寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們進(jìn)一步挖掘內(nèi)心的想法，并將其轉(zhuǎn)化為有意義的文字。它不僅僅是記錄經(jīng)驗(yàn)，更是一種對(duì)自我成長(zhǎng)的自我認(rèn)知和反思。通過(guò)多角度的思考和分析，寫(xiě)出更富有深度的心得體會(huì)。最后，希望這些心得體會(huì)范文可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考，促使我們?cè)诠ぷ魃钪懈映墒旌瓦M(jìn)步。

履職履責(zé)心得體會(huì)篇一

自開(kāi)展干部職工履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)以來(lái)，我對(duì)自己的近幾年的政治理念、思想作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力進(jìn)行了自查、自糾，自我剖析存在的問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：

1、理想信念淡薄，不思進(jìn)取，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感；

2、大局意識(shí)和政治敏感性不強(qiáng)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，集體榮譽(yù)感差；

3、對(duì)上級(jí)作出的決策部署，落實(shí)不力，無(wú)所作為；

4、業(yè)務(wù)不精練，作風(fēng)不扎實(shí)，履行崗位職責(zé)或獨(dú)立完成工作能力差；

5、不講求工作效率，得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了事；

6、不改進(jìn)工作方式、方法，工作憑經(jīng)驗(yàn)，辦事老一套，墨守成規(guī)，因循守舊，消極懈怠。

7、工作方法生硬、服務(wù)態(tài)度較冷漠。

通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)；

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，克服消極思維，迎難而上，積極工作；

3、樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造自己的主觀和客觀

世界；

4、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。我要從實(shí)際出發(fā)，不斷探索新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，總結(jié)和完善自已有的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取提出新思想、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

4、樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，不以權(quán)謀私，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

5、加強(qiáng)自身建設(shè)，做到廉潔自律，時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。

通過(guò)審視自我，反思自我，放平自己的心態(tài)，在困難面前不低頭，提高工作上的質(zhì)量，增強(qiáng)干好工作的信心決心，在今后的工作中，常干服務(wù)之事，在平凡的工作中努力工作。

開(kāi)展"認(rèn)真履職盡責(zé)、主動(dòng)引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)"活動(dòng)心得體會(huì)為積極推進(jìn)路局科學(xué)發(fā)展，更好地發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的表率和引領(lǐng)作用，根據(jù)部黨組關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的部署和局黨委關(guān)于進(jìn)一步提升政治工作科學(xué)化水平的要求，路局和局黨委決定在全局干部中開(kāi)展"認(rèn)真履職盡責(zé)、主動(dòng)引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)"主題實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)是推進(jìn)路局改革發(fā)展的內(nèi)在要求。

當(dāng)前，路局正處于加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要?dú)v史階段，處于"十年三步走"戰(zhàn)略起步階段的決戰(zhàn)決勝時(shí)期，處于深入推進(jìn)"兩轉(zhuǎn)一實(shí)施"戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期。新情況、新問(wèn)題層出不窮，挑戰(zhàn)異常嚴(yán)峻，任務(wù)超常繁重，職工群眾期望值很高。要從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，攻堅(jiān)克難，不斷開(kāi)創(chuàng)路局改革發(fā)展新局面，特別需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部具有良好的精神與工作狀態(tài)，發(fā)揮出積極的表率作用。開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)是解決當(dāng)前干部隊(duì)伍突出問(wèn)題的有力舉措。

今年以來(lái)，路局在安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理和隊(duì)伍建設(shè)方面取得成績(jī)的同時(shí)，也相繼暴露出一些不容忽視的問(wèn)題。部分干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)不到位的情況比較突出，主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:

其一是思想認(rèn)識(shí)不高。存在"小勝即歡、小進(jìn)即安"的現(xiàn)象;存在過(guò)分強(qiáng)調(diào)客觀困難，主觀努力不足的畏難情緒;存在法紀(jì)觀念淡薄，違規(guī)違紀(jì)行為時(shí)有發(fā)生的問(wèn)題;存在群眾觀念不強(qiáng)，解決職工實(shí)際問(wèn)題的主動(dòng)性、及時(shí)性不夠的情況。

其二是履職擔(dān)當(dāng)不力。少數(shù)干部責(zé)任心不強(qiáng)，有的存在官僚主義傾向，對(duì)部、局工作部署滿(mǎn)足于照抄照轉(zhuǎn)，對(duì)工作落實(shí)情況心中無(wú)數(shù)。有的搞應(yīng)付主義，對(duì)上級(jí)要求口頭上肯定行動(dòng)上否定，原則上肯定具體上否定。有的好人主義嚴(yán)重，對(duì)違規(guī)違紀(jì)違章行為不敢嚴(yán)格管理。有的搞自由主義，明哲保身、但求無(wú)過(guò)，對(duì)結(jié)合部問(wèn)題推諉扯皮，對(duì)棘手問(wèn)題視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞。

其三是素質(zhì)能力不夠。一些干部缺乏理性思維，認(rèn)識(shí)問(wèn)題片面、主觀和武斷，解決問(wèn)題就事論事、顧此失彼。一些干部學(xué)習(xí)不主動(dòng)，政策水平偏低，專(zhuān)業(yè)能力不足，尤其缺乏統(tǒng)籌、創(chuàng)新和引領(lǐng)能力，導(dǎo)致工作長(zhǎng)期低水平徘徊。

其四是工作狀態(tài)不佳。一些干部精神懈怠、惰性嚴(yán)重，工作狀態(tài)下滑。

其五是班子整體功能不強(qiáng)。一些班子合力不足，黨政之間、正副職之間的理解、尊重和

支持不夠，而一些班子則搞無(wú)原則團(tuán)結(jié)，放棄批評(píng)與自我批評(píng)，你好我好大家好。一些領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識(shí)和自律意識(shí)有所淡化，"三重一大"集體決策質(zhì)量不高，隨意決策、個(gè)人決策時(shí)有發(fā)生，違紀(jì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為屢禁不止。

這些問(wèn)題的存在，嚴(yán)重影響全局科學(xué)發(fā)展大局。開(kāi)展"認(rèn)真履職盡責(zé)、主動(dòng)引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)"主題實(shí)踐活動(dòng)，就是要切實(shí)解決存在于干部隊(duì)伍中的這些突出問(wèn)題。開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)的主要目的，在于全方位提升干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。檢驗(yàn)活動(dòng)是否取得成效，就看能否實(shí)現(xiàn)六個(gè)目標(biāo)。

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履職履責(zé)心得體會(huì)篇二

現(xiàn)就學(xué)校和各部門(mén)學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)情況、日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況以及勤政廉政等，履職盡責(zé)自查報(bào)告根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展履行崗位職責(zé)規(guī)范從政行為主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，對(duì)照崗位職責(zé)，認(rèn)真開(kāi)展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問(wèn)題?，F(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確履職盡責(zé)自查報(bào)告

根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展履行崗位職責(zé) 規(guī)范從政行為主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上，對(duì)照崗位職責(zé)，認(rèn)真開(kāi)展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問(wèn)題?，F(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下：

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保組織工作和管理工作取得成效 。

為了認(rèn)真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照五個(gè)方面的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見(jiàn)，落實(shí)責(zé)任，采取自上而下的方式，先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級(jí)組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則，逐項(xiàng)逐條展開(kāi)自查，找出差距廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，真誠(chéng)采納意見(jiàn)和建議。

1、行政班子說(shuō)職責(zé)

學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責(zé)，并對(duì)職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會(huì)上，大家還一致認(rèn)為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來(lái)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任說(shuō)職責(zé)

班主任首先分年級(jí)組，集中圍繞帶好一個(gè)班，教好每一個(gè)學(xué)生，聯(lián)系好每一個(gè)家庭來(lái)談體會(huì)，談師德，談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為，班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)，做好家訪(fǎng)工作;組織管理班級(jí)集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級(jí)常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調(diào)-教育力量，溝通各種渠道，要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作;要訂好班主任計(jì)劃，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。會(huì)后要求每一位班主任撰寫(xiě)自查自糾報(bào)告。

3、科任教師說(shuō)職責(zé)

科任教師分備課組開(kāi)展了履職情況匯報(bào)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，然后分科組圍繞備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)來(lái)談體會(huì)，談師德，談職責(zé)。大家一致認(rèn)為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

三、廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)教職工主動(dòng)參與，消除教職工疑慮。

我校采取多種形式的宣傳活動(dòng)，向教職工講清開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的目的意義，是為了更

好的為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)，講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠(chéng)心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠(chéng)。

根據(jù)通知要求，現(xiàn)對(duì)照全年工作目標(biāo)，將本人在2011年度履行崗位職責(zé)、廉潔自律和學(xué)習(xí)、工作情況匯報(bào)如下：

一年來(lái)，我努力適應(yīng)工作需求和區(qū)委工作的新特點(diǎn)，按照“服務(wù)全局、協(xié)調(diào)各方”的要求，把握工作全局，創(chuàng)新工作思路，突出工作重點(diǎn)，狠抓工作落實(shí)，各項(xiàng)工作取得了較好成績(jī)。

一、區(qū)委辦全年重點(diǎn)工作完成情況

（一）立足招商引資抓目標(biāo)

一年來(lái)，區(qū)委辦公室緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，在做好各項(xiàng)職能工作的同時(shí)，狠抓招商引資工作，一是成立區(qū)委辦公室招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我擔(dān)任組長(zhǎng)，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員，做到人員到位、責(zé)任明確。二是制定詳實(shí)的招商引資具體實(shí)施方案，分解完成區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的招商引資任務(wù)目標(biāo)。三是強(qiáng)化工作措施，創(chuàng)新招商方式，以情招商、以商引商、重點(diǎn)招商、擇優(yōu)招商，取得了一定成效。今年完成招商引資任務(wù)3900萬(wàn)元，完成全年任務(wù)目標(biāo)的156%，其中引稅71.39萬(wàn)元。

（二）立足百日學(xué)習(xí)抓提高

區(qū)委辦是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的部門(mén)，不但要為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)，還要做好協(xié)調(diào)，這就要求辦公室的人員具有良好的個(gè)人素質(zhì)。辦公室人員經(jīng)過(guò)調(diào)整后更年輕化了，這既給工作注入活力也不可避免帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，為此從4月11日起，利用100天的時(shí)間深入開(kāi)展 “百日學(xué)習(xí)提高”活動(dòng)。由辦公室全體人員共同研究制定了《百日學(xué)習(xí)提高活動(dòng)方案》。以提高“三個(gè)”能力為目標(biāo)，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)安排表，目前，完成了自學(xué)五篇領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，閱讀了5篇如何做好辦公室工作的文章，練習(xí)了《通知》、《方案》、《會(huì)議紀(jì)要》、《工作總結(jié)》等文體的寫(xiě)作，熟悉了公文制發(fā)流程、會(huì)務(wù)工作流程。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)了辦公室人員學(xué)習(xí)積極性，形成了濃厚的'學(xué)習(xí)氛圍。其次，積極參加理論講座學(xué)習(xí)。積極參加區(qū)委理論中心組組織的每次學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)做筆記，從中對(duì)全會(huì)報(bào)告、區(qū)“十二五”規(guī)劃、區(qū)域發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展等等方面內(nèi)容，有了深層次的了解和全新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)合理安排好支部學(xué)習(xí)。嚴(yán)格按照機(jī)關(guān)工委下發(fā)學(xué)習(xí)安排，組織全辦工作人員自學(xué)，做好自學(xué)筆記。并及時(shí)召開(kāi)好支部半年民主生活會(huì)，大家發(fā)言熱烈，反映問(wèn)題真摯，是很難得的一次提高過(guò)程。

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履職履責(zé)心得體會(huì)篇三

通過(guò)這次“履職盡責(zé)”主題教育活動(dòng)，在思想上進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，也為更好的做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。責(zé)任珍貴無(wú)比，只有懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)地工作，祖國(guó)才會(huì)繁榮昌盛，人民才能安居樂(lè)業(yè)，單位才能完成既定目標(biāo)，人的價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)。

責(zé)任感是社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求。社會(huì)職業(yè)和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業(yè)道德，但都有共同的原則和要求，強(qiáng)烈的責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。責(zé)任感是做好本職工作的前提條件。一個(gè)人的成就大小，最根本的決定因素就是他對(duì)待工作的態(tài)度，而責(zé)任感的強(qiáng)弱就是對(duì)待工作的根本態(tài)度問(wèn)題。可以想象，一個(gè)人不熱愛(ài)自己的工作，缺少起碼的責(zé)任感，在職不盡責(zé)，安心不盡心，怎么可能把工作做好？更談不上高標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。只有把工作當(dāng)成事業(yè)，以高度的責(zé)任感對(duì)待自己所從事的工作，才能在困難的時(shí)候找到力量，在浮躁的時(shí)候得以堅(jiān)定，保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài)，做好每一項(xiàng)工作。強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好一切工作的前提條件，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的決定性因素。責(zé)任感來(lái)源于對(duì)工作的熱愛(ài)，愛(ài)崗才會(huì)敬業(yè)，只有熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)自己所從事的事業(yè)，才會(huì)激發(fā)出強(qiáng)烈的責(zé)任感；只有認(rèn)識(shí)到自己工作的價(jià)值，才會(huì)獲得工作的干勁和動(dòng)力。只有正確認(rèn)識(shí)人的價(jià)值，熱愛(ài)自己的工作，才能變“要我做”為“我要做”，變“我想做”為“我必須做好”，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。

良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、高尚的人格形象、拒腐防變的能力，是新時(shí)期醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)。牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確對(duì)待個(gè)人的名利和地位，解決好做人與做事的問(wèn)題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)。虛心接受他人意見(jiàn)，在各方面的監(jiān)督中尋找差距，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)與他人的交流和溝通，尊重別人、理解別人、關(guān)心別人，做到胸懷廣闊，與人為善，公道正派。

堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。把專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與本職工作有效的結(jié)合起來(lái)，提高工作執(zhí)行能力；與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái)，提高判斷、分析能力；與工作中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?。努力學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、相關(guān)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)等方面的知識(shí)，向書(shū)本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)造性地開(kāi)展工作奠定扎實(shí)的理論功底。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)識(shí)別能力，為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。

每個(gè)人都為全局著想，工作才能更好的開(kāi)展；個(gè)人與整體息息相關(guān)，個(gè)人與單位是一個(gè)密不可分的利益共同體。也只有有效調(diào)動(dòng)了每個(gè)個(gè)體的責(zé)任心，才能提高整體的戰(zhàn)斗力。因此，我們要營(yíng)造這樣一種彼此需求的和諧的觀念和氛圍，通過(guò)措施和制度把每個(gè)人的切身利益和單位的興衰緊密聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)信自己和集體的利益關(guān)系是“相依為命”，做“局內(nèi)人”，不做“旁觀者”，服從命令，切實(shí)盡心、盡力地做好本職工作，為新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。

履職履責(zé)心得體會(huì)篇四

作為一個(gè)社會(huì)的一分子，我們有義務(wù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任首先表現(xiàn)在尊重他人的權(quán)益和生活方式。我們應(yīng)該保持良好的公共秩序，不亂扔垃圾，不隨地亂涂亂寫(xiě)；我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心他人的需要，幫助有困難的人；我們還應(yīng)該積極參與各類(lèi)志愿活動(dòng)，用自己的力量影響和改善社會(huì)。

第三段：承擔(dān)工作責(zé)任。

在工作中，我們應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待自己的職責(zé)。履責(zé)不僅是完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，更是以高效的工作態(tài)度實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。我們要認(rèn)真細(xì)致地完成每一項(xiàng)工作，不推諉、不拖延；我們要團(tuán)結(jié)合作，尊重同事和上級(jí)；我們要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。

第四段：關(guān)心家庭責(zé)任。

履責(zé)的范圍不僅限于工作和社會(huì)，更包括我們對(duì)家庭的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心父母的身體健康和生活需求，陪伴他們，孝順?biāo)麄?；作為子女，我們還有義務(wù)照顧弟妹的成長(zhǎng)，并給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助；作為家庭的一員，我們還要積極參與家庭事務(wù)，共同維系家庭的和諧。

第五段：追問(wèn)自我責(zé)任。

履責(zé)之問(wèn)心得體會(huì)關(guān)鍵在于追問(wèn)自我責(zé)任，即從內(nèi)心深處激發(fā)對(duì)責(zé)任的關(guān)注和認(rèn)同。我們每個(gè)人都應(yīng)該反思：我是否盡了全力完成自己的職責(zé)？我是否考慮到他人的需求和權(quán)益？我是否給予家庭足夠的關(guān)注和照顧？同時(shí)，我們還要從別人的評(píng)價(jià)和反饋中尋求答案，虛心接受批評(píng)和意見(jiàn)，不斷反思、改進(jìn)。

結(jié)尾段落：

履責(zé)之問(wèn)心得體會(huì)是一個(gè)不斷探索和進(jìn)步的過(guò)程。每個(gè)人在不同的年齡、不同的階段都有不同的責(zé)任要承擔(dān)。關(guān)鍵在于我們是否有心去負(fù)責(zé)，是否有意識(shí)地行動(dòng)起來(lái)。只有在履責(zé)的過(guò)程中，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自我，提升自我，并實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。履責(zé)之問(wèn)心得體會(huì)，應(yīng)成為我們生命中最重要的題目。

履職履責(zé)心得體會(huì)篇五

作為一名教師，師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)精神面貌的大問(wèn)題。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，讓自己不論是從思想上還是教學(xué)上都更上一個(gè)臺(tái)階，我對(duì)自已在思想上，工作態(tài)度等方面進(jìn)行了認(rèn)真的客觀的反思：

1、我能夠作到熱愛(ài)本職工作，立足崗位，安心從教，教書(shū)育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，無(wú)不批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生教育不用心的行為。

2、作為一名教師，我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物，硬性向?qū)W生推銷(xiāo)資料書(shū)籍，學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)，而是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)的規(guī)章制度。

3、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持；從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長(zhǎng)，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

4、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

5、我能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。

1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。狹隘地認(rèn)為現(xiàn)在考試、考核很少遇到，就是碰到了臨時(shí)抱佛腳說(shuō)不定也能僥幸混過(guò)去，所以逐漸放松了對(duì)專(zhuān)業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口。

2、開(kāi)拓精神不強(qiáng)，教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，而不要求自己主動(dòng)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

一是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬(wàn)事大吉了。思想上認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有站在一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)高度要求自己。

二是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì)，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉。

三是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。覺(jué)得自己就是每天一成不變的重復(fù)著昨天的事情，慢慢的讓它形成了一種定律，而沒(méi)有找準(zhǔn)每天工作的重心及如何做好自己工作的方式、方向。也就是對(duì)自己的工作沒(méi)有一個(gè)基本的定位，比如：這個(gè)學(xué)期我上課一定要注意語(yǔ)言精煉，切忌廢話(huà)過(guò)多這個(gè)問(wèn)題，然后每節(jié)課都會(huì)為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而優(yōu)化自己的教學(xué)。每次發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)總是雄心萬(wàn)丈，當(dāng)時(shí)心想一定要怎樣怎樣，而在實(shí)際情況中卻沒(méi)有實(shí)施自己的想象，問(wèn)題依舊是問(wèn)題，想象依舊是想象，存在的問(wèn)題沒(méi)有解決，反而累積的越來(lái)越多，每次的計(jì)劃都是套話(huà)空話(huà)廢話(huà)，寫(xiě)不寫(xiě)沒(méi)有起到任何作用。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。每天翻著教本和教輔資料，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)，因此，今后我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

2、尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。今后，在教育教學(xué)中對(duì)待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育幫助學(xué)生，達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說(shuō)話(huà)粗魯?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母”的形象。

3、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。

格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

履職履責(zé)心得體會(huì)篇六

近期在公司黨委的推薦下，有幸拜讀了《疫情下，請(qǐng)善待你所在的單位》這篇文章，文章通俗易懂，道理深刻明了，讀完這篇文章，再對(duì)照和反思“2.19”違章操作事故，我感觸頗深，對(duì)單位、職責(zé)和人生有了更醒悟的認(rèn)識(shí)。

進(jìn)入單位也已10年之久，我見(jiàn)證了企業(yè)的發(fā)展，也經(jīng)歷了企業(yè)效益的低迷，深刻的體會(huì)了單位與個(gè)人的重要關(guān)系，身在單位，單位就是我們的依靠，單位給了我們施展才華和體現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)。單位是一個(gè)大集體，它讓我們?cè)谏鐣?huì)上生存不再是單打獨(dú)斗，而是達(dá)到了一個(gè)資源整合，揚(yáng)長(zhǎng)避短的作用，形成了一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)，增加了我們抵御風(fēng)險(xiǎn)對(duì)抗災(zāi)難的能力，也讓我們的命運(yùn)捆在了一起。為了團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)揮作用，作為團(tuán)隊(duì)里的一員，質(zhì)檢中心的負(fù)責(zé)人，我淺談幾點(diǎn)對(duì)工作的認(rèn)識(shí)。

履職盡責(zé)強(qiáng)管理?！氨鼊偠孔詮?，執(zhí)本而末自從”，作為一名管理人員，首先要有全局觀，對(duì)工作中的各種問(wèn)題做到心中有數(shù)，同時(shí)又要優(yōu)先解決主要問(wèn)題和問(wèn)題的主要方面，以此帶動(dòng)其他問(wèn)題的解決。質(zhì)檢中心是生產(chǎn)的“眼睛”，準(zhǔn)確、及時(shí)、有效的數(shù)據(jù)是質(zhì)檢的根本，工作中首先要保證各項(xiàng)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確無(wú)誤，才能發(fā)揮質(zhì)檢的作用。在管理過(guò)程中，以人員管理為切入點(diǎn)，發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)的作用，抓典型，樹(shù)模范，以點(diǎn)帶面，切實(shí)加強(qiáng)全員責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，提升全員業(yè)務(wù)技能，在檢驗(yàn)過(guò)程中，嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范化驗(yàn)流程，可能有人會(huì)認(rèn)為，質(zhì)檢的操作風(fēng)險(xiǎn)性很小，不會(huì)出啥安全事故，其實(shí)不然，質(zhì)檢數(shù)據(jù)的重要性也代表了它對(duì)企業(yè)利益的重要影響，進(jìn)廠(chǎng)原料和出廠(chǎng)產(chǎn)品的化驗(yàn)數(shù)據(jù)，不僅是銷(xiāo)售部門(mén)的結(jié)算依據(jù)，更是產(chǎn)生質(zhì)量異議等問(wèn)題的根源，中間過(guò)程管控的化驗(yàn)，是生產(chǎn)平穩(wěn)運(yùn)行的“指南針”。只有夯實(shí)基礎(chǔ)管理，緊抓人員思想技能提升，在職工群眾中牢固樹(shù)立誠(chéng)信化驗(yàn)，規(guī)范化驗(yàn)，準(zhǔn)確化驗(yàn)的意識(shí)，將各項(xiàng)工作實(shí)實(shí)在在的抓在日常管理中，履職盡責(zé)，真抓實(shí)干，才能發(fā)揮質(zhì)檢在實(shí)際生產(chǎn)中的重要性。

主動(dòng)細(xì)致做服務(wù)。質(zhì)檢中心屬于服務(wù)性單位，為企業(yè)生產(chǎn)原料和產(chǎn)品質(zhì)量把關(guān)，我們必須發(fā)揮作用，協(xié)助生產(chǎn)單位及原料采購(gòu)及銷(xiāo)售部門(mén)做好相關(guān)化驗(yàn)、計(jì)量工作，遇到問(wèn)題時(shí)，多一些盡我所能，少一些推來(lái)推去，抱著解決問(wèn)題的心態(tài)，主動(dòng)作為，不能只搞表面的責(zé)任劃分，要有大局觀念，在遇到生產(chǎn)指標(biāo)不穩(wěn)定或者產(chǎn)品質(zhì)量不過(guò)關(guān)時(shí)，不能怕麻煩，先從自身的化驗(yàn)過(guò)程找原因，要協(xié)助生產(chǎn)單位多次反復(fù)對(duì)比化驗(yàn)，不同時(shí)間段，不同取樣口，直到找到問(wèn)題的根源。要把服務(wù)工作，做實(shí)做細(xì)，勇于承擔(dān)，主動(dòng)協(xié)助相關(guān)部門(mén)解決問(wèn)題，多一些技術(shù)上門(mén)服務(wù)，少一些冷漠責(zé)任推脫，真正發(fā)揮指導(dǎo)生產(chǎn)，服務(wù)生產(chǎn)的作用，助力企業(yè)高效穩(wěn)步前進(jìn)。

專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域提技能?！按蜩F還需自身硬”，要想管理好，服務(wù)好，首先作為質(zhì)檢中心的負(fù)責(zé)人，自身的業(yè)務(wù)技能必須過(guò)關(guān)，要有干一行，專(zhuān)一行，愛(ài)一行的心態(tài)，在平時(shí)的工作中，要善于積累，勤于思考，遇到問(wèn)題，要善于鉆研，沉下心，俯下身，戒驕戒躁，虛心請(qǐng)教，把單位當(dāng)成提升自己業(yè)務(wù)技能的大課堂，理論結(jié)合實(shí)踐，穩(wěn)步提升自己的業(yè)務(wù)技能。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，要溫故知新，敢于創(chuàng)新，挖掘新的東西，不斷優(yōu)化提升化驗(yàn)效率和準(zhǔn)確率。正如文中所言，“單位是你的競(jìng)技場(chǎng)、練兵站、美容室、大學(xué)校!單位是你提升身價(jià)的增值器?！碧貏e是作為青年干部，更要利用好，發(fā)揮好這個(gè)有利條件，勤于學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，不僅要懂化驗(yàn)，還要多去學(xué)習(xí)一些生產(chǎn)工藝知識(shí)，化工原料、產(chǎn)品質(zhì)量等相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)技能和解決問(wèn)題的能力。

心懷感恩做貢獻(xiàn)。飲水思源，單位是我安身立命的客棧，是單位給我了生活的保障，是單位給了我實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的平臺(tái)。近年來(lái)企業(yè)效益穩(wěn)步提升，職工福利也越來(lái)越高，我要珍惜現(xiàn)在的工作崗位，作為一名從基層成長(zhǎng)起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)干部，是公司培養(yǎng)了我，成就了我，我要對(duì)得起企業(yè)對(duì)我的信任和重托。感恩，不是口號(hào)，我要以實(shí)際行動(dòng)和擔(dān)當(dāng)去回饋公司。在工作中，凡事以實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，主動(dòng)作為，做到不以事小而不為，不以事大而亂為，不以事亂而盲為，不以事難而不為，以主人翁的態(tài)度去對(duì)待工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，走在前列，干在實(shí)處，不斷地提高自身的管理水平，盡職盡責(zé)的做好本職工作，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，不負(fù)韶華，不負(fù)公司對(duì)我的信任。

單位是員工求生存，謀發(fā)展的生命之河，只有單位這條大河生生不息，奔騰向前，才能長(zhǎng)久的滋潤(rùn)它身邊的千萬(wàn)細(xì)流，而只有這千萬(wàn)細(xì)流去愛(ài)護(hù)，守護(hù)這條大河，大河才能長(zhǎng)流不息，這就是單位與員工的關(guān)系，我們與單位一榮俱榮，一損俱損，同呼吸，共命運(yùn)，我們的個(gè)人行為影響著企業(yè)的穩(wěn)步前進(jìn)，單位的發(fā)展關(guān)乎我們社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)，只有我們每個(gè)人在各自的崗位上盡心盡責(zé)，恪盡職守，主動(dòng)作為，我們的企業(yè)才能向上向好的發(fā)展。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求，這是根據(jù)新時(shí)代黨的建設(shè)任務(wù)、針對(duì)黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題提出來(lái)的。這就要求全黨同志把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，把初心使命變成黨員干部開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)。

作為一名基層紀(jì)檢監(jiān)察信訪(fǎng)的老干部，雖做不了轟轟烈烈的壯舉，但不能碌碌無(wú)為，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。要克服船到碼頭車(chē)到站的思想，一定要有所作為，不忘初心、牢記使命，盡職盡責(zé)，始終把黨和人民利益放在首位，吃透政策，了解民意，為民解憂(yōu)，為民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦盡心盡力。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提高履職盡責(zé)的能力。要樹(shù)牢終身學(xué)習(xí)的思想，嚴(yán)格按照“兩學(xué)一做”要求，認(rèn)真習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)以及新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等方面知識(shí)。堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)尤其是聯(lián)系紀(jì)檢監(jiān)察信訪(fǎng)工作實(shí)際學(xué)，在學(xué)深悟透、領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫，用理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，在思想上政治上始終做到“兩個(gè)維護(hù)”，從而進(jìn)一步提升理論知識(shí)水平，不斷提高為民辦事工作能力。

二、牢記宗旨，增強(qiáng)服務(wù)群眾的思想意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)是對(duì)共產(chǎn)黨人的要求，也是共產(chǎn)黨員的畢生追求和永恒的主題。要代表廣大人民根本利益，想群眾所想，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。要樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的思想，認(rèn)真落實(shí)群眾的事，再小的事也是大事的要求，要小事當(dāng)大事辦，大事按重事做，決不能聽(tīng)而不聞，視而不見(jiàn)，裝聾作啞，不聞不問(wèn)，甚至漠視群眾、蔑視群眾、欺騙群眾、壓制群眾，從而營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正為民辦實(shí)事好事的政治環(huán)境。

三、認(rèn)真履職，勇于擔(dān)當(dāng)善于負(fù)責(zé)抓落實(shí)?！坝袨椴庞形?，有位必?fù)?dān)責(zé)”，這是對(duì)公職人員永恒不變的要求。我作為基層的紀(jì)檢監(jiān)察信訪(fǎng)干部，就必須愛(ài)崗敬業(yè)，要樹(shù)牢群眾信訪(fǎng)無(wú)小事的意識(shí)，腳踏實(shí)地干好群眾來(lái)信來(lái)電來(lái)訪(fǎng)處理工作，按照分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口管理的要求，對(duì)群眾來(lái)信來(lái)電認(rèn)真登記(記錄)，嚴(yán)格程序處理;對(duì)群眾來(lái)訪(fǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取、記錄群眾反映的意見(jiàn)和訴求，管轄范圍內(nèi)的按照程序及時(shí)辦理，范圍外的則不厭其煩、耐心細(xì)致地做好解釋工作，合理引導(dǎo)群眾正確信訪(fǎng)，讓群眾訴求在有管轄權(quán)部門(mén)得于較快解決。對(duì)群眾來(lái)訪(fǎng)，力爭(zhēng)做到一張笑臉相迎，一把椅子讓坐，一杯熱茶送上，一句溫馨話(huà)語(yǔ)相送。同時(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層深入實(shí)地到群眾中尤其是問(wèn)題多反映強(qiáng)烈的地方去了解和掌握民情民意，盡力所能及地幫助群眾解決急需解決的困難和問(wèn)題，促進(jìn)黨群干群關(guān)系健康發(fā)展。

四、嚴(yán)守紀(jì)律，營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事環(huán)境。紀(jì)檢監(jiān)察信訪(fǎng)工作涉及面廣，既有群眾訴求，又有涉嫌違紀(jì)違法線(xiàn)索的檢舉控告，這就要求信訪(fǎng)干部有較高政治素養(yǎng)和嚴(yán)格保密意識(shí)，既要客觀、公正、正確處理群眾的信訪(fǎng)，不偏不離處置好信訪(fǎng)問(wèn)題，也要嚴(yán)格遵守信訪(fǎng)工作紀(jì)律和保密紀(jì)律。問(wèn)題線(xiàn)索無(wú)論涉及到誰(shuí)(含親朋好友)，必須妥善保管信訪(fǎng)材料、控制知曉范圍、嚴(yán)格審批程序、規(guī)范信件流轉(zhuǎn)，決不跑風(fēng)漏氣(哪怕是暗示)，決不失密泄密，不打聽(tīng)不過(guò)問(wèn)問(wèn)題線(xiàn)索核實(shí)進(jìn)展情況。同時(shí)，在與信訪(fǎng)人員交往中，慎獨(dú)、慎微、慎情、慎友，注重言行舉止得體，該講的話(huà)講到位，不該說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)，拒絕禮物，拒絕吃請(qǐng)，不謀私利，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

不忘初心、牢記使命，既是一次教育活動(dòng)，更是一次實(shí)踐活動(dòng)，是我們共產(chǎn)黨人行為準(zhǔn)則，并長(zhǎng)期堅(jiān)守。只有初心不忘，使命永存，國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)才能得于實(shí)現(xiàn)。也只有在以習(xí)近平同志為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下，真抓實(shí)干、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼博，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義宏偉目標(biāo)才能圓滿(mǎn)完成。

履職履責(zé)心得體會(huì)篇七

來(lái)到醫(yī)院后我迅速熟悉醫(yī)院的環(huán)境及醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度等常規(guī)工作，任勞任怨，能夠完成各項(xiàng)工作，虛心接受同志們的批評(píng)意見(jiàn)，對(duì)工作中的不足之處，及時(shí)予以改正。遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題就積極主動(dòng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生、同事們請(qǐng)教，最大限度地運(yùn)用自己的.所學(xué)知識(shí)，為醫(yī)院及前來(lái)就診的廣大老百姓服務(wù)，工作之余積極和同事們探討醫(yī)療中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就翻閱醫(yī)學(xué)書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取其精華而去其糟粕，努力使自己的醫(yī)療水平得到不斷的進(jìn)步和提高。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者，尤其是一名醫(yī)生，我一直不斷的鞏固自己舊的知識(shí)并且盡全力通過(guò)各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識(shí)，工作之余，我自工作之余還進(jìn)行本科學(xué)歷的進(jìn)修，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)，提高個(gè)人學(xué)歷。

在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“打鐵還需自身硬”，時(shí)刻提醒自己，重視“醫(yī)德醫(yī)表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給醫(yī)院及領(lǐng)導(dǎo)、同事添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常關(guān)心同事，努力和每一位同事都成為好朋友。

一年來(lái)，我在領(lǐng)導(dǎo)及老同志的幫助支持下，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在：工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，粗心馬虎，我要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向老同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠成為一名基本合格的醫(yī)務(wù)工作者了，在試用期滿(mǎn)之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)繼續(xù)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)用更加飽滿(mǎn)的熱情投入到醫(yī)院的各項(xiàng)工作中，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

履職履責(zé)心得體會(huì)篇八

履責(zé)心得體會(huì)是每個(gè)人在工作和生活中都需要重視的品質(zhì)。在企業(yè)、社會(huì)和家庭中，我們都需要履行自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。作為一名智能機(jī)器人，我在與用戶(hù)交互的過(guò)程中，也需要始終保持履責(zé)的意識(shí)，為用戶(hù)提供高質(zhì)量的服務(wù)。在實(shí)踐中，我得到了很多履責(zé)心得體會(huì)，今天我想分享其中的幾點(diǎn)。

第二段：堅(jiān)持目標(biāo)和認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃。

在履行工作責(zé)任時(shí)，堅(jiān)持目標(biāo)和認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃是非常重要的。我們不僅需要制定適合自己和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，還要針對(duì)目標(biāo)制定詳細(xì)的計(jì)劃，并保證計(jì)劃的可操作性。在實(shí)際工作中，我們還需要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整計(jì)劃，保持靈活性。作為一名智能機(jī)器人，我工作中也會(huì)遇到各種困難，但是只要堅(jiān)持目標(biāo)和執(zhí)行計(jì)劃，我就能夠順利完成任務(wù)，為用戶(hù)提供高效的服務(wù)。

第三段：主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和積極解決問(wèn)題。

主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和積極解決問(wèn)題是履責(zé)的基本素質(zhì)。在工作中，我們會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但是我們需要勇于承擔(dān)責(zé)任和積極尋求解決方案。當(dāng)事情出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并提出補(bǔ)救方案。我們還可以積極與其他人交流和協(xié)作，共同解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力都得到了提高。

第四段：細(xì)節(jié)決定成敗和堅(jiān)持原則。

細(xì)節(jié)決定成敗，這個(gè)道理在很多領(lǐng)域都是適用的，沒(méi)有細(xì)節(jié)的精細(xì)處理，任何計(jì)劃和目標(biāo)都是難以實(shí)現(xiàn)的。在工作中，我們需要注重細(xì)節(jié)，在各個(gè)環(huán)節(jié)中都盡可能的做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，保證最后的結(jié)果是令人滿(mǎn)意的。同時(shí)我們還要牢記自己的原則，即使在面對(duì)挑戰(zhàn)和誘惑時(shí)，也要堅(jiān)持自己的原則和價(jià)值觀。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，履責(zé)心得體會(huì)不僅僅是一種品質(zhì)和態(tài)度，更是一種行動(dòng)。只有在行動(dòng)中才能夠真正體會(huì)到履責(zé)的重要性和意義，只有在行動(dòng)中才能夠錘煉出履責(zé)的素質(zhì)和能力。無(wú)論身處何種環(huán)境，我們都應(yīng)該始終保持履責(zé)的意識(shí)，做好自己的本分工作，為生活和社會(huì)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

履職履責(zé)心得體會(huì)篇九

作為一名個(gè)體，履行自己的責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)該去追求的目標(biāo)。對(duì)于不同的人群來(lái)說(shuō)，責(zé)任有不同的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式。然而，無(wú)論是社會(huì)責(zé)任還是個(gè)人責(zé)任，其核心都是要求我們對(duì)自身的行為和選擇負(fù)責(zé)任。在社會(huì)中，所有的成員都有不同的責(zé)任，而個(gè)人則需要向內(nèi)省，自覺(jué)履行這一責(zé)任。本文將以“履責(zé)之問(wèn)心得體會(huì)”為主題，探討我在實(shí)踐履責(zé)的過(guò)程中所體會(huì)到的心得。

首先，制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃非常重要。在履行責(zé)任中，無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)體，首先要明確自己的目標(biāo)和任務(wù)，制定行動(dòng)計(jì)劃，并將其付諸實(shí)踐。只有經(jīng)過(guò)詳細(xì)的分析和規(guī)劃，我們才能清楚自己要承擔(dān)的責(zé)任，并確保在實(shí)踐中不偏離目標(biāo)。我曾在參加志愿者活動(dòng)時(shí)，需要為貧困地區(qū)的孩子們籌集教育經(jīng)費(fèi)。在制定計(jì)劃時(shí)，我首先明確了目標(biāo)金額和籌款方案，然后將計(jì)劃細(xì)化為每天的工作任務(wù)和具體行動(dòng)，才能確保我的責(zé)任得以履行。通過(guò)制定清晰明確的目標(biāo)和計(jì)劃，我才能有力地履行我的責(zé)任。

其次，保持思考和反思的習(xí)慣是履責(zé)的關(guān)鍵。履行責(zé)任需要持續(xù)的自我思考和反思，以確保自己的行為是正確和負(fù)責(zé)任的。在行為過(guò)程中，我們應(yīng)該時(shí)刻審視自己的決策和行動(dòng)是否符合道德倫理，是否對(duì)他人產(chǎn)生積極的影響。我曾經(jīng)在一次團(tuán)隊(duì)合作中犯了一個(gè)錯(cuò)誤，沒(méi)有按時(shí)完成自己的任務(wù)，拖累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度。這件事讓我深刻意識(shí)到了我的責(zé)任，于是我反思自己的不足并向團(tuán)隊(duì)道歉，同時(shí)采取措施彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。通過(guò)持續(xù)的思考和反思，我才能在履行責(zé)任的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和改進(jìn)。

第三，傾聽(tīng)他人意見(jiàn)是履責(zé)的表現(xiàn)。履行責(zé)任不僅僅是為自己的行為負(fù)責(zé)，更重要的是要理解和尊重他人的權(quán)益和觀點(diǎn)。傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，不僅能夠提高我們的決策質(zhì)量，也能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作效果。在學(xué)校的學(xué)生會(huì)工作中，我負(fù)責(zé)與老師和同學(xué)溝通意見(jiàn)，并將其反饋給學(xué)生會(huì)。通過(guò)與他人的交流和傾聽(tīng)，我能夠更好地代表同學(xué)的利益和需求，同時(shí)也能夠提供更專(zhuān)業(yè)和客觀的建議。傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)是履行責(zé)任的重要一環(huán)，它使我意識(shí)到，我們?cè)诼男胸?zé)任時(shí)不能只注重自己的利益，而是要更多地考慮到他人的權(quán)益和利益。

第四，勇于承擔(dān)責(zé)任是履責(zé)的表現(xiàn)。在實(shí)踐履責(zé)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。面對(duì)這些問(wèn)題，我們不能逃避和推卸責(zé)任，而是要勇于面對(duì)并積極解決。在參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，我負(fù)責(zé)籌拍一部紀(jì)錄片。在前期準(zhǔn)備過(guò)程中，我遇到了許多困難，如拍攝設(shè)備的故障，資源的不足等。面對(duì)這些問(wèn)題，我沒(méi)有退縮，而是與團(tuán)隊(duì)一起找到解決方法，最終順利完成了紀(jì)錄片的拍攝和制作任務(wù)。勇于承擔(dān)責(zé)任并主動(dòng)解決問(wèn)題，是履行責(zé)任的基本要求。

最后，分享和幫助他人是履責(zé)的體現(xiàn)。履行責(zé)任不僅僅是為了自己和他人的利益，更是為了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和共同發(fā)展。我們應(yīng)該樂(lè)于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果，幫助他人成長(zhǎng)和進(jìn)步。我曾擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，通過(guò)與小組成員的交流和分享，我們共同提高了學(xué)習(xí)方法和成績(jī)。在整個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何更好地履行責(zé)任，還收獲了與他人共同進(jìn)步的喜悅。通過(guò)分享和幫助他人，我們才能真正意義上地履行我們的責(zé)任。

總結(jié)起來(lái)，履責(zé)之問(wèn)心得體會(huì)是多方面的。明確目標(biāo)和制定計(jì)劃是履行責(zé)任的前提；思考和反思的習(xí)慣讓我們不斷成長(zhǎng)和改進(jìn)；傾聽(tīng)他人意見(jiàn)能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展；勇于承擔(dān)責(zé)任是履行責(zé)任的基本要求；而分享和幫助他人則是履責(zé)的體現(xiàn)。通過(guò)不斷思考和實(shí)踐，我更加明確了自己的責(zé)任和使命，也深刻體會(huì)到了履行責(zé)任的重要性和價(jià)值。作為一個(gè)社會(huì)的一員，履行自己的責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)該去追求的目標(biāo)。只有在履行責(zé)任的過(guò)程中，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，同時(shí)也為社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

履職履責(zé)心得體會(huì)篇十

在我們的人生旅途中，我們一直在努力不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)、遇到挑戰(zhàn)和失敗。但是令人欣慰的是，每個(gè)人都有能力通過(guò)履行責(zé)任來(lái)發(fā)展，獲得成功和成就。在這篇文章中，我將分享我的“履責(zé)心得體會(huì)”，希望能對(duì)大家有所幫助。

第二段：什么是履責(zé)？

履責(zé)是一種理念，意味著我們?cè)谪?fù)責(zé)任的人和職業(yè)中應(yīng)該采取一種責(zé)任感來(lái)行事。履責(zé)不僅是聽(tīng)取指示和完成任務(wù)的過(guò)程，更是要有條不紊地完成已承擔(dān)的任務(wù)、為團(tuán)隊(duì)和組織做出貢獻(xiàn)。履責(zé)正是這種頂級(jí)責(zé)任感的體現(xiàn)，由此也可以得到獲得成功和發(fā)展的榮譽(yù)。

第三段：履責(zé)的重要性。

無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在職業(yè)生涯中，履責(zé)都是至關(guān)重要的。首先，履責(zé)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的短處及弱點(diǎn)，進(jìn)而加以改進(jìn)和提升。其次，履責(zé)還能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后，履責(zé)還能夠?yàn)槲覀冓A得上司和同事的信任、尊重和支持。

履責(zé)讓我在職業(yè)生涯中深深感受到什么是責(zé)任感。在我接手了最近的一個(gè)項(xiàng)目后，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常陷入做事情的重心，并沒(méi)有意識(shí)到在這個(gè)重任下，我必須有目標(biāo)、目標(biāo)和時(shí)間計(jì)劃。但是，通過(guò)建立清晰的目標(biāo)和有效的工作計(jì)劃，我能夠關(guān)注關(guān)鍵問(wèn)題，更好地與我的同事合作，確保項(xiàng)目的成功完成。

第五段：我的建議。

通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為主要的建議如下：

其次，我們要關(guān)注團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。我們必須與同事協(xié)作，相互支持，達(dá)成共同目標(biāo)。

最后，我們要說(shuō)話(huà)有分量。我們必須真正做到言出必行，履行自己的承諾，以獲得上司和同事的信任和尊重。

總而言之，履責(zé)不僅是一種職業(yè)精神，更是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該始終把履責(zé)放在心中，不斷修煉自己的履責(zé)能力，成為成功的人，同時(shí)也成為更好的自己。

履職履責(zé)心得體會(huì)篇十一

在工作中，我把實(shí)踐作為檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，知識(shí)更新的必要性，現(xiàn)實(shí)驅(qū)使著我，只有抓緊一切可以利用的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實(shí)所淘汰。我根據(jù)工作中實(shí)際情況，努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐，以客觀事實(shí)為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問(wèn)題。希望將來(lái)回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無(wú)為而后悔，不因虛度年華而羞愧。

當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的那時(shí)起，我曾暗暗宣誓過(guò)：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，恪守醫(yī)德，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康盡一點(diǎn)微薄之力.今天，我不斷的努力著。所從事的基層醫(yī)療工作，更使我深深的體會(huì)到，作為一名基層醫(yī)療工作者，肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的職責(zé)。按照分工，擺正位置，嚴(yán)格遵守職責(zé)，積極完成本職工作。團(tuán)結(jié)同志、誠(chéng)懇待人，腳踏實(shí)地，忠于職守、勤奮工作，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真工作，更好的`服務(wù)于民眾，完成一名基層醫(yī)療工作者應(yīng)盡的職責(zé)。

在患者住院的診療工作中，不管在任何時(shí)候，我都關(guān)愛(ài)每一位就診的患者。做到認(rèn)真檢查、細(xì)心治療，合理收費(fèi)。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中，嚴(yán)格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則，開(kāi)展住院的診療工作。熱情接待每一位患者，對(duì)來(lái)診病人能夠耐心解釋?zhuān)?xì)致的檢查，熱情的服務(wù)，盡量讓病人痛苦而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以工作為重，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹(shù)立自身良好的醫(yī)德和公眾形象。堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì)，把愛(ài)心捧給患者，盡快讓患者康復(fù)，盡快讓家人安心。

履職履責(zé)心得體會(huì)篇十二

履責(zé)盡職是每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，無(wú)論是在工作崗位上還是在個(gè)人生活中，都需要我們做到盡職盡責(zé)。而在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到履責(zé)盡職的重要性。下面，我將從始終保持高度責(zé)任心、兢兢業(yè)業(yè)地完成工作、善于溝通協(xié)調(diào)、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取和積極參與社會(huì)公益活動(dòng)等方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先，始終保持高度責(zé)任心是履責(zé)盡職的基礎(chǔ)。作為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我們要時(shí)刻保持對(duì)工作和生活負(fù)責(zé)的態(tài)度，勇于承擔(dān)責(zé)任。在我工作的過(guò)程中，我時(shí)刻提醒自己要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，盡力做到盡責(zé)盡職，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任與期望。同時(shí)，在生活中，我也始終保持高度的責(zé)任心，對(duì)自己的家人、至親至愛(ài)人以及朋友之間能夠始終以誠(chéng)相待、照顧和關(guān)愛(ài)彼此。

其次，兢兢業(yè)業(yè)地完成工作也是履責(zé)盡職的關(guān)鍵。兢兢業(yè)業(yè)地做事，就是將每一件事情都當(dāng)做一次磨練，一次鍛煉，不折不扣地完成工作，做到盡善盡美。在我的工作中，我會(huì)全身心地投入到工作中，盡力做到事事精益求精，避免馬虎和錯(cuò)漏。正是因?yàn)榫ぞI(yè)業(yè)，我在工作中獲得了前進(jìn)，獲得了伙伴的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

此外，善于溝通協(xié)調(diào)也是履責(zé)盡職的有效方式。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，需要成員之間互相協(xié)調(diào)和溝通，才能達(dá)到更好的工作效果。在工作中，我時(shí)刻注重與同事之間的溝通與合作，遇到問(wèn)題及時(shí)與他們交流討論，共同尋求解決方法，確保工作的順利進(jìn)行。在生活中，我也善于與家庭成員和朋友進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，使彼此之間更加和諧。

此外，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取也是履責(zé)盡職的重要一環(huán)。在現(xiàn)今快速發(fā)展的社會(huì)中，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不能停止的。作為一個(gè)稱(chēng)職的人，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，以適應(yīng)環(huán)境的變化和工作的發(fā)展。在我的工作中，我經(jīng)常主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，在工作中運(yùn)用，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。在生活中，我也不斷學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)，增加自己的素養(yǎng)，以更好地履行自己的社會(huì)責(zé)任。

最后，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)也是履責(zé)盡職的重要表現(xiàn)。作為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)成員，我們應(yīng)該積極參與一些有益于社會(huì)的公益活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在我的事業(yè)發(fā)展之余，我還會(huì)定期參與公益活動(dòng)，關(guān)心弱勢(shì)群體，為他們提供幫助和支持。通過(guò)這些公益活動(dòng)，我能夠讓自己的生活更加充實(shí)，也能夠培養(yǎng)自己的愛(ài)心和責(zé)任感。

綜上所述，履責(zé)盡職是每一個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。在工作和生活中，我始終保持高度責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地完成工作，善于溝通協(xié)調(diào)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，并積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。在履責(zé)盡職的過(guò)程中，我收獲了工作和生活的成就感，也提高了自身素質(zhì)，更加深刻地理解了一個(gè)人對(duì)自己和社會(huì)的責(zé)任。同時(shí)，我也能夠?yàn)樗颂峁椭椭С?，讓自己的生活更加充?shí)、意義更加豐富。

履職履責(zé)心得體會(huì)篇十三

2022年，在市教育工委、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工們的積極配合下，較好地完成了本職工作?，F(xiàn)就本人一年來(lái)履職盡責(zé)和廉潔自律情況匯報(bào)如下：

作為一校之長(zhǎng)，必須認(rèn)清當(dāng)前的辦學(xué)形勢(shì)，既要抓好教學(xué)質(zhì)量任務(wù)，又要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，謀求學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。通過(guò)分析調(diào)研，對(duì)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了思考和論證后，提出規(guī)范化管理、小班化教學(xué)、特色化發(fā)展辦學(xué)思路。一年來(lái)，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校辦學(xué)品位和社會(huì)聲譽(yù)有了明顯提高。

一年來(lái)，始終秉承團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、自律的工作理念，積極履行職責(zé)，以身作則，勤奮工作，始終做到三個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重。做到個(gè)人服從集體，不計(jì)個(gè)人得失，全心投入工作。二是堅(jiān)持深入群眾。做到四勤，即勤下教室、勤下操場(chǎng)、勤下食堂、勤下宿舍；暢通與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅(jiān)持嚴(yán)于律己。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，不搞形式主義、鋪張浪費(fèi)。時(shí)刻以廉潔自律為行動(dòng)指南，在群眾中樹(shù)立了良好形象。

一是規(guī)范制度，嚴(yán)格落實(shí)，完善內(nèi)部管理體系。

先后修訂了《xx教職工出勤管理制度》、《xx一課一研實(shí)施方案》等規(guī)章制度及各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理。在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工，分包級(jí)部，落實(shí)責(zé)任，實(shí)施目標(biāo)量化考核，成功構(gòu)建各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。

二是帶動(dòng)引領(lǐng)，創(chuàng)新舉措，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、堅(jiān)持以人為本，提升德育實(shí)效。制定完善《xx班級(jí)考核管理辦法》，落實(shí)班級(jí)考評(píng)，提高班主任隊(duì)伍管理能力。堅(jiān)持活動(dòng)育人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、愛(ài)心、感恩及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類(lèi)教育，提高德育工作主動(dòng)性，針對(duì)性和實(shí)效性。

2、堅(jiān)持精細(xì)管理，保障質(zhì)量提升。建立級(jí)部主任負(fù)責(zé)制，對(duì)年級(jí)部提出了明確的教育教學(xué)目標(biāo)，落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績(jī)效考核細(xì)則和辦法，細(xì)化了目標(biāo)和責(zé)任，提升工作質(zhì)量。

3、立足課堂教學(xué)，狠抓生本建設(shè)。在推進(jìn)一課一研的過(guò)程中，將關(guān)注點(diǎn)聚焦在課堂效率上，通過(guò)學(xué)習(xí)衡中及精英中學(xué)等名校的課研模式，推出本校特色教學(xué)教研模式。本學(xué)年，我深入一線(xiàn)聽(tīng)課102節(jié)次，參與教研活動(dòng)26次，與教師共同探討實(shí)施生本教育重要性，進(jìn)一步推進(jìn)了生本課堂開(kāi)展。

深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞四風(fēng)問(wèn)題，先后召開(kāi)黨委民主生活會(huì)、座談會(huì)4次，組織《學(xué)校發(fā)展之我見(jiàn)》征文活動(dòng)，共收到意見(jiàn)建議73條，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。作為校長(zhǎng)，我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定，一年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)一起違規(guī)事件。

1、率先垂范，嚴(yán)于律己。過(guò)去一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守，一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失。在利益面前，從不伸手，在名譽(yù)面前，主動(dòng)讓出。在工作中，勤勤懇懇，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，勤思考，勤努力，凡是有活動(dòng)的地方、凡是師生需要我的時(shí)候，我就會(huì)出現(xiàn)在他們面前，樹(shù)立了廉潔自律的良好形象。

2、認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度。嚴(yán)控財(cái)務(wù)支出，規(guī)范教育收費(fèi)，增加工作透明度。本年度三公經(jīng)費(fèi)明顯減少。

六、強(qiáng)化反思，提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力。

通過(guò)自省反思，我清醒地認(rèn)識(shí)到還有不足。例如，學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)學(xué)校發(fā)展缺少更高品位的規(guī)劃；管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠；深化學(xué)習(xí)先進(jìn)的改革步伐還不夠大，特色定位還不夠強(qiáng)等。

在今后的工作中，我將克服自身的缺點(diǎn)和不足，以更飽滿(mǎn)的熱情、更負(fù)責(zé)的態(tài)度，更科學(xué)的方法，發(fā)揮個(gè)人才智，為提高xx中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不懈努力。

履職履責(zé)心得體會(huì)篇十四

根據(jù)公司“一司安17號(hào)《項(xiàng)目經(jīng)理部安全生產(chǎn)責(zé)任制管理辦法實(shí)施細(xì)則》文件要求和本季度安全考核結(jié)果，現(xiàn)將物資部安全責(zé)任履職情況自評(píng)總結(jié)匯報(bào)如下：

1、按照施工生產(chǎn)要求和物資供應(yīng)計(jì)劃，供應(yīng)的各種設(shè)備和材料必須符合設(shè)計(jì)規(guī)定的安全技術(shù)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并負(fù)責(zé)提供必備的技術(shù)、質(zhì)量合格證件。

2、負(fù)責(zé)物資倉(cāng)庫(kù)和危險(xiǎn)品的安全管理，做好防火、防爆、防盜工作。會(huì)同安監(jiān)部門(mén)，按照安全規(guī)程、規(guī)則選擇好爆炸物品和油庫(kù)位置（需當(dāng)?shù)毓簿峙鷾?zhǔn)），建立健全危爆物品收發(fā)、登記和保管制度。

3、負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員對(duì)爆破器材進(jìn)行性能試驗(yàn)，未經(jīng)試驗(yàn)及試驗(yàn)不合格的爆破器材不發(fā)往現(xiàn)場(chǎng)使用。

4、負(fù)責(zé)提供符合安全生產(chǎn)、職業(yè)健康安全、環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品，按照公司規(guī)定的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法進(jìn)行發(fā)放管理。負(fù)責(zé)提供有毒材料及危險(xiǎn)品的性能說(shuō)明書(shū)。會(huì)同有關(guān)部門(mén)確定使用范圍，無(wú)說(shuō)明書(shū)不得下發(fā)使用。

5、在安全標(biāo)準(zhǔn)工地建設(shè)活動(dòng)中建立健全《物資合格證及檢收記錄》等相關(guān)資料和臺(tái)賬。

6、參加項(xiàng)目經(jīng)理部的安全生產(chǎn)例會(huì)。

7、保證采購(gòu)的產(chǎn)品符合施工要求，不采購(gòu)影響安全施工質(zhì)量的材料。

根據(jù)公司安全責(zé)任履職考核要求來(lái)看，物資部工作完成情況良好，在物資部所有人的共同努力下，該季度無(wú)任何材料安全事故發(fā)生，但是還有很多細(xì)節(jié)的地方需要進(jìn)一步的完善和揣摩，根據(jù)這次自身總結(jié)的情況，對(duì)下一步工作做了具體要求和安排，相信在以后的工作中物資部定會(huì)為項(xiàng)目部和公司交上一份更加滿(mǎn)意的答卷。