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最新關(guān)于柴云振未提功績(jī)心得體會(huì)(精選)
  • 時(shí)間:2022-10-21 18:11:38
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案
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作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我
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在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分
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最新關(guān)于柴云振未提功績(jī)心得體會(huì)(精選)
2022-10-21 18:11:38    小編:BZQ

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最新關(guān)于柴云振未提功績(jī)心得體會(huì)(精選)一

一是《三十講》全面系統(tǒng)地反映了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。黨的報(bào)告對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作了“八個(gè)明確”、“十四個(gè)堅(jiān)持”的概括。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)容非常廣泛,涉及到了治黨、治國(guó)、治軍、內(nèi)政、外交、國(guó)防等方方面面。值得特殊說(shuō)明的是,結(jié)合本人從事的環(huán)境工程專(zhuān)業(yè),《三十講》中第22講具體體現(xiàn)出的生態(tài)文明思想、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想等,應(yīng)該是以來(lái)反映這方面內(nèi)容當(dāng)中講得最全、講得最為系統(tǒng)。

二是《三十講》這本書(shū)深入地來(lái)闡釋新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,很有深度的。

三是《三十講》有深度,參與這本書(shū)寫(xiě)作的作者們都是權(quán)威部門(mén)的權(quán)威專(zhuān)家,這本書(shū)是非常權(quán)威的。

四是《三十講》的可讀性特別強(qiáng)。首先是《三十講》中大量的使用了總書(shū)記引用過(guò)的大量名句,如“求木之長(zhǎng)者,必固其根本”、“欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源”、“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”、“立善法于天下,則天下治”、“民惟邦本,本固邦寧”、“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂”和“羹之美,在于合異”等;其次,《三十講》中妙語(yǔ)迭出,俯拾皆是。如“中國(guó)夢(mèng)不是鏡中花、水中月”、“中國(guó)對(duì)外開(kāi)放拒唱獨(dú)角戲”、“民主不是裝飾品”、“做大“蛋糕”,分好“蛋糕”、“為子孫后代留下綠色銀行”等;再者,是學(xué)習(xí)《三十講》時(shí)感悟頗深,發(fā)人深省,新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,蘊(yùn)含著豐富的馬克思主義思想方法和工作方法,既部署“過(guò)河”的任務(wù),又指導(dǎo)解決“橋或船”的問(wèn)題,為推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)大的思想武器。

本人著重學(xué)習(xí)了第22講中的生態(tài)文明建設(shè)部分,體會(huì)到生態(tài)建設(shè)改革在**以來(lái)變化特別大,一是體現(xiàn)在生態(tài)環(huán)保所有的改革是奔著問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合,不是為了改而改。二是特別強(qiáng)調(diào)制度建設(shè),黨的**以來(lái),中央深改組當(dāng)時(shí)出臺(tái)了70多項(xiàng)改革措施,基本上完善了或者加快推進(jìn)了生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是本世紀(jì)中葉改革的總目標(biāo),這兩點(diǎn)特別明顯。三是頂層設(shè)計(jì)和基層創(chuàng)造這二者相結(jié)合,上下互動(dòng),特別是**以來(lái),生態(tài)環(huán)保的制度、體制機(jī)制的改革,在頂層設(shè)計(jì)、大膽謀劃方面、吸收地方經(jīng)驗(yàn)方面推動(dòng)特別大。

關(guān)于綠水青山就是金山銀山這一重要的理念,在《三十講》中第22講中,就講了綠水青山就是金山銀山,是生態(tài)文明思想的精髓之所在,講得很深刻,突破性很大,哲理意義很大。在生態(tài)環(huán)保、生態(tài)文明建設(shè)當(dāng)中最難處理的關(guān)系就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)保的關(guān)系,這句話(huà)綠水青山就是金山銀山是一種通俗化、形象化地把辯證統(tǒng)一關(guān)系一針見(jiàn)血地點(diǎn)出來(lái)了,具體有這么幾個(gè)方面,第一,綠水青山和金山銀山或者叫生態(tài)環(huán)保和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不是對(duì)立的,不是割裂的,是可以融為一體的,是辯證統(tǒng)一的,不能一撥人搞發(fā)展,一撥人搞環(huán)保,這是過(guò)不去的,這是第一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。第二,綠水青山是值錢(qián)的,是有價(jià)值的,不能像過(guò)去把資源環(huán)境當(dāng)無(wú)價(jià)和低價(jià),我們對(duì)生態(tài)環(huán)?;蛘呱鷳B(tài)環(huán)境認(rèn)識(shí)的定位發(fā)生重大的變化,隨著這句話(huà),過(guò)去把它作為支撐發(fā)展的一個(gè)邊界條件,現(xiàn)在不是,它是發(fā)展的有機(jī)內(nèi)涵,是高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo),是一個(gè)評(píng)價(jià)的標(biāo)尺,是內(nèi)生變量,是稀缺的資源,這是不一樣的,通過(guò)這一句話(huà)。第三,搞綠水青山或者搞生態(tài)環(huán)保,本身就是發(fā)展內(nèi)涵。我們過(guò)去說(shuō)gdp或者工業(yè)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)業(yè)產(chǎn)品,沒(méi)有生態(tài)產(chǎn)品這個(gè)概念,沒(méi)有綠水青山這個(gè)概念,沒(méi)有優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需求這個(gè)概念,這次提出綠水青山包括提出了優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境需求或者優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品需求,實(shí)際上就把這個(gè)新型的產(chǎn)品納入到發(fā)展內(nèi)涵,納入到和工業(yè)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)業(yè)產(chǎn)品相提并論,甚至老百姓最需求、最盼望的產(chǎn)品上去了,拓展發(fā)展內(nèi)涵,體現(xiàn)了一個(gè)生態(tài)執(zhí)政觀(guān)的理念,這個(gè)突破非常大。正是由于這個(gè)突破,所以才有黨政同責(zé),一崗雙責(zé),我們黨、我們政府都是管發(fā)展的,既然管發(fā)展的,生態(tài)產(chǎn)品是屬于發(fā)展內(nèi)涵,黨委政府各個(gè)部門(mén)都要提供這個(gè)生態(tài)產(chǎn)品。

《三十講》通過(guò)深入的講解、鮮活的闡釋?zhuān)浞终宫F(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真理力量和思想魅力。今后在教學(xué)科研和工作中要結(jié)合學(xué)習(xí)《三十講》,把學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義引向深入,真正做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通,自覺(jué)用這一思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。

最新關(guān)于柴云振未提功績(jī)心得體會(huì)(精選)二

通過(guò)本學(xué)期的花卉學(xué)學(xué)習(xí),讓我受益非淺,在豐富自己知識(shí)的同時(shí),也學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的花卉鑒賞方法,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)對(duì)花卉的培育和管理有了實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在此我結(jié)合自己的所學(xué)向老師作本學(xué)期的學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

我和大多數(shù)同學(xué)一樣,是第一次接觸花卉學(xué)這門(mén)課程,雖然花卉兩個(gè)字在我們的生活中經(jīng)常聽(tīng)到,但是具體歸結(jié)為一個(gè)概念性的名詞時(shí),我們都一無(wú)所知。

在我看來(lái)花卉就是以植物為載體的藝術(shù)美學(xué)體現(xiàn)。而花卉學(xué)則是研究如何把這藝術(shù)品做到最美的一門(mén)學(xué)科??赡苓@樣說(shuō)比較籠統(tǒng),但我覺(jué)得這就是我的理解,而且我這樣理解之后,對(duì)我學(xué)習(xí)花卉學(xué)有了一定的幫助。

起初學(xué)習(xí)花卉學(xué)只感到新奇,由于從沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)學(xué)科,一切都很陌生。沒(méi)有自己的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃,只是跟著老師走,上課抄筆記,課后看筆記,這樣學(xué)著學(xué)著就覺(jué)得越來(lái)越空洞,很多東西無(wú)法理解,比如在學(xué)習(xí)花卉學(xué)的分類(lèi)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,因?yàn)槿鄙倩ɑ軐?shí)例,很難理解一些分類(lèi)的理由,如按光照強(qiáng)度要求分類(lèi)或按土壤酸性的適應(yīng)性分類(lèi),雖然在理論知識(shí)上能夠理解,但不同的條件下生長(zhǎng)出的植物有什么樣的差異,沒(méi)有一個(gè)直觀(guān)的理解,這樣認(rèn)識(shí)起來(lái)很不牢固,也很空洞。

后來(lái)和老師第一次實(shí)習(xí)之后,才知道"讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路"的道理。實(shí)踐不但能檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的可靠性,也能增加對(duì)課本知識(shí)的理解。菊花展的實(shí)習(xí)讓我知道:同樣的花種,因?yàn)榕嘤姆椒ú煌?,給人的視覺(jué)印象截然不同。婀娜多姿,萬(wàn)紫千紅的美麗花卉后面是科學(xué)的培育和管理方法。

發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐的重要性,我卻又遇到了一個(gè)問(wèn)題:對(duì)一些知識(shí)的認(rèn)識(shí)很模糊,總是有種似是而非的感覺(jué)。開(kāi)始不知道是為什么,后來(lái)和同學(xué)們做了一些討論和對(duì)比,發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榛ɑ軐W(xué)的一些相關(guān)學(xué)科我沒(méi)有掌握好,比如土壤學(xué),氣象學(xué),植物學(xué),植物生理學(xué)。

所以學(xué)習(xí)花卉學(xué)必須要注意理論學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)結(jié)合,對(duì)花卉學(xué)有關(guān)的學(xué)科都要有一定的了解,把花卉學(xué)當(dāng)作一門(mén)應(yīng)用型的科學(xué)來(lái)對(duì)待。

我們本學(xué)期對(duì)花卉學(xué)的學(xué)習(xí)可以總結(jié)為七個(gè)大部分:

1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義

花卉學(xué)是以花卉植物為研究對(duì)象,主要研究花卉的分類(lèi),植物學(xué)性,生態(tài)學(xué)特征,生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系,繁殖方法,栽培管理技術(shù),栽培設(shè)施及病蟲(chóng)害防治,花卉的裝飾與應(yīng)用,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的基礎(chǔ)理論及操作的一門(mén)學(xué)科。

花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了了社會(huì)社會(huì)文明和精神文明的生活,還促進(jìn)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

2、花卉的分類(lèi)

花卉的分類(lèi)有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類(lèi)需要我們對(duì)花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解,如園林美學(xué),土壤學(xué),植物學(xué)等。目前花卉的分類(lèi)依據(jù)大體上有四種:

(1)按生活類(lèi)型

(2)按觀(guān)賞應(yīng)用特點(diǎn)

(3)按花卉的生態(tài)習(xí)性

(4)按花卉的原產(chǎn)地氣候特征

3、環(huán)境條件對(duì)花卉生長(zhǎng)發(fā)育的影響

花卉栽培成功與否主要起決于花卉對(duì)環(huán)境條件的要求和適應(yīng)性以及人們對(duì)環(huán)境條件的控制,影響花卉生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境條件主要有:溫度,光照,水分,土壤,營(yíng)養(yǎng)元素,空氣。

4、花卉設(shè)施

為了滿(mǎn)足花卉的生長(zhǎng)發(fā)育要求,花卉設(shè)施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件,現(xiàn)在的花卉設(shè)施主要有:

(1)溫室

(2)塑料大棚

(3)蔭棚

(4)其他設(shè)施,如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設(shè)施。

5、花卉的繁殖

花卉的繁殖分為有性繁殖,無(wú)性繁殖和組織營(yíng)養(yǎng)三種

6、花卉的栽培管理

花卉的生產(chǎn)必須要有細(xì)心的栽培和精心的管理才能產(chǎn)出品質(zhì)優(yōu),價(jià)格好的優(yōu)良花卉,簡(jiǎn)單的花卉栽培管理方法有:

(1)露地花卉的栽培管理

(2)溫室花卉的栽培管理

(3)促成和抑制栽培

(4)盆栽花卉的栽培

7、花卉的應(yīng)用

在我們的周?chē)?,隨處可見(jiàn)花卉的蹤影,花卉在我們的生活中的應(yīng)用是極其廣泛的,在園林中創(chuàng)造出花團(tuán)簇?fù)?,荷相佛水,空氣清新的景觀(guān)與環(huán)境,大街,小巷,公園的花壇。精致的花籃,佩花等都是花卉的應(yīng)用。插花也是花卉的一個(gè)重要應(yīng)用。

首先,我學(xué)到了一種對(duì)花卉的專(zhuān)業(yè)觀(guān)賞方法。在學(xué)習(xí)花卉學(xué)之前,對(duì)花卉的觀(guān)賞就是簡(jiǎn)單的對(duì)花花草草的欣賞,大多停留于花卉的形態(tài),偶爾會(huì)有一些對(duì)花卉與環(huán)境結(jié)合的意境的體會(huì),都不夠?qū)I(yè)。

學(xué)習(xí)花卉學(xué)之后,多了很多觀(guān)賞花卉的方法,不再只停留于外型的欣賞,還能通過(guò)對(duì)外型的觀(guān)察了解到培育花卉的方法,會(huì)注意到植物色彩與土壤顏色的搭配問(wèn)題,也會(huì)注意植物形態(tài)與花盆或其他花卉裝飾容器的配合是否和諧。這些在我學(xué)習(xí)花卉學(xué)之前都是不曾有過(guò)的。

其次,我學(xué)會(huì)了一些鑒別花卉的方法,也認(rèn)識(shí)了許多以前不認(rèn)識(shí)的花。這應(yīng)該得益于我們的多次實(shí)習(xí)。同樣是蘭花,卻因?yàn)樯L(zhǎng)環(huán)境的不同分成很多種,而每一種與其他種的差別非常小,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),是無(wú)法科學(xué)鑒別的。

最后,我還學(xué)到了培育和管理花卉的一些基本知識(shí)。花卉的培育不只是簡(jiǎn)單的澆水和除草,還需要專(zhuān)業(yè)的觀(guān)測(cè)和科學(xué)的管理,這樣才能培育出理想的花卉。

我從一開(kāi)始就沒(méi)有把花卉學(xué)當(dāng)做是一門(mén)專(zhuān)業(yè)科學(xué)來(lái)學(xué),我認(rèn)為它是我的一個(gè)愛(ài)好,一個(gè)興趣。"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花","采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"?;ɑ鼙旧砭蛻?yīng)該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西,而且對(duì)花卉的愛(ài)好是一種比較高雅的情趣。我不知道以后的工作學(xué)習(xí)中花卉學(xué)的知識(shí)會(huì)用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開(kāi)的。花卉可以調(diào)節(jié)人的情緒,可以美化居所,營(yíng)造健康的生活環(huán)境,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性。

就從我這樣的理解中,我認(rèn)為花卉的市場(chǎng)前景也是非常樂(lè)觀(guān)的,生活水平的提高就會(huì)讓人們更多的去追求精神生活,隨著生態(tài)建設(shè)的發(fā)展花卉學(xué)在未來(lái)一定會(huì)被人們更為重視。

花卉學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,可我的興趣與愛(ài)好還會(huì)繼續(xù),我們學(xué)到的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,以后的知識(shí)還需要我們繼續(xù)去研究與探索,不論將它用于學(xué)習(xí)還是工作或者生活。

通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道我對(duì)老師的教學(xué)工作不是太配合,有好幾次實(shí)習(xí)我沒(méi)有參加,但是這不代表我不喜歡這門(mén)課也不代表我對(duì)老師不滿(mǎn)。我對(duì)老師的細(xì)心教學(xué)是非常滿(mǎn)意的,只是可能由于我個(gè)人喜好問(wèn)題,我偏重于對(duì)花卉的欣賞上,不太喜歡研究花卉的栽培問(wèn)題。我建議老師在教學(xué)中多給我們一些審美上的啟示,我想這對(duì)于我們大學(xué)生而言是非常重要的。還有就是在室內(nèi)花卉的裝飾上我很感興趣,而且覺(jué)得非常實(shí)用,可惜沒(méi)有太多的學(xué)習(xí)。

最后我對(duì)老師表示感謝,花卉學(xué)這門(mén)課是值得我們學(xué)的!

最新關(guān)于柴云振未提功績(jī)心得體會(huì)(精選)三

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、了解電烙鐵的使用。

2、學(xué)會(huì)熟練使用電烙鐵及焊錫絲在電路板上焊接銅絲。

二、實(shí)習(xí)器材及介紹:

1、電烙鐵:由烙鐵頭。加熱管。電源線(xiàn)和烙鐵架組成我們使用的是內(nèi)熱式電烙鐵,功率在20—30w之間,其優(yōu)點(diǎn)是功率小,熱量集中,適于一般元件的焊接。

2、鉗子、鑷子各一把,細(xì)銅絲若干。

3、焊錫絲:由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點(diǎn)低,易與銅、鐵等金屬結(jié)合,焊接強(qiáng)度合適,電阻率低等優(yōu)點(diǎn)因此是用于焊接合適材料。

4、印刷電路板(pcb板):硬制塑料板上印有銅制焊盤(pán),可將一些電子元件焊在其上。

三、原理簡(jiǎn)述:

電烙鐵是加熱工具,可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右,在此溫度下,焊錫便可融化為熔融狀態(tài),此時(shí)便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起。

焊錫線(xiàn)為錫鉛合金,通常用于電子設(shè)備的錫焊,其錫鉛比為:60:40。它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。烙鐵頭在正常使用下氧化得很快,清理辦法是:將烙鐵頭在有松香的烙鐵板獲濕海綿上輕輕摩擦。

四、實(shí)習(xí)步驟:

1、學(xué)習(xí)電烙鐵的基本使用方法和焊接技巧,焊接的基本方法由以下及歩組成:

(1)剪金屬絲:將銅絲加工成彎鉤,將其插入電路板

(2)準(zhǔn)備施焊:左手拿焊錫絲,右手拿電烙鐵(烙鐵頭應(yīng)保持干凈,并且上錫處隨時(shí)處于施焊狀態(tài))。

(3)加熱焊件:把電烙鐵以45度左右?jiàn)A角與焊盤(pán)接觸,加熱焊盤(pán)。

(4)送入焊絲:待焊盤(pán)達(dá)到溫度時(shí),同樣從與焊板成45度左右?jiàn)A角方向送焊錫絲。

(5)移開(kāi)焊絲:待焊錫絲熔化一定量時(shí),迅速撤離焊錫絲。

(6)移開(kāi)烙鐵:最后撤離電烙鐵,撤離時(shí)沿銅絲豎直向上或沿與電路板的`夾角45度角方向

2、在電路板上練習(xí)焊接。

五、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得:

焊接練習(xí)在電裝實(shí)習(xí)中可以說(shuō)是最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單當(dāng)然也是最重要的一部分,只有仔細(xì)認(rèn)真的練習(xí),熟悉并掌握了焊接技術(shù)才能使下一步的實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,否則將會(huì)給下一步的試驗(yàn)造成更多的麻煩甚至無(wú)法完成。焊接練習(xí)看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上有著很高的技術(shù)要求,首先焊點(diǎn)必須光滑光亮,不能弄成虛焊,否則看似結(jié)實(shí)的焊點(diǎn)其實(shí)一晃就壞,得不償失;當(dāng)然更不能和其它焊點(diǎn)連接,否則就會(huì)造成電路板的短路或開(kāi)路,焊點(diǎn)分布密集。其次焊接的速度必須快,否則會(huì)使電路板損壞并造成工作速度緩慢

焊接練習(xí)很枯燥,但對(duì)后面的試驗(yàn)意義重大,所以這一環(huán)節(jié)必須認(rèn)真對(duì)待,必須扎實(shí)的練習(xí)才行。

通過(guò)兩天的焊接練習(xí),讓我真正掌握了一門(mén)技術(shù),使我這兩天中學(xué)會(huì)了電烙鐵使用及簡(jiǎn)單的電路焊接這對(duì)后面試驗(yàn)的順利完成有著不可磨滅的作用。

最新關(guān)于柴云振未提功績(jī)心得體會(huì)(精選)四

三個(gè)月的時(shí)間就這樣走過(guò)了,在經(jīng)過(guò)三年的努力后,我終于可以說(shuō)在不斷的成長(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步。三個(gè)月的時(shí)間過(guò)的真的是很快。作為醫(yī)院藥劑科的我,三個(gè)月來(lái)認(rèn)真努力的實(shí)習(xí),今年年對(duì)我來(lái)說(shuō),也是一個(gè)相當(dāng)值得懷念的一年,我相信隨著我漸漸的成長(zhǎng),我會(huì)有更多的進(jìn)步,這些都是我會(huì)做好的事情,我相信我能夠做好,我會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中,得到最好的發(fā)展的。實(shí)習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信心的不安,有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂(yōu),更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。

轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的實(shí)習(xí)就快結(jié)束了,這幾個(gè)月來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論思想上,學(xué)習(xí)上還是工作上,我都學(xué)到了很多很多。

在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄,工作期間始終以愛(ài)心、細(xì)心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

本人一貫?zāi)軌蛘J(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好藥房工作,在工作中,本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的藥劑人員應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過(guò)閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊,學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),寫(xiě)下了大量的讀書(shū)筆記,豐富了自己的理論知識(shí)。經(jīng)常參加衛(wèi)生局及衛(wèi)生所行業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,聆聽(tīng)著名專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,并經(jīng)常閱讀雜志、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)信息,學(xué)習(xí)了大量新的藥學(xué)知識(shí),從而極大地開(kāi)闊了視野,很好地?cái)U(kuò)大了知識(shí)面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練發(fā)現(xiàn)一些處方上錯(cuò)誤、配伍禁忌。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、操作規(guī)程,一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,在最大程度上避免了錯(cuò)發(fā),漏發(fā)的現(xiàn)象。三個(gè)月來(lái),本人認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,從未發(fā)生一起差錯(cuò)事故,也從未同病人發(fā)生一起糾紛。總之,盡我之最大能力完成作為一個(gè)藥劑科人員的的各項(xiàng)工作和任務(wù)。三個(gè)月來(lái),回望過(guò)去,我可以說(shuō),我對(duì)于我目前的崗位和職位,我是十分勝任的,并且我也是非常熱愛(ài)自己的本職崗位的。對(duì)于自己所從事的專(zhuān)業(yè),自己已經(jīng)奉獻(xiàn)了自己的全部、自己的靈魂、自己的精神,試想哪一天,讓我脫下潔白的白大褂,我還真是難以割舍下這份神圣而偉大的工作。

思想政治方面:思想積極進(jìn)步,政治覺(jué)悟較高,能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,都說(shuō)大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)度期,然而我卻認(rèn)為實(shí)習(xí)期才真正的是進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)度期。大學(xué)里的感情其實(shí)還是很單純的,沒(méi)有那些明爭(zhēng)暗斗沒(méi)有利益上的沖突,而社會(huì)就截然不同了,為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益原本關(guān)系很好的朋友頓然就成了敵人,惡言相向,剛剛從校園出來(lái)的自己很是困惑,想不明白為什么會(huì)變成這樣呢?值得嗎?現(xiàn)在的我似乎理解了一些,這就是社會(huì),這就是現(xiàn)實(shí)。

以前的我們一直沉迷在自己夢(mèng)幻般的國(guó)度里,沒(méi)有真正的去了解自己生活的這個(gè)社會(huì),現(xiàn)在的我從自己的天地里慢慢地走出來(lái)了不會(huì)再天真的只活在自己的世界里無(wú)視其他的存在。對(duì)一些自己接受不了改變不了的事情自己只有接受不再抱怨,對(duì)那些自己不欣賞不認(rèn)同的人,在工作上合作生活上疏遠(yuǎn),對(duì)那些和自己思想相左的人就是任何話(huà)語(yǔ)都是無(wú)用的。凡事做到自己心中有數(shù)就好了,也許是因?yàn)樽约哼€很年輕還很幼稚還很天真有時(shí)在沖動(dòng)的情況下還是會(huì)做錯(cuò)事情,也許正是這樣自己得到了豐富的經(jīng)驗(yàn),才懂得如何完美的處理事情,隨著時(shí)間的流逝自己在慢慢地成長(zhǎng)著,也成熟了許多,人生就是這樣,只有經(jīng)歷的多懂得的才會(huì)更多,人際關(guān)系的處理是一門(mén)很難學(xué)的課程,也許我學(xué)一輩子也不會(huì)學(xué)明白,要活到老學(xué)到老的。

這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反思,多向別人學(xué)習(xí),使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,逐漸走向成熟。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績(jī),但與其它同道相比還有差距,自己尚須進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則,做好為師生員工服務(wù)的這一大項(xiàng)工作。我決定,在今后工作中,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)努力工作,努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足,以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。

今后,要更加善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié),與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)掌握更新更好的醫(yī)學(xué)技術(shù),造福社會(huì),造福病人的同時(shí),完善豐富自己的人生。

最新關(guān)于柴云振未提功績(jī)心得體會(huì)(精選)五

首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對(duì)服務(wù)充滿(mǎn)濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣(mài)場(chǎng)的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!

接下來(lái)的培訓(xùn),我想會(huì)更有趣、更專(zhuān)業(yè),所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng),理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

歌德曾說(shuō)過(guò)“人不光是生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己”。作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員,不但要掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學(xué)習(xí),不斷的“充電”,提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識(shí),也難以勝任新形勢(shì)、新情況下的崗位。

學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高履行崗位職責(zé)能力,也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識(shí),并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),做到“專(zhuān)”與“博”相結(jié)合,求知與修身共進(jìn)步,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理,個(gè)人修養(yǎng)全面提高。

人生需要懂得自我加壓,過(guò)分的安逸會(huì)使人變得懈怠,變得“弱不禁風(fēng)”,經(jīng)不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年,但時(shí)過(guò)境遷,平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,深層次思考工作少。通過(guò)學(xué)習(xí),結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作,我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重,我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,開(kāi)展工作的本領(lǐng)。

1、克服消積情緒?!拔锔?jìng)天擇,適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功,學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識(shí),有了這種意識(shí),我們才能跟上時(shí)代的步伐。

2、明確奮斗目標(biāo)。沒(méi)有明確的工作目標(biāo),就沒(méi)有工作壓力,也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效,只有自我加壓,才會(huì)創(chuàng)造無(wú)窮動(dòng)力。在今后的工作中,我要給自己樹(shù)立明確的工作目標(biāo),定下標(biāo)桿,向著目標(biāo)努力。

3、堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法,更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。做好工作離不開(kāi)自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多,路子自然會(huì)順。事實(shí)證明,只要堅(jiān)定理想信念,一切行動(dòng)都從大局出發(fā),從局中心工作出發(fā),積極開(kāi)動(dòng)腦筋,一切困難都能迎刃而解。

恩格斯說(shuō),人類(lèi)思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后,實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭(zhēng)先恐后,這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù),要正視工作中遇到的各種困難和問(wèn)題,要以飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去,積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中,努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅(jiān)持”。

一方面在檢查內(nèi)容上,實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯(cuò)型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會(huì)計(jì)型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變,將部門(mén)預(yù)算與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、政府采購(gòu)政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來(lái),提高檢查的綜合效能。

另一方面在檢查實(shí)施上,實(shí)現(xiàn)“三堅(jiān)持”。

一是堅(jiān)持科學(xué)選點(diǎn),體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開(kāi)展檢查;

二是堅(jiān)持緊扣中心,體現(xiàn)針對(duì)性。在全面關(guān)注的同時(shí),緊扣中心,突出重點(diǎn)。圍繞做大財(cái)政收入“蛋糕”,加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督,積極開(kāi)展財(cái)稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,保證財(cái)政收入真實(shí)、完整;

三是堅(jiān)持注重成果運(yùn)用,體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用,促進(jìn)整章建制,著力提高對(duì)檢查成果的綜合利用程度,固化監(jiān)督檢查成果,充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。

學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲,壓力提供動(dòng)力,思考成就創(chuàng)新。新的一年里,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我將以更加飽滿(mǎn)的政治熱情,昂揚(yáng)的工作斗志,強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

以上是我一周來(lái)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,謝謝大家。

最新關(guān)于柴云振未提功績(jī)心得體會(huì)(精選)六

此次的培訓(xùn)班由校團(tuán)委組織,旨在提高團(tuán)支部書(shū)記的總體素質(zhì),增強(qiáng)其組織意識(shí)、模范意識(shí)、服務(wù)意識(shí)責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)新時(shí)期團(tuán)的自身建設(shè),促進(jìn)全校團(tuán)學(xué)工作的發(fā)展。

在認(rèn)真聽(tīng)了校團(tuán)委副書(shū)記張育廣同志和校團(tuán)委副書(shū)記黃培清同志的關(guān)于“團(tuán)干培訓(xùn)”的講座后,我作為一名團(tuán)支部書(shū)記,總結(jié)自己的工作,總結(jié)這次的團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)。

首先,校團(tuán)委副書(shū)記黃培清同志給各支部的團(tuán)支部書(shū)記做了培訓(xùn),他總體講了兩個(gè)方面的問(wèn)題:一是關(guān)于主體團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展工作問(wèn)題;一是關(guān)于團(tuán)的一個(gè)重要政治生活――入黨推優(yōu)工作。其實(shí),這兩個(gè)問(wèn)題就可以說(shuō)是團(tuán)支部書(shū)記工作開(kāi)展的一個(gè)重心。

黃培清副書(shū)記首先對(duì)主題團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展工作作了一些評(píng)價(jià)。他說(shuō),總體上,各團(tuán)支部書(shū)記對(duì)團(tuán)委組織的主題團(tuán)日活動(dòng)有積極的響應(yīng),能主動(dòng)地組織開(kāi)展活動(dòng);但從另一方面,各團(tuán)支部書(shū)記工作做得還不夠完善;一個(gè)是主題團(tuán)日活動(dòng)所開(kāi)展的活動(dòng)沒(méi)有新穎性,創(chuàng)新性和代表性,主題不突出;二是各團(tuán)支部書(shū)記開(kāi)展組織活動(dòng)的能力有待再加強(qiáng)提高。

對(duì)此,我作為一名團(tuán)支部書(shū)記,也確有體會(huì)。由于學(xué)校全校在為“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”奮斗,對(duì)于進(jìn)步的團(tuán)員青年,團(tuán)日活動(dòng)是必不可少,在這里,先從自身出發(fā),確實(shí)在學(xué)校開(kāi)展的多個(gè)團(tuán)日活動(dòng)中,本支部響應(yīng)開(kāi)展的活動(dòng),有與其他支部的雷同,但總體上卻不一樣,雖然沒(méi)有很大創(chuàng)新,但也有本支部特色。至于組織活動(dòng)的開(kāi)展,其能力確實(shí)有待提高,畢竟我們是大一的,對(duì)于這樣的活動(dòng),組織過(guò)的還是不夠的,所以經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn),覺(jué)得自己確實(shí)需在這方面加強(qiáng)一下,特別是“特色團(tuán)支部”的申請(qǐng)過(guò)程中,覺(jué)得在組織活動(dòng)方面,要更具有創(chuàng)新性,代表性,努力開(kāi)展一些主題鮮明的團(tuán)日活動(dòng),提高本支部?jī)?nèi)團(tuán)員的積極性。

至于入黨推優(yōu)工作。入黨推優(yōu)工作是團(tuán)內(nèi)部政治生活的一個(gè)重要組成部分。對(duì)于這次的工作,可以說(shuō)是我們06級(jí)各團(tuán)支部書(shū)記的第一次。當(dāng)然在院團(tuán)委的組織幫助下,但小部分工作還是做得不夠位,畢竟缺少一些經(jīng)驗(yàn),但我也盡我最大的努力來(lái)組織開(kāi)展好本次的工作,上網(wǎng)查找入黨推優(yōu)程序和結(jié)合我們學(xué)校具體的入黨推優(yōu)程序,完成了本次的入黨推優(yōu)工作,真正做到作為中國(guó)共產(chǎn)黨后備軍共青團(tuán)的任務(wù),為黨培養(yǎng)一些優(yōu)秀的后備軍,但在這方面,我做得不夠好,還需更深入地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做好各項(xiàng)工作。

在黃培清副書(shū)記給我們講完團(tuán)組織的一些工作后,張育廣副書(shū)記也為我們作了培訓(xùn)。他從“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”方面為我們作了思想政治教育。

確實(shí),作為一個(gè)團(tuán)支部書(shū)記來(lái)說(shuō),更應(yīng)該在“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”方面做到嚴(yán)于律己;作為團(tuán)員代表,更應(yīng)該在“團(tuán)員中起到帶頭作用”。愛(ài)國(guó),不是空“口號(hào)”,我們要時(shí)刻關(guān) 白話(huà)文…注社會(huì)時(shí)事,把握最新動(dòng)態(tài),就像今年“五四”,胡同志提出來(lái)的“四個(gè)新一代”,努力作一個(gè)守法、誠(chéng)信的大學(xué)生,團(tuán)支部書(shū)記,特別要在團(tuán)內(nèi)加強(qiáng)誠(chéng)信、守法意識(shí),使廣大團(tuán)員青年努力做到每一點(diǎn)。

特別是“知禮”方面,我覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)團(tuán)支部書(shū)記更應(yīng)該注意自己在禮儀方面的修養(yǎng),其主要表現(xiàn)在校園內(nèi)的言行舉止方面,特別是有戀愛(ài)關(guān)系的團(tuán)支部書(shū)記或?qū)W生干部,在一些公共場(chǎng)合要有一種高度責(zé)任感,要有一種禮的體現(xiàn),做到文明、不失禮。不在一些公共場(chǎng)合做一些不文明的行為,在一些日常的行為文明上,衣著整潔,也是一種文明禮儀,從小事做起,給廣大團(tuán)員樹(shù)立一個(gè)良好的形象。

當(dāng)然,作為一名共青團(tuán)員,一名團(tuán)支部書(shū)記,我應(yīng)該積極向黨組織靠攏。因?yàn)橹挥屑尤肓酥袊?guó)共產(chǎn)黨,才能更有力地發(fā)展共產(chǎn)主義事業(yè),所以,我應(yīng)在心中樹(shù)立牢固地信心,堅(jiān)持做好身邊地小事,雖然小事是微不足道的,但這也更能從小事中體現(xiàn)出偉大的信念,更體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)支部書(shū)記的優(yōu)秀形象!

通過(guò)這次的培訓(xùn),使我受益匪淺,它讓我深刻體會(huì)到作為一名團(tuán)支部書(shū)記、團(tuán)干部應(yīng)加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì)的修養(yǎng),加強(qiáng)團(tuán)員形象在廣大群眾中的樹(shù)立,并引導(dǎo)周?chē)耐瑢W(xué),在樹(shù)立團(tuán)員意識(shí)的同時(shí)積極向黨組織靠攏!對(duì)黨團(tuán)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),努力做好團(tuán)內(nèi)部的工作。當(dāng)然我也感到作為團(tuán)干部人物,團(tuán)支部書(shū)記的沉重,但我有信心發(fā)揚(yáng)“不怕苦不怕累”的品質(zhì),認(rèn)真完成我的工作!我在其中也得到了鍛煉,我自己也在其中得到了升華!

最新關(guān)于柴云振未提功績(jī)心得體會(huì)(精選)七

4月7日——14日參加了教育局組織的中小學(xué)校長(zhǎng)華東師大培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),雖然時(shí)間只有七天,但令我耳目一新,深受啟發(fā),收獲很大,這次學(xué)習(xí)開(kāi)闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命,讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時(shí)期的校長(zhǎng)應(yīng)有的新理念、新思想、新方法。下面結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀,就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)心得體會(huì)。

今年1月,我調(diào)到東亭小學(xué)任校長(zhǎng),來(lái)之前,學(xué)校剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)“風(fēng)波”,從到校報(bào)到的那一天起,在我同師生以及家長(zhǎng)的頻繁接觸中,深深地感受到:這場(chǎng)“風(fēng)波”對(duì)學(xué)校是一個(gè)不小的創(chuàng)傷,不但社會(huì)對(duì)學(xué)校存在不夠全面、不夠客觀(guān),甚至有失公正地評(píng)價(jià),而且學(xué)校教師由于不明真相也普遍存在一些猜疑,班子成員與教師之間關(guān)系對(duì)立,用一盤(pán)散沙來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),許多家長(zhǎng)用挑剔的眼光看我們做事,挑我們的不是,說(shuō)話(huà)的態(tài)度很蠻橫……我知道,抱怨是無(wú)濟(jì)于事的,克服困難最有效的辦法就是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)校屬于典型的“三差一弱”類(lèi)型,即:生源差、硬件差、經(jīng)濟(jì)狀況差,師資力量弱。

1、學(xué)生整體素質(zhì)低,行為習(xí)慣差。由于學(xué)校近幾年沒(méi)有發(fā)展,生源流失嚴(yán)重,有300多名學(xué)生在外就讀。由于常規(guī)管理不到位,學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況糟糕。

2、學(xué)校教師整體學(xué)歷層次低,教學(xué)水平低。學(xué)校教師老齡化嚴(yán)重,59名教師中民師轉(zhuǎn)正的占68%,且年齡都在45周歲以上。除了2名專(zhuān)職英語(yǔ)教師外,其余專(zhuān)職教師為零。由于學(xué)校教研活動(dòng)沒(méi)能正常開(kāi)展,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)沒(méi)有多少提升,大部分教師沒(méi)上過(guò)公開(kāi)課,駕馭課堂能力差,教學(xué)水平低。

3、學(xué)校教學(xué)設(shè)施陳舊,校園狹小。學(xué)校占地僅6000多平方米,800多名學(xué)生,18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生人均活動(dòng)空間嚴(yán)重不足。學(xué)校沒(méi)有綠化,缺少文化底蘊(yùn),走進(jìn)校園給人的感覺(jué)像一個(gè)老式的工廠(chǎng)。

4、管理方式落后,規(guī)范程度低。學(xué)校制定了一些制度,但執(zhí)行力不夠,很多方面缺乏規(guī)范。

思考一、校長(zhǎng)如何凝聚人心

1、用科學(xué)的辦學(xué)理念引領(lǐng)人心。我們常講,辦學(xué)理念是學(xué)校之魂,是立校之本。作為一名校長(zhǎng),首先必須樹(shù)立科學(xué)的辦學(xué)理念,這樣才能引領(lǐng)學(xué)校沿著正確的辦學(xué)方向健康發(fā)展。針對(duì)我校目前的現(xiàn)狀,提出了“健康、安全、和諧、進(jìn)步”的辦學(xué)理念。健康,指校園環(huán)境(工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境)健康,教師、學(xué)生心理健康;安全,指校園及周邊的安全;和諧,指校園人際關(guān)系的和諧(管理者與教師、教師與教師、教師與學(xué)生)以及學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的和諧;進(jìn)步,指以教師的進(jìn)步促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,以師生的共同進(jìn)步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。應(yīng)該說(shuō),當(dāng)前校長(zhǎng)們確實(shí)不缺少科學(xué)的辦學(xué)理念,關(guān)鍵是堅(jiān)定落實(shí)的問(wèn)題。作為校長(zhǎng)要使科學(xué)的辦學(xué)理念成為學(xué)校全體教師的自覺(jué)行動(dòng),通過(guò)教育引導(dǎo)、組織實(shí)施、檢查督促等方式,使科學(xué)的理念牢固植根于全體教師心中,落實(shí)到教育教學(xué)各項(xiàng)工作之中,使其成為學(xué)校的一致行動(dòng)。

2、用良好的人文環(huán)境熏陶人心。對(duì)學(xué)生,側(cè)重抓好養(yǎng)成教育:每周一國(guó)旗下講話(huà)有針對(duì)性、有專(zhuān)題;通過(guò)豐富多彩的主題班隊(duì)活動(dòng)、校內(nèi)活動(dòng)課,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng);開(kāi)設(shè)學(xué)校廣播站,創(chuàng)建平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立自信……學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品上墻了,學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、喜歡的歌曲通過(guò)廣播播出來(lái)了……濃濃的文化氛圍,讓孩子們對(duì)學(xué)校生活越來(lái)越喜歡,時(shí)刻注重學(xué)生心理熏陶,時(shí)時(shí)用愛(ài)心和真情打動(dòng)學(xué)生,處處用事實(shí)擺道理教導(dǎo)學(xué)生。抓反復(fù),反復(fù)抓,讓養(yǎng)成教育貫穿于每天的學(xué)習(xí)生活中。對(duì)老師,則利用每周一的政治學(xué)習(xí)時(shí)間,每次會(huì)議都有不同的切入點(diǎn),做到有的放矢,讓老師們自覺(jué)放下思想包袱,視校如家。讓校園充滿(mǎn)了“人文精神”,讓師生覺(jué)得生活在一個(gè)文明有序、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的和諧溫暖的環(huán)境中,這樣才能更加愉悅地投入工作和學(xué)習(xí)。

3、用科學(xué)的制度規(guī)范人心。

在創(chuàng)建輕松愉悅的氛圍的同時(shí),我們也懂得“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,要讓學(xué)校更具可持續(xù)發(fā)展,必須建章立制,通過(guò)制度規(guī)范人心。具體做法是:

(1)建立健全制度。強(qiáng)調(diào)“向管理要效率”,為使學(xué)校工作能正常有序高效發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立自己的學(xué)校章程,明確教師崗位制度,年終考評(píng)制度,班主任工作考核制度,班主任工作考核制度,財(cái)務(wù)管理制度,文明班評(píng)選制度,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度,升降國(guó)旗及國(guó)旗下講話(huà)制度,行政、教師、學(xué)生值日制度等。一系列的規(guī)章制度先后出臺(tái),從而把學(xué)校逐步推向制度化、規(guī)范化,提高依法治校的能力。有效地提高了學(xué)校管理的針對(duì)性和實(shí)效性。

(2)堅(jiān)持“以人為本”,實(shí)行“四大管理”。我們以科學(xué)管理為宗旨、制度管理為骨架、民主管理為基點(diǎn)、情感管理為紐帶逐步培養(yǎng)嚴(yán)、勤、實(shí)的作風(fēng)。強(qiáng)有力的教學(xué)管理保證了教學(xué)氣氛活躍、教學(xué)秩序井然。如《教師獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資分配方案》便是經(jīng)過(guò)教工代表反復(fù)討論,行政班子再三斟酌修改才出臺(tái)的。象這樣體現(xiàn)“四大管理”精神的規(guī)章自然能被教師接受,并成為規(guī)范自身工作的自覺(jué)行動(dòng)。

4、用校長(zhǎng)的人格魅力激勵(lì)人,做一名校長(zhǎng),必須具有強(qiáng)大的影響力。影響力決定控制力。作為一名校長(zhǎng),如果沒(méi)有積極的影響力,就很難有效組織引領(lǐng)廣大教職工瞄準(zhǔn)目標(biāo),凝心聚力,推動(dòng)教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。因此,如何增強(qiáng)個(gè)人影響力,是一名校長(zhǎng)需要研究的重要問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我體會(huì)在構(gòu)成校長(zhǎng)影響力的職權(quán)、威信、信息三個(gè)要素中,威信最重要,因?yàn)橛型拍苷顣惩ǎ行挪拍芰钊诵姆?。校長(zhǎng)樹(shù)立威信,必須著力把握好三個(gè)方面:一要努力增強(qiáng)人格魅力。校長(zhǎng)的人格魅力,不僅在于率先垂范干工作,更在于有正直無(wú)私的品格、良好的道德修養(yǎng)、嚴(yán)格的自律意識(shí)等二要不斷提高才能和學(xué)識(shí)。一名校長(zhǎng)只有具備較高的才能和學(xué)識(shí),才能對(duì)各項(xiàng)工作統(tǒng)籌有方,指導(dǎo)有力。增強(qiáng)才能和學(xué)識(shí),校長(zhǎng)一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),做到多讀書(shū)、多實(shí)踐、多反思,尤其要努力爭(zhēng)作專(zhuān)家型領(lǐng)導(dǎo),懂業(yè)務(wù)善管理,能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職工一道抓好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。三要注重情感投入。從某種意義上講,積極的情感激發(fā)是調(diào)動(dòng)教師工作積極性的源動(dòng)力。我體會(huì),這種動(dòng)力比外在制度約束的力量更強(qiáng)大、更持久。因此,講究情感投入也是增強(qiáng)校長(zhǎng)威信的一個(gè)重要方面。校長(zhǎng)要牢固堅(jiān)持以人為本思想,經(jīng)常走進(jìn)師生,交流思想,了解情況,關(guān)心師生工作學(xué)習(xí),特別要走進(jìn)師生的心中,知道大家的所思、所盼和所求,做到關(guān)心得其事、幫助得其時(shí),實(shí)現(xiàn)密切感情與推動(dòng)工作的雙贏(yíng)。

思考二、校長(zhǎng)如何謀求發(fā)展

1、校長(zhǎng)要有一定的境界。

校長(zhǎng)的境界決定學(xué)校發(fā)展的境界,陶行知先生很早就說(shuō)過(guò)“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,要想評(píng)論一個(gè)學(xué)校,先要評(píng)論他的校長(zhǎng)”。有什么樣的校長(zhǎng)就有什么樣的學(xué)校,有什么樣境界的校長(zhǎng),就有什么樣境界的學(xué)校,學(xué)校之間的差距實(shí)質(zhì)上是校長(zhǎng)素質(zhì)與水平的差距,是校長(zhǎng)境界的差距,校長(zhǎng)可以興旺一所學(xué)校,也可能毀壞一所學(xué)校。校長(zhǎng)的境界直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展能力。有寬廣的境界,校長(zhǎng)就能站得高,看得遠(yuǎn),對(duì)學(xué)校發(fā)展做戰(zhàn)略性、前瞻性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性、全局性的思考和策劃,從而對(duì)學(xué)校發(fā)展產(chǎn)生強(qiáng)有力乃至浣的影響。借喜人的成績(jī)激勵(lì)人心。

2、校長(zhǎng)必須勇于和善于決策。

決策是校長(zhǎng)的基本職能,也是工作取得成效的關(guān)鍵。決策正確,就會(huì)促進(jìn)工作順利開(kāi)展,收到事半功倍的效果;決策失誤,就會(huì)導(dǎo)致工作忙亂,出現(xiàn)偏差。因此,作為一名校長(zhǎng)必須提高自身的決策水平和能力,把“多謀善斷”作為決策的關(guān)鍵,平時(shí)養(yǎng)成深謀遠(yuǎn)慮的習(xí)慣,并能及時(shí)決策各種問(wèn)題。我體會(huì),校長(zhǎng)提高決策能力,要做到九個(gè)字:即講政治、重實(shí)際、善統(tǒng)籌。“講政治”,就是要嚴(yán)格依據(jù)上級(jí)的方針政策和法律法規(guī)來(lái)決策。比如,安全教育是學(xué)校頭等大事,《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等都有明確的規(guī)定,是學(xué)校決策每一學(xué)期工作中必須要嚴(yán)格落實(shí)的重要內(nèi)容。重實(shí)際”,就是要把學(xué)校的實(shí)際情況作為重要依據(jù),存在的問(wèn)題、老師的呼聲、家長(zhǎng)的意見(jiàn)都是我們決策時(shí)要參考的重要內(nèi)容。以作為校長(zhǎng),我們要深入一線(xiàn),深入老師,深入學(xué)生,傾聽(tīng)呼聲,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),做出正確的工作決策?!吧平y(tǒng)籌”,就是決策時(shí)要統(tǒng)籌兼顧各種情況,傾聽(tīng)不同的聲音。既要著眼于當(dāng)前,又要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn);既要強(qiáng)調(diào)效果,又要注重方式方法;既要強(qiáng)調(diào)集中,又要發(fā)揚(yáng)民主。特別在重大問(wèn)題決策面前,更要廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),其建議和意見(jiàn)可能是直言,也可能是怨言和讒言。對(duì)此校長(zhǎng)

最新關(guān)于柴云振未提功績(jī)心得體會(huì)(精選)八

要清醒地認(rèn)識(shí)到,即使博客考試,也須相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力,有些同學(xué)覺(jué)得考試尚早,將一切束之高閣,或匆匆背幾頁(yè)后,很是難投入,亦將一切束之高閣,博客考試心得體會(huì)。我想,如果能堅(jiān)持到考試,成功離你也就不遠(yuǎn)了。學(xué)累了是需要適當(dāng)休息,閑得久了,便不要以效率低為借口拒絕學(xué)習(xí),哪怕一晚上只能看一段,也要堅(jiān)持,習(xí)慣了,效率也就高了。

“夫?qū)W須靜也,才能學(xué)也”,不能急,也別總想著考不好怎樣怎樣。常有朋友問(wèn)是否應(yīng)專(zhuān)門(mén)為考試,這主要看你的狀態(tài),換句話(huà)說(shuō)別因考試而太影響生活,受到束縛,會(huì)大大影響你的心態(tài)。

起碼應(yīng)有高度適中的書(shū)桌、比較舒適的椅子、光線(xiàn)柔和的臺(tái)燈、書(shū)寫(xiě)流利的筆及按鍵靈敏的多功能計(jì)算器,我在看書(shū)時(shí)桌上常備有熱荼、鉛筆,伸一伸腰,喝一口熱荼,對(duì)我來(lái)說(shuō),非常有助于緩解和思考。

和許多同學(xué)一樣,我也犯了輕視鞏固的錯(cuò)誤,原因很簡(jiǎn)單,書(shū)都快背下來(lái)了,一看書(shū),都學(xué)過(guò),就沒(méi)當(dāng)回事,結(jié)果一拿到考卷,每題都有印象,但都把握不準(zhǔn),當(dāng)時(shí)又特急,我一邊擦汗,一邊企圖使自己鎮(zhèn)定下來(lái),我足足用了三分鐘才使自己恢復(fù)常態(tài),成績(jī)出來(lái)還湊合,僥天之幸。

這個(gè)錯(cuò)誤差點(diǎn)讓我白努力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為應(yīng)注意以下兩點(diǎn):

一、要對(duì)每個(gè)單元予以高度重視,特別是考過(guò)的人,勿以鞏固單詞簡(jiǎn)單而不做,最終輸了全盤(pán)。我參加了博客考試,收獲頗豐。

二、具體學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意訓(xùn)練答題速度。

至于相關(guān)毅力問(wèn)題,普遍反映是不簡(jiǎn)單,一是要把精力多用在平常,該記的記,該背的背,盡量別寄希望與考前突擊,除非你有相當(dāng)?shù)挠洃?,否則僅靠考前突擊,無(wú)法真正記住單詞,還容易影響情緒。二是要注意考前的復(fù)習(xí)。有針對(duì)性的練習(xí)。

我個(gè)人在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),通常注意以下幾點(diǎn):

一、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要留有余地,要充份考慮到可能的交際應(yīng)酬與必要的休息娛樂(lè),參加博客考試要占用大量的業(yè)余時(shí)間,但為了考試而不要生活,這種想法本身就不現(xiàn)實(shí)。

二、保證按期完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)樵谟?jì)劃時(shí)就留有余地,所以必要的應(yīng)酬通常不會(huì)影響我學(xué)習(xí)過(guò)程的政黨進(jìn)行,在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下,總是提前完成任務(wù),心中為此常有成就之感。

三、計(jì)劃應(yīng)適時(shí)調(diào)整,調(diào)整后的計(jì)劃任務(wù)應(yīng)有所增加而非減少,這樣通過(guò)考試的把握才能更大。

五月初,我有幸參與了erp的學(xué)習(xí),在這20多天的學(xué)習(xí)里,從接觸到入門(mén),使我有了一些心得體會(huì)。所謂的erp,就是企業(yè)資源計(jì)劃的簡(jiǎn)稱(chēng),是由美國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)咨詢(xún)和評(píng)估集團(tuán)gartnergroup inc提出的一種供應(yīng)鏈的管理思想。企業(yè)資源計(jì)劃是指建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上,以系統(tǒng)化的管理思想,為企業(yè)決策層及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺(tái)。是現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中不可分割的一部分。

以前在車(chē)間工作時(shí),每到報(bào)料,總會(huì)涉及到跟機(jī)關(guān)的財(cái)務(wù)人員進(jìn)行對(duì)賬,就是財(cái)務(wù)賬和物料帳一筆一筆的核對(duì),費(fèi)時(shí)費(fèi)力,是一項(xiàng)非常大的數(shù)據(jù)工程。而erp系統(tǒng)的引進(jìn)給大家?guī)?lái)了工作上的便利。由于erp系統(tǒng)中各個(gè)模塊之間的高度集成。數(shù)據(jù)一次錄入后整個(gè)系統(tǒng)可以共享使用,減少了數(shù)據(jù)的重復(fù)錄入工作。踐行了單一資料庫(kù),參數(shù)化,高度集成性的現(xiàn)代企業(yè)管理方法。另外,系統(tǒng)具有集成與可追溯性,可以為管理人員進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,提供統(tǒng)計(jì)手段,使管理人員從繁雜的事務(wù)性工作轉(zhuǎn)向分析、決策、和判斷類(lèi)的工作。充分發(fā)揮管理人員的管理才能。erp系統(tǒng)中包含著幾大先進(jìn)管理思想之一就是及時(shí)生產(chǎn)管理,無(wú)論從供應(yīng)鏈管理、計(jì)算機(jī)集成制造(cim)和客戶(hù)關(guān)系管理等方面都是遵循現(xiàn)代企業(yè)的先進(jìn)管理方法。因此,也是值得我們?nèi)ド钊雽W(xué)習(xí)和反復(fù)琢磨的,它會(huì)成為我們工作中重要的工具。

當(dāng)然,erp也不是萬(wàn)能的,erp管理系統(tǒng)作為一種先進(jìn)的管理方法,在實(shí)施過(guò)程中必然要涉及到改變企業(yè)舊有的管理模式,從而帶來(lái)企業(yè)管理理念的變革。在企業(yè)運(yùn)行過(guò)程中,始終為企業(yè)這艘巨輪掌舵的是人。erp系統(tǒng)的運(yùn)用,與員工素質(zhì)、經(jīng)營(yíng)機(jī)制、管理模式、業(yè)務(wù)流程、過(guò)程控制等有著密切關(guān)系。如果這些問(wèn)題在建立erp系統(tǒng)的同時(shí)不能得到有效的改進(jìn)與提高,那么建立在陳舊的組織結(jié)構(gòu)和管理模式的基礎(chǔ)上的erp也只能提高局部企業(yè)部門(mén)的運(yùn)行效率,并不能解決企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制落后,業(yè)務(wù)流程繁瑣等問(wèn)題。這無(wú)異于“杯水車(chē)薪”。

20多天的學(xué)習(xí)只是入門(mén)級(jí)的學(xué)習(xí)。我所見(jiàn)到的只是優(yōu)秀現(xiàn)代企業(yè)管理方法的冰山一角,在今后的工作過(guò)程中,我會(huì)自覺(jué)的學(xué)習(xí)一些erp的知識(shí),與一些在erp系統(tǒng)操作崗位上的同事們多交流,掌握好系統(tǒng)的操作技能,及時(shí)準(zhǔn)確的進(jìn)行系統(tǒng)錄入工作。同時(shí),我還要積極參加公司erp項(xiàng)目組組織的培訓(xùn)課程,逐步提高自身的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平,只有這樣才能不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,用好erp系統(tǒng),適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的管理模式。才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。為企業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最新關(guān)于柴云振未提功績(jī)心得體會(huì)(精選)九

根據(jù)公司的安排,我們一行31名員工參加了赴貴州,廣西的旅游考察,考察學(xué)習(xí)活動(dòng)自20xx年11月1日至9日,歷時(shí)9天,重點(diǎn)考察了黃果樹(shù)瀑布。青巖古鎮(zhèn)。天星橋水上石林。漓江。陽(yáng)朔等旅游景點(diǎn),觀(guān)看了印象劉三姐專(zhuān)場(chǎng)演出,一路上的所見(jiàn)所聞,使我們感受頗多、收獲很大,觸動(dòng)很深。

一 海南的基本情況

海南省位于中國(guó)最南部的南海之中,面積3.4萬(wàn)多平方公里,為中國(guó)第二大島。年平均氣溫23-25°c,,長(zhǎng)夏無(wú)冬。

海南島四周多為優(yōu)質(zhì)沙灘,有許多已開(kāi)發(fā)成海濱旅游勝地,海中五光十色、千姿百態(tài)的海洋生物,是潛水旅游的觀(guān)光美景。

海南盛產(chǎn)橡膠、甘蔗、椰子、咖啡、胡椒、檳榔等熱帶作物,水果有椰子、菠蘿、香蕉、紅毛丹、人心果、水蒲桃等。

海南生活著黎族、苗族、回族等36個(gè)少數(shù)民族,他們至今保留著許多質(zhì)樸敦厚的習(xí)俗習(xí)慣,使海南的社會(huì)風(fēng)貌顯得多姿多彩。

今天,海南已經(jīng)成為一個(gè)著名的旅游勝地,以??诤腿齺啚閮蓚€(gè)端點(diǎn),其中,三亞是其精華所在,我們的行程就是沿著東海岸的海濱旅游風(fēng)景線(xiàn)到達(dá)三亞。

二 海南旅游業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)

海南最好的就是陽(yáng)光,沙灘,海水,藍(lán)天和空氣了。而且全部免費(fèi)! 這些獨(dú)特的資源吸引著眾多海內(nèi)外的游客。當(dāng)然她還有其它成功的原因:

(一) 充分利用當(dāng)?shù)鬲?dú)特的旅游資源、成功實(shí)現(xiàn)旅游轉(zhuǎn)型

老天爺賦予了海南青山綠水,可以說(shuō)海南是靠老天爺吃飯的,也就是我們所說(shuō)的3s,即陽(yáng)光、沙灘和海洋。海南的旅游特別是三亞曾經(jīng)走過(guò)三個(gè)階段,第一個(gè)階段是旅游觀(guān)光,客人去了海南感覺(jué)挺好,椰子樹(shù)下照兩張相,住上一天兩天。后來(lái)回頭客多了,就在沙灘上曬太陽(yáng),一曬一個(gè)星期,在那兒度假。最后覺(jué)得環(huán)境確實(shí)不錯(cuò),干脆在那買(mǎi)一套房子,就成了旅游置業(yè)。海南旅游發(fā)展到今天,已經(jīng)走出純粹的觀(guān)光旅游階段,崇尚自然、回歸自然、休閑放松、健康娛樂(lè),休閑度假在旅游業(yè)中占據(jù)越來(lái)越大的成份和比重。

(二) 增加個(gè)性化服務(wù),滿(mǎn)足多樣化需求

海南的旅游,哪個(gè)景點(diǎn)賣(mài)的最好?我覺(jué)得是天涯海角的兩塊石頭。有人說(shuō)不看遺憾,看了也遺憾,不就是兩塊石頭么?但是游客都愿往那兒去。究其原因,它成為國(guó)人心中祖國(guó)最南端的一塊標(biāo)志,大家都原意到那邊合影留意,它的紀(jì)念意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于實(shí)際意義。

當(dāng)然天涯海角只是海南旅游的一個(gè)吸引點(diǎn),或者說(shuō)其中的一個(gè)引爆點(diǎn)。真正吸引游客的是多樣化的景點(diǎn),包括海洋、沙灘、熱帶風(fēng)光、椰子樹(shù)、海鮮、民族文化風(fēng)情,還有新近開(kāi)發(fā)的紅藝人表演、小魚(yú)溫泉等等,這些多樣化的景點(diǎn),滿(mǎn)足了游客不斷增強(qiáng)的個(gè)性化需求,使得男女老少都能找到自己喜歡的地方,都能夠自得其樂(lè)。

(三) 政府主導(dǎo)下的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展

海南省政府在整個(gè)旅游體制上進(jìn)行了主導(dǎo)和統(tǒng)籌,把景點(diǎn)、旅行社、酒店、導(dǎo)游形成利益上的共同體,甚至聽(tīng)說(shuō)愿意在航空費(fèi)用上做出犧牲,航空機(jī)票的打折優(yōu)惠,把大量游客拉到海南來(lái)消費(fèi),最終使整個(gè)海南省受益!海南旅游業(yè)發(fā)展基金的收取,是按照相應(yīng)的規(guī)模和檔次,從景點(diǎn)、飯店的銷(xiāo)售收入中提取,這樣,政府主導(dǎo)使得整個(gè)旅游業(yè)步入了一個(gè)良性的循環(huán)。

在產(chǎn)業(yè)規(guī)范方面,為了使得共同受益,防止惡性競(jìng)爭(zhēng),海南省對(duì)有些經(jīng)營(yíng)權(quán)設(shè)置專(zhuān)營(yíng)權(quán)拍賣(mài),如三亞大東海上的娛樂(lè)項(xiàng)目專(zhuān)營(yíng)權(quán)拍賣(mài)給一家企業(yè),三十年內(nèi)只準(zhǔn)這家企業(yè)經(jīng)營(yíng),扼止惡性競(jìng)爭(zhēng),我們?cè)诖髺|海買(mǎi)的泳褲是統(tǒng)一售價(jià)的,而且僅此一家,在那種情況下,哪怕貴點(diǎn)也有人買(mǎi),而且不算是強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài),明碼標(biāo)價(jià)嘛!這種利益的保障,使得旅游六要素更加集約化、規(guī)?;?、特色專(zhuān)業(yè)化,能夠產(chǎn)生相應(yīng)的效益。

三 海南旅游對(duì)我們的啟示

(一) 開(kāi)拓多樣化的旅游景點(diǎn),滿(mǎn)足游客個(gè)性化的需求

海南是靠老天爺吃飯的,我們河南是靠老祖宗吃飯的,老祖宗留下了豐富的文化寶藏,但是現(xiàn)在游客當(dāng)中大多希望到氣候宜人、環(huán)境幽靜、風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、沒(méi)有污染的地方去度過(guò)自己的閑暇時(shí)光,希望旅游地能提供多樣化、大眾化的娛樂(lè)、休閑和保健設(shè)施。顯然,這要求我們整合現(xiàn)有的資源,搞好現(xiàn)有旅游資源的再開(kāi)發(fā)。要將我們少林景區(qū)潛在的項(xiàng)目功能盡可能地開(kāi)發(fā)出來(lái),徹底變成一個(gè)綜合性的景點(diǎn),不僅有寺院,也有山有水,不僅是一個(gè)燒香拜佛、朝拜的地方,而且是一個(gè)游山玩水的好地方。使得我們的旅游產(chǎn)品也由原來(lái)單一的人文景觀(guān)線(xiàn)路發(fā)展成為山水風(fēng)光游、體育健身游、科普知識(shí)游、休閑娛樂(lè)游、歷史文化游5種產(chǎn)品,滿(mǎn)足不同層次和類(lèi)型游客的需求。

(二) 統(tǒng)籌開(kāi)發(fā)配套項(xiàng)目,在留字上面做文章

針對(duì)我們少林景區(qū)來(lái)講,游人來(lái)得不少,但在旅游業(yè)“六要素”產(chǎn)業(yè)鏈上,還是比較短的,目前主要的收入還是景點(diǎn)門(mén)票。所以說(shuō),我們旅游現(xiàn)在的問(wèn)題,表現(xiàn)在第一個(gè)方面,是客人逗留的時(shí)間短。旅游業(yè)的“六個(gè)要素”,如果只有“游”,游客就只是買(mǎi)張門(mén)票,進(jìn)去轉(zhuǎn)一圈,三四個(gè)小時(shí)人就走了。要讓客人留下,要有新的極具吸引力的景點(diǎn),或者說(shuō)一個(gè)大的多樣化的景區(qū)的形成,實(shí)施“主打少林、帶動(dòng)中岳、整合資源、同步培育”的品牌帶動(dòng)戰(zhàn)略,通過(guò)整合培育,形成以少林寺為核心,其它有多個(gè)點(diǎn)的強(qiáng)勢(shì)旅游產(chǎn)品。在整治老景區(qū)的同時(shí),開(kāi)辟新景區(qū),策劃武則天中岳封禪大典、夜間武術(shù)表演等娛樂(lè)項(xiàng)目。

(三) 開(kāi)發(fā)具有地方特色的產(chǎn)品

在旅游產(chǎn)品上突出地方特色創(chuàng)名優(yōu)品牌。適應(yīng)國(guó)內(nèi)外旅游消費(fèi)個(gè)性化、多元化的趨勢(shì),深入挖掘吃、住、行、游、購(gòu)、娛等方面的特色,完善旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。針對(duì)國(guó)內(nèi)外游客對(duì)休閑度假旅游方式的需求,加大對(duì)少林文化的挖掘和整理,努力推出一批具有濃郁本土特色和收藏價(jià)值的旅游工藝品和紀(jì)念品,滿(mǎn)足中外游客的購(gòu)物需求;積極培育特色小吃業(yè)的快速發(fā)展,塑造飲食業(yè)的地域品牌。比如打造餐飲一條街、購(gòu)物一條街、古玩一條街、茶館一條街、酒吧一條街等等。

旅游心得體會(huì)四:旅游心得體會(huì)(1060字)

沈陽(yáng)的冬天很冷,到海南是個(gè)不錯(cuò)的選擇。海南旅游景點(diǎn)的熱帶風(fēng)光大家想必都很熟悉,但來(lái)了一回海南總得給家人和朋友帶點(diǎn)什么吧,這個(gè)就比較難選擇。在海南的這幾天,旅行社帶我們?nèi)サ淖疃嗟牡胤揭簿褪遣铇牵瑑r(jià)格也相差很大,海南主要的特產(chǎn)茶葉是野生苦丁茶,還有就是雪茶。這兩樣茶,我個(gè)人而言都不太喜歡,如果大家要買(mǎi)些我建議大家到超市購(gòu)買(mǎi)就可以了。

到了海南以后會(huì)看見(jiàn)很多人穿著美麗的“島服”,這些服裝基本上是純棉,最低的是15元一套,有藍(lán)色,綠色等,建議大家不要買(mǎi)紅色,因?yàn)橄催^(guò)之后會(huì)掉色。

我們?cè)诤D腺?gòu)物的主要場(chǎng)所是超市。在海南的旅游景點(diǎn)礦泉水要賣(mài)到8元錢(qián),在超市價(jià)錢(qián)和沈陽(yáng)還是一樣的是1元錢(qián)。海南的椰子一般是4元錢(qián),金椰子5元,但在景點(diǎn)一般要7-8元。

去海南是一定要買(mǎi)一些熱帶水果回沈陽(yáng)的,從海南到沈陽(yáng)飛機(jī)最多也就6個(gè)小時(shí),所以建議大家買(mǎi)水果的時(shí)候一定要買(mǎi)比較成熟了的,要不如果在海南買(mǎi)生水果帶回來(lái)也不好吃就沒(méi)有意義了。在海南出租車(chē)不貴,公交車(chē)也很方便,我坐8路車(chē)到步行街,這里可以買(mǎi)一些旅游小飾品,我們買(mǎi)的最多的就是一種椰殼裝飾的小手表,這種手表一般賣(mài)8-10元,我們?cè)谶@里講價(jià)到5元錢(qián)一塊,還是比較便宜,買(mǎi)了很多回來(lái)送給有孩子的同事?;剡^(guò)頭來(lái)還說(shuō) 買(mǎi)水果,水果攤的水果價(jià)錢(qián)都是中等,比較宰稱(chēng)。一般一斤給8兩就不錯(cuò)了。有的游人去果園買(mǎi)水果,那里也是比較貴的,還宰稱(chēng)。當(dāng)?shù)氐娜巳サ谝皇袌?chǎng)的鴻港水果市場(chǎng)買(mǎi)水果,比較便宜。我買(mǎi)的水果基本上是在超市,我是在三亞旺豪超市購(gòu)買(mǎi)的,下面我就介紹一下我買(mǎi)的水果的價(jià)位:

鳳梨31.6元每公斤、百香果4.5每公斤、雞蛋果9元每公斤、蓮霧29.6每公斤、青棗11.8每公斤、菠蘿密果36元每公斤,主要就買(mǎi)了這些水果,還買(mǎi)了一些糖果,比如椰子糖、榴蓮糖、菠蘿密干。海南的特產(chǎn)香煙是“耶王”一般小店的容易是假的,超市賣(mài)160元錢(qián)一條。海南的芒果和木瓜也比較好吃,但一定要買(mǎi)熟透的埃

如果水果需要托運(yùn),可以在超市或者小店打包都比較便宜,一般是5元錢(qián)。機(jī)場(chǎng)打包就比較貴了,一般是30元。另外像榴蓮、波羅蜜這樣的水果是不能在飛機(jī)上隨身攜帶的,必須托運(yùn)。

海南是度假放松心情的好地方,如果時(shí)間寬??梢赃x擇自助游。原因如下:

海南的旅游市場(chǎng)實(shí)在是很混亂,我們?nèi)ブ耙苍诰W(wǎng)上做了很多功課,最后找到了一家叫“海南世紀(jì)家園”的旅游房地產(chǎn)公司,這是一家提供分時(shí)度假、團(tuán)體式旅游、候鳥(niǎo)式度假以及居家式度假的綜合服務(wù)公司。簡(jiǎn)單說(shuō),就是你去海南玩,不用住昂貴的賓館,而是可以像回到自己的家一樣住公寓,價(jià)格很優(yōu)惠,租期論天算,很干凈,也很方便。

最新關(guān)于柴云振未提功績(jī)心得體會(huì)(精選)十

時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼的功夫,兩年的大學(xué)生活就快結(jié)束了,對(duì)于即將步入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)就業(yè)指導(dǎo)課使我們收獲很多,讓我們了解當(dāng)前整個(gè)人社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻以及對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃幫助頗多。我想,對(duì)我們這群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多少世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話(huà)題。但是,我覺(jué)得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題,那樣才不會(huì)被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及。為此,學(xué)校為我們大二的同學(xué)安排了就業(yè)指導(dǎo)課,讓我們能夠提早對(duì)近年的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)的相關(guān)重要知識(shí)和信息有所接觸和了解。

作為全國(guó)高等高校的應(yīng)屆畢業(yè)生,我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力。學(xué)校畢分辦組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我這樣迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息。通過(guò)這學(xué)期的就業(yè)指導(dǎo)課學(xué)習(xí),我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容:

(一)樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)

通過(guò)對(duì)當(dāng)今就業(yè)情況的了解,讓我們感受到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。本著良好的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會(huì)需求宗旨,有計(jì)劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí),做好職業(yè)規(guī)劃。

想想當(dāng)今時(shí)代對(duì)人才的要求,雖然要求各種各樣,但是最基本仍然是專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能,可以說(shuō)這是對(duì)每一個(gè)求職者最基本的要求,也是各種工作的最基本需要。試想一個(gè)人連自己領(lǐng)域的基本知識(shí)都一竅不通,那么還怎么去開(kāi)展工作?因此,我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。不能被所謂的“大學(xué)學(xué)習(xí)的很多東西以后基本用不到”所迷惑?,F(xiàn)在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到,但是大部分工作時(shí)的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識(shí),想一想有多少我們熟悉的人,在走向社會(huì)進(jìn)入工作以后后悔自己當(dāng)初沒(méi)有學(xué)好基礎(chǔ)東西。

現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識(shí)水平的同時(shí),對(duì)綜合能力的注意有很大傾向。也就是說(shuō)他們不再單單看文憑,很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書(shū)等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)。要比較廣泛的涉獵其他知識(shí),例如,取得大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。積極參加各種活動(dòng),努力拓展自己的見(jiàn)識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng)。通過(guò)參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問(wèn)題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度,為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

(二)面試應(yīng)該注意的問(wèn)題和技巧

1、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關(guān)鍵的,在這段時(shí)間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內(nèi)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)溝通,離開(kāi)的時(shí)候,要確定你已經(jīng)被記住了。

2、帶多幾份簡(jiǎn)歷前往面試,帶多幾份簡(jiǎn)歷,面試你的人可能不止一個(gè),預(yù)先料到這一點(diǎn)并準(zhǔn)備好會(huì)顯得你做事正規(guī)、細(xì)致。簡(jiǎn)歷是你與雇主溝通的第一步,因此一份精美的簡(jiǎn)歷就顯得格外重要了,尤其是簡(jiǎn)歷的封面要精美別致,讓精美的簡(jiǎn)歷封面給你帶來(lái)好運(yùn)。

3、留心你自己的身體語(yǔ)言,盡量顯得精警、有活力、對(duì)主考人全神貫注。用眼神交流,在不言之中,你會(huì)展現(xiàn)出對(duì)對(duì)方的興趣。

4、完整地填妥公司的表格--即使你已經(jīng)有簡(jiǎn)歷。即使你帶了簡(jiǎn)歷來(lái),很多公司都會(huì)要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表,會(huì)傳達(dá)出你做事正規(guī)、做事善始善終的信息。

5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現(xiàn)出自己的性格和專(zhuān)業(yè)能力以獲得聘請(qǐng)。面試尾聲時(shí),要確保你知道下一步怎么辦,和雇主什么時(shí)候會(huì)做決斷。

6、清楚雇主的需要,表現(xiàn)出自己對(duì)公司的價(jià)值,展現(xiàn)你適應(yīng)環(huán)境的能力。

7、要確保你有適當(dāng)?shù)募寄?,知道你的?yōu)勢(shì)。要正規(guī)穩(wěn)重,也要表現(xiàn)你的精力和興趣。談些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的關(guān)鍵。

8、將你所有的優(yōu)勢(shì)推銷(xiāo)出去,其實(shí)找工作無(wú)疑是在推銷(xiāo)自己,營(yíng)銷(xiāo)自己十分重要,包括你的技術(shù)資格,一般能力和性格優(yōu)點(diǎn),雇主只在乎兩點(diǎn):你的資歷憑證、你的個(gè)人性格。

9、能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好等與聘用單位有沒(méi)有共同之處,自己比較適合的那類(lèi)單位有沒(méi)有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn),那么,至少應(yīng)有兩個(gè)條件:一要認(rèn)清自己,個(gè)人離自己最近,然而最難以認(rèn)清自己;二要下番功夫,認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí),眼界還要放寬些,不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位,以增加成功機(jī)率。

在上就業(yè)指導(dǎo)課中老師讓我們看《職來(lái)職往》,通過(guò)看《職來(lái)職往》,使我們更加了就業(yè)的嚴(yán)峻,同時(shí)讓我們看到了企業(yè)老板更看中求職者的應(yīng)變能力、處事能力、組織能力以及經(jīng)驗(yàn)等等,對(duì)于文憑并不是很看中?!堵殎?lái)職往》給大學(xué)生求職者提供了很多機(jī)會(huì),讓我們對(duì)自己在求職中吸取不少經(jīng)驗(yàn),總之看《職來(lái)職往》的收獲很多。

當(dāng)然大學(xué)生也要準(zhǔn)守職業(yè)道德,加強(qiáng)社會(huì)職業(yè)道德修養(yǎng),對(duì)于今后從事職業(yè)活動(dòng)具有重大意義。要從現(xiàn)在做起,在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)與他人合作;積極參加集體活動(dòng),力戒自由散漫,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;敢于堅(jiān)持真理,大膽探索,力戒消極保守,發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取精神;提倡艱苦樸素,勇挑重?fù)?dān),力戒貪圖享樂(lè),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神;養(yǎng)成執(zhí)著認(rèn)真,刻苦鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,力戒浮躁不專(zhuān),發(fā)揚(yáng)精益求精的精神。同時(shí),大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)自覺(jué)培養(yǎng)廉潔自律意識(shí),提高人格境界,為今后的職業(yè)活動(dòng)中全心全意為人民服務(wù),依法辦事,廉潔奉法打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

每個(gè)人在工作中都可能有失誤。當(dāng)工作中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),應(yīng)該協(xié)助去解決,而不應(yīng)該只做一些求全責(zé)備式的評(píng)論。特別是在自己無(wú)法做到的情況下,讓自己的下屬或別人去達(dá)到這些要求,很容易使人產(chǎn)生反感。長(zhǎng)此以往,這種人在公司沒(méi)有任何威信而言,已經(jīng)確定下來(lái)的事情,卻經(jīng)常做變更,就會(huì)讓你的下屬或協(xié)助員工無(wú)從下手。 你做出的承諾,如果無(wú)法兌現(xiàn),會(huì)在大家面前失去信用。比如公司員工經(jīng)常加班加點(diǎn)的工作,而你卻非要按時(shí)來(lái)按時(shí)走,一分鐘都不愿在公司多呆,這種不良的工作習(xí)慣勢(shì)必會(huì)影響你在其他員工心目中的印象。這樣的人,公司也不敢委以重任,所以要誠(chéng)信做人,切忌出爾反爾。

在接受到工作任務(wù)之后,應(yīng)該立即著手行動(dòng)。很多工作都是多名員工相互協(xié)作開(kāi)展的,由于你一人的遲緩而影響了整體工作的進(jìn)度,會(huì)損害到大家的利益。有些時(shí)候,某些工作你可能因?yàn)榭陀^(guān)原因無(wú)法完成,這是你應(yīng)該立即通知你的上級(jí),與他討論問(wèn)題的解決方案。無(wú)論如何,都不應(yīng)該將工作擱置,去等待上級(jí)的詢(xún)問(wèn)。一個(gè)真正稱(chēng)職的員工應(yīng)該對(duì)本職工作內(nèi)存在的問(wèn)題向上級(jí)提出建議,而不應(yīng)該只是附和上級(jí)的決定。對(duì)于管理者,應(yīng)該有嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲方式,而不應(yīng)該做"好好先生",這樣做雖然暫時(shí)取悅了少數(shù)人,卻會(huì)失去大多數(shù)人的支持。

做人難,做個(gè)好人更難,因?yàn)樽龊萌擞性瓌t,他有道德水準(zhǔn)的約束,需要忍讓謙和。忍:事臨頭三思為妙,怒上心一忍最高,小不忍禍端常起,互無(wú)欺各自平安!讓?zhuān)和艘徊胶i熖炜?,讓三分心平氣和,能讓人并非我儒,變干戈和睦常?lè)!謙:人有成績(jī)莫自夸,驕勝自大無(wú)益多,歷覽天下許多事,成由謙遜敗歸奢!和:世上誰(shuí)能無(wú)有過(guò),莫為小事動(dòng)干戈,和與人交受眾敬,百忍堂中有太和!

總的來(lái)說(shuō),做為當(dāng)代大學(xué)生,認(rèn)識(shí)到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向,堅(jiān)定信心不動(dòng)搖,以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn)。雖然我的就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)束了,但是,我的真正行動(dòng)才僅僅剛開(kāi)始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,做好職業(yè)規(guī)劃,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。

對(duì)于這次講座,我個(gè)人覺(jué)得搞的相當(dāng)不錯(cuò),效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動(dòng)了,一個(gè)半鐘的講座,我?guī)缀跻恢背两邳S老師的話(huà)題中,完完全全地被他的話(huà)題給征服了。直到最后結(jié)束,我居然還匆匆地沖出教室,叫住老師,向他要聯(lián)系方式。我不知道自己是不是太激動(dòng)了,還是頭腦發(fā)熱,總之,我個(gè)人覺(jué)得自己很正常,只是不知道自己當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有那么大的勇氣沖上去的,現(xiàn)在想想,挺佩服自己的行為的。居然這么大膽,有進(jìn)步了,繼續(xù)加油!

這次講座,大體分為兩大板塊,第一大板塊是認(rèn)識(shí)自己——主要涉及的話(huà)題有

(1)如何認(rèn)識(shí)自己,其實(shí)認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。

(2)大學(xué)學(xué)習(xí)與就業(yè)。

(3)職業(yè)與職業(yè)選擇。

(4)大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)。

(5)就業(yè)還是繼續(xù)讀書(shū)。

第二大板塊是職業(yè)規(guī)劃——主要涉及的話(huà)題有

(1)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃。

(2)職業(yè)規(guī)劃對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的意義及影響。

(3)大學(xué)生如何制訂職業(yè)規(guī)劃。

(4)如何合理規(guī)劃大學(xué)生活。

接下來(lái)我想說(shuō)的是,這次講座對(duì)我的影響以及我自己的一些心得。首先,從認(rèn)識(shí)自己這個(gè)話(huà)題說(shuō)起。認(rèn)識(shí)自己,這真的是永無(wú)止境的一個(gè)過(guò)程。每個(gè)人都想很好地認(rèn)識(shí)自己,可是要想完全地認(rèn)識(shí)自己,真是不是件容易的事。需要我們自己在日常的生活,學(xué)習(xí),工作中去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足,然后找方法去完善和提升自己!可見(jiàn),認(rèn)識(shí)自己,真的是一個(gè)挺漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要我們自己去細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)自己到底是個(gè)怎樣的人。在這個(gè)話(huà)題期間,有句話(huà),很觸動(dòng)我:“找到自己的不足,引起重視,找到方法,提高自己!”我相信一個(gè)人如果真的能夠做到這點(diǎn),他自己的個(gè)人素質(zhì)及修養(yǎng)會(huì)得到大大的提升,并且自己也會(huì)離成功的大門(mén)越來(lái)越近??墒?,現(xiàn)實(shí)卻沖總是那么的不盡人意,沒(méi)有我們自己所想像的那么好,也沒(méi)有那么容易做到。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,我明知道自己一碰到出乎意料或者令人驚奇的事,我就會(huì)很激動(dòng),時(shí)常嚇到自己周?chē)娜?,我自己每次都覺(jué)得很過(guò)意不去,可是我卻又改不了這個(gè)壞習(xí)慣。我暗示自己:“沉穩(wěn)點(diǎn),別沖動(dòng),沖動(dòng)是魔鬼”,而且還要我的好友們時(shí)常監(jiān)督我,幫我改改這個(gè)壞習(xí)慣??墒切Ч辉趺春?,我還是沒(méi)有糾正過(guò)來(lái)。比如:今天上午,突然聽(tīng)到我最?lèi)?ài)的408的室友們說(shuō):“五一去紅梅家鄉(xiāng),她當(dāng)導(dǎo)游,帶我們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)看看。”一聽(tīng)到這個(gè),我的激動(dòng)又冒出來(lái)了,直到表現(xiàn)出來(lái),我才意識(shí)到自己的行為又太過(guò)激了點(diǎn),真是服了自己,不知道怎樣才好?還有就是覺(jué)得自己挺膽小的,缺乏足夠的勇氣。還記得上次開(kāi)班會(huì)選班干時(shí),我沒(méi)有勇氣站上講臺(tái)毛遂自薦,錯(cuò)過(guò)了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。其實(shí),當(dāng)時(shí)我內(nèi)心真的好想好想站上講臺(tái)和同學(xué)們交流下,并不是想去競(jìng)選什么班干,因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間來(lái)做這個(gè)。只是想和同學(xué)們溝通下,也讓同學(xué)們更加地了解下我。其實(shí),我并不是個(gè)死讀書(shū)的人,我也會(huì)讓自己把學(xué)習(xí)與娛樂(lè)二者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。還有就是今天開(kāi)班會(huì),頒布上次競(jìng)選的結(jié)果,再有還需投票選3位班干出來(lái)。這次無(wú)須上臺(tái)毛遂自薦,是讓同學(xué)們自己寫(xiě)出自己心目中心儀的3位同學(xué)出來(lái)。我記得我還對(duì)好友星和水清哥說(shuō),千萬(wàn)別寫(xiě)我,我真的沒(méi)有時(shí)間,她們也知道:“我學(xué)期也的確挺忙的,4月9號(hào)要考急救考證,4月中旬要考會(huì)計(jì)電算化,5月份中旬要考會(huì)計(jì)證,6月20日要考英語(yǔ)六級(jí),平常在空余時(shí)間要去校企辦做勤工儉學(xué),還有經(jīng)管系學(xué)生會(huì)秘書(shū)部有時(shí)也有一點(diǎn)事要處理。仔細(xì)想想,我自己真的有挺多事要處理!”所以她們也就理解和支持我的想法了??墒亲詈蟮慕Y(jié)果是,我還是被選中了,難道真的是命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求嗎,不知道怎樣說(shuō)為好??吹胶诎迳夏菐讉€(gè)顯眼的跡,我有喜也有憂(yōu),喜的是,看來(lái)我在同學(xué)們的心中的形象還是可以的,還有就是很高興大家這么的信任和支持我,我真的很感動(dòng)。謝謝大家的支持,我會(huì)好好表現(xiàn)的,做好自己該做的。憂(yōu)的是我自己從來(lái)沒(méi)有擔(dān)任過(guò)什么班干,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言,有點(diǎn)怕怕的,我怕自己做不來(lái),讓大家失望。散會(huì)后,我獨(dú)自找了一個(gè)地方,靜靜地思考了一下,我自己到底怎么呢,我到底是怎樣的一個(gè)人,為什么我就這么的缺乏勇氣啊,這么的不相信自己,雖然自己沒(méi)有做過(guò),可是那是可以學(xué)的,又不是每個(gè)人一生下來(lái)就會(huì)的,她也是學(xué)來(lái)的,也是從不會(huì)到會(huì)的!我不去嘗試又怎么知道自己不行??經(jīng)過(guò)反復(fù)地問(wèn)答,我終于想清了,也坦然地接受了。我突然覺(jué)得自己好矛盾的,也蠻搞笑的,一直說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間做,還有就是沒(méi)有做過(guò),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),做不來(lái)等等借口,找來(lái)好多的借口,我怎么就不能換位思考,怎么不就去想想方法來(lái)做好這件事!有時(shí)間來(lái)找借口,難道沒(méi)有時(shí)間找方法嗎?真是不知道自己怎么了,到了關(guān)鍵時(shí)期,就把自己平常所看的那些勵(lì)志東東全忘了,看來(lái)我得好好把自己所學(xué)的好好運(yùn)用到生活中才行!在以后的生活中,我得引起注意,再碰到這樣的情況,得好好鼓勵(lì)自己才行,不要那么快的就否認(rèn)自己。不要一棍子就把自己給打死了。這個(gè)是不行的,以后得注意哦,火山!我也不知道自己到底是怎么了,寫(xiě)著寫(xiě)著就把自己所想所思全寫(xiě)出來(lái)了。總之,我覺(jué)得聽(tīng)完講座,甚至在聽(tīng)講座的過(guò)程中,我自己也深有感觸,要認(rèn)識(shí)自己還真的不是那么的容易!但是,現(xiàn)在的我,會(huì)努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

其次,我想說(shuō)的是職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題,在老師講之前,我真的對(duì)這個(gè)話(huà)題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過(guò)這次講座,能夠讓我心中的不解找到答案。老師的確也講了好多好多,特別是在如何規(guī)劃自己的未來(lái),這個(gè)話(huà)題里講的很詳細(xì)具體??墒牵衣?tīng)后,還是感覺(jué)迷茫一片,我還是不知道自己到底適合做什么,到底要從事什么樣的職業(yè),到底對(duì)什么感興趣等等。最后進(jìn)入了問(wèn)答階段,我們可以自由問(wèn)問(wèn)題,老師幫我們來(lái)分析并且提出合理性建議。在這期間,我一直在和自己作斗爭(zhēng),我發(fā)現(xiàn)自己還是缺乏勇氣,不敢站起來(lái)提問(wèn)。真的對(duì)自己好失望的,我怎么就這么的膽小,這么的放不開(kāi)!散會(huì)后,我自己就開(kāi)始怪我自己啦,我怎么能夠這樣啊,怎么就這么不懂得珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),現(xiàn)在好啦,一次這么好的機(jī)會(huì)就這樣白白地被 我浪費(fèi)了,真的有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)?;鹕桨。阍趺催@樣啊,我真是服了你。不過(guò),幸虧自己在散會(huì)后,匆匆沖出教室,叫住老師,問(wèn)了一下他的聯(lián)系方式。

針對(duì)自己今天的種種行為,我真的不知道如何說(shuō)自己為好?感覺(jué)自己都被 自己弄糊涂了,自己都不知道自己到底是怎樣的一個(gè)人呢?希望看到的朋友們,能夠在看完后,說(shuō)說(shuō)我是一個(gè)怎樣的人?麻煩大家啦,更希望大家能夠說(shuō)說(shuō)我的不足之處,給點(diǎn)建議,讓我以此來(lái)不斷來(lái)完善自己,謝謝大家的合作,非常感激!

針對(duì)職業(yè)規(guī)劃,老實(shí)說(shuō),我自己真的感到一片迷茫,我真的不知道自己到底適合什么職位?,F(xiàn)在的我,我是認(rèn)真過(guò)好每一天,盡力讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義。所以,一有時(shí)間,我就會(huì)往自習(xí)室和圖書(shū)館跑,這兩個(gè)地方都成了我小樂(lè)窩了!當(dāng)然,我也會(huì)積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更會(huì)安排時(shí)間來(lái)讓自己休息,做到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合。比如:我會(huì)采用一個(gè)人靜靜地望著天空,一個(gè)人靜靜地散著步聽(tīng)著歌,還會(huì)在一個(gè)安靜的地方讀著鼓舞人心的好句子,還會(huì)適當(dāng)?shù)睾团笥褌円黄鹆奶斓鹊?方式來(lái)放松自己??傊?,我覺(jué)得自己還是能夠把學(xué)習(xí)與娛樂(lè)很好地結(jié)合起來(lái)。

其實(shí),今天本來(lái)很想問(wèn)老師,我是不是一個(gè)很不正常的學(xué)生,我覺(jué)得自己好迷茫的啊,進(jìn)入大學(xué)快2年啦,很快就要進(jìn)入大三了,到現(xiàn)在我都還是不太清楚自己到底要從事什么樣的職業(yè),自己到底能夠干什么,真的真的對(duì)自己好無(wú)語(yǔ)的。只知道聽(tīng)他人說(shuō),好好利用大學(xué)的時(shí)間,多考點(diǎn)證,多泡泡圖書(shū)館,多參加社會(huì)活動(dòng)。所以,我考到的證有計(jì)算機(jī)一級(jí),英語(yǔ)a級(jí),速錄初級(jí)證。我現(xiàn)在還在努力地考會(huì)計(jì)證,急救證,英語(yǔ)六級(jí)!真不知道我這樣做到底值不值得。

老實(shí)說(shuō),我自己也挺怕就業(yè)的,我不知道自己考這么多證到底有沒(méi)有用,自己內(nèi)心真的沒(méi)有答案。直到大二下半學(xué)期開(kāi)學(xué)這一個(gè)月來(lái),我才漸漸地意識(shí)到息以前所做的好像沒(méi)有什么價(jià)值和意義。現(xiàn)在的我,突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)會(huì)計(jì)并不是感興趣,不知道自己那時(shí)是怎么啦?只是聽(tīng)人說(shuō),學(xué)文秘嘛,考個(gè)會(huì)計(jì)證,以后好找工作!就報(bào)了,現(xiàn)在的我,真的不知道該如何是好。不過(guò)值得高興的是,我現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)興趣挺大的,我對(duì)自己說(shuō),如果這次能夠過(guò)了六級(jí),我真的會(huì)考慮以后從英語(yǔ)方面發(fā)展。

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