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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
有關(guān)紅領(lǐng)巾奉獻(xiàn)章心得體會(huì)如何寫一
a:今天是201*年12月17日,星期四。
b:本期紅領(lǐng)巾廣播由我們四(4)班來主持。
a:我是主持人楊睦寒。
b:我是主持人張書豪。
張:楊睦寒,你知道每個(gè)人一生中最珍貴的是什么嗎?
楊:生命!
張:是啊,每個(gè)人唯一珍貴的就是生命!但是隨著社會(huì)的發(fā)展,馬路上多了一個(gè)殺手,它們瘋狂地掠奪著我們寶貴的生命,你知道是什么嗎?
楊:我知道了!汽車!
張:是的,車,是人類的智慧結(jié)晶,也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見它的身影。
楊:但是由車引發(fā)的事故、奪走的生命數(shù)字也是令人觸目驚心的! 張:我在新聞中看到公安部、建設(shè)部“暢通工程”專家組成員、著名交通問題專家段里仁日前在北京舉行的中國(guó)——西班牙城市交通研討會(huì)上作出介紹,說根據(jù)全球各交通和警察部門的統(tǒng)計(jì),去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬(wàn)人。其中,中國(guó)交通事故死亡人數(shù)為10.4萬(wàn)人,超過總?cè)藬?shù)的20%,印度、美國(guó)、俄羅斯緊隨其后,分別為8.6萬(wàn)人、4萬(wàn)人和2.6萬(wàn)人。數(shù)據(jù)表明我國(guó)平均每天5分鐘就有一個(gè)人死在車輪之下!居世界第一位!
楊:這么多人??!是啊!到底為什么給我們生活帶來便捷的汽車會(huì)奪走這么多人的生命呢?
張:我們不能怪汽車,只能怪我們的僥幸心理,怪我們不遵守交通規(guī)則。另外,這么多車禍除了酒駕的危害大點(diǎn),其次就到超速!貪快!
楊:也就是說司機(jī)和路人都有責(zé)任哦!
張:沒錯(cuò)!俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,為了讓人們更安全的出行,相關(guān)部門制定了一些法規(guī)法則,但依舊有人因違規(guī)違法而喪失了生命。有的人認(rèn)為闖一次紅燈沒事的,結(jié)果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命;有的人為了方便,橫穿馬路,結(jié)果卻釀成了一場(chǎng)悲劇;有的人認(rèn)為自己的酒量大,喝一點(diǎn)開車沒問題的,結(jié)果卻在迷迷糊糊中制造了嚴(yán)重的車禍……就是這些僥幸心理的作怪,使一些原本幸福團(tuán)圓的家庭家破人亡。
楊:真是車禍猛于虎??! 看來車禍來源于路人不珍愛生命、不遵守交通規(guī)則呢!
張:其實(shí)除了交通安全,生活中的很多時(shí)候也會(huì)因我們的粗心大意而發(fā)生意外。
a:我同意你的說法。記得上周末吃完晚飯,我跟爸媽一起看了一期《經(jīng)視直播》,節(jié)目講的是一個(gè)四歲的小孩從自家陽(yáng)臺(tái)窗戶處墜落,當(dāng)場(chǎng)死亡。十四樓啊!爸媽怎么會(huì)把一個(gè)四歲的孩子獨(dú)自留在家中?這種悲痛和遺憾拿什么來彌補(bǔ)?當(dāng)時(shí)我就看哭了……這是家長(zhǎng)的疏忽和對(duì)安全的無知??!
張:真是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)呀!這個(gè)故事告誡我們一定要注意安全,珍愛自己的生命!因?yàn)樗嗳趿耍?/p>
楊:對(duì)!在家中,校園里,上下學(xué)的路上都有各種安全隱患,我們得時(shí)時(shí)刻刻注意安全!珍惜自己的生命。在家中,注意防火防水防電等等,在校園里,注意不要瘋鬧,避免踩踏。任何危險(xiǎn)器具都不要帶到學(xué)校,更不要傷到他人,在上下學(xué)的路上,注意交通安全,遵守交通規(guī)則。
張:生命就像手中的玻璃球,你一不小心它就會(huì)從你手中溜走,永遠(yuǎn)地破碎,然而安全就是生命的保障,它能讓生命在這個(gè)世間永遠(yuǎn)地綻放……
楊:人的生命只有一次,而美麗卻有很多次,不要因?yàn)橐粫r(shí)的大意而葬送了美好的前程,明天等著我們?nèi)?chuàng)造、去開拓,讓我們用安全做美好前程的保障吧!
張:時(shí)間過的真快啊!在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)要注意安全!遵守《小學(xué)生安全守則》,高高興興上學(xué),平平安安回家! 楊:最后我們一起欣賞一首安全歌曲吧!
合:同學(xué)們,讓我們?cè)诟杪曋校斡浾鋹凵桨渤鲂校?/p>
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽,再見!
有關(guān)紅領(lǐng)巾奉獻(xiàn)章心得體會(huì)如何寫二
全國(guó)少工委辦公室日前發(fā)出通知,按照全團(tuán)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總體部署,在全國(guó)基層少先隊(duì)組織中廣泛開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”六一主題隊(duì)日活動(dòng)。
通知要求,“六一”期間,各地少先隊(duì)組織以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題,開展主題隊(duì)日活動(dòng)或校外活動(dòng)場(chǎng)所實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、一句話一首歌征集活動(dòng)。各地基層中小學(xué)校少先隊(duì)組織以中隊(duì)會(huì)、聯(lián)合中隊(duì)會(huì)或大隊(duì)會(huì)形式舉辦主題隊(duì)日,主要把握或選擇性開展以下內(nèi)容:
一是“講述中國(guó)故事”分享匯,可組織邀請(qǐng)不同年代的代表人物和少年兒童、家長(zhǎng)代表一起,通過動(dòng)漫短片、教育影視、愛國(guó)歌曲、經(jīng)典詩(shī)詞等藝術(shù)手段,采取講事例、打比方、故事匯、演講、主題聯(lián)歡、朗誦、快板、漫畫、兒童畫、手抄報(bào)、攝影圖片、微視頻等方式和載體,分享印象最深、最感動(dòng)、最喜歡的,特別是近代以來的中國(guó)故事。
二是“體驗(yàn)中國(guó)發(fā)展”圖片展,可發(fā)動(dòng)少年兒童收集、創(chuàng)作作品,集中展示不同時(shí)期同一地點(diǎn)的新老圖片、照片組??裳?qǐng)各領(lǐng)域優(yōu)秀黨員、先進(jìn)人物和普通勞動(dòng)者與少年兒童一起交流。
三是“討論中國(guó)現(xiàn)象”討論會(huì),引導(dǎo)少年兒童就普遍關(guān)注的國(guó)家大事、社會(huì)現(xiàn)象和同伴、老師進(jìn)行討論,輔導(dǎo)員老師做好引導(dǎo)。
四是“漫游中國(guó)未來”夢(mèng)想秀,通過情景劇未來角色扮演、高科技產(chǎn)品發(fā)明體驗(yàn)、個(gè)人漫畫、集體創(chuàng)作、貼心愿墻、寫給未來自己的一封信等,引導(dǎo)少年兒童描述展望中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的美好圖景。
五是“中國(guó)夢(mèng)好少年”頒獎(jiǎng)?wù)?,以“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為載體,發(fā)現(xiàn)每位少先隊(duì)員在“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)中的`點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn),舉行不同規(guī)模、形式多樣的頒章儀式。
通知提出,鼓勵(lì)有條件的學(xué)校少先隊(duì)組織在6月1日或2日,以假日小隊(duì)、中隊(duì)、紅領(lǐng)巾親子小隊(duì)等形式,開展多種形式的校外實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
一是可以到博物館、展覽館、科技館、規(guī)劃館、文化館等實(shí)踐體驗(yàn),了解展館陳列物品、展示圖片背后的故事;接觸高新科技產(chǎn)品,開展小發(fā)明、小制作比賽;比較家鄉(xiāng)和城市發(fā)展變化,感受中國(guó)發(fā)展趨勢(shì)。
二是有條件的少先隊(duì)組織可以組織少年兒童到職業(yè)體驗(yàn)場(chǎng)所,以角色扮演的方式進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)??梢越M織親子活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)向少年兒童介紹自身工作,結(jié)合少年兒童職業(yè)理想,鼓勵(lì)少年兒童幫助完成力所能及的工作。
三是可以開展新農(nóng)村示范點(diǎn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
四是可以協(xié)調(diào)青少年宮、少年宮、青少年活動(dòng)中心、兒童活動(dòng)中心等校外教育機(jī)構(gòu),圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)主題,開展多種形式的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
通知要求各地少工委要充分發(fā)動(dòng)隊(duì)屬報(bào)刊網(wǎng)站、團(tuán)屬網(wǎng)站,聯(lián)合主要兒童門戶網(wǎng)站、社會(huì)門戶網(wǎng)站、教育網(wǎng)站,爭(zhēng)取電視少兒頻道、電臺(tái)少兒節(jié)目合作,宣傳推廣“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”一句話一首歌征集活動(dòng)。邀請(qǐng)各地黨政領(lǐng)導(dǎo)、公眾形象好的社會(huì)名人、各行業(yè)領(lǐng)軍人物、家長(zhǎng)、老師,通過騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)、未來網(wǎng)的微博、微信、微話題、微視頻向少年兒童寄語(yǔ),或?yàn)樯倌陜和瘎?chuàng)作歌詞歌曲。
通知要求,邀請(qǐng)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)參加的“六一”少先隊(duì)活動(dòng)要突出“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的主題。要圍繞活動(dòng)主題,積極創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體。要充分調(diào)動(dòng)電視、廣播、主流媒體、新媒體等,吸引社會(huì)各界關(guān)注少年兒童健康成長(zhǎng)。
有關(guān)紅領(lǐng)巾奉獻(xiàn)章心得體會(huì)如何寫三
合:親愛的同學(xué)們:
女:歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲,這預(yù)示著將是一個(gè)美好的下午
男:大家下午好,我是主持人
女:我是主持人
男:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。同學(xué)們,你們知道明天,也就是12月10日是什么日子嗎?對(duì)了,每年的12月10日是“世界人權(quán)日”。
女:“世界人權(quán)日”是怎么來的呢?“世界人權(quán)日”和第二次世界大戰(zhàn)有著極其密切的關(guān)系。二戰(zhàn)是世界上的資本主義國(guó)家為了重新瓜分全球的資源,如原料和土地等,而發(fā)動(dòng)的大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)全人類來說,戰(zhàn)爭(zhēng)是非常殘酷的。
男:二戰(zhàn)期間,到處生靈涂炭,民不聊生,人類遭到空前的浩刧。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,根本沒有什么人權(quán)可談。
女:人類吸取了這慘痛的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)過后,為了避免這樣的悲慘歷史重演,通過聯(lián)合國(guó)在1948年12月10日發(fā)表《世界人權(quán)宣言》。值得注意的是,《世界人權(quán)宣言》是聯(lián)合國(guó)大會(huì)在沒有任何國(guó)家反對(duì)情況下通過的。
男:為了紀(jì)念這個(gè)重大的日子,聯(lián)合國(guó)把通過《世界人權(quán)宣言》的日子(也就是12月10日)定名為“世界人權(quán)日”。這就是“世界人權(quán)日”的由來。
女:關(guān)于“世界人權(quán)日”,還有什么知識(shí)呢?
男:1948年12月10日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過200多種語(yǔ)言的聯(lián)合國(guó)文件宣布:“所有的人均生而自由,在尊嚴(yán)及權(quán)利方面處于平等地位”。
女:《宣言》是第一份詳盡闡釋一系列普遍權(quán)利和基本自由的國(guó)際文件,要求各國(guó)政府保證本國(guó)公民享有這些權(quán)利和自由?!缎浴分赋?,正義、平等和尊嚴(yán)是男女老幼人人享有的基本人權(quán)。《宣言》強(qiáng)調(diào):“人人生而自由,在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等”。
男:《宣言》還說,捍衛(wèi)“人類家庭所有成員的固有尊嚴(yán)乃是世界自由、正義與和平的基礎(chǔ)”?!缎浴芬殉蔀閲?guó)際人權(quán)法的基礎(chǔ)。
女:《宣言》起草委員會(huì)共有八名成員,由來自美國(guó)、澳大利亞、智利、中國(guó)、法國(guó)、黎巴嫩、前蘇聯(lián)和英國(guó)的代表組成?!缎浴冯m無法律約束力,但如今已成為一部習(xí)慣法。
男:人權(quán)日始于1950年,國(guó)際社會(huì)在這一天共同紀(jì)念《宣言》倡導(dǎo)的基本自由,讓我們向積極促進(jìn)和捍衛(wèi)這些權(quán)利的人們致敬。
女:時(shí)間過得真快,這期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了。今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,再見!
有關(guān)紅領(lǐng)巾奉獻(xiàn)章心得體會(huì)如何寫四
時(shí)間:20xx.5.14
主持人:
主辦:五(6)中隊(duì)
主題:《母愛無邊》
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
一、開場(chǎng)白
背景音樂《水邊的阿地麗娜》
主持人甲:敬愛的老師們
主持人乙:親愛的同學(xué)們
(合)大家中午好。
甲:在這滿目碧綠的季節(jié),
乙:在這播種希望的季節(jié),
甲:新區(qū)二小紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
乙:我是主持人五(6)中隊(duì)艾忠波。
甲:我是主持人五(6)中隊(duì)宋子瑛。
二、感知母恩
乙:冬天已經(jīng)過去,春天已經(jīng)來臨。
甲:燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的是“母愛無邊”系列活動(dòng)。
甲:上周,我們迎來了母親節(jié)。平時(shí)媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著?!按饶甘种芯€,游子身上衣”,母愛永遠(yuǎn)是個(gè)溫暖的話題。
乙:神圣的母愛,有時(shí)是悲壯,震撼人心的。有時(shí)是細(xì)膩,潤(rùn)物無聲的。
甲:博大而莊嚴(yán)的母愛歷來被古今中外的文人學(xué)者們所贊美、稱頌。
乙:母愛,是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……;
甲:首先請(qǐng)郎霞同學(xué)為我們帶來的故事演講《母親,您是我一生的感動(dòng)》
附:《母親,您是我一生的感動(dòng)》
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……”每當(dāng)讀起這首婦孺皆知的小詩(shī),我就會(huì)熱淚盈眶,任感情的波濤洶涌澎湃,載著我的思念流向母親身旁。
今天下午不上課,我興沖沖地趕回家,屋里卻沒有人。我有些納悶。我走到久違的廚房想找點(diǎn)吃的東西,推開門的一剎那,我愣住了。只見桌子上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜。我的心猛地一顫,腦海中立刻浮現(xiàn)出以前我回家時(shí)的那一幕幕:紅燒鯉魚、糖醋排骨、香茹悶雞……,豐盛的飯菜使我目不暇接,誘人的香味撲鼻而來。燈光下,我與母親開懷暢飲,母親嘴角掛著說不出的喜悅,我也完全陶醉在歡樂之中。原以為生活水平提高了,每天都能吃上美味佳肴,可誰(shuí)知道只有我在家時(shí)才如此。想著想著我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷,將它們刷洗得干干凈凈。好像這是我做過的唯一的家務(wù)。內(nèi)心不免有幾分悵然。
母親,面對(duì)您的關(guān)懷與疼愛,我該怎樣報(bào)答?恐怕用我的一生也無法回報(bào)。惟有努力學(xué)習(xí),讓您感到一絲欣慰?!笆郎现挥袐寢尯谩泵慨?dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,我都在深深地譴責(zé)自己,母親為人付出了一切,而我回報(bào)給母親的卻是那日益增多的皺紋,我無語(yǔ)。
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。讀著孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著“母親您就是我一生的感動(dòng)!我永遠(yuǎn)愛您,敬您!”
甲:血濃于水,情莫過于親。母愛如涓涓細(xì)流般無聲無息,滋潤(rùn)著干涸的心。母愛如浩瀚天空般無邊無垠,溫暖著冰凍的情。
乙:當(dāng)你孤單無助的時(shí)候,總有一種“愛”的擁抱,讓你不再孤獨(dú);當(dāng)你失去前進(jìn)方向的時(shí)候,總有一股“溫暖”的牽引,讓你不再迷茫。當(dāng)春天的蓓蕾綻開了第一枚嬌嫩的花瓣。愿天下的母親都能聽見那最幸福的聲音——那就是:花開的聲音。請(qǐng)欣賞故事《花開的聲音》
宋子瑛:《花開的聲音》
五月,從三月和四月一路走來,帶來欲望和思想的花朵。
清風(fēng),掃掉輕狂的柳絮,流水卷走垃圾泡沫。春天的稚嫩和浮躁漸漸遠(yuǎn)離,退色的一段音樂抖落最后的膩語(yǔ)。
不是所有的花朵都會(huì)開在五月或是凋零在五月,然而,五月的鮮花最繁盛。蘭花的清芬,玫瑰的艷麗,野草閑花的喧鬧,百合的唱吟……
千種嫵媚,萬(wàn)種風(fēng)情,在輕風(fēng)里綻放、躍動(dòng)、流淌。
五月,站在春夏的交界處,心情漸漸繁復(fù)。
江河開始狂放,天空越來越澄澈,大地上的林木、野獸、農(nóng)作物和家畜生命不斷膨脹,擴(kuò)張,拔節(jié)的意念蓬蓬勃勃,向五月伸手要雨水,要陽(yáng)光!
城市款款驛動(dòng)綠風(fēng)衣,匆匆前行,撒一地鮮花麗影,有意無意間,領(lǐng)略了大自然對(duì)季節(jié)的暗示。五月,走在陽(yáng)光的正面,洗亮眼睛和愛情。
風(fēng)過云飛,喧囂的世界也有花朵的存在,花朵的故事。純潔的花瓣,燦爛的花瓣,幸福的花瓣,因我們共同的期待而綽約,給予每一個(gè)渴望美麗的靈魂同樣高貴的品質(zhì)和精神。
五月,請(qǐng)傾聽花開的聲音。
五月,花氣芬芳向滿天霞光振翅而飛,驚醒無數(shù)蜂蝶鳥兒,聽得見蝶翅輕撫花蕊,聽得見鳥羽拍打芳香,聽得見心律的跳動(dòng),聽得見激情的歌吟……一聲比一聲動(dòng)聽,一聲比一聲醉人,一聲比一聲激越!
五月,是個(gè)充滿感恩的季節(jié),明天就是母親節(jié),沒有鮮花的呈現(xiàn),沒有禮物的贈(zèng)與,在我心里只有感激,感激那個(gè)冬日的午后陽(yáng)光中,是您將我?guī)У竭@個(gè)繽紛的世界,讓我有機(jī)會(huì)感受陽(yáng)光的溫暖,感受自然的美好,在這個(gè)溫馨的節(jié)日,向母親深深道一聲感激:感謝因?yàn)橛心悴庞辛宋?,感謝生命的成長(zhǎng)是你一路撒滿了艷麗與芬芳,使生命在您的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng)!
此時(shí),耳邊想起《媽媽的吻》:
在那遙遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村
小啊小鄉(xiāng)村
我那親愛的媽媽
已白發(fā)鬢鬢
過去的時(shí)光難忘懷
難忘懷
媽媽曾給我多少吻
多少吻
吻干我那臉上的淚光
吻暖我那幼小的心
媽媽的吻
甜蜜的吻
叫我思念到如今……
母愛如山高大,如水綿長(zhǎng),母愛如何能忘?
三、回報(bào)母恩
乙:母愛是世界上最偉大的愛,在成長(zhǎng)的路上,你們接受了太多的關(guān)愛,作為孩子,你們想過如何愛媽媽嗎?當(dāng)你們接受著無私的關(guān)愛時(shí)你曾為她做過些什么?
甲:母親的節(jié)日里,你們是否借此機(jī)會(huì)向媽媽做了點(diǎn)什么呢?其實(shí),即使是你做的只是一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是媽媽們最喜愛的禮物。我們這里有幾個(gè)“感恩方案”可以供隊(duì)員們參考,當(dāng)然,你也可以根據(jù)情況自己設(shè)計(jì)有真情、真意、感人或有創(chuàng)意的實(shí)施方案。
乙:了解媽媽對(duì)我的愛
問問媽媽,自己是怎樣降臨到這世界上的,媽媽在懷著我的時(shí)候“我”有沒有“調(diào)皮”;回憶媽媽做出的最讓自己感動(dòng)的事情。
甲:了解媽媽的艱辛
聽媽媽講我成長(zhǎng)的故事;聽媽媽講她的工作、她的故事。
乙:我對(duì)媽媽的愛
想想我對(duì)媽媽做過些什么?想想還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?
甲:真情回饋、溫情行動(dòng)
親愛的媽媽,平時(shí)您做家務(wù)挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧;
乙:可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
甲:媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?;
乙:今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!
甲:告訴媽媽你很愛她,你懂得她的愛會(huì)經(jīng)常用行動(dòng)回報(bào)她的愛。
乙:請(qǐng)聽我們中隊(duì)一名隊(duì)員寫的真情美文《第一次為媽媽洗腳》。
(古箏曲《一簾幽夢(mèng)》)
第一次為媽媽洗腳
今天我決定為媽媽洗一次腳。晚上媽媽下班回來,我讓媽媽坐下把我的想法告訴她,媽媽說:“不用了,你去睡吧!”我懇求媽媽滿足我的愿望,媽媽拗不過我就答應(yīng)了。
我端來一盆熱水,把毛巾放入盆中,又把手伸入水中試了一下水溫,水溫差不多,可以洗了。我先替媽媽脫下棉鞋和襪子,再小心翼翼地把媽媽腳上纏的膠帶撕下來。因?yàn)閶寢尩哪_一到冬天就會(huì)裂開,聽別人說,纏上膠帶就可以使傷口愈合。我用雙手托住媽媽的腳,感覺到媽媽的腳是冰涼的,甚至有點(diǎn)僵硬。我想:媽媽的腳裂開了這么多的口子,每走一步都會(huì)疼。我心疼地問媽媽:“媽媽,您的腳都凍成這樣,為什么不去藥店買點(diǎn)防凍藥膏?”媽媽說:“不就裂開了幾道口子嗎?沒關(guān)系,只要你能好好學(xué)習(xí),媽媽就是再苦,心里也是甜的?!蔽业难劬駶?rùn)了,但我還是強(qiáng)忍著眼淚。我把她的腳放入熱水中,用毛巾輕輕地擦著。媽媽哭了,這是媽媽第一次在我的面前流淚。以前,不管她多苦多累,也從不會(huì)在我的面前流淚。我知道,這是感動(dòng)的淚。
這次替媽媽洗腳使我感觸很深,我懂得了一個(gè)道理:現(xiàn)在生活條件好了,我們就像溫室里的花朵一樣,過著錦衣玉食的日子,可是我們都有一個(gè)共同的缺點(diǎn),就是不懂得去愛別人,從未去體會(huì)一下父母、老師的良苦用心。為此我建議大家,讓我們一起從身邊小事做起,從力所能及的事做起,學(xué)會(huì)如何去愛別人,去回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩吧。
甲:母親節(jié)里,你用真情、用行動(dòng)在回報(bào)母親,但真正的關(guān)愛并不只一天、一件事,而是每天堅(jiān)持不懈地去做。讓我們?cè)诮邮軔鄣耐瑫r(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào),懂得孝敬、懂得體諒媽媽的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
四、結(jié)束語(yǔ):
甲:送上一聲:“祝福您,媽媽”,祝愿您每一天快樂,幸福、平安!
乙:道一聲“感謝您,媽媽”,讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息。
甲:讓我們懷著一顆感恩的心去愛這個(gè)世界,愛每一個(gè)人,
乙:相信我們的人生將被渲染地更加生動(dòng)和美麗!
甲:最后為大家獻(xiàn)上一首歌《媽媽的吻》。
乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束
甲:感謝您的收聽,再見!
有關(guān)紅領(lǐng)巾奉獻(xiàn)章心得體會(huì)如何寫五
甲:親愛的同學(xué)們!
乙:敬愛的老師們!
合:大家中午好!
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天為大家播音的是
讓我們一起走進(jìn)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題“水,生命的源泉”!
乙:同學(xué)們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?
甲:告訴你們吧!是世界節(jié)水日。
乙:是呀!早在 1993年1月18日,第四xx屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。之后我國(guó)水利部決定3月22日至28日為“中國(guó)水周”。
甲:說起來,地球的儲(chǔ)水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%,陸地淡水僅占2.8%。而與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水,又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是,這數(shù)量極有限的淡水,正越來越多地受到污染。
乙:而且據(jù)科學(xué)界估計(jì),全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水,特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家,目前已有70%,即17億人喝不上清潔水,世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有29%的人正在飲用不良水,其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
甲:以上數(shù)據(jù)充分說明:水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。前不久,聯(lián)合國(guó)的人類環(huán)境和世界水會(huì)議已發(fā)出警告:人類在石油危機(jī)之后,下一個(gè)危機(jī)就是水。
乙:是的。資源日益緊缺,這讓大家不得不在節(jié)水上多花點(diǎn)心思了。下面我們就請(qǐng) 兩位同學(xué)給大家介紹一些節(jié)水妙招吧。
甲:感謝兩位同學(xué)教給我們的節(jié)水妙招,同學(xué)們可以把這些小妙招介紹給自己的爸爸媽媽,讓我們身邊的每一個(gè)都加入到節(jié)水的隊(duì)伍中來。
五、結(jié)束語(yǔ)
乙:同學(xué)們,短短的10分鐘時(shí)間即將過去。今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖?
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