最新省級(jí)文明班級(jí)申報(bào)材料范文通用(大全10篇)

領(lǐng)導(dǎo)力是指?jìng)€(gè)人具有影響和激勵(lì)他人的能力，良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。總結(jié)寫作要注重提煉和歸納，做到簡(jiǎn)練明了，突出主題和要點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的典型范文，希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。

省級(jí)文明班級(jí)申報(bào)材料范文通用篇一

本篇，總結(jié)了社區(qū)在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明社區(qū)方面所作的工作，詳見(jiàn)下文：

禹州市文明委:。

南街社區(qū)位于禹州市迎賓路東段,地處禹州市繁華區(qū)域。轄區(qū)共有大小街道36條相互貫通。轄區(qū)有11個(gè)居民組，常住人口969戶，3762人，個(gè)體工商戶1000多戶。社區(qū)黨委下設(shè)6個(gè)黨支部，共有黨員186人。轄區(qū)共有12個(gè)衛(wèi)生服務(wù)醫(yī)療站點(diǎn)，文化大院、市民學(xué)校、計(jì)劃生育學(xué)校、圖書室、健身場(chǎng)地、健身器材、乒乓球臺(tái)、青少年活動(dòng)室、警務(wù)室等服務(wù)設(shè)施一應(yīng)齊全;設(shè)有宣傳欄3個(gè)，政務(wù)、財(cái)務(wù)公開欄12個(gè)，家政服務(wù)公司2個(gè)，20人組成的青年志愿服務(wù)隊(duì)1個(gè)，10人組成的治安巡邏隊(duì)1支，310余人參加的各類文藝團(tuán)體11個(gè)。

近幾年來(lái)南街社區(qū)在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明社區(qū)方面，始終把基層組織建設(shè)，文明社區(qū)建設(shè)，干部隊(duì)伍建設(shè)，執(zhí)政為民放在首位，抓出了成效，取得了民心。文明社區(qū)的爭(zhēng)創(chuàng)促進(jìn)了社區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年南街社區(qū)完成工業(yè)總產(chǎn)值7.35億元，上繳稅金630萬(wàn)元，人均純收入達(dá)9200元。

南街社區(qū)近年來(lái)先后榮獲:“全省計(jì)生協(xié)會(huì)先進(jìn)單位”，司法部授予南街治調(diào)會(huì)“模范人民調(diào)解委員會(huì)”，共青團(tuán)河南省委命名“黨建帶團(tuán)建明星團(tuán)支部”，河南省命名“民主法制示范村”，河南省委宣傳部授予“省級(jí)先進(jìn)基層黨?！?。許昌市命名“文明社區(qū)”、“精神文明建設(shè)示范點(diǎn)”。連續(xù)三年被禹州市授予“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年社區(qū)黨委被河南省委組織部命名為《全省先進(jìn)“五好”村黨支部》、《全省“五個(gè)好”村黨支部》。

南街社區(qū)緊緊圍繞精神文明創(chuàng)建這一工作目標(biāo)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高城市文明程度、提高居民生活質(zhì)量、提高市民素質(zhì)為目的，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。從建設(shè)社區(qū)陣地，到活躍社區(qū)文化、強(qiáng)化社區(qū)治安、美化社區(qū)環(huán)境、擴(kuò)展社區(qū)服務(wù)著手，卓有成效地開展了社區(qū)精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)了社區(qū)精神文明的順利開展，取得了顯著成績(jī)。

為進(jìn)一步推動(dòng)我辦創(chuàng)建文明單位活動(dòng)深入開展，促進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷取得新成效。經(jīng)辦事處黨委研究決定，擬推薦我辦南街社區(qū)為省級(jí)文明社區(qū)，妥否，請(qǐng)批示!

中共潁川街道辦事處委員會(huì)。

20xx年9月12日。

省級(jí)文明班級(jí)申報(bào)材料范文通用篇二

在棠張實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(1)班這個(gè)團(tuán)體中有36個(gè)朝氣蓬勃的兒童，他們有著自我獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的團(tuán)體而擰成一股繩的強(qiáng)大的動(dòng)力。他們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和各位任課教師的幫忙下，在班委會(huì)以及全班同學(xué)的共同努力下，在思想上、學(xué)習(xí)上、活動(dòng)中等各個(gè)方面都取得了顯著的成績(jī)，正一步一步走向成熟。下頭對(duì)本班的情景作一簡(jiǎn)單匯報(bào)。

一個(gè)班的團(tuán)體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班團(tuán)體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，所以對(duì)于班干部的選擇我十分慎重，也僅有選擇了適宜的班干部，我的班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與簡(jiǎn)便。

由于孩子年齡比較小，我事先就對(duì)班上的情景就進(jìn)行了了解，然后采用自愿報(bào)名、全班舉手投票的形式，基于事先的了解和在競(jìng)選過(guò)程中適當(dāng)引導(dǎo)，能夠說(shuō)最終當(dāng)選的干部具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理本事。班長(zhǎng)吳欣羽成績(jī)優(yōu)秀、性格活潑、樂(lè)于助人，在班團(tuán)體中具有極大的號(hào)召力，體育委員張雅樂(lè)和勞動(dòng)委員劉嘩然都是班上出名的“調(diào)皮大王”，張雅樂(lè)年齡稍大，總覺(jué)得自我比別人強(qiáng)一些，總是隨便，不顧紀(jì)律約束，打架的事是時(shí)常有所發(fā)生。劉嘩然個(gè)子不大，也是經(jīng)常與別人發(fā)生沖突，招惹別人。讓他們當(dāng)班干，我期望能以此激發(fā)他們的熱情和進(jìn)取性，提高他們的團(tuán)體意識(shí)，事實(shí)證明這種方法是正確的。張雅樂(lè)自從當(dāng)了體育委員便明白了要管別人，首先要管好自我，而劉嘩然也更熱愛(ài)勞動(dòng)了。對(duì)于這些班干部的優(yōu)點(diǎn)我大力表?yè)P(yáng)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，同時(shí)幫忙小干部樹立威信;另一方面，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、本事上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;再次，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，經(jīng)過(guò)干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開展批評(píng)與自我批評(píng)，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

經(jīng)過(guò)努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學(xué)均能做到以團(tuán)體為榮，樂(lè)于幫忙同學(xué)，尤其是培養(yǎng)了一批優(yōu)秀班干部的，樹立了主人翁精神，在我外出聽課期間沒(méi)有出現(xiàn)打架、偷竊等不良行為，紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作都顯示出良好的勢(shì)頭，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師的好評(píng)。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能夠發(fā)揮出很大的作用，如遇什么突發(fā)狀況能夠自我進(jìn)行及時(shí)和妥善的處理，實(shí)在處理不了的也能及時(shí)向教師匯報(bào)，能夠讓教師放心。

讓大家感受到愛(ài)愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在只要我們懂得關(guān)愛(ài)他人同時(shí)也獲得別人的關(guān)愛(ài)。我們應(yīng)當(dāng)處處為他人著想多關(guān)心他人理解他人寬容他人尊重他人就能做到心中有他人同時(shí)他人心中也有你。她在我們這個(gè)團(tuán)體中我們就不能讓她孤單我們要和她并肩站在一齊幫忙她關(guān)心她就象詩(shī)中說(shuō)的“一枝獨(dú)秀不算春百花爭(zhēng)艷春滿園”。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)學(xué)會(huì)尊重畢竟僅有懂得尊重他人的人才能得到別人的尊重畢竟我們二年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)大家庭。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都流下了眼淚。那天后班上的同學(xué)自發(fā)地向她獻(xiàn)愛(ài)心和她一齊玩耍幫忙她搞好學(xué)習(xí)。沒(méi)有人再向她投去異樣的眼光。很多同學(xué)都認(rèn)為自我以前太自私了為自我以前的渺小而慚愧。有了好吃的總是和她一齊分享而她也不在上課時(shí)大聲喊叫了也能上課進(jìn)取舉手回答問(wèn)題了當(dāng)我看見(jiàn)她和同學(xué)們手拉手在學(xué)校里玩耍時(shí);當(dāng)我聽見(jiàn)他們燦爛的笑聲時(shí);我真的感到十分欣慰更重要的是經(jīng)過(guò)這樣一件事班上同學(xué)的團(tuán)體意識(shí)更強(qiáng)了。

多給孩子正面的影響。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力我發(fā)現(xiàn)他能帶頭完成作業(yè)幫忙同學(xué)解答疑難在課堂上再也看不見(jiàn)他用書遮遮掩掩寫題的景象還主動(dòng)要求擔(dān)任班上的紀(jì)律委員要和同學(xué)共同提高成為教師的好助手。課間還時(shí)?？匆?jiàn)他在教同學(xué)們下象棋。而我也期待著他有更大提高。

省級(jí)文明班級(jí)申報(bào)材料范文通用篇三

碑廓中心小學(xué)五年級(jí)三班是一個(gè)由55名天真可愛(ài)的孩子組成的激情飛揚(yáng)、活力四射、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)自信的集體!在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。"五年三班，我們的至愛(ài)，我們的驕傲!"——這是五年三班全體同學(xué)共同的心聲。沐浴著晨光雨露，五年級(jí)三班走過(guò)了五年的春華秋實(shí)。雖然年輕，但充滿自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏。在五年的成長(zhǎng)道路上，同學(xué)們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻，就讓我們?nèi)ゼ?xì)數(shù)這五年的成長(zhǎng)，展示我們的風(fēng)采。

小學(xué)階段是人一生求職和性格形成的重要時(shí)期。正所謂"近朱者赤、近墨者黑"，這個(gè)時(shí)期要是沾染了不良的習(xí)氣，將對(duì)自己的一生產(chǎn)生極為惡劣的影響。幾年來(lái)，我指導(dǎo)班委們通過(guò)開座談會(huì)、辯論會(huì)，組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會(huì)主義道德風(fēng)尚，宣傳好人好事，堅(jiān)決同壞人壞事做斗爭(zhēng)?？傊?，在大環(huán)境的熏陶下，我們班的絕大部分同學(xué)都能做到"慎獨(dú)"，即在沒(méi)有其他人注意到自己的時(shí)候，仍然能以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己。正因?yàn)槿绱?，幾年?lái)我們一班已形成了一種"好學(xué)、樸實(shí)、正直"的班風(fēng)。

班干部實(shí)行輪換制，學(xué)生自己申請(qǐng)崗位。以此讓每一個(gè)學(xué)生都能管理班級(jí)，增強(qiáng)學(xué)生的主人意識(shí)。班主任對(duì)每期班干進(jìn)行上崗培訓(xùn)，落實(shí)具體責(zé)任，做到分工明確，定期召開班務(wù)會(huì)議，討論班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決的辦法，如實(shí)做好班務(wù)日志。在下一期班干部上任前，由全班同學(xué)對(duì)即將卸任的班干進(jìn)行"班績(jī)考核"。即將上任的班干部以此取長(zhǎng)補(bǔ)短。全體學(xué)生都參與班級(jí)管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用。

良好班級(jí)風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。我們五年三班在班級(jí)內(nèi)開展"爭(zhēng)做星級(jí)學(xué)生"活動(dòng)。五年三班將班級(jí)、學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng)以及學(xué)生在課上、課下各方面的表現(xiàn)與"星"掛鉤，只要學(xué)生在某個(gè)方面有了突出的表現(xiàn)就給他加一顆相應(yīng)的."星"，反之則要摘"星"。如誰(shuí)在勞動(dòng)中表現(xiàn)積極就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆"勞動(dòng)星";誰(shuí)幫助了其他同學(xué)就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆"友愛(ài)星";誰(shuí)在學(xué)校開展的活動(dòng)中有好的表現(xiàn)就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆"特長(zhǎng)星";反之，誰(shuí)不完成作業(yè)就摘掉他的"勤學(xué)星";誰(shuí)和同學(xué)發(fā)生了矛盾就摘掉他的"友愛(ài)星"通過(guò)這樣的"爭(zhēng)做星級(jí)學(xué)生"活動(dòng)的開展，五年三班很多同學(xué)改掉了自己的毛病，變得積極上進(jìn)。

教室有"班級(jí)星榜"、"個(gè)性展示版面"、"小小書法家"、"成長(zhǎng)足跡"、"我愛(ài)記生詞"、"妙筆生‘畫’"等板塊。通過(guò)全班同學(xué)的努力大家使墻壁能"無(wú)言敘說(shuō)"，成為了情操的熔爐、知識(shí)的海洋、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，真正達(dá)到了"春風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的境界。

1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力。

上學(xué)期的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)由于時(shí)間比較緊，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，全班沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水，獲得了第一名。此外，我們班還在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出，如班容班貌評(píng)比、黑板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶元旦歌詠賽等。通過(guò)活動(dòng)，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

2、學(xué)生在主題活動(dòng)中受到了教育我們利用班隊(duì)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)，開展豐富多彩的主題活動(dòng)，如"牽手環(huán)保"、"安全在我心中"、"相伴誠(chéng)信"、"學(xué)會(huì)感恩""溫情在校園，友愛(ài)在班級(jí)"等等，使學(xué)生在每一次的活動(dòng)中都能有所收獲、啟發(fā)。

3、學(xué)生在活動(dòng)中展示才華。

學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們的孩子都積極參加，如科技創(chuàng)新比賽，幻想畫比賽等都有我們班孩子的身影。在這些活動(dòng)中盡情地顯示了孩子們的才華和智慧，也展示了我們班級(jí)良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力。牟浩杰在市"經(jīng)典誦讀"比賽中獲得3等獎(jiǎng)，牟庚辰在區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲得2等獎(jiǎng)，秦詩(shī)童在區(qū)"七巧科技"比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，李洋在市級(jí)幻想畫比賽中獲3等獎(jiǎng)。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，今天，也許我們不是最棒的，但是我們堅(jiān)信：只要努力，明天我們會(huì)聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香!

省級(jí)文明班級(jí)申報(bào)材料范文通用篇四

收獲的季節(jié)，我們相遇。

同樣的追求和夢(mèng)想讓我們相匯；奇妙的緣分又讓我們走進(jìn)了同一個(gè)班級(jí)。

兩年多的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，成功，失敗，歡笑，淚水，我們一起走過(guò)。

43個(gè)年輕的生命，43顆跳動(dòng)的心，共同的信念使我們凝聚在一齊！

——這就是我們，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，充滿朝氣的志遠(yuǎn)班！

對(duì)于學(xué)習(xí)，我們班在邵教師的帶領(lǐng)下建立了小組制度。上課時(shí)，我們會(huì)為了搶講一道題的機(jī)會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤；下課時(shí)，我們也會(huì)為了弄懂一道題而拋棄在操場(chǎng)上玩耍的機(jī)會(huì)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，大家你追我趕，人人爭(zhēng)先。就是這樣我們結(jié)下了深厚的友誼，構(gòu)成了愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的氛圍。

一塊好的板報(bào)，會(huì)讓人賞心悅目，一個(gè)干凈的教室，會(huì)讓人心境開朗，一次感恩的班會(huì)，會(huì)讓悄然淚下。

在班級(jí)中，我們的學(xué)生干部在關(guān)鍵時(shí)刻能夠站在最前面，將同學(xué)們緊密的聯(lián)系在一齊，構(gòu)成堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。班級(jí)工作井井有條。

我們班團(tuán)體所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大凝聚力是令人佩服的，無(wú)論哪方面的團(tuán)體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，竭盡自我的力量，使出自我的全力。我們之所以構(gòu)成如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感，大家將“志遠(yuǎn)班”視作一個(gè)大家庭，真正將自我視作這個(gè)家庭中的一員，逐漸構(gòu)成了“班榮我榮，班恥我恥”的觀念。

在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)值日制度等，在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)班級(jí)凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體。培養(yǎng)大家為班團(tuán)體服務(wù)的職責(zé)心和主人翁的精神，同時(shí)提高我們班級(jí)的凝聚力，使班級(jí)始終堅(jiān)持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

在這兩年里，我們?nèi)〉眠^(guò)不俗的成績(jī)，贏得過(guò)不少的榮譽(yù)，但也遇到了不少的困難，我們?nèi)栽谂?！我們認(rèn)為，我們有信心能夠獲得這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，我們是無(wú)愧于“文明班級(jí)”這個(gè)光榮稱號(hào)。

這就是我們志遠(yuǎn)班，亡口月貝凡（贏），唯我九二班！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，今日，我們不是最棒的，可是我們堅(jiān)信：只要努力，明天我們會(huì)聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香！

省級(jí)文明班級(jí)申報(bào)材料范文通用篇五

過(guò)去的一學(xué)年，我校在市委、市政府和市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建立“平安、穩(wěn)定、卓越、文明”學(xué)校為目標(biāo)，以“樹典型、歌先進(jìn)、揚(yáng)正氣、創(chuàng)文明”為抓手，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，不斷加強(qiáng)班子、教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，取得了可喜的成績(jī)。

一是要求全體干部牢固樹立以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展、以科研求品牌、以管理求效益的教育觀念，在嚴(yán)于律己、率先垂范、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、團(tuán)結(jié)合作、開拓創(chuàng)新、勤奮廉潔等方面集中學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一舉措，齊心協(xié)力圍繞“質(zhì)量和服務(wù)”這一中心工作用真勁;二是在工作中營(yíng)造人性化的工作氛圍，想教師之所想，急教師之所急，切實(shí)尊重教師的人格和個(gè)性，為教師搭建施展才華和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件，并不斷激發(fā)教師全員學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的自覺(jué)性和用心性;三是堅(jiān)持民主集中制，大事教代會(huì)討論，小事校委會(huì)研究，充分發(fā)揮群眾智慧，保證了決策的民主性、科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。經(jīng)過(guò)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)群眾活力強(qiáng)，效率高，人人團(tuán)結(jié)，人人肯干，職責(zé)清晰，效果顯著，學(xué)校整體工作呈現(xiàn)一派喜人景象。

定時(shí)間組織訓(xùn)練，促進(jìn)了學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展，活躍了學(xué)校氛圍。本學(xué)期學(xué)校成功組織了我校建校以來(lái)最大規(guī)模的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校的舞蹈《花兒為什么這樣紅》、《吉祥頌》在“**市第六屆文化藝術(shù)節(jié)”上榮獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng);六是成功舉辦了**市*中第二屆文化藝術(shù)節(jié)、風(fēng)采英語(yǔ)演講比賽、“師恩難忘”手抄報(bào)展覽、“喜迎十八大、歡度國(guó)慶節(jié)”和“迎元旦”書畫展、“爭(zhēng)做三好少年”和“好書伴成長(zhǎng)”征文、“唱響青春”學(xué)校歌手大賽、學(xué)校達(dá)人秀、棋類比賽等文體益智活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)校文化生活。七是綠化學(xué)校40.3畝，新植綠樹1125棵，花園式學(xué)校基本建成。

學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)潛力提高的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。一是開展了為期一個(gè)月的以“奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng);二是開展了為期一個(gè)月的教師“八榮八恥”、“廉潔從教”主題教育活動(dòng);三是今年，相繼開辦了4期“*中教師百家講壇”活動(dòng)，并已構(gòu)成慣例;四是制定了《關(guān)于在全體教職工中推行“八權(quán)八責(zé)”，充分發(fā)揮骨干教師先鋒模范作用的實(shí)施方案》，并在全校嚴(yán)格組織實(shí)施;五是召開全體黨員會(huì)6次，對(duì)黨員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得每人2萬(wàn)余字;六是進(jìn)一步規(guī)范健全學(xué)校的“群體師德創(chuàng)優(yōu)”工作，各室都建立“群體師德創(chuàng)優(yōu)”記錄本，自主性地開展活動(dòng);七是每一位教職員工均簽訂了《教師職業(yè)道德承諾書》并在全校進(jìn)行了公示，理解全體教職員工和學(xué)生監(jiān)督;八是利用晨會(huì)、例會(huì)和學(xué)校公開展示陣地，不斷樹典型、歌先進(jìn)，進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛(ài)、忠于職守、崇尚先進(jìn)、、廉潔從教等方面的教育。

1、在教師中開展“查、擺、議”活動(dòng)，以“教”長(zhǎng)師德、以“學(xué)”養(yǎng)師德、以“規(guī)”約師德、以“標(biāo)”導(dǎo)師德、以“賽”比師德、以“情”化師德、以“案”警師德、以“懲”純師德。提出了新的教師職業(yè)道德要求：“志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè);為人師表，教書育人;嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn);熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，用心上進(jìn)，樂(lè)于奉獻(xiàn);公正、誠(chéng)懇，具有健康心態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神”，繼續(xù)著力打造學(xué)科學(xué)、學(xué)理論、學(xué)教育、學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、有愛(ài)心“六學(xué)五愛(ài)”的學(xué)愛(ài)型教師群體。

2、堅(jiān)持作業(yè)、教案每月1查、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)每日2查，堅(jiān)持衛(wèi)生狀況每日2查，堅(jiān)持學(xué)生狀態(tài)每日2查，堅(jiān)持自習(xí)狀態(tài)每日2查，堅(jiān)持宿舍內(nèi)務(wù)每日1查，堅(jiān)持所有檢查結(jié)果當(dāng)天公示、當(dāng)天通報(bào)，當(dāng)天整改，第二天反饋的檢查通報(bào)制度，并全部計(jì)入班級(jí)和教師量化考核，與評(píng)先評(píng)優(yōu)和績(jī)效發(fā)放掛鉤，并每月進(jìn)行1次“每月一評(píng)”大會(huì)，公開每月考評(píng)結(jié)果，公開表彰先進(jìn)。

3、先后外派教師53人次到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織校級(jí)講評(píng)課97人次，聽評(píng)人數(shù)達(dá)365人次，進(jìn)一步濃郁了教研氛圍，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。

學(xué)校此刻風(fēng)清氣正、服務(wù)觀念深入人心，教育教學(xué)工作正在順利、高效開展。在這一年里，我校未發(fā)生一齊安全事件和安全事故，未有一人受到任何處分，學(xué)生精神風(fēng)貌很好，花園式的文明、書香學(xué)校已初具雛形，教育教學(xué)質(zhì)量也得到了很大提升，今年，我校被一中奧賽錄取108人，更是囊括了全市冠亞軍，還相繼榮獲河北省示范性家長(zhǎng)學(xué)校、滄州市標(biāo)準(zhǔn)化初中等榮譽(yù)稱號(hào)，并透過(guò)了省級(jí)學(xué)校安全a級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。

我們深知，社會(huì)主義精神文明重在建設(shè)，貴在堅(jiān)持，今后我們將在新的起點(diǎn)上重新起步，再接再厲，虛心向兄弟單位學(xué)習(xí)，有所改革，有所創(chuàng)新，繼續(xù)為社會(huì)主義精神文明建設(shè)作出不懈的努力。

省級(jí)文明班級(jí)申報(bào)材料范文通用篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

歡迎各位蒞臨××銀監(jiān)分局檢查指導(dǎo)工作，根據(jù)考評(píng)組的安排，現(xiàn)將我局近年來(lái)開展精神文明創(chuàng)建工作的情況作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。

××銀監(jiān)分局成立于xx年12月，目前全局共有干部職工49人，內(nèi)設(shè)7個(gè)科室、4個(gè)縣級(jí)辦事處，承擔(dān)著××轄區(qū)銀行業(yè)的監(jiān)督管理。分局成立后，始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、培養(yǎng)一流的職工隊(duì)伍、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)、樹立一流的行業(yè)作風(fēng)為目標(biāo)，一手抓監(jiān)管，一手抓“文明單位”創(chuàng)建工作,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)工作與文明創(chuàng)建工作兩促進(jìn)、兩發(fā)展。xx年3月被××州委、州政府命名為“文明單位”，同年11月被云南省文明辦命名為省級(jí)“文明單位”，xx年12月被云南銀監(jiān)局命名為“文明單位”。為進(jìn)一步深化文明單位創(chuàng)建工作，分局黨委將“務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、和諧監(jiān)管”作為分局深化文明單位建設(shè)的主題，圍繞這一主題重點(diǎn)抓了以下工作：

××銀監(jiān)分局黨委高度重視文明單位深化創(chuàng)建工作,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。一是健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。完善以黨委書記、局長(zhǎng)為主任，其他領(lǐng)導(dǎo)為副主任，各部門負(fù)責(zé)人為成員的精神文明建設(shè)委員會(huì)。二是實(shí)行責(zé)任目標(biāo)管理，建立考核激勵(lì)機(jī)制。將文明單位建設(shè)目標(biāo)納入工作目標(biāo)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格考核和獎(jiǎng)懲，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。三是作好宣傳發(fā)動(dòng)，與禁毒防艾掛鉤點(diǎn)開展文明共建活動(dòng)，形成全員參與的創(chuàng)建氛圍。四是落實(shí)創(chuàng)建規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)建各項(xiàng)工作，確?！拔拿鲉挝弧眲?chuàng)建工作有計(jì)劃地持續(xù)深入開展。

一是堅(jiān)持班子議事制度和民主集中制原則。重大事項(xiàng)集體討論決定，實(shí)行“陽(yáng)光決策”，有效發(fā)揮黨委班子集體的智慧和才能，保證決策的科學(xué)性、合理性、超前性。二是堅(jiān)持團(tuán)結(jié)共事的原則。班子成員之間做到思想常見(jiàn)面、感情常交流、工作常研究、意見(jiàn)常溝通，避免主觀武斷和“一言堂”的情況，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，工作講配合，生活講關(guān)心，事業(yè)講奉獻(xiàn)，班子合力的增強(qiáng)，促進(jìn)提高工作的效率。三是堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)。制定領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出全年必讀書籍和篇目，每月組織一次集中學(xué)習(xí)，每次明確一個(gè)主題。班子成員除了參加集中學(xué)習(xí)外，還堅(jiān)持自學(xué)，認(rèn)真做讀書筆記，帶頭開展調(diào)研，撰寫文章。既著眼于提高理論素養(yǎng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，又注重提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。四是堅(jiān)持建設(shè)“核心作用好、表率作用強(qiáng)”的領(lǐng)導(dǎo)班子。要求職工做到的，自己首先做到，要求職工不能做的，自己首先不做。做“作風(fēng)正派、廉潔奉公、勤學(xué)多思、關(guān)心職工”的表率。五是堅(jiān)持開好民主生活會(huì)。通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)、開展批評(píng)與自我批評(píng)和思想溝通、交流，不斷增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，提升班子團(tuán)結(jié)干事能力，增強(qiáng)合力，提高戰(zhàn)斗力。

近年來(lái)，圍繞“務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、和諧監(jiān)管”的監(jiān)管文化建設(shè)目標(biāo)，分局結(jié)合實(shí)際，以打造“活力”隊(duì)伍為載體，構(gòu)建特色監(jiān)管文化，推進(jìn)監(jiān)管責(zé)任的貫徹落實(shí)。

一是以人文關(guān)懷激發(fā)職工的活力。發(fā)揮黨團(tuán)工青婦的職能作用，開展“六關(guān)懷”、“重走滇緬路”、“紀(jì)念改革開放30周年(分局成立5年)、”“家訪”等豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)分局內(nèi)部、員工之間的'團(tuán)隊(duì)意識(shí)在合作中增進(jìn)了解，在相互支持中增進(jìn)團(tuán)結(jié)，在事業(yè)發(fā)展中形成共識(shí)和合力。通過(guò)關(guān)懷監(jiān)管能手、先進(jìn)模范、困難職工、職工健康、職工家屬、基層職工，逐步使“尊重、關(guān)愛(ài)”的家園文化理念深入到每一個(gè)職工，讓職工逐步體會(huì)到分局的“成就感”、“優(yōu)越感”和“親情感”，并把這種感知轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的活力，增強(qiáng)職工對(duì)銀監(jiān)事業(yè)的信心，發(fā)揮主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)積極性。二是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，奠定“活力”分局基礎(chǔ)。開展以“讀書、成才、奉獻(xiàn)”為主題的讀書成果交流活動(dòng)。每位職工每年向大家“推薦一本好書，寫一篇心得體會(huì)”，提高學(xué)習(xí)成效，搭建監(jiān)管知識(shí)共享平臺(tái)。為使檢查人員把自己在現(xiàn)場(chǎng)檢查中好的經(jīng)驗(yàn)和收獲總結(jié)出來(lái)更好的指導(dǎo)監(jiān)管實(shí)踐，每次現(xiàn)場(chǎng)檢查結(jié)束，都進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和檢查技巧等方面的交流，在分局營(yíng)造“分享理念、分享知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)”的環(huán)境。舉辦各種培訓(xùn)。通過(guò)“科學(xué)發(fā)展觀”、“政府信息公開條例”、“五五普法保密”“公務(wù)接待禮儀”、“解放思想大討論的思考”等各種形式的專題講座和學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)，在內(nèi)網(wǎng)開辦《監(jiān)管園地》、《網(wǎng)上圖書館》和《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)專欄》等，開闊眼界，用理論知識(shí)豐富全體干部的頭腦，為監(jiān)管工作有效性的提高提供動(dòng)力和保障。近年來(lái)，職工撰寫的文章被省局和州內(nèi)的報(bào)刊登近100篇。三是組織培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的活動(dòng)。提倡奉獻(xiàn)精神，參加社會(huì)公益活動(dòng)，通過(guò)開展送金融知識(shí)下鄉(xiāng)、為災(zāi)區(qū)捐款以及幫助掛鉤點(diǎn)—瑞麗市順哈村開展新農(nóng)村建設(shè)和禁毒防艾工作，進(jìn)行資金扶貧、感情扶貧等方式，切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任。幾年來(lái)，17次組織職工捐款，金額達(dá)元、捐物541件、無(wú)償獻(xiàn)血11人次，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

近年來(lái)，圍繞學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，在廣大黨員中開展“講黨性、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、促和諧”的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)開展了解放思想大討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)強(qiáng)化了內(nèi)部管理。

一是健全內(nèi)控制度。重新修訂了70多個(gè)內(nèi)控管理制度，成立了行政審許可、行政處罰、財(cái)務(wù)管理、政府采購(gòu)等專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組或辦公室。二是內(nèi)部管理貫穿民主意識(shí)，增強(qiáng)透明度。內(nèi)部管理堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，倡導(dǎo)“陽(yáng)光”辦事，提高管理工作的透明度，尊重干部職工的知情權(quán)，監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)。召開職工代表大會(huì)，廣泛征集職工意見(jiàn)和建議，暢通言路、凝聚人心。三是把廉政建設(shè)貫穿于監(jiān)管工作全過(guò)程。實(shí)行廉政監(jiān)督員監(jiān)督制度。通過(guò)外聘監(jiān)督員，開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，推行“廉政監(jiān)督卡”和張貼“廉政承諾公示”等活動(dòng)，全年無(wú)舉報(bào)和不良情況反映，被監(jiān)管單位的滿意度在99%以上。四是內(nèi)部管理民主、公開、透明。內(nèi)部管理堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，及時(shí)在內(nèi)網(wǎng)上公開人事權(quán)、財(cái)權(quán)、監(jiān)管權(quán)等，嚴(yán)格按照《財(cái)務(wù)監(jiān)督檢查辦法》把好出納初審關(guān)、會(huì)計(jì)復(fù)核關(guān)、會(huì)計(jì)主管審查關(guān)、財(cái)務(wù)監(jiān)督檢查小組定期監(jiān)督檢查關(guān)等“四關(guān)”，不搞“暗箱”操作，倡導(dǎo)“陽(yáng)光”辦事，提高管理工作的透明度，尊重干部職工的知情權(quán)，監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)。召開職工代表大會(huì)，廣泛征集職工意見(jiàn)和建議，暢通言路、凝聚人心。五是重點(diǎn)突出、監(jiān)管有效。主要是強(qiáng)化國(guó)家宏觀調(diào)控政策的落實(shí)，強(qiáng)化了資產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)管，強(qiáng)化了法人監(jiān)管，強(qiáng)化了現(xiàn)場(chǎng)檢查和非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)資產(chǎn)質(zhì)量持續(xù)改善，盈利水平大幅提高，法人機(jī)構(gòu)資本充足率大幅提高，抗風(fēng)險(xiǎn)能力明顯增強(qiáng)，案件專項(xiàng)治理工作取得明顯成效，銀行業(yè)機(jī)構(gòu)連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)零案件目標(biāo)，監(jiān)管的權(quán)威性與威懾作用也日趨顯現(xiàn)。

一是寓監(jiān)管于服務(wù)之中，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)金融的良性互動(dòng)。分局認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé)，積極探索支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新路子，先后組織轄內(nèi)銀行業(yè)機(jī)構(gòu)開展了“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)活動(dòng)”、“解決小企業(yè)貸款難專題會(huì)議”、“平安和諧專項(xiàng)行動(dòng)”、“迎奧運(yùn)、辦農(nóng)運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”等系列活動(dòng)，有效提升了金融服務(wù)水平，保持了××銀行業(yè)的穩(wěn)定有序運(yùn)行，較好地支持了××經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展，受到了黨委政府的好評(píng)。20xx年12月末，全轄銀行業(yè)機(jī)構(gòu)各項(xiàng)存款余額達(dá)億元,比年初增加億元,增長(zhǎng)%;各項(xiàng)貸款余額為億元,比年初增加億元,增長(zhǎng)%。20xx年，全州銀行業(yè)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額達(dá)到萬(wàn)元,比上年多盈9535萬(wàn)元,增長(zhǎng)%。經(jīng)過(guò)努力，摘掉了虧損地區(qū)、虧損行社的帽子，成功解決了因歷年長(zhǎng)期虧損掛賬和不良資產(chǎn)比例過(guò)高的突出問(wèn)題。20xx年12月末，全轄各銀行業(yè)機(jī)構(gòu)不良貸款余額為億元,比上年同期減少億元,不良貸款率為%,比上年同期下降個(gè)百分點(diǎn)。二是積極完成地方黨政部門交辦的任務(wù)，受到了黨政部門的一致好評(píng)。主要是積極參與“禁毒、防艾”工作和“新農(nóng)村建設(shè)”工作，分局工作隊(duì)先后被瑞麗市委、市政府，××州委、州政府分別授予“三年禁毒、防艾工作”先進(jìn)工作隊(duì)和“三年禁毒、防艾工作”一等獎(jiǎng)。同時(shí)，認(rèn)真完成州人大、州政協(xié)交辦的提案、議案落實(shí)，并獲落實(shí)提案、議案先進(jìn)單位。20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作，被××州委考核為“優(yōu)秀單位”。

省級(jí)文明班級(jí)申報(bào)材料范文通用篇七

精神文明建設(shè)工作以黨的十八大精神為指針，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以"創(chuàng)建文明村社，構(gòu)建和諧社會(huì)"為目標(biāo)，以"以人為本"為價(jià)值取向，堅(jiān)持改革開放的基本路線；以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾為前提，堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、形式，扎實(shí)推進(jìn)公民思想道德建設(shè)，積極深化未成年人思想道德建設(shè)，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步活躍群眾性文化活動(dòng)，全面推進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。

1、深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力倡導(dǎo)公民道德基本行為規(guī)范。以開展文明宣傳月、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料等形式向廣大村民進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；組織開展村民素質(zhì)教育培訓(xùn)及公民道德宣傳月、宣傳周、宣傳日活動(dòng)。

2、樹立社會(huì)主義榮辱觀，培育文明道德風(fēng)尚。廣泛開展樹立以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，推動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等道德規(guī)范。積極參加"八榮八恥"、"講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)"榮辱文化評(píng)比活動(dòng)。

3、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，發(fā)揮其在構(gòu)建和諧社會(huì)的作用。開展和諧文化大討論活動(dòng)，古為今用，推進(jìn)符合傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的道德觀念的形成。要圍繞民族傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合本鄉(xiāng)特色，廣泛開展群眾性節(jié)日民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，彰顯民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的教育作用。每年9月份全鄉(xiāng)召開一次民族運(yùn)動(dòng)會(huì)和物資交流會(huì)，邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門和相鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加，以賽歌賽舞和體育競(jìng)技的形式，盡情展現(xiàn)全鄉(xiāng)民族精神面貌。

繼續(xù)貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的方針政策，緊緊圍繞"將有關(guān)措施落到實(shí)處"和"建立長(zhǎng)效工作機(jī)制"兩個(gè)方面積極探索創(chuàng)新，不斷深化未成年人思想道德建設(shè)工作，具體做好幾方面：

1、積極參加"文明先進(jìn)單位"評(píng)比推薦工作和主題教育活動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，激發(fā)責(zé)任感，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作的蓬勃開展；按照青少年全面發(fā)展的要求，組織未成年人積極參與民歌彈唱、詩(shī)詞朗誦、舞蹈競(jìng)賽、藍(lán)球比賽等各種主題活動(dòng)；參與深入開展xxx第五個(gè)"未成年人思想道德建設(shè)教育活動(dòng)日"活動(dòng)。

2、抓好"三位一體"教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭"三結(jié)合"的未成年人教育網(wǎng)絡(luò)，按照"教書育人、育人為本、德智體美、德育為先"的要求，不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；突出加強(qiáng)以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育；抓好社會(huì)環(huán)境整治，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地開展"掃黃打非"斗爭(zhēng)，綜合運(yùn)用各種手段加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，營(yíng)造良好的未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。

3、繼續(xù)深入開展"幫困助學(xué)"和"一幫一"活動(dòng)，在"元旦"、"春節(jié)"、"六一"期間對(duì)結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象進(jìn)行家訪慰問(wèn)，對(duì)弱勢(shì)家庭中的孩子予以幫助、教育和引導(dǎo)。堅(jiān)持對(duì)轄區(qū)特殊困難家庭未成年人開展"幫困助學(xué)"活動(dòng)，在學(xué)期開學(xué)前對(duì)他們進(jìn)行家訪，關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)、家庭情況，并給予一定的物質(zhì)幫助。

以"講文明、樹新風(fēng)"為主旋律，圍繞文明城市、衛(wèi)生城市和環(huán)境城市的創(chuàng)建工作，深入開展"整臟治亂"活動(dòng)，不斷提高城鄉(xiāng)文明程度和群眾素質(zhì)，激發(fā)廣大牧民投身建設(shè)"和諧社會(huì)"的熱情。

1、進(jìn)一步深化"整臟治亂"工作。要按照縣委、縣政府提出的抓緊抓好環(huán)境整治的各項(xiàng)工作。在環(huán)境整治上，加大拆違工作力度。要在建立長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫，解決群眾關(guān)心的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。加強(qiáng)市民教育，組織開展"創(chuàng)建文明城區(qū)、構(gòu)建和諧社會(huì)"宣講活動(dòng)，組織發(fā)動(dòng)廣大群眾"查臟找亂"，激發(fā)村民群眾自覺(jué)參與改變不文明、不健康的生活習(xí)慣和行為，提高牧民文明素質(zhì)。

2、廣泛開展和諧創(chuàng)建活動(dòng)，形成人人促進(jìn)和諧的局面。著眼于增強(qiáng)公民、企業(yè)、各種組織的社會(huì)責(zé)任感，一是積極開展和諧村社創(chuàng)建活動(dòng)，從改善環(huán)境、強(qiáng)化服務(wù)、轉(zhuǎn)變風(fēng)氣、嚴(yán)格管理等入手，改善村社居住環(huán)境，活躍村民文化生活，提高群眾生活質(zhì)量。二是要繼續(xù)參與"文明家庭"、"星級(jí)文明戶"的評(píng)選工作，創(chuàng)建和諧家庭。

圍繞新農(nóng)村建設(shè)以提升基層文化活動(dòng)品位為落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮文化活動(dòng)陣地的作用。廣泛開展民俗文化活動(dòng)，利用鄉(xiāng)文化中心戶，開展如拉伊比賽、大象耕地、賽馬、摔跤、拔河等文體活動(dòng)，大力倡導(dǎo)群眾開展自編自演、自?shī)首詷?lè)，提升群眾文化生活。以健康文明、積極向上、豐富多彩的文體活動(dòng)占領(lǐng)群眾節(jié)日文化生活陣地。

圍繞"構(gòu)建和諧社會(huì)"，積極參加縣有關(guān)部門舉辦的"廣場(chǎng)文藝演出"、"群眾綜合文藝演出"等系列活動(dòng)。豐富牧區(qū)文化生活，營(yíng)造穩(wěn)定和諧氛圍。

按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求，一是抓好牧區(qū)文化中心戶的建設(shè)。按照建設(shè)好、管理好、活動(dòng)好、創(chuàng)收好的標(biāo)準(zhǔn)抓好活動(dòng)室的管理，努力做到有場(chǎng)所、有設(shè)備、有管理、有活動(dòng)、有效益、有吸引力。二是繼續(xù)開展以"生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主"為指導(dǎo)，進(jìn)行全鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境治理、文化科技培訓(xùn)、協(xié)會(huì)帶頭致富、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、倡導(dǎo)文明健康的生活方式為主要內(nèi)容的"文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)"創(chuàng)建活動(dòng)。

省級(jí)文明班級(jí)申報(bào)材料范文通用篇八

本學(xué)期我班的奮斗目標(biāo)是：“靜心讀書，學(xué)會(huì)做人”。圍繞著這個(gè)目標(biāo)，我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

開學(xué)初我班每個(gè)同學(xué)針對(duì)區(qū)統(tǒng)考的要求，根據(jù)自我的實(shí)際情景制定了自我的奮斗目標(biāo)，經(jīng)過(guò)寫周記在全班進(jìn)行交流，樹立大家的學(xué)習(xí)榜樣。

在班級(jí)中營(yíng)造有利于大家的學(xué)習(xí)環(huán)境，在班級(jí)的學(xué)習(xí)專欄上介紹學(xué)習(xí)方法。表?yè)P(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，以促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。我班每一天早上在早讀課之前能夠收齊各科作業(yè)。但作業(yè)的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。經(jīng)過(guò)同學(xué)和教師的共同努力，我班的學(xué)習(xí)成績(jī)比以前有提高；我們班與其它班級(jí)的差距在縮小。

開學(xué)初我組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《青中中學(xué)一日常規(guī)》還確定本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。繼續(xù)狠抓了學(xué)生到校的時(shí)間、兩操的規(guī)范、上課的規(guī)范、作業(yè)的要求、用膳的要求、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的要求。并建立健全了一系列班級(jí)管理制度.

開學(xué)初，針對(duì)部分男同學(xué)做不文明的游戲，大家寫了周記《談?wù)勎覍?duì)不正當(dāng)游戲的看法》并召開了主題班會(huì)，大家暢談了做不正當(dāng)游戲的危害性和課間文明休息的重要性。針對(duì)部分同學(xué)課間用大力氣拼命扳手腕，造成個(gè)別男同學(xué)手受傷，我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料，專門講了醫(yī)學(xué)專家談的未成年人扳手腕的危害性，使大家從醫(yī)學(xué)的角度受到教育，從此這個(gè)游戲就不做了。針對(duì)部分同學(xué)課間、中午喜歡講電腦游戲，我給學(xué)生講了《如何文明上網(wǎng)》，期望大家上網(wǎng)要有節(jié)制。針對(duì)幾個(gè)男同學(xué)喜歡罵女同學(xué)，我對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行教育，男女同學(xué)要正常交往，在交往中講文明、講道德，女同學(xué)要自尊自愛(ài)，男同學(xué)要有紳士風(fēng)度。

本學(xué)期我們班開展了很多有教育意義的活動(dòng)。

1、全班同學(xué)參加了世博網(wǎng)上的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、全班同學(xué)參加了上海市中學(xué)生時(shí)政知識(shí)大賽。

3、全班同學(xué)參加了為期三天的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中榮獲團(tuán)體總分第一名。

4、母親節(jié)那天，全班同學(xué)利用雙休日開展了“母親節(jié)歡樂(lè)”的活動(dòng)。

5、愛(ài)心捐書的活動(dòng)中，我班同學(xué)共捐書119本書。

6、玉樹地震中我班捐款922元。

7、qba籃球比賽中我班獲得了女子第一名、男子第二名的好成績(jī)。

8、在“溫馨教室的感人故事”征文中，我班獲得了一等獎(jiǎng)。

9、在“迎世博”的小報(bào)評(píng)比中，我班獲得了一等獎(jiǎng)。

10、我班每周都獲得流動(dòng)紅旗。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又有了提高。我們的教室環(huán)境一向比較干凈；每一天的作業(yè)基本上都能交齊；中午吃飯盛湯有秩序；學(xué)習(xí)成績(jī)比以前小有提高；我們班與其它班級(jí)的差距在縮小。可是，我班還存在一些問(wèn)題，比如：男女同學(xué)都很浮躁，不能靜下心來(lái)讀書，成績(jī)好的同學(xué)和成績(jī)差的同學(xué)的差距很大，年級(jí)后十名的同學(xué)我班就占了六個(gè)。作業(yè)雖然每一天能夠交齊，可是作業(yè)的質(zhì)量還很差，還存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。兩分鐘預(yù)備鈴雖然有提高，可是有時(shí)還不安靜。做眼保健操還不夠自覺(jué)，不能做到老是在和教師不在一個(gè)樣。廣播操的質(zhì)量有待提高。為了使我班能提高更快，我班決定申報(bào)校文明班級(jí)。期望在新的學(xué)期繼續(xù)努力，在個(gè)方面做的更好，使我班真正成為名副其實(shí)的文明班級(jí)。

省級(jí)文明班級(jí)申報(bào)材料范文通用篇九

一學(xué)期的工作在忙忙碌碌中又結(jié)束了，在學(xué)校學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，我們05機(jī)電5班的班級(jí)工作開得很順利，回顧一學(xué)期來(lái)的工作，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?jī)，積累了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些不足，現(xiàn)將我們工作中的一些做法和特色總結(jié)如下，以期申請(qǐng)文明班級(jí)，并期望對(duì)兄弟班級(jí)有一些啟示：

開學(xué)之初，班主任經(jīng)過(guò)書面調(diào)查，周記檢查和談心等方式，深入了解每一位學(xué)生的基本情景，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。針對(duì)新生剛?cè)胄?，?duì)學(xué)校日常管理的了解還不夠全面，以入學(xué)教育和軍訓(xùn)為契機(jī)，首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范，要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間提前十分鐘到位，我首先起到了帶頭作用。經(jīng)過(guò)入學(xué)教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講座，學(xué)生們開始了解到學(xué)校的性質(zhì)，學(xué)校常規(guī)，課堂常規(guī)，學(xué)生著裝發(fā)型基本標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境衛(wèi)生要求，接人待物禮節(jié)和學(xué)生日常行為規(guī)范量化考核方法等。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)部隊(duì)嚴(yán)明的作風(fēng)、紀(jì)律和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)工作作風(fēng)。開學(xué)第三周正式上課，班級(jí)的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來(lái)，給學(xué)生宣講課堂常規(guī)，幫忙學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的指導(dǎo)，學(xué)生逐漸熟悉了學(xué)校的基本情景制度，123fw在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了由不適應(yīng)到適應(yīng)，由被動(dòng)到自覺(jué)遵守的轉(zhuǎn)化，我還趁熱打鐵，根據(jù)學(xué)校常規(guī)，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范，同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核質(zhì)量關(guān)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我班學(xué)生已經(jīng)構(gòu)成較強(qiáng)的時(shí)間觀念，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣。

為了培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)，樹立正確的職業(yè)道德觀念，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，使學(xué)生深入了解機(jī)電專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)、知識(shí)面廣、身體素質(zhì)好、應(yīng)變本事強(qiáng)的特點(diǎn)，鍛煉學(xué)生的膽識(shí)和本事，使學(xué)生迅速適應(yīng)由普通中學(xué)到職業(yè)學(xué)校的主角轉(zhuǎn)變，我們利用班會(huì)課給學(xué)生介紹了未來(lái)機(jī)電人才的應(yīng)具備的文化、專業(yè)知識(shí)，讓學(xué)生明確作為一名機(jī)電人才應(yīng)具有的素質(zhì)，在日常的學(xué)習(xí)生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自我各方面的本事。本學(xué)期，我們組織學(xué)生進(jìn)行了兩期的“模擬人才才交流活動(dòng)”，“學(xué)盡其用習(xí)心得交流會(huì)”，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用主題班會(huì)“當(dāng)水滴融于大海時(shí)”，家長(zhǎng)會(huì)鍛煉了學(xué)生的協(xié)作本事、組織本事。

我們還結(jié)合學(xué)期每個(gè)階段的活動(dòng)，作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，如“迎國(guó)慶演講比賽”，學(xué)校藝術(shù)周、信息技術(shù)周、科技周、生活健身等和2009年元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)等，這些活動(dòng)有效地發(fā)展了同學(xué)們的特長(zhǎng)，鍛煉了他們的本事、身體素質(zhì)，使他們學(xué)會(huì)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)、自我展示和自我推銷的道理，增強(qiáng)了班團(tuán)體的凝聚力和向心力。在我的點(diǎn)化下，同學(xué)們結(jié)合專業(yè)特色，自我動(dòng)手裝飾和美化教室環(huán)境，創(chuàng)造良好的文化氛圍，陶冶情操。

這個(gè)學(xué)期，學(xué)生普遍反映過(guò)得異常緊張、充實(shí)。在職業(yè)教育過(guò)程中，經(jīng)過(guò)豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心，從活動(dòng)中學(xué)做人，又感受到班團(tuán)體的力量與溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，樹立良好的行業(yè)協(xié)作意識(shí)和協(xié)作精神。

班干部是班主任的得力肋手，是班級(jí)管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，開學(xué)第2周，我采取了“自我推薦、競(jìng)爭(zhēng)上崗，發(fā)表競(jìng)職演說(shuō)”的方式選撥了班干部，成立了班委會(huì)、團(tuán)干部，這一舉措不單讓新生們感到新鮮，123fw有挑戰(zhàn)性，到達(dá)公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的目的，并且讓學(xué)生們一進(jìn)校就感到一股濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。班干部選撥出來(lái)以后，我及時(shí)對(duì)他們的工作職責(zé)心和工作熱情，要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時(shí)還定期召開班干部例會(huì)，研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情景和出現(xiàn)的問(wèn)題，確定一下周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。新班子上任之初，大膽工作班級(jí)管理很快走上正軌，但問(wèn)題也隨之而來(lái)，許多同學(xué)對(duì)個(gè)別班干部的工作不理解，有時(shí)還冷嘲熱諷，甚至溫罵班干部，班干部們都感到很委屈，曾一度消沉。我得知情景后，立即深入學(xué)生當(dāng)中了解實(shí)情，在班會(huì)上重申班級(jí)紀(jì)律及各方面的要求，強(qiáng)調(diào)班委干部的工作不是為了他個(gè)人的私利，而是為了整個(gè)班團(tuán)體在工作，期望同學(xué)給予理解和支持。之后我還單獨(dú)召開班干部會(huì)，給他們分析原因，指教他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作，班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法，同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了，班級(jí)工作又逐漸好轉(zhuǎn)。讓班干部在工作實(shí)踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的工作方法、本事及合作精神，培養(yǎng)他們敢說(shuō)敢做和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，提高他們的組織本事、表達(dá)本事、交際本事和心理承受本事，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，為同學(xué)們服務(wù)的精神，起到輔助班主任工作的作用。

實(shí)際證明，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同努力，我班已實(shí)現(xiàn)入軌教育的目標(biāo)?，F(xiàn)我班班風(fēng)穩(wěn)定，學(xué)生獨(dú)立、自覺(jué)、進(jìn)取心強(qiáng)，已初步具備職業(yè)高中生的特性，他們熱愛(ài)專業(yè)，進(jìn)取主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)、技能，并且在學(xué)校各類活動(dòng)中表現(xiàn)出色，同學(xué)們基本上樹立了牢固的專業(yè)思想，經(jīng)過(guò)各種活動(dòng)，全班同學(xué)具備了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，團(tuán)體凝聚力得到了加強(qiáng)。本學(xué)期他們分別獲得了：“軍訓(xùn)女子優(yōu)秀排”、“青春之舞二等獎(jiǎng)”、“板報(bào)二等獎(jiǎng)”、20周以來(lái)連續(xù)16次評(píng)為創(chuàng)佳班級(jí)。

雖然這些是微不足道的，但這些成績(jī)的取得卻凝聚著我一個(gè)學(xué)期的精心管理與辛勤工作，是全體師生共同努力的成果，更重要的是它為我積累許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在軍訓(xùn)的時(shí)候，在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，無(wú)論是在艱苦的訓(xùn)練中，還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們都有一個(gè)共同的信念：做最好的自我，創(chuàng)最好的團(tuán)體。我們獲得了：“軍訓(xùn)女子優(yōu)秀排”、“青春之舞二等獎(jiǎng)”、20周以來(lái)連續(xù)16次評(píng)為創(chuàng)佳班級(jí)。

在創(chuàng)特色班級(jí)方面，我們做得好的方面有：

特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我們認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。

設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó)；愛(ài)心給社會(huì)；誠(chéng)心給朋友；孝心給父母；信心給自我。

經(jīng)過(guò)組織、參加多樣的教育活動(dòng)如：學(xué)校文藝，吉、生活周等等，同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高。如：同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙，就主動(dòng)要求留下來(lái)?yè)?，全班同學(xué)都自覺(jué)的參加了義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，多次受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。

特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。

a．規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。

早操：在教師來(lái)之前，聽寫英語(yǔ)單詞，每一天十個(gè)，由英語(yǔ)課代表負(fù)責(zé)。

午休：分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。

自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，下位等違紀(jì)事情發(fā)生。

b、力爭(zhēng)在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)很多次的受到體育教師的表?yè)P(yáng)了。此刻同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭(zhēng)第一的習(xí)慣了。

在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為團(tuán)體爭(zhēng)光。

我們?cè)诎鍒?bào)評(píng)比中、廣播體操比賽、其它比賽和評(píng)比中都得了獎(jiǎng)。

c．狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上，尊重教師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。

要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合教師上好每一節(jié)課。

由值日生每一天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情景，評(píng)出每一天的先進(jìn)組。

特色之三：注重本事的培養(yǎng)和鍛煉。

期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，我們進(jìn)行了班干部擴(kuò)充競(jìng)選，組成了班干部值周的制度，讓他們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認(rèn)真，很負(fù)職責(zé)。

我們把自習(xí)課分給班干部，讓他們組織講課，講題，聽寫，默寫。這樣，即鍛煉了本事，又樹立了威信。

我們還策劃了很多的活動(dòng)，如：主題班會(huì)，圣誕晚會(huì)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)，辯論會(huì)，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱等等，這些活動(dòng)，都教給班干部們自我組織安排，既鍛煉了本事，又給班級(jí)帶來(lái)了活力，還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)！

我們還成立了足球隊(duì)，籃球隊(duì)，運(yùn)動(dòng)隊(duì)，啦啦隊(duì)，讓我們的生活更豐富多彩！

特色之四：注重師生的情感交流。

沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。一學(xué)期以來(lái)，我們多次開展師生交流會(huì)，增進(jìn)感情交流，到達(dá)理解。

共同成長(zhǎng)：不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng)。

特色之五：家校關(guān)聯(lián)系經(jīng)?；?。

我們教師認(rèn)為，和家長(zhǎng)的溝通是很重要的，并且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。

我們班務(wù)會(huì)要求家長(zhǎng)和孩子定一個(gè)共同成長(zhǎng)的計(jì)劃、要求每個(gè)家長(zhǎng)給班主任教師寫一封信，介紹孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)孩子的教育的期望。以幫忙我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。

收到信以后，我們給每個(gè)家長(zhǎng)打了電話，交換了意見(jiàn)，這對(duì)我們的班主任工作有很大的幫忙。在我們班進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，我把“天下興亡，我的職責(zé)”復(fù)印給每一個(gè)家長(zhǎng)，讓他們和學(xué)生一齊學(xué)習(xí)并寫出讀后感，這樣的活動(dòng)使家長(zhǎng)受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長(zhǎng)了。

在軍訓(xùn)的時(shí)候，我們要求每個(gè)學(xué)生給父母寫一封信，由我貼好郵票親自寄走，作為中秋節(jié)的禮物送給家長(zhǎng)。孩子們用真誠(chéng)打動(dòng)了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。

長(zhǎng)期以來(lái)我們每周堅(jiān)持與4―6名家長(zhǎng)電話勾通，以幫忙學(xué)生成長(zhǎng)。家長(zhǎng)對(duì)我也越來(lái)越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，123fw我們有很多的交流，這對(duì)我的工作也有了很大的幫忙。

特色六：嚴(yán)格德育考核，使量化成績(jī)成為學(xué)生成長(zhǎng)的一面鏡子。

學(xué)初，我們?cè)趶V泛征求學(xué)生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定了班級(jí)考核制度，日?？己酥袑Ｈ斯芾?、嚴(yán)格執(zhí)行，堅(jiān)持日公布、周小結(jié)評(píng)比、月獎(jiǎng)勵(lì)等辦法，激勵(lì)先進(jìn)、推進(jìn)后進(jìn)。并將考核成線作為評(píng)優(yōu)、檔案簽定、畢業(yè)就業(yè)的重要依據(jù)。

以上是我們班本學(xué)期的一些做法和特色，請(qǐng)?jiān)u審組認(rèn)真調(diào)查，評(píng)我們班為文明班級(jí)。

省級(jí)文明班級(jí)申報(bào)材料范文通用篇十

一學(xué)期的工作在忙忙碌碌中又結(jié)束了，在學(xué)校學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，我們05機(jī)電（5）班的班級(jí)工作開得很順利，回顧一學(xué)期來(lái)的工作，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?jī)，積累了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些不足，現(xiàn)將我們工作中的一些做法和特色總結(jié)如下，以期申請(qǐng)文明班級(jí)，并期望對(duì)兄弟班級(jí)有一些啟示：

開學(xué)之初，班主任通過(guò)書面調(diào)查，周記檢查和談心等方式，深入了解每一位學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。針對(duì)新生剛?cè)胄?，?duì)學(xué)校日常管理的了解還不夠全面，以入學(xué)教育和軍訓(xùn)為契機(jī)，首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范，要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間提前十分鐘到位，我首先起到了帶頭作用。通過(guò)入學(xué)教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講座，學(xué)生們開始了解到學(xué)校的性質(zhì)，學(xué)校常規(guī)，課堂常規(guī)，學(xué)生著裝發(fā)型基本標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境衛(wèi)生要求，接人待物禮節(jié)和學(xué)生日常行為規(guī)范量化考核方法等。通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)部隊(duì)嚴(yán)明的作風(fēng)、紀(jì)律和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)工作作風(fēng)。開學(xué)第三周正式上課，班級(jí)的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來(lái)，給學(xué)生宣講課堂常規(guī)，幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的指導(dǎo)，學(xué)生逐漸熟悉了學(xué)校的基本情況制度，在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了由不適應(yīng)到適應(yīng)，由被動(dòng)到自覺(jué)遵守的轉(zhuǎn)化，我還趁熱打鐵，根據(jù)校園常規(guī)，課堂常規(guī)等制訂了班規(guī)，班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范，同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核質(zhì)量關(guān)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我班學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣。

為了培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)，樹立正確的職業(yè)道德觀念，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，使學(xué)生深入了解機(jī)電專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)、知識(shí)面廣、身體素質(zhì)好、應(yīng)變能力強(qiáng)的特點(diǎn)，鍛煉學(xué)生的膽識(shí)和能力，使學(xué)生迅速適應(yīng)由普通中學(xué)到職業(yè)學(xué)校的角色轉(zhuǎn)變，我們利用班會(huì)課給學(xué)生介紹了未來(lái)機(jī)電人才的應(yīng)具備的文化、專業(yè)知識(shí)，讓學(xué)生明確作為一名機(jī)電人才應(yīng)具有的素質(zhì)，在日常的學(xué)習(xí)生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的能力。本學(xué)期，我們組織學(xué)生進(jìn)行了兩期的“模擬人才才交流活動(dòng)”，“學(xué)盡其用習(xí)心得交流會(huì)”，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用主題班會(huì)“當(dāng)水滴融于大海時(shí)”，家長(zhǎng)會(huì)鍛煉了學(xué)生的協(xié)作能力、組織能力。

我們還結(jié)合學(xué)期每個(gè)階段的活動(dòng)，作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，如“迎國(guó)慶演講比賽”，校園藝術(shù)周、信息技術(shù)周、科技周、生活健身等和20xx年元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)等，這些活動(dòng)有效地發(fā)展了同學(xué)們的特長(zhǎng)，鍛煉了他們的能力、身體素質(zhì)，使他們學(xué)會(huì)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)、自我展示和自我推銷的道理，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力。在我的點(diǎn)化下，同學(xué)們結(jié)合專業(yè)特色，自己動(dòng)手裝飾和美化教室環(huán)境，創(chuàng)造良好的文化氛圍，陶冶情操。

這個(gè)學(xué)期，學(xué)生普遍反映過(guò)得特別緊張、充實(shí)。在職業(yè)教育過(guò)程中，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心，從活動(dòng)中學(xué)做人，又感受到班集體的力量與溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，樹立良好的行業(yè)協(xié)作意識(shí)和協(xié)作精神。

目的，而且讓學(xué)生們一進(jìn)校就感到一股濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。班干部選撥出來(lái)以后，我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情，要求他們以身作則，學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時(shí)還定期召開班干部例會(huì)，研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問(wèn)題，確定一下周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。新班子上任之初，大膽工作班級(jí)管理很快走上正軌，但問(wèn)題也隨之而來(lái)，許多同學(xué)對(duì)個(gè)別班干部的工作不理解，有時(shí)還冷嘲熱諷，甚至溫罵班干部，班干部們都感到很委屈，曾一度消沉。我得知情況后，立即深入學(xué)生當(dāng)中了解實(shí)情，在班會(huì)上重申班級(jí)紀(jì)律及各方面的要求，強(qiáng)調(diào)班委干部的工作不是為了他個(gè)人的私利，而是為了整個(gè)班集體在工作，希望同學(xué)給予理解和支持。之后我還單獨(dú)召開班干部會(huì)，給他們分析原因，指教他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作，班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法，同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了，班級(jí)工作又逐漸好轉(zhuǎn)。讓班干部在工作實(shí)踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的工作方法、能力及合作精神，培養(yǎng)他們敢說(shuō)敢做和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，提高他們的組織能力、表達(dá)能力、交際能力和心理承受能力，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，為同學(xué)們服務(wù)的精神，起到輔助班主任工作的作用。

“青春之舞二等獎(jiǎng)”；

“板報(bào)二等獎(jiǎng)”；

演講比賽獲得“個(gè)人二等獎(jiǎng)”；

“體操比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)”；

“優(yōu)秀指揮個(gè)人獎(jiǎng)。”

20周以來(lái)連續(xù)16次評(píng)為創(chuàng)佳班級(jí)。

雖然這些是微不足道的，但這些成績(jī)的取得卻凝聚著我一個(gè)學(xué)期的精心管理與辛勤工作，是全體師生共同努力的成果，更重要的是它為我積累許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在軍訓(xùn)的時(shí)候，在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，無(wú)論是在艱苦的訓(xùn)練中，還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們都有一個(gè)共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。我們獲得了：

“軍訓(xùn)女子優(yōu)秀排”；

“青春之舞二等獎(jiǎng)”；

“板報(bào)二等獎(jiǎng)”；

演講比賽獲得“個(gè)人二等獎(jiǎng)”；

“優(yōu)秀指揮個(gè)人獎(jiǎng)”。

20周以來(lái)連續(xù)16次評(píng)為創(chuàng)佳班級(jí)。

在創(chuàng)特色班級(jí)方面，我們做得好的方面有：

（1）特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我們認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。

設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó)；愛(ài)心給社會(huì)；誠(chéng)心給朋友；孝心給父母；信心給自己。

通過(guò)組織、參加多樣的教育活動(dòng)如：校園文藝，吉、生活周等等，同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高。如：同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙，就主動(dòng)要求留下來(lái)?yè)?，全班同學(xué)都自覺(jué)的參加了義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，多次受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。

（2）特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。

a．規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。

早操：在老師來(lái)之前，聽寫英語(yǔ)單詞，每天十個(gè)，由英語(yǔ)課代表負(fù)責(zé)。

午休：分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。

自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，下位等違紀(jì)事情發(fā)生。

b、力爭(zhēng)在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表?yè)P(yáng)了。現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭(zhēng)第一的習(xí)慣了。

在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。

我們?cè)诎鍒?bào)評(píng)比中、廣播體操比賽、其它比賽和評(píng)比中都得了獎(jiǎng)。

c．狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。

要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。

由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)組。

（3）特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉。

期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，我們進(jìn)行了班干部擴(kuò)充競(jìng)選，組成了班干部值周的制度，讓他們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任。

我們把自習(xí)課分給班干部，讓他們組織講課，講題，聽寫，默寫。這樣，即鍛煉了能力，又樹立了威信。

我們還策劃了很多的活動(dòng)，如：主題班會(huì)，圣誕晚會(huì)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)，辯論會(huì)，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱等等，這些活動(dòng)，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來(lái)了活力，還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè)！

我們還成立了足球隊(duì)，籃球隊(duì)，運(yùn)動(dòng)隊(duì)，啦啦隊(duì)，讓我們的生活更豐富多彩！

（4）特色之四：注重師生的情感交流。

沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。一學(xué)期以來(lái)，我們多次開展師生交流會(huì)，增進(jìn)感情交流，達(dá)到理解。

我們師生之間，有三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過(guò)程；感受同學(xué)的情誼，感受。

生活的美好；共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)，分享友情的快樂(lè)，分享成功的喜悅；

共同成長(zhǎng)：不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng)。

（5）特色之五：家校關(guān)聯(lián)系經(jīng)?；?/p>

我們老師認(rèn)為，和家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。

我們班務(wù)會(huì)要求家長(zhǎng)和孩子定一個(gè)共同成長(zhǎng)的計(jì)劃、要求每個(gè)家長(zhǎng)給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)孩子的教育的期望。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。

收到信以后，我們給每個(gè)家長(zhǎng)打了電話，交換了意見(jiàn)，這對(duì)我們的班主任工作有很大的幫助。在我們班進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，我把“天下興亡，我的責(zé)任”復(fù)印給每一個(gè)家長(zhǎng)，讓他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)并寫出讀后感，這樣的活動(dòng)使家長(zhǎng)受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長(zhǎng)了。

在軍訓(xùn)的時(shí)候，我們要求每個(gè)學(xué)生給父母寫一封信，由我貼好郵票親自寄走，作為中秋節(jié)的禮物送給家長(zhǎng)。孩子們用真誠(chéng)打動(dòng)了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。

長(zhǎng)期以來(lái)我們每周堅(jiān)持與4—6名家長(zhǎng)電話勾通，以幫助學(xué)生成長(zhǎng)。家長(zhǎng)對(duì)我也越來(lái)越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對(duì)我的工作也有了很大的幫助。

（6）特色六：嚴(yán)格德育考核，使量化成績(jī)成為學(xué)生成長(zhǎng)的一面鏡子。

學(xué)初，我們?cè)趶V泛征求學(xué)生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定了班級(jí)考核制度，日?？己酥袑Ｈ斯芾怼?yán)格執(zhí)行，堅(jiān)持日公布、周小結(jié)評(píng)比、月獎(jiǎng)勵(lì)等辦法，激勵(lì)先進(jìn)、推進(jìn)后進(jìn)。并將考核成線作為評(píng)優(yōu)、檔案簽定、畢業(yè)就業(yè)的重要依據(jù)。

以上是我們班本學(xué)期的一些做法和特色，請(qǐng)?jiān)u審組認(rèn)真調(diào)查，評(píng)我們班為文明班級(jí)。