詳盡總結(jié)評(píng)價(jià)是總結(jié)文章中對(duì)某個(gè)人、事物或事件進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和評(píng)論的部分。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
班歌主持詞3篇篇一
乙:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家下午好!
甲:這里是長(zhǎng)春市解放大路學(xué)校高二年級(jí)“班歌大賽”比賽現(xiàn)場(chǎng)!
乙:今天,動(dòng)人的旋律在這里響起,
甲:今天,青春的笑容在此刻綻放!
乙:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的頌曲,
甲:群山奏樂(lè),大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌!
乙:讓我們用這歌聲,敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的目標(biāo),
甲:讓我們用這歌聲,挽起友愛(ài)的臂膀,讓世界來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的理想!
乙:現(xiàn)在我隆重地宣布,解放大路學(xué)校高二年級(jí)班歌比賽——。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
班歌主持詞3篇篇二
班歌是班級(jí)精神文化的重要載體,能夠很好地表達(dá)和傳播班級(jí)精神、班級(jí)價(jià)值觀、班級(jí)個(gè)性等班級(jí)文化的核心要素。下面就是本站小編給大家整理的校園班歌比賽。
主持詞。
僅供參考。
(陳)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
(鄒)親愛(ài)的同學(xué)們:
(陳)下午好!
(鄒)今天我們興高采烈,唱響班歌;。
(陳)今天我們歡聚一堂,一展歌喉;。
(鄒)歌聲寄托著我們的希望;。
(陳)歌聲承載著我們的夢(mèng)想;。
(鄒)迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷,
(陳)面向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
(陳)讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)美麗校園。
(鄒)當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,
(陳)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
(鄒)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里。
(陳)讓我們的笑臉盛開(kāi)在五月的鮮花中,
(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。
一、介紹評(píng)委。
(陳)首先讓我們歡迎應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委!
二、介紹比賽規(guī)則。
(鄒)接下來(lái)請(qǐng)本次比賽的評(píng)委宣讀比賽評(píng)分規(guī)則。
三、比賽進(jìn)行。
五、領(lǐng)導(dǎo)講話。
六、致結(jié)束詞。
陳:今天,歌聲動(dòng)人,精彩紛呈;。
鄒:今天,流光溢彩,歡樂(lè)永恒;。
陳:今天,我們相聚,唱出了美好的心聲;。
鄒:今天,我們相聚,共同憧憬美好的明天!
陳:讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的日子。
鄒:讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動(dòng)。
陳:老師們、同學(xué)們,告別了今天,我們將站在新的起跑線上。鄒:展望明天,我們將用汗水和努力,以優(yōu)異的成績(jī)給自己一份滿意的答卷。
陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
(男)親愛(ài)的同學(xué)們:
(合)下午好!
(女)今天我們興高采烈,唱響班歌;。
(男)今天我們歡聚一堂,一展歌喉;。
(女)歌聲寄托著我們的希望;。
(男)歌聲承載著我們的夢(mèng)想;。
(女)迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷,
(男)面向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
(女)藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的贊歌,
(男)群山奏樂(lè),大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。
(女)讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩三中學(xué)子,
(男)讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)美麗校園。
(女)當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,
(男)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
(女)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里。
(男)讓我們的笑臉盛開(kāi)在五月的鮮花中,
(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。
(女)玉門三中第一屆“點(diǎn)燃激情青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)之“歌聲飛揚(yáng)”初一年級(jí)班歌比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)。
(男)首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。
以及學(xué)校各處室其他領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)。
(女)讓我們以熱列的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的參加!
三、(男)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)講話。
四、介紹評(píng)委和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(女)1、介紹評(píng)委,首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位評(píng)委,他們是。
(男)2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
五、(女)1、我宣布,比賽開(kāi)始。
(比賽。
串詞。
另附)。
(男)2、有請(qǐng)宣讀比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)。
男:今天,歌聲動(dòng)人,精彩紛呈;。
女:今天,流光溢彩,歡樂(lè)永恒;。
男:今天,我們相聚,唱出了美好的心聲;。
女:今天,我們相聚,共同憧憬美好的明天!
男:讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的日子。
女:讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動(dòng)。
男:老師們、同學(xué)們,告別了今天,我們將站在新的起跑線上。
女:展望明天,我們將用汗水和努力,以優(yōu)異的成績(jī)給自己一份滿意的答卷。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
女:玉門三中初一年級(jí)組第一屆“歌聲飛揚(yáng)”班歌比賽到此結(jié)束!合:謝謝大家!再見(jiàn)!
【開(kāi)篇】。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,
乙:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家下午好!
甲:這里是長(zhǎng)春市解放大路學(xué)校高二年級(jí)“班歌大賽”比賽現(xiàn)場(chǎng)!
乙:今天,動(dòng)人的旋律在這里響起,
甲:今天,青春的笑容在此刻綻放!
乙:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的頌曲,
甲:群山奏樂(lè),大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌!
乙:讓我們用這歌聲,敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的目標(biāo),
甲:讓我們用這歌聲,挽起友愛(ài)的臂膀,讓世界來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的理想!
乙:現(xiàn)在我隆重地宣布,解放大路學(xué)校高二年級(jí)班歌比賽——。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
【串詞】。
1四班《沒(méi)有什么不同》。
甲:莎士比亞有句。
名言。
“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆萊特”,意思是說(shuō),每個(gè)人對(duì)生活的感受和理解都會(huì)異于他人。
乙:的確是這樣,不過(guò)比較起來(lái)的話可能還是相同點(diǎn)更多一些吧?
甲:是吖,盡管人與人生來(lái)不同,但我們此時(shí)還是仰望同一片天空,
乙:盡管我們經(jīng)歷各種苦難,但誰(shuí)的人生又是一馬平川?
甲:所以,在前進(jìn)的路途上,面對(duì)未知的風(fēng)景,我們每個(gè)人都一樣,總要為了自己的夢(mèng)想去奮力追逐!乙:下面有請(qǐng)高二(四)班首先為我們帶來(lái)《沒(méi)有什么不同》!
甲:大家掌聲歡迎!
2三班《我們想要的生活》。
乙:感謝四班同學(xué)的傾情演繹!
甲:如果說(shuō)校歌是信念的力量,是奮進(jìn)的執(zhí)著,
乙:那么班歌就是和諧的音符,更是進(jìn)步的頌歌!
甲:春雨綿綿,詩(shī)情畫(huà)意,嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生奔放的熱情,
乙:歲月輪回,寒冬來(lái)臨,但他擋不住解放莘莘學(xué)子澎湃的激情!
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,成功在向我們招手,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在努力追求著——。
合:《我們想要的生活》!
乙:有請(qǐng)高二(三)班!
3二班《紅日》。
乙:感謝三班同學(xué)精彩表演!
甲:歌聲寄托著我們的希望,歌聲承載著我們的夢(mèng)想。
乙:就像那一輪冉冉升起的太陽(yáng),帶給人們無(wú)限向往和憧憬!
甲:但生活中也總是會(huì)有顛沛流離和曲折離奇,
乙:無(wú)論怎樣,年輕的我們此刻依舊結(jié)伴同行,
甲:那么,即便千山,即便萬(wàn)水,也定將踏過(guò)!
乙:掌聲歡迎高二(二)班的《紅日》!
甲:有請(qǐng)!
4五班《青春的盛裝》。
甲:感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲!
乙:謝謝二班!他們的旋律寫(xiě)滿了希望,滿載著激昂!
甲:歌聲,能給我們留下美好的韶光記憶,
乙:歌聲,也能豐富我們絢麗的璀璨年華!
甲:是吖,就好似一襲盛裝,將青春點(diǎn)亮!
乙:大家掌聲歡迎高二(五)班為我們帶來(lái)的原創(chuàng)歌曲,《青春的盛裝》!
甲:有請(qǐng)!
5六班《當(dāng)》。
甲:多溫情的曲調(diào),是不是也激起了你心中很多流連的思緒?
乙:不錯(cuò),我也深有同感。
甲:青春是一棵開(kāi)花的樹(shù),每一個(gè)枝頭都掛著不同的果實(shí)。
乙:當(dāng)日光寂寞流轉(zhuǎn),當(dāng)大雨滂沱屋檐,當(dāng)山花綿延不斷地蔓過(guò)荒原的時(shí)候,
甲:年少奮發(fā)的你,又在收獲著什么?
乙:有請(qǐng)六班為我們帶來(lái),《當(dāng)》!
甲:大家掌聲歡迎!
6一班《raisemeup》。
甲:感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹!謝謝!
乙:追求理想的道路向來(lái)崎嶇坎坷,每一個(gè)黎明到達(dá)之前也都必然陰沉暗淡。
甲:曾幾何時(shí),你也失落,疲倦,彷徨,無(wú)奈過(guò),
乙:可后來(lái),你仍是站在了群山頂端,穿過(guò)了狂風(fēng)暴雨。
甲:是吖,你堅(jiān)強(qiáng)地超越了自己??墒?,有沒(méi)有人也曾鼓舞過(guò)你?
乙:有請(qǐng)高二(一)班為我們帶來(lái)《raisemeup》,你鼓舞了我!
甲:掌聲歡迎!
【結(jié)語(yǔ)】。
甲:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,
乙:團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。
甲:是呀!一首首歌曲,讓人心潮澎湃,
乙:一首首歌曲,讓人熱血沸騰!
甲:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓這個(gè)難忘的下午永遠(yuǎn)閃耀在記憶的深處吧,
乙:離別今天,我們將站在全新的起點(diǎn)上,
甲:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章!
合:再見(jiàn)!
班歌主持詞3篇篇三
(鄒)親愛(ài)的同學(xué)們:
(陳)下午好!
(鄒)今天我們興高采烈,唱響班歌;。
(陳)今天我們歡聚一堂,一展歌喉;。
(鄒)歌聲寄托著我們的希望;。
(陳)歌聲承載著我們的夢(mèng)想;。
(鄒)迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷,
(陳)面向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
(陳)讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)美麗校園。
(鄒)當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,
(陳)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
(鄒)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里。
(陳)讓我們的笑臉盛開(kāi)在五月的鮮花中,
(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。
(合)華海學(xué)校班歌比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
一、介紹評(píng)委。
(陳)首先讓我們歡迎應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委!
二、介紹比賽規(guī)則。
(鄒)接下來(lái)請(qǐng)本次比賽的評(píng)委宣讀比賽評(píng)分規(guī)則。
三、比賽進(jìn)行。
五、領(lǐng)導(dǎo)講話。
六、致結(jié)束詞。
陳:今天,歌聲動(dòng)人,精彩紛呈;。
鄒:今天,流光溢彩,歡樂(lè)永恒;。
陳:今天,我們相聚,唱出了美好的心聲;。
鄒:今天,我們相聚,共同憧憬美好的明天!
陳:讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的日子。
鄒:讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動(dòng)。
陳:老師們、同學(xué)們,告別了今天,我們將站在新的起跑線上。
鄒:展望明天,我們將用汗水和努力,以優(yōu)異的成績(jī)給自己一份滿意的答卷。
陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
合:謝謝大家!再見(jiàn)!
班歌主持詞3篇篇四
乙:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家下午好!
甲:這里是長(zhǎng)春市解放大路學(xué)校高二年級(jí)“班歌大賽”比賽現(xiàn)場(chǎng)!
乙:今天,動(dòng)人的旋律在這里響起,
甲:今天,青春的笑容在此刻綻放!
乙:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的頌曲,
甲:群山奏樂(lè),大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌!
乙:讓我們用這歌聲,敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的目標(biāo),
甲:讓我們用這歌聲,挽起友愛(ài)的臂膀,讓世界來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的理想!
乙:現(xiàn)在我隆重地宣布,解放大路學(xué)校高二年級(jí)班歌比賽——。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
【串詞】。
1四班《沒(méi)有什么不同》。
甲:莎士比亞有句名言“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆萊特”,意思是說(shuō),每個(gè)人對(duì)生活的感受和理解都會(huì)異于他人。
乙:的確是這樣,不過(guò)比較起來(lái)的話可能還是相同點(diǎn)更多一些吧?
甲:是吖,盡管人與人生來(lái)不同,但我們此時(shí)還是仰望同一片天空,
乙:盡管我們經(jīng)歷各種苦難,但誰(shuí)的人生又是一馬平川?
甲:所以,在前進(jìn)的路途上,面對(duì)未知的風(fēng)景,我們每個(gè)人都一樣,總要為了自己的夢(mèng)想去奮力追逐!乙:下面有請(qǐng)高二(四)班首先為我們帶來(lái)《沒(méi)有什么不同》!
甲:大家掌聲歡迎!
2三班《我們想要的生活》。
乙:感謝四班同學(xué)的傾情演繹!
甲:如果說(shuō)校歌是信念的力量,是奮進(jìn)的執(zhí)著,
乙:那么班歌就是和諧的音符,更是進(jìn)步的頌歌!
甲:春雨綿綿,詩(shī)情畫(huà)意,嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生奔放的熱情,
乙:歲月輪回,寒冬來(lái)臨,但他擋不住解放莘莘學(xué)子澎湃的激情!
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,成功在向我們招手,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在努力追求著——。
合:《我們想要的生活》!
乙:有請(qǐng)高二(三)班!
3二班《紅日》。
乙:感謝三班同學(xué)精彩表演!
甲:歌聲寄托著我們的希望,歌聲承載著我們的夢(mèng)想。
乙:就像那一輪冉冉升起的太陽(yáng),帶給人們無(wú)限向往和憧憬!
甲:但生活中也總是會(huì)有顛沛流離和曲折離奇,
乙:無(wú)論怎樣,年輕的我們此刻依舊結(jié)伴同行,
甲:那么,即便千山,即便萬(wàn)水,也定將踏過(guò)!
乙:掌聲歡迎高二(二)班的《紅日》!
甲:有請(qǐng)!
4五班《青春的盛裝》。
甲:感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲!
乙:謝謝二班!他們的旋律寫(xiě)滿了希望,滿載著激昂!
甲:歌聲,能給我們留下美好的韶光記憶,
乙:歌聲,也能豐富我們絢麗的璀璨年華!
甲:是吖,就好似一襲盛裝,將青春點(diǎn)亮!
乙:大家掌聲歡迎高二(五)班為我們帶來(lái)的原創(chuàng)歌曲,《青春的盛裝》!
甲:有請(qǐng)!
5六班《當(dāng)》。
甲:多溫情的曲調(diào),是不是也激起了你心中很多流連的思緒?
乙:不錯(cuò),我也深有同感。
甲:青春是一棵開(kāi)花的樹(shù),每一個(gè)枝頭都掛著不同的果實(shí)。
乙:當(dāng)日光寂寞流轉(zhuǎn),當(dāng)大雨滂沱屋檐,當(dāng)山花綿延不斷地蔓過(guò)荒原的時(shí)候,
甲:年少奮發(fā)的你,又在收獲著什么?
乙:有請(qǐng)六班為我們帶來(lái),《當(dāng)》!
甲:大家掌聲歡迎!
6一班《raisemeup》。
甲:感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹!謝謝!
乙:追求理想的道路向來(lái)崎嶇坎坷,每一個(gè)黎明到達(dá)之前也都必然陰沉暗淡。
甲:曾幾何時(shí),你也失落,疲倦,彷徨,無(wú)奈過(guò),
乙:可后來(lái),你仍是站在了群山頂端,穿過(guò)了狂風(fēng)暴雨。
甲:是吖,你堅(jiān)強(qiáng)地超越了自己??墒?,有沒(méi)有人也曾鼓舞過(guò)你?
乙:有請(qǐng)高二(一)班為我們帶來(lái)《raisemeup》,你鼓舞了我!
甲:掌聲歡迎!
【結(jié)語(yǔ)】。
甲:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,
乙:團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。
甲:是呀!一首首歌曲,讓人心潮澎湃,
乙:一首首歌曲,讓人熱血沸騰!
甲:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓這個(gè)難忘的下午永遠(yuǎn)閃耀在記憶的深處吧,
乙:離別今天,我們將站在全新的起點(diǎn)上,
甲:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章!
合:再見(jiàn)!
班歌主持詞3篇篇五
【男】親愛(ài)的同學(xué)們,大家。
【合】——下午好!
【女】今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽。
【男】在這里,我們播種下希望,
【女】在這里,我們放飛著夢(mèng)想。
【男】藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的頌歌。
【女】群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
【男】今天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想,
【女】今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想。
【男】首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的各位評(píng)委,他們是:…………………………………………………………………….
【女】接下來(lái)宣讀本次歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.節(jié)奏整齊,音準(zhǔn)正確,音色統(tǒng)一,具有一定合唱藝術(shù)效果。(3分)。
2.合唱人員、指揮、舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。(2分)。
3.精神飽滿,富有朝氣,臺(tái)風(fēng)好。(2分)。
4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn),有良好感染力。(1分)。
5.上下臺(tái)行動(dòng)快、靜、齊且紀(jì)律良好,服裝整齊劃一。(1分)。
6.歌曲內(nèi)容積極向上,適合大學(xué)生演唱。(1分)。
【男】下面我宣布德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1.《奔跑》。
女:向著太陽(yáng)升起的地方,追逐著太陽(yáng)一路奔跑,因?yàn)樵谖覀兊那胺绞窍M?,是光明?qǐng)聽(tīng)中職會(huì)計(jì)2班大合唱《奔跑》。
男:掌聲有請(qǐng)。
2.《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
3.《我相信》。
女:我相信,不幸的暴雨傾盆而下只能擴(kuò)大心靈的容量,而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。
男:我相信,柔弱的小草也有鋼鐵的意志,撲倒的大樹(shù)也有站立的精神。
男:掌聲有請(qǐng)。
4.《心愿》。
女:我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,手握陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn),輕輕的一天天一年又一年,長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿。
請(qǐng)欣賞中職會(huì)計(jì)1班的合唱《心愿》。
5.《感恩的心》。
男:時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心,來(lái)面對(duì)生活的平淡,感受平淡中的美麗。因?yàn)橛辛诉@樣一顆心靈,我們會(huì)感恩自己擁有一副健康的體魄,感恩我們有一個(gè)和睦的家庭,甚至感恩清晨透過(guò)天窗的那一縷陽(yáng)光。這所有的平淡、平常,因?yàn)橐活w感恩的心而變的美好起來(lái)。
下面就讓我們心懷感恩去欣賞物流管理班合唱《感恩的心》;。
6.《心愿》。
7男:有一首歌,只要我們緩緩吟起,心中總會(huì)流過(guò)陣陣暖意,
11《我相信》。
男:家云啊,我想飛上天,和太陽(yáng)肩并肩,我相信世界等著我去改變女:我從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你還有這等雄心壯志呢!
女:沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由高職會(huì)計(jì)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)合唱《我相信》,告訴我們他們的雄心!
男:掌聲有請(qǐng)。
12《明天會(huì)更好》;。
男:回首昨天,我們?cè)黄饟]灑過(guò)汗水和淚水,昨天已經(jīng)成為美好的回憶。女:珍惜今天,今天的我們?nèi)宰咴趬?mèng)想的征程中,追尋著屬于自己的舞臺(tái)。男:展望明天,明天有我們努力后的成功、歡聲與淚水!
13.《站起來(lái)》。
男:好的,感謝我們所有班級(jí)的精彩演唱,到這里我們的班歌比賽就要跟大家告一段落了,下面有請(qǐng)高職投資理財(cái)班的任傳眾給大家?guī)?lái)歌曲《……….》歌曲過(guò)后我們將公布最終獲獎(jiǎng)結(jié)果。
女:下面公布德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系班歌比賽獲獎(jiǎng)結(jié)果,根據(jù)比賽評(píng)分結(jié)果,獲得比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)是:,,祝賀你們。
獲得第三名的選手是:,,,祝賀你們。獲得比賽第二名的班級(jí)是:,,祝賀你們。獲得比賽第一名的班級(jí)是:,祝賀你們。
女:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
男:一首首歌,讓人心潮澎湃,
女:一首首歌,讓人熱血沸騰。
男:老師、同學(xué)們,讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
女:離別今天,我們將站在新的起點(diǎn),
男:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
女:德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽到此結(jié)束。
男:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),同學(xué)們,
合:再見(jiàn)。
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
(男)親愛(ài)的同學(xué)們:
(合)下午好!
(女)今天我們興高采烈,唱響班歌;。
(男)今天我們歡聚一堂,一展歌喉;。
(女)歌聲寄托著我們的希望;。
(男)歌聲承載著我們的夢(mèng)想;。
(女)迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷,
(男)面向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
(女)藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的贊歌,
(男)群山奏樂(lè),大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。
(女)讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩三中學(xué)子,
(男)讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)美麗校園。
(女)當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,
(男)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
(女)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里。
(男)讓我們的笑臉盛開(kāi)在五月的鮮花中,
(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。
(女)玉門三中第一屆“點(diǎn)燃激情青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)之“歌聲飛揚(yáng)”初一年級(jí)班歌比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)。
四、介紹評(píng)委和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(女)1、介紹評(píng)委,首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位評(píng)委,他們是。
男:今天,歌聲動(dòng)人,精彩紛呈;。
女:今天,流光溢彩,歡樂(lè)永恒;。
男:今天,我們相聚,唱出了美好的心聲;。
女:今天,我們相聚,共同憧憬美好的明天!
男:讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的日子。
女:讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動(dòng)。
男:老師們、同學(xué)們,告別了今天,我們將站在新的起跑線上。
女:展望明天,我們將用汗水和努力,以優(yōu)異的成績(jī)給自己一份滿意的答卷。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
女:玉門三中初一年級(jí)組第一屆“歌聲飛揚(yáng)”班歌比賽到此結(jié)束!合:謝謝大家!再見(jiàn)!
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班歌主持詞3篇篇六
合:大家晚上好?。ㄕ坡暎?。
邵:我是主持人西玲,非常高興能參與主持本次班級(jí)歌唱比賽。
張:大學(xué)生活,異彩紛呈;大學(xué)生活,無(wú)與倫比。走過(guò)的青春歲月中,有一種默契叫心照不宣,有一種幸福叫與你相伴;有一種力量叫作我們?cè)谝黄稹?/p>
邵:是的,這樣一種默契、一種幸福、一種力量實(shí)在令人感動(dòng),這也將會(huì)是我們多年以后念念不忘的記憶。
合:正式開(kāi)始!
張:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今晚到場(chǎng)的嘉賓及評(píng)委:他們是———(邵:歡迎您!)、———(邵:歡迎您!)……。
邵:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
張:下面,由我宣布此次比賽規(guī)則:本次比賽每個(gè)班級(jí)共有兩首參賽曲目,一首必選歌曲,一首自選歌曲。我們將從12個(gè)班級(jí)中決出第一名、第二名、第三名、風(fēng)采獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng),其中第一、第二名將代表金融分院參加城市學(xué)院的比賽。
邵:是的,那今晚各個(gè)參賽班級(jí)又將為我們呈現(xiàn)怎樣的聽(tīng)覺(jué)盛宴呢?又將怎樣hold住全場(chǎng),讓我們拭目以待吧!
2邵:謝謝金融本5班的同學(xué)為我們帶來(lái)如此—昂揚(yáng)的歌曲,再次謝謝他們!
張:如果要說(shuō)金融本5班的表演趨于完美無(wú)暇,我想12金融本8的同學(xué)就坐不住了。狹路相逢,勇者勝,下面請(qǐng)欣賞12金融本8班為我們帶來(lái)的參賽歌曲《我相信》、《八班的大學(xué)生日記》。
邵:精彩還將繼續(xù),請(qǐng)重新聚焦這個(gè)舞臺(tái)。下面有請(qǐng)12經(jīng)濟(jì)本1班為我們帶來(lái)參賽歌曲《歌唱祖國(guó)》、《青蘋(píng)果樂(lè)園》,他們的參賽宣言是“齊心協(xié)力,開(kāi)創(chuàng)奇跡!”
張:那么此時(shí)此刻,今晚的12個(gè)班級(jí)已經(jīng)全部展示完畢。相信大家也是意猶未盡,陶醉在美妙的歌聲中。工作人員也正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),接下來(lái),就有請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)做最后的點(diǎn)評(píng)。邵:好了,到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)候了。
邵:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、縱情放歌的夜晚。
張:用我們的歌聲唱響團(tuán)結(jié)的高音。
邵:用我們的熱情銘記美妙的時(shí)刻。
合:難忘今宵!再見(jiàn)!
班歌主持詞3篇篇七
合:大家晚上好!(掌聲)。
邵:我是主持人西玲,非常高興能參與主持本次班級(jí)歌唱比賽。
張:大學(xué)生活,異彩紛呈;大學(xué)生活,無(wú)與倫比。走過(guò)的青春歲月中,有一種默契叫心照不宣,有一種幸福叫與你相伴;有一種力量叫作我們?cè)谝黄稹?/p>
邵:是的,這樣一種默契、一種幸福、一種力量實(shí)在令人感動(dòng),這也將會(huì)是我們多年以后念念不忘的記憶。
合:正式開(kāi)始!
張:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今晚到場(chǎng)的嘉賓及評(píng)委:他們是---(邵:歡迎您!)、---(邵:歡迎您!)…….
邵:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
張:下面,由我宣布此次比賽規(guī)則:本次比賽每個(gè)班級(jí)共有兩首參賽。
一、第二名將代表金融分院參加城市學(xué)院的比賽。
邵:是的,那今晚各個(gè)參賽班級(jí)又將為我們呈現(xiàn)怎樣的聽(tīng)覺(jué)盛宴呢?又將怎樣hold住全場(chǎng),讓我們拭目以待吧!
2邵:謝謝金融本5班的同學(xué)為我們帶來(lái)如此-昂揚(yáng)的歌曲,再次謝謝他們!
張:如果要說(shuō)金融本5班的表演趨于完美無(wú)暇,我想12金融本8的同學(xué)就坐不住了。狹路相逢,勇者勝,下面請(qǐng)欣賞12金融本8班為我們帶來(lái)的參賽歌曲《我相信》、《八班的大學(xué)生日記》。
邵:精彩還將繼續(xù),請(qǐng)重新聚焦這個(gè)舞臺(tái)。下面有請(qǐng)12經(jīng)濟(jì)本1班為我們帶來(lái)參賽歌曲《歌唱祖國(guó)》、《青蘋(píng)果樂(lè)園》,他們的參賽宣言是“齊心協(xié)力,開(kāi)創(chuàng)奇跡!”
張:那么此時(shí)此刻,今晚的12個(gè)班級(jí)已經(jīng)全部展示完畢。相信大家也是意猶未盡,陶醉在美妙的歌聲中。工作人員也正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),接下來(lái),就有請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)做最后的點(diǎn)評(píng)。邵:好了,到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)候了。
邵:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、縱情放歌的夜晚。
張:用我們的歌聲唱響團(tuán)結(jié)的高音。
邵:用我們的熱情銘記美妙的時(shí)刻。
合:難忘今宵!再見(jiàn)!
班歌主持詞3篇篇八
班歌,就是同一班的人,不同的臉龐,不同的個(gè)性,不同的心情,唱那首代表這個(gè)班級(jí)的歌。下面就是本站小編給大家整理的班歌大賽。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,班主任老師認(rèn)真組織下,全體同學(xué)的努力練習(xí)下,今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行“班歌嘹亮”主題班歌比賽。
在這里,我們播種下希望,
在這里,我們放飛著夢(mèng)想。
藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的頌歌,
群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
一、首先請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們。
二、接下來(lái)宣讀本次班歌比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
三、下面我宣布淮安貝思特實(shí)驗(yàn)學(xué)校班歌比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1、七(1)《我相信》。
我相信,不幸的暴雨傾盆而下只能擴(kuò)大心靈的容量,而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。我相信,柔弱的小草也有鋼鐵的意志,撲倒的大樹(shù)也有站立的精神。
2.七(2)班《奔跑》。
校歌是信念的力量,是奮進(jìn)的執(zhí)著,
班歌是和諧的音符,是進(jìn)步的頌歌。
春雨綿綿,詩(shī)情畫(huà)意,嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生的熱情奔放。
看,成功在向我們招手,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走在通往成功的奔跑大路上。
請(qǐng)欣賞七(2)班同學(xué)帶來(lái)的班歌《奔跑》?!坡暁g迎—。
3.七(3)班《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
班歌比賽讓我們陽(yáng)光的心態(tài)順著激昂的歌聲唱響。
4.七(4)班《奔跑》。
你看好或是嘲笑,我都會(huì)努力活得漂亮!所以,盡管你說(shuō)走著從容,我依然義無(wú)返顧地選擇奔向前方。只因?yàn)槟抢镉形业南M?,所以奔跑成了我最漂亮的姿態(tài)!有請(qǐng)七(4)班帶來(lái)《奔跑》。
5.七(5)《我相信》。
6.七(6)班《壯志雄心》。
路上再多崎嶇,我有壯志雄心,就算跌倒也不在意。世上再多風(fēng)雨,我有壯志雄心,勇敢面對(duì)不會(huì)逃避。有請(qǐng)七(6)班帶來(lái)《壯志雄心》。
7.七(7)班《我相信》。
我相信自己,相信這個(gè)時(shí)代,終究是我們來(lái)書(shū)寫(xiě)的時(shí)代。有請(qǐng)七(7)班帶來(lái)《我相信》。
8.七(8)班《壯志雄心》。
9.七(9)班《眾人劃漿開(kāi)大船》。
歌聲寄托著我們的希望,
歌聲承載著我們的夢(mèng)想。唱響班歌,將激勵(lì)我們奮發(fā)向上。
今天的我們需要團(tuán)結(jié),需要力量,因?yàn)楸娙藙潩{才能開(kāi)大船。
請(qǐng)欣賞由七(9)班同學(xué)帶給我們的班歌《眾人劃漿開(kāi)大船》?!坡暁g迎。
10.七(10)班《中國(guó)龍》。
九州大地,鐘靈毓秀,五千年歷史,俊杰輩出。我驕傲,因?yàn)槲液退麄円粯?,都是龍的傳人,我迫不及待地奔跑,因?yàn)槲迩杲K于輪到我上場(chǎng),我愿意卷帙浩繁的史冊(cè)里也能書(shū)上我的華彩篇章。有請(qǐng)七(10)班帶來(lái)的《中國(guó)龍》。
11.七(11)班《我相信》。
四、下面宣布比賽結(jié)果。根據(jù)比賽評(píng)分結(jié)果:
獲得第三名的班級(jí)是:、、,祝賀你們。獲得比賽第二名的班級(jí)是:、,祝賀你們。獲得比賽第一名的班級(jí)是:,祝賀你們。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示熱烈的祝賀。
五、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。我相信,班歌比賽定將深入人心,班歌比賽必會(huì)催人向上。是呀!一首首歌,讓人心潮澎湃,一首首歌,讓人熱血沸騰。
老師、同學(xué)們,讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
離別今天,我們將站在新的起點(diǎn),展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!是的,我們相信你!
至此,淮安貝思特實(shí)驗(yàn)學(xué)校班歌比賽到此就要說(shuō)再見(jiàn)了。感謝全體同學(xué)們的精彩演唱,感謝所有班主任老師、評(píng)委老師,你們辛苦了!
(女)敬愛(ài)的老師。
(男)親愛(ài)的同學(xué)。
(合)大家下午好!
(男)金秋送爽,萬(wàn)里河山披錦繡;。
(女)丹桂飄香,引吭高歌寄深情。
(男)伴著青春的節(jié)拍,我們唱響豪邁的誓言;。
(女)和著激昂的旋律,我們描繪美好的理想。
(男)我們要用歌聲挽起團(tuán)結(jié)友愛(ài)的臂膀,
(女)我們要用歌聲激勵(lì)發(fā)憤圖強(qiáng)的力量,
(男)我們要用自己的方式創(chuàng)造冬天的故事,讓每一首歌都化作一束鮮花妝點(diǎn)桃源勝境,
(女)我們要用自己的行動(dòng)創(chuàng)造春天的神話,讓每一朵花都結(jié)出豐碩的果實(shí)回報(bào)家的障中。
(男)下面我宣布:高一年級(jí)歌詠比賽正式開(kāi)始。
男:我們生活在同一個(gè)溫馨的家園。
女:我們是相親相愛(ài)的一家人。
男:我們有同樣的感受,同樣的追求,同樣的的渴望。
女:我們手牽手,心連心,團(tuán)結(jié)起來(lái)去迎接明天的太陽(yáng)。
男:去創(chuàng)造明天的輝煌!
女:請(qǐng)欣賞高一3班的《相親相愛(ài)》、《團(tuán)結(jié)就是力量》。
男:我和你一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想。
女:我和你一樣,一樣的善良,一樣為需要的人打造一個(gè)天堂。
合:我們都和你一樣,一加十,十加百,百加千千萬(wàn),百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn),波濤在后岸在前。
女:請(qǐng)欣賞高一(6)班的《和你一樣》、《眾人劃槳開(kāi)大船》。
男:我相信青春沒(méi)有地平線。
女:我相信伸手就能碰到天。
男:年輕人啊,勇敢的大步向前。
女:創(chuàng)造心中最美的樂(lè)園。
男:讓家的足跡溫馨每一個(gè)人,
女:讓家的奇跡傳遍祖國(guó)河山。
男:請(qǐng)欣賞高一2班的《我相信》《國(guó)家》。
女:你是助我插翅翱翔的最美的太陽(yáng),
男:你是讓我堅(jiān)強(qiáng)追夢(mèng)的最美的太陽(yáng)。
女:面對(duì)風(fēng)雨,我勇敢地站起來(lái)。
男:面對(duì)坎坷,我堅(jiān)定地站起來(lái),
女:希望看見(jiàn)英雄奇跡般的色彩。
男:站起來(lái)終點(diǎn)沒(méi)了起點(diǎn)也會(huì)在。
女:請(qǐng)欣賞高一1班的《最美的太陽(yáng)》《站起來(lái)》。
男:你問(wèn)我,風(fēng)往哪里吹。
女:風(fēng)兒往北吹,因?yàn)槟抢锸俏覑?ài)的所在情的歸依。
男:風(fēng)往北吹,龍旗卷馬長(zhǎng)嘶劍氣如霜。
女:風(fēng)往北吹,草青黃塵飛揚(yáng),堂堂中國(guó)四方來(lái)賀唱!
男:請(qǐng)欣賞高一4班《風(fēng)往北吹》《精忠報(bào)國(guó)》。
女:請(qǐng)欣賞高一5班《我的未來(lái)不是夢(mèng)》《歌唱祖國(guó)》。
結(jié)束語(yǔ)。
(男)激越的歌聲,凝聚著我們的豪情。
(女)昂揚(yáng)的旋律,演繹著我們的信念和理想。
(男)沒(méi)有熱情,就沒(méi)有成功。
(女)沒(méi)有團(tuán)結(jié),就沒(méi)有力量。
(合)讓我們用滿腔的熱情,在學(xué)習(xí)上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī);。
讓我們用團(tuán)結(jié)的翅膀,在“溫馨大家庭,教育桃花源”中飛揚(yáng),飛揚(yáng),
男:尊敬的各位老師,
女:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:年少如花,是一段想唱想秀的時(shí)光,
女:青春韶華,是一曲敢拼敢闖的樂(lè)章。
合:就讓我們?cè)谶@個(gè)冬日的午后,
女:用青春的熱情溫暖一整個(gè)冬天,
男:用響亮的歌聲閃亮所有的日子!
男:銅山中學(xué)“我愛(ài)我班,凝聚力量,唱響青春”班歌比賽,
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
男:我之所以在黑暗中保持微笑,是因?yàn)槲蚁嘈乓钊盏某筷貢?huì)照亮最微小的角落;我之所以在冬天保持快樂(lè),是因?yàn)槲蚁嘈艁?lái)年的春風(fēng)會(huì)化開(kāi)最深處的冰雪;我之所以在困境中保持前進(jìn),是因?yàn)槲蚁嘈徘胺降臒羲粫?huì)辜負(fù)我的拼搏!這一切,只是因?yàn)?,我相?有請(qǐng)七(2)班帶來(lái)《我相信》。
女:感謝七(2)班的精彩演出。他們用自信的歌聲唱著對(duì)未來(lái)的希望,是的,今天我們會(huì)看到烽煙四起,今天我們會(huì)聽(tīng)到災(zāi)難頻發(fā),今天我們也會(huì)忍受困境的折磨。但是我們有信心,我們的未來(lái),世界的明天,一定會(huì)更加美好!有請(qǐng)八(5)班帶來(lái)《明天會(huì)更好》。
男:唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱著你的夢(mèng)!因?yàn)槲液湍阋粯樱际且粯訄?jiān)強(qiáng)地走在擁抱夢(mèng)的路上!有請(qǐng)七(1)班帶來(lái)《和你一樣》。
女:和你一樣,在前進(jìn)的路上跌跌撞撞,和你一樣,在困難的面前永不退讓,和你一樣,在生活的失意時(shí)保持信仰,因?yàn)槲覀兌加幸浑p隱形的翅膀。有請(qǐng)七(4)班帶來(lái)《隱形的翅膀》。
男:我們都有一雙隱形的翅膀,終有一天會(huì)飛向四面八方。那時(shí),你是否會(huì)記起閃爍在香樟樹(shù)影里的笑容?那時(shí),你是否會(huì)記起埋藏在作業(yè)本后的張揚(yáng)?那時(shí),你是否會(huì)記起飄散在母校每一個(gè)六月的梔子花香?有請(qǐng)九(3)班帶來(lái)《銅山中學(xué)的日子》。
女:感謝九(3)班的精彩演出。他們也唱出了我們所有人的心聲。我們忘不了這里,因?yàn)?,這里有這么多在青春的歲月里指引我們的老師,有這么多在青春的歲月里幫助我們的同學(xué),這里記載了我們青春的故事,這里回蕩著我們青春的歌聲,這里就是我們的青春紀(jì)念冊(cè)開(kāi)始的地方。有請(qǐng)九(5)班帶來(lái)《青春紀(jì)念冊(cè)》。
男:只因在這場(chǎng)青春的盛宴上,我遇見(jiàn)了你,以后便是說(shuō)不完的故事,唱不停的歌謠。這故事中,有我和你手拉手的的同甘共苦,這歌謠里,有我和你心連心的友愛(ài)互助。有請(qǐng)七(5)班帶來(lái)《我和你》。
女:七(5)班深情的演唱讓我們聽(tīng)到了濃濃的同窗之情,是啊!這世上最純潔的不過(guò)就是這樣的情感,我尚年輕,你也未老,此生之大榮幸莫過(guò)于此時(shí)和你并肩作戰(zhàn),奮斗在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)!有請(qǐng)八(4)班帶來(lái)《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。
男:沒(méi)有一場(chǎng)揮汗如雨的奮戰(zhàn),我怎么會(huì)知道我們竟會(huì)有如此的默契合作?沒(méi)有一場(chǎng)不舍不棄的合作,我怎么會(huì)知道我們竟會(huì)如此的依依不舍?千古傷心事,唯別而已矣。但我始終相信,分別只是為了更好的相聚。晚風(fēng)拂柳的時(shí)候,我永遠(yuǎn)都記得,你們是我生命里最不可替代的美麗印記。有請(qǐng)九(4)班帶來(lái)《送別》。
女:送你離開(kāi),你不會(huì)知道我瀟灑的轉(zhuǎn)身之后是怎樣的淚流滿面,就像我們總是望不穿美麗的彩虹背后,其實(shí)是狂風(fēng)肆虐的天空。最堅(jiān)強(qiáng)的隱忍,讓天空終于迎來(lái)彩虹的綻放,最不懈的堅(jiān)持,讓我們終于抵達(dá)夢(mèng)想的地方。有請(qǐng)八(2)班帶來(lái)《彩虹背后》。
男:彩虹背后,有我們勇往直前的堅(jiān)強(qiáng),彩虹背后還有愛(ài)我們的期待目光,那是我們愛(ài)的翅膀,幫助我們穿越風(fēng)雨,找到人生的自由方向。有請(qǐng)八(3)班帶來(lái)《愛(ài)的翅膀》。
女:感謝八(3)班的溫情演唱。假如我有一雙翅膀,我將選擇最矯健的那一雙,這樣我就能飛翔在遼闊的天空;假如我是待開(kāi)的花蕾,我將選擇最驕傲的方式怒放,這樣我的生命才能得到徹底解放。有請(qǐng)八(6)班帶來(lái)《怒放的生命》。
男:感謝八(6)班的激情演唱。你看好或是嘲笑,我都會(huì)努力活得漂亮!所以,盡管你說(shuō)走著從容,我依然義無(wú)返顧地選擇奔向前方。只因?yàn)槟抢镉形业南M?,所以奔跑成了我最漂亮的姿態(tài)!有請(qǐng)八(1)班帶來(lái)《奔跑》。
女:九州大地,鐘靈毓秀,五千年歷史,俊杰輩出。我驕傲,因?yàn)槲液退麄円粯?,都是龍的傳人,我迫不及待地奔跑,因?yàn)槲迩杲K于輪到我上場(chǎng),我愿意卷帙浩繁的史冊(cè)里也能書(shū)上我的華彩篇章。有請(qǐng)七(3)班帶來(lái)《龍的傳人》。
男:我是龍的傳人,所以我不因先輩的成就而妄自菲薄,我相信自己,相信這個(gè)時(shí)代,終究是我們來(lái)書(shū)寫(xiě)的時(shí)代。有請(qǐng)九(2)班帶來(lái)《相信自己》。
女:感謝九(2)班的精彩表演。相信自己,我們慢慢長(zhǎng)大了,唱過(guò)了門前樹(shù)下的那只小蝸牛,唱到了等待陽(yáng)光照到臉上的蝸牛。就像相信自己一樣,我們也相信它,自信堅(jiān)持的蝸牛,一定會(huì)在葡萄成熟的季節(jié),來(lái)到阿黃的身旁,用最美的微笑迎接陽(yáng)光。有請(qǐng)九(1)班帶來(lái)《蝸?!?。
男:我們是這么自信自強(qiáng)地奮斗拼搏,是如此堅(jiān)持不懈地追逐夢(mèng)想,明天怎么會(huì)不更加沒(méi)好呢?有請(qǐng)九(6)班帶來(lái)《明天會(huì)更好》。
女:歌聲悠揚(yáng),唱出同窗之愛(ài),師生之情。
男:歌聲響亮,唱出心中夢(mèng)想,自由方向。
合:親愛(ài)的同學(xué)們!
男:敢唱?jiǎng)t敢闖,
女:我們的未來(lái)充滿希望!
合:銅山中學(xué)“我愛(ài)我班,凝聚力量,唱響青春”班歌比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
班歌主持詞3篇篇九
班歌是班級(jí)精神文化的重要載體,能夠充分地表達(dá)和傳播班級(jí)精神、班級(jí)價(jià)值觀、班級(jí)個(gè)性等班級(jí)文化的核心要素。下面是本站小編給大家整理的班歌比賽活動(dòng)主持人。
主持詞。
僅供參考。
【女】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
【男】親愛(ài)的同學(xué)們,大家。
【合】——下午好!
【女】今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽。
【男】在這里,我們播種下希望,
【女】在這里,我們放飛著夢(mèng)想。
【男】藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的頌歌。
【女】群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
【男】今天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想,
【女】今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想。
【男】首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的各位評(píng)委,他們是:
…………………………………………………………………….
【女】接下來(lái)宣讀本次歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.節(jié)奏整齊,音準(zhǔn)正確,音色統(tǒng)一,具有一定合唱藝術(shù)效果。(3分)。
2.合唱人員、指揮、舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。(2分)。
3.精神飽滿,富有朝氣,臺(tái)風(fēng)好。(2分)。
4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn),有良好感染力。(1分)。
5.上下臺(tái)行動(dòng)快、靜、齊且紀(jì)律良好,服裝整齊劃一。(1分)。
6.歌曲內(nèi)容積極向上,適合大學(xué)生演唱。(1分)。
【男】下面我宣布德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1.《奔跑》。
女:向著太陽(yáng)升起的地方,追逐著太陽(yáng)一路奔跑,因?yàn)樵谖覀兊那胺绞窍M?,是光明?qǐng)聽(tīng)中職會(huì)計(jì)2班大合唱《奔跑》。
男:掌聲有請(qǐng)。
2.《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
3.《我相信》。
女:我相信,不幸的暴雨傾盆而下只能擴(kuò)大心靈的容量,而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。
男:我相信,柔弱的小草也有鋼鐵的意志,撲倒的大樹(shù)也有站立的精神。
男:掌聲有請(qǐng)。
4.《心愿》。
女:我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,手握陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn),輕輕的一天天一年又一年,長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿。
請(qǐng)欣賞中職會(huì)計(jì)1班的合唱《心愿》。
5.《感恩的心》。
男:時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心,來(lái)面對(duì)生活的平淡,感受平淡中的美麗。因?yàn)橛辛诉@樣一顆心靈,我們會(huì)感恩自己擁有一副健康的體魄,感恩我們有一個(gè)和睦的家庭,甚至感恩清晨透過(guò)天窗的那一縷陽(yáng)光。這所有的平淡、平常,因?yàn)橐活w感恩的心而變的美好起來(lái)。
下面就讓我們心懷感恩去欣賞物流管理班合唱《感恩的心》;。
6.《心愿》。
7男:有一首歌,只要我們緩緩吟起,心中總會(huì)流過(guò)陣陣暖意,
11《我相信》。
男:家云啊,我想飛上天,和太陽(yáng)肩并肩,我相信世界等著我去改變女:我從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你還有這等雄心壯志呢!
女:沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由高職會(huì)計(jì)1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)合唱《我相信》,告訴我們他們的雄心!
男:掌聲有請(qǐng)。
12《明天會(huì)更好》;。
男:回首昨天,我們?cè)黄饟]灑過(guò)汗水和淚水,昨天已經(jīng)成為美好的回憶。
女:珍惜今天,今天的我們?nèi)宰咴趬?mèng)想的征程中,追尋著屬于自己的舞臺(tái)。男:展望明天,明天有我們努力后的成功、歡聲與淚水!
13.《站起來(lái)》。
男:好的,感謝我們所有班級(jí)的精彩演唱,到這里我們的班歌比賽就要跟大家告一段落了,下面有請(qǐng)高職投資理財(cái)班的任傳眾給大家?guī)?lái)歌曲《……….》歌曲過(guò)后我們將公布最終獲獎(jiǎng)結(jié)果。
女:下面公布德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系班歌比賽獲獎(jiǎng)結(jié)果,根據(jù)比賽評(píng)分結(jié)果,獲得比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)是:,,祝賀你們。
獲得第三名的選手是:,,,祝賀你們。獲得比賽第二名的班級(jí)是:,,祝賀你們。獲得比賽第一名的班級(jí)是:,祝賀你們。
女:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
男:一首首歌,讓人心潮澎湃,
女:一首首歌,讓人熱血沸騰。
男:老師、同學(xué)們,讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
女:離別今天,我們將站在新的起點(diǎn),
男:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
女:德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系班歌比賽到此結(jié)束。
男:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),同學(xué)們,
合:再見(jiàn)。
張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
邵:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合:大家晚上好!(掌聲)。
邵:我是主持人西玲,非常高興能參與主持本次班級(jí)歌唱比賽。
張:大學(xué)生活,異彩紛呈;大學(xué)生活,無(wú)與倫比。走過(guò)的青春歲月中,有一種默契叫心照不宣,有一種幸福叫與你相伴;有一種力量叫作我們?cè)谝黄稹?/p>
邵:是的,這樣一種默契、一種幸福、一種力量實(shí)在令人感動(dòng),這也將會(huì)是我們多年以后念念不忘的記憶。
合:正式開(kāi)始!
張:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今晚到場(chǎng)的嘉賓及評(píng)委:他們是xxx(邵:歡迎您!)、xxx(邵:歡迎您!)…….
邵:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
一、第二名將代表金融分院參加城市學(xué)院的比賽。
邵:是的,那今晚各個(gè)參賽班級(jí)又將為我們呈現(xiàn)怎樣的聽(tīng)覺(jué)盛宴呢?又將怎樣hold住全場(chǎng),讓我們拭目以待吧!
2邵:謝謝金融本5班的同學(xué)為我們帶來(lái)如此激情昂揚(yáng)的歌曲,再次謝謝他們!
張:如果要說(shuō)金融本5班的表演趨于完美無(wú)暇,我想12金融本8的同學(xué)就坐不住了。狹路相逢,勇者勝,下面請(qǐng)欣賞12金融本8班為我們帶來(lái)的參賽歌曲《我相信》、《八班的大學(xué)生。
日記。
》。
邵:精彩還將繼續(xù),請(qǐng)重新聚焦這個(gè)舞臺(tái)。下面有請(qǐng)12經(jīng)濟(jì)本1班為我們帶來(lái)參賽歌曲《歌唱祖國(guó)》、《青蘋(píng)果樂(lè)園》,他們的參賽宣言是“齊心協(xié)力,開(kāi)創(chuàng)奇跡!”
張:那么此時(shí)此刻,今晚的12個(gè)班級(jí)已經(jīng)全部展示完畢。相信大家也是意猶未盡,陶醉在美妙的歌聲中。工作人員也正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),接下來(lái),就有請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)做最后的點(diǎn)評(píng)。邵:好了,到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)候了。
邵:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、縱情放歌的夜晚。
張:用我們的歌聲唱響團(tuán)結(jié)的高音。
邵:用我們的熱情銘記美妙的時(shí)刻。
合:難忘今宵!再見(jiàn)!
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!同學(xué)們,還記得幾個(gè)星期前的校運(yùn)會(huì)嗎?同學(xué)們拼盡全力為班級(jí)爭(zhēng)光,為我們的初中生涯留下了美好的篇章。這次的比賽,讓我們用飽滿的熱情展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采,用嘹亮的歌聲唱響決戰(zhàn)中考的號(hào)角。
請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽的評(píng)委,他們是:盧愛(ài)華校長(zhǎng),馮秋平主任,畢均成科長(zhǎng),林振強(qiáng)級(jí)長(zhǎng),湯倩輝科長(zhǎng),張海燕科長(zhǎng),梁蓮興科長(zhǎng),黎慧賢科長(zhǎng),畢宏顯科長(zhǎng),并且在此感謝本次比賽的攝影老師,唐宇晟主任,王錦賢老師和本次比賽的計(jì)分員,李婕老師,羅金順老師。
下面有請(qǐng)林級(jí)長(zhǎng)為我們致辭。
(下面我宣布:九潭中學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)班歌比賽現(xiàn)在開(kāi)始!)。
友情就像美酒,越久越醇。友情,可以托起一個(gè)美麗的多彩世界,請(qǐng)欣賞九(2)班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《友情歲月》。
不信任人,不能成大業(yè)。我們現(xiàn)在的大業(yè)就是明年六月份的中考。
同學(xué)們?cè)诟惺艿綈?ài)和溫暖的同時(shí),不要辜負(fù)別人的信任,更不要辜負(fù)自己。請(qǐng)欣賞九(5)班全體同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我相信》?;幽耆A的我們,擁有的是勇氣,有的是永不服輸?shù)捻g勁兒,讓我們勇往直前,開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的新天地吧。請(qǐng)欣賞九(3)班同學(xué)帶來(lái)的《向前闖》。
或成功,或失敗,一切都有可能發(fā)生,面對(duì)困難,不要放棄,要相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡,請(qǐng)欣賞由九(1)班的同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》。
(4)班全體同學(xué)帶來(lái)的《真心英雄》。
命運(yùn)如同一把利刃,削去了我們生命中美好的東西,甘心屈服的人只能被它隨心的擺弄。因此,我們要奮斗,要堅(jiān)定信念,要相信人定勝天。我們不知天高地厚,我們會(huì)用信心征服未來(lái),會(huì)用實(shí)力創(chuàng)造輝煌,會(huì)用智慧和毅力去創(chuàng)造考場(chǎng)中的奇跡,走穩(wěn)成功的每一步。請(qǐng)欣賞由九(6)班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《天高地厚》。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,相信在座的各位老師,各位同學(xué)一定很緊張吧,下面就讓我們的頒獎(jiǎng)嘉賓來(lái)宣布本次比賽的最終結(jié)果。獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是:
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是:
獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是:
請(qǐng)以上班級(jí)的班主任老師和學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)嘉賓:
春華秋實(shí),歲月無(wú)痕。時(shí)間在悄悄流逝,但它卻為我們的人生留下了許多寶貴的財(cái)富,太多的記憶,太多的情感,讓我們始終無(wú)法釋?xiě)?太多的感動(dòng),太多的追求,使我們久久不能遺忘。當(dāng)你面臨挑戰(zhàn),挫折和困惑之時(shí),請(qǐng)想想這次的比賽;當(dāng)你感到無(wú)助,迷茫和失落之際,請(qǐng)想想這次的比賽。讓心中的歌在你展翅高飛的時(shí)候,永遠(yuǎn)指引著你開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空。今天的比賽到此結(jié)束,謝謝!
班歌主持詞3篇篇十
(鄒)親愛(ài)的同學(xué)們:
(陳)下午好!
(鄒)今天我們興高采烈,唱響班歌;。
(陳)今天我們歡聚一堂,一展歌喉;。
(鄒)歌聲寄托著我們的希望;。
(陳)歌聲承載著我們的夢(mèng)想;。
(鄒)迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷,
(陳)面向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
(陳)讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)美麗校園。
(鄒)當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,
(陳)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
(鄒)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里。
(陳)讓我們的笑臉盛開(kāi)在五月的鮮花中,
(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。
(合)華海學(xué)校班歌比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
一、介紹評(píng)委。
(陳)首先讓我們歡迎應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委!
二、介紹比賽規(guī)則。
(鄒)接下來(lái)請(qǐng)本次比賽的評(píng)委宣讀比賽評(píng)分規(guī)則。
三、比賽進(jìn)行。
五、領(lǐng)導(dǎo)講話。
六、致結(jié)束詞。
陳:今天,歌聲動(dòng)人,精彩紛呈;。
鄒:今天,流光溢彩,歡樂(lè)永恒;。
陳:今天,我們相聚,唱出了美好的心聲;。
鄒:今天,我們相聚,共同憧憬美好的明天!
陳:讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的日子。
鄒:讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動(dòng)。
陳:老師們、同學(xué)們,告別了今天,我們將站在新的起跑線上。鄒:展望明天,我們將用汗水和努力,以優(yōu)異的成績(jī)給自己一份滿意的答卷。
陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
鄒:華海學(xué)校班歌比賽到此結(jié)束!合:謝謝大家!再見(jiàn)!
班歌主持詞3篇篇十一
男:童年的歌聲伴隨著我們成長(zhǎng)。他們是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,是一群活潑可愛(ài)、樂(lè)觀向上的雛鷹。在老師關(guān)愛(ài)的目光里,他們從這里起飛:放飛夢(mèng)想、翱翔藍(lán)天。他們的口號(hào)是:頑強(qiáng)拼搏,超越自我。
女:相信吧!在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在師生的共同努力下,他們一定會(huì)譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章,創(chuàng)造出光輝燦爛的明天!
請(qǐng)欣賞初一18班班歌《最初的夢(mèng)想》初一14班準(zhǔn)備。
2、14班。
你我彼此關(guān)愛(ài)相聚在玉門三中,是愛(ài)讓我們團(tuán)結(jié)一致,上下一心,是愛(ài)讓我們?cè)谌谐蔀橐患胰恕?/p>
請(qǐng)欣賞博文十四班帶來(lái)的歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?班準(zhǔn)備。
3、9班。
女:我們年輕,我們都有夢(mèng)想,在走向夢(mèng)想的途中有困難、更有艱辛,但是,我們都有一雙隱形的翅膀。來(lái)吧,親愛(ài)的朋友!讓我們向著成功的方向,一路向前,向前;讓我們乘著歌聲的翅膀,飛得更高,更遠(yuǎn)。
下面請(qǐng)欣賞初一(9)班班歌《隱形的翅膀》。初一2班準(zhǔn)備。
女:沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有付出,何來(lái)回報(bào);攜手今天,高歌初一(2)班夢(mèng)想;
展望明朝,讓我們;團(tuán)結(jié)拼搏,勇往直前,要做就做最好,步步高。
下面請(qǐng)欣賞初一(2)班班歌《隱形的翅膀》。初一10班xx準(zhǔn)備。
6、13班。
你是否感到曾經(jīng)的分分秒秒。
只為這一刻的驕傲。
你是否感到曾經(jīng)的痛苦煎熬。
換來(lái)這一刻的燃燒。
風(fēng)停在發(fā)梢,含著淚水的你在微笑。
夢(mèng)越飛越高,不怕挑戰(zhàn),不怕跌倒。
努力奔跑拋棄所有煩惱。
努力奔跑只為激情浪潮。
努力奔跑揮灑熱血滔滔。
多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信。
去拼搏才能勝利,總是在鼓舞自己,要成功就得努力。
正是這種相信自己,永不言棄的精神鼓舞著十六班,一路走來(lái),披荊斬棘,所向披靡,詮釋著志遠(yuǎn)德馨,樂(lè)學(xué)進(jìn)取的班訓(xùn)。
下面請(qǐng)欣賞他們的班歌及手語(yǔ)舞表演《相信自己》。1班準(zhǔn)備。
8、(1)班。
燦爛星空,誰(shuí)是真的英雄,
平凡的人們給我們最多感動(dòng)。
把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),
祝福你的人生從此與眾不同。
請(qǐng)欣賞初一1班班歌《真心英雄》,3班做好準(zhǔn)備。
9、3班。
文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。那么,文明在哪里呢?欣賞完初一(3)班買來(lái)的這首歌大家就明白了。
請(qǐng)欣賞初一3班表演班歌《文明在哪里》18班田詩(shī)敏準(zhǔn)備。
10、克里木參軍,去到邊哨。
臨行時(shí)種下了一顆葡萄。
果園的姑娘啊,阿娜爾罕呦。
精心培育這綠色的小苗。
葡萄根兒扎根在沃土。
11、初一(10)班心愿。
火紅的五月,我們一起許下心愿,
美好的日子,我們一起聆聽(tīng)心愿;
我們將團(tuán)結(jié)友愛(ài),奮發(fā)向上;
我們將學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人;
無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論荊棘,
我們將努力完成我們所有的心愿,
共創(chuàng)玉門三中的輝煌,
收獲我們美好的人生!
下面請(qǐng)欣賞初一(10)班給我們帶來(lái)的《心愿》6班做準(zhǔn)備。
12、請(qǐng)欣賞初一6班表演的班歌《和你在一起》17班準(zhǔn)備。
13、17班。
我們初一(17)班是有49顆熱忱之心所構(gòu)筑的一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體,一個(gè)充滿活力的群體,一個(gè)飽含熱情的群體,雖然我們有過(guò)失敗,有過(guò)落后,但我們青春飛揚(yáng),我們團(tuán)結(jié)一心,銘記“感恩、明理、勤學(xué)、自律,”的班訓(xùn),我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。我們的口號(hào)是“永不言棄,爭(zhēng)創(chuàng)七一!”今天我們又迎來(lái)了這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),我們將揮動(dòng)翅膀,努力飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
下面請(qǐng)讓初一17班班歌《心愿》!4班做好準(zhǔn)備。
14、4班。
初一4班的班徽是一只翹著大拇指緊握著的拳頭,以“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、立志、上進(jìn)”為班訓(xùn)。十指合力抱成拳,眾人劃槳開(kāi)大船,團(tuán)結(jié)就是力量,合作就能成功。老師相信他們是最棒的!
下面請(qǐng)欣賞初一4班為大家?guī)?lái)的《眾人劃槳開(kāi)大船》!10班呂玉惠做好準(zhǔn)備。
15、請(qǐng)欣賞由初一10班帶來(lái)的古箏演奏,大家歡迎!
16、12班。
文檔為doc格式。
班歌主持詞3篇篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位老師們,大家下午好!
五月的鮮花,姹紫嫣紅,把祖國(guó)大地裝點(diǎn);五月的驕陽(yáng),熾烈如火,把我們激情點(diǎn)燃。
在這美好的日子里,我們迎來(lái)了黨的90華誕。
90年前,我們的先烈們?cè)谥袊?guó)的大地上播下紅色的種子;。
90年里,無(wú)數(shù)人為了新中國(guó)的美好明天拋頭顱灑熱血;。
90年后的今天,我們信電人乘著前人的足跡,奮勇向前,開(kāi)拓創(chuàng)新。
我們用最虔誠(chéng)的歌聲慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨生日快樂(lè);我們用最真誠(chéng)的心祝福偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布:信息與電氣工程學(xué)院迎接建黨__周年暨第三屆教職工合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
首先介紹:一、本次合唱比賽規(guī)則如下:
1、每個(gè)單位合唱兩首紅色歌曲,其中一首《保衛(wèi)黃河》為必唱曲目,另一首自選。
2、合唱要體現(xiàn)一定的藝術(shù)性,必須有指揮。3、比賽將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè),優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名,予以一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、要求所有教職工必須參加。
二、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分100分。
2、精神面貌10分;。
3、指揮10分;。
4、演唱60分。
三、評(píng)委來(lái)自各工會(huì)成員代表。
我想此刻,紅歌會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我們沒(méi)有距離之感,沒(méi)有分?jǐn)?shù)的較量。因?yàn)槲覀兌际亲?*親的兒女,我們深深的愛(ài)著這片熱情的土地。為了母親的微笑,為了大地的豐收,崢嶸歲月,何懼風(fēng)流。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自電力系帶來(lái)的大合唱《少年壯志不言愁》。
一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。悠揚(yáng)的旋律洋溢著濃濃的愛(ài)國(guó)情。讓我們一同欣賞來(lái)自電力研究所的合唱曲目《國(guó)家》。
有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家,只有國(guó)家的強(qiáng)大,才能祖國(guó)統(tǒng)一。1984年,中國(guó)和英國(guó)簽訂《中英聯(lián)合聲明》,由此香港開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的移民風(fēng)潮。而時(shí)間和事實(shí)證明,在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的東方之珠是越發(fā)的魅力璀璨。下面有請(qǐng)計(jì)算中心、制圖研究室?guī)?lái)歌曲《東方之珠》。
1971年“”時(shí)期,那時(shí)創(chuàng)作的歌曲大都慷慨激昂、熱血沸騰。這時(shí),我們敬愛(ài)的周恩來(lái)就說(shuō):“同志們啊,大海也有平靜的時(shí)候,為什么就不能唱點(diǎn)抒情的歌曲呢?”聽(tīng),這優(yōu)美抒情的旋律正是來(lái)自院辦、實(shí)驗(yàn)中心帶來(lái)的《我愛(ài)著藍(lán)色的海洋》。
我們的祖國(guó)不僅有富含寶藏的海疆,更有長(zhǎng)江黃河、有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有青藏高原。祖國(guó)河山間縈繞著一首湯氣回腸的歌曲《大中國(guó)》,下面有請(qǐng)電子工程系閃亮登場(chǎng)。歌唱了祖國(guó)的大好河山,更要為我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨送去一份深深的祝福。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自地理信息工程系的合唱曲目《唱支山歌給黨聽(tīng)》。
有這么一首歌,它是影片《閃閃的紅星》插曲,那優(yōu)美的旋律,那深情的歌詞,表達(dá)了人們對(duì)紅軍的熱愛(ài),對(duì)英雄的崇敬。下面請(qǐng)欣賞計(jì)算機(jī)工程系合唱曲目《映山紅》。下面有請(qǐng)高老師講話。有請(qǐng)工會(huì)主席王老師宣布合唱比賽結(jié)果!
優(yōu)美的旋律,還在耳邊回蕩。深情的歌聲唱不盡我們對(duì)祖**親的祝福。最后,讓我們飽含深情的說(shuō)一聲:中國(guó)共產(chǎn)黨,祖國(guó)兒女祝您生日快樂(lè)!信電學(xué)院迎接建黨__周年暨第三屆教職工合唱比賽到此結(jié)束。
祝愿祖國(guó)明天更加美好!
祝愿學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康,開(kāi)心快樂(lè),歌唱比賽明年再見(jiàn)!
班歌主持詞3篇篇十三
班歌可以是師生共同的原創(chuàng)歌曲,也可以是學(xué)生喜歡的歌曲的填詞,或者是直接借鑒流行的。
勵(lì)志。
歌曲。班歌是班級(jí)精神文化的重要載體,能夠很好地表達(dá)和傳播班級(jí)精神、班級(jí)價(jià)值觀、班級(jí)個(gè)性等班級(jí)文化的核心要素。下面就是本站小編給大家整理的班歌比賽。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
在這里,我們放飛著夢(mèng)想。
藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的頌歌,
群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的今天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想,
在萬(wàn)木吐綠的今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想。
一、首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。出席的領(lǐng)導(dǎo)有:
校長(zhǎng)王軍,副校長(zhǎng)王新,校辦主任付華章,教導(dǎo)主任艾提庫(kù),德育主任肖紹紅。掌聲歡迎他們。
評(píng)委老師有:
陶欣老師,蔣文勝老師,黃彩霞老師,楊路老師,程紅玉老師,阿拉姑老師,掌聲歡迎他們。
二、有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話()。
三、接下來(lái)宣讀本次歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.節(jié)奏整齊,音準(zhǔn)正確,音色統(tǒng)一,具有一定合唱藝術(shù)效果。
2.合唱人員隊(duì)形排列整齊,表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
3.精神飽滿,富有朝氣,臺(tái)風(fēng)好。
4.能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn),有良好感染力。
5.上下臺(tái)行動(dòng)快、靜、齊且紀(jì)律良好,服裝整齊劃一。
6.歌曲內(nèi)容積極向上,適合學(xué)生演唱。
四、下面我宣布四十五團(tuán)二中校歌、班歌比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1、九四班《我相信》。
我相信,不幸的暴雨傾盆而下只能擴(kuò)大心靈的容量,而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。我相信,柔弱的小草也有鋼鐵的意志,撲倒的大樹(shù)也有站立的精神。
2、七一班《左手右手》。
手?jǐn)y手,讓我們永顯二中人的靚麗風(fēng)采,
肩并肩,讓我們開(kāi)創(chuàng)中學(xué)生美麗的明天。
讓我們伸出左手、伸出右手,一起指向夢(mèng)想的彼岸。
請(qǐng)欣賞七一班帶給我們的校歌以及班歌《左手右手》?!坡暁g迎—。
3、七二班《團(tuán)結(jié)就是力量》。
什么力量比鐵還硬,比剛還強(qiáng),這就是團(tuán)結(jié)的力量。
請(qǐng)欣賞七二班同學(xué)帶來(lái)的校歌以及班歌《團(tuán)結(jié)就是力量》?!坡暁g迎—。
4、九一班《我們走在大路上》。
校歌是信念的力量,是奮進(jìn)的執(zhí)著,
班歌是和諧的音符,是進(jìn)步的頌歌。
歲月輪回,寒冬來(lái)臨,但他擋不住二中辛辛學(xué)子的激情澎湃,
春雨綿綿,詩(shī)情畫(huà)意,嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生的熱情奔放。
看,成功在向我們招手,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走在通往成功的大路上。
請(qǐng)欣賞九一班同學(xué)帶來(lái)的校歌以及班歌《我們走在大路上》?!坡暁g迎—。
5、九二班《校園的早晨》。
清晨我們沿著校園熟悉的小路來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),陽(yáng)光照在我們臉上,直到我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
請(qǐng)欣賞九二班帶給我們的校歌以及班歌《校園的早晨》。—掌聲歡迎—。
6、七四班《蘭花草》。
校歌比賽讓我們青春的思想沿著希望的方向攀升,
班歌比賽讓我們陽(yáng)光的心態(tài)順著激昂的歌聲唱響。
請(qǐng)欣賞七四班帶來(lái)的校歌。—掌聲歡迎—。
7、八三班《童年》。
唱響校歌,可以讓我們?cè)僭煨蜗螅?/p>
唱響班歌,可以讓我們重塑班風(fēng)。
看,天真的笑臉寫(xiě)滿希望,
聽(tīng),純真的歌聲充滿激昂。
曾幾何時(shí),童年時(shí)的我們背著小書(shū)包,唱著兒歌走進(jìn)校園,去實(shí)現(xiàn)當(dāng)初我們那純真的夢(mèng)想,不知現(xiàn)在的你是否還記得當(dāng)初的夢(mèng)想,童年的時(shí)光總是讓人回味,童年的歌聲還在我們耳邊回響。
請(qǐng)欣賞由八三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《童年》—掌聲歡迎—。
8、九三班《眾人劃漿開(kāi)大船》。
歌聲寄托著我們的希望,
歌聲承載著我們的夢(mèng)想。
唱響校歌,將激發(fā)我們斗志昂揚(yáng),
唱響班歌,將激勵(lì)我們奮發(fā)向上。
今天的我們需要團(tuán)結(jié),需要力量,因?yàn)楸娙藙潩{才能開(kāi)大船。
請(qǐng)欣賞由九三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《眾人劃漿開(kāi)大船》?!坡暁g迎。
9、七五班《陽(yáng)光少年》。
校歌比賽給我們留下的是美好的青春記憶,
班歌比賽給我們點(diǎn)綴的是絢麗的韶光年華。
我們有陽(yáng)光的心態(tài),向上的激情,這就是我們,陽(yáng)光少年。
請(qǐng)欣賞七五班同學(xué)帶來(lái)的校歌以及班歌《陽(yáng)光少年》?!坡暁g迎—。
10、八二班《鮮花》。
校歌比賽猶如一次“文化大聚餐”,令人回味無(wú)窮,
班歌比賽猶如一場(chǎng)“快樂(lè)大本營(yíng)”,令人心曠神怡。
我們用唱歌的方式創(chuàng)造一個(gè)美麗春天的故事,
我們把每一首班歌化作一捧鮮花點(diǎn)綴我們的美麗校園。
請(qǐng)欣賞八二班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《鮮花》—掌聲歡迎—。
11、八四班《文明在哪里》。
聽(tīng),這里歌聲在飄揚(yáng),歌聲在回蕩,
看,這里快樂(lè)在飛揚(yáng),快樂(lè)在流淌。
校歌體現(xiàn)著學(xué)?!皥F(tuán)結(jié)協(xié)作,開(kāi)拓創(chuàng)新”的精神,
班歌展示著班級(jí)“文明和諧,積極向上”的風(fēng)格。
12、七三班《我的舞臺(tái)》。
校歌比賽讓我們插上理想的翅膀,滿懷希望,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,
班歌比賽讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,滿懷壯志,去駛向彼岸。
我們每個(gè)人都有自己的舞臺(tái),因?yàn)槲覀円獜垞P(yáng)個(gè)性,放飛夢(mèng)想,是的,我的舞臺(tái)我做主。
請(qǐng)欣賞七三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《我的舞臺(tái)》?!坡暁g迎—。
13、八一班《腳印》。
校歌他是智慧的結(jié)晶,學(xué)風(fēng)的提升,
班歌他是財(cái)富的凝聚,班風(fēng)的象征。
世上本沒(méi)有路,走的人多了就變成了路,那是有無(wú)數(shù)個(gè)腳印來(lái)證明的,在我們生活學(xué)習(xí)中,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。
請(qǐng)欣賞八一班同學(xué)帶來(lái)的校歌以及班歌《腳印》。—掌聲歡迎—。
五、下面由肖主任宣布比賽結(jié)果。根據(jù)比賽評(píng)分結(jié)果:
獲得比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)是:、,祝賀你們。
獲得第三名的班級(jí)是:、、,祝賀你們。獲得比賽第二名的班級(jí)是:、,祝賀你們。獲得比賽第一名的班級(jí)是:,祝賀你們。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示熱烈的祝賀。
六、下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。()。
七、總結(jié)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,
團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。
我相信,校歌比賽定將深入人心,
是呀。
一首首歌,讓人心潮澎湃,
一首首歌,讓人熱血沸騰。
老師、同學(xué)們,讓我們記住這個(gè)難忘的下午。
離別今天,我們將站在新的起點(diǎn),
展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
是的,我們相信你!
至此,四十五團(tuán)二中校歌班歌比賽到此就要說(shuō)再見(jiàn)了。感謝全體同學(xué)們的精彩演唱,感謝所有班主任老師、評(píng)委老師,你們辛苦了!
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班歌主持詞3篇篇十四
甲:有請(qǐng)!
4五班《青春的盛裝》。
甲:感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲!
乙:謝謝二班!他們的旋律寫(xiě)滿了希望,滿載著激昂!
甲:歌聲,能給我們留下美好的韶光記憶,
乙:歌聲,也能豐富我們絢麗的璀璨年華!
甲:是吖,就好似一襲盛裝,將青春點(diǎn)亮!
乙:大家掌聲歡迎高二(五)班為我們帶來(lái)的原創(chuàng)歌曲,《青春的盛裝》!
甲:有請(qǐng)!
5六班《當(dāng)》。
甲:多溫情的曲調(diào),是不是也激起了你心中很多流連的思緒?
乙:不錯(cuò),我也深有同感。
甲:青春是一棵開(kāi)花的樹(shù),每一個(gè)枝頭都掛著不同的果實(shí)。
乙:當(dāng)日光寂寞流轉(zhuǎn),當(dāng)大雨滂沱屋檐,當(dāng)山花綿延不斷地蔓過(guò)荒原的時(shí)候,
甲:年少奮發(fā)的你,又在收獲著什么?
乙:有請(qǐng)六班為我們帶來(lái),《當(dāng)》!
甲:大家掌聲歡迎!
6一班《raisemeup》。
甲:感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹!謝謝!
乙:追求理想的道路向來(lái)崎嶇坎坷,每一個(gè)黎明到達(dá)之前也都必然陰沉暗淡。
甲:曾幾何時(shí),你也失落,疲倦,彷徨,無(wú)奈過(guò),
乙:可后來(lái),你仍是站在了群山頂端,穿過(guò)了狂風(fēng)暴雨。
甲:是吖,你堅(jiān)強(qiáng)地超越了自己??墒牵袥](méi)有人也曾鼓舞過(guò)你?
乙:有請(qǐng)高二(一)班為我們帶來(lái)《raisemeup》,你鼓舞了我!
甲:掌聲歡迎!
【結(jié)語(yǔ)】。
甲:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,
乙:團(tuán)聚的時(shí)刻總是令人難忘。
甲:是呀!一首首歌曲,讓人心潮澎湃,
乙:一首首歌曲,讓人熱血沸騰!
甲:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓這個(gè)難忘的下午永遠(yuǎn)閃耀在記憶的深處吧,
乙:離別今天,我們將站在全新的起點(diǎn)上,
甲:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章!
合:再見(jiàn)!
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
(男)親愛(ài)的同學(xué)們:
(合)下午好!
(女)今天我們興高采烈,唱響班歌;。
(男)今天我們歡聚一堂,一展歌喉;。
(女)歌聲寄托著我們的希望;。
(男)歌聲承載著我們的夢(mèng)想;。
(女)迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩畫(huà)卷,
(男)面向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁誓言。
(女)藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的贊歌,
(男)群山奏樂(lè),大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。
(女)讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩三中學(xué)子,
(男)讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)美麗校園。
(女)當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,
(男)當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。
(女)讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里。
(男)讓我們的笑臉盛開(kāi)在五月的鮮花中,
(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。
(女)玉門三中第一屆“點(diǎn)燃激情青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)之“歌聲飛揚(yáng)”初一年級(jí)班歌比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)。
(男)首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。
以及學(xué)校各處室其他領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)。
四、介紹評(píng)委和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(女)1、介紹評(píng)委,首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位評(píng)委,他們是。
(男)2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)五、(女)1、我宣布,比賽開(kāi)始(比賽。
串詞。
另附)。
(男)2、有請(qǐng)宣讀比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)。
男:今天,歌聲動(dòng)人,精彩紛呈;。
女:今天,流光溢彩,歡樂(lè)永恒;。
男:今天,我們相聚,唱出了美好的心聲;。
女:今天,我們相聚,共同憧憬美好的明天!
男:讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的日子。
女:讓我們永遠(yuǎn)銘記這份相聚的感動(dòng)。
男:老師們、同學(xué)們,告別了今天,我們將站在新的起跑線上。
女:展望明天,我們將用汗水和努力,以優(yōu)異的成績(jī)給自己一份滿意的答卷。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
女:玉門三中初一年級(jí)組第一屆“歌聲飛揚(yáng)”班歌比賽到此結(jié)束!合:謝謝大家!再見(jiàn)!
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班歌主持詞3篇篇十五
甲:雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生!
乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,合說(shuō):大家~下午好!
乙:本次中華經(jīng)典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,將弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合。
甲:今天,來(lái)自我校的選手們,將采擷古今詩(shī)文中的一些名篇佳作,以飽含深情的誦讀,為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書(shū)聲,一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智!
乙:在比賽開(kāi)始之前,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:xxx讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎,并表示由衷的感謝!
本次比賽很榮幸地請(qǐng)到了多位非常專業(yè)的評(píng)委,他們是:xxxx讓我們對(duì)各位評(píng)委即將付出的辛勤勞動(dòng)表示最衷心的感謝!謝謝!
甲:下面,請(qǐng)?jiān)试S我宣布本次誦讀寫(xiě)比賽的具體活動(dòng)內(nèi)容。
1、參賽對(duì)象:
一到三年級(jí)學(xué)生參賽作品是,節(jié)選《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》每周一詩(shī)誦讀篇目,四到六年級(jí)可另選經(jīng)典美文。
2、比賽形式:為集體朗誦,每個(gè)節(jié)目至少15人,有明德小學(xué)各班學(xué)生代表組成。朗誦時(shí)間3到5分鐘為宜。
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