寫心得體會可以幫助我們反思自己的不足和問題，從而更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。在寫心得體會時，可以采用排比、對比、引用等修辭手法，使文章更具有說服力和吸引力。接下來小編為大家推薦一些值得一讀的心得體會范文，希望能夠給大家寫作提供參考。

電大入學(xué)心得體會和感想篇一

我是電大一名經(jīng)管系會計電算化專業(yè)的學(xué)生,我的名字叫xx。

三年的大學(xué)生涯彈指一揮間。馬上就要畢業(yè)了，回首走過的求學(xué)路，我深切地感到時光飛逝。誠然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。因此，認(rèn)真回顧并總結(jié)這三年來的生活、學(xué)習(xí)和工作，以便以后能更加堅定自信地朝前走，這顯得是那么的重要。

三年，我勤奮刻苦，務(wù)實創(chuàng)新，在完善自己專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的同時不斷加強(qiáng)自身綜合能力的鍛煉，從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我，為我踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

三年，我熱愛社會主義、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、自覺遵守國家財經(jīng)法規(guī)規(guī)章和學(xué)校的各項規(guī)章制度。在思想上和工作上，我嚴(yán)于律己，積極要求上進(jìn)。我時刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感，做事盡心盡責(zé)，并能做到最好，事后認(rèn)真總結(jié)。

我擔(dān)任著班上副班長一職。任職期間，我認(rèn)真開展學(xué)院、布置的各項工作并順利完成，并被評為“優(yōu)秀班干部”。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高，團(tuán)隊合作精神和競爭意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

在學(xué)習(xí)上，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。通過扎實學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強(qiáng)了會計、計算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉。特別在熟悉運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練操作windows系列操作系統(tǒng)和office系列辦公軟件。為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)之余，我組織過辯論賽，表演過情景劇，設(shè)計和組織過主題班會，也曾拿過許多的獎項，自己以前不怎么擅長但經(jīng)過自己精心學(xué)習(xí)籌備的演講比賽也獲得了學(xué)院三等獎。通過自己不知道多少次的親身嘗試真正的體會到“大學(xué)就是小社會”的道理。

在生活上，我是一個性格外向的人，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，誠實守信，擁有自己的良好處事原則，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理。我嚴(yán)于律己，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評。生活中，我關(guān)心同學(xué)，樂于助人，盡我所能熱心幫助同學(xué)，平時積極參加學(xué)院和班集體的各項活動，課余時間注意加強(qiáng)鍛煉身體。并通過班干部這個平臺，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處。

回顧過去，我培養(yǎng)并建立了充分自信;展望未來，我豪情滿懷。走上工作崗位后，我一定會秉承“懂得做事，學(xué)會做人”的宗旨，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

電大會計自我鑒定。

電大入學(xué)心得體會和感想篇二

第一段：介紹電大入學(xué)的背景和申請的原因（200字）。

我是一名對廣闊知識充滿渴望的年輕人，一直夢想能夠進(jìn)入大學(xué)深造。然而，因為各種原因無法參加常規(guī)的高考，我一度感到失望和絕望。直到聽說了電大這個學(xué)習(xí)機(jī)會，我才重新燃起了希望之火。經(jīng)過仔細(xì)了解，我決定申請電大入學(xué)，希望通過努力學(xué)習(xí)和奮斗，追求自己的夢想。

第二段：描述電大入學(xué)的過程和體驗（300字）。

電大入學(xué)并沒有我想象中的那么簡單。首先，我需要填寫詳細(xì)的報名表格，并準(zhǔn)備相關(guān)的證明材料。在填寫表格的過程中，我深刻地意識到了自己的學(xué)習(xí)動力和目標(biāo)。接下來是筆試和面試的環(huán)節(jié)，這是評估我的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力的關(guān)鍵時刻。我積極備考，參加各種模擬測試，并且準(zhǔn)備充分的面試答辯口語材料。最終，在緊張而又期待的心情中，我收到了電大的錄取通知書。

開始電大學(xué)習(xí)后，我逐漸發(fā)現(xiàn)了這種學(xué)習(xí)方式的獨特之處。電話教育成為了我與老師和同學(xué)們交流的橋梁，通過電話交流和討論，我學(xué)到了課堂上無法體驗到的知識和經(jīng)驗。除了電話教育，電大還提供了豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，通過在線教學(xué)和論壇討論，我能夠自由地學(xué)習(xí)和交流，感受到了知識無邊界的魅力。

第三段：電大學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)（300字）。

電大學(xué)習(xí)有著明顯的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。首先，學(xué)習(xí)時間和地點的自由度非常大，可以根據(jù)自己的時間安排和學(xué)習(xí)節(jié)奏進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。這給予了我更多的時間和空間來兼顧工作和家庭，更好地平衡生活和學(xué)習(xí)。其次，電大學(xué)習(xí)注重實踐，強(qiáng)調(diào)實用性和能力培養(yǎng)。我通過實踐作業(yè)和實際項目，培養(yǎng)了解決問題和搜集信息的能力。

然而，電大學(xué)習(xí)也存在一些挑戰(zhàn)。自主學(xué)習(xí)需要更強(qiáng)的自律和管理能力，我需要自己安排學(xué)習(xí)計劃并保持專注度。缺乏面對面的交流和互動，我有時會感到孤獨和缺乏動力。此外，自主學(xué)習(xí)還需要自己尋找更多的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)材料。

第四段：電大學(xué)習(xí)的收獲和成長（300字）。

通過電大學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，同時也收獲了一些意想不到的成長。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己具備了良好的時間管理能力和自主學(xué)習(xí)能力，能夠更好地解決問題和處理挑戰(zhàn)。同時，通過與老師和同學(xué)們的交流，我學(xué)到了更多的真實社會經(jīng)驗和不同專業(yè)的知識。

在電大學(xué)習(xí)的過程中，我也意識到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在交流和表達(dá)方面還有很大的提升空間，并且還需要進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的深度和廣度。這些不足讓我更加努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)電大學(xué)習(xí)的心得和展望（200字）。

通過電大入學(xué)和學(xué)習(xí)，我體會到了自主學(xué)習(xí)的樂趣和挑戰(zhàn)，獲得了寶貴的知識和經(jīng)驗，成長了許多。電大學(xué)習(xí)為我提供了一個實現(xiàn)自己夢想的機(jī)會，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，豐富自己的知識和能力，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望將來有機(jī)會能夠與更多的電大學(xué)子分享心得和經(jīng)驗，共同成長并為社會做出貢獻(xiàn)。

電大入學(xué)心得體會和感想篇三

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我我的電大三年學(xué)習(xí)生活已接近尾聲。即將畢業(yè)的我回顧以往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。

通過三年電大學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，具體概括如下：

(一)思想認(rèn)識：在政治思想方面，本人積極要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守法紀(jì)，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽感及團(tuán)隊協(xié)作精神，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。平時注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，xx“三個代表”重要思想和黨的十六大報告，以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

(二)業(yè)務(wù)知識：在上課學(xué)習(xí)期間，我保持了以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學(xué)習(xí)《管理會計》、《成本會計》、《財務(wù)管理》、《審計學(xué)》等各門課程，系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)特點及工作實際，加強(qiáng)了會計、計算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能熟練運用財務(wù)辦公軟件，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

(三)專業(yè)技能：財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。作為一名在崗工作的財務(wù)人員，我一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己，將所學(xué)的專業(yè)知識與實際結(jié)合，并運用到實際工作中去，使我的專業(yè)技能得到了很大的提升。

三年的學(xué)習(xí)生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

電大入學(xué)心得體會和感想篇四

今天，我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)?？频膶W(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的化素質(zhì)有著非常重要的作用。

首先，廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，字和音像教材，計算機(jī)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校是國家教育部直屬高等學(xué)校，它具有遠(yuǎn)程教育的特征。使教與學(xué)的過程可以異地異步或異地同步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資源。開放的學(xué)習(xí)模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。其次實行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制，即不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí)，它為每個想學(xué)習(xí)的人提供個入學(xué)的機(jī)會，但所有的學(xué)生必須通過嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。

在開學(xué)的第一天，老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實施的。詳細(xì)講解了“五統(tǒng)一”：中央電大在全國開設(shè)的?？?、本科專業(yè)，其教學(xué)計劃中的統(tǒng)設(shè)必修課程，在全國實行統(tǒng)一的課程名稱和統(tǒng)一的教學(xué)大綱、統(tǒng)一的教材、并實行全國統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，這對我們在崗人員進(jìn)行再教育提供了良的平臺。

“五統(tǒng)一”是發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。

目前電大所提供的上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動態(tài)輔導(dǎo)信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。

通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等，教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機(jī)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。由此我感到，有了這些學(xué)習(xí)工具后將對我的學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)具有很大的幫助。在學(xué)習(xí)過程中，我們完成平時作業(yè)，可以檢測學(xué)習(xí)效果，及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。

總而言之，電大開放教育提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，能使我們更加全面地學(xué)所學(xué)專業(yè)。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式。因此我要努力學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識達(dá)到學(xué)習(xí)的最終目的。爭取更多的學(xué)分，以優(yōu)秀的成績?nèi)〉卯厴I(yè)。

電大入學(xué)心得體會和感想篇五

入學(xué)感想是大家進(jìn)入新環(huán)境后必然會有的心理體驗和情感反應(yīng)，我也不例外。作為一名大學(xué)新生，我的入學(xué)感想可以用“緊張”、“期待”、“不安”等詞語來描述。在這短暫的時間里，我學(xué)到了許多，并體悟到了許多事情，下面就來談?wù)勎业娜雽W(xué)感想以及心得體會。

第二段：從環(huán)境適應(yīng)開始談感想。

剛進(jìn)入大學(xué)的時候，我感到非常不適應(yīng)。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的課程和教師都讓我有些迷茫和無所適從。但是隨著時間的推移，我不斷地適應(yīng)了這種環(huán)境，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)每門課程和認(rèn)真聽取老師的講解。適應(yīng)新環(huán)境是個漸進(jìn)的過程，當(dāng)我逐漸融入大學(xué)環(huán)境后，我的緊張和拘束感逐漸消失，代之而來的是更開放和樂觀的態(tài)度，這讓我覺得自己變得更加自信和有力。

第三段：課程學(xué)習(xí)引出自我反省。

在大學(xué)里，課程學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中必不可少的組成部分，同時也是大學(xué)生活最重要的任務(wù)之一。初入大學(xué)時，我僅僅是在努力地完成作業(yè)和考試，而不是真正理解和掌握課程知識。后來，我在思考自己完成任務(wù)的方式時，不斷地挖掘和探究其中的奧妙和規(guī)律，付出更多的努力，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力。這讓我深刻地認(rèn)識到，除了完成任務(wù)外，還需要自我反省，不斷地進(jìn)步才能使自己更加優(yōu)秀。

第四段：參加社團(tuán)培養(yǎng)興趣和意識。

參加校內(nèi)活動和社團(tuán)是大學(xué)生活中的另一個重要組成部分。在加入社團(tuán)后，我發(fā)現(xiàn)這不僅是一個機(jī)會，還是一個讓我發(fā)掘和鍛煉自己興趣和才能的機(jī)會。在社團(tuán)里，我多次參與了許多活動，并結(jié)識了一大批志同道合的朋友，這讓我知道自己真正感興趣的事情和自己的優(yōu)勢，并且學(xué)會如何同其他人交流和合作。通過這些活動和社團(tuán)的參與，我不僅學(xué)習(xí)到了新的技能，還增強(qiáng)了自己的社交能力和團(tuán)隊合作精神。

第五段：總結(jié)結(jié)論。

在大學(xué)里，我學(xué)到了許多的知識，習(xí)得了新的技能，認(rèn)識了更多的朋友和擁有了更多的機(jī)會。同時，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和優(yōu)勢，并且學(xué)會了如何溝通和合作。雖然在大學(xué)里還會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但是我會慢慢適應(yīng)，并且持續(xù)不斷地成長和進(jìn)步?？傊?，在大學(xué)里的這段經(jīng)歷讓我更加成熟、自信、有魄力，實現(xiàn)了很多我以前想都不敢想的夢想。

電大入學(xué)心得體會和感想篇六

通體媒體接觸到一個新鮮的詞：“開放教育”。從映入眼簾的那一刻起，它就引起我的極大興趣。不用入學(xué)考試，不占用上班時間，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，這對于我來說，具有極大的吸引力。

但是，隨之而來的疑問是：它的學(xué)歷文憑國家承認(rèn)嗎？雖然學(xué)習(xí)文化知識是首位的，但現(xiàn)實告訴我，文憑也是相當(dāng)重要的。

帶著這些問題，我來到了電大朝陽分校，接待我的老師和藹可親，認(rèn)真耐心地解釋各種問題，打消我的種種顧慮，加之我看到該校老師們良好的精神面貌，整潔的校園及正規(guī)的辦學(xué)程序時，我毫不猶豫地辦理了入學(xué)手續(xù)。

今秋我選擇了朝陽電大09秋公共衛(wèi)生事業(yè)管理（本）專業(yè)的學(xué)習(xí)，計劃用二年半的時間修完全部課程，力爭取得電大開放式教育公共衛(wèi)生事業(yè)管理本科畢業(yè)證書，既然選擇了電大的學(xué)習(xí)生活，它就與普通的面授課程不同，電大的學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí)，因此你可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，可以按自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)，也可以選擇合適的時間和地點學(xué)習(xí)。雖然學(xué)習(xí)的時間自由了，但是對自己的約束力要嚴(yán)格起來。雖然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)具有極大的靈活性，但自己仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我為主的學(xué)習(xí)者。

1、遠(yuǎn)程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育；其次電大不是民辦學(xué)院而是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認(rèn)的，這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、電大的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。

3、電大的教學(xué)一般是寬進(jìn)嚴(yán)出，學(xué)生必須經(jīng)過嚴(yán)格的考試，并且考試通過后才能夠畢業(yè)，這使我們的學(xué)歷更有權(quán)威性，更為我們以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

4、通過學(xué)習(xí)指南使我更加認(rèn)識到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計劃，將工作與學(xué)習(xí)的時間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。

5、在平時的學(xué)習(xí)進(jìn)程中開放教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)方法，為我們在以后的學(xué)習(xí)道路上提供了方便。

所以制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。

1、積極參加學(xué)習(xí)，在計劃時間內(nèi)爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學(xué)習(xí)及考核。

2、根據(jù)個人愛好，根據(jù)學(xué)分選擇個人有興趣的自選課，以達(dá)到更快提高個人學(xué)分，掌握學(xué)習(xí)知識的目地。

3、提前對一些個人認(rèn)為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。

4、做好相關(guān)作業(yè)，并且要做到按時完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像考試一樣“進(jìn)入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認(rèn)真思考，但一時做不出要學(xué)會“放棄”。提倡“做后滿分”，就是對做錯的題目要認(rèn)真訂正，打算自己準(zhǔn)備一本錯題集，記下錯誤原因，過段時間再回顧一下，爭取不犯同樣錯誤。

5、認(rèn)真對待每次上課，盡可能每次開課都到。在認(rèn)真聽講的同時，做好相關(guān)筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的情況，主動向同學(xué)借錄筆記，主動向老師、同學(xué)詢問相關(guān)問題及老師提出要求，此類事件要在發(fā)生后三天內(nèi)完成。

6、針對面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作；面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量。

7、合理分配時間，保證每周自學(xué)學(xué)時不少于10個小時，每天保證一小時學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)時做好相關(guān)筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。

9、做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的'，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認(rèn)識。

10、積極參加分組學(xué)習(xí)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動積極與大家交流，提高學(xué)習(xí)效率。

以上為個人的學(xué)習(xí)計劃，相信制定了這個學(xué)習(xí)計劃，對我今年的學(xué)習(xí)有幫助，可以有計劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的變化，自己要堅定學(xué)習(xí)決心，靈活開展學(xué)習(xí)，隨時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，更好的學(xué)會學(xué)習(xí)。

都說:活到老，學(xué)到老。然而，時代越發(fā)展，知識更新的時間就越來越短。在信息無限膨脹、知識高度發(fā)達(dá)，同時網(wǎng)絡(luò)及各種書藉報刊雜志層出不窮的今天，自己要如何把握好自己的將來？自己深信只要認(rèn)真、努力、有技巧的學(xué)習(xí)，自己將來的發(fā)展空間會更大，也會更為廣闊。

我熱愛生活，期待著能有一個美好的未來，因為我有一顆年輕的心！我來到電大學(xué)習(xí)，希望通過電大的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。人的一生是短暫的一生，但我希望我的一生能創(chuàng)造美好的生活。我對將來充滿希望，我覺得人最重要的是努力，做什么事情，都不能被困難所嚇倒！人生最大的失敗其實是自棄！不要因為暫時的挫折而改變，人生本來就是苦多樂少。熱愛生活，我就是最好的！為了美好的明天，我努力工作，好好學(xué)習(xí)，我相信我能用我自己學(xué)到的東西來服務(wù)社會，貢獻(xiàn)社會！

期待美好的明天！

電大入學(xué)心得體會和感想篇七

我走進(jìn)石家莊廣播電視大學(xué)的大門，面對這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)各學(xué)科的知識，做到學(xué)以致用、學(xué)有所成，不辜負(fù)學(xué)校對我的培養(yǎng)和教育，下面我就電大學(xué)習(xí)情況談一談的心得體會。

學(xué)期初，我制定了個人學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃了自己的自習(xí)時間和參加小組活動的日程安排。計劃好定，關(guān)鍵在于履行計劃，我們這些學(xué)員，在平時有自己繁重的工作，要是忙起來恨不得自己有三頭六臂，那還顧得上其他的事情。但是，自從我成為了電大的學(xué)員，我就一直堅持履行自主學(xué)習(xí)計劃，不管多忙、多累、從不間斷。我按照學(xué)期的課程安排表、安排課程學(xué)習(xí)順序、先上的課程，利用休息時間把教材閱讀一遍，把教材上的重點和難點用筆記本記錄下來，等到有面授輔導(dǎo)時向老師和同學(xué)請教。有學(xué)習(xí)上的問題的時候，我就登陸電大網(wǎng)站，參加教學(xué)課程的bbs討論，得到老師和同學(xué)們的幫助。這樣不僅與老師保持了暢通的聯(lián)系，班級同學(xué)之間加強(qiáng)了互助學(xué)習(xí)的氛圍。

首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放教育對于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛?cè)雽W(xué)時，感到有諸多不適應(yīng)得地方，通過輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)，以及和同學(xué)們的談心，參加小組學(xué)習(xí)活動等方式，我及時的調(diào)整了心態(tài)，積極主動地學(xué)習(xí)，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)成績也比較滿意。平時利用晚上休息時間多上網(wǎng)學(xué)習(xí)，由于開放教育的特點，通過上網(wǎng)進(jìn)入電大在線學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，即可獲取電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息。也可以到學(xué)習(xí)平臺和班級郵箱中下載和查詢各門課程的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識點，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學(xué)習(xí)就能有事半功倍的效果。

因為平時作業(yè)是根據(jù)課程教學(xué)要求精心設(shè)計的，其目的是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，為教學(xué)的溝通提供一個互相反饋的渠道。平時作業(yè)可以幫助檢查對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準(zhǔn)備和能力學(xué)習(xí)課程的稍后部分；可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學(xué)習(xí)，哪些地方需要向老師和同學(xué)尋求幫助；可以幫助在目前的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)過的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學(xué)習(xí)內(nèi)容與個人經(jīng)驗聯(lián)系起來，鼓勵利用所學(xué)知識解決問題；還可以幫助督促其與課程進(jìn)度學(xué)習(xí)，使其學(xué)習(xí)進(jìn)度與輔導(dǎo)課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學(xué)習(xí)單元。本學(xué)期我們主修了七門課，其中計算機(jī)基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)實用基礎(chǔ)這兩門課程實踐性比較強(qiáng)，必須多練習(xí)，尤其是計算機(jī)基礎(chǔ)，完全是由上機(jī)操作，所以要多做練習(xí)光盤，把不懂的題記下來，上面授課時及時請教老師，課后把所學(xué)的知識點進(jìn)行復(fù)習(xí)，完成好老師布置的各項作業(yè)。信息管理課程理論性非常大，學(xué)習(xí)起來也沒有什么捷徑，所以上課時要認(rèn)真聽老師的講解，爭取當(dāng)堂課就掌握，如果內(nèi)容較多就要利用課下多下功夫。

小組活動是開放教育中經(jīng)常采用的一種學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)上的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，交流學(xué)習(xí)信息和資料，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，消除個別學(xué)習(xí)的孤獨感，在互幫互學(xué)中共同提高。我們班級的同學(xué)大部分都是有不同的喜好，所以在小組活動中我們會充分利用資源，用專業(yè)的學(xué)員講述相應(yīng)的課程，大家再一起討論，這樣大大提高了全班級的學(xué)習(xí)興趣，營造了一個良好的互動學(xué)習(xí)平臺。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，需要制定一個清晰的復(fù)習(xí)計劃。把每門課程分成幾個復(fù)習(xí)單元，列出每個單元的復(fù)習(xí)目標(biāo)，努力獲得對整個課程的整體概念，并尋找各知識之間的關(guān)系，畫出整個課程的知識結(jié)構(gòu)圖表。這樣才能有的放矢的進(jìn)入考試階段。

以上五點是我在延慶電大的一些自主學(xué)習(xí)體會。在學(xué)習(xí)的過程中我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過在電大的學(xué)習(xí)，雖然挺苦挺累，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學(xué)科的知識，對我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學(xué)到的專業(yè)知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學(xué)習(xí)下去，在本專業(yè)獲取更大的進(jìn)步。

我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會和這么方便的學(xué)習(xí)條件，同時也要感謝我的班主任老師對我們付出的辛勤勞動，我們一定要更加倍地努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。

電大入學(xué)心得體會和感想篇八

作為一名新生，我對電大有著很高的期望和目標(biāo)。我希望通過電大的學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平和專業(yè)技能，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望通過電大這個平臺，結(jié)交更多志同道合的同學(xué)和老師，互相學(xué)習(xí)和交流，共同進(jìn)步。

第二段：適應(yīng)在線教育帶來的變化。

電大的學(xué)習(xí)方式與傳統(tǒng)的面授教育有所不同，需要適應(yīng)在線學(xué)習(xí)的方式和節(jié)奏。一開始，我發(fā)現(xiàn)自己很難保持專注和紀(jì)律，容易分散注意力。但是通過努力，我逐漸適應(yīng)了在線學(xué)習(xí)的模式，學(xué)會了合理安排時間和分配精力。同時，學(xué)習(xí)利用好電大提供的各種在線學(xué)習(xí)資源和工具，也是適應(yīng)在線教育的關(guān)鍵。

第三段：建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在電大學(xué)習(xí)的過程中，我深刻認(rèn)識到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)業(yè)的重要性。我開始注意做好學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間，定期復(fù)習(xí)和總結(jié)。我養(yǎng)成了每天早起的習(xí)慣，給自己足夠的時間來學(xué)習(xí)和思考。同時，我也養(yǎng)成了經(jīng)常參加討論和解答問題的習(xí)慣，通過與同學(xué)的交流和互動，加深了對知識的理解和記憶。

第四段：面對困難要堅持不懈。

在電大學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。有時候感覺學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢，有時候遇到難題無從下手。但是我堅持不懈，通過與同學(xué)和老師的互動，及時解決了遇到的困難。我意識到，困難是學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，只要堅持不懈，持續(xù)努力，一定能夠克服困難，取得好的成績。

第五段：收獲與展望。

在電大的學(xué)習(xí)中，我有了很多的收獲。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自學(xué)和動手實踐的能力。我發(fā)現(xiàn)自己的視野得到了拓寬，思維方式也更加開放和靈活。此外，通過與同學(xué)和老師的交流，我結(jié)交了很多優(yōu)秀的人才，為自己的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

展望未來，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我希望能夠更好地利用電大的資源和平臺，參與各種實踐和項目，為自己的求職和職業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。同時，我也希望能夠與更多的同學(xué)和老師建立起深厚的人際關(guān)系，共同探討學(xué)業(yè)和事業(yè)發(fā)展的路徑，共同成長和進(jìn)步。

總結(jié)：

通過新生入學(xué)電大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我明確了自己的目標(biāo)與期望，并逐步適應(yīng)和掌握了在線學(xué)習(xí)的方式和節(jié)奏。我通過建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不斷堅持努力，克服了各種困難和挑戰(zhàn)。在收獲了豐富知識和培養(yǎng)了自己的能力之后，我對未來充滿了信心和期待。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)，并與更多的同學(xué)和老師共同成長和進(jìn)步。