文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案(實(shí)用13篇)

在制定方案時(shí)，我們需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并提前制定相應(yīng)的對策。在制定方案時(shí)，需要綜合考慮各種因素，避免片面和偏頗的觀點(diǎn)。如果你需要制定一個(gè)具體的方案，以下范文可能會給你一些靈感和思路。

文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇一

校園文化藝術(shù)節(jié)是高校文化建設(shè)的重要組成部分，旨在提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、豐富校園文化氛圍，同時(shí)也是學(xué)生展示自我、鍛煉能力的重要平臺。為了打造一場豐富多彩、充滿活力的文化藝術(shù)節(jié)，我們在策劃和組織活動時(shí)需特別注意以下幾個(gè)方面：

一、主題策劃——秉承“綠色、低碳、環(huán)保、文明”的理念，以“校園綠色文化，健康生活”作為本次文化藝術(shù)節(jié)的主題，旨在倡導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保生活方式，增強(qiáng)全體師生的`環(huán)保意識?；顒觾?nèi)容包括文藝演出、戶外運(yùn)動、手工diy、環(huán)保知識競賽等多個(gè)方面，使學(xué)生更好地感受到低碳環(huán)保的生活方式帶給我們的新鮮感和美好感受。

二、活動方案——本文化藝術(shù)節(jié)將秉承豐富多彩、有趣互動的原則，通過多種形式和內(nèi)容的參與方式，為師生們呈現(xiàn)獨(dú)具特色的文化盛宴。計(jì)劃包括校園民族文化展覽、手工diy活動、環(huán)保知識競賽、音樂舞蹈比賽、書畫展覽、運(yùn)動會等多個(gè)活動內(nèi)容。還將邀請校內(nèi)外知名演員及文藝團(tuán)體進(jìn)行表演，為大家?guī)硪粓鲆曈X和聽覺的盛宴。同時(shí)，在展覽和演出期間，我們將邀請專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場咨詢、講解等互動環(huán)節(jié)，提高校園綠色文化的普及度和吸引力。

三、活動安排——基于校內(nèi)活動場地和人員的實(shí)際情況，我們將把這次文化藝術(shù)節(jié)安排在學(xué)校體育館和周圍的運(yùn)動場地。整個(gè)活動將分為展覽和表演兩個(gè)階段。展覽部分將設(shè)立多個(gè)區(qū)域，包含環(huán)保繪畫、手工制品展區(qū)、文學(xué)作品展區(qū)、科技成果展區(qū)等；同時(shí)，還將配合環(huán)保比賽、現(xiàn)場diy活動等環(huán)節(jié)。演出部分則會有多個(gè)階段，包括舞蹈節(jié)目、歌曲演唱、器樂演奏、脫口秀等多種表演形式。在各項(xiàng)活動中，我們將鼓勵(lì)師生積極參與、共同交流，進(jìn)一步拉近師生之間的距離。

四、推廣策略——為了讓更多的師生參與本次文化藝術(shù)節(jié)，我們將在學(xué)校內(nèi)部以及周邊社會宣傳。我們將通過制作宣傳海報(bào)、校內(nèi)宣傳欄、班級學(xué)生會和各大學(xué)生社團(tuán)等多種途徑向師生宣傳文化藝術(shù)節(jié)的重要性和特色，吸引更多的師生積極參與活動。同時(shí)，我們還將在社交網(wǎng)絡(luò)和校內(nèi)公眾號等平臺上推出活動信息，讓更多人了解本次活動并報(bào)名參與。

五、活動保障——活動的順利進(jìn)行離不開全面的保障措施。因此，我們將提前組織人員搭建場地布置、音響燈光、安保秩序等多個(gè)相關(guān)工作，確?；顒蝇F(xiàn)場的無縫銜接。同時(shí)，為了保證活動順利進(jìn)行，我們也將在現(xiàn)場設(shè)置急救設(shè)備，應(yīng)對緊急情況。此外，我們還將派出志愿者協(xié)助管理和維護(hù)現(xiàn)場秩序，充分發(fā)揮他們的積極性和熱情度。

總的來說，一場成功的文化藝術(shù)節(jié)，需要通過多方面的策劃和組織來實(shí)現(xiàn)。我們的目標(biāo)是拉近師生距離，凝聚校園文化氛圍，倡導(dǎo)健康、環(huán)保、文明的生活方式，讓師生們充分感受到學(xué)習(xí)之余的文化交流和人文熏陶，從而推動大學(xué)校園文化建設(shè)邁上一個(gè)新臺階。

文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇二

伴隨著20xx年xx會在xx的成功舉辦，弘揚(yáng)中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。

三、活動形式。

2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看；

3、活動開幕式進(jìn)行文藝表演（街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中）；

4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題；

5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出；

6、對征集的作品進(jìn)行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機(jī)會投票抽獎(jiǎng)；

7、頒獎(jiǎng)典禮（待定）。

四、展覽板塊。

會場分三個(gè)大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。

展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。

評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時(shí)設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎(jiǎng)箱。

宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

五現(xiàn)場板塊。

1、展覽地點(diǎn)布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。

2、由街舞社或動漫社成員進(jìn)行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進(jìn)行講解。

3、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎(jiǎng)箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。

4、每日活動結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。

六、宣傳及準(zhǔn)備工作。

1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。

2、向?qū)W校申請場地（x校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），x月x日之前完成。

3、通過各班團(tuán)支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。

4、通過校廣播站廣播，xxx旁公示欄張貼相關(guān)海報(bào)或展板進(jìn)行宣傳。

文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇三

通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的'興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。

藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

20xx年11月—20xx年1月。

(第一個(gè)為主要責(zé)任人)。

1、開幕式時(shí)間：20xx年11月16日下午3:40。

責(zé)任人：xx。

2、“三愛”演講比賽時(shí)間：20xx年11月23日。

責(zé)任人：xx。

3、第四屆校園主持人大賽。

時(shí)間：20xx年12月7日下午3:40。

責(zé)任人：xx。

4、校園歌手大獎(jiǎng)賽。

時(shí)間：20xx年12月14日下午3:40。

責(zé)任人：xx。

5、書法繪畫攝影展。

時(shí)間：20xx年12月下旬。

責(zé)任人：xx。

6、班級文化環(huán)境設(shè)計(jì)。

時(shí)間：20xx年12月。

責(zé)任人：xx。

時(shí)間：20xx年12月31日下午。

責(zé)任人：xx。

文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇四

為了更好落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦本屆“校園藝術(shù)節(jié)”。

本屆藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。

本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“放飛童年夢想我的中國夢”為主題。活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

（一）藝術(shù)表演項(xiàng)目。

1、聲樂類獨(dú)唱、歌伴舞。

2、器樂類學(xué)生樂器表演：電子琴鋼琴獨(dú)奏。

3、舞蹈類。

（1）舞蹈表演：群舞《和諧陽光》。

（2）整班學(xué)生表演武術(shù)棍術(shù)籃球操。

（二）藝術(shù)作品類。

1、作品形式。

（1）書法：毛筆、硬筆書法；

（2）繪畫：水粉、蠟筆畫。

（3）攝影：藝術(shù)照片；

（4）小制作：泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品制作等；

（5）剪紙。

2、作品內(nèi)容要求。

（1）．緊扣“美麗中國夢”的藝術(shù)節(jié)主題，力求讓學(xué)生在活動中獲得美的感受，增強(qiáng)鑒賞美的能力，激發(fā)創(chuàng)造美的興趣，樹立正確的審美觀、人生觀。

3．貼近教育實(shí)際和學(xué)校生活，充分展現(xiàn)校園多彩生活和師生良好的精神面貌，反映師生熱愛生活、熱愛社會、樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代特色。

4、要求：

（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名；

（2）為便于評選，書法、繪畫作品尺寸統(tǒng)一規(guī)格。

（3）每班上交5個(gè)作品，按年級分類評出一等獎(jiǎng)三個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。

4月6日下發(fā)第四屆”校園藝術(shù)節(jié)”藝術(shù)表演及藝術(shù)作品展。

1、在樓廳組織表彰會、互動活動、藝術(shù)表演類節(jié)目表演，同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)作品展。

2、表彰包括優(yōu)秀中隊(duì)、十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，會前布置會場。

1、每個(gè)年組編排參評三個(gè)節(jié)目，音樂教師排二——三個(gè)全校的。每個(gè)年級組出一個(gè)節(jié)目。要求盡量場面宏大、新穎、獨(dú)特。節(jié)目要有一定主題，年紀(jì)間要避免雷同。

2、全校初評比例為70%。每個(gè)節(jié)目時(shí)間要求在3分鐘左右。

4、節(jié)目上報(bào)后學(xué)校要進(jìn)行必要的調(diào)整，避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學(xué)?，F(xiàn)有的，也可以根據(jù)本年級實(shí)際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買，但必須報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。

2、具體工作人員安排：路娟：國旗班組織全校互動學(xué)生、教師、家長聯(lián)唱。石楊楊：鼓樂隊(duì)表演。張紅：開場舞、指導(dǎo)四年級。高斌周光偉：舞臺設(shè)計(jì)、指導(dǎo)紙裝表演。

文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇五

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使他們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全校師生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校師生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個(gè)主題，以重在師生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。

2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動的開展，對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

3、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與。

組長：陳愛婷。

副組長：高金貴、呂麗娜。

組員：郝志紅、王永華、王鳳娟。

1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第十五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，，面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

3、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。

（一）、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動員階段：

（1）成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。

（2）商討制訂藝術(shù)節(jié)計(jì)劃。

1、藝術(shù)節(jié)開幕式。

2、初一新生“藝術(shù)新星選拔大賽”。

3、學(xué)生書畫作品展覽。

4、第十六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

（三）總結(jié)表彰階段：

2、藝術(shù)節(jié)閉幕式。

文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇六

為貫徹落實(shí)市教育局藝術(shù)節(jié)加快藝體教育名校建設(shè)，推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，經(jīng)學(xué)校班子研究決定。于20xx年6月至9月舉辦梁樹中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)活動。為保障活動順利開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。

堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以校園為陣地，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。通過藝術(shù)節(jié)活動的開展，進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育和社團(tuán)活動豐富發(fā)展，展示藝術(shù)教育豐碩成果，促進(jìn)我校學(xué)生全面、健康發(fā)展。

“奏響青春旋律，打造魅力校園”

20xx年6月3日——30日。

（二）校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。

（三）校園小主持人大賽。

（一）活動報(bào)名：20xx年6月3日——6月6日。

報(bào)名地點(diǎn)：南北校區(qū)學(xué)生處。

（二）活動開展：20xx年6月9日——6月20日。

1、才藝大賽：

（1）器樂類比賽時(shí)間：6月9日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。（選手自帶樂器，大件樂器如有搬運(yùn)困難，請與學(xué)生處林老師聯(lián)系解決）。

（2）聲樂類比賽時(shí)間：6月10下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏光盤或u盤，提前與負(fù)責(zé)音響教師聯(lián)系）。

（3）舞蹈類比賽時(shí)間：6月11下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏音樂光盤）。

（4）美術(shù)和書法除上交作品外，還將舉行現(xiàn)場書寫和作畫比賽：時(shí)間：6月12日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)四樓美術(shù)社團(tuán)活動室。（請選手自帶紙張和筆墨、畫具等）。

（5）攝影類只需上交七寸照片即可，組照類最多不超過五張。

（6）武術(shù)、戲曲類比賽時(shí)間：6月12日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。（需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤）。

2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評：共分二個(gè)賽段。

（1）小品、課本劇比賽時(shí)間：6月16日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。

（2）相聲、情景劇比賽時(shí)間：6月17日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。

3、小主持人大賽比賽時(shí)間：6月18日下午3：00。比賽地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳。

（三）活動總結(jié)和表彰。

1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎(chǔ)上，動員有各種才藝的同學(xué)積極報(bào)名參加各項(xiàng)活動，力爭取得好成績。

2、班主任要利用校訊通等工具，及時(shí)與家長溝通，取得家長的理解和支持，協(xié)助學(xué)校開展好此項(xiàng)活動。

3、學(xué)校號召具備各種才藝能力的同學(xué)積極報(bào)名參加各項(xiàng)活動，展示自身藝術(shù)特長，為學(xué)校藝術(shù)節(jié)增光添彩。

4、各班級要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作精神，鼓勵(lì)同學(xué)們自創(chuàng)自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。

為使本次活動順利進(jìn)行，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇七

緊緊依托品牌活動載體，不斷創(chuàng)新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現(xiàn)窄河學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步動員組織全校師生投身和諧校園建設(shè)，為建設(shè)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力奮斗。

二、活動主題。

激情、創(chuàng)新、和諧。

三、主辦單位。

藝術(shù)節(jié)組委會。

四、參與主體。

全校學(xué)生。

五、活動的內(nèi)容與形式。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。

第一板塊：開幕式(20__.12.4)。

（1）開幕動員。

第二板塊：文化知識。

（2）“思維的跳躍”知識競賽。

文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇八

二、活動目的與意義。

作為東北大學(xué)青年馬克思主義工作者培養(yǎng)工程學(xué)生干部骨干培訓(xùn)活動在范圍和內(nèi)容上的補(bǔ)充，首屆基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)生干部團(tuán)體挑戰(zhàn)賽旨在豐富目標(biāo)教育內(nèi)容、提升大一年級學(xué)生干部思想理論水平、工作能力、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生干部責(zé)任感、榮辱觀，為學(xué)校和各學(xué)院今后的學(xué)生干部隊(duì)伍提供優(yōu)秀人才儲備和技術(shù)力量，是第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的重要組成部分。同時(shí)，首次以學(xué)生干部作為比賽主體，將學(xué)生干部培養(yǎng)和表彰工作結(jié)合在一起，不僅能給學(xué)生干部以展示自我和增強(qiáng)責(zé)任感的平臺，同時(shí)也讓學(xué)生干部的工作公開化、透明化，進(jìn)而得到廣大學(xué)生的監(jiān)督、見證和認(rèn)可。此外，此次比賽將推進(jìn)學(xué)生干部工作規(guī)范化的進(jìn)程，加強(qiáng)學(xué)生干部對學(xué)校管理方法和規(guī)章制度的明確。通過各個(gè)環(huán)節(jié)測試，也增強(qiáng)了各學(xué)院學(xué)生干部間的溝通、交流，進(jìn)而推進(jìn)各學(xué)院學(xué)生工作的共同進(jìn)步。

三、活動安排。

比賽時(shí)間：__年5月15日晚6:30——8：30。

比賽地點(diǎn)：基礎(chǔ)學(xué)院會堂。

參賽隊(duì)伍：文法學(xué)院、工商管理學(xué)院、理學(xué)院、資源與土木工程學(xué)院、材料與冶金學(xué)院、機(jī)械工程與自動化學(xué)院、信息工程與科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、軟件學(xué)院、中荷生物醫(yī)學(xué)與信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育部等13支大一年級會6人代表隊(duì)。

四、具體內(nèi)容。

（一）風(fēng)采展示——講述圖片“背后”的故事（歷時(shí)40分鐘）。

1、比賽流程。

各參賽隊(duì)根據(jù)抽簽順序依次進(jìn)行圖片講述，講述人員及人數(shù)自定，圖片可以是一張，也可以是多張，但不超過3張。

評委根據(jù)參賽隊(duì)代表的表現(xiàn)，依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分。

工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)并由主持人公布結(jié)果。

2、比賽規(guī)則。

通過抽簽的方式?jīng)Q定十三支代表隊(duì)的出場順序，各隊(duì)按抽到的順序依次出場。

每支代表隊(duì)（發(fā)言人數(shù)自定）講述圖片“背后”的故事時(shí)，總時(shí)間不得超過3分鐘，包括自我介紹。

評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分，每4支隊(duì)伍結(jié)束公布一次分?jǐn)?shù)。

十三支代表隊(duì)講述完畢后，由工作人員統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分，并由主持人宣布結(jié)果，本環(huán)節(jié)勝出八支代表隊(duì)。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)。

分講述內(nèi)容（50分）、形象風(fēng)度（20分）、語言表達(dá)（20分）、綜合印象（10分）四部分對各代表隊(duì)評分。滿分為100分。評委打分匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則加試搶答題。搶答題只決定平分隊(duì)伍的排位順序，題目選自《東北大學(xué)學(xué)生手冊》。

講述內(nèi)容：要求講述內(nèi)容緊扣圖片主題，主題鮮明、意義深刻，積極向上，富有真情實(shí)感。（50分）。

語言表達(dá)：要求思路連貫，表達(dá)流暢，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語速適當(dāng)，激情昂揚(yáng)。（20分）。

形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。（20分）。

綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。（10分）。

（二）團(tuán)隊(duì)合作“比比誰更高”（歷時(shí)28鐘）。

1、比賽流程。

抽簽確定分組及各組出場順序。

各代表隊(duì)按順序依次入場進(jìn)行比賽。

各組比賽完畢后，宣布比賽結(jié)果。

2、比賽規(guī)則。

八支代表隊(duì)通過抽簽的方式分成四組，出場順序即為（1-2）、（3-4）、（5-6）、數(shù)字與排名無關(guān)。

本環(huán)節(jié)共有四個(gè)游戲方案（a、b、c），按照出場順序第一組進(jìn)行a方案，第二組進(jìn)行b方案，第三組進(jìn)行c方案，第四組進(jìn)行d方案。

游戲方案現(xiàn)場公布。

每組的兩支代表隊(duì)中，按游戲規(guī)則勝出的一隊(duì)進(jìn)入到下一輪比賽。共四支隊(duì)伍晉級。

（三）活動策劃集結(jié)號（歷時(shí)28分鐘）。

活動策劃備選主題：建黨第__周年、回味大一。

1、比賽流程。

參賽隊(duì)介紹所選主題以及策劃過程、成果。

評委老師對展示內(nèi)容提問及點(diǎn)評，并打分。滿分30分。

大眾評審由每個(gè)學(xué)院1名同學(xué)組成，大眾評審根據(jù)參賽隊(duì)的表現(xiàn)投票，每名代表投2票，不能投給同一個(gè)學(xué)院。每票1分。

工作人員統(tǒng)計(jì)票數(shù)并由主持人公布結(jié)果。

最終得分為評委打分與大眾評分之和，排名第一者獲得冠軍。

2、比賽規(guī)則：

四支隊(duì)伍通過抽簽方式?jīng)Q定出場順序，并依次進(jìn)行成果展示。

各團(tuán)隊(duì)對主題進(jìn)行活動策劃的現(xiàn)場重現(xiàn)，策劃結(jié)果主要以ppt的形式展出，可附加視頻。

重現(xiàn)方式要求體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作、群策群力的策劃過程；隊(duì)內(nèi)成員分工明確，各盡職責(zé)。隊(duì)員具體講述方式自定。

每隊(duì)展示時(shí)間不得超過6分鐘。

3、參考標(biāo)準(zhǔn)。

評比標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)策劃內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)合作、思想深度、表達(dá)效果、可行性分析等制定。

策劃內(nèi)容：包括活動對主題的把握程度、活動的可行性、預(yù)期效果、參與性、內(nèi)容的創(chuàng)新性等。

團(tuán)隊(duì)合作：包括活動人員安排、分工的合理性，現(xiàn)場展示時(shí)團(tuán)隊(duì)的氛圍，配合的密切程度等。

思想深度：細(xì)節(jié)把握、思考方向、對主題的認(rèn)識深度等。

表達(dá)效果：ppt制作、思路清晰、語言連貫、聲音洪亮、語速適當(dāng)、應(yīng)變能力等。

可行性分析：綜合考慮受眾的喜愛度、活動操難度、經(jīng)費(fèi)用度等問題進(jìn)行可行性分析。

（四）表演環(huán)節(jié)：資源與土木工程學(xué)院學(xué)生干部代表獻(xiàn)詞《旗幟》（歷時(shí)5分鐘）。

（五）公布比賽結(jié)果（歷時(shí)10分鐘）。

文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇九

一、活動名稱：

二、活動宗旨：

構(gòu)建和諧校園、承揚(yáng)民族文化藝術(shù)、豐富校園文化生活。

三、活動目的：

通過這次活動的開展來進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會凝聚力，屆時(shí)我們將邀請全校師生共同參加、促進(jìn)文藝交流與共同發(fā)展。

四、時(shí)間：11月25日。

地點(diǎn)：食堂二樓。

主辦：學(xué)生會團(tuán)委。

承辦：文體部。

五、活動安排：

1、總導(dǎo)演：單忠義副導(dǎo)演：劉海洋。

藝術(shù)總監(jiān)：范朗指導(dǎo)教師：單忠義。

主持人：劉海洋范朗。

2、策劃組：

組長：范朗副組長：付偉。

組員：曹明珠、王明智、史曉航。

具體工作：負(fù)責(zé)活動策劃以及人員調(diào)動。

3、后勤組：

組長：盧宇副組長：李密群。

組員：賈強(qiáng)、王曉婷、張誠。

具體工作：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動所需的材料以及物品。

4、節(jié)目組：

組長：任玲副組長：李寶星。

組員：姜玉鳳、廉思雨、王宇、李巖。

具體工作：負(fù)責(zé)征集并排練節(jié)目以及活動中節(jié)目表演的安排，保證活動中節(jié)目表演的順利進(jìn)行。

5、安全組：

組長：馬正浩副組長：王熹。

組員：單云鵬、王殿印、陳浩。

具體工作：活動開始前,組長清點(diǎn)人數(shù),整隊(duì)帶入活動地點(diǎn)活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時(shí)處理，活動中的突發(fā)事件，確保整個(gè)活動的順利進(jìn)行，活動結(jié)束清點(diǎn)人數(shù)后整隊(duì)回來。

六、活動內(nèi)容：

以文藝表演為主。

七、注意事項(xiàng)：

1、本次活動內(nèi)容要積極向上。

2、各工作組全體成員出席時(shí)要佩帶胸卡。

3、各工作組要嚴(yán)密組織分工協(xié)作、精心實(shí)施、保障活動的各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。

4、活動結(jié)束后，各組各負(fù)其則認(rèn)真有序的做好后勤工作。

文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，將藝術(shù)和語文課程相結(jié)合，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動，充分挖掘教育資源，提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走近每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生在語言文字中收獲知識，張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我，從而達(dá)到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展。

二、活動主題。

陽光下成長——真我風(fēng)采。

三、活動內(nèi)容。

一、二年級說一說：上好一堂口語交際課。

主題：快樂的節(jié)日負(fù)責(zé)人：李雯。

三、四年級吟一吟：古詩文誦讀。

“展藝術(shù)熏陶美悟詩情”以班級或年級為單位進(jìn)行古詩文誦讀比賽。負(fù)責(zé)人：

五、六年級寫一寫：用語言文字記錄精彩的藝術(shù)節(jié)。

盡情享用文字，銘記幸福、快樂、感動的瞬間。

負(fù)責(zé)人：

四、活動安排。

以上活動于學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間開展，各負(fù)責(zé)老師于4月23日前將本年級段活動的資料收集好，由沈霄朦老師進(jìn)行整理總結(jié)歸檔上交校長室。

文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十一

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上，樂觀無限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，通過開展一系列的文化藝術(shù)活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力，培養(yǎng)學(xué)生感受美，鑒賞美，創(chuàng)造美的能力。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。

我參與，我快樂——天鴻小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

展我風(fēng)采，美我校園。

組長：

副組長：

成員：全體教師。

職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。

（一）有關(guān)文藝匯演：

文藝匯演為展示學(xué)校精神風(fēng)貌和藝術(shù)成果提供了平臺，德育校長和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班積極參加匯演：

節(jié)目要求：

1、內(nèi)容要健康向上，能充分體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平。

2、形式多樣（小品，三句半，快板，舞蹈，朗誦等）有創(chuàng)意，能體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性和學(xué)校的精神風(fēng)貌。

3、初選節(jié)目時(shí)間定于9月10日前后。

（二）有關(guān)繪畫，書法，演講比賽活動安排：

1、活動安排。

（1）各班各選送10幅繪畫作品上交學(xué)校統(tǒng)一評獎(jiǎng)。

（2）學(xué)校將評出繪畫名次及優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。

2、比賽要求：

（1）繪畫作品均為八開紙要上色，并在正面右下角寫上作品名稱、作者及班級。

（2）各班在9月29日前將作品交于李俐勵(lì)處。

（三）、經(jīng)典古詩文比賽。

1、活動安排：

（1）各班自行在班上比賽，比賽內(nèi)容及形式：一年級以講故事為主，反應(yīng)天真浪漫的童年生活，二年級的古詩文誦讀比賽為主，通過誦讀學(xué)到傳統(tǒng)文化的熏陶，從中受到教育。

（2）各班將評出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、比賽要求：

（1）各班選手需使用正確流利的普通話。

（2）服裝整潔，儀表大方。

3、負(fù)責(zé)人：各班主副班主任。

（四）書法作品。

1、負(fù)責(zé)人：班主任。

2、參加對象：鉛筆書法（1——2年級）。

3.比賽時(shí)間9月28日。

4、比賽要求：硬筆書法，每班5名，寫于田字格書法紙上（學(xué)校準(zhǔn)備）。內(nèi)容為健康向上的詩句，警句，格言，不要標(biāo)點(diǎn)，要求落款，一，二年級鉛筆書寫。

5.評比方法：評出一，二，三等獎(jiǎng)十名。

1.時(shí)間：9月30日。

2.地點(diǎn)：操場。

1、高度重視，認(rèn)真落實(shí)。

本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要求高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排，動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多的同學(xué)通過參與活動得到教育。

2、突出主題，多出精品。

“我參與，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)的活動中各種活動都要以學(xué)生為主體，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十二

伴隨著20**年**會在**的成功舉辦，弘揚(yáng)中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。

2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看；

3、活動開幕式進(jìn)行文藝表演（街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中）；

4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題；

5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出；

6、對征集的作品進(jìn)行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機(jī)會投票抽獎(jiǎng)；

7、頒獎(jiǎng)典禮（待定）。

會場分三個(gè)大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。

展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。

評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時(shí)設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎(jiǎng)箱。

宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

1、展覽地點(diǎn)布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。

2、由街舞社或動漫社成員進(jìn)行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進(jìn)行講解。

3、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎(jiǎng)箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。

4、每日活動結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。

1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。

2、向?qū)W校申請場地（x校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），x月x日之前完成。

3、通過各班團(tuán)支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。

4、通過校廣播站廣播，**x旁公示欄張貼相關(guān)海報(bào)或展板進(jìn)行宣傳。

5、通過院團(tuán)委對各個(gè)系、班級進(jìn)行動員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。

文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十三

體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主題。

七、八年級以班級為單位，每班選三張。

可以手工設(shè)計(jì)也可以電腦設(shè)計(jì)。

1、版面設(shè)計(jì)新穎，風(fēng)格獨(dú)特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。

2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。

獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。

指導(dǎo)思想：

激發(fā)學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣，調(diào)動每一位學(xué)生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學(xué)生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的.幸?！?，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識、集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí)，在活動過程中，加強(qiáng)班級的凝聚力、親和力，促進(jìn)學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。

活動主題：科學(xué)創(chuàng)新與生活。