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事故致因理論心得體會(huì)報(bào)告 事故致因理論的論文(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 11:58:55 頁碼:14
事故致因理論心得體會(huì)報(bào)告 事故致因理論的論文(4篇)
2022-12-26 11:58:55    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對大家能夠有所幫助。

對于事故致因理論心得體會(huì)報(bào)告一

被申請人:______________人民醫(yī)院,法定代表人:______________,職務(wù):______________,聯(lián)系電話:________________,地址:_____________

申請事項(xiàng):

申請對申請人與被申請人之間的醫(yī)療糾紛作醫(yī)療事故技術(shù)鑒定

事實(shí)和理由:

________年________月________日,申請人到被申請人處就診,經(jīng)b超探察為膽結(jié)石,并住院接受被申請人的腹腔鏡取石手術(shù)建議。________年________月________日,申請人接受了腹腔鏡取石手術(shù)。________年________月________日,申請人被開腹修補(bǔ)膽總管及左右肝管失敗。________年________月________日,申請人因膽管損傷,腹腔感染,雙側(cè)胸腔積液,切口及重復(fù)切口感染嚴(yán)重及重度貧血,重度營養(yǎng)不良轉(zhuǎn)至________醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院干療外科搶救。經(jīng)長達(dá)60多天的全力搶救和治療后,保住了性命?,F(xiàn)在康復(fù)階段,半年后需要再進(jìn)行膽腸吻合手術(shù)。

根據(jù)上述事實(shí),申請人認(rèn)為:

此致

_____________人民法院

申請人:_________________

________年________月________日

對于事故致因理論心得體會(huì)報(bào)告二

甲方????? ,女,身份證號(hào)

乙方?????? ,男,身份證號(hào)??????????? ,住尖草坪區(qū)。

20__年x月x日下午,甲方開車與乙方騎行電動(dòng)自行車碰撞,發(fā)生交通事故,乙方受皮外挫裂傷,經(jīng)檢查后當(dāng)天回家休養(yǎng)。經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成賠償協(xié)議如下:

一.甲方一次性賠償乙方受傷誤工費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、電動(dòng)車損失費(fèi)等所有費(fèi)用共計(jì)整。乙方在醫(yī)院的檢查、治療等費(fèi)用甲方已實(shí)際支付。

二.上訴述費(fèi)用于本協(xié)議簽訂時(shí)由甲方以現(xiàn)金方式支付乙方,乙方收款后另行書寫收款收據(jù)。

三.由于乙方在家休息,簽訂協(xié)議及收款均由乙方妻子??????????? (身份證號(hào)???????????? )代簽代收。

四.雙方簽訂協(xié)議,甲方支付乙方妻子上述款項(xiàng)后,雙方一次性了結(jié),互相再無糾葛。

五.本協(xié)議甲方與乙方妻子簽字后生效。

甲方:????????????????? 乙方: ???????????

簽訂地點(diǎn):尖草坪交警二大隊(duì)

二〇一九年八月 十七 日

對于事故致因理論心得體會(huì)報(bào)告三

為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡,在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險(xiǎn)救助,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)主管部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校預(yù)防樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

我校成立樓梯踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:李葉飛

副組長:袁玉曉王天琪

成員:校委會(huì)成員

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下:

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)制定學(xué)校校園集會(huì)解散秩序要求和樓梯、走廊活動(dòng)要求,督查各班對學(xué)生進(jìn)行教育和執(zhí)行情況。制定預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案,并實(shí)施演練,一旦發(fā)生事故,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,把事故損失減少到最低程度。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)應(yīng)急物資保障,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事件造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)學(xué)校秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

組長:袁玉曉

成員:全體班主任

主要職責(zé):迅速上級(jí)和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)急救車輛和人員進(jìn)入事故現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人,負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報(bào)告工作。負(fù)責(zé)事故過程相關(guān)信息的整理、報(bào)送以及信息的對外發(fā)布,負(fù)責(zé)信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。

3、事故處理組及職責(zé):

組長;王天琪

成員:樓道值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時(shí)間在現(xiàn)場的教師

主要職責(zé):事故處理組接到學(xué)校樓梯擁擠踩踏事故報(bào)警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實(shí)施救援行動(dòng);組織開展人員救護(hù)、疏散和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的保護(hù),把損失減小到最低程度;指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水,確保設(shè)施等正常使用。

4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長:馬貴勝

成員:各班主任及發(fā)生踩踏事件時(shí)間在現(xiàn)場的教師。

主要職責(zé):引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場周圍學(xué)生,迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校操場),并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。組織維護(hù)現(xiàn)場秩序,穩(wěn)定現(xiàn)場事態(tài),救助現(xiàn)場傷患等。

5、救護(hù)組及職責(zé)

組長:王天琪

成員:全體班主任

主要職責(zé):利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場傷患人員,負(fù)責(zé)聯(lián)系、安排傷患者住院搶救,隨時(shí)掌握傷患人員治療情況等。

6、事故調(diào)查組

組長:袁玉曉

成員:全體校委會(huì)成員

工作職責(zé):調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過,查清事故責(zé)任和責(zé)任人,提出對責(zé)任人處理意見等。

1、發(fā)生踩踏事件后,第一個(gè)接到報(bào)警的教師要迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,全面組織救護(hù)工作。各有關(guān)組織立即進(jìn)入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所,各種救護(hù)隊(duì)伍到學(xué)校值班室或附近集結(jié)待命,同時(shí)通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系求援。

2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險(xiǎn)應(yīng)急工作。組織有關(guān)人員對事件現(xiàn)場進(jìn)行全面檢查,封堵危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)活動(dòng)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在事件現(xiàn)場的其他學(xué)生疏散撤離,并進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),緩解學(xué)生緊張情緒。

(2)本著學(xué)生優(yōu)先、人員優(yōu)先的.原則,迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

(3)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

各類聯(lián)系電話:

急救電話:120(報(bào)清地點(diǎn)、受傷人員人數(shù)、傷情等)

1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作,保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

2、做好事故受害者的安撫工作。

3、迅速了解和掌握情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

4、主動(dòng)配合查明事故原因,追究責(zé)任,汲取教訓(xùn),防止事故再次發(fā)生。

1、各部門要高度重視預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏工作,要以對師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,加強(qiáng)此項(xiàng)工作的落實(shí),保證職責(zé)清晰,制度健全,管理到位,一絲不茍。

2、要準(zhǔn)確把握險(xiǎn)時(shí)、險(xiǎn)段,加強(qiáng)對高峰期學(xué)生流動(dòng)的疏通和管理。

3、第一責(zé)任人必須堅(jiān)守崗位,親自監(jiān)督此項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

4、防學(xué)校樓梯踩踏事件工作不力造成事故的,按責(zé)任追究制度追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

五、應(yīng)急措施

(一)常態(tài)管理

1、上體育課、音樂美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課、信息技術(shù)課等需要離開教室上課,由班長帶領(lǐng)以就近樓梯上下為原則,慢行、靠右。

2、出操按體育組已排定的路線行走,要求排隊(duì)上下樓梯,由體育委員帶隊(duì)。

3、集會(huì)上班主任帶領(lǐng)排隊(duì)有序上下樓梯。

4、各帶隊(duì)教師或班干部在學(xué)生上下樓梯時(shí)認(rèn)真組織管理,嚴(yán)防意外發(fā)生。

5、總務(wù)每月一次落實(shí)檢修,發(fā)現(xiàn)有損壞的及時(shí)修復(fù)或更換。檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施,及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手,更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施。

(二)應(yīng)急管理:

1、疏散與集合:應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報(bào)警時(shí),迅速到達(dá)現(xiàn)場,指揮各年級(jí)段疏散。班主任在第一時(shí)間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場,指揮班級(jí)學(xué)生疏散。

2、緊急疏散路線:集中出操、會(huì)議學(xué)生行走樓道線路、發(fā)生火災(zāi)時(shí)疏散路線作按樓層指示方向行進(jìn)。

3、緊急疏散時(shí)下樓梯的安全管理:

(1)、教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散時(shí)嚴(yán)格按指定樓梯通道、順序疏散,下樓梯時(shí)做到穩(wěn)而不亂,不擁擠、不推撞,有秩序地下樓梯。一旦出現(xiàn)學(xué)生摔倒等險(xiǎn)情,教師馬上阻止后面學(xué)生前進(jìn),防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。

(2)、各樓梯轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序,確保隊(duì)伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。

1、對值勤值班人員擅自離崗,或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,對工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人,將根據(jù)實(shí)際情況,按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門予以處置。

2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與文明班評比和先進(jìn)表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級(jí)在文明班考核中采用“一票否決制”。

3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的,在績效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。

4、違反學(xué)校紀(jì)律,對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理,并告知監(jiān)護(hù)人。

5、受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的,學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理,造成損失的,依法要求賠償。

1、在應(yīng)急行動(dòng)中,全校各組要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí),對不認(rèn)真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責(zé)任。

2、要在全體教職工和學(xué)生中大力宣傳本應(yīng)急預(yù)案,做到人人知曉應(yīng)急工作責(zé)任和應(yīng)急工作程序,保證切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、本預(yù)案從公布之日起正式施行。

對于事故致因理論心得體會(huì)報(bào)告四

申請人:_________________

被申請人:_________________醫(yī)院,地址__________________________,聯(lián)系電話__________________________。法定代表人(負(fù)責(zé)人):_______________________職務(wù):醫(yī)院院長。

申請事項(xiàng)

申請對申請人與被申請人之間的醫(yī)療糾紛作醫(yī)療事故技術(shù)鑒定,并確定賠償。

事實(shí)和理由

__________年________月__________日下午,申請人之子_______________(病人)因身體不適到被申請人處就診,并住院治療。至_______月__________日下午,經(jīng)檢查,診斷為“肺血栓”,并將病情告知病人。至_______月__________日凌晨,申請人接到醫(yī)院病危通知后,趕到醫(yī)院時(shí),看見病人躺倒在離病床2米遠(yuǎn)的地上,左臉有一傷口,血流至耳朵(已凝固),且手腳冰涼,已死亡。因被申請人工作人員違反醫(yī)療護(hù)理常規(guī),草率治療,未及時(shí)做轉(zhuǎn)院處理,搶救不力,導(dǎo)致病人不治身亡。

一、被申請人工作人員違反醫(yī)療常規(guī),未給病人進(jìn)行病理檢查就讓其住院,且至住院第二天即_______月__________日已經(jīng)在給病人用肺血栓針(已經(jīng)證實(shí)得了肺血栓,當(dāng)天費(fèi)用清單為證),第三天下午,才檢查出病人患的是“肺血栓”,延誤了病情,使病人未得到及時(shí)救治,而不治身亡。不僅如此,被申請人在明知病人病情很嚴(yán)重的情況下,不僅沒有及時(shí)給病人予以救治,而且直至病人死亡時(shí),采取的均為二級(jí)護(hù)理,病房中無任何救治設(shè)備放置,且病人死亡時(shí),并非死在自己的病床上,而是死在離自己病床2米遠(yuǎn)的地上,且臉上有血。從以上情形不難看出,院方未盡到應(yīng)盡的醫(yī)治和護(hù)理義務(wù),嚴(yán)重違反醫(yī)療常規(guī),對病人未給予及時(shí)救治和護(hù)理,是導(dǎo)致病人死亡的最直接原因。

二、被申請人診斷出病人的病情為“肺血栓”后,根據(jù)診療常規(guī),在明知自己無醫(yī)治條件的情況下,對病人未及時(shí)做出轉(zhuǎn)院處理或特級(jí)護(hù)理,也未及時(shí)通知申請人陪護(hù),亦未及時(shí)將病人病情嚴(yán)重的情況告知申請人(即下發(fā)病危通知書)。使病人的感染不能得到有效的控制,病情惡化,且搶救不力,也是導(dǎo)致病人死亡的主要原因之一。

三、被申請人未履行告知義務(wù)。被申請人在診斷結(jié)論出來后,在明知病人病情很嚴(yán)重的情況下,還不及時(shí)告知病人家屬可能導(dǎo)致的不良后果,使病人在不知情的情況下接受了草率的治療和護(hù)理,造成病人身體損害,病情迅速惡化,最終導(dǎo)致死亡。

四、被申請人在病人死亡后,其工作人員對病人的死亡原因的解釋前后不一致,先前說是“肺血栓”,過后又不承認(rèn)(此有病人的親屬及校方、同事的質(zhì)詢?yōu)樽C)。對院方的此做法,讓人難以理解,使申請人有理由相信院方在對病人的死亡原因上,有推托醫(yī)責(zé)的嫌疑。綜上所述,被申請人工作人員嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,違反醫(yī)療護(hù)理常規(guī),搶救不力,未及時(shí)做出轉(zhuǎn)院處理,并且未履行告知義務(wù),造成病人病情惡化,最后不治身亡,因果關(guān)系明顯。鑒于以上事實(shí)和理由,現(xiàn)申請作醫(yī)療事故技術(shù)鑒定。

申請人:_________________

日期:_________________

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