最新春節(jié)繪畫心得體會(huì)簡短(匯總13篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要總結(jié)方式?？偨Y(jié)是一個(gè)反思和概括的過程，它需要我們對(duì)所經(jīng)歷的事物進(jìn)行歸納整理，找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。寫一份較為完美的總結(jié)，首先我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象，然后結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和總結(jié)，最后進(jìn)行排版和修改。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無二的，我們可以從中找到適合自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。

春節(jié)繪畫心得體會(huì)簡短篇一

春節(jié)繪畫是中國傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要活動(dòng)，越來越多的人通過繪畫來慶祝春節(jié)。作為一位愛好繪畫的人，我也很有幸能夠參與其中。在這個(gè)春節(jié)繪畫中，我有些體會(huì)和感受，希望能夠與大家分享一下。

第一段：意境重于技巧。

在春節(jié)繪畫中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多畫作都不是非常技巧性的，但是它們卻能夠傳達(dá)出一種特殊的意境和情感。與西方繪畫不同，中國傳統(tǒng)繪畫強(qiáng)調(diào)的是意境，而不是技巧。我在制作春節(jié)畫作時(shí)，要注意到這一點(diǎn)，要把自己的情感和理念表達(dá)到畫里，這將是我的畫作更具有生命力和感情。

第二段：色彩必須鮮艷。

春節(jié)是一個(gè)歡快和熱鬧的節(jié)日，它被人們視為新年的開始。在春節(jié)的畫作中，我們可以看到許多鮮艷的顏色，例如紅色和金色，這些色彩傳統(tǒng)上都被認(rèn)為是吉祥的。這也是我在制作春節(jié)畫作時(shí)，要注意到的一個(gè)方面，通過使用明亮而鮮艷的顏色，我能夠表達(dá)出春節(jié)的歡樂和喜慶氣氛。

第三段：尊重傳統(tǒng)。

中國有著悠久的文化和歷史傳統(tǒng)，春節(jié)繪畫不僅是一種表達(dá)情感和歡慶的方式，更是一種傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的方式。在繪畫中，我們應(yīng)該尊重傳統(tǒng)，不斷學(xué)習(xí)和了解傳統(tǒng)文化。例如，春節(jié)對(duì)于中國來說，是一個(gè)很重要的年節(jié)，而在春節(jié)繪畫中，我們可以見到許多和春節(jié)有關(guān)的元素，例如春聯(lián)、燈籠等等，這些都是傳統(tǒng)文化的象征和表現(xiàn)形式。

第四段：創(chuàng)造多樣的作品。

春節(jié)繪畫是非常靈活和多樣化的，這就是為什么它吸引了這么多的人加入其中。在制作春節(jié)畫作中，創(chuàng)作出不同的作品是非常重要的，它可以讓我們?cè)诒磉_(dá)情感和思想的同時(shí)，拓展我們的思維和創(chuàng)造力。我認(rèn)為，這也是一種發(fā)展個(gè)人創(chuàng)造性和想象力的方式。

第五段：與朋友分享。

春節(jié)繪畫不僅是一個(gè)單獨(dú)的活動(dòng)，它也能成為空間與人們相聚，互相分享，這是春節(jié)繪畫的另一個(gè)美好之處。在春節(jié)繪畫中，我們能夠與家人或朋友一起制作和分享我們的作品，這可以增加彼此間的感情和親近感，同時(shí)也能與他人分享藝術(shù)創(chuàng)意和靈感。

在春節(jié)繪畫中，我們通過繪畫來表達(dá)我們自己的情感和感受。了解我們的文化背景，創(chuàng)造性地表達(dá)我們的想象力，與家人和朋友分享我們的作品，這些都是一個(gè)成功的春節(jié)繪畫的要素。我希望，通過我的春節(jié)繪畫心得體會(huì)的分享，能夠激發(fā)更多的人加入到春節(jié)繪畫的隊(duì)伍中來，并通過這種方式，傳承和弘揚(yáng)我們中國的傳統(tǒng)文化。

春節(jié)繪畫心得體會(huì)簡短篇二

繪畫工作坊三個(gè)階段的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是我感覺意猶未盡，感觸頗多！有一些是和小伙伴們一樣的感受。

如從開始的不會(huì)畫畫到此刻的畫的還不錯(cuò)，印證了開始上課時(shí)許老師說的一句真理“每個(gè)人都是天生的畫家”！

再如，透過學(xué)習(xí)我們不僅僅學(xué)到了技術(shù)，而且不動(dòng)聲色地有了不同程度的成長，感受到許老師就像上帝的.使者一樣一向在給我們傳播福音！讓我們都打開了自我，使自己和身邊人都受益。

又如我們的內(nèi)心都充滿了感激，感激帶我們走入神奇的繪畫世界的許老師。我們的內(nèi)心還充滿了感動(dòng)，感動(dòng)于助教們和立東，向南，永碩的任勞任怨，辛苦付出。我們的心里還滿是感恩，感恩曲偉杰心理校園給我們這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)！

第一個(gè)就是感覺來上繪畫課物超所值！其實(shí)我上繪畫課的目的很low，單純的就是不想浪費(fèi)錢。我在20xx年考完二級(jí)之后在咱們校園又報(bào)了婚師的課程，由于各種原因一向沒有上，在和校園溝通，在向南的幫忙下改報(bào)了繪畫工作坊的課程，上課前對(duì)課程沒有任何了解，上課也純屬偶然。我是一個(gè)能認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，既然學(xué)了就排除萬難堅(jiān)持上好每一節(jié)課。很幸運(yùn)，許老師給了我一個(gè)大大的驚喜！有個(gè)小伙伴說許老師是風(fēng)，是光！我想補(bǔ)全這句話，“許老師，你是風(fēng)，你是光，你是唯一的神話”！

第二個(gè)就是我的情商提高了！為什么這么說呢，因?yàn)槲覑廴耸且粋€(gè)個(gè)性浪漫的人，以前他總說我是沒有情商的女人，但是我認(rèn)為我有。前幾天他對(duì)我說了一句話“媳婦，你此刻有情商了！”我個(gè)性激動(dòng)！我想對(duì)老師說“因?yàn)閯偤糜鲆娔?，留下足跡才秀麗。如果再相遇，我必須要抱抱你！”許老師立刻給了我一個(gè)熱情的擁抱，感動(dòng)滿滿！

星星唱了一首歌，“我們都一樣”。有句老話說“幸福的人都是一樣的”，我相信我們?cè)诶L畫工作坊學(xué)習(xí)的小伙伴們都是一樣的，今后的生活必須會(huì)越來越幸福！

三個(gè)階段有2天半沒來，覺得損失很大，課程里的每一分每一秒都很珍貴，耕地老師的每一句話都充滿智慧和能量，伙伴們相處的每個(gè)時(shí)刻都那樣的溫暖親切令人留戀。

三個(gè)階段收獲了好多擁抱，收獲了好多贊美，收獲了天使的守護(hù)，收獲了好多友情，收獲了好多繪畫應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)技能。重新感受自己的生活，再一次望見父母的愛，家人的愛，這愛一向在我身邊，這天我再一次望見，深深感動(dòng)。在那里收獲了老師和伙伴們暖暖的愛，渾身熱血沸騰，愛在流動(dòng)，生活是如此完美，自己內(nèi)在充滿力量。

繪畫工作坊雖然結(jié)束了，但小伙伴們的愛繼續(xù)流動(dòng)著。在繪畫工作坊交流群中，大家分享著自己的學(xué)習(xí)感受和心得體會(huì)，并用心練習(xí)繪畫技術(shù)，有小伙伴聲稱后悔錯(cuò)過了本次課程。

春節(jié)繪畫心得體會(huì)簡短篇三

對(duì)于建筑師來說，BIM是一種數(shù)字化工具，可用于提高建筑設(shè)計(jì)的效率和精度。BIM繪畫是建筑師們學(xué)習(xí)和運(yùn)用BIM技術(shù)的重要方法之一，但它并非是一項(xiàng)輕松的任務(wù)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)后，我認(rèn)為BIM繪畫需要一定的技能和創(chuàng)造力，才能達(dá)到扎實(shí)的效果。

段落二：掌握軟件技巧。

要成為一名優(yōu)秀的BIM繪畫師，首先需要掌握BIM軟件，例如Revit。了解軟件操作的基礎(chǔ)知識(shí)，例如在三維模型中創(chuàng)建物體的方法，使用零件族，并掌握如何修改不同的屬性，可以更快速和準(zhǔn)確地完成設(shè)計(jì)。此外，了解如何通過更改設(shè)計(jì)元素的參數(shù)，快速生成不同設(shè)計(jì)方案，也可以提高設(shè)計(jì)效率。

段落三：資料收集與處理。

與傳統(tǒng)設(shè)計(jì)方法相比，BIM可以大大簡化設(shè)計(jì)的流程和交流的效率。然而，對(duì)于BIM繪畫師來說，有時(shí)需要處理大量不同格式、內(nèi)容和精度的設(shè)計(jì)資料。收集和處理這些資料時(shí)，需要對(duì)自己的軟件掌握程度和計(jì)算機(jī)技能進(jìn)行全面評(píng)估，以便更好地完成任務(wù)。

段落四：創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)。

在掌握了BIM技術(shù)和資料處理方面的知識(shí)后，BIM繪畫的下一步就是通過創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)，創(chuàng)建出具有想象力和創(chuàng)意的建筑作品。無論是通過運(yùn)用顏色、紋理和光線，還是形狀和角度等設(shè)計(jì)元素，BIM繪畫師都需要靈活運(yùn)用自己技能和創(chuàng)造力，以創(chuàng)造出更加富有個(gè)性的設(shè)計(jì)作品。

段落五：結(jié)論。

因此，BIM繪畫需要一定的技能和創(chuàng)造力，才能為設(shè)計(jì)帶來更高的效率和精度。隨著技能的不斷提高和創(chuàng)造力的不斷發(fā)展，BIM繪畫師可以通過獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，完善自己的技能，以更好地應(yīng)對(duì)不同的設(shè)計(jì)需求。對(duì)于設(shè)計(jì)師來說，了解并掌握BIM技術(shù)將成為未來發(fā)展的趨勢，因此，通過學(xué)習(xí)BIM繪畫，建筑師可以在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中獲得更廣闊的發(fā)展空間。

春節(jié)繪畫心得體會(huì)簡短篇四

繪畫對(duì)我來說既是一種藝術(shù)表達(dá)的方式，也是一種情感的宣泄和心靈的寄托。通過繪畫，我能夠凝聚自己的思緒，表達(dá)出內(nèi)心的感受。繪畫是我生活中不可或缺的一部分，讓我感受到了無盡的樂趣和內(nèi)心的平靜。以下是我在繪畫過程中的一些心得體會(huì)。

首先，繪畫讓我感受到了內(nèi)心的寧靜和平和。當(dāng)我坐在畫室里，拿起畫筆，開始繪畫的時(shí)候，我進(jìn)入了一個(gè)完全沉浸在藝術(shù)世界的境界。我忘記了周圍的喧囂和煩惱，只專注于我的繪畫。在這個(gè)過程中，我的內(nèi)心慢慢地平靜下來，思緒也變得清晰和有序。每一筆每一劃都是我心靈的傾訴，是我情感的抒發(fā)。這種寧靜和平和使我能夠更好地處理內(nèi)心的紛亂和挑戰(zhàn)，讓我在生活中更加從容。

其次，繪畫讓我能夠更好地觀察和體驗(yàn)生活。通過繪畫，我學(xué)會(huì)了用更細(xì)膩的目光去觀察周圍的一切事物。我開始注意到生活中的一些細(xì)節(jié)和美好，善于發(fā)現(xiàn)平凡中的不平凡。我逐漸學(xué)會(huì)了用畫筆去記錄這些美好，將它們永遠(yuǎn)地定格在畫布上。同時(shí)，繪畫也讓我有了更多的機(jī)會(huì)去感受生活的多樣性和奇妙。我會(huì)用畫筆去描繪大自然的美麗，去捕捉人們的情感和神態(tài)，去描摹生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣的體驗(yàn)讓我更加熱愛生活，享受每一天的來臨。

此外，繪畫讓我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。繪畫是一門需要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的藝術(shù)。在繪畫的道路上，我從不斷的實(shí)踐中收獲了經(jīng)驗(yàn)和技巧，不斷地完善自己的繪畫水平。我喜歡不斷地嘗試新的繪畫風(fēng)格和技巧，不斷地挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)作能力。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了自律和堅(jiān)持，也學(xué)會(huì)了不斷地反思和改進(jìn)。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在繪畫的道路上越走越遠(yuǎn)。

最后，繪畫讓我能夠與他人分享和交流。每當(dāng)我完成一幅作品時(shí)，我都會(huì)感到一種莫名的喜悅和滿足感。我會(huì)把自己的作品與他人分享，與他們進(jìn)行交流和討論。通過這樣的交流，我不僅能夠從他人的觀點(diǎn)和建議中獲得啟示，也能夠感受到他人對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。這種溝通和交流讓我不再孤單，讓我有了更多的朋友和藝術(shù)伙伴。我相信藝術(shù)是一種溝通的方式，通過繪畫，我能夠與他人建立起一種特殊的聯(lián)系和共鳴。

繪畫對(duì)我來說不僅是一種心靈的寄托，更是一種不可或缺的生活方式。通過繪畫，我能夠找到內(nèi)心的寧靜和平和，觀察并感受生活的美好，持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以及與他人分享和交流。無論何時(shí)何地，我都會(huì)堅(jiān)持繪畫，享受創(chuàng)作的樂趣，用畫筆去記錄和分享我的生活。繪畫讓我的生活變得豐富多彩，我相信，它將伴隨我一生，成為我不可或缺的朋友和伴侶。

春節(jié)繪畫心得體會(huì)簡短篇五

Photoshop，作為一款廣泛應(yīng)用于設(shè)計(jì)、美工、攝影等領(lǐng)域的強(qiáng)大軟件，也備受許多人的青睞。隨著時(shí)代的發(fā)展，越來越多的人開始使用Photoshop進(jìn)行數(shù)字繪畫，而其強(qiáng)大的繪畫功能，也讓眾多創(chuàng)作者可以把自己的想象力通過繪畫得以完美呈現(xiàn)。在我的個(gè)人實(shí)踐中，也有很多收獲和心得，下面我將分享給大家。

二段：筆觸細(xì)節(jié)掌握。

在開始數(shù)字繪畫時(shí)，我們可以從筆觸細(xì)節(jié)的掌握開始，這個(gè)細(xì)節(jié)方面直接關(guān)系到圖片后期的質(zhì)量和細(xì)節(jié)表現(xiàn)。在我的實(shí)踐中，我通常會(huì)通過調(diào)整筆刷的屬性來達(dá)到手繪般的效果，這樣畫面會(huì)更豐富、真實(shí)。在細(xì)節(jié)表現(xiàn)方面，我通常會(huì)用色彩調(diào)整工具對(duì)畫面進(jìn)行色調(diào)的協(xié)調(diào)、調(diào)整，這樣畫面會(huì)更加和諧自然。

三段：色彩運(yùn)用。

色彩是數(shù)字繪畫的十分重要的一部分，它可以影響畫面的色調(diào)、情感表達(dá)等方面，其中最難掌握的也正是色彩運(yùn)用方面。我在實(shí)踐中會(huì)嘗試運(yùn)用調(diào)色板進(jìn)行配色，通過顏色的搭配來表達(dá)畫面情感，有時(shí)也會(huì)使用軟件自帶的調(diào)色板進(jìn)行圖片的著色，讓圖片更加層次感十分豐富。

四段：構(gòu)圖分析。

構(gòu)圖是數(shù)字繪畫的重要一環(huán)，在進(jìn)行構(gòu)圖時(shí)，需要將主體目標(biāo)選定，然后優(yōu)加入次要目標(biāo)進(jìn)行構(gòu)思。在構(gòu)圖時(shí)，我的一些基本操作是將畫面和諧分配，使用對(duì)稱操作或黃金比例對(duì)畫面進(jìn)行修剪，使畫面更加平衡和優(yōu)美。有時(shí)需要使用鏡頭切換工具來制造畫面的三維感，使畫面具有更強(qiáng)的變化感和視覺感受。

五段：總結(jié)。

總的來說，Photoshop繪畫的過程是繁瑣的、需要耐心和時(shí)間的，但是不同于手繪的受物資受材質(zhì)的條件限制，Photoshop繪畫的優(yōu)點(diǎn)是可以不限制顏料、紙張等物質(zhì)條件下進(jìn)行創(chuàng)作，深受數(shù)字時(shí)代中的創(chuàng)作者所青睞。通過對(duì)Photoshop繪畫的一些基本操作的介紹，相信大家可以更好地掌握數(shù)字繪畫技巧和技巧，達(dá)到更好的畫面效果，創(chuàng)作出更加優(yōu)美的數(shù)字圖像。最后，希望大家多多嘗試、多多沉淀，不斷提高自己的繪畫水平。

春節(jié)繪畫心得體會(huì)簡短篇六

繪畫藝術(shù)是一門悠久而神奇的藝術(shù)形式，有著豐富多樣的表現(xiàn)形式和深厚的文化內(nèi)涵。繪畫不僅可以表達(dá)藝術(shù)家的想法和情感，還能夠傳遞觀者的心境和感受。在長期的繪畫實(shí)踐中，我逐漸體會(huì)到了一些與繪畫相關(guān)的心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，通過五個(gè)方面的角度，來分享我關(guān)于繪畫的心得體會(huì)。

首先，繪畫需要用心感知自然。自然界是我們繪畫的最好老師，無論是山水、花草還是動(dòng)物，都蘊(yùn)含著豐富多彩的元素。只有用心感受自然，才能真正捕捉到事物的本質(zhì)和靈魂。每次我繪畫花卉時(shí)，都會(huì)仔細(xì)觀察花的形態(tài)、色彩和紋理，盡量還原其真實(shí)的樣貌。這樣的用心感知自然，讓我更加深入地理解和表現(xiàn)花的美麗。

其次，繪畫需要保持平和的心態(tài)。繪畫是一項(xiàng)需要耐心和定力的工作，有時(shí)候需要面對(duì)枯燥和重復(fù)的勞動(dòng)，需要反復(fù)修改和推敲。在這個(gè)過程中，保持平和的心態(tài)是非常重要的。只有心境寧靜，才能在創(chuàng)作中保持專注和深度。我常常通過冥想和瑜伽來調(diào)整自己的心態(tài)，讓思緒平靜下來，專注于繪畫的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

第三，繪畫需要不斷學(xué)習(xí)和積累。繪畫是一門終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)。無論是技巧的提升還是創(chuàng)作靈感的獲得，都需要通過不斷學(xué)習(xí)和積累來實(shí)現(xiàn)。每次我練習(xí)繪畫，都會(huì)仔細(xì)觀察大師的作品，學(xué)習(xí)他們的技法和構(gòu)圖。同時(shí)，我還會(huì)參加繪畫培訓(xùn)班和藝術(shù)展覽，與其他繪畫愛好者交流和分享。這些學(xué)習(xí)和積累，不僅提高了我的繪畫水平，還豐富了我的藝術(shù)素養(yǎng)。

第四，繪畫需要勇于創(chuàng)新和冒險(xiǎn)。繪畫是一種發(fā)掘和表達(dá)內(nèi)心情感的過程，需要勇于探索新的藝術(shù)形式和表現(xiàn)方式。只有敢于冒險(xiǎn)嘗試，才能獲得新的創(chuàng)意和靈感。我常常嘗試不同的繪畫媒介和風(fēng)格，如水彩畫、油畫和中國畫等，以豐富我的繪畫經(jīng)驗(yàn)和形式。同時(shí)，我還會(huì)挑戰(zhàn)一些大膽的構(gòu)圖和色彩運(yùn)用，以展現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。

最后，繪畫需要堅(jiān)持和熱愛。繪畫是一種需要長期堅(jiān)持和熱愛的藝術(shù)，只有熱愛繪畫，才能在艱苦的創(chuàng)作過程中堅(jiān)持不懈。我經(jīng)常將繪畫當(dāng)作一種情感的宣泄和寄托，通過畫筆表達(dá)自己的喜怒哀樂。即使在遇到困難和挫折時(shí)，我也會(huì)堅(jiān)持下去，毫不放棄。因?yàn)槔L畫是我生活中重要的一部分，它讓我充滿了歡樂和滿足感。

繪畫是一門需要用心、平和、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和熱愛的藝術(shù)。只有在實(shí)踐和體驗(yàn)中，我們才能真正理解繪畫的魅力和價(jià)值。希望通過這些個(gè)人的心得體會(huì)，能夠?qū)V大繪畫愛好者有所啟發(fā)和幫助，讓我們共同在繪畫的世界中發(fā)現(xiàn)更多的美。

春節(jié)繪畫心得體會(huì)簡短篇七

前段時(shí)間我參觀了學(xué)校美術(shù)系的作品展覽，在展覽現(xiàn)場，有很多當(dāng)場畫的作品，這些作品十分的優(yōu)秀，令我無比羨慕，心里一直有個(gè)想拿筆畫畫的想法，所以在報(bào)選修課的時(shí)候，毫不猶豫地選擇了繪畫基礎(chǔ)。

選修的第一節(jié)課迎來了我們和藹可親的崔老師，值得幸運(yùn)的是，崔老師不同于其他選修課老師，她特別希望我們能學(xué)到些東西，不浪費(fèi)寶貴的十六周課。崔老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老師，她有信心也有能力將我們這些對(duì)繪畫知之甚少的孩子們培養(yǎng)出來，在她的指導(dǎo)下，我們逐漸恢復(fù)了自信。

素描作為一門繪畫基礎(chǔ)課，以質(zhì)感、明暗調(diào)子、空間感、虛實(shí)處理等方面為重點(diǎn)，研究造型的基本規(guī)律，畫面以視覺藝術(shù)效果為主要目的。崔老師在遵循這些基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，以個(gè)人的獨(dú)特的繪畫技巧讓我們嘗試了從未體驗(yàn)過的畫法。這種富有強(qiáng)烈層次感的繪畫技巧讓我們尤為贊嘆。

德加說：“素描畫的不是形體，而是對(duì)形體的觀察”。崔老師正是本著這樣的理念對(duì)我們進(jìn)行超越造型的表現(xiàn)。所以我覺得在這短短的十六周里，我的素描有了一次飛躍式的進(jìn)步。學(xué)會(huì)了用眼用腦來畫畫。并且能把這種表現(xiàn)方法運(yùn)用到我以后的繪畫中。

在此特別感謝為我們辛苦苦付出的崔琳琳老師，并真誠地道一聲：老師，您辛苦了！！

春節(jié)繪畫心得體會(huì)簡短篇八

20xx年03月05日上午，有幸能夠聽到王中年大師在樂東中學(xué)的有關(guān)于中國繪畫和他的藝術(shù)人生講座，這次講座對(duì)于我們非美術(shù)專業(yè)老師來說，是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，時(shí)間雖短，但感收獲頗豐。

接觸美術(shù)最早是從素描開始，所以慢慢就覺得畫得越像就是越好的，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，就像王中年大師講中國繪畫和西方繪畫的時(shí)候說：“中國繪畫注重意境而西方繪畫注重寫實(shí)?！蔽鞣嚼L畫是表象的，具體的，非常的寫實(shí)，講究的是對(duì)自然的真實(shí)表現(xiàn)。所以西方的畫很像十分逼真。而中國繪畫不同于西方繪畫重于寫實(shí)，中國繪畫重在寫意，這個(gè)寫意可不是大概其意，寫的是意象、理想，寫的是畫境、意境，更是一種境界。所以有那么一句“詩中有畫，畫中有詩”的說法。所以中國畫光靠技術(shù)是不行的，你不僅要畫得好還得有文化。他涉及到詩、書、畫、印各方面的.修養(yǎng)，這也是中國畫中總是有著深刻的內(nèi)涵！同時(shí)中國繪畫是圓中求方而西方繪畫是方中求圓！

美術(shù)對(duì)于我來說一直只是一種興趣愛好，雖然它現(xiàn)在成為我工作的一部分，但是我卻從來沒有系統(tǒng)的認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它、接觸它。而我們?cè)诮虒W(xué)的時(shí)候也只是教一些簡筆畫和手工之類的，很少教學(xué)生學(xué)習(xí)中國繪畫，可能這和學(xué)生的能力程度有關(guān)，但是不可否認(rèn)這也是我們的存在的缺失，我們不了解中國繪畫，同時(shí)在美術(shù)的教學(xué)中我不能以像與不像來評(píng)價(jià)孩子的作品，要多去看看學(xué)生作品所表達(dá)的意思，而王中年大師的講座正好為我們打開了這扇窗！在以后的教學(xué)中如果有機(jī)會(huì)可以讓學(xué)生都接觸和了解中國繪畫，在教學(xué)的過程中和學(xué)生一起了解中國繪畫，讓人生充滿藝術(shù)！

春節(jié)繪畫心得體會(huì)簡短篇九

繪畫是一種沉浸式的藝術(shù)創(chuàng)作方式，通過畫筆與畫布之間的互動(dòng)，讓我們的思緒和情感得到了釋放。作為一位熱愛繪畫的人來說，我深深地感受到了繪畫給我?guī)淼臉啡ず褪斋@。不僅在技巧的提升過程中，我學(xué)到了很多，也在情感和心態(tài)上逐漸展現(xiàn)出了承受和表達(dá)能力的提升。下面我將分享我在學(xué)習(xí)繪畫中的一些心得體會(huì)。

第一段:熱愛繪畫的初衷與決心。

繪畫是我小時(shí)候的夢(mèng)想，當(dāng)我第一次觸摸到畫筆時(shí)，我就被其獨(dú)特的紋理所吸引。我發(fā)現(xiàn)通過繪畫，我可以將內(nèi)心的想法和情感表達(dá)出來。于是，我立下了一個(gè)決心——我要完美地掌握繪畫技巧，用我的畫筆創(chuàng)造出一幅幅令人驚艷、動(dòng)人的藝術(shù)作品。

第二段：繪畫的艱辛與挑戰(zhàn)。

然而，我很快就意識(shí)到，繪畫并非輕而易舉。在繪畫的旅程中，我不斷面臨各種挑戰(zhàn)和困難。學(xué)習(xí)繪畫技法需要耐心和毅力，細(xì)致地觀察和分析要畫的對(duì)象，再將其還原到紙上，讓人有時(shí)感覺力不從心。而且，繪畫的過程中常常會(huì)遇到創(chuàng)作瓶頸，無法找到靈感，這對(duì)創(chuàng)作的心態(tài)和信心是一個(gè)極大的考驗(yàn)。

第三段：繪畫帶給我的快樂和滿足感。

然而，繪畫的困難與挑戰(zhàn)也伴隨著快樂和滿足感。每當(dāng)我成功地創(chuàng)作出一幅令自己滿意的作品時(shí)，我都會(huì)感受到一種前所未有的成就感和喜悅。繪畫帶給我的快樂不僅僅來自于創(chuàng)作時(shí)的藝術(shù)享受，更來自于通過作品傳遞給他人的情感和思考。當(dāng)觀眾欣賞我的作品，并因此感受到一種共鳴或者情感上的觸動(dòng)時(shí)，也為我?guī)砹藵M足感。

第四段：繪畫對(duì)我的影響。

繪畫不僅僅是一個(gè)娛樂活動(dòng)，它對(duì)我個(gè)人的成長和人生態(tài)度也有著深遠(yuǎn)的影響。通過繪畫，我學(xué)會(huì)了保持耐心和專注，培養(yǎng)了對(duì)細(xì)節(jié)的敏感性。在面對(duì)創(chuàng)作困難和挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。繪畫也幫助我發(fā)展了觀察力和表達(dá)能力，通過繪畫，我學(xué)會(huì)了用畫筆和色彩來表達(dá)情感和思想。

第五段：未來的展望與回顧。

繪畫已經(jīng)成為我生活的一部分，它是我表達(dá)內(nèi)心情感的方式，也是我放松心靈的方式。未來，我會(huì)繼續(xù)追求繪畫的熱愛和完善自己的繪畫技巧。我期望自己能夠創(chuàng)作出更多更好的作品，用繪畫傳遞更多的情感和思考。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索其他藝術(shù)形式，努力將多種藝術(shù)形式融入我的繪畫創(chuàng)作中，創(chuàng)造出更加獨(dú)特和個(gè)人化的藝術(shù)作品。

繪畫是一條漫長而美好的藝術(shù)之路。通過繪畫的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不僅能夠提升自己的創(chuàng)作能力和藝術(shù)造詣，更能夠培養(yǎng)自己的承受和表達(dá)能力，并且?guī)Ыo自己無窮的快樂和滿足感。繪畫讓我找到了內(nèi)心的平靜與安寧，讓我的生活更加豐富與精彩。我堅(jiān)信，只要我一直走在這條路上，繼續(xù)用心去創(chuàng)作和表達(dá)，我將收獲更多的心得與成功。

春節(jié)繪畫心得體會(huì)簡短篇十

學(xué)習(xí)繪畫鑒賞已經(jīng)有一學(xué)期了，其實(shí)剛剛開始的時(shí)候覺得一個(gè)理科生還是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的學(xué)生為什么要去開這么一個(gè)課程——繪畫鑒賞。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了繪畫鑒賞這門課程，同時(shí)也是第一次學(xué)習(xí)這門課程，當(dāng)然初中高中有學(xué)過幾年，多種原因沒有堅(jiān)持下去。嗯，是件挺遺憾的事情。

僅僅是畫，還包含多方面的內(nèi)容，所涉及的面也非常廣泛，讓我學(xué)到了許多，尤其是欣賞古代繪畫時(shí)。學(xué)會(huì)了欣賞古代繪畫，不能以現(xiàn)代的眼光去欣賞，而要結(jié)合歷史，講究意境、章法和筆墨。

通過了解知道：美術(shù)又稱造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)、空間藝術(shù)。它是指藝術(shù)家運(yùn)用一定的物質(zhì)材料，如顏色、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬等，塑造可視的平面或立體的'視覺形象，以反映自然和社會(huì)生活，表達(dá)藝術(shù)家的思想觀念和感情的一種藝術(shù)活動(dòng)。同時(shí)繪畫鑒賞是運(yùn)用感知、經(jīng)驗(yàn)對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗(yàn)、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動(dòng)。美術(shù)鑒賞活動(dòng)能幫助學(xué)生在欣賞、鑒別與評(píng)價(jià)美術(shù)作品的過程中，逐步提高審美能力，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。

這學(xué)期我從不了解美術(shù)，到懂得欣賞美術(shù)；從無視美的存在，到學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美；從對(duì)美術(shù)不感興趣，到喜歡上美術(shù)，這就是這學(xué)期學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞課的最大收獲。美術(shù)欣賞課將我?guī)У搅艘粋€(gè)全新的世界，帶到了一個(gè)我以前從未涉足過的領(lǐng)域，帶到了藝術(shù)的殿堂，我可以說出那些美麗的作品的故事，它讓我發(fā)現(xiàn)原來世界是這么美，原來一個(gè)人的思想可以這樣表達(dá)，原來先代們是那么的智慧。

通過美術(shù)鑒賞課，可以使我們的視野開闊，可以擴(kuò)寬我們的知識(shí)面。在課堂上，我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了如何去真正地欣賞一幅畫，以及畫家畫一幅畫是抱著何種心情。還有作者到底在一幅畫中所想表達(dá)的意思。

美術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中到處可以感受到美術(shù)的氣息，一張桌子、懸掛的衣服等等，這些隨處可見。學(xué)習(xí)了美術(shù)鑒賞課，讓我受益匪淺，對(duì)生活粗略的觀察也變得細(xì)心起來了。我漸漸的發(fā)現(xiàn)原來生活那么美好，有時(shí)觀察一棵樹，我會(huì)呆呆地看很久，仿佛自己身臨其境。

通過學(xué)習(xí)本課程，可以使我們了解更多的美術(shù)知識(shí)，提高我們的美術(shù)鑒賞能力，培養(yǎng)我們的藝術(shù)審美興趣，而這對(duì)提高我們的全面素質(zhì)起著十分巨大的作用。

雖然這門課程只有一學(xué)期，不過我會(huì)一直學(xué)習(xí)關(guān)于繪畫鑒賞的知識(shí)，我覺得繪畫鑒賞課教我的不僅僅鑒賞的是一幅畫同時(shí)也學(xué)會(huì)如何去看一個(gè)人，感謝丁老師一學(xué)期的辛苦教導(dǎo)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。

春節(jié)繪畫心得體會(huì)簡短篇十一

課前準(zhǔn)備工作：

1、每課的學(xué)具材料和范作等準(zhǔn)備充分，必須自己練過，胸有成竹再授課。

2、內(nèi)容不可太難，針對(duì)不同層次的孩子，寧愿降低主題難度使之自信，技法可在課中滲透。

3、虛心吸取兒童書籍插圖和畫報(bào)的美術(shù)創(chuàng)想。不斷補(bǔ)充調(diào)整自己的教學(xué)思路。

4、讓孩子看到自己的作品被肯定，例如舉辦展覽和網(wǎng)站等展現(xiàn)形式。授課時(shí)教師要穩(wěn)定，可借課前檢查桌面擺放來穩(wěn)定學(xué)生情緒。（例可以教孩子怎樣按照左右手的規(guī)律和同桌方便的原理擺放物品。）。

1、導(dǎo)入要趣味。開頭吸引孩子注意力的方法，用猜謎，講故事來導(dǎo)入（孩子情緒不可太激動(dòng)）。確定宣布主題后，可讓學(xué)生建議畫什么形象教師示范畫出（可借題發(fā)揮的）。教學(xué)內(nèi)容可有童話色彩，有趣味性、哲理性。

2、作業(yè)不怕丑。范畫后讓孩子畫畫試試，教師適當(dāng)教學(xué)技法。學(xué)生作業(yè)時(shí)，教師巡回指導(dǎo)多表揚(yáng)少指責(zé)，多示范少說教。對(duì)有畏難情緒的、沒有基礎(chǔ)的學(xué)生，教師示范適當(dāng)補(bǔ)充畫面，或一點(diǎn)睛之筆構(gòu)一下圖。讓兒童把作品主題形象畫大些，容易出效果。

3、作品要完整。借助小幫手。最后要引導(dǎo)孩子把畫面畫完，添背景什么的?？梢宰屆佬g(shù)優(yōu)秀生做小老師，結(jié)對(duì)子幫助那些年齡小的，或沒有耐心的孩子畫完。還可讓先完成的進(jìn)行分組繪畫比賽（為老師畫完范作也可）。

4、展示很必要最后最能有效帶動(dòng)孩子完成作品的方法是找個(gè)固定的地方作為展示區(qū)：展評(píng)和講評(píng)他們的作業(yè)。

孩子學(xué)完你這一課，會(huì)自己想再畫、能畫變化的，聽了你的引導(dǎo)有想法，這說明你這一課就是相當(dāng)成功了。所以作為教師盡量要做好課前準(zhǔn)備。

春節(jié)繪畫心得體會(huì)簡短篇十二

今天又是一次繪畫課，有點(diǎn)感觸，來說幾句。

我發(fā)現(xiàn)家長們來接孩子的時(shí)候，第一句話就說：“看看你畫的？沒老師畫的好看啊~”

實(shí)際上，我覺得“畫的象不象”只是家長們對(duì)孩子繪畫作品中形象的一種評(píng)判，俗話說：“照貓畫貓，照虎畫虎”，其實(shí)說的是一種模仿和觀察力。由于幼兒的認(rèn)知、思維的局限，在觀察事物時(shí)不可能很全面，也許只抓住自己看到的某個(gè)特征，這時(shí)大人們就會(huì)覺得不象，但是在孩子看來，她看到的事物就是這個(gè)樣子的。只要孩子捕捉到了事物的基本特征，那么我們就不能單純的從象與不象來評(píng)判孩子的繪畫作品。

孩子不是為了繪畫的結(jié)果而畫的，對(duì)于他們而言，并不計(jì)較畫得象不象，而是他們?cè)诋?、在涂，他們沉浸在這個(gè)過程中，在這個(gè)過程中思維，在這個(gè)過程中成長。繪畫就是他們自我表達(dá)的一種語言。我們應(yīng)該多支持多鼓勵(lì)孩孩子。

我們老師在選擇幼兒繪畫題材的時(shí)候，就已經(jīng)考慮到了是否適合孩子的年齡。

在孩子繪畫過程中，有時(shí)候孩子畫錯(cuò)了怎么辦？通常我們的做法是讓他們干脆換張紙。但有時(shí)我們也會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò)，鼓勵(lì)孩子另辟新徑。

繪畫的過程也是孩子在想象的過程、思維的過程、表達(dá)的過程。所以當(dāng)看到孩子畫出我們難以理解的“怪物”時(shí)，或看到畫面上互不相干的事物時(shí)，我們不必驚訝，因?yàn)楹⒆友壑械氖澜缭煌谖覀兂扇搜壑械氖澜纭?/p>

你可以請(qǐng)孩子解釋一下，或許你會(huì)有很多驚喜的發(fā)現(xiàn)——孩子的想象原來這樣豐富，孩子的思維原來這樣有趣，你可以從中了解孩子的世界。同時(shí)孩子在解說過程中，大腦經(jīng)過記憶改造、表象重構(gòu)等過程，這將促進(jìn)他抽象思維的發(fā)展。

一次繪畫課，我發(fā)現(xiàn)妍妍左顧右盼遲遲不肯動(dòng)筆。問她怎么了，她低著頭小聲說：“上次畫的畫，媽媽說我畫得亂七八糟，一點(diǎn)也不象。”這位媽媽的“心直口快”竟使孩子駐筆不前。不要輕易否定孩子，尤其在不了解孩子所思所想的情況下。孩子是從別人的眼中認(rèn)識(shí)自己的，如果他得到的總是否定的信息，漸漸地，他對(duì)自己也會(huì)持同樣的否定態(tài)度，而一個(gè)人地自我意識(shí)將影響他整個(gè)人生。所以當(dāng)孩子向你展示他地作品時(shí)，認(rèn)真地看待他地工作成果，鼓勵(lì)他，講出自己地真實(shí)感受，與他討論。孩子在成人認(rèn)真聆聽和注視下也感受到一種成就感，受到重視的成就感。

每個(gè)孩子都有她的優(yōu)點(diǎn)和不足，不要拿別人的長處和你孩子的短處去比較，那樣只會(huì)傷害孩子，多給孩子重視，興趣是可以慢慢培養(yǎng)的，在她并不反感的前提下。遇到有什么疑難的問題可以和我們老師及時(shí)的溝通，只要我們一起想辦法，問題會(huì)解決的。

現(xiàn)在我們班的繪畫課，我上課的時(shí)候也成為了一種享受，感覺就想是你找到了懂你的知音，你說什么，孩子們能立馬給你回應(yīng)，真的很欣慰，現(xiàn)在每次繪畫課結(jié)束后，家長們來接，都會(huì)有這么一句話：“這是你畫的啊？老師沒幫忙??？真不錯(cuò)，有進(jìn)步”

孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都是我們老師和家長感到最幸福，開心的事，您說，我說的對(duì)嗎？

春節(jié)繪畫心得體會(huì)簡短篇十三

幼兒繪畫是一種把立體空間關(guān)系表現(xiàn)在平面的紙上的藝術(shù)活動(dòng)，幼兒操作繪畫時(shí)，其構(gòu)圖與造型能力與他的空間知覺能力有密切的關(guān)系。我們觀察孩子的繪畫作品會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們繪畫的立體感大多只能注意一些明顯的前后位置的差別，不能察覺細(xì)微的變化，在一些物體間的透視不明顯，或前后關(guān)系比較復(fù)雜時(shí)，會(huì)顧此失彼或用過去的形象來補(bǔ)充或調(diào)整，錯(cuò)誤大大增加；盡管孩子繪畫的立體感不成熟，但已開始萌芽，我們應(yīng)該引導(dǎo)培養(yǎng)孩子繪畫的積極性。

為此，按照由易到難的原則，排列了以下的課時(shí)活動(dòng)，有步驟的培養(yǎng)幼兒的空間知覺能力，使幼兒掌握一些簡單的繪畫技能，讓畫面具有初步的立體感。

準(zhǔn)備一只較大的盤子，將幼兒熟悉的水果：如蘋果、香蕉、葡萄等隨意放置在盤中，引導(dǎo)幼兒觀察盤中水果的前后位置，注意后面的水果某些部分被前面的水果遮住，在繪畫時(shí)，先畫前面的水果，然后逐漸向后畫，被遮擋的部分不用畫出來。

在天安門圖片的前面，放置幾個(gè)民族娃娃，以各民族娃娃在天安門前拍照為題，引導(dǎo)幼兒觀察：幼兒可以看到娃娃的腳的位置，比天安門城腳的位置要低，墻角越高，天安門離娃娃就越遠(yuǎn)；教幼兒用兩條線畫出娃娃和天安門的前后位置，先畫娃娃，后畫天安門。

結(jié)合國慶活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察周圍的行人、彩燈或圖片：它們置于無數(shù)個(gè)遠(yuǎn)近不同的點(diǎn)上，離我們近的位置低，遠(yuǎn)的位置高；作畫時(shí)，教幼兒從低的下部逐漸向上畫，并繼續(xù)啟發(fā)幼兒在畫人群時(shí)，適當(dāng)?shù)漠嫵銮昂笾g的遮擋，使畫面顯得生動(dòng)熱鬧。

在以上幾次教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，課余還有組織室內(nèi)外的幼兒獨(dú)立觀察作畫活動(dòng)，如室內(nèi)畫雨具（傘和套鞋），室外畫房子等建筑物，從畫面效果看，幼兒的立體感都有顯著提高；在幼兒作畫時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，站在幼兒的位置上，引導(dǎo)他們不斷將觀察的對(duì)象與自己的畫面進(jìn)行比較，讓幼兒自己做出判斷，糾正畫面上那些明顯不合理的部分，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，要照顧幼兒的個(gè)別差異發(fā)展，切忌用成人的觀察去代替幼兒，勉強(qiáng)他們?nèi)ギ嬆切┧麄儠簳r(shí)不理解的東西。

對(duì)幼兒畫畫中立體感的培養(yǎng)，是同幼兒對(duì)周圍事物的興趣，以及空間知覺能力的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，相互促進(jìn)的。在教學(xué)活動(dòng)中，還要多次帶幼兒去公園、超市等實(shí)地參觀、觀察，擴(kuò)大幼兒眼界，增長大量感性知識(shí)，這就體現(xiàn)出興趣與觀察能力是幼兒繪畫立體感的前提。