每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

第三十三個(gè)教師節(jié)倡議書(shū)：踐行核心價(jià)值觀，做好學(xué)生引路人一

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第三十三個(gè)教師節(jié)倡議書(shū)：踐行核心價(jià)值觀，做好學(xué)生引路人二

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;

女：老師們、同學(xué)們;

合：晚上好!(敬禮)

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：縣四大家領(lǐng)導(dǎo)以及分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：xxx。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領(lǐng)導(dǎo)們的光臨。

男：接下來(lái)有請(qǐng)通城一中黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)胡鋒平同志向教師節(jié)致辭。大家歡迎!

女：九月金秋，教師節(jié)是這個(gè)季節(jié)的重要主題，尊師重教是每一個(gè)人都要重視的美德。

男：30年前，全中國(guó)的第一個(gè)教師節(jié)隆重誕生了;九月，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。

女：多年來(lái)，在縣委縣政府的支持和殷切關(guān)懷、縣教育局的直接指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體教職員工的真抓實(shí)干，通城一中有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

男：特別是新一中建成胡鋒平校長(zhǎng)來(lái)后，學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，負(fù)重爭(zhēng)先，一年一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)驚喜，高考捷報(bào)頻傳。

女：昨天，回顧一中走過(guò)的歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思!

男：今天，目睹一中新的機(jī)遇新的起點(diǎn)，我們心潮激蕩!

女：讓我們抓住機(jī)遇，再接再厲;

男：團(tuán)結(jié)一致，乘勢(shì)而上;

合：為通城一中再立新功!

男：通城一中慶祝第三十個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

女：文化是一所學(xué)校的靈魂。豐富而深厚的校園文化，是一所學(xué)校走可持續(xù)發(fā)展道路的關(guān)鍵。下面請(qǐng)欣賞：高二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的大合唱通城一中校歌《中華闕》。

節(jié)目二

男：60多年來(lái)，通城一中培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的國(guó)之棟梁，其中博士生、博士后就有近100人，就在前不久闊別祖國(guó)15年的我校著名校友、美國(guó)國(guó)家健康研究院吳雄武教授來(lái)母校一中做客。

女：是啊!慈母手中線，游子身上衣。在外的游子們也難免思念家鄉(xiāng)，想念母校，?；丶铱纯?。請(qǐng)欣賞：高年二年級(jí)的女教師們帶來(lái)的舞蹈《?；丶铱纯础?表演者：張星、胡雪瑞等。

節(jié)目三

女：在彭家?guī)X上有一群人，努力著拼搏著奉獻(xiàn)著;在菖蒲港邊有一群雄鷹，守侯著騰越著夢(mèng)想著。

男：在新一中的校園里，這群人和這群鷹正在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。請(qǐng)欣賞：三句半《彭家?guī)X上群鷹飛》;表演：楊萍、肖文顯、肖智勇、雷葉青老師。

節(jié)目四

女：“科研強(qiáng)校，特色興?！笔俏倚５霓k學(xué)宗旨。近年來(lái)，我校為了多出人才，出好人才，開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、美術(shù)等特長(zhǎng)班。這些特長(zhǎng)班級(jí)在高考中為學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生成就了大學(xué)之夢(mèng)。下面這個(gè)節(jié)目是高三年級(jí)音樂(lè)特長(zhǎng)生韓姣、黃莎同學(xué)帶來(lái)的女聲二重唱《情深誼長(zhǎng)》;請(qǐng)欣賞。

節(jié)目五

男：我校學(xué)生第二課堂豐富多彩，先后成立了學(xué)生寫作、書(shū)法、舞蹈等10多個(gè)興趣小組。下面這個(gè)舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》就是由學(xué)生舞蹈隊(duì)選送的。

節(jié)目六

男：《劉海砍樵》我相信大家都聽(tīng)過(guò)，這是一首著名的湘劇，但是你一定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一中老師唱的《劉海砍樵》，那究竟是個(gè)什么味呢?聽(tīng)完后你就知道了。請(qǐng)欣賞對(duì)唱《劉?？抽浴?表演：易斌媛、朱萬(wàn)紅老師。

節(jié)目七

男：請(qǐng)欣賞：獨(dú)舞《舞雪》;表演：周一老師。

節(jié)目八

男：請(qǐng)欣賞：高一年級(jí)教師帶來(lái)的大合唱《我的祖國(guó)》

節(jié)目九

女：李老師你在工作之余都做些什么?

男：我的愛(ài)好多了，看看書(shū)、寫寫“豆腐塊”、有時(shí)還打打籃球。

男：你呢，都有些什么愛(ài)好?

女：我呀，跳舞，跳舞能讓女人健美，能調(diào)節(jié)身心，增強(qiáng)工作效率。

男：的確，自從胡校長(zhǎng)來(lái)后，他特別注重教師的業(yè)余學(xué)習(xí)。學(xué)校在去年獲得了咸寧市“學(xué)習(xí)型”先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)在，我校的老師不上牌桌啦，進(jìn)圖書(shū)館多了，鉆研業(yè)務(wù)的多了。你瞧!孔衛(wèi)紅老師帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《梁山伯與祝英臺(tái)》就是業(yè)余學(xué)習(xí)效應(yīng)。請(qǐng)欣賞。

節(jié)目十

男：為了豐富教師的業(yè)余文化生活，學(xué)校采取了一系列舉措，建立女教師健美隊(duì)就是其中之一。請(qǐng)欣賞：女教師健美隊(duì)給大家?guī)?lái)的健身舞。

節(jié)目十一

女：為教育插上騰飛的翅膀，這是我們每一個(gè)一中人、每一個(gè)教育工作者的愿望。愿我們的教育又好又快發(fā)展，望我們的一中群鷹齊飛翔。請(qǐng)欣賞：配樂(lè)詩(shī)朗誦《為教育插上騰飛的翅膀》;作者：李美貴;朗誦：金瀟、李美貴。

節(jié)目十二

女：多少個(gè)三月三、九月九，一中校辦工廠人為了給貧困學(xué)生勤工儉學(xué)創(chuàng)收，日以繼夜的勞碌著，奉獻(xiàn)著，他們憑借幾臺(tái)印刷機(jī)，硬是給數(shù)以千計(jì)的貧困學(xué)生提供了勤工儉學(xué)的崗位和助學(xué)金。請(qǐng)欣賞：一中校辦工廠選送的歌伴舞《三月三·九月九》。

節(jié)目十三

男：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就有希望。通城一中正是因?yàn)橛辛艘恢F(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍，才有了今天穩(wěn)步發(fā)展的新一中。請(qǐng)欣賞：大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》;演唱者：高三年級(jí)全體教師。

節(jié)目十四

女：請(qǐng)欣賞：薩克斯獨(dú)奏《茉莉花》;演奏者：鄧小明。

節(jié)目十五

男：請(qǐng)欣賞：學(xué)生舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《水姑娘》;表演者：孫囝、付韻等。

節(jié)目十六

女：請(qǐng)欣賞：獲得湖北省音樂(lè)教師歌唱大賽一等獎(jiǎng)的李向陽(yáng)老師給我們送上歌曲《歡聚一堂》。

節(jié)目十七

男：請(qǐng)欣賞：高二年級(jí)選送的歌曲聯(lián)唱;演唱者：杜華偉、胡雪瑞等。

節(jié)目十八

農(nóng)民在田野里收獲希望，我們?cè)谥R(shí)的殿堂里收獲希望。希望稻穗金黃，希望群鷹飛翔，希望在那田野上。請(qǐng)欣賞：高一年級(jí)陳芳、李明星等教師帶來(lái)的舞蹈《在希望的田野上》。

結(jié) 束 語(yǔ)

女：朋友們，我們的教育理想，是讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓每個(gè)父母享受成功的喜悅，讓整個(gè)社會(huì)領(lǐng)略教育的神奇與博大。

男：朋友們，教育豐滿，我們的學(xué)生就豐姿綽約;教育強(qiáng)健，我們的國(guó)家就體格健壯;教育朝氣蓬勃，我們的社會(huì)就充滿春風(fēng)、充滿希望。

女：讓我們以縣委、縣政府的支持與關(guān)懷為動(dòng)力，去創(chuàng)造一中的輝煌。

合：來(lái)賓朋友，晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!晚安!

第三十三個(gè)教師節(jié)倡議書(shū)：踐行核心價(jià)值觀，做好學(xué)生引路人三

1，男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：敬愛(ài)的老師們，

合：大家晚上好!

男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香;

女：九月是收獲的季節(jié)，九月是歡樂(lè)的時(shí)刻。

男：九月的校園歡聲笑語(yǔ)，九月的教育碩果累累;

女：九月處在新的起點(diǎn)，九月誕生新的希望。

甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

乙：又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，

合：第三十個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。

女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第30個(gè)教師節(jié)文藝表演”。

男：在第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們以崇高的敬意和虔誠(chéng)的感恩向默默無(wú)聞、辛勤工作的所有老師致以最誠(chéng)摯地問(wèn)候和衷心地祝愿——

合：老師們，辛苦了!老師們，節(jié)日快樂(lè)!

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)朱校長(zhǎng)致辭!

2，男：謝謝!謝謝校長(zhǎng)鼓舞人心的致辭。

女：秋韻蕩漾惹人醉，杏壇詩(shī)話傳萬(wàn)家。

男：又是一年好光景，桃李芬芳滿天下。

女：在過(guò)去的一年里，我校取得了許多驕人的成績(jī)。這離不開(kāi)默默奉獻(xiàn)的各位教師。

男：值此佳節(jié)之際，讓我們有請(qǐng)黨校長(zhǎng)宣讀上學(xué)期我校涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師和教育工作者。掌聲有請(qǐng)!

女：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的各位教師頒獎(jiǎng)!

3，男：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無(wú)聞;

女：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺(tái)，用生命熔鑄崇高，無(wú)怨無(wú)悔。

男：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn);

女：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。

男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn);

女：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!

男：下面我宣布“慶祝第30個(gè)教師節(jié)文藝活動(dòng)”正式開(kāi)始!

女：首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)組為我們帶來(lái)的器樂(lè)合奏《二泉映月》

第三十三個(gè)教師節(jié)倡議書(shū)：踐行核心價(jià)值觀，做好學(xué)生引路人四

為貫徹實(shí)施潁上縣義務(wù)教育平衡發(fā)展計(jì)劃，完成我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，順利通過(guò)2018年國(guó)家評(píng)價(jià)檢查，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)校、好學(xué)校的目標(biāo)。確保我校義務(wù)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，特制定潁上實(shí)驗(yàn)小學(xué)十三五教育發(fā)展規(guī)劃。

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以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為導(dǎo)向，以全面提升師資團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)為核心，以專業(yè)梯隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，以提升人才培養(yǎng)品質(zhì)為目標(biāo)，以高層次創(chuàng)新型高技能人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)為突破口，努力建設(shè)適應(yīng)教育改革和發(fā)展需求，數(shù)量充足，梯隊(duì)合理，素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理的師資團(tuán)隊(duì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育品質(zhì)，整合各類教育資源，努力實(shí)現(xiàn)上縣義務(wù)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)教育公平和社會(huì)和諧。

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(一)基本情況。

潁上縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)有84個(gè)教室，5020名在籍學(xué)生，240名教職員，234名專業(yè)教師，其學(xué)歷構(gòu)成:本科146人，專業(yè)84人，中師10人。職務(wù)狀況:中高教師1人，小學(xué)高級(jí)教師110人，小學(xué)一級(jí)教師129人。教師通過(guò)率100%，縣級(jí)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)20人，市級(jí)中堅(jiān)教師4人。

(二)工作目標(biāo)。

1.素質(zhì)能力目標(biāo)。

引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，忠實(shí)人民的教育事業(yè)，守護(hù)教師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教育人員，具有集體觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，具有健康體魄、積極向上的良好心態(tài)和合作精神，與社會(huì)聯(lián)系，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。具有本科扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和廣泛的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，具有獨(dú)立開(kāi)展教育研究的能力，掌握現(xiàn)代化教育手段和教育信息技術(shù)。不斷促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，打造新時(shí)代的教師團(tuán)隊(duì)。

2.教師梯隊(duì)結(jié)構(gòu)目標(biāo)。

根據(jù)學(xué)校的整體發(fā)展計(jì)劃，我校到2020年，學(xué)生下降到4000人，教職員需要210人，專任教師數(shù)量需要190人以上，專任教師專業(yè)以上學(xué)歷比例必須達(dá)到100%，同時(shí)青年教師本科學(xué)歷及以上比例達(dá)到50%以上，高素質(zhì)教師比例達(dá)到60%以上。需要培養(yǎng)各級(jí)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)人15人以上，各級(jí)中青年骨干教師15人以上。

3.改進(jìn)措施。

百年大計(jì)，教育為基礎(chǔ)的教育大計(jì)，教師為基礎(chǔ)的教師大計(jì)，師德先行。為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，國(guó)家和地方政府必須制定一些優(yōu)惠政策的學(xué)校必須采取更多措施，調(diào)動(dòng)教師的積極性的教師本人必須熱愛(ài)教育事業(yè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。建立高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，實(shí)施名人培養(yǎng)工程，形成由教育名人、學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、中堅(jiān)教師構(gòu)成的多層次教師隊(duì)伍，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍各方面的能力。

(一)有計(jì)劃的培養(yǎng)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)和中堅(jiān)教師。

以校本培訓(xùn)為主，多層次開(kāi)展新課程、新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法和新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育法規(guī)等重點(diǎn)內(nèi)容的教師全體人員培訓(xùn)和繼續(xù)教育，逐步提高專業(yè)教師的教育水平和個(gè)人素質(zhì)，不同層次的學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)人、中堅(jiān)教師隊(duì)伍

(2)提高現(xiàn)有教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

通過(guò)教師職業(yè)綜合素質(zhì)和學(xué)科專業(yè)素質(zhì)的考試和評(píng)價(jià)，不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。

通過(guò)外出學(xué)習(xí)、參加教育研討會(huì)、優(yōu)質(zhì)課程競(jìng)賽等方式擴(kuò)大年輕教師的視野，了解外部科研、教育改革信息，及時(shí)獲得教育改革經(jīng)驗(yàn)和最新研究成果，不斷充實(shí)自己，提高科研工作能力和教育質(zhì)量。鼓勵(lì)教師獲得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，開(kāi)展各級(jí)學(xué)歷培訓(xùn)。

(3)認(rèn)真執(zhí)行教師激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師安貧樂(lè)教。

認(rèn)真實(shí)行教師激勵(lì)機(jī)制，縣政府建議我校自主招聘優(yōu)秀師范類學(xué)生進(jìn)入我校，解決我校教師年齡老化和學(xué)科輔助等問(wèn)題。鼓勵(lì)優(yōu)秀教師終身從教，讓教師以從教為榮，確保教師團(tuán)隊(duì)相對(duì)穩(wěn)定。積極開(kāi)展教育教育研究，組織教師申報(bào)課題，進(jìn)行課題研究，提高教師全體的學(xué)術(shù)水平和教育業(yè)務(wù)能力。致力于打造名師名校工程堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以潁上縣義務(wù)教育均衡發(fā)展方案為指導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高學(xué)校水平，以縣學(xué)校調(diào)整布局為契機(jī)，盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。

(一)學(xué)?，F(xiàn)狀和工作目標(biāo)。

學(xué)校位于縣中心，共有82個(gè)教室，教職員240人校園面積23310平方米，校園面積16500平方米。計(jì)劃到2020年學(xué)生人數(shù)將下降到4000人左右。

目前學(xué)校條件存在的困難:

1.大班級(jí)的金額。目前在校學(xué)生5521人，教學(xué)班82人，平均班額69人。與標(biāo)準(zhǔn)班相差22人。

2.建筑面積不足。現(xiàn)有建筑面積16500平方米，生均3平方米，與實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)相差2平方米。缺乏功能室。

3.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所不足?，F(xiàn)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)5328平方米，生均1平方米。與實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)相差3平方米。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所不足。

4.教育設(shè)備不足:現(xiàn)有的微型機(jī)房只有250臺(tái)微型機(jī)房，圖書(shū)室藏書(shū)只有2萬(wàn)3千冊(cè)以上，音樂(lè)、美術(shù)、體育等教育設(shè)備不足，數(shù)學(xué)、自然(科學(xué))實(shí)驗(yàn)設(shè)備不能滿足教育需求。沒(méi)有電子課堂，不能滿足現(xiàn)代教育技術(shù)的基本需求，不能滿足現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用要求。

(二)三點(diǎn)建議:

1.希望縣政府重新開(kāi)始北校區(qū)拆遷，解決了我校生平均運(yùn)動(dòng)面積不足和建筑面積不足的問(wèn)題

2.希望縣政府南校區(qū)在城市小屋區(qū)改造中，場(chǎng)所向西擴(kuò)展。

3、潁上二中搬遷后，原校址改為小學(xué)，建議解決潁城小學(xué)大班課額度問(wèn)題。

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全面貫徹教學(xué)方針，全力推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步落實(shí)課程改革為主攻方向，以科學(xué)化、規(guī)范化的教學(xué)教學(xué)管理為核心，以流程性、終結(jié)性、審計(jì)分析、科學(xué)評(píng)價(jià)為方法，以培養(yǎng)學(xué)校管理人員的領(lǐng)導(dǎo)水平和教學(xué)人員的教學(xué)素養(yǎng)為重點(diǎn)，全力打造學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)教學(xué)質(zhì)量鞏固提升機(jī)制，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。

(一)工作目標(biāo)。

創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校，進(jìn)行人民更滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)給學(xué)生最好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的開(kāi)始的學(xué)校目標(biāo)。

(二)應(yīng)對(duì)策略。

1.構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的學(xué)校教育教育管理機(jī)制。

根據(jù)科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校的原則，制定適合我校實(shí)際的工作方案，以規(guī)范學(xué)校、特色學(xué)校、育人為先、立德樹(shù)人、建設(shè)高品位文化校園、提高校本研修實(shí)效性、加強(qiáng)常規(guī)管理、實(shí)現(xiàn)教育方式的根本變化為工作主要內(nèi)容。

2.構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的教師考核機(jī)制。

(一)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《潁上縣中小學(xué)教育管理細(xì)則》和《學(xué)校教育工作常規(guī)管理辦法》。規(guī)范師資行為，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，提高師資整體素質(zhì)和水平。結(jié)合校本教研、校本培訓(xùn)研究解決新課程教什么、教什么、教什么問(wèn)題，積極研究實(shí)踐潁上高校課堂教學(xué)模式，研究學(xué)員高效自主學(xué)習(xí)的途徑和方式。認(rèn)真組織教師參加上級(jí)開(kāi)展的教師業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)活動(dòng)、優(yōu)秀教師選拔活動(dòng)。

(2)根據(jù)教育局制定的相關(guān)文件進(jìn)行教師評(píng)價(jià)，確立教師自我評(píng)價(jià)、同科教師相互評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)組檢查指導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，將評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。執(zhí)行教育局優(yōu)秀教育教育管理者、學(xué)術(shù)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)者和優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、申報(bào)、認(rèn)定制度，明確各干部和教師的斗爭(zhēng)目標(biāo)和努力方向。建立具有高遠(yuǎn)教育境界、理念先進(jìn)、繁榮的教師隊(duì)伍。為提高教育教育質(zhì)量，打造教育教育品牌，奠定堅(jiān)實(shí)的教師基礎(chǔ)。

3.構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、高效、實(shí)用的教師培訓(xùn)和提升機(jī)制。

(1)積極開(kāi)展校本教研、校本教育工作，制定本校校本教育計(jì)劃和計(jì)劃，積極組織教師參加縣級(jí)以上教師繼續(xù)教育訓(xùn)練，除此之外，教科室還要有計(jì)劃地定期組織教師進(jìn)行分散和集中結(jié)合的教育活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育能力采取有效措施確保研修質(zhì)量的學(xué)校要把教育科學(xué)研究氛圍納入學(xué)校文化建設(shè)中，不要求每個(gè)人都有教育科學(xué)研究課題，但要求每個(gè)人都有研究問(wèn)題，并將其納入教育常規(guī)管理中，通過(guò)教育科學(xué)研究真正解決教育教育中的實(shí)際問(wèn)題。建立校本研修的監(jiān)督、檢查、選拔制度，全面提高教師的整體素質(zhì)和水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

(2)充分發(fā)揮教育信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，建立天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)有機(jī)結(jié)合的研修機(jī)制。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術(shù)的功能，將遠(yuǎn)程教育技術(shù)、在線教育服務(wù)技術(shù)和教育研究人員的教育指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極開(kāi)展在線教育活動(dòng)，充分利用現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育資源，提高課堂教育效率。

4.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范課程管理。

(1)開(kāi)設(shè)完整的課程，開(kāi)設(shè)體育、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、品德和社會(huì)、綜合實(shí)踐課程

(2)平衡班級(jí)，不進(jìn)行重點(diǎn)班級(jí)、速度班級(jí)

(3)制定制度，嚴(yán)格管理，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

(4)加強(qiáng)學(xué)校音、體、美、綜合實(shí)踐課堂教學(xué)和課外活動(dòng)管理。

建立學(xué)校音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐課教育工作和課外活動(dòng)審計(jì)、評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)音體美綜合教育教育領(lǐng)導(dǎo)力，加強(qiáng)音體美綜合學(xué)科課堂教學(xué)和課外活動(dòng)管理，規(guī)范音體美綜合教師教育行為，加強(qiáng)音體美綜合教師課堂教學(xué)監(jiān)視和指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生進(jìn)行音體美綜合學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和綜合實(shí)踐能力檢測(cè)，加強(qiáng)學(xué)校音體美綜合教育教育質(zhì)量管理和評(píng)價(jià)，規(guī)范教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能評(píng)價(jià)，積極開(kāi)展學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目特色課外文體活動(dòng)，全面提高學(xué)校音體美綜合教育質(zhì)，全面提高學(xué)生教育素質(zhì)。

5.加強(qiáng)德育工作:

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校德育管理水平。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、德育干部和班主任培訓(xùn)、德育專題研討、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式，建立政治堅(jiān)定、思想堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)合作、教育人員具有先進(jìn)教育理念和創(chuàng)新精神的德育干部隊(duì)伍。開(kāi)展德育課程化實(shí)踐研究，形成德育校本課程的基本框架，使德育課程規(guī)范化、系列化。

(2)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，提高學(xué)生行為規(guī)范水平。

以小學(xué)生規(guī)范、小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)為重點(diǎn)，持續(xù)優(yōu)化日常行為規(guī)范的評(píng)價(jià)工作，重視培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，積極開(kāi)展主體德育實(shí)踐活動(dòng)，使文明行為習(xí)慣成為學(xué)生的共同追求。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生文明行為檢測(cè)力度，完善學(xué)生文明行為評(píng)估體系，定時(shí)評(píng)估表彰三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等。樹(shù)立榜樣，激勵(lì)和引導(dǎo)所有學(xué)生養(yǎng)成文明紀(jì)律的好習(xí)慣。

(3)構(gòu)建家庭、學(xué)校一體化的模式。

建立家長(zhǎng)學(xué)校章程和家長(zhǎng)委員會(huì)章程，充分利用家長(zhǎng)學(xué)校的資源，形成對(duì)家長(zhǎng)的分層指導(dǎo)，不同年級(jí)的重點(diǎn)，形成序列。使用多種聯(lián)系方式向家長(zhǎng)講解學(xué)校情況和學(xué)員在校表現(xiàn)情況；家長(zhǎng)積極參與學(xué)校組織的各類展示活動(dòng)、開(kāi)放日活動(dòng)；家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的研討會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，與學(xué)校和教師建立良好的合作伙伴關(guān)系，全力推進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)員的教育和管理。

(4)積極開(kāi)展主題教育。

始終堅(jiān)持發(fā)展以人為本，育人以德為先的管理理念，工作中始終以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以行為培養(yǎng)教育為基礎(chǔ)，以德育基地為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，以體驗(yàn)教育為基本渠道開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中潛移默化地接受教育，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

6.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

首先，抓住組織的執(zhí)行。建立師德師風(fēng)建設(shè)團(tuán)隊(duì)，從規(guī)劃安排、組織協(xié)調(diào)、宣傳教育到檢查監(jiān)督等工作，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一配置、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建設(shè)工作結(jié)構(gòu)。

其次，抓住制度建設(shè)。建立起師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期工作機(jī)制，使教職員思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確，有章可循。逐步完善適合我校實(shí)際師德量化指標(biāo)的評(píng)價(jià)機(jī)制，使我校師德師風(fēng)建設(shè)走上常規(guī)化、制度化、規(guī)范化的軌道。

再次健全完善師德師風(fēng)訓(xùn)練制度。定期開(kāi)展多形式的師德訓(xùn)練活動(dòng)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，教師承諾師德，寫師德認(rèn)識(shí)等方式進(jìn)行師德教育。建立師德師風(fēng)促進(jìn)制度。疏通師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)管渠道、專題網(wǎng)頁(yè)、舉報(bào)柜、監(jiān)管電話。明確訪問(wèn)訂購(gòu)教育輔助資料、有償家庭教師等重點(diǎn)問(wèn)題，接受全體教職工的監(jiān)督、學(xué)生的監(jiān)督、社會(huì)的監(jiān)督、輿論的監(jiān)督。

最后學(xué)校完善師德師風(fēng)建設(shè)的考核機(jī)制。通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)生評(píng)、教師互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議等，綜合對(duì)教師每年的師德表現(xiàn)進(jìn)行考核，評(píng)定等次。建立師德個(gè)人檔案與教師年度考核、評(píng)先彰優(yōu)、職稱評(píng)定、崗位設(shè)置掛鉤。

7.加強(qiáng)安全管理

(1)加強(qiáng)安全工作隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)安全責(zé)任

學(xué)校成立安全治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財(cái)產(chǎn)損失的，追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任，堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

(2)做好學(xué)校安全保衛(wèi)常規(guī)性系統(tǒng)工作

實(shí)施安全管理“1234567”工程。即一個(gè)核心，創(chuàng)建平安和諧校園;二個(gè)建設(shè)，學(xué)校安全保衛(wèi)硬件建設(shè)和軟件建設(shè)。硬件即安全、消防設(shè)施等，軟件即各項(xiàng)制度、措施、機(jī)構(gòu)等;三個(gè)體系，建立健全安全管理體系，安全防范體系，安全工作檢查體系;四個(gè)層級(jí)，即班主任為安全管理第一層級(jí)，年級(jí)組、各科室、中層部門為安全管理第二層級(jí)，分管領(lǐng)導(dǎo)為安全管理第三層級(jí)，校長(zhǎng)為安全管理第四層級(jí)，層層把關(guān)層層落實(shí);五個(gè)結(jié)合，自查與他查相結(jié)合，普查與抽查相結(jié)合，經(jīng)常性檢查與階段性檢查相結(jié)合，各層級(jí)檢查相結(jié)合，學(xué)校各層級(jí)檢查與學(xué)生團(tuán)體檢查相結(jié)合;六個(gè)落實(shí)，要落實(shí)管理制度、值班人員、工作檢查、宣傳工作、安全教育、活動(dòng)安全。七個(gè)重點(diǎn)，指重點(diǎn)抓好七個(gè)場(chǎng)所安全工作：①體育活動(dòng)場(chǎng)所;②階梯教室;③財(cái)務(wù)室;④庫(kù)房;⑤微機(jī)、電教室;⑥實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)室;⑦樓梯、樓道、大門口。

(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與宣傳，強(qiáng)化安全教育，提高全員安全防范意識(shí)

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的精神以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。在學(xué)生中加強(qiáng)法制教育和安全教育，把對(duì)學(xué)生的法制教育和安全教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮法制學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校的作用。認(rèn)真開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識(shí)教育和自我防范教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，從而實(shí)現(xiàn)校園安全和師生安全。

(4)嚴(yán)格落實(shí)治安巡查制度和安全應(yīng)急預(yù)案制度

實(shí)行24小時(shí)治安巡邏和巡查制度，完善各種安全應(yīng)急預(yù)案制度。完善應(yīng)急預(yù)案，健全預(yù)警機(jī)制。做到分工明確、責(zé)任具體，確保一旦險(xiǎn)情發(fā)生或活動(dòng)開(kāi)始，立即啟動(dòng)預(yù)案，各責(zé)任人第一時(shí)間到位，迅速、及時(shí)、有效地開(kāi)展工作，最大限度地降低險(xiǎn)情帶來(lái)的損失或保障活動(dòng)安全有序，確保師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

(5)加大校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治力度

加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，配合政教處通過(guò)管理學(xué)生清理整頓學(xué)校大門前飲食攤點(diǎn)等，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的管理工作，組織培訓(xùn)教師做好校門口學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)的治安維持。

(6)實(shí)施封閉管理

加強(qiáng)門衛(wèi)管理。學(xué)生憑胸卡入校，上課期間憑班主任簽發(fā)的證明方可離校;對(duì)外來(lái)人員要進(jìn)行詢問(wèn)，對(duì)辦理公務(wù)或探親訪友者履行登記手續(xù)并核實(shí)接待人同意方可放行進(jìn)入，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園。做好校園內(nèi)和校門口周邊治安工作，預(yù)防傷害和滋擾學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，確保校園內(nèi)外治安穩(wěn)定。

8.實(shí)施關(guān)愛(ài)工程

對(duì)“留守學(xué)生”、“德困生”“學(xué)困生”“殘疾學(xué)生”等四類學(xué)生實(shí)施關(guān)愛(ài)工程

(1)健全機(jī)制，發(fā)揮學(xué)校主陣地的作用：

制訂具體工作計(jì)劃，實(shí)施“四類學(xué)生”教育工作方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，推動(dòng)“四類學(xué)生”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?。

(2)建立“四類學(xué)生”檔案和聯(lián)系卡制度。

認(rèn)真調(diào)查研究，摸清“四類學(xué)生”的底數(shù)，建立每個(gè)學(xué)生的專門檔案和聯(lián)系卡。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。(3)真情關(guān)愛(ài)，“三個(gè)優(yōu)先”。即學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔、生活上優(yōu)先照顧、活動(dòng)上優(yōu)先安排。

(4)實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶“四類學(xué)生”制度。

在“四類學(xué)生”中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師。幫扶教師經(jīng)常與留守學(xué)生談心，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

(5)建立健全檢查考核機(jī)制。

加強(qiáng)對(duì)“四類學(xué)生”的教育和管理，作為學(xué)校教育管理的重要組成部分，納入到工作目標(biāo)體系之中。建立和完善工作考評(píng)制度，定期對(duì)班級(jí)、部門和教師進(jìn)行考評(píng)，作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。

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為順利完成我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，在今后五年內(nèi)，我校要加大宣傳力度，統(tǒng)一教職工思想。在師資培訓(xùn)、校本教研、數(shù)字化學(xué)校建設(shè)和教育教學(xué)管理規(guī)范化等方面，完善制度，健全機(jī)制。學(xué)校各部門、各年級(jí)組、各學(xué)科組要按照規(guī)劃，有步驟地逐年推進(jìn)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作，努力在2018年實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡化。

第三十三個(gè)教師節(jié)倡議書(shū)：踐行核心價(jià)值觀，做好學(xué)生引路人五

“十三五”時(shí)期，學(xué)校要不斷深化課程改革，大膽創(chuàng)新管理，規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校，依法執(zhí)教，以綠色質(zhì)量建設(shè)為主線，以生本課堂為抓手，為努力創(chuàng)建“生本教育”為核心特色的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，特制定“十三五”(2016年——2020年)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

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遠(yuǎn)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于鳴鳳鎮(zhèn)沮陽(yáng)路36號(hào)，始建于1906年，學(xué)校占地面積16900平方米，校舍建筑面積6724平方米?，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1416名，教職工在編在崗62人，交流在校10人，其中本科以上學(xué)歷教師35人，其他全部為?？茖W(xué)歷。市級(jí)骨干教師3人，縣級(jí)學(xué)科帶頭人4人(語(yǔ)文2人，數(shù)學(xué)1人，英語(yǔ)1人)，縣級(jí)骨干教師14人。學(xué)校建有功能室10間，有7間配備了多媒體，其中微機(jī)室2間、音樂(lè)教室2間，儀器室1間，實(shí)驗(yàn)室2間，圖書(shū)室1間，美術(shù)室和書(shū)法教室各1間，30間教室實(shí)現(xiàn)了“班班通”(2間教室更換為一體機(jī)，其余28間教室為電子白板)。

師生狀況：根據(jù)目前教師年齡結(jié)構(gòu)，今后五年,將自然減員(退休)7人(2016年減1人，2017年減3人，2019年減1人，2020年減2人)，今后五年，每年需要各補(bǔ)員2人。學(xué)生規(guī)?？刂圃?350人以內(nèi)，班級(jí)30個(gè)，平均班額45人。

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一、辦學(xué)理念。以學(xué)生的全面發(fā)展為本，為學(xué)生的一生幸福奠基。

二、總體目標(biāo)。我校在未來(lái)的五年內(nèi)，要繼續(xù)全面實(shí)施素質(zhì)教育，用生本理念推進(jìn)新課程改革進(jìn)程，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，探索出學(xué)校特色的生本課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生的各項(xiàng)綜合素質(zhì)，用綠色發(fā)展理念評(píng)價(jià)師生的教與學(xué)的質(zhì)量。

三、校園文化主題。兩自：“自信、自主”。校園文化價(jià)值取向：快樂(lè)、幸福。每個(gè)人是學(xué)校的主人，倡導(dǎo)學(xué)生自主管理，教師高度自律，遵循教育規(guī)律、人的成長(zhǎng)規(guī)律，踐行生本理念，讓每位教師、學(xué)生有自信，把學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣來(lái)謀劃、來(lái)管理，營(yíng)造溫馨的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每位教師幸福工作。

四、發(fā)展思路。突出一個(gè)主題——綠色質(zhì)量。確立“四種意識(shí)”——(1)生本意識(shí)。即以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本。(2)師本意識(shí)。教育大計(jì)，教師為本。學(xué)校要牢固樹(shù)立教師是學(xué)校發(fā)展的第一資本的理念，讓不同層次的教師獲得不同程度的成長(zhǎng)和發(fā)展。(3)校本意識(shí)。國(guó)家課程校本化、校本課程開(kāi)發(fā)、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、校本研究、校本培訓(xùn)、校本管理是深入推進(jìn)課程改革的抓手。(4)社會(huì)意識(shí)。學(xué)校教育的最終目的是為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)人才。

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一、常規(guī)模塊。

1.學(xué)校管理工作方面。學(xué)校各項(xiàng)工作要以上級(jí)教育行政部門精神為指導(dǎo)，內(nèi)聚合力，外塑形象，堅(jiān)持依法治校，建立黨風(fēng)廉政制度，重視各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)，注重在干群之間、教師之間、師生之間建立和諧良好的關(guān)系，打造特色名校風(fēng)范。在未來(lái)五年，學(xué)校的日常管理制度要以教育局的要求和學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行進(jìn)一步完善，并在落實(shí)上下功夫。嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)制度，嚴(yán)肅考勤制度，規(guī)范請(qǐng)假、銷假制度，建立穩(wěn)定教學(xué)秩序和規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)，保證教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。

2.校園文化建設(shè)方面。師生自信、自主，建設(shè)“第二個(gè)溫馨的家”，實(shí)現(xiàn)校園文化價(jià)值取向：幸福、快樂(lè)。倡導(dǎo)學(xué)生自主管理，教師高度自律，營(yíng)造溫馨的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每位教師幸福工作。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，進(jìn)一步加強(qiáng)普及和培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理的規(guī)范化工作，力爭(zhēng)在德育示范校的基礎(chǔ)上，用五年的時(shí)間，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)德育示范校和市級(jí)文明單位。

3.校園安全管理方面。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，把各種安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，狠抓落實(shí)，加強(qiáng)管理，為師生日常工作、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)安定環(huán)境。強(qiáng)化學(xué)校門衛(wèi)的值班制度，完善保安人員的考核制度。落實(shí)生命安全教育進(jìn)課堂，經(jīng)常性開(kāi)展防交通事故、防擁擠踩踏事故、防溺水防中毒、防火災(zāi)等安全演練，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。

4.信息化管理方面。學(xué)校將在本規(guī)劃時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)從部門到個(gè)人的計(jì)劃、總結(jié)及各種必報(bào)資料數(shù)字化上傳，逐步構(gòu)建由內(nèi)到外的校園網(wǎng)站。德育工作檔案、學(xué)校日常管理檔案、學(xué)生學(xué)籍管理等也要走向信息化管理之路，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)信息化管理，同時(shí)要注重網(wǎng)絡(luò)信息安全的建設(shè)與管理工作。建立2a檔案室，收集整理紙質(zhì)檔案和電子檔案。

5.評(píng)價(jià)制度建設(shè)方面。未來(lái)五年，學(xué)校的中心工作將放在全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)生本課堂和綠色質(zhì)量建設(shè)上來(lái)，因此，學(xué)校要與時(shí)俱進(jìn)，并結(jié)合教育局的要求和學(xué)校的具體情況，對(duì)原有的規(guī)章制度如獎(jiǎng)勵(lì)辦法、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、教師評(píng)價(jià)條例等進(jìn)行進(jìn)一步的完善、充實(shí)，建立有利于教師發(fā)展的多元化評(píng)價(jià)體制，建立并完善評(píng)價(jià)管理考核制度，來(lái)調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。

6.家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)方面。加強(qiáng)家校互動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的聯(lián)動(dòng)作用。要進(jìn)一步完善并充實(shí)班級(jí)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。家長(zhǎng)學(xué)校要爭(zhēng)取每學(xué)年至少舉行一次家庭教育方面的知識(shí)講座，召開(kāi)兩次以上的家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議，密切家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，并通過(guò)廣大家長(zhǎng)，進(jìn)一步建立我校良好的口碑，在社會(huì)上產(chǎn)生更大的效應(yīng)，提高我校的知名度。

7、辦學(xué)條件改善方面。2016年主要改造教學(xué)樓衛(wèi)生間4間，190平方米;2017年規(guī)劃新建教室8間 ，將學(xué)生全部集中到主教學(xué)樓，南面教室全部改為功能用房;2018年改造階梯教室，更換桌椅;2019年校舍整體維修。每年增加圖書(shū)1000冊(cè)，5年投資15萬(wàn)元。

二、課程模塊。

1.課程建設(shè)方面。開(kāi)齊開(kāi)足三級(jí)課程，考查學(xué)科逐步實(shí)行專人任教，功能室授課。實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程校本化，與當(dāng)?shù)貙?shí)際緊密結(jié)合，每門學(xué)科有自己的特色領(lǐng)域;大力開(kāi)發(fā)利用校本資源，進(jìn)一步拓展校本課程領(lǐng)域，開(kāi)展校本課程教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主選課;加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，人人是社員，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)。運(yùn)用好學(xué)?，F(xiàn)有資源，寧可用壞，絕不放壞，并把資源放在離學(xué)生最近的地方，讓其發(fā)揮應(yīng)有作用，全天開(kāi)放功能室，嘗試交由學(xué)生管理的模式。

2.課堂教學(xué)方面。繼續(xù)探索“以生為本”的生本課堂教學(xué)法，融入“前置性自主學(xué)習(xí)、小組合作交流、全班展示質(zhì)疑、激勵(lì)評(píng)價(jià)超越”幾大元素，創(chuàng)設(shè)有生命力的課堂，提倡學(xué)生全員參與，注重師生之間融洽交流，課堂教學(xué)做到六個(gè)度，即：參與度、親和度、自由度、整合度、練習(xí)度、延展度，教學(xué)效果實(shí)現(xiàn)四個(gè)到位，即參與程度到位、個(gè)性化學(xué)習(xí)到位、知識(shí)掌握到位、能力培養(yǎng)到位。扎實(shí)開(kāi)展集體備課、集體備班活動(dòng)，課堂精講多練，課外作業(yè)轉(zhuǎn)型，閱讀為必修，努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的高效課堂教學(xué)途徑，使學(xué)生主體地位得以落實(shí)，提高課堂教學(xué)的高效性。學(xué)校各級(jí)骨干教師要真正教學(xué)教研帶頭作用，帶頭研究生本課堂，帶頭踐行生本課堂，成為生本教育的領(lǐng)頭雁。

3.教學(xué)研究方面。以生本課堂教學(xué)為重點(diǎn)，各年級(jí)齊頭并進(jìn)，建立學(xué)校、各處室和教師個(gè)人三級(jí)教研體制，深入開(kāi)展教科研。注重教研形式和內(nèi)容的創(chuàng)新。學(xué)校逐步加大教研經(jīng)費(fèi)的投入，在學(xué)校已完成的實(shí)驗(yàn)課題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展研究實(shí)驗(yàn)工作。鼓勵(lì)教師成立校本課題攻關(guān)組，課題來(lái)源于教學(xué)實(shí)踐，研究成果服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐，解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，提升教師教育能力。逐步完善一套具有我校特色的、校本化的教育科研體系和管理方法，促使教師隊(duì)伍向科研型、專家型轉(zhuǎn)化。

4.教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)方面。學(xué)校將每個(gè)學(xué)期教師各級(jí)公開(kāi)課資料、教師制作的教學(xué)課件、大型公開(kāi)課的課堂實(shí)錄，都要保存到硬盤或刻錄成光盤保存。建立我校自己的教學(xué)資源庫(kù)。教師教學(xué)講座的演示文稿、教師在期刊雜志發(fā)表的論文等，要及時(shí)合訂成冊(cè)或發(fā)布在校園網(wǎng)站上，實(shí)現(xiàn)資源共享。

5.教學(xué)論文(經(jīng)驗(yàn)總結(jié))方面。提倡教師多寫論文、教學(xué)反思之類的教學(xué)心得。學(xué)校將不定期對(duì)教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯編成冊(cè)結(jié)集出版，鼓勵(lì)教師參加縣級(jí)、地市級(jí)以上優(yōu)秀論文評(píng)選，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我校教師論文在國(guó)家級(jí)專業(yè)雜志刊登的突破。

三、教師模塊。

1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面。學(xué)校要進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)，按照崗位設(shè)置要求，繼續(xù)培養(yǎng)、充實(shí)和完善領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，建立決策系統(tǒng)(校委會(huì))、操作系統(tǒng)(課程開(kāi)發(fā)部、學(xué)生成長(zhǎng)部)、監(jiān)督系統(tǒng)(黨支部、工會(huì)、教代會(huì))、反饋措施(校務(wù)公開(kāi)欄、意見(jiàn)箱、公告欄、校園網(wǎng))三大系統(tǒng)及措施，逐步取消現(xiàn)有的一些辦公分支機(jī)構(gòu)，合并并形成協(xié)調(diào)統(tǒng)一、有機(jī)結(jié)合的現(xiàn)代化學(xué)校管理制度，打造一支思想上進(jìn)、工作務(wù)實(shí)、善于管理、勇于創(chuàng)新、清正廉潔的管理隊(duì)伍。

2.教師專業(yè)成長(zhǎng)方面。加強(qiáng)對(duì)教師基本功的訓(xùn)練和考核力度，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。建立相應(yīng)機(jī)制培養(yǎng)各級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)子等形式發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人作用，促進(jìn)中青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。中青年教師，每學(xué)年每人至少上一節(jié)公開(kāi)課，每學(xué)期至少有一節(jié)課被大家聽(tīng)、評(píng)。鼓勵(lì)教師樹(shù)立開(kāi)放的學(xué)習(xí)意識(shí)，要在教育教學(xué)過(guò)程中，養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。建立教師閱讀獎(jiǎng)勵(lì)制度，通過(guò)論壇分享教師讀書(shū)成果。

3.師德師風(fēng)建設(shè)方面。強(qiáng)化教師的政治學(xué)習(xí)，通過(guò)專題報(bào)告會(huì)、專家引領(lǐng)、共同學(xué)習(xí)和反思等方式，加強(qiáng)師德教育，進(jìn)一步提高教師職業(yè)素養(yǎng)，幫助教師樹(shù)立正確的人才觀、世界觀、價(jià)值觀。積極引導(dǎo)教師向模范人物學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，在教師隊(duì)伍中廣泛開(kāi)展以“愛(ài)崗、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為主題的師德建設(shè)工程。

4.繼續(xù)教育方面。積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和推薦教師參加省、市縣級(jí)的學(xué)科帶頭人和骨干教師的培訓(xùn)與評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，五年里市級(jí)以上學(xué)科帶頭人達(dá)到10人次，縣級(jí)學(xué)科帶頭人達(dá)到20人次。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，配合上級(jí)部門開(kāi)展班主任工作全員培訓(xùn)活動(dòng)。加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)工作，要求和鼓勵(lì)教師積極參加繼續(xù)教育，更好的適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需求，使教師在不斷育人同時(shí)更新自我。

四、學(xué)生模塊。

1.品行養(yǎng)成。牢固樹(shù)立“以學(xué)生的全面發(fā)展為本，為學(xué)生的一生幸福奠基”的辦學(xué)理念。用活動(dòng)、用細(xì)節(jié)、用學(xué)習(xí)、用生活中的點(diǎn)滴事件，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;落實(shí)起始年級(jí)、起始學(xué)科行為養(yǎng)成重點(diǎn)，倡導(dǎo)學(xué)生自主管理，加強(qiáng)班級(jí)自治，人人是管理者，人人是班級(jí)、學(xué)校的主人。

2.學(xué)習(xí)方式。要轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，大力開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，逐步完善校本課程內(nèi)容，組建學(xué)生社團(tuán)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

3.健康成長(zhǎng)。關(guān)注學(xué)生的身心健康，落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和生命安全教育進(jìn)課堂工作，提高學(xué)生的安全、衛(wèi)生、心理健康等方面的防范意識(shí)，全面建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。通過(guò)開(kāi)展全校性體育藝術(shù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，并為學(xué)生創(chuàng)造和提供多方位的展示平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

我校計(jì)劃通過(guò)五年的努力，全面提高學(xué)校的辦學(xué)品味，提升學(xué)校教師的凝聚力、課堂教學(xué)的生命力和對(duì)學(xué)生的吸引力，以先進(jìn)的辦學(xué)理念吸引人，以現(xiàn)代化的教學(xué)方法啟迪人，以優(yōu)越的辦學(xué)條件打動(dòng)人，創(chuàng)建綠色發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

第三十三個(gè)教師節(jié)倡議書(shū)：踐行核心價(jià)值觀，做好學(xué)生引路人六

明十三陵，坐落于天壽山麓，距離北京約五十公里。陵區(qū)周圍群山環(huán)抱，中部為平原，陵前有小河曲折蜿蜒，山明水秀，景色宜人。十三座皇陵均依山而筑，分別建在東、西、北三面的山麓上，形成了體系完整、規(guī)模宏大、氣勢(shì)磅礴的陵寢建筑群。十三陵建于1420xx年，距今已有300—600多年歷史。陵區(qū)占地面積達(dá)40平方公里，是中國(guó)乃至世界現(xiàn)存規(guī)模最大、帝后陵寢最多的一處皇陵建筑群。

明長(zhǎng)陵，位于天壽山主峰南麓，是明朝第三位皇帝成祖文皇帝朱棣(年號(hào)永樂(lè))和皇后徐氏的合葬陵寢。在十三陵中建筑規(guī)模*大，營(yíng)建時(shí)間*早，地面建筑也保存得很完好。它是十三陵中的祖陵，也是陵區(qū)內(nèi)主要的旅游景點(diǎn)之一。

長(zhǎng)陵的陵宮建筑，占地約12萬(wàn)平方米。其平面布局呈前方后圓形狀。其前面的方形部分，由前后相連的三進(jìn)院落組成。*進(jìn)院落，前設(shè)陵門一座。其制為單檐歇山頂?shù)膶m門式建筑，面闊顯五間，檐下額枋、飛子、檐椽及單昂三踩式斗拱均系琉璃構(gòu)件;其下辟有三個(gè)紅券門。陵門之前建有月臺(tái)，左右建有隨墻式角門(已拆除并封塞)。

十三陵院內(nèi)，北面正中位置建有高大巍峨的祾恩殿。這座大殿在明清兩代，是用于供奉帝后神牌(牌位)和舉行上陵祭祀活動(dòng)的地方。

明定陵，是明代第十三帝神宗顯皇帝朱翊鈞(年號(hào)萬(wàn)歷)的陵墓。這里還葬有他的兩個(gè)皇后。該陵坐落在大峪山下，位于長(zhǎng)陵西南方，建于1584～1590年(萬(wàn)歷十二年至萬(wàn)歷十八年)。它是十三陵中*一座被發(fā)掘了的陵墓。定陵地宮可供游人參觀。新中國(guó)成立后，為進(jìn)行歷史科學(xué)研究，試掘了定陵。墓中有各種珍貴物品三千余件。明定陵地面建筑的總布局呈前方后圓形，含有中國(guó)古代哲學(xué)觀念“天圓地方”的象征意義。

定陵是十三陵中三座大陵園之一。地面建筑共占18萬(wàn)平方米，前有寬闊院落三進(jìn)，后有高大寶城一座。陵正門前方是三卒漢白玉石橋。過(guò)了橋是高大的碑亭。

地下玄宮由前、中、后、左、右五座高大寬敞的殿室聯(lián)結(jié)而成，總面積1195平方米。其中前殿和左、右配殿內(nèi)沒(méi)有任何陳 設(shè)，中殿后部放有三個(gè)漢白玉石雕刻的寶座，每個(gè)寶座前設(shè)有一套黃色琉璃五供和一口青花云龍大瓷缸，后殿內(nèi)棺床上放置皇 帝、皇后的棺槨，在其周圍還放有26支紅漆木箱，儀仗、銘旌及玉石等。地下玄宮出土了3000余件珍貴文物。

神路是明十三陵的*個(gè)景點(diǎn)，由石牌坊，大紅門，碑樓，石像生，龍鳳門等組成。石牌坊為陵區(qū)前的*座建筑物，建于1540年(嘉靖十九年)。牌坊結(jié)構(gòu)為五楹、六柱、十一樓，全部用漢白玉雕砌，在額枋和柱石的上下，刻有龍、云圖紋及麒麟、獅子等浮雕。

十三陵神道，即長(zhǎng)陵神道，是長(zhǎng)陵陵寢建筑的前導(dǎo)部分?？傞L(zhǎng)約7.3公里。明朝時(shí)由南而北，依次建有石牌坊、三空橋、大紅門、神功圣德碑亭、石像生、欞星門、南五空橋、七空橋、北五空橋等系列神道墓儀設(shè)施及橋涵建筑。

從大紅門左右兩側(cè)延伸至龍山、虎山兩山之巔，然后再向東西兩側(cè)蜿蜒而去。大紅門處于高崗之上，中門正對(duì)天壽山主峰，左右又襯以龍山和虎山，氣勢(shì)非凡。

明昭陵，位于大峪山東麓，是明朝第十二帝穆宗莊皇帝朱載垕(年號(hào)隆慶)及其三位皇后的合葬陵寢。

昭陵是目前十三陵中*座大規(guī)模復(fù)原修葺的陵園，也是陵區(qū)正式開(kāi)放的旅游景點(diǎn)之一。昭陵陵園建筑面積為35000平方米，現(xiàn)存有完整的祾恩門、祾恩殿及其東西配殿，和方城、明樓、寶頂?shù)?。這里埋葬有明朝第十二帝穆宗朱載垕和他的三位皇后。

銀山塔林引位于昌平區(qū)城北30公里處，是國(guó)務(wù)院公布的中國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，也是十三陵特區(qū)辦事處主要的風(fēng)景名勝區(qū)。銀山，因秋去冬來(lái)，瑞雪紛飛，山巖銀裝素裹，冰雪層積而得名，又因山巖陡峭，巖壁色黑如鐵，稱為“鐵壁”，合稱“銀山鐵壁”。為明清時(shí)期“燕京八景”之一。

第三十三個(gè)教師節(jié)倡議書(shū)：踐行核心價(jià)值觀，做好學(xué)生引路人七

各位朋友，現(xiàn)在我為大家介紹一下定陵，定陵是十三陵中唯一打開(kāi)地宮的陵，它是明朝第十三位皇帝朱翊鈞和他的兩位皇孝端和孝靖的合葬陵，位于天壽山的大峪山前，建成于公元1590年。

朱翊鈞年號(hào)萬(wàn)歷，意思是要做一萬(wàn)年的皇帝，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但也創(chuàng)下了明朝皇帝的一項(xiàng)記錄，即在位年數(shù)最長(zhǎng)的皇帝。萬(wàn)歷皇帝10歲繼位，22歲就開(kāi)始為自己修陵，建地宮。整個(gè)工程歷時(shí)六年，耗銀八百多萬(wàn)兩。他在位48年，幾乎不理朝政，終日沉緬于后宮，他好飲酒，經(jīng)常酒醉殺人，死后葬在了定陵。

萬(wàn)歷皇帝有兩個(gè)皇后，孝端皇后和孝靖皇后。孝靖皇后死時(shí)只是一個(gè)貴妃，按明朝規(guī)定，皇貴妃死后不能入地宮，于是葬在了其它地方?；侍永^位后，追封孝靖為皇太后。孝端皇后和萬(wàn)歷皇帝去世后，有將孝靖皇后遷葬到地宮。所以地宮中葬有一帝二后。定陵的地下宮殿于1957年被打開(kāi)，出土文物3000余件，舉世轟動(dòng)。

目前，定陵已成為全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，4a級(jí)景點(diǎn)，每天都有來(lái)自世界各地的旅游者前來(lái)參觀。

整個(gè)陵園原來(lái)由陵門、陵恩門、陵恩殿、明樓、寶城、寶頂及明樓前的左右配殿組成。歷經(jīng)近52019年的蒼桑，原來(lái)的陵恩門及陵恩殿已毀，僅存基座。由于定陵的明樓為石質(zhì)，不怕火燒、故至今保存完好?，F(xiàn)在我們先來(lái)看一看陵恩門及陵恩殿遺址。各位，現(xiàn)在我們所站的位置即為定陵陵恩殿的遺址，現(xiàn)在還可以看到當(dāng)年大殿的柱礎(chǔ)。陵恩殿是用于祭祀的大殿，原來(lái)大殿內(nèi)供有皇帝和皇后的牌位。定陵的陵恩門及陵恩殿在清兵入關(guān)時(shí)曾被焚毀，后來(lái)乾隆皇帝為了攏絡(luò)漢人，重新修繕十三陵，但大多縮小了規(guī)模。據(jù)說(shuō)乾隆使用了偷梁換柱的方法，把十三陵原來(lái)的粗大木料等運(yùn)往清西陵及清東陵，用小型木料重修十三陵，所以要縮小規(guī)制，至今民間仍流傳著“乾隆爺、心不公、拆大改小十三陵”的說(shuō)法。

前面東西兩個(gè)配殿內(nèi)是十三陵出土文物展，第一陳列室主要展出了皇帝棺槨中出土的文物，包括謚寶、謚冊(cè)、金冠、玉帶、金銀器皿、絲織品等。第二陳列室主要展出自兩位皇后的棺槨中出土的文物，隨葬品，包括鳳冠、頭飾、寶石及其它生前使用過(guò)的生活用品，現(xiàn)在各位可以免費(fèi)參觀，請(qǐng)不要在展室內(nèi)拍照，攝像，謝謝大家的合作，咱們十分鐘后在明樓前集合。

(在明樓下)

各位請(qǐng)看，這就是定陵的明樓，明樓是一個(gè)陵的標(biāo)志性建筑，也是每個(gè)陵的最高建筑，為什么定陵的明樓能保存如此完好呢?剛才我們已經(jīng)說(shuō)了，這座明樓看起來(lái)斗、拱、梁、枋俱全，再加上油漆彩繪象是木結(jié)構(gòu)的，但實(shí)際上完全是石制的，故不怕火燒，不怕日曬雨淋，所以保存相當(dāng)完好。明樓的兩側(cè)連接環(huán)繞著周長(zhǎng)800米的圍墻，它叫寶城，在寶城的正中的高大土丘被稱為寶頂，在寶頂下方即是地宮了?，F(xiàn)在，請(qǐng)各位隨我上寶城，我給大家講一講定陵發(fā)掘的經(jīng)過(guò)。各位朋友，請(qǐng)到這里來(lái)，大家肯定很關(guān)心當(dāng)年發(fā)掘定陵地宮的情況，這得從1955年說(shuō)起。當(dāng)時(shí)北京市委的幾位領(lǐng)導(dǎo)及我國(guó)著名的學(xué)者吳晗、郭沫若、沈雁冰等人聯(lián)合上書(shū)國(guó)務(wù)院，建議發(fā)掘明陵，以研究明史。經(jīng)周總理的批示后，成立了發(fā)掘委員會(huì)，發(fā)掘隊(duì)長(zhǎng)是年僅29歲的趙其昌。發(fā)掘工作于1956年5月正式開(kāi)始。

各位請(qǐng)看!發(fā)掘隊(duì)首先從寶城西側(cè)了一條探溝。很遺憾，一無(wú)所獲。后來(lái)又挖了一條更長(zhǎng)，更寬的探溝，當(dāng)挖到7.5米的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一塊小石碑，上刻“此石至金剛墻前皮十六丈，深三丈五尺”的字樣。發(fā)掘隊(duì)按小石碑提供的線索，在正對(duì)明樓的中軸線上又挖了第三條探溝。于1957年5月在隧道的盡頭發(fā)現(xiàn)了金剛墻。拆開(kāi)金剛墻進(jìn)入與地宮的過(guò)渡的隧道券，當(dāng)然大家興奮極了，一年的汗水和心血終于有了回報(bào)。突然，人們一片沉寂，怎么了?原來(lái)呀，在大家面前赫然出現(xiàn)兩扇巨大的堅(jiān)閉的漢白玉石門。每扇石門高有三米三，寬有一米八，有四噸重，門上有青銅門梁，用人力無(wú)法推開(kāi)。更糟的是，人們發(fā)現(xiàn)在石門的背后還有一塊長(zhǎng)條小石碑似的“頂門杠”，死死地頂在門后，怎么辦?危難之處總會(huì)有人顯身手。忽然，有人說(shuō)：“讓我來(lái)試試!”大家回頭一看，喲!一個(gè)小伙子從人群中走出來(lái)。信不信由你，他只用了一根木條及一些鐵絲，不到5分鐘便打開(kāi)了大門，真神了!就這樣，這座沉睡了337年的地宮被打開(kāi)了，那么到底那位年輕人是怎么打開(kāi)地宮大門的，地宮內(nèi)有什么呢?好!現(xiàn)在我們就去揭開(kāi)地宮秘密。

第三十三個(gè)教師節(jié)倡議書(shū)：踐行核心價(jià)值觀，做好學(xué)生引路人八

各位朋友，現(xiàn)在我為大家介紹一下定陵，定陵是十三陵中唯一打開(kāi)地宮的陵，它是明朝第十三位皇帝朱翊鈞和他的兩位皇孝端和孝靖的合葬陵，位于天壽山的大峪山前，建成于公元1590年。

朱翊鈞年號(hào)萬(wàn)歷，意思是要做一萬(wàn)年的皇帝，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但也創(chuàng)下了明朝皇帝的一項(xiàng)記錄，即在位年數(shù)最長(zhǎng)的皇帝。萬(wàn)歷皇帝10歲繼位，22歲就開(kāi)始為自己修陵，建地宮。整個(gè)工程歷時(shí)六年，耗銀八百多萬(wàn)兩。他在位48年，幾乎不理朝政，終日沉緬于后宮，他好飲酒，經(jīng)常酒醉殺人，死后葬在了定陵。

萬(wàn)歷皇帝有兩個(gè)皇后，孝端皇后和孝靖皇后。孝靖皇后死時(shí)只是一個(gè)貴妃，按明朝規(guī)定，皇貴妃死后不能入地宮，于是葬在了其它地方。皇太子繼位后，追封孝靖為皇太后。孝端皇后和萬(wàn)歷皇帝去世后，有將孝靖皇后遷葬到地宮。所以地宮中葬有一帝二后。定陵的地下宮殿于1957年被打開(kāi)，出土文物3000余件，舉世轟動(dòng)。

目前，定陵已成為全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，4a級(jí)景點(diǎn)，每天都有來(lái)自世界各地的旅游者前來(lái)參觀。

整個(gè)陵園原來(lái)由陵門、陵恩門、陵恩殿、明樓、寶城、寶頂及明樓前的左右配殿組成。歷經(jīng)近52019年的蒼桑，原來(lái)的陵恩門及陵恩殿已毀，僅存基座。由于定陵的明樓為石質(zhì)，不怕火燒、故至今保存完好?，F(xiàn)在我們先來(lái)看一看陵恩門及陵恩殿遺址。各位，現(xiàn)在我們所站的位置即為定陵陵恩殿的遺址，現(xiàn)在還可以看到當(dāng)年大殿的柱礎(chǔ)。陵恩殿是用于祭祀的大殿，原來(lái)大殿內(nèi)供有皇帝和皇后的牌位。定陵的陵恩門及陵恩殿在清兵入關(guān)時(shí)曾被焚毀，后來(lái)乾隆皇帝為了攏絡(luò)漢人，重新修繕十三陵，但大多縮小了規(guī)模。據(jù)說(shuō)乾隆使用了偷梁換柱的方法，把十三陵原來(lái)的粗大木料等運(yùn)往清西陵及清東陵，用小型木料重修十三陵，所以要縮小規(guī)制，至今民間仍流傳著“乾隆爺、心不公、拆大改小十三陵”的說(shuō)法。

前面東西兩個(gè)配殿內(nèi)是十三陵出土文物展，第一陳列室主要展出了皇帝棺槨中出土的文物，包括謚寶、謚冊(cè)、金冠、玉帶、金銀器皿、絲織品等。第二陳列室主要展出自兩位皇后的棺槨中出土的文物，隨葬品，包括鳳冠、頭飾、寶石及其它生前使用過(guò)的生活用品，現(xiàn)在各位可以免費(fèi)參觀，請(qǐng)不要在展室內(nèi)拍照，攝像，謝謝大家的合作，咱們十分鐘后在明樓前集合。

(在明樓下)

各位請(qǐng)看，這就是定陵的明樓，明樓是一個(gè)陵的標(biāo)志性建筑，也是每個(gè)陵的最高建筑，為什么定陵的明樓能保存如此完好呢?剛才我們已經(jīng)說(shuō)了，這座明樓看起來(lái)斗、拱、梁、枋俱全，再加上油漆彩繪象是木結(jié)構(gòu)的，但實(shí)際上完全是石制的，故不怕火燒，不怕日曬雨淋，所以保存相當(dāng)完好。明樓的兩側(cè)連接環(huán)繞著周長(zhǎng)800米的圍墻，它叫寶城，在寶城的正中的高大土丘被稱為寶頂，在寶頂下方即是地宮了?，F(xiàn)在，請(qǐng)各位隨我上寶城，我給大家講一講定陵發(fā)掘的經(jīng)過(guò)。各位朋友，請(qǐng)到這里來(lái)，大家肯定很關(guān)心當(dāng)年發(fā)掘定陵地宮的情況，這得從1955年說(shuō)起。當(dāng)時(shí)北京市委的幾位領(lǐng)導(dǎo)及我國(guó)著名的學(xué)者吳晗、郭沫若、沈雁冰等人聯(lián)合上書(shū)國(guó)務(wù)院，建議發(fā)掘明陵，以研究明史。經(jīng)周總理的批示后，成立了發(fā)掘委員會(huì)，發(fā)掘隊(duì)長(zhǎng)是年僅29歲的趙其昌。發(fā)掘工作于1956年5月正式開(kāi)始。

各位請(qǐng)看!發(fā)掘隊(duì)首先從寶城西側(cè)了一條探溝。很遺憾，一無(wú)所獲。后來(lái)又挖了一條更長(zhǎng)，更寬的探溝，當(dāng)挖到7.5米的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一塊小石碑，上刻“此石至金剛墻前皮十六丈，深三丈五尺”的字樣。發(fā)掘隊(duì)按小石碑提供的線索，在正對(duì)明樓的中軸線上又挖了第三條探溝。于1957年5月在隧道的盡頭發(fā)現(xiàn)了金剛墻。拆開(kāi)金剛墻進(jìn)入與地宮的過(guò)渡的隧道券，當(dāng)然大家興奮極了，一年的汗水和心血終于有了回報(bào)。突然，人們一片沉寂，怎么了?原來(lái)呀，在大家面前赫然出現(xiàn)兩扇巨大的堅(jiān)閉的漢白玉石門。每扇石門高有三米三，寬有一米八，有四噸重，門上有青銅門梁，用人力無(wú)法推開(kāi)。更糟的是，人們發(fā)現(xiàn)在石門的背后還有一塊長(zhǎng)條小石碑似的“頂門杠”，死死地頂在門后，怎么辦?危難之處總會(huì)有人顯身手。忽然，有人說(shuō)：“讓我來(lái)試試!”大家回頭一看，喲!一個(gè)小伙子從人群中走出來(lái)。信不信由你，他只用了一根木條及一些鐵絲，不到5分鐘便打開(kāi)了大門，真神了!就這樣，這座沉睡了337年的地宮被打開(kāi)了，那么到底那位年輕人是怎么打開(kāi)地宮大門的，地宮內(nèi)有什么呢?好!現(xiàn)在我們就去揭開(kāi)地宮秘密。

第三十三個(gè)教師節(jié)倡議書(shū)：踐行核心價(jià)值觀，做好學(xué)生引路人九

明十三陵位于北京市昌平區(qū)的天壽山腳下，這里埋葬著明朝13個(gè)皇帝，所以叫明十三陵。自永樂(lè)七年(1409)開(kāi)始修建長(zhǎng)陵，到清朝順治初年建思陵，營(yíng)建時(shí)間前后長(zhǎng)達(dá)22019年之久。明十三陵體系完成、規(guī)模宏大，是世界上保存最完成、埋葬皇帝較多帝王陵墓群。2019年明十三陵被教科文組織列入《世紀(jì)遺產(chǎn)名錄》，成為中外游客到北京的必游之地。

明朝有十六帝，這里為什么只有十三陵呢?那是因?yàn)槊鞒腥齻€(gè)皇帝沒(méi)有埋在這里，一個(gè)是開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋;一個(gè)是明朝第二皇帝朱允炆;還有一個(gè)是明朝景泰皇帝朱祁鈺。明朝第一個(gè)在北京修建陵寢的是明朝第三個(gè)皇帝，明成祖朱棣。

明朝永樂(lè)五年(1407)七月，明成祖朱棣的皇后徐氏去世，朱棣命禮部尚書(shū)趙羾和江西術(shù)士廖鈞卿在北京一帶選址建陵。最后選中今天昌平區(qū)康家莊樓子營(yíng)一帶，作為陵址上報(bào)給皇上。朱棣親自現(xiàn)場(chǎng)考察后，非常滿意，封這里的山叫“天壽山”，選擇“黃道吉日”開(kāi)始動(dòng)工修建陵寢。

從永樂(lè)七年到宣德二年(1409-1427)，歷時(shí)2019年之久，陵寢才大功告成。徐皇后先入葬，然后是明成祖朱棣本人。朱棣生前把自己的陵墓命名為“長(zhǎng)陵”，這就是十三陵的“首陵”。

長(zhǎng)陵的后續(xù)裝修工程并沒(méi)有結(jié)束。明朝嘉靖年間，朱厚熜下旨修建了長(zhǎng)陵的神道。大石牌樓，神道上的碑樓陸續(xù)建成。如此算來(lái)長(zhǎng)陵最后建成歷時(shí)130余年。這條長(zhǎng)陵的神道，也隨著明朝后續(xù)幾位皇帝的陵寢依次完工，成為了明十三陵的主神道。

清朝入關(guān)后，在統(tǒng)治國(guó)家的問(wèn)題上遇到極大的困難，為此朝廷采取了很多的措施來(lái)緩解老百姓激烈的反抗情緒。如暫緩實(shí)行剃發(fā)易服、恢復(fù)科舉考試、重用漢臣，以及對(duì)明朝陵寢的管理。

康熙年間，康熙皇帝每次南巡，都會(huì)特意到南京的明孝陵為朱元璋上香祭奠，而且特意走在明孝陵神道的右側(cè)(古代以左為上)，來(lái)表示對(duì)明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋的尊敬。雍正年間，雍正皇帝“子成父愿”，下旨尋找明朝皇帝的直系后裔。找到后封官。乾隆年間，乾隆皇帝賜朱家皇室后裔為一等延恩侯，世襲。并且清廷在政府機(jī)構(gòu)上專設(shè)司香使，也就是守陵太監(jiān)，負(fù)責(zé)具體相關(guān)事宜。設(shè)陵戶負(fù)責(zé)看管陵園建筑與陵區(qū)內(nèi)的樹(shù)木。

民國(guó)時(shí)期最后一代延恩侯叫朱煜勛。由于他本人好吃懶做，又監(jiān)守自盜，被民國(guó)政府撤銷了他和看管陵區(qū)有關(guān)的一切職務(wù)，從此延恩侯退出了歷史舞臺(tái)。

那現(xiàn)如今的明十三陵在政府的大力保護(hù)與修繕下，恢復(fù)了部分景觀。整個(gè)陵寢是長(zhǎng)、獻(xiàn)、景、裕、茂、泰、康、永、昭、定、慶、德、思十三個(gè)陵墓分別排列在天壽山腳下，一條道進(jìn)出。左有象征青龍的蟒山，右有象征白虎的虎峪。山前有一條小溪流過(guò)，在東南方，形成水潭，這就是有名的十三陵水庫(kù)。這片區(qū)域還埋葬著23個(gè)皇后、1個(gè)皇貴妃、殉葬宮人數(shù)十，另外還有7座妃墳和1座太監(jiān)墳。

作為旅游景點(diǎn)對(duì)外開(kāi)放的是其中的四處，它們是長(zhǎng)陵神道、長(zhǎng)陵、定陵、昭陵。我今天要講的是長(zhǎng)陵。

長(zhǎng)陵的墓主是明成祖朱棣，明朝第三個(gè)皇帝，明太祖朱元璋第四個(gè)兒子。1360年生人，1424年去世。

朱棣一生跌宕起伏，生于群雄爭(zhēng)霸的年代。11歲被封為燕王，17歲娶徐達(dá)的長(zhǎng)女徐氏為妻，21歲在北平(也就是北京)走馬上任，成為北平地區(qū)，集軍、政、權(quán)于一身的最高行政長(zhǎng)官。40歲以“靖難”名義起兵，歷時(shí)4年拿下南京，從侄子朱允炆的手中奪得皇位，成為大明朝第三個(gè)皇帝。

朱棣執(zhí)政22年。當(dāng)政期間，勤于政務(wù)，關(guān)心百姓，生活儉樸。

最突出的功績(jī)有三個(gè)：第一，主持編纂了《永樂(lè)大典》;第二，派鄭和下西洋;第三，修了四處被今人評(píng)為“世界文化遺產(chǎn)”的文物古跡。(故宮、天壇、十三陵、湖北武當(dāng)山道教建筑群)。

當(dāng)然朱棣一生也有被今人看來(lái)不太光彩的事跡。如設(shè)立東廠特務(wù)機(jī)關(guān);發(fā)動(dòng)“靖難之役”篡奪皇位;“壬午殉難”大殺朱允炆時(shí)期的朝臣，給人留下兇暴、好殺的壞印象。

朱棣是位“馬上天子”。因武功而立威名;因武功而奪皇位;因武功而開(kāi)疆拓土。但死，也死在了行軍的途中。朱棣是在第五次親征漠北時(shí)，死在榆木川，今內(nèi)蒙古多倫一帶，享年65歲，葬于長(zhǎng)陵。

朱棣是繼明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋之后又一位雄才偉略的皇帝。

朱棣的陵寢長(zhǎng)陵，位于天壽山主峰南側(cè)的山腰處，是十三陵中規(guī)模最大、營(yíng)建時(shí)間最長(zhǎng)、保存最完整的一座皇陵。布局特點(diǎn)是“前方后圓”?！扒胺健敝傅氖且唤M三進(jìn)院落，“后圓”指的是寶城寶頂，也就是朱棣的墳?zāi)埂?/p>

前方這三進(jìn)院落，第一進(jìn)院落的大門是陵門，單檐歇山頂，面闊五間，中開(kāi)三門，建于月臺(tái)之上。第一進(jìn)院落里現(xiàn)在能看到的只有一座碑亭。其他建筑都?xì)в谇宄衅凇?/p>

第二進(jìn)院落的大門是裬恩門，進(jìn)入裬恩門就看到了裬恩殿。

長(zhǎng)陵的裬恩殿，上覆黃色琉璃瓦，重檐廡殿頂，開(kāi)間，由60根金絲楠木大柱支撐，內(nèi)鋪“金磚”，占地面積達(dá)1938平方米。這么大的大殿，而且還都是金絲楠木的大柱，在國(guó)內(nèi)的古建筑中實(shí)屬罕見(jiàn)。金絲楠木本身就十分珍貴，長(zhǎng)陵裬恩殿內(nèi)的32根金柱，高達(dá)12.58米，直徑都在1米上下。中間四根最粗，直徑達(dá)1.124米，倆人相抱都無(wú)法合攏。而且明朝沒(méi)有留下官修古建工程的標(biāo)準(zhǔn)。長(zhǎng)陵的裬恩殿就成了研究明初官式建筑不可多得的實(shí)物，而卻它是明十三陵中唯一保存完好的裬恩殿，非常值得游客到此參觀。

過(guò)了裬恩殿，穿過(guò)內(nèi)紅門，我們就來(lái)到了第三進(jìn)院落。首先可以看到欞星門，然后是石供案，案上放著石五供。它們分別是：中間是香爐、兩側(cè)是燭臺(tái)、再兩側(cè)是香瓶。石五供的北面就是明樓。

明樓屬于“后圓”部分，“后圓”指的是朱棣的陵寢。它由明樓、方城、寶城、寶頂(寶山)而組成。凡是您看到十三陵地區(qū)有這樣一座明樓，就說(shuō)明里它的后面埋葬著明朝的一位皇帝。

明樓是建在方城之上，重檐歇山頂，明樓內(nèi)是“圣號(hào)碑”。碑首用篆字刻有“大明”字樣，碑身上刻有“成祖文皇帝之陵”。碑身下面的碑座分四層，第一層二龍戲珠，然后是白云、群山、海水。“圣號(hào)碑”就相當(dāng)于陵墓前的墓碑，說(shuō)明里面埋葬的是成祖朱棣。

明樓的后面就是寶城寶頂。寶頂又叫寶山，人工夯土堆砌。寶山四周圍有一圈城墻，高7.3米，上有垛口，周長(zhǎng)是1千米，它叫寶城。寶山下就是地下宮殿。但長(zhǎng)陵的地宮并沒(méi)有打開(kāi)，十三陵中唯一打開(kāi)地下宮殿的是定陵，朱翊鈞的陵墓。

原來(lái)在明初皇帝死后有一種殉葬制度，叫人殉制度。起源于原始社會(huì)，奴隸主要用大量的奴隸和牲畜作為陪葬品和自己一起下葬。明太祖朱元璋死后就實(shí)行了這種野蠻殘暴的人殉制度。朱元璋死時(shí)，埋了38人;朱棣埋了16人;朱高熾埋了5人;朱瞻基埋了10人。陪皇帝殉葬的宮女或愛(ài)妃，被皇帝賜封家里為 “朝天女戶”。到了明英宗朱祁鎮(zhèn)才下詔廢除這種人殉制度。

英宗朱祁鎮(zhèn)昏庸無(wú)能。當(dāng)過(guò)俘虜，丟了皇位，被敵人釋放回京后，在太監(jiān)的幫助下，利用計(jì)謀重新當(dāng)上了皇帝。有倆年號(hào)一個(gè)正統(tǒng)，一個(gè)天順。在明史上絕對(duì)不是個(gè)好皇帝，但他卻廢除了人殉制度，也算是在有生之年，做了件好事。

不過(guò)明十三陵地區(qū)殉葬宮女究竟葬在何處，尚未知曉，仍需后人考證。

好，明十三陵中長(zhǎng)陵就給您介紹到這里。

第三十三個(gè)教師節(jié)倡議書(shū)：踐行核心價(jià)值觀，做好學(xué)生引路人十

各位游客：

你們好，歡迎你們來(lái)到北京旅游，我是你們的導(dǎo)游。

1992年，在“北京旅游世界之最”的評(píng)定中，專家學(xué)者對(duì)十三陵的判定語(yǔ)為“世界上保存完整、埋葬皇帝最多的墓葬群”。20xx年7月，明十三陵被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》明清皇家陵寢的擴(kuò)展項(xiàng)目。《世界遺產(chǎn)名錄》對(duì)它的評(píng)價(jià)如下：“明清皇家陵寢依照風(fēng)水理論，精心選址，將數(shù)量眾多的建筑物巧妙的安置于地下。它是人類改變自然的產(chǎn)物，體現(xiàn)了傳統(tǒng)的建筑裝飾思想，闡釋了封建中國(guó)持續(xù)了500余年的世界觀和權(quán)力觀?！?/p>

(明成祖朱棣)

十三陵的第一個(gè)陵是長(zhǎng)陵，從永樂(lè)七年(公元1409)動(dòng)工興建，到永樂(lè)十一年(公元l413)玄宮告成。長(zhǎng)陵位于天壽山豐峰南面，它是永樂(lè)帝朱棣和皇后徐氏的合葬墓。

明成祖朱棣是明太祖朱元璋的第四個(gè)兒子，生于元至正二十年(1360)，明洪武三年(130)封為燕王，洪武十三年(1380)就藩北平。建文元年(1399)朱棣發(fā)動(dòng)“靖難之役”，建文四年(1420)繼承皇位，第二年改元永樂(lè)。其較突出的歷史功績(jī)有：主持編撰《永樂(lè)大典》和派遣鄭和下西洋。中國(guó)被收入《世界遺產(chǎn)名錄》的文化古跡中，有4項(xiàng)是朱棣開(kāi)創(chuàng)奠基的，他們是北京故宮，北京天壇，北京明十三陵，湖北武當(dāng)山道教古建筑群?；屎笮焓希情_(kāi)國(guó)功臣中山王徐達(dá)的長(zhǎng)女。永樂(lè)五年(公元1420xx年)七月四日病逝，永樂(lè)十一年(公元1420xx年)，首先被葬入長(zhǎng)陵，她是葬入十三陵的第一人。長(zhǎng)陵是明十三陵中規(guī)模宏大，營(yíng)建時(shí)間最長(zhǎng)，保存的最好的一座陵。

(長(zhǎng)陵布局：長(zhǎng)陵祾恩殿)

長(zhǎng)陵陵園平面布局為“前方后圓”形制。“前方”，是三進(jìn)深院落：第一深進(jìn)院落大門為陵門，單檐歇山頂宮門式建筑，門內(nèi)明朝時(shí)東建有神廚，西建有神庫(kù)，神廚前有碑亭一座，神廚，神庫(kù)均毀于清朝中期，碑亭尚存;第二進(jìn)深院落大門為祾恩門，單檐歇山頂。門內(nèi)即祾恩殿，面闊九間進(jìn)深五間，重檐廡殿頂。祾恩殿是供奉帝后神位和舉行祭祀活動(dòng)的場(chǎng)所?！暗挕笔恰凹蓝芨！保岸鳌笔恰柏铇O之恩”的意思。長(zhǎng)陵祾恩殿是明代帝王陵中唯一保存完整的祾恩殿。殿內(nèi)有60根金絲楠木柱，當(dāng)中4根柱的直徑在l米以上，是我國(guó)保存最好的楠木大殿，十分珍貴;第三進(jìn)深院落大門為欞星門，門內(nèi)有兩柱牌樓門和石幾筵?！昂髨A”即指永樂(lè)帝的陵墓，它由寶城，寶山，方城，明樓組成。寶城狀如圓形城堡，寶城圍起來(lái)的土山]寶山，寶山下為玄宮。寶城正前方建方城，方城之上為重檐歇山頂明樓。明樓是每座陵墓的標(biāo)志，也是每座陵墓中軸線上的最高建筑。原碑刻著朱棣原來(lái)的廟號(hào)“太宗”，后來(lái)世宗嘉靖七年(公元1528)改太宗為成祖，但沒(méi)能換石碑，只是用木雕鑲在成祖的石碑上。明樓內(nèi)立“圣號(hào)碑”碑首為“大明”，下刻“成祖文皇帝之陵”7個(gè)字。

長(zhǎng)陵陵園還轄有東，西井。東井在德陵饅頭山的南面，西井在定陵西北?！熬眱?nèi)葬有被賜死的殉葬宮妃。

明長(zhǎng)陵位于北京市昌平區(qū)懷長(zhǎng)路上，處在天壽山主峰南麓，是明朝第三位皇帝成祖文皇帝朱棣(年號(hào)永樂(lè))和皇后徐氏的合葬陵寢。在十三陵中建筑規(guī)模最大，營(yíng)建時(shí)間最早，地面建筑也保存得最為完好。它是十三陵中的祖陵，也是陵區(qū)內(nèi)最主要的旅游景點(diǎn)之一。長(zhǎng)陵于永樂(lè)七年(1420xx年)開(kāi)始修建，永樂(lè)十三年(1420xx年)完工?，F(xiàn)存建筑有寶城、明樓、石五供、兩柱牌樓門、祾恩殿、祾恩門、碑亭以及三進(jìn)院落的宮墻和因墻而設(shè)的陵門、角門等。地宮未發(fā)掘，同時(shí)沒(méi)有被盜墓記錄。長(zhǎng)陵目前對(duì)公眾開(kāi)放。

明長(zhǎng)陵位于北京市昌平縣境內(nèi)，距北京故宮五十公里。陵區(qū)南起石牌坊，北倚天壽山主峰。四面環(huán)山，綠樹(shù)叢叢。南面又有龍虎兩山左右對(duì)峙，勢(shì)如門戶。當(dāng)中奔流不息的山水自西向東而去，好似天然的護(hù)陵河。南北貫通的高速路似一條巨龍連接著長(zhǎng)陵至故宮。

明長(zhǎng)陵為十三陵之首，永樂(lè)皇帝和皇后徐氏的合葬墓。是永樂(lè)皇帝建北京皇宮(故宮)的第三年(公元1420xx年)自建的“壽宮”。陵園規(guī)模宏大，用料嚴(yán)格考究，施工精細(xì)，工程浩繁，營(yíng)建時(shí)日曠久，僅地下宮殿就歷時(shí)四年。

明長(zhǎng)陵陵恩殿是嗣皇帝祭祀永樂(lè)帝后的場(chǎng)所，建筑在漢白玉雕刻成的三層臺(tái)基上，金磚鋪地。殿面闊九間(66.56米)，進(jìn)深五間(29.12米)，象征著皇帝“”之位。所有木件全用金絲楠木為之，古色古香。一米多直徑，十幾米高的六十根金絲楠木大柱，承托著二千三百平方米的重檐廡殿頂，雄偉壯觀、舉世無(wú)雙。最粗的一根重檐金柱，高12.58米，底徑達(dá)到1.124米，為世間罕見(jiàn)佳木。殿中端坐于九龍寶座之上的永樂(lè)皇帝銅像，形象逼真，做工精湛考究，此造像是巨上精美絕倫的藝術(shù)佳作。此外陳列著明陵地宮出土文物數(shù)百件，播放1956年發(fā)掘地宮的實(shí)況錄像，幫助游人解開(kāi)地宮之謎。

明長(zhǎng)陵，建筑最早、面積最大、規(guī)模最宏偉、工藝用料最考究、原建筑保護(hù)最完整。歷經(jīng)六百年滄桑，仍完好無(wú)損，金碧輝煌。它早已被公布為全國(guó)第一秕重點(diǎn)文物保護(hù)單位。它不權(quán)以其宏大的古建筑和輝煌的藝術(shù)成就，豐富的歷史文化內(nèi)涵，吸引著每年數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的中外游人和各界專家學(xué)者，而且永樂(lè)皇帝是世界上赫赫有名的一代有作為的皇帝，所以長(zhǎng)陵又是世界最有名的旅游勝地之一。

景區(qū)

祾恩門

《太常續(xù)考》等文獻(xiàn)記載，天壽山諸陵陵殿名為“祾恩殿”，殿門名之為“祾恩門”，始于嘉靖十七年(1538年)，是世宗朱厚熜親易佳名。其中，“祾”字取“祭而受?！敝猓岸鳌弊秩　柏铇O之恩”意，長(zhǎng)陵棱恩門，為單檐歇山頂形制，面闊五間(通闊31.44米)，進(jìn)深二間(通深14.37米)，正脊頂部距地面高14.57米。檐下斗拱為單翹重昂七踩式，其平身科斗拱耍頭的后尾作斜起的桿狀，與宋清做法俱不相同。室內(nèi)明間、次間各設(shè)板門一道，稍間封以墻體。其中明間板門之上安有華帶式榜額，書(shū)“祾恩門”三金字。“稜”字系后世修葺時(shí)誤寫。門下承以旱白玉欄桿圍繞的須彌座式臺(tái)基。其欄桿形制，為龍鳳雕飾的望柱，和寶瓶、三幅云式的欄板。臺(tái)基四角及各欄桿望柱之下，各設(shè)有排水用的石雕螭首(龍頭)。臺(tái)基前后則各設(shè)有三出踏跺式臺(tái)階。其中路臺(tái)階間的御路石上雕刻的淺浮雕圖案十分精美：下面是海水江牙云騰浪涌，海水中寶山矗立，兩匹海馬躍出水面凌波奔馳;上面是兩條矯健的巨龍?jiān)谠坪Ｖ猩碉w騰，追逐火珠，呈現(xiàn)出一派波瀾壯闊的雄偉景象。

陵宮建筑

長(zhǎng)陵的陵宮建筑，占地約12萬(wàn)平方米。其平面布局呈前方后圓形狀。其前面的方形部分，由前后相連的三進(jìn)院落組成。第一進(jìn)院落，前設(shè)陵門一座。其制為單檐歇山頂?shù)膶m門式建筑，面闊顯五間，檐下額枋、飛子、檐椽及單昂三踩式斗拱均系琉璃構(gòu)件;其下辟有三個(gè)紅券門。陵門之前建有月臺(tái)，左右建有隨墻式角門(已拆除并封塞)。院內(nèi)，明朝時(shí)建有神廚(居左)、神庫(kù)(居右)各五間，神廚之前建有碑亭一座。神廚、神庫(kù)均毀于清代中期，碑亭則保存至今。

第三十三個(gè)教師節(jié)倡議書(shū)：踐行核心價(jià)值觀，做好學(xué)生引路人十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的___部隊(duì)的首長(zhǎng)、教官，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行____級(jí)新生軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)暨開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)院董事會(huì)、學(xué)院黨委向新加入__大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!向在軍訓(xùn)中取得優(yōu)異成績(jī)，受到表彰的單位和個(gè)人表示誠(chéng)摯的祝賀!

剛才，我們一同檢閱了新生軍訓(xùn)的成果。大家高興地看到，在分列式和課目表演中，同學(xué)們精神振奮、動(dòng)作規(guī)范，隊(duì)形整齊、氣勢(shì)雄壯。經(jīng)過(guò)短短半個(gè)多月的訓(xùn)練，同學(xué)們的軍事素養(yǎng)和精神面貌發(fā)生了如此可喜的變化，我們要感謝同學(xué)們的艱苦努力，更要感謝不辭辛苦、不避風(fēng)雨、精心組織、嚴(yán)格施訓(xùn)的教官們。你們以嚴(yán)整的軍容、優(yōu)良的作風(fēng)、過(guò)硬的素質(zhì)和一絲不茍、又極具親和力的工作精神，展示了新時(shí)期軍人的良好形象，贏得了師生們的欽佩和愛(ài)戴。新生入校的第一堂課是你們執(zhí)教的，你們是新生的第一老師。值此，讓我們以熱烈的掌聲向承擔(dān)訓(xùn)練任務(wù)的___部隊(duì)的官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝!

軍事訓(xùn)練為新生們拉開(kāi)了大學(xué)生活的序幕。我們的新同學(xué)來(lái)自全國(guó)十多個(gè)省份。大家懷著求學(xué)的夢(mèng)想，背負(fù)著親人的期望，選擇了__，來(lái)到了__。__展開(kāi)雙臂擁抱你們，__是你們學(xué)習(xí)生活的新的家園。在這隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，我給新同學(xué)們提三點(diǎn)希望：

第一，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，迅速融入__大家庭之中。

__學(xué)院創(chuàng)建18年來(lái)，始終秉持誠(chéng)信辦學(xué)、質(zhì)量立校理念，堅(jiān)持走專家治學(xué)、名師執(zhí)教之路，辦學(xué)能力不斷增強(qiáng)，為社會(huì)輸送了一批又一批高素質(zhì)適用性人才，得到社會(huì)的廣泛的認(rèn)可。近年來(lái)，學(xué)院相繼被國(guó)家民政部表彰為“全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織”，被山東省教育廳、人事廳評(píng)為“山東省民辦教育先進(jìn)集體”。__年，學(xué)院被山東省人民政府授予“全省教育工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。__的高職教育有著多年的豐富經(jīng)驗(yàn)，在去年武漢大學(xué)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心對(duì)全國(guó)262所民辦大學(xué)進(jìn)行的綜合評(píng)價(jià)中，我院名列“中國(guó)民辦大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)前10名”中的第4名，位列?？茖哟蔚谝幻?。今年年初，又名列“中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)__中國(guó)民辦大學(xué)排行榜”100強(qiáng)。今年我們雖然是首次舉辦本科教育，但經(jīng)過(guò)精心謀劃，充分準(zhǔn)備，我們將充分整合資源，使本科生接受省城最好老師的執(zhí)教和最佳模式的教學(xué)。因此，教育質(zhì)量務(wù)請(qǐng)同學(xué)們放心。當(dāng)前最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，是同學(xué)們要盡快熟悉老師、熟悉同學(xué)、熟悉環(huán)境，順利渡過(guò)想家關(guān)，調(diào)整好心理預(yù)期，邁好大學(xué)生活的第一步。

第二，希望你們珍惜大學(xué)時(shí)代的美好時(shí)光，努力提高學(xué)習(xí)能力。

大學(xué)是人生知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，雖說(shuō)有三五年時(shí)間，實(shí)際上時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到。在這期間，我們要保持強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，熱愛(ài)學(xué)業(yè)，刻苦鉆研，自我加壓，不甘人后。和中學(xué)時(shí)代相比，大學(xué)不僅學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，學(xué)習(xí)方式也有很大變化，要善于自學(xué)，勤于思索，敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，靠扎實(shí)的努力打好學(xué)習(xí)功底;要開(kāi)闊眼界，提升境界，全面發(fā)展，正確處理專業(yè)學(xué)習(xí)與通識(shí)教育、理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)、就業(yè)需求與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，努力優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己不僅具備從事專業(yè)的知識(shí)和技能，而且具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，以全面適應(yīng)社會(huì)的需要。

第三，希望你們加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)、具有科學(xué)精神的社會(huì)棟梁之才。

堅(jiān)持育人為本，德育為先，是教育工作的重要原則，也是人才成長(zhǎng)的基本遵循。大學(xué)生要獲得不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，必須確立為國(guó)奉獻(xiàn)之志，為民服務(wù)之志，把握人生的正確航向;要注重品德修養(yǎng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系;要把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，在正確處理個(gè)人、集體、社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個(gè)性、發(fā)展個(gè)性、發(fā)揮潛能、彰顯本色，實(shí)現(xiàn)思想成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康的有機(jī)結(jié)合，努力成為品德高尚、學(xué)識(shí)豐富、可堪大用、能負(fù)重任的時(shí)代驕子。

新的學(xué)期開(kāi)始了，新生的到來(lái)為_(kāi)_大家庭增添了新的血液和新的活力。我們大家都要熱情關(guān)心新同學(xué)、主動(dòng)親近新同學(xué)，積極幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題，共同營(yíng)造和諧、和睦、和合向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再過(guò)幾天，就是第__個(gè)教師節(jié)、傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)了。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我們向不辭辛苦、辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候，預(yù)祝全體師生員工中秋快樂(lè)，闔家幸福、身體健康，事事如意!

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第三十三個(gè)教師節(jié)倡議書(shū)：踐行核心價(jià)值觀，做好學(xué)生引路人十二

各位游客大家好，歡迎來(lái)到江蘇常州，首先自我介紹一下：我是今天地陪導(dǎo)游，在我身邊的這位是我們的司機(jī)張師傅，車號(hào)為123456這幾天由我們?yōu)榇蠹曳?wù)，希望我們大家能合作的愉快，常州別稱”龍城”是江蘇省13個(gè)省轄市之一，位居長(zhǎng)江之南，太糊之濱。處于長(zhǎng)江三角洲中心地帶，與上海，南京等距相望?，F(xiàn)轄金壇、溧陽(yáng)兩個(gè)縣級(jí)市和武進(jìn)、新北、天寧、鐘樓、戚墅五個(gè)行政區(qū)。好，現(xiàn)在大家可以向車窗外看一看我們常州的市容市貌，我們現(xiàn)所處的位置是溧陽(yáng)。

溧陽(yáng)的風(fēng)味特產(chǎn)甚是不少哦!首當(dāng)其沖的是沙鍋魚(yú)頭，天目湖啤酒是大家熟悉的。還有白芹，板栗，烏米飯，風(fēng)鵝。我們現(xiàn)在要去沙鍋魚(yú)頭的老家——天目湖。天目湖是在20xx年成為國(guó)家首批4a級(jí)旅游區(qū)。全年適合旅游的時(shí)間超過(guò)3百天?，F(xiàn)在請(qǐng)大家下車跟我來(lái)

這個(gè)就是天目湖的牌樓，是進(jìn)入度假區(qū)的主要通道。牌樓上“天目湖”三個(gè)大字是溧陽(yáng)書(shū)畫家黃若舟老先生在89歲高齡時(shí)題寫的。牌樓高16米，橫跨32米。是江蘇省境內(nèi)最大的牌樓

各位游客，現(xiàn)在我們來(lái)到山水園的大門廣場(chǎng)，這幅浮雕石刻是參照中國(guó)十大傳世名畫之一的《千里江山圖》和天目湖真實(shí)景象所作的“千里江山風(fēng)景區(qū)”?！肚Ю锝綀D》是宋代畫家王希孟的傳世之作。王希孟十八歲得宋徽宗傳授畫技。不到半年便創(chuàng)作出長(zhǎng)達(dá)12米的《千里江山圖》?？上ё魍赀@幅畫后便英年早逝，年僅20歲，他一生只留下兩幅著作。

現(xiàn)在大家看的全木制結(jié)構(gòu)的門樓，就是天目湖山水園大門。天目湖山水園主要由5大功能區(qū)組成：生態(tài)家園——龍興島、古典江南——鄉(xiāng)村田園、動(dòng)感休閑——山水絕佳、藍(lán)色夢(mèng)想——海洋世界和湖里山。

我們首先游覽湖里山景區(qū)，湖里山三面環(huán)水一面著陸，所以稱為湖里山。他是天目湖開(kāi)發(fā)最早的一塊島嶼，景區(qū)內(nèi)竹林茂盛，亭臺(tái)樓閣環(huán)湖而建，漫步其中，湖光山色盡收眼底。這座仿古建筑就是狀元閣，里面有溧陽(yáng)史上的名人名士的簡(jiǎn)介還有736狀元記錄在里面。該建筑的格局：前有亭后有堂，中間樓閣鎮(zhèn)四方，兩廂小屋正兩方，福祿壽喜享安康。樓角出檐上蹲坐著一排小動(dòng)物，他們統(tǒng)稱辟邪獸。大家順著樓角往上看，狀元閣的屋頂是標(biāo)準(zhǔn)的四方攢尖頂，頂部還有一個(gè)桔紅色的大葫蘆高高矗立，葫蘆是取“福祿“的諧音。喻意為登樓者皆為有福有祿之人。這跟高2。28米，重680公斤的青銅龍柱，古時(shí)稱龍門柱。在我國(guó)的科舉考試中，出現(xiàn)了很多特殊現(xiàn)象，首先是三元及第，所謂三元是鄉(xiāng)試會(huì)試殿試都是第一。是唐朝的崔元翰，第二個(gè)特殊現(xiàn)象是狀元駙馬。鄭顥(hao)在狀元及第第七年娶了萬(wàn)壽公主，成了駙馬。第三個(gè)特殊現(xiàn)象是女狀元，第四個(gè)是古稀狀元

狀元閣的外墻是〈淳化閣貼〉摹拓版本。其中的半套隨郡主嫁到了溧陽(yáng)別橋虞家?，F(xiàn)在我們看到是半套中最具有代表性最清晰的部分，按1：1。25的比例放大的

大家順著我手指的方向看，那是姜子伢的銅像。傳說(shuō)姜子伢為周文王立下汗馬功勞后，云游四海來(lái)到沙河邊，看到這里風(fēng)景獨(dú)好，又生釣魚(yú)的雅興。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念他將此山稱為太公山。

各位游客，請(qǐng)隨我乘坐游船去領(lǐng)略天目湖的秀麗。

天目湖從高空往下看，像一位美少女的純澈的大眼睛，并且湖的源頭與天目山相連。于是，天目湖的這個(gè)美麗的名字便誕生了。天目湖全長(zhǎng)13。5公里，水最深處28米。平均深度達(dá)到10米。經(jīng)環(huán)保部門測(cè)定，達(dá)到國(guó)家地表水二類標(biāo)準(zhǔn)。是江蘇省境內(nèi)最好的水。

茶香，水甜、魚(yú)頭鮮是天目湖的特色。湖中魚(yú)類豐富，主要盛產(chǎn)“沙鍋魚(yú)頭“的原料大灰鰱。以野生的大灰鰱為原料，天目湖水為湯基，加上朱順才大師獨(dú)特的烹飪工藝秘制而成。，其口味鮮而不腥，肥而不膩、湯汁乳白、原汁原味、營(yíng)養(yǎng)豐富。朱順才大師曾多次為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人烹制沙鍋魚(yú)頭。

溧陽(yáng)的種茶的歷史悠久，已成功舉辦了十一屆“中國(guó)溧陽(yáng)茶葉節(jié)“

我們現(xiàn)在來(lái)到的是龍興島景區(qū)。龍興島名字的由來(lái)是因?yàn)樵?300多年前，島上有一座寺院，叫龍興寺。蝶谷是龍興島的主體建筑，一共有三個(gè)館組成。第一谷是生態(tài)館。在這里可以了解到蝴蝶的雌雄，更奇怪的是蝴蝶還有雌雄同體的陰陽(yáng)碟。還有一種碟是梁山伯碟，也是陰陽(yáng)碟，很珍貴!

二號(hào)館是碟畫，在這里可以了解到蝴蝶一生的演變過(guò)程。館內(nèi)一共4幅碟翅畫5幅熒光畫，正好是9幅畫，寓意長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

三館展示了我國(guó)及國(guó)外的共300多種20xx余只標(biāo)本。這邊是我國(guó)國(guó)碟金斑喙鳳碟，這個(gè)是玉帶鳳碟和中華霸王蛾。蝴蝶喜歡白天活動(dòng)，而蛾喜歡晚上活動(dòng)!

接下來(lái)我們?nèi)ムl(xiāng)村田園島參觀。島上人工放養(yǎng)了100多只可愛(ài)的小獼猴。在這里你可以去推一推雙推磨，償償特色小吃。特別要推薦的是烏米飯，在每年的四月初八前，溧陽(yáng)人都會(huì)到山上去采烏飯草葉子，搗成汁后浸泡糯米，讓后用浸泡過(guò)的糯米煮熟，就做成了香噴噴的烏米飯了。

這里是繡球島，島上種植的都是茶樹(shù)，，如南山壽梅等一系列的綠茶在99年昆明世界園藝博覽會(huì)上被指定為無(wú)公害的綠茶，并享有永久的冠名權(quán)。為了保證茶葉真正成為無(wú)公害的綠茶。島上的茶數(shù)從不用藥物治蟲(chóng)，為了防止害蟲(chóng)，春茶過(guò)后，茶農(nóng)們就修剪茶枝，這樣害蟲(chóng)就沒(méi)有生長(zhǎng)環(huán)境，還有作為有機(jī)肥料。 溧陽(yáng)的茶葉一般一年采兩季。春茶和秋茶。一般一斤鮮葉約四萬(wàn)個(gè)嫩芽組成。而四斤鮮葉才能作成一斤干茶，茶葉的采摘宜選晴朗的天氣，溫度在20度左右，采的時(shí)候應(yīng)輕輕拽下，不能用手掐。否則會(huì)影響下一批嫩芽的生長(zhǎng)。而且摘下來(lái)的茶葉根部發(fā)紅，影響茶的質(zhì)量!

走過(guò)逍遙橋，我們眼前的是”天下第一壺”的紫砂壺，高3。5米，壺內(nèi)經(jīng)1。8米，容水2。7立方米。因制作于20xx年，又稱”世紀(jì)之壺”獲上海大世界吉尼斯記錄總部認(rèn)證。是世界上最大的紫砂提梁壺。 紫砂壺有三大特點(diǎn)： 紫砂壺泡茶，能保持茶的色香味不變，而且茶不會(huì)餿，提攜不燙手。沸水急注不易炸裂，散熱較慢。而且越用越光潤(rùn)古雅，茶葉越香越醇。所以紫砂陶在宋代就有”世間茶壺稱為首”的美譽(yù)。

我們現(xiàn)在來(lái)到了天目湖的水上娛樂(lè)中心，他集休閑、娛樂(lè)、刺激為一體。天目湖一直在努力，努力發(fā)展，努力把天目湖最好的原生態(tài)環(huán)境留給您!

今天的游覽到這里就結(jié)束了。歡迎在來(lái)。謝謝大家!

第三十三個(gè)教師節(jié)倡議書(shū)：踐行核心價(jià)值觀，做好學(xué)生引路人十三

時(shí)間老人已經(jīng)來(lái)到了2041年，這時(shí)的我已經(jīng)是一名小有成就的科學(xué)家，我和我的助手萬(wàn)能機(jī)器人現(xiàn)在正在發(fā)明時(shí)間倒流機(jī)，我要回到3億年前去找到恐龍身上的基因把恐龍給重新克隆出來(lái)。

功夫不負(fù)有心人，我經(jīng)過(guò)九九八十一天終于把時(shí)間倒流機(jī)發(fā)明了出來(lái)。我要給全世界一個(gè)驚喜，我將和我的助手萬(wàn)能機(jī)器人一起跨越時(shí)空回到恐龍時(shí)代。

時(shí)空倒流，四周一片黑暗，我憑借時(shí)間倒流機(jī)在空中懸浮著飛速向前。突然，一片亮光出現(xiàn)在我的眼前。啊!我已來(lái)到了恐龍世界。

在這里，沒(méi)有人類在砍伐樹(shù)木，沒(méi)有生物來(lái)破壞大自然，顯得特別美麗?？諝怙@得十分清爽，河水顯得非常清澈。正當(dāng)我被那美麗的景色所吸引時(shí)，我的萬(wàn)能機(jī)器人發(fā)出了警報(bào)：“警報(bào)!警報(bào)!緊急警報(bào)!在距我們五千米處有一群食草恐龍和幾頭霸王龍正向我們這邊奔來(lái)。請(qǐng)趕快撤離!”

我心想：還有五千米還得幾分鐘才會(huì)遇上，再觀賞一下眼前的景物吧?！熬瘓?bào)!警報(bào)!在距我們五百米處有恐龍奔來(lái)。請(qǐng)趕快撤離!”我的萬(wàn)能機(jī)器人又喊叫起來(lái)。我想不會(huì)搞錯(cuò)吧!剛才還距我們這么遠(yuǎn)，現(xiàn)在一下子就這么近?當(dāng)我抬頭看時(shí)，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處就有恐龍帶著飛揚(yáng)的塵土而來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，我的萬(wàn)能機(jī)器人早已變成一架飛機(jī)帶著我離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。哎呀!要不是有這萬(wàn)能機(jī)器人我真是死定了!

這時(shí)，我一摸口袋發(fā)現(xiàn)時(shí)間倒流機(jī)不見(jiàn)了。我把口袋摸遍了就是沒(méi)找到。原來(lái)我沒(méi)來(lái)得及把時(shí)間倒流機(jī)帶上，把它丟在了剛才那個(gè)地方了?！鞍パ?現(xiàn)在一定被恐龍踩得亂七八糟了。我可怎么辦呀!”我自言自語(yǔ)地叫著。

“主人，我們可以再做一個(gè)時(shí)間倒流機(jī)?！?/p>

我想想也對(duì)：“對(duì)!我怎么沒(méi)有想到呢?可問(wèn)題是這材料上哪去找呢?這恐龍時(shí)代可不像我們那那樣有發(fā)達(dá)的科學(xué)科技?！?/p>

萬(wàn)能機(jī)器人又對(duì)我說(shuō)：“那時(shí)間倒流機(jī)肯定被恐龍踩破了，可那些另部件是不可能被踩破的，我們?nèi)フ一貋?lái)還可以重新組裝。”

傍晚時(shí)分，我按著萬(wàn)能機(jī)器人說(shuō)的，跟萬(wàn)能機(jī)器人一起回到原先到過(guò)的地方，找回了被恐龍踩壞了的時(shí)間倒流機(jī)的另部件，然后讓萬(wàn)能機(jī)器人重新組裝了時(shí)間倒流機(jī)，就開(kāi)始實(shí)施下一步的行動(dòng)計(jì)劃——取恐龍基因。

由于天色已暗下來(lái)，我們順利地來(lái)到了一處恐龍的棲息地。我先埋伏在恐龍蛋旁邊等待母龍回來(lái)，沒(méi)多久那母龍就回來(lái)并在巢邊開(kāi)始睡覺(jué)。我趁機(jī)把抽樣針小心翼翼地插入母龍的體內(nèi)。正在這時(shí)候，公龍回來(lái)了。

它看見(jiàn)我在傷害母龍，一聲嘶叫把母龍給驚醒了。那母龍見(jiàn)我在傷害她就一下子發(fā)怒了。我見(jiàn)事不妙拔出針管就一溜煙逃跑了。那母龍?jiān)谖液竺婢o追不舍，硬要把我給活活吞下不可。還好，在這緊要關(guān)頭我的萬(wàn)能機(jī)器人以超音速的速度一下就把我?guī)У搅颂焐?，然后帶我回到了我們休息的洞穴中?/p>

我把緊緊捏著的抽樣針交給機(jī)器人對(duì)樣品進(jìn)行驗(yàn)證，驗(yàn)證結(jié)果：這是雷龍的基因，但卻跟我們?nèi)祟愃f(shuō)的雷龍基因根本不一樣。我終于有了第一份收獲!

我要收取的第二個(gè)基因是梁龍的基因，我們就又來(lái)到了梁龍的一處棲息地。萬(wàn)能機(jī)器人告訴我：“梁龍喜歡群居，這種恐龍看上去十分溫柔，但人靠近它絕不會(huì)是安全的?！蔽矣谑翘咨狭送婢吡糊埖钠ぬ祝帜７鲁闪糊埖穆曇粝蛄糊埲嚎拷?。突然一只梁龍把我咬住了，我以為這下我必死無(wú)疑了。沒(méi)想到那頭梁龍是把我當(dāng)成了它的小孩跟我玩著呢!我真是捏了一把汗啊!趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我給一頭熟睡的小梁龍打了一針，把我需要的東西給抽了出來(lái)，那小梁龍一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)。我就順利地取得了第二個(gè)樣本。

我的第三個(gè)目標(biāo)是去收取最兇猛、最殘暴的食肉恐龍——霸王龍的基因。讓我一來(lái)就倒霉的那個(gè)恐龍就是霸王龍。

來(lái)到霸王龍的棲息處，可是這霸王龍的嗅覺(jué)特別靈敏，我很快就被它發(fā)現(xiàn)。幸好萬(wàn)能機(jī)器人及時(shí)將我救出逃離。那霸王龍可不是好惹的，它以每小時(shí)30多公里的速度向我們追來(lái)。真是“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成陰”，我無(wú)意之中從口袋里掉出的一個(gè)抽樣針掉到了霸王龍的身上，我的助手萬(wàn)能機(jī)器人見(jiàn)狀一下子沖下去抽取了霸王龍的基因并交給了我。

那霸王龍憤怒到了極點(diǎn)，一個(gè)凌空跳躍把我的萬(wàn)能機(jī)器人給咬住。我那萬(wàn)能機(jī)器人也不是好惹的，它首先把我摔到了一個(gè)安全的地方，然后把霸王龍帶到高空與霸王龍拼死搏斗，直至與霸王龍同歸于盡。

盡管我此時(shí)的心不能平靜，但我又有什么辦法去救我的萬(wàn)能機(jī)器人呢?我含著眼淚帶著從空中掉下來(lái)的我那萬(wàn)能機(jī)器人的零部件通過(guò)時(shí)間倒流機(jī)回到了21世紀(jì)。

我把我取來(lái)的恐龍基因給了國(guó)家科學(xué)院，科學(xué)院在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)把恐龍克隆出來(lái)了，這事一公布就引起全球轟動(dòng)。

我終于圓了我的恐龍克隆夢(mèng)!

第三十三個(gè)教師節(jié)倡議書(shū)：踐行核心價(jià)值觀，做好學(xué)生引路人十四

20_的人類同胞們：

你們好呀!我是6102年的一位人類，我給你們講一下人類從20_到6102年的歷史。前面的就不說(shuō)了，相信你們歷史都學(xué)得不錯(cuò)吧!現(xiàn)在我開(kāi)講嘍!

你們現(xiàn)在世界不怎么太平，因?yàn)榈谌问澜绱髴?zhàn)就要爆發(fā)了!嗯，說(shuō)起來(lái)也不怎么遠(yuǎn)，大概就是3025年左右了吧!由于你們2704年進(jìn)入了超信息、超武器時(shí)代，所以這次世界大戰(zhàn)非常慘烈!

還好信息傳送得快，所以有兩三個(gè)國(guó)家躲得快，瞬間使用超高太空科技把大多數(shù)人送到了銀河系以外的銀核系的地囚星去生活并觀戰(zhàn)!剩下的人就只能遭受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮了!

一個(gè)國(guó)家投射的超病原炸彈一不小心加了一點(diǎn)細(xì)菌，竟使一塊大洲所有生命都滅亡，這塊大洲也數(shù)千年不能使用!中原光彈也使一塊半大洲的板塊瞬間消散，一塊半大洲也徹底沉沒(méi)，成為新的“亞特蘭蒂斯”!最終，地球上只剩下一個(gè)快要倒塌的國(guó)家，而此時(shí)地囚星警鈴大作。

099年，地囚星也戰(zhàn)得只剩下一個(gè)資本雄厚的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家全體上了宇宙飛船，逃離了銀核系。5000年，這個(gè)國(guó)家越過(guò)了危險(xiǎn)區(qū)域，這時(shí)銀核系中的太陽(yáng)沖過(guò)了地囚星，又直沖太陽(yáng)系的太陽(yáng)······結(jié)果，銀河、銀核以及合系全都?xì)?，這個(gè)國(guó)家也更名為“亡球國(guó)”，全體進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。

終于，領(lǐng)導(dǎo)者找到了一顆壽命長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的星球，暫時(shí)沒(méi)有誕生任何智慧生物，大家定居在了這里，這是5325年。人類從此開(kāi)始發(fā)展科技，成功研發(fā)了智能機(jī)器人。

可好景不長(zhǎng)，距離25100光年的一個(gè)星球發(fā)生了大爆炸，波及機(jī)器人電波，機(jī)器人發(fā)動(dòng)了5428年的反叛。后來(lái)，這個(gè)平行宇宙的最高科技者來(lái)到了這里，解救了人類?？墒?。最高科技者達(dá)到了10000年，壽命到達(dá)，滅亡了。而人類則利用這些科技統(tǒng)一了這個(gè)平行宇宙，6012年。6100年時(shí)，別的平行宇宙侵入了我們這里，發(fā)動(dòng)了殖球統(tǒng)治，大家負(fù)隅頑抗，至今還處于平行宇宙大戰(zhàn)中。

哎呀，又要去迎戰(zhàn)了!還好沒(méi)有寫詳細(xì)些，不然我要是“一去不復(fù)返”了誰(shuí)來(lái)替我繼續(xù)寫呢?好了，快走，拿上中原槍、控制炮、武功芯片，快走!

祝你們這個(gè)國(guó)家是那個(gè)資本雄厚的國(guó)家!

第三十三個(gè)教師節(jié)倡議書(shū)：踐行核心價(jià)值觀，做好學(xué)生引路人十五

現(xiàn)在大家已經(jīng)來(lái)到了北京的遠(yuǎn)郊昌平區(qū)，那即將進(jìn)入的就是十三陵景區(qū)。利用這段時(shí)間，我來(lái)給大家講解一下十三陵的歷史背景和說(shuō)明。

明朝永樂(lè)皇帝朱棣在1420xx年派了一些風(fēng)水術(shù)士到北京選擇“吉壤”，其實(shí)就是吉祥的土地，準(zhǔn)備修建陵寢。當(dāng)時(shí)這些人找了很多地方，但是都不成功，開(kāi)始他們選在了口外的屠家營(yíng)，可是皇帝姓朱，與豬同音，犯了地諱。然后又選在了昌平西南的羊山腳下，可是后面有個(gè)村子叫“狼口峪”，這樣豈不是更危險(xiǎn)!后來(lái)選過(guò)京西的“燕家臺(tái)”，有與“宴駕”同音，太不吉利了。最后直到明永樂(lè)七年，才選定了現(xiàn)在的這片天壽山陵區(qū)，在周圍有蟒山，虎峪，龍山和天壽山。這里正符合了陰陽(yáng)五行中四方之神的所在位置，就是東青龍，西白虎，南朱雀，北玄武，還有溫榆河經(jīng)過(guò)這里，真可以說(shuō)是風(fēng)水寶地。從此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)皇帝要為自己修建一個(gè)陵寢要耗費(fèi)多少精力啊。隨后，就開(kāi)始修建了長(zhǎng)陵，經(jīng)過(guò)四年終于竣工了。那明朝歷代的皇帝，也陸續(xù)在這里修建了陵寢。而且從1409修建長(zhǎng)陵一直到1644年明王朝滅亡，這200多年間，明十三陵的營(yíng)建工程從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。在這方圓40平方公里的范圍，埋葬了明代十三位皇帝，二十三位皇后，還有許多的妃子，太子等等。可是這里也沒(méi)能夠完整的保留下來(lái)，在清兵入關(guān)以后，為了報(bào)復(fù)金人將清太祖的祖墳毀掉，所以就將這里燒了。后來(lái)在乾隆五十年的時(shí)候，為了籠絡(luò)漢人，就下令修繕陵區(qū)。在新中國(guó)成立以后，對(duì)這里進(jìn)行了大規(guī)模的開(kāi)發(fā)，并且開(kāi)放了的長(zhǎng)陵、定陵和昭陵，其中定陵的地宮已經(jīng)被發(fā)掘了?，F(xiàn)在這里已經(jīng)成為了全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，是世界上保存完整、埋葬皇帝最多的墓葬群。現(xiàn)在大家可能在想：明朝不是有十六個(gè)皇帝么?怎么在這里只有十三個(gè)皇帝的陵寢?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，明太祖朱元璋因?yàn)榻ǘ寄暇?，所以他的陵墓?dāng)然就在南京啦，也就是明孝陵;而明朝第二個(gè)皇帝建文帝，因?yàn)楸恢扉Z取了皇位，尸骨下落不明，所以這里就沒(méi)有他的陵墓;在明朝第七代皇帝英宗的時(shí)候，他曾經(jīng)被宦官王振慫恿，率軍親征，后來(lái)在河北懷來(lái)的土木堡被瓦刺軍俘虜，這個(gè)事件稱為“土木之變”，一國(guó)不能無(wú)君，所以他的兄弟就被冊(cè)封為景泰帝，而后又上演了英宗重新奪取皇位的“奪門之變”，所以在十三陵中沒(méi)有景泰帝的陵墓，他以親王的禮節(jié)被安葬在西郊的金山口。這樣一來(lái)，大家一定都明白了為什么這里叫做十三陵了。

現(xiàn)在大家沿途看到的這一個(gè)石牌坊，就是陵區(qū)的標(biāo)志，是嘉靖年間制造的。這個(gè)牌坊是5間6柱11樓，高有14米，寬達(dá)到了28.86米，是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)保存下來(lái)最大、最精美的石牌坊，上邊的圖案裝飾也都是云龍圖案，反映了皇家建筑的特點(diǎn)。

大宮門就是陵墓區(qū)的正門兒，也叫大紅門。門是南向的，分三洞，在這個(gè)門里邊就是陵墓區(qū)。在門兩側(cè)都有刻著“官員人等至此下馬”的下馬碑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)規(guī)定這些人進(jìn)入陵區(qū)都是要步行，否則可是要治罪的。而且這里也是禁區(qū)，不是一般老百姓可以隨便進(jìn)入的地方，嚴(yán)重的是要被斬首的。而進(jìn)了這個(gè)門兒，也就走進(jìn)了貫穿陵園南北，能夠直接通到長(zhǎng)陵陵門的神道，明朝的神道，也是我國(guó)歷代修建的帝王陵中神道最長(zhǎng)的，其實(shí)他的主要作用就是讓皇帝靈魂通過(guò)的地方，全長(zhǎng)有7公里。

我們一邊走著，就可以看到前邊有一個(gè)碑亭。這個(gè)碑亭是重檐歇山頂?shù)慕ㄖ?，里邊有赑屃馱著巨碑，這個(gè)就是長(zhǎng)陵的神功頌德碑，正式建立于1435年，正面就是永樂(lè)皇帝的長(zhǎng)子朱高熾寫的頌德碑文，有3000多字，而背面則是在乾隆五十年撰寫的《哀明陵三十韻》，里邊詳細(xì)記錄了陵墓的破損情況。碑身的東面是清政府修繕陵墓的花費(fèi)，西側(cè)則是在嘉慶九年論述明王朝滅亡的原因。

再往前走，就可以看到一座欞星門，也叫龍鳳門，取天門之意。在這個(gè)三門六柱的門中央位置上，有三個(gè)火焰寶珠，所以這里也被叫做火焰牌坊。

我們其實(shí)一直都是沿著神道來(lái)前進(jìn)的，來(lái)回顧一下，先是石牌坊，然后到了大宮門，現(xiàn)在我們就要已經(jīng)進(jìn)入了長(zhǎng)陵了。碑亭，石象生，過(guò)了龍鳳門，還有一段路程就可以到達(dá)長(zhǎng)陵的陵門了。而我們所說(shuō)的整個(gè)陵墓群的中軸線其實(shí)也就是這條貫穿陵園南北，全長(zhǎng)共7公里的神道。

說(shuō)到長(zhǎng)陵，它是明十三陵中的第一座陵，始建于1420xx年，在1420xx年全部建成，是明成祖永樂(lè)皇帝朱棣和徐皇后的合葬墓。朱棣是明太祖朱元璋的第四個(gè)兒子，當(dāng)朱元璋死后，朱棣就以靖難為名，從北平發(fā)兵攻下南京，并且從當(dāng)時(shí)的皇帝朱允文手中奪得了皇位，改年號(hào)為永樂(lè)，這件事歷史上稱之為靖難之役。朱棣是一位很了不起的皇帝，當(dāng)了皇帝以后仍然為了鞏固明朝的統(tǒng)治而連年征戰(zhàn)，并且在1420xx年做出了遷都北京的重大決定。在他所統(tǒng)治的明朝年間，國(guó)庫(kù)充實(shí)，政局穩(wěn)定，而且還命人寫作了《永樂(lè)大典》這部我國(guó)歷史上最大的類書(shū)，派鄭和七下西洋，發(fā)展了各國(guó)之間友好關(guān)系。而他的賢內(nèi)助徐皇后，也就是明朝開(kāi)國(guó)元?jiǎng)仔爝_(dá)的女兒也是一位有中國(guó)古典美的女性，她曾經(jīng)編寫了《內(nèi)訓(xùn)》和《勸善》用以化育人心，在用了五年的時(shí)候病逝了。值得一提的是葬入長(zhǎng)陵的第一個(gè)人并不是朱棣，而是徐皇后。長(zhǎng)陵共占地10公頃，中軸線由陵恩門，陵恩殿，明樓，寶城和寶頂共同組成。陵墓共有三進(jìn)院，第一進(jìn)院是從陵門道陵恩門，可以看到左右兩側(cè)各有一個(gè)小碑亭，但當(dāng)時(shí)上面都沒(méi)有文字，現(xiàn)在的文字是清順治皇帝寫上的。陵恩殿坐落在陵墓的第二進(jìn)院落中，在1412，明永樂(lè)十四年建成，是供奉牌位和舉行祭祀活動(dòng)的地方。它面闊九間，進(jìn)深五間，是重檐廡殿頂?shù)慕ㄖ?，殿?nèi)有60根楠木柱，中間的四根直徑都達(dá)到了一米以上，是國(guó)內(nèi)最好的楠木殿。原來(lái)陵恩殿中陳列有大佛龕，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了，取而代之的是后人制作的永樂(lè)皇帝坐像，大家可以繞道坐像的后邊來(lái)看一下，可以看到椅背上刻有一條龍，而龍頭則正對(duì)著萬(wàn)歷皇帝的頭部，這象征著皇帝是真龍?zhí)熳印６闹軇t是出土文物的展覽。

咱們從殿后的門一出來(lái)，就到達(dá)了第三進(jìn)院落，每座陵墓的標(biāo)志——明樓就在這里。大家可以看到這里也有一個(gè)碑亭，石碑上刻有成祖文皇帝之陵，因?yàn)榛实坌罩?，所以碑身也都是用的朱砂紅色。

由于長(zhǎng)陵的地宮沒(méi)有發(fā)掘，所以我們?cè)陂L(zhǎng)陵的游覽就先告一段落。不過(guò)大家不用著急，接下來(lái)我們將要去的定陵，就可以讓大家參觀到古代皇帝的地下宮殿了。

定陵是明朝第13位皇帝神宗萬(wàn)歷朱翊鈞和孝端、孝靖兩位皇后的合葬墓。朱翊鈞是明朝在位最久的皇帝，他的為人和永樂(lè)皇帝朱棣可以說(shuō)成為了鮮明的對(duì)比。他非常貪婪懶惰，在他九歲即位的時(shí)候，由于有大臣張居正的輔佐，國(guó)家發(fā)展的還算比較穩(wěn)定，可是后來(lái)張居正病逝，他便利用這個(gè)機(jī)會(huì)為自己選擇了陵地，花費(fèi)了800萬(wàn)兩白銀，用了六年時(shí)間，建了工程質(zhì)量最好的定陵，而他居然因?yàn)榱陮嬓藿ǖ姆浅M意，而在地宮當(dāng)中舉行了盛大的宴會(huì)，真實(shí)一位讓人苦笑不得的皇帝。而他不僅如此，在他在位的48年當(dāng)中，竟然有20xx年不理朝政，導(dǎo)致國(guó)家處于癱瘓狀態(tài)。后人評(píng)論，其實(shí)明朝滅亡的命運(yùn)，在萬(wàn)歷皇帝朱翊鈞時(shí)就已經(jīng)成為定局了。他有兩位皇后，其實(shí)在開(kāi)始的時(shí)候孝靖皇后身份低下，可是與他有了一個(gè)男孩，就是后來(lái)的“一月天子”朱常洛，母以子貴，她就被封為貴妃。但是她比朱翊鈞早死了九年，并沒(méi)有葬在定陵里，直到后來(lái)追封她為太皇太后的時(shí)候，才與萬(wàn)歷皇帝朱翊鈞，孝端皇后共同葬入陵寢。朱翊鈞的另一個(gè)皇后孝端與他沒(méi)有孩子，在她去世后不到百日，朱翊鈞也去世了，所以他們是同日葬入定陵的。

過(guò)了碑亭，我們所看到的兩座高石臺(tái)基就是定陵陵恩門和陵恩殿的遺址。這里原來(lái)也叫享殿，它是舉行祭祀典禮的地方，當(dāng)時(shí)面闊七間，清兵入關(guān)的時(shí)候曾經(jīng)遭到破壞，到了乾隆年間，對(duì)這里進(jìn)行了修復(fù)，但是后來(lái)又遭到了破壞。

在往前走，我們可以看到一個(gè)陳列室，這里陳列展出的都是定陵的出土文物，是在地宮挖掘之后興建的。展室分為南北兩個(gè)部分，南側(cè)主要陳列地宮出土的萬(wàn)歷皇帝的隨葬品，北側(cè)則是兩位太后的隨葬品，都非常精美，各位盡可以一飽眼福。

現(xiàn)在來(lái)到了明樓，它也是定陵陵墓的標(biāo)志。明樓為石結(jié)構(gòu)建筑，是定陵地面保存最完好的建筑，始終沒(méi)有遭到破壞。在明樓黃色琉璃瓦頂上，鑲有一塊高大的石榜，刻有定陵二字，在明樓內(nèi)的碑額上篆有大名二字，而碑身上則刻有神宗顯皇帝之陵七個(gè)大字。它與寶城相連。寶城是一道用城磚壘起的圓形大墻，墻上有垛口，城墻高7.5米，上厚下薄，周長(zhǎng)800米，在它圍繞的中間有一個(gè)人工堆成的大土丘，其實(shí)就是皇陵的墳頭，叫做寶頂。

咱們現(xiàn)在正從左側(cè)的通道走入地宮。定陵地宮的挖掘工作是從1956年5月開(kāi)始的，在1958年結(jié)束。最開(kāi)始，工作人員是發(fā)現(xiàn)了寶城西南側(cè)墻上露出了一處券門，于是就正對(duì)著券門開(kāi)了第一條探溝，到了底部發(fā)現(xiàn)了用城磚砌成的隧道。在三個(gè)月以后，沿著隧道的方向在明樓西面開(kāi)了第二條探溝，在這條探溝的挖掘過(guò)程中，碰到了刻有“此時(shí)至今剛墻前皮十六丈、深三丈五尺”的石碑，從而得到了關(guān)于打開(kāi)地宮的正確方向。工作人員沿著這個(gè)方向，又開(kāi)了第三條探溝，最終找到了石隧道，并且發(fā)現(xiàn)了金剛墻，打開(kāi)金剛墻，里邊有一個(gè)方形的石券室，在西側(cè)正中有兩扇漢白玉的石門，從里邊頂著“自來(lái)石”，而工作人員只用了鐵絲和木板，不到五分鐘，就將沉睡了337年的定陵地宮打開(kāi)了。

地宮深度是27米，總面積達(dá)到了1195平方米，整個(gè)建筑的用料都是磚石，可以說(shuō)是地下的無(wú)梁殿，禮制上是仿明堂的“九重法宮制”，分為前中后左右五個(gè)殿堂由七扇漢白玉門連接，最大的一扇高3.3米，寬1.7米，重達(dá)4噸，看上去很笨重，其實(shí)設(shè)計(jì)非常的合理。石門的重心偏向門軸，所以開(kāi)關(guān)自如;門扇上橫著設(shè)有防止倒塌的青銅扇管，重量大約是10噸;在門正面雕刻有乳狀門釘和銜環(huán)鋪首，背面與之相對(duì)應(yīng)的地方有一個(gè)凸起的部分，關(guān)門以后，自來(lái)石就承托在這里。

在地宮前殿和左右兩個(gè)配殿中沒(méi)有任何的陳設(shè)。而現(xiàn)在到達(dá)的中殿高7.2米，寬6米，地面是金磚鋪地，據(jù)記載，這種磚會(huì)越擦越亮的。殿中陳設(shè)有漢白玉石寶座，它的樣式和皇帝生前寶座是一樣的，在前邊也就是孝靖和孝端皇后的寶座雕有鳳頭，而萬(wàn)歷皇帝的寶座靠背和扶手都雕有龍頭。原來(lái)寶座的陳列是呈品字形的，后來(lái)為了方便游人參觀，才改變了陳設(shè)。在三個(gè)寶座之前，設(shè)有祭祀用具黃琉璃五供，包括一個(gè)香爐，兩個(gè)燭臺(tái)，和兩個(gè)香瓶，和嘉靖年間的青花云龍大瓷缸，這個(gè)缸中原來(lái)是盛有香油，里邊放有燈芯的，叫做長(zhǎng)明燈，但是由于關(guān)門后地宮缺氧，所以這盞燈并沒(méi)有長(zhǎng)明。

在中殿后面的就是后殿，它是地宮中最大的一個(gè)殿，高大9.5米，長(zhǎng)31米，寬9.1米，地面上鋪設(shè)的是磨光的花斑石。在后殿中設(shè)有白石鑲邊的棺床一座，中央有一個(gè)長(zhǎng)型方孔，中間填的是黃土，也就是選擇墓穴時(shí)的第一鏟黃土，叫做金井，它是整座陵寢建筑格局的基本點(diǎn)。在棺槨四周和棺槨內(nèi)放有玉石，或者在死者口中含有玉石，稱為玉葬。之所以這樣，是因?yàn)楣湃苏J(rèn)為金井可以溝通陰陽(yáng)，交流生氣，而玉葬能夠保持尸體不腐爛。金井玉葬在明清兩代是最高等級(jí)的葬禮。當(dāng)然這些都是古人的理想而已，沒(méi)有什么科學(xué)根據(jù)。在棺床的上安放有萬(wàn)歷皇帝和兩位皇后的棺槨，還有裝隨葬品的26個(gè)木箱。

隨著參觀定陵的活動(dòng)結(jié)束，我們今天的明十三陵之行也將近尾聲了，相信大家一定都為這座巨大的帝王陵墓群而感嘆，隨著我國(guó)文物保護(hù)工作的不斷開(kāi)展，國(guó)家投入了大量的資金修繕明十三陵，這座規(guī)模宏大的帝王陵寢也將被永久的保存下去。同時(shí)，我也希望各位游客能對(duì)這里留下美好的印象，歡迎各位下次再來(lái)參觀。

第三十三個(gè)教師節(jié)倡議書(shū)：踐行核心價(jià)值觀，做好學(xué)生引路人十六

現(xiàn)在大家已經(jīng)來(lái)到了北京的遠(yuǎn)郊昌平區(qū)，那即將進(jìn)入的就是十三陵景區(qū)。利用這段時(shí)間，我來(lái)給大家講解一下十三陵的歷史背景和說(shuō)明。

明朝永樂(lè)皇帝朱棣在1420xx年派了一些風(fēng)水術(shù)士到北京選擇“吉壤”，其實(shí)就是吉祥的土地，準(zhǔn)備修建陵寢。當(dāng)時(shí)這些人找了很多地方，但是都不成功，開(kāi)始他們選在了口外的屠家營(yíng)，可是皇帝姓朱，與豬同音，犯了地諱。然后又選在了昌平西南的羊山腳下，可是后面有個(gè)村子叫“狼口峪”，這樣豈不是更危險(xiǎn)!后來(lái)選過(guò)京西的“燕家臺(tái)”，有與“宴駕”同音，太不吉利了。最后直到明永樂(lè)七年，才選定了現(xiàn)在的這片天壽山陵區(qū)，在周圍有蟒山，虎峪，龍山和天壽山。這里正符合了陰陽(yáng)五行中四方之神的所在位置，就是東青龍，西白虎，南朱雀，北玄武，還有溫榆河經(jīng)過(guò)這里，真可以說(shuō)是風(fēng)水寶地。從此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)皇帝要為自己修建一個(gè)陵寢要耗費(fèi)多少精力啊。隨后，就開(kāi)始修建了長(zhǎng)陵，經(jīng)過(guò)四年終于竣工了。那明朝歷代的皇帝，也陸續(xù)在這里修建了陵寢。而且從1409修建長(zhǎng)陵一直到1644年明王朝滅亡，這200多年間，明十三陵的營(yíng)建工程從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。在這方圓40平方公里的范圍，埋葬了明代十三位皇帝，二十三位皇后，還有許多的妃子，太子等等。可是這里也沒(méi)能夠完整的保留下來(lái)，在清兵入關(guān)以后，為了報(bào)復(fù)金人將清太祖的祖墳毀掉，所以就將這里燒了。后來(lái)在乾隆五十年的時(shí)候，為了籠絡(luò)漢人，就下令修繕陵區(qū)。在新中國(guó)成立以后，對(duì)這里進(jìn)行了大規(guī)模的開(kāi)發(fā)，并且開(kāi)放了的長(zhǎng)陵、定陵和昭陵，其中定陵的地宮已經(jīng)被發(fā)掘了。現(xiàn)在這里已經(jīng)成為了全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，是世界上保存完整、埋葬皇帝最多的墓葬群。現(xiàn)在大家可能在想：明朝不是有十六個(gè)皇帝么?怎么在這里只有十三個(gè)皇帝的陵寢?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，明太祖朱元璋因?yàn)榻ǘ寄暇运牧昴巩?dāng)然就在南京啦，也就是明孝陵;而明朝第二個(gè)皇帝建文帝，因?yàn)楸恢扉Z取了皇位，尸骨下落不明，所以這里就沒(méi)有他的陵墓;在明朝第七代皇帝英宗的時(shí)候，他曾經(jīng)被宦官王振慫恿，率軍親征，后來(lái)在河北懷來(lái)的土木堡被瓦刺軍俘虜，這個(gè)事件稱為“土木之變”，一國(guó)不能無(wú)君，所以他的兄弟就被冊(cè)封為景泰帝，而后又上演了英宗重新奪取皇位的“奪門之變”，所以在十三陵中沒(méi)有景泰帝的陵墓，他以親王的禮節(jié)被安葬在西郊的金山口。這樣一來(lái)，大家一定都明白了為什么這里叫做十三陵了。

現(xiàn)在大家沿途看到的這一個(gè)石牌坊，就是陵區(qū)的標(biāo)志，是嘉靖年間制造的。這個(gè)牌坊是5間6柱11樓，高有14米，寬達(dá)到了28.86米，是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)保存下來(lái)最大、最精美的石牌坊，上邊的圖案裝飾也都是云龍圖案，反映了皇家建筑的特點(diǎn)。

大宮門就是陵墓區(qū)的正門兒，也叫大紅門。門是南向的，分三洞，在這個(gè)門里邊就是陵墓區(qū)。在門兩側(cè)都有刻著“官員人等至此下馬”的下馬碑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)規(guī)定這些人進(jìn)入陵區(qū)都是要步行，否則可是要治罪的。而且這里也是禁區(qū)，不是一般老百姓可以隨便進(jìn)入的地方，嚴(yán)重的是要被斬首的。而進(jìn)了這個(gè)門兒，也就走進(jìn)了貫穿陵園南北，能夠直接通到長(zhǎng)陵陵門的神道，明朝的神道，也是我國(guó)歷代修建的帝王陵中神道最長(zhǎng)的，其實(shí)他的主要作用就是讓皇帝靈魂通過(guò)的地方，全長(zhǎng)有7公里。

我們一邊走著，就可以看到前邊有一個(gè)碑亭。這個(gè)碑亭是重檐歇山頂?shù)慕ㄖ?，里邊有赑屃馱著巨碑，這個(gè)就是長(zhǎng)陵的神功頌德碑，正式建立于1435年，正面就是永樂(lè)皇帝的長(zhǎng)子朱高熾寫的頌德碑文，有3000多字，而背面則是在乾隆五十年撰寫的《哀明陵三十韻》，里邊詳細(xì)記錄了陵墓的破損情況。碑身的東面是清政府修繕陵墓的花費(fèi)，西側(cè)則是在嘉慶九年論述明王朝滅亡的原因。

再往前走，就可以看到一座欞星門，也叫龍鳳門，取天門之意。在這個(gè)三門六柱的門中央位置上，有三個(gè)火焰寶珠，所以這里也被叫做火焰牌坊。

我們其實(shí)一直都是沿著神道來(lái)前進(jìn)的，來(lái)回顧一下，先是石牌坊，然后到了大宮門，現(xiàn)在我們就要已經(jīng)進(jìn)入了長(zhǎng)陵了。碑亭，石象生，過(guò)了龍鳳門，還有一段路程就可以到達(dá)長(zhǎng)陵的陵門了。而我們所說(shuō)的整個(gè)陵墓群的中軸線其實(shí)也就是這條貫穿陵園南北，全長(zhǎng)共7公里的神道。

說(shuō)到長(zhǎng)陵，它是明十三陵中的第一座陵，始建于1420xx年，在1420xx年全部建成，是明成祖永樂(lè)皇帝朱棣和徐皇后的合葬墓。朱棣是明太祖朱元璋的第四個(gè)兒子，當(dāng)朱元璋死后，朱棣就以靖難為名，從北平發(fā)兵攻下南京，并且從當(dāng)時(shí)的皇帝朱允文手中奪得了皇位，改年號(hào)為永樂(lè)，這件事歷史上稱之為靖難之役。朱棣是一位很了不起的皇帝，當(dāng)了皇帝以后仍然為了鞏固明朝的統(tǒng)治而連年征戰(zhàn)，并且在1420xx年做出了遷都北京的重大決定。在他所統(tǒng)治的明朝年間，國(guó)庫(kù)充實(shí)，政局穩(wěn)定，而且還命人寫作了《永樂(lè)大典》這部我國(guó)歷史上最大的類書(shū)，派鄭和七下西洋，發(fā)展了各國(guó)之間友好關(guān)系。而他的賢內(nèi)助徐皇后，也就是明朝開(kāi)國(guó)元?jiǎng)仔爝_(dá)的女兒也是一位有中國(guó)古典美的女性，她曾經(jīng)編寫了《內(nèi)訓(xùn)》和《勸善》用以化育人心，在用了五年的時(shí)候病逝了。值得一提的是葬入長(zhǎng)陵的第一個(gè)人并不是朱棣，而是徐皇后。長(zhǎng)陵共占地10公頃，中軸線由陵恩門，陵恩殿，明樓，寶城和寶頂共同組成。陵墓共有三進(jìn)院，第一進(jìn)院是從陵門道陵恩門，可以看到左右兩側(cè)各有一個(gè)小碑亭，但當(dāng)時(shí)上面都沒(méi)有文字，現(xiàn)在的文字是清順治皇帝寫上的。陵恩殿坐落在陵墓的第二進(jìn)院落中，在1412，明永樂(lè)十四年建成，是供奉牌位和舉行祭祀活動(dòng)的地方。它面闊九間，進(jìn)深五間，是重檐廡殿頂?shù)慕ㄖ顑?nèi)有60根楠木柱，中間的四根直徑都達(dá)到了一米以上，是國(guó)內(nèi)最好的楠木殿。原來(lái)陵恩殿中陳列有大佛龕，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了，取而代之的是后人制作的永樂(lè)皇帝坐像，大家可以繞道坐像的后邊來(lái)看一下，可以看到椅背上刻有一條龍，而龍頭則正對(duì)著萬(wàn)歷皇帝的頭部，這象征著皇帝是真龍?zhí)熳?。而四周則是出土文物的展覽。

咱們從殿后的門一出來(lái)，就到達(dá)了第三進(jìn)院落，每座陵墓的標(biāo)志——明樓就在這里。大家可以看到這里也有一個(gè)碑亭，石碑上刻有成祖文皇帝之陵，因?yàn)榛实坌罩欤员硪捕际怯玫闹焐凹t色。

由于長(zhǎng)陵的地宮沒(méi)有發(fā)掘，所以我們?cè)陂L(zhǎng)陵的游覽就先告一段落。不過(guò)大家不用著急，接下來(lái)我們將要去的定陵，就可以讓大家參觀到古代皇帝的地下宮殿了。

定陵是明朝第13位皇帝神宗萬(wàn)歷朱翊鈞和孝端、孝靖兩位皇后的合葬墓。朱翊鈞是明朝在位最久的皇帝，他的為人和永樂(lè)皇帝朱棣可以說(shuō)成為了鮮明的對(duì)比。他非常貪婪懶惰，在他九歲即位的時(shí)候，由于有大臣張居正的輔佐，國(guó)家發(fā)展的還算比較穩(wěn)定，可是后來(lái)張居正病逝，他便利用這個(gè)機(jī)會(huì)為自己選擇了陵地，花費(fèi)了800萬(wàn)兩白銀，用了六年時(shí)間，建了工程質(zhì)量最好的定陵，而他居然因?yàn)榱陮嬓藿ǖ姆浅M意，而在地宮當(dāng)中舉行了盛大的宴會(huì)，真實(shí)一位讓人苦笑不得的皇帝。而他不僅如此，在他在位的48年當(dāng)中，竟然有20xx年不理朝政，導(dǎo)致國(guó)家處于癱瘓狀態(tài)。后人評(píng)論，其實(shí)明朝滅亡的命運(yùn)，在萬(wàn)歷皇帝朱翊鈞時(shí)就已經(jīng)成為定局了。他有兩位皇后，其實(shí)在開(kāi)始的時(shí)候孝靖皇后身份低下，可是與他有了一個(gè)男孩，就是后來(lái)的“一月天子”朱常洛，母以子貴，她就被封為貴妃。但是她比朱翊鈞早死了九年，并沒(méi)有葬在定陵里，直到后來(lái)追封她為太皇太后的時(shí)候，才與萬(wàn)歷皇帝朱翊鈞，孝端皇后共同葬入陵寢。朱翊鈞的另一個(gè)皇后孝端與他沒(méi)有孩子，在她去世后不到百日，朱翊鈞也去世了，所以他們是同日葬入定陵的。

過(guò)了碑亭，我們所看到的兩座高石臺(tái)基就是定陵陵恩門和陵恩殿的遺址。這里原來(lái)也叫享殿，它是舉行祭祀典禮的地方，當(dāng)時(shí)面闊七間，清兵入關(guān)的時(shí)候曾經(jīng)遭到破壞，到了乾隆年間，對(duì)這里進(jìn)行了修復(fù)，但是后來(lái)又遭到了破壞。

在往前走，我們可以看到一個(gè)陳列室，這里陳列展出的都是定陵的出土文物，是在地宮挖掘之后興建的。展室分為南北兩個(gè)部分，南側(cè)主要陳列地宮出土的萬(wàn)歷皇帝的隨葬品，北側(cè)則是兩位太后的隨葬品，都非常精美，各位盡可以一飽眼福。

現(xiàn)在來(lái)到了明樓，它也是定陵陵墓的標(biāo)志。明樓為石結(jié)構(gòu)建筑，是定陵地面保存最完好的建筑，始終沒(méi)有遭到破壞。在明樓黃色琉璃瓦頂上，鑲有一塊高大的石榜，刻有定陵二字，在明樓內(nèi)的碑額上篆有大名二字，而碑身上則刻有神宗顯皇帝之陵七個(gè)大字。它與寶城相連。寶城是一道用城磚壘起的圓形大墻，墻上有垛口，城墻高7.5米，上厚下薄，周長(zhǎng)800米，在它圍繞的中間有一個(gè)人工堆成的大土丘，其實(shí)就是皇陵的墳頭，叫做寶頂。

咱們現(xiàn)在正從左側(cè)的通道走入地宮。定陵地宮的挖掘工作是從1956年5月開(kāi)始的，在1958年結(jié)束。最開(kāi)始，工作人員是發(fā)現(xiàn)了寶城西南側(cè)墻上露出了一處券門，于是就正對(duì)著券門開(kāi)了第一條探溝，到了底部發(fā)現(xiàn)了用城磚砌成的隧道。在三個(gè)月以后，沿著隧道的方向在明樓西面開(kāi)了第二條探溝，在這條探溝的挖掘過(guò)程中，碰到了刻有“此時(shí)至今剛墻前皮十六丈、深三丈五尺”的石碑，從而得到了關(guān)于打開(kāi)地宮的正確方向。工作人員沿著這個(gè)方向，又開(kāi)了第三條探溝，最終找到了石隧道，并且發(fā)現(xiàn)了金剛墻，打開(kāi)金剛墻，里邊有一個(gè)方形的石券室，在西側(cè)正中有兩扇漢白玉的石門，從里邊頂著“自來(lái)石”，而工作人員只用了鐵絲和木板，不到五分鐘，就將沉睡了337年的定陵地宮打開(kāi)了。

地宮深度是27米，總面積達(dá)到了1195平方米，整個(gè)建筑的用料都是磚石，可以說(shuō)是地下的無(wú)梁殿，禮制上是仿明堂的“九重法宮制”，分為前中后左右五個(gè)殿堂由七扇漢白玉門連接，最大的一扇高3.3米，寬1.7米，重達(dá)4噸，看上去很笨重，其實(shí)設(shè)計(jì)非常的合理。石門的重心偏向門軸，所以開(kāi)關(guān)自如;門扇上橫著設(shè)有防止倒塌的青銅扇管，重量大約是10噸;在門正面雕刻有乳狀門釘和銜環(huán)鋪首，背面與之相對(duì)應(yīng)的地方有一個(gè)凸起的部分，關(guān)門以后，自來(lái)石就承托在這里。

在地宮前殿和左右兩個(gè)配殿中沒(méi)有任何的陳設(shè)。而現(xiàn)在到達(dá)的中殿高7.2米，寬6米，地面是金磚鋪地，據(jù)記載，這種磚會(huì)越擦越亮的。殿中陳設(shè)有漢白玉石寶座，它的樣式和皇帝生前寶座是一樣的，在前邊也就是孝靖和孝端皇后的寶座雕有鳳頭，而萬(wàn)歷皇帝的寶座靠背和扶手都雕有龍頭。原來(lái)寶座的陳列是呈品字形的，后來(lái)為了方便游人參觀，才改變了陳設(shè)。在三個(gè)寶座之前，設(shè)有祭祀用具黃琉璃五供，包括一個(gè)香爐，兩個(gè)燭臺(tái)，和兩個(gè)香瓶，和嘉靖年間的青花云龍大瓷缸，這個(gè)缸中原來(lái)是盛有香油，里邊放有燈芯的，叫做長(zhǎng)明燈，但是由于關(guān)門后地宮缺氧，所以這盞燈并沒(méi)有長(zhǎng)明。

在中殿后面的就是后殿，它是地宮中最大的一個(gè)殿，高大9.5米，長(zhǎng)31米，寬9.1米，地面上鋪設(shè)的是磨光的花斑石。在后殿中設(shè)有白石鑲邊的棺床一座，中央有一個(gè)長(zhǎng)型方孔，中間填的是黃土，也就是選擇墓穴時(shí)的第一鏟黃土，叫做金井，它是整座陵寢建筑格局的基本點(diǎn)。在棺槨四周和棺槨內(nèi)放有玉石，或者在死者口中含有玉石，稱為玉葬。之所以這樣，是因?yàn)楣湃苏J(rèn)為金井可以溝通陰陽(yáng)，交流生氣，而玉葬能夠保持尸體不腐爛。金井玉葬在明清兩代是最高等級(jí)的葬禮。當(dāng)然這些都是古人的理想而已，沒(méi)有什么科學(xué)根據(jù)。在棺床的上安放有萬(wàn)歷皇帝和兩位皇后的棺槨，還有裝隨葬品的26個(gè)木箱。

隨著參觀定陵的活動(dòng)結(jié)束，我們今天的明十三陵之行也將近尾聲了，相信大家一定都為這座巨大的帝王陵墓群而感嘆，隨著我國(guó)文物保護(hù)工作的不斷開(kāi)展，國(guó)家投入了大量的資金修繕明十三陵，這座規(guī)模宏大的帝王陵寢也將被永久的保存下去。同時(shí)，我也希望各位游客能對(duì)這里留下美好的印象，歡迎各位下次再來(lái)參觀。

第三十三個(gè)教師節(jié)倡議書(shū)：踐行核心價(jià)值觀，做好學(xué)生引路人十七

物華苒苒，歲月無(wú)痕。彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼就到大四了，又到了人生中的重要關(guān)口，于今想要說(shuō)些什么，我卻突然不知從何開(kāi)口。四年對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)當(dāng)是人生中最風(fēng)華正茂、最完美、最值得懷念的時(shí)光。從進(jìn)大一的懵懵懂懂到大四的后知后覺(jué)，似乎還沒(méi)有完全做好到社會(huì)上拼搏的準(zhǔn)備。盡管從過(guò)去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉(zhuǎn)變到此刻敏銳多思、穩(wěn)重淡定，可是從心底里還是有一種畏懼。因?yàn)椴磺宄晕业膶?shí)力和潛力，倏然有種腳踏半空的感覺(jué)，所以對(duì)未來(lái)有一種既新奇又害怕的心理。

但不管怎樣，我們到了這個(gè)十字路口，就必須選擇一條路繼續(xù)前行，這樣才是一個(gè)準(zhǔn)職場(chǎng)青年應(yīng)當(dāng)有的決斷和勇氣。孔子曰：吾日三省。我想在這花花世界、滾滾紅塵中，如果我們能做到每日一省就很不錯(cuò)了。大學(xué)四年教會(huì)的不是我們學(xué)到了多少書(shū)本知識(shí)，而是學(xué)以致用，自學(xué)為先，興趣第一。然，這其中最關(guān)鍵的兩點(diǎn)就是心態(tài)和思維?？煲厴I(yè)了，要做的事情很多，要說(shuō)的話也很多。在此，我想對(duì)自我過(guò)去的四年做一下簡(jiǎn)單的總結(jié)，也不枉了這四年的錦瑟華年。

第一，關(guān)于學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)乃學(xué)生之本務(wù)，所以無(wú)論是哪個(gè)地方哪所學(xué)校，都會(huì)始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。知識(shí)就是力量，不學(xué)知識(shí)就等于在削弱你未來(lái)的力量。從小到大，我對(duì)這一點(diǎn)倒是挺自覺(jué)的。小時(shí)候，覺(jué)得學(xué)習(xí)是件歡樂(lè)的事情，因?yàn)閷W(xué)到了很多自我不明白的知識(shí)，并且學(xué)習(xí)的過(guò)程也是一種享受。但從高中開(kāi)始，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，各科布置的作業(yè)很多，每一天都有做不完的題，每一天的睡眠質(zhì)量都很差。雖然各科表現(xiàn)不俗，可是我卻怎樣不歡樂(lè)，感覺(jué)這是一種應(yīng)付，不是真正的求知。盡管平時(shí)各科成績(jī)都不錯(cuò)，可是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。從剛進(jìn)大學(xué)開(kāi)始，我迷茫彷徨了好一陣，一再地質(zhì)問(wèn)自我。雖然這個(gè)學(xué)校不大，也沒(méi)多大名氣，可是它唯一的好處，就是能讓自我慢慢磨練自我的韌性，能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)和思考。上了大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)自我的思維發(fā)散了許多，不是關(guān)于幻想，而是關(guān)于理性。慢慢地習(xí)慣了在教師講解的時(shí)候，能夠更多地灌注自我的想法，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是在于多，而是在于精，這一點(diǎn)至今仍需努力。

所謂“學(xué)到老，活到老?！比欢粋€(gè)人在不一樣的階段應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)本階段該學(xué)的和未知的知識(shí)。大一到大四，我們還是學(xué)了不少課程，文學(xué)課能夠提升一個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng)，專業(yè)課能夠讓我們了解一點(diǎn)職業(yè)領(lǐng)域的常識(shí)，公共課能夠讓我們明白時(shí)下應(yīng)當(dāng)關(guān)注的事情。大一大二課程不多，可那時(shí)卻是最勤奮最靜得下心來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)榈搅四吧沫h(huán)境，僅有自我沉靜下來(lái)才有適應(yīng)的本事。那時(shí)每一天認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，背誦單詞短語(yǔ)，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓自我能有一種安定之感。大一大二為英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)努力的學(xué)習(xí)，所幸在大一下學(xué)期提前考過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)，之后報(bào)考的六級(jí)要么是考場(chǎng)發(fā)揮失誤、要么就是沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。計(jì)算機(jī)二級(jí)也是考了兩次才經(jīng)過(guò)，第一次是因?yàn)楣P試差兩分重來(lái)，第二次那一個(gè)月可是打起十二分的精神學(xué)習(xí)，不敢有絲毫的怠慢。以為大一大二把過(guò)級(jí)考試考完之后，能夠簡(jiǎn)便許多，沒(méi)想到大三大四又要為專業(yè)課而繁忙，雖然學(xué)得不是很精，可是能夠了解基本的知識(shí)就夠了。每科表現(xiàn)差強(qiáng)人意，還缺乏“溫故而知新”。最重要的是要學(xué)以致用，把所學(xué)知識(shí)能夠和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，比如廣告學(xué)、攝影攝像這兩門課，盡管沒(méi)有那些專業(yè)的學(xué)生學(xué)得精深，但這確實(shí)很考驗(yàn)自我的實(shí)際操作本事，我覺(jué)得這樣才趣味有用，所以每次題

目設(shè)計(jì)花的力氣不算小。

第二，關(guān)于人脈。對(duì)于人際交往這一塊兒，似乎很多人都在說(shuō)“有了人脈，就有了資源，所行之路必定寬廣?！笨墒?，人脈再?gòu)V，你若沒(méi)有真正的實(shí)力也是白搭。還未進(jìn)大學(xué)之時(shí)，就有朋友時(shí)常對(duì)我說(shuō)，大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，各人都有自我的如意算盤。可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是人不犯我我不犯人。大家學(xué)會(huì)了彼此諒解、彼此包容，就會(huì)和諧很多?？墒俏疫@四年所接觸的人當(dāng)中，也沒(méi)有遇到多么復(fù)雜的人，即便是有，也不會(huì)對(duì)產(chǎn)生很大的影響，因?yàn)槲蚁嘈湃诵员旧啤?/p>

我一向信奉“君子之交淡淡如水”，雖然沒(méi)有遇到過(guò)什么知音知己，可是也交到了幾個(gè)要好的朋友。只要清楚你怎樣對(duì)別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)你。這是一種相互相依的關(guān)系，物以類聚人以群分就是這個(gè)道理，更何況是人類這樣本身很復(fù)雜的群體。跟班上同學(xué)的關(guān)系還算說(shuō)得過(guò)去，每個(gè)人都是那么的親切和諧。人在交往中都會(huì)有摩擦，即便是很要好的朋友也不例外，可是我認(rèn)為這些都是很自然的事情，如果沒(méi)有一點(diǎn)裂痕的話，那么我們就不會(huì)有失去后才明白珍惜的深切體會(huì)。這四年中，我也有遇到過(guò)不愉快的時(shí)候，可是過(guò)了一段時(shí)間之后，還是陽(yáng)光雨潤(rùn)，因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有過(guò)不去的橋。

總的來(lái)說(shuō)，這四年下來(lái)還是認(rèn)識(shí)的人不算少，也不算多，可是真心感激他們。感激教師、感激同學(xué)、感激朋友、感激所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人，能在這么大的世界中積聚在這么小的一塊地方，就是一種緣分。大學(xué)四年，讓我學(xué)會(huì)了忍讓與包容，體諒他人就是體諒自我，為人達(dá)觀才會(huì)實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

第三，關(guān)于生活。學(xué)校生活總是豐富多彩的，可是對(duì)于我這個(gè)好靜的人來(lái)說(shuō)，參加的學(xué)?；顒?dòng)就比較少了。參加過(guò)羽毛球比賽，盡管實(shí)力尚可，卻經(jīng)驗(yàn)不佳，還是沒(méi)有殺進(jìn)決賽;參加過(guò)職場(chǎng)精英大賽，雖進(jìn)了復(fù)賽，又未進(jìn)入決賽，可是這種比賽太泛化，沒(méi)有突出重點(diǎn)和著重培養(yǎng)人才的方式，整個(gè)比賽下來(lái)，我就覺(jué)得是在不停的自我介紹，評(píng)委也不是很專業(yè);參加過(guò)大學(xué)生英語(yǔ)演講大賽，也慘遭淘汰，雖然我的口語(yǔ)不怎樣好，可是我的故事卻寫得很動(dòng)人;參加過(guò)詩(shī)文寫作大賽，最終也石沉大海。所以說(shuō)，付出和收獲很多時(shí)候是不成正比的。自我也開(kāi)心過(guò)，也失望過(guò)?？墒牵荣愔卦趨⑴c，勇氣可嘉，這是時(shí)常鼓勵(lì)自我的話。

日常開(kāi)支上，我也很節(jié)儉。大學(xué)期間兼職不多，既然沒(méi)有很好的做到開(kāi)源，那就只好節(jié)流了。該吃飯還是要吃飯，該花的錢還是要花，可是花錢要用到刀口上，不能憑一時(shí)興起，就掃購(gòu)一些對(duì)自我沒(méi)有多大用處的東西。從初中讀住校開(kāi)始，我就開(kāi)始記賬，直到此刻也堅(jiān)持著這樣的習(xí)慣。這樣做的目的，一是要清楚自我的錢到底用在了什么地方，哪個(gè)月用得多，哪個(gè)月用得少，就明白以后該怎樣計(jì)劃花錢;二是要時(shí)刻銘記“花錢容易找錢難”，這些錢都是父母的血汗錢，是從他們的牙縫兒里擠下來(lái)的，作為子女要明白他們的不易，要學(xué)會(huì)感恩。不能理所當(dāng)然地認(rèn)為父母的錢就是給自我用的，而應(yīng)當(dāng)思考這是生活給自我的考驗(yàn)。

第四，關(guān)于獎(jiǎng)懲。大學(xué)四年，肯定有過(guò)歡笑，有過(guò)郁結(jié)?？墒?，此刻這些都是過(guò)眼云煙，只記好的，忘掉不好的。首先，是關(guān)于班干部。做過(guò)兩年的紀(jì)律委員，這的確是個(gè)費(fèi)力不討好的差事，可是到此刻我還是認(rèn)為我盡力了，每個(gè)人我都認(rèn)真對(duì)待過(guò)，對(duì)教師、對(duì)同學(xué)我都做到了公正，至于別人是怎樣的想法，此刻多說(shuō)也無(wú)益?？墒谴蠖臅r(shí)候，還是獲得了一個(gè)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。從小到大，我都在班里擔(dān)任要職，小學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表，初中是兼班長(zhǎng)、紀(jì)律委員和物理課代表三職，高中當(dāng)過(guò)歷史課代表和數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，可是越大就越不想進(jìn)入這些是是非非，或許是難得清閑吧。

其次，是關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金。大一第學(xué)期從未想過(guò)要拿獎(jiǎng)學(xué)金，也不是太在意這些。那時(shí)候還不懂大學(xué)考試的模式，只是想著一學(xué)期也沒(méi)怎樣好好學(xué)，那就期末的時(shí)候考好點(diǎn)，回去之后就不至于不好過(guò)年。之后基本上每學(xué)期都有拿不等次的獎(jiǎng)學(xué)金和單科獎(jiǎng)學(xué)，雖然獎(jiǎng)金不多，但也算是對(duì)自我的一種小小的獎(jiǎng)勵(lì)吧。當(dāng)然，在每次評(píng)比獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，也會(huì)羼雜些不快，但總體而言還是好的。自我會(huì)慢慢看透一些事情和一些人，漸漸地，自我也不會(huì)對(duì)這些事情那么上心了，有些人記憶好，考試就能考得很好，有些人記憶就不怎樣好，考試相對(duì)而言就考得不是那么好。凡事只要是自我盡力而為就行了，何必那么較真呢。有些東西是你的就永遠(yuǎn)是你的，不是你的就永遠(yuǎn)不是你的。真正需要的是真才實(shí)學(xué)，能豐滿羽翼的就是各方面豐富的知識(shí)，而非紙上談兵。何況，此刻用人單位看的不是你拿過(guò)多少獎(jiǎng)學(xué)金，得過(guò)多少榮譽(yù)稱號(hào)，而是你實(shí)際工作的本事。即便你曾在學(xué)校叱咤風(fēng)云，到了社會(huì)上你還是得一切歸零重新起步。

第五，關(guān)于興趣。都說(shuō)興趣是自我最好的教師。對(duì)于這一點(diǎn)，此刻想來(lái)是毋庸置疑的。有了興趣，就有了自學(xué)奮發(fā)的動(dòng)力，至少能讓自我找到一些事情做。興趣就是充盈自我知識(shí)的最好途徑。大學(xué)四年，唯一不變的興趣，就是看書(shū)。大一大二還多讀點(diǎn)，大三大四因?yàn)閷I(yè)課多了作業(yè)多了就少于讀了。不管是看什么樣貌的書(shū)，只要是自我感興趣又是自我未知的，就能填補(bǔ)自我很大的一塊知識(shí)空白。有時(shí)興致所來(lái)，就會(huì)寫上一兩筆，算是聊以慰藉吧。以前自我很不喜歡看書(shū)，寫作也頭疼，之后在高中的時(shí)候，有意識(shí)地培養(yǎng)自我的閱讀興趣，所以此刻才會(huì)喜歡讀點(diǎn)閑書(shū)、史書(shū)、哲書(shū)。其實(shí)除了這一項(xiàng)，我還有很多種興趣，只可是人大了，就會(huì)歸于沉靜了，在此就不必多言了。

第六，關(guān)于現(xiàn)狀。大四最終的學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束了，我的大學(xué)生涯也很快要落下帷幕了。雖然此刻為自我找工作而煩惱著，可是我堅(jiān)信這只是暫時(shí)的，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷類似的階段，所以盡量想辦法讓自我心氣平和，不要受外界打擾。只要做好此刻手上的每一件事就好了，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。聰明的人不會(huì)杞憂明天，而是把握當(dāng)下。盡管自我意識(shí)到自我此刻還有很多的不足，還有很多的東西沒(méi)有學(xué)到手，可是我會(huì)趁最終的時(shí)間努力地彌補(bǔ)，能補(bǔ)多少就多少。關(guān)鍵是要有一種淡定從容的心態(tài)，活到老學(xué)到老才是真的。雖然沒(méi)有考研，可是不管是考公務(wù)員，還是考教師，抑或是找工作，我都會(huì)盡量去嘗試，盡力就好。

第七，關(guān)于未來(lái)。每個(gè)人心中都有一種關(guān)于未來(lái)的完美藍(lán)圖，對(duì)我來(lái)說(shuō)也不例外。可是我感覺(jué)它有時(shí)是那么清晰，有時(shí)又是那么模糊。因?yàn)檫@個(gè)世界在不斷的變化，未來(lái)誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)。我只能說(shuō)我還是按照常人的過(guò)法活著，對(duì)于未來(lái)不要想得太遙遠(yuǎn)，最多定個(gè)十年計(jì)劃、五年計(jì)劃之類的職業(yè)規(guī)劃。一個(gè)好的人生規(guī)劃，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是存在著很大的差距的，所以我必須一步一個(gè)腳印地走。

大學(xué)四年我們看到了很多，聽(tīng)到了很多，也學(xué)到了很多，然而自我真正思考的卻不是很多。人生的每個(gè)階段要做每個(gè)階段的事情，此刻的我們就是要做學(xué)校生涯中最終的拼搏，僅有做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備，才能鎮(zhèn)定地對(duì)待明天。不管我們以后的生活會(huì)是怎樣，但我期望我們都不要失去方向，不要迷失自我。職業(yè)生涯中，方向是其關(guān)鍵，僅有真正明白自我想要的是什么，想要過(guò)的是什么生活，才會(huì)努力去奮斗。大學(xué)這四年，我雖然過(guò)得平平淡淡，但卻很踏實(shí)。學(xué)到了很多東西，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了達(dá)觀，我想這樣就夠了。在大學(xué)生活還未謝幕之時(shí)，我會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)校最終由衷地說(shuō)一聲“多謝”。

第三十三個(gè)教師節(jié)倡議書(shū)：踐行核心價(jià)值觀，做好學(xué)生引路人十八

各位朋友，現(xiàn)在我為大家介紹一下定陵，定陵是十三陵中唯一打開(kāi)地宮的陵，它是明朝第十三位皇帝朱翊鈞和他的兩位皇孝端和孝靖的合葬陵，位于天壽山的大峪山前，建成于公元1590年。

朱翊鈞年號(hào)萬(wàn)歷，意思是要做一萬(wàn)年的皇帝，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但也創(chuàng)下了明朝皇帝的一項(xiàng)記錄，即在位年數(shù)最長(zhǎng)的皇帝。萬(wàn)歷皇帝10歲繼位，22歲就開(kāi)始為自己修陵，建地宮。整個(gè)工程歷時(shí)六年，耗銀八百多萬(wàn)兩。他在位48年，幾乎不理朝政，終日沉緬于后宮，他好飲酒，經(jīng)常酒醉殺人，死后葬在了定陵。

萬(wàn)歷皇帝有兩個(gè)皇后，孝端皇后和孝靖皇后。孝靖皇后死時(shí)只是一個(gè)貴妃，按明朝規(guī)定，皇貴妃死后不能入地宮，于是葬在了其它地方?；侍永^位后，追封孝靖為皇太后。孝端皇后和萬(wàn)歷皇帝去世后，有將孝靖皇后遷葬到地宮。所以地宮中葬有一帝二后。定陵的地下宮殿于1957年被打開(kāi)，出土文物3000余件，舉世轟動(dòng)。

目前，定陵已成為全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，4a級(jí)景點(diǎn)，每天都有來(lái)自世界各地的旅游者前來(lái)參觀。

整個(gè)陵園原來(lái)由陵門、陵恩門、陵恩殿、明樓、寶城、寶頂及明樓前的左右配殿組成。歷經(jīng)近520xx年的蒼桑，原來(lái)的陵恩門及陵恩殿已毀，僅存基座。由于定陵的明樓為石質(zhì)，不怕火燒、故至今保存完好。現(xiàn)在我們先來(lái)看一看陵恩門及陵恩殿遺址。各位，現(xiàn)在我們所站的位置即為定陵陵恩殿的遺址，現(xiàn)在還可以看到當(dāng)年大殿的柱礎(chǔ)。陵恩殿是用于祭祀的大殿，原來(lái)大殿內(nèi)供有皇帝和皇后的牌位。定陵的陵恩門及陵恩殿在清兵入關(guān)時(shí)曾被焚毀，后來(lái)乾隆皇帝為了攏絡(luò)漢人，重新修繕十三陵，但大多縮小了規(guī)模。據(jù)說(shuō)乾隆使用了偷梁換柱的方法，把十三陵原來(lái)的粗大木料等運(yùn)往清西陵及清東陵，用小型木料重修十三陵，所以要縮小規(guī)制，至今民間仍流傳著“乾隆爺、心不公、拆大改小十三陵”的說(shuō)法。

前面東西兩個(gè)配殿內(nèi)是十三陵出土文物展，第一陳列室主要展出了皇帝棺槨中出土的文物，包括謚寶、謚冊(cè)、金冠、玉帶、金銀器皿、絲織品等。第二陳列室主要展出自兩位皇后的棺槨中出土的文物，隨葬品，包括鳳冠、頭飾、寶石及其它生前使用過(guò)的生活用品，現(xiàn)在各位可以免費(fèi)參觀，請(qǐng)不要在展室內(nèi)拍照，攝像，謝謝大家的合作，咱們十分鐘后在明樓前集合。

(在明樓下)

各位請(qǐng)看，這就是定陵的明樓，明樓是一個(gè)陵的標(biāo)志性建筑，也是每個(gè)陵的最高建筑，為什么定陵的明樓能保存如此完好呢?剛才我們已經(jīng)說(shuō)了，這座明樓看起來(lái)斗、拱、梁、枋俱全，再加上油漆彩繪象是木結(jié)構(gòu)的，但實(shí)際上完全是石制的，故不怕火燒，不怕日曬雨淋，所以保存相當(dāng)完好。明樓的兩側(cè)連接環(huán)繞著周長(zhǎng)800米的圍墻，它叫寶城，在寶城的正中的高大土丘被稱為寶頂，在寶頂下方即是地宮了?，F(xiàn)在，請(qǐng)各位隨我上寶城，我給大家講一講定陵發(fā)掘的經(jīng)過(guò)。各位朋友，請(qǐng)到這里來(lái)，大家肯定很關(guān)心當(dāng)年發(fā)掘定陵地宮的情況，這得從1955年說(shuō)起。當(dāng)時(shí)北京市委的幾位領(lǐng)導(dǎo)及我國(guó)著名的學(xué)者吳晗、郭沫若、沈雁冰等人聯(lián)合上書(shū)國(guó)務(wù)院，建議發(fā)掘明陵，以研究明史。經(jīng)周總理的批示后，成立了發(fā)掘委員會(huì)，發(fā)掘隊(duì)長(zhǎng)是年僅29歲的趙其昌。發(fā)掘工作于1956年5月正式開(kāi)始。

各位請(qǐng)看!發(fā)掘隊(duì)首先從寶城西側(cè)了一條探溝。很遺憾，一無(wú)所獲。后來(lái)又挖了一條更長(zhǎng)，更寬的探溝，當(dāng)挖到7.5米的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一塊小石碑，上刻“此石至金剛墻前皮十六丈，深三丈五尺”的字樣。發(fā)掘隊(duì)按小石碑提供的線索，在正對(duì)明樓的中軸線上又挖了第三條探溝。于1957年5月在隧道的盡頭發(fā)現(xiàn)了金剛墻。拆開(kāi)金剛墻進(jìn)入與地宮的過(guò)渡的隧道券，當(dāng)然大家興奮極了，一年的汗水和心血終于有了回報(bào)。突然，人們一片沉寂，怎么了?原來(lái)呀，在大家面前赫然出現(xiàn)兩扇巨大的堅(jiān)閉的漢白玉石門。每扇石門高有三米三，寬有一米八，有四噸重，門上有青銅門梁，用人力無(wú)法推開(kāi)。更糟的是，人們發(fā)現(xiàn)在石門的背后還有一塊長(zhǎng)條小石碑似的“頂門杠”，死死地頂在門后，怎么辦?危難之處總會(huì)有人顯身手。忽然，有人說(shuō)：“讓我來(lái)試試!”大家回頭一看，喲!一個(gè)小伙子從人群中走出來(lái)。信不信由你，他只用了一根木條及一些鐵絲，不到5分鐘便打開(kāi)了大門，真神了!就這樣，這座沉睡了337年的地宮被打開(kāi)了，那么到底那位年輕人是怎么打開(kāi)地宮大門的，地宮內(nèi)有什么呢?好!現(xiàn)在我們就去揭開(kāi)地宮秘密。