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隨著時間的推移,我們都會積累一些寶貴的心得體會,可以通過總結(jié)來將其提煉出來。在寫心得體會時,可以選擇適當?shù)膶懽鞣椒ê徒Y(jié)構(gòu),以突出核心觀點。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,歡迎大家一起來看看吧。在過去的一段時間里,我通過不斷的學(xué)習和實踐,逐漸領(lǐng)悟到了堅持和努力的重要性。深入?yún)⑴c社團活動的同時,我體驗到了團隊合作的力量和個人價值的提升。在工作中,我感受到了責任的重大和自我成長的喜悅。通過與優(yōu)秀的人交流和學(xué)習,我認識到了自身的不足和發(fā)展方向。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我學(xué)會了堅持和勇敢面對,從中獲得了很多收獲。通過自我反思和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和潛力,并加以提升和發(fā)展。在生活中,我時刻保持積極向上的心態(tài),以樂觀的態(tài)度面對各種困難。經(jīng)歷了一系列的挫折和失敗后,我逐漸認識到了失敗是成功的墊腳石。通過不斷學(xué)習和反思,我感受到了個人能力和思維的不斷提升。在實踐中,我不斷調(diào)整自己的方法和策略,從而取得了更好的成績和效果。
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇一
當我拜讀完《做不抱怨的教師》這本書,我心里為之一顫。為自己以前對工作的不滿而懈怠;對學(xué)生的不滿而憤怒;對他人的不滿而耿耿于懷。心里就十分懊悔、沮喪,難過。但這天讀完這本書讓我的心靈仿佛釋然了許多。這本書就像一劑良藥慰藉了心靈,我將用它的理論在今后的教育之路上踐行自己的人生目標,實現(xiàn)自己的人生價值。
不抱怨工作,獲得工作的樂趣。
高爾基以前說過:“工作如果是快樂的,那么人生就是樂園;工作如果是強制的,那么人生就是地獄?!币粋€人之所以總是抱怨自己的工作,往往并不是因為他的工作真的有多么的糟糕,而是因為他沒有用一種良好的情緒,用一種用心的態(tài)度對待自己的工作。
我曾抱怨自己的工作太累,一周的滿工作量,再帶班主任,常常搞得自己暈頭轉(zhuǎn)向總是抱怨不止,雖然已盡力但還是力不從心,總覺得學(xué)校對青年教師的培養(yǎng)策略不對,工作說變動就變動,這個年級學(xué)生的基礎(chǔ)剛打好又被調(diào)到另一個年級,把好不容易培養(yǎng)起來的工作熱情一下子就這樣撲滅了。抱怨不給自己機會,把這種負面情緒帶到了課堂,讓自己的工作變得焦頭爛額,此刻回想一下,感覺心驚肉跳,怎樣能夠有這種想法呢醒悟的瞬間情緒簡單了,工作踏實了,也不感覺累了,原有的熱情與幸福感又回到了自己的身邊。
不抱怨學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。
常常聽到周圍的同事抱怨說:“某某同學(xué)真笨,這么簡單的問題都搞不懂?!薄凹议L還說自己的孩子夠聰明,簡直太笨了?!薄斑@屆學(xué)生笨的太多,教的都感覺沒有成就感”等等。這是教師常常抱怨的聲音,當然側(cè)面也表達出對學(xué)生的期望。但世界上沒有一個人是十全十美的,也沒有一個人會讓自己完全滿意。正所謂“己所不欲,勿施于人”。教師不僅僅要教授學(xué)生知識,更就應(yīng)教學(xué)生做人的道理??赡苣硞€學(xué)生學(xué)習成績不理想,但總有他閃光的一面,我們要善于發(fā)現(xiàn)挖掘。比如某學(xué)生熱愛勞動,就讓他擔任勞動委員,充分調(diào)動他的用心性,培養(yǎng)其組織勞動潛力。某某生在音體美方面有特長,可為其帶給他的展示機會等等。相信任何一個學(xué)生在愛的教育下都會有所收獲,健康成長。
不抱怨壓力,獲得前進的動力。
“水能載舟,亦能覆舟。”壓力是一把雙刃劍,要么讓你一敗涂地全軍覆沒,要么讓你一鼓作氣地扶搖直上。作為一名現(xiàn)代教師,個中關(guān)鍵在于不抱怨壓力,而是找出壓力,利用壓力,以更加從容的姿態(tài)用心應(yīng)對自己的人生,進而追求人生更高層次的發(fā)展。
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇二
月18日,舉世矚目的中國共產(chǎn)黨的第十九次代表大會開幕了,這是一個催人奮進的大會,是一個繼往開來的大會。會上,總書記代表十八屆中央委員會做了報告,在報告中提出了許多新觀點、新舉措,具有很強的政治性、思想性、指導(dǎo)性,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻,對于統(tǒng)一全黨思想認識、帶領(lǐng)全國各族人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面,將產(chǎn)生重要而深遠的影響。
黨的十九大的召開,新黨章的頒布,學(xué)習貫徹十九大精神的熱潮,讓我這個在教育系統(tǒng)基層黨組織從事黨務(wù)工作的黨員,心情一直處于十分激動的狀態(tài)之中。新思路、新目標、新時代這些令人振奮的字眼,讀起來朗朗上口,細細一想,讓人精神一振,信心倍增。
我們走得再遠,都不能忘記來時的路。習近平總書記的教導(dǎo),時時鞭策、警示著我,讓我感念良多。年2月,教育局決定撤并吳涇小學(xué)和吳涇三小,成立吳涇實驗小學(xué)。這是為了促進吳涇地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,優(yōu)化教育資源配置,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源需求的戰(zhàn)略舉措。在這樣一個學(xué)校面臨重大變革時刻,管理團隊、教師隊伍必然會出現(xiàn)思想波動。如何排除困難,穩(wěn)定人心,進而有序推進撤并工作,就一直縈繞在我的腦海??陀^來講,在這個時候遇到問題和困難,容易產(chǎn)生畏難情緒,容易出現(xiàn)煩躁的心態(tài)。如果這個時候,自己不冷靜,忘了自己的身份和角色,沒有意識到黨員群眾都看著我,就很容易出現(xiàn)工作不細致、考慮問題不全面,就會影響撤并工作的進行。近一年來,學(xué)校黨支部協(xié)同校長室緊緊圍繞“撤二建一”中心工作,完成了管理團隊崗位調(diào)整、兩校區(qū)辦學(xué)形態(tài)設(shè)置、績效工資發(fā)放方案和單項考核獎發(fā)放辦法修訂、策劃開展“回眸與展望”教職工征文活動、黨支部換屆選舉、民主評議干部等,引領(lǐng)教師既要傳承更要發(fā)展;發(fā)動黨員、干部群體,帶領(lǐng)和依靠全體教職工,開展全方位、多層面、行之有效的工作,統(tǒng)一思想,穩(wěn)定人心,認同目標,做好平穩(wěn)過渡,進而實現(xiàn)繼往開來,融合發(fā)展的工作目標。
因此,學(xué)習了十九大精神,理解了十九大報告,我覺得,不忘初心的提法是多么的確切,多么的中肯。作為一名教育戰(zhàn)線的老兵,辦好學(xué)校,優(yōu)化育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展又有個性的人才,始終是我們?yōu)橹畩^斗的工作目標。
黨的十九大以后不到一周的時間,總書記就帶領(lǐng)中常委班子成員到上海這個黨的誕生地來緬懷前輩的豐功偉績,思量建黨初期的艱辛和肩負的歷史重任。他帶領(lǐng)中常委面對黨旗宣誓的場景,激勵著我們這些“后來人”。習總書記的不忘初心的演講,讓我心潮澎湃。在走向社會主義新時代的今天的和平環(huán)境里,沒有敵人前堵后追,也沒有了槍林彈雨的危險。在工作中,遇到暫時還不理解的群眾的不同意見,甚至對著我們發(fā)牢騷,比比前輩連生命的代價都在所不惜,我們對此受點小小的委屈,又有什么可以怨恨的呢?所以,每當我們的黨員坐在一起學(xué)習十九大精神,重溫入黨宣誓,對照新黨章中黨員的權(quán)利和義務(wù),我們有時真會對自己以前腦子里不應(yīng)該出現(xiàn)的畏難情緒和煩躁心里而感到汗顏。
通過學(xué)習黨的十九大報告,我體會到,牢記宗旨與不忘初心是一脈相承的。黨的老一輩革命家早就提出的全心全意為人民服務(wù),并將此作為黨的宗旨。我們黨的初心,也是讓人民群眾過上幸福的日子。這個初心,我們黨建立90多年來,未曾變過,以后也不會改變。本著這個思想。這就要求我們的腦海里永遠要裝著人民群眾,人民群眾的冷暖要時刻放在心上。對于教育系統(tǒng)而言,人民群眾就是我們的教師、我們的學(xué)生。我們共產(chǎn)黨員就要做師生的貼心人,就要從他們的需要,他們的內(nèi)心想法入手,盡其所能地給予幫助,要從心理上,行動上給予自己人式的關(guān)懷。從自己多年管理工作的經(jīng)驗,我覺得,這是很重要的環(huán)節(jié)。教師對干部的言行一向都會給予很高的期望,希冀從黨組織和黨員哪里獲得溫暖和幫助。一旦我們的工作不到位,沒有從群眾角度去思考問題,去制定解決問題的方法,就會引起教職工的不滿,甚至會出現(xiàn)影響工作阻礙發(fā)展的情況。
90多年的歷史經(jīng)驗告訴我們,人民的支持,中國的社會主義事業(yè)才會欣欣向榮,所以十九大報告中多次提及“人民”這兩個字,就是要求我們在制定計劃,在日常工作中,要時刻想到人民群眾,真正地把人民放在心里。在學(xué)校工作中,就是要從加強教師隊伍建設(shè),搭建教師發(fā)展平臺,促進教師專業(yè)成長,提高教師獲得感幸福感為出發(fā)點,以一切有利于學(xué)生成長為終極目標,以問題為導(dǎo)向,以需求為導(dǎo)向,歸根結(jié)底還是要以師生滿意不滿意為最起碼的要求來衡量我們的工作成效和工作水平。
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇三
十九大于10月18日在北京順利召開。習近平總書記代表十八屆中央委員會向大會作了長達3個多小時報告,報告恢弘大氣,思路明晰,點面結(jié)合,創(chuàng)新不斷,不僅全面回顧了十八大以來我黨走過的極不平凡的五年,總結(jié)了我們在社會主義事業(yè)建設(shè)的各方面取得成績和不足,提出了新時代黨的歷史使命和基本方略等。同時,報告也完全站在黨和人民群眾的角度和視野去深入的思考和布局了中國特色社會主義的未來之路,在新時代給我們清晰的描繪了一張如何盡快實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的美好和光明的藍圖。
習近平總書記作了題為“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”報告,張綱舉目明方向、直面問題接地氣、氣勢磅礴有張力,聽了后感覺很自豪、很振奮、很清晰!主要有以下幾點體會:第一,自豪于變革和成就。回望黨的十八大以來極不平凡的5年,具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,黨和國家發(fā)生深層次、根本性的歷史性變革,取得全方位、開創(chuàng)性的歷史性成就,為解決人類問題貢獻了中國智慧、提供了中國方案,中國特色社會主義進入了新的發(fā)展階段。老百姓發(fā)自內(nèi)心地喊出:厲害了我的國!第二,振奮于目標和信心。鄭重宣示了推動新時代中國特色社會主義的堅定信心,“十四個堅持”構(gòu)成新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略,中國特色社會主義進入了新時代。擘畫了中國未來一個時期的發(fā)展藍圖和方針政策。決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)現(xiàn)代化國家新征程,擲地有聲!體現(xiàn)了歷史擔當、創(chuàng)造智慧和政治勇氣。第三,清晰于初心和堅定。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀幸福。取得的成就和新目標的完成,根本就在于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
黨的十九大是一個催人奮進的大會,總書記在報告提出了許多新觀點、新舉措,具有強大的政治性、思想性、指導(dǎo)性,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻。“增強政治堅定性,保持黨的純潔性”就是要堅定立場,永葆黨性,政治信念絕對不能動搖;就是要精誠團結(jié),甘于奉獻,大局觀念不能缺失;就是要立黨為公,執(zhí)政為民,服務(wù)意識不能淡薄。牢記使命、砥礪前行,在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時期召開的黨的十九大,是一次肩負重大使命的歷史性盛會。習近平總書記作的報告,振奮人心、鼓舞士氣。過去的5年是黨和國家發(fā)展進程中極不平凡的五年,是14億中國人收獲滿滿的五年。撫今追昔,成就輝煌;展望未來,砥礪奮進。
作為一名黨員教師,我將堅定理想信念,緊緊跟隨以習近平同志為核心的黨中央,不忘初心,繼續(xù)前進。剛工作時,我的初心是當一名合格的人民教師,努力工作,做一名學(xué)生喜愛的老師;剛?cè)朦h時,我的初心是做一個全心全意為人民服務(wù)的人,實現(xiàn)崇高的價值觀;學(xué)習了講話之后,我再次提醒自己不忘初心,以德育人,在工作中恪盡職守。
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇四
學(xué)期初,我參加了在荊山路小學(xué)舉行的縣英語教師學(xué)習會,作為一名農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的英語教師。這次學(xué)習是給我們英語老師提供了一次很好的學(xué)習機會,也留給了我滿滿的收獲和深深的思考,現(xiàn)將自己的學(xué)習心得體會總結(jié)如下:
扎實的專業(yè)知識和技能是最重要的前提。所謂“課上一分鐘,課下十年功”、“要給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水”就是這個道理。孫超老師課堂上的收放自如,郭曉艷老師的張馳有度,車昆老師的循序漸進,孫俊紅老師的穩(wěn)扎穩(wěn)打,還有張娟老師的獨具一心,都與她們扎實的專業(yè)知識和技能密不可分。只有掌握本學(xué)科更寬厚的知識,才能更透徹的理解教材,靈活處理教材,準確的把握教材,以最自然的方法把知識傳授給學(xué)生。
極的情感不僅會影響英語學(xué)習的效果,而且會影響學(xué)生的長遠發(fā)展。因此,在英語教學(xué)中我們應(yīng)該自始至終關(guān)注學(xué)生的情感,努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
再次,教師應(yīng)該“活用教材”、“用活教材”,根據(jù)自己學(xué)生的實際,選擇教材內(nèi)容,科學(xué)加工,用恰當?shù)姆椒?,合理地組織教學(xué)。例如在教學(xué)新單詞導(dǎo)入部分時,老師的方式就很好,在聽文章找重點時,吳晴梅老師的方式也值得借鑒,在教學(xué)過程中為了讓學(xué)生主體得到充分展示,體現(xiàn)英語交際的特性,老師們通過let’schant,let’sact,let’splay,listenanddo等多種活動方式達到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習英語的興趣。而在呈現(xiàn)新知的教學(xué)環(huán)節(jié)中,采用實物和圖片、肢體語言、多媒體、游戲等多種手段來創(chuàng)設(shè)真實的情景,充分調(diào)動起學(xué)生的自覺性、積極性、創(chuàng)造性,使他們在興趣盎然的氛圍里同教師一起進入新知的探索學(xué)習過程,從而達到事半功倍的學(xué)習效果。
此次學(xué)習,更新了我的新課程教學(xué)理念,為我的英語新課堂教學(xué)打開新天地。這是我執(zhí)教的一個新起點,在以后的教育教學(xué)過程中,我將會把學(xué)習到的知識應(yīng)用到實踐中去,邊實踐邊總結(jié)邊反思,不斷鞏固所學(xué)知識,真正做到學(xué)用結(jié)合,聯(lián)系實際,學(xué)以致用。在今后的工作中,我都會銘記這段學(xué)習的日子,在英語課堂教學(xué)中乘風破浪,揚帆遠航。
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇五
第一天的培訓(xùn)主要是開始講授青少年身心的變化,尤其是將在青春期開始發(fā)生的變化進行了著重的講解。這是我更加明白了現(xiàn)在的學(xué)生更多需要的是理解,其實人與人之間最為缺乏的就是理解,畢竟一些在內(nèi)心中的東西是很難被他人發(fā)現(xiàn)的,更是很難被理解的。我想著也就是如今的學(xué)生開始變化的開始。而往往學(xué)生進入中學(xué)時期,家長的更年期也隨之而來,大家在一些相處模式上有沒有進行更好的溝通,所以才會出現(xiàn)如今這般的情況,現(xiàn)在想想溝通在人與人的相處過程中也是十分重要的。
第二天的課程是從學(xué)生的方面來看我們教學(xué),教師上課就是為了讓學(xué)生能夠懂得我們課上所講授的知識,更是能較好的運用在自己的作業(yè)上。這就讓我們明白了教師的重要性,教師要將自己的知識選擇更好的方式來讓學(xué)生能夠明白其中的道理。而這也是一種溝通的技巧,要去適應(yīng)他人的理解能力,這樣才能夠?qū)⒆约合胍獋鬟_的東西讓學(xué)生更容易理解。
最后一天自然就是一些突發(fā)事件的解決之道。學(xué)生總是會出現(xiàn)一些讓我們難以應(yīng)對的事情,這就需要我們每位教師都能夠在面對一些事情之時,能夠臨危不亂的出來主持大局,更是要對學(xué)生進行有效的勸導(dǎo),而勸導(dǎo)的方法也是有很多,并不是一味的進行批評,而是要讓相互之間有更多的體諒。
短短三天的講解,讓我更是感覺到了對于學(xué)生教育的博大精深,學(xué)生作為我們祖國的花朵,更是需要我們的精心呵護。只有對他們進行更好的引導(dǎo)才能夠讓學(xué)生在青春期走在正確的道路上,更是不會出現(xiàn)那種有不良影響的事情。我們教師既然承擔了這份任務(wù),更需要在學(xué)生的位置上來考慮,這樣就更能夠明白自己接下來應(yīng)該去如何面對。
作為教師必須擁有一顆強大的心,這樣才能夠在面對學(xué)生的時候有一定威嚴感,才能夠讓學(xué)生對自己更加信服,才更能夠在校園中學(xué)習到更多的正確的知識,而老師才是完成了自己的責任。
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇六
2020年10月18日上午九時,黨的第十九次全國代表大會在人民大會堂隆重召開,我認真觀看并學(xué)習了十九大開幕式及習總書記代表第十八屆中央委員會向大會作的報告,感觸頗深。習總書記的報告令人振奮,旗幟目標和途徑非常明確,對今后進一步推進社會主義建設(shè)起到非常重要的作用。中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會,是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。
身為工作在教育戰(zhàn)線的人民教師,我關(guān)注的重點是黨在教育領(lǐng)域的新時期發(fā)展綱領(lǐng)。從十九大總書記的報告中,我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視,看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。我會更加努力。既然選擇了做教育工作,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線,選擇忘我,選擇無私,選擇拼搏,在教師這個平凡而重要的崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)!
總書記的報告中指出了教育領(lǐng)域的主要任務(wù):“努力辦好人民滿意的教育,要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育,均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,完善終身教育體系,建設(shè)學(xué)習型社會。促進教育公平,提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平,加強教師隊伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感。”文中提現(xiàn)了黨中央對教育的關(guān)注和重視,指出了我國教育事業(yè)的發(fā)展前景和前進方向。
為此,如何在教育教學(xué)工作中深刻領(lǐng)會與落實十九大精神,成為了我們義不容辭的責任和義務(wù)。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進一步學(xué)習、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。
十九大進一步指出:首先要進一步推動教育優(yōu)先發(fā)展,著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題。二是要全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,堅持育人為本、德育為先。三是進一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快普及高中階段教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,提高高等教育質(zhì)量,促進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)習十九大精神,必須從自己做起,從本職工作做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“十九大”的要求。
首先,要明確自己所擔負的職責。充分體現(xiàn)責任感,做到自覺履行自己的職責。其次,自覺把十九大精神與教育教學(xué)實踐相結(jié)合,不斷把學(xué)到的知識運用于實現(xiàn)解決問題的上去。黨的十九大報告明確提出,要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔,提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會報告,充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅持素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實現(xiàn),報告中同時提出,要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負擔應(yīng)對升學(xué)考試的應(yīng)試教育,轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。做一名不求名利的老師,要淡泊名利、志存高遠。也就是一種對自己、對他人、對社會的平和心態(tài)。教師要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人。我們教師要“煉十心立師德”。一是忠心。忠誠于黨和人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè);二是愛心。愛生如子、愛校如家;三是匠心。對每名學(xué)生都精雕細琢,嘔心瀝血育桃李,使每名學(xué)生都能得到充分發(fā)展;四是癡心。作為教師,對待教育這個神圣高尚的事業(yè),要有幾十年如一日的心態(tài),矢志不渝、癡心不改;五是童心。做學(xué)生的知心朋友,當學(xué)生喜歡的教師;六是虛心。勤學(xué)不輟,不斷充實自我,不斷超越自我,完善知識結(jié)構(gòu),提升教育教學(xué)能力;七是清心。耐得寂寞,潛心教學(xué),捧著一顆心來,不帶半根草去;八是耐心。循循善誘,堅持用發(fā)展、變化、關(guān)愛的眼光看待學(xué)生,教而不厭,誨人不倦;九是良心,教師職業(yè)是一種自我監(jiān)督的良心職業(yè),經(jīng)常捫心自問、躬身自省,以實際行動捍衛(wèi)良知,盡心盡力,教人求真,維護人民教師的光榮稱號;十是雄心。要志存高遠,在業(yè)務(wù)鉆研上有孜孜以求之志,在教育教學(xué)上有與時俱進之志,爭做“良師”。在課題研究上有勇攀高峰之志,在人才培養(yǎng)上有培英育杰之志,爭做“名師”。在教育理論上有集之大成之志,在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有創(chuàng)一家之言之志,爭做“大師”。
我深深體會到,要當好一名教師,最根本的就是要把教書育人作為自己的天職,做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者,我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造性地干好自己的本職工作,為黨的教育事業(yè)貢獻力量,提升工作標準,努力爭創(chuàng)一流!
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇七
金秋十月,中華大地洋溢著喜慶祥和的氣氛。今天上午九時,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕,總書記代表第十七屆中央委員會向大會作了以“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”為主題的報告。
黨的十九大,是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。習近平代表第十八屆中央委員會向大會作的報告分13個部分:一、過去五年的工作和歷史性變革;二、新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命;三、習近平新時代中國特色社會主義思想和基本方略;四、決勝全面建成小康社會,開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程;五、貫徹新發(fā)展理念,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系;六、健全人民當家作主制度體系,發(fā)展社會主義民主政治;七、堅定文化自信,推動社會主義文化繁榮興盛;八、提高保障和改善民生水平,加強和創(chuàng)新社會治理;九、加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國;十、堅持走中國特色強軍之路,全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化;十一、堅持“一國兩制”,推進祖國統(tǒng)一;十二、堅持和平發(fā)展道路,推動構(gòu)建人類命運共同體;十三、堅定不移全面從嚴治黨,不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。報告過程中,全場一次次響起熱烈的掌聲。
習近平同志的報告,為黨和國家進行了長遠規(guī)劃,堅定了我們奮斗的信心,指明了我們奮斗的方向。
習近平同志的報告,全面回顧了十八大以來我們黨率領(lǐng)全國各族人民,取得的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就。同時,科學(xué)總結(jié)進入新時代后中國特色社會主義理論建設(shè)的經(jīng)驗,提出了重大的理論創(chuàng)新即新時代的中國特色社會主義思想和基本方略,深刻揭示了當前社會的主要矛盾已經(jīng)由人民日益增長的物質(zhì)文化需求與社會生產(chǎn)力落后的矛盾,轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,習近平同志強調(diào),必須認識到,我國社會主要矛盾的變化,沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷,我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。
習總書記說要加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。健全學(xué)生資助制度,使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動力接受高中階段教育、更多接受高等教育。支持和規(guī)范社會力量興辦教育。加強師德師風建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,倡導(dǎo)全社會尊師重教。辦好繼續(xù)教育,加快建設(shè)學(xué)習型社會,大力提高國民素質(zhì)。習總書記還強調(diào):青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。全黨要關(guān)心和愛護青年,為他們實現(xiàn)人生出彩搭建舞臺。
聽到了總書記的報告使我熱血沸騰,內(nèi)心久久不能平靜,作為一名高校輔導(dǎo)員,要堅決落實和貫徹黨中央的文件和決定,時刻和黨中央的大政方針保持一致。具體地說,在平時的工作中要踏實認真地做好自己的工作,關(guān)心、關(guān)愛每一名學(xué)生,讓他們有責任、有擔當,成為新時期的接班人。總之,我們要不忘初心、牢記使命,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻我們的力量。
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇八
中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期,于10月18日北京人民大會堂召開的,習近平總書記代表十八屆中央委員會向大會作了題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告。
通過學(xué)習使我們深刻體會到,當中國特色社會主義進入了新時代,我國的主要矛盾已經(jīng)由人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾時,這就要求我們廣大黨員干部在今后的工作中、生活中、學(xué)習上,要勇于探索、勇于創(chuàng)新,時時刻刻要把人民的需求作為我們的奮斗目標,把人民的幸福作為我們畢生的追求。
在工作中,要嚴于律己。非淡泊無以明志。說的是不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向。群眾讓我們站在臺上,那么我們就應(yīng)該對得起群眾的信任,要像孺子牛一樣,扎根群眾,服務(wù)群眾。零距離的了解民情,在知曉民心上下功夫,零距離的體察民意,在和睦民風上做文章,零距離的辦實事,在為民服務(wù)上求實效,實現(xiàn)李克強總理提到的“行大道,民為本,立天下”。
在生活中,要恪守己心?!盾髯?修身》里有這么一句話:“道雖彌,不行不至;事雖小,不為不成?!弊鳛樾聲r代的年輕人,我們要時時刻刻不忘初心,深刻牢記時代賦予我們青年的使命,跟黨從,堅持走群眾路線,從群眾中來到群眾中去,再短的路都需要腳踏實地去走,再小的事都需要認認真真去做。不管身居高位還是深處大山,我們始終牢記共產(chǎn)黨人的宗旨,我們都是人民的好公仆,百姓好才是好,百姓興才是興,百姓的幸福才是我們的幸福。
在學(xué)習上,要堅持永無止境的信念。歐陽修曾說:“立身以立學(xué)為先”,無論何時何地,都應(yīng)該堅持學(xué)習,學(xué)無止境,加強自身的短板建設(shè),不斷給自己思想上補鈣、學(xué)習上加壓、能力上加油,牢記實踐是檢驗真理的唯一標準,從而不斷提升自己的責任和擔當意識,將自己的軟實力轉(zhuǎn)化為工作中的硬功夫。
要有立身為傘,為百姓遮風擋雨;俯身為牛,為百姓鞠躬盡瘁的精神。不忘初心,牢記使命,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇九
它對廣大教師提出了全新的挑戰(zhàn),從中體會到了課程改革對課堂、對教師、對學(xué)生的沖擊,同時也存在一定的困惑今年,我有時間閱讀了《給教師的一百條建議》,給我感受頗深書中用了很多的事例和體會,把枯燥的教育學(xué)、心理學(xué)的基本觀點闡述得生動、明白,讀來令人倍感親切、深受啟發(fā)那些關(guān)于教育的真知灼見,值得我們一遍又一遍地閱讀、品味。
人說:讀書足以移情,足以博彩,足以長才。使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。這句話說得一點也不假,書籍是人類智慧的結(jié)晶,書是人類進步的階梯。讀書,就是一次與大師的對話,與智者的交流,是一次難得的精神之旅,同時也會讓人收獲非淺。范梅南先生說,機智是“智慧的化身”。因此,教師要做到“機智”地處理教學(xué)中的偶發(fā)事件,必須具備諸多素質(zhì)和條件。我以為,以下幾方面是不可或缺的:
照亮學(xué)校的將永遠不是升學(xué)率或者其他名和利的東西,而是圣潔瑰麗的師道精神,是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛,和對每個孩子作為無辜生命的深深的悲憫。懷著愛與悲憫,我們不放棄,絕不放棄。讓我們專著的神情告訴所有人,我們沒有放棄?!睆倪@些話中我深深地感受到用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,走進學(xué)生的心靈世界,成為他們的良師益友的重要性。其實后進生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國的希望。對于那些尚未開放的花朵,我們就應(yīng)該傾注更多的耐心,傾注更多的溫暖,特別的愛給特別的他們,百花齊放才能迎來滿園的春色!
其次,要平等地對待每一位學(xué)生,尊重人格,嚴慈相濟。《化學(xué)課程標準》“基本理念”中的第一條說:“義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生,”《化學(xué)課程標準》中的必須“面向全體學(xué)生”的表述是貫穿于新課程標準的一條紅線。教師要“目中有人”切實關(guān)懷每個學(xué)生,開發(fā)每個學(xué)生的潛能,為每個學(xué)生的成才提供機會。人性中最寶貴的是受到別人的尊重和賞識,保護學(xué)生的自尊心,尊重學(xué)生的主體地位,讓他們體驗人生的價值,并提升這種價值,這才是真正的教育、成功的教育。要讓孩子感到你是一棵大樹,把綠陰覆蓋在他們身上;讓體罰和變相體罰遠離文明的場所。當然,作為教書育人者,也不能對學(xué)生的不良現(xiàn)象放任自流,寬嚴有度才是愛,做到嚴慈相濟。
第三,要有敏捷的思維,開拓眼界、拓寬思路。機智地處理課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件,實質(zhì)就是或因勢利導(dǎo),或拋磚引玉,或移花接木,巧妙地把話題轉(zhuǎn)移,擺脫眼前的窘境。這就要求教師必須具有敏捷的求異思維、發(fā)散思維,才能左右逢源,化險為夷。
讀書的生活是精彩的、高尚的、幸福的,教師更要把讀書當成生活的一部分并學(xué)以致用,時時用全新的教學(xué)理念來支撐自己的教育教學(xué)工作。讀了本書,給了我很大的影響,在今后的工作中我還需不斷地學(xué)習以充實、以發(fā)展。
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇十
第一段:引言(約200字)。
教師是教育學(xué)校、指導(dǎo)學(xué)生成長的人,懲戒是教育管理工作中極其重要的一環(huán)。教師九大懲戒辦法包括口頭警告、嚴肅談話、批評教育、責令停課、通報批評、記過、留校察看、開除學(xué)籍、移交司法機關(guān)等,這些措施能夠有效地規(guī)范學(xué)生的行為,是我們教育工作者必須掌握的基本技能。
第二段:分析(約300字)。
一般來說,接受教育的孩子們大多會出現(xiàn)一些不良行為,這也是他們成長中的一個必然階段。但是如果不及時地加以糾正并嚴加管理,這些孩子們的行為可能會持續(xù)發(fā)展并逐漸惡化,這對他們自身的健康成長以及其他同學(xué)的學(xué)習生活都會造成極大的影響。因此,作為教師,我們必須深刻地認識到懲戒的重要性,并且要根據(jù)不同情況做出相應(yīng)的決策,采取協(xié)調(diào)、有效的措施。
第三段:體會(約300字)。
我曾經(jīng)遇到過一位學(xué)生,在課堂上總是打瞌睡、不聽課,甚至還要和同學(xué)聊天。在這種情況下,我選擇了口頭警告的方式來提醒他。過了一段時間,他的表現(xiàn)有所改善但并沒有完全糾正。我便選擇了再次面談的方式,向他表明自己的分類,并表示只有樹立正確的學(xué)習態(tài)度,才能迎來一個美好的未來。結(jié)果,他也聽進去了我的話,并逐漸改變了自己的行為。
第四段:啟示(約300字)。
教育是一項充滿挑戰(zhàn)的持久戰(zhàn),雖然生活中有些不良行為難以避免,但只要教師們內(nèi)心充滿信念、充滿耐心,就一定能夠化解困境,扭轉(zhuǎn)局勢。執(zhí)行九大懲戒的過程中,教師們也需要保持冷靜、客觀,以此來主導(dǎo)行動,切不可妄加批判或是過激行為。最終,我們的目標還是培養(yǎng)出素質(zhì)優(yōu)良的人才,切實發(fā)揮教育管理的作用。
第五段:結(jié)論(約200字)。
作為教育工作者,我們在教育管理工作中應(yīng)該具備足夠的熱情和責任心,并且要熟悉掌握九大懲戒辦法。在實際教育工作中,要根據(jù)每個學(xué)生不同的需求和情況,運用不同的手段和方法,獨立思考,快速、精準地解決問題,給予學(xué)生充分的關(guān)注和引導(dǎo)。相信,在這樣一個大力倡導(dǎo)“素質(zhì)教育”的時代背景下,我們的每一次思考和付出都會受到社會的認可和尊重。
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇十一
每位教師都會遭遇到不守紀律的不良學(xué)生,這些學(xué)生會破壞課堂秩序,影響到整個班級的學(xué)習效果。針對這些問題,教師需要采取一些有效的懲戒辦法來維護課堂秩序并達到教學(xué)目標。在本文中,我將分享我對教師九大懲戒辦法的一些心得體會。
第二段:積極的懲戒。
積極的懲戒是指通過獎勵以及肯定來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。在懲戒中,我們要注重激勵學(xué)生,而不是僅僅懲罰他們。例如,對那些好學(xué)生進行表揚,肯定他們的努力和進步,鼓勵他們繼續(xù)加油。
第三段:負面的懲戒。
當學(xué)生無法自我控制或課堂秩序被破壞時,負面的懲戒便顯得必要。在做出決定之前,教師需要了解學(xué)生的背景和人格特點,以便選擇適當?shù)膽徒浞绞?。例如,如果學(xué)生有著爭強好勝的性格,那么將其賦予負責管理班級的職責或者帶領(lǐng)小組協(xié)作可能會起到極佳的效果。但要注意懲戒一定要適度,而不是過度懲罰,否則會導(dǎo)致傷及學(xué)生自尊心的結(jié)果。
第四段:集體訓(xùn)練的懲戒。
在課堂上,如果一些學(xué)生的行為干擾了整個班級的學(xué)習,那么教師可以選擇集體訓(xùn)練這些學(xué)生。集體訓(xùn)練會使學(xué)生產(chǎn)生強烈的羞辱感,從而提高他們的自控力和自我意識。然而,這種方法需要教師的謹慎和掌控能力,不能過度懲罰,否則會使學(xué)生逆反而惡性循環(huán)。
第五段:總結(jié)。
在教師的職業(yè)生涯中,懲戒是一個常態(tài)化的工作,需要教師具備一定的懲戒技能和經(jīng)驗,以適應(yīng)不同學(xué)生的需求。應(yīng)當強調(diào)的是,在執(zhí)行懲戒時,教師需要有計劃、有策略地進行,不過度懲罰,讓學(xué)生明白錯誤并且不再犯錯,從而促進他們的成長和進步。當學(xué)生意識到自己做錯事時,他們也應(yīng)當接受懲罰,力求從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),為成為一個更好的學(xué)習者和更好的公民而努力奮斗。
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇十二
通過這一段時間的師德師風學(xué)習,我深刻認識到作為一名教師,必須具備怎樣的道德風范。教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。所以說,教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要。
我個人認為,要提高自身的師德修養(yǎng),必須要從以下幾個方面下手:
一、愛崗敬業(yè)。
我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習,不斷進取。作為新時期的教師,我們必須知道愛生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,每一位教師都要愛讀書、讀好書,我們的學(xué)習是為了更好的肩負起我們的責任,學(xué)習的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益,而不是喪失學(xué)習興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累,學(xué)習讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。
二、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。
每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習這個老師所傳授的各種知識。我們要用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,如果我們把學(xué)生當成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會覺得自己生活在地獄。
三、努力進取。
作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素質(zhì),這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習,積極學(xué)習,不斷開辟新教法。努力使課堂教學(xué)實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。
四、以身作則。
教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,我覺得“言傳身教”才是最好的教育。
五、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,學(xué)生對教師也沒有信心可言,對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習興趣,當然也不可能學(xué)好這門課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺堅持學(xué)習和參加業(yè)務(wù)學(xué)習,并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦、精益求精。
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇十三
不忘初心,牢記使命。10月18日,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在京隆重開幕。會上,習近平總書記就我國過去五年的工作、現(xiàn)階段的任務(wù)以及未來的發(fā)展走向做了長達三個多小時的報告,內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)等各方面。我懷著崇敬的心情認真的學(xué)習了十九大報告,思緒萬千,感悟頗多,最讓我嘆服不已的是習近平總書記治國理政的政治思想,其統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局的系統(tǒng)政治思想體系。
一、國際:展現(xiàn)大國風范:中國智慧+中國方案。
十九大報告指出,中國特色社會主義進入了新時代。這意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展,拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑,給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇,為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。
一方面,我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,恪守維護世界和平、促進共同發(fā)展的外交政策宗旨,堅定奉行獨立自主的和平外交政策,堅持對外開放的基本國策,積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系,秉持共商共建共享的全球治理觀,堅定不移在和平共處五項原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作,推動建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系。另一方面,我國呼吁,各國人民同心協(xié)力,構(gòu)建人類命運共同體,相互尊重、平等協(xié)商,促進貿(mào)易和投資自由化便利化,尊重世界文明多樣性,合作應(yīng)對氣候變化,建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。
二、國內(nèi):實現(xiàn)偉大復(fù)興:黨的領(lǐng)導(dǎo)+中國特色。
當前,我國發(fā)展處于重要戰(zhàn)略機遇期,有光明的前景,也有嚴峻的挑戰(zhàn),要決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就要始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定的走中國特色社會主義政治發(fā)展道路。
為此,一方面,要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一。十九大報告指出,黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),必須增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,確保黨始終總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用。堅持人民當家作主,必須堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,堅持和完善政治制度,鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,發(fā)展社會主義協(xié)商民主,保證人民當家作主落實到國家政治生活和社會生活之中。堅持依法治國,建設(shè)社會主義法治國家,完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,建設(shè)中國特色社會主義法治體系,堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,依法治國和依規(guī)治黨有機統(tǒng)一。另一方面,要構(gòu)建共建共治共享的社會治理格局,加強社會治理制度建設(shè),完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制,提高社會治理社會化、法治化、智能化、專業(yè)化水平。
三、總結(jié):學(xué)習政治思想,堅定政治信心。
“神州大地花似錦,祖國長空樂如潮?!笔舜笠詠淼奈迥?,是黨和國家發(fā)展進程中極不平凡的五年。
這五年來,中國在國際政治舞臺有了更大的發(fā)展空間,無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家都對中國政治的關(guān)注度與日俱增,中國政治成了世界政治的風向標。
這五年來,習近平總書記以偉大的政治魄力、堅定的政治定力、崇高的政治信仰,統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局,創(chuàng)造性地提出了一系列治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略,開辟了中國特色社會主義理論新境界,為中華民族的偉大復(fù)興奠定政治基礎(chǔ)。
新時代帶著新期盼,作為一名高校輔導(dǎo)員,將牢牢把握立德樹人這一根本任務(wù),不負時代重托,與學(xué)生學(xué)在一起、悟在一起,深入學(xué)習貫徹十九大精神。守好意識形態(tài)主陣地、種好立德樹人的責任田,將理想信念融入青年血脈,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻自己的力量。
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇十四
當我們談?wù)摻裉煨聲r期教師道德的含義時,不僅涵養(yǎng)了師德的永恒內(nèi)涵,業(yè)注入了具有時代特征的新師德觀念……“以人為本”的師德內(nèi)涵?!皭凵瞰I”是教師職業(yè)道德的精髓,那么做為教師就要把愛奉獻給學(xué)生,用愛心去教育學(xué)生。
愛心與責任心是相互聯(lián)系的,愛心是指對人或事有深摯的感情,這是做人做事的最重要的感情基礎(chǔ)。有了這種感情做基礎(chǔ),我們就會全身心地投入到工作中去。我們作為教師要以欣賞的眼光去看待每一位學(xué)生,就可以避免或減少對學(xué)生的“無意傷害”,有了這種愛,我們就會對工作盡職盡責,為人師表,從而贏得學(xué)生的愛戴。作為教師,要努力做到“愛心滿天下”,愛學(xué)生就是要公平對待有差異的學(xué)生,把每個學(xué)生視為自己的子弟。對學(xué)生投入更多的愛,但不是偏愛,我的成長起到了相當關(guān)鍵的作用。
因此,我們教師要對學(xué)生付出全部的愛,真心地去愛你的每一名學(xué)生,這才能完成你的職責。們對每一名學(xué)生付出真摯的愛。學(xué)生才能真正從內(nèi)心世界里做到“親其師,信其道”。教師關(guān)注每一名學(xué)生,實際上無形中給學(xué)生一種鼓勵、一種獎勵,學(xué)生就會加倍努力。教師關(guān)注學(xué)生,對學(xué)生對學(xué)生的成長起到了相當關(guān)鍵的作用。作為教師要用全部的愛去愛自己的學(xué)生,使學(xué)生得到真正的愛,這才能完成你的職責。
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇十五
10月18日至24日在北京成功舉行了中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會。這是中國萬眾矚目的大會,是我國全面建成小康社會的決定階段、中國特色社會主義進入新時代關(guān)鍵時期召開的一次非常重要的大會。習近平總書記代表十八屆中央委員會在這次大會上作了重要報告,報告回顧五年來黨的重要工作及取得的成效:黨的十八大以來的五年,是黨和國家發(fā)展進程中不平凡的五年。五年來,以習近平總書記位核心的黨中央科學(xué)地把握當今世界和我國發(fā)展的趨勢,順應(yīng)實踐要求和人民的意愿,高舉中國特色社會主義發(fā)展的旗幟,運籌帷幄,統(tǒng)攬“五位一體”大局,系統(tǒng)同“四個全面”的戰(zhàn)略部署,以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當,提出一系列新理念、新思想、新策略,推出一系列有重要影響力的工作舉措,解決了許多長期以來想解決但沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦還沒有辦成的大事,使黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性的變革,也堅定了黨在人民群眾心目中的領(lǐng)導(dǎo)地位。
習近平總書記在報告中提出,不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。這樣的主題,激勵全中國民眾奮發(fā)上進。作為一名新時代的黨員教師,我更要深入學(xué)習十九大報告精神,勤于實踐,做新時代教育事業(yè)的答卷人。
一、堅持做“影視特色教育”,提高師生幸福指數(shù)。
十九大報告正式提出,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國是一個人口大國,在穩(wěn)定解決十幾億人民的溫飽問題,總體實現(xiàn)小康社會的情況下,人們對美好生活的追求日益廣泛。從基礎(chǔ)教育的角度看,在人民受教育的權(quán)利有所保障的基礎(chǔ)上,大家開始追求更好的教育。近幾年來,學(xué)校通過不斷的開放辦學(xué),讓社會了解到了學(xué)校的成長,在一定意義上飛揚電視臺也算是功不可沒。
進一步深化校園電視臺建設(shè),優(yōu)化《悅動空間》周播欄,確定《印象飛揚》季播欄目,確定《我們的驕傲》學(xué)期欄目,把校園電視臺常規(guī)欄目往精品化發(fā)展,電視臺欄目工作輻射全校師生。完善電視臺學(xué)生架構(gòu),逐步確立學(xué)生團隊工作人員的工作職責以及工作任務(wù),讓每一位學(xué)生有責任意識,做好電視臺的小主人。健全電視臺制度,完善評價體系與評價維度。健全校園電視臺周播欄目班主任管理制度,并且做好評價要求,學(xué)期進行評價考核制度。區(qū)域聯(lián)動開發(fā)適合中小學(xué)的閔行區(qū)電視臺校本課程:記者、攝像、導(dǎo)播、主持4個課程。繼續(xù)研發(fā)校園電視臺校本課程,逐步形成具有學(xué)校特色的校本教材,完成飛揚影視課程體系;充分發(fā)揮上海市影視創(chuàng)客基地學(xué)校以及閔行區(qū)創(chuàng)客教育聯(lián)盟校的作用,輻射各級單位、學(xué)校,并且做好交流培訓(xùn)活動。
二、堅持做有追求的教育工作者,提高教育影響力。
“學(xué)高為師,身正為范”。猶記得當年新入職教師站在大會臺前的宣誓:“我是一名光榮的人民教師,我莊嚴宣誓:忠誠黨的教育事業(yè),貫徹國家教育方針,履行教師神圣職責。修身立德,為人師表;終身學(xué)習,嚴謹治學(xué);關(guān)愛學(xué)生,教書育人;傳承文明,勇于創(chuàng)新;愛國守法,愛崗敬業(yè);廉潔從教,樂于奉獻。為每位學(xué)生的美好未來,我愿奉獻全部智慧和力量!”幾年以來,教師職業(yè)的責任感始終放在我的心頭不敢遺忘?!敖虝恕焙唵蔚乃膫€字像兩盞明燈常伴我左右指引著我前行。
做一名有追求的教育工作者,不滿足于成為合格的人民教師。我從職員轉(zhuǎn)到教師,這是一個很困難的轉(zhuǎn)變過程,首先要過關(guān)教學(xué)基本功,現(xiàn)在成為學(xué)校骨干教師梯隊。但是,我真的合格了嗎?不!新時代環(huán)境下,教育工作對學(xué)校、老師、學(xué)生以及家長都提出了更高的要求。新時代背景下,培養(yǎng)適應(yīng)社會快速發(fā)展的社會“新人”需要教育工作者勇于走在時代前沿,勇于探索和創(chuàng)新,才能夠有能力有信心培養(yǎng)社會主義新人,發(fā)展學(xué)生的“綜合素養(yǎng)”。
“新基礎(chǔ)”教育的理念正是實實在在培養(yǎng)人、發(fā)展人的教育科學(xué)理念。作為有追求的教育工作者,要多閱讀和思考“新基礎(chǔ)”的教育思想,積極觀摩和學(xué)習優(yōu)質(zhì)的課堂實踐,在反復(fù)實踐與反思中不斷豐富和完善自己的教學(xué)風格、教學(xué)思想,職業(yè)發(fā)展上不斷突破,更重要的是要通過自身的進步提升教育教學(xué)的質(zhì)量,真正讓學(xué)生受益,讓教師的引導(dǎo)和示范作用發(fā)揮應(yīng)有的教育影響力。
正如習近平總書記所說:“時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人”。學(xué)習十九大報告精神,順應(yīng)新時代發(fā)展,我們要迎接挑戰(zhàn),做教育事業(yè)的答卷人!
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇十六
作為一名老師,我們最終的目標是幫助學(xué)生成長和發(fā)展。然而,在實現(xiàn)這一目標的過程中,我們難免會遇到一些學(xué)生的不良行為,這時候我們就需要采取相應(yīng)的措施。因此,教師需要了解并掌握九種有效的懲戒辦法。
第一段:教師應(yīng)該樹立正確的懲戒觀念。
在懲戒方面,教師的作用是教育學(xué)生,幫助他們樹立正確的價值觀和行為準則。在教學(xué)工作中,我們應(yīng)該始終牢記,懲戒不是要懲罰學(xué)生,而是要糾正學(xué)生的錯誤行為,幫助他們認識到錯誤的嚴重性,并引導(dǎo)他們改正錯誤行為。
第二段:教師應(yīng)該掌握實現(xiàn)懲戒的策略。
為了更好地幫助學(xué)生糾正錯誤的行為,教師應(yīng)該了解和掌握適當?shù)牟呗浴@?,當學(xué)生做錯事情時,我們可以使用口頭警告的方式來提醒他們。如果學(xué)生重復(fù)犯同樣的錯誤,我們可以使用口頭警告加書面警告的方式來處理。當然,在處理學(xué)生的行為問題時,要根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的策略。
第三段:教師應(yīng)該注重對學(xué)生的關(guān)愛和理解。
在懲罰學(xué)生的過程中,我們也應(yīng)該注意到他們的感受。學(xué)生可能會由于自身原因,做出錯誤的行為。在這種情況下,我們需要理解他們的實際情況和背景,并采取適當?shù)拇胧﹣硪龑?dǎo)他們改正錯誤。一定程度上,教師應(yīng)該像一個朋友一樣關(guān)心學(xué)生。
第四段:教師需要適時地進行懲戒。
多數(shù)情況下,教師通過話語、表情及身體語言等方式向?qū)W生進行警告。但這些都是在特定的時間和條件下才能使用的。如果我們想避免學(xué)生對我們的訓(xùn)斥和不尊重,我們需要在尋找一個合適的時機。比如,當學(xué)生在公開場合中出現(xiàn)不良行為時,教師可以采取坐在一旁談話的方式,提醒學(xué)生認識到錯誤。
第五段:教師應(yīng)該注意如何恰當?shù)厥褂脩徒洹?/p>
最后,我們還需要意識到懲戒方法有時候可能達不到預(yù)期的效果。有可能我們懲罰了錯的人,或者可能采用了不適當?shù)姆椒āR虼?,我們要始終注意懲戒的恰當性,讓學(xué)生理解我們的用意。同時,我們也需要注意,教師是幫助學(xué)生成長的引導(dǎo)者而不是裁判員,從而不要使用過度的懲戒,影響與學(xué)生的關(guān)系和信任。
總之,懲戒是一項重要的工作,它不僅僅是為了糾正學(xué)生的錯誤行為,更是為了幫助他們成長。因此,教師們應(yīng)該在平日里注重細節(jié),在執(zhí)行教育懲戒時得當運用合理的策略,并注意恰當?shù)厥褂脩徒?,這樣才能最終達到培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)的目的。
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇十七
10月18日上午,黨的第十九次全國代表大會在人民大會堂隆重召開,我校組織全體干部、教師集中觀看了十九大開幕式及習總書記向大會作題為《不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗》的報告。作為學(xué)校的一名普通教師,通過十九大精神的學(xué)習,我深刻的覺悟到:中國的興旺發(fā)達關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在教育。在實際教學(xué)工作中應(yīng)認真貫徹落實十九大精神,進一步增強了自身的使命意識和責任意識,把思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來,在以后的教學(xué)工作中要立足本職崗位,作出業(yè)績,在教書育人的道路上貢獻自己全部的氣力。
作為一名教師,在平時的生活工作中,我將從以下幾點嚴格要求自己。
一、認真學(xué)習,提高思想認識,樹立新的理念。
1、堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,緊緊圍繞學(xué)習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。
二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。編寫認真,并不斷歸納經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇十八
2017年10月18日,這是一個偉大的日子,十九大在北京召開!本次大會的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。習近平主席代表第十八屆中央委員會向大會作了報告。報告分13個部分,報告指出,中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發(fā)展新的歷史方位。
我認為黨的十九大報告有五個特點:一是主題鮮明,體現(xiàn)了中央對黨所面臨的形勢任務(wù)的科學(xué)把握,向世人昭示了我們的旗幟、道路、指導(dǎo)思想和奮斗目標,振奮黨心軍心民心。二是把從嚴管黨治黨確立為黨的建設(shè)思想,反映了全黨全國人民的共同愿望。三是深刻揭示了中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵,講清了黨的歷史責任和使命,必將增強我們的道路自信、理論自信和制度自信。四是明確了“五位一體”總體布局的目標和任務(wù),必將激發(fā)廣大人民群眾推動科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、全面建成小康社會的積極性和熱情。五是提出了黨的建設(shè)科學(xué)化的新任務(wù)和新要求,強調(diào)了加強執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、純潔性建設(shè)的緊迫感、責任感,為我們在新的歷史條件下推進黨的建設(shè)新的偉大工程進一步指明了方向。
這次黨的十九大召開對于每一位中國人都是一次大的鼓舞,我也在黨的十九大這次會議中明白了許多,我們將盡最大的努力為建設(shè)特色社會主義作貢獻,也配合好黨的十九大重要項目實施。黨的十九大讓我國經(jīng)濟體制更加完善,讓堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路更加清晰??傊?,十九大的召開對于中國特色社會主義道路的建設(shè),推進社會主義文化強國建設(shè)等都是十分重要的。因此,我們應(yīng)該嚴格按照十九大的內(nèi)容來建設(shè)中國特色社會主義道路。這次會議也明確了我國在各方面的一些不足,也推動了我國未來的一些發(fā)展方向。黨的十九大的召開,我們應(yīng)該多交了解關(guān)于十九大的內(nèi)容和精神,這些都是值得我們學(xué)習借鑒的。尤其是我們新一代的青少年,對我們有重要的意義,因此我們要正確看待黨的十九大。
書記在報告中還特別指出“要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù)?!币簿褪钦f,我們要把學(xué)生作為一個完整意義上的人來對待,才能真正地為學(xué)生的未來著想。當教育能滿足學(xué)生的合理需求,當學(xué)生的興趣和自主性被解放出來,當創(chuàng)新精神和實踐能力成為人發(fā)展的核心價值時,這才是真正的素質(zhì)教育。十九大報告開篇還指出我們共產(chǎn)黨員的初心和使命,就是全心全意為人民謀幸福、謀福祉,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵我們共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力,作為一名基層的教師黨員,聽了總書記的報告心潮澎湃,真切感受到作為人民教師所肩負的歷史責任和崇高使命。我深知自己所從事的工作關(guān)系到民族的振興和國家的富強,我倍感驕傲和自豪。要實現(xiàn)這一目標教師責無旁貸,教師的歷史使命與崇高的時代擔當,就是要把我們的下一代培養(yǎng)成有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)娜?,使他們成為德智體美各方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。雖然我所教的都是些小學(xué)生,但我深知“少年強則國強”,小學(xué)雖是孩子最懵懂的時候,作為老師,我們有責任將這些祖國的幼苗好好培養(yǎng),學(xué)好知識,樹立正確的價值觀和世界觀,為長大成為祖國的棟梁打下扎實的基礎(chǔ)。作為一名教師黨員,我更應(yīng)不忘教育工作者的初心,扎根教育事業(yè),認真教書育人。
十九大報告給我們描繪了一幅宏偉藍圖,點燃了億萬國人同心筑夢的澎湃激情。展望未來,讓我們開啟決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,一鼓作氣、一抓到底;時不我待、只爭朝夕,讓我們擼起袖子加油干,奮力走好新時代的長征路;讓我們的青春能夠在有限的時間里,于無限的基層舞臺上,綻放出耀眼的光芒,為祖國的振興和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇十九
信心來自于十八大以來的五年成就輝煌:成就是全方位的、開創(chuàng)性的,變革是深層次的、根本性的;解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,推動黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革,所有這一切為中國特色社會主義新時代的開辟奠定了堅實的基礎(chǔ)。
信心來自于十九大為新時代中國特色社會主義發(fā)展做好了思想準備:系統(tǒng)形成了習近平新時代中國特色社會主義思想體系,作為全黨和全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動綱領(lǐng),全面貫徹于新時代中國特色社會主義發(fā)展的基本方略之中。明確新時代社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,為統(tǒng)籌全局工作,聚焦關(guān)鍵問題指明了方向。
信心來自于十九大為新時代中國特色社會主義發(fā)展做好了組織準備:強化了習近平同志作為黨中央的核心、全黨的核心地位,突出了黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),鞏固了黨領(lǐng)導(dǎo)一切、統(tǒng)領(lǐng)全局的中心地位。
信心來自于十九大為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一偉大夢想所進行的偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)的過程中著力精準:以黨的建設(shè)偉大工程為統(tǒng)領(lǐng),持之以恒堅持全面從嚴治黨;鞏固黨在中國特色社會主義發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)地位,夯實黨的執(zhí)政根基;提升黨的領(lǐng)導(dǎo)力、引領(lǐng)力、組織力和號召力;為充分發(fā)揮出黨的領(lǐng)導(dǎo)這一中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢提供了可靠保障。
信心來自于十九大堅持人民當家作主的執(zhí)政理念、堅持以人民為中心的發(fā)展思想、牢牢把握以實現(xiàn)人民美好生活向往為奮斗目標,必將得到全體人民的衷心擁護,從而凝聚起十三億多人民的磅礴力量,足以戰(zhàn)勝一切困難,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
十八大以來的成功實踐和輝煌成就,十九大在繼承中鞏固、鞏固中發(fā)展、發(fā)展中創(chuàng)新,對于黨領(lǐng)導(dǎo)全體人民克服各種困難,實現(xiàn)新時代中國特色社會主義的奮斗目標充滿信心。
學(xué)習十九大報告,突出的感受是深受鼓舞。報告提出的奮斗目標宏偉清晰,基本方略全面系統(tǒng),實施方案具體周密,達成目標的預(yù)期性很強。
十九大做出了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興兩步走的安排。2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,將之前提出的第二個百年目標的實現(xiàn)提前了十五年,并對政治、經(jīng)濟、社會、文化和生態(tài)等各方面發(fā)展所應(yīng)達到的標準進行了全面描繪;2**0年建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國,綜合國力和國際影響力世界領(lǐng)先,全體人民共同富裕基本實現(xiàn)。
十九大為實現(xiàn)以上宏偉目標制訂了全面系統(tǒng)的基本方略和具體周密的實施方案。
基本方略明確了十四個堅持,全面系統(tǒng)地闡述了黨領(lǐng)導(dǎo)新時代中國特色社會主義發(fā)展的行動綱領(lǐng)和大政方針。
實施方案從貫徹新發(fā)展理念、健全人民當家作主制度體系、推動社會主義文化繁榮興盛、提高保障和改善民生水平、建設(shè)美麗中國、全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化、推進祖國統(tǒng)一、推動構(gòu)建人類命運共同體、堅定不移全面從嚴治黨九個方面做出了全面、具體的部署。
堅定不移堅持黨在新時代中國特色社會主義發(fā)展中的基本方略,切實貫徹黨在新時代中國特色社會主義建設(shè)中的實施方案,中華民族將擁有十分光明的發(fā)展前景,中華民族偉大復(fù)興一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
學(xué)習十九大報告,為在新時代推進具體工作指明了方向。
在貫徹新發(fā)展理念,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系部分,專辟一節(jié)部署加快建設(shè)創(chuàng)新型國家,體現(xiàn)了對于科技創(chuàng)新的高度重視。強調(diào)創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。提出要瞄準世界科技前沿,強化基礎(chǔ)研究,實現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破。要加強應(yīng)用基礎(chǔ)研究,拓展實施國家重大科技項目,突出關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新,為建設(shè)科技強國、質(zhì)量強國、航天強國、網(wǎng)絡(luò)強國、交通強國、數(shù)字中國、智慧社會提供有力支撐。要求建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系,促進科技成果轉(zhuǎn)化。部署培養(yǎng)造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團隊。
結(jié)合我校學(xué)科特點,在重視基礎(chǔ)研究的同時,要緊密對接國家重大需求,重點結(jié)合交通強國、網(wǎng)絡(luò)強國和數(shù)字中國建設(shè),大力加強應(yīng)用基礎(chǔ)研究;主動融入技術(shù)創(chuàng)新體系;加大科技成果轉(zhuǎn)化力度;高度重視培養(yǎng)造就科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才,建設(shè)高水平創(chuàng)新團隊。
在堅定文化自信,推動社會主義文化繁榮興盛部分,在牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)一節(jié)中,指出要深化馬克思主義理論研究和建設(shè),加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué),加強中國特色新型智庫建設(shè)。為我校馬克思主義理論研究、哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展和新型智庫建設(shè)指明了方向。
在堅定不移全面從嚴治黨,不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平部分,在全面增強執(zhí)政本領(lǐng)一節(jié)中,要求增強群眾工作本領(lǐng),創(chuàng)新群眾工作體制機制和方式方法,推動工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織增強政治性、先進性、群眾性,發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用,組織動員廣大人民群眾堅定不移跟黨走。為我校新時代工會、教代會工作指明了方向,明確了著力點和總要求。
有關(guān)教師十九大心得體會實用篇二十
今天我參加了小學(xué)語文教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)習,使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實踐上都獲益匪淺。讓我在專業(yè)理論知識上有了進一步的學(xué)習與提高,老師精彩的講座和耐心的講解,使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出,而通過不同地區(qū)學(xué)員的交流,能讓我更多的吸取各種工作中的實踐經(jīng)驗,以達到自我提高。我在學(xué)到專業(yè)理論的同時,老師們的敬業(yè)、精業(yè)、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質(zhì),深深地感染了我。
這次小學(xué)語文教師學(xué)習,使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新,真是受益非淺。下面是我通過學(xué)習獲得的幾個方面的體會:
一、教師要轉(zhuǎn)變角色。
首先教師應(yīng)樹立新的師生觀,即轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育工作者中“唯師是從”的專制型師生觀,構(gòu)建教學(xué)雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作關(guān)系。把學(xué)生看成是一個具有歷史性又具備與學(xué)生溝通、交往的能力。其二教師應(yīng)通過觀察記錄,熟悉每個學(xué)生的個性特點,主動和學(xué)生交流、合作,在平等互動中促進學(xué)生的個性特點,主動和學(xué)生交流、合作,在平等互動中促進兒童的發(fā)展。第三,做反思型教師。反思是教師著眼于自已的活動過程,分析自己的某種行為、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過程,是一種通過提高自我覺察水平來促進能力發(fā)展的手段。
二、教師要尊重學(xué)生的發(fā)展水平,注重個體差異。
我要真正關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過程,不要為了體現(xiàn)教學(xué)結(jié)果而只是提問能力強的孩子,忽視個體差異教育。如在觀摩課中,我們要以平常的心態(tài)進行教學(xué),讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有回答的機會,甚至要讓能力差的孩子得到更多的機會表現(xiàn)自己的能力,這樣能力差的孩子才有安全的學(xué)習環(huán)境氣氛,自信心十足,才會獲得成功和滿足。因此在教學(xué)活動中,要面向全體學(xué)生,盡可能讓每個學(xué)生有著表現(xiàn)自己的機會,不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重學(xué)生發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。
三、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合。
兒童的生活是一個不可分割的整體,兒童的多個發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進的,它們構(gòu)成了一個有機的發(fā)展整體,就像杜威所說的:“出現(xiàn)在兒童世界里也并不把他的經(jīng)驗按學(xué)科分門別類地呈現(xiàn)出來的,兒童也并不把他的經(jīng)驗按學(xué)科結(jié)構(gòu)來分門別類,而且兒童也并不足分門別類地去感受、去認識他所經(jīng)歷到的事物。分科課程與兒童生活的統(tǒng)一性是沖突的?!币虼耍W(xué)英語的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)是綜合的,盡可能與其他不同的課程內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)系,以促進學(xué)習遷移。在教學(xué)實踐中,要綜合各領(lǐng)域的知識進行活動設(shè)計,力求幫助兒童獲得完整的知識。
四、教師要理解學(xué)生、尊重學(xué)生。
學(xué)生是個獨立人格的人,有他自己的興趣、愛好、要求、愿望。老師要尊重學(xué)生,平等地對待學(xué)生。對學(xué)生說話的音量要適中,不要大嗓門;盡可能溫和的語氣同學(xué)生說話,用商量的口吻提出建議。如“我認為你這樣做比較好”,并讓學(xué)生明白這樣做的理由和益處,這時學(xué)生會自覺地按要求去做。要尊重學(xué)生探究和認識周圍世界的特點,接納學(xué)生的錯誤,不要用相同的尺度去衡量所有的學(xué)生,應(yīng)給予他們更多的獨立和自由,關(guān)愛和接納每一個學(xué)生,使學(xué)生不斷感受到和體驗到老師對自己的關(guān)注、喜愛、鼓勵和支持。
新課程要求教師樹立終身學(xué)習的目標,實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。首先必須樹立終身學(xué)習的意識,把不斷學(xué)習作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次,教師應(yīng)把學(xué)習貫徹在自己的教學(xué)實踐中,將學(xué)習與實際教學(xué)結(jié)合起來,努力探索新的教育教學(xué)方法。再次,在豐富自身專業(yè)知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識,從而更好地適應(yīng)學(xué)生對知識的需要,通過總結(jié)經(jīng)驗,提高自身,向更完善的目標努力。最后,要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),不斷擴大學(xué)習資源和學(xué)習空間,及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài),注重與其他教師和專家的合作探討,教師要秉承終身學(xué)習和教育理念,以適應(yīng)教育改革的浪潮。
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