心得體會有助于我們對自己的行動和決策進行自我反思和評估，從而改進和完善自己。在寫心得體會時，要注意把握好個人的思考和感受，不要過于主觀或片面。在下面，為大家推薦了一些寫心得體會的好范文，希望可以給大家?guī)硪恍椭徒梃b。

拾金不昧的心得體會篇一

拾金不昧是中華民族傳統(tǒng)美德之一，在中國的歷史長河中一直被視為正直、廉潔的象征。拾金不昧教育旨在培養(yǎng)學生的誠信意識和道德觀念，讓他們明白誠信的重要性，并能夠在實際中踐行誠信。在我參與并實踐拾金不昧教育的過程中，我深刻領悟到了拾金不昧的意義，也體會到了這種行為帶給人們的溫暖和力量。

首先，拾金不昧教育讓我明白了誠信的重要性。在拾金不昧的行為中，誠信是最重要的品質。一位拾金不昧的人，不僅要有勇氣選擇相信他人的善意，更要有堅守原則的誠信品質。因為只有相信他人，才能給予別人一個展示善意和寬容的機會，同時也有可能使失主感受到一種出人意料的善意回報。而誠信作為一種美德，不僅能夠帶給自己名譽和尊重，更能夠推動整個社會向著更加誠信、和諧的方向發(fā)展。

其次，拾金不昧教育讓我懂得了幫助他人的重要性。在這個世界上，每個人都有遭遇困境的時候，而拾金不昧正是給予他人幫助的一種方式。拾金不昧行為不僅僅是找到失主并把物品交還給他，更重要的是在這個過程中能理解失主的心情，給予他們一份安慰和鼓舞。每次我走在路上，看到有人遺失了東西，我都會及時去撿起來，并盡我所能地將物品歸還給失主。在這個過程中，我看到了失主眼中的驚喜和感激，也能感受到自己幫助他人的喜悅。這讓我明白了，在我們力所能及的范圍內幫助他人，能夠給他們帶去希望和溫暖，也會讓自己的內心變得更加充實和滿足。

第三，拾金不昧教育讓我重新認識了道德的力量。在現實生活中，有時我們會遇到各種各樣的道德困境，而拾金不昧行為就是道德力量的最好體現。正是在這個行為中，我們認識到道德不僅僅是一種抽象的概念，更是一種實踐行動，是我們在關鍵時刻面對困難、面對誘惑選擇正確道路的決心和勇氣。只有堅守道德的底線，我們才能更好地面對挑戰(zhàn)、取得成功。在我參與拾金不昧教育的過程中，我意識到，道德力量是無處不在的，只要我們有決心和勇氣，我們就能夠在實踐中體現道德的崇高和力量。

第四，拾金不昧教育讓我體會到了榜樣的力量。在社會中，有很多優(yōu)秀的榜樣，他們以自己的行動詮釋了拾金不昧的意義，并成為了一種社會風尚。這些榜樣不僅在行動上給予了我們力量和勇氣，更重要的是他們的存在讓我們明白了拾金不昧行為的影響和價值。我記得曾經有一位榜樣對我說：“拾金不昧是一種人與人之間的信任和尊重，只有我們每個人都能夠堅守信用，才能夠讓社會更加和諧?！边@句話深深地觸動了我，也讓我明白了作為一個人要做到拾金不昧，不僅是一個表面的行為，更是一種社會責任和使命。

總之，拾金不昧教育在我身上留下了深刻的印記。通過參與拾金不昧行動的實踐，我明白了誠信的重要性，懂得了幫助他人的重要性，重新認識了道德的力量，并體會到了榜樣的力量。希望這種拾金不昧教育能夠在更多的學校和家庭中得到推廣，讓更多的人從小就理解并踐行誠信道德，共同努力建設一個信任、和諧的社會。

拾金不昧的心得體會篇二

您們好！

口袋里的錢包不見了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。

看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的。原本不報有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學這種舉動，真的讓人感動！

從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質，和廣播員這一行為所感動。

我打了好幾個電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學。最后得知，他是我校大專部__班的__同學。

這位同學拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神。

風貌、高尚品質和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定！也請我校對這同學的行為和廣播站給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

在此，我先感謝我校的各位領導對她們的肯定！

最后我真誠向王__同學地道一聲：“感謝……”

拾金不昧的心得體會篇三

尊敬的校領導：

您們好！

口袋里的錢包不見了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。

看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的。原本不報有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學這種舉動，真的讓人感動！

從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學在聽到廣播后送到廣播室的`。這位同學只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質，和廣播員這一行為所感動。

我打了好幾個電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學。最后得知，他是我校大專部xx班的xx同學。

這位同學拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神。

風貌、高尚品質和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定！也請我校對這同學的行為和廣播站給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

在此，我先感謝我校的各位領導對她們的肯定！

最后我真誠向王xx同學地道一聲：“感謝……”

xxx。

20xx年xx月xx日。

拾金不昧的心得體會篇四

拾金不昧是一種重要的道德品質，它不僅代表了一個人的誠實守信，也體現了社會的正義和公平。在當今社會，拾金不昧的教育已成為學校和家庭的重要任務之一。通過相關的教育和培養(yǎng)，我們能夠在日常生活中形成拾金不昧的良好習慣，并且在成長過程中體會到拾金不昧的重要性。

第二段：培養(yǎng)誠實守信的教育。

拾金不昧的教育應該從孩子的早期開始。在家庭中，父母可以通過親身示范來培養(yǎng)孩子的誠實守信。例如，當孩子從小做錯事情或撿到他人的失物時，父母應該及時教育他們明辨是非，并采取正確的做法。同時，學校也應該在道德教育課程中注重對學生進行拾金不昧的教育。通過相關的案例分析和討論，學生能夠更好地理解和接受拾金不昧的重要性。

第三段：拾金不昧的重要性和益處。

拾金不昧不僅是一種道德價值觀，更是一個人品質的體現。一個拾金不昧的人會被人們敬重和信賴，因為他們展示出了正直和善良的品質。此外，拾金不昧也有助于維護社會的公平和正義。當一個人拾到失物并主動歸還時，不僅給失主帶來便利與喜悅，也提醒了其他人要對自己的行為負責。因此，拾金不昧的行為對個人和社會都有著積極的影響。

第四段：體會到拾金不昧的喜悅和成長。

在實踐中，我們能夠親身體會到拾金不昧的喜悅和成長。我曾經在公共汽車上撿到一個錢包，里面有一大筆錢。盡管心里有些動搖，但我還是選擇去尋找失主并將錢包歸還給他。那一刻，我感到內心的喜悅和平安感，知道我做出了正確的決定。通過這樣的經歷，我深刻體會到拾金不昧的重要性，并堅信只有秉持著誠實守信的道德價值觀，我們才能夠成為更好的人。

第五段：總結。

拾金不昧教育是我們社會和家庭教育中的重要一環(huán)，它培養(yǎng)了一個人的誠實守信品質，也促進了社會正義和公平的維護。在實踐中，我們可以親身體會到拾金不昧的喜悅和成長，這不僅豐富了我們的人生經驗，也讓我們更加明白拾金不昧的重要性。因此，在教育中注重拾金不昧的培養(yǎng)，將有助于培養(yǎng)出更多的誠實守信的人，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

拾金不昧的心得體會篇五

尊敬的學校領導：

你們好！在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中亮點頻閃！

x月xx日中午12點半左右，我乘車回家，下車時，不慎將所裝一千多元現金遺失?；丶野l(fā)現后，我心里很著急，自己也無法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時，是貴校高一（1）班xxx和xxx位同學拾金不昧，讓我丟失的現金失而復得！驚喜之余我深深被兩位同學這種拾金不昧的高尚品質感動。兩位同學拾金不昧的行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。他們的行為也是對貴校精神文明建設的成果的肯定！也請貴校對兩位同學的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

感貴校領導、老師以及孩子家長的'的培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學，并祝他們學習進步。我們有理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領導班子和師資隊伍，貴校一定會在今后的各項工作中百尺竿頭，更進一步！

xxx。

20xx年xx月xx日。

拾金不昧的心得體會篇六

江蘇江南實業(yè)公司：

20xx年x月xx日，我們江陰熱電有限公司職工戴義清在工作現場不慎遺失了2800多元錢，其中400多元他自己當時找到了，同時才發(fā)覺已有2400元丟失了。該職工家庭貧困，一家六口人就靠其一人收入過活，其心情可想而知。正當他心急如焚、到處尋找時，突然得知：幫助我公司大修的貴公司職工陸為民同志撿到了這錢，已經把錢交給了班長，班長又與我公司方面聯系，終于物歸原主。戴義清非常感激，當場熱淚盈眶。

難能可貴的是，陸為民同志撿到錢時旁邊沒有人，但他毫不猶豫地就把錢交給領導，這體現了貴公司職工的高尚的'文明道德素質，令我公司干部職工都深深感動！

在此，特向培養(yǎng)出了陸為民這樣大批優(yōu)秀職工的貴公司表達深深有敬意！向陸為民同志表示衷心的感謝！公司號召廣大干部職工向貴公司學習，向陸為民同志學習，弘揚文明新風，努力做好本職工作，為企業(yè)多作貢獻！愿貴我兩公司進一步團結協(xié)作，加深友誼，在各項工作中齊頭并進！

xxx。

20xx年xx月xx日。

拾金不昧的心得體會篇七

四平郵政銀行地直街運支行的領導：

我于12月11日下午，到貴行辦理業(yè)務的時候，不慎將手機遺失在填單臺上，手機里的電話碼及信息對于我來說十分重要，當時我萬分焦急，四處找尋，原本以為丟了。萬幸手機被貴單位的保安張友發(fā)同志撿到，他并將手機保管在貴公司服務臺，當我拿到遺失的手機時候，我心情萬分激動，更可貴的是張友發(fā)同志他不要任何回報。在我高興與激動之余我深深被郭廣浩同志這種拾金不昧的高尚品質感動。他的品質深深地感動了我和我的。同事，在普遍認為物欲橫流、世風日下、雷鋒精神漸行漸遠的今天，張友發(fā)同志的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質堪稱當代青年的楷模，這次失而復得的經歷，使我真切感受到張友發(fā)及貴單位人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。同時我也深知只有擁有良好的單位文化的大背景下，才能擁有這樣高素質的單位職員。

最后，請允許我們再次向貴單位及張友發(fā)同志致以最誠摯的感謝，并祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，前程遠大，一帆風順！

xxx。

20xx年xx月xx日。

拾金不昧的心得體會篇八

10月12日，市民李先生來到淮安公交六分公司，送來一面印著“拾金不昧品德高尚”的錦旗，要送給63路駕駛員韓軍，感謝他的拾金不昧、樂于助人。

10月8日下午4點左右，家住上河鎮(zhèn)的李先生從鎮(zhèn)淮樓乘坐63路到漕運鎮(zhèn)下車，回家后才發(fā)現錢包丟了，可他也不記得丟在哪了。韓軍結束運營到達底站打掃車輛衛(wèi)生時，在座位下面發(fā)現一個錢包，為了能夠聯系上失主，他和調度員一起打開錢包檢查里面是否有失主聯系方式，但錢包里只有現金、身份證和醫(yī)?？ǖ纫恍┛ㄗC，沒有聯系方式，為了讓失主盡快拿到丟失的錢包，他們決定報警尋找失主?！板X包里有很多證件，現金1400元，我想找又無從找起。正當我一籌莫展時，河下派出所民警給我打來了電話，通知我去領取錢包，第二天一大早，我到河下派出所拿到了自己失而復得的錢包。派出所民警告訴我，是63路公交師傅韓軍撿到錢包交給公司保存，因沒有聯系方式，公交公司又報警尋找失主，經過這么多人幫助，我才順利找到自己丟失的錢包，謝謝韓軍師傅，謝謝公交公司！”李先生激動地對工作人員說了送錦旗的原因。

韓軍拾金不昧的行為展現了淮安公交“向善、向美、向上”的`價值追求，體現了他崇德向善的優(yōu)良品格，傳遞了社會正能量，以實際行動展現了淮安公交“幸福擺渡人”的風采。