當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

描寫大學(xué)助教聽(tīng)課心得體會(huì)總結(jié)一

熱烈歡迎20xx級(jí)的本科生和研究生成為我們這個(gè)學(xué)院的一員!

昨天我已經(jīng)和20xx級(jí)研究生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)了一面，今天看到一雙雙熱情洋溢的眼睛，我們的距離就更加接近了。這不僅是因?yàn)槲覀兊牡乩砭嚯x更近，也因?yàn)槟憔褪沁@個(gè)學(xué)院的一員，你就是我們的一部分，也是我未來(lái)四年、三年生命的一部分。我將支付我生命中最珍貴的幾年和你們?cè)谝黄稹?/p>

當(dāng)你們走進(jìn)這個(gè)學(xué)院的時(shí)候，我們的第一課是什么?我們的第一課，就是剛才我鄭重地逐一介紹我們的老師，每一個(gè)人的學(xué)術(shù)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)專長(zhǎng)、工作亮點(diǎn)和性格。不僅介紹每一位專業(yè)老師，還介紹每一位負(fù)責(zé)教務(wù)、行政和學(xué)生工作的老師。我們鄭重地介紹學(xué)院的每一位老師，以及在場(chǎng)的兼職教授。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式，我希望這個(gè)歷時(shí)40多分鐘的逐一介紹，能夠成為這個(gè)學(xué)院的傳統(tǒng)，每一個(gè)新學(xué)年的開學(xué)典禮都這樣做。這是這個(gè)學(xué)院尊師重教的一個(gè)象征，是這個(gè)學(xué)院讓每一個(gè)人有尊嚴(yán)、有成就感地工作的一個(gè)基礎(chǔ)。

勉勵(lì)青年學(xué)生“人生的扣子從一開始就要扣好”。今天是開學(xué)典禮，我?guī)湍銈兛鄣牡谝粋€(gè)扣子，就是請(qǐng)你記住，你們面前那些穿著打扮嚴(yán)肅的，或者是穿著打扮簡(jiǎn)單的;那些在講臺(tái)上累得聲音可能變小的，或者那些在后面默默替你做過(guò)很多事情的老師，是值得你們尊敬的。

但這一課還沒(méi)有完。我除了希望你們從心底尊重這些老師，今天，我還希望你們做的，是在今天的開學(xué)典禮之后，你給你的父母，親手寫一封信。不是用手機(jī)發(fā)，是手寫一封信。這就是你人生的一個(gè)里程碑，對(duì)你的父母也是。你們很多人是獨(dú)生子女家庭。對(duì)你們的父母而言，當(dāng)孩子走進(jìn)大學(xué)，他們就開始變成了“空巢家庭”。你開始懷著你的夢(mèng)想展翅高飛，而他們卻開始永遠(yuǎn)在期望著。所以，今天這開學(xué)第一課還包括，希望大家記住你以前的老師和你已經(jīng)留在身后的家長(zhǎng)。請(qǐng)今天晚上，給你的家長(zhǎng)和親人，用紙筆一個(gè)字、一個(gè)字地寫一封信。這是我作為院長(zhǎng)給你們的第一份作業(yè)。不管你的父母是在北京甚至是在這個(gè)校園里，還是遠(yuǎn)在天邊，今晚都要手寫一封家書。這件事情不要忘了，那將是你人生最重要的一份記憶，甚至同樣是你父母最珍貴的一份記憶。

今天我想問(wèn)，人生真的有里程碑嗎?如果人生真的有里程碑，這樣的人生是非常簡(jiǎn)單的，我們循著里程碑就可以到達(dá)某個(gè)地方。其實(shí)人生沒(méi)有里程碑，所有的里程碑都是你的選擇。在今天，你們走進(jìn)這個(gè)學(xué)院，你們今后如何選擇?我首先希望你選擇的，是愛(ài)。愛(ài)這個(gè)國(guó)家，愛(ài)這個(gè)民族，愛(ài)這個(gè)學(xué)院，愛(ài)你身邊的同學(xué)，愛(ài)為你奉獻(xiàn)的老師和父母。學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)從心底真心體驗(yàn)，體驗(yàn)人們?yōu)槟愀冻龅囊磺小＿@就是我們今天的第一課，我希望它是你人生的第一個(gè)里程碑。

第二個(gè)里程碑，是學(xué)會(huì)夢(mèng)想。希望你今天許下一個(gè)夢(mèng)想。你要學(xué)會(huì)夢(mèng)想，更要學(xué)會(huì)不斷重新審視夢(mèng)想。夢(mèng)想，是給自己的人生一個(gè)高度，是給自己一個(gè)目標(biāo)，是給自己的未來(lái)一個(gè)期許，自己可以在未來(lái)給這個(gè)國(guó)家和民族做些什么，應(yīng)當(dāng)是這樣的標(biāo)準(zhǔn)。你有了這樣的標(biāo)準(zhǔn)，你才會(huì)有更大的格局。本科四年是很快的，研究生三年是更快的。這個(gè)目標(biāo)就是你給自己的期許，也是你給這個(gè)社會(huì)的回報(bào)。這個(gè)夢(mèng)想也許蘊(yùn)含了很多內(nèi)容，也許很具體扎實(shí)。今天開學(xué)典禮之后，全面教學(xué)開始。如果你愿意，在你心里，或者你還有日記本的話，寫下你今天許下的夢(mèng)想。

假使人生有里程碑，第三個(gè)里程碑，那就是學(xué)會(huì)追求。實(shí)際上，追求的過(guò)程就是一個(gè)脫胎換骨的過(guò)程。孟盈老師剛才講得非常好。我們選擇孟盈老師作為老師代表來(lái)做今天的發(fā)言，就是因?yàn)樗盟哪甑纳妥吡艘慌鷮W(xué)生。而鄭老師和徐老師，將用他們新的四年來(lái)陪伴你們。我也是破了中國(guó)政法大學(xué)的一個(gè)例，作為院長(zhǎng)，我自告奮勇?lián)未笠恍律拇蟀嘀魅?。我非常想和你們一起重新?mèng)想，更想和你們一起追求。這個(gè)追求過(guò)程，我們共同努力。

坦率地說(shuō)，我不希望在那些徹夜開放的休息室或大廳里看到有我院的學(xué)生打麻將、打撲克的身影，我不想在這個(gè)校園里看見(jiàn)你總是閑蕩;我不想在圖書館的借書單上很少看到你的名字。我希望更多地看到你在努力，你在追求。

在這個(gè)追求過(guò)程中，我更希望告誡你，能力的學(xué)習(xí)比知識(shí)的學(xué)習(xí)更重要。能力的學(xué)習(xí)，是需要自己構(gòu)建方法論基礎(chǔ)和方法論素養(yǎng)。一個(gè)人如果只是學(xué)會(huì)散碎知識(shí)的積累，那你最多就是一塊蛋糕，稍稍一動(dòng)，蛋糕屑就會(huì)掉下來(lái)。而如果你善于學(xué)習(xí)，具有方法論基礎(chǔ)和方法論素養(yǎng)，你就可能成為一座大廈，人們一眼就可以看到你的骨架，因而人們也可以看到你的格局、你的潛力和你的發(fā)展空間。

昨天在學(xué)校的20xx年研究生開學(xué)典禮上，我希望研究生們要做有思想的實(shí)踐者、有見(jiàn)識(shí)的擔(dān)當(dāng)者。我當(dāng)然也希望每一個(gè)本科生都是這樣。追求的過(guò)程，就是思索的過(guò)程，你要從學(xué)習(xí)者變成思索者，從思索者變成思想者。你能成為一個(gè)思想者，你的成長(zhǎng)過(guò)程，才是堅(jiān)實(shí)的，而不是那一個(gè)個(gè)蛋糕屑堆積起來(lái)的。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，我希望這個(gè)學(xué)院三年或四年后，出現(xiàn)一些有眼光、有立場(chǎng)、有愛(ài)心、更有創(chuàng)造能力的人。我希望這個(gè)群體，是一個(gè)不管放在法大校園里，還是拿到中國(guó)大學(xué)生群體，還是拿到中國(guó)新聞界、中國(guó)法律界，都是一個(gè)最有活力、最有創(chuàng)造力、最有戰(zhàn)斗力、最有凝聚力的群體。這個(gè)群體的形成，依賴于你們的追求，和你們的創(chuàng)造。

三年和四年，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，可能是有一點(diǎn)長(zhǎng)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻可能是有一點(diǎn)快。希望在這個(gè)三年或四年里，你們能夠在同樣長(zhǎng)的時(shí)間里，比別人走的更遠(yuǎn)、看的更寬、站的更高;希望在這三年和四年里，你以你的努力和創(chuàng)造，讓我因你而自豪，讓這個(gè)學(xué)院因你而自豪，讓這個(gè)學(xué)術(shù)共同體因你而自豪。那樣，我們都對(duì)得起我們這三年或四年中所支付的時(shí)間成本和生命;希望三年后、四年后看到的你們，是一個(gè)讓我為之自豪、為之驕傲、為之想對(duì)這個(gè)社會(huì)說(shuō)“我做到了”的那樣一個(gè)群體。

請(qǐng)你們努力。但是，所有的努力，請(qǐng)你從今晚手書一封家書給你的父母開始。

謝謝!

描寫大學(xué)助教聽(tīng)課心得體會(huì)總結(jié)二

一、活動(dòng)名稱: 寓教于樂(lè)，快樂(lè)成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：2017年11月4日

三、活動(dòng)單位：石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：北郄馬小學(xué)

五、活動(dòng)背景: 組織動(dòng)員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對(duì)于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

六、活動(dòng)目的：一方面在給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)授予他們知識(shí)并開拓他們的視野;另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛(ài)心，鍛煉自己的能力的平臺(tái)。

七、前期準(zhǔn)備 ：

1、宣傳工作：

在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào);

2、準(zhǔn)備工作

積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn);

準(zhǔn)備好活動(dòng)相應(yīng)的道具和材料;

事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。

八、活動(dòng)開展：

首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)(5分鐘)

1、第一節(jié)課：

a、感恩教育(15分鐘)

本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材(考慮到支教的學(xué)校無(wú)多媒體，所以最好以講故事的形式展開)，在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對(duì)父母說(shuō)的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫)。

b、游戲(你來(lái)表演我來(lái)猜)：(15分鐘)

a、志愿者自行準(zhǔn)備寫有一些成語(yǔ)(適合低年級(jí)學(xué)生的)或日常生活中的動(dòng)作(如：漱口，洗臉，起床等)的卡片;

b、開始游戲時(shí)選兩名學(xué)生上講臺(tái)，一個(gè)表演另一個(gè)來(lái)猜，志愿者告訴表演的學(xué)生他相應(yīng)的動(dòng)作并讓他演示出來(lái)給另一個(gè)學(xué)生猜;

c、猜測(cè)三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎(jiǎng)勵(lì)(志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類的)。

c、畫鼻子游戲(10分鐘)

a、志愿者在黑板上畫出幾個(gè)臉(沒(méi)有鼻子);

b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子;

c、看誰(shuí)畫得又好又準(zhǔn)。

2、第二節(jié)課(以課堂小游戲形式展開)：

3、

a、 開口說(shuō)英語(yǔ)(15分鐘)

以互動(dòng)的形式展開：1)、事先準(zhǔn)備好幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于動(dòng)作的英語(yǔ)卡片，教會(huì)他們;

2)、隨機(jī)選卡片亮出來(lái)，讓學(xué)生們念出來(lái)，并做出相應(yīng)的動(dòng)作，答對(duì)的可以有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

b、前線告急(10分鐘)：

a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個(gè)代表;

b、志愿者說(shuō)出一件物品(教室里有的，或者是學(xué)生有的)然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品(一件)并以最快速度送到講臺(tái)上。

c、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺(tái)進(jìn)行表演。

d、吟詩(shī)或唱歌傳花(10分鐘):

e、游戲與平常的擊鼓傳花類似;

f、選取學(xué)生或是志愿者在講臺(tái)上朗誦詩(shī)歌或唱歌(不宜過(guò)長(zhǎng))，下面的學(xué)生以一件物品為載體進(jìn)行傳遞(可以不按順序，傳給想傳的那個(gè)人即可);

g、當(dāng)臺(tái)上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩(shī)歌朗誦或者是其他才藝展示。

(備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)活動(dòng)的用時(shí)和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對(duì)于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。)

九、可行性分析：

1、活動(dòng)所需要的志愿者都是經(jīng)過(guò)精心挑選出來(lái)的，對(duì)工作有足夠的積極性和熱心。同時(shí)也希望這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會(huì)的能力。

2、活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動(dòng)受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動(dòng)是志愿活動(dòng)，全部支教人員不收取任何費(fèi)用(路費(fèi)自付)。

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：

車費(fèi)：每人2元。

活動(dòng)中給予小學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)由志愿者來(lái)支付，最好是文具類的。