中國南海問題心得體會(huì)總結(jié) 南海問題的認(rèn)識(shí)和收獲(二篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

最新中國南海問題心得體會(huì)總結(jié)一

超越海拔六千米，抵達(dá)植物生長的最高極限。跋涉十六年，把論文寫滿高原。倒下的時(shí)候，雙肩包里藏著，你的初心、誓言和未了的心愿。你熱愛的藏波羅花，不求雕梁畫棟，只綻放在高山礫石之間。

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儀表失靈，你越發(fā)清醒。乘客的心懸得越高，你肩上的責(zé)任越重。在萬米高空的險(xiǎn)情中如此從容，別問這是怎么做到的，每一個(gè)傳奇背后，都隱藏著堅(jiān)守和執(zhí)著。

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空投、平洞、豎井；朔風(fēng)、野地、黃沙。戈壁寒暑成大器，于無聲處起驚雷。一片赤誠，一生奉獻(xiàn)，一切都和祖國緊緊相連。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，甲光向日金鱗開。

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你退后，讓我來，六個(gè)字鐵骨錚錚，以血肉擋住危險(xiǎn)，哪怕自己墜入深淵，無法還給媽媽一個(gè)擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉，戰(zhàn)友們拉著手趟過雷場，你聽，那嘹亮的軍歌，是對(duì)英雄的禮贊。

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浪的執(zhí)著，礁的頑強(qiáng)，民的本分，兵的責(zé)任。島再小，也是國土。家未立，也要國先安。三十二年駐守，三代人無言付出，兩百面旗幟，收藏了太多風(fēng)雨，濤拍孤島岸，風(fēng)頌赤子心，《感動(dòng)中國》20xx年度人物——王繼才、王仕花。孤云心浩然！

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三十忠誠風(fēng)與雪，萬里郵路云和月。雪山可以崩塌，真正的漢子不能倒下。雀兒山上流動(dòng)的綠，生命禁區(qū)前行的旗，蜿蜒的郵路是雪山的旋律。堅(jiān)強(qiáng)的多吉，你唱出高原上最深沉的歌。

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扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來；板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心。前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課，艱難斑駁了歲月，風(fēng)霜刻深了皺紋，有人看到你的滄桑，更多人看到，你年輕的心。

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扶貧必須精準(zhǔn)，不落一人一戶。病情迫在眉睫，卻一拖再拖。扎下帳篷，扎下了根；簽上名字，就立下了軍令狀。沒有硝煙的戰(zhàn)場，你負(fù)了傷，泥濘的大山，你走出了路。山上的果實(shí)熟了，人們的心熱了。

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少小離家，鄉(xiāng)音無改，曾經(jīng)勇冠巾幗，如今再讓世人驚嘆。以點(diǎn)滴積蓄匯成大河，灌溉一世的鄉(xiāng)愁。你畢生節(jié)儉，只為一次奢侈。耐得清貧，守得心靈的高貴。

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身在市井，未曾放下心中豪情。曾經(jīng)軍旅，豈容兇殘鬧市橫行。于人群中挺立，喝斷的路，聚攏起民間的正義，俠隱于世，見義而勇。勇不在于強(qiáng)悍，而在于無所畏懼。

感動(dòng)中國十大人物的評(píng)選程序和標(biāo)準(zhǔn)是什么

你先得為國家人民作出貢獻(xiàn)，得到推選，然后得到足夠多的票數(shù)才行具體貢獻(xiàn)呢：為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)，獲得重大榮譽(yù)并引起社會(huì)廣泛關(guān)注；

在各行各業(yè)具有杰出貢獻(xiàn)或重大表現(xiàn)，國家級(jí)重大項(xiàng)目主要貢獻(xiàn)者；

愛崗敬業(yè)，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡；

以個(gè)人的力量，為社會(huì)公平正義、人類生存環(huán)境作出突出貢獻(xiàn)；

個(gè)人的經(jīng)歷或行為，代表了社會(huì)發(fā)展方向、社會(huì)價(jià)值觀取向及時(shí)代精神；個(gè)人在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)美德和良好社會(huì)風(fēng)尚。

最新中國南海問題心得體會(huì)總結(jié)二

你寫時(shí)，我筆墨侍候；我寫時(shí)，你好生琢磨。字字寫的中國夢，句句言的中國情?！}記

臨行，爺爺寫下“夢”字微愣中的我立即明白，補(bǔ)上了“中國”。爺爺開心的笑了……

這個(gè)夏季伴我走過了忙碌的中考來到了這里——四合院。

來到房間，屋子里掛滿著書法字畫。摸著泛黃的紙，時(shí)間以最冷靜理智的方式讓一切平行前進(jìn)。三載春秋，學(xué)業(yè)沾滿了整個(gè)空間及時(shí)間，我忘了拿著毛筆去方方正正的寫中國字?；蛟S，還記得要寫些……

來到正堂，便看見爺爺教著鄰家的孩子寫毛筆字，不是賺錢而是爺爺喜歡寫更希望毛筆字不會(huì)就此成為一個(gè)課后項(xiàng)目。那低白眉，中指繭的老人依在眼前，“方方正正中國字，堂堂正正中國人！”那時(shí)似懂非懂我會(huì)莫名的嚴(yán)肅。從扭扭曲曲的字態(tài)到方正大氣的字體，從只知吃梨的孩童到讓梨的孫女，在字中我成長了。爺爺落筆已畢，我便說出“方方正正中國字，堂堂正正中國人，明白了么？”那孩子道“明白了”爺爺微微一愣，轉(zhuǎn)眼看見門口的我，旋即一笑，“沒忘啊，沒忘啊?！?/p>

夜半，提起毛筆卻是一滴墨直接“掉”到了宣紙上。爺爺微微說道：“多久沒寫過了？”“三年”“今天我累了，明早跟那個(gè)孩子一起來練吧”“嗯”。目送爺爺出去，是啊，多久沒寫過了……

堂前，毛筆輕揮，放得開一撇一捺。樹下，黑白之間，正的住橫縱交錯(cuò)。字字寫的方方正正，句句說的坦坦蕩蕩。

臨行那夜，爺爺?shù)轿椅輥?，提起桌上的毛筆在宣紙上寫下“夢”，轉(zhuǎn)手遞過來，我一愣，轉(zhuǎn)眼立即明白，補(bǔ)上了“中國”。許些欣慰，“把毛筆拿著，別忘了寫！”“嗯，知道了，方方正正中國字，堂堂正正中國人！”

來到火車站爺爺仍是叮囑“別忘記練了?！?/p>

進(jìn)化中新時(shí)代的到來，或許會(huì)忘記一些，但卻有很多需要傳承和永恒。為數(shù)不多的課外書法班，用電腦代替一切寫字的人，難道不是么？