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最新學(xué)習(xí)扭傷事故心得體會(huì)(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 17:40:44 頁(yè)碼:13
最新學(xué)習(xí)扭傷事故心得體會(huì)(實(shí)用14篇)
2023-11-21 17:40:44    小編:ZTFB

通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足之處。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該盡量用一些具體的例子來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。想要寫一篇出色的心得體會(huì)?那就一起來(lái)看看以下這些范文,或許能夠給你一些寫作的啟示。

學(xué)習(xí)扭傷事故心得體會(huì)篇一

事故已然發(fā)生,傷者正在理解著痛苦的治療,這次事故又一次給我們敲響了警鐘,讓我們從事故對(duì)當(dāng)事人所造成嚴(yán)重深切感受到它的無(wú)情和殘酷,他的人生所以而改變,他今后的路不知該如何的走下去。

經(jīng)過(guò)事故的學(xué)習(xí),我在為他感到惋惜和同情的同時(shí)不僅僅在想,造成事故的原因是什么,我們?cè)撐∈裁唇逃?xùn),從而避免重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來(lái)看,事故現(xiàn)象雖有不一樣,但導(dǎo)致事故都與當(dāng)事人的主觀因素有著較大聯(lián)系,說(shuō)白了,就是“三大敵人”在做怪。縱觀人們的實(shí)際工作中,“違章、麻痹、不負(fù)職責(zé)”現(xiàn)象確實(shí)存在,當(dāng)上級(jí)來(lái)檢查或是要求嚴(yán)格些,下邊就收斂些,否則,風(fēng)頭一過(guò)就又放松了警惕。些次事故主觀上即當(dāng)事人安全意識(shí)淡泊,麻痹大意所致;客觀的原因諸如:工作負(fù)責(zé)人不負(fù)責(zé)、許可人許可隨意,監(jiān)護(hù)不到位,危險(xiǎn)點(diǎn)分析不足等等。

保證安全,首先就是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,這是保證安全的首要前提,如果我們的每一項(xiàng)工作都做到有章可循,有章可依的話,事故發(fā)生幾率必然會(huì)大大減小,如在一項(xiàng)具體工作中,工作前,認(rèn)真進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)的分析,辦理工作票,做好安全措施,開好班前會(huì),將各項(xiàng)制度履行到位,也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的.不安全行為造成事故的可能性隆到最低。

其次要提高思想意識(shí),這是保證安全的根本。此事故中當(dāng)事人的工作經(jīng)驗(yàn)不可謂不豐富,技術(shù)水平不可謂不高,但還是出了問(wèn)題,就是因?yàn)樗枷肷嫌辛怂尚?,才犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,陰溝翻船。提高思想意識(shí),即:開展形式多樣的安全思想教育,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,把“三不傷害”確實(shí)貫徹到工作當(dāng)中,變“要我安全”為“我要安全”,使安全深入人心,平時(shí)工作提高警惕,多注意觀察員工的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)不利因素及時(shí)調(diào)整。

另外,加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)技能,這是安全的重要保證,相關(guān)的政策都是保障我們工作安全順利開展的法寶,對(duì)此無(wú)論是管理者,還是我們員工自身都應(yīng)自覺的認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握。業(yè)務(wù)知識(shí)的重要性,不言而喻,沒有它,我們工作就好比初生的孩子不會(huì)走路,難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手,不致于盲人摸象,我們必須不斷的學(xué)習(xí),以適應(yīng)變化更快的知識(shí)需求。

還有就是營(yíng)造良好的工作氛圍。工作中相互關(guān)心、相互幫忙,人人為工作著想,為安全把關(guān)。

總之,我們應(yīng)當(dāng)把各自好的想法落實(shí)下去,不應(yīng)只流于形式,停留在口頭上。

學(xué)習(xí)扭傷事故心得體會(huì)篇二

一方面通過(guò)說(shuō)教和傳授學(xué)習(xí),另一方面也要依靠管理和監(jiān)督,要營(yíng)造一個(gè)良好的安全氛圍,這樣不安全因素很難成長(zhǎng)。事故,堅(jiān)信誰(shuí)都會(huì)應(yīng)此痛心疾首!也許這是一時(shí)疏忽,只是一不留神,然而,就是這么一次違章!

給他,他的家庭和我們的企業(yè)帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的損失,讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂,讓原本充滿生機(jī)的家頓感悲慘和凄涼,而他也不能像以前養(yǎng)活妻兒老小,還要靠別人來(lái)養(yǎng)活他,這是多大的折磨?這是多大的痛苦,他自責(zé),他懊悔!在那里,應(yīng)對(duì)為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人,我不能斷然做出否定的回答,正因之因此會(huì)出現(xiàn)疏漏,發(fā)生事故,是安全思想教育工作沒有做到位,也是沒有將“安全”二字時(shí)刻放在心中,生命無(wú)疑是寶貴的,血的教訓(xùn)是慘痛的。

作為一名普通的職工,我們?cè)诠ぷ髦斜仨氁喂虡淞ⅰ鞍踩谝?,預(yù)防為主”的思想,通過(guò)平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì),提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全職責(zé)心,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,客服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”,以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),將“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念深入人心,將“職責(zé)重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦,以嚴(yán)格的要求,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,高度的職責(zé)感,來(lái)體現(xiàn)人身的價(jià)值,保證人身的安全,實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),組織人員認(rèn)真分析,總結(jié)教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)事故防范措施,舉一反三,結(jié)合自己區(qū)域的特點(diǎn),針對(duì)事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處,還從在哪些方面的隱患,及自身還有沒有同事故者同樣的違章習(xí)慣,通過(guò)學(xué)習(xí),分析,總結(jié)大家從事故中得到的教訓(xùn)。

安全意識(shí)有了必須的提高,安全檢查的主動(dòng)性有了上升,冒險(xiǎn)蠻干,僥幸心理,思想麻痹的作業(yè)的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)更深了一層,更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全的重要性,造成事故的原因不外乎就是平時(shí)工作職責(zé)心不強(qiáng),自我保護(hù)意識(shí)差,對(duì)安全不重視,工作程序不完善,沒有認(rèn)真開好班前班后會(huì),沒有認(rèn)真堅(jiān)持“一個(gè)活動(dòng),兩個(gè)交底”,平時(shí)對(duì)設(shè)備巡視不到位,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患,造成了事故的擴(kuò)大,不該發(fā)生的事情發(fā)生了,就應(yīng)避免的沒有避免,這不僅僅給當(dāng)事人造成一生的遺憾,還對(duì)企業(yè)造成必須的損失。

此刻,請(qǐng)大家查查自己,看看身邊的人吧,安全措施完備了嗎?安全帽帶了嗎?安全帶、保險(xiǎn)繩系好了嗎?一顆心里帶著警覺嗎?“事故猛于虎”,但更可怕的是每次事故后,我們都會(huì)說(shuō)重視安全,關(guān)愛生命,抓重點(diǎn),搞培訓(xùn)落實(shí)安全職責(zé),防止事故的發(fā)生,但事故不久,血的事故教訓(xùn)就會(huì)淡忘,工作中依舊我行我素,置安全與腦后,如果這樣安全從何而談,只有加強(qiáng)對(duì)“安全第一,預(yù)防為主”的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產(chǎn)的全過(guò)程。

只有通過(guò)安全思想教育工作,使每一位職工牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”思想,加強(qiáng)安全管理,落實(shí)安全職責(zé)將違章行為當(dāng)事故,把事故分析實(shí)施“四不放過(guò)”強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),真正好處上實(shí)現(xiàn)“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,不讓別人受到傷害”。完成公司下達(dá)的安全生產(chǎn)任務(wù)而發(fā)奮。

經(jīng)過(guò)這次反思活動(dòng),我意識(shí)到了我的職責(zé)所在,我會(huì)把每一起事故作為警鐘,發(fā)奮排除安全隱患,盡我最大的發(fā)奮,把安全事故降到最低。

學(xué)習(xí)扭傷事故心得體會(huì)篇三

每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)遇到許多學(xué)習(xí)事故。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)榇中亩稿e(cuò),有時(shí)我們會(huì)因?yàn)槿狈W⒍z漏重要的內(nèi)容。這些學(xué)習(xí)事故給我們帶來(lái)了不愉快的經(jīng)歷,但它們也是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我也遇到了不少的學(xué)習(xí)事故,這些經(jīng)歷讓我明白了許多道理,也學(xué)會(huì)了如何避免類似的錯(cuò)誤。

首先,我的學(xué)習(xí)事故啟示我要保持專注。曾經(jīng)有一次,我在考試中犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤本可以避免,但就是因?yàn)槲以诳荚嚨臅r(shí)候心思飄忽,沒有全神貫注,才導(dǎo)致了這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。這次事故教會(huì)我一個(gè)重要的原則,就是無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作中,專注是成功的關(guān)鍵。只有當(dāng)我們將全部注意力集中在手頭的任務(wù)上,才能保證做出準(zhǔn)確、高質(zhì)量的工作。

其次,我的學(xué)習(xí)事故教會(huì)我要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。有一次,我在做數(shù)學(xué)題時(shí)總是得不到正確答案,而且每次犯的錯(cuò)誤都是不同的。我感到非常沮喪,但我也清楚這是我自己的原因。于是我開始反思,找出自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并總結(jié)出一套解題方法。通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我慢慢地提高了自己的數(shù)學(xué)水平,也避免了類似的學(xué)習(xí)事故再次發(fā)生。

第三,我的學(xué)習(xí)事故教會(huì)我要勇于承擔(dān)責(zé)任。在我讀高中的時(shí)候,我忽視了一門重要科目的復(fù)習(xí),結(jié)果在考試中得了一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。雖然我感到非常惋惜,但我也沒有逃避責(zé)任,而是把這個(gè)錯(cuò)誤歸咎于自己沒有好好準(zhǔn)備。我從中學(xué)到了一個(gè)重要的教訓(xùn),那就是只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能成為一個(gè)成熟的人。

第四,我的學(xué)習(xí)事故讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。在大學(xué)期間,每個(gè)人都需要完成各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。有一次,我在一個(gè)項(xiàng)目中負(fù)責(zé)的部分出了問(wèn)題,導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度受到了影響。這個(gè)事故讓我明白了一個(gè)道理,那就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是關(guān)鍵的,而作為團(tuán)隊(duì)的成員,我們要時(shí)刻意識(shí)到自己的責(zé)任,并盡自己最大的努力去完成任務(wù)。

最后,我的學(xué)習(xí)事故讓我理解到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我犯過(guò)很多錯(cuò)誤,但每一次錯(cuò)誤都是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)機(jī)會(huì)讓我學(xué)到更多的東西。我從學(xué)習(xí)事故中明白到,學(xué)習(xí)是一個(gè)需要不斷努力和修正的過(guò)程,只有不斷地反思和總結(jié),我們才能不斷進(jìn)步。

總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)事故是我們成長(zhǎng)道路上的一次次磨練和教訓(xùn)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)事故,我明白了專注的重要性,學(xué)會(huì)了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勇于承擔(dān)責(zé)任,意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,同時(shí)也理解到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加堅(jiān)定地相信,只要我們勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)事故,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷努力,我們就一定能夠取得更大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)扭傷事故心得體會(huì)篇四

在電力企業(yè)安全生產(chǎn)中,人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法,不僅表述了語(yǔ)言概念不同,且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?!耙野踩保菑目腕w出發(fā),由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,作用于安全生產(chǎn)行為的主題,最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā),由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī),主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō),“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系,“要我安全”是外因,是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因,是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。

如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè),立足于生產(chǎn)第一線,對(duì)于安全是永恒的主題,安全是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益,有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

首先、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映,是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。主要包括:勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過(guò)程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過(guò)對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié),可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng),達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn):一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好對(duì)新員工進(jìn)廠后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng),以本單位的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng),運(yùn)用含蓄的、間接的辦法,對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。

其次、把握人的安全行為貫徹安全制度。

安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開個(gè)人的自我安全保護(hù),這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來(lái)說(shuō),因?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn),所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā),緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為,建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。主要是:?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性,使之自覺地遵守安全規(guī)章制度,自覺地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說(shuō)得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

第三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開安全活動(dòng).

安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問(wèn)題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),一般情況下,員工都會(huì)為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施,遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,但有的時(shí)候,有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K,不僅忘記了“我要安全”,而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來(lái),大體上有以下幾種:對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的熟練技術(shù)過(guò)分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯;因?yàn)樯眢w疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來(lái),某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)別員工明知是違章作業(yè),但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規(guī)程,結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故,給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過(guò)程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,對(duì)癥下藥、有的放矢地開展安全活動(dòng)。例如:開展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識(shí)培訓(xùn),提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制,強(qiáng)化員工的安全保護(hù);積極搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過(guò)這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。

學(xué)習(xí)扭傷事故心得體會(huì)篇五

“11.22”一個(gè)沉痛的日子,一個(gè)深刻的教訓(xùn),今天部門組織教育學(xué)習(xí)了這個(gè)事故及一些安全責(zé)任事故的十大案例,讓我不禁想用力高呼一聲“安全生產(chǎn)以人為本”、“關(guān)注安全從我做起”!愛是我們共同的期盼,平安是我們共同的心愿,安全則是平安與幸福的源泉翻開我們的安全警示錄,一起起的安全事故歷歷在目,看著那因事故造成的傷害,看著那觸目驚心的事故現(xiàn)場(chǎng),我流淚了!是的,正是這些慘痛的事故,讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利。

社會(huì)的發(fā)展離不開社會(huì)的生產(chǎn),安全是生產(chǎn)的基石,更是企業(yè)的生命線。在安全生產(chǎn)中,必須堅(jiān)持以人為先,因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力中最積極的因素,是最具有創(chuàng)造性的,同時(shí)也具有破壞性,任何工作都是通過(guò)人來(lái)完成。在我們所從事的燃?xì)馐聵I(yè)中往往由于人的一時(shí)疏忽,這其中就有三大敵人:(麻痹,不負(fù)責(zé)任,不遵章),常常給企業(yè)造成重大的損失和人員的傷亡,既害了國(guó)家、企業(yè),最終害的是自己和家人。人是工作的主宰,其決定性是很強(qiáng)的,如果工作中按公司和國(guó)家的“重六查、絕三違”的思想,會(huì)導(dǎo)致今天的惡果嗎?作為基層的工作者,又是企業(yè)大廈的基石,如果我們?cè)诠ぷ髦卸嘁环重?zé)任心,少一分麻痹,一切事故是完全可以避免的。安全與生命,息息相關(guān);愛心與平安,心手相連,作為一名安然燃?xì)獾膯T工,我深深地知道:安全,是我們永恒的主題?!案吒吲d興上班來(lái),平平安安回家去”是每位員工共同的心聲,因此我們要時(shí)刻把安全掛在心中,印在腦海。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)我在工作中一定要牢記安全,堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭(zhēng),“常懷責(zé)任之心,常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人,認(rèn)真遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,強(qiáng)化話務(wù)中的安全監(jiān)督,不放過(guò)任何細(xì)節(jié)和小事。安全無(wú)小事,用我認(rèn)真的責(zé)任心來(lái)?yè)Q取的安全無(wú)事故,在防微杜漸中作到以下四點(diǎn):一、要深刻吸取事故教訓(xùn),認(rèn)真梳理工作中的不足,補(bǔ)齊短板,堵塞漏洞,及時(shí)防止事故發(fā)生。

二、要繼續(xù)深化話務(wù)中的安全宣傳,創(chuàng)新宣傳安全用氣的方式方法,突出安全薄弱環(huán)節(jié),建立責(zé)任制話務(wù)安全檢查工作責(zé)任制,真正做到“首問(wèn)責(zé)任制、安全宣傳制、有險(xiǎn)必報(bào)制、險(xiǎn)情跟蹤反饋制”。

三、要加大對(duì)隱患用戶告知整改力度,對(duì)各類安全隱患加大力度進(jìn)行話務(wù)溝通,及時(shí)上報(bào),一絲不茍地做好隱患整改。

四、要加強(qiáng)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置,做好相應(yīng)的話務(wù)應(yīng)急預(yù)案的報(bào)備。

客服部呼叫中心:林曉暉

學(xué)習(xí)扭傷事故心得體會(huì)篇六

學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的重要途徑,我們每個(gè)人都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次學(xué)習(xí),有成功的,也有失敗的。在這個(gè)過(guò)程中,也難免會(huì)發(fā)生一些學(xué)習(xí)事故,這些事故讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)不僅是獲取知識(shí),更是需要有正確的方法和態(tài)度。下面就讓我來(lái)分享一下我在學(xué)習(xí)中發(fā)生的事故以及我從中得到的體會(huì)和教訓(xùn)吧。

第一段:?jiǎn)栴}引入。

學(xué)習(xí)中的事故雖然可能不是生命攸關(guān)的,但它們也給我們帶來(lái)了很多困擾和痛苦?;叵肫鹨郧暗囊淮螌W(xué)習(xí)事故,我曾經(jīng)在一次考試中因?yàn)榇中拇笠舛鴣G掉了整整五分。當(dāng)時(shí),我在答題過(guò)程中沒有仔細(xì)審題,結(jié)果誤解了一個(gè)題目的意思,導(dǎo)致我在答案上寫了一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。這個(gè)錯(cuò)誤造成了我在這次考試中失去了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù),也給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

第二段:錯(cuò)誤原因。

那時(shí)的我總是認(rèn)為在考試中只要我復(fù)習(xí)足夠,就能取得好成績(jī),于是我只注重了對(duì)書本知識(shí)的記憶,卻沒有重視對(duì)考試的整體策略和方法。我對(duì)于審題的重要性沒有意識(shí)到,一心只想著完成題目,導(dǎo)致我在答題過(guò)程中經(jīng)常忽略了一些關(guān)鍵的信息。這次考試中就是因?yàn)槲覜]有仔細(xì)審題,才導(dǎo)致我誤解了題目。

第三段:體會(huì)和教訓(xùn)。

這次學(xué)習(xí)事故讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是對(duì)知識(shí)的記憶,更重要的是對(duì)方法和態(tài)度的培養(yǎng)。從那以后,我開始重視學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí),并嘗試了一些新的方法。比如,在做題前我會(huì)先仔細(xì)審題,確保自己對(duì)題目要求的理解沒有偏差。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),我也會(huì)主動(dòng)思考,找到與已有知識(shí)的聯(lián)系,幫助自己更好地理解和記憶。通過(guò)這些改變,我的學(xué)習(xí)效果明顯提升了,不僅在考試中取得了更好的成績(jī),也更加有自信和樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)。

第四段:改變。

學(xué)習(xí)事故不僅教會(huì)了我如何對(duì)待學(xué)習(xí),還讓我明白了學(xué)習(xí)中不可避免的錯(cuò)誤和失敗是成長(zhǎng)的一部分。從那以后,我學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)錯(cuò)誤,不再害怕失敗。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題和困難時(shí),我不會(huì)輕易放棄,而是會(huì)積極主動(dòng)地尋找解決方案。我會(huì)和同學(xué)們討論交流,尋求他們的幫助和意見。這樣的改變讓我更能從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)事故,我明白了學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的,而是一個(gè)需要不斷改進(jìn)和調(diào)整的過(guò)程。學(xué)習(xí)事故不可怕,關(guān)鍵在于我們要怎樣看待和應(yīng)對(duì)它們。通過(guò)正確的方法和態(tài)度,我們能夠從學(xué)習(xí)事故中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使自己不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。因此,我們需要擁有積極樂觀的心態(tài),相信自己的潛力和能力,相信只要持之以恒,就能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)習(xí)扭傷事故心得體會(huì)篇七

近期,接連發(fā)生了幾起安全事故,5月31日黑龍江中儲(chǔ)糧林甸直屬庫(kù)發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)原因系配電箱短路打火引發(fā)火災(zāi)?;馂?zāi)致糧食損失約1000噸,無(wú)人員傷亡。(網(wǎng)傳原因?yàn)殡娫聪潆娎|短路起火)。

二、6月2日14時(shí)30分許,中石油大連石化公司位于甘井子區(qū)廠區(qū)內(nèi)一聯(lián)合車間939號(hào)罐著火,致2人受傷經(jīng)全力搶救無(wú)效死亡,2人失蹤?;馂?zāi)事故造成直接經(jīng)濟(jì)損失58萬(wàn)元,具體著火原因仍在調(diào)查中。(網(wǎng)傳電焊施工引發(fā)周邊易燃油點(diǎn)蔓延)。

我在學(xué)習(xí)了事故通報(bào)后,心里非常震動(dòng),進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢?發(fā)生事故的原因主要是人的原因,是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體體現(xiàn)。

“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因?!斑`章”就是不按規(guī)章制度,不按操作規(guī)程來(lái)做事,憑自己的個(gè)人主觀意識(shí)來(lái)做事,久而久之就變成了習(xí)慣性違章;“麻痹”則是進(jìn)一步違章,未認(rèn)真分析工作過(guò)程中的所有環(huán)節(jié),不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程,總認(rèn)為自己這么做沒什么大不了,自己是對(duì)的,圖方便、圖省事,從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;“不負(fù)責(zé)任”就表現(xiàn)在多方面,管理上的不負(fù)責(zé)任,監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)任,具體工作者的不負(fù)責(zé)任,即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。

安全工作天天抓、天天講,為什么還會(huì)出安全事故呢?“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹,開小差,放松了安全意識(shí),就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為,是對(duì)自己,對(duì)同事,對(duì)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任。你有沒有想過(guò),如果因?yàn)槟愕牟回?fù)責(zé)任,導(dǎo)致了安全事故發(fā)生,會(huì)給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來(lái)多大的傷害,會(huì)給公司的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)多大的損失。

所以,我們?cè)诠ぷ鲿r(shí),一定要牢記安全,堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭(zhēng),“常懷責(zé)任之心,常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人,認(rèn)真遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,強(qiáng)化安全監(jiān)督,不放過(guò)任何細(xì)節(jié)和小事。安全無(wú)小事,用我們認(rèn)真的責(zé)任心來(lái)?yè)Q取持續(xù)的安全無(wú)事故。

學(xué)習(xí)扭傷事故心得體會(huì)篇八

哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。有了安全,我們的企業(yè)才能紅紅火火;有了安全,我們的員工才能高快樂興上班來(lái),平平安安回家去。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

《太平御覽》中說(shuō),蛀眾則木折,隙大則墻毀。此話告訴我們,居安莫忘危,防患于未然。“安全第一”天天講,月月講,年年講,可謂老生常談。預(yù)防事故天天防,月月防,年年防,為何仍有發(fā)生?除了重視不夠、制度不嚴(yán)、設(shè)備問(wèn)題、客觀因素之外,細(xì)究起來(lái),恐怕就是說(shuō)得多,做好少。安全生產(chǎn)不能光落在口頭上,要切實(shí)深入到企業(yè)的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中去,將安全生產(chǎn)理念灌輸?shù)矫恳粋€(gè)員工的頭腦中,使之落實(shí)到各自的工作中。

我們每天都要進(jìn)行檢查,此舉可謂有效地促進(jìn)了安全管理。但是,重要的是要把主要力氣花在“落實(shí)”二字上。當(dāng)我們沒有按照規(guī)程和條例進(jìn)行操作時(shí),心里雖然不安,但是當(dāng)看到什么事情都沒有發(fā)生的時(shí)候,就會(huì)覺得違章操作也沒有什么大不了的,只要自己小心一點(diǎn),就不會(huì)釀成事故。豈不知,正是因?yàn)檫@樣的僥幸心理,使得我們?cè)谝院蟮牟僮髦?,一而再地違規(guī)操作,最終造成悲劇發(fā)生。新職工在入廠教育時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),未充分認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)的危險(xiǎn)性,而老職工在日常工作中麻痹大意,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)源視而不見,最終造成悲劇一次又一次發(fā)生。我們抓安全生產(chǎn),不能“胡子眉毛一起抓”,要學(xué)會(huì)善于運(yùn)用哲學(xué)的觀點(diǎn)、運(yùn)用辨證的方法去觀察事物,去處理問(wèn)題,懂得抓主要矛盾,懂得抓主要矛盾的主要方面。古訓(xùn)有言:生于憂患,死于安樂。危險(xiǎn)往往來(lái)自麻痹和驕傲。在我們的日常工作中,一定要不斷加強(qiáng)對(duì)員工的安全生產(chǎn)思想教育,提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí),使得安全生產(chǎn)真真切切落實(shí)到每一個(gè)員工的實(shí)際工作中去;進(jìn)一步完善企業(yè)的安全設(shè)施建設(shè),使之符合安全規(guī)程要求;通過(guò)各種形式的培訓(xùn)使得員工的安全生產(chǎn)技能、事故施救方法不斷得到提高。

假設(shè)說(shuō)企業(yè)是一首美妙的樂曲,那安全就是這首樂曲中的音符,音符不全樂曲就會(huì)走調(diào);假設(shè)說(shuō)國(guó)家是一個(gè)圓,那安全就是這個(gè)圓的半徑,半徑越小圓就越小。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,安全成為我們連接親朋好友的紐帶。朋友們!為了我們美好的人生,為了我們家庭幸福,為了我們企業(yè)興旺,為了我國(guó)昌盛,更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑。來(lái)吧!讓我們每一位朋友都要記住“安全,安全就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福!”。

學(xué)習(xí)扭傷事故心得體會(huì)篇九

8月31日,在我們碳素廠,發(fā)生一起安全事故,組裝車間的相某等人在配合拆卸陽(yáng)極導(dǎo)桿時(shí),發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時(shí)并未上報(bào),并違規(guī)操作,造成相某右大腿骨折。此次事故的原因很多,懸鏈鐘不可靠,導(dǎo)桿受力不均勻,陽(yáng)極鋼爪存在內(nèi)傷等等,這些都是客觀存在的,還有一些主觀上的原因:安全意識(shí)薄弱站在設(shè)備上違規(guī)操作,懸鏈小車控制失靈后沒有終止作業(yè),員工對(duì)非拆卸位拆卸陽(yáng)極鋼爪的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不夠。事故發(fā)生后,合成碳素廠、公司安環(huán)部本著對(duì)事故四不放過(guò)的原則,對(duì)事故發(fā)生的原因進(jìn)行了多次詳細(xì)的分析,對(duì)事故的責(zé)任人進(jìn)行了嚴(yán)肅的經(jīng)濟(jì)處罰,同時(shí)針對(duì)本次事故對(duì)廣大員工開展了一次安全教育。

作為一名帶班班長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)到本事故的教訓(xùn)是深刻的,事故不僅給企業(yè)造成了損失,也給責(zé)任人及相關(guān)人員帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失,同時(shí)給個(gè)人造成了無(wú)法彌補(bǔ)的精神傷痛。思痛之余,我更加感受到安全的重要性,對(duì)如何進(jìn)一步做好安全工作有深刻的體會(huì)。

一、提高安全素質(zhì),杜絕事故發(fā)生。本次事故的主要根源是操作工在關(guān)鍵時(shí)刻失去了對(duì)事故發(fā)生的可能預(yù)見和后果的意識(shí),也就是平時(shí)所說(shuō)的對(duì)安全的僥幸心理。為此,抓安全生產(chǎn)必須抓好人的安全文化素質(zhì)、安全思想行為的教育和提高。

二、從多方面來(lái)提高員工的安全意識(shí)。安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),全體員工要互教互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。要養(yǎng)成專心致志抓安全的良好習(xí)慣,操作工在做到三會(huì)、四懂的前提下,還應(yīng)做到五勤,只有這樣才能更好地保障生產(chǎn)的安全。

三、樹立安全就是效益的觀念。當(dāng)前公司上下正在轟轟烈烈地開展降本增效活動(dòng),身為一線員工做好安全生產(chǎn)工作就是最好的降本增效。在工作中不僅要熟練掌握各項(xiàng)操作規(guī)程,還要養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的不安全行為較真。每位員工在日常工作中做到相互監(jiān)督、相互提醒,及時(shí)消除安全隱患。

只要人人都來(lái)重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,把安全生產(chǎn)銘記在心,消除任何對(duì)安全工作的饒幸心理,公司的安全工作必定能做得更好。

學(xué)習(xí)扭傷事故心得體會(huì)篇十

第一段:引言(引入學(xué)習(xí)事故的背景和重要性)。

學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)和提升能力的重要途徑,然而,學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些事故。這些學(xué)習(xí)事故可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)、計(jì)劃不周、態(tài)度不正確等原因造成的。然而,學(xué)習(xí)事故并非壞事。通過(guò)總結(jié)教訓(xùn),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的不足,并且在今后的學(xué)習(xí)中避免重復(fù)錯(cuò)誤。在這篇文章中,我將分享一次我遭遇的學(xué)習(xí)事故,并對(duì)此提出一些建議。

第二段:學(xué)習(xí)事故描述(敘述事故經(jīng)過(guò)和其帶來(lái)的后果)。

在我的大學(xué)生活中,有一次我在準(zhǔn)備一門重要的考試時(shí)遭遇了一次學(xué)習(xí)事故。由于我沒有提前做好規(guī)劃,并且對(duì)于考試的內(nèi)容缺乏充分的了解,我無(wú)法準(zhǔn)確把握重點(diǎn),也沒有按照合理的順序?qū)W習(xí)。加上我過(guò)于自信,沒有充分備考,結(jié)果導(dǎo)致我的成績(jī)大幅下滑。這次學(xué)習(xí)事故不僅僅影響了我的考試成績(jī),更重要的是給予了我一次教訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)中的重要性和正確的學(xué)習(xí)方法。

第三段:學(xué)習(xí)事故反思(反省學(xué)習(xí)事故的原因和自身存在的不足)。

通過(guò)仔細(xì)回顧這次學(xué)習(xí)事故,我發(fā)現(xiàn)其中有幾個(gè)主要的原因。首先,我沒有合理規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃,沒有將時(shí)間分配給不同的科目和知識(shí)點(diǎn),導(dǎo)致我沒有充分掌握重點(diǎn)內(nèi)容。其次,我的態(tài)度不正確,過(guò)于自信,沒有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),沒有做足夠的準(zhǔn)備。最后,我的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),沒有充分利用好所提供的學(xué)習(xí)資源,沒有按照科學(xué)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。我的不足主要在于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)技巧,需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力。

第四段:學(xué)習(xí)事故教訓(xùn)(總結(jié)學(xué)習(xí)事故的教訓(xùn)和改進(jìn)方法)。

總結(jié)了學(xué)習(xí)事故的原因和自身的不足之后,我意識(shí)到需要做出一些改變。首先,我要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容,避免拖延和瑣事的干擾。其次,要調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,抱著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),不要過(guò)于自信,要保持一顆謙卑的心。最后,要學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧,提高自身的學(xué)習(xí)效果和效率。例如,可以利用多種資源,如圖書館、網(wǎng)絡(luò)資源等,多方面獲取知識(shí)。亦可采用分解法和復(fù)習(xí)法等科學(xué)的學(xué)習(xí)技巧提高記憶和理解能力。

第五段:學(xué)習(xí)事故的意義和結(jié)論(說(shuō)明學(xué)習(xí)事故對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)提升的影響)。

學(xué)習(xí)事故雖然帶來(lái)了一些消極的后果,但在人生的旅途中,這些事故能幫助我們一步步成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)事故,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和學(xué)習(xí)的不足,并且在今后的學(xué)習(xí)中有所提升。學(xué)習(xí)事故是一個(gè)寶貴的財(cái)富,它教會(huì)了我們?nèi)绾握_地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。只有通過(guò)經(jīng)歷學(xué)習(xí)事故并從中吸取教訓(xùn),我們才能真正成為一個(gè)成熟和有能力的學(xué)習(xí)者。

學(xué)習(xí)扭傷事故心得體會(huì)篇十一

6月10日組織班站長(zhǎng)以上干部收聽收看省公司“認(rèn)真汲取臨汾6.4誤操作教訓(xùn)深入開展反事故斗爭(zhēng)活動(dòng)電視電話會(huì)議”,按照分公司安排,對(duì)照省公司《關(guān)于山西省電力公司農(nóng)網(wǎng)開展反事故斗爭(zhēng)實(shí)施方案》的要求,立即就反事故斗爭(zhēng)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并下發(fā)《關(guān)于立即開展反事故斗爭(zhēng)活動(dòng)的通知》,成立以經(jīng)理為組長(zhǎng)反事故斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)組,健全反違章工作機(jī)制,深入開展了反違章活動(dòng),堅(jiān)持以“三鐵”反“三違”。結(jié)合分公司的實(shí)施細(xì)則,對(duì)照檢查,狠抓落實(shí)!

關(guān)于“人”的不安全隱患,我覺的比“物”的不安全隱患更可怕,更難治理,雖然我們口口聲聲地講要通過(guò)不斷地培訓(xùn)與教育提高其操作技能,增強(qiáng)其安全意識(shí),但是對(duì)于一些本來(lái)自律意識(shí)較差,個(gè)人素質(zhì)不高的員工有時(shí)也真是“恨鐵不成鋼”。你對(duì)他苦口婆心,他全當(dāng)耳邊風(fēng),著實(shí)讓人無(wú)奈的很。因此我覺的,目前公司應(yīng)該采取必要的末位淘汰制,把一些擾亂民心,缺乏責(zé)任心,操作技能差的員工進(jìn)行必要的淘汰,要把金泰變成一個(gè)大熔爐,留下的是金子,淘汰掉的是渣子。只有這樣,才會(huì)不斷地提高員工的個(gè)人素質(zhì)與整體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,更有利于安全工作的全面提升。

總而言之,通過(guò)學(xué)習(xí),深深地給我上了一課,做為乙炔工段的一名副工段長(zhǎng),整日給易燃易爆物質(zhì)打交道,不僅多了一些敬畏,更多了一份責(zé)任,眼下只有扎扎實(shí)實(shí)地開展好各項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,做好日常檢修的安全防護(hù)措施的落實(shí),重大危險(xiǎn)源的監(jiān)控,全面提升個(gè)人素質(zhì),全面推進(jìn)工段的各項(xiàng)管理向更高的一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)!

學(xué)習(xí)扭傷事故心得體會(huì)篇十二

驚聞蚌埠5.12人身事故,讓我深刻體會(huì)到了“安全無(wú)小事”的深刻教訓(xùn)。電力事業(yè)是個(gè)充滿危險(xiǎn)的工作,但只要掌握電力運(yùn)行規(guī)律、時(shí)刻保持安全生產(chǎn)的警惕性,防微杜漸,認(rèn)真對(duì)待每一次工作任務(wù),是完全可以馴服“電老虎”的。我們手里的《安規(guī)》和種種安全生產(chǎn)的保障措施,就是給這只兇惡的“電老虎”設(shè)計(jì)的層層牢籠和枷鎖。

5.12這次事故,正是因?yàn)閰⑴c工作的'人員對(duì)于已經(jīng)“馴服”的“電老虎”存在麻痹大意的思想,以為多年不發(fā)威的“電老虎”就真的成為“病貓”了。根本沒有把電力系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)工作的危險(xiǎn)性看在眼里,這無(wú)異于擅自打開關(guān)押“電老虎”的牢籠和枷鎖,這只兇惡的“電老虎”當(dāng)然不肯放過(guò)任何發(fā)威的機(jī)會(huì)。

通過(guò)對(duì)《會(huì)議紀(jì)要》的學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)心得:

1、安全生產(chǎn),不是口號(hào)。

安全生產(chǎn),這是我們電力工作者每時(shí)每刻都能聽到或者看到的警句。但是這不僅僅是個(gè)口號(hào),更是我們工作的第一準(zhǔn)則,是我們?nèi)松戆踩U系奈ㄒ淮胧?,不能因?yàn)橐郧暗陌踩秃雎粤艘院蟮奈kU(xiǎn)。忘記了這個(gè)準(zhǔn)則,就是把自己加上作料送到“電老虎”的籠子里。這也是造成“蚌埠5.12”事故的主要原因。這樣的態(tài)度,不出事故才是怪事。

2、服從指揮、聽從調(diào)度。

學(xué)習(xí)扭傷事故心得體會(huì)篇十三

扭傷是我們?cè)谌粘I钪谐R姷囊环N事故,許多人都曾經(jīng)扭過(guò)腳踝或者手腕。雖然扭傷可能看起來(lái)不算嚴(yán)重,但它給我們的生活帶來(lái)了許多不便和痛苦。扭傷事故是可以預(yù)防的,只要我們學(xué)會(huì)正確的扭傷預(yù)防和處理方法。在遭遇一次扭傷事故后,我深刻地體會(huì)到了對(duì)自身安全的重視,下面我將分享我在扭傷事故中的心得體會(huì)。

第二段:事故經(jīng)過(guò)。

那一天,我和我的朋友們一起去參加戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。我們興高采烈地進(jìn)行著各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,一時(shí)間有點(diǎn)放松警惕。就在我坐著自行車高速滑行時(shí),我突然撞上了一塊石頭,整個(gè)人被甩了出去。痛楚傳來(lái),我發(fā)現(xiàn)我扭傷了腳踝。當(dāng)時(shí)我立刻感覺到受傷的嚴(yán)重性,并且迅速采取了相應(yīng)的處理方法。

第三段:扭傷處理。

我將受傷的腳踝抬高放置,以減少腫脹。接著,我使用冷敷法,將冰袋包裹在紗布中,輕輕地按在扭傷處。這樣可以緩解疼痛和腫脹。同時(shí),我也注意對(duì)傷處進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌茨屠欤源龠M(jìn)血液循環(huán)和恢復(fù)。在家人的幫助下,我去醫(yī)院進(jìn)行了進(jìn)一步的檢查和治療。很快,我的腳踝就逐漸康復(fù)了。

這次扭傷事故給我留下了深刻的印象。首先,我認(rèn)識(shí)到事故的發(fā)生是我們自身安全意識(shí)不夠的結(jié)果。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)環(huán)境的警惕,防止類似事故的發(fā)生。其次,正確的處理方法對(duì)傷勢(shì)的恢復(fù)至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了抬高患肢,并采用冷敷、按摩等方法處理傷勢(shì),這也對(duì)我的康復(fù)起到了積極的作用。最后,我要感謝家人和朋友們的幫助和關(guān)心。在面臨困難和痛苦時(shí),他們的支持讓我感受到了溫暖和力量。

第五段:總結(jié)與展望。

通過(guò)這次扭傷事故,我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的安全意識(shí)和健康的重要性。我決定從現(xiàn)在開始更加注重自身安全,避免類似的事故再次發(fā)生。我會(huì)積極學(xué)習(xí)與參與與扭傷相關(guān)的知識(shí)和訓(xùn)練,提高自己的應(yīng)對(duì)能力和處理事故的能力。同時(shí),我也會(huì)將自己的經(jīng)歷與他人分享,希望能夠提醒更多的人注意自身安全,預(yù)防扭傷事故的發(fā)生。

總的來(lái)說(shuō),扭傷事故雖然常見,但它給我們帶來(lái)了痛苦和不便。通過(guò)我的親身經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到預(yù)防扭傷事故和正確處理受傷十分重要。我會(huì)將這次事故的經(jīng)歷作為教訓(xùn),更加注重自身安全并將所學(xué)所得與他人分享,以期提高大家的安全意識(shí)和處理事故的能力。

學(xué)習(xí)扭傷事故心得體會(huì)篇十四

自入學(xué)以來(lái),通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外安全監(jiān)管的實(shí)踐與發(fā)展、安全事故隱患評(píng)估與管理、世界現(xiàn)代安全管理實(shí)踐:創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)、安全生產(chǎn)法律及相關(guān)政策解讀、安全事故的應(yīng)急處理與救援、安全事故下的新聞發(fā)布與媒體溝通等理論精髓的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)真領(lǐng)會(huì),感覺受益匪淺?,F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際,就如何做好我區(qū)的安全生產(chǎn)工作談幾點(diǎn)個(gè)人看法。

緊緊圍繞省、市“安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理落實(shí)年”活動(dòng)要求,夯實(shí)基層基礎(chǔ)管理工作,認(rèn)真執(zhí)行年初簽訂的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書和安全生產(chǎn)管理工作承諾書,抓好事故控制指標(biāo)的分解落實(shí),確保完成全年目標(biāo)任務(wù)。深入開展安全文化示范企業(yè)和安全生產(chǎn)誠(chéng)信企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng),在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者中倡導(dǎo)樹立安全誠(chéng)信意識(shí)和安全道德觀念。

要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全管理人員的安全教育,重點(diǎn)對(duì)員工特別是農(nóng)民工的安全技能培訓(xùn),提高安全意識(shí)和安全技能,有效防范“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。突出重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域,把煤礦、非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、道路交通、建筑施工、人員密集場(chǎng)所等行業(yè)領(lǐng)域作為治理的重點(diǎn),采取有針對(duì)性的工作措施,深入排查治理事故隱患和違法違規(guī)行為。

繼續(xù)加大執(zhí)法監(jiān)察和排查整改力度,以執(zhí)法監(jiān)察促進(jìn)監(jiān)管工作的`有效落實(shí)。集中打擊無(wú)證或證照不全從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和建設(shè),對(duì)關(guān)閉取締后又擅自生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)的,私采濫挖、超層越界開采的,違反建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施“三同時(shí)”規(guī)定的,遲報(bào)瞞報(bào)生產(chǎn)安全事故的,重大隱患不按規(guī)定期限予以整治的,不按規(guī)定進(jìn)行安全培訓(xùn)或無(wú)證上崗的,不按規(guī)定落實(shí)安全生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)政策的,基層單位安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)不落實(shí)、責(zé)任不落實(shí)的,要從嚴(yán)查處。突出防爆炸、防火災(zāi)、防坍塌、防重大交通事故、防自然災(zāi)害等重點(diǎn),構(gòu)筑全覆蓋、無(wú)縫隙安全監(jiān)管體系。

把打“三非”、反“三違”作為重點(diǎn)內(nèi)容常抓不懈,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理,著力解決認(rèn)識(shí)不到位、措施不落實(shí)、監(jiān)管不到位等突出問(wèn)題,著力抓好集中整治、宣傳教育、能力建設(shè)、源頭管理和基礎(chǔ)建設(shè)等關(guān)鍵措施的落實(shí),構(gòu)筑起嚴(yán)密的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),使安全監(jiān)管工作無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,落實(shí)到基層,落實(shí)到人。

夏季高溫季節(jié)和主汛期的到來(lái),影響煤礦、非煤礦山、道路交通、危險(xiǎn)化學(xué)品等行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)的諸多因素在增加。需要統(tǒng)籌安排,突出重點(diǎn),采取強(qiáng)有力的措施,確保夏季高溫季節(jié)和汛期不發(fā)生較大以上事故。

一是落實(shí)責(zé)任。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,落實(shí)主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、管理責(zé)任、行業(yè)監(jiān)管責(zé)任和綜合監(jiān)管責(zé)任。

二是加強(qiáng)監(jiān)管,做好高溫季節(jié)和汛期事故防范措施的落實(shí)。

重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品、非煤礦山、建筑施工、道路交通和公眾密集場(chǎng)所的安全監(jiān)管工作。

的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任,每一個(gè)柳鋼職工都能感受到這份責(zé)任的重大。在年復(fù)一年的工作中,我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例,我深深感受到安全所帶來(lái)的深刻含義。安全就意味著責(zé)任,一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益,我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機(jī)。

如果說(shuō)還有什么可以和幸福等同的話,我會(huì)毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個(gè)普通的字眼,但卻涉及到我們每個(gè)人。

如今,我在水電氣管理部門工作,更能感受到安全責(zé)任的重大,水電氣管理工作聯(lián)系著千家萬(wàn)戶人民群眾的幸福生活,安全更是我們平時(shí)工作的重中之重,是我們一切工作的核心,也是我們責(zé)任的核心,我們必須樹立“沒有安全就沒有效益,沒有安全就沒有一切”的觀念,把安全作為第一要素,把安全作為第一需要,把安全作為應(yīng)盡的首要責(zé)任。

所以在工作中,我們的首要責(zé)任,就是安全,首先是對(duì)自己的崗位安全責(zé)任制有正確的認(rèn)識(shí),有熟練的安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識(shí);其次,要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程,嚴(yán)格按安全流程辦事,保證不出現(xiàn)違規(guī)操作;再次,要有過(guò)硬的安全基本技能,有安全應(yīng)急能力,要通過(guò)不斷的練習(xí)各類應(yīng)急預(yù)案,不斷提高自己的安全技能,提高處理突發(fā)事件的能力,熟悉安全設(shè)備的特性和使用方法,練好基本功。

當(dāng)前,“安全生產(chǎn)月”主題活動(dòng)已經(jīng)全面展開,我決心在這次活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全理論,積極參加安全討論,加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練,使自己的安全水平有更大提高。

我為安全獻(xiàn)一策。

作為一名抄表工,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議:

1、對(duì)用戶使用水電氣情況進(jìn)行定期檢查,并做好相應(yīng)記錄,防患于未然,杜絕違規(guī)使用水電、煤氣行為。

2、通過(guò)發(fā)放宣傳資料、由抄表員向用戶宣講等宣傳形式普及水電氣安全使用常識(shí),重點(diǎn)宣傳違規(guī)使用水電、煤氣行為的危害性,增強(qiáng)用戶的安全意識(shí),有效遏制事故的發(fā)生。

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