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月亮灣讀書心得體會(huì)和感想(模板17篇)

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月亮灣讀書心得體會(huì)和感想(模板17篇)
2023-11-18 02:16:05    小編:ZTFB

總結(jié)是一種積累的過程,通過總結(jié)我們能夠更好地記錄和整理自己的學(xué)習(xí)和工作成果。寫心得體會(huì)時(shí),要注重自省和發(fā)掘內(nèi)在的感受和思考。接下來,請(qǐng)大家一起來欣賞一下這些精心整理的心得體會(huì)范文。

月亮灣讀書心得體會(huì)和感想篇一

主要講了鼴鼠米加一家住在月亮河旁邊。米加不喜歡挖掘,喜歡設(shè)計(jì)。

鼴鼠尼里成為米加的好朋友。米加看見尼里洗衣服很辛苦,決定設(shè)計(jì)一個(gè)洗衣機(jī)。

米加進(jìn)城。他拜魔法師咕嚕咕為師,學(xué)習(xí)魔法。在表演時(shí),咕嚕咕誤把米加變成了烏鴉。在咕嚕咕的幫助下,米加終于發(fā)明出了洗衣機(jī)。米加和咕嚕咕在月亮河過得很開心。

我知道米加能成功是因?yàn)樗心欠輿Q心,不斷的努力。

讀了這本書,我明白:世上無難事,只怕有心人。只要有決心,大多數(shù)事情都可以做到。

月亮灣讀書心得體會(huì)和感想篇二

英國作家毛姆的代表作。月亮象征著夢(mèng)想,高高在上遙不可及,六便士代表現(xiàn)實(shí),平凡而真實(shí)。

書中的主人公斯里克蘭德是一個(gè)證券經(jīng)紀(jì)人,高額的收入,辛福美滿的家庭,美麗賢惠的妻子、聰明可愛的兒女,四十歲的他可以說生活是一帆風(fēng)順的。但是有一天這樣的生活全變了,因?yàn)樗估锟颂m德的繪畫夢(mèng)想全變了,也許是心靈的召喚,也許是神的指引,斯里克蘭德像著了魔一樣,背井離鄉(xiāng)追求理想。最后卻落得窮困潦倒,病死異鄉(xiāng),但我知道他的精神世界是滿足的,他完成了他的夢(mèng)想。

一個(gè)人的眼里、心里,如果只有理想而沒有其他,那他的理想一定可以實(shí)現(xiàn)。斯里克蘭德就是這樣的一個(gè)人,也許是追求夢(mèng)想的人自帶的魅力,不斷地有女人愛他,要照顧他的生活,但是他從沒有投入任何感情,因?yàn)樗豢吹靡娮约旱膲?mèng)想。他的妻子來找他回去,他拒絕了,一個(gè)善良的畫家收留生病的他,畫家的妻子卻愛上他,要和他在一起,善良的畫家讓出自己的家讓一起他們生活,他也不懂珍惜,導(dǎo)致畫家的妻子自殺死去。

后來在斯里克蘭德流落在一個(gè)小島上,偶爾做點(diǎn)零工來維持必要的生活所需,娶了一個(gè)當(dāng)?shù)氐墓媚锇⑺?,他就不必去做零工而可以一心一意的畫畫,阿塔真心待他,為他生了兩個(gè)孩子,在他患了麻風(fēng)病的時(shí)候,她對(duì)他仍然不離不棄,還為他請(qǐng)醫(yī)生看病,卻遭到他的拒絕,他除了畫畫真的是心無旁騖,他在生前的一年多已經(jīng)全瞎了,卻在自己的屋子墻壁畫上了驚世絕作,死后讓阿塔一定要燒掉。因?yàn)檫@夢(mèng)想只是他一個(gè)人的,而不是為了展現(xiàn)給全世界的。生前窮困不堪,死后他的畫作價(jià)值連城。這個(gè)人是好是壞,他的所作所為是對(duì)是錯(cuò),已經(jīng)不再重要,他追求理想的精神卻深入人心。

這本書也許有一些地方我不是很理解,但知道是國情不同,生活背景不一樣,一些讓人難以理解的東西,就變得不是那么奇怪了。一個(gè)人如果真的有那么想要追求的夢(mèng)想,就不能讓其他的任何事情打擾,那種精神,那種至死不渝的執(zhí)著,是讓人感動(dòng)的,因?yàn)槟切枰嗝磸?qiáng)大的定力,不是一般的人可以做到的。

想到了一句話:“當(dāng)你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候?!比藭?huì)因?yàn)槟骋惶斓挠X醒,而讓自己變得不一樣,讓生活變得不一樣。而發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的一天,就是徹底改變的一天,只要還可以呼吸到新鮮的空氣,一切都來得及。加油!

月亮灣讀書心得體會(huì)和感想篇三

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,我們都只是滾滾向前的時(shí)代浪潮里微不足道的一員,我們疲于生計(jì),日復(fù)一日的重復(fù)著索然無味的生活。

我初讀這本書的時(shí)候,覺得主人公是個(gè)瘋子,他不僅放棄了體面的工作,還拋棄了自己的妻兒,而這僅僅只是因?yàn)樗^腦中突然冒出的一個(gè)荒誕的想法。但是現(xiàn)在我卻認(rèn)為斯特里克蘭德是一位勇敢的人,在眾人都只看見滿地的六便士時(shí),斯特里克蘭德卻抬頭看見了自己的月光,為此他拋下一切不停的流浪,最終流浪到了南太平洋的塔希提島,用畫筆譜寫了自己光輝燦爛的生命。

日復(fù)一日的枯燥生活漸漸磨平了我們對(duì)于這個(gè)世界的耐心,我們不再對(duì)安穩(wěn)生活以外的東西產(chǎn)生興趣,我們慢慢地成為了一個(gè)個(gè)只會(huì)賺錢的機(jī)器,沒有思想,沒有靈魂。但生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。也許我們每一個(gè)人的心中都曾有過那樣一輪明月,那樣一方田野,但未必人人都會(huì)有像斯特里克蘭德那樣放棄一切重新開始的勇氣。

也許只是我們心中某一時(shí)刻突然冒出的想法,也許我們會(huì)覺得它很荒誕,但是人的一生總要為了自己而活著,為了自己心中所想瘋狂一次又如何,愿所有人都能充滿著激情去對(duì)待生活。我希望我們所有人都能夠抬頭看見自己的明月光。

月亮灣讀書心得體會(huì)和感想篇四

在人類的文明進(jìn)程中,讀書一直被視為一種重要的方式來獲取知識(shí),思考和成長。我相信大多數(shù)人都有過讀書的經(jīng)歷,不管是讀小說,詩歌還是科學(xué)書籍,每本書都有其獨(dú)特的魅力,帶給我們不一樣的感受。今天我要分享的是我在讀書過程中的感想,心得和體會(huì),希望對(duì)大家有所啟迪。

一、習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

在我看來,通過讀書培養(yǎng)閱讀習(xí)慣是一生受益的事情。作為一個(gè)喜歡閱讀的人,我發(fā)現(xiàn)我可以更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法,理性地思考和感性地表達(dá)。但是,閱讀并不意味著獨(dú)自學(xué)習(xí)。通過閱讀,我們還能夠與社會(huì)溝通,與作家的思想互動(dòng),從而不斷地發(fā)掘新的視角和理解。此外,閱讀也是一種思考的方式,通過思考和總結(jié),我們可以理清自己的想法并更好地表達(dá)它們。

二、用心品讀。

閱讀的過程不僅僅是通過文字理解和理性思辨,更是需要情感上的理解和思考感性。在我看來,我們需要充分理解作家想要表達(dá)給我們的思想和情感,并且與自己的人生經(jīng)驗(yàn)和思考相聯(lián)系。這樣才能真正地理解并且從中得到啟示。因此,我常常在讀書時(shí)記錄自己的想法,反復(fù)閱讀和思考,以便更好地理解書中的內(nèi)容及給我的啟示。在讀完以后,我也會(huì)跟身邊的人分享自己的感想,來深化我的思考和理解。

三、多元化的閱讀體驗(yàn)。

雖然我們常常對(duì)自己有固定的喜好,但我們應(yīng)該讓自己保持多元化的閱讀體驗(yàn)。不同的書籍有不同的題材、文化、社會(huì)和歷史背景,往往可以帶給我們不同的感受和啟示。我常常嘗試閱讀不同題材的書籍,并不斷尋找不同文化和歷史背景的作品,從而拓寬我的視野。這種多元的閱讀體驗(yàn)也能夠更好地讓我們理解和接納多元文化,更好地?fù)肀н@個(gè)世界。

四、把閱讀與生活聯(lián)系起來。

除了享受閱讀本身帶來的快樂和啟示,我們也可以嘗試把閱讀和日常生活緊密關(guān)聯(lián)起來。我常常從書中學(xué)到新知識(shí)和想法,嘗試去應(yīng)用它們來解決現(xiàn)實(shí)的問題。比如,我曾經(jīng)在讀《復(fù)雜》這本書時(shí),發(fā)現(xiàn)書中對(duì)于復(fù)雜性的研究可以幫助我理解自己生活中所遇到的問題,并嘗試去應(yīng)用抽象的思考來慢慢解決它們。這種使用閱讀中所學(xué)到的知識(shí)來實(shí)踐的過程,不僅能夠加深我們的理解,也能夠更好地把讀書的體驗(yàn)留存在我們的生活中。

五、閱讀也可以讓我們更好地理解自己。

在我看來,閱讀也是一種更好地理解自己的方式。在讀書的過程中,我們也許可以看到作家對(duì)于世界和人物的看法,而這些看法往往也能為我們自己的思考和成長帶來啟示。因?yàn)殚喿x帶給我們的不僅僅是新思想的啟示和開拓,更是讓我們明白了自己看待世界和人性的理解,從而不斷成長和改善。

總而言之,閱讀是一件非常有意義的事情,而在閱讀的過程中,多元化的閱讀體驗(yàn),和把閱讀與生活聯(lián)系起來,再加上理解作家的情感及思想和與自身的聯(lián)系,都是可以幫助我們獲得更多的快樂和啟示。我希望大家也能夠嘗試這些方法,并且享受到閱讀帶來的無窮的樂趣和收獲。

月亮灣讀書心得體會(huì)和感想篇五

卸去繁瑣的工作,我終于在寒假的時(shí)候翻開了毛姆的大作《月亮與六便士》,這個(gè)塵封在我書桌上半年多的精裝書,終于被我剝?nèi)チ朔馑堋?/p>

一開始吸引我的是它的書名—月亮與六便士,兩個(gè)看起來毫無關(guān)聯(lián)的事物,會(huì)發(fā)生哪些故事呢?懷著這顆好奇心,我一面讀著晦澀難懂的人名、地名,一面領(lǐng)會(huì)作者的寫作意圖。就像作者本人一樣,一開始我并不認(rèn)為思特里克蘭德就是本書的主人公,因?yàn)樗椒擦?,幾乎沒有可以寫的地方。直到突然有一天,他失蹤了,毫無征兆、毫無理由的消失在大家的視野。各種猜測(cè)、各種質(zhì)疑他統(tǒng)統(tǒng)不理會(huì),因?yàn)樗呀?jīng)下定決心要放棄安逸的生活去追求心中的理想。此后,為了生存,他輾轉(zhuǎn)去了許多地方,但經(jīng)歷無數(shù)波折后,他選擇去了原始森林并娶了一位土著人為妻,這段時(shí)間,他開始大量創(chuàng)作,并將自己的創(chuàng)作才能發(fā)揮到極致??伤郎癫]有放過這位胸懷理想的藝術(shù)家,一場(chǎng)麻風(fēng)奪去了他的性命。他在生命盡頭的日子里,不屈不撓,在雙目失明的情況下創(chuàng)作出藝術(shù)瑰寶。可惜,遵照他本人生前遺愿,這個(gè)瑰寶同他一起進(jìn)入了天堂,因?yàn)檫@幅畫的完成,讓他的靈魂得到了解脫,他感覺自己追求的東西已經(jīng)得到,在驕傲與蔑視間,他又將它毀掉了。

讀了這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜,一方面我被思特里克蘭德追求藝術(shù)的執(zhí)著與無謂所打動(dòng),另一方面我對(duì)自己碌碌無為的生活進(jìn)行了反思。

思特里克蘭德心中有份遠(yuǎn)大的理想,這份理想曾經(jīng)被殘酷的現(xiàn)實(shí)所淹沒、曾經(jīng)被人世間的溫情所遮蓋、曾經(jīng)被安逸的生活所塵封。但這份理想從未消失,它在慢慢的發(fā)芽、生長。而我我也有理想,這個(gè)理想也從未消失,可是它什么時(shí)候才能更茁壯?我忘了曾有多少個(gè)早晨,當(dāng)萬物還在深睡、當(dāng)太陽還在夢(mèng)里的時(shí)候,我的心臟會(huì)突然像聽到什么指令一樣,砰砰砰地快速跳動(dòng)起來,腦海中塵封的理想便褪去浮華,一點(diǎn)點(diǎn)膨脹、膨脹,直到渾身的血液都像沸騰起來一樣,毫無方向的亂竄一氣。于是,漫漫長夜,我與理想進(jìn)行了零距離接觸,各種思想也進(jìn)行了強(qiáng)烈的碰撞。等到鬧鐘一響,我睜開布滿紅血絲的眼睛,洗了把臉,看著鏡子中日漸滄桑的自己,同情的嘲笑了一下,便開始像機(jī)器一樣工作。

我也曾想過放下乏味的現(xiàn)實(shí)去追求我崇高的理想,可是我做不到像思特里克蘭德那樣放棄親情、友情、甚至做人的尊嚴(yán)去追求理想。也沒有信心像他那樣在自己擅長的領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)、為人類做出貢獻(xiàn)。這對(duì)我來說是一場(chǎng)幾乎沒有勝算的博弈,到頭來,我會(huì)落得一無所有,甚至背負(fù)絕情絕義的罵名。他能忍受常人不能忍受的痛楚,所以他取得了常人不能取得的成就。

看了思特里克蘭德的故事,我覺得他是只勇敢的青蛙,適時(shí)地跳出了蒸煮自己的鍋爐,而我卻是只呆頭青蛙,雖然不甘心被溫暖的小鍋爐束縛,也很向往美麗的田野與池塘,但是卻怎么也不敢跳出去,因?yàn)槲覜]有足夠的才華去支撐膨脹的野心!

月亮灣讀書心得體會(huì)和感想篇六

近年來,校園里的讀書氛圍逐漸濃郁,成為一道亮麗的風(fēng)景線。掀開青春的篇章,擁抱校園的月亮,我慢慢體會(huì)到讀書對(duì)我的成長和人生的深遠(yuǎn)影響。在這個(gè)紛繁蕪雜的社會(huì),青年學(xué)子們猶如北斗星,而讀書則是照亮我們前行道路的明燈。通過閱讀,我重新審視了自己的追求和人生定位,提高了自己的知識(shí)水平和學(xué)術(shù)能力,讓心靈得以滋養(yǎng)和升華,也嘗遍了讀書帶給我的喜怒哀樂。讀書雖是一種苦惱和磨練,但也是一種幸福和享受,因?yàn)樗屛也粩喑砷L和進(jìn)步。

首先,閱讀讓我重新審視了自己的追求和人生定位。大學(xué)生活是人生的重要階段,也是我人生態(tài)度和人生觀確定的關(guān)鍵時(shí)期。通過翻閱名人傳記、社會(huì)新聞、人文經(jīng)典等各類書籍,我逐漸建立起了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。在閱讀《論語》中,我深知到友善與誠信的重要性;在《西游記》中,我感受到奮爭(zhēng)和拼搏的動(dòng)力;在《紅樓夢(mèng)》中,我了解了人世間的世故和人情冷暖。這些書籍幫助我重新審視了自己的內(nèi)在追求,讓我明確了需要追求的目標(biāo),并樹立起了為之努力奮斗的信念。

其次,閱讀提高了我的知識(shí)水平和學(xué)術(shù)能力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)和技能的需求變得越來越高。作為大學(xué)生,有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)術(shù)能力是必不可少的。通過閱讀各類書籍,我開拓了視野,拓寬了知識(shí)面。在學(xué)習(xí)的道路上,我讀過哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、歷史等各個(gè)領(lǐng)域的著作,不斷增長著自己的知識(shí)儲(chǔ)備,拓展了自己的思維方式。閱讀不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要途徑,更是培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力的重要手段。通過不同領(lǐng)域的閱讀,我培養(yǎng)了批判思維和理性思考的能力,讓我在學(xué)術(shù)研究和人際交往中更具競(jìng)爭(zhēng)力。

再次,閱讀讓我的心靈得以滋養(yǎng)和升華。大學(xué)生活充滿了各種壓力和困擾,面對(duì)種種挫折和矛盾,心理健康非常重要。在這個(gè)時(shí)候,閱讀成了我舒緩壓力、調(diào)節(jié)情緒的一種方式。在繁忙的學(xué)習(xí)和社交之間,我總能抽出時(shí)間更靜讀書,在書籍中找到內(nèi)心的寧靜和平衡。讀經(jīng)典名著,讀心靈雞湯,讀隨筆散文,都能讓我忘卻煩惱,獲得片刻的心靈慰藉。閱讀更讓我的心靈變得更加澄明,思考更加深入,品味更加純美。我相信,只要心靈充盈,我才能更加從容地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。

最后,讀書帶給我豐富多樣的喜怒哀樂。書中有快樂的笑聲和悲傷的淚水,有孤獨(dú)的落寞與摯友親密相伴,有充實(shí)的感受和思維的碰撞。在閱讀的過程中,我仿佛走入了一個(gè)個(gè)故事的場(chǎng)景,與書中的人物共同成長。我曾為某位英雄人物的勇敢和堅(jiān)韌而激動(dòng),曾為某位烈士的犧牲而哭泣,曾為某個(gè)故事情節(jié)的曲折變化而驚嘆。這些喜怒哀樂,充實(shí)了我的人生經(jīng)歷,也增添了我的生活情趣。

在校園月亮下,閱讀的心得體會(huì)如同一盞明燈,照亮了我的內(nèi)心世界。通過閱讀,我重新審視了自己的追求和人生定位,提高了自己的知識(shí)水平和學(xué)術(shù)能力,讓心靈得以滋養(yǎng)和升華,也嘗遍了讀書帶給我的喜怒哀樂。我相信,讀書不僅是一種修養(yǎng),更是一種生活方式。只有通過讀書,我們才能在茫茫人海中找到自己的方向,讓自己的人生獲得更多的意義和價(jià)值。在校園里,讓我們繼續(xù)追逐月亮,閱讀,讓我們插上翅膀,成為自由的鳥。

月亮灣讀書心得體會(huì)和感想篇七

最近我看了一本標(biāo)題很好聽的書,叫做《月亮與六便士》。

起初看《月亮與六便士》,并不覺被那開頭的故事所吸引,只是翻到故事的最后,幡然醒悟自己早已旁人的角度走入了斯朱蘭的夢(mèng)境,追尋著自己的夢(mèng)想,永不停歇的腳步,不論世事如何,只做唯一的自己。幸福的童話當(dāng)中總是有一座漂亮的房子,一個(gè)愛人,一雙兒女,最后的斯朱蘭也是達(dá)到了他自己的童話,也許是幻化成墻上畫作中一角走入仙境罷了。每一任被他所拋棄的妻子,只是奔跑追尋月亮路途中,從口袋里跌落出來的便士而已,蛻去的是肉體,而終究留下的是靈魂。時(shí)間流傳最久的不是任何固化的物質(zhì),而是永久的精神。

月亮灣讀書心得體會(huì)和感想篇八

最近,我讀了《月亮與六便士》這本書,感觸頗多!月亮是夢(mèng)想與信仰,六便士是安逸與舒坦,縱然腳下鋪滿了便士,而他的眼里卻只有月亮。我為斯特里克蘭歡呼!對(duì)于故事中主人公拋棄妻子的行為,我沒有太多想法,甚至能寬容,但對(duì)他能有勇氣活出兩個(gè)完全不一樣的人生,卻表示無限敬佩。夢(mèng)想與信仰,從我們呱呱落地起,就與我們相隨,本是靈魂一部分,但在俗世不斷浸染中被磨滅。斯特里克蘭,在他活到四十歲,渾身已沾染了俗氣時(shí),能毫不回頭,拋棄一切,內(nèi)心的堅(jiān)毅已徹底的震撼了我。

拉近點(diǎn),我想起中國第一位女艦長韋曉慧,35歲前她是華為企業(yè)的一名高管,有非常優(yōu)秀業(yè)績(jī),拿著可觀的年薪,有著令大家都羨慕的社會(huì)地位;35歲后,她卻棄筆從戎,成為一名軍人,39歲時(shí),更成為中國海軍第一位女副艦長。我時(shí)常在想,當(dāng)她拋棄原來優(yōu)越生活,決定追尋夢(mèng)想,成為一名軍人時(shí),她的內(nèi)心要經(jīng)歷多少次博弈,有多少個(gè)久久不能入眠夜晚,多少次幻想自己人生道路選擇的后果。她所受到的挑戰(zhàn)與壓力并不比斯特里克蘭少。但是她做到了,前半生和后半生,她過了兩種截然不同生活,以勇氣和智慧,活出人生中的高度和寬度。

不知道,大家有感覺不?每個(gè)人或多或少都會(huì)有點(diǎn)業(yè)余愛好,孜孜不倦,從不懈怠,比工作更有趣!寫作,做木工,剪紙,唱歌,或是游戲業(yè)余玩家,或是電影發(fā)燒友。

曾幾何時(shí),這些業(yè)余愛好在我們還是孩童或者青少年時(shí),是我們夢(mèng)想和信仰。就如我,也曾想過成為一名舞蹈演員,但在生活道路上,我卻離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。當(dāng)我們有了家庭,有了孩子,有了活口的工作,有了安逸與舒坦,我們便有了更多借口告訴自己,要甘于現(xiàn)狀,要把過去幼稚想法好好的藏起來!年復(fù)一年,日復(fù)一日,同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地鐵口,同一趟列車,同一個(gè)表情,同一種匆忙,我們生命就這樣,被偷偷的擷取,靜靜的,甚至都忘記時(shí)間存在。皺紋悄悄爬到臉龐,我們從別人口中的孩子,變成孩子口中的阿姨甚至奶奶!我們的生命,真實(shí)的來過人間,但卻從來沒有感到過燦爛。我們還沒有告訴世界,我來了!世界卻讓我離開了!

讀了《月亮與六便士》,我的心底產(chǎn)生了一絲勇氣和希望,縱然,我們?nèi)狈ψ銐蛴職?,做翻轉(zhuǎn)。但至少在彎腰撿便士時(shí),努力抬抬頭,看看天上的月亮!

一顆追夢(mèng)的赤子之心誰也阻擋不了,一顆守護(hù)夢(mèng)想的堅(jiān)決之力誰也摧毀不了,而這就是夢(mèng)想的力量,它可以讓人變得瘋狂、變得堅(jiān)強(qiáng)、變得勇敢、也變得堅(jiān)韌,而有時(shí)候?yàn)榱诵闹械南蛲?,就算是放棄一切榮譽(yù)、信仰、財(cái)富和名利也在所不惜。而《月亮與六便士》當(dāng)中的主人公就是這樣一個(gè)果決、熱血和狂熱的人,為了自己心愛的繪畫事業(yè),他不僅狠心的放棄了證券公司穩(wěn)定、高新、安全、舒適的工作,而且狠決地拋棄了自己溫馨、幸福、健康的家庭,然后孤身一人去到了繪畫事業(yè)蓬勃發(fā)展的巴黎,過著貧窮、饑餓、煎熬、凄苦、飄零的生活。可即便是這樣身心飽受折磨,他也依舊沒有想過要放棄,更沒有滋生過后悔的念頭,他這樣像被魔鬼般附體的行徑著實(shí)讓人很難理解。

可是夢(mèng)想的力量就是這樣迷幻,盡管滿大街都是六便士的蹤跡,可是毛姆就偏偏只看到了清冷、孤獨(dú)、純潔、夢(mèng)幻的月亮,所以即便是要經(jīng)受世人的質(zhì)疑、嘲諷、抨擊和排擠,他也無所畏懼、毫不退縮,他這倔強(qiáng)、堅(jiān)持、努力和執(zhí)拗的精神也不得不叫人感到震驚和羨慕。是啊,追逐夢(mèng)想的道路上總是充滿牛鬼蛇神的,所以一切的風(fēng)雨、磨難、挫折和打擊都是逃不掉、避不過的,追夢(mèng)者唯一能做的就是永不言棄、永不放棄、永不妥協(xié)和永不屈服,唯有這樣才能看到黎明的曙光。而換句話說,就算結(jié)局再差、再狼狽,可只要心靈上和精神上滿足了,那么人的靈魂也就知足了,也就不會(huì)在遺憾、不甘、不服的無間地獄里飽受煎熬了。

不過世人的顧慮也是情有可原的,因?yàn)轸~與熊掌是不可能兼得的,當(dāng)你選擇了一樣?xùn)|西的時(shí)候就得適當(dāng)放棄另一樣?xùn)|西,這就是生存的法則和規(guī)律,由不得你任意妄為。這個(gè)世界上的所有東西都是相對(duì)的,毛姆為了夢(mèng)想放棄了工作和家庭,所以他在異鄉(xiāng)遭受摧殘、打擊、考驗(yàn)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P,畢竟在這條漫長、曲折的追夢(mèng)路上他虧欠了太多人。而這個(gè)故事由此也告誡我們,做人應(yīng)該腳踏實(shí)地、切實(shí)務(wù)實(shí)一點(diǎn),切不可好高騖遠(yuǎn)、沖動(dòng)行事,不然代價(jià)和后果是一般人無法承受的。

追夢(mèng)是值得鼓勵(lì)的,但是盲目、自私的造夢(mèng)者是會(huì)被世人唾棄的,我希望我們都可以在現(xiàn)實(shí)、實(shí)際的基礎(chǔ)上去打造自己的夢(mèng)想,而不是在傷害別人、辜負(fù)別人的基礎(chǔ)上圓自己的夢(mèng)想。

最近我看了一本書,名叫《月亮與六便士》。這本書是20世紀(jì)著名作家毛姆最著名的作品,暢銷了一個(gè)世紀(jì)。

當(dāng)我看到書封面上的一行字時(shí),我立刻被吸引住了:滿地都是六便士,他卻抬頭看見了月亮。但在閱讀的過程中,并沒有提到月亮與六便士,而講的是:“我”是一名年輕的作家,在一個(gè)意外的機(jī)會(huì)遇見了銀行家查爾斯·斯特里克蘭。誰知斯特里克蘭為了心中隱秘的繪畫夢(mèng)想,棄家出走到巴黎。他對(duì)世俗的一切都冷酷無情,不屑一顧,他曾迫使愛他而拋棄丈夫的布蘭奇自殺。但他對(duì)藝術(shù)有著一種非同尋常,無法抗拒的熱情。最終他來到與世隔絕的塔希提島,娶妻生子,最終雙目失明,疾病纏身。但他完成了一幅最為偉大的作品,但在臨死前,他委托自己的土著妻子一把火燒了一切。。。。。。我這才知道,月亮指高高在上的理想,而六便士指的是俗世與金錢。

毛姆把眾多的寫作手法運(yùn)用的爐火純青,就像他自己講故事似的,一切似乎都那么真實(shí)與生動(dòng)。我看完后,差點(diǎn)以為這一切都是真的,真有斯特里克蘭這個(gè)人。我仿佛不在看書,而在坐在火爐邊聽毛姆講故事,不禁沉浸在其中。

再看看這本書的主角,不屈不撓的斯特里克蘭。他只為自己的畫畫理想,放棄了家庭,放棄了名譽(yù)。貧窮潦倒,疾病纏身,可從未放棄自己的理想,這就是信念,這就是真正的持之以恒!但他卻沒看到自己的成功。一個(gè)人有了自己的理想和目標(biāo),持之以恒,不忘初心,才能達(dá)成自己的目標(biāo),才能獲得成功!斯特里克蘭的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!

毛姆的小說《月亮與六便士》以法國著名畫家保羅·高更為原型,寫的是年過四十的查理斯·思特里克蘭德拋家棄職去巴黎畫畫,幾年后去了南太平洋島塔希提,在那里度過余生并創(chuàng)作出了價(jià)值非凡作品的故事。

月亮代表夢(mèng)想,遙遠(yuǎn)卻皎潔!每個(gè)人都看得到卻很難觸及;六便士代表財(cái)富,咫尺但難免俗氣,它是大多數(shù)人選擇的方向。選擇月亮的人很難為別人所理解,即使得不到金錢,追夢(mèng)人依然快樂、享受!作者毛姆透過小說表達(dá)了夢(mèng)想和財(cái)富的選擇關(guān)系。

追逐夢(mèng)想就是追逐自己的厄運(yùn)?在滿地都是六便士的街上,他抬起頭看到了月光。怎樣的驅(qū)動(dòng),才能不要六便士,賞著月光,衣衫襤褸,包不果腹?可惜,我們還是被六便士所困,抬頭看見月光,低頭撿起了六便士!

人如果沒有夢(mèng)想,和咸魚又有什么區(qū)別!

可惜,我們中的不少人大概都不清楚自己的夢(mèng)想吧。如果沒有夢(mèng)想,那可不可以退而求其次,明白到底想要什么,想過怎樣的生活,想成為怎樣的人?太多的束縛,太多的需求,太多的逃避,最后我們就這樣走完了一生。

也許所有人在小的時(shí)候都追逐過夢(mèng)想,可家人,朋友的不支持,嘲諷,隨著時(shí)間的推移,漸漸地不再抬頭望月亮,而是踏踏實(shí)實(shí)低頭撿地上的六便士。也許還會(huì)偶爾幻想,抬頭看看皎潔的月亮??勺罱K還是低頭。太多人給我們出謀劃策,那我們還是自己?jiǎn)?我們都應(yīng)該抬頭看看月亮,追逐自己的夢(mèng)想。而不是活成自己不想要的樣子。他人是為了我們好,可我們不是他們。也許我不是他們心中想要的樣子,但我一定是我自己想要的樣子。

人生就這點(diǎn),不冒幾次險(xiǎn)怎么知道不會(huì)成功?別給自己留下遺憾!

你想要月亮,可給你六便士又嫌少。——題記。

書中的斯特里克蘭德和掙扎的凡人不同,他轉(zhuǎn)身追尋理想再也沒有回頭,可以說是荒誕的可笑的。一個(gè)毫無繪畫基礎(chǔ)四十歲的中年大叔執(zhí)意作畫,放棄了令人羨慕的家庭以及安穩(wěn)的工作。

他在乎成名么,不,他根本不在乎。他所有的錢所有的時(shí)間都用來畫畫,甚至連生理欲望被他厭惡。他只想要內(nèi)心的寧靜。他被譏諷,被唾棄,可他根本不在乎其他人的想法。新聞理想新聞?wù)鎸?shí),新聞人掛在嘴邊的東西,哪一個(gè)人可以拍著胸脯保證絕對(duì)做到?最初選擇這條路靠著的是理想,支撐走完卻需要面包。所以,是不是最后都會(huì)向生活妥協(xié),但這本書就是要告訴你,可以反抗生活。

我想如果斯特里克蘭德死后他的畫沒有出名,那么就是一場(chǎng)悲劇,可即便他死后變成了矚目的畫家,那一把被他安排的大火燒光了他所有畫作,依舊是一場(chǎng)悲劇。所有可能的傳世經(jīng)典都注定湮滅,但世人的.評(píng)價(jià)他才不在乎。

書里我最喜歡這樣一段話。

“我總覺得大多數(shù)人這樣度過一生好像欠缺點(diǎn)什么。我承認(rèn)這種生活的社會(huì)價(jià)值,我也看到了它的井然有序的幸福,但是我的血液里卻有一種強(qiáng)烈的愿望,渴望一種更狂放不羈的旅途。我的心渴望一種更加驚險(xiǎn)的生活。”

希望做新聞人的我們,在月光下更孤獨(dú)勇敢。

“月亮是高不可及的,而六便士遍地都是。多少人只抬頭看一眼月亮,又低頭繼續(xù)追逐六便士?!?/p>

初次拿起《月亮與六便士》,領(lǐng)教這句頗耐人尋味的句子后便一頭扎進(jìn)書中的世界。書中的畫家擁有不俗的收入,可也突然消失在人海里,放棄爵位,放棄穩(wěn)定優(yōu)越的生活,一意追逐他對(duì)畫畫的熱愛。

起初我覺得他是個(gè)偏執(zhí)的瘋子,誰會(huì)放棄實(shí)現(xiàn)的生活去追逐一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想?可又轉(zhuǎn)念一想:月亮是理想,是目標(biāo),而六便士是生活。世界上一心只顧著六便士的人數(shù)不勝數(shù):疲于工作的父母,埋頭苦學(xué)的學(xué)生,忍辱負(fù)重的工人……又有多少人像他一樣不顧六便士去追逐散布著皎皎銀光的月亮?想到這便又對(duì)畫家肅然起敬了。

毛姆的文字機(jī)智幽默,畫面感極強(qiáng),我仿佛能透過文字看到在破落臟亂的房間里,蓬頭垢面的男人拿著廉價(jià)顏料畫著不被大多數(shù)人欣賞的畫。

可是,冷靜下來細(xì)細(xì)琢磨。滿地都是六便土,只有畫家抬頭,看到了月亮。屈服于生活,一生都低頭苦苦尋找六便士才是大當(dāng)數(shù)人不可逃脫的宿命。追逐理想固然可敬,但選擇安逸的生活也不可恥。正如書中所說:“成功與否取決于你對(duì)生活賦于什么意,取決于你對(duì)社會(huì)承擔(dān)什么責(zé)任,對(duì)個(gè)人有什么要求。”

想到這里,我合上書本,繼續(xù)解著煩瑣的數(shù)學(xué)題,繼續(xù)同千千萬萬的人爭(zhēng)奪著地上的六便士,只是在空閑時(shí)間,偶爾抬頭看看月亮。

紅玫瑰和白玫瑰,魚和熊掌,月亮和六便士。安逸的時(shí)候,想冒險(xiǎn)。驚險(xiǎn)連連的時(shí)候,想安逸。

很多時(shí)候,我們活在“別人認(rèn)為幸?!钡纳罾?,很多人終其一生也不敢想一想究竟什么才是自己渴望的生活。包括我,我也不知道答案。人的一生,確實(shí)漫長無比。因?yàn)椋呐挛覀儍H僅想安逸的過完此生,亦是多么大的難題?人生不如意,在處處埋伏,伺機(jī)而動(dòng),而我們有時(shí)候,還想要主動(dòng)的去冒一點(diǎn)險(xiǎn),想去擁有一朵紅玫瑰。他還說,如果把降臨人世的那一刻,視為擁有全部的時(shí)間。那么現(xiàn)在便是在失去時(shí)間,時(shí)間已經(jīng)不多矣。如此想來,我們的人生又是何其短暫!我們難得片刻安寧,干嘛要去找什么紅玫瑰,為何不珍惜這白玫瑰?然而轉(zhuǎn)念一想,當(dāng)我們?cè)诩m結(jié)紅玫瑰和白玫瑰時(shí),糾結(jié)月亮和六便士時(shí),說明,我們并不知道自己想要什么。當(dāng)我們看起來貪心無比的時(shí)候,說明我們其實(shí)迷茫無比。在清醒的知道自己想要什么的人面前,沒有紅玫瑰、沒有白玫瑰、沒有月亮、沒有六便士,只有他想要的那個(gè)活法,只有他想要的那個(gè)選擇。也許,過程很苦楚。但那就是他想要的。有人問,他會(huì)后悔嗎?我想說,當(dāng)他得到了他想要的,或者哪怕他沒得到,只要他知道自己是不斷的靠近心中所想的時(shí)候,他不會(huì)在意苦楚的。

一個(gè)人,有了夢(mèng)想,并且走在追逐夢(mèng)想的道路上,便無所謂苦楚了。

月亮灣讀書心得體會(huì)和感想篇九

小時(shí)候以為,人長大了之后就會(huì)開始談夢(mèng)想。后來長大了才發(fā)現(xiàn)人更多的是懷念年幼時(shí)的敢想敢做。我以為,人只有在青春期才會(huì)迷惘,是因?yàn)楹髞泶蠹叶颊业搅藟?mèng)想,慢慢才發(fā)現(xiàn)是大家都習(xí)慣了生活。

理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,每個(gè)心里裝著夢(mèng)想的人都會(huì)被迫害。真不怪我們,在我們看來,夢(mèng)想就是白日夢(mèng)。

人總要吃飯。用勞動(dòng)來交換糧食比直接生產(chǎn)糧食更輕松一點(diǎn),這樣我們可以省下時(shí)間來做喜歡的事情。為了省下更多時(shí)間,我們要花更多時(shí)間去熟練技能。于是我們就陷入了這種怪圈之中。幸好啊,我們還能夠繁衍后代,延續(xù)我們做不完的事情,然后投入時(shí)間不斷糾正他們往既定方向前進(jìn)。生活可能就是這樣吧。只吃飯不干活的人是非常無恥的。

我討厭毛姆筆下的斯特里克蘭,他太過于冷酷無情,他傷害了那么多愛著他的人。

書中的男主角是以保羅。高更為原型的,而保羅。高更比男主角的生平看上去有了很多人情味。

所以一切都是作者的構(gòu)想,斯特里克蘭只是一個(gè)純粹的夢(mèng)想化身。也好,世界上從來沒有過這么薄情的一個(gè)人。

一個(gè)心懷夢(mèng)想的人也許會(huì)名垂青史,也許不會(huì);但必定不會(huì)被大多數(shù)人所理解。這大概就是人類社會(huì)最大的幸慶和悲哀吧。

“雖萬千人,吾往矣”,“十年一覺揚(yáng)州夢(mèng),不負(fù)青樓薄幸名”,“忍把浮名,換了淺斟輕唱”。

月亮灣讀書心得體會(huì)和感想篇十

“人們?nèi)粝氡W∷麄冹`魂中的善良,就要一天做兩件他們不喜歡做的事?!闭f這話的人是有大智慧的,我已然在一絲不茍地遵循這一真知行事了:因?yàn)槲颐刻於家鸫玻€要睡覺。

我總覺得絕大多數(shù)人選擇的這種生活方式好像欠缺了點(diǎn)什么。我承認(rèn)這種生活方式的社會(huì)價(jià)值,我也看到了它那井然有序的幸福,但是我血液里的激情卻想追求一種更為狂放不羈的旅程。對(duì)我來說,這種簡(jiǎn)單快樂的生活有某些讓我驚恐不安的東西。我的心渴望能活得更加驚險(xiǎn)刺激。要是我的生活還能有所改變,有無法預(yù)知的刺激的話,我是愿意去攀爬怪石嶙峋的山崖、暢游暗藏危險(xiǎn)的淺灘的。

只有詩人或者圣徒才會(huì)自信滿滿地在瀝青路上澆水,然后期盼著百合花會(huì)盛開在路面上,作為他們辛勤勞動(dòng)的回報(bào)。一個(gè)人追求他人認(rèn)可的欲望若是太過強(qiáng)烈,對(duì)輿論的無情職責(zé)太過恐懼的話,就會(huì)自己主動(dòng)把敵人引進(jìn)門里。

我有好胃口是因?yàn)槲沂悄贻p人,而他有好胃口是因?yàn)樗新槟静蝗实牧夹?。一個(gè)惡棍的性格如果被塑造得既充滿邏輯又十分完美的話,那么這種踐踏社會(huì)秩序的性格一定會(huì)讓它的創(chuàng)造者著迷。

當(dāng)有些人說他們不在乎別人怎么評(píng)價(jià)自己時(shí),他們多半是在自欺欺人。通常,這些人會(huì)堅(jiān)持走自己選擇的路,只不過是因?yàn)樗麄兿嘈艣]人會(huì)明白他們的奇行怪癖,最多也不過是因?yàn)橛袔讉€(gè)鄰居友人的贊賞在支撐著他們的信念,讓他們敢于違背大多數(shù)人的觀點(diǎn)行事。當(dāng)反常規(guī)是你這一階層的人推崇的常規(guī)的話,那么你想在世人眼中顯得反常規(guī)倒也不是什么難事。這種行為可以讓你獲得極強(qiáng)的自尊。你盡可以鼓起勇氣去揚(yáng)揚(yáng)自得,還不會(huì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和面對(duì)負(fù)面影響。但是,也許渴求他人的認(rèn)可才是文明的人類最根深蒂固的本能。當(dāng)一個(gè)反傳統(tǒng)的女人違反了威嚴(yán)的禮規(guī),使自已暴露在各種唇槍舌劍的遣責(zé)之下時(shí),沒有誰能比她還要火急火燎地跑向尊嚴(yán)的庇護(hù)所了。有些人對(duì)我說,他們不在意別人對(duì)自己的看法,我是不會(huì)相信的。這不過是無知的虛張聲勢(shì)罷了,他們僅僅是想表示:他們不懼怕別人指責(zé)自己的小瑕疵,而且他們深信這些小瑕疵是不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。

但是這里有一個(gè)男人,他真的不會(huì)介意別人如何看待他,因此常規(guī)情理對(duì)他沒有任何束縛。他就像是一個(gè)渾身涂了油的摔跤選手,你無法抱住他。

追逐夢(mèng)想就是追逐自己的厄運(yùn),在滿地都是六便士的街上,他抬起頭看到了月光。上帝的磨盤轉(zhuǎn)動(dòng)很慢,但是卻磨得很細(xì)。

月亮灣讀書心得體會(huì)和感想篇十一

我已經(jīng)在很早之前就想閱讀毛姆的這本書了,但一直被其他事情耽擱了。最近,我終于讀完了這本書,內(nèi)心受到了莫大的震撼,隨之而來的是內(nèi)心的澄凈和平靜。

《月亮與六便士》這本書的書名本就深深吸引著我,“月光”意指何物,“六便士”又是何意?直到我了解了書中主人公查理斯·思特里克蘭德的人生故事之后,我才解開了這個(gè)謎團(tuán)。

思特里克蘭德原本是一個(gè)頗有成就的英國證券紀(jì)紀(jì)人,但是人到中年,卻突然拋家棄子,前往其他國度追尋自己的“繪畫夢(mèng)”。中途在巴黎還因?yàn)樽约簩?duì)繪畫的執(zhí)著和對(duì)外界的漠視而破壞了一個(gè)幸福的家庭,盡管并不是他的本意。當(dāng)我讀到這時(shí),我其實(shí)是對(duì)思特里克蘭德抱有偏見的態(tài)度的,我無法理解他為何能夠如此心安理得地拋棄妻子和孩子,訣別安樂、幸福的生活,反而追求貧苦、潦倒的流浪生活,還能用不近人情的態(tài)度面對(duì)周遭的人。后來,在他選擇到一個(gè)叫“塔西提島”跟土著人一起生活直至死亡的時(shí)候,我才真正走入到他的世界。

原來他一直追求的是靈魂自由的境界——這是生活的終極奧秘。然而當(dāng)他選擇了與常人不同的生活的時(shí)候,他注定走上一條充滿考驗(yàn)、布滿泥潭的“不歸路”。旁人的猜疑、誤解、諷刺和偏見是對(duì)堅(jiān)定理想的考驗(yàn),人性中固有的欲望和對(duì)愛情的渴求是對(duì)初心不染的考驗(yàn),生活的貧窮和窘困則是隨時(shí)可能湮沒理想的泥潭……然而諸多的不幸都未曾動(dòng)搖過思特里克蘭德對(duì)探求生命價(jià)值與意義的信念。當(dāng)他已經(jīng)身染瘧疾,全身痛癢無比時(shí),他仍然堅(jiān)守一間簡(jiǎn)陋的木屋,在四壁連同天花板和地板上繪畫著自己心中的“伊甸園”。在雙目失明甚至死亡之前,他繪著的畫毫無疑問是注入了他對(duì)生命和這個(gè)世界全部的理解,他終于看見了自己的靈魂在原始的天地間自由地歌舞著,也便死而無憾了。

可是最令我大受震撼的是,思特里克蘭德竟然在臨終時(shí)囑咐伴侶將自己的心血全都付之一炬!這樣一件藝術(shù)界偉大的瑰寶隨著一把熊熊大火化為灰燼,愛藝術(shù)的人都會(huì)感到萬分遺憾??晌肄D(zhuǎn)念一想,站在這個(gè)天才的角度來講,他實(shí)現(xiàn)了自己的追求,死而無憾,何況從一開始,他創(chuàng)作的目的就不是為了給旁人看的。最偉大的藝術(shù)從來不是為了流傳千古而創(chuàng)作的,只是為了淋漓盡致地表達(dá)內(nèi)心對(duì)美的純粹的愛。

月亮灣讀書心得體會(huì)和感想篇十二

這本書我花了整整三個(gè)月的時(shí)間去看完,不過我在前兩個(gè)月加三星期都在劃水,在最后一個(gè)星期的時(shí)候才靜下心把這書看完。不得不承認(rèn)自己在閱讀前期有一種朦朦朧朧的感覺,也許是因?yàn)樽约赫娴牟欢裁从哪只蛘咦约核季S層次還不夠深,無法將書里面兩種甚至多種的價(jià)值觀有很好的區(qū)分,導(dǎo)致前期后期出現(xiàn)了一種云里霧里的感覺。不過在知乎里面也有看很多人對(duì)于這本書的分析,勉勉強(qiáng)強(qiáng)也能梳理一點(diǎn)東西。

一、愛情。

關(guān)于愛情,我就不提斯特克里蘭這個(gè)無情的人了,即使他在我下面文字中會(huì)有些許描述,但是在語言鏡頭中,下面的主角不是他。斯特克利蘭一生大概有三位女子,三段情,而在我看來前兩位愛的并不是斯特克里蘭這一個(gè)人,她們愛的更多是自己。特別是第一任,愛的就是她的幻想,一旦軌道偏移,就想著去改變真人,這是一件特別可笑的事情。愛一個(gè)人更多的是包容,不僅能包容好的也能包容壞的,像是愛塔一樣,不去過多打擾,給足了彼此空間,讓愛的那個(gè)人活得更像他自己。在看知乎的時(shí)候看到了這樣一句話,覺得特別有道理:

感情易在日久生情,難在小心經(jīng)營。

有感覺無感情,最終不過是,開始時(shí),適逢其會(huì),分開時(shí),天各一方。(第一任)。

有感情無感覺,最終不過是,在一起時(shí)心意難平,分開時(shí)又決議難定。(第二任)。

這也是為什么斯特克里蘭在面對(duì)愛塔懇求——留下在他身邊照顧,他會(huì)心軟。文中這樣描述:

“如果別人選擇離開,讓他們走好了,可是我不會(huì)離開你的,你是我的男人,我是你的女人,如果你離開了我,我會(huì)吊死在屋后的那棵大樹上,我對(duì)上帝發(fā)誓,我說到做到。”

“你是我的男人,我是你的女人,無論你去哪,我都跟著你?!?/p>

片刻之間,斯特克里蘭的鐵石心腸被動(dòng)搖和軟化,眼睛里含著淚,慢慢地順著臉頰流下……。

二、夢(mèng)想無高低貴賤。

有的人想一生順順?biāo)焖?,偏安一隅而知足常樂;有的人想突破自我,渴望直面生活的崎嶇。兩種生活,兩種不同的價(jià)值觀,是兩種不同的選擇,無好無壞。做自己想做的人,過自己想過的生活,無人能去評(píng)判是非。

生活有許許多多的意難平,如果自己能在20歲前、(30歲40歲都沒有問題)明白自己想要什么,想要過怎么樣的生活,想要成為怎么樣的人,能像斯特克里蘭那樣灑脫其實(shí)真的就夠了。與其碌碌終身,不如活著像他一樣明明白白。當(dāng)然不是所有人都能成為他,這也是他的偉大之處。

他的勇氣,“包含著對(duì)自己一直道德體系的拋棄,包含對(duì)他們責(zé)任的否定,包含對(duì)別人傷害的不屑(這是我不喜歡他的一點(diǎn)),這種內(nèi)心的糾結(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了物質(zhì)的貧瘠?!?/p>

三、對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度。

之前在打辯論賽的時(shí)候,因?yàn)闆]有對(duì)夢(mèng)想進(jìn)行深入解刨而輸?shù)袅吮荣?。師兄說的很對(duì),夢(mèng)想是可以讓自己舍棄生命去追求的一個(gè)渴望,窮極一生都要去弄懂的,去實(shí)現(xiàn)的東西。像斯特克里蘭在畫畫這個(gè)“魔鬼”的驅(qū)動(dòng)下,舍棄手中的六便士,逃離英國,去巴黎追尋他的白月光。沒錯(cuò)在追尋的過程中,是痛苦的,因?yàn)槲覀兊呐o法可視化,我們無法得知我們已經(jīng)走到了哪一步,所以我們才會(huì)說要放棄。但是我們忽視了一點(diǎn),我們是因?yàn)闊釔鬯圆乓分鹚?,?dāng)我們投入這件事的時(shí)候,已經(jīng)得到了最大的報(bào)酬,能否被認(rèn)可,收入是否同努力成正比都已經(jīng)不重要了。

這讀書筆記還真是草草收筆,只能說自己真的很弱,無法將心里面想要表達(dá)的說出來。其實(shí)這本書是我打完辯論后看完的,最后一場(chǎng)我是替別人上的,只有兩天時(shí)間準(zhǔn)備,關(guān)于夢(mèng)想的?,F(xiàn)在就挺后悔當(dāng)初沒有提早看完這本書吧,始終意難平,不過現(xiàn)在也挺好繼續(xù)加油吧。

月亮灣讀書心得體會(huì)和感想篇十三

學(xué)習(xí)是科技工作者創(chuàng)新研究方法、擴(kuò)大研究視野、提高個(gè)人修養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。高爾基說,"書籍是人類進(jìn)步的階梯"。選擇學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步,選擇讀書就是選擇了睿智。作為一名共產(chǎn)黨員,面對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)的形勢(shì)和任務(wù),應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)作為一種追求,把讀書作為一種責(zé)任。這次利用全院組織讀書活動(dòng)機(jī)會(huì),我廣泛涉獵,開闊了專業(yè)視野,凈化了心靈,促進(jìn)我對(duì)科研和人生有了更深入的思考。我在初步的實(shí)踐和探索中主要有三點(diǎn)體會(huì):

體會(huì)之一:讀書應(yīng)該"志存高遠(yuǎn)",方能持之以恒。"有志始知蓬萊近,無為總覺咫尺遠(yuǎn)。"凡勤于讀書者,都是志存高遠(yuǎn)者。周恩來曾教導(dǎo)我們,"為中華之崛起而讀書!"。循著古人的足跡,聆聽偉人的教誨,如沐春風(fēng),我深深認(rèn)識(shí)到,只有把個(gè)人志向和國家命運(yùn)結(jié)合起來,讀書才能有不竭的動(dòng)力;只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高修養(yǎng)、升華人格、增長見識(shí)、啟迪智慧的必要手段,才能在社會(huì)建設(shè)中有真知灼見,始終走在時(shí)代前面。相反,有些科技工作者認(rèn)為自己已是"車到馬頭船到岸",生活目標(biāo)缺失,精神空虛,失去了學(xué)習(xí)動(dòng)力。即便偶爾讀書,也是淺嘗輒止、隔靴搔癢。既不能解決科學(xué)研究中的實(shí)際問題,也不能樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。因此,多讀書、讀好書,既是勵(lì)志需要,更是做人的良師益友。清代學(xué)者陸隴其說過:"讀書做人,不是兩件事。將所讀之書,句句體貼到自己身上來,便是做人的法則。"可見讀書對(duì)人的世界觀、人生觀的影響之大。在全院近期組織的活動(dòng)中,我先后讀了《美國大城市的死與生》、《蘇菲的世界》、《中國漢文學(xué)史納》、《中國小說史略》、《麥田里的守望者》、《工作就是責(zé)任》、《動(dòng)植物入侵生態(tài)學(xué)》等書籍,盡管內(nèi)容各不相同,但都能從不同角度提高我對(duì)生活的感知,提升我對(duì)人生的定位,提煉我對(duì)工作的感悟,確實(shí)是我的良師益友。讀書進(jìn)一步堅(jiān)定了我做科研工作的志向,也讓我深深感受到了本領(lǐng)恐慌和能力危機(jī),不斷鞭策我多讀書、常讀書、讀好書。

體會(huì)之二:讀書應(yīng)該"學(xué)習(xí)致用",方能活學(xué)活用。讀書的目的是學(xué)以致用。讀書應(yīng)該解決科研中的實(shí)際問題,把握生活中的幸福感覺。因此讀書應(yīng)該與實(shí)際工作結(jié)合起來,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)科研選題、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目推進(jìn)、技術(shù)總結(jié)中的不足之處,多積累資料,多讀一些科技前沿書籍,及時(shí)解決工作中遇到的問題。攀登科技高峰的道路上充滿荊棘,但知識(shí)猶如推土機(jī),耕耘出一條踐行的路。作為一名農(nóng)田草害領(lǐng)域的科研新兵,讀書不僅能讓我漸入佳境,時(shí)常也能帶給我花開有聲的驚喜。當(dāng)然,讀書也要增強(qiáng)生活的幸福感,要重視閱讀人文、法律、社會(huì)科學(xué)等方面書籍的閱讀,這類書籍解構(gòu)社會(huì)、剖析心靈、指引生活方向,使我從思考中認(rèn)識(shí)了自我,從領(lǐng)悟中增長了知識(shí),從追求中獲得了力量,從實(shí)踐中體現(xiàn)了價(jià)值。但學(xué)海無涯,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索",我將以更加飽滿的熱情,投入到讀書活動(dòng)中去,讓讀書之花永遠(yuǎn)芬芳綻放!

體會(huì)之三:讀書應(yīng)該"深入思考",方能融會(huì)貫通。"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。"讀書重在讀、貴在思。讀書者,應(yīng)該常思考工作廉潔,控制欲望、抵制誘惑,以平常心,做老實(shí)事,爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;讀書者,應(yīng)該常思考工作進(jìn)展,細(xì)心觀察,見微知著,創(chuàng)新方法,做好團(tuán)隊(duì)合作,推動(dòng)工作再上新臺(tái)階;讀書者,應(yīng)該常思考生活和人生,給心靈讓出一份寧靜,讓生活增添一份樂趣,享受閱讀的樂趣,正確處理好工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系。思考給讀書插上了翅膀,它山之石、芝麻之門,不斷叩開科研殿堂,理論與實(shí)踐交融并進(jìn)??傊?,"知識(shí)就是力量",要真正發(fā)揮讀書的力量,就必須靜下心來,沉下身去,反復(fù)閱讀,深入閱讀,真正心無旁騖地"學(xué)而時(shí)習(xí)之",力求在學(xué)習(xí)中增長才干,在學(xué)習(xí)中磨礪意志,在學(xué)習(xí)中陶冶情操。

培根曾經(jīng)說過,讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。作為農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者,我們要常讀書,常思考,并結(jié)合到實(shí)際工作中去,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),去攀登一個(gè)又一個(gè)高峰!

月亮灣讀書心得體會(huì)和感想篇十四

校園月亮讀書活動(dòng)是我們學(xué)校一項(xiàng)每月進(jìn)行的讀書活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng),同學(xué)們可以一起讀書、交流思想、分享心得。我參加了這個(gè)活動(dòng),收獲頗多,讓我對(duì)讀書有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第二段:讀書的好處。

讀書是一種最好的知識(shí)獲取方式,它不僅可以開拓我們的視野,還可以讓我們獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。讀書可以提高我們的文化素養(yǎng),增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,開拓我們的思維方式。通過閱讀,我們可以了解到各種各樣的人生經(jīng)歷,借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn),避免他們的失敗經(jīng)驗(yàn)。讀書還可以幫助我們培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提高我們的思維能力和語言表達(dá)能力??傊?,讀書是非常有益的。

校園月亮讀書活動(dòng)是我們學(xué)校推出的一項(xiàng)讀書活動(dòng),目的是鼓勵(lì)同學(xué)們閱讀并分享讀書心得。每個(gè)月,學(xué)校會(huì)選定一本書籍作為月度閱讀,同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)月的時(shí)間內(nèi)閱讀這本書,并在月底參加讀書交流會(huì)上分享自己的心得體會(huì)。活動(dòng)的形式包括小組討論、寫讀書筆記和發(fā)表演講等。通過這個(gè)活動(dòng),同學(xué)們不僅可以增強(qiáng)對(duì)書籍的理解和閱讀能力,還可以鍛煉自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

我參加了最近一期的校園月亮讀書活動(dòng),讀的是一本名叫《追風(fēng)箏的人》的小說。這本小說講述了一個(gè)關(guān)于友誼和救贖的故事。通過參加這個(gè)活動(dòng),我深深地體會(huì)到了書中所傳達(dá)的“無論經(jīng)歷多大的困難和痛苦,真正勇敢的人將會(huì)獲得自己的救贖”的主題。我們的班級(jí)分成小組,每個(gè)小組都有一個(gè)主題討論,我們通過互相交流,一起探討了書中的人物形象、情節(jié)發(fā)展和主題思想。在讀書筆記中,我總結(jié)了自己從書中學(xué)到的一些思考和理解。在讀書交流會(huì)上,我有機(jī)會(huì)向同學(xué)們展示自己的閱讀成果,同時(shí)也聽到了其他同學(xué)對(duì)書中故事和主題的不同見解。通過這次活動(dòng),我不僅增加了對(duì)這本書的理解和閱讀欲望,還學(xué)到了如何分享自己的觀點(diǎn)和與他人交流思想的方法。

第五段:結(jié)語。

通過參加校園月亮讀書活動(dòng),我深深地意識(shí)到讀書的重要性,不僅能夠獲取知識(shí),還能夠提高自己的綜合素質(zhì)。讀書不僅是一種娛樂活動(dòng),更是一種培養(yǎng)自己的方式。通過這個(gè)活動(dòng),我不僅增強(qiáng)了自己的閱讀能力和表達(dá)能力,還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和思考能力。我相信,通過不斷的閱讀,我能夠不斷地提升自己的能力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讀書如同看到了世界上的月亮,它能夠指引我走出困境,追尋光明。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書的習(xí)慣,不斷追逐月亮的光芒。

月亮灣讀書心得體會(huì)和感想篇十五

近年來,隨著校園閱讀活動(dòng)的深入開展,越來越多的學(xué)生開始重拾閱讀的樂趣。校園月亮讀書活動(dòng),作為其中一項(xiàng)重要的閱讀活動(dòng),為學(xué)生們提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的閱讀平臺(tái)。在參與了校園月亮讀書活動(dòng)后,我深刻感受到了閱讀對(duì)個(gè)人成長的重要性。在這篇文章中,我將分享我的讀書體會(huì)和心得,希望能夠激發(fā)更多人重拾閱讀的熱情。

首先,閱讀讓我打開了全新的認(rèn)知世界。在我參與校園月亮讀書活動(dòng)之前,我對(duì)書籍的接觸相對(duì)有限。但通過參與閱讀活動(dòng),我了解到世界上有無盡的知識(shí)和故事等待著我去探索。通過讀書,我讀到了中外名著、科普讀物、優(yōu)秀的文學(xué)作品和各種領(lǐng)域的專業(yè)書籍。每本書都是一個(gè)寶庫,其中蘊(yùn)含著不同領(lǐng)域的知識(shí)和智慧,打開書籍就像打開了一扇通往新世界的大門。

其次,閱讀促使我思考自己的成長與未來。在閱讀的過程中,我不僅認(rèn)識(shí)到了自己的不足,也明確了自己的興趣和潛力。通過不同類型的書籍,我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。閱讀中的思考和感悟,讓我更加明白自己的興趣和向往,與此同時(shí),我也樹立了明確的目標(biāo),并開始為之努力奮斗。閱讀是一種啟發(fā),它能夠引導(dǎo)我們思考自己的將來,為我們的成長和發(fā)展指明方向。

第三,閱讀豐富了我的情感世界。通過閱讀,我能夠置身于各種各樣的故事情節(jié)之中,與文字中的人物們共情共鳴。在讀完一本好書后,我有時(shí)會(huì)感覺自己經(jīng)歷了無數(shù)的人生,感受到了各種情緒的波動(dòng)。與書中的人物一起經(jīng)歷喜怒哀樂,看到他們的成長和改變,也學(xué)會(huì)了對(duì)自己的情感進(jìn)行整理和調(diào)適。通過閱讀,我能夠找到與他人的情感共鳴,也能夠更好地理解和管理自己的情緒。

第四,閱讀提升了我的表達(dá)能力。書中的文字和句式常常給我以啟發(fā),激發(fā)了我的創(chuàng)作靈感。通過模仿和借鑒書中的表達(dá)方式,我逐漸養(yǎng)成了自己的表達(dá)風(fēng)格。此外,書籍中的優(yōu)秀作品常常給我?guī)硭季S的沖擊和新的觀點(diǎn),這使得我在與他人交流時(shí)能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。閱讀不僅僅是在接收知識(shí),更是在提升自己的語言組織能力和表達(dá)能力。

最后,閱讀啟發(fā)了我對(duì)美好價(jià)值觀的追求。在接觸到各種文學(xué)作品和人生哲理后,我逐漸明白了什么是真正的美,什么是值得我追求的東西。閱讀讓我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)美好的追求和對(duì)生活的熱愛。在面對(duì)困難和挫折時(shí),我會(huì)從書籍中尋找支持和鼓勵(lì),從而保持對(duì)美好事物的信念并勇往直前。通過閱讀,我找到了生活的意義和價(jià)值,懂得了如何為自己奮斗,為他人付出。

總的來說,參與校園月亮讀書活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀開啟了我的認(rèn)知世界,讓我思考自己的成長和未來。閱讀豐富了我的情感世界,提升了我的表達(dá)能力,并啟發(fā)了我對(duì)美好價(jià)值觀的追求。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書,不斷豐富我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為自己的成長之路注入源源不斷的動(dòng)力。希望通過我的分享,能引發(fā)更多人的閱讀興趣和熱情,一同成長、一同步入閱讀的世界。

月亮灣讀書心得體會(huì)和感想篇十六

人生注重時(shí)序,閱讀有時(shí)也是這樣。

幾年前,我讀毛姆的《月亮與六便士》,覺得這是一本好書,于是碰上愛好閱讀的朋友就推薦它。我對(duì)這本書的喜愛多少與當(dāng)時(shí)的處境以及心境有關(guān)。那時(shí)的我有迫切想要達(dá)成的目標(biāo),但卻受各方條件的限制,常有身不由己的感慨??吹叫≌f中的主人公,恣意“任性”,對(duì)人之常情的東西嗤之以鼻,這正是我個(gè)性中缺失的東西,于是乎對(duì)主人公的敬佩之情油然而生。

《月亮與六便士》是英國作家毛姆以法國印象派畫家保羅·高更為原型創(chuàng)作的一部小說。天才畫家跌宕起伏的人生與放蕩不羈的個(gè)性令人心向往之,同時(shí)也會(huì)心生難以望其項(xiàng)背之感。

和《月亮與六便士》不同,毛姆在《刀鋒》中刻畫了一個(gè)普通的美國人拉里。拉里身上既有獨(dú)特個(gè)性,又有一種謙和感。就整個(gè)故事情節(jié)來看,我更喜歡《月亮與六便士》,它的筆墨集中于主角,情節(jié)更緊湊,故事感更強(qiáng)?!兜朵h》中多條故事線交錯(cuò),除了主人公外,書中涉及的其他角色的命運(yùn)走向都有較為詳盡的始末交代。這些部分對(duì)那些耐心不足的讀者來說,應(yīng)該會(huì)覺得有些“拖沓”。但《刀鋒》中刻畫的主人公拉里的人物形象,我非常喜歡,他不像《月亮與六便士》中的思特里克蘭德那么冷酷、尖刻到令人難以理解;拉里非常富有同情心,為人謙和、誠摯且實(shí)在。像他這樣的一個(gè)人,無論成為誰的朋友,都會(huì)令對(duì)方感到榮幸。

《刀鋒》與《月亮與六便士》都出自毛姆之手,兩者有一些相似之處。它們的敘述角度一致,都是第三者敘事:敘述者兼作故事的講述者和半?yún)⑴c者。讀完《月亮與六便士》,再去看《刀鋒》中設(shè)置的“懸念”,其實(shí)已然毫無懸念感。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這又是一個(gè)男人跳出別人為自己設(shè)定的人生路徑,奔赴自己預(yù)想的人生旅途的故事。拉里這個(gè)剛從戰(zhàn)場(chǎng)上退役的美國青年,不想投入工作,與美麗的未婚妻解除了婚約,想去流浪人生。他的想法在周圍那些有身份的人看來,是在作賤自己、糟蹋時(shí)光。他們認(rèn)為拉里患上了戰(zhàn)后創(chuàng)傷后遺癥,才會(huì)產(chǎn)生流浪巴黎的荒誕想法。未婚妻以為他是一時(shí)興起,沒想到他早已打定了主意,并不打算回頭。拉里靠著微薄的收入,四處流浪,到各地尋找何為人生、人生為何的答案。他始終沒有找到一個(gè)清晰明確的答案,但在印度獲得了內(nèi)心的愉悅,打開了新的生活視角。我們生活中出現(xiàn)拉里這樣的人,多數(shù)人會(huì)把他叫做瘋子,他不要過體面人的生活,非要到處吃苦,找罪受,很難理解這樣的人。但也會(huì)有少數(shù)人將他稱作理想主義的踐行者,把這個(gè)眾人視為平庸之徒的人喚作傳奇;因?yàn)樗牭絻?nèi)心的呼喚,就像虔誠的信徒獲得上天的啟示那樣刻不容緩地尋找朝圣之路。拉里究竟是傳奇還是瘋子,取決與人們對(duì)生活的定義以及對(duì)功成名就的看法。

拉里和本書中的另一個(gè)人物艾略特形成了鮮明的對(duì)照,前者不受名利的誘惑,放棄自己的身份地位和錢財(cái),去追尋何為人生的宏大命題;后者有修養(yǎng)、智慧,儀表堂堂、資產(chǎn)豐厚卻一生癡迷于上流社會(huì)的交往活動(dòng),在宴會(huì)與請(qǐng)?zhí)g庸庸碌碌。關(guān)于個(gè)體如何存在以及社會(huì)在個(gè)體生活中扮演怎樣的角色,這將是人類無法徹底解答的難題,讀幾本哲學(xué)書籍有時(shí)候能緩解一下思考這些難題引發(fā)的頭疼癥,但是不深入生活,不找到自己的人生智慧,就只能哀嘆生活索然無味,人生缺少靚麗風(fēng)景。多彩的生活需要強(qiáng)有力的世界觀來支撐,以此來構(gòu)架起一個(gè)人的信仰世界,給他生命的信念、生活的力量。

人可以從閱讀中品嘗人生百態(tài),有時(shí)也需要從內(nèi)心的呼喚出發(fā)用腳丈量大地。盡管我沒法去過流浪人間的生活,但我盡量讓精神世界處于流浪狀態(tài)。人說要安居樂業(yè),我漫浪的腦袋里常常浮現(xiàn)的是漂泊四海。

雖然我難以成為拉里和思特里克蘭德,但是非常欽佩他們有出走半生的勇氣。

月亮灣讀書心得體會(huì)和感想篇十七

當(dāng)我們低頭撿起六便士的時(shí)候,也許我們擁有了物質(zhì)的財(cái)富,但我們卻錯(cuò)過觀影最美月亮的時(shí)機(jī)。我們抬頭看著月亮,用畫筆繪下月亮獨(dú)一無二的影色。也許這幅畫的價(jià)值是六便士的一萬倍!

人與人之間的差異是真實(shí)存在的。有人選擇月光,就有人選擇6便士,能選擇看月光的人,都被上帝眷顧的幸運(yùn)之人。對(duì)于很多人來說,月亮與六便士之間并無選擇沖突,而是選擇次序不同。

這個(gè)世界,有你無法想象的殘忍與絕望,只是你沒有遇到而已。請(qǐng)尊重每個(gè)群體與每種生活方式,他們內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的煎熬,你或許永遠(yuǎn)不會(huì)懂。你也許可以強(qiáng)迫別人的行為,但是你無法永遠(yuǎn)強(qiáng)迫別人的思維!請(qǐng)懷有善意,因?yàn)槟悴恢绖e人經(jīng)歷了什么。不妄自評(píng)價(jià),因?yàn)槊總€(gè)人的生活方式都自有其緣。不需要刻意迎合與改變,因?yàn)樯姹旧砭褪怯衅涠鄻有缘拇嬖?。千江水育千江月,千江月并非亦全月?/p>

人生沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,只是在求解自己設(shè)立目標(biāo)的方程罷了。

做一個(gè)有情有欲,知溫暖,懂進(jìn)退的普通人,挺好。余生請(qǐng)與友聊們分享自己!真好!

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