點(diǎn)亮生命之光心得體會(huì)及收獲 點(diǎn)亮生命之光讀后感(三篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

對(duì)于點(diǎn)亮生命之光心得體會(huì)及收獲一

沉寂了一個(gè)冬天，一切都像是死了，只是些灰白，灰黃，人的心境也漸漸的淡了，褪了一年的殘色，守著自己，不知該想些什么，一切都回歸了空白。

這空白是難熬的，而不經(jīng)世事的我們只是無措地看著自己，看著那永不變更的窗外。舊年那盆綠色，也逐漸黃得慘淡。

不經(jīng)意穿過回廊，好像是，有了些微細(xì)的改變，色調(diào)明艷一小點(diǎn)。

忽然想到故鄉(xiāng)的家門前有兩排楊樹，每天木然地豎在那里，實(shí)在讓人看不出任何改變。也是像現(xiàn)在的春日，我清晨出門，正午回時(shí)，眼睛便奇跡般地被點(diǎn)亮，地上落了一層墨綠微卷的尖尖的芽膜，而楊樹們也光彩華麗地舞著身上一簇簇泛著油光的紅色嫩葉，一切真是奇跡般的，我佇立良久，驚艷于這幫無名之士的蛻變，美麗的生靈。

陽光點(diǎn)染著每一個(gè)生命，春風(fēng)一夜間鼓動(dòng)了所有生命。湘筤沁青，紅芳滿庭，那不是刻意的施妝，我撫摸著它們，我覺得這才是生命。

購得一株春蘭，親手將其植入盆中，淋水，修葉，我對(duì)它傾注了那些深情，它也不枉我，當(dāng)它蝶一般的幽綠花朵翩然在細(xì)葉間是，我懷著滿心狂喜，當(dāng)真地落了淚，美麗的生命。

我熱切企盼著那個(gè)屬于我的生命的春日。心中含了太多色彩，懷了太多深情，可人總是那樣含蓄，舊年的色彩卻總是化作明年的心緒，當(dāng)生命不再充滿色彩，不再奔放熱情，那么人，豈不是一輩子活在冬天里？

心中藏著太多，蘊(yùn)著太多，何不將它們傾涂在生命？應(yīng)當(dāng)變化，應(yīng)當(dāng)美麗，沒有顏色哪里是生命？

春日里的楊樹，春日的幼竹，春日的蘭花。春生秋死，怎樣的情致。

我們沒有千古，只盼花期七十年。

為生命著色，就算只是為了生命的春天。

對(duì)于點(diǎn)亮生命之光心得體會(huì)及收獲二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!今天我演講的題目是“讓讀書點(diǎn)亮我的人生!”

有人說：“讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”我相信讀書對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在知識(shí)的時(shí)代里，教師更應(yīng)該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!

后悔的是我以前沒讀過太多的書，不過現(xiàn)在我真正喜歡上了讀書。

童年時(shí)代我看過一些小人書，那時(shí)我只是對(duì)那些五花八門的畫面感興趣而以，內(nèi)容全不在意，那時(shí)不會(huì)讀。

上初中，師范后，我除了讀好學(xué)校開設(shè)的幾門科目外，課余我就讀一些金庸的武打小說，瓊瑤的言情小說，這些不太管用，那時(shí)沒讀到好書。

96年參加工作了，我曾想：面對(duì)一群孩童，憑我已有的知識(shí)應(yīng)綽綽有余了吧!于是，我雄心勃勃，滿懷激情地投入工作中。誰知一站上講臺(tái)，方知自己知識(shí)的貧乏。盡管上課前自己精心準(zhǔn)備，教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計(jì)得天衣無縫，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘，讓人感到語言的貧乏，感染力的缺乏。而在聽課時(shí)，看到一些教師能在課堂上得心應(yīng)手、出口成章、游刃有余，讓人覺得聽課是一種美的享受。我感到了自己的渺小與無知，于是工作之中慢慢有針對(duì)性地讀了點(diǎn)與語文教學(xué)有關(guān)的書籍。讀了這些教學(xué)書籍，我很快就有了更深厚的教育理論作支撐，對(duì)我教學(xué)實(shí)踐中分析教材是很有幫助的，也讓我在教學(xué)過程中能更加的應(yīng)用自如，還使我課后常常會(huì)驚嘆“原來還可以這樣上”，“我怎么沒想到呢?”讀了這些書，我在教學(xué)實(shí)踐中思路會(huì)更寬，更具有創(chuàng)新性，課堂也變得更精彩。

隨著工作時(shí)間的增長，惰性慢慢地在心中滋生開來，大有看透生活隨波逐流的趨勢了。于是以后的三兩年中，特別是結(jié)婚育子之后，生活的千頭萬緒加之自己對(duì)工作有點(diǎn)缺少熱情的身心，讀書與我?guī)缀醭闪四奥?。我僅憑著當(dāng)初的一點(diǎn)積累“繪聲繪色”地講著自己一直從教的語文課，雖然自我感覺還深得學(xué)生喜愛，但現(xiàn)在想來，那是自己的個(gè)性和愛心贏得的學(xué)生的認(rèn)可與尊重而已，真正給予學(xué)生的，或許只是照本宣科之類的語文知識(shí)罷了。如果在這里要我說真心話，那時(shí)真是對(duì)不起學(xué)生。

生活往往便是這樣，到處充滿了機(jī)遇或是挑戰(zhàn)。近幾年的教育改革如火如荼，素質(zhì)教育的大力提倡，使我在教學(xué)上有點(diǎn)舉步維艱了。畢竟這是對(duì)教師提出了更高的要求，畢竟自己沒有受過真正的高等教育，畢竟自己儲(chǔ)存的語文知識(shí)和教育管理知識(shí)太過羞澀……而頭腦當(dāng)中沒有這些“硬件”是行不通的，你只會(huì)被改革的潮流給沖跨。為了使自己不至于被淘汰，除了走出去聽課學(xué)會(huì)了一些東西之外，還真又讀了一些與教學(xué)管理有關(guān)的書，印象中蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、《走進(jìn)學(xué)生心靈》等讓我受益頗多，自己的班主任管理能力也有了質(zhì)的提高。感謝這及時(shí)的教育改革。

我真正的喜歡讀書是在調(diào)到龍美希望小學(xué)之后，領(lǐng)導(dǎo)、老師們的博學(xué)廣識(shí)讓我感到了自己的渺小與無知，不甘落后的我感到了應(yīng)當(dāng)珍惜并利用好自己的生命，不能用貧乏的學(xué)識(shí)誤人子弟。唯有通過讀書充實(shí)自己，提升自己的專業(yè)水平。于是，我除了讀自己喜愛的文學(xué)書籍和與孩子們貼近的自然百科書籍外，更是如饑似渴地讀有關(guān)教育教學(xué)專業(yè)方面的書。比如：李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》、朱永新《新教育之夢(mèng)》、竇桂梅的《教育隨想》等等一系列有關(guān)教育等方面的書刊。從這些書中，我吸取到了先進(jìn)的教育理念;從這些書中，我學(xué)到了教學(xué)名師的課堂教學(xué)藝術(shù)：從這些書中，我感受到了時(shí)代對(duì)我們教師的要求;從這些書中，我領(lǐng)悟到了作為一個(gè)教育工作者的責(zé)任與使命;當(dāng)然，我也從這些書中學(xué)會(huì)怎樣與孩子們溝通交流，平等相處。讀名家的書，我受益匪淺。我為對(duì)所讀的書作徹底的思考，進(jìn)一步梳理思緒，從而深化和豐富認(rèn)識(shí)。讀書后我還要堅(jiān)持寫作。再把讀書與實(shí)際工作相聯(lián)系，因?yàn)椤八械慕逃母镒罱K都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細(xì)節(jié)”，我在讀書中去體會(huì)怎樣備課，怎樣上課，怎樣評(píng)課，做到讀教相長。在實(shí)踐后，我勤于反思，堅(jiān)持寫教育教學(xué)反思和隨筆，教育敘事，撰寫論文，很好地促使了自己的思想總結(jié)與專業(yè)寫作水平的不斷提高。當(dāng)一些意料之外的獲獎(jiǎng)證書擺在我面前的時(shí)候，我頓感“讀”有所獲，“讀”有大獲。就這樣慢慢地我與書成了朋友，感覺生命突然又充實(shí)起來，那滋味真好：與書為伴，活著不累。

朱熹老師告訴我們：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長?！蓖螅蚁胛視?huì)越讀越有勁的：為了將更多的知識(shí)傳給學(xué)生，為了自己的工作更出色，也為了自己的生命不再平庸而有滋有味……朋友們，讓讀書點(diǎn)亮我們的人生，在工作之余多讀書吧，給學(xué)生做個(gè)榜樣，也給自己一個(gè)希望、一份一定會(huì)有的人生收獲!

對(duì)于點(diǎn)亮生命之光心得體會(huì)及收獲三

在你孤獨(dú)無助時(shí)，閱讀是一根無形的拐杖;在你彷徨無奈時(shí)，閱讀是一個(gè)導(dǎo)向的指南針;在你陷入黑暗時(shí)，它像一只螢火蟲，點(diǎn)亮你的人生。

不久前，我買了一本叫《螢火蟲小巷》的書，如果你今年只打算讀一本書，那這本書絕對(duì)是你的選擇。

書中講了兩個(gè)女孩塔莉和凱蒂從十四歲到四十多歲的友情，她們相依相偎走過短暫而漫長的人生之路，其間也經(jīng)歷了嫉妒、憤怒、傷害、憎恨，最終重歸于好。這是一個(gè)關(guān)于成長的故事，這本書也讓我不禁開始審視人生中最重要的事物究竟是什么，是安逸自在的美好生活?是人人向往的長壽?還是人們?yōu)橹分鸩灰训慕疱X?

不，人生最重要的是追逐夢(mèng)想，里面有許許多多的片段讓我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，其中有一個(gè)片段是讓我受益匪淺的。書中的塔莉從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)上節(jié)目主播。自從她有了那個(gè)夢(mèng)想以后，就不斷的去努力實(shí)現(xiàn)它。高中時(shí)，她就不停地向電視臺(tái)投稿和簡歷，電視臺(tái)卻一次次的以年齡不夠來拒絕了她，但塔莉沒有放棄，最后得到了在一個(gè)小電視臺(tái)干雜物活的職位，她也欣然接受了。上大學(xué)后，她不斷的去學(xué)習(xí)，上課總是最認(rèn)真的一個(gè)，因?yàn)樗哪繕?biāo)很明確，她的夢(mèng)想驅(qū)使她一步一步的往上爬。終于她從一個(gè)干雜活的員工到一個(gè)不起眼的小記者，最后成為了一名知名女主播。

塔莉的這個(gè)故事讓我們知道，只要你努力，沒有什么是做不到的。就算我們獲得的東西離夢(mèng)想還是非常遙遠(yuǎn)，但不要小看它，也許它是你成功路上最重要的東西，努力是生存之道，努力吧，夢(mèng)想會(huì)離你更近一步。

這本書中最讓我感動(dòng)的是故事的結(jié)尾凱蒂患了乳腺癌，原本一直把事業(yè)放在首位的塔莉把自己的事業(yè)放下了照顧凱蒂。在凱蒂生命的最后一段時(shí)間里，塔莉和她一起回憶少年時(shí)期的故事，一起看凱蒂的日記破涕而笑……

人生中獲得了如此珍貴的友情就應(yīng)該加倍珍惜，友情讓彼此生命的河流變得豐沛而遼闊……友情帶給我們的不僅僅是快樂，更多的是正能量，友情路上當(dāng)然是磕磕絆絆，但只要我們用心去維護(hù)它，那么在這段孤獨(dú)的人生旅行中會(huì)閃耀出光芒。

閱讀這本書吧，讓《螢火蟲小巷》照亮你的人生!