最新優(yōu)秀班級申報(bào)材料(實(shí)用15篇)

寫作是一種思考的方式，通過書面表達(dá)可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒?？偨Y(jié)要具備可操作性，即能夠指導(dǎo)實(shí)際行動和改進(jìn)方法?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何撰寫一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考。

優(yōu)秀班級申報(bào)材料篇一

寫在前面的話：

這是一個(gè)文明守紀(jì)的集體。

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。

這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。

這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體……。

十一月，美好的十一月，充滿朝氣的十一月;內(nèi)心中，充盈的是希望、是忐忑、是竊喜——就因?yàn)槲覀兘拥搅恕吨泄埠幽鲜∥咝９の幽鲜〗逃龔d關(guān)于申報(bào)20xx—20xx年度兩創(chuàng)兩爭活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的通知》——更因?yàn)槲覀冏孕牛覀兿嘈?，我們?jiān)信——“文明班級”的榮譽(yù)稱號非我們莫屬，非我們黃科院xx級工商管理類班莫屬!

在20xx—20xx年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”評比中，我們最敬愛的李瑞老師被順利的評為校級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。這是學(xué)校對她的準(zhǔn)確肯定，這更是我們每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)輔導(dǎo)員老師所肯定所贊譽(yù)的。

20xx年新生軍訓(xùn)會操中，我xx工管班軍訓(xùn)方陣初出熔爐便獲得了全校第二名的好成績。喜悅是不可避免的，而更多的是喜極而泣，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都知道，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都清楚，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都理解——臺上的十分鐘分列式意味著什么，第二名的好成績代表著什么……是的，多少個(gè)日日夜夜，烈日當(dāng)空我們壓腿正緊，路燈晃晃我們吶喊口號“開拓、拼搏、實(shí)干、奉獻(xiàn)”……是的，這里沒有華麗的辭藻，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈捏w格式，有的只是對事實(shí)的客觀描述，有的只是我們眼中酸澀的汗水和激動的眼淚;是的，“第二名”——這是黃河科技學(xué)院南校區(qū)自軍訓(xùn)閱兵表演以來的最好成績，但是在我們每一個(gè)同學(xué)心中，在我們每一個(gè)黃科院xx級工商管理類班的每一個(gè)同學(xué)心中——我們永遠(yuǎn)都是最棒的，我們永遠(yuǎn)都是第一名!

20xx—20xx年度，我xx級工管班多次獲得管理系評比的“紀(jì)律優(yōu)秀班級”、“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”等榮譽(yù)稱號，團(tuán)支部更是屢次被上級主管團(tuán)組織認(rèn)真細(xì)致考核評為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。這是班委們努力發(fā)揮先鋒模范作用的果實(shí)，這是團(tuán)委們奮斗以身作則發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的果實(shí)，這是李瑞老師認(rèn)真重視班級干部隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)管理人才的果實(shí)，這更是全體同學(xué)們共榮共進(jìn)共繁共退頑強(qiáng)拼搏無私奉獻(xiàn)的勝利果實(shí)!

xx年上半學(xué)期的期末考試中，我xx工管班的考試過關(guān)率在全校名列前茅。其中有13名同學(xué)達(dá)到了校級特等獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)，有1/3的同學(xué)達(dá)到了一等獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)，大部分同學(xué)都達(dá)到了二等獎(jiǎng)學(xué)金和三等獎(jiǎng)學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)。xx年下半學(xué)期，我們的成績在無作弊現(xiàn)象的情況下，更上了一層樓。

在這樣的榮譽(yù)面前，我們絲毫不敢松懈，更是不敢有絲毫懈怠，在李瑞老師：“創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，以活動促發(fā)展，樹立良好的生活、學(xué)習(xí)心態(tài)”思想決策的指引下，我xx工管班委會積極進(jìn)去，努力發(fā)展，壯大成果，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和活動兩手抓兩手都要硬的方針，深入開展自己組織的各項(xiàng)活動，積極參與學(xué)校和商院組織的各類活動。在商院20xx年12月組織的籃球賽中，我xx工管班籃球隊(duì)順利問鼎商院。在20xx年4月第十一屆校運(yùn)動會上，我xx工管班同學(xué)踴躍報(bào)名參賽，僅我班參賽運(yùn)動員就占管理系參賽人數(shù)的一半，更是創(chuàng)下管理系在校運(yùn)動會中最好的團(tuán)體名次：第五名。

在學(xué)生自行發(fā)展當(dāng)中，李瑞老師和我們班委會更加注重“有教無類、因材施教”以及注重“綜合穩(wěn)步推進(jìn)與自然合理發(fā)展”相結(jié)合的方針，完善同學(xué)的情商和智商。在此號召之下，在我們班普通學(xué)生曹少陽等同學(xué)的策劃和全班同學(xué)共同參與下，我們xx工管班成功舉辦了聲勢浩大的針對為西部失學(xué)兒童的“愛心募捐”公益活動和露天晚會。所捐資金及物品全部經(jīng)“紅十字”協(xié)會轉(zhuǎn)交西部失學(xué)兒童，取得良好的反響，得到廣大師生的一致贊譽(yù)。同學(xué)們的踴躍捐款和樸實(shí)的鼓勵(lì)給我們極大的震動和深深的鼓勵(lì)，我們得到鍛煉的同時(shí)，也得到了深刻的教育。

遙想xx年9月，至今讓我心中難以平靜……。

在學(xué)校的大力支持下，我們xx工管班的全體班委在輔導(dǎo)員李瑞同志的帶領(lǐng)下到森林公園進(jìn)行野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，這次的拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)了班委的凝聚力自然不必多講——那是肯定的。而在訓(xùn)練當(dāng)中，我們得的教育、收獲的知識、受到的啟迪更是不能僅僅靠語言來傳達(dá)的，現(xiàn)在她的作用僅僅是打造成了一支“鷹的個(gè)人，雁的團(tuán)隊(duì)”般的班委領(lǐng)導(dǎo)集體，而我相信在今后，在未來，我們這些參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練的同學(xué)們必將收益終身，也必將為社會為國家作出一番自己力所能及的貢獻(xiàn)——我堅(jiān)信!

我們堅(jiān)信我們有資格獲得文明班級的稱號，也會無愧與文明班級的稱號，我們勢在必得，因?yàn)槲覀冃判陌俦?

噴薄欲出的太陽啊——我們勇往直前……。

優(yōu)秀班級申報(bào)材料篇二

這是一個(gè)文明守紀(jì)的集體。

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。

這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。

這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。

"勤奮求實(shí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取"一句響亮的口號，凝聚了我們?nèi)w同學(xué)的努力，短短八個(gè)字，顯現(xiàn)著我們走過的足跡，作為班級奮斗的目標(biāo)，它讓我們有歡笑、也有淚水......

一個(gè)班級能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。開學(xué)初的班會上我們39位同學(xué)加上正副班主任共同制定出我班的班規(guī)，競選產(chǎn)生了我們的班委成員。日?？己藢Ｈ斯芾怼?yán)格執(zhí)行;嚴(yán)格德育考核，使量化成績成為學(xué)生成長的一面鏡子。后來的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和自身的以身作則。我們是個(gè)新班級，所以一個(gè)良好的開端對于我們以后的工作、學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行將起一個(gè)保駕護(hù)航的作用。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓：

a.規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。

b、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

c、力爭在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

所有任課老師均反映我們的紀(jì)律是嚴(yán)肅活潑，張弛有度。我們的課堂特點(diǎn)是積極活躍、老師能輕松做到收放自如;而我們的練習(xí)課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級發(fā)展的重要因素。我和朱老師一直把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)放到班級發(fā)展的首位。一開學(xué)，我和朱老師首先對班上的學(xué)生做了一個(gè)學(xué)習(xí)情況的問卷了解，這主要是通過電話的形式從家長那兒了解孩子以前就讀的地域、學(xué)校，學(xué)校的大概情況以及學(xué)生的具體情況，我們了解到有為數(shù)不少的孩子在以前的班級處于不受關(guān)注的群體，有個(gè)別還是學(xué)困生，當(dāng)然，也有非常優(yōu)秀的孩子進(jìn)入了我們的集體。針對這個(gè)情況，我們一致認(rèn)識到從開學(xué)初就致力于建設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、營造濃郁的學(xué)風(fēng)，對我們這些新學(xué)生意味著什么。在我們的帶領(lǐng)下下，同學(xué)們自己動手裝飾和美化教室環(huán)境，創(chuàng)造良好的文化氛圍，我們建立了班級“隱形圖書館”，就是要求每個(gè)孩子的書包里無論什么時(shí)候都有一本名著，看完了在班級自主交換，并在指定管理學(xué)生那兒登記。從第一周開始，我們就開始寫我們的讀書筆記，我相信我們的這個(gè)讀書活動會成為我們生活的一部分，并要一直堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，濃郁的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)效果的前提。在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我們更注重的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱情，我們從最基本的抓起，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽、積極思考”，認(rèn)真傾聽，是對老師勞動的尊重，積極思考，更是對知識的尊重，同時(shí)自己也遵守了課堂紀(jì)律，我班的學(xué)生可以說是放得開，收得住，聽時(shí)專心，說時(shí)精彩，有個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸地，我們班涌現(xiàn)出了各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀者。期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，我們對各科優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰，評選了班級的“學(xué)習(xí)之星”，這些優(yōu)秀者在班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起了示范帶頭作用，其他孩子也都有了努力學(xué)知識，爭當(dāng)有知人的進(jìn)取心。

良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當(dāng)。在我們班進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí)，正趕上我們學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》這篇課文，我把“天下興亡，我的責(zé)任”意義傳遞給每一個(gè)孩子，讓他們搜集偉人報(bào)國的故事，開愛國報(bào)國的故事會，這樣的活動使學(xué)生受到了很大的教育，我們和孩子近了，共同成長了。我始終認(rèn)為，沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。一學(xué)期以來，我們多次開展師生交流會，增進(jìn)師生的感情交流，達(dá)到理解。我們師生之間，有三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好;共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅;共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長。

我們班的凝聚力，更體現(xiàn)在三跳運(yùn)動會上，學(xué)生奮力拼搏，灑下熱汗，跳出了257跳的成績，我認(rèn)為很不錯(cuò)了，我一直提倡我的孩子們在快樂中運(yùn)動，運(yùn)動中健康;小報(bào)展上，孩子們熱情抒發(fā)自己對祖國的愛;班會上，每個(gè)同學(xué)都為班級的事情出謀劃策;隊(duì)會上，每個(gè)孩子都努力展示自己的少年情懷……我想，即使班里的孩子不是最優(yōu)秀的，我們團(tuán)結(jié)的力量也一定是最令人振奮的。比賽，結(jié)果不是最重要的了，因?yàn)槲覀兊男哪墼谝黄?，團(tuán)結(jié)才是我們最靚麗的風(fēng)景線。

我們的集體，因團(tuán)結(jié)而有了集體的榮譽(yù)感;我們的班級，成為了我們共同的家。如今，處處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，老師們還專門制定一個(gè)計(jì)劃。為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對于說臟話，不主動向老師問好，不顧及班級衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行檢舉，對于有不良行為的同學(xué)大家會積極去教育，有時(shí)候會譴責(zé)，在這樣一個(gè)愛班級、集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈的班級氣氛中，學(xué)生身上的一些小缺點(diǎn)都在慢慢消失，一個(gè)真正文明、融洽的班級日漸形成。

一個(gè)班級的文明程度，體現(xiàn)了一個(gè)班級的整體素質(zhì)。我們班正向更高一個(gè)層次而努力中。

勞動創(chuàng)造了人本身。身為四二班的一員，個(gè)個(gè)學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、為同學(xué)們服務(wù)的精神，都是些憨厚孩子，因?yàn)槲覀兩钪獎(jiǎng)趧訉τ诎嗉?、對于一個(gè)人的重要性。經(jīng)過學(xué)校大隊(duì)部一次次衛(wèi)生教育的努力和勞動委員們認(rèn)真仔細(xì)地督促，大家都漸漸養(yǎng)成了衛(wèi)生的習(xí)慣，從被動勞動變?yōu)橹鲃觿趧?，熱愛勞動，十分自覺地完成自己的工作任務(wù)。當(dāng)大家忙完一陣，看到干凈整潔的教室時(shí)，勞動的喜悅就都溢于言表了。在衛(wèi)生流動紅旗的評比中，我們每次都達(dá)標(biāo)。

除此之外，當(dāng)班上的同學(xué)被外派到部室?guī)兔趧訒r(shí)，管理衛(wèi)生的老師們對于我們班外派勞動的同學(xué)也給予了很高的評價(jià)：勤懇、認(rèn)真、細(xì)致，不怕臟不怕累，也從不當(dāng)逃兵?！皠趧觿?chuàng)造美麗的生活環(huán)境”，我班的同學(xué)是這樣做的。

在班級的活動方面，我和朱老師考慮的是學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉。

首先是學(xué)校的活動本來就辦得多姿多彩，其次是我們班級內(nèi)部的小活動也開展得有聲有色，小報(bào)就不用說，經(jīng)常辦，輕松版，同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活躍。我們還策劃了很多有特色的受同學(xué)們歡迎活動，如：“我的煩惱”主題班會，怎樣迎接圣誕談話會，學(xué)習(xí)做飯小競賽，小組競爭，辯論會，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱，操場游戲，串門不怕煩等等，這些活動，我一般都交給班干部們自己組織安排，安排好了邀請各位老師參與，既鍛煉了學(xué)生能力，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!

我們還成立了跳繩隊(duì)，乒乓球隊(duì)，沙包對壘，啦啦隊(duì)，讓我們的校園生活更豐富多彩!

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).在人們的交往中,注重禮貌,體現(xiàn)著一個(gè)人的道德修養(yǎng),也是尊重別人的體現(xiàn).。我班將學(xué)生的禮貌教育和一日常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合，以言語文明，儀表樸素大方作為突破口，要求學(xué)生講話文明，舉止文雅，不講贓話、粗話，團(tuán)結(jié)友愛，遇到老師與客人要主動問好，周一學(xué)生統(tǒng)一穿校服進(jìn)校。特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表。

a、結(jié)合開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，將主題教育實(shí)踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。

b、開展各種教育活動。學(xué)期初的尊師重教專題黑板報(bào)、“少年強(qiáng)、則國強(qiáng)”主題班會、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。

c、大力開展“五小”活動，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

d、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過主題班隊(duì)會、升旗儀式、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。

e、以“弘揚(yáng)民族精神，珍惜幸福生活”為契機(jī)，通過紅歌傳唱、寫書法作品，辦手抄報(bào)等活動，有機(jī)滲透對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

學(xué)生的生活除了我們共在的校園，另一個(gè)場所就是每個(gè)人的家庭。在孩子的教育、學(xué)習(xí)、成長中，我一直很重視家園協(xié)作，共同關(guān)注。在中華世紀(jì)城工作之后，我更認(rèn)識到家園工作的重要性、服務(wù)性、親和性，努力使家校聯(lián)系經(jīng)常化、熱情化、貼心化。

我班所有老師都能和家長勤溝通常聯(lián)系，都能想學(xué)生所想，急家長所急，及時(shí)、貼切的解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)的一切困惑和問題，而且，我們也以自己親身做法影響家長，使家長明白當(dāng)家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。開學(xué)至今，我們每天堅(jiān)持與4—6名家長電話溝通，以幫助學(xué)生成長。家長對我們也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有更大范圍的交流，這對我的工作有很大的幫助。

優(yōu)異的成績，是一個(gè)優(yōu)秀班級體不可缺少的條件之一。我們四二班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃、勞動干勁足、活動興趣高的班集體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作，大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。如今，在學(xué)習(xí)上，我們班已取得了喜人的成績，在平常的測驗(yàn)考試以及期中考試中，涌現(xiàn)出來象陶然、苗澤雨、侯嘉坤、王睿璐、葉文萃、徐佳琪等優(yōu)秀學(xué)生，我知道，在這喜人成績的背后，飽含著全體同學(xué)的勤奮、認(rèn)真和努力。在文藝方面，有我們的楊青徽、賀庭宣、陳靜瑩、朱澤博等活躍分子。在勞動衛(wèi)生方面，有我們樸實(shí)的馬馳翔、王燕妮、康璞一、徐琳越。真的，這一班孩子太純真可愛了，我的孩子們，不管他們在別人嚴(yán)眼中如何，在我眼中，都是閃爍著光彩的。

剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們班的整體水平并不理想?？粗@樣的狀態(tài)，在各任課老師的鼓舞下，同學(xué)們振作起來，在后面的考試中、活動中為班級爭回榮譽(yù)，讓大家樹立自信，堅(jiān)信我們能行。尤其在學(xué)習(xí)科學(xué)知識方面，真正的體現(xiàn)了我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨：專心的學(xué)習(xí)，痛快的游玩。慢慢地，同學(xué)們不僅把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事，在快樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中得到快樂，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，積極回答問題;課后，大家聚在一起激烈地討論學(xué)習(xí)上遇到的困難，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，并且隨時(shí)向老師請教。這樣一來，大家的學(xué)習(xí)成績自然提高了不少。

我們堅(jiān)信“細(xì)節(jié)決定成敗”，做好常規(guī)工作才是以后要走的漫漫長路，請?jiān)u審組認(rèn)真調(diào)查，我們一直在努力。

優(yōu)秀班級申報(bào)材料篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

在過去的一年里，我們12數(shù)控三班，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力下，已經(jīng)成為了一個(gè)民主、求知、團(tuán)結(jié)、進(jìn)去的班集體?，F(xiàn)將詳細(xì)情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

一、班級概況。

本班共有學(xué)生57人，全部為男生，其中外省學(xué)生共4人(兩位來自河南，兩位來自四川)，其余學(xué)生分別來自廣東省的各個(gè)地區(qū)。目前班級穩(wěn)定，同學(xué)之間相處和睦，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，班團(tuán)干部有9人，學(xué)生會干部有8人，班級各項(xiàng)工作在健康有序的發(fā)展。

二、班級建設(shè)。

在班級建設(shè)中，主要從以下兩個(gè)方面進(jìn)行：

1、良好的班風(fēng)。

首先創(chuàng)建班級的管理核心—班委會，全體學(xué)生選舉有能力有責(zé)任心的學(xué)生作為班干部，下放權(quán)力給班干部，各班干部各司其職的同時(shí)又互相聯(lián)系。不定期的召開班委會，各班干部對過去的工作進(jìn)行總結(jié)，提出問題，大家共同商議并制定對策和下一步工作計(jì)劃。其次充分利用班團(tuán)干部及學(xué)生會成員的帶頭作用，借助學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)集體活動，以及通過平時(shí)的班會課等，加強(qiáng)班集體的團(tuán)結(jié)意識。最后要竭力維護(hù)班級制度，一個(gè)班級沒有學(xué)生違紀(jì)是不可能的，在制定了一個(gè)較為完善的班級管理制度以后，當(dāng)我們用班級制度去約束學(xué)生的時(shí)候，要做到公平公正，要讓每一個(gè)同學(xué)心服口服。

2、良好的學(xué)風(fēng)。

在樹立多個(gè)學(xué)習(xí)榜樣以后，我們班采取的是“一對一互幫互助”的措施，每個(gè)成績好的同學(xué)搭配一個(gè)成績不好的同學(xué)作為同桌，讓成績好的同學(xué)無形之中去影響另外一個(gè)同學(xué)。并對各個(gè)學(xué)生原來考試名次記錄在案，在下次考試結(jié)束后與以前名次進(jìn)行比較，對相關(guān)同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰。同時(shí)充分利用各個(gè)興趣小組及每一次實(shí)操，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生動手能力。

三、班級教育。

作為中職學(xué)校的學(xué)生，進(jìn)行各種各樣的教育是必不可少的。在進(jìn)行教育的同時(shí)要注意，無論是哪個(gè)方面的一定要深刻，能引起學(xué)生反思;另外要精而少，要結(jié)合身邊發(fā)生的真實(shí)事件。

本班主要針對性的開展了以下幾個(gè)方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明禮儀教育、心理健康和職業(yè)生涯教育。多數(shù)利用主題班會課，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)或者新聞上的熱點(diǎn)事件或者結(jié)合本班實(shí)際情況展開討論，讓學(xué)生能深刻的認(rèn)識到是非對錯(cuò)美丑。這里不再詳細(xì)敘述，讓我們來簡單了解一下成果吧。自期初至期末，本班未發(fā)生一起打架斗毆、偷盜、通宵夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)事件;班內(nèi)同學(xué)見了領(lǐng)導(dǎo)老師都能主動問好，到現(xiàn)在班主任晚上去宿舍查房，學(xué)生仍然主動問好。

在過去的一年時(shí)間里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)老師一起努力，取得了一些成績，當(dāng)然我們也遇到了一些困難，但是在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，在班訓(xùn)(求真、尚美、勵(lì)志、篤行)的激勵(lì)下更上一層樓。我們相信未來會更好，因?yàn)槲覀冇行判?，有?shí)力。如果獲得“優(yōu)秀班級”這項(xiàng)榮譽(yù)，我們的熱情會更高，我們的信心會更強(qiáng)，我們的目標(biāo)將更堅(jiān)定。

此致敬禮

申請人：12數(shù)控三班。

時(shí)間：20xx年9月20日。

優(yōu)秀班級申報(bào)材料篇四

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年就要和我們說再見了。最后在孩子的歡聲笑語中給本學(xué)年畫上了圓滿的句號。我的心中充滿了感激，感激這群孩子們是你們讓老師感到在工作中不斷的成長和建立了自信，是你們給我?guī)砜春芏嗟目鞓泛驮诠ぷ髦械牟坏膶W(xué)習(xí)提高自己?，F(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

由于我班小朋友比較小，部分是新入園的因此我們首先要通過談話，觀察等方法去了解這部分孩子，通過一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)使這部分孩子盡快的熟悉新環(huán)境，認(rèn)識老師和其他的小伙伴。這讓我和芮老師在保育方面下了很大的功夫，首先從思想、行動、認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，為了孩子的一切”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上是堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，樂業(yè)，敬業(yè)積極向上的精神狀態(tài)，其次本學(xué)期我們還認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》對教材要仔細(xì)研究，要對幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)按照每月的月教育內(nèi)容與要求安排好一日活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了班級常規(guī)管理，使他們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡快地能幫助幼兒適應(yīng)幼兒園集體生活，使幼兒能高高興興地上幼兒園。

本學(xué)年我班開展了許多活動由于我班孩子有部分是新入園的對于幼兒園的一些教育上的常規(guī)一點(diǎn)概念都沒有，這部份幼兒要從零開始。我們就耐下心來進(jìn)行教育，培養(yǎng)，訓(xùn)練，針對不同水平，不同層次的幼兒提出不同的要求，這時(shí)我才深深的體會到此時(shí)自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽。教育他們懂得做個(gè)好孩子，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，并且教育他們要培養(yǎng)良好的習(xí)慣、自理生活能力，合理的組織幼兒的一日生活，動靜交替，培養(yǎng)幼兒的興趣和發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和鍛煉幼兒的膽量，讓每個(gè)幼兒都能得到好的發(fā)展。經(jīng)過我和芮老師不斷的努力和學(xué)習(xí)本學(xué)期的活動開展的很順利很完善。例區(qū)角活動《小小養(yǎng)魚塘》《顏色寶寶的家》《圖書角》《小商店》《媽媽的新發(fā)型》等這些活動很適合我班幼兒年齡段。通過這些活動使幼兒玩中又學(xué)習(xí)了，孩子們很開心，我們老師也很欣慰。

第二學(xué)期合肥蜀山區(qū)還讓我園組織了體育游戲活動，雖然我班幼兒年齡小可以不要組織參加，但我班在班里自己組織了體育活動《拔蘿卜》孩子又一次在玩中學(xué)習(xí)了。我們老師感到很高興。六一國際兒童節(jié)我班很積極的參加并準(zhǔn)備了《加油操》《火花》兩個(gè)歌舞，并且都被選上，孩子們很高興，深深的讓他們感受到了自己的節(jié)日。

我們每天堅(jiān)持教幼兒《三字經(jīng)》誦讀，通過一年來的學(xué)習(xí)，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步，誦讀經(jīng)典對幼兒陶冶性情，涵養(yǎng)氣質(zhì)都有著潛移默化的作用。

一個(gè)班的工作能否得以順利地開展，除了靠老師的努力之外，更重要的是得到家長的支持和配合，我們通過區(qū)角活動，開展了家長開放日為此我們準(zhǔn)備的也很充分，通過區(qū)角讓幼兒和爸爸媽媽在活動中感情更加升華，家長們在中看到自己的寶寶很能干在玩中學(xué)習(xí)都非常的高興和滿意。希望我們這樣的活動多多開展他們很支持。還有六一兒童節(jié)我們也開展了家長開放日，每個(gè)孩子都表演了節(jié)目家長們看到他們的孩子在舞臺上能歌擅舞的別提有多激動了，有的爸爸媽媽爺爺奶奶都來了，拿照相機(jī)拍dv的大家都忙的不亦樂乎，還有一大早我班就來了好多媽媽們她們是自愿來幫忙給孩子們化妝的，真的很感謝這些家長能熱情的配合和支持我們的工作。所以我和芮老師在工作之余很注重與家長的交流溝通，把幼兒在園的方方面面及時(shí)反饋給家長，讓他們及時(shí)的能了解到幼兒的在園里的各方面的情況，這樣班級工作開展起來也會比較順利。

優(yōu)秀班級申報(bào)材料篇五

5（1）班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑是我們的最大特點(diǎn)?！罢嬲\、好學(xué)、節(jié)儉、負(fù)責(zé)”是我們的班訓(xùn)，它時(shí)刻督促、勉勵(lì)我們?nèi)w同學(xué)積極向上，不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng)優(yōu)。

一、班風(fēng)健康向上。

我們嚴(yán)格遵照校規(guī)。同學(xué)之間語言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會健身，共同營造出良好的班級風(fēng)氣和融洽的班級氛圍。

二、班級凝聚力強(qiáng)。

我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有能干的班委和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。掃把、笤帚、桌椅、門扣壞了，不用老師說，總會有班干部帶領(lǐng)同學(xué)修葺好。每天的晨掃、朝讀都不用老師督促，總能自覺完成。我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將5（1）班視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。

運(yùn)動會團(tuán)體比賽就是一個(gè)很好的例子。從一年級開始，我班與2班、3班相比實(shí)力懸殊，但是我們從未放棄過努力。上至老師、隊(duì)員，下至拉拉隊(duì)，無不全力以赴，奮力拼搏。因?yàn)榫哂辛诉@種凝聚力，這種頑強(qiáng)拼搏的精神，我們班在這次體育節(jié)中獲得團(tuán)體總分第一名。跳長繩比賽第一名。迎面接力比賽第一名。

三、有著良好的寫字習(xí)慣。

從四年級開始，在班主任的帶領(lǐng)下，我們開始了“認(rèn)真寫字”的習(xí)慣培養(yǎng)。每天三十分鐘的練字（作業(yè)），每月一次的鋼筆字的展示，每學(xué)期末的書法比賽。還有其間的欣賞名家字帖，背貼，比賽臨帖的速度，辦剪貼報(bào)，寫研究報(bào)告等活動。因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持，全班58名同學(xué)的書寫水平有了很大提高。有些同學(xué)的字不僅整潔美觀，還形成自己的風(fēng)格，讓老師和家長贊嘆。我們做到了寫字踏實(shí)、繼而做事踏實(shí)、做人踏實(shí)。

四、緊跟時(shí)代，學(xué)以致用。

我們愛學(xué)習(xí)，但我們不會死讀書?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一處很好的學(xué)習(xí)課堂。我們利用它，建立了班級博客，在博客上發(fā)表文章。讓它成為我們展示能力的舞臺，也成為學(xué)生、老師、家長交流的平臺。

進(jìn)步無止境，同學(xué)們?nèi)孕枧Α＿@是我們對過去取得的成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，5（1）班必會走向更加燦爛美好的明天。

優(yōu)秀班級申報(bào)材料篇六

49張燦爛的笑臉，49顆團(tuán)結(jié)的心組成了我們09市銷2班，我們秉著"嚴(yán)以治學(xué)，誠以立身"的校訓(xùn)，在城院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們在城院這個(gè)大家庭已經(jīng)走過了1年，在過去的一年里全體同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，思想上進(jìn)，積極與黨組織靠攏，生活上團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請"文明班級"這個(gè)榮譽(yù)稱號。

1、政治氛圍方面。

2、學(xué)風(fēng)方面。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。

3、體育鍛煉方面。

我們爭做德智體全面發(fā)展的學(xué)生，所以不僅僅學(xué)習(xí)要好，體育也要優(yōu)秀，經(jīng)過大家的努力，我們班級的體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。

4、文明守紀(jì)方面。

在大一這一整學(xué)年來，我們班的同學(xué)沒有處分和通報(bào)批評，但是有2節(jié)曠課，這是我們不希望看到的，雖然已經(jīng)發(fā)生，結(jié)果我們無法改變，但是我們要引以為戒，不要以后在犯這種錯(cuò)誤。

一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體一定有她堅(jiān)定不移的理念作為指南。"為成為一名優(yōu)秀的‘人類靈魂的工程師’而奮斗!"就是我們班級前進(jìn)的理念，我們班以該理念作為自己的行動準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻用該理念來激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。從一開始組建班級起，這個(gè)理念就貫穿于我們班整個(gè)大學(xué)生活的始終，奮斗永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)。

1、班會。

開展班級的班會，首先由班委總結(jié)大家在這二星期的情況，在由大家討論我們班級有什么可以改進(jìn)，大家有什么意見踴躍發(fā)言。

2、外出活動。

為了能夠增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)，我們積極組織活動。

龐媛林幼娜汪萍麗楊楊王琴琴岑夢迪院寢室美化大賽三等獎(jiǎng)。

鮑明峰、金豐城、蔣晨超、洪聰、孫堅(jiān)祺、林強(qiáng)航院寢室美化大賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

優(yōu)秀班級申報(bào)材料篇七

在棠張實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(1)班這個(gè)團(tuán)體中有36個(gè)朝氣蓬勃的兒童，他們有著自我獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的團(tuán)體而擰成一股繩的強(qiáng)大的動力。他們在校領(lǐng)導(dǎo)和各位任課教師的幫忙下，在班委會以及全班同學(xué)的共同努力下，在思想上、學(xué)習(xí)上、活動中等各個(gè)方面都取得了顯著的成績，正一步一步走向成熟。下頭對本班的情景作一簡單匯報(bào)。

一個(gè)班的團(tuán)體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班團(tuán)體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，所以對于班干部的選擇我十分慎重，也僅有選擇了適宜的班干部，我的班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便。

由于孩子年齡比較小，我事先就對班上的情景就進(jìn)行了了解，然后采用自愿報(bào)名、全班舉手投票的形式，基于事先的了解和在競選過程中適當(dāng)引導(dǎo)，能夠說最終當(dāng)選的干部具有較強(qiáng)的號召力和自我管理本事。班長吳欣羽成績優(yōu)秀、性格活潑、樂于助人，在班團(tuán)體中具有極大的號召力，體育委員張雅樂和勞動委員劉嘩然都是班上出名的“調(diào)皮大王”，張雅樂年齡稍大，總覺得自我比別人強(qiáng)一些，總是隨便，不顧紀(jì)律約束，打架的事是時(shí)常有所發(fā)生。劉嘩然個(gè)子不大，也是經(jīng)常與別人發(fā)生沖突，招惹別人。讓他們當(dāng)班干，我期望能以此激發(fā)他們的熱情和進(jìn)取性，提高他們的團(tuán)體意識，事實(shí)證明這種方法是正確的。張雅樂自從當(dāng)了體育委員便明白了要管別人，首先要管好自我，而劉嘩然也更熱愛勞動了。對于這些班干部的優(yōu)點(diǎn)我大力表揚(yáng)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，同時(shí)幫忙小干部樹立威信;另一方面，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、本事上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;再次，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，經(jīng)過干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班團(tuán)體開展批評與自我批評，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

經(jīng)過努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學(xué)均能做到以團(tuán)體為榮，樂于幫忙同學(xué)，尤其是培養(yǎng)了一批優(yōu)秀班干部的，樹立了主人翁精神，在我外出聽課期間沒有出現(xiàn)打架、偷竊等不良行為，紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作都顯示出良好的勢頭，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師的好評。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能夠發(fā)揮出很大的作用，如遇什么突發(fā)狀況能夠自我進(jìn)行及時(shí)和妥善的處理，實(shí)在處理不了的也能及時(shí)向教師匯報(bào)，能夠讓教師放心。

讓大家感受到愛愛是無時(shí)無刻不在只要我們懂得關(guān)愛他人同時(shí)也獲得別人的關(guān)愛。我們應(yīng)當(dāng)處處為他人著想多關(guān)心他人理解他人寬容他人尊重他人就能做到心中有他人同時(shí)他人心中也有你。她在我們這個(gè)團(tuán)體中我們就不能讓她孤單我們要和她并肩站在一齊幫忙她關(guān)心她就象詩中說的“一枝獨(dú)秀不算春百花爭艷春滿園”。學(xué)會關(guān)愛學(xué)會尊重畢竟僅有懂得尊重他人的人才能得到別人的尊重畢竟我們二年級一班是一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)大家庭。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都流下了眼淚。那天后班上的同學(xué)自發(fā)地向她獻(xiàn)愛心和她一齊玩耍幫忙她搞好學(xué)習(xí)。沒有人再向她投去異樣的眼光。很多同學(xué)都認(rèn)為自我以前太自私了為自我以前的渺小而慚愧。有了好吃的總是和她一齊分享而她也不在上課時(shí)大聲喊叫了也能上課進(jìn)取舉手回答問題了當(dāng)我看見她和同學(xué)們手拉手在學(xué)校里玩耍時(shí);當(dāng)我聽見他們燦爛的笑聲時(shí);我真的感到十分欣慰更重要的是經(jīng)過這樣一件事班上同學(xué)的團(tuán)體意識更強(qiáng)了。

多給孩子正面的影響。經(jīng)過一段時(shí)間的努力我發(fā)現(xiàn)他能帶頭完成作業(yè)幫忙同學(xué)解答疑難在課堂上再也看不見他用書遮遮掩掩寫題的景象還主動要求擔(dān)任班上的紀(jì)律委員要和同學(xué)共同提高成為教師的好助手。課間還時(shí)常看見他在教同學(xué)們下象棋。而我也期待著他有更大提高。

優(yōu)秀班級申報(bào)材料篇八

在棠張實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（1）班這個(gè)團(tuán)體中有36個(gè)朝氣蓬勃的兒童，他們有著自我獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的團(tuán)體而擰成一股繩的強(qiáng)大的動力。他們在校領(lǐng)導(dǎo)和各位任課教師的幫忙下，在班委會以及全班同學(xué)的共同努力下，在思想上、學(xué)習(xí)上、活動中等各個(gè)方面都取得了顯著的成績，正一步一步走向成熟。下頭對本班的情景作一簡單匯報(bào)。

一個(gè)班的團(tuán)體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班團(tuán)體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，所以對于班干部的選擇我十分慎重，也僅有選擇了適宜的班干部，我的班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便。

由于孩子年齡比較小，我事先就對班上的情景就進(jìn)行了了解，然后采用自愿報(bào)名、全班舉手投票的形式，基于事先的了解和在競選過程中適當(dāng)引導(dǎo)，能夠說最終當(dāng)選的干部具有較強(qiáng)的號召力和自我管理本事。班長吳欣羽成績優(yōu)秀、性格活潑、樂于助人，在班團(tuán)體中具有極大的號召力，體育委員張雅樂和勞動委員劉嘩然都是班上出名的“調(diào)皮大王”，張雅樂年齡稍大，總覺得自我比別人強(qiáng)一些，總是隨便，不顧紀(jì)律約束，打架的事是時(shí)常有所發(fā)生。劉嘩然個(gè)子不大，也是經(jīng)常與別人發(fā)生沖突，招惹別人。讓他們當(dāng)班干，我期望能以此激發(fā)他們的熱情和性，提高他們的團(tuán)體意識，事實(shí)證明這種方法是正確的。張雅樂自從當(dāng)了體育委員便明白了要管別人，首先要管好自我，而劉嘩然也更熱愛勞動了。對于這些班干部的優(yōu)點(diǎn)我大力表揚(yáng)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，同時(shí)幫忙小干部樹立威信；另一方面，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、本事上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；再次，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，經(jīng)過干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班團(tuán)體開展批評與自我批評，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和心，亦即“以面帶面”。

經(jīng)過努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學(xué)均能做到以團(tuán)體為榮，樂于幫忙同學(xué)，尤其是培養(yǎng)了一批優(yōu)秀班干部的，樹立了主人翁精神，在我外出聽課期間沒有出現(xiàn)打架、偷竊等不良行為，紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作都顯示出良好的勢頭，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師的好評。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能夠發(fā)揮出很大的作用，如遇什么突發(fā)狀況能夠自我進(jìn)行及時(shí)和妥善的處理，實(shí)在處理不了的也能及時(shí)向教師匯報(bào)，能夠讓教師放心。

學(xué)校教育，我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生的思想教育，而單純的理論說教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，對他們進(jìn)行教育。例如：我班有這樣一個(gè)學(xué)生，張文靜衣著十分簡單，并且頭發(fā)上都是污垢，夏天時(shí)喜歡穿拖鞋滿學(xué)校跑，上課不遵守紀(jì)律。別的教師告訴我，她是一個(gè)十分苦命的孩子，母親被別人拐賣，折磨得精神不太正常，爸爸是個(gè)五六十歲的老頭。她從小和爺爺奶奶生活，爺爺奶奶年邁，更加偏愛這個(gè)孫子，覺得吃好玩好就行，根本不注意衛(wèi)生和習(xí)慣的培養(yǎng)，所以學(xué)習(xí)成績極差。不僅僅班上很多同學(xué)，甚至教師都不喜歡她，一天她在班上和一個(gè)男同學(xué)大聲叫罵起來了，聲音異常大，我把她單獨(dú)叫到辦公室來詢問，她告訴我，班上同學(xué)都叫她“瘋子”，從學(xué)前班開始就都喜歡欺負(fù)她，她說心里很難受，所以才大聲吵起來，當(dāng)時(shí)她整個(gè)小臉蛋都是淚痕，我的整個(gè)心都被震動了。于是我立刻召開了班會召開了以“學(xué)會尊重學(xué)會關(guān)愛”為主題的班會（我請語文教師叫她去辦公室改作業(yè)了，所以她沒有參加班會），我把她的事情用故事的形式告訴大家，我問到，同樣的事情如果發(fā)生在你們的身上你們會怎樣，應(yīng)對命運(yùn)的不公，你們會每一天依然面帶微笑地來上學(xué)嗎全班都沉默了。我告訴大家，要學(xué)會關(guān)愛他人，讓大家感受到溫暖，讓大家感受到愛，愛是無時(shí)無刻不在，只要我們懂得關(guān)愛他人，同時(shí)也獲得別人的關(guān)愛。我們應(yīng)當(dāng)處處為他人著想，多關(guān)心他人，理解他人，寬容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同時(shí)他人心中也有你。她在我們這個(gè)團(tuán)體中，我們就不能讓她孤單，我們要和她并肩站在一齊，幫忙她，關(guān)心她，就象詩中說的“一枝獨(dú)秀不算春，百花爭艷春滿園”。學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會尊重，畢竟僅有懂得尊重他人的人，才能得到別人的尊重，畢竟我們二年級一班是一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)大家庭。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都流下了眼淚。那天后，班上的同學(xué)自發(fā)地向她獻(xiàn)愛心，和她一齊玩耍，幫忙她搞好學(xué)習(xí)。沒有人再向她投去異樣的眼光。很多同學(xué)都認(rèn)為自我以前太自私了，為自我以前的渺小而慚愧。有了好吃的總是和她一齊分享，而她也不在上課時(shí)大聲喊叫了，也能上課舉手回答問題了，當(dāng)我看見她和同學(xué)們手拉手在學(xué)校里玩耍時(shí)；當(dāng)我聽見他們燦爛的笑聲時(shí)；我真的感到十分欣慰，更重要的是，經(jīng)過這樣一件事，班上同學(xué)的團(tuán)體意識更強(qiáng)了。

在我們這個(gè)大家庭中還有一個(gè)男孩子湯豐堯，他眼睛大大的，十分引人注意，無論是上課回答問題，與他談話，還是其他教師的反饋信息中，我明白，他天分很高，是個(gè)十分聰明的孩子，不僅僅成績優(yōu)秀，知識面也很廣。很多同學(xué)都十分佩服他?？墒菦]有過多久我就發(fā)現(xiàn)，他雖然聰明，但卻很自負(fù)，很自私，看不起其他同學(xué)，不關(guān)心團(tuán)體，不愿意為團(tuán)體出力，還時(shí)常缺交作業(yè)。每次考試和寫課堂作業(yè)時(shí)都能看到他拿本書，寫一題遮一題。據(jù)其他同學(xué)反映，向他請教問題他從不回答。我還時(shí)常聽見教室里傳出他驕傲的聲音：“這個(gè)都不明白，真笨！”我突然意識到，這是一個(gè)急待提高心理素質(zhì)的孩子，應(yīng)注重性格和思想的發(fā)展。幫忙他正確地認(rèn)識自我，認(rèn)識他人。多次進(jìn)行個(gè)別談話后，了解他喜歡讀書，我就用書中故事，用名家自傳，對他進(jìn)行教育。教他學(xué)會用尊重、信任、友愛、寬容、諒解等與別人相處。能和團(tuán)體與他人同心協(xié)力地合作共事，并及時(shí)與家長取得聯(lián)系，期望學(xué)校教育能夠得到家長的配合。期望發(fā)揮家庭的熏陶作用，家庭是人生的“第一課堂”，父母是孩子的“第一任教師”，家長的一言一行都會對孩子產(chǎn)生極大的影響。所以，作為家長，應(yīng)從孩子的一生著想，有針對性地給孩子施加影響。家長要做表率，在日常生活中，以身作則，多給孩子正面的影響。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)他能帶頭完成作業(yè)，幫忙同學(xué)解答疑難，在課堂上再也看不見他用書遮遮掩掩寫題的景象，還主動要求擔(dān)任班上的紀(jì)律委員，要和同學(xué)共同提高，成為教師的好助手。課間還時(shí)?？匆娝诮掏瑢W(xué)們下象棋。而我也期待著他有更大提高。

優(yōu)秀班級申報(bào)材料篇九

高三七班是一個(gè)有著高度凝聚力的團(tuán)體，全班全體同學(xué)親如一家，彼此相愛。融融樂樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)了這個(gè)班團(tuán)體的團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上，我們成立了互幫小組，在那個(gè)小組里，好的同學(xué)會耐心幫忙在某門學(xué)科上有欠缺的同學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，百問不厭，幾個(gè)尖子學(xué)生聚在一齊，會共同探討問題，刻苦鉆研，共同提高；生活中，我們互敬互愛，。在學(xué)校各項(xiàng)活動中，你都能看見高三七班的良好形象：運(yùn)動會上那嘹亮的加油聲；愛心行動中全班同學(xué)豪不猶豫地捐款、升旗儀式中同學(xué)們整齊的隊(duì)形、元旦匯演時(shí)我們活躍忙碌的身影······高三七班是一個(gè)整體，向著同一目標(biāo)，團(tuán)結(jié)前進(jìn)。

高三七班是一個(gè)積極的團(tuán)體，每次的考試，班級近十人都名列年級前五十，本科上線人數(shù)近四十人。教師們的盡心輔導(dǎo)，同學(xué)們的自學(xué)努力，最終換來的，是我們自學(xué)本事的提高。班級的塔式管理模式，體現(xiàn)了人人是主人翁的意識，它以培養(yǎng)每位學(xué)生的本事為出發(fā)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的自律、自信、職責(zé)感。班干部與同學(xué)間互相監(jiān)督，民主地開展批評與自我批評。如班級文明監(jiān)督崗制就是一個(gè)例子，它是每一位同學(xué)都會輪到的差事，一天一位同學(xué)，他（她）負(fù)責(zé)班級全天的事務(wù)，從早自習(xí)起，衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)一向抓到底并加以評比總結(jié)，大家都在其中展現(xiàn)自我的才華，提高了自我的組織管理本事。不管好生差生，都有參與的機(jī)會，使班級的管理成為學(xué)生自我的管理，讓每位學(xué)生都有管好班級、管好自我的積極精神。

高三七班是一個(gè)向上的團(tuán)體。高三七班班的每一名學(xué)生，都有一種精神拼搏。學(xué)習(xí)上，我們嚴(yán)格要求自我，勇爭第一，班上有光榮榜，激勵(lì)著每個(gè)同學(xué)奮發(fā)向上。班上構(gòu)成了良好的你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛。班級還進(jìn)行每周一次的考評活動，常常在學(xué)校不查的情景下，養(yǎng)成學(xué)生良好的自律行為習(xí)慣，并每周進(jìn)行總結(jié)和回顧。

這是一個(gè)蓬勃向上的班團(tuán)體，同學(xué)們熱愛祖國，追求提高，渴望知識，營造了一個(gè)求真、求精、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)校氛圍。

優(yōu)秀班級申報(bào)材料篇十

內(nèi)江師范學(xué)院外國語學(xué)院14級英語系(國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易方向)6班,是由49位來自全國各地的兄弟姐妹攜手共建。他們個(gè)個(gè)都胸懷遠(yuǎn)大理想，個(gè)個(gè)為了美好未來攢足了勁。自打她建成以來，就是一個(gè)朝氣蓬勃，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的班集體。而自這個(gè)集體組建以來，就顯示出了旺盛的生命力，整個(gè)班非常團(tuán)結(jié)，各成員都努力做好自己的本分工作，并積極配合學(xué)院開展各項(xiàng)工作。過去一年中，在校、院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的殷切關(guān)懷和悉心的指導(dǎo)下，我們本著奮發(fā)拼搏、積極進(jìn)取的精神，團(tuán)結(jié)一致，不屈不撓，形成了很強(qiáng)的凝聚力，懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，堅(jiān)定不移地向著優(yōu)秀班集體標(biāo)兵的目標(biāo)前進(jìn)。

14.9成立至今一年余，無論是在班級建設(shè)還是班級生活中，都富有成效;無論是在學(xué)習(xí)還是在學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動中，我們均取得了喜人的成績。在這些成績的背后，凝聚了我們班全體同學(xué)艱辛的汗水和為之奮斗不息的心血。在此基礎(chǔ)上我們不斷努力，一步步地向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

一.架構(gòu)健全有組織，分工明確有效率。

1、按時(shí)換屆，班子健全。

本班在每年十月按時(shí)舉行班換屆大會，本著“公開，公平，公正”原則,以無記名投票方式，選舉產(chǎn)生班級委員。過去一年里班委奉行分工合作原則，并實(shí)行活動負(fù)責(zé)制，從而高效完成上級安排的任務(wù)，為班級成員服務(wù)。形成了政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、密切聯(lián)系同學(xué)的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。在第一任班委的不懈努力下，我班在制度上取得了豐碩的成果，這保證了我班活動的有序進(jìn)行。

2、分工明確。

本班奉行分工合作原則，從一開始建立就分好了班委各干部的工作，從而能夠以最高的效率為學(xué)院、同學(xué)服務(wù)!

班長的主要職責(zé)有：

1)召集班級成員大會和班委會，傳達(dá)、貫徹上級指示和提議;。

2)研究安排班級工作，將班級工作中的的重大問題及時(shí)向?qū)W院反映;。

3)及時(shí)、準(zhǔn)確地向黨政部門反映青年的意見和要求，代表和維護(hù)青年的利益;。

6)抓好班委會的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)，督促和幫助各個(gè)委員做好分管工作，充分發(fā)揮每個(gè)委員的作用。

副班長的主要職責(zé)有：輔助班長工作。班長不在時(shí)執(zhí)行班長職務(wù)。主持班會召開并做好會議記錄。

學(xué)習(xí)委員的主要職責(zé)有：負(fù)責(zé)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，具體包括上課出勤情況的記錄，與科任老師的聯(lián)系，課件及學(xué)習(xí)資料收集，班級作業(yè)收發(fā)、考務(wù)通知等。

生活委員的主要職責(zé)有：負(fù)責(zé)班級宿舍內(nèi)務(wù)與財(cái)務(wù)工作。主要包括班費(fèi)的保管與收取，班費(fèi)支出的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)，宿舍衛(wèi)生與設(shè)施損壞的統(tǒng)計(jì)上報(bào)等。

文體委員的主要職責(zé)有：主要負(fù)責(zé)班級文藝娛樂活動及體育活動的安排和組織工作，并積極配合學(xué)院運(yùn)動會及其他文體活動的開展工作。負(fù)責(zé)“第二課堂”的日常開展，營造班內(nèi)活躍積極的生活與學(xué)習(xí)氛圍。

心理委員的主要職責(zé)有：負(fù)責(zé)班級同學(xué)心理的的保健工作。了解同學(xué)的心理動向，主動聯(lián)系同學(xué)，并把同學(xué)們的心理需求及發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào)。

其他委員的職責(zé)就不一一列舉了。

二.基礎(chǔ)建設(shè)持穩(wěn)健，扎實(shí)作風(fēng)保先進(jìn)。

班級成員積極向黨組織靠攏，推優(yōu)入黨成效佳。團(tuán)支書積極帶領(lǐng)班級成員高舉團(tuán)旗跟黨走。至今為止班上已有47人向黨組織遞交了入黨申請書,占班級總?cè)藬?shù)的98%,并全部通過學(xué)校黨課學(xué)習(xí)和考試,目前已有名同學(xué)光榮進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，占班人數(shù)的75%。團(tuán)支書積極做好團(tuán)員注冊、團(tuán)費(fèi)收繳、及社會實(shí)踐等工作。利用班級網(wǎng)頁、班級qq群、飛信群等網(wǎng)絡(luò)陣地及宣傳欄等傳統(tǒng)手段多渠道宣傳班級的工作。

三.班級生活有特色，課余活動富姿彩。

在學(xué)院老師的指導(dǎo)下，在班委的組織領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的積極配合下，我們每月舉辦主題班會，并積極參加和承辦學(xué)校學(xué)院舉辦的活動，以提高班級成員的綜合素質(zhì)。形成了積極上進(jìn)、樂于助人、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng)。

1.精彩的辯賽論。

在學(xué)校舉辦的辯論大賽中，我班的雷梟、周妮、曾琴、曾麗君四位同學(xué)代表我班過關(guān)斬將，順利晉級我院的決賽，并取得第二名的優(yōu)異成績，展現(xiàn)了我班同學(xué)的風(fēng)采。在這次活動中，我班同學(xué)積極合作，為參賽選手出謀劃策，可以說，這次辯論賽是一次全班同學(xué)鍛煉思辨能力的盛會，展現(xiàn)出了我班同學(xué)優(yōu)秀的思辨能力。

2.第一堂課——軍訓(xùn)。

剛來學(xué)校的興奮還未消散，就開始了充滿意義的軍訓(xùn)，我們班的同學(xué)在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)異，除了參加常規(guī)的走方隊(duì)，還有一部分同學(xué)入魏正超、黃科等被選拔為特訓(xùn)隊(duì)員，他們不怕苦不怕累，在草地上摸爬滾打，經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，在匯操表演時(shí)為全校師生帶來一場精彩的軍事表演。通過軍訓(xùn)，我們在一開始就培養(yǎng)了良好的同學(xué)關(guān)系，為四年生活打下了基礎(chǔ)。

3.運(yùn)動會，全民參與。

運(yùn)動會上我們班的女生們個(gè)個(gè)都是巾幗英雄，剛來學(xué)校時(shí)李邦燕帶領(lǐng)我班同學(xué)取得迎新杯冠軍，陳安然、孫燕麗取得了乒乓球前三的佳績。在本年度舉行的各場運(yùn)動會中，我班更是毫不示弱，為班上爭得了榮譽(yù)。我班男生少但是個(gè)個(gè)表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，雖然不及其他理工科系的男生，但是拼搏精神卻一點(diǎn)不差，他們也取得了非常好的成績，在附表里有詳細(xì)統(tǒng)計(jì)。沒有參加運(yùn)動會的同學(xué)則積極為同學(xué)吶喊助威，為他們準(zhǔn)備水、幫他們聯(lián)系賽程，通過積極參加運(yùn)動會，我們鍛煉了身體，提高了班級凝聚力。

4.寢室--第二個(gè)家。

各位同學(xué)不僅在運(yùn)動會、辯論賽等等的賽事上為班級爭得了榮譽(yù)，他們自己的寢室也打理的井井有條。我們班有兩個(gè)黨員示范寢室，他們是所有同學(xué)學(xué)習(xí)的對象。另外，我們班有多達(dá)十五個(gè)寢室在上學(xué)年得到了四星、五星級，占全部寢室的75%。繁榮的寢室文化為大家的業(yè)余生活添了一抹亮麗的色彩，大家在里面休閑、娛樂、學(xué)習(xí)，樣樣都不落下。

5.班級聯(lián)誼運(yùn)動會，促進(jìn)友誼，鍛煉身體。

我班和十班是兄弟班級，為了促進(jìn)兩班同學(xué)的交流，加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，我們舉辦了兩班之間的羽毛球友誼賽。在賽事的準(zhǔn)備中，各位班干部群策群力，很快制定出了一份可行的計(jì)劃，同學(xué)們也都積極地報(bào)名，最終從計(jì)劃到賽事順利開始只用了一周不到的時(shí)間。大家早早的來到羽毛球場，冬天的早上很冷，大家的熱情一點(diǎn)也不減，來了的同學(xué)就開始打起了熱身賽，平常拘謹(jǐn)?shù)耐瑢W(xué)也都積極地投入到羽毛球的世界中去了。大家平常都不交流，今天有了這樣一個(gè)平臺，也算以球會友吧!

這些只是為我們舉辦、參加的活動的一小部分，除了這些，還有很多。我班同學(xué)積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動，取得了很多成績，不論是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動、才藝方面，我們班的同學(xué)都不會落在人后的。

秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，六班最強(qiáng)!是我們班的口號，我們的信念。我們相信，只有有自信，才能在長空中翱翔，才能在江海中搏擊。

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優(yōu)秀班級申報(bào)材料篇十一

“為成為一名優(yōu)秀的‘人類靈魂的工程師’而奮斗!”就是我們班級前進(jìn)的理念，我們班以該理念作為自己的行動準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻用該理念來激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以下是小編整理的關(guān)于文明班級申報(bào)材料，歡迎大家參閱。

班級簡介。

49張燦爛的笑臉，49顆團(tuán)結(jié)的心組成了我們09市銷2班，我們秉著“嚴(yán)以治學(xué)，誠以立身”的校訓(xùn)，在城院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們在城院這個(gè)大家庭已經(jīng)走過了1年，在過去的一年里全體同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，思想上進(jìn)，積極與黨組織靠攏，生活上團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“文明班級”這個(gè)榮譽(yù)稱號。

1、政治氛圍方面。

2、學(xué)風(fēng)方面。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。

3、體育鍛煉方面。

我們爭做德智體全面發(fā)展的學(xué)生，所以不僅僅學(xué)習(xí)要好，體育也要優(yōu)秀，經(jīng)過大家的努力，我們班級的體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。

4、文明守紀(jì)方面。

在大一這一整學(xué)年來，我們班的同學(xué)沒有處分和通報(bào)批評，但是有2節(jié)曠課，這是我們不希望看到的，雖然已經(jīng)發(fā)生，結(jié)果我們無法改變，但是我們要引以為戒，不要以后在犯這種錯(cuò)誤。

一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體一定有她堅(jiān)定不移的理念作為指南?！盀槌蔀橐幻麅?yōu)秀的‘人類靈魂的工程師’而奮斗!”就是我們班級前進(jìn)的理念，我們班以該理念作為自己的行動準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻用該理念來激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。從一開始組建班級起，這個(gè)理念就貫穿于我們班整個(gè)大學(xué)生活的始終，奮斗永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)。

主題活動。

1、班會。

開展班級的班會，首先由班委總結(jié)大家在這二星期的情況，在由大家討論我們班級有什么可以改進(jìn)，大家有什么意見踴躍發(fā)言。

2、外出活動。

為了能夠增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)，我們積極組織活動。

班級碩果。

龐媛林幼娜汪萍麗楊楊王琴琴岑夢迪院寢室美化大賽三等獎(jiǎng)。

鮑明峰、金豐城、蔣晨超、洪聰、孫堅(jiān)祺、林強(qiáng)航院寢室美化大賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

卡房鄉(xiāng)中心學(xué)校五年級一班是一個(gè)擁有40名成員的班集體，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛的集體。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生個(gè)個(gè)一身正氣，思想健康、積極向上，更可貴的是有一支工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。各種活動開展得豐富多彩。展示了良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力。下面我將班級的事跡作介紹如下：

一、加強(qiáng)班級集體的管理，發(fā)揮了小主人的作用。

我班擁有一批工作得力的好干部。這些班干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，班干部產(chǎn)生后，落實(shí)具體責(zé)任制度，做到分工明確，定期召開班務(wù)會議，討論班級中出現(xiàn)的問題及解決的辦法，當(dāng)天的學(xué)校檢查情況和班級的監(jiān)督情況如實(shí)小老師反饋，做好班務(wù)日志。這些事情都有做好像是記錄，別看他們年紀(jì)小，可做起事來一套又一套，是老師的的立助手!例如，我們的班長林茂，他在班中威信高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)委員居樂樂于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。其他班干部也都能各盡所能，努力讓學(xué)生參與班級管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了小主人的作用。

二、豐富多彩的活動，成績顯著。

手抄報(bào)。

詩歌朗誦口算等比賽，通過各種學(xué)科知識競賽，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長，培養(yǎng)了學(xué)生的“自主”能力，推動了學(xué)校的素質(zhì)教育。學(xué)生歷次檢測語數(shù)科成績都有了很大的進(jìn)步。中心校檢測中語數(shù)英都進(jìn)入a等。成績得到各位老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

三、舒適的班級環(huán)境，良好的班風(fēng)。

本班教室環(huán)境布置美觀大方，窗戶潔凈，墻壁整潔，正面墻上懸掛國旗，班級中設(shè)立了“雛鷹爭章活動”和“圖書角”。班內(nèi)布置了學(xué)習(xí)園地、表揚(yáng)欄、展示臺等，設(shè)置合理得體、內(nèi)容豐富，每次都按學(xué)校要求出好。

黑板報(bào)。

樣式美觀內(nèi)容可讀性強(qiáng)在全校慶“六一”節(jié)手抄報(bào)評比中榮獲一等獎(jiǎng)。慶“十一”經(jīng)典誦讀活動中榮獲一等獎(jiǎng)班集體。平時(shí)班上課室桌椅講臺擺放整齊保護(hù)完好。在班干部的帶動下好人好事不斷涌現(xiàn)并設(shè)有好人好事專用記錄本并且有記錄在案并適時(shí)表揚(yáng)。特別是在衛(wèi)生大掃除時(shí)大部分同學(xué)完成任務(wù)后就主動去幫助一、二年級的小學(xué)生打掃衛(wèi)生得到低年級老師的表揚(yáng)。由于課堂秩序井然氣氛活躍學(xué)生能積極舉手回答提問尊重教師凡是到我校講課的老師都愿意借用我班的學(xué)生講課。受到各位任課老師的高度評價(jià)這是我們的驕傲。班級始終以“小學(xué)生行為規(guī)范”“一日常規(guī)”為基礎(chǔ)還結(jié)合班級狀況制定“班級管理制度”平時(shí)用文明班評比的形式促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成課間無追打鬧現(xiàn)象學(xué)生講文明有禮貌勤學(xué)向上班級文化氛圍濃厚。我班一學(xué)年來多次被學(xué)校評為“文明班級”和“流動紅旗”班級。

經(jīng)過不懈的努力，我們師生在班集體建設(shè)過程中做了不少的工作，進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枰佑?，團(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。每個(gè)孩子都希望自己進(jìn)步更大，大家的肯定和鼓勵(lì)，將是我們前進(jìn)的動力。成績已成為過去，我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們一直手牽著手，朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，不負(fù)眾望，再創(chuàng)佳績，回報(bào)社會。

碑廓中心小學(xué)五年級三班是一個(gè)由55名天真可愛的孩子組成的激情飛揚(yáng)、活力四射、團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自信的集體!在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。“五年三班，我們的至愛，我們的驕傲!”——這是五年三班全體同學(xué)共同的心聲。沐浴著晨光雨露，五年級三班走過了五年的春華秋實(shí)。雖然年輕，但充滿自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏。在五年的成長道路上，同學(xué)們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻，就讓我們?nèi)ゼ?xì)數(shù)這五年的成長，展示我們的風(fēng)采。

一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)促進(jìn)和諧發(fā)展。

小學(xué)階段是人一生求職和性格形成的重要時(shí)期。正所謂“近朱者赤、近墨者黑”，這個(gè)時(shí)期要是沾染了不良的習(xí)氣，將對自己的一生產(chǎn)生極為惡劣的影響。幾年來，我指導(dǎo)班委們通過開座談會、辯論會，組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會主義道德風(fēng)尚，宣傳好人好事，堅(jiān)決同壞人壞事做斗爭。總之，在大環(huán)境的熏陶下，我們班的絕大部分同學(xué)都能做到“慎獨(dú)”，即在沒有其他人注意到自己的時(shí)候，仍然能以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)來約束自己。正因?yàn)槿绱?，幾年來我們一班已形成了一種“好學(xué)、樸實(shí)、正直”的班風(fēng)。

二、實(shí)行班干部輪換制，發(fā)揮主人翁作用。

班干部實(shí)行輪換制，學(xué)生自己申請崗位。以此讓每一個(gè)學(xué)生都能管理班級，增強(qiáng)學(xué)生的主人意識。班主任對每期班干進(jìn)行上崗培訓(xùn)，落實(shí)具體責(zé)任，做到分工明確，定期召開班務(wù)會議，討論班級中出現(xiàn)的問題及解決的辦法，如實(shí)做好班務(wù)日志。在下一期班干部上任前，由全班同學(xué)對即將卸任的班干進(jìn)行“班績考核”。即將上任的班干部以此取長補(bǔ)短。全體學(xué)生都參與班級管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用。

三、嚴(yán)抓養(yǎng)成教育，爭做星級少年。

良好班級風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。我們五年三班在班級內(nèi)開展“爭做星級學(xué)生”活動。五年三班將班級、學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動以及學(xué)生在課上、課下各方面的表現(xiàn)與“星”掛鉤，只要學(xué)生在某個(gè)方面有了突出的表現(xiàn)就給他加一顆相應(yīng)的“星”，反之則要摘“星”。如誰在勞動中表現(xiàn)積極就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“勞動星”;誰幫助了其他同學(xué)就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“友愛星”;誰在學(xué)校開展的活動中有好的表現(xiàn)就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“特長星”;反之，誰不完成作業(yè)就摘掉他的“勤學(xué)星”;誰和同學(xué)發(fā)生了矛盾就摘掉他的“友愛星”??通過這樣的“爭做星級學(xué)生”活動的開展，五年三班很多同學(xué)改掉了自己的毛病，變得積極上進(jìn)。

四、豐富多彩的班級文化，育人無聲。

教室有“班級星榜”、“個(gè)性展示版面”、“小小書法家”、“成長足跡”、“我愛記生詞”、“妙筆生‘畫’”等板塊。通過全班同學(xué)的努力大家使墻壁能“無言敘說”，成為了情操的熔爐、知識的海洋、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺，真正達(dá)到了“春風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的境界。

五、活動育人，有聲有色有實(shí)效。

1、班級在活動中增強(qiáng)凝聚力。

上學(xué)期的趣味運(yùn)動會由于時(shí)間比較緊，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，全班沒有一個(gè)叫苦叫累。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水，獲得了第一名。此外，我們班還在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中脫穎而出，如班容班貌評比、黑板報(bào)、運(yùn)動會、慶元旦歌詠賽等。通過活動，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。

2、學(xué)生在主題活動中受到了教育我們利用班隊(duì)課和綜合實(shí)踐活動，開展豐富多彩的主題活動，如“牽手環(huán)保”、“安全在我心中”、“相伴誠信”、“學(xué)會感恩”“溫情在校園，友愛在班級”等等，使學(xué)生在每一次的活動中都能有所收獲、啟發(fā)。

3、學(xué)生在活動中展示才華。

學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動中，我們的孩子都積極參加，如科技創(chuàng)新比賽，幻想畫比賽等都有我們班孩子的身影。在這些活動中盡情地顯示了孩子們的才華和智慧，也展示了我們班級良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力。牟浩杰在市“經(jīng)典誦讀”比賽中獲得3等獎(jiǎng)，牟庚辰在區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲得2等獎(jiǎng)，秦詩童在區(qū)“七巧科技”比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，李洋在市級幻想畫比賽中獲3等獎(jiǎng)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，今天，也許我們不是最棒的，但是我們堅(jiān)信：只要努力，明天我們會聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香!

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優(yōu)秀班級申報(bào)材料篇十二

開學(xué)初我班每個(gè)同學(xué)針對區(qū)統(tǒng)考的要求，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定了自己的奮斗目標(biāo)，通過寫周記在全班進(jìn)行交流，樹立大家的學(xué)習(xí)榜樣。

在班級中營造有利于大家的學(xué)習(xí)環(huán)境，在班級的學(xué)習(xí)專欄上介紹學(xué)習(xí)方法。表揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，以促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。我班每天早上在早讀課之前能夠收齊各科作業(yè)。但作業(yè)的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。通過同學(xué)和老師的共同努力，我班的學(xué)習(xí)成績比以前有進(jìn)步；我們班與其它班級的差距在縮小。

開學(xué)初我組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)一日常規(guī)》還確定本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。繼續(xù)狠抓了學(xué)生到校的時(shí)間、兩操的規(guī)范、上課的規(guī)范、作業(yè)的要求、用膳的要求、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的要求。并建立健全了一系列班級管理制度.

開學(xué)初，針對部分男同學(xué)做不文明的游戲，大家寫了周記《談?wù)勎覍Σ徽?dāng)游戲的看法》并召開了主題班會，大家暢談了做不正當(dāng)游戲的危害性和課間文明休息的重要性。針對部分同學(xué)課間用大力氣拼命扳手腕，造成個(gè)別男同學(xué)手受傷，我通過上網(wǎng)查資料，專門講了醫(yī)學(xué)專家談的未成年人扳手腕的危害性，使大家從醫(yī)學(xué)的角度受到教育，從此這個(gè)游戲就不做了。針對部分同學(xué)課間、中午喜歡講電腦游戲，我給學(xué)生講了《如何文明上網(wǎng)》，希望大家上網(wǎng)要有節(jié)制。針對幾個(gè)男同學(xué)喜歡罵女同學(xué)，我對全體同學(xué)進(jìn)行教育，男女同學(xué)要正常交往，在交往中講文明、講道德，女同學(xué)要自尊自愛，男同學(xué)要有紳士風(fēng)度。

本學(xué)期我們班開展了很多有教育意義的活動。

1、全班同學(xué)參加了世博網(wǎng)上的環(huán)保知識競賽活動。

2、全班同學(xué)參加了上海市中學(xué)生時(shí)政知識大賽。

3、全班同學(xué)參加了為期三天的綜合社會實(shí)踐活動，在活動中榮獲團(tuán)體總分第一名。

4、母親節(jié)那天，全班同學(xué)利用雙休日開展了“母親節(jié)快樂”的活動。

5、愛心捐書的活動中，我班同學(xué)共捐書119本書。

6、玉樹地震中我班捐款922元。

7、qba籃球比賽中我班獲得了女子第一名、男子第二名的好成績。

8、在“溫馨教室的感人故事”征文中，我班獲得了一等獎(jiǎng)。

9、在“迎世博”的小報(bào)評比中，我班獲得了一等獎(jiǎng)。

10、我班每周都獲得流動紅旗。

通過一個(gè)學(xué)期的努力，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又有了進(jìn)步。我們的教室環(huán)境一直比較干凈；每天的作業(yè)基本上都能交齊；中午吃飯盛湯有秩序；學(xué)習(xí)成績比以前小有進(jìn)步；我們班與其它班級的差距在縮小。但是，我班還存在一些問題，比如：男女同學(xué)都很浮躁，不能靜下心來讀書，成績好的同學(xué)和成績差的同學(xué)的差距很大，年級后十名的同學(xué)我班就占了六個(gè)。作業(yè)雖然每天能夠交齊，但是作業(yè)的質(zhì)量還很差，還存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。兩分鐘預(yù)備鈴雖然有進(jìn)步，但是有時(shí)還不安靜。做眼保健操還不夠自覺，不能做到老是在和老師不在一個(gè)樣。廣播操的質(zhì)量有待提高。為了使我班能進(jìn)步更快，我班決定申報(bào)校文明班級。希望在新的學(xué)期繼續(xù)努力，在個(gè)方面做的更好，使我班真正成為名副其實(shí)的文明班級。

優(yōu)秀班級申報(bào)材料篇十三

37個(gè)兄弟姐妹和諧融洽、相親相愛，為我們共同的家奉獻(xiàn)著自己的力量。

我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拚。

我喜歡一家人心朝同一個(gè)方向眺望……大學(xué)的生活有失敗，有成功，有淚水，有歡笑，但更多的是有收獲。我們牢牢會記住點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，不會讓烏云遮住眼睛，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，有福就該同享，有難必然同當(dāng)，用相知相守?fù)Q取地久天長。

一、班委會、團(tuán)支部建設(shè)。

不得轉(zhuǎn)載本網(wǎng)站任何信息，警告：未經(jīng)中國范文學(xué)同意。發(fā)現(xiàn)必究，如需轉(zhuǎn)載需要書面提交審核。

班級建設(shè)是一項(xiàng)持久堅(jiān)巨的工作，班級建設(shè)的好壞關(guān)系到班級學(xué)習(xí)，各項(xiàng)活動能否高效率、高質(zhì)量的開展，同時(shí)關(guān)系到班級整體素質(zhì)和班級的凝聚力。我班在整個(gè)學(xué)年中注重班級建設(shè)，把它放在各項(xiàng)工作的首位，并采取一系列措施。

2、班級鼓勵(lì)同學(xué)在思想上、組織上積極向黨組織靠近，我班第一批參加團(tuán)課培訓(xùn)達(dá)33人，占班級總?cè)藬?shù)89。2%，參加黨課培訓(xùn)達(dá)31人，占班級總?cè)藬?shù)的83。8%，入黨積極分子5人，現(xiàn)正有大批同學(xué)積極向黨組織靠近。

3、重視班會、團(tuán)會、班團(tuán)干部會議，定期召開相應(yīng)議事會議，提倡全班參與，大家看法，設(shè)立班委團(tuán)支監(jiān)督機(jī)構(gòu)，qq群論壇，開展班級民意調(diào)查活動，建立班級博客——"班級之家"班級管理平臺。班級定期公布財(cái)務(wù)、工作總結(jié)，加強(qiáng)班委自身素質(zhì)建設(shè)，使班級各項(xiàng)活動正常有序的進(jìn)行。注重活動開展，我班多次參與校院級活動，在校級"永遠(yuǎn)跟黨走，投身科學(xué)發(fā)展"主題教育特色團(tuán)會、校寢室文化節(jié)、校"愛的承諾，牽手行動"幫扶結(jié)對活動中均取得優(yōu)異成績，同時(shí)獲得院級多項(xiàng)榮譽(yù)，組織了一系列班級特色活動。這些都大大增加了同學(xué)們的活動熱情和信心，為班級建設(shè)增添了更加亮麗的色彩。

4、提倡規(guī)范管理，加強(qiáng)制度建設(shè)，但反對客觀的規(guī)范化和制度化治班，反對"死板""差事"。班級在班務(wù)的日常管理方面，客觀規(guī)范，班務(wù)管理公正、公開，班委、團(tuán)支干部產(chǎn)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，評學(xué)、評優(yōu)民主公正，班委監(jiān)督機(jī)構(gòu)的"民意調(diào)查"活動及時(shí)采納班級同學(xué)的意見與建議，便于班委改過工作，加強(qiáng)班級互動。

5、開辟了班級特色，我班心理主題班會有心理學(xué)輔導(dǎo)老師（班導(dǎo)師謝晨智）主持開展。減輕了同學(xué)們的壓力，讓同學(xué)們在活動中了解自己，樹立正確的人生目標(biāo)，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)。民意調(diào)查活動作為班級管理特色，加強(qiáng)了干群交流，班級博客實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上管理與交流。

優(yōu)秀班級申報(bào)材料篇十四

卡房鄉(xiāng)中心學(xué)校五年級一班是一個(gè)擁有40名成員的班集體，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛的集體。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生個(gè)個(gè)一身正氣，思想健康、積極向上，更可貴的是有一支工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。各種活動開展得豐富多彩。展示了良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力。下面我將班級的事跡作介紹如下：

我班擁有一批工作得力的好干部。這些班干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，班干部產(chǎn)生后，落實(shí)具體責(zé)任制度，做到分工明確，定期召開班務(wù)會議，討論班級中出現(xiàn)的問題及解決的辦法，當(dāng)天的學(xué)校檢查情況和班級的監(jiān)督情況如實(shí)小老師反饋，做好班務(wù)日志。這些事情都有做好像是記錄，別看他們年紀(jì)小，可做起事來一套又一套，是老師的的立助手!例如，我們的班長林茂，他在班中威信高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)委員居樂樂于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。其他班干部也都能各盡所能，努力讓學(xué)生參與班級管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了小主人的作用。

本班通過集體活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育，促使學(xué)生在班集體中健康、和諧、全面發(fā)展。每個(gè)星期我們總是有計(jì)劃、有針對性、有目的地開展主題班會活動，積極組織開展教育意義深刻的課外活動，積極參加學(xué)校組織的各種活動，并取得了優(yōu)異成績，在學(xué)校舉行的朗誦比賽中，我班的居樂同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)。除了積極參加這些活動外，本班也開展了各種學(xué)科知識競賽活動，如本學(xué)期本班開展了硬筆字、手抄報(bào)、詩歌朗誦、口算等比賽，通過各種學(xué)科知識競賽，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長，培養(yǎng)了學(xué)生的"自主"能力，推動了學(xué)校的素質(zhì)教育。學(xué)生歷次檢測語數(shù)科成績都有了很大的進(jìn)步。中心校檢測中語、數(shù)、英都進(jìn)入a等。成績得到各位老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

本班教室環(huán)境布置美觀大方，窗戶潔凈，墻壁整潔，正面墻上懸掛國旗，班級中設(shè)立了"雛鷹爭章活動"和"圖書角"。班內(nèi)布置了學(xué)習(xí)園地、表揚(yáng)欄、展示臺等，設(shè)置合理得體、內(nèi)容豐富，每次都按學(xué)校要求出好黑板報(bào)，樣式美觀，內(nèi)容可讀性強(qiáng)，在全校慶"六一"節(jié)手抄報(bào)評比中，榮獲一等獎(jiǎng)。慶"十一"經(jīng)典誦讀活動中，榮獲一等獎(jiǎng)班集體。平時(shí)班上課室桌椅講臺擺放整齊，保護(hù)完好。在班干部的帶動下，好人好事不斷涌現(xiàn)，并設(shè)有好人好事專用記錄本，并且有記錄在案并適時(shí)表揚(yáng)。特別是在衛(wèi)生大掃除時(shí)大部分同學(xué)完成任務(wù)后就主動去幫助一、二年級的小學(xué)生打掃衛(wèi)生，得到低年級老師的表揚(yáng)。由于，課堂秩序井然，氣氛活躍，學(xué)生能積極舉手回答提問，尊重教師凡是到我校講課的老師都愿意借用我班的學(xué)生講課。受到各位任課老師的高度評價(jià)，這是我們的驕傲。班級始終以"小學(xué)生行為規(guī)范""一日常規(guī)"為基礎(chǔ)，還結(jié)合班級狀況制定"班級管理制度"，平時(shí)用文明班評比的形式促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，課間無追打鬧現(xiàn)象，學(xué)生講文明有禮貌，勤學(xué)向上，班級文化氛圍濃厚。我班一學(xué)年來多次被學(xué)校評為"文明班級"和"流動紅旗"班級。

經(jīng)過不懈的努力，我們師生在班集體建設(shè)過程中做了不少的工作，進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枰佑?，團(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。每個(gè)孩子都希望自己進(jìn)步更大，大家的肯定和鼓勵(lì)，將是我們前進(jìn)的動力。成績已成為過去，我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們一直手牽著手，朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，不負(fù)眾望，再創(chuàng)佳績，回報(bào)社會。

優(yōu)秀班級申報(bào)材料篇十五

人數(shù)雖少，但這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體。班級風(fēng)氣健康向上，學(xué)風(fēng)濃厚。有一支工作認(rèn)真、職責(zé)心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。各種活動開展得豐富多彩。展示了良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力。下頭就我班在本學(xué)年的事跡作簡單介紹：

班干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，班干部產(chǎn)生后，落實(shí)具體職責(zé)制度，做到分工明確，定期召開班務(wù)會議，討論班級中出現(xiàn)的問題及解決的辦法，如實(shí)做好班務(wù)日志。我班擁有一批工作得力的好干部。這些班干部別看他們年紀(jì)小，可做起事來一套又一套，是教師的好幫手！班干部都能各司其職，我們努力讓學(xué)生參與班級管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班團(tuán)體，真正發(fā)揮了小主人的作用。

本班教室布置美觀大方，窗戶潔凈，墻壁整潔，正面墻上懸掛國旗，班內(nèi)布置了學(xué)習(xí)園地、表揚(yáng)欄、展示臺等，設(shè)置合理得體、資料豐富，班級中設(shè)立了“綠化角”和“圖書角”。每次都按學(xué)校要求出好黑板報(bào)，樣式美觀，資料可讀性強(qiáng)。課室桌椅講臺擺放整齊，保護(hù)完好。在教師的帶動下，好人好事不斷涌現(xiàn)，且有記錄在案并適時(shí)表揚(yáng)。課堂秩序井然，氣氛活躍，遵守課堂紀(jì)律，學(xué)生能進(jìn)取舉手回答提問，尊重教師，上課無搞小動作現(xiàn)象。班級以“小學(xué)生一日常規(guī)”為管理制度，用文明班評比的形式促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成，學(xué)生文明有禮，勤學(xué)向上，班級文化氛圍濃厚。我班一學(xué)年來多次被學(xué)校評為“文明班級”。

本班經(jīng)過團(tuán)體活動對學(xué)生進(jìn)行教育，促使學(xué)生在班團(tuán)體中和諧、全面發(fā)展。每個(gè)星期我們總是有計(jì)劃、有針對性、有目的地開展主題班會活動，進(jìn)取組織開展教育意義深刻的課外活動，積極參加學(xué)校組織的各種活動，并取得了優(yōu)異成績。除了積極參加全鎮(zhèn)或?qū)W校的各種活動外，本班也開展了各種學(xué)科知識競賽活動，如本學(xué)期本班開展了硬筆字、手抄報(bào)、詩歌朗誦、口算等比賽，經(jīng)過各種學(xué)科知識競賽，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長，培養(yǎng)了學(xué)生的“自主”本事，推動了學(xué)校的素質(zhì)教育。

一向以來，我們在班團(tuán)體建設(shè)過程中做了不少的工作，提高無止境，我們?nèi)孕枰Γ瑘F(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自我有本事在各項(xiàng)活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自我有潛力使成績更上一層樓。每個(gè)孩子都期望自我在提高，你們的肯定和鼓勵(lì)，將是我們前進(jìn)的動力。