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蘆花鞋課文心得體會(huì)范文(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 00:16:01 頁(yè)碼:9
蘆花鞋課文心得體會(huì)范文(通用11篇)
2023-11-23 00:16:01    小編:ZTFB

寫(xiě)下心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的升華和內(nèi)化,讓我們更好地將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性,以保證文章質(zhì)量。精選了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些思路和寫(xiě)作的靈感。

蘆花鞋課文心得體會(huì)篇一

蘆花蕩,是我國(guó)浙江省德清縣的一片美麗濕地。近日,我有幸游覽了這個(gè)迷人的地方,并對(duì)其深深地愛(ài)上。在蘆花蕩的探索中,我感受到了大自然的力量和生命的美妙,也思考了與之和諧相處的重要性。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先,蘆花蕩給我的第一個(gè)深刻印象就是它的壯麗。一到這里,我就被廣袤的濕地景色所震撼。天空高遠(yuǎn)而明亮,草地綠意盎然,湖水清澈如鏡,遠(yuǎn)處婉約的蘆葦隨風(fēng)輕舞。這樣的景象使我感受到生命的力量和美麗,讓我對(duì)大自然的偉大之處有了更深的認(rèn)識(shí)。我想,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和保護(hù)這些自然奇跡,因?yàn)樗鼈兪俏覀兩畹囊徊糠?,也是我們的?zé)任。

其次,蘆花蕩的動(dòng)植物世界給我留下了深刻的印象。在這里,我看到了各種各樣的植物和動(dòng)物。曼妙的白鷺在湖面上翩翩起舞,悠閑的牛羊在草地上悠然自得,蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙碌著,蛙鳴鳥(niǎo)啼聲回蕩在耳畔。這些生靈們與自然的和諧相處讓我深感敬佩。它們沒(méi)有破壞環(huán)境,相互依存,相互支持,形成了一個(gè)生態(tài)鏈條。這給我啟示,我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該像這些動(dòng)植物一樣,保持與自然的和諧共處的態(tài)度,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

然后,我在蘆花蕩中體會(huì)到了寧?kù)o和寧謐的美妙。走在小路上,我感受到了一種從內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的平和和放松。湖水的輕拍聲伴隨著微風(fēng),鳥(niǎo)兒們的歌唱聲在耳邊回蕩,讓人感到心曠神怡。我意識(shí)到,在這個(gè)喧囂的世界中,自然是我們尋求寧?kù)o的最佳去處。只有在寧?kù)o中,我們才能真正聽(tīng)到自己內(nèi)心的聲音,思考人生的意義,找到真正的自我。

進(jìn)入蘆花蕩的最后,我在這里找到了一個(gè)美好的生活方式。在蘆葦叢中,我看到了勤勞的蘆葦工人,他們揮汗如雨,將蘆葦摘下來(lái)做成各種有用的制品,用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造生活的價(jià)值。這讓我深刻體會(huì)到了生活的實(shí)在和努力的價(jià)值。同時(shí),蘆花蕩的游客服務(wù)也讓我印象深刻。當(dāng)我疲憊而饑餓時(shí),當(dāng)?shù)厝藷崆榈卣写?,給我提供了美食和住宿。他們的善良和樂(lè)于助人讓我感受到了家的溫暖。這讓我想到了我們應(yīng)該像他們一樣,用自己的勞動(dòng)和善良,創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。

總之,蘆花蕩給我留下了深刻的印象和體會(huì)。它的壯麗景色、豐富的動(dòng)植物世界、寧?kù)o的氛圍以及美好的生活方式,都讓我明白了與大自然和諧相處的重要性。我也意識(shí)到,保護(hù)環(huán)境不僅僅是為了我們自己,更是為了下一代。我們應(yīng)該珍視大自然的美麗,保持與大自然的和諧共處的態(tài)度,讓我們的子孫后代也能享受到這個(gè)美麗的地球。

蘆花鞋課文心得體會(huì)篇二

蘆花鞋是一種民族特色的手工編織鞋,源于中國(guó)江南地區(qū)的儒雅文化,自古以來(lái)一直流傳至今。作為一名南方人,穿著蘆花鞋已成為我生活中不可或缺的一部分。在我看來(lái),蘆花鞋不僅具有文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值,更是一種生活態(tài)度。今天,我想和大家分享一下我對(duì)蘆花鞋的心得體會(huì)。

第二段:制作過(guò)程。

蘆花鞋的制作需要人手一針一線,從編織鞋面到剪裁膠底,每個(gè)環(huán)節(jié)都要經(jīng)歷多道工序,完整的制作流程需要耗費(fèi)不少時(shí)間和精力。在家里,我曾經(jīng)試過(guò)手工編織蘆花鞋,體驗(yàn)了一下制作過(guò)程的繁瑣,更深刻地理解到了蘆花鞋背后的工藝含義。我想,正是這種手工制作的方式,讓蘆花鞋始終保持著濃郁的民族特色和非凡的文化底蘊(yùn)。

第三段:穿著感受。

除了制作過(guò)程,穿著感受也是我愿意分享的一部分。與其他鞋子相比,蘆花鞋穿著起來(lái)更加舒適,因?yàn)樗捎玫氖怯H膚面料,且制作過(guò)程中更注重了鞋子的舒適度。反復(fù)的試穿,多次的修改,都是為了讓鞋子完美貼合腳型。此外,蘆花鞋還具有降溫除濕的作用,穿上蘆花鞋過(guò)暑假,不用擔(dān)心腳底出汗或者鞋子異味的問(wèn)題。

第四段:時(shí)尚搭配。

除了舒適度,蘆花鞋還有一種獨(dú)特的美感。蘆花鞋細(xì)膩的編織花紋和本色的白色,讓它有一種精致而又自然的美感?,F(xiàn)如今,越來(lái)越多的時(shí)尚達(dá)人也開(kāi)始在搭配上嘗試蘆花鞋,大膽地搭配不同顏色或材質(zhì)的服飾,讓白色的蘆花鞋成為整個(gè)搭配的一道亮色。

第五段:生活態(tài)度。

在我的眼中,蘆花鞋不僅僅是一雙普通的鞋子,更是一種民族文化和生活態(tài)度的體現(xiàn)。蘆花鞋是我家鄉(xiāng)的文化符號(hào),更是我愛(ài)家愛(ài)鄉(xiāng)的一部分。走出家門(mén),穿著蘆花鞋,讓我感到自信和開(kāi)心,也是一種對(duì)生活的熱愛(ài)。我相信,在不同的人心中,蘆花鞋也代表著不同的意義,但正是這種多樣性,讓蘆花鞋變得更為珍貴。

結(jié)尾。

總而言之,在我心中,蘆花鞋既是一種民族特色的手工編織鞋,又是一種舒適度與美感的完美結(jié)合,更是一種生活態(tài)度的反映。當(dāng)你穿上蘆花鞋,一步一步地走在人生的路上時(shí),也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)它不僅僅是一雙鞋子,還有更多的意義值得你去發(fā)掘。

蘆花鞋課文心得體會(huì)篇三

蘆花蕩,位于中國(guó)浙江省湖州市南潯區(qū)境內(nèi),是一片以蘆葦為主要植被的濕地,也是中國(guó)南方最大的濕地之一。我有幸在最近的一次旅行中,去到了蘆花蕩,親身感受了這片神秘而美麗的濕地。在這次旅程中,我不僅被蘆花蕩的自然景觀所吸引,更收獲了一次心靈的洗滌與觸動(dòng)。以下將通過(guò)五個(gè)方面,分享我在蘆花蕩的心得體會(huì)。

首先,在蘆花蕩的旅行中,我深刻地體會(huì)到了自然的力量和美麗。蘆花蕩盛產(chǎn)蘆葦,茂密的蘆葦叢成為了這片濕地的主角。當(dāng)我游走在茂密的蘆葦叢中,仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。蘆葦搖曳的身姿,讓我感受到大自然的力量和靈動(dòng)。而每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),蘆葦?shù)奈鑴?dòng)更是美不勝收,宛如成群的仙女在起舞。此刻,我感到心靈如同蘆葦一般自由,繁茂。

其次,蘆花蕩給我的最大感受就是它的純凈和寧?kù)o。相對(duì)于城市的喧囂和污染,蘆花蕩是一個(gè)讓人忘卻世俗煩惱的凈土。濕地中的空氣清新,有著沁人心脾的蘆葦味道。沒(méi)有汽車(chē)的喧嘩,只有鳥(niǎo)兒的歌唱和風(fēng)吹蘆葦?shù)穆曇?。沿著濕地小路散步,我在靜謐中找回了內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。蘆花蕩教會(huì)我如何暫時(shí)摒棄瑣事,享受此時(shí)此刻的寧?kù)o和純凈。

第三,蘆花蕩也是一個(gè)充滿生機(jī)的地方。濕地給了眾多的動(dòng)植物一個(gè)理想的棲息地。在探索蘆花蕩的時(shí)候,我看到了許多稀有的鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)和水生生物。不僅如此,我還看到了一只水果獴巧妙地從濕地中鉆出來(lái),迅速消失在蘆葦叢中。這些生物的存在,讓蘆花蕩充滿了活力。在與它們親密接觸的過(guò)程中,我深深地感受到自然界的奇妙和生生不息的力量。

第四,在蘆花蕩的探索中,我改變了自己對(duì)于守護(hù)環(huán)境的態(tài)度。濕地是一個(gè)脆弱的生態(tài)系統(tǒng),而蘆葦更是濕地生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分。然而,隨著城市的擴(kuò)張和人類(lèi)活動(dòng)的不斷干擾,蘆花蕩的生態(tài)環(huán)境面臨著嚴(yán)重的威脅。作為一名游客,我意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),要保護(hù)這片大自然的寶藏。我決定從我自己做起,減少對(duì)環(huán)境的破壞,推動(dòng)身邊的人一起參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。

最后,蘆花蕩的旅行給了我一個(gè)思考自己與自然關(guān)系的機(jī)會(huì)。人類(lèi)是自然的一部分,我們與自然是息息相關(guān)的。然而,在現(xiàn)代社會(huì)中,我們往往忽視了與自然的聯(lián)系,為了追逐物質(zhì)財(cái)富而忽視了內(nèi)心的平衡與和諧。在蘆花蕩的旅行中,我找到了與自然和諧相處的方法,那就是用心感受大自然的美麗與力量,更加注重心靈的充實(shí)與洗滌。

總之,蘆花蕩的旅行對(duì)我而言,不僅僅是一次美麗的戶外探險(xiǎn),更是一次內(nèi)心的洗禮。在蘆花蕩的自然之中,我感受到了自然的美麗和力量,體會(huì)到了深深的寧?kù)o與平靜。這個(gè)美麗的地方也提醒我應(yīng)該保護(hù)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境,并且思考自己與自然的關(guān)系。我希望未來(lái)還能有機(jī)會(huì)再次來(lái)到蘆花蕩,與大自然親密接觸,尋找更多關(guān)于生命和自然的啟示。

蘆花鞋課文心得體會(huì)篇四

蘆花蕩是我國(guó)江蘇省市級(jí)河道,位于無(wú)錫市南部的太湖之濱。這里的蘆花蕩既是一處美麗的自然風(fēng)景區(qū),也是一段承載著歷史記憶和文化底蘊(yùn)的地方。近期我有幸游覽了蘆花蕩,不僅欣賞了其獨(dú)特的自然景觀,還體會(huì)到了其深沉的人文韻味。以下是我對(duì)于蘆花蕩的心得體會(huì)。

首先,蘆花蕩的自然景觀令人嘆為觀止。在蘆花蕩的湖區(qū),碧波蕩漾,水天相接,構(gòu)成了一幅美麗絕倫的畫(huà)卷。站在湖邊,遠(yuǎn)處的小舟點(diǎn)綴在碧綠的湖面上,如詩(shī)如畫(huà)。而湖水中的蘆葦叢更是蘆花蕩的標(biāo)志,吸引了大量的游客前來(lái)欣賞。蘆葦搖曳的身姿,給整個(gè)景區(qū)增添了生機(jī)和動(dòng)感。所謂“蘆花蕩,飄香天涯”,這里的蘆花散發(fā)著淡淡的清香,令人心曠神怡。而在蘆花蕩的濕地上,還有一些稀有的鳥(niǎo)類(lèi)棲息,使得蘆花蕩成為了鳥(niǎo)類(lèi)愛(ài)好者的樂(lè)園。蘆花蕩的自然景觀描繪出了一幅優(yōu)美動(dòng)人的畫(huà)卷,給人們帶來(lái)了無(wú)盡的美好感受。

其次,蘆花蕩蘊(yùn)含著濃厚的歷史記憶和文化底蘊(yùn)。蘆花蕩地區(qū)是古代歷史文化的發(fā)源地之一,這里的歷史古跡豐富多樣。在游覽蘆花蕩的過(guò)程中,我來(lái)到了蘆花蕩博物館,了解了這片土地的歷史變遷。博物館內(nèi)展示了大量的文物和古代的生活用具,如陶瓷器、農(nóng)具等。這些文物記錄了古代人們的生活方式和智慧。此外,蘆花蕩地區(qū)還保留著許多古建筑,如古寺廟、古民居等。這些古建筑不僅展示了古代建筑藝術(shù)的精湛,也見(jiàn)證了當(dāng)?shù)厝嗣竦闹腔酆颓趧?。走進(jìn)這些古建筑,仿佛可以穿越時(shí)光,感受到歷史的沉淀。

再次,蘆花蕩的民風(fēng)淳樸,人民熱情好客。在蘆花蕩的村莊里,我感受到了一種寧?kù)o與和諧。鄉(xiāng)村的居民生活規(guī)律而樸實(shí),他們過(guò)著自給自足的生活,依靠湖泊的漁業(yè)和土地的農(nóng)耕,過(guò)上了安穩(wěn)幸福的生活。而當(dāng)我走進(jìn)他們的家門(mén)時(shí),他們熱情地招待我,盡力滿足我的需求。他們的熱情與真摯讓我感受到了人與人之間的溫暖和親近,這是現(xiàn)代都市生活所無(wú)法比擬的。

最后,蘆花蕩給我?guī)?lái)了身心的放松和暢爽。在繁忙的工作生活中,人們常常感到壓力倍增,容易產(chǎn)生疲憊和消極情緒。而來(lái)到蘆花蕩,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源,遠(yuǎn)離了城市的喧囂與壓力。大自然的美麗景色和寧?kù)o環(huán)境,讓我感受到了無(wú)窮的寧?kù)o與放松。漫步在蘆葦叢中,呼吸著新鮮空氣,心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。此外,還可以在湖區(qū)進(jìn)行休閑娛樂(lè)活動(dòng),如劃船、釣魚(yú)等。這些活動(dòng)不僅增加了身體的運(yùn)動(dòng),也使人們更好地享受了自然風(fēng)光。離開(kāi)蘆花蕩時(shí),我感到體力恢復(fù)了,精神煥發(fā)。

總之,在蘆花蕩的游覽中,我充分領(lǐng)略到了其美麗的自然景觀,體會(huì)到了深沉的歷史文化,感受到了人民的淳樸熱情,享受到了身心的放松與暢爽。蘆花蕩是一片獨(dú)特的土地,它屹立于世,見(jiàn)證了歷史的變遷,也為我們提供了美好的觀賞與體驗(yàn)。我希望更多的人能夠到蘆花蕩中感受到這一切,與身心沉浸于這片美麗的土地之中,重拾內(nèi)心的平靜與愉悅。

蘆花鞋課文心得體會(huì)篇五

這篇小說(shuō)的人物描寫(xiě)很有特色。人物形象鮮明,很有傳奇色彩,如文章開(kāi)頭先寫(xiě)環(huán)境的險(xiǎn)惡,再寫(xiě)老頭子的業(yè)績(jī),文章結(jié)尾部分先把老頭子的決心寫(xiě)成難以置信的大話,再寫(xiě)他出奇制勝的英雄行為。倔強(qiáng)的性格,曲折的情節(jié),富有傳奇的情趣。

老頭子的英雄性格,首先表現(xiàn)在他愛(ài)國(guó)抗日的熱情,老當(dāng)益壯的氣概上a老頭子將近六十歲了,渾身沒(méi)有多少肉,干瘦得像老了的魚(yú)鷹。按說(shuō)應(yīng)該在后方安度晚年,但他卻像英勇的交通員。那曬得干黑的臉,短短的花白胡子卻特別精神,那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮,這是一個(gè)抗日老英雄的形象。他的愛(ài)國(guó)熱情是如此高漲,你什么也靠給我,是他的豪言壯語(yǔ),為民族抗戰(zhàn)他甘愿盡心竭力,而且充滿自信。他勇敢悠閑,編算著使自己高興也使別人高興的事情。這不僅因?yàn)樗煜ぐ籽蟮淼牡乩憝h(huán)境,有高超的水上的能耐,更是因?yàn)樗哂杏⑿蹥飧?,藐視敵人,無(wú)所畏懼。老頭子能夠沖破敵人的封鎖,對(duì)于葦塘里面的隊(duì)伍堅(jiān)持斗爭(zhēng)發(fā)揮了重要的作用。

老頭子的英雄性格,還表現(xiàn)在他具有愛(ài)憎分明的強(qiáng)烈感情上,對(duì)鄉(xiāng)土、對(duì)同胞的感情。他對(duì)大菱說(shuō):他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血。愛(ài)得深切熱烈,恨得咬牙切齒,血債要血來(lái)還,而且要叫鬼子用十倍的血來(lái)償還。

在老頭子的意識(shí)中,咱中國(guó)人是白洋淀的主人,他對(duì)鄉(xiāng)土充滿感情,對(duì)侵略者充滿仇恨。老頭子過(guò)于自信和自尊t的性格在課文中貫穿始終。他以葦塘里的負(fù)責(zé)民志說(shuō):你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐,一切保險(xiǎn),這句話充分表現(xiàn)他過(guò)于自信和自尊。

通過(guò)敵人封鎖線,非常危險(xiǎn),而老頭子每天夜里,在敵人緊緊封鎖的水面上,就像一個(gè)沒(méi)事的人,他按照早出晚歸捕魚(yú)撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船,編算著使自己高興也使別人高興的事情,這樣的悠然自得也充分表現(xiàn)他過(guò)于自信和自尊。

送兩個(gè)女孩進(jìn)葦塘,老頭子以為萬(wàn)無(wú)一失,什么事也沒(méi)有了,安心睡一覺(jué)吧。小女孩洗臉,老頭子讓她洗,鬼子的小火輪探照燈射來(lái),他還是不怕,以為照不見(jiàn)我們。鬼子掃射機(jī)槍?zhuān)€是不怕,以為他打不著我們,不能不說(shuō)他有點(diǎn)大意,這是過(guò)于自信了。大女孩受了傷,流了血,這一次任務(wù)沒(méi)有完成,他覺(jué)得丟人現(xiàn)眼,沒(méi)臉見(jiàn)人,不好意思去見(jiàn)部隊(duì),他是過(guò)于自尊了。

老頭子發(fā)狠要為大女孩討回血債,他向兩個(gè)女孩子打了包票,他玩鬼子于掌股之間,誘鬼子上鉤,舉起槁來(lái)狠狠地敲打鬼子腦袋,叫鬼子頭破血流,討回了自尊,這場(chǎng)英雄行為表明他是始終非常自信、非常自尊的。

過(guò)于自信和自尊這句話點(diǎn)出了老英雄性格的核心。這句話既有非常自信自尊的意思,又有自信過(guò)分、自尊過(guò)分的意思。全文情節(jié),老英雄的全部功過(guò),都是由這一點(diǎn)生發(fā)出來(lái)的。

老頭子的英雄性格,還表現(xiàn)在智勇雙全的英雄行為,老頭子用竹篙痛砸十幾個(gè)鬼子的腦袋,是用了計(jì)謀的。他早在枯木樁上系了一只只鋒利的鉤子,船頭上放了一大捆新鮮的蓮蓬,引誘鬼子進(jìn)入枯木樁子的水區(qū),讓鉤子把鬼子咬住,叫鬼子動(dòng)彈不得,束手挨打,張牙舞爪的鬼子在他面前一個(gè)個(gè)成了被綁的困獸。

作者用強(qiáng)烈的反差來(lái)渲染老英雄的傳奇色彩。一方面寫(xiě)條件,敵人的監(jiān)視封鎖非常嚴(yán)密,老英雄年近六十,身體非常干瘦,而且不帶一枝槍。另一方面,寫(xiě)老英雄的精神與業(yè)績(jī)。精神,是那么悠閑自得,異常自信;業(yè)績(jī),是使敵人的封鎖全然落空,保證了葦塘里的隊(duì)伍得到充足的給養(yǎng)。兩個(gè)方面巨大的反差,使老英雄顯得非常了不起,富有傳奇色彩。

課文著重寫(xiě)一場(chǎng)英雄的行為,更有點(diǎn)傳奇色彩。作者主要用兩個(gè)方法加以渲染。

先是用女孩的懷疑來(lái)反襯。這里有一段對(duì)話描寫(xiě),老頭子說(shuō)等明天我叫他們十個(gè)人流血,后來(lái)又說(shuō)等到天明,你們看吧,他是胸有成竹的,女孩卻一再表示懷疑,先是沒(méi)有答話,以為老子不過(guò)發(fā)發(fā)狠,說(shuō)說(shuō)罷了,再用小女孩的話表懷疑:你這么大年紀(jì)了,還能打仗?寫(xiě)懷疑有襯托作用,顯出了老頭子英雄行為之奇。

再是在敘述過(guò)程中只寫(xiě)其然,不寫(xiě)其所以然,讓讀者回味其所以然,使傳奇色彩顯得更為濃郁。老英雄是設(shè)好圈套讓鬼子往里鉆。他事先系好了鉤子,又想用蓮蓬引誘鬼子,又掌握了鬼子的活動(dòng)規(guī)律。作者不寫(xiě)這些,只從鬼子洗澡寫(xiě)起,寫(xiě)老頭子船上放著一大捆蓮蓬,只顧剝著蓮蓬吃,也不寫(xiě)他的用意,寫(xiě)小船沖著鬼子這里來(lái),又轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈回去,也不寫(xiě)老頭子的船為什么這樣劃來(lái)劃去。其實(shí)是誘使鬼子進(jìn)入圈套。這層意思要回味起來(lái)才能明白。進(jìn)了有木樁的水域,先不說(shuō)樁子上有無(wú)數(shù)鉤子,只寫(xiě)小船繞著鬼子轉(zhuǎn),鬼子們像是玩著捉迷藏,下面才寫(xiě)鬼子這么亂轉(zhuǎn),一個(gè)個(gè)都被鉤子咬住了。待到明白過(guò)來(lái),越回味越感覺(jué)這場(chǎng)英雄行為富有傳奇色彩。一個(gè)干瘦的老頭,手無(wú)寸鐵,孤身一個(gè),能玩十幾個(gè)鬼子于掌股之間,置他們于死地,真可以說(shuō)是位傳奇式的英雄。

景隨情移,情景相生。

《蘆花蕩》寫(xiě)的是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里的人和事件,但決沒(méi)有凄凄、慘慘、戚戚的描繪,就連那個(gè)女孩子受傷后的幾聲呻吟,也被輕輕一筆帶過(guò)去了,作品要高昂濃重地表達(dá)出來(lái)的,是一種戰(zhàn)勝敵人的堅(jiān)定信念和樂(lè)觀情緒。即使在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)背景下,作者仍然以沉靜從容的`姿態(tài)抒寫(xiě)白洋淀的美麗風(fēng)光,細(xì)心地鐫刻白洋淀人民心靈的塑像。

《蘆花蕩》的景物描寫(xiě),處處與戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境和人物的心境相諧,不僅渲染了故事的氣氛,也給作品增添了一種戰(zhàn)斗的詩(shī)情畫(huà)意,構(gòu)成情景交融的藝術(shù)境界,提高作品的感染力。

小說(shuō)一開(kāi)頭,就有一段精妙的景物描寫(xiě):

夜晚,敵人從炮樓的小窗里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來(lái)的樣子。到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標(biāo)好像就是天上。

敵人炮樓,點(diǎn)明了環(huán)境的氣氛,而星星也像浸在水里,像要滴落下來(lái)的樣子渲染了淀水的晶瑩明澈,星星倒映在淀水里,隨著微風(fēng)的輕拂激起層層漣漪,使得星星也閃爍不定起來(lái),因而給人以要滴落下來(lái)的幻覺(jué)。這樣優(yōu)美的自然環(huán)境,是多么令人賞心悅目啊!可是,敵人侵占著我們的大片國(guó)土,在這美麗的葦塘四周,敵人的炮樓林立,封鎖和監(jiān)視著這片革命根據(jù)地。白天,這里一片死寂,連水鳥(niǎo)也緊緊藏到窩里躲避了,只有到深夜,才能聽(tīng)到它們飛動(dòng)和唱歌的聲音。字里行間,流露出多么鮮明的愛(ài)憎感情!接下去寫(xiě)葦子還是那么狠狠地往上鉆。把白洋淀人民在那種殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里頑強(qiáng)生存的姿態(tài)烘托了出來(lái),充滿了意志和力量。這段景物描寫(xiě)得很富于生活實(shí)感,把讀者引到一個(gè)特定的環(huán)境和氣氛之中,很自然地成了后邊故事的鋪墊,藝術(shù)上融情人景,寄寓著作者沉沉的情懷。

小說(shuō)寫(xiě)兩個(gè)女孩在革命隊(duì)伍里逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程,也穿插不少景物描繪:

這是冀中區(qū)的女孩們,大的不過(guò)十五,小的才十三。她們?cè)诩亦l(xiāng)的道路上行軍,眼望著天邊的北斗。她們看著初夏的小麥黃梢,看著中秋的高粱曬米。雁在她們的頭頂往南飛去,不久又向北飛來(lái)。她們長(zhǎng)大成人了。

把女孩們的逐漸成長(zhǎng)描述得多么富有生活韻味。莊稼的自然成熟,雁群的南飛北回,詩(shī)意盎然地暗喻著時(shí)光的流逝。在生活的道路上,由于眼望著天邊的北,所以永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。北斗,既是實(shí)在的景物,因?yàn)槭窃跀橙说姆怄i下,所以多半是夜行軍,但同時(shí),它又是一種暗喻:黨的光輝的指引。

至于小說(shuō)結(jié)尾部分的那段關(guān)于蘆花的描寫(xiě),表面上看來(lái),似乎離開(kāi)了具體的斗爭(zhēng)環(huán)境那一場(chǎng)跟敵人進(jìn)行的殊死戰(zhàn)斗,其實(shí)不然,細(xì)心的讀者會(huì)注意到,那是老人正狠狠地敲打那些掛上了鉤子的鬼子們的腦袋,把他們致于死地時(shí),向著葦塘望了一眼所產(chǎn)生的感受。俗話說(shuō)景隨情移,解恨的戰(zhàn)斗必然會(huì)在內(nèi)心萌發(fā)出一種輕松、愉快的情緒,此情此景,鮮嫩的蘆花在老人眼里,自然會(huì)顯得格外的美麗了。

從這篇小說(shuō)的景物描寫(xiě)可看出,孫犁筆下的景物,不單純是一種點(diǎn)綴品,而是蘊(yùn)含了深遠(yuǎn)的寄寓在內(nèi)的。在他的小說(shuō)里,景物描寫(xiě)起到了點(diǎn)染環(huán)境氣氛,烘托人物精神境界,加強(qiáng)抒情韻味的作用,因而,它們絕不是幾顆游離的珍珠,而是作品內(nèi)在氣質(zhì)的結(jié)晶體。

(選自《孫犁作品欣賞》,廣西人民出版社1984年版)。

蘆花鞋課文心得體會(huì)篇六

任何環(huán)境描寫(xiě)都是為塑造人物,表現(xiàn)主題服務(wù)的,有時(shí),它也能在情節(jié)的發(fā)展過(guò)程中起一定的作用,如課文中“老頭子”痛打日本鬼子前的對(duì)氣候和枯木樁子的描寫(xiě)。

那么,課文開(kāi)頭的這段環(huán)境描寫(xiě)究竟有什么作用呢?首先,我們從作者的描寫(xiě)中感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代環(huán)境的險(xiǎn)惡:“水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音”到深夜才能有,“白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了”。而即使在夜晚,敵人也“從炮樓的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘”。于是,“天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來(lái)的樣子”。同時(shí),我們也感受到了《蘆花蕩》自然環(huán)境的優(yōu)美:“星星也像浸在水里,而且要滴落下來(lái)的樣子”,渲染了淀水的晶瑩明澈,星星倒映在淀水里,隨著微風(fēng)的輕拂激起層層漣漪,使得星星也閃爍不定起來(lái),因而給人以“要滴落下來(lái)”的幻覺(jué),這是多么令人賞心悅目啊??墒牵@樣美麗的'國(guó)土,竟是被敵人踐踏著,我們?cè)跄懿粦嵟c抗?fàn)??于是,更重要的是,我們還感受到了白洋淀人民那種在殘酷的環(huán)境里頑強(qiáng)生存的英姿:“葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標(biāo)好像就是天上?!背錆M了意志和力量。也正是這樣的水土,這樣的人民,才能產(chǎn)生“老頭子”那樣傳奇式的英雄。

解答:

課文開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě),緊扣戰(zhàn)爭(zhēng)背景和人物的心境,不僅渲染了故事的氣氛,也給作品增添了一種戰(zhàn)斗的詩(shī)情畫(huà)意,構(gòu)成情景交融的藝術(shù)境界。

蘆花鞋課文心得體會(huì)篇七

蘆花蕩是一座以湖泊聞名的自然風(fēng)光區(qū),它坐落在中國(guó)浙江湖州市安吉,以迷人的景色、清新的氛圍、淳樸的民風(fēng)而受到游客們的熱愛(ài)。去年夏天,我參加了學(xué)校的“大家親子水上樂(lè)園”活動(dòng)而來(lái)到了蘆花蕩。在這里,我不僅與家人一起感受了湖泊旖旎風(fēng)光,還和異國(guó)私人游艇相鄰而行、和賞蘆花絨相伴而行的小伙伴們度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。今天,我想分享一下我在蘆花蕩這座美景區(qū)的心得體會(huì)。

第二段:賞景。

抵達(dá)蘆花蕩后,我們首先來(lái)到了景區(qū)的主要景點(diǎn)——蘆花蕩南湖。在這里,碧波蕩漾、島嶼眾多,星羅棋布的水上漁排、老漁民的漁船、棕櫚、椰子樹(shù)等組成的景觀,讓我仿佛置身于一個(gè)仙境。漫步在魚(yú)臭濃郁的碼頭邊,吸入了植物散發(fā)出來(lái)的清新氣息,這種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。在湖岸邊,我還看到了一排排排列整齊的小木屋,這些木屋既能為游客提供住宿、休息的場(chǎng)所,也是景區(qū)內(nèi)特色的文化展示點(diǎn)。賞景讓我對(duì)這個(gè)美麗的地方產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第三段:體驗(yàn)。

在蘆花蕩,我還嘗試了很多前所未有的游樂(lè)項(xiàng)目,其中最令我興奮的要數(shù)中國(guó)永久自由滑水主題公園中心的多項(xiàng)水上活動(dòng)了。首先是“爆炸頭峽谷漂流”,在休閑舒緩的河道中穿越幽靜的大森林和“爆炸頭河谷”,體驗(yàn)刺激的峽谷漂流之旅。其次是“一起拼”——露天滑梯,不同于室內(nèi)游泳池中的滑板玩具,它是在大自然中坐著氣墊“船”滑行的時(shí)候感到它的美好和晃動(dòng)。最后是“島嶼過(guò)山車(chē)”,這是一個(gè)新型的水上飛椅,非常刺激,而在水中呼嘯而過(guò)的感覺(jué)也讓我覺(jué)得非常暢快。

第四段:食物。

到了中午飯點(diǎn),我們選擇在湖邊的小餐館用餐。一到這里,就聞到了一股火鴨的烤味,而且是獨(dú)特的安吉火鴨。這里的炭火燒烤技術(shù)非常專(zhuān)業(yè),馬蹄牛肉薄切肉等都是味道很好的美食,而水餃和蘆花蕩魚(yú)也都是非常推薦的美食。在這里,不僅能吃到美食,還能在小店邊的湖岸邊坐下來(lái),慢慢品嘗食物,同時(shí)看著湖水的微波蕩漾,這種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。

第五段:總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō),我在蘆花蕩這個(gè)美景區(qū)中收獲頗豐。無(wú)論是賞景、體驗(yàn)刺激的水上項(xiàng)目、品嘗美食,還是感受大自然的氣息、認(rèn)識(shí)了不同地區(qū)的人和自己的家人一起共同享受的快樂(lè)。在這里,我也學(xué)會(huì)了更珍惜和愛(ài)護(hù)我們大自然的生態(tài)環(huán)境。從這里回來(lái),我的心境發(fā)生了變化,也讓我深刻認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)該共建構(gòu)思,減少污染、愛(ài)護(hù)自然。我不僅僅是去了一個(gè)旅游景點(diǎn),還是收獲了人生的一次難忘的心靈洗禮,這是我畢生難忘的回憶之一。

蘆花鞋課文心得體會(huì)篇八

第一段:引言(200字)。

每一座城市都有它自己獨(dú)特的文化和風(fēng)情。對(duì)于杭州這座城市來(lái)說(shuō),那便是西湖和蘆花蕩。作為一個(gè)在杭州生活的人,我早已身臨其境地游覽了西湖,但關(guān)于蘆花蕩,我的印象依舊只停留在它是一個(gè)水鄉(xiāng)市場(chǎng)的層面。最近,我終于有機(jī)會(huì)欣賞到了蘆花蕩的全貌,真的是大開(kāi)眼界。

第二段:景點(diǎn)描述(200字)。

蘆花蕩是一座位于杭州市西南區(qū)域的水陸交織的小鎮(zhèn)。這里有著名的古玩市場(chǎng)、參觀民居、游覽古老而典雅的棧橋等著游客們的到來(lái)。我最喜歡的是去參觀當(dāng)?shù)鼐用裾蔑@地域特色的風(fēng)情街,那里有各類(lèi)小食、特色手工制品和當(dāng)?shù)孛a(chǎn),讓人留連忘返。

第三段:文化內(nèi)涵(300字)。

在蘆花蕩,可以感受到一種中國(guó)傳統(tǒng)文化中殘留的水鄉(xiāng)文化。小溪流過(guò)石橋平臺(tái),白墻青瓦的三坊一厝用綠竹做成欄桿。街上的店鋪用沉穩(wěn)的漢字書(shū)寫(xiě),用古色古香的名片來(lái)吸引顧客。居民經(jīng)常是一坐而起,井井有條地在每天的日程安排中承擔(dān)家務(wù)瑣事和零工活。這種傳統(tǒng)文化的魅力在蘆花蕩表現(xiàn)得淋漓盡致,讓許多年輕人也開(kāi)始尋求更傳統(tǒng)的生活方式。

第四段:游覽感受(300字)。

在蘆花蕩游覽的過(guò)程中,我感受到一種凝固在時(shí)間中的古樸與恬靜。沿著溪水步行時(shí),聽(tīng)著蛙鳴和遠(yuǎn)處的打鐵聲,細(xì)數(shù)著矮墻欄桿中的好看花盆和老派木門(mén),真的讓你放松身心。此外,當(dāng)看到每個(gè)商鋪都透露出濃濃的水鄉(xiāng)味道,還有居民在賣(mài)家常小菜時(shí)熱情的笑臉,我似乎也被這里樸素的氣息所感染,在欣賞這里景色的同時(shí)思考生活的意義。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

總的來(lái)說(shuō),我在蘆花蕩度過(guò)的時(shí)光是一段非常愉悅和難忘的旅程。這里有典型的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的風(fēng)韻,它浸潤(rùn)著古代中國(guó)湖畔的文化。但人們?cè)谶@里卻并沒(méi)有被現(xiàn)代化的步伐所帶走,他們沒(méi)有迷失自己的傳統(tǒng),仍然在過(guò)著注重生活品質(zhì)的生活。在這樣的一種生活方式中,我們也可以像蘆花蕩的居民一樣找到一個(gè)更真實(shí)自我的生活方式,更加緊密地回到自然和傳統(tǒng)的懷抱中。

蘆花鞋課文心得體會(huì)篇九

蘆花鞋是中國(guó)民間傳統(tǒng)鞋履之一,起源于兩漢時(shí)期。我第一次穿上蘆花鞋是在去年的春節(jié),當(dāng)時(shí)感覺(jué)到別樣的舒適和自然。經(jīng)過(guò)一年的穿著,我深刻地體會(huì)到了這種鞋子的獨(dú)特魅力。

蘆花鞋以蘆葦為原料,經(jīng)過(guò)多道手工工藝加工而成。首先采摘蘆葦,晾干后將蘆葦切割成標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度,再將其放入烤爐中進(jìn)行烘烤。烤爐一般使用秸稈來(lái)點(diǎn)火,烤制時(shí)間約為數(shù)小時(shí)。將蘆葦烤制干燥后,接下來(lái)進(jìn)行編制。編制完成后,再經(jīng)過(guò)泡水軟化、曬干、涂鞋底等多個(gè)步驟,最終完成蘆花鞋的制作。

第三段:蘆花鞋的舒適性。

蘆花鞋的最大特點(diǎn)就是舒適自然。因?yàn)樾资褂玫氖琴N底蘆葦,柔軟有彈性,能夠緩沖走路時(shí)的震動(dòng)。同時(shí),蘆花鞋的鞋面使用蘆葦編制,透氣性好,整個(gè)鞋子符合人體工程學(xué)設(shè)計(jì),不會(huì)給腳部帶來(lái)過(guò)多的壓迫感。穿上蘆花鞋,就像是走在柔軟的草地上,讓人感到驚喜和快樂(lè)。

第四段:蘆花鞋的文化內(nèi)涵。

蘆花鞋不僅僅是一種鞋子,更是一種文化的體現(xiàn)。從蘆葦采摘到制作,再到穿著蘆花鞋,都體現(xiàn)出了中國(guó)傳統(tǒng)手工藝術(shù)和文化的博大精深。在中國(guó)的農(nóng)村地區(qū),人們會(huì)傳統(tǒng)地穿著蘆花鞋,這也使得蘆花鞋所具有的文化內(nèi)涵得以傳承和發(fā)揚(yáng)。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

穿上蘆花鞋,不僅僅是一種舒適感,更代表著對(duì)這種傳統(tǒng)文化的尊重和珍惜。通過(guò)穿著蘆花鞋,不僅僅能夠感受到其中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵,也能夠讓自己回歸簡(jiǎn)單自然的生活。讓我們一起感受蘆花鞋的魅力,在體驗(yàn)中了解中國(guó)傳統(tǒng)手工藝術(shù)和文化的精髓。

蘆花鞋課文心得體會(huì)篇十

蘆花會(huì)議是由中國(guó)共產(chǎn)黨于1938年在江蘇南京蘆花塘召開(kāi)的一次具有重要?dú)v史意義的會(huì)議。這次會(huì)議的召開(kāi)旨在總結(jié)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),團(tuán)結(jié)全黨,制定新的斗爭(zhēng)策略,為即將到來(lái)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定基礎(chǔ)。本文將從會(huì)議的背景、會(huì)議的目的、會(huì)議的重要決議、會(huì)議的意義及對(duì)個(gè)人的影響等五個(gè)方面來(lái)闡述本人對(duì)蘆花會(huì)議的體會(huì)與感悟。

首先,蘆花會(huì)議的背景是中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期遭受重大挫折的局面下召開(kāi)的一次關(guān)鍵會(huì)議。此前,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍在國(guó)內(nèi)戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷了長(zhǎng)征的艱苦,但戰(zhàn)局并未改變。蔣介石政府的逆行和內(nèi)部矛盾使得中國(guó)抗日力量無(wú)法統(tǒng)一,各地抗日力量被孤立,抗日斗爭(zhēng)形勢(shì)岌岌可危。面對(duì)這一困境,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人決定召開(kāi)蘆花會(huì)議,以籌集精力、凝聚力量,為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定基礎(chǔ)。

其次,蘆花會(huì)議明確了會(huì)議的目的,即總結(jié)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),團(tuán)結(jié)全黨,制定新的斗爭(zhēng)策略。在會(huì)議上,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人糾正了過(guò)去一些政策上的錯(cuò)誤,并提出了新的斗爭(zhēng)方針和任務(wù)。會(huì)議要求全黨加強(qiáng)組織建設(shè),加強(qiáng)紀(jì)律與團(tuán)結(jié),使黨內(nèi)形成一個(gè)中央集權(quán)的體系,確保黨的政策和指令得到有效執(zhí)行。同時(shí),會(huì)議鼓勵(lì)各地的紅軍和抗日武裝加強(qiáng)自己的力量,推動(dòng)群眾運(yùn)動(dòng)和土地革命,為國(guó)內(nèi)的抗日斗爭(zhēng)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三,蘆花會(huì)議的重要決議為后來(lái)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定了良好的基礎(chǔ)。在會(huì)議期間,中國(guó)共產(chǎn)黨確立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策,積極爭(zhēng)取各方面力量的參與,形成了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的廣泛合作局面。會(huì)議還通過(guò)了若干重要指示,明確了共產(chǎn)黨在戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位和作用,著力推動(dòng)軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展,為日后的戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定了基礎(chǔ)。

同時(shí),蘆花會(huì)議對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)也具有重要影響。作為一名普通黨員,參加蘆花會(huì)議是我黨生涯中的一段寶貴經(jīng)歷。會(huì)議期間,我得到了很多新的知識(shí)和思想啟示。我清晰地認(rèn)識(shí)到了黨和人民在面對(duì)困難和挫折時(shí)的堅(jiān)忍不拔的品質(zhì),以及黨員的責(zé)任和使命。蘆花會(huì)議的召開(kāi)促使我更加堅(jiān)定了自己為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,同時(shí)也明確了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中自己的角色和責(zé)任。

最后,蘆花會(huì)議的召開(kāi)對(duì)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)意義。蘆花會(huì)議為中國(guó)共產(chǎn)黨制定了一系列具有里程碑意義的政策和方針,使黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中充分發(fā)揮了自身的優(yōu)勢(shì),為最終的勝利奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),蘆花會(huì)議也加深了黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律,提升了黨的組織能力和實(shí)踐水平,為黨的領(lǐng)導(dǎo)地位在中國(guó)革命斗爭(zhēng)中形成奠定了基礎(chǔ)。

總之,蘆花會(huì)議的召開(kāi)為中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了重要貢獻(xiàn)。這次會(huì)議不僅在政治上重塑了中國(guó)共產(chǎn)黨,也為個(gè)人提供了重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)平臺(tái)。我深切體會(huì)到,只有在困難面前保持堅(jiān)定,只有在團(tuán)結(jié)中才能獲得勝利。我將繼續(xù)自己的努力,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的復(fù)興和民族的偉大事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

蘆花鞋課文心得體會(huì)篇十一

陰風(fēng)四起,吹了起一地鉛華。

略紅的湖泊,柔透了微黯的月。

子彈颯颯亂濺,穿破黯綠枝葉,款款殘葉躺在湖面上。尖尖船尾犁過(guò)蕩面,浮起陣陣漣漪。老頭立船,白影斜映水,蘆花,笑顏依舊。

深夜,隱在身后的無(wú)數(shù)雙灌滿殺氣的眸子,不斷地掃視2著周?chē)4萄鄣奶矫鳠?,銳利地監(jiān)視著。但一位老頭卻站在葦葉似的小船在監(jiān)視區(qū)內(nèi)穿梭自如,毫無(wú)畏懼。他年邁60,一條藍(lán)色的破舊短褲在風(fēng)中飄搖,身體干瘦得像老了的魚(yú)鷹,但卻特別精神!在敵人緊緊的封鎖的水面上,就像一個(gè)沒(méi)事人,早出晚歸,心情悠閑,編算著使自己高興也使別人高興的事情。他,樂(lè)觀!

硝煙歲月中混沌一片,戰(zhàn)火歷史禁錮了整個(gè)蘆花蕩。蜻蜓無(wú)了點(diǎn)水之心,蝴蝶無(wú)了孕育之意,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲到深山老林。唯有這位老頭,絲毫不在意身后的危險(xiǎn),就這樣靜靜地完成他的任務(wù),過(guò)他的日子。立在船頭,飄在水面,早出晚歸,怡然自樂(lè)。他的心,不被硝煙所玷污,不被戰(zhàn)火所辱沒(méi)。舉著楫,打著水,尖尖船尾犁過(guò)蕩面,望著初起的太陽(yáng),笑了笑。

在戰(zhàn)火邊緣,有一束蘆花,展開(kāi)的紫色的絲絨,笑顏依舊。

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