我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
關于參加學校備課展評心得體會怎么寫一
一、進一步提高知識,明確職責,加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是教務及生管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,班級工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。
本學期班級一共有學生__人,沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。__位女生,_位男生,全部為寄宿生。__籍學生__位,__籍學生_位。
1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結(jié)友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
6、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二、熱愛學生,深入了解學生情況
本班級經(jīng)過上學期的學習之后,班級基本情況是:由于貴州學生基礎較差,所以一開始學習比較吃力,經(jīng)過與任課老師以及學生溝通以后,適當降低教學難度以符合大多數(shù)學生的學習程度。經(jīng)過一段時間學習以后,班級部分學生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,上課不認真聽講,愛玩手機,經(jīng)過班主任和家長教育之后,現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學生衛(wèi)生習慣不好,宿舍衛(wèi)生狀況較差,經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查,改善許多。這學期的班主任工作根據(jù)上一個學期班級特點,在上學期暴露出來的問題這學期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學生都能養(yǎng)成積極的學習和生活習慣。引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面。本班級大部分學生為女生,在生活上要更加關心,隨時了解學生的思想情況,杜絕早戀現(xiàn)象。
三、實施班級管理,形成良好的班風
1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,現(xiàn)在是學生的第二個學期,一定要抓住這一關鍵期,完善上一個學期的班級管理規(guī)定,完善相應的班級目標。班級目標要符合本班具體實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學期本班班干部工作表現(xiàn)出色,基本完成自己的本職工作。
3、要形成正確輿論,樹立良好班風,進一步完善班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,日常事務等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。
4、加強班級文化建設,班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的.布置,班級活動的開展等。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。
總之,做好一個中職學校的班主任不簡單,但是我會努力的,在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。
關于參加學校備課展評心得體會怎么寫二
尊敬的安慶學院領導:
非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對xxx同學的推薦信。現(xiàn)將xxx同學在校的突出表現(xiàn)和成績向貴校作簡要介紹。
xxx同學于20xx年9月被錄取進入我校學習三年,并擔任班長職務。符合貴校自主招生人才選拔條件,特向貴校竭力推薦xxx同學,到貴校繼續(xù)深造。
學習方面:
該生在校期間,始終保持謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣,對新知識、新事物擁有較強的領悟力和求知欲。學習成績優(yōu)異、態(tài)度端正、努力刻苦,特別在語文、歷史、政治學科方面成績特別突出,多次在縣、校級比賽中榮獲名次。該生在縣教育局領導、校領導、班主任、任課老師心目中得到一致好評,特向貴校推薦我校優(yōu)秀學生劉凱到貴校繼續(xù)學習。
取得成績:
該生擁有較強的領導、管理、組織、溝通協(xié)調(diào)等綜合素質(zhì)能力。在校學習期間任學校社團委員會會長、學生會主席、環(huán)境衛(wèi)生部部長、春芽文學社社長、校團干、文明督察隊總隊長、班長、班級團支部書記。在學校是校領導、老師的的得力助手,優(yōu)秀學生干部,學生骨干,連續(xù)獲得我校兩屆校園(文學、文明)之星,多篇文章在太和教育報上發(fā)表。該生還具有當今社會青年良好的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。
該生思想上積極向上,行動上積極向我校黨組織靠攏,多次向我校黨組織遞交入黨申請書,在縣教育局、學校舉行的各種大型活動中積極組織,認真開展并取得優(yōu)異成績,樹立了良好形象,是學生中的好榜樣,好模范。更是我校xx屆畢業(yè)生中的優(yōu)秀學生代表。
該生熱衷于愛心事業(yè),積極參加社會活動,是中國青年志愿者小分隊中的一名志愿者干部?,F(xiàn)擔任太和縣“北斗愛心協(xié)會”宣傳部部長。多次組織參加有關愛心公益活動。如:到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學生共同學習,同他們耐心交流。獲得了福利院院長、縣領導、校領導及同學們的一致好評。因此特向貴校推薦優(yōu)秀學生xxx。請接納為感!
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
關于參加學校備課展評心得體會怎么寫三
一、指導思想:
當前,是我校深入推進成功教育,全面提高教育教學質(zhì)量,凝練展示學校辦學特色的黃金時期。本學期,學校將以科學發(fā)展觀重要思想為指導,根據(jù)市、縣教育工作會議精神和縣委、縣政府的總體要求,認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》精神,堅持“德育為首、質(zhì)量為本、和諧發(fā)展”的辦學指導思想,崇尚“尊重人、賞識人、發(fā)展人、完善人”的辦學理念,秉承“老師成就學生,學生成就老師、師生成就學校”的人本理念,增強“建一流隊伍,爭一流服務,創(chuàng)一流佳績,樹一流形象”的品牌意識,按照“縮小管理規(guī)模、降低管理重心、完善質(zhì)量監(jiān)控體系、建全考核評價機制”的管理思路,實行“分級負責、目標管理、責任追究”的“三段一體精細化”管理模式,打造成功教育品牌,努力創(chuàng)建“文化品位深厚,教育質(zhì)量一流,辦學特色鮮明,社會聲譽良好”的市級示范學校,為創(chuàng)建教育強縣作出應有的努力。
二、工作任務與目標
1、高標準迎接市級示范學校驗收。以創(chuàng)建市級示范學校為契機,參照驗收的各項具體指標,優(yōu)化硬件建設,嚴格軟件管理,理清思路,突出重點,確保順利通過市級示范學校驗收。
2、強化分級管理。根據(jù)學校實際發(fā)展需要,探索和實踐行之有效的分級管理新方法和新措施。學校對分級管理工作堅持低重心、高標準、重實效原則,實行承包責任制和責任追究制,加強檢查和考核,力爭使分級管理工作再上新層次。
3、深化成功教育。為彰顯學校成功教育辦學特色,繼續(xù)從“兩個項目”、“三項活動”著手,創(chuàng)新和拓展活動途徑和形式,為師生的共同成功提供廣闊的發(fā)展空間。
4、確保質(zhì)量中心不位移。繼續(xù)強化“只有第一、沒有第二”的質(zhì)量意識,教導處要加強各年級的質(zhì)量監(jiān)控和指導,科任教師要采取各種有效方式不斷提高教學質(zhì)量,確保學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。每次考試后,年級組要及時召開質(zhì)量研討會,查找不足,迎頭趕上。
5、加強教研教改工作。學校要營造教研教改的濃厚氛圍,落實教研工作管理措施,努力使教研的過程成為轉(zhuǎn)變教學思想、改進教學方法的過程,以此帶動教師參與教育研究,促使教研走向常態(tài)化,突出實效性。努力打造學習型、教研型教師團隊,形成樂學善學、學思結(jié)合、學以致用的“學習文化”,不斷提升教師的專業(yè)水平。教導處要制定好教研教改計劃,并保證落實,抓出成效。
6、著力建設團結(jié)協(xié)作、合作共贏的成功文化。本學期,學校將繼續(xù)深入推進成功教育文化建設,從外顯的校園環(huán)境文化到學校的核心文化建設,都要下功夫探索和實踐,全力營造“人人需要成功、人人追求成功、人人能夠成功”的文化氛圍,讓教師合作共事、和諧工作、快樂生活,享受幸福完整的教育生活。
三、工作措施
(一)繼續(xù)加強師資隊伍建設,鍛造一支成功教師團隊。
1、加強領導班子建設。
班子成員要帶頭學習政治,學習管理,學習專業(yè)業(yè)務知識,努力提高班子隊伍整體素質(zhì),完善班子成員的考核機制,通過年度考核,激活和發(fā)展班子隊伍。強化班子的責任意識,激勵班子成員能干事、會干事、干實事、干成事,形成干事創(chuàng)業(yè),科學發(fā)展的良好氛圍。班子成員都要克服職業(yè)倦怠,保持旺盛的工作熱情,增強主動思考、自覺謀劃、敢于承擔責任的意識,要具備干則必成的睿智和勇氣。管理上責任上移,教學上重心下移,堅決克服推諉扯皮,意見不一、應付差事等的不良風氣,塑造班子成員在教職工中的良好形象。
本期,班子成員每人至少要閱讀一本教育管理專著,期末形成讀書心得交辦公室計入年度考核成績;為明確領導責任,每年級指定一名包級領導,包級領導要做到“五包”,即:“包思想、包紀律、包學習、包衛(wèi)生、包安全”。學校對包級領導實施“承包責任制”和“責任追究制”,對分管年級工作進行期末考核,考核成績和包級領導評優(yōu)選模、年度考核掛鉤。對于年級出現(xiàn)重大安全事故的,對包級領導及相關責任教師在年度考核中實行一票否決。
2、加強教師職業(yè)道德教育,不斷增強職業(yè)責任感和危機感。
利用例會、專題學習會教育教師自覺貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合《城關初中制度匯編》,促進師德師風建設的科學化、規(guī)范化和制度化。全體教職員工都要牢固確立三種意識:
一是確立憂患意識,保持團結(jié)一致的工作情緒。學校目前雖然已取得了一定的成績,發(fā)展上正處于關鍵時刻,此時此刻,務必要保持清醒的頭腦,要認識到我們還有強勁的對手,因而不能沾沾自喜,自高自大,工作中決不放棄一個學生。每一位教師都要加強團結(jié)一致、互助合作、共同提高的意識,在工作中形成合力,以求學校更好的發(fā)展。
二是永葆昂揚向上的工作斗志,絕不言棄。學校要營造“比學趕幫”的良好氛圍,讓全體教職員工都能明確目標,充滿信心,釋放潛力,自覺尋找并主動研究提升教學質(zhì)量的有效途徑。教導處要引導廣大教師改變單純消耗時間的持久戰(zhàn)法,加強教法、學法指導,力爭教育教學質(zhì)量有新的突破。
三是確立服務意識,營造成功和諧的工作環(huán)境。全體教師要轉(zhuǎn)變觀念,強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長,教職員工要服務于學生,學校領導要服務于全校師生,教師的一切工作要服務于教學質(zhì)量的提升和學校良好形象的塑造。
3、加強業(yè)務理論學習,不斷提高業(yè)務和理論水平。
(1)加強教研組和備課組隊伍建設。充分發(fā)揮教研組和備課組的引領作用。教研組長和備課組長處于學校教學質(zhì)量管理的前沿,肩負著提高本學科教學質(zhì)量的重大責任。除了負責組織開展校本教研活動和教學工作部署安排外,要進一步重視加強組織教師業(yè)務和理論的學習,不斷提高本組教師的整體素質(zhì)。
(2)引導骨干教師樂教善研。骨干教師不僅僅是成為教學的骨干,更重要的是要做教學研究的骨干。骨干教師更需要通過加強研究來提升自己,早日躋身于名師的行列。教導處要組織優(yōu)秀論文評選活動,引導骨干教師在平日的課堂教學上更要注重體現(xiàn)思考和創(chuàng)新,體現(xiàn)規(guī)范和示范功能。
(3)加強年輕教師培養(yǎng),形成好學上進、你追我趕的良好局面。青年教師要虛心好學,保持較強的上進心和旺盛的工作熱情。充分調(diào)動教師開展教學研究的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮市、縣、校骨干教師的“傳、幫、帶”作用,開展結(jié)對子活動,教導處要有計劃地進行指導和檢查,使年輕教師通過不斷的學習、實踐和反思,達到自我提高,盡快成熟,成為本學科教學的行家里手。
(4)、加強教師繼續(xù)教育,不斷提高教師專業(yè)化水平。繼續(xù)采用“請進來,走出去”的方式,教導處利用教研組會時間組織教師觀看名師視屏、進行教學研討。鼓勵教師外出參加各種教研活動、優(yōu)質(zhì)課評比聽課等活動。選派骨干教師外出學習,擴大教師視野。要吸取優(yōu)質(zhì)學校先進的辦學理念、管理模式、教學經(jīng)驗,為我所用,努力提高教師的整體素質(zhì),不斷提高課堂教學效率。
4、加強班主任隊伍建設
學校要嚴格按照《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學班主任工作規(guī)定》等相關法律法規(guī),加強班主任隊伍建設,努力做到:①、政教處組織班主任學習《城關初中班主任工作條例》,明確班主任職責,設置《班主任工作手冊》,包級領導每周檢查批閱一次,每月通報一次,成績單列計入班級量化考核成績。②、實行班主任工作例會制度,由政教處組織,每月一次,溝通情況、探討問題、聽取意見、協(xié)調(diào)工作、部署任務。③、加強班級精細化管理。按照班級學生日常管理要求,辦公室檢查組要抓住重點部位,重點時段進行監(jiān)督檢查,及時通報。檢查中要把握表揚為主,批評為輔的原則,善于發(fā)現(xiàn)教師、學生中的閃光點,并及時使之發(fā)揚光大。
(二)強化學生思想道德建設,培養(yǎng)成功學生
全體教師必須進一步強化“德育為先”的思想,牢記“尊重人、賞識人、發(fā)展人、完善人”的成功教育理念,充分實踐應用十三種成功教育方法,并不斷探索成功教育的新途徑、新方法,努力塑造學生良好的思想品德。在加強學生思想道德建設的過程中,要遵循“以人為本”,以學生為主體,重在實踐的原則;遵循突出重點,有的放矢的原則;遵循貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則;遵循學校、家庭和社會相結(jié)合的原則。力爭使我校學校德育工作取得實效。
1、繼續(xù)進行成功教育方法的實踐和探索。
成功教育在學生管理中發(fā)揮著重要作用,全體教師要在日常工作中善于實踐、善于反思、善于總結(jié),并逐漸形成適合自己所帶班級學生的成功教育方法,實現(xiàn)教師和學生發(fā)展的雙贏。本期末,每位科任教師、班主任書寫一篇成功教育案例或成功教育專題論文上交政教處,政教處進行定等打分,計入年度考核成績。
2、突出課堂教學,注重學科滲透。
課堂教學是開展學校德育工作、加強學生思想道德建設的主要陣地。全體教師要充分挖掘語文、政治、歷史和地理等學科中的各種德育資源,注重在學科教學中的有機滲透,把思想道德教育貫徹在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面,使學生處于濃厚的育人環(huán)境之中。
3、班級管理的三個落實。
一是落實班級管理制度規(guī)范化。學校辦公室檢查組將嚴格按照《城關初中班級量化考核細則》、《城關初中模范班級評選標準及辦法》等相關班級管理制度抓好落實,發(fā)揮檢查的督促激勵作用。二是落實班級成功文化特色化。班主任要針對學生的成長歷程和思想發(fā)展特點,在不同的階段召開不同形式的主題班會,促進學生的健康成長。以學習園地、圖書角、教室美化為切入點,努力提高班級環(huán)境文化的育人效能,使班級成為學生成功的快樂園地。三是落實家校共建常態(tài)化。充分利用校訊通、家長會和家訪制度,建立家?;訖C制,完善家庭、學校、社會的德育工作體系。
4、以“講文明禮儀,建和諧校園”為重點,實施四大幫扶工程。
一是“師生結(jié)對幫扶”,對學困生和問題學生建立檔案,讓他們能感受到老師的關懷和溫暖,結(jié)對幫扶的任課教師,每周不少于一次談話和輔導,并在幫扶進步中見成效。年級組包級領導要有計劃、有步驟、有方法抓好此項工作。二是“生生互助共同進步工程”,讓優(yōu)秀學生結(jié)對幫助學困生,當好小先生,關心關愛同學,學會合作,學會做人,促進幫扶雙方的自主發(fā)展和共同發(fā)展。各班班主任對班級中的學生要做到心中有數(shù),落實好這項工作。三是指對“成功學生的心靈滋潤工程”,班主任要定期召開成功學生的學習習慣、學習方法講座,提升成功學生的快速成長,并為其他學生樹立榜樣,帶動整個班級進步。四是扎實開展星級達標活動,促進全體學生的健康發(fā)展,使每一個學生都能感受到成功帶來的快樂體驗。期中和期末,政教處組織開展星級學生評選活動,弘揚正氣,激勵全體學生不斷向成功邁進。
5、加強陣地建設,進一步豐富校園文化。加強教室走廊、文化長廊、學習園地建設,開展豐富多彩的班會活動,努力營造有利于學生成功的濃厚氛圍,積極創(chuàng)建書香校園,讓學生在耳濡目染中受到教益。本期,學校將在11月份開展“城關初中第二屆文化藝術(shù)節(jié)”,活躍師生校園文化生活。
6、切實加強誠信教育,不斷提高廣大學生誠信道德修養(yǎng)。政教處要通過舉辦“誠信做人”講故事比賽和“誠信做人”演講比賽等形式不斷加強學生誠信教育。爭取經(jīng)過一年的努力,使我校學校學生的誠信意識明顯增強,絕大多數(shù)學生都能恪守“誠實為榮、失信為恥”的道德準則。
8、大力加強法制教育,努力增強廣大學生的法制觀念。法制教育是提高廣大學生法律素質(zhì)的重要途徑。年級組要組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內(nèi)容,通過開設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動,不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。
9、廣泛開展有益于學生心理、生理健康的活動。政教處要精心組織開展書畫賽、讀書征文比賽等活動,讓學生在活動中展示自我、愉悅心情、放飛夢想,使學生蓬勃的青春激情能夠得到張揚,達到心理和生理健康發(fā)展。
10、繼續(xù)開展平安班級建設。班主任在開學初要組織學生認真學習平安班級建設的有關規(guī)定,倡導學生“說文明話,寫規(guī)范字,做文明人”。要善于觀察班級思想動向,發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時解決,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。對“問題學生”,班主任要做大量耐心細致的教育工作,用適當?shù)慕逃椒ê妥约旱娜烁聍攘Ω谢瘜W生,影響學生,教育學生。班級中出現(xiàn)的各類安全事件,班主任應積極予以協(xié)調(diào)解決,對于班級無法處理的事件,由政教處做好協(xié)調(diào)解決工作,期末,各班的安全狀況將與平安班級評選掛鉤。
11、繼續(xù)加強宿舍管理。
宿舍管理是學校管理的重要組成部分,宿舍文明程度體現(xiàn)著學校的教育教學效果。本期,宿舍管理人員要繼續(xù)勤抓嚴管,同時探索新的宿舍管理方法,確保宿舍整潔、文明,不發(fā)生安全事故。
12、強化校園安全工作
要落實安全三個制度:每位教師都要牢固樹立 “安全工作無小事”的意識,防患于未然,對學校安全工作、衛(wèi)生工作作為“重中之重”抓牢抓好。
(1)及時簽訂各部門、班級和教師安全責任書。各部門、班級要高度重視學校的安全、衛(wèi)生工作,把校園社會治安綜合治理工作和學校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來。
(2)定期不定期開展安全教育活動,強化師生安全意識。要堅持做到安全教育每天一分鐘、每周一集中、每月一主題,強化學生交通消防安全意識、飲食衛(wèi)生意識,確保不發(fā)生任何事故。
(3)嚴格學生請假制度。學生出入學校必須做登記,學生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準假條,班主任簽字方可生效。
(三)聚焦課堂教學,全面提高教學質(zhì)量
按照縣局課堂質(zhì)量提升年活動要求,本期,學校將繼續(xù)從課堂入手,著力提高科任教師的執(zhí)教水平,從而為教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高打下堅實的基礎。
1、繼續(xù)開展“名師階梯式培訓”項目。我校建立的學科教師由教學能手——教改能手——骨干教師——學科帶頭人的層梯式培養(yǎng)模式,為名師的脫穎而出創(chuàng)造了平臺,使學校發(fā)展和名師發(fā)展相得益彰。學校將繼續(xù)通過教學能手和優(yōu)質(zhì)課獲得者評選推出一批成功教師。
2、抓好教學常規(guī)管理
(1)嚴格落實《城關初中教學工作管理細則》,平時通過包級領導下年級、下教研組,深入課堂聽課、評課,指導教學教研工作。本期,領導每人隨堂聽課不得少于30節(jié),其他教師不得少于15節(jié)。
(2)實行教學質(zhì)量測查、教學質(zhì)量分析和反饋制度。教導處要組織好期中、期末考試,做好質(zhì)量分析并及時將每次質(zhì)量分析情況在教職工大會上通報反饋,并提出下階段的教學工作意見。
(3)包級領導堅持每學期兩次教學常規(guī)檢查和不定期的教學常規(guī)抽查,并評定出優(yōu)、良、合格、不合格等次,計入個人年度考核成績。
(4)期末根據(jù)全縣質(zhì)量測查情況,對科任教師完成學期教學任務進行綜合量化評估,并按照相關教學管理制度進行獎懲。。
3、要進一步優(yōu)化教學環(huán)節(jié)。
重點抓“成功課堂”實踐,切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習習慣。
一是優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。各備課組要本著實效性原則,加大集體備課的力度,激勵教師在備課上作深度思考,嚴格按照集體備課有關要求,將集體備課時間、人員、內(nèi)容落到實處,堅決杜絕一切形式主義。
二是優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。課堂教學要充分體現(xiàn)學生的主體地位,按照“先學后教、當堂訓練”原則,教師的指導要適時、適度、適量,要保證學生自主學習的時間和空間;要關注每一個學生的學習狀況,實現(xiàn)師生之間的民主與平等;要培養(yǎng)學生的質(zhì)疑問難,促進師生的有效互動;要注意教學行為的反思與重建,實現(xiàn)教師素質(zhì)的不斷提高。
本期將組織教學能手評選、教改能手評選、成功課堂優(yōu)質(zhì)論文評選獎勵等活動,引導教師研究教學,打造成功課堂。成功課堂評選過程中,將以“練中學、學中教”這一思想為指導評價課堂。
各年級包級領導在聽課過程中,發(fā)現(xiàn)仍然以講為主的教師,要在課后進行嚴厲的批評,并限期整改,直至達到成功課堂標準。
三是改革作業(yè)的設計與批改,提高作業(yè)的實效性。完善作業(yè)、練習冊的設計與批改,充分考慮不同學生的學習水平,使作業(yè)的設計更貼近學生實際;要適當控制課后作業(yè)的內(nèi)容、形式、數(shù)量與難度,讓學生有更多的時間進行自主學習;教師對學生作業(yè)的批改要及時,發(fā)現(xiàn)問題及時進行集體或個別補救。
四是抓好薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)教學和薄弱工作。從初一起始年級開始就要重視對優(yōu)生薄弱學科的輔導,通過課堂重點抽問、課后個別輔導、作業(yè)采取面批等方式,努力做好培優(yōu)輔差工作,確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。
(四)加強教研教改工作,為教學質(zhì)量提升提供智力支持
教研教改是提高教學質(zhì)量的助推器。為了切實抓好此項工作,學校將以成功教育實踐研究為抓手,開展多個層面的教學研究。
(1)加強常態(tài)化研究。按照“問題和困惑就是課題,思考和實踐就是研究”教研工作思路,開學初,教導處要對每個教師的教研課題進行統(tǒng)計,期末總結(jié)打分。
(2)進行專題研究。學校申報的國家規(guī)劃課題《班主任專業(yè)化研究》子課題《班級文化建設研究》、語文組申報的國家“”規(guī)劃課題《日記的育人功能》,課題組成員要抓緊研究,完成預期工作任務;本期校刊《心靈有約》刊出成功教育??黄凇?/p>
(3)繼續(xù)積極嘗試教學改革
為了拓寬教師視野,更新教育教學理念,學校推行了“兩大實驗”。一是新教育實驗。20xx年10月,學校推行了新教育實驗,確定了實驗教師30人,實驗班級20個,制定了實驗方案,確定了六大行動。本期這項實驗要落到實處。二是“先學后教,當堂訓練”實驗。20xx年4月,學校組織八年級39名教師赴河南永威學校學習,觀摩“先學后教、當堂訓練”課堂教學9節(jié),聆聽了蔡林森校長的教育教學報告,與永威學校教師座談交流。本期,各年級包級領導要幫助本年級科任教師熟練應用“先學后教、當堂訓練”教學模式,學校領導將在10月中旬進行檢查驗收。
(4)、加強教學質(zhì)量管理。
“沒有教學質(zhì)量的學校就失去了存在的價值,沒有教學質(zhì)量的教師也就失去了教育教學的價值”,質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線。因此,提高教育教學質(zhì)量將作為學校中心工作來抓。
各科任教師要通過不斷提高課堂教學水平、加大特殊學生的輔導等多種方式,千方百計提高教學質(zhì)量。
教導處將根據(jù)上期期末考試情況,對部分年級、部分學科、部分班級進行跟蹤監(jiān)控。每次大型考試后,要對其成績做詳細的對比分析,查找原因,提出整改措施,監(jiān)督執(zhí)行。
學校將高度重視教學質(zhì)量的提高,教學質(zhì)量是教師評優(yōu)選模、年度考核的重要依據(jù)。學期末,學校對教學質(zhì)量高的老師進行獎勵,教學質(zhì)量滯后的老師進行處罰和質(zhì)量談話。
全校質(zhì)量的重頭戲在九年級,九年級包級領導和科任教師要鼓足干勁,迎接挑戰(zhàn),牢固樹立“只有第一、沒有第二”的質(zhì)量意識,全面提高教學質(zhì)量,確保明年會考成績?nèi)h第一的目標。
(五)優(yōu)化教學設施,提高后勤保障能力
1、本學期學校將繼續(xù)完善校園建設,主要是整理校園環(huán)境、配備“兩室”(實驗室和圖書室),使師生整個工作環(huán)境更加有序整潔、更加合理、人性化,通過物質(zhì)環(huán)境的改善來增強教師工作動力。整個學校的總體布局也將更趨合理、和諧、優(yōu)美。
2、加強后勤管理,提高服務工作實效??倓仗幰?guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理,指定專人負責采購,專人負責保管發(fā)放;所需物品的添置按照購置物制度執(zhí)行。
3、加強食堂管理,提高服務質(zhì)量。規(guī)范食堂的各項規(guī)章制度,做到責任到人,確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。
“潮平兩岸闊,風正一帆懸”,全體教職工將緊緊圍繞學校的教育教學工作,用更高的工作熱情,更強的敬業(yè)精神,更實的工作作風,團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,為我校各項工作再上新臺階而努力奮斗。
關于參加學校備課展評心得體會怎么寫四
1.該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結(jié)同學。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯干。學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩(wěn)定,學風和工作作風都較為踏實。是一位發(fā)展全面的好學生。
2.該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。尊敬師長,團結(jié)同學。集體觀念強,積極參與各種活動,完成任務認真。學習目的明確。為人誠實,積極參加社會實踐和體育鍛煉,是位德智體全面發(fā)展的學生。
3.該生學習目的明確,態(tài)度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實。時間觀念強,能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,各科發(fā)展全面。
4.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。是一位品學優(yōu)良的學生,誠實守信,尊敬老師,遵守紀律,團結(jié)同學,樂于助人,積極參加班集體活動,是一位合格的具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
5.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,成績穩(wěn)定。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,團結(jié)同學,上進心強,有理想抱負,是個全面發(fā)展的好學生。
6.思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,人際關系和諧,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,擔任班級的組織委員,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,能歌善舞,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。本期擔任紀律委員,為班上做出了不少貢獻。
7.學校小社會,社會大學校。積極投入生活,充滿活力,為人處事落落大方,熱情真摯,做事認真負責。希望在生活上更嚴格的要求自己在學習上多花功夫,一步一個腳印的茁壯成長。
8.該生真誠大方,為人爽直,熱情幫助同學,擔任數(shù)學課代表時,想方設法的幫助同學提高數(shù)學成績,深得師生的好評。希望在學習方面有更強的鉆研精神,以助于班級形成勤奮好學的氛圍。
9.該生性情爽直活潑開朗,在班上擔任文娛委員,對活動的組織安排極有創(chuàng)意,將活動開展得有聲有色。語言表達力強,能歌善舞,是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。希再接再厲,為建設富有生機的班級奉獻出自己的力量,在學習上更為勤奮刻苦。
10.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,團結(jié)同學,勞動積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。
11.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長,團結(jié)同學。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,是位綜合素質(zhì)高的學生。
12.該生性格沉穩(wěn),凡事胸有成竹,不急不躁。以學業(yè)為重,兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局,知道如何去爭取機會,努力進步。一年以來,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有提高。本期擔任紀律委員,認真負責并積極想辦法解決一些班級出現(xiàn)的問題,是一個尊師愛友勤奮好學自信奮進的優(yōu)秀大學生。
13.該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,基礎扎實,心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
14.你是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,遵守紀律,熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長。學習認真,是一位合格的具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
該生待人誠摯坦率,愿意以真誠與朋友作傾心的交流,了解并發(fā)展自己的興趣愛好和特長,在書法方面頗有體會,對樂器也有愛好,積極的報班練習,擔任書法課代表,工作認真負責。希望以后能更好的計劃安排,將自己的大學生活過得充實幸福。
關于參加學校備課展評心得體會怎么寫五
為有效促進初中教學質(zhì)量和效益的提高,為學生的全面健康成長鋪路,為教師的專業(yè)發(fā)展筑基,根據(jù)(20--)16號、17號文件精神和總校意見,結(jié)合實際,制定本學期中學教學工作計劃如下,不妥之處,敬請批評指正:
一、指導思想
以《市“十二五”基礎教育教研規(guī)劃》、縣教研室工作計劃和《教育局關于印發(fā)中小學教學管理相關規(guī)范的通知》為指導,以《基礎教育課程改革綱要》和學科課程標準為統(tǒng)領,促進學生全面、個性、健康發(fā)展;以深化課堂教學改革為核心,構(gòu)建“高效課堂”,推進新課改進程;以教學研究和科研課題研究為助力,有效提高課堂教學質(zhì)量。
二、工作目標
1、薄弱學科建設有所加強,課堂教學有一定的成效;
2、教研活動貼近教學實際,貼近教師需要,堅持經(jīng)常,取得較好效果;
3、中心教研組活動形成一般規(guī)律性的認識,教師有明顯收獲;
4、教師基本功有一定提高;
5、課題研究有效落實,能夠扎實開展。
三、主要工作及措施
1、加強課堂教學督導
深入中學,開展“推門課”、匯報課、評議課等多種形式的課堂教學觀察和指導活動,普聽每位教師不低于兩節(jié)課,每個學科不少于兩節(jié)課,及時與學科教師交換意見,切實幫助中學學科教師提高課堂教學效果。
2、注重教師基本功提高
開展語文、英語、政治、歷史、地理五個學科的教師基本功競賽活動,以學科教學設計、教師說課、展示多媒體課件為主要內(nèi)容,組織開展理科教師作業(yè)設計評比活動,相關學科教師全員參加,以期促進教師重視基本功的提高,滿足教學需要。
3、努力提高畢業(yè)年級教學質(zhì)量
組織召開初三年級教師教學座談會,根據(jù)20--年中考,探討初三教學的新情況與新問題,指導初三教師做好教學工作,提高學生學習成績。
4、扎實開展中心教研組活動
以集體備課研討、教學設計和說課培訓、同課異構(gòu)研討、導學案設計展示為主要形式,積極組織中心教研組活動研討,充分發(fā)揮中心教研組在提高教學教研質(zhì)量中的作用,為學校教研組活動提供借鑒。
5、積極開展跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動。與潘莊總校聯(lián)合,積極開展數(shù)學、語文學科的聯(lián)合教研,數(shù)學學科開展以培養(yǎng)學生數(shù)學思想為主題的課例研究,語文學科開展高效課堂觀摩研討,互相學習借鑒教研途徑、方法、教學經(jīng)驗與技能。
6、深入抓實教育科研課題研究工作。一是課題立項與教學實踐相結(jié)合,把教學實踐環(huán)節(jié)中遇到的問題和困惑作為校本研究課題,營造出“研究問題來自課堂,研究行為發(fā)生在課堂,研究結(jié)果運用在課堂”氛圍;二是加強對申報并立項的省、市級課題的督導工作,加強研究,抓好過程管理,保證課題研究順利實施。
7、深化學科教研小主題研究。讀到學校重視并組織教師認真謀劃和實施教研小主題研究,如實記錄主題教研活動過程和結(jié)果,力爭做到教師“人人有小專題”,教研組“組組有小主題”,使教學研究活動體現(xiàn)目的性、研究性和實效性。
附:工作安排
時間 主要工作
一周 制定教學教研計劃
三周起 中學課堂教學督導
四周五 初三年級教學座談會
五周二下午 語文、英語、政治、歷史、地理教師基本功競賽
五周四下午 理科教師作業(yè)設計評比活動
七周二 教學設計和說課培訓
九周二 數(shù)學中心教研組集體備課研討
十一周二 語文中心教研組同課異構(gòu)研討
十三周二 理科中心教研組活動導學案展示
十四周二 數(shù)學學科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動(潘莊鎮(zhèn)中學)
十五周三 語文學科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動(劉家營鄉(xiāng)中學)
十七周 教研組小主題研究、課題研究、教學評估視導
十九周 總結(jié)
您可能關注的文檔
- 大學三大論壇心得體會報告 湖南農(nóng)業(yè)大學三大論壇心得體會(五篇)
- 金融紓困案例心得體會及感悟 紓困政策對銀行影響(7篇)
- 2023年推薦頂崗實習心得體會感悟及感悟(實用20篇)
- 晚上口苦用藥心得體會總結(jié) 晚上口苦的原因和治療方法(五篇)
- 開展植樹活動心得體會及收獲 植樹活動體會與收獲(七篇)
- 2023年糧食購銷領域心得體會怎么寫(匯總9篇)
- 水泥稠度測定實驗心得體會實用 水泥標準稠度實驗心得(四篇)
- 事故致因理論心得體會及感悟 事故致因理論心得體會及感悟作文(5篇)
- 誠實守信消費心得體會實用 誠實守信的心得體會(5篇)
- 木工安全生產(chǎn)心得體會(模板10篇)
- 探索平面設計師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設計師工作總結(jié)體會與收獲大全(20篇)
- 平面設計師工作總結(jié)的實用指南(熱門18篇)
- 免費個人簡歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個人簡歷電子版免費模板推薦(通用20篇)
- 免費個人簡歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學校貧困補助申請書(通用23篇)
- 學校貧困補助申請書的重要性范文(19篇)
- 學校貧困補助申請書的核心要點(專業(yè)16篇)
- 學校貧困補助申請書的申請流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計劃(模板18篇)
- 教學秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計劃(精選18篇)
- 單位趣味運動會總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計劃書的重要性(實用16篇)
- 消防隊月度工作總結(jié)報告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學學生會秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)
相關文檔
-
2023年
參 加 學 校 活動通知(大全15篇)46下載數(shù) 299閱讀數(shù) -
最新
參 加 學 校 心得體會(通用11篇)28下載數(shù) 866閱讀數(shù) -
最新在
學 校 外參 加 的活動作文校 外參 加 的活動作文字(通用八篇)20下載數(shù) 169閱讀數(shù) -
無法
參 加 某項活動的申請書 書面申請不參 加 學 校 活動(七篇)34下載數(shù) 278閱讀數(shù) -
不到
校 參 加 自主學 習申請書 不參 加 上課申請書(七篇)28下載數(shù) 865閱讀數(shù) -
無法
參 加 學 校 培訓的申請書怎么寫 不參 加 學 校 培訓的申請書怎么寫(七篇)40下載數(shù) 207閱讀數(shù) -
參 加 學 校 興趣活動申請書匯總參 加 學 校 興趣班申請書(九篇)10下載數(shù) 619閱讀數(shù) -
參 加 校 史館活動心得體會參 加 校 史館的心得體會(4篇)10下載數(shù) 249閱讀數(shù) -
參 加 學 校 鼓樂隊的心得體會總結(jié)參 加 學 校 鼓樂隊的心得體會總結(jié)怎么寫(四篇)15下載數(shù) 852閱讀數(shù) -
參 加 學 校 鼓樂隊的心得體會和方法參 加 學 校 鼓樂隊的心得體會和方法怎么寫(6篇)30下載數(shù) 328閱讀數(shù)