最新五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿(大全19篇)

旅行是一種開闊眼界、豐富人生的方式，我喜歡去不同的地方感受不同的風(fēng)景和文化。在寫總結(jié)之前，先把過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行分類整理。如果大家有任何關(guān)于總結(jié)寫作方面的問(wèn)題，都可以隨時(shí)向我提問(wèn)，我會(huì)盡力給予幫助和指導(dǎo)。

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇一

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師共同探討教學(xué)方面的問(wèn)題。

在登小，我們幸福成長(zhǎng)著：通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn)，我們成長(zhǎng)了：育人為本，立德為先，承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異，讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路，讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光，這，是我們的教育理想；張揚(yáng)個(gè)性，創(chuàng)新思維，營(yíng)造充滿情感的課堂、民主對(duì)話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活，這，是我們的教學(xué)信念。

在登小，我們幸福地收獲著：我們很幸運(yùn)，也很幸福。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可；我們真誠(chéng)的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報(bào)。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——那就是孩子們。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝登小這方沃土，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀；感謝高新這方藍(lán)天，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地飛翔；感謝登小這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)！

老師們，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處登小，情系登小。登小教育強(qiáng)盛，我們責(zé)無(wú)旁貸。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責(zé)任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻(xiàn)，做有愛心的教師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。我們堅(jiān)信，登小教育的騰飛將由我們撐起，千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)！

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇二

老師們、同學(xué)們：

大家好!

做勤學(xué)善用的模范，只有通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力，不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)。要做到邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才能越來(lái)越勝任自己的崗位。

做敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范。我們要用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守，盡職盡責(zé)。同時(shí)要充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，本著對(duì)工作和崗位高度負(fù)責(zé)的精神，以及強(qiáng)烈的責(zé)任感用心工作，真正做到埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)。

立足本職工作，樹立快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)?？炀褪欠磻?yīng)快、落實(shí)快、工作節(jié)奏快；準(zhǔn)就是反映情況、報(bào)送信息和提供建議準(zhǔn)；嚴(yán)就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)任何工作都不馬虎、不含糊、認(rèn)真負(fù)責(zé)；細(xì)就是工作要深入、細(xì)致、一絲不茍，實(shí)就是說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、講實(shí)效，做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精益求精，忙而不亂。

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇三

各位老師，同學(xué)們：

大家好！這天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)91周年紀(jì)念日。

1919年4月底，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的公理，郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō)，全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。

在五四運(yùn)動(dòng)中，愛國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

90年來(lái)，愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó)；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做禮貌的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。

中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就務(wù)必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開來(lái)，依然任重道遠(yuǎn)。這就應(yīng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說(shuō)的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力！讓我們一齊努力！為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇四

各位老師、同志們：

參加這個(gè)座談會(huì)，面對(duì)“如何在二次創(chuàng)業(yè)中奉獻(xiàn)智慧和青春”這個(gè)主題，我的內(nèi)心充滿了感慨，確有不少心里話想要傾吐，。本屆人大以來(lái)，黨組和唐周紹主任特別重視青年隊(duì)伍建設(shè)，要求我們充分用好人大這個(gè)平臺(tái)，堅(jiān)定信念，鍛煉自己，增長(zhǎng)才干，多作貢獻(xiàn)。最近他在參加支部學(xué)習(xí)時(shí)，進(jìn)一步要求我們堅(jiān)持“三個(gè)問(wèn)一問(wèn)”，切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”，給我們以很大的激勵(lì)和推動(dòng)。在這里，我尤其想說(shuō)“六個(gè)字”。

從某種意義上看，我也是浦東一次創(chuàng)業(yè)和二次創(chuàng)業(yè)的見證者。我在浦東居住了31年，工作了18年，親眼目睹了浦東滄海桑田、翻天覆地的變化。沒(méi)有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和英明決策，沒(méi)有各級(jí)黨組織的頑強(qiáng)實(shí)踐和艱辛探索，要實(shí)現(xiàn)這樣偉大的歷史性巨變，是不可想象的。

在區(qū)人大機(jī)關(guān)工作的14年間，我更是深切感受到自己成長(zhǎng)的每一步，都凝聚著黨的關(guān)懷，沐浴著黨的恩情。特別是這次有幸到基層工作，更是體現(xiàn)了黨組的高度重視和大力關(guān)心，體現(xiàn)了人大辦對(duì)青年干部的支持與呵護(hù)，這個(gè)恩情，我會(huì)終身銘記，永遠(yuǎn)感激。這些天，辦公中心的電梯里、餐桌旁、樓道上，甚至相互打招呼時(shí)，不少人都會(huì)不約而同地相互問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題，“你學(xué)得怎么樣?”關(guān)心的是群眾路線教育實(shí)踐第一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)進(jìn)展;第二個(gè)問(wèn)題，“你下去了嗎?”關(guān)注的是機(jī)關(guān)“瘦身”之后，每個(gè)干部的新的發(fā)展方向。

我對(duì)自己的要求是，下基層，不是為“鍍金鍍銀”，不是學(xué)“蜻蜓點(diǎn)水”，而是要沉到第一線，撲在最前沿，充分接地氣，扎根泥土間，在距離老百姓最近的地方好好補(bǔ)上群眾路線和基層工作經(jīng)驗(yàn)這一課，真正用艱苦創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐來(lái)說(shuō)話，用人民群眾的口碑來(lái)評(píng)價(jià)，用“強(qiáng)鎮(zhèn)優(yōu)街”的行動(dòng)來(lái)回答。只有這樣，才能在感恩中報(bào)恩，不枉費(fèi)“娘家人”為培養(yǎng)我們所付出的心血和汗水。

投身二次創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我經(jīng)常捫心自問(wèn)，力求三個(gè)想一想，想一想自己的思想動(dòng)力來(lái)自哪里?想一想自己的工作勁頭怎么繼續(xù)保持?想一想自己的努力方向如何堅(jiān)持下去?從一定意義上看，五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上第一次思想大解放運(yùn)動(dòng)，對(duì)舊思想舊觀念舊體制的`沖破精神與浦東開發(fā)開放中“闖和創(chuàng)”的理念有著異曲同工之處，一次創(chuàng)業(yè)中高度凝聚的精氣神，與二次創(chuàng)業(yè)中亟待增強(qiáng)的精氣神也有著殊途同歸之境。

記得自己剛到浦東的時(shí)候，眼睛里看到的都是“嗷嗷叫”的場(chǎng)面，耳朵里聽到的都是“法律法規(guī)沒(méi)有禁止的事情，就要敢闖敢試”的呼聲，行動(dòng)上做的都是創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新、用浦東的創(chuàng)舉奪取全國(guó)第一、世界第一。20xx年，浦東的老領(lǐng)導(dǎo)、已經(jīng)擔(dān)任市人大常委會(huì)副主任的周禹鵬和胡煒到浦東視察時(shí)，特別希望浦東的四大開發(fā)公司，要克服惰性，多一點(diǎn)開發(fā)之初的沖勁，像曠野中的狼，緊緊盯住追捕的目標(biāo)，不畏艱難，敢拼敢搶。

我記得，說(shuō)這些話時(shí)，老領(lǐng)導(dǎo)們甚至有點(diǎn)激動(dòng)，還有點(diǎn)“恨鐵不成鋼”的感覺(jué)。這些話，余音猶存，那些場(chǎng)景，歷歷在目，所有這些，一直是我“思源”奮進(jìn)、反驕破滿、青春跋涉的精神動(dòng)力。

五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)為什么點(diǎn)燃了全國(guó)人民救亡圖存的決心和信心?為什么會(huì)從青年學(xué)生擴(kuò)大到城市產(chǎn)業(yè)工人甚至小商小販，因?yàn)樗プ×藲v史的機(jī)遇，順應(yīng)了時(shí)代的潮流，呼喚了真正的民主，激發(fā)了強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。說(shuō)到底，是代表了老百姓的強(qiáng)烈意愿，呼應(yīng)了“草根們”的迫切訴求。

在人大機(jī)關(guān)工作的14年里，我深切感到，隨著一次創(chuàng)業(yè)到二次創(chuàng)業(yè)的逐步深入，從硬件的大規(guī)模建設(shè)到軟實(shí)力的高強(qiáng)度投入，方方面面的利益觸及更為尖銳，維護(hù)群眾權(quán)益的任務(wù)更為緊迫，老百姓通過(guò)人大途徑保護(hù)自身利益的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈，無(wú)形中提高了人大的.地位，客觀上對(duì)發(fā)揮人大職能優(yōu)勢(shì)，特別是加強(qiáng)人大監(jiān)督，產(chǎn)生了“倒逼”的作用。

在這方面，浦東歷屆人大都能與時(shí)俱進(jìn)，勇于作為，使開發(fā)開放的成果更好惠及人民。比如，預(yù)算監(jiān)督，在區(qū)一屆人大二次會(huì)議時(shí)，政府提交給人代會(huì)的預(yù)算材料僅僅是幾頁(yè)紙，許多代表在分組審議時(shí)，意見很大，表示如果讓我們審議和通過(guò)這樣的“糊涂帳”，老百姓不會(huì)答應(yīng)，更不會(huì)滿意，我們肯定都投反對(duì)票。

我清晰記得，在會(huì)議的間隙，人大黨組領(lǐng)導(dǎo)緊急商議，第一時(shí)間溝通區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)，督促職能部門提供詳細(xì)的材料。財(cái)政局長(zhǎng)立即行動(dòng)，迅速送來(lái)了厚厚的預(yù)算稿，他那副急匆匆奔跑的樣子，至今回想起來(lái)還是那么生動(dòng)。

如今，黨的十八大賦予人大以加強(qiáng)全口徑預(yù)算決算審查監(jiān)督的新任務(wù)，最近《預(yù)算法》修改草案第三次提交全國(guó)人大常委會(huì)審議，其中涉及民生和政府舉債等條款，人大常委和新聞媒體都爭(zhēng)相熱議?？粗@樣的報(bào)道，我在想，人大這個(gè)平臺(tái)，博弈的不僅僅是部門與國(guó)家之間的利益，更重要的是民心的呵護(hù)，民意的表達(dá)，民生的維系，民主的弘揚(yáng)。

所以，在推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)中如何更好地立足本職，深入汲取民意，維護(hù)合法民利，保護(hù)好、發(fā)揮好人民群眾的主人翁作用，就是我們青年干部的應(yīng)盡責(zé)任和實(shí)踐命題。

說(shuō)到青年干部，我忽然想起，這次會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)叮囑我做好發(fā)言準(zhǔn)備，我的第一感覺(jué)是，自己還算不算“青年”?或者說(shuō)還能不能抓住青春的“尾巴”?在準(zhǔn)備發(fā)言的過(guò)程中，我找到了一份資料，一讀之下，倍受感動(dòng)和鼓舞。

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

下午好！

作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任，身上的擔(dān)子很重，壓力很大。但是面對(duì)同學(xué)們的期望和領(lǐng)導(dǎo)的信任，我只能一次次的鼓勵(lì)自己要努力工作，要?jiǎng)?chuàng)造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù)，也為自己的發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。要勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出；少一點(diǎn)埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這次座談會(huì)，關(guān)心我們80后教師的成長(zhǎng)，讓我們覺(jué)得我們依然還很年輕，我們依然有激情和夢(mèng)想，我們還有很長(zhǎng)的路要走。不僅如此，在漫漫長(zhǎng)路上，我們要肩負(fù)起我們應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任，不斷地努力奮斗。

對(duì)于80后的我們來(lái)說(shuō)，什么是我們的責(zé)任呢？踏踏實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真地上課，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好本職工作，無(wú)疑是我們的責(zé)任。除此以外，我認(rèn)為我們還要肩負(fù)起更重要的責(zé)任，對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正進(jìn)步的人，絕不以“孤獨(dú)”“進(jìn)步”為己足，必須負(fù)起責(zé)任，使大家都進(jìn)步，至少使周圍的人都進(jìn)步。作為老師的我們，我們的責(zé)任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注他們心靈的成長(zhǎng)，幫助學(xué)生形成健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。而作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的智慧、激情和力量。所以，我覺(jué)得我們對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校，甚至是對(duì)我們的教育事業(yè)，都要有一種高度的責(zé)任感、使命感。

還記得我剛參加工作尤其剛當(dāng)班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。面對(duì)他們的種種屢次違反紀(jì)律不合常規(guī)的行為舉動(dòng)，還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)單的知識(shí)的情況，委實(shí)氣憤，免不了大動(dòng)肝火，厲聲怒斥，有時(shí)甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為，我這是為了他們好，是對(duì)他們負(fù)責(zé)任。人們不是常說(shuō)“打是親，罵是愛”嗎？可是隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)驗(yàn)的積累，我發(fā)現(xiàn)這樣做其實(shí)并沒(méi)有很大的效果，或者說(shuō)不能收到很長(zhǎng)久的效果。要對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的想法是對(duì)的，但是這種“負(fù)責(zé)任”中缺少了一樣?xùn)|西，那就是我們對(duì)學(xué)生的愛心。

北師大教授于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)孩子。

在他們來(lái)到人間的一霎就像一名墜落人間的天使他們不小心折斷了自己的翅膀并忘記了天空。作為一名老師我們無(wú)須蠟炬成灰的偉大我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空再次展翅高飛翱翔云海追尋他們天使的夢(mèng)?！?/p>

的確是這樣，老師的責(zé)任更在于要用一顆愛心，去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補(bǔ)他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長(zhǎng)和發(fā)展，最后能翱翔于天空！所以，在近幾年中，當(dāng)我再次面對(duì)這樣的學(xué)生的時(shí)候，我不再會(huì)大動(dòng)肝火，而是保持一顆平靜的心，用一顆愛心去看待他們，包容他們，引導(dǎo)他們。

總之，作為新世紀(jì)的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自己的意志，揮灑自己的汗水，我們要和學(xué)生一起成長(zhǎng)，要在的高考中和學(xué)生一起實(shí)現(xiàn)人生的輝煌！

謝謝大家！

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇六

各位老師，同學(xué)們：

大家好！這天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)91周年紀(jì)念日。

1919年4月底，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的公理，郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō)，全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。

在五四運(yùn)動(dòng)中，愛國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

90年來(lái)，愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó)；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做禮貌的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。

中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就務(wù)必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開來(lái)，依然任重道遠(yuǎn)。這就應(yīng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說(shuō)的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力！讓我們一起努力！為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇七

老師們、同學(xué)們：

大家好!

斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝。步入工作已一年有余，成長(zhǎng)看在眼里，熱情依舊高漲！

“工欲善其事，必先利其器。”立足平凡的本職崗位，做好工作，就要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，努力提高自身素質(zhì)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)提升專業(yè)能力。眾所周知，邊坡監(jiān)測(cè)相較于基坑監(jiān)測(cè)周期長(zhǎng)難度大。武警福州指揮學(xué)院營(yíng)區(qū)邊坡支護(hù)工程邊坡安全等級(jí)為一級(jí)，場(chǎng)地工程地質(zhì)情況復(fù)雜，給我們監(jiān)測(cè)工作帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。例如邊坡不斷地填方施工對(duì)測(cè)斜數(shù)據(jù)的采集有較大影響，作為現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員必須深入分析數(shù)據(jù)，考慮工況，修正擾動(dòng)的數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確把握土體深層水平位移變化量，要做到心中有數(shù)，對(duì)編制的每一份報(bào)告盡心盡責(zé)。只有這樣，才能指導(dǎo)安全施工，立足本職崗位。

“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河”。日積月累，不能只停留在掌握儀器上，而是要能熟練高效地運(yùn)用它。這就要求我們不僅僅在平時(shí)工作中熟練儀器，還得花精力在工作之余研究它，最好能掌握它的原理。我們要從細(xì)節(jié)上不斷進(jìn)步，把握時(shí)間提高效率。

年輕就要如同滿天繁星，發(fā)光發(fā)熱，做出自己的貢獻(xiàn)和成績(jī)。年輕就要在工作中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，在青春里不斷成長(zhǎng)！

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇八

工作了三年，其實(shí)就我來(lái)說(shuō)工資還不錯(cuò)，但是呢，像許多年輕人一樣，我是個(gè)典型的月光族，錢花到哪里去了呢，其實(shí)我們大家都沒(méi)什么普！

我電腦桌面上一直有一篇文檔，是畢淑敏寫的《人生有三件事不可儉省》。也就是無(wú)論我們?cè)趺椿ㄥX，以下三件事我覺(jué)得很有必要投資。

第一件事就是學(xué)習(xí)。工作這幾年，常常與朋友聊天的時(shí)候就抱怨說(shuō)：“唉，忙死了，哪有時(shí)間看書呀！”其實(shí)很多時(shí)候，有時(shí)間也沒(méi)有拿起書來(lái)好好看下，都在看視屏，玩游戲！買書的支出可以說(shuō)沒(méi)有！我的想法是，也許我們買了書，看的動(dòng)力是不是就會(huì)大點(diǎn)呢。

第二件事就是旅游。每個(gè)人出生的時(shí)候都是蝌蚪，如果我們不出去，長(zhǎng)大了都變作井底之蛙。對(duì)于我們搞地質(zhì)來(lái)說(shuō)，旅游真的很容易實(shí)現(xiàn)，我們出野外，就是在旅游。我們的年假，相對(duì)于其他行業(yè)來(lái)說(shuō)也比較長(zhǎng)，只要我們?cè)敢猓帐昂眯心?，就可以出發(fā)。我呢平時(shí)常常加班，所以經(jīng)常會(huì)覺(jué)得很燥，生出厭煩情緒，因此一到大假，就想出去走走，找個(gè)遠(yuǎn)離工作，遠(yuǎn)離廣元的地方呆著，開闊下視野，調(diào)整好心態(tài)，回來(lái)繼續(xù)好好工作。

第三件事是鍛煉身體，今年去體檢才發(fā)現(xiàn)，我們身邊的同事或多或少身體都存在一些毛病，大多都是因?yàn)槠綍r(shí)生活習(xí)慣不好，坐太多，吃太多造成的。去年看了這篇文章就想說(shuō)，嗯，要為健康投資，就去健身中心辦了卡，結(jié)果，可想而知，浪費(fèi)了。體檢報(bào)告一出來(lái)，說(shuō)明了很多問(wèn)題，該好好鍛煉了。我不是說(shuō)鍛煉就是必須要花錢，但是我們至少要投資時(shí)間在這項(xiàng)事業(yè)上，鍛煉、保持健康的體魄，才能更好，更久的為單位服務(wù)。

我不敢說(shuō)我的生活狀態(tài)代表了全部年輕人，但是我可以說(shuō)至少有部分是和我差不多的，開完今天的會(huì)，希望有覺(jué)得和我相像的同志們，我們一起努力，在學(xué)會(huì)如何花錢的基礎(chǔ)上，多學(xué)習(xí)，多鍛煉，好好工作，好好生活！

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

今天，我們?cè)诖伺e辦“5.4”青年節(jié)座談，我能參加感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視，我想簡(jiǎn)單談?wù)勔韵氯齻€(gè)方面的內(nèi)容，以求與在座的各位交流并共勉。

一是關(guān)于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。首先學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)，諸葛亮說(shuō)“夫才須學(xué)也，學(xué)須志也，非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)”，這里的“志”我想主要就是學(xué)習(xí)的目的或目標(biāo)吧。對(duì)我們青年人來(lái)講，有一個(gè)明確的和正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方向，這是學(xué)習(xí)的前提，這也是成才的前提。結(jié)合今年我局（公司）“規(guī)范提升年”活動(dòng)，要有激情，積極開展崗位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，自覺(jué)踐行“國(guó)家利益至上、消費(fèi)者利益至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀，增強(qiáng)我們青年人的責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。始終要將學(xué)習(xí)列為一項(xiàng)長(zhǎng)期的、持之以恒的目標(biāo)，結(jié)合讀書活動(dòng)，努力提升個(gè)人的思想境界、業(yè)務(wù)能力，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升工作業(yè)績(jī)。

二是責(zé)任與奉獻(xiàn)。作為我們青年人，如何成就夢(mèng)想、共同發(fā)展”在企業(yè)的發(fā)展中起到了一定的作用，如何發(fā)揮我們青年人在企業(yè)中的主導(dǎo)作用，我認(rèn)為首先是思想認(rèn)識(shí)要到位，二是責(zé)任意識(shí)要到位，三是要有積極奉獻(xiàn)，敢于拼搏的激情，三是要始終保持良好的工作作風(fēng)，行為要規(guī)范，要結(jié)合“博.為”文化、“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”等活動(dòng)，保持積極向上、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取的精神，投入到工作中，履行“小不自小、搏之有為”的企業(yè)精神；四是要講團(tuán)結(jié)和諧。我認(rèn)為不管是那個(gè)人，你能力如何的好，效率如何的高，一個(gè)人是干不了大事的，如果沒(méi)有同志們大力的支持、協(xié)調(diào)，他的工作會(huì)好干嗎？我想一定會(huì)不好干，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能有力量，才能促進(jìn)我們的工作取得實(shí)效，還要有服務(wù)意識(shí)，工作不緊緊是完成，還要有質(zhì)量、要有好評(píng)；五是要有吃苦精神。不管是干什么工作，都要保持我們勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮青年人蓬勃向上的朝氣，開拓創(chuàng)新的勇氣，清正廉潔的正氣，為固原煙草的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

三是抓落實(shí)、抓效率。我們青年人，作為業(yè)務(wù)骨干，在實(shí)際工作中要切切實(shí)實(shí)為企業(yè)著想，發(fā)揮主人翁作用，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，我認(rèn)為抓效率是關(guān)鍵，有的時(shí)候，我們把工作辛辛苦苦干了，但沒(méi)有留痕跡，也是一種失誤，只有狠抓落實(shí)、不斷持續(xù)改進(jìn)工作效率和質(zhì)量，我們的工作才能蒸蒸日上，“卷煙上水平”各項(xiàng)工作才能安全有序、得到可持續(xù)發(fā)展。

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的.喜悅，今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師共同探討教學(xué)方面的問(wèn)題。

在登小，我們幸福成長(zhǎng)著：通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn)，我們成長(zhǎng)了：育人為本，立德為先，承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異，讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路，讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光，這，是我們的教育理想；張揚(yáng)個(gè)性，創(chuàng)新思維，營(yíng)造充滿情感的課堂、民主對(duì)話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活，這，是我們的教學(xué)信念。

在登小，我們幸福地收獲著：我們很幸運(yùn)，也很幸福。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可；我們真誠(chéng)的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報(bào)。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——那就是孩子們。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝登小這方沃土，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀；感謝高新這方藍(lán)天，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地飛翔；感謝登小這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)！

老師們，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處登小，情系登小。登小教育強(qiáng)盛，我們責(zé)無(wú)旁貸。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責(zé)任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻(xiàn)，做有愛心的教師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。我們堅(jiān)信，登小教育的騰飛將由我們撐起，千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)！

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇十一

五月四日，是一個(gè)閃耀的青春光華，書寫著“青年光榮”的日子。下面是本站小編為大家整理了關(guān)于五四青年節(jié)座談會(huì)。

發(fā)言稿。

今天是“五四”青年節(jié)。按我國(guó)把評(píng)選“優(yōu)秀青年”、“杰出青年”年紀(jì)控制在40歲范圍而論，我們今天來(lái)的同志都在青年之列。既然是青年，尤其是國(guó)企的青年，就會(huì)和進(jìn)步、責(zé)任、使命等字眼連在一起。前面大家結(jié)合自己的工作，談了許多與企業(yè)一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，把自己融入到發(fā)展中的感受，讓我深受啟發(fā)。我的發(fā)言只有四個(gè)字：鼓勵(lì)自己。

我之所以談這四個(gè)字，源于一件小事。前段時(shí)間，因?yàn)榭剖胰耸植蛔?，基層通訊網(wǎng)絡(luò)也不健全，新聞宣傳工作有些乏力。按主管領(lǐng)導(dǎo)和科室長(zhǎng)的授意，對(duì)基層幾個(gè)有文字基礎(chǔ)的年青同志進(jìn)行摸底，談到到宣傳科來(lái)幫忙、輪訓(xùn)的問(wèn)題，大多以“年紀(jì)大了學(xué)不好”、“自己能力不行”、“拿不下來(lái)”、“不敢去”等理由回絕了。

我說(shuō)這件事，沒(méi)有半點(diǎn)詆毀這些人的意識(shí)。因?yàn)樵谖业纳砩弦灿羞^(guò)這樣的心理。1993年畢業(yè)后，我被留在校辦當(dāng)秘書，那時(shí)候有過(guò);xx年抽我到大隊(duì)從事質(zhì)量管理和外勤調(diào)度工作，那時(shí)候有過(guò);xx年初將我調(diào)到公司黨辦宣傳科，那時(shí)候有過(guò);甚至在領(lǐng)導(dǎo)安排制作公司平面宣傳冊(cè)、公司形象宣傳片、策劃大型活動(dòng)等各項(xiàng)重要任務(wù)時(shí)，也曾有過(guò)這種“畏難”心理。

“勿畏難，勿輕略”，是出自《。

弟子規(guī)。

》的至理。

名言。

我理解這句話的意識(shí)是：要想做成事，首先要安下心來(lái)，心無(wú)旁騖，全身心地去做、腳踏實(shí)地地去做，遇到困難不退縮，直面問(wèn)題不回避也就是說(shuō)，人家做一次就會(huì)了，縱使我比較愚鈍，那我就付出十次的努力假如人都抱持這樣的態(tài)度去面對(duì)事情，很多時(shí)候就不會(huì)被困難嚇退了，被自己打敗了實(shí)踐證明：很多人是在別人一聲“你一定可以”的鼓勵(lì)中成長(zhǎng)、成事、成功的當(dāng)沒(méi)有人鼓勵(lì)時(shí)，我們可以自己鼓勵(lì)自己，“我能、我一定行”這樣的自我加壓、自我鼓勵(lì)十分重要。

大多數(shù)人的工作、生活、閱歷都是不是一帆風(fēng)順的，包括很多成功人士。

著名作家二月河只有高中文化，寫過(guò)《雍正皇帝》、《康熙大帝》、《光緒皇帝》、《乾隆皇帝》等清代“帝王系列”歷史小說(shuō)，接受央視采訪后，他留言寫了八個(gè)字“再掘一寸，即可見金”。正是在這種自我鼓勵(lì)中，他成功完成了500多萬(wàn)字的著作。

20世紀(jì)最偉大的作家之一海明威，每天早晨6點(diǎn)半，便聚精會(huì)神地站著寫作，一直寫到中午12點(diǎn)半。他喜歡用鉛筆寫，寫得順手時(shí)一天要用去7支，出版前最后一分鐘還在修改。正是在這種堅(jiān)持不懈中獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明：人腦不少于140億個(gè)細(xì)胞，即使是牛頓、愛因斯坦、毛澤東這樣偉大的人物，他們的大腦潛力的開發(fā)都還不足10%?？梢?，一個(gè)人一生干好一件事并不難，關(guān)鍵在于你是否具有敢于面對(duì)、堅(jiān)持到底的毅力和決心。無(wú)論是誰(shuí)，本身都有無(wú)窮的潛能，并非“我能力不行”、“年紀(jì)大了學(xué)不好”，能否開發(fā)出來(lái)，往往取決于你自己的態(tài)度。人要進(jìn)步、企業(yè)要發(fā)展，都要依靠自主意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，才能形成發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。

當(dāng)前，我們公司的發(fā)展保持著良好的勢(shì)頭。特別是物流方面，在公司領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策之下，xx年年起步，開局良好;如今煤炭運(yùn)銷一體化運(yùn)作進(jìn)入攻堅(jiān)階段，管廠武漢物流項(xiàng)目開通，前景廣闊，大有可為，也為我們青年人提供了的寬闊舞臺(tái)，正盼望著有志的年輕人走上舞臺(tái)展示能力和才干。

企業(yè)要發(fā)展，青年是希望。公司黨委、公司既定的“確保三個(gè)遞增、實(shí)現(xiàn)三個(gè)跨越”的宏偉目標(biāo)，需要全員共同努力，也需要更多復(fù)合型的人才在各個(gè)崗位上建功立業(yè)。企業(yè)的需要就是我們的價(jià)值所在，心之所系。在我們每個(gè)人青年人的精神世界里，都有著期盼的、灼熱的理想之光。這束光發(fā)自內(nèi)心的自我鼓勵(lì)，只要它不被自卑的烏云所遮擋，它的光芒就會(huì)照亮你前進(jìn)的道路，照亮你“與企業(yè)同成長(zhǎng)、共進(jìn)步”的美好明天。

我的發(fā)言完了，謝謝大家。

各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：

大家下午好!因?yàn)榈芥?zhèn)工作時(shí)間剛半年有余，可能有些朋友還不認(rèn)識(shí)我。我叫王寧鉑，來(lái)自河北石家莊，我的名字很好記，有句古訓(xùn)叫“寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志”，這兩句話里同時(shí)包含了我名字的兩個(gè)字音。去年8月24日選調(diào)到鎮(zhèn)參加工作。能夠作為發(fā)言代表向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下自己入職以來(lái)的所學(xué)、所思、所得，我感到非常榮幸，也十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。今天我發(fā)言的主題是“青年干部角色轉(zhuǎn)變的一點(diǎn)思考”，不妥之處，還請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和各位朋友批評(píng)指正。

一、立——篤思安于道，聞一以知二。

基層干部每天在與群眾打交道的第一線，只有擺正思想才能真正做到篤思安于道、勤勉進(jìn)取;只有保持激情才能聞一以知二、觸類旁通。

(一)立人：堅(jiān)定思想信仰。

一是擺正心態(tài)。把加強(qiáng)自我改造，擺正工作態(tài)度，懂得換位思考培養(yǎng)成一種本能。二是服務(wù)大局。作為80后，注重個(gè)性是我們這一代人的顯著特征。但是在實(shí)際工作中，我們需要“個(gè)性服從原則、個(gè)人服從整體、主觀服從客觀”。三是保持激情。面對(duì)工作，我們需要有面對(duì)困難的勇氣、面對(duì)責(zé)任的豪氣、面對(duì)低潮的志氣，切不能讓推三阻四的狼狽不堪摧毀了我們干事的舞臺(tái)。

(二)立身：形成良好個(gè)性。

“水能性淡為吾友,竹解心虛即我?guī)煛?。一是提升自我要虛心。從學(xué)校直接來(lái)到與群眾接觸的第一線，需要我們保持半杯水狀態(tài)的謙虛。二是以學(xué)修身促提高。少一些輕浮急躁，多一些筆墨書香;少一些吃喝玩樂(lè)，多一些讀書看報(bào)，真正做到“眼勤”“手勤”“腦勤”。

二、育——潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

在xx大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，鼓勵(lì)年輕干部到基層和艱苦地區(qū)鍛煉成長(zhǎng)。這就要求我們著力做好自我調(diào)整、注重強(qiáng)化自我改造。

(一)育能：認(rèn)真對(duì)待自己的舞臺(tái)。

舒書記曾在去年10月8日的的青年干部座談會(huì)中叮囑我們要邁過(guò)“角色認(rèn)知坎”“人際溝通坎”“執(zhí)行落實(shí)坎”“協(xié)同發(fā)展坎兒”四道坎、上好“語(yǔ)文課”“數(shù)學(xué)課”“品德課”“歷史課”“勞動(dòng)課”五堂課，這就要求我們向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，在實(shí)踐中砥礪自己，在磨練中不斷提升。

(二)育膽：拿出開拓進(jìn)取的膽量。

“人之言行，取之于心?！编囆∑酵驹嬲]我們：年輕人應(yīng)拿出膽量，要有闖的精神。給自己壓擔(dān)子，充分發(fā)揮作為青年干部思路新穎、富有沖勁兒的特點(diǎn)，使自身的執(zhí)行協(xié)調(diào)等各方面能力得到提升。

三、筑——海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

(一)筑基：打好能力基礎(chǔ)。

在這里我想個(gè)大家分享一個(gè)小故事——一個(gè)男孩在他父親的農(nóng)場(chǎng)干活，每天干完活，他都要把澆完水的空桶整齊的擺放在一起，有一天，農(nóng)場(chǎng)上空烏云密布、狂風(fēng)大作，眼看就要下暴雨了。男孩匆匆忙忙收拾空桶，可是無(wú)論怎么擺放，水桶總是被大風(fēng)吹得東倒西歪。男孩沒(méi)有辦法，只好求助于他的父親，父親讓他把空桶裝滿水，男孩照做了，水桶白嫩在暴風(fēng)雨中紋絲不動(dòng)。水桶之所以能在風(fēng)雨中巋然不動(dòng)，是因?yàn)樵黾恿俗陨碇亓?。同樣的道理，我們要想適應(yīng)不斷發(fā)展變化的基層環(huán)境，在大浪淘沙中實(shí)現(xiàn)提升，就必須持之以恒的學(xué)習(xí)、鍛煉、積累、提高，不斷為自己的人生增加重量，增強(qiáng)底氣，不但打牢自身成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。

(二)筑路：工作張弛有力。

以前聽過(guò)一個(gè)蕩秋千的故事，是指秋千所蕩的高度與自己每一次加力分不開的，任何一次偷懶都會(huì)降低秋千上升的高度。他激勵(lì)我們，不管工作多么平凡簡(jiǎn)單，依然要一絲不茍不折不扣完成。老子曾說(shuō)：“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)”。作為一名基層青年干部，可能每天面臨的事務(wù)有時(shí)比較繁瑣，這就要求我們當(dāng)以一種精益求精的精神把瑣事做好、把小時(shí)做精、把細(xì)事做亮。

(三)筑心：筑牢思維防線。

我們年輕，也是一個(gè)思維活躍的群體。但是事情都有它矛盾的正反兩方。因此，有必要增強(qiáng)自律意識(shí)，筑牢思想防線、道德防線和紀(jì)律防線。一要省身，經(jīng)常反省自己的行為，時(shí)時(shí)刻刻注意打掃思想的灰塵，做到防微杜漸;二要克己，個(gè)人利益與集體利益的選擇、貪圖享受與艱苦奮斗的選擇經(jīng)常會(huì)在心中打斗，讓自己非常糾結(jié)，但是選擇的過(guò)程也是檢驗(yàn)理想信念的過(guò)程，選擇了舒適就選擇了平庸，選擇了吃苦也就選擇了收獲。

工作崗位是走好人生旅途的支點(diǎn)，青年時(shí)代是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。我慶幸自己能夠融入迎龍這個(gè)溫暖的大家庭里，也為自己選擇了一種積極學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為的工作狀態(tài)而感到欣慰。我將一如既往的踏實(shí)工作、真誠(chéng)待人、忠恕任事、勤勉篤行，扎扎實(shí)實(shí)走好自己的青年時(shí)代。

最后，以美國(guó)作家塞繆爾·厄爾曼《青春》中的一句話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言，“人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦，進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸，它是一種頑強(qiáng)的意志，是生命之泉的清澈常新?！?/p>

希望與大家共勉，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家下午好，很榮幸能代表青年教師代表發(fā)言，我發(fā)言的題目是《做一個(gè)有追求的青年教師》。

xx年10月我有幸進(jìn)入四中工作，一年多的學(xué)習(xí)和工作生活，讓我慢慢熟悉了這所美麗的學(xué)校，結(jié)識(shí)了一批優(yōu)秀的中青年教師。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我適應(yīng)了新的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)到不少的知識(shí)。在這個(gè)物質(zhì)主義喧囂的時(shí)代，靜下心來(lái)潛心從教顯得艱難，神圣而清貧的尷尬處境，讓一些同志對(duì)職業(yè)產(chǎn)生了懷疑，安貧樂(lè)道對(duì)許多人來(lái)說(shuō)并非易事。我常想與其抱怨生活，不如以積極地心態(tài)去面對(duì)生活，做個(gè)平庸的教師是一生，做個(gè)有信仰有追求的教師也是一生，誰(shuí)甘心平庸呢?今天我在四中工作，分享著四中過(guò)去的光榮與成績(jī)，但是要把這份光榮和成就傳承下去，就需要我們青年教師去拼搏，去贏取，去創(chuàng)造，為她掙得更多的榮譽(yù)。記得上學(xué)期青年教師培訓(xùn)會(huì)上，黃主席和蔣建華老師，分別就自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，為青年教師做了精彩的發(fā)言，他們的報(bào)告為青年教師的成長(zhǎng)提供了一種可借鑒的模式，展現(xiàn)了每一位優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的背后，都是一個(gè)追求的過(guò)程，一個(gè)拼搏的過(guò)程，一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。

這個(gè)學(xué)期由于工作的需要，學(xué)校安排我接任高二文三班班主任工作，我首先感到的是責(zé)任重大，擔(dān)心自己經(jīng)驗(yàn)不足，搞不好工作，辜負(fù)了學(xué)校的信任，耽誤了學(xué)生的前途。之后領(lǐng)導(dǎo)找我談話幫我分析班級(jí)學(xué)生的情況，提出很多有針對(duì)性的意見和建議，鼓勵(lì)我要對(duì)自己有信心。我想在困難面前不氣餒，在責(zé)任面前不回避，是每一位青年教師都應(yīng)該做出的選擇，只要用心去做，一定能夠圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作為學(xué)校的發(fā)展盡一份自己的力量。接班伊始，我找到班級(jí)的每一位同學(xué)談心，征求他們對(duì)于班級(jí)管理的意見，表明自己對(duì)于加強(qiáng)班級(jí)管理的決心，請(qǐng)班委會(huì)起草班級(jí)公約，爭(zhēng)取學(xué)生對(duì)班級(jí)管理工作的支持。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班級(jí)在出勤和衛(wèi)生方面，取得了很大進(jìn)步，曠課，遲到的現(xiàn)象基本消除，班級(jí)的衛(wèi)生狀況大大改善，班風(fēng)學(xué)風(fēng)也有了好轉(zhuǎn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們班在3月17號(hào)，舉行了“感恩主題班會(huì)”活動(dòng)，邀請(qǐng)了藥都活雷鋒張西軍老人，親臨班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，在聆聽身邊的先進(jìn)事跡后，學(xué)生受到了一次深刻的教育，立志要做一個(gè)像張老一樣對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。班會(huì)中我還邀請(qǐng)八位家長(zhǎng)，在百忙之中參加班會(huì)活動(dòng)，當(dāng)學(xué)生面對(duì)自己的父母，把自己對(duì)父母十幾年來(lái)的感激之情形成文字，在父母面前大聲讀出來(lái)的時(shí)候，我看到幾位家長(zhǎng)感動(dòng)得熱淚盈眶，即使是平時(shí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)并不突出的學(xué)生，讀出那久違的感謝時(shí)，他們的家長(zhǎng)也一樣感動(dòng)地流淚。通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生心靈接受了一次洗禮。班會(huì)之后，很多同學(xué)精神上變化很大，學(xué)習(xí)上也更有勁頭。結(jié)合學(xué)校團(tuán)委開展的志愿者活動(dòng)，我們班級(jí)先后開展了關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦和光榮志愿者活動(dòng)。開展為期一年的定額按月資助品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的我縣耿皇鄉(xiāng)九年級(jí)同學(xué)王振標(biāo)每月200元生活費(fèi)，獻(xiàn)愛心助學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，促使學(xué)生領(lǐng)會(huì)父母的辛勤付出，感受社會(huì)真愛，積極回報(bào)社會(huì)，盡力幫助身邊的困難同學(xué)。

盡管這些與我們追求的目標(biāo)仍有不少差距，但是我們的學(xué)生在慢慢進(jìn)步，作為班主任我為他們的進(jìn)步感到欣慰。有時(shí)我在想我們從事的職業(yè)是能影響一個(gè)學(xué)生一輩子大事業(yè)，在他們?nèi)松凶钪匾碾A段，我們陪伴他們成長(zhǎng)，在他們的生命中留下厚重的一筆!我們的思想和觀念通過(guò)他們影響更多的人，我們其實(shí)在做一件了不起的大事情!我們的職業(yè)因而神圣!當(dāng)然班主任工作也會(huì)遇到一些困擾和苦惱，但是困擾也是促使自身成長(zhǎng)的外在條件，就像人生要經(jīng)歷酸甜苦辣一樣。一個(gè)教師若沒(méi)有從事過(guò)班主任工作，就不能很快地成長(zhǎng)，同時(shí)也是一種缺憾。

相信在學(xué)校的關(guān)心支持下，在青年教師共同的努力下，我們學(xué)校的青年教師，一定會(huì)不負(fù)所托，不辱使命，為學(xué)校做更多的工作。謝謝。

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

下午好！

作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任，身上的擔(dān)子很重，壓力很大。但是面對(duì)同學(xué)們的期望和領(lǐng)導(dǎo)的信任，我只能一次次的鼓勵(lì)自己要努力工作，要?jiǎng)?chuàng)造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù)，也為自己的發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。要勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出；少一點(diǎn)埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這次座談會(huì)，關(guān)心我們80后教師的成長(zhǎng)，讓我們覺(jué)得我們依然還很年輕，我們依然有激情和夢(mèng)想，我們還有很長(zhǎng)的路要走。不僅如此，在漫漫長(zhǎng)路上，我們要肩負(fù)起我們應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任，不斷地努力奮斗。

對(duì)于80后的我們來(lái)說(shuō)，什么是我們的責(zé)任呢？踏踏實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真地上課，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好本職工作，無(wú)疑是我*們的責(zé)任。除此以外，我認(rèn)為我們還要肩負(fù)起更重要的責(zé)任，對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正進(jìn)步的人，絕不以“孤獨(dú)”“進(jìn)步”為己足，必須負(fù)起責(zé)任，使大家都進(jìn)步，至少使周圍的人都進(jìn)步。作為老師的我們，我們的責(zé)任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注他們心靈的成長(zhǎng)，幫助學(xué)生形成健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。而作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的智慧、激情和力量。所以，我覺(jué)得我們對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校，甚至是對(duì)我們的教育事業(yè)，都要有一種高度的責(zé)任感、使命感。

還記得我剛參加工作尤其剛當(dāng)班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。面對(duì)他們的種種屢次違反紀(jì)律不合常規(guī)的行為舉動(dòng)，還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)單的知識(shí)的情況，委實(shí)氣憤，免不了大動(dòng)肝火，厲聲*怒斥，有時(shí)甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為，我這是為了他們好，是對(duì)他們負(fù)責(zé)任。人們不是常說(shuō)“打是親，罵是愛”嗎？可是隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)驗(yàn)的積累，我發(fā)現(xiàn)這樣做其實(shí)并沒(méi)有很大的效果，或者說(shuō)不能收到很長(zhǎng)久的效果。要對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的想法是對(duì)的，但是這種“負(fù)責(zé)任”中缺少了一樣?xùn)|西，那就是我們對(duì)學(xué)生的愛心。

北師大教授于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)孩子，在他們來(lái)到人間的一霎，就像一名墜落人間的天使，他們不小心折斷了自己的翅膀，并忘記了天空。作為一名*老師，我們無(wú)須蠟炬成灰的偉大，我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者，慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空，再次展翅高飛，翱翔云海，追尋他們天使的夢(mèng)?！钡拇_是這樣，老師的責(zé)任更在于要用一顆愛心，去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補(bǔ)他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長(zhǎng)和發(fā)展，最后能翱翔于天*空！所以，在近幾年中，當(dāng)我再次面對(duì)這樣的學(xué)生的時(shí)候，我不再會(huì)大動(dòng)肝火，而是保持一顆平靜的心，用一顆愛心去看待他們，包容他們，引導(dǎo)他們。

總之，作為新世紀(jì)的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自己的意志，揮灑自己的汗水，我們要和學(xué)生一起成長(zhǎng)，要在08年的高考中和學(xué)生一起實(shí)現(xiàn)人生的輝煌！

謝謝大家！

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇十三

老師們、同學(xué)們：

工作了三年，其實(shí)就我來(lái)說(shuō)工資還不錯(cuò)，但是呢，像許多年輕人一樣，我是個(gè)典型的月光族，錢花到哪里去了呢，其實(shí)我們大家都沒(méi)什么普！

我電腦桌面上一直有一篇文檔，是畢淑敏寫的《人生有三件事不可儉省》。也就是無(wú)論我們?cè)趺椿ㄥX，以下三件事我覺(jué)得很有必要投資。

第一件事就是學(xué)習(xí)。工作這幾年，常常與朋友聊天的時(shí)候就抱怨說(shuō)：“唉，忙死了，哪有時(shí)間看書呀！”其實(shí)很多時(shí)候，有時(shí)間也沒(méi)有拿起書來(lái)好好看下，都在看視屏，玩游戲！買書的支出可以說(shuō)沒(méi)有！我的想法是，也許我們買了書，看的動(dòng)力是不是就會(huì)大點(diǎn)呢。

第二件事就是旅游。每個(gè)人出生的時(shí)候都是蝌蚪，如果我們不出去，長(zhǎng)大了都變作井底之蛙。對(duì)于我們搞地質(zhì)來(lái)說(shuō)，旅游真的很容易實(shí)現(xiàn)，我們出野外，就是在旅游。我們的年假，相對(duì)于其他行業(yè)來(lái)說(shuō)也比較長(zhǎng)，只要我們?cè)敢猓帐昂眯心?，就可以出發(fā)。我呢平時(shí)常常加班，所以經(jīng)常會(huì)覺(jué)得很燥，生出厭煩情緒，因此一到大假，就想出去走走，找個(gè)遠(yuǎn)離工作，遠(yuǎn)離廣元的地方呆著，開闊下視野，調(diào)整好心態(tài)，回來(lái)繼續(xù)好好工作。

第三件事是鍛煉身體，今年去體檢才發(fā)現(xiàn)，我們身邊的同事或多或少身體都存在一些毛病，大多都是因?yàn)槠綍r(shí)生活習(xí)慣不好，坐太多，吃太多造成的。去年看了這篇文章就想說(shuō)，嗯，要為健康投資，就去健身中心辦了卡，結(jié)果，可想而知，浪費(fèi)了。體檢報(bào)告一出來(lái)，說(shuō)明了很多問(wèn)題，該好好鍛煉了。我不是說(shuō)鍛煉就是必須要花錢，但是我們至少要投資時(shí)間在這項(xiàng)事業(yè)上，鍛煉、保持健康的體魄，才能更好，更久的為單位服務(wù)。

我不敢說(shuō)我的生活狀態(tài)代表了全部年輕人，但是我可以說(shuō)至少有部分是和我差不多的，開完今天的會(huì)，希望有覺(jué)得和我相像的同志們，我們一起努力，在學(xué)會(huì)如何花錢的基礎(chǔ)上，多學(xué)習(xí)，多鍛煉，好好工作，好好生活！

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

下午好！

很高興能和大家坐在一起交流自己的想法。

5月對(duì)我來(lái)說(shuō)，是很重要的月份，30歲生日，結(jié)婚紀(jì)念日，孩子滿一歲半，還有和楊林鄉(xiāng)結(jié)緣xx周年。時(shí)光匆匆，卡在30歲的節(jié)點(diǎn)上，有點(diǎn)無(wú)奈，同時(shí)也有欣喜。無(wú)奈的是目前仍然是為了生活而生活，為了工作而工作的狀態(tài)，欣喜的是對(duì)自己、對(duì)生活、對(duì)工作有了更多清醒的認(rèn)識(shí)。有了自我認(rèn)識(shí)，才會(huì)明確選擇，才有認(rèn)真改變。在此，我有兩點(diǎn)想法和大家分享，同時(shí)，這也是我對(duì)自己的期許。

我個(gè)人認(rèn)為，善良就是能理解他人的不容易。在單位，在家中，在公共場(chǎng)合，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要面對(duì)另一個(gè)“他”，同事家中出事能挺胸而出頂替他的工作，婆婆在家中帶娃失去自由能自覺(jué)接手讓她周末出門散心，能看清陌生人遇到的困難力所能及地給予幫助，這些就是善良。善良是給予，也是得到。作為基層干部，需要經(jīng)常與群眾打交道，特別是在信訪維穩(wěn)、司法調(diào)解工作中，理解群眾的不容易很關(guān)鍵。從群眾的角度思考問(wèn)題，往往就能對(duì)工作有更深層次的了解。和我同一辦公室的同事謝君盛在這方面做的很好，我向他學(xué)習(xí)了很多。做群眾工作，有時(shí)候需要把自己訓(xùn)練成接收群眾壞情緒的容器，聽他們講一講生活的不容易，安撫和疏通了他們的情緒，問(wèn)題才比較容易解決。當(dāng)真正能幫助群眾解決問(wèn)題，得到他們的一兩句好評(píng)，那種幸福是無(wú)法言表的。

在楊林工作期間，我也得到過(guò)許多人的理解，我記得剛來(lái)?xiàng)盍值臅r(shí)候帶著婆婆孩子一起過(guò)來(lái)，一間宿舍很擁擠，那時(shí)候后邊還在拆房子，每天轟隆轟隆響，灰塵很多。那時(shí)候盧書記剛從湘潭學(xué)習(xí)回來(lái)了解我的情況后，就立馬安排人給我到外邊租房子，當(dāng)時(shí)就在想：跟著這樣的領(lǐng)導(dǎo)挺好的。還有每次回家要經(jīng)過(guò)湘鄉(xiāng)，搭過(guò)無(wú)數(shù)次湘鄉(xiāng)同事的便車，特別是同事周午龍，周一早上都會(huì)等我一起到韶山。我非常非常感謝他。

總而言之，善良，是為人之根本，是無(wú)論何時(shí)都不能丟掉的品質(zhì)。不論過(guò)去曾發(fā)生過(guò)什么曾令我們懷疑人性的事，都不能遺失良善本性。

學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)是終身事業(yè)。工作業(yè)務(wù)也好，生活技能也好，自身素質(zhì)提升也好，都需要不斷學(xué)習(xí)。

我發(fā)現(xiàn)年紀(jì)越大，做事會(huì)少了很多拖沓，遇到問(wèn)題解決問(wèn)題，每前進(jìn)一步就有一步的歡喜。學(xué)習(xí)是為了解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，意味著有更多解決問(wèn)題的辦法，面對(duì)同樣的問(wèn)題，因?yàn)榫邆涓嗟闹R(shí)，也就有更多的可能性去搞定問(wèn)題。我們工作，就是去解決問(wèn)題，為部門解決問(wèn)題，為單位解決問(wèn)題。不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，既提升自己，又能為單位做貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)也是為了使生活更為充實(shí)，不彷徨，有方向，懂理寬厚，處變不驚。人生唯一不變的就是“變”，學(xué)習(xí)讓我們內(nèi)心有依靠，學(xué)了真本事，走到哪里都不怕，遇到變遷，還是握有主動(dòng)權(quán)。希望自己能一直保持學(xué)習(xí)的熱情，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論在哪。

大美楊林，心的家園，我希望能在此留下美麗的足跡。謝謝大家。

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇十五

各位老師，同學(xué)們：

大家好！這天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)91周年紀(jì)念日。

194月底，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的公理，郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō)，全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢，全國(guó)學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來(lái)了。

在五四運(yùn)動(dòng)中，愛國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

90年來(lái)，愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó)；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人；要守時(shí)守信，做禮貌的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。

中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就務(wù)必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開來(lái)，依然任重道遠(yuǎn)。這就應(yīng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說(shuō)的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力！讓我們一齊努力！為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

下午好!

作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任，身上的擔(dān)子很重，壓力很大。但是面對(duì)同學(xué)們的期望和領(lǐng)導(dǎo)的信任，我只能一次次的鼓勵(lì)自己要努力工作，要?jiǎng)?chuàng)造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù)，也為自己的發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。要勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出;少一點(diǎn)埋怨，多一些理解;少一些猜疑，多一些信任。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這次座談會(huì)，關(guān)心我們x后教師的成長(zhǎng)，讓我們覺(jué)得我們依然還很年輕，我們依然有激情和夢(mèng)想，我們還有很長(zhǎng)的路要走。不僅如此，在漫漫長(zhǎng)路上，我們要肩負(fù)起我們應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任，不斷地努力奮斗。

對(duì)于80后的我們來(lái)說(shuō)，什么是我們的責(zé)任呢?踏踏實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真地上課，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好本職工作，無(wú)疑是我們的責(zé)任。除此以外，我認(rèn)為我們還要肩負(fù)起更重要的責(zé)任，對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正進(jìn)步的人，絕不以“孤獨(dú)”“進(jìn)步”為己足，必須負(fù)起責(zé)任，使大家都進(jìn)步，至少使周圍的人都進(jìn)步。作為老師的我們，我們的責(zé)任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注他們心靈的成長(zhǎng)，幫助學(xué)生形成健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。而作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的智慧、激情和力量。所以，我覺(jué)得我們對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校，甚至是對(duì)我們的教育事業(yè)，都要有一種高度的責(zé)任感、使命感。

還記得我剛參加工作尤其剛當(dāng)班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。面對(duì)他們的種種屢次違反紀(jì)律不合常規(guī)的行為舉動(dòng)，還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)單的知識(shí)的情況，委實(shí)氣憤，免不了大動(dòng)肝火，厲聲x怒斥，有時(shí)甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為，我這是為了他們好，是對(duì)他們負(fù)責(zé)任。人們不是常說(shuō)“打是親，罵是愛”嗎?可是隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)驗(yàn)的積累，我發(fā)現(xiàn)這樣做其實(shí)并沒(méi)有很大的效果，或者說(shuō)不能收到很長(zhǎng)久的效果。要對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的想法是對(duì)的，但是這種“負(fù)責(zé)任”中缺少了一樣?xùn)|西，那就是我們對(duì)學(xué)生的愛心。

北師大教授于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)孩子，在他們來(lái)到人間的一霎，就像一名墜落人間的天使，他們不小心折斷了自己的翅膀，并忘記了天空。作為一名x老師，我們無(wú)須蠟炬成灰的偉大，我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者，慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空，再次展翅高飛，翱翔云海，追尋他們天使的夢(mèng)?！?/p>

的確是這樣，老師的責(zé)任更在于要用一顆愛心，去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補(bǔ)他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長(zhǎng)和發(fā)展，最后能翱翔于天x空!所以，在近幾年中，當(dāng)我再次面對(duì)這樣的學(xué)生的時(shí)候，我不再會(huì)大動(dòng)肝火，而是保持一顆平靜的心，用一顆愛心去看待他們，包容他們，引導(dǎo)他們。

總之，作為新世紀(jì)的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自己的意志，揮灑自己的汗水，我們要和學(xué)生一起成長(zhǎng)，要在x年的高考中和學(xué)生一起實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!

謝謝大家!

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇十七

1919年的五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)中國(guó)人徹底反對(duì)帝國(guó)主義封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了中國(guó)青年“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神核心，體現(xiàn)了國(guó)家興亡匹夫有責(zé)的強(qiáng)烈歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。革命先烈拋頭顱灑熱血為我們贏得了今天國(guó)家的獨(dú)立富強(qiáng)，作為當(dāng)代年輕人，我們更應(yīng)該牢記歷史，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

弘揚(yáng)五四精神，首先要有愛國(guó)之心，愛國(guó)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最主要的部分。作為當(dāng)代青年人，應(yīng)該牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信這四個(gè)自信，只有牢牢把握四個(gè)自信，才能強(qiáng)化對(duì)祖國(guó)、民族、文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感。只有堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，愛國(guó)主義才是鮮活的、真實(shí)的，這是當(dāng)代中國(guó)愛國(guó)主義精神最重要的體現(xiàn)。工作和生活中，大的方面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該多關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)國(guó)家方針政策，不能認(rèn)為國(guó)家的大事與自己個(gè)人無(wú)關(guān)，反而應(yīng)該密切關(guān)注，真正做到先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。小的方面來(lái)說(shuō)，應(yīng)該努力做好自己的本職工作，如詹天佑所言，各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上。

弘揚(yáng)五四精神，應(yīng)該要有進(jìn)取的精神，讓自己成為真正的進(jìn)步青年。如今科技發(fā)展迅速，知識(shí)不斷翻新，社會(huì)日新月異，青年人應(yīng)該克服惰性，努力從各個(gè)方面提高自己的能力，掌握本領(lǐng)，端正思想，規(guī)范行為，提高覺(jué)悟，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有奮發(fā)進(jìn)取，更新知識(shí)，青年人才不會(huì)被社會(huì)所淘汰，才能真正為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。進(jìn)步青年要有思考的勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)木?，要有同精神糟粕做斗?zhēng)的決心和勇氣。

弘揚(yáng)“五四”精神，還要有民主的意識(shí)。民主是社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力，也是社會(huì)和諧的標(biāo)志之一。青年是國(guó)家的生力軍，青年的作用在任何時(shí)候都是不可忽視的重要力量。五四運(yùn)動(dòng)中，青年人積極參與國(guó)家大事，勇敢真實(shí)地表達(dá)了對(duì)國(guó)家發(fā)展的意見，這是民主意識(shí)的體現(xiàn)。當(dāng)今，青年人應(yīng)關(guān)注國(guó)家大事，積極為國(guó)家發(fā)展繁榮建言獻(xiàn)策，充分發(fā)揮自己的本領(lǐng)和能力，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)的力量。同時(shí)，作為機(jī)關(guān)的工作人員，青年人應(yīng)牢記為人民服務(wù)的宗旨，一切以民為本，為人民的幸福生活而奮斗。

弘揚(yáng)五四精神，還應(yīng)崇尚科學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)中的青年人有獨(dú)立的思想和不屈的靈魂，這是建立在知識(shí)的積累和對(duì)科學(xué)和真理的探索上的，宣傳的也是對(duì)封建糟粕的擯棄和對(duì)科學(xué)力量的追尋。也正是因?yàn)槠淇茖W(xué)性，五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了良好的條件。

作為當(dāng)代青年，除了要繼承愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神核心，更應(yīng)有鐵肩擔(dān)道義的勇氣和決心，在1919年的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，我們看到的就是青年人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神，正是青年人走上街頭，振臂一呼，才讓中國(guó)革命的面貌煥然一新。在中國(guó)走向世界舞臺(tái)的今天，國(guó)家更需要我們青年人擔(dān)起振興中華的重任。

發(fā)揚(yáng)“五四精神”，就是要甘于奉獻(xiàn)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各種誘惑的因素很多，各種影響思想的因素也很多，價(jià)值取向也發(fā)生了很大變化。在這樣的情況下，如何樹立奉獻(xiàn)精神，對(duì)每位青年來(lái)說(shuō)都是一種考驗(yàn)。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要經(jīng)得起考驗(yàn)，受得住磨礪。青年人應(yīng)熱衷于本職，將本職工作做好才是忠于祖國(guó)的基本所在，每一代青年人都有著不同于上一代人的職業(yè)和工作，五四青年節(jié)能讓我們?cè)诓煌膷徫缓铜h(huán)境中重拾忠于祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臒崆?。在?jié)日里，我們不能夠只是緬懷過(guò)去，沉浸在過(guò)去的歲月中不能自拔。更重要的內(nèi)容在于，每個(gè)青年人都應(yīng)該有著勇于攀登高峰的勇氣和豪邁氣質(zhì)，在這樣的勇氣和豪邁氣質(zhì)中，能夠感受到青春的魅力。五四精神是青春的進(jìn)取和熱情，是位卑不敢忘憂國(guó)的責(zé)任和使命，愿五四精神與你的青春一起同行。

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇十八

老師們、同學(xué)們：

大家好!

俗話說(shuō)“心存高遠(yuǎn)，意守平常，終成千里”。這句話的是志向應(yīng)當(dāng)建立在遠(yuǎn)大的目標(biāo)上，守著一顆平常心，珍惜時(shí)間，努力拼搏，腳踏實(shí)地，終能做成大事。當(dāng)下，我們正值干事創(chuàng)業(yè)的黃金年齡，心中要有目標(biāo)、有理想，并為之奮斗。在奮斗的征程中，保持一顆平常心，切忌好高騖遠(yuǎn)。要樹立正確的名利觀，始終以平和之心對(duì)待名，以淡泊之心對(duì)待位，以知足之心對(duì)待利。淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)，就要自覺(jué)克服不平衡心態(tài)，做到心態(tài)不失衡、行為不失度。江海不逆小流，氣度大才能擔(dān)當(dāng)大事。

牢固樹立“一盤棋”思想，找準(zhǔn)方向、理清思路，貢獻(xiàn)青年力量。保持年輕人昂揚(yáng)向上的朝氣、敢為天下先的銳氣，克服浮躁之氣，充分發(fā)揮創(chuàng)造精神，勇于開拓創(chuàng)新。豐富的人生經(jīng)歷可以磨練人的意志，砥礪其奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。面對(duì)挫折應(yīng)揚(yáng)志棄怨，勇于面對(duì)各種困難?！捌D難困苦，玉汝于成”。古往今來(lái)凡成就大事者，都善于從困難的環(huán)境中汲取營(yíng)養(yǎng)，錘煉意志，自強(qiáng)自新。

樹立奮勇當(dāng)先、勇攀高峰的精神，樹立超越前人、超越自己的勇氣，樹立不怕失敗、百折不撓的意志，在不斷求索中積累經(jīng)驗(yàn)、取得突破。力爭(zhēng)在本職崗位上有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造，努力成為一名能夠獨(dú)擋一面的強(qiáng)者?！百t者在位，能者在職”，年輕人要做崗位上的“能者”，時(shí)刻保持責(zé)任心，要有一柱擎天的擔(dān)當(dāng)。責(zé)任心是一種工作態(tài)度，更是一種人生態(tài)度，用一顆責(zé)任心去工作、去生活，對(duì)自己有關(guān)的人和事負(fù)責(zé)，這樣才能成為領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人、朋友信賴的人，一個(gè)靠譜的人。所以，不管在工作中，還是生活中，都要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)。

古人云：“守正篤實(shí)，久久為功”，意思就是要圍繞著堅(jiān)定的目標(biāo)努力踏實(shí)的做事，要有長(zhǎng)久的毅力，做事要持之以恒。一個(gè)人要為自己樹立一個(gè)奮斗目標(biāo)，特別是年輕人更應(yīng)該如此。每做好一件事情，都要看成是為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)添磚加瓦，能這樣做就是有事業(yè)心。

五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午好，我是趙敬偉，畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)，現(xiàn)在段店鎮(zhèn)西王府村擔(dān)任黨支部書記助理。自去年八月份到村任職以來(lái)，至今已有九個(gè)月的時(shí)間，我的感覺(jué)是現(xiàn)在的我已經(jīng)完全成為西王府村的一員了。

我所在的村說(shuō)特殊也普通，說(shuō)普通也特殊。說(shuō)它特殊，是因?yàn)樗沁@是幾個(gè)村中唯一的民族村，民族構(gòu)成、生活習(xí)慣、宗教信仰等某些村情村況與其它村有所不同；說(shuō)它普通，是因?yàn)樗诮?jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面與周邊村大同小異，沒(méi)有什么特別。正是這種不同于其它村的特點(diǎn)，促使我從到任伊始就積極投身其中，了解村情、走訪調(diào)查、虛心請(qǐng)教、親身實(shí)踐。

之前的幾次座談會(huì)我已經(jīng)匯報(bào)了很多自身的感想，今天我著重說(shuō)一下今后以及近期我村的工作重點(diǎn)。我村原有的400畝農(nóng)業(yè)用地因濟(jì)西濕地公園建設(shè)全部占用，這對(duì)我村的影響無(wú)疑是巨大的，所以今后我村集體、村民個(gè)人的出入問(wèn)題成為最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，我們村委最近也是在一直討論這個(gè)問(wèn)題，可以確定的是我村必須要利用好僅剩的位于村委旁邊的幾畝林地，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)發(fā)展實(shí)業(yè)。近期我村主要是傾力打造“科普文明一條街”，樹立西王府村的全新形象。

到任以來(lái)我的最大感受就是，親身參與到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中去是拉近與群眾距離，深入了解認(rèn)識(shí)農(nóng)村實(shí)際的最好方法，可能比逐戶走訪調(diào)查的效果要更好一些。從一進(jìn)村跟著村委去田間丈量道路，到上個(gè)月清查地上物，我在農(nóng)村的土地上留下了很多的足跡，鄉(xiāng)親們也很快接納了我，讓我真實(shí)的感受到他們的樸實(shí)與熱情。今后我也必將以自己更加努力的實(shí)踐切實(shí)踐行“五四”精神。