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總結(jié)心得體會(huì)是對(duì)自己的一種反思和檢視,有助于我們發(fā)現(xiàn)并解決問題。注意語言的簡(jiǎn)潔明了,條理清晰,不要過多使用難懂的詞匯和長(zhǎng)句。這是一些優(yōu)秀的心得體會(huì),我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒。
人物訪談心得體會(huì)及收獲篇一
警察是維護(hù)社會(huì)治安和秩序的重要力量。他們常常面臨著危險(xiǎn)和壓力,承擔(dān)著保護(hù)民眾、調(diào)查案件、維護(hù)公正和和諧的重要職責(zé)。為了深入了解警察職業(yè)的真正含義,進(jìn)行了一次人物訪談。在這次訪談中,一位經(jīng)驗(yàn)豐富的警察與我分享了他多年來的心得體會(huì)。
第二段:職責(zé)和使命。
警察的職責(zé)是維護(hù)社會(huì)治安和秩序,保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)和人身安全。這位警察告訴我,他們的使命是盡其所能保護(hù)人民的安全和權(quán)益。他強(qiáng)調(diào)了警察的專業(yè)性和道德責(zé)任,因?yàn)樗麄儽仨氃谖kU(xiǎn)和壓力下保持冷靜和專注。他解釋道,警察職業(yè)需要堅(jiān)韌的品質(zhì)和對(duì)人民的奉獻(xiàn)精神,因?yàn)樗麄兘?jīng)常需要面對(duì)困難和復(fù)雜的情況。
第三段:挑戰(zhàn)和困難。
在人物訪談中,這位警察提到了他經(jīng)歷過的一些挑戰(zhàn)和困難。他告訴我說,處理危急情況、犯罪調(diào)查和日常巡邏是他每天必須面對(duì)的任務(wù)。他表示,這些任務(wù)經(jīng)常會(huì)給警察帶來身體和心理上的壓力,但他們必須堅(jiān)持下去。他還提到了一些典型的困難,如與犯罪分子的接觸、處理突發(fā)事件和與民眾的溝通。他強(qiáng)調(diào)了警察需要具備溝通技巧和應(yīng)變能力的重要性。
這位經(jīng)驗(yàn)豐富的警察與我分享了一些他從警察職業(yè)中獲得的心得體會(huì)。首先,他講述了對(duì)人類善良和邪惡力量的深入了解。他說,警察在工作中經(jīng)常目睹社會(huì)的黑暗面,但也能看到人們之間的善良和互助。這讓他更加珍惜人與人之間的紐帶和互助精神。其次,他談到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。警察工作必須依靠團(tuán)隊(duì)合作,因?yàn)樗麄冃枰ハ嘈湃巍⒅С趾秃献?。最后,他提及了?duì)正義和公正的堅(jiān)守。他說,警察的使命是為了維護(hù)正義和公正,他們必須牢記不偏不倚的原則,以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
第五段:結(jié)論。
通過這次人物訪談,我更深刻地了解了警察職業(yè)的挑戰(zhàn)和使命。警察是社會(huì)的守護(hù)者,他們需要擁有堅(jiān)韌的品質(zhì)、敬業(yè)精神和道德責(zé)任感,以應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。這次訪談也讓我明白了警察職業(yè)對(duì)于正義、公正和社會(huì)和諧的重要性。我由衷地敬佩警察們的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)忠誠,同時(shí)也希望能為他們的安全和幸福做出貢獻(xiàn)。
人物訪談心得體會(huì)及收獲篇二
從古至今,人們一直關(guān)注著名人巨匠們的經(jīng)歷和思想。通過他們的言行舉止,我們能夠更好的了解他們的過去、現(xiàn)在和未來,更好地了解這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)時(shí)代。而通過對(duì)人物訪談的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到與名人對(duì)話的奧秘,對(duì)于寫作、職業(yè)規(guī)劃等方面都有著莫大的啟示。
首先,訪談?wù)咝枰私馐茉L者的背景與情況,為談話做好準(zhǔn)備,帶上相應(yīng)的問題。然后,訪談?wù)咝枰\(yùn)用語言、肢體語言和面部表情,讓受訪者放松心情,盡可能多地介紹自己的經(jīng)歷和想法。在訪談的過程中,訪談?wù)咝枰眠m當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的想法并引導(dǎo)受訪者,抓住重點(diǎn),不浪費(fèi)時(shí)間。最后,需要在訪談過程中記錄下來,便于后續(xù)編輯和整理。同時(shí)還需要在訪談結(jié)束后與受訪者確認(rèn)是否有誤,保證準(zhǔn)確性。
人物訪談是我們挖掘信息的重要手段。通過人物訪談,我們可以了解經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),獲取多樣化的觀點(diǎn)和見解。在寫作上,人物訪談可以為作品添色加彩,使之更加真實(shí)、豐富、生動(dòng),更好地引起讀者的共鳴;在職業(yè)規(guī)劃上,人物訪談可以幫助我們尋找和學(xué)習(xí)有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),有助于我們?cè)谖磥淼陌l(fā)展中更加自信和堅(jiān)定。
人物訪談的優(yōu)點(diǎn)是信息連續(xù)性好,深入探討,有針對(duì)性,內(nèi)容真實(shí)可靠。缺點(diǎn)則在于訪談的成本比較高,還需要訪談?wù)哂幸欢ǖ募记珊蜕缃荒芰?,?duì)訪談時(shí)間、地點(diǎn)、氛圍、表現(xiàn)力的要求也比較高,難度較大。
第五段:結(jié)尾。
總而言之,人物訪談雖然難度較大,但是它是一項(xiàng)非常有收獲,值得我們投入時(shí)間和精力的工作,不僅能夠?yàn)樽约旱奈磥戆l(fā)展帶來幫助,同時(shí)還能夠獲取更多的信息和資源,為我們探索更美好的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望我們都能認(rèn)真對(duì)待人物訪談,并且在其中不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、成長(zhǎng)!
人物訪談心得體會(huì)及收獲篇三
近日,我參與了一次模仿人物訪談的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我扮演了一位成功的企業(yè)家,并接受了采訪。通過這次經(jīng)歷,我深刻地領(lǐng)悟到了模仿人物訪談的意義和價(jià)值。以下是我在這次活動(dòng)中所獲得的心得體會(huì)。
首先,模仿人物訪談是一次身臨其境的體驗(yàn)。在這次活動(dòng)中,我充分感受到了角色的魅力和驕傲。通過深入地了解并研究所扮演的人物,我逐漸融入到他的世界中,理解了他的思考方式和行為準(zhǔn)則。這種身臨其境的體驗(yàn)讓我更好地了解了成功人士與普通人之間的差距,并激發(fā)了我對(duì)成功的渴望。
其次,模仿人物訪談是一次鍛煉自身能力的機(jī)會(huì)。在扮演一位成功企業(yè)家的過程中,我需要展現(xiàn)自信、智慧和談吐的能力,以使角色更加真實(shí)可信。這要求我提前做好充分的準(zhǔn)備工作,深入了解和研究人物的背景與經(jīng)歷,以便自如地回答記者的問題。通過這次活動(dòng),我不僅提高了自己的表達(dá)能力,還鍛煉了思維敏捷和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
第三,模仿人物訪談是一次拓寬視野的機(jī)會(huì)。通過扮演一位成功企業(yè)家,我不僅可以深入了解他的經(jīng)驗(yàn)和故事,還可以對(duì)商業(yè)領(lǐng)域有更深入的了解。在與真實(shí)的企業(yè)家進(jìn)行對(duì)話時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谏虡I(yè)智慧、團(tuán)隊(duì)合作和危機(jī)處理等方面有獨(dú)到的見解。這讓我意識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中,我需要不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能,以不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)。
第四,模仿人物訪談是一次展示自我能力的機(jī)會(huì)。在模仿人物訪談中,我需要通過言談舉止、表情和語氣等方面表現(xiàn)出這位成功企業(yè)家的特點(diǎn)和風(fēng)格。這要求我不僅在外表上與人物相似,還需要通過語言和動(dòng)作來展現(xiàn)角色的獨(dú)特魅力。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到外在形象的重要性,并進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)自我形象管理的重視。
最后,模仿人物訪談是一次學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)。在模仿人物訪談中,我與其他扮演不同人物的同學(xué)進(jìn)行了交流與合作。通過與其他人的互動(dòng),我學(xué)到了更多關(guān)于不同職業(yè)和領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),豐富了自己的思維和眼界。此外,與其他同學(xué)之間的合作更強(qiáng)化了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性的認(rèn)識(shí),提高了我的溝通和協(xié)作能力。
總而言之,模仿人物訪談是一次有益的體驗(yàn),它不僅能夠讓我們更深入地了解成功人士的思考方式和行為準(zhǔn)則,鍛煉自身能力,拓寬視野,展示自我能力,同時(shí)也為我們提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng),我深深地感受到了成功的背后需要付出的努力和智慧,也堅(jiān)定了我追求成功的決心。我相信,這次模仿人物訪談對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
人物訪談心得體會(huì)及收獲篇四
人物訪談是一種極具挑戰(zhàn)的寫作形式,需要采訪者具備敏銳的洞察力、高超的談判技巧以及良好的溝通能力。作為一名寫作者,我我在經(jīng)過多次實(shí)踐中積累了一定的訪談經(jīng)驗(yàn),在此,我想分享一些心得體會(huì)。
第二段:準(zhǔn)備工作。
對(duì)于一名采訪者來說,采訪前的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。在采訪前,我們需要了解采訪對(duì)象的背景和經(jīng)歷,對(duì)其所從事的行業(yè)或領(lǐng)域的前沿發(fā)展有一定的了解。同時(shí),我們還需要準(zhǔn)備一些開放性問題,以引導(dǎo)對(duì)方闡述思想和觀點(diǎn)。在采訪過程中,需要準(zhǔn)確記錄每個(gè)問題和回答,并確保采訪對(duì)象的意思被準(zhǔn)確表達(dá)。
第三段:適應(yīng)對(duì)方。
采訪對(duì)象的個(gè)性、口才和情緒都是不穩(wěn)定的,作為采訪者,我們需要迅速適應(yīng)不同的情況。在采訪過程中,我們需要傾聽對(duì)方的話語和語氣,并試圖理解對(duì)方的意思,與此同時(shí),我們還需要保持克制和冷靜,以便引導(dǎo)訪談進(jìn)程。
第四段:挖掘新的信息。
人物訪談的目的是通過深入采訪獲得新的信息和觀點(diǎn)。在采訪過程中,我們需要通過更深入的提問和引導(dǎo),挖掘訪談對(duì)象潛在的觀點(diǎn)和信念。同時(shí),在聆聽并吸取訪談對(duì)象的經(jīng)驗(yàn)和技巧時(shí),我們也要積極學(xué)習(xí),并將所學(xué)用于自己的寫作實(shí)踐中。
第五段:總結(jié)。
采訪過程中,我們需要以誠信和熱情的態(tài)度與訪談對(duì)象進(jìn)行溝通,以便獲得更深層次的信息。同時(shí),我們需要明確自己的采訪目的,以便更好地引導(dǎo)訪談進(jìn)程,提取更有價(jià)值的信息。最后,我們需要在采訪結(jié)束后進(jìn)行詳細(xì)的記錄和整理,并以清晰、簡(jiǎn)明的方式呈現(xiàn)出訪談的內(nèi)容和結(jié)論。
總體而言,人物訪談是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的寫作形式,需要在實(shí)踐中逐漸掌握。通過合適的準(zhǔn)備、適應(yīng)、探索和整理,我們可以提高訪談的效果,并加深我們對(duì)寫作的理解和實(shí)踐。
人物訪談心得體會(huì)及收獲篇五
近日,在學(xué)校的主持培訓(xùn)班中,我有幸參與了一次模仿人物訪談的活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我不僅得到了鍛煉,還有了許多體會(huì)和感悟。以下是我對(duì)這次模仿人物訪談心得的總結(jié)。
第一段:制定詳細(xì)的計(jì)劃。
在進(jìn)行模仿人物訪談之前,我們小組首先進(jìn)行了詳細(xì)的計(jì)劃制定。我們明確了主題、分工和時(shí)間安排,確保了訪談的順利進(jìn)行。在確定了主持人、嘉賓和話題后,我們對(duì)每個(gè)角色作了充分的了解,做到心里有數(shù)。通過對(duì)每個(gè)問題的思考和討論,我們確保每個(gè)問題都能透出新聞價(jià)值和個(gè)人特色,以吸引觀眾的注意力。
第二段:合理準(zhǔn)備和演練。
為了讓模仿人物訪談更加真實(shí)、流暢,我們小組進(jìn)行了多次的準(zhǔn)備和演練。我們研究了嘉賓的生平事跡和個(gè)性特點(diǎn),深入了解他們的思想和觀點(diǎn),以便更好地模仿他們的言談舉止。我們還對(duì)每個(gè)角色的表情、語調(diào)和動(dòng)作進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計(jì)和配合,以期達(dá)到細(xì)節(jié)的真實(shí)和完美的呈現(xiàn)。每一次的演練都得到了老師和同學(xué)的認(rèn)真批評(píng)和建議,我們也都積極地進(jìn)行了改進(jìn),不斷提高。
第三段:緊張而興奮的實(shí)踐過程。
當(dāng)我們迎來了真正的模仿人物訪談的實(shí)踐時(shí),緊張充斥在我們內(nèi)心。然而,當(dāng)?shù)谝晃患钨e走上臺(tái),我卻感到了一種莫名的興奮。在與嘉賓交流的過程中,我的緊張感慢慢消失,我按照事先準(zhǔn)備的問題進(jìn)行提問,并且能夠靈活地追問和引導(dǎo)嘉賓。在整個(gè)訪談過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽和觀察,學(xué)會(huì)了快速思考和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。而其他小組成員也充分發(fā)揮了各自的特長(zhǎng),在模仿人物訪談中展現(xiàn)出了自己的能力和魅力。整個(gè)過程雖然緊張,但也充滿了成就感。
第四段:學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
通過這次模仿人物訪談,我不僅學(xué)到了如何扮演不同的角色、如何靈活運(yùn)用自己的思維,還學(xué)到了與他人合作的重要性。每個(gè)小組成員都扮演著不同的角色,只有團(tuán)結(jié)合作,才能夠使整個(gè)訪談更加成功。同時(shí),從嘉賓的回答中,我也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧,這對(duì)我的以后的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響。我意識(shí)到,模仿人物訪談不僅是一種鍛煉的機(jī)會(huì),更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。
第五段:感受與展望。
這次模仿人物訪談讓我收獲頗多,不僅對(duì)自己的主持能力和表演技巧有了提高,還加深了我對(duì)新聞工作的理解和熱愛。通過與嘉賓的交流,我也更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和努力方向。將來,我希望能夠通過自己的努力成為一名優(yōu)秀的主持人和采訪者,為廣大觀眾帶來更多有價(jià)值的信息和精彩的節(jié)目。
總之,模仿人物訪談活動(dòng)給我?guī)砹松羁痰捏w會(huì)和感悟。通過周密的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,我們成功地完成了模仿人物訪談,同時(shí)也獲得了成就感和快樂感。這次經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,我將繼續(xù)努力,盡力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
人物訪談心得體會(huì)及收獲篇六
作為社會(huì)的守護(hù)者,從業(yè)多年的警察們一直站在維護(hù)秩序、保護(hù)人民安全的前線。他們承受了許多壓力,經(jīng)歷了無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,但他們的警察職業(yè)之所以如此重要和受人尊敬,原因之一就是他們?cè)诠ぷ髦兴玫降捏w驗(yàn)和心得。本文將通過對(duì)一名經(jīng)驗(yàn)豐富的警察進(jìn)行訪談,來探索他們的心得體會(huì)。
第二段:擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
這位警察在接受采訪時(shí),談到了他們工作中最重要的一點(diǎn)是擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。警察的職責(zé)是保護(hù)人民的安全,維護(hù)社會(huì)的秩序,他們必須不畏艱險(xiǎn),始終保持警惕。在訪談中,他們講述了一次救人的經(jīng)歷,在接到報(bào)警后,他們冒著生命危險(xiǎn)沖入一起火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)救出了被困的群眾。通過這次經(jīng)歷,他們真切地感受到了作為警察的責(zé)任感和使命感,他們時(shí)刻保持著對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng),用自己的行動(dòng)展現(xiàn)出了警察的價(jià)值。
第三段:正義與公平。
在采訪中,警察特別提到了在處理案件和調(diào)查過程中要堅(jiān)持正義和公平。他們表示,司法公正是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的基石,而警察作為調(diào)查案件的第一線人員,必須保證自己的行為一切合法合規(guī),不得以私利損害公正。他們經(jīng)常面臨的考驗(yàn)是,無論是對(duì)受害者還是犯罪嫌疑人都要進(jìn)行客觀公正的調(diào)查,確保案件的真實(shí)性和公正性。同時(shí),他們也提到了警民之間的緊密合作對(duì)于維護(hù)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用,只有通過廣泛的社會(huì)參與才能實(shí)現(xiàn)真正的公平正義。
第四段:人際關(guān)系與自我保護(hù)。
警察在工作中不僅要處理種種案件和危險(xiǎn)情況,還必須巧妙地處理各種人際關(guān)系。無論是與同事、上級(jí)還是與社區(qū)居民的交往,都需要有良好的溝通與解決問題的能力。他們提到了一次處理家庭糾紛案件的經(jīng)歷,通過與家庭成員進(jìn)行耐心的交流,他們成功地緩解了緊張的局勢(shì),并幫助建立了一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。但是,警察也強(qiáng)調(diào)了自我保護(hù)的重要性。在處理情況危險(xiǎn)的案件時(shí),他們必須做好防范措施,確保自己的安全,同時(shí)也提醒其他警察要時(shí)刻保持警惕,以確保工作的順利進(jìn)行。
第五段:人性的復(fù)雜性與堅(jiān)持。
警察的工作往往會(huì)讓他們面對(duì)人性的復(fù)雜性。在訪談中,他們提到了一起艱難的案件,案件的受害者是一個(gè)時(shí)常受虐待的兒童。雖然案件本身令人心痛,但警察們堅(jiān)守崗位,不僅將兒童從虐待的環(huán)境中救出,還盡力保護(hù)兒童的權(quán)益。這個(gè)案例讓警察深刻體會(huì)到了人性的黑暗面與光明面的并存,他們堅(jiān)持著去追求正義與真相,這種堅(jiān)持不會(huì)因困難或挫折的出現(xiàn)而動(dòng)搖。
結(jié)尾:
通過這次人物訪談,我們了解到了警察的工作職責(zé)、面臨的困難和所得到的心得。警察們?cè)诰S護(hù)社會(huì)秩序和保護(hù)人民安全的過程中,不斷克服其中的困難,擔(dān)當(dāng)著責(zé)任,秉持正義與公平,處理人際關(guān)系,并堅(jiān)持追求真相與正義。他們的心得體會(huì)為我們展示了警察這個(gè)職業(yè)的高尚價(jià)值和艱巨責(zé)任,我們應(yīng)該尊重并支持他們的工作。同時(shí),作為普通公民,我們也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自身行為的合法合規(guī),共同維護(hù)社會(huì)的安定和和諧。
人物訪談心得體會(huì)及收獲篇七
近日,在我的新聞寫作課程中,我有幸體驗(yàn)了人物訪談?lì)悎?bào)道的寫作方式。在這一過程中,我感受到了許多的心得與體會(huì)。今天,我將分享這些體會(huì),并給出一些可行的寫作技巧。
人物訪談是指采訪某個(gè)人或一群人,從他們的角度去講述特定事件,或講述重要的肺心感受。人物訪談只能通過他人公諸于眾來傳遞。這種傳遞方式,不管是在新聞上、電視上,還是在電影和文學(xué)作品中,都起到了非常重要的作用。
人物訪談的意義在于讓讀者獲得直接、真實(shí)的聲音,可以讓讀者身臨其境,感受到被采訪者的真實(shí)想法和情感。這些想法和情感通過采訪者的選擇、語言和措辭表達(dá)出來。因此,要想拍出一篇好的人物訪談報(bào)道,首先必須要學(xué)會(huì)通過語句與詞語來將采訪對(duì)象的語氣和心情表達(dá)出來。
第二段:如何選擇合適的人物。
對(duì)人物訪談報(bào)道來說,人物是主角。所以,在選擇人物時(shí),我們必須確定他是否適合作為報(bào)道主角。比如,采訪某個(gè)人講述無聊的職業(yè)生涯,以及他如何承受著工作的壓力,可能不會(huì)引起太多的關(guān)注。
所以,你應(yīng)該選擇那些擁有獨(dú)到見解、優(yōu)秀成就、奇特性格或不平凡人生經(jīng)歷的人。例如,成功的企業(yè)家、藝術(shù)家、政治家或人道主義,以及在一些災(zāi)難和戰(zhàn)爭(zhēng)中擁有過經(jīng)歷的人,這些人都是非常適合作為人物訪談對(duì)象的。他們的見解和經(jīng)歷會(huì)激發(fā)讀者對(duì)他們的興趣,增加報(bào)道的吸引力。
第三段:采訪的技巧。
進(jìn)行人物訪談時(shí),為了使訪談內(nèi)容更為充實(shí)、更鮮活有趣,必須學(xué)會(huì)如何提問。提問技巧的好壞將決定人物訪談報(bào)道的質(zhì)量。在采訪時(shí),盡量使用開放性的問題來引導(dǎo)采訪對(duì)象說話。這樣,采訪對(duì)象才可以更深入、更自由地談話,并從中獲得真實(shí)而有趣的見解。
然后,你需要提前做好準(zhǔn)備工作,尤其是要了解一下采訪對(duì)象的背景資料,這樣在采訪時(shí)才能夠更加聚焦和具體,更有針對(duì)性。并且,在交流的過程中,可以適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)相應(yīng)的想法、觀點(diǎn),甚至從自己的經(jīng)驗(yàn)中發(fā)掘采訪對(duì)象未曾表達(dá)出來的想法。
第四段:寫作技巧。
在采訪內(nèi)容得到清晰的了解之后,必須將采訪結(jié)果展現(xiàn)在讀者眼前。寫作技巧是確保人物訪談報(bào)道能夠表達(dá)本文意圖的關(guān)鍵。怎樣才能寫出一篇好的人物訪談報(bào)道呢?以下給出幾點(diǎn)建議:
詳細(xì)、具體、生動(dòng)的描述采訪內(nèi)容,使讀者能夠更好地感受到采訪對(duì)象的情緒和經(jīng)歷。
采用采訪到的直接的語氣,將采訪對(duì)象的真實(shí)感受表達(dá)出來。
運(yùn)用具體的場(chǎng)景描繪、動(dòng)作和表情,來塑造人物形象。
文風(fēng)要樸實(shí)簡(jiǎn)潔,不要過分夸張、詞藻浮華,不要制造過高的期望值,而是要讓讀者獲得直接、真實(shí)、有效信息。
第五段:總結(jié)。
做好人物訪談報(bào)道是非常重要的,它能夠給讀者提供非常直接的信息,不僅可以讓讀者身臨其境,也可以讓讀者更好地了解社會(huì)現(xiàn)象和人類活動(dòng)的本質(zhì)。如何打造一篇讓讀者感到生動(dòng)而又真實(shí)的人物訪談報(bào)道呢?我們需要選擇合適的人物、運(yùn)用合適的采訪技巧以及運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶懽骷记?。最后,我們也必須學(xué)會(huì)傾聽與思考,分辨事實(shí)與評(píng)論,并真正傳達(dá)出一位人物的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀等本質(zhì)。
人物訪談心得體會(huì)及收獲篇八
通過這次的訪談,我了解了許多大學(xué)生所面臨的選擇與彷徨,在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力形勢(shì)下,部分畢業(yè)生選擇了讀研,繼續(xù)深造自己,也有的選擇了就業(yè),但我個(gè)人覺得這要視每個(gè)人的性格,興趣,價(jià)值取向而定,無論哪種選擇,最好是最適合自己的選擇。
目前對(duì)大學(xué)生來說由于連年的擴(kuò)招帶來的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加,政府機(jī)構(gòu)改革、人員分流,國企深化體制改革、精兵簡(jiǎn)政,私企就業(yè)崗位少,全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)又雪上加霜,大學(xué)生就業(yè)仍然存在很大困難。所以有很大一部分的學(xué)生都轉(zhuǎn)向考研,引起新一輪的“考研熱”。也就是說現(xiàn)在的研究生情勢(shì)也不樂觀。因此只有脫穎而出的人才會(huì)有更好的優(yōu)勢(shì)考研進(jìn)而就業(yè)。這也是組多大學(xué)生需要認(rèn)清需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。
對(duì)我個(gè)人而言,讀研以后也不一定能找到一份好的工作,不一定能緩減就業(yè)壓力,高學(xué)位并不等于高職位、高薪水。其實(shí)就業(yè)難不難,主要看個(gè)人能力與內(nèi)心期望值之間的差距,綜合素質(zhì)很強(qiáng),到哪里都是搶手貨;但如果是眼高手低的話,現(xiàn)實(shí)與期望落差會(huì)很大,高不成,低不就的,自然很難找到工作。所以,給自己一個(gè)合理客觀的分析,定位,是很重要的,克服浮躁情緒,踏下心來才能更好,更快的融入社會(huì)。
這次訪談的結(jié)果真的印證了老師在上課時(shí)所講授的內(nèi)容,可以稱之為實(shí)用知識(shí)。這種實(shí)用知識(shí)相當(dāng)于哲學(xué)上的理論知識(shí)。首先,一個(gè)人應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)大致的規(guī)劃,而不是毫無目標(biāo)。只有這樣確定了方向,我們才能更好的朝著目標(biāo)努力。其次,影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的,正如老師上課讓我們選擇的:待遇,福利,工作環(huán)境,發(fā)展前景,個(gè)人興趣愛好。而我們需要根據(jù)自己的需求不同選擇自己的職業(yè)。其實(shí),我個(gè)人覺得,個(gè)人的興趣愛好還是很重要的。試想,如果邵秀英對(duì)考研完全不感興趣,那她又怎么會(huì)在豐富多彩的大學(xué)里,當(dāng)周圍的人都去忙于社團(tuán)、交際、娛樂活動(dòng)等時(shí),而她卻一直默默地學(xué)習(xí),對(duì)考研矢志不渝呢。只有有了興趣愛好,才后有動(dòng)力,有進(jìn)步,才會(huì)像邵秀英同學(xué)一樣取得那么多的成績(jī),進(jìn)而有更大的發(fā)展空間。最后,我覺得人應(yīng)該認(rèn)清自己,認(rèn)清自己包括很多,比如明白自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì);知道哪些對(duì)于自己來說是機(jī)遇,哪些是威脅;更要明擺自己的方向所在。只有這樣,我們才能抓住機(jī)會(huì),勇往直前,達(dá)到我們自己想要的目標(biāo)。而在我們確定了自己的目標(biāo)后,就應(yīng)該逐步向目標(biāo)奮進(jìn)了。應(yīng)該有目的性的,一步一步向前走。明白將來那個(gè)工作所要求的是什么,我們需要具備怎樣的知識(shí)、技能、素質(zhì)。如果自己還有所欠缺,就應(yīng)該抓緊時(shí)間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作,我們才有十足的把握贏得那份工作。
然而,理論最終是要付諸到實(shí)踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行訪談是有根據(jù)性,有目的性的,跟自己所學(xué)的專業(yè)有很強(qiáng)的掛鉤性,這樣我們可以有針對(duì)性的去考察實(shí)際情況,比如借鑒他人的學(xué)習(xí)模式如何來提高自己的學(xué)習(xí)效率,增加也他人的交流,不閉門造車,打開我們的視野,多與實(shí)際接軌,這樣才能更加提高我們自身的修養(yǎng)。
而課堂上所講的畢竟不是我們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),所以不能完全依賴課堂。我們要把課堂的理論與實(shí)踐更好地結(jié)合起來。當(dāng)然,人的實(shí)踐活動(dòng)需要理論來指明方向。但是也不能唯理論是從,應(yīng)以理論為指導(dǎo),以實(shí)踐檢驗(yàn)理論。在這次訪談中,我了解到一個(gè)人的知識(shí)和技能不再是決定職業(yè)發(fā)展中達(dá)到的高度的唯一因素。就算我將來考取了研究生,有了高學(xué)歷,獲取了更豐富的知識(shí),到頭來我還得回歸到社會(huì)實(shí)踐中去,通過實(shí)踐來檢驗(yàn)我的實(shí)力。所以真正決定一個(gè)人能否成功的,是個(gè)人品質(zhì)和能力。這是課程教授中所沒有提到的。其實(shí),現(xiàn)實(shí)訪談結(jié)果與課程講授內(nèi)容的差異性是我所預(yù)想到的,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,理論知識(shí)有時(shí)候有一定的滯后性,需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)。這就更要求我們?cè)谡莆蘸脤I(yè)知識(shí)的前提下,將理論應(yīng)用于實(shí)踐,理論與實(shí)踐相結(jié)合更高效的做好本職工作。
一次簡(jiǎn)短的訪談到這就結(jié)束了,首先感謝我朋友能在百忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間接受我這個(gè)人物訪談,通過這個(gè)訪談我受益匪淺,以下是我的感受也收獲。
想當(dāng)初剛步入大學(xué)時(shí),一心想著四年后一定會(huì)有一個(gè)屬于自己的職場(chǎng)天下的,到時(shí)候就盡自己最大能力去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值,并抱著這個(gè)信念努力著。那會(huì)兒的確很單純,很天真,空有一腔熱血并躊躇滿志。等大學(xué)上到現(xiàn)在心緒開始慢慢沉淀,也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實(shí)的世界。大學(xué),一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。我想,對(duì)我們這群沒有見過世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,我覺得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題,那樣才不會(huì)被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。
聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn),又消失,替代的是新的觀念,穩(wěn)重了,踏實(shí)了,似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺,現(xiàn)實(shí)不如理想般美好,我們也不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)渴求什么,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路,理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過的鴻溝,但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會(huì)別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分,現(xiàn)在想想,理論知識(shí),在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情,身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺。所以作為快要走出大學(xué)校門的。畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認(rèn)識(shí)了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充實(shí)自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進(jìn)的障礙,抓住機(jī)遇發(fā)展自己,因此,對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí),對(duì)于我們每個(gè)在校大學(xué)生來說是尤為重要!以上是我通過這次訪談對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)活動(dòng)的一些感受。下面再來談?wù)勎以谶@次訪談中的收獲。
其實(shí),在某種程度上選擇考研與選擇就業(yè)是一樣的,我們現(xiàn)在都站在人生的交叉口上,無論是選擇考研還是選擇就業(yè)我們首先要做的都必須是完善自己,努力做到以下幾點(diǎn):
此外要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),拓展知識(shí)面,豐富自己。因?yàn)槲覍硎强既照Z的研究生并從事與日語有關(guān)的工作,所以我就要在專業(yè)上多下功夫,不僅熟識(shí)現(xiàn)學(xué)的有關(guān)理論知識(shí),同時(shí)我還要繼續(xù)充分運(yùn)用學(xué)校圖書館這一優(yōu)越的條件,尋找與之有關(guān)的書籍進(jìn)行閱讀,從多角度、多方面對(duì),某一問題進(jìn)行研究。當(dāng)然我也會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)了解這一專業(yè)有關(guān)的信息,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我也會(huì)向自己在別的學(xué)校的朋友了解相關(guān)知識(shí),做到全面了解。
在競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)如此激烈的今天,我們要堅(jiān)信天生我才必有用,俗話說的好“是金子總會(huì)發(fā)光”,我們不能因?yàn)橐患∈碌牟豁樉妥栽棺园膊荒荑饺藨n天,對(duì)待學(xué)習(xí),以及以后的工作我們時(shí)刻要認(rèn)真對(duì)待,要謙虛謹(jǐn)慎的向他人學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。面對(duì)生活中不知何時(shí)出現(xiàn)的考驗(yàn),我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì),欣然接受,哪一個(gè)成功人士不是在磨練中錘煉出來的,盡管如此,最重要的是我們要永遠(yuǎn)對(duì)自己有信心,這是成功的法寶。
當(dāng)今社會(huì)的客觀形勢(shì)決定了我們必須要善于與他人友好相處,在這一點(diǎn)上我要堅(jiān)持自己的為人處世方式,不管何時(shí)何地給需要的人一只手,或許在你有困難的時(shí)候也會(huì)得到別人的熱心幫助,不能因?yàn)橐晃兜母冻龆吹玫交貓?bào)而放棄自己的做事原則。朋友的關(guān)心永遠(yuǎn)是無私的。
也許由于自己一些主客觀方面的原因,一直不愿徹底放開自己,始終壓抑著自己,從這次與劉育紅姑姑的交流中,我深刻認(rèn)識(shí)到鍛煉的重要性,今后要多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來不斷地鍛煉自己,提高自己的能力?,F(xiàn)在還在學(xué)校的我們并不知道社會(huì)的復(fù)雜性,因此從現(xiàn)在開始我們就要磨練自己。
我們不是溫室里的娃娃,父母不可能永遠(yuǎn)陪在我們身邊,我們總要長(zhǎng)大,脫離父母的懷抱,正如鳥兒離開窩獨(dú)自飛向遠(yuǎn)方。因此在紛紛擾擾,燈紅酒綠的社會(huì)中,我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí),要自立、自強(qiáng)、自信。面對(duì)問題要沉著應(yīng)對(duì),多方面考慮問題。如果我們無法獨(dú)立,在這樣的社會(huì)中,我們何以生存,談何生存。
行百里者半九十,我們不能做語言的巨人,行動(dòng)的矮子,對(duì)于自己的目標(biāo)就要有一顆堅(jiān)韌的心,腳踏實(shí)地的走下去。
總之,通過這次的生涯人物訪談,我學(xué)到了很多,讓我深刻認(rèn)識(shí)到我們已經(jīng)得學(xué)會(huì)去面對(duì)將來要發(fā)生的一切,對(duì)于將來我們要做好準(zhǔn)備,就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,專業(yè)的發(fā)展前途,人際關(guān)的營造,能力的培養(yǎng),信心的樹立,這些都是非常重要的。可以說這是我們進(jìn)入社會(huì)前的必修課程,如果我們修不好這門課程,殘酷的社會(huì)將會(huì)無情的把我們驅(qū)逐。
這次的人物生涯訪談讓我堅(jiān)定了自己的信念,為了自己的目標(biāo)我也會(huì)一步步走下去。相信自己,沒有什么不可能。在屬于自己的人生舞臺(tái)上,我們是自己的導(dǎo)演,前半部分如何殘缺不全,我們都無法改編,我們唯一能做的就是讓后半部分日臻完美。因此接下來的大學(xué)生活,我要充分利用每一天去充實(shí)自己,完善自己,挑戰(zhàn)自己。對(duì)于自己的薄弱點(diǎn),這次訪談暴露出來的缺陷和不足我要有意識(shí)的去提高,加強(qiáng)。對(duì)人待物親善,爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,融入時(shí)代的新青年。
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