學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

2022疫情班會(huì)青年心得體會(huì)和感想一

俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難?！保驹摮錆M(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子里卻充滿(mǎn)了恐懼，新型冠狀病毒鬧得人心惶惶，籃球巨星科比以及她的愛(ài)女去世又是火上澆油，壞消息像是商量好了一樣涌來(lái)。

不過(guò)船到橋頭自然直，會(huì)好起來(lái)的。

這個(gè)寒假讓我認(rèn)識(shí)到了中南山院士，我看到了他的學(xué)術(shù)精神，了解了他對(duì)國(guó)家做的貢獻(xiàn)，84歲的高齡，一直在抗疫的前線，醫(yī)生們，護(hù)士們，警察們，都為國(guó)家?jiàn)^斗著，他們不畏辛勞，不畏生死。

在這難忘的幾十天里，我感受到了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和世界各國(guó)給中國(guó)的幫助，每天都能在社交軟件上看到捐款捐物資的視頻出現(xiàn)，國(guó)家在第一時(shí)間啟動(dòng)了一級(jí)響應(yīng)，一級(jí)響應(yīng)是國(guó)家在面臨戰(zhàn)爭(zhēng)和重大災(zāi)難時(shí)最高應(yīng)對(duì)級(jí)別，20__的非典，20__年的汶川地震都沒(méi)有啟動(dòng)，說(shuō)明事態(tài)的嚴(yán)重性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們最大膽的想象。

所以在這里提醒大家千萬(wàn)不可以輕視這次疫情，要知道救治一位重癥冠狀病毒病人的過(guò)程以及艱難度，還有消耗的成本，真的不可思議。

我們這一個(gè)小小的地方都感染了那么多例，所以一定記住勤洗手，勤消毒，號(hào)召不串門(mén)，不聚會(huì)，堵住源頭，避免交差感染，能不出門(mén)絕對(duì)不要出門(mén)，如有緊急情況一定要戴好口罩再出門(mén)，可想防控得當(dāng)就可以為國(guó)家節(jié)省很多資金。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用實(shí)際打響疫情防控戰(zhàn)，并向戰(zhàn)斗在疫情一線的全體醫(yī)護(hù)人員致以崇高的敬意!一切聽(tīng)從黨和政府的指揮!

中國(guó)加油，武漢加油，中國(guó)人民加油，我們一定會(huì)取得最后的勝利。

2022疫情班會(huì)青年心得體會(huì)和感想二

在剛剛過(guò)去的x月xx日，xx市xx局黨委向全系統(tǒng) xxxx名黨員發(fā)出了倡議一一全系統(tǒng)黨員干部要在疫情防控 阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮先鋒模范作用。我在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了這條 倡議，被我的老師看到了,他留言問(wèn)我——唉，如果需要， 帶頭赴武漢當(dāng)志愿者?

我馬上被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)懵了!是啊,轉(zhuǎn)發(fā)一條朋友圈容易, 當(dāng)個(gè)吃瓜群眾搖旗吶喊也不難，可如果讓我?guī)ь^去武漢當(dāng) 志愿者，我會(huì)毫無(wú)顧慮前往嗎?當(dāng)時(shí)，我不知道武漢到底處 在怎樣的水深火熱之中,也不知道病毒到底有多么可怕， 過(guò)去可能會(huì)被感染，可能會(huì)死!而家里有孩子需要看護(hù)，有 老人需要照顧。那一刻，我明顯感受到了我的怯懦，我知 道像我這樣思前顧后，前怕虎后怕狼的人，注定成不了這 個(gè)時(shí)代的英雄。

所以，在今年3月1。日，當(dāng)xxxx在視察武漢 抗疫一線醫(yī)務(wù)人員時(shí)說(shuō)——"你們是光明的使者、希望的 使者，是最美天使，是真正的英雄”的時(shí)候，我重新審視 了 "英雄〃二字的沉甸甸的含義。如鐘南山，如李蘭娟， 如一批批馳援武漢的醫(yī)護(hù)工作者，當(dāng)疫情來(lái)襲、前路未明, 當(dāng)危機(jī)到來(lái)、兇險(xiǎn)未知，正是這些人義無(wú)反顧、挺身而出、 干里逆行，只因?yàn)辄h和國(guó)家人民有需要。他們是一群為民 拼命，時(shí)刻準(zhǔn)備為國(guó)舍命的人，是中華民族在歷史長(zhǎng)河中 之所以屹立不倒的精神脊梁。

或許,許多同志跟我一樣,我們終其2都成不了英 雄。但是，我們不能讓英雄的背影太過(guò)孤單，作為黨員干 部，我們必須跟著英雄去戰(zhàn)斗，成不了英雄，也必須要成 為英雄身后的一個(gè)戰(zhàn)士。因?yàn)榻裉斓闹袊?guó)不能只靠英雄的 脊梁，更需要千干萬(wàn)萬(wàn)的戰(zhàn)士來(lái)鑄就強(qiáng)大中國(guó)的血肉之軀。 而在我們的身邊，其實(shí)也并不缺乏這樣的戰(zhàn)士。

這兩位是張林單霞霞，是xx人公認(rèn)的英雄，他們 是xx中醫(yī)院的普通醫(yī)護(hù)人員，責(zé)任當(dāng)前，他們義無(wú)反顧， 馳援武漢。凱旋歸來(lái)，他們說(shuō)：’"談不上什么英雄，那些 犧牲在一線的醫(yī)護(hù)人員，才真的應(yīng)該被我們銘記。〃他們， 是上場(chǎng)殺敵的英勇斗士。

這位是xx小學(xué)退休黨員教師xx , xx社區(qū)有不少在武 漢做生意的返鄉(xiāng)人員，聯(lián)防聯(lián)控期間，他主動(dòng)報(bào)名配合社 區(qū)排查湖北返瑞人員，為進(jìn)出村民測(cè)量體溫，做好詳細(xì)登 記，連續(xù)十多天的值守不曾有一句怨言。他說(shuō)：〃疫情當(dāng) 前，需要人人出力"。他，是戰(zhàn)斗中不可或缺的勤務(wù)兵。

還有這位xx街道xx村的村民夏榮田：疫情來(lái)臨，他 第一時(shí)間給全村捐款15萬(wàn)元，專(zhuān)門(mén)用于村防疫工作;他擔(dān)心 村民們?cè)诩业摹ǔ燥垎?wèn)題(吃計(jì))"，給全村人捐贈(zèng)了 550箱 方便面和1萬(wàn)多斤大米;他體恤站崗人員的艱辛，每天深夜 堅(jiān)持給他們送上熱氣騰騰的八寶粥……他的種種〃義舉〃帶 著涓涓愛(ài)意，匯聚成了汨汩暖流。他，也是這場(chǎng)空前戰(zhàn)斗 中必不可少的后援力量。

同志們，不要總認(rèn)為〃宅在家是最好的貢獻(xiàn)，不^堆 就是最好的抗疫"，這句話是針對(duì)普通老百姓，針對(duì)的是被 我們守護(hù)的人。作為黨員干部，我們必須要跟著英雄去戰(zhàn) 斗?！鶅|神州盡舜堯"，只有每個(gè)黨員干部跟緊英雄的步 伐，在每一場(chǎng)戰(zhàn)斗中勇敢邁前一步，才能使我泱泱中華邁 出果斷而又堅(jiān)決的步伐，才會(huì)實(shí)現(xiàn)全面小康的歷史性跨越。

2022疫情班會(huì)青年心得體會(huì)和感想三

一 主要職責(zé)

負(fù)責(zé)疫情信息發(fā)布、防控工作的宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)工作;監(jiān)測(cè)省內(nèi)外輿情，及時(shí)澄清事實(shí);宣傳防護(hù)科普知識(shí);對(duì)網(wǎng)上散布謠言、惡意炒作的進(jìn)行落地查人，依法懲處并及時(shí)通知通報(bào)情況，有效管控有害信息;承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的相關(guān)事項(xiàng)。

二 工作任務(wù)

(一)新聞宣傳

通過(guò)“留壩發(fā)布”“留壩宣傳”“留壩黨建”微信公眾號(hào)、愛(ài)留壩app和留壩電視臺(tái)等縣內(nèi)媒體平臺(tái)，及時(shí)宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎等疫情防控知識(shí)，提高公眾自我保護(hù)能力;在縣內(nèi)各媒體開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，發(fā)布我縣工作動(dòng)態(tài)、重要公告、重要舉措、典型事跡，及時(shí)向上報(bào)送我縣經(jīng)驗(yàn)做法，營(yíng)造群防群治社會(huì)氛圍，堅(jiān)定全縣干群戰(zhàn)勝疫病的信心和決心。

(二)社會(huì)宣傳

1、各鎮(zhèn)(辦)要在轄區(qū)汽車(chē)站、主要交通路口、各村組、集鎮(zhèn)中心等地段的醒目位置懸掛張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳畫(huà)。充分運(yùn)用微信、微博、qq等網(wǎng)絡(luò)渠道和平臺(tái)推送中省市縣官方媒體發(fā)布的防控信息。利用現(xiàn)有的村級(jí)廣播站、流動(dòng)宣傳車(chē)、公示欄等資源以及通過(guò)發(fā)放宣傳單、告知書(shū)等形式引導(dǎo)群眾科學(xué)預(yù)防、及時(shí)診療、平穩(wěn)應(yīng)對(duì)。

2、指揮部各工作組要在負(fù)責(zé)的領(lǐng)域、涉及的場(chǎng)所醒目位置懸掛具有行業(yè)特點(diǎn)的防控標(biāo)語(yǔ)，利用戶(hù)外電子屏、流動(dòng)宣傳車(chē)等廣泛宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎疫病防控知識(shí)和防護(hù)技能。

3、縣教體局要組織中小學(xué)校、幼兒園運(yùn)用電話、網(wǎng)絡(luò)、班級(jí)群等方式向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)宣傳防控科普知識(shí)。

4、電信、移動(dòng)、聯(lián)通三大運(yùn)營(yíng)平臺(tái)要及時(shí)發(fā)布疫情防控提示信息。

5、其他各部門(mén)及“雙聯(lián)”單位要發(fā)動(dòng)全體黨員干部，通過(guò)電話、微信、上門(mén)走訪等多形式開(kāi)展宣傳，做到到村、到組、到車(chē)、到人，形成濃厚的宣傳氛圍。

(三)輿情監(jiān)管

嚴(yán)肅網(wǎng)上宣傳紀(jì)律，做好網(wǎng)上輿情監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，嚴(yán)密監(jiān)測(cè)新型冠狀病毒感染的肺炎網(wǎng)上輿情動(dòng)向，加強(qiáng)巡查監(jiān)管力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置各類(lèi)違法違規(guī)有害信息，嚴(yán)厲打擊相關(guān)謠言，澄清事實(shí)，以正視聽(tīng)。

三 工作要求

(二)上下聯(lián)動(dòng)，精準(zhǔn)宣傳。針對(duì)不同群體和受眾開(kāi)展形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的宣傳，努力做到防控知識(shí)家喻戶(hù)曉、人人皆知。

(三)嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)引導(dǎo)。統(tǒng)一宣傳口徑，規(guī)范宣傳內(nèi)容，嚴(yán)格審核把關(guān)，及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確、權(quán)威信息。網(wǎng)信、公安等部門(mén)要加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)和處置，確保輿情平穩(wěn)、社會(huì)穩(wěn)定。

2022疫情班會(huì)青年心得體會(huì)和感想四

生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任，為進(jìn)一步壓緊壓實(shí)防控工作責(zé)任，提高學(xué)校對(duì)疫情應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)處置能力，嚴(yán)防新冠肺炎疫情的傳播與擴(kuò)散，確保學(xué)校師生員工的身體健康和生命安全，為開(kāi)學(xué)復(fù)課提供堅(jiān)實(shí)的保障，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案：

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2020年xx月xx日9:00-12:00

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校門(mén)口、班級(jí)、食堂、宿舍

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1、提高學(xué)校疫情防控的應(yīng)急處置能力，檢驗(yàn)學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。

2、落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療”的防治原則，提高我校全體工作人員快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置。

3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作，對(duì)本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)，參演過(guò)程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場(chǎng)指揮人員的指導(dǎo)。

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1、制定演練方案：由xxx副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)擬定出具有科學(xué)性和可操作性的應(yīng)急演練方案。

2、進(jìn)行集體培訓(xùn)：

1)強(qiáng)調(diào)各個(gè)崗位的職責(zé)，明確具體要求，不斷細(xì)化演練方案。并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報(bào)告。

2)對(duì)參加演練的教職工介紹整個(gè)應(yīng)急演練流程，并對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)工作要點(diǎn)作了詳細(xì)說(shuō)明，明確到責(zé)任人，確保演練安全、有效。

演練物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備演練所需要的口罩、體溫測(cè)量?jī)x、消毒、洗手液等防護(hù)用品等。

4、進(jìn)行預(yù)演練：按照演練方案，根據(jù)職責(zé)分工，各相關(guān)部門(mén)人員模擬實(shí)景進(jìn)行預(yù)演，進(jìn)一步磨合機(jī)制，完善方案。

成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)：xxx(負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場(chǎng)指揮，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。)副組長(zhǎng)：xxxxxxxx(負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、演練效果評(píng)估等工作)成員：各班任課教師、班主任(負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)的工作需要,負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒,對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。)體溫測(cè)量人員：xxxxx(負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫測(cè)量和記錄)秩序維護(hù)人員：xxxxxxxx(負(fù)責(zé)維護(hù)早、晚上放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)和學(xué)生的隊(duì)伍排列)現(xiàn)場(chǎng)消毒人員：xxxxx(負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒,按規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在學(xué)生離開(kāi)隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。)疫情防控人員：xxxxx(疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者;對(duì)患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。)聯(lián)絡(luò)上報(bào)人員：xxxxx(負(fù)責(zé)出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系社區(qū)、疫情治療定點(diǎn)醫(yī)院，并通知學(xué)生家長(zhǎng);按規(guī)定向上級(jí)教育部門(mén)、疫情防控部門(mén)報(bào)告情況;協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。)

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場(chǎng)景1：學(xué)生入校體溫檢測(cè)演練學(xué)校大門(mén)是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。

在學(xué)校門(mén)口鋪設(shè)消毒地墊、拉好警戒線，在地上每隔一米劃上紅線。

2)實(shí)行分時(shí)間段入學(xué)：高三：6:40到校、高二：7:00到校、高三：7:20到校。

3)早晨學(xué)生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，分三條通道排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。

4)每條通道的檢測(cè)人員在二邊用測(cè)溫儀對(duì)學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)，消毒人員對(duì)學(xué)生鞋底、書(shū)包、行李箱等物品進(jìn)行消毒。

5)體溫正常、無(wú)其他癥狀者，有序進(jìn)入學(xué)校。

6)體溫異常的學(xué)生由專(zhuān)人帶至隔離區(qū),送至復(fù)測(cè)區(qū)，由校醫(yī)再次用水銀溫度計(jì)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí)將此生經(jīng)過(guò)的通道消毒并封閉。

場(chǎng)景2：進(jìn)入班級(jí)體溫檢測(cè)演練

早上學(xué)生進(jìn)入班級(jí)之前由班主任進(jìn)行體溫檢測(cè)，學(xué)生間隔1米在班級(jí)門(mén)口排隊(duì)等待，班主任老師戴好口罩和一次性手套，依次對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)

2)班級(jí)門(mén)口設(shè)有免洗消毒洗手液，每個(gè)體溫正常的學(xué)生進(jìn)入班級(jí)前用洗手液進(jìn)行手部消毒，進(jìn)入教室等候上課。

3)當(dāng)檢測(cè)有學(xué)生溫度異常時(shí)，班主任老師馬上詢(xún)問(wèn)該生情況，聯(lián)系疫情防控人員，并帶其到觀察室，由校醫(yī)對(duì)其再次進(jìn)行水銀溫度計(jì)測(cè)量體量。

場(chǎng)景3：晨午檢演練

1)在學(xué)生上交健康卡的基礎(chǔ)上，每天進(jìn)行晨檢、午檢，對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行電話跟蹤，了解其具體情況。

2)在午餐前，學(xué)生坐在座位上由班主任依次為學(xué)生進(jìn)行測(cè)溫并做詳細(xì)記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況，聯(lián)系疫情防控人員將學(xué)生送至觀察室，通知消毒人員進(jìn)行班內(nèi)消毒，并把其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時(shí)教室。

場(chǎng)景4、學(xué)生上課時(shí)演練

1)上課時(shí)突然有學(xué)生不舒服，老師迅速拿出衛(wèi)生箱里的一次性手套戴好，手持測(cè)溫槍?zhuān)瑢?duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，經(jīng)測(cè)量為37.8℃。

2)老師為該生戴好一次性手套，幫他收拾好書(shū)包，將他帶到走廊進(jìn)行隔離。與此同時(shí)，撥打電話通知班主任、疫情防控人員。

3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室，并對(duì)該生情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。校醫(yī)對(duì)該生再次進(jìn)行體溫測(cè)量。

4)班主任組織班上其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至零時(shí)教室，消毒人員對(duì)班級(jí)進(jìn)行全面消毒，開(kāi)窗通風(fēng)。

場(chǎng)景5：學(xué)生就餐時(shí)演練

學(xué)生、教職工實(shí)行錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐，時(shí)間安排：

11：00——11：20高一;11：25——11：45高二;

11：50——12：10高三;

12:15--12:35教職工

2)師生就餐時(shí)須佩戴口罩，進(jìn)入食堂時(shí)需排隊(duì)洗手，進(jìn)行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機(jī)烘干。

3)分兩隊(duì)排列取餐，隊(duì)伍間隔在1米以上。體溫人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)。體溫異常者按照異常情況處理。

4)食堂分發(fā)套餐，學(xué)生間隔在1米排隊(duì)取餐，即取即走。

5)實(shí)行分區(qū)用餐，到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開(kāi)。就餐位子間隔在1米以上，實(shí)行錯(cuò)位就餐。就餐中不交流、少說(shuō)話，避免交叉感染。

用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤(pán)、餐具分類(lèi)送到相應(yīng)回收桶。

7)用餐后食堂對(duì)全部餐具和就餐環(huán)境進(jìn)行消毒。

場(chǎng)景5：宿舍中體溫異常情況演練

1)學(xué)生進(jìn)入宿舍時(shí)間隔1米排隊(duì)，宿舍管理人員對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，體溫正常進(jìn)入宿舍。

2)晚上宿舍管理人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，馬上報(bào)告值班疫情防控人員和班主任。

3)值班疫情防控人員將該學(xué)生帶到觀察室，由校醫(yī)進(jìn)一步排查。班主任到觀察室對(duì)該生進(jìn)行安撫。宿舍管理人員對(duì)留在宿舍里的學(xué)生進(jìn)行安撫，等待下一步指令。

場(chǎng)景6：周未放學(xué)演練

1)把好離校關(guān)，周未放學(xué)后，為避免學(xué)生和家長(zhǎng)大面積群體接觸，學(xué)校分時(shí)間段、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)。時(shí)間安排：

15：30高一，16:00高二，16:30高三。

2)學(xué)校在校門(mén)口的空地上對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行區(qū)域劃分，班級(jí)與班級(jí)的距離在5米以上，每個(gè)班級(jí)放學(xué)時(shí)到自己對(duì)應(yīng)的區(qū)域。

3)放學(xué)時(shí)各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將學(xué)生有序送至校門(mén)口的指定接送點(diǎn)，每個(gè)班級(jí)確保學(xué)生安全。

4)放學(xué)時(shí)排隊(duì)，大家都保持一米的間距，家長(zhǎng)隊(duì)伍和孩子隊(duì)伍面對(duì)面排列，家長(zhǎng)在隊(duì)伍中的位子要和孩子保持一致，家長(zhǎng)和孩子一一對(duì)應(yīng)接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。

場(chǎng)景7：疫情確診后處置演練

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫不正常時(shí)由疫情防控人員帶到觀察室，由校醫(yī)再次用水銀溫度計(jì)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行檢測(cè)。測(cè)量后體溫還是不正常。

2、由校醫(yī)將該生轉(zhuǎn)到隔離室，并通知班主任、疫情防控人員。班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)，并對(duì)該生進(jìn)行安撫。疫情防控人員對(duì)該生情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)了解登記。

3、家長(zhǎng)到達(dá)學(xué)校后由家長(zhǎng)自駕接該生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車(chē)輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診。

4、家長(zhǎng)通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，班主任立刻通知學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，相關(guān)人員迅速進(jìn)入崗位，按照其職責(zé)分工開(kāi)展相關(guān)工作。

5、班主任通知全班其他學(xué)生十四天內(nèi)在家隔離，班主任和其任課老師也在家進(jìn)行十四天隔離。班主任做好學(xué)生的家訪工作，每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)。

6、消毒人員對(duì)教室開(kāi)窗通風(fēng)，用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進(jìn)行噴灑，公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。宿舍管理人員對(duì)該生宿舍、公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒。

7、對(duì)該生在校園內(nèi)接觸過(guò)的人員進(jìn)行全面排查，確定密切接觸者，并對(duì)這些人員進(jìn)行體溫測(cè)量，十四天的隔離觀察。

8、告知全校師生真實(shí)情況，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè)、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門(mén)正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

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1、對(duì)演練過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題和不完善的地方，均在演練過(guò)程中指出，并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行示范性操作，進(jìn)行總結(jié)改正。

2、進(jìn)一步提高全校師生對(duì)疫情的防控意識(shí)，提高每個(gè)部門(mén)面對(duì)突發(fā)疫情的應(yīng)急處理能力。

3、針對(duì)發(fā)生的問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善方案，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開(kāi)學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失!

2022疫情班會(huì)青年心得體會(huì)和感想五

觀眾朋友們，大家好。我是今天的新聞主播，接下來(lái)播放一則新聞：最近，口罩成了我們熱門(mén)的生活用品，醫(yī)用口罩及防護(hù)服的短缺，便有許多志愿者為醫(yī)院集資，然而卻有一些黑心商家，因此提高口罩價(jià)格，甚至還有些人給醫(yī)院捐獻(xiàn)的竟是劣質(zhì)不合格的“n95”口罩……一則又一則新聞牽動(dòng)十幾億中國(guó)人的心，試想一下：整天面對(duì)病人的醫(yī)生，如果戴上了劣質(zhì)、不合格的口罩后果會(huì)怎么樣?一旦醫(yī)護(hù)人員被感染又有什么后果?如果連醫(yī)護(hù)人員被感染了普通民眾怎么辦?誰(shuí)來(lái)保障普通人的生命安全?一連續(xù)的問(wèn)好，讓人啞口無(wú)言。

剪影一 醫(yī)護(hù)人員在前線

在防控疫情這一期間，我認(rèn)為奉獻(xiàn)最大的還是我們的醫(yī)護(hù)人員，最讓人感動(dòng)的是84歲鐘南山爺爺?shù)脑挘骸拔疫@一輩子為了啥?不就是為了病人嘛?！彼@次坐在輪椅上給病人治病，其實(shí)他有兩個(gè)身份：穿上防護(hù)服，他是一個(gè)救治病人的醫(yī)生，脫下防護(hù)服，他是一個(gè)病人，醫(yī)生就是他這一生的職責(zé)。還有那些脫下防護(hù)服的醫(yī)護(hù)人員，臉上被勒出的紅印，被剪斷的長(zhǎng)發(fā)，那流在防護(hù)服上的汗水，每天夜里睡在冰冷的地板上，都舍不得脫下寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵(lì)的防護(hù)服。

剪影二 記者在前行

這次防控疫情還有我們的記者，如果沒(méi)有記者奔赴一線去采訪這些醫(yī)護(hù)人員的情況，我們可能也不會(huì)知道這么多，他們有時(shí)也怕被傳染，但是這是他們的職責(zé)，只戴著一個(gè)薄薄的口罩，要在離他們最近的位置進(jìn)行采訪，采訪完了又要重新整理出一片文章，他們首先都要先打一個(gè)預(yù)防針，避免感染。

剪影三 警察在保衛(wèi)

還有警察，可以說(shuō)警察是控制我們交通的一把鑰匙，他們把交通路上變成了紅燈，好像時(shí)間都靜止了一樣，只停留在那一刻。警察每天都要堅(jiān)守在自己的崗位上，確保疫情這一期間沒(méi)有車(chē)輛，除了運(yùn)送醫(yī)用物資的車(chē)子，每一次都要量體溫、消毒，認(rèn)真排查，在這時(shí)有些警察會(huì)被感染，但是這一切都是為了祖國(guó)，為了抗擊疫情做好了準(zhǔn)備，他們也都戴好了口罩，不僅僅是這些人在抗擊疫情，我們所有的人都在抗擊疫情!

防控疫情從你我做起!我們要勤洗手、戴口罩、勤通風(fēng)、少外出、不要到人員密集的地方。眾志成城，防控疫情!中國(guó)加油，武漢加油!致敬防疫的人，辛苦了!