主題國(guó)家基本軍事制度心得體會(huì)總結(jié)(8篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

主題國(guó)家基本軍事制度心得體會(huì)總結(jié)一

我叫___，是___學(xué)院__級(jí)___班的學(xué)生，在過(guò)去的兩年里，保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不僅刻苦學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的課程成績(jī)，而且我還積極參加各級(jí)各類比賽以及實(shí)踐活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)，努力做到全面發(fā)展。在大一一學(xué)年中，經(jīng)過(guò)我的努力，我的各方面都達(dá)到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選資格，并榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。這對(duì)于我的大學(xué)生活而言，是一個(gè)良好的開(kāi)端，并給了我莫大的鼓勵(lì)。

我來(lái)自__省__縣的一個(gè)貧困的小農(nóng)村，父親常年患有嚴(yán)重的哮喘病，喪失了勞動(dòng)能力。母親因積勞成疾，患有腎衰，喪失勞動(dòng)力；祖父母年老多病，生活已不能自理。家中的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是幾畝農(nóng)田。生活極其貧苦。但生活上的困難并沒(méi)用消磨我的意志，反而使我更加努力學(xué)習(xí)，努力做到更好。

在大二一學(xué)年里，我依舊保持積極進(jìn)取的心態(tài)，并堅(jiān)持不懈的努力。本人認(rèn)為在各方面均符合國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選條件，所以提出這份申請(qǐng)書(shū)?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的評(píng)審參考

在思想上本人思想上積極上進(jìn)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，支持黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養(yǎng)，遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。積極參加支部、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。積極參加黨課培訓(xùn)，已經(jīng)成為一名入黨積極分子，我會(huì)再接再厲，不斷提升，不斷嚴(yán)格要自己，努力爭(zhēng)取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，態(tài)度端正，刻苦努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游。不遲到、不早退、不曠課，有著科學(xué)的生涯規(guī)劃，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。樂(lè)于幫助其他同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，打達(dá)到共同進(jìn)步的目的。在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)文化知識(shí)的基礎(chǔ)上，本人還積極自修其他課程，不斷拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，豐富自己的文化內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)大二一學(xué)年的努力，我的基本素質(zhì)考核為優(yōu)秀，并被評(píng)為“三好學(xué)生”。

在實(shí)踐活動(dòng)上，積極參加各級(jí)各類比賽以及實(shí)踐活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)，所以我的發(fā)展素質(zhì)成績(jī)優(yōu)異。

在生活上，本人家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸，已被學(xué)院認(rèn)定為家庭困難學(xué)生。著也是我提交申請(qǐng)的最主要的原因之一。我很感謝學(xué)校給予我的幫助，在過(guò)去的兩年里，學(xué)校發(fā)的助學(xué)金是我生活費(fèi)的最主要來(lái)源。生活上的困難從來(lái)都不會(huì)成為我前進(jìn)道路上的障礙，它反而會(huì)讓我的意志更加堅(jiān)定，讓我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話：人窮志不窮短。本人在校期間，遵紀(jì)守法，沒(méi)有任何違規(guī)行為。我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢麗的明天。

鑒于我的家庭情況，以及自己一年來(lái)的在校表現(xiàn)，我認(rèn)為自己符合此次國(guó)家礪志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選條件，特在此提出申請(qǐng)，望能獲得批準(zhǔn)。

以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：____

___年__月__日

主題國(guó)家基本軍事制度心得體會(huì)總結(jié)二

尊敬的老師：

你們好!

我是新聞系06級(jí)學(xué)生，甘肅酒泉人。因地處西部偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通不便，干燥寒冷，降水奇缺，云山渺遠(yuǎn)，大漠蒼蒼，沙礫侵天涯，蜃屋映孤峰，故經(jīng)濟(jì)蕭條，發(fā)展落后。地處高原，信息閉塞，民風(fēng)純樸，信仰崇高。民多勤勞，品行溫順。我家有薄田幾畝，主營(yíng)糧食作物，因近年來(lái)農(nóng)作物物美價(jià)廉，故收益欠佳。今年久旱，收成更是大減。

家人四口，父親年事已高，耳背眼花，體力漸衰，諸事行動(dòng)多有不便。本應(yīng)享天倫之樂(lè)，卻仍為余奔波，操勞農(nóng)活。母親患疾多年，常年疼痛難忍，近來(lái)頸椎疼痛，手臂發(fā)麻，且胃口不佳，進(jìn)餐日少，亦不辭辛苦，勤儉持家。余每次回家，多見(jiàn)手臉粗糙，裂口如松皮，額頭亦平添許多皺紋，眼眶深陷，青絲脫落。常感母親持家，實(shí)為不易。

余讀大學(xué)，學(xué)費(fèi)皆為貸款。平時(shí)生活費(fèi)，亦多有親友幫襯。入學(xué)三年，從事多種勤工儉學(xué)活動(dòng)，力求通過(guò)一己之力，減輕家庭負(fù)擔(dān)。做人處事，端正態(tài)度，勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐年上漲。閑時(shí)博覽群書(shū)，經(jīng)史子集，亦有涉獵。先后發(fā)表論文多篇，學(xué)術(shù)略有成果。此外，積極參與社會(huì)實(shí)踐，成果豐碩。起初赴春華搞農(nóng)村調(diào)研，參與新農(nóng)村建設(shè);后由團(tuán)市委介紹加入長(zhǎng)沙市勤工儉學(xué)志愿者協(xié)會(huì)，從事宣傳、策劃等多項(xiàng)活動(dòng);大二暑假，通過(guò)自身努力，進(jìn)入聯(lián)合利華帶薪實(shí)習(xí);寒假，為提升專業(yè)技能，進(jìn)酒泉電視臺(tái)實(shí)習(xí);大三暑假，有幸進(jìn)入《人民日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)，與黨報(bào)親密接觸，聆聽(tīng)黨的教導(dǎo)，在人生觀、價(jià)值觀方面均有較大幅度提高;通過(guò)撰寫(xiě)重點(diǎn)稿件，進(jìn)一步加強(qiáng)了新聞人員的使命感和相關(guān)專業(yè)技能。

在校期間，注重思想修養(yǎng)，信仰崇高，行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的新理論，新思想，順利完成黨校學(xué)習(xí)畢業(yè)。關(guān)心時(shí)政，關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大新聞事件。積極參加社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自身綜合素質(zhì)。興趣廣泛，琴棋書(shū)畫(huà)，略有研究;體育運(yùn)動(dòng)，積極參加。注重人際關(guān)系發(fā)展，多交往良師益友。 現(xiàn)已大四，畢業(yè)在即。在關(guān)注就業(yè)同時(shí)，亦不曾放松讀書(shū)習(xí)文。有意讀研，卻苦于經(jīng)濟(jì)壓力，吾非無(wú)志，但求腳踏實(shí)地。想如今就業(yè)形式何等嚴(yán)峻，只待自食其力，方能安心讀書(shū)。今日得益于國(guó)家恩惠，明日定當(dāng)飲水思源，報(bào)效祖國(guó)。奮發(fā)圖強(qiáng)，不求聞達(dá)于諸侯，竭盡全力，只愿救民于困窘。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

xx年x月x日

主題國(guó)家基本軍事制度心得體會(huì)總結(jié)三

一、填空題。

1、請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的正確讀音。

脊梁(jǐ liáng ) 黃芪(huáng qí) 戲謔(xì xuè)

2、陋的第一筆是(橫撇彎鉤)，凸的書(shū)寫(xiě)筆順是(豎、 橫 、豎 、橫折折折 、橫)。

3、下列成語(yǔ)分別運(yùn)用了哪種修辭手法?

魚(yú)貫而入(比喻 ) 一手遮天(夸張 )

4、“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，(誰(shuí)家新燕啄春泥 )?！背鲎蕴拼?shī)人王維的《 錢(qián)塘湖春行 》。

5、“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”，是郭沫若對(duì)小說(shuō)《 聊齋志異》的評(píng)價(jià)。

6、議論文按其論證方式可分為立論文和駁論文兩種。魯迅的《“友邦驚詫”論》屬于(駁論 )，毛澤東的《為人民服務(wù)》屬于(立論 )。

7、語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)在(師生 )平等對(duì)話的過(guò)程中進(jìn)行。(學(xué)生 )是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人，(教師 )是學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者。

8、“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不從”，孔子這句名言體現(xiàn)出的教育方法是(榜樣示范教育法 )。

9、博學(xué)之，(審問(wèn)之 )，慎思之，明辨之，(篤行之 )。

10、《愛(ài)的教育》作者是意大利的(亞米契斯 )。

11、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)思結(jié)合思想最早出自《 論語(yǔ) 為政 》。

12、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的工作方針是優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。

二、選擇題。

1、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( d )

a、隕落 奧惱懊惱 心曠神怡 b、贓物 震憾震撼 德高望重

c、綿延 弛騁 顧名思意義 d、遷徙 顛沛 迫不及待

2、詞語(yǔ)“詳略”是由“詳”與“略”一對(duì)意思相反的字組成。下列詞語(yǔ)中，完全由意思相反的字組成的一組是(c )

a、前后 快慢 運(yùn)輸 b、春秋 手腳 出入

c、優(yōu)劣 曲直 裝卸 d、問(wèn)答 抑制 厚薄

3、“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，在王國(guó)維的《人間詞話》中被用來(lái)形容治學(xué)的第三境界。這句話借用哪一位作家的作品?(b )

a、柳永 b、辛棄疾

c、蘇軾 d、李清照

4、因戊戌變法失敗而慷慨就義，并寫(xiě)下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”詩(shī)句的是( a )

a、譚嗣同 b、康有為

c、梁?jiǎn)⒊?d、楊銳

5、下面作品中不是黃蓓佳所作的一組是( c )

a、《今天我是升旗手》《小船小船》 b、《我要做好孩子》《飄來(lái)的狗兒》

c、《我和我的影子》張之路《山羊不吃天堂草》曹文軒

2d、《親親我的媽媽》《你是我的寶貝》

6、其著作被譽(yù)為“獲得教育學(xué)”和“學(xué)校生活的百科全書(shū)”的教育家是( b)

a、贊科夫 b、蘇霍姆林斯基

c、夸美紐斯 d、赫爾巴特

7、學(xué)生作文修改的評(píng)價(jià)要：(d )

①注意考察學(xué)生修改作文內(nèi)容 ②注意考察學(xué)生修改作文態(tài)度 ③注意考察學(xué)生修改作文過(guò)程 ④注意考察學(xué)生修改作文方法

a、① b、①③ c、①③④ d、①②③④

8、20xx年8月24日召開(kāi)的國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)第26屆大會(huì)，將“九大行星”改正為“八大行星”，被排除的大行星是( c )

a、土星 b、天王星 c、冥王星 d、海王星

9、“教學(xué)有法，教無(wú)定法”說(shuō)明了教學(xué)工作具有(c )

a、長(zhǎng)期性 b、示范性 c、創(chuàng)造性 d、連續(xù)性

10、最早應(yīng)用“啟發(fā)式”進(jìn)行教學(xué)的中外教育家分別是(a )和( b )。

a、孔子 b、蘇格拉底 c、亞里士多德 d、孟子

三、判斷題。對(duì)的在括號(hào)里打“√”錯(cuò)的打“×”(16分)

1、“哀兵必勝，侵略者必將遭到可恥的失敗。”“哀”在本句中是“悲痛、悲哀”的意思。 (× )

2、“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，這句話強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容和社會(huì)作用。 ( √ )

3、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在第三學(xué)段指出，默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于500字。250 (× )

4、信息技術(shù)與語(yǔ)文課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革與創(chuàng)新。 (√ )

5、《課標(biāo)》規(guī)定，第二學(xué)段“習(xí)作”的要求是：“養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。”

能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺(jué)得新奇有趣的或印象深刻、最受感動(dòng)的內(nèi)容 (× )

6、“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”是老舍魯迅對(duì)司馬遷《史記》的評(píng)價(jià)。 (× )

7、口語(yǔ)交際的核心是“交際”二字，注重的是人與人之間的交流和溝通。(√ )

8、當(dāng)今世界最著名、學(xué)術(shù)聲望最高的獎(jiǎng)是諾貝爾獎(jiǎng)，設(shè)有數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平和經(jīng)濟(jì)學(xué)等獎(jiǎng)項(xiàng)。沒(méi)有數(shù)學(xué) (× )

四、連線題。

1、

《歐也妮 葛朗臺(tái)》———— 巴爾扎克

《茶花女》———— 小仲馬

《童年》———— 高爾基

《羅密歐與未麗葉》———— 莎士比亞

2、

臥薪嘗膽———— 勾踐

高山流水 ———— 俞伯牙

鞠躬盡瘁 ———— 諸葛亮

暗渡陳倉(cāng) ———— 劉邦

3、

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，———— 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

何當(dāng)共剪西窗燭，———— 卻話巴山夜雨時(shí)。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，———— 直掛云帆濟(jì)滄海。

無(wú)邊落木蕭蕭下，———— 不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

4、

業(yè)精于勤，荒于嬉 ———— 韓愈

男兒須讀五車(chē)書(shū)———— 杜甫

青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) ———— 荀子

吾生有涯，而知也無(wú)涯 ———— 莊子

五、簡(jiǎn)答題

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么?

(1)、全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

(2)、正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。

(3)、積極倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。

(4)、努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。

2、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》多處提及“語(yǔ)文素養(yǎng)”問(wèn)題，如何理解“語(yǔ)文素養(yǎng)”的內(nèi)涵?

語(yǔ)文素養(yǎng)是一種以語(yǔ)文能力為核心的綜合素養(yǎng)，其要素包括語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)言積累、語(yǔ)文能力、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，以及思維能力、人文素養(yǎng)等。。《課程標(biāo)準(zhǔn)》總目標(biāo)中所列的10條，是對(duì)接受義務(wù)教育的每一個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文素養(yǎng)方面的基本要求。如果達(dá)到了這10條要求，就應(yīng)該認(rèn)為“全面提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”。

《課程標(biāo)準(zhǔn)》中語(yǔ)文素養(yǎng)的內(nèi)涵是非常豐富的。它絕不是一種純粹的語(yǔ)言技能，而是一種綜合的文明素養(yǎng)，是個(gè)體融入社會(huì)、自我發(fā)展不可或缺的基本修養(yǎng)。語(yǔ)文素養(yǎng)概念的提出，使語(yǔ)文教學(xué)在弘揚(yáng)科學(xué)理性精神，注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、實(shí)用，滿足國(guó)家現(xiàn)代化生產(chǎn)的基本要求，與防止把人工具化，注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、人文精神的熏陶、完美人格的塑造這兩者的矛盾張力中尋求一種平衡。這是對(duì)《語(yǔ)文教學(xué)大綱》的歷史性超越。

3、新課程關(guān)于教學(xué)的建議是什么?

(1)充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

(2)在教學(xué)中努力體現(xiàn)語(yǔ)文的實(shí)踐性和綜合性。

(3)重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向。

(4)正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。

(5)遵循學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的規(guī)律，選擇教學(xué)策略。

六、分析題。

《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記》一課教學(xué)案例

師：同學(xué)們，讓我們一起來(lái)觀察插圖，看看司馬遷正在——

生：司馬遷正在專心致志地寫(xiě)《史記》。

師：司馬遷在寫(xiě)《史記》的時(shí)候，他的動(dòng)作、神態(tài)是怎樣的?

生：司馬遷一手按住竹簡(jiǎn)，一手緊握毛筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著。

師：他心里在想些什么?

生：我一定要寫(xiě)完這本史書(shū)，完成父親的遺愿。

師：大家能不能更具體地想象一下司馬遷是怎么樣寫(xiě)《史記》的嗎?

生：司馬遷在昏暗的油燈下聚精會(huì)神地寫(xiě)著寫(xiě)著，他是那樣的認(rèn)真。

師：想象很不錯(cuò)啊!

生：夜深人靜，窗外寒風(fēng)呼嘯，司馬遷不由自主地縮了縮脖子，但是他并沒(méi)有停下來(lái)，而是搓了搓手，繼續(xù)埋頭苦寫(xiě)。

師：你說(shuō)得更具體了。你們知道司馬遷這樣忘我的工作是為什么嗎?

生：他要完成父親的遺愿。

生：他要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)洗刷自己身受的恥辱。

生：他在想：我的死要有價(jià)值，要比泰山還要重。

生：我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不能自暴自棄。

師：從你們的發(fā)言中，可以證明你們已經(jīng)讀到的司馬遷的內(nèi)心世界了，已經(jīng)會(huì)讀書(shū)了，真棒!這時(shí)，你想對(duì)司馬遷說(shuō)些什么呢?

生：司馬遷，你是我學(xué)習(xí)的榜樣!

生：司馬遷，你是一個(gè)真正的男子漢!

生：司馬遷，你是一位了不起的大英雄!

……

案例分析：教者在教學(xué)《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記》的時(shí)候，引導(dǎo)學(xué)生觀察插圖，想象司馬遷這個(gè)人物的動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生觸及司馬遷的內(nèi)心世界，并順勢(shì)要求學(xué)生與人物“對(duì)話”，表達(dá)了對(duì)司馬遷的敬仰之情。我認(rèn)為教者這樣教學(xué)的目的在于通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察插圖，讓他們意識(shí)到人活著，就要活得有意義，不能只考慮一己私利，而要追求生命的價(jià)值。理解“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的真正意義所在。事實(shí)證明，教學(xué)效果是不錯(cuò)的，讓學(xué)生由表及里，深入理解了課文內(nèi)容，把握住了人物形象。

主題國(guó)家基本軍事制度心得體會(huì)總結(jié)四

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我講的題目是《了解國(guó)家公祭日，勿忘國(guó)恥，振興國(guó)家》!

20______年12月13日，是國(guó)家公祭日。今天，凄厲低沉的警報(bào)從首個(gè)侵華日軍南京大屠殺死難者國(guó)家公祭的主場(chǎng)——侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館響起。隨即，南京全市各個(gè)警報(bào)器一起響起，南京市主城區(qū)范圍內(nèi)道路上行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)都停駛鳴笛致哀1分鐘，火車(chē)、船舶同時(shí)鳴笛致哀，道路上的行人也停下了腳步，全城默哀1分鐘。歷史回顧：1937年12月13日，侵華日軍在中國(guó)南京開(kāi)始對(duì)中國(guó)同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)四十多天慘絕人寰的_，三十多萬(wàn)人慘遭殺戮，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。

孩子們高舉“牢記歷史、勿忘國(guó)恥”的群像之所以更打動(dòng)人心，因?yàn)檫@些稚嫩的面孔代表著中國(guó)的未來(lái)。以國(guó)家公祭這么重的分量去悼念死難者，就是要讓歷史告訴未來(lái)。中國(guó)未來(lái)的高度必將由今天這些手捧菊花的孩子們創(chuàng)造，這些孩子未必完全明白“勿忘國(guó)恥”背后沉重的歷史內(nèi)涵，未必完全理解默哀的意義和公祭的分量，未必深刻了解那段被侵略歷史的殘酷和悲壯，但以國(guó)民的身份參與國(guó)家公祭的經(jīng)歷，將深深地刻在他們心中，讓他們銘記一生，并用這種強(qiáng)大的集中記憶去反抗健忘和拒絕遺忘。

84多年過(guò)去了，國(guó)恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上，壓得幾億人民透不過(guò)氣來(lái)，然而，時(shí)至今日，日本人還沒(méi)有向中國(guó)說(shuō)聲對(duì)不起。也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷，中國(guó)，我們古老的中國(guó)，生我養(yǎng)我的中國(guó)，地大物博、人口眾多，但是卻遭到欺凌宰割，中國(guó)，什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來(lái)啊!

我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了_倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!

當(dāng)然，這場(chǎng)國(guó)家公祭，也是與世界的一次對(duì)話，與世界熱愛(ài)和平主義者的一次共鳴。中國(guó)不是軍國(guó)主義的受害者，世界因?yàn)槟切┣致詰?zhàn)爭(zhēng)深受其害。今年6月，南京大屠殺檔案申報(bào)世界記憶遺產(chǎn)，主要目的是讓中國(guó)記憶走進(jìn)世界記憶，讓全人類共同去面對(duì)這段歷史悲劇。二戰(zhàn)后，主要參戰(zhàn)國(guó)政府紛紛推出哀悼日，以國(guó)家公祭的形式來(lái)祭奠死難的國(guó)民，波蘭的奧斯威辛集中營(yíng)_紀(jì)念館、美國(guó)的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等，每年都舉行國(guó)家公祭。我們的國(guó)家公祭日是對(duì)世界的一次呼應(yīng)，共同以史為鑒，共同拒絕遺忘與篡改，共同走和平發(fā)展之路。

最后，讓我們大家都參與到12月13日“南京大屠殺”公祭日活動(dòng)中來(lái)，勿忘國(guó)恥，振興國(guó)家!

主題國(guó)家基本軍事制度心得體會(huì)總結(jié)五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是_學(xué)院_班的_，很高興能有機(jī)會(huì)申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，在學(xué)校和學(xué)院的支持和關(guān)懷下，我的各方面得到了顯著地提升，不斷高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的塑造自己，使自己學(xué)到了各種扎實(shí)的知識(shí)和技能，也取得了一系列的成績(jī)和老師同學(xué)們的認(rèn)可。在此我從幾個(gè)方面介紹自己大學(xué)里的發(fā)展?fàn)顩r同時(shí)也是自己對(duì)過(guò)去大學(xué)生活的自我總結(jié)，向您匯報(bào)我在學(xué)校提供的環(huán)境下的個(gè)人發(fā)展歷程和自己的一些優(yōu)勢(shì)，希望能有機(jī)會(huì)得到您的認(rèn)可和鼓勵(lì)申請(qǐng)到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，以此激勵(lì)自己更加努力。

我的大學(xué)學(xué)習(xí)歷程：

進(jìn)入大學(xué)我十分珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從一開(kāi)始便快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，通過(guò)向老師學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教了解自己的專業(yè)方向，聽(tīng)一些專業(yè)講座了解前沿的專業(yè)動(dòng)態(tài)，不到一學(xué)期便對(duì)計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè)充滿了興趣，同時(shí)我扎實(shí)的學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，利用課余時(shí)間在圖書(shū)館復(fù)習(xí)鉆研，看大量的輔導(dǎo)書(shū)，使自己的專業(yè)素養(yǎng)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，知識(shí)儲(chǔ)備慢慢豐富起來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了良好的思維方式，是自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)速度大大提高，在大一大二兩年的時(shí)間里我的專業(yè)成績(jī)一直名列前茅而且不斷進(jìn)步，每次都拿一等或二等獎(jiǎng)學(xué)金。

同時(shí)我注重與他人的學(xué)習(xí)交流，經(jīng)常與其他同學(xué)討論核心知識(shí)并分享給大家，期末開(kāi)始周我會(huì)將比較難的科目進(jìn)行重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，整理出來(lái)分享給大家參考，幫助大家復(fù)習(xí)，取得同學(xué)們的認(rèn)可，同時(shí)也使自己得到了很大的提高，培養(yǎng)了扎實(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

我的專業(yè)創(chuàng)新歷程：

我在注重專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，保持著對(duì)專業(yè)技能的實(shí)踐、創(chuàng)新的渴望，保持對(duì)專業(yè)熱門(mén)技術(shù)的關(guān)注和初步學(xué)習(xí)。大二學(xué)期我成功進(jìn)入學(xué)院創(chuàng)新工作室，開(kāi)始了對(duì)專業(yè)創(chuàng)新技能的實(shí)踐和進(jìn)一步學(xué)習(xí)：

(1)開(kāi)始我加入創(chuàng)新工作室的ios項(xiàng)目組，跟學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)ios開(kāi)發(fā)，學(xué)習(xí)了新的objective—c語(yǔ)言，并很快熟練掌握了開(kāi)發(fā)技能，主導(dǎo)開(kāi)發(fā)了創(chuàng)新項(xiàng)目并被評(píng)選為江蘇省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金指導(dǎo)項(xiàng)目，使自己學(xué)到的知識(shí)得到實(shí)踐并取得一定成果;

(2)之后我自學(xué)了web網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，學(xué)習(xí)了javascript語(yǔ)言等，跟同學(xué)組成團(tuán)隊(duì)利用整個(gè)暑假的時(shí)間開(kāi)發(fā)項(xiàng)目參加國(guó)家級(jí)競(jìng)賽并取得決賽三等獎(jiǎng)的成績(jī);

(3)另外我和同學(xué)以及學(xué)長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)算法，學(xué)習(xí)了matlab、lingo等計(jì)算軟件及其語(yǔ)言，研究軟件架構(gòu)，相互合作相互交流取得了一定的創(chuàng)新成果，參加了“高教杯”全國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽。其中參加的全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件服務(wù)外包大賽獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)，在比賽的過(guò)程中也學(xué)習(xí)了來(lái)自全國(guó)其他高校優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的作品，開(kāi)闊了自己的專業(yè)視野;

(4)大學(xué)期間我成功成為校菁英班學(xué)員和優(yōu)秀本科生工程成員，與全校的優(yōu)秀學(xué)生一起學(xué)習(xí)交流。在優(yōu)秀本科生工程的課堂上，我們鍛煉自己學(xué)習(xí)以外其他方面的各種能力，提升自己的綜合素質(zhì)，提高自己的思想水平和道德素養(yǎng)。在菁英班通過(guò)與其他學(xué)院同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新成果展示交流，開(kāi)闊了自己的知識(shí)面，也更好地激發(fā)了自己的創(chuàng)新思維，跟優(yōu)秀的研究生學(xué)長(zhǎng)提前學(xué)到了很多前沿的知識(shí)。

我的大學(xué)學(xué)生工作歷程：

(1)首先，作為班級(jí)的班長(zhǎng)，我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)班里的同學(xué)，協(xié)調(diào)各班委的工作，維持班級(jí)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做好通知的及時(shí)傳達(dá)以及老師和同學(xué)們的上下溝通。同時(shí)我和各班委通過(guò)各種措施督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，每學(xué)期總結(jié)班里的成績(jī)并作相應(yīng)的調(diào)整，對(duì)個(gè)人別同學(xué)進(jìn)行談話鼓勵(lì)，使班里的掛科率明顯減低。每學(xué)期定期開(kāi)展班會(huì)以及班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的交流。大學(xué)以來(lái)通過(guò)班委和同學(xué)們的共同努力也取得了一系列的班級(jí)榮譽(yù)。

(2)學(xué)生組織方面我在學(xué)院分團(tuán)委擔(dān)任一年的組織部部長(zhǎng)，同時(shí)作為年級(jí)團(tuán)總支部副書(shū)記，我積極響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，服從領(lǐng)導(dǎo)老師的安排和指示，跟同事組織一系列團(tuán)學(xué)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，另外及時(shí)完成相應(yīng)的團(tuán)員工作和入黨推優(yōu)工作，做好共青團(tuán)的精神宣傳工作，取得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，獲得了一系列學(xué)生干部榮譽(yù)。

(3)進(jìn)入大三我擔(dān)任大一新生助理班主任，指引新生的學(xué)習(xí)和生活，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題，傳授給它們自己的一些專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我的大學(xué)生活

大學(xué)里我深知家人的不易，一直勤儉節(jié)約，不攀比吃穿，保持獨(dú)立自主艱苦奮斗的狀態(tài)，與同學(xué)和諧相處，積極參加院校的課外活動(dòng)，參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得兩次團(tuán)體長(zhǎng)繩比賽第一名和一次單人短繩比賽第八名的成績(jī)，參加校征文活動(dòng)獲得三等獎(jiǎng)，積極投稿文章在校報(bào)上發(fā)布，參加學(xué)院的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽等獲獎(jiǎng)。

我獲得的主要榮譽(yù)：

一等獎(jiǎng)學(xué)金四次、二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次;

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次;

第二屆中國(guó)大學(xué)生軟件服務(wù)外包大賽三等獎(jiǎng);

第五屆中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng);

中國(guó)“軟件杯”軟件設(shè)計(jì)大賽初賽三等獎(jiǎng);

“院優(yōu)秀學(xué)生干部”;

“校優(yōu)秀團(tuán)干部”

我的大學(xué)生活充實(shí)而有意義，我也對(duì)自己充滿自信，相信有了之前的基礎(chǔ)和狀態(tài)我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)，我會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)即來(lái)的挑戰(zhàn)，在此向您申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金這一殊榮，希望以此來(lái)鼓舞自己、激勵(lì)自己，也希望您能認(rèn)可、批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

主題國(guó)家基本軍事制度心得體會(huì)總結(jié)六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是__學(xué)院__級(jí)碩士__班的學(xué)生__，家住__，地處偏遠(yuǎn)的x，當(dāng)?shù)亟煌ú槐?，?jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。

20__年__月，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí)；憂的是，每年3100元的學(xué)費(fèi)從何而來(lái)？父母拿著我的錄取通知書(shū)四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學(xué)報(bào)到時(shí)，仍然還欠600元學(xué)費(fèi)沒(méi)有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個(gè)寒門(mén)學(xué)子。之后三年中，我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費(fèi)2400元、__省政府獎(jiǎng)學(xué)金20__元及減免學(xué)費(fèi)1550元、校獎(jiǎng)學(xué)金500元、考研獎(jiǎng)金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，并且通過(guò)自己平時(shí)做社會(huì)工作獲取報(bào)酬，我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)，還考上了久負(fù)盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。

可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無(wú)好轉(zhuǎn)，面對(duì)每年8000元的學(xué)費(fèi)以及廣州高昂的生活開(kāi)支，親朋好友的幫助簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪！而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外，還兼任了社會(huì)工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅(jiān)定地選擇了讀研這條路，因?yàn)槲抑?，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來(lái)支持寒門(mén)學(xué)子成長(zhǎng)成才的中國(guó)銀行提出助學(xué)貸款申請(qǐng)。

我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，無(wú)任何違法違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)，誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有任何不良行為；擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)主席等職務(wù)，對(duì)社會(huì)工作盡職盡責(zé)，并于20__年加入了光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個(gè)人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績(jī)，獲得助學(xué)貸款會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力，早出成績(jī)、早日成才，早日為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時(shí)償還貸款，決不拖欠，因?yàn)槲抑肋€有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費(fèi)！請(qǐng)銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，我以我的人格作為擔(dān)保！特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：__

20__年__月__日

主題國(guó)家基本軍事制度心得體會(huì)總結(jié)七

20xx年4月15日是《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來(lái)的首個(gè)全民國(guó)家安全教育日。為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，我校根據(jù)實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育日活動(dòng)工作，成立了以校長(zhǎng)許正禮為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實(shí)活動(dòng)日的各項(xiàng)工作。召開(kāi)安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)“4.15”全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)”，研究部署安全教育工作，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，確保本次教育活動(dòng)有落實(shí)，更有成效。

二、活動(dòng)開(kāi)展情況

1、宣傳發(fā)動(dòng)

搜集相關(guān)宣傳材料，利用校園廣播、黑板報(bào)等營(yíng)造安全教育氛圍。4月15日早操時(shí)間，利用國(guó)旗下的講話，學(xué)生代表進(jìn)行演講，結(jié)合學(xué)習(xí)生活中存在的安全隱患，倡議全體師生增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)本次安全教育日活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作起到了推動(dòng)作用。

2、隱患排查

學(xué)校安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任到人，4月15日開(kāi)展全校性的安全專項(xiàng)大檢查，對(duì)教室、食堂、體育設(shè)施、電腦室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進(jìn)行整改。對(duì)學(xué)?，F(xiàn)存的安全隱患，能夠解決的及時(shí)解決;不能及時(shí)解決的，學(xué)校全力以赴予以人力物力財(cái)力支持。

3、利用4月15日下午班會(huì)時(shí)間，各班由班主任組織，分別召開(kāi)了形式多樣的安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。對(duì)照學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)生查找自身不足。各班學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)有所得。主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和防范能力。此外，還對(duì)《國(guó)家安全法》及《反恐怖主義法》《反間諜法》等國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī)的普法宣傳力度，讓廣大師生在教育活動(dòng)中普遍掌握國(guó)家安全知識(shí)，提升國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全。

4、安全工作常抓不懈

安全重于泰山?！鞍踩逃铡苯逃顒?dòng)之后，學(xué)校還將采取多種形式開(kāi)展安全教育、隱患排查、安全演練等工作，真正做到始終繃緊安全這根弦，對(duì)安全工作常抓不懈。

20xx年“4.15”全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)”教育活動(dòng)，通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)、?？蓉S富多彩的形式進(jìn)行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識(shí)，消除了安全隱患，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，提高中學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，保證了學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。在今后的工作中，我校將在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位，繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園，把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。

主題國(guó)家基本軍事制度心得體會(huì)總結(jié)八

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我叫x，學(xué)院系x班學(xué)生，學(xué)號(hào)，漢族，身份證號(hào)碼x現(xiàn)任青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)同時(shí)也是一名預(yù)備黨員。懷著自信與希望我開(kāi)始了大學(xué)生活。在過(guò)去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和班級(jí)工作中取得了較好的成績(jī)，在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進(jìn)。喜聞學(xué)校開(kāi)展勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選工作，經(jīng)過(guò)和自身?xiàng)l件的比較，在做好充分的思想準(zhǔn)備的情況下向?qū)W校提出申請(qǐng)?，F(xiàn)將過(guò)去的一年里自己取得的成績(jī)作如下匯報(bào)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查。

一、學(xué)習(xí)情況

學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，在入學(xué)第一天我就從未放松對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平;課下虛心向同學(xué)請(qǐng)教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過(guò)不懈的努力我的成績(jī)逐步的得到提高，大一的第一個(gè)學(xué)期，我的平均分85分，居于班級(jí)的前三列，在參加校第一屆征文比賽中獲得了二等獎(jiǎng);經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，自己在學(xué)習(xí)方面有取得了較大的進(jìn)步，大一的第二個(gè)學(xué)期自己的平均分為86分，在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我積極地考取各類專業(yè)證書(shū)先后通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)b級(jí)考試、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)等，并通過(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)與，此同時(shí)自覺(jué)擴(kuò)展自己各方面的知識(shí)，課外長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，在空余時(shí)間里經(jīng)常在圖書(shū)館或通過(guò)上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己，及時(shí)補(bǔ)充課堂知識(shí)的不足，通過(guò)這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)。

二、家庭情況

我來(lái)自海南文昌，從小我就勤儉節(jié)約從不亂花錢(qián)，我知道自己家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，全家五口人的花費(fèi)，大部分都是靠父親一個(gè)人辛辛苦苦爭(zhēng)來(lái)的，現(xiàn)在父親年紀(jì)很大，加上每天都那么辛苦的干活漸漸的老了很多，而每個(gè)月的收入是不固定的，主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是在家務(wù)農(nóng)，母親主要是幫別人干點(diǎn)雜活月收入才幾百塊，奶奶年邁體弱多病已無(wú)勞動(dòng)能力，每天都要吃藥，還要定期去醫(yī)院檢查，每個(gè)月的花費(fèi)很大，還有一個(gè)妹妹在上小學(xué)，而我現(xiàn)在正在三亞理工職業(yè)學(xué)院讀大，每年都要面臨著一萬(wàn)多元的學(xué)費(fèi)，還有我在學(xué)校每個(gè)月幾百元的生活費(fèi)，給家人帶來(lái)極大的負(fù)擔(dān)，因此我不會(huì)辜負(fù)家人對(duì)我的希望，同時(shí)也想為家人減少些負(fù)擔(dān)。生活中我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長(zhǎng)，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，所以進(jìn)入大學(xué)以來(lái)我就開(kāi)始利用課余時(shí)間、節(jié)假日勤工檢學(xué)，在校外做過(guò)酒店服務(wù)生。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，通過(guò)工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流提高了我與人交往、為人處事的能力。從中也鍛煉吃苦耐勞的精神。

在學(xué)生會(huì)工作中，我一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨，我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己。工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改。真正做到為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助班委完成教導(dǎo)員交給的任務(wù)，解決班里的一些事情。工作雖然很辛苦，但是從工作中得到了老師與同學(xué)們的支持和認(rèn)可。曾獲得“活動(dòng)積極分子”“先進(jìn)工作者”稱號(hào)。還參加了學(xué)校舉辦的歡樂(lè)節(jié)男子八百米比賽，男子乒乓球單打和雙打比賽，獲得了男子乒乓球單打第一名和男子乒乓球雙打第二名的成績(jī)。

因此爸媽為了讓我能夠受到更高是教育，為了我將來(lái)能夠更好的生活，送我上大學(xué)讀書(shū)給家庭帶來(lái)了很大的經(jīng)濟(jì)困難。所以國(guó)家發(fā)給我的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金真的給了我很大的幫助，它大大減輕了我家人的負(fù)擔(dān)。我一定會(huì)合理運(yùn)用這些錢(qián)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的'繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)本身的一份力量。感謝你們，感謝黨和三亞理工職業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。請(qǐng)相信我，在以后的日子里，我定會(huì)越發(fā)努力，努力取得更優(yōu)秀的成績(jī)，絕不會(huì)辜負(fù)黨對(duì)我的期望!

最后，再次真誠(chéng)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職員工表示衷心的感謝，謝謝您們!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：x

20年x月x日