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中學文化講座心得體會及感悟 文化課心得體會(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-26 10:26:52 頁碼:10
中學文化講座心得體會及感悟 文化課心得體會(三篇)
2022-12-26 10:26:52    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

對于中學文化講座心得體會及感悟一

作為一個團體,我身在其中,明白了團隊合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成,而一個優(yōu)秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中,我學會了與別人進行合作,相互配合的去完成,這對我來說也是一個很大的收獲。工作期間,我與同事一起合作,彼此由陌生到熟悉。就單說,我在為人處世方面就取得了很大的進步,而且同時對我們部門以及整個學校的認識也越來越深刻。如今,我想,我們已經(jīng)可以很有默契地共事,很熟練地做好手頭的部門工作了!

回首看來,我們的工作就從每次會議開始。我們?nèi)w干事和部長不只是同事還是感情深厚的好朋友,大家在這里相互幫助,共同學習,團結一致的完成上級分配下來的任務。在每次的例會上,我們都能深切地體會到院會整體的會議,不會有素來會議呈現(xiàn)的死板僵硬,取而代之的是大家各述己見,是生動。部長和主席同志除了就我們最近工作的表現(xiàn)提出自己的意見和看法外,也會同我們討論今后工作的方法等,有時,更對我們平時的處事學習提出建議。但這也不是說我們的會議效率低,相反,會議的內(nèi)容十分豐富,我們從中得到的也絕不會少于任何所謂的嚴肅的會議!

對于一個部門的發(fā)展而言,實際上就是每一個個人的發(fā)展,而發(fā)展需要總結和激情,短期的激情維持需要歡快向上的氣氛,而長期的激情維持則需要讓每一個人在其中切實感覺到有所提高,付出后有收獲。而大家在一起,本來就是一種珍貴的緣分,所以和部門人員的關系,不是簡單的上下級關系,更是親密的伙伴和戰(zhàn)友。

有了良好的關系和明確的分工,干起工作來自然斗志昂揚。這學期我們主要舉辦了一下幾個活動:院女生部的服裝秀社團部的拓展活動還有最重要的院元旦晚會

這些工作中有些看上去好象有點簡單,可是當我第一次做的時候,我會遇到很多意想不到的問題,但是,我都會不斷嘗試直到很好解決這些問題,當然,這里我必須感謝我的部長以及和我一起努力的好同事們的幫助!只有通過自己的努力,并在這些同事幫助下,我才能順利完成我的工作,才能從中學得的工作方法,培養(yǎng)了更好的工作的能力!

幾個月的工作下來,我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足,業(yè)務的熟悉程度、個人工作效率還有待提高針,考慮問題不太全面。針對這些不足,我想在今后的工作中,我應當為自己做好一份詳細的計劃,合理安排自己工作,繼續(xù)以最大精力投入學習工作中,并積極向學長學姐們好好學習!

一路走來,陽光與風雨共存,付出也不斷有了回報,我們將繼續(xù)努力,不斷完善自我,不斷加強部門建設,把工作做得出色,為學院和學生會作出更多的貢獻!相信,在團總支老師的指導和學生會的幫助下以及我們的努力下,我部下學期的工作將會更上一個臺階!

對于中學文化講座心得體會及感悟二

20xx年第一學期在學校領導和全體教師的支持與努力下,圓滿地完成了各項教育教學任務,現(xiàn)將一學期的工作做一回顧總結。

課堂教學是教學工作的生命線。歷年來,我校領導就很重視課堂教學,開展了系列課堂教學研究活動。本學期,我校仍把工作的重心放在課堂教學及教研組的建設上。

這樣,不僅能保證教師開展各項教學研究、探討,還能使教師的自身教學素養(yǎng)有所提高,從而也使學校的總體教學質(zhì)量有望攀升。開學初,我們就組織部分教研組長赴山東進行考察學習,學習學案導學課改模式運用和小組合作學習的課堂模式,結合課堂課改,共同研究、探討教研組活動的內(nèi)容與方式。

十月份又組織教研組長到巴市二中學習小組合作學習的課堂教學模式,把最新的課改理念滲透到每個教研組,十二月份,旗教研室教研員又對我校初中部學案導學課堂教學改革進行了為期一周的教學視導活動,各教研組教師集體備課、講課,同頭課教師積極參與聽課、評課,就課改中出現(xiàn)的和急待解決的問題和教研員進行了熱烈的討論,每位教研員也有側重點的進行了有效地指導,通過這些活動,使教師們更加堅定了課改的決心,明確了努力的方向。

另外,結合旗教研室關于學科專業(yè)素養(yǎng)提升的有關精神,各教研組針對本學科的特點,制定了切實可行的提升計劃,并做好各項活動的安排,有步驟的開展活動,取得了良好的效果。

在備課組活動中,積極開展了評課、說課活動,由組員分工承包,對每一部分教材進行系統(tǒng)地分析,使每一位教師對教材做到心中有譜,能提綱挈領,以便在教學中有意識、有計劃地教授各項知識技能,并注重知識的遷移。本學期,繼續(xù)推行教研組定時、定點、定內(nèi)容的的教研組活動,派教務員全程參與,做好督促檢查。

同時,教研組內(nèi)積極地開展了聽課活動,課后,對每一位聽課教師進行評課,共同研究教材,對新任年級的教師在聽課后還展開幫教活動,大家都感到本學期圍繞學案導學課改模式的教學研究氛圍極其濃厚。

以學案導學課改理念為指導思想,以新課標的具體要求為依據(jù),著力改進教學方法,優(yōu)化課堂教學過程,以減負增效為宗旨,認真開展有效教學,提高課堂教學質(zhì)量。

本學期各教研組圍繞如何有效運用學案、如何有效運用學生小組合作學習提高課堂效益展開研究,各教研組又將研究課題細化為語文(初中學生語文自學能力培養(yǎng)的研究);數(shù)學(新課程標準下學案導學的應用與研究);外語(合作學習在英語課堂教學中的運用)。語文組的研討氛圍更濃,并滲透到各個備課組。

先是由骨干教師上示范課,然后人人參與在備課組中上交流課,嘗試研究。本學期有十二位四十歲以下的青年教師參加了旗級課改匯報課大賽和市級電化教學能手賽,老師們?nèi)翰呷毫Γl(fā)揚團結協(xié)作的精神共同探討、鉆研教材。

上課的老師借助多媒體創(chuàng)設情景,既激發(fā)了學生的自學積極性,又獲得了教學最佳效果。通過系列活動,教師們又得到一次學習實踐,教學相長,教育教學能力也得到了提高。

圍繞教學研究活動,各教研組還組織了系列競賽活動,有閱讀能力測試、集體朗讀比賽、英語口語比賽、口算能力競賽、各科手抄小報展評、地理拼圖大賽等。學生們的熱情都很高漲,學習積極性也被調(diào)動了起來,使各項活動達到了預期的目的與效果。

1、提前進行了學案的編寫工作,按照科目確定專人負責編寫,嚴把質(zhì)量關,確保了學案的質(zhì)量。

2、加強了學生學習習慣、方法的培養(yǎng)。努力實現(xiàn)先學后教,通過各種手段確保了學生自主、獨立的完成基礎知識的學習;做好學生小組合作學習的分組、交流、展示等環(huán)節(jié)。改革了學生評價辦法,將學生的評價始終貫穿到每節(jié)課上,每周有小匯總。

3、加強學生的課前預習,抓好課前作業(yè)的布置與檢查。一方面老師做到了精心選擇布置作業(yè),學生認真完成作業(yè);另一方面老師做到了及時檢查,了解學生完成情況,適時的調(diào)整、運用學案。教師給學生留下了充足的預習時間,讓學生在預習中明確了學習的重點、難點,并做好了批注,以備課上交流討論。

4、堅定信心,貫徹落實學案導學的課堂改革。通過教師例會、教研組長會,提出課堂教學中需要注意的問題,完善了相關的制度措施,對師生的課堂進行了有效地管理,同時給每位教師提供一個依據(jù),有目的、有計劃的展開課堂教學改革。

5、強化教學反思,不斷實現(xiàn)自我優(yōu)化。教師加強了反思意識,一節(jié)課上完以后,針對課改模式,及時地進行了課后反思,該節(jié)課有哪些閃光點,教學過程中有哪些新的發(fā)現(xiàn)或值得回味和研究的事情,學生的學習情況如何,學習效果是否達到自己的預期目標,該節(jié)課存在哪些不足等。此外,教師結合自己研究的課題,每月還進行了小結反思,對近段時間的教學情況及時進行了總結。

教學常規(guī)管理是教學工作順利開展的有效保障。本學期對教學過程中備課、上課、作業(yè)布置與批閱,輔導、教學評價等環(huán)節(jié)按要求嚴格管理。教務處吧主要精力用于抓教學,深入到教學第一線,把握教學主動權,建立健全教學督導制度。

1、巡堂制度:值日教師和領導每天巡堂一至二次,檢查教學常規(guī)執(zhí)行情況,及時發(fā)現(xiàn)糾正不良行為,及時解決問題,保證了課堂教學的有序進行。

2、聽課、評課制度:采用打招呼或不打招呼的形式聽各科教師的課,并及時進行了評課指導。分管領導和教務主任一學期聽課都達到了35節(jié)左右。

3、分管領導和教務主任堅持參加各教研組的教研活動,指導教研活動的開展,使教研活動得以有效地、蓬勃地開展。

扎實開展了師徒結隊子活動,學期初為青年教師教師分別指定了師傅,一學期來師徒間聽課活動正常,徒弟謙虛好學,師傅耐心輔導,優(yōu)秀教案的編寫、課后反思都落到了實處,出色完成了本學期的學習和培訓任務。教務處還召開了幾次全體教師關于小組建設、小組合作學習交流會,通過相互交流學習,使得新教師在提高駕馭課堂教學的能力上有了很大提高。

加強了命題研究、閱卷評分、考務管理、質(zhì)量分析等工作的研究與管理,不斷提高教學質(zhì)量。本學期在配合旗教研室做好七、八年級學生質(zhì)量抽測工作的同時,還認真組織好了校級質(zhì)量測萍等各項相關工作。

對于中學文化講座心得體會及感悟三

尊敬的各位領導、各位評委、兄弟單位的同志們:

大家好!

我是動力廠的一名普通護衛(wèi)隊員,首先要感謝護衛(wèi)支隊,提供了這么一次機會讓我榮幸的站在這里,和眾多的戰(zhàn)友們一起學習交流,其次感謝我們單位領導對我的信任,讓我能夠代表動力廠護衛(wèi)隊全體隊員來談談我們對學習、進取、責任和忠誠這四個詞語的理解和感悟!其實這四個詞大家一定都不陌生,它就是我們公司企業(yè)文化里的核心價值觀,也是我們所有有色人實現(xiàn)自我價值的根源!

個人、企業(yè)乃至國家,惟有學習才能生存,惟有學習才能求得發(fā)展,也惟有學習才能在競爭中立于不敗之地。 “昨天的面包不充饑”,“知識就像紙盒上貼著日期的鮮奶”,則更形象的說明了學習,終身學習的重要性。我干了整整十年的保衛(wèi)工作,個中滋味,酸甜苦辣,自有體味。我覺得如果不學習,就接受不了新事物、新觀念,跟不上時代步伐,適應不了企業(yè)發(fā)展需要。從去年到今年,又逢世界金融危機,我更深深的意識到,惟有學習將成為終身的職業(yè),也惟有學習才能應對這千變?nèi)f化的世界,惟有學習而后知不足,方能求思、求變,求生存與發(fā)展。所以,我們要立足本職,終身學習。在學習中工作,在工作中學習;做正確的事,正確的做事;簡單的事做對,持續(xù)的做對……在學中思,思中學,方能打造出一個敬業(yè)、精業(yè)、團結、向上的自我。

在我們動力廠護衛(wèi)隊里,現(xiàn)在有12名隊員,平時主要擔負著廠內(nèi)部治安秩序維護管理,日常值班執(zhí)勤工作,同時還協(xié)助主管科室或受領導指派完成一些突發(fā)性、臨時性的治保任務。我們認為要熱愛本職,要服從和服務于企業(yè)大局,才能真正做好崗位工作,把組織分配的任務擔當起來。但僅此是不夠的,做為治安秩序的第一階段管理者,不能讓工作永遠停留在一個水平上,而要與時代同步、與企業(yè)發(fā)展同步,不斷學習,深入思考,不斷進步,每一天、每一月、每一年的工作都要有所進步,有所創(chuàng)新,有所發(fā)展,這樣才算盡心盡職。做為護衛(wèi)人員,要不甘平凡,而要努力從平凡到優(yōu)秀,從優(yōu)秀到卓越。](這兩段內(nèi)容簡化為一段,承接下一段)

為了能更好的完成各項工作任務,充分調(diào)動起大家對學習的興趣,搭建一個學習管理平臺,讓大家在不斷學習,不斷進取中提高自已的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。主管領導在不斷的完善學習制度,提供學習環(huán)境,結合我廠組織的學習型班組建設,堅持進行周題、月課、季考活動,并且不定期地進行隊列和擒敵拳的操練,還在隊員之間開展比賽,依照平時工作學習中的表現(xiàn)給予相應的獎勵或處罰!慢慢的形成一種良好的學習氛圍,調(diào)動大家的進取之心,讓大家在這樣的環(huán)境里感受學習的樂趣,找到學習的動力,形成你追我趕的學習勁頭,把學習變成我們進步的階梯!這樣的學習效果很顯著,可喜的情景一次次在上演,我們?nèi)犛?人通過了自學考試,拿到了大專文憑,1人拿到了本科文憑;有3人通過了公司組織的高級護衛(wèi)考試,拿到了職稱;有3人通過了國家職業(yè)技能鑒定;另還有3人正在報讀電大課程。我們體會到了甜處,因為這些學習成果擴寬了我們的知識面,使我們掌握了更多的技能,并且還能讓我們保持一顆年輕的心態(tài),樂于接受新鮮事物,不斷挑戰(zhàn)自我,而且靈活地調(diào)整自己,自我加壓,實實在在地干一行、愛一行、鉆一行、精一行。

其實學習一點都不難,難得是要在立足本職之外,還能有那種學習的勁頭,有那種不滿足的心態(tài),并能化做一塊海綿,不停的汲取有益的知識水分,擴充知識量,提高自身的素養(yǎng)和能力,有意愿在單位發(fā)展時作好準備,去迎接更大更高的挑戰(zhàn)!我在這種學習動力下,報考了法律的自修課程,經(jīng)過幾年的努力,終于拿到了文憑,接著我又參加了公司組織的高級護衛(wèi)考試,并且拿到了職稱,這一次次的進步正是學習的成果,是我個人的需要,工作的需要,也是社會的需要!因為這是一個不進則退的社會,你不要求進步,就會被淘汰,就會被取而代之!特別是在當下,公司在高速發(fā)展,大踏步向前,企業(yè)也在不斷發(fā)展壯大之際,那種改革的變化是無時無刻的,能在變化來臨的時刻而處變不驚,從容接手,其前提就是接受和運用新的知識,還能學習不止,貫徹始終!我們做好這種儲備,不停的給自己增加籌碼,不正是我們走向成功的進取行動嗎?

什么是責任?何謂忠誠?責任:職責、任務,每個人做人做事要盡的義務,對自己、對生活、對工作負責任的態(tài)度;忠誠;忠于誠實,做人誠實可信,忠于自己的企業(yè),忠于自己的事業(yè)。說到底與其說是對企業(yè)有責任和忠誠的態(tài)度,不如說是對自己的責任與忠誠,我覺得一個人只有對自己負責時,才可能有所作為!

責任和忠誠是對護衛(wèi)隊員一項最基本的要求,同時又是我們這分職業(yè)的終極追求目標。只有忠誠的履行職責,企業(yè)的安全才能得以保障,生產(chǎn)才得以進行,效益才得以產(chǎn)生,那么到個人頭上才有價值可言!企業(yè)得到長足發(fā)展,我們員工才能獲得更多的利益!那些對崗位職責的漠視和背棄,無論后果是輕還是重,到頭來傷害的不僅僅是企業(yè),更大更多的是自己本身!

曾經(jīng)有位老領導在一次例會中,提到他時常會做一個夢,動力廠的生產(chǎn)經(jīng)營被人為破壞,作為主管領導的他鋃鐺入獄!乍聽之下,我們都笑話他,未免有些杞人憂天了!我們又不是主業(yè)單位,有沒有什么價值不菲的產(chǎn)品,有那么夸張到嚇成這樣?可是過后想想,老領導所擔心的正是他對這份工作的一種擔當,一種責任的使命感,動力廠擔負著水電的運營和電訊的連接,如果出任何差錯,后果也是不堪設想!我們肩膀上的膽子一點都不比主業(yè)單位的同志們少,一樣都不能松懈!除了不斷提高自己之外,更要從每一刻開始,把自己的本職工作作為自己的事業(yè)來做,把警惕性時刻擺在心里,腦海中,把責任感轉化成忠誠,把工作延伸到各個細節(jié)上去,凡屬自己的工作范圍,都必須要承擔起來,并且毫無怨言的去付出,把責任變成不可推卸的重擔一直扛著,讓它變成一種執(zhí)著的歸屬感!

這些責任感在鞭策我們,也在時刻提醒著我們,讓我們每個隊員在不同的工作中,去付出和貢獻!我們在盛夏7.8月間,在深夜里,為了搗毀一個小盜竊團伙,而忍受著一陣一陣的倦意和大批蚊蟲的叮咬, 一舉抓獲他們;也在每晚值班時間里,輪流幾次地在廠區(qū)里巡視和檢查;在門衛(wèi)不厭其煩的對每一個外來車輛和人員進行查詢和登記;更是在每次廠水電外修施工現(xiàn)場,不論任何天氣環(huán)境,為他們值勤站崗……每項工作的完成,都是我們對企業(yè)的忠誠表現(xiàn),也是我們盡職盡責的去承擔,去滿足工作對我們的要求!

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