我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于設(shè)計(jì)智能花架心得體會(huì)報(bào)告一

您好！

我從xxxx上看到貴公司的招聘啟示。

貴公司在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)，如能到貴公司從事廣告創(chuàng)意工作，我將感到非常榮幸?，F(xiàn)將我的簡(jiǎn)要情況告訴您。我今年xx歲，x，住xxxxxx?，F(xiàn)在xxxxx學(xué)院廣告

系專(zhuān)攻xxx設(shè)計(jì)，今年x月即將畢業(yè)。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)“xxxxx”被評(píng)為“優(yōu)秀設(shè)計(jì)”，xxx教授專(zhuān)門(mén)撰文把這一設(shè)計(jì)推薦到《xx》雜志上發(fā)表。去年暑假，我應(yīng)市電視臺(tái)之邀，參加了“xxxx”公益廣告的創(chuàng)意、制作，該廣告在本市電視臺(tái)播出，并獲得了社會(huì)的好評(píng)。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師、著名的xx教授愿意為我向用人單位寫(xiě)推薦信。

我熱愛(ài)廣告創(chuàng)意、廣告制作工作，并在實(shí)踐中取得了一些成績(jī)。我的四年專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)為我從事這一行業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我有信心能勝任貴公司的廣告創(chuàng)意工作，請(qǐng)貴公司給予我機(jī)會(huì)。

貴公司如考慮同意接受我，請(qǐng)與我聯(lián)系。我的通訊地址是：xxxxxxxx，郵政編碼xxxxxx，電話xxxxxxx，e-ail：xxxxxxxxxxx

此致

敬禮

xxx

20xx年x與月x日

對(duì)于設(shè)計(jì)智能花架心得體會(huì)報(bào)告二

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（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)

1．學(xué)會(huì)六個(gè)生字“早、田、方、了、也、在”并組詞

2．掌握一個(gè)偏旁“日”，認(rèn)識(shí)“愛(ài)、爸、媽、晨、拿、桌、笑、燈”

3．復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，能正確、流利地朗讀句子和短文

（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)

1．初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力

2．培養(yǎng)朗讀課文的能力

（三）德育滲透點(diǎn)

培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)父母，尊敬長(zhǎng)輩的美德

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重點(diǎn)：字、詞教學(xué)

難點(diǎn)：理解兩個(gè)“笑”的意思

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2課時(shí)

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1．通過(guò)一幅一幅地看圖，訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)的能力，觀察能力

2．通過(guò)各種形式的讀理解課文，培養(yǎng)朗讀能力

3．利用漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)字詞

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（一）導(dǎo)入新課

同學(xué)們，你們愛(ài)自己的爸爸、媽媽嗎？應(yīng)該怎樣去愛(ài)呢？現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇課文，看看文中的小朋友是怎樣愛(ài)自己的爸爸、媽媽的？

（二）借助拼音讀課文

（三）學(xué)習(xí)課文

1．認(rèn)識(shí)自然段

2．學(xué)習(xí)第一段課文

（1）指導(dǎo)看第一幅圖。從圖上看是什么時(shí)間？都有誰(shuí)？他在干什么？從臉上看表情，他心情怎樣？

（2）用自己的話把整幅圖的意思說(shuō)給同桌聽(tīng)，再挑一、二名在班上說(shuō)

（3）學(xué)習(xí)句子、詞語(yǔ)

①課文中哪些語(yǔ)句是說(shuō)圖上內(nèi)容的，自己輕聲讀兩遍

要求。讀準(zhǔn)音節(jié)，詞連起來(lái)讀，把句子讀通

②出示新詞卡片，找學(xué)生讀

早晨、田方、笑了、也

③齊讀這兩句話，用自己的話說(shuō)一說(shuō)這兩句話的意思

④媽媽為什么笑了？

（媽媽看到孩子能幫助做家務(wù)，感到欣慰，高興得笑了，這個(gè)“笑”表示媽媽對(duì)孩子的贊揚(yáng)，對(duì)孩子的愛(ài)。）

⑤我為什么也笑了？

（孩子幫助媽媽做家務(wù)，得到媽媽的贊揚(yáng)，孩子很高興，所以也笑了，這個(gè)“笑”是會(huì)心的笑，自豪的笑）

⑥體會(huì)“也”字的好處

3．把這兩句話有感情地讀一讀

4．學(xué)習(xí)第二部分課文

（1）看第二幅圖說(shuō)說(shuō)圖意

（2）讀課文用自己的話說(shuō)說(shuō)內(nèi)容

（3）你覺(jué)得哪個(gè)詞用得好？為什么？這句話應(yīng)該怎樣讀？

（4）討論交流，指名讀、范讀、練讀

5．有感情地朗讀全文，指名讀，齊讀

（五）朗讀課文

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（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1．有感情地朗讀全文

2．認(rèn)讀“早、田、方、了、也、在”

認(rèn)識(shí)“愛(ài)、爸、媽、晨、拿、桌、笑、燈”

3．讀詞。早晨，田方，笑了，也，在

（二）識(shí)記生字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

1．學(xué)習(xí)新部首“日”

2．指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

早=“日”＋“十”

在=一丿丨土

3．在田字格里練寫(xiě)，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

（三）布置作業(yè)

熟悉課文，默寫(xiě)生字

（四）板書(shū)設(shè)計(jì)

對(duì)于設(shè)計(jì)智能花架心得體會(huì)報(bào)告三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是xx工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院平面設(shè)計(jì)xxx屆畢業(yè)生xxx，自從進(jìn)入大學(xué)之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因?yàn)槲业脧男麻_(kāi)始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年?；萦趚x大學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。時(shí)光飛逝，我將懷著我童年的夢(mèng)想、青年的理想離開(kāi)我的母校，走上工作崗位。

我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)課堂知識(shí)不懂就問(wèn)，力求深刻理解。在掌握了本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識(shí)面，對(duì)課外知識(shí)也有比較廣泛的涉獵。我自學(xué)能力比較強(qiáng)，學(xué)了很多設(shè)計(jì)軟件.為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，這些經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識(shí)，增加了閱歷，相信這對(duì)我今后投身社會(huì)將起重要作用。

我是應(yīng)屆生xxx，現(xiàn)在，我以滿(mǎn)腔的熱情，準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅(jiān)信，大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

此致

敬禮！

求職人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日