人，我希望在未來的日子里能夠更加注重道德與實(shí)踐的結(jié)合。我將時刻提醒自己，遵守道德準(zhǔn)則，堅持正義的原則，并將道德付諸于實(shí)踐中。我相信，只有通過道德與實(shí)踐的相互促進(jìn)，我們才能更好地構(gòu)建和諧的社會，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。而這種實(shí)踐乃至公眾的道德實(shí)踐，才能使世界更美好。

這篇文章以導(dǎo)語引入話題，明確了道德與實(shí)踐的概念和關(guān)系。接著，分別從道德的重要性和實(shí)踐的挑戰(zhàn)與應(yīng)對兩個方面展開論述。然后，通過闡述道德與實(shí)踐的相互促進(jìn)，展示了它們之間的關(guān)聯(lián)和互動機(jī)制。最后，從個人角度出發(fā)，表達(dá)了今后在道德與實(shí)踐方面的規(guī)劃和期望。整個文章邏輯清晰，結(jié)構(gòu)緊湊，突出重點(diǎn)，有助于讀者對道德與實(shí)踐的理解和思考。

道德實(shí)踐心得體會學(xué)生篇十六

你有沒有從什么事情中懂得什么嗎?我有。

記得，有一天早上，我想去文具店里買一支水筆，于是，我便向文具店里走去。“叔叔，水筆!”我叫到。我剛說完，叔叔就連忙遞給了我一支水筆，這時，我那著筆，便向?qū)W校走去。我到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)，哎喲，剛才買水筆的錢忘給那個叔叔了。這時，我想：嘿嘿，反正叔叔也不知道，這樣，我就可以多出一元錢買別的東西了。不過，我又一想：哎呀，也不行，這樣，我不就等于貪污了嗎?這樣是不行的。我心中出現(xiàn)了兩個小人，第一個小人說：“主人，你可千萬別把錢再給叔叔呀，這樣，你不就少了這一元錢了嗎?如果你不把錢給叔叔，你就可以再花一元錢了呀!”另一個小人說：“不行，主人，這樣，你就不是一個誠實(shí)的孩子了嗎?你不就等于貪污了嗎?馬上把錢還給叔叔吧!”到最后，我還是聽從了第二個小人的話，下午，我就把錢還給了叔叔。

其實(shí)，道德抉擇只是一個非常簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。

沒有把錢給叔叔，就是錯誤的;把錢給了叔叔，就是正確的。道德認(rèn)識、道德抉擇就是這么簡單，可見實(shí)踐道德，把錢給叔叔，就需要放棄個人利益。

道德實(shí)踐心得體會學(xué)生篇十七

大家一定都有自己的座右銘吧!那今天我就來講講我的座右銘：“道德只是一件簡單的是與非的問題，但實(shí)踐起來卻很難?！薄獂姆斯(釣魚的啟示那個作者，打不出來。)。

就拿一次的發(fā)考卷來說吧!

上課啦!這節(jié)是語文老師的課，只見她手拿考卷走了進(jìn)來，我們的心一下子提到嗓子眼，有人還在議論這一次誰會考好。我，只是呆呆的坐在座位上看著那些考卷，想著自己會考多少分。

我拿著考卷來到老師面前，把事情一五一十地告訴了他。雖然考卷上又多了一個紅紅的“×”，雖然只考了87分，但是我的心卻變得十分安定的，因?yàn)槲覜]有為了這3分失去誠信。

這次考試讓我知道了考試讓我知道了考試只是測驗(yàn)?zāi)愕闹皇怯袥]有掌握，也不要為了一兩分而失去誠信!

這真是難忘的一天，“道德只是一件簡單的是與非的問題，但實(shí)踐起來卻很難?！眲倮菍儆谟泻阈呐c誘惑“戰(zhàn)斗”的人!

道德實(shí)踐心得體會學(xué)生篇十八

社會道德是社會發(fā)展的基石，是人類共同生活的法則和準(zhǔn)則。作為一個現(xiàn)代社會公民，我們不能只停留在道德規(guī)則的表面，更應(yīng)該將其融入到自己的生活實(shí)踐中，做到言行一致。在過去的一段時間里，我積極參與了幾個社會道德實(shí)踐活動，并從中得到了一些心得體會。

首先，從小事做起是社會道德實(shí)踐的基礎(chǔ)。社會道德實(shí)踐不一定需要我們?nèi)プ鲆恍┐蟮呐e動，更多的時候是從小事做起。比如，在公共場所如餐廳、公交車上，我主動讓座給有需要的人；在家庭中，我積極參與家務(wù)勞動，給父母減輕負(fù)擔(dān)。這些看似微不足道的小舉動，都是道德實(shí)踐的表現(xiàn)，同時也能夠影響到身邊的人，傳遞出一種良好的道德風(fēng)尚。

其次，學(xué)會傾聽和關(guān)心是社會道德實(shí)踐的關(guān)鍵。作為現(xiàn)代人，我們常常忙于自己的事務(wù)，很少主動去傾聽他人的需求和關(guān)心他人的情感。然而，正是這種關(guān)心和傾聽讓道德能夠真正體現(xiàn)出來。在社會道德實(shí)踐活動中，我學(xué)會了去關(guān)心那些經(jīng)濟(jì)困難的家庭，通過捐款、義賣等形式，幫助他們渡過難關(guān)；我還參與了一些志愿者活動，給需要幫助的人提供力所能及的幫助。通過這些經(jīng)歷，我深深感受到了傾聽和關(guān)心的重要性，也體會到了道德實(shí)踐帶來的巨大滿足感。

再次，自律是道德實(shí)踐的前提。社會道德實(shí)踐需要我們有一定的自律能力，要求自己嚴(yán)格要求自己，做到言行一致。在我參與的實(shí)踐活動中，有一次我們?nèi)デ鍜吖珗@，大家都按時到達(dá)，并且嚴(yán)格遵守規(guī)定的清掃區(qū)域，不隨意亂扔垃圾。這種自律的行為不僅體現(xiàn)了我們對自己的要求，同時也為他人樹立了一個榜樣。在以后的生活中，我也會繼續(xù)保持自律，努力做到言行一致。

最后，傳遞正能量是社會道德實(shí)踐的終極目標(biāo)。社會道德實(shí)踐不僅是為了個人的修身養(yǎng)性，更是要求我們影響他人。在我參與的實(shí)踐活動中，我親身感受到了一種正能量的傳遞，那種幫助他人、關(guān)心他人的情感蔓延開來，讓人們變得更加樂于助人，心懷善念。這種正能量的傳遞不僅能夠改變個人，也能夠影響整個社會。

通過參與社會道德實(shí)踐活動，我深刻體會到了道德的力量和重要性。道德實(shí)踐不僅是一種對別人的關(guān)懷，更是對自己人格的鍛煉。通過從小事做起，學(xué)會傾聽和關(guān)心，保持自律，傳遞正能量，我不斷完善自己，也影響著身邊的人。道德實(shí)踐的過程中，我也收獲到了滿滿的正能量和喜悅，讓我對社會的未來充滿了信心。我期待未來能夠繼續(xù)積極參與社會道德實(shí)踐活動，為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。