最新清明祭英烈的心得體會(huì)如何寫(精選13篇)

心得體會(huì)不僅是記錄過去的經(jīng)歷，更是對(duì)未來的規(guī)劃和展望，有助于我們提高自身的發(fā)展效益。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和清晰度，避免使用模糊和含糊不清的詞語。不同的人對(duì)于同一件事物可能有不同的心得體會(huì)，以下是其中的一些例子。

清明祭英烈的心得體會(huì)如何寫篇一

傳承紅色基因，要從青少年抓起，代代相傳。紅色基因中蘊(yùn)含著共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，蘊(yùn)含著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化，蘊(yùn)含著中華民族的家國責(zé)任擔(dān)當(dāng)，蘊(yùn)含著奮斗精神的基因。今天，傳承紅色基因，首先，要從娃娃抓起，代代相傳，耳濡目染，把奮斗的種子埋在青少年的心靈深處，生根發(fā)芽，成為青少年人生的奮斗能量源泉。我省各地一些學(xué)校利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、制作節(jié)日小報(bào)等形式，號(hào)召廣大學(xué)生繼承先輩遺志，珍惜幸福生活，奮發(fā)有為，報(bào)效祖國。他們有的.開展清明祭英烈暨“青春心向黨建功新時(shí)代”特別主題團(tuán)日活動(dòng)；有的通祭掃烈士墓、主題班會(huì)演講、“國旗下講話”、小手拉大手“網(wǎng)上祭英烈”等多種形式，表達(dá)對(duì)革命烈士們的緬懷之情；等等。

通過這些活動(dòng)，傳承紅色基因，讓紅色基因鮮活走進(jìn)青少年心中，激勵(lì)青少年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)而奮斗的雄心壯志。

清明祭英烈的心得體會(huì)如何寫篇二

近日，退役軍人事務(wù)部、中央網(wǎng)信辦、教育部、民政部、文化和旅游部、中央軍委政治工作部、中央軍委國防動(dòng)員部、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)等10部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于在清明節(jié)期間開展“傳承·20xx清明祭英烈”宣傳教育活動(dòng)的通知》，部署開展以緬懷英烈、傳承英烈精神為重點(diǎn)的主題宣傳教育活動(dòng)。

時(shí)間總是在流逝，但情感卻是永恒。

清明時(shí)節(jié)，祭奠英烈，是緬懷、是追思、更是傳承。我們生活在和平幸福時(shí)期，但在任何時(shí)候都不能忘記這是老一輩革命人用鮮血換來的安寧。今天我們以清明為節(jié)點(diǎn)緬懷英烈，不僅是儀式，也是一次時(shí)代心靈的碰撞，一次隔空對(duì)話的震撼，更是想要通過這個(gè)儀式來追尋英雄足跡，激發(fā)起人們心中深沉的愛國主義情懷，讓我們的民族更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上。

“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。遙思以往革命者，為人民解放、為民族獨(dú)立甘愿犧牲，用自己的血肉之軀擋住了無數(shù)侵略者的鐵蹄，這是一種信仰，更是一種號(hào)召。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的使命，一代人有一代人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！扒笆虏煌笫轮畮煛?，雖逝者遠(yuǎn)去，但其精神卻得以永駐。

我們國家一路走來，篳路藍(lán)縷，到現(xiàn)在的“中國車”跑出加速度、“中國橋”橫跨兩岸、“中國路”貫穿東西……現(xiàn)在的中國已然是方志敏烈士書中所述的“可愛的中國”。而這一切，離不開革命先輩們的浴血奮戰(zhàn)，離不開革命先輩們的精神指引，離不開各族人民的團(tuán)結(jié)一致，更離不開我們每一個(gè)人的無私奉獻(xiàn)。

最近，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。截至4月1日18點(diǎn)30分，已有30名失聯(lián)撲火人員的遺體被找到，包括27名森林消防隊(duì)員和3名地方干部群眾。災(zāi)難面前，總是讓人感到沉重，但也正是在這個(gè)時(shí)候，我們更加了解到有這樣一批又一批敢于向前、甘愿為人民奉獻(xiàn)犧牲的英雄在守護(hù)我們的平安，在傳承先輩們的奉獻(xiàn)精神。

精神需要傳承，信仰需要延續(xù)。清明，不僅是因?yàn)楣?jié)日與節(jié)氣，更是家國情懷的一次洗禮，更是告訴我們愛國主義是最核心的民族精神。

清明祭英烈的心得體會(huì)如何寫篇三

又是一年清明時(shí)，天氣明媚而又溫暖。人們有的為逝去的老人燒燒紙錢，有的領(lǐng)著家人去踏青春游，亦或吃頓餃子，也有的人，會(huì)在這安寧的生活中，去懷念為美好中國的`建立而犧牲的壯士英烈。

我凝視著電視上黑白的場(chǎng)景，和這炮火連天的環(huán)境——中央臺(tái)為了迎合清明節(jié)，從當(dāng)天下午開始播放革命老電影。而我正看的是抗美援朝中的《上甘嶺戰(zhàn)役》。真是令人感慨萬千!一位位視死如歸的戰(zhàn)士們，為了勝利，浴血拼殺，忍受饑渴。在中國發(fā)生的任何一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，都不會(huì)少了英勇無私的戰(zhàn)士。陳舊的影片顯示出一幕幕感人的片段，一位位烈士英勇犧牲，都令我感受到著美好生活的來之不易。

我無法到紀(jì)念碑下瞻仰這塊冰冷的石頭，也無法為他們獻(xiàn)上一束敬佩的鮮花。但我僅會(huì)就這樣無動(dòng)于衷地度過清明嗎?中國鮮艷的紅旗使用無數(shù)位革命英烈的血液染成的。本是無心觀看一部影片，卻令我回憶起了許多。我只能用虔誠的態(tài)度盡量去體驗(yàn)革命烈士的艱辛，居安思危，這是人們緬懷英烈后所應(yīng)有的觀念。

勝利的號(hào)聲吹響了，我走到窗前：這廣闊的天空，溫和的春風(fēng)——現(xiàn)在的中國是多么美好!“吃水不忘打井人”，我仿佛看到，x對(duì)面的高大紀(jì)念碑，就在我的面前，宏偉堅(jiān)實(shí)。我回想著影片的情節(jié)，不由得升起尊敬的態(tài)度。

清明節(jié)的由來，依稀記得一點(diǎn)。似乎是在很久以前，一位將軍為了救落難的太子，割下了自己的肉給他充饑。但這位太子做了皇帝后，想報(bào)答他，卻無意害死了這位將軍。為此，太子很悲傷，把當(dāng)日定為“寒食節(jié)”，即清明?？窗桑?dāng)時(shí)僅是一人救一人，而在中國危機(jī)時(shí)，每一位革命戰(zhàn)士都懷抱著救國的壯志，赴湯蹈火。如今清明，也會(huì)有千千萬萬的人去祭奠他們，盡管不清楚名字，但每個(gè)人都會(huì)以自己的方式懷念英烈，感恩他們所做過的一切。

清明祭英烈的心得體會(huì)如何寫篇四

“清明時(shí)節(jié)雨水多，路上行人欲斷魂?！泵慨?dāng)我讀這首詩，我總是想起許多革命烈士！想想劉胡蘭的堅(jiān)定不屈，想想邱勇敢堅(jiān)強(qiáng)……想想很多革命先烈！親愛的革命烈士們，他們?yōu)槲覀兊男腋Ｉ瞰I(xiàn)出了生命！我們向你致敬！

是烈士！長(zhǎng)城炸了一個(gè)洞，是烈士們用自己的血肉筑成了長(zhǎng)城。在日本，入侵中國時(shí)，是你們與日本人頑強(qiáng)抗?fàn)?。先烈們你們雖然倒下了，但更多“不愿被奴役的人”站起來了!他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去完成你們還會(huì)完成的使命。

先烈們!是你們把對(duì)祖國，對(duì)祖國中許許多多受難的同胞們的愛化成在戰(zhàn)斗中拼搏，努力的精神。不怕犧牲，勇往直前，創(chuàng)建新中國!

先烈們!你們?yōu)榱俗鎳?，遠(yuǎn)離了親人，遠(yuǎn)離了祖國，遠(yuǎn)離了這個(gè)世界，你們把寶貴的生命獻(xiàn)給了祖國，把心中，滿腔的熱血獻(xiàn)給祖國!

先烈們!你們的輝煌業(yè)績(jī)!深深地刻在了歷史的記憶中，你們的事跡將化成高高聳立的豐碑!永不磨滅!永遠(yuǎn)聳立在后代人的心中。你們將與日月同輝!與江河共存，更是有了你們，我們才有現(xiàn)在的美好生活，為了我們提供良好教育良好學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們有了對(duì)祖國作出貢獻(xiàn)之精神。

為了祖國，我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng)!“為中華之崛起而讀書!”

清明祭英烈的心得體會(huì)如何寫篇五

在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革4命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照中心校要求，我校組織廣大未成年人登陸x網(wǎng)網(wǎng)站，開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署，確定活動(dòng)主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”。

這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中，富有一定的`新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前，學(xué)生們對(duì)先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動(dòng)：

（1）每個(gè)班出一期有關(guān)“清明節(jié)”的黑板報(bào)。

（2）每個(gè)學(xué)生一期有關(guān)“清明節(jié)”的手抄報(bào)。

2、參觀相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。由班主任組織學(xué)生參觀訪問x網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容，并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自己的緬懷之情。我校全部學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花，留了言。

3、組織學(xué)生在“清明節(jié)祭英烈”的條幅上簽字。并拍照留作檔案。

在活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

清明祭英烈的心得體會(huì)如何寫篇六

清明節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是祭奠先人和追思英烈的重要時(shí)刻。清明節(jié)是人們緬懷先人的日子，也是對(duì)英烈們深深感恩的時(shí)刻。英烈是為國家和人民付出了最寶貴生命的人，他們有著崇高的理想和偉大的精神。在這個(gè)特別的日子里，我們應(yīng)該緬懷英烈們的犧牲，更要從中汲取力量，發(fā)揚(yáng)英烈的優(yōu)秀品質(zhì)。

第二段：英烈的崇高精神值得學(xué)習(xí)。

英烈的崇高精神值得我們學(xué)習(xí)。首先，他們具有頑強(qiáng)的意志力和無私的奉獻(xiàn)精神。無論是抗擊外敵還是保衛(wèi)家園，英烈們都能夠堅(jiān)持到底，不惜生命的代價(jià)。其次，英烈們具備堅(jiān)定的信念和高尚的道德品質(zhì)。他們?cè)谄D難的戰(zhàn)斗中，始終保持崇高的理想信念，并以自己的行動(dòng)為后人樹立了典范。再次，英烈們擁有無私的愛國情懷和家國情懷。他們對(duì)國家和人民的無私奉獻(xiàn)，無私智慧以及無私的力量，為國家和人民的幸福和繁榮作出了巨大的貢獻(xiàn)。

第三段：英烈精神對(duì)我們的影響和啟示。

英烈的精神對(duì)我們的影響和啟示非常深遠(yuǎn)。首先，英烈們的奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)習(xí)的楷模。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈，不畏艱難的精神，奮勇向前。其次，英烈們的愛國情懷是我們追求的目標(biāo)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的民族自尊心和榮譽(yù)感，為我們偉大的祖國獻(xiàn)出自己的力量。最后，英烈們的高尚品質(zhì)是我們培養(yǎng)的方向。我們要注重道德修養(yǎng)，樹立正確的價(jià)值觀，以英烈們?yōu)榘駱?，不斷提升自己的品質(zhì)。

第四段：如何弘揚(yáng)英烈精神。

弘揚(yáng)英烈精神是每個(gè)人的責(zé)任和使命。首先，我們應(yīng)該積極參與到紀(jì)念英烈的活動(dòng)中。通過參觀英烈紀(jì)念館、參加相關(guān)活動(dòng)，了解和傳播英烈的故事和精神，讓英烈的事跡在我們心中永遠(yuǎn)銘記。其次，我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)英烈的事跡，傳承英烈的精神。以他們?yōu)榘駱樱瑖?yán)格要求自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的英雄模范，傳播正能量，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。最后，我們應(yīng)該積極踐行英烈的理念，為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)。在日常生活中，我們要傳遞愛心，幫助他人，一起讓社會(huì)更加美好。

第五段：總結(jié)，展望未來。

清明節(jié)是一個(gè)重要的時(shí)刻，讓我們追憶英烈的奮斗，銘記他們的犧牲，感悟他們的精神。他們的英勇和犧牲光輝照耀著整個(gè)社會(huì)，鼓舞著廣大人民。在未來的歲月里，我們將繼承和發(fā)揚(yáng)英烈的精神，爭(zhēng)做有志青年，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。追思英烈，是對(duì)先輩的崇高敬意，也是對(duì)未來的殷殷希望。通過清明節(jié)這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們將始終牢記英烈的事跡與精神，用他們的先驅(qū)者精神激勵(lì)我們向前，共創(chuàng)美好的未來。

清明祭英烈的心得體會(huì)如何寫篇七

14月5日下午，天氣晴朗，陽光明媚，我們學(xué)校為了緬懷烈士的豐功偉績(jī)，對(duì)全校師生進(jìn)行愛國主義教育，組織全校師生到淮海烈士紀(jì)念塔去掃墓。

大家懷著沉痛的心情，排著整齊的隊(duì)伍，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，迎著春風(fēng)，來到了淮海烈士紀(jì)念塔。

公園里，筆直的道路兩旁是蒼翠的松柏，高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)綠衣衛(wèi)士守衛(wèi)在這里安息的烈士們。

在紀(jì)念塔前，隊(duì)伍緩緩?fù)Ｏ隆Ｖ灰娔贡峡讨案锩沂坑来共恍唷睅讉€(gè)剛勁有力的大字，四周還有各位革命先烈的生平簡(jiǎn)介?？粗@些，我不由得想起了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有多少烈士冒著槍林彈雨沖鋒陷陣，獻(xiàn)出了寶貴的生命。我常想，大地上的花兒為什么這樣紅？因?yàn)槊科恋厣隙紴⒂辛沂康孽r血；紅旗為什么這樣鮮艷？因?yàn)樗橇沂總冇悯r血染成的。想著想著，我的心情難以平靜。

我們開始舉行掃墓儀式。先是奏《國際歌》，然后是少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。我站在臺(tái)上獻(xiàn)詞，既自豪又緊張。在默哀中，我仿佛看到在和平年代，無數(shù)烈士為了祖國的繁榮，為了人民的生活幸福，舍身跳進(jìn)洪流中，獻(xiàn)出了寶貴的生命。又有許多英雄為了人民生活安定，與歹徒展開搏斗，不顧個(gè)人安危，以身殉職……我們今天的幸福生活不都是他們用生命換來的嗎？現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜今天的美好生活，將來把祖國建設(shè)得更加美麗，更加富強(qiáng)。

烈士們，安息吧！我們將踏著你們的足跡奮勇前進(jìn)！

清明祭英烈的心得體會(huì)如何寫篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育，培育學(xué)生愛國愛鄉(xiāng)的情懷，德育處利用“清明節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日開展“清明節(jié)文明教育”系列活動(dòng)。通過活動(dòng)讓學(xué)生知曉家鄉(xiāng)烈士，了解英烈們?yōu)榱思亦l(xiāng)拋頭顱、灑熱血的英勇事跡，進(jìn)一步培育我校學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜今天幸福生活的情感，激勵(lì)學(xué)生更加愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛師長(zhǎng)、愛同學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)!

1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式，以國旗下講話的形式對(duì)學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等為內(nèi)容的國旗下講話，通過講話讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。

2、出一期教育專刊。各班在活動(dòng)期間利用墻報(bào)、板報(bào)出版清明節(jié)?？?，板報(bào)內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的教育性，起到了較好的教育效果。

3、利用廣播，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

活動(dòng)期間，開展了形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)：

1、開展一次主題班會(huì)。各校各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了形式多樣的主題教育活動(dòng)：如“講英烈故事，樹時(shí)代新風(fēng)”故事匯活動(dòng);“我為紅領(lǐng)巾添光彩”演講比賽;“頌歌獻(xiàn)給您”歌唱比賽等形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，得以洗禮、得以感悟。

2、制作一張卡片。發(fā)動(dòng)學(xué)生利用手中的筆，制作“我心目中英雄”卡片制作或手抄報(bào)制作活動(dòng)，用自己的小手表達(dá)對(duì)先烈的崇敬之情和深深的追思。

3、假期搜集清明節(jié)的來歷、故事、詩歌等方面內(nèi)容。

我班還利用清明節(jié)期間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是引導(dǎo)學(xué)生在清明節(jié)期間如何文明憑吊祖先，如何注意祭掃祖墓時(shí)各項(xiàng)安全工作，如何勸阻、制止家長(zhǎng)的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。禁止燒香拜佛等不良習(xí)氣。

組織學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)應(yīng)該繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?學(xué)生積極參與，氣氛熱烈，取得較好的教育效果。

清明祭英烈的心得體會(huì)如何寫篇九

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是紀(jì)念先烈、緬懷英烈的時(shí)刻。在這個(gè)時(shí)候，我參觀了一些烈士陵園和紀(jì)念館，深受教育和啟發(fā)。通過參觀，我對(duì)英烈們的奮斗精神有了更深的理解，也對(duì)他們的豐功偉績(jī)心懷感慨。在此，我愿將所得心得體會(huì)與大家分享。

首先，參觀過程中，令我難以忘懷的是英烈們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅臓奚拓暙I(xiàn)。他們以血肉之軀，為了祖國的繁榮富強(qiáng)，毫不猶豫地獻(xiàn)出了寶貴的生命。這些英烈們是民族的英雄，他們?cè)跉v史舞臺(tái)上的壯舉令我動(dòng)容，并深深反思自己的平凡生活和對(duì)家庭、社會(huì)的責(zé)任。他們的壯舉給予了我巨大的勇氣和信心，鼓舞我勇往直前，為國家和人民的繁榮不懈努力。

其次，英烈們的愛國主義精神也給我留下了深刻的印象。他們愛國的情懷使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的認(rèn)同感和責(zé)任感，也讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為國家的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。在參觀過程中，我看到了英烈們遺留的文物和照片，他們以大無畏的精神與敵人進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，為國家的解放和人民的幸福做出了巨大的貢獻(xiàn)。這些可貴的貢獻(xiàn)是我們后人應(yīng)當(dāng)倍加銘記和珍惜的，更是激勵(lì)我們?nèi)フ湎Ш途S護(hù)美好生活的力量。

第三，英烈們的精神力量激發(fā)了我對(duì)團(tuán)結(jié)合作的認(rèn)識(shí)。在參觀紀(jì)念館時(shí)，我了解到英烈們并非獨(dú)自奮斗，而是在團(tuán)結(jié)合作中取得了勝利。那時(shí)，英烈們不分民族、不分階級(jí)、不分黨派，融為一體，共同為抗戰(zhàn)事業(yè)而奮斗。他們心系祖國，緊密攜手，守望相助，形成了強(qiáng)大的力量。這種精神激勵(lì)著我，讓我明白只有團(tuán)結(jié)合作、互相支持，我們才能打敗困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在今后的生活中，我將始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作的原則，與身邊的人共同進(jìn)步、共同奮斗。

最后，英烈們的偉大犧牲鞭策著我關(guān)愛家庭和助人為樂。參觀過程中，我心生敬意的是，英烈們放棄了親情和家庭，義無反顧地走上了保衛(wèi)家園的道路。學(xué)習(xí)英烈們的精神，我意識(shí)到家庭的重要性，更加珍惜和關(guān)心自己的家人。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了幫助他人的重要性。無論是親人還是陌生人，他們都可能需要我們的幫助。作為一個(gè)普通人，我決心要學(xué)習(xí)英烈們的精神，積極關(guān)愛他人，盡自己的一份力量去幫助那些需要幫助的人。

通過參觀烈士陵園和紀(jì)念館，我深刻感受到了英烈們的奮斗精神和無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。他們的犧牲和貢獻(xiàn)，讓我更加珍視自己的責(zé)任和使命，也給予了我力量和動(dòng)力。在今后的生活中，我將努力學(xué)習(xí)英烈們的精神，為國家和社會(huì)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量，用實(shí)際行動(dòng)去紀(jì)念英烈們，讓他們的精神薪火相傳，永遠(yuǎn)不滅。

清明祭英烈的心得體會(huì)如何寫篇十

“踏踏”、“踏踏”六年級(jí)的同學(xué)邁著整齊的步伐往校門外走去。咦，這是怎么回事呢？原來是學(xué)校組織六年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行春游活動(dòng)呢！

再看一下我們同學(xué)的背包，咦，怎么只有一種水果和一瓶水呢？原來春游時(shí)，同學(xué)們都大包小包的零食，多得不計(jì)其數(shù)，這又是怎么回事？哦，原來是學(xué)校組織大家到人民英雄紀(jì)念碑進(jìn)行祭奠，全程不準(zhǔn)吃零食，中餐學(xué)校只提供兩個(gè)饅頭和一包榨菜，所以六年級(jí)組所有的同學(xué)只能帶少量水果和一點(diǎn)水。

隊(duì)伍出發(fā)了，大家都興致勃勃地在江邊行走，映入眼簾的是花繁葉茂的桃花林，清澈碧綠的江水，對(duì)面連綿起伏的群山，真是一派春意盎然的景象！

大約走了十里路來到人民英雄紀(jì)念碑所在地。我們走上了百步梯，紀(jì)念碑上“革命烈士永垂不朽”這八個(gè)金字在太陽的照射下顯得格外耀眼。我們?cè)谀贡褒R唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)”接下來，我們?nèi)w同學(xué)默哀一分鐘，全場(chǎng)鴉雀無聲，臉上全是嚴(yán)肅的神情，深切懷念為國捐軀的烈士們，表達(dá)我們對(duì)革命烈士們的無限崇敬和悼念！

隨后我們到白沙公園用中餐，每人兩個(gè)饅頭一包榨菜，憶苦思甜，讓我們真正體會(huì)到革命軍人的艱苦。返程時(shí)，我走路已經(jīng)搖搖晃晃，好像就要倒下來似的，到了江邊我們?nèi)嗤瑢W(xué)拍了張集體照，大家才露出了開心笑臉。

這次祭英烈活動(dòng)，不僅讓我們體會(huì)到革命戰(zhàn)士的艱苦，更是讓我們鍛煉了自己，增長(zhǎng)了見識(shí)，希望下次春游也能這樣充實(shí)有意義！

清明祭英烈的心得體會(huì)如何寫篇十一

“今年清明英烈祭掃，我們要換種方式表達(dá)哀思了?！庇质且荒昵迕鞯?，全國各地開啟祭祖時(shí)間，并向英烈表達(dá)悼念之情。但由于疫情防控形勢(shì)仍要求不扎堆、不聚集，今年的清明又有些特殊。

清明是節(jié)日，也是節(jié)氣。一提到清明，我們會(huì)想到春和景明，想到“燕子來時(shí)新社，梨花落后清明”，想到“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣”……清明是具有鮮明特色和豐富內(nèi)涵的綜合性日子，也是最容易展現(xiàn)家國情懷的節(jié)日之一。千百年來，人們以各種方式過清明，清明的'人文精神早已熔鑄進(jìn)中華民族的血液中。清明節(jié)小長(zhǎng)假的確立，更讓人們有動(dòng)力擁抱清明文化，有責(zé)任熱愛清明文化，有能力傳承清明文化。

死生亦大矣！中國人過清明，一個(gè)重要的事情就是掃墓。一個(gè)家族走到今天，都是經(jīng)過多少代的傳承，無論走得多遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)路，不能忘記先人，不能忘記融入血脈之中的情感延續(xù)。從這個(gè)角度看，祭祖掃墓是抒發(fā)感情，表達(dá)對(duì)祖先的感恩。

“國之大事，在祀與戎?！备卸飨热?，也要感恩先烈?！?1192收到，我已無法返航，你們繼續(xù)前進(jìn)，你們繼續(xù)前進(jìn)！”國人的腦海中有個(gè)名字不會(huì)陌生——海空衛(wèi)士王偉。連日來，人們用各種方式致敬這位為保衛(wèi)海疆而犧牲的英雄。

清明祭英烈的心得體會(huì)如何寫篇十二

“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”烏江情，霸王淚，殘陽鋪江似血，英雄們最終都以高大的身軀屹立在人們的心中。

當(dāng)紛飛戰(zhàn)火與濃濃硝煙在中國地土上彌漫時(shí)，有著一批勇士即將注定成為人們心中的英雄，他們沖在殺敵的前方，他們不顧生命的危險(xiǎn)，也要把日本侵略者趕出中國，他們用鮮血，為中國的發(fā)展做好了奠基，他們是英勇的革命戰(zhàn)士，他們將一腔熱血投入到抗日殺敵中。

滾滾長(zhǎng)江淘盡歷史英雄，翻騰著民族的血脈，巍巍高山能覽眾山之小，屹立著民族的志向，千年長(zhǎng)城承載著中華民族的夢(mèng)想，這是一個(gè)由革命英雄打拼出來的時(shí)代。

但，正是有了他們，時(shí)間才會(huì)定格在那一剎那：今井武夫顯然被受降方正氣凜冽的氣勢(shì)鎮(zhèn)住了，一邊用手帕不停地擦試額角，一邊哆嗦著宣讀早已設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞。此時(shí)的他早已沒有戰(zhàn)爭(zhēng)中兇狠惡煞的狠樣，此時(shí)的他，狼狽的如喪家之犬，我為這個(gè)傀儡感到好笑和悲哀，日本人羞于啟齒的國恥在此定格，同時(shí)中國人的歡呼聲回想在天穹。

也許一壺酒，一把劍，一路征舞，一身豪邁，就是一個(gè)俠士，但這二萬五千里長(zhǎng)征中的革命英雄，靠的不僅僅是這些，可他們卻只能活在人們心中。

我，一個(gè)普通學(xué)生，雖不能改變昨日，但我能夠決定這天;雖不能改變天氣，但我能夠改變情緒;雖不能預(yù)知明天，但我能夠把我珍惜這天，同學(xué)們讓我們一齊努力，像革命英雄學(xué)習(xí)，讓我們大聲呼喊：“革命英雄們，您們太棒了”。

清明祭英烈的心得體會(huì)如何寫篇十三

海上總會(huì)有航行的船，揚(yáng)帆才會(huì)遠(yuǎn)航。路上總有前行的人，走在前面，才能開拓出一條新路。

那是一張表格，上面寫滿了名字，那是為抗疫犧牲的人。他們年輕，有的不過三七歲月，他們有的衰老，也只是走過了半生。他們走在前面的時(shí)候，就從來沒有想過回頭，死亡不過是一場(chǎng)人生終結(jié)的信號(hào)。犧牲原因也出奇的一致：過勞突發(fā)疾病。

這著實(shí)的一張令人震撼的表格，上面的寫的也不只是名字，而是一個(gè)生命，一種精神，一種無畏的品質(zhì)，是人生蓄力已久的一次吶喊。吶喊不必多，一次就夠了，一生只有一次，而這一次用盡了一生。又或是更重要的，他們可能沒有想過自己的死亡。

他們可能想過自己會(huì)死亡。

他們?yōu)槭裁催€要走到前面。

有人說這是他們的工作，又有人說這是責(zé)任的驅(qū)使，良知的呼喚。無論何種說法，他們都義無反顧的去做了，他們還是勇敢地走在前面，然后向著太陽緩緩倒下，化作原野上的風(fēng)。

或者他們?cè)?jīng)擔(dān)憂過，害怕過，退縮過，或許有的時(shí)候就是憑著那句"我們也怕，但是我們不上誰上"的一腔孤勇和燃不完的熱情。

每到清明的時(shí)候都會(huì)下雨，人們說那是上天的眼淚?？墒墙裉齑_實(shí)是個(gè)晴天，那可能是上天的微笑--或許他厭倦了在眾生無望的時(shí)候落淚，而有的時(shí)候，微笑比淚水來的更有力量。今年是20__年，很多人說這是一個(gè)多事之年，或許吧。但在這個(gè)多事的年份，我們看到了人性的光芒。青史不會(huì)寫下所有人的姓名，但決定歷史的絕對(duì)不是、不僅僅是留在史冊(cè)上的那幾個(gè)名字，而是那些在歷史里繁雜的過客，那些在歷史的路上行走的萬千的人。那些走在前面的人，高舉著火把，在長(zhǎng)夜無月，燃盡自己，發(fā)出更有力的光撕破黑夜的彌漫。他們勇敢、偉大，無畏。

而他們也曾是我們。

他們也是一些年輕的孩子，也是喜歡拉家常的老人，舍不得自己剛滿月的孩子，或者是舍不得家中的父母或是那一半。他們倒下時(shí)，抽屜里還放著沒有發(fā)完的婚禮請(qǐng)柬，通訊錄里還有沒有打完的回訪電話，還有一位位在生死線上的患者，一份份放不下的責(zé)任。

他們也不同于我們。

他們終究忍著痛放下了那些無法割舍的東西，像十七年前，身負(fù)青囊，劍指遠(yuǎn)方，而最終戰(zhàn)死沙場(chǎng)，乘風(fēng)遠(yuǎn)航。

冬已去，春又來。

而他們永遠(yuǎn)留在了這個(gè)春天。

這是一個(gè)寂靜的春天，花兒開得燦爛，有朝陽，柔和的光塞滿了罅隙，空氣寂靜冷漠，原野上有風(fēng)吹過。