總結是我們對自己的一種負責表現(xiàn)。傳記的寫作需要對歷史人物的研究和對事實的真實再現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，我們可以從中學習和思考，提升自己的寫作水平。

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇一

說起我的特點可是太多了，像天上的繁星數(shù)不清、說不盡。喜歡嘗試是我和許多同齡人的不同，則是我最大的特點。

去年暑假，媽媽帶著我，隨同他的朋友娟姑、我的表哥李奇剛和他的爸爸媽媽一起來到了內蒙古，有幸親自嘗試了一把擠牛奶。我們剛到俄羅斯民俗村，一下車，就看見一頭大奶牛慢慢特向我們走來。我一時不知所措，害怕的鉆進了娟姑的懷里。李奇剛則雙手叉著腰，昂著頭，一副若無其事的樣子：“哎，不就是是一頭大母牛嗎，有什么好怕的？你看，我都不害怕！”剛說完，母牛仿佛聽懂了他的話，悠閑地向他走來。李奇剛仿佛變了一個人似的`，臉色刷白，眼睛睜得大大的，眉頭緊緊地扣在一起。牛越來越近，他嚇得連連后退，一邊發(fā)抖一邊說：“哇，我不敢來，我再也不敢了！”“哈哈……哈哈……大人們看了頓時捧腹大笑起來?？磥恚庠谧炖锎蟮菦]有用的！

“妞妞！”牛的主人呼喚著它的名字。“哞—”奶牛一聲長鳴，好像在說：“來了，來了”它不緊不慢的走進牛圈。我好奇的緊緊跟了上去，發(fā)現(xiàn)一位爺爺正坐在小板凳上既輕松又有節(jié)奏的擠著牛奶。我心想：咳，原來擠牛奶這么簡單！切，我也會！我和爺爺商量了一下，希望學會擠牛奶，爺爺爽快地答應了。我伸出手彎下腰剛要去擠，爺爺拽住我和藹的說：“寶貝，不要著急?！睜敔斶呎f便向我講解擠牛奶的方法，“擠牛奶之前，一定要在奶頭上抹上一層潤滑油，既能防止奶頭干裂，又使奶頭潤滑更好記一些。擠牛奶時一擠、一松，一擠、一松，要有節(jié)奏感。最關鍵的是要從奶頭的中間開始擠，這樣才能擠出更多的牛奶。”沒等爺爺說完，我就迫不及待的上前去擠，爺爺說的方法早拋在腦后。我一通亂擠，連一滴奶也沒擠出來。這時我才意識到爺爺講的方法的重要性，于是按要領慢慢的擠了一下—??！奶水出來了！盡管只有一點點，但我還是很開心，因為我成功了！我學著爺爺?shù)臉幼?，越擠越快，越擠越好，動作越來越熟練，連擠牛奶的行家—爺爺都連勝夸我不錯呢！

這次內蒙之行，讓我受益匪淺。我不但學會了擠牛奶，而且明白了做任何事都不要心急，要遵循方法，那樣才會成功。

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇二

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說起我的特點可是太多了，像天上的繁星數(shù)不清、說不盡，喜歡嘗試是我和許多同齡人的不同，則是我最大的特點。去年暑假，媽媽帶著我，隨同他的朋友娟姑、我的表哥李奇剛和他的小學生作文大全。

看來，光在嘴里大但是沒有用的!“妞妞!”牛的主人呼喚著它的名字?！斑琛蹦膛Ｒ宦曢L鳴，好像在說：“來了，來了”它不緊不慢的走進牛圈。我好奇的緊緊跟了上去，發(fā)現(xiàn)一位爺爺正坐在小板凳上既輕松又有節(jié)奏的擠著牛奶。我心想：咳，原來擠牛奶這么簡單!切，我也會!我和爺爺商量了一下，希望小學生作文大全“哞—”奶牛一聲長鳴，好像在說：“來了，來了”它不緊不慢的走進牛圈。我好奇的緊緊跟了上去，發(fā)現(xiàn)一位爺爺正坐在小板凳上既輕松又有節(jié)奏的擠著牛奶。我心想：咳，原來擠牛奶這么簡單！切，我也會！我和爺爺商量了一下，希望成功了！我學著爺爺?shù)臉幼樱綌D越快，越擠越好，動作越來越熟練，連擠牛奶的行家—爺爺都連勝夸我不錯呢！

這次內蒙之行，讓我受益匪淺。我不但學會了擠牛奶，而且明白了做任何事都不要心急，要遵循方法，那樣才會成功。

一年級:金剛。

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇三

：人的細胞每一秒都在新陳代謝，淘汰舊細胞，產生新細胞。除舊迎新是發(fā)展的真理，唯有破除就經驗，認知新事物，我們才有可能得到發(fā)展提升。

端坐在中考的考場上，面對著這樣一道。

作文。

題，我腦海里所浮現(xiàn)的，竟是與初中語文學習有關的一段記憶。是這段經歷讓我知道了，只有破除舊的經驗，才能認知新的事物。

從小，我就是一名作文高手。因為家庭教育的關系，我熟讀。

唐詩。

倒背。

宋詞。

自然練就了旁征博引、下筆成文的本領。小學時代我用“濃得化不開”的唯美文字戰(zhàn)勝了一大批同齡人也形成了這樣一種經驗性的認知有文采的文章就是好文章。

這一段自以為是的輝煌認知終于在初中二年級得以終結。

初二時，我開始接觸作文里的一項新事物——議論文寫作。盡管老師一再強調觀點的準確性與邏輯的嚴密性，我卻只是聽聽而已，因為我還是抱定已有的看法，有文采的文章就是好文章，議論文也概莫能外。

沒過多久，老師讓我們用議論文寫一道命題作文《生命需要一盞燈》。我毫不客氣，攤開稿紙，故技重施，一氣呵成。我至今都記得那篇文章的內容，我寫的是李清照。我說，文學是她生命中的一盞燈，讓她在重重悲痛下，克服困難，成就了卓越的人生。為了彰顯文采，我按照一貫的做法，鋪陳了大量李清照的詞作，加以排比烘托。寫完最后一個字，我得意地一笑，我認為我完成了一篇絕世好文。

很快的，作文成績就發(fā)了下來，我的作文竟被判為跑題。老師的。

評語。

依舊是用紅筆寫成，但在我眼里，它早已不代表喜慶與榮耀，取而代之的是滿嘴的苦楚與刺心的傷痛。評語是這樣的：“燈”的作用是驅散黑暗、播撒光明、給人以方向，而非籠統(tǒng)的“助人克服困難”，所以，你的文章無法證明文學是李清照生命中的一盞燈，文采斐然，但文不對題，邏輯混亂。請記住，議論文寫作要注意概念的準確與邏輯的嚴密。

看著老師的評語，我仿佛聽到了一陣陣碎裂的聲音，它來自于我既有的經驗認知。我原本以為，議論文也是以文采來判定，但這次寫作經歷告訴我，如果沒有準確的概念與嚴密的邏輯，那僅有空洞文采的議論文便成了空中樓閣，華而不實，一觸即倒。于是，我向老師請教該如何改進。老師從古人所說的“修辭立其誠”，一直講到國際大專辯論賽，只為告訴我一個道理，議論文要以概念的準確與邏輯的嚴密為前提。

從此以后，我不僅改變了自己對議論文寫作的認知，更明白了一條更為重要的人間至理：我們對新事物的認知，離不開已有的經驗，又常受制于已有的經驗，所以，要想真正認知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經驗;而視野的拓寬與經驗的豐富來自于不斷的交流實踐，來自于不斷的嘗試修正，由此看來，一切身體力行的參與，無論成敗，都有助于我們對新事物的認知，有助于我們在不斷前行中豐富自己，完善自己。

我想，這不僅僅是一次寫作的升華，更是一次認知上的浴火重生。

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇四

一個物種的進化需要上萬年，而近代科技發(fā)展不過百年。可以這么說，研究現(xiàn)代科技的，其實還是古人的大腦。我們在短短的生命里，難免會被認知所局限，要想讓生命更精彩，就要拋棄固有的經驗，勇于面對新事物。

曾經看到過這樣幾句話：

18：越來越多的學生開始使用鉛筆，我擔心這會使他們養(yǎng)成浪費的習慣。

20xx年：如果學生的作業(yè)是由電腦發(fā)送的，我會讓他們用紙再寫一遍，我不相信這是他們自己完成的。

說這三段話的人是三個時期的老師，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們的話未免有些杞人憂天，但他們也都囿于時代背景，無法以我們現(xiàn)代的眼光來客觀判斷。局限在固有的經驗里，難免做出有誤差的判斷，可見，勇于突破舊經驗，面對新事物是多么重要！

清朝中后期的閉關鎖國，就是因為眼界的狹窄，使得中國落后于世界各國，再搞洋務運動來自救時，一切都晚了。

我國解放初期，一些農民家庭對學校深惡痛絕，認為知識不能當飯吃，送孩子去上學就是送走了一個勞動力，殊不知只有學習，才能挽救他們的愚昧與落后，才能解放生產力。

上世紀八十年代，社會指責當時的孩子們是被電視、游戲機毀掉的一代人?？稍诮袢?，他們已成長為社會的中流砥柱，開創(chuàng)了共和國的復興發(fā)展之路。

如今，有人說“00后”是被手機和網絡毀掉的`一代，真的是這樣嗎？

從清朝到當今，一直有人保持著固有的執(zhí)念，頑固的舊思想限制了他們的眼界，以至隨著歲月見證，個個打了臉，突破固有經驗，睜眼看世界，真的不是你想的那樣！

突破舊經驗，擴展新認知，才能閃耀出更美的生命之光。

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇五

忘卻自我中有著快樂。因為，我要努力把別人眼中的光明，當作自己的太陽，把別人耳中的音樂當作我的樂曲，把別人唇上的微笑當作自己的幸福?！@是海倫·凱勒的名言。

一個失明的人，見不到彩色美妙的世界，沉浸在黑暗之中，但他們努力地生活下去，就算看不見親人，朋友也可以好好地生活下去。許多人都這么認為——失明的人會更好地面對生活，比一般人都有更強的意志。他們雖然看不見，但能感受到，即使遇到更大的困難，也可以克服，因為，他們已經經歷過失明的痛苦，站起來，會更好地面對人生。失明的人也能好好地面對生活，難道我們不可以嗎?不是的，我們可以看到美麗的世界，我們更應該比他們做得更好!

相信大家都認識海倫·凱勒吧!她很小的時候因為一次發(fā)高燒失去了聽力和視力。失明后還失去了聽力，沉浸在黑暗中，還聽不到任何聲音，那是如此痛苦啊!但是，她沒有放棄對生活的熱情，依然學習，后來，她考上了大學，獲得了成功。不勞而獲是不可能的，必須付出努力才有結果。我們向海倫學習她那種堅強的意志，積極面對生活。不要因為小小的事情嚇倒自己，站起來，繼續(xù)努力才是最好的方法!

讓大家體會一下生活是那么曲折有意義的。百分之八十為。以前，我寫過好多故事，都不怎么好，那是因為，我沒體驗過，現(xiàn)在，我終于明白了如何寫真實的故事了!

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇六

人們總喜歡念舊，懷念以前的人，懷念以前的物，懷念以前的艱辛……最常聽到的一句話“我那個時候……”在面對新事物時，有些人欣然接受，而有些頑固派堅定拒絕，總說“還是以前的東西好?！?/p>

80年代，黑白電視和電話開始普遍使用，可聽說爺爺那時候堅決不買，他說還是廣播好，天天跑到村里唯一有廣播的地方聽廣播。九五年左右，彩色電視出來了，爺爺依舊不買，只是迫于當時種.種原因買了個電話，琢磨了好久都不會，后來請教了別人才學會。20世紀，家家戶戶開始普及電腦，爺爺還是不買。他買了個彩色電視，又是琢磨了好久，才學會調節(jié)目。爺爺總是這樣，總是與別人差一個“世紀”。別人走進了另一個時代，他才跨進別人離開的時代。

也許是因為思想觀念讓他不能一時接受這些科技新事物，也許是因為當時家里經濟不允許，那時候的家是在最落后的縣城做落后的村最落后的山區(qū)中，也許是因為爺爺沒文化而不敢接受新事物，擔心自己在孩子面前偉父嚴父的形象破碎。但現(xiàn)在生活好了，我認為有必要讓他適應這個e時代。

現(xiàn)在爺爺也不會再啰嗦我一天到晚抱著手機了，因為他似乎比我更加著迷，經常因手機上的一些趣事而開口大笑。

“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅，不以三隅反，則不復也，”我們要堅信“世界握在我們手中”，我們要勇敢面對一切新奇事物。

端坐在中考的考場上，面對著這樣一道作文題，我腦海里所浮現(xiàn)的，竟是與初中語文學習有關的一段記憶。是這段經歷讓我知道了，只有破除舊的經驗，才能認知新的事物。

從小，我就是一名作文高手。因為家庭教育的關系，我熟讀唐詩，倒背宋詞，自然練就了旁征博引、下筆成文的本領。小學時代，我用“濃得化不開”的唯美文字戰(zhàn)勝了一大批同齡人，也形成了這樣一種經驗性的認知，有文采的文章就是好文章。

這一段自以為是的輝煌認知終于在初中二年級得以終結。

初二時，我開始接觸作文里的一項新事物——議論文寫作。盡管老師一再強調觀點的準確性與邏輯的嚴密性，我卻只是聽聽而已，因為我還是抱定已有的看法，有文采的文章就是好文章，議論文也概莫能外。

沒過多久，老師讓我們用議論文寫一道命題作文《生命需要一盞燈》。我毫不客氣，攤開稿紙，故技重施，一氣呵成。我至今都記得那篇文章的內容，我寫的是李清照。我說，文學是她生命中的一盞燈，讓她在重重悲痛下，克服困難，成就了卓越的人生。為了彰顯文采，我按照一貫的做法，鋪陳了大量李清照的詞作，加以排比烘托。寫完最后一個字，我得意地一笑，我認為我完成了一篇絕世好文。

很快的，作文成績就發(fā)了下來，我的作文竟被判為跑題。老師的評語依舊是用紅筆寫成，但在我眼里，它早已不代表喜慶與榮耀，取而代之的是滿嘴的苦楚與刺心的傷痛。評語是這樣的：“燈”的作用是驅散黑暗、播撒光明、給人以方向，而非籠統(tǒng)的“助人克服困難”，所以，你的文章無法證明文學是李清照生命中的一盞燈，文采斐然，但文不對題，邏輯混亂。請記住，議論文寫作要注意概念的準確與邏輯的嚴密。

看著老師的評語，我仿佛聽到了一陣陣碎裂的聲音，它來自于我既有的經驗認知。我原本以為，議論文也是以文采來判定，但這次寫作經歷告訴我，如果沒有準確的概念與嚴密的邏輯，那僅有空洞文采的議論文便成了空中樓閣，華而不實，一觸即倒。于是，我向老師請教該如何改進。老師從古人所說的“修辭立其誠”，一直講到國際大專辯論賽，只為告訴我一個道理，議論文要以概念的準確與邏輯的嚴密為前提。

從此以后，我不僅改變了自己對議論文寫作的認知，更明白了一條更為重要的人間至理：我們對新事物的認知，離不開已有的經驗，又常受制于已有的經驗，所以，要想真正認知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經驗;而視野的拓寬與經驗的豐富來自于不斷的交流實踐，來自于不斷的嘗試修正。由此看來，一切身體力行的參與，無論成敗，都有助于我們對新事物的認知，有助于我們在不斷前行中豐富自己，完善自己。

我想，這不僅僅是一次寫作的升華，更是一次認知上的浴火重生。

時代在進步，社會在發(fā)展，對于一些新鮮事物眾人總是抱著一種反對、害怕的態(tài)度?？偸前凑兆约旱南敕▉砜创@個事物，但是我卻認為，我們應該相信科學?，F(xiàn)在是科技的時代，科技在飛速發(fā)展，各種各樣的新鮮事物層次不窮。

過去，達爾文提出了進化論，說明人類是有猿猴演變來的，一些無神主義者也都十分支持他的理論，一直都現(xiàn)在也有數(shù)以萬計的人相信?？墒怯姓l知道，后來連達爾文自己也否認了自己的觀點，因為據調查，人類的血和猿猴的血是完全不相同的。

又再如，現(xiàn)在的人都知道地球是圓形的。可是在以前，人們認為天是圓的，地是方的，一直到麥哲倫航行全球后才知都地球是圓的。以前，一些教會人士認為地球是宇宙的中心，新詞提出了“地心說”，后來哥白尼又提出了：“日心說”，認為地球是圍繞著太陽轉的，因此太陽是宇宙的中心，可是他殊不知在銀河系中，像太陽一樣的恒星多得數(shù)不清。

這在我們的眼中不過是人人皆知的道理，但是在當時卻是真真實實的新鮮事物。而在那時候人們依舊用科學的角度來對待他們。

無可否認，凡事都是雙面性的。汽車為人們帶來了很大的方便，但是汽車尾氣卻污染了環(huán)境，那為何人們卻依舊使用，你是否能夠真正擺脫汽車回到“原始社會”呢？又比如說電腦，電腦為人們帶來了許多的方便數(shù)秒鐘就可以吧信息發(fā)便全球，電腦的搜索功能也為人們帶來了極大的方便。但又有多少人沉迷電腦游戲而無法自拔呢？問題不在電腦上，而是存在于自己本身。不能控制自己本身，掉入了游戲的洞穴中，所以電腦是一把雙刃劍，一面可以幫助自己，一面卻又能殺死自己。

自從表哥心血來潮送了一個qq號開始，我家就好像進入了qq時代。從未涉足qq領域的爸爸，好像一夜之間就對qq的關注度升了溫，平時“開始”菜單中很少有“qq__”的字樣，現(xiàn)在一看忽發(fā)現(xiàn)竟有五、六個之多。

還有一次，我做作業(yè)卡了殼，去問電腦桌前的爸爸。無意之間，看見爸爸在和老朋友聊天。我眼角的余光掃到左邊，發(fā)現(xiàn)了一個和右邊差不多的對話框，是表哥和爸爸在聊天。也就是說，爸爸在同時與兩人聊，這不僅是爸爸qq史上絕無僅有的，連我都還沒有試過。看著爸爸那真是左一言，右一語，忙于回復，手敲著還不精通的拼音。不禁被他的憨笑感染了，自己也笑了起來。

近期，爸爸上qq音樂的次數(shù)多了起來。屋子里不時回蕩著qq音樂聲，就是那首歌詞中有“__的花兒”。爸爸說是“__的華”，誰叫爸爸的名字中含有“華”呢？又過了幾天，聽上了不知哪個好友發(fā)來的《真的好想你》，還配有動畫，屋里耳邊便回響著歌聲，久久地回響著。

新事物的到來，必然倍受爭議，但是只要我們能抱著一種良好的心態(tài)。正確利用新事物好的一面，遠離它壞的一面，就能讓科技更好地為我們服務，讓我們的生活多姿多彩。

網絡，是一個天生的怪胎，一出世就顛覆了世界，以傲霸之態(tài)成為科技的新寵兒。

當你還沒來得急認識他的時候，它已經網住了你的生活：買書購物用網絡，訂票系統(tǒng)用網絡，搜尋資料用網絡，傳送郵件用網絡，男女交友用網絡，遠程教學用網絡……人類的大腦思考模式仿佛也逐漸網絡化，所有的人、事、物都變成一個一個的檔案號碼。

網絡的飛速發(fā)展也迅速地制造許多網絡新事物，網絡新商機，網絡新權貴?！坝腥罕娋奂牡胤骄陀邪l(fā)財?shù)臋C會?！本W絡成了冒險家的淘金樂園。全世界每天都有上萬個各式各樣新設立的網站，投入到無限寬廣的網海之中。

網絡的確給我們生活上的便利，也使我們獲得豐富的資訊。也許將來有一天，學生們不用再去學校上課了。網絡也將改變人類的閱讀習慣。傳統(tǒng)印刷的書籍有可能會被電子書所取代。想買東西不用出門，只要用網絡就能搞定。

未來整個地球將會成為一個巨大的網絡社會：網絡熱潮強強滾，網絡概念股成為超級金雞。但是這只金雞到底能生出什么蛋來呢?沒人知道?？萍嫉臇|西，卻有著很不科技的答案。

也許到了最后，大家真的都“上網”了。

網絡的世界究竟是拉近了人與人的距離，還是讓人與人越來越陌生?

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇七

好像古老神話中不著邊際的低低絮語，淺彈清唱，于氣勢浩蕩天馬行空的故事中不過是明媚春光里的一抹鵝黃緋紅，斷了記憶，別了思緒?？煽倸w是鎖在記憶中的片斷，潮濕稀薄而又虛無，就算是哼一調昆曲秦腔，寫一些閑散碎語，走幾步輕盈之路，那些細微的摩擦也能擴大成強烈的震動，將那些舊時光輕而易舉地拽出來。

彼時人間十月，梧桐樹下相思染。你我靜靜走過那一條早已熟悉甚于自已的路。

“唉，后天走了?！蹦隳抗馍⒙唤浶膾伋鲆痪?。淡淡的聲音低低充斥你的嘴角，伴一陣蕭瑟的秋風鉆入我的左耳。

左耳聽見。

“嗯，要上課，不會來送你的”。我掠了掠額前碎發(fā)。這樣，就能擋住我眼下那一片灰了吧。

一步一身段，雙七送別離。是誰在春日不經意間把個耳機塞進我的耳朵，恰好女生唱著：遇見你，是最美麗的意外。是誰在夏日奮不顧身騎車從書店接我回家，怒斥我：這么大還不會騎自行車，你羞不羞。是誰在秋日早早趕赴學校，為我那張不及格的試卷簽字說：下次再也不幫你騙老師了。又是誰，在冬日里帶我跑到老遠打雪仗，卻不甚弄丟了鑰匙。

我天真的以為，那么多人和事會成為我生命不可承受之重，迫使我淡忘你我間的一切?？赡切v史長河來勢洶洶，沖跨我一切堅強的堡壘。一寸相思，惹來一寸淚。

歲月的'份量，好像一張薄薄的日歷紙便可盡數(shù)承接。我一張張將它們盡數(shù)撕去。可它們卻讓我看到你的影子，黑白分明，動人心魂。

不，那雪白一片并不是我們對彼此的記憶。我相信我們的友誼會比愛情更加忠貞。我并沒有忽略你走后為我發(fā)來每一條節(jié)日祝福，沒有忘記你細數(shù)我的每一點生活習性，同樣沒有掩埋你那句：我們還是最好的朋友。

冬去春來，萬物更新，細小的花兒如爆破式團團努放。聽新的歌，哼舊的調;看舊的書，寫新的話;走新的路，用舊姿態(tài);遇見新的事，懷念舊的人。

我的日歷在翻新，卻翻不掉對你的印像。還記著你走前說：“我的臉，別留戀?！笔堑?，我不會留戀，請讓我以新的姿態(tài)，告別過去的自已，迎接你，與我們更加美好的明天。

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新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇八

網絡，是一個天生的怪胎，一出世就顛覆了世界，以傲霸之態(tài)成為科技的新寵兒。

當你還沒來得急認識他的時候，它已經網住了你的生活：買書購物用網絡，訂票系統(tǒng)用網絡，搜尋資料用網絡，傳送郵件用網絡，男女交友用網絡，遠程教學用網絡……人類的大腦思考模式仿佛也逐漸網絡化，所有的人、事、物都變成一個一個的檔案號碼。

網絡的飛速發(fā)展也迅速地制造許多網絡新事物，網絡新商機，網絡新權貴?！坝腥罕娋奂牡胤骄陀邪l(fā)財?shù)臋C會。”網絡成了冒險家的淘金樂園。全世界每天都有上萬個各式各樣新設立的網站，投入到無限寬廣的網海之中。

網絡的確給我們生活上的便利，也使我們獲得豐富的資訊。也許將來有一天，學生們不用再去學校上課了。網絡也將改變人類的閱讀習慣。傳統(tǒng)印刷的書籍有可能會被電子書所取代。想買東西不用出門，只要用網絡就能搞定。

未來整個地球將會成為一個巨大的網絡社會：網絡熱潮強強滾，網絡概念股成為超級金雞。但是這只金雞到底能生出什么蛋來呢?沒人知道?？萍嫉臇|西，卻有著很不科技的答案。

也許到了最后，大家真的都“上網”了。

網絡的世界究竟是拉近了人與人的距離，還是讓人與人越來越陌生?

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新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇九

端坐在中考的考場上，面對著這樣一道作文題，我腦海里所浮現(xiàn)的，竟是與初中語文學習有關的一段記憶。是這段經歷讓我知道了，只有破除舊的經驗，才能認知新的事物。

從小，我就是一名作文高手。因為家庭教育的關系，我熟讀唐詩，倒背宋詞，自然練就了旁征博引、下筆成文的本領。小學時代，我用“濃得化不開”的唯美文字戰(zhàn)勝了一大批同齡人，也形成了這樣一種經驗性的認知，有文采的文章就是好文章。

這一段自以為是的輝煌認知終于在初中二年級得以終結。

初二時，我開始接觸作文里的一項新事物——議論文寫作。盡管老師一再強調觀點的準確性與邏輯的嚴密性，我卻只是聽聽而已，因為我還是抱定已有的看法，有文采的文章就是好文章，議論文也概莫能外。

沒過多久，老師讓我們用議論文寫一道命題作文《生命需要一盞燈》。我毫不客氣，攤開稿紙，故技重施，一氣呵成。我至今都記得那篇文章的內容，我寫的是李清照。我說，文學是她生命中的一盞燈，讓她在重重悲痛下，克服困難，成就了卓越的人生。為了彰顯文采，我按照一貫的做法，鋪陳了大量李清照的詞作，加以排比烘托。寫完最后一個字，我得意地一笑，我認為我完成了一篇絕世好文。

很快的，作文成績就發(fā)了下來，我的作文竟被判為跑題。老師的評語依舊是用紅筆寫成，但在我眼里，它早已不代表喜慶與榮耀，取而代之的是滿嘴的苦楚與刺心的傷痛。評語是這樣的：“燈”的作用是驅散黑暗、播撒光明、給人以方向，而非籠統(tǒng)的“助人克服困難”，所以，你的文章無法證明文學是李清照生命中的一盞燈，文采斐然，但文不對題，邏輯混亂。請記住，議論文寫作要注意概念的準確與邏輯的嚴密。

看著老師的評語，我仿佛聽到了一陣陣碎裂的聲音，它來自于我既有的經驗認知。我原本以為，議論文也是以文采來判定，但這次寫作經歷告訴我，如果沒有準確的概念與嚴密的邏輯，那僅有空洞文采的議論文便成了空中樓閣，華而不實，一觸即倒。于是，我向老師請教該如何改進。老師從古人所說的“修辭立其誠”，一直講到國際大專辯論賽，只為告訴我一個道理，議論文要以概念的準確與邏輯的嚴密為前提。

從此以后，我不僅改變了自己對議論文寫作的認知，更明白了一條更為重要的人間至理：我們對新事物的認知，離不開已有的經驗，又常受制于已有的經驗，所以，要想真正認知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經驗;而視野的拓寬與經驗的豐富來自于不斷的交流實踐，來自于不斷的嘗試修正，由此看來，一切身體力行的參與，無論成敗，都有助于我們對新事物的認知，有助于我們在不斷前行中豐富自己，完善自己。

我想，這不僅僅是一次寫作的升華，更是一次認知上的浴火重生。

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇十

自從表哥心血來潮送了一個qq號開始，我家就好像進入了qq時代。從未涉足qq領域的爸爸，好像一夜之間就對qq的關注度升了溫，平時“開始”菜單中很少有“qq__”的字樣，現(xiàn)在一看忽發(fā)現(xiàn)竟有五、六個之多。

還有一次，我做作業(yè)卡了殼，去問電腦桌前的爸爸。無意之間，看見爸爸在和老朋友聊天。我眼角的余光掃到左邊，發(fā)現(xiàn)了一個和右邊差不多的對話框，是表哥和爸爸在聊天。也就是說，爸爸在同時與兩人聊，這不僅是爸爸qq史上絕無僅有的，連我都還沒有試過?？粗职帜钦媸亲笠谎裕乙徽Z，忙于回復，手敲著還不精通的拼音。不禁被他的憨笑感染了，自己也笑了起來。

近期，爸爸上qq音樂的次數(shù)多了起來。屋子里不時回蕩著qq音樂聲，就是那首歌詞中有“__的花兒”。爸爸說是“__的華”，誰叫爸爸的名字中含有“華”呢？又過了幾天，聽上了不知哪個好友發(fā)來的《真的好想你》，還配有動畫，屋里耳邊便回響著歌聲，久久地回響著。

新事物的到來，必然倍受爭議，但是只要我們能抱著一種良好的心態(tài)。正確利用新事物好的一面，遠離它壞的一面，就能讓科技更好地為我們服務，讓我們的生活多姿多彩。

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇十一

在當今科技日新月異的社會，幾乎每時每刻都有新的事物出現(xiàn)在我們的眼前，如前些年的克隆羊“多利”，最近的“奔騰4”面市，面對它們，我們應該接受還是拒絕呢?我認為我們應該“創(chuàng)新”地接受。

其實，達爾文的《進化論》中也存在著這樣的觀點。生物之所以能進化都是因為其后代在接受其原有的基礎上進行了創(chuàng)新，如果不相信的話就請看看自己的樣子和祖先猿人的樣子的區(qū)別，相信這樣之后，你不會再懷疑。還記得偉大的科學家愛因斯坦嗎?他在接受前人對光的認識所提出的理論的基礎上，進行創(chuàng)新、思考，最后提出了光的粒子二象性。

如果這幾個例子還不能說服你的話，你就試想一下，為什么我們會從奴隸制社會發(fā)展到今天的社會主義社會呢?不就是因為創(chuàng)新地接受嗎?前者接受了原始社會的文明，并在此基礎上不斷創(chuàng)新、改造，而后者又在前者的基礎上不斷地創(chuàng)新、改造，也就是說，我們這個社會主義社會還會被后人不斷地創(chuàng)新、改造，進而到達一個更完善的社會。

也許你會說，這些都離我們太遠了，那么你一定還記得幾年前你在上電腦課時學“dos”命令嗎?一大堆復雜、繁索的命令擺在面前，一不小心敲錯一個鍵就會前功盡棄，又要從新輸過一遍，令人煩不勝煩。而現(xiàn)在則方便多了，科學家們在“dos”命令的基礎上進行改造，把他們編在每一個功能鍵里，只要輕輕一按便可以省了你不少時間。也許你還會說，這樣不就使操作者沒有了思考嗎?又錯了，這正是為操作者更好地思考而準備的。當他們學會了這些知識便可以在前人創(chuàng)新所留下的基礎上繼續(xù)創(chuàng)新，然后出現(xiàn)新事物，后人又在他們的基礎上不斷地創(chuàng)新，又出現(xiàn)新事物，如此不斷地循環(huán)，推動著社會的進步。

你平時在報章上看到的“日新月異”這個詞就是因為人們對新事物創(chuàng)新地接受才出現(xiàn)的?？梢?，創(chuàng)新地接受比墨守成規(guī)地拒絕更能推動社會的進步。

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇十二

所有的人其實都差不多吧?？傆幸活w自私的心，一張偉大的嘴。人的嘴往往說的好聽，可往往付出行動的時候，卻又用自己的嘴來花言巧語，推三阻四。什么是人，滿嘴胡話。喜歡一種人吧，特別酷，想說什么就說，簡單直率，只做不觸犯自己底線的事情，不喜歡的人就是不喜歡，從不吹捧也不偽裝。

我們總不能杯子打破了，就不喝水了吧?所謂的破罐子破摔，我想永遠可能都不會存在于這個世界上了，再多的話，都抵不過你的行為。何苦整天尋死覓活呢?好好的活著，讓那些曾經瞧不起你的人，好好看看現(xiàn)在的你活的多么好，多么耀眼，這才是我們該做的。沒什么活不下去的，只要你的心還在，還在跳動，只要你的底線還有，那么你的未來一定是好的，能走得很好。做個不做作的人吧。為什么現(xiàn)在的我們活得那么累呢?因為我們都不是完整的善良也不是純粹的惡人，所以我們才活的那么累，總在兩個選擇之間徘徊，我們是天使也是惡魔。如果我們不能讓所有人都滿意，就請讓你自己的心滿意吧，別活的太累了，沒必要太過吹捧巴結，又或者是太過貶低別人了。

新事物代替舊事物優(yōu)秀作文篇十三

人們總喜歡念舊，懷念以前的人，懷念以前的物，懷念以前的艱辛……最常聽到的一句話“我那個時候……”在面對新事物時，有些人欣然接受，而有些頑固派堅定拒絕，總說“還是以前的東西好。”

80年代，黑白電視和電話開始普遍使用，可聽說爺爺那時候堅決不買，他說還是廣播好，天天跑到村里唯一有廣播的地方聽廣播。九五年左右，彩色電視出來了，爺爺依舊不買，只是迫于當時種.種原因買了個電話，琢磨了好久都不會，后來請教了別人才學會。20世紀，家家戶戶開始普及電腦，爺爺還是不買。他買了個彩色電視，又是琢磨了好久，才學會調節(jié)目。爺爺總是這樣，總是與別人差一個“世紀”。別人走進了另一個時代，他才跨進別人離開的時代。

也許是因為思想觀念讓他不能一時接受這些科技新事物，也許是因為當時家里經濟不允許，那時候的家是在最落后的縣城做落后的村最落后的山區(qū)中，也許是因為爺爺沒文化而不敢接受新事物，擔心自己在孩子面前偉父嚴父的形象破碎。但現(xiàn)在生活好了，我認為有必要讓他適應這個e時代。

現(xiàn)在爺爺也不會再啰嗦我一天到晚抱著手機了，因為他似乎比我更加著迷，經常因手機上的一些趣事而開口大笑。

“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅，不以三隅反，則不復也，”我們要堅信“世界握在我們手中”，我們要勇敢面對一切新奇事物。