兒童棄養(yǎng)案件心得體會和感想 兒童棄養(yǎng)案件心得體會和感想感悟(九篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫兒童棄養(yǎng)案件心得體會和感想一

大家好。

今天我們懷著無比喜悅的心情和孩子們再一次歡聚在城北區(qū)廣場，共同慶祝孩子們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此，我代表新苗幼兒園全體教職工對孩子們表示祝賀，祝愿孩子們節(jié)日快樂。同時(shí)，對各位家長表示衷心的感謝。感謝你們能夠選擇我園，感謝大家對我們工作的關(guān)心與支持。

孩子們的成長離不開老師的培養(yǎng)，老師為了孩子們健康的成長、 知識的豐富做出了他們應(yīng)有的貢獻(xiàn)，得到了很多家長們的贊許。在這里也向他們道一聲：——老師，您辛苦了。

送走槐花飄香的五月，即將走進(jìn)鮮花怒放的六月。我們新苗幼兒園迎來了建園以來的第二個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。在這兩年時(shí)間里，我們始終秉持“服務(wù)好家長、服務(wù)好幼兒”的原則，實(shí)實(shí)在在的用我們的行動來踐行“ 啟智慧之門，鋪博士之路，搭成功之橋”的辦園理念。始終堅(jiān)持尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、尊重兒童人格，尊重家長真誠反饋，不斷用心和行動來回報(bào)社會，回報(bào)關(guān)心、支持幼兒園工作的所有家長朋友們。孩子是祖國的未來、民族的希望，更是每一個(gè)家長的牽掛。一個(gè)孩子成就一個(gè)家庭，千萬個(gè)孩子就成為中華民族明日的脊梁。為了這些孩子們，我們承載著幾百個(gè)家庭的期盼。為此， 今年暑假我們新苗幼兒園將進(jìn)行全面改造，著力提升辦學(xué)整體實(shí)力，用實(shí)際行動將幼兒園打造成安塞民辦園中的佼佼者。

親愛的小朋友們，“六一”是你們的節(jié)日?！傲弧钡孽r花，“六一”的陽光，“六一”的藍(lán)天都在為你們祝?！?/p>

六一是快樂的，讓我們新苗幼兒園所有的小朋友們用自己優(yōu)美的舞蹈送上對爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師們最美好的祝福。孩子們，今天無論你們表現(xiàn)怎樣，只要站在這個(gè)舞臺上，你們都是精彩的。也希望家長朋友們不要忘記送給孩子最熱烈的掌聲，有你們的掌聲孩子們的表現(xiàn)會更加成功。祝愿我們所有的小朋友節(jié)日快樂、健康快樂、茁壯成長。

最后，預(yù)祝新苗幼兒園慶六一文藝演出圓滿成功，祝各位家長闔家辛福、身體健康、萬事如意。同時(shí)也預(yù)祝新苗幼兒園的明天更加光明燦爛。

描寫兒童棄養(yǎng)案件心得體會和感想二

為進(jìn)一步了解留守兒童在各方面的具體表現(xiàn)，從宏觀上正確、全面地把握留守兒童現(xiàn)狀，從而制定出應(yīng)對留守兒童問題的有效方案和措施，7月15日，我們社體部志愿者赴聊城市東昌府區(qū)賈莊村開為期一天的暑期社會實(shí)踐問卷調(diào)查。

當(dāng)天上午調(diào)查組成員分別展開對留守兒童及其監(jiān)護(hù)人的問卷調(diào)查。對于留守兒童，調(diào)查小組依據(jù)其年齡段對其進(jìn)行深度不同的講解，并根據(jù)問卷內(nèi)容深入了解留守兒童在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面普遍存在和尚未引起人們重視的問題;對于留守兒童監(jiān)護(hù)人，調(diào)查小組則從留守兒童平時(shí)的受照顧、受教育方面展開調(diào)查。調(diào)查過程中，我們努力讓大人們理解解決留守兒童問題的重要性，并希望他們能夠在生活中多照顧和理解這些留守在家的孩子們。調(diào)查的展開得到了很多人的大力支持與配合，

在活動當(dāng)天，這場調(diào)查看起來更像是一場談話，我們和他們面對面的聊天，在這期間我們會問到問卷上的許多問題，希望能讓整場調(diào)查看起來不是那么生硬。在賈莊，外出打工的人不在少數(shù)，一部分家庭甚至是父母都出去打工，把孩子留給爺爺奶奶來照看，對年邁的爺爺奶奶來講照顧孩子很吃力，在生活照顧、學(xué)習(xí)教育等方面力不從心，從而導(dǎo)致留守兒童存在不同程度的生活無助、學(xué)業(yè)失控、監(jiān)護(hù)不周、心理失衡、生病時(shí)得不到及時(shí)照顧等問題。而我們通過和一部分小孩的單獨(dú)聊天了解到，他們非常希望自己的父母能夠陪在他們身邊，有時(shí)候他們也覺得自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)和孝敬爺爺奶奶，但是孩子天生好動，喜歡玩和希望調(diào)皮這種類似的活動能夠引起更多人重視的心理，讓他們的生活變得沒有他們想的那樣美好。在和一位留守兒童小張的交談里，我還了解到：他非常希望趕緊過年，因?yàn)橹挥械搅诉^年的時(shí)候，他才能夠見到他的爸爸媽媽。他也非常想念他們。小張學(xué)習(xí)并不太好，我就問他為什么不愛學(xué)習(xí)，他說有時(shí)候?qū)W習(xí)碰到困難，爺爺奶奶又幫不了他，慢慢的功課都落下了。他還說道，有一些年紀(jì)比他大點(diǎn)的孩子經(jīng)常會喊他出去玩。雖然他說的很輕巧，但我仍然覺得他似乎還沒有成熟到能夠分清是非對錯(cuò)的地步，這不免讓我和我的同伴感到擔(dān)憂。

經(jīng)過這一天的問卷調(diào)查，我和其他的調(diào)查成員都非常希望能夠真正的幫助他們，因?yàn)樯倌陜和俏覀儑业奈磥?，很長時(shí)間我們把收來的調(diào)查問卷整理、分析、思考，認(rèn)為現(xiàn)在留守兒童面臨的問題很多，主要有：一是留守兒童教育問題。父母在外打工，一些留守兒童農(nóng)活、家務(wù)活增多，學(xué)習(xí)成績下降，有些還由于厭學(xué)等原因逃學(xué)輟學(xué)。二是留守兒童心理問題。由于親情缺失，兒童缺少情感和心理關(guān)懷，缺少傾訴和尋求幫助的對象，與外界不愿意接觸或接觸太少，一些留守兒童表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個(gè)性特征。三是留守兒童道德行為問題。由于家庭教育的缺失，缺乏道德約束，一些留守兒童沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和道德品行，出現(xiàn)行為偏差。四是部分留守兒童感到學(xué)習(xí)壓力大，30%的留守兒童明顯表示學(xué)習(xí)成績不好;部分表示爺爺奶奶外公外婆不識字，不能輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，想學(xué)好沒有條件。

五是很多留守兒童表示心理壓力太大。近半數(shù)留守兒童表示為不會做飯，不會洗衣，遇事不能拿主見，思念父母，絕大多數(shù)留守兒童感到孤獨(dú)，失望、羨慕別人;有時(shí)也會遭別人歧視等。

在解決如此復(fù)雜的問題上，社體部的志愿者們經(jīng)過多次討論后認(rèn)為：第一，降低城市學(xué)校門檻讓農(nóng)民工子女享受到和城里孩子平等的上學(xué)機(jī)會。第二，加大對農(nóng)民工學(xué)校的投資力度，完善軟硬件建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。第三，鼓勵(lì)社會投資興建這樣的農(nóng)民工子弟學(xué)校，使更多的農(nóng)民工子女有機(jī)會在父母的關(guān)懷下學(xué)習(xí)生活。第四，發(fā)展農(nóng)村寄宿學(xué)校，讓那些學(xué)習(xí)和生活得不到保障的留守兒童到寄宿學(xué)校讀書，給予他們更多的關(guān)愛，以彌補(bǔ)他們家庭教育的缺失。

留守兒童問題涉及面廣，影響深遠(yuǎn)與解決同等重要，也是解決農(nóng)民工后顧之憂，保證他們安心在外務(wù)工的愛民措施，因此不能只停留在呼吁層面上，應(yīng)從教育管理體制，政策法規(guī)方面解決。社會、學(xué)校、家庭三方面共同努力促進(jìn)其心理健康發(fā)展。

根據(jù)報(bào)道全國現(xiàn)在有5800萬的留守兒童，留守兒童問題從小的方面說，影響到孩子個(gè)人的發(fā)展，從大的方面說，會影響到我們國家未來建設(shè)者的發(fā)展。多給他們一些關(guān)懷，給他們一個(gè)美好的未來。

描寫兒童棄養(yǎng)案件心得體會和感想三

20__年“六一”兒童節(jié)即將來臨，為了讓兒童度過一個(gè)豐富多彩有意義的節(jié)日，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛藝術(shù)的情感，并充分體現(xiàn)出在社區(qū)___的領(lǐng)導(dǎo)下，全市道教界對教育的關(guān)懷，按照市道協(xié)“____”開展的相關(guān)要求，現(xiàn)決定在20__年“六一”兒童節(jié)到來之際，由____主辦;__市__、__市___、__市___、__市__、_____有限公司、__市__、__市__共同協(xié)辦、___承辦的“20__年六一兒童節(jié)慰問活動”。

一、活動主題

____

二、活動的目的和意義

通過在“六一”兒童節(jié)期間開展慰問活動，使廣大兒童樹立積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛藝術(shù)的情感，傳遞愛的力量。

三、活動內(nèi)容及形式

贈送慰問品、觀看小學(xué)生文藝演出、作品展示、聯(lián)歡聯(lián)誼等;慰問和關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、單親兒童、孤殘兒童、貧困家庭等特殊群體。

四、活動的地點(diǎn)

___小學(xué)。

五、活動的時(shí)間

20__年__月__日。

六、微信收款人

____收款。

4、捐款時(shí)間從__月__日晚上___開始，至__月__日晚上___點(diǎn)止。

5、接收捐款的對公賬戶如下：

名稱：____

開戶銀行：___

賬號：_____

本次活動由：___(總負(fù)責(zé)人)

___

共同發(fā)起，由___統(tǒng)一負(fù)責(zé)微信、qq上的接收的紅包款項(xiàng)，____為監(jiān)督。

歡迎大家踴躍捐款，共同參加20__年“六一節(jié)”慰問孤寡貧困兒童活動!

描寫兒童棄養(yǎng)案件心得體會和感想四

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好!今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。

我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因?yàn)椋搅诉@一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃。

老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學(xué)們，你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。

在聯(lián)歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵(lì)臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧!

“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

描寫兒童棄養(yǎng)案件心得體會和感想五

1、兒童節(jié)快樂。愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。

2、一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。

3、努力學(xué)習(xí)，明天棟梁。

4、六一兒童，祖國未來。

5、做合格父母，培養(yǎng)合格人才。

6、可愛的你節(jié)日快樂。

7、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。

8、保障兒童權(quán)益關(guān)懷兒童成長。

9、人小志氣大比賽頂呱呱，你行我行爭取戰(zhàn)勝他。

10、大一，大一，友誼第一，隨我心意，賽出水平。

11、為學(xué)生造就高水平的班級，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。

12、我運(yùn)動，我快樂。我健康。我做主。

13、營造少年兒童康健成長的環(huán)境。

14、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識，樹立正確的環(huán)境法制不雅念。

15、熱愛兒童，保護(hù)兒童，關(guān)心兒童。

16、培養(yǎng)祖國的花朵撫育人類的未來。

17、當(dāng)每個(gè)孩子牽手微笑，世界從此變得美好。

18、提高民族素質(zhì)，必須從兒童抓起。

19、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐，幸福成長。

20、載歌載舞兒童節(jié)，爸爸媽媽笑開懷。

21、六一六一，永恒樂意。

22、咱們的孩子，咱們的學(xué)校，咱們共同努力。

23、樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心。

24、堅(jiān)持兒童優(yōu)先，共塑民族未來。

25、關(guān)心兒童成才，就是關(guān)心民族的未來。

26、感謝社會各界對兒童的關(guān)心。

27、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長。

28、團(tuán)結(jié)紀(jì)律，探求知識，崇尚品德。

29、熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。

30、孩子們，愿你們節(jié)日快樂。

31、全家總動員，小朋友我最棒。

32、載歌載舞兒童節(jié)爸爸媽媽笑開懷。

33、今天陽光，明天希望。努力成長，未來?xiàng)澚骸?/p>

34、歌聲與歡笑同在，兒童與幸福永存。

35、熱愛兒童保護(hù)兒童關(guān)心兒童。

36、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐幸福成長。

37、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)生綜合能力。

38、開展道德建設(shè)教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。

39、載歌載舞，兒童節(jié)爸爸媽媽笑開懷。

40、思想道德建設(shè)，必須從娃娃抓起。

41、你們的歡樂照亮了世界。

42、祝普天下的兒童，健康活潑，聰明伶俐，幸福成長。

43、兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。

44、人生春秋六十載兒童尤為一枝花。

45、好生保育，兒童發(fā)展，德智體美從娃娃抓起。

46、維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會共同的責(zé)任。

47、雛鷹展翅，放飛夢想，立志成才，未來?xiàng)澚骸?/p>

48、快樂六一，分享你我的童年。

49、少年兒童是祖國未來的希望。

50、兒童的健康成長離不開你我。

描寫兒童棄養(yǎng)案件心得體會和感想六

1、 六一到，祝福到，心情要放假，開心去玩耍，健康把手抓，幸福開如花，摘來送你這個(gè)小傻瓜，因?yàn)槟闳艘娙藧廴艘娙丝?。兒童?jié)快樂喲。

2、 快樂，要追你，幸福，要圍你，開心，要找你，吉祥，要伴你，六一兒童節(jié)，我愿把開心快樂、幸福吉祥，統(tǒng)統(tǒng)送給你，愿你留有一顆童心，開心快樂。

3、 所有人期盼春節(jié)，歡樂；戀人盼望情人節(jié)，浪漫；媽媽喜歡母親節(jié)，溫馨；工人渴望勞動節(jié)，歇歇；游子盼望中秋，團(tuán)圓；只有你最盼望兒童節(jié)，六一快樂！

4、 照照鏡子，收起憔悴掛起快樂的笑臉。整整衣衫，撣去疲憊撐起一身的輕閑。出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，拋棄煩惱放松心的大自然。發(fā)發(fā)短信，祝你擁有一顆純真快樂的童心。

5、 送你一根棒棒糖，讓你回味童年的歡笑；送你一條開襠褲，讓你體會夏日的涼爽。別說我待你不好，看，兒童節(jié)快到了，我想讓你重溫童年忘記所有煩惱。

6、 孩提時(shí)期是最幸福的時(shí)光，童年往往最令人向往，童真童趣令我們至今難忘，兒童節(jié)又到了，讓我們重溫兒時(shí)的夢想，緊握在成功的路上，兒童節(jié)快樂！

7、 六一出游要帶六個(gè)一：一瓶防曬霜、一頂遮陽帽、一瓶清涼油、一盒創(chuàng)可貼、一杯綠豆水、一包濕紙巾。家長朋友要記牢，祝你和孩子盡情享受快樂兒童節(jié)。

8、 光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如白駒過隙般飛逝，童年已離我們遠(yuǎn)去，然而，童年的幸福時(shí)光歷歷在目，讓我們一起重溫兒時(shí)的歡樂，愿兒童節(jié)開心！

9、 出生的時(shí)候，你是超酷兒童。讀書的時(shí)候，你是三好兒童。戀愛的時(shí)候，你是純情兒童。工作的時(shí)候，你是天才兒童。今天兒童節(jié)，祝超級兒童節(jié)日快樂！

10、 六一不止是小孩兒的節(jié)日，也是大人的，在陪著孩子享受節(jié)日的同時(shí)，大人也享受著快樂，享受著回憶，享受著遙遠(yuǎn)的童年。兒童節(jié)，是所有有著童心的人的節(jié)日！

描寫兒童棄養(yǎng)案件心得體會和感想七

16、本來二十年前就要給您說的，但那時(shí)候沒有短信息，所以現(xiàn)在補(bǔ)上:六一節(jié)日快樂！

17、不要因歲月的流逝而忘記童年，不要因生活的忙碌而失去童真，不要因早已成年就不過兒童節(jié)，祝您帶著一顆童心過一個(gè)快樂的兒童節(jié)！

18、不約束自己，笑就笑，快樂就好；不壓抑自己，哭就哭，釋放心情；不苛求自己，輸就輸，有什么了不起！人生數(shù)載不容易，千金難買你開心！祝兒童節(jié)快樂！

19、傳說薰衣草擁有四片翠綠的葉子：第一片葉子是信仰，第二片葉子是希望，第三片葉子是愛心，第四 葉子是童心。六一節(jié)到，送你一棵薰衣草，愿你青春永駐，童心不老！

20、春天的小屋里，裝著暖暖的陽光；春天的小屋里，裝著繽紛的花朵；春天的小屋里，裝著綠色的希望；春天的小屋里，裝著童年的歡樂，共同祝愿:兒童節(jié)快樂。

21、春天是你的童年；鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領(lǐng)巾戴在胸前，你把母親的嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿，祝你兒童節(jié)快樂平安！祝福 的話

22、純真，不是外在而是內(nèi)在；童心，不是心靈而是心態(tài)；幸福，不是物質(zhì)而是感受；兒童節(jié)，愿你擁有純真童心，幸福相伴一生。

23、兒童節(jié)到來之際，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態(tài)，對未來抱有幻想和憧憬！

24、六一快到了，先預(yù)祝你兒童節(jié)快樂！溫馨提示你從今天開始學(xué)會自己走路不要抱了，晚上自覺起床尿尿別尿床了，改吃白飯戒奶了，你要常把童心葆，無憂無慮樂逍遙。鑒于你是個(gè)身高超限，體重超標(biāo)的超齡兒童，節(jié)日祝福送給你，兒童節(jié)的禮物你就別向我要了。

25、六一兒童節(jié)，可是沒你什么事，不過請不要垂頭喪氣，你只管放聲哭泣，抹抹鼻涕，撒尿滿地，等會我偷偷跟你說：節(jié)日快樂。

26、六一到來不放假，穿上開襠褲溜達(dá)，快樂溜進(jìn)你的家；流著鼻涕笑哈哈，開心勝過放大假；晚上睡覺嘩啦啦，不好啦，小朋友，你尿床了。哈哈，兒童節(jié)快樂！

27、經(jīng)鑒定，你屬于身高超限、體重超載、營養(yǎng)超標(biāo)、體態(tài)超酷、智力超群、年齡超齡的“六超兒童”，請懷著一顆童心快樂地工作和生活吧，六一快樂！

28、今日五月拉上封條，明日六一吹響號角，童心自導(dǎo)，快樂報(bào)道，希望你用寬廣的胸懷直視忐忑的陰霾，希望你用舒暢的情懷面對生活的坦白，希望你用歡笑的開懷珍藏一份永遠(yuǎn)長不大的童年色彩，朋友，六一前的準(zhǔn)備工作，開始快樂。

29、記得小時(shí)候，你天天在我耳邊說你想快點(diǎn)長大，所以我就讓你長大了；如今你卻整日在唱《不想長大》，而我已無力回天，所以只能在兒童節(jié)祝你節(jié)日快樂！

30、還記得今天是什么日子嗎？不要在意是不是已經(jīng)告別了無憂無慮的童年，放下多余的牽掛，為自己的心過一個(gè)節(jié)吧，因?yàn)樾目梢杂肋h(yuǎn)留下童真。

描寫兒童棄養(yǎng)案件心得體會和感想八

一、活動時(shí)間：6月1日(上午）

二、活動地點(diǎn)：耳口小學(xué)操場

三、活動主題：歡慶六一、快樂相伴

四、活動目的： “六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個(gè)快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會，學(xué)校特舉行慶?；顒?，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：毛強(qiáng)華 ? ? ? ?副組長：王龍安 ? ? ?總策劃：吳國俊

成 員：劉小蘭、曾憲余、毛學(xué)成、何昊明、李素琴、吳文玲、吳燕飛、吳云

六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：王龍安

成 員：值日教師、中午值日老師及各個(gè)班主任

七、活動時(shí)間安排

1、6：00 ?演員化妝

2、7：00 ?舉行升旗儀式；

3、7：10 ?校長致六一獻(xiàn)辭；

4、7：20 ?新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式；

5、8：00 ?文藝演出開始

6、11：30 ?活動結(jié)束

7、15：00-17：00 ?以各班為單位開展游藝活動

8、17：00 ?頒獎(jiǎng)儀式

八、彩排時(shí)間：5月26日（星期四）下午（從低到高）

九、活動注意事項(xiàng)：各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長，請家長前來參加活動。

7、活動后，要對本次活動進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

十、人員工作安排

1、工作協(xié)助組：王龍安

①、提前做好活動當(dāng)天的預(yù)定工作

②、聯(lián)絡(luò)派出所治安員

③、邀請林場領(lǐng)導(dǎo)、耳口鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、耳口中心校領(lǐng)導(dǎo)

2、安全護(hù)衛(wèi)組：吳國俊

①、文藝活動小結(jié)及下午活動安排

②、做好活動當(dāng)天安全保衛(wèi)工作 ?（值日教師、文明督導(dǎo)隊(duì)成員）

③、指揮臺前臺后秩序維護(hù) （臺前：吳燕飛、吳云 ? ?臺后：及各班班主任）

3、后勤保障組：

①、后勤開水供應(yīng)

②、食品安全

4、舞臺布置：

①、牽頭組織和做好舞臺搭建 （柯大福負(fù)責(zé)借舞臺幕布，薛吉敏負(fù)責(zé)地毯）

②、主席臺布置以及會場的撤離 ?（王書華負(fù)責(zé)會標(biāo)書寫、懸掛，孫興中、裴珊仁、孔祥偉、馬大紅負(fù)責(zé)搬桌椅）

5、節(jié)目組評委：

評委：（組長）：王龍安 ?成員 曾憲余、何昊明、劉小蘭、毛雪成

要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。 ?（李霞匯總、報(bào)送評選結(jié)果）

6、演員化妝：吳燕飛

組織并做好當(dāng)天的化妝工作，分成三個(gè)小組，三個(gè)年級組長為組長，各個(gè)年級組老師負(fù)責(zé)本年級組，但若提前結(jié)束請協(xié)助其他年級組 ?（吳燕飛負(fù)責(zé)，全體女教師協(xié)助）

7、其他工作

①、做好活動用品及獎(jiǎng)品的采購 ?（何昊明）

②、活動負(fù)責(zé)安排照相（吳國?。┖椭鞒郑▽W(xué)生兩名）。

③、隊(duì)旗的準(zhǔn)備和發(fā)放（何昊明負(fù)責(zé)）

④、活動當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排 ?（吳云）

⑤、節(jié)目音樂以及在空擋時(shí)間播放歡快的童歌及愛心歌曲。 （吳文玲負(fù)責(zé)）

⑥、話筒的落實(shí)，確保能正常使用 ?（吳云負(fù)責(zé)）

⑦、獎(jiǎng)狀書寫人 ?（何昊明）

⑧、獎(jiǎng)券的印制，按班級人數(shù)印發(fā)，編寫兌獎(jiǎng)?wù)f明三份 ?（吳文玲負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)并打印，發(fā)放到班主任）

⑨、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，由一年級各班班主任引新隊(duì)員上臺，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴

⑩、化妝地點(diǎn)與獎(jiǎng)券兌現(xiàn)地點(diǎn)：會議室

8、各班班主任

負(fù)責(zé)游藝活動所需道具

描寫兒童棄養(yǎng)案件心得體會和感想九

親愛的家長朋友們：

又是一個(gè)繁花似錦的浪漫季節(jié)，孩子們迎來了最快樂的節(jié)日六一國際兒童節(jié)，讓我們由衷的對孩子們說一聲節(jié)日快樂!祝愿孩子們在我們的培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長!

為了讓孩子們在自己的節(jié)日里快樂地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功，感悟成長，我校定于6月1日8:30-12:00在學(xué)校舉行慶六一聯(lián)歡活動。今年的活動充分體現(xiàn)參與性強(qiáng)、文化特色濃、獎(jiǎng)勵(lì)幅度大的特點(diǎn)，努力讓每一位家長、教師、孩子都有上場表演的機(jī)會，都是場上的主人、節(jié)目的主角。孩子們用投入的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達(dá)內(nèi)心的情感，相信今年的六一會給每位家長和孩子留下最美好的回憶!

活動地點(diǎn)：

活動時(shí)間安排：

8:30-10:00

10:20-11:20

11:20-12:00

具體活動：

感恩大回饋：

xx學(xué)校

x年xx月xx日