總結(jié)是一種有效地整理和概括信息的方式，可以使我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)?？偨Y(jié)的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確概括全文。希望這些總結(jié)范文能引發(fā)大家對(duì)總結(jié)的思考和探索，為我們的寫作提供一些新的靈感和啟示。

大學(xué)生安全教育措施篇一

(一)貴重物品要放置在帶鎖的抽屜、櫥柜等安全隱蔽的地方。

(二)平時(shí)要養(yǎng)成隨手反鎖門和關(guān)窗的好習(xí)慣，晚上睡覺不要將貴重物品和衣物放于窗前、桌上等顯眼的地方，發(fā)現(xiàn)犯罪分子盜竊時(shí)，應(yīng)向同學(xué)發(fā)出警告，共同制服盜竊者。若不能制服，應(yīng)記住盜竊者的體態(tài)特征，衣著等以及盜竊者的逃跑方向，見機(jī)行事，盡快與保衛(wèi)處聯(lián)系。

(三)存折、信用卡的密碼不宜選用出生日期、學(xué)號(hào)等容易讓人猜到的數(shù)字，平時(shí)卡內(nèi)不要存錢太多，不要與身份證、學(xué)生證等證件共放，丟失后要立即掛失。

(四)遵守宿舍管理規(guī)定，不留宿外來(lái)人員。

(五)保管好自己的鑰匙，不要輕易借給他人。

(六)在食堂、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等公共場(chǎng)所，保管好隨身攜帶的挎包、衣物。

二、防詐騙。

(一)不要將個(gè)人信息資料及信用卡密碼等輕易告訴他人或借給他人使用，防止被人利用。

(二)在提倡助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，要提高警惕性，特別對(duì)陌生人不可輕信，輕易將錢物借出。

(三)不要輕信張貼廣告、求職應(yīng)聘等信息。

(四)交友要謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智。

(五)在日常生活中，要做到不貪圖便宜，不謀取私得。

(六)上當(dāng)受騙后要及時(shí)報(bào)案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。

三、防搶劫、搶奪。

(一)夜間不要單獨(dú)到昏暗偏僻的地方，若非去不可，應(yīng)結(jié)伴而行。

(二)采取默認(rèn)方式交出財(cái)物，使作案人放松警惕，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向有人、有光的地方跑。

(三)與犯罪分子說(shuō)笑斗口，巧妙麻痹作案人，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)行反抗或逃脫其控制。

(四)理直氣壯地對(duì)犯罪分子進(jìn)行說(shuō)服教育，曉以利害，造成其心理恐慌，迫其自動(dòng)放棄。

(五)利用有利地形和身邊磚頭、木棒等與犯罪分子對(duì)峙或攻擊，使犯罪分子無(wú)法近身。

(六)注意觀察，準(zhǔn)確記住作案人身高、體態(tài)、發(fā)型、衣著等特征，并盡可能留下記號(hào)，記住逃跑方向及時(shí)報(bào)警。

(七)大聲呼救，或故意高聲說(shuō)話，引起周圍人注意。

四、防流氓滋擾、性騷擾、性侵害。

(一)講究策略和方法，正面對(duì)其勸告，避免糾纏，防止事態(tài)擴(kuò)大，遭到傷害。

(二)堅(jiān)持以理為主，不要輕易動(dòng)手，同時(shí)又要注意留心觀察、掌握證據(jù)。

(三)對(duì)公開、毆打自己的同學(xué)等惡性事件，要敢于見義勇為，挺身而出，積極地加以揭露和制止，并及時(shí)與院保衛(wèi)處聯(lián)系。

(四)將矛盾情況及時(shí)告知家長(zhǎng)、老師和同學(xué)，請(qǐng)求幫助和支援。

(五)增強(qiáng)法律保護(hù)意識(shí)。

(六)消除貪圖小便宜的心理，對(duì)一般異性的饋贈(zèng)和邀請(qǐng)應(yīng)婉言謝絕。

(七)對(duì)于不相識(shí)的異性，不要隨便說(shuō)出自己真實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己不懷好意，動(dòng)手動(dòng)腳或有越軌行為，要嚴(yán)厲拒絕，大膽揭發(fā)其陰謀或罪行，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和老師報(bào)告。

(八)參加社交活動(dòng)與男性單獨(dú)交往時(shí)，要理智地有節(jié)制地把握好自己，尤其應(yīng)注意不能過(guò)量飲酒。

(九)把握時(shí)機(jī)，狠準(zhǔn)快地打擊犯罪分子要害部位，乘隙逃離險(xiǎn)境。

(十)注意設(shè)法在案犯身上留下印記或痕跡，以備追查、辨認(rèn)案犯時(shí)作證據(jù)。

五、防意外事故。

(一)須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走，不要幾個(gè)人并排走，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

(二)穿越馬路要走人行橫道線、天橋和地下通道，集中注意力，看清來(lái)往車輛，不要邊走邊接打手機(jī)或隨意招呼出租車。

(三)不坐超載或無(wú)證經(jīng)營(yíng)的車輛，不催司機(jī)開快車。

(四)不攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車、出租車和長(zhǎng)途汽車。

(五)騎自行車不要載人，超車時(shí)注意前后車輛，不要互相追逐或曲折競(jìng)駛。

(六)參加體育鍛煉和體力勞動(dòng)以及教學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要提高安全意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范動(dòng)作，有特殊體質(zhì)和特定疾病要告知學(xué)校和老師，并辦好相關(guān)手續(xù)。

(七)不違反校規(guī)，私自外出游泳登山。

大學(xué)生安全教育措施篇二

摘要：隨著我國(guó)教育改革的飛速發(fā)展，我國(guó)高等院校每年招收的大學(xué)生數(shù)量逐漸增多。一直以來(lái)，高等院校的工作者主要的任務(wù)就是對(duì)班級(jí)的管理，也是對(duì)學(xué)生的管理。在班級(jí)管理中，班干部占有重要部分，因?yàn)樽陨淼墓芾砟芰Σ粡?qiáng)，在一定的程度上導(dǎo)致班級(jí)管理出現(xiàn)松散和混亂的現(xiàn)象。班集體的混亂對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)不利的影響，同時(shí)給也會(huì)影響班干部的自信心，對(duì)整個(gè)大學(xué)的成長(zhǎng)環(huán)境帶來(lái)極大的影響。本文就針對(duì)大學(xué)生班級(jí)管理中存在的不足進(jìn)行分析，同時(shí)提出相應(yīng)的解決對(duì)策，使班級(jí)管理的問(wèn)題得到改善。

關(guān)鍵詞：班級(jí)；管理；問(wèn)題；對(duì)策。

班級(jí)管理營(yíng)造出的成長(zhǎng)環(huán)境功能對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展有著直接的影響，班級(jí)管理的問(wèn)題急需得到解決，同時(shí)也受到了教師的高度重視。

一、班級(jí)管理工作的重要性。

班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和各種活動(dòng)的基本組織形式，班級(jí)管理的主要職責(zé)是為班級(jí)中的每一位學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班上的學(xué)生一起合作，形成良好的班風(fēng)。良好的課堂風(fēng)氣可以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也能使學(xué)生養(yǎng)成積極向上的性格。班級(jí)的管理主要是針對(duì)學(xué)生，同時(shí)成為了目標(biāo)的終端實(shí)現(xiàn)者。班級(jí)管理可以防止出現(xiàn)一些不良的氣氛傳播，幫助學(xué)生樹立良好的人格，不斷提高課堂的凝聚力。在班級(jí)里要多舉辦一些多樣化的活動(dòng)，有效提高學(xué)生的素質(zhì)，為師生之間提供相應(yīng)的平臺(tái)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力進(jìn)行激發(fā)。

二、大學(xué)生班級(jí)管理工作中存在的問(wèn)題。

隨著高等院校的不斷招生，大學(xué)生的數(shù)量逐年的增加，輔導(dǎo)員的責(zé)任也逐漸增大，面對(duì)無(wú)比繁重的工作任務(wù)，輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)很難做到全面的管理，這需要培養(yǎng)一些班干部來(lái)幫助自己的管理班級(jí)。通過(guò)優(yōu)秀的班干部來(lái)對(duì)學(xué)生的動(dòng)態(tài)及時(shí)的進(jìn)行管理，對(duì)于學(xué)生遇到的問(wèn)題，及時(shí)的進(jìn)行處理，這樣可以有效的促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展。充分發(fā)揮優(yōu)秀班干部的作用，提升學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。在班級(jí)的日常管理中，很難避免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。

（一）班級(jí)凝聚力不強(qiáng)。

一個(gè)比較優(yōu)秀的班級(jí)擁有良好的凝聚力是前提，班級(jí)中的每一位成員之間要相互幫助，同時(shí)，我們要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們真正的感受到集體的力量，努力實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，集體的榮譽(yù)是共同努力的方向。通過(guò)對(duì)一些大學(xué)生的調(diào)查和了解，他們覺得自己的'班級(jí)是團(tuán)結(jié)、相互信任的，在班級(jí)活動(dòng)中，每個(gè)成員都要具有較高的參與度，但是因?yàn)榧w的歸屬感不強(qiáng)，導(dǎo)致班級(jí)內(nèi)的凝聚力不強(qiáng)。

（二）班干部選拔制度不科學(xué)。

在大學(xué)班級(jí)管理中，班干部是管理班級(jí)的重要部分，班級(jí)管理的好壞與班干部有著一定的聯(lián)系。然而，高校中部分班級(jí)中的干部存在一些問(wèn)題，造成班級(jí)管理的效果不理想。有些班級(jí)的教師在選拔班干部的同時(shí)，過(guò)于關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，或者是按照自己的第一印象來(lái)進(jìn)行判斷，忽略了學(xué)生的特點(diǎn)及其他方面的因素，導(dǎo)致出現(xiàn)選擇的班干部不能得到學(xué)生的認(rèn)可，這樣造成班干部在班級(jí)內(nèi)沒(méi)有一定的威信，增加了班級(jí)管理的難度。

（三）學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)的積極性比較低。

大學(xué)生剛?cè)雽W(xué)之后，班干部會(huì)逐漸的開展相應(yīng)的活動(dòng)，一般都會(huì)借鑒傳統(tǒng)留下來(lái)的活動(dòng)，但是因?yàn)榘喔刹康慕?jīng)驗(yàn)不足，活動(dòng)的主題和內(nèi)容也比較枯燥，使參加的學(xué)生感到很失望，產(chǎn)生這種思想導(dǎo)致班級(jí)再次舉行活動(dòng)的時(shí)候，班級(jí)內(nèi)的學(xué)生的興趣和參與度不高，這使班干部組織活動(dòng)積極性受到了嚴(yán)重的打擊，導(dǎo)致班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)逐漸減少。

三、解決班級(jí)管理問(wèn)題的對(duì)策探析。

（一）增加班級(jí)凝聚力。

班級(jí)的環(huán)境氛圍對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)有著推動(dòng)作用，也有利于學(xué)生之間的和諧相處。班級(jí)的凝聚力是班級(jí)環(huán)境的核心，通過(guò)在班內(nèi)組織相應(yīng)的活動(dòng)，可以有效地體現(xiàn)班級(jí)的凝聚力。在各種活動(dòng)中，學(xué)生可以了解集體與個(gè)人之間存在的差距和聯(lián)系，這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感。在開展集體活動(dòng)時(shí)，班干部要發(fā)揮出自身職能的作用，對(duì)同學(xué)之間的關(guān)系進(jìn)行合理的處理，不斷提升班級(jí)內(nèi)的凝聚力。

（二）優(yōu)化班級(jí)干部選拔制度。

班干部是班級(jí)管理的基石，是開展班級(jí)活動(dòng)的保障，老師在各項(xiàng)管理的指令實(shí)行都需要班干部來(lái)進(jìn)行傳達(dá)和落實(shí)。所以，在班級(jí)內(nèi)干部隊(duì)伍的建設(shè)上，要采用科學(xué)的制度來(lái)進(jìn)行制定，選拔干部要堅(jiān)持以人為本，對(duì)學(xué)生的個(gè)性進(jìn)行充分了解，使其具有管理才能的學(xué)生充分發(fā)揮自己在班級(jí)中的力量，為集體做出一定的貢獻(xiàn)。所以，在選拔過(guò)程中，要選擇責(zé)任心較強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好、組織能力強(qiáng)、工作積極的學(xué)生作為班干部，這樣可以更好地為班級(jí)服務(wù)。

（三）建立健全的班級(jí)管理制度。

在班級(jí)內(nèi)，教師要建立完善的班級(jí)管理制度，對(duì)班級(jí)中的各項(xiàng)管理做到精細(xì)化管理。完善班級(jí)管理體系，可以幫助大學(xué)生在學(xué)習(xí)、交流的和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)管理方式，促進(jìn)班級(jí)管理的效率提升，建立健全的班級(jí)管理制度，可以在教室管理班級(jí)的同時(shí)，及時(shí)料及學(xué)生學(xué)習(xí)思想情況。讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與到班級(jí)活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)管理，并舉行全體學(xué)生的班級(jí)會(huì)議，與學(xué)生討論班級(jí)制度的建立。完善的班級(jí)管理體系包括：團(tuán)支部工作制度、考勤制度、課后活動(dòng)制度、評(píng)獎(jiǎng)方法等。明確班級(jí)管理制度后，班主任應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)督和控制管理制度的執(zhí)行，引導(dǎo)學(xué)生自覺的遵守和維護(hù)班級(jí)管理制度。

（四）充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。

班集體是高等院校思想政治工作的主要載體，良好的班集體具有較強(qiáng)的力量，可以為自身和班級(jí)內(nèi)的同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，塑造積極向上的精神和人格。與之相反的是，凝聚力不強(qiáng)、缺乏正氣的班級(jí)會(huì)影響學(xué)生的全面發(fā)展。所以，輔導(dǎo)員需要充分發(fā)揮指導(dǎo)作用，通過(guò)班會(huì)或是講座的方式，宣傳班級(jí)的重要性，讓學(xué)生充分地了解班集體的重要性。

（五）提升班干部的自身修養(yǎng)，樹立良好的班級(jí)形象。

在班級(jí)內(nèi)選取班干部，這樣有利于師生之間的交流，因此班委成為班級(jí)管理者和協(xié)調(diào)者。班委在師生之間搭建溝通的橋梁，為學(xué)生提供更好的服務(wù)。在日常的生活中，班干部也扮演著引導(dǎo)和激勵(lì)其他同學(xué)的作用。

四、結(jié)束語(yǔ)。

總而言之，班級(jí)是學(xué)生的基本組織形式，班級(jí)管理直接影響到整個(gè)學(xué)校的校風(fēng)，因此，班級(jí)管理工作比較重要。只有不斷完善班級(jí)管理制度，才能創(chuàng)造良好的班級(jí)環(huán)境，幫助學(xué)生樹立堅(jiān)定的信念。

參考文獻(xiàn)：

［3］康斌．大學(xué)班級(jí)管理與建設(shè)中值得注意的幾個(gè)問(wèn)題［j］．新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（04）.

大學(xué)生安全教育措施篇三

第二條本辦法適用于本市行政區(qū)域內(nèi)物業(yè)管理小區(qū)公共區(qū)域的安全管理防范。

第二章物業(yè)安保服務(wù)。

第三條物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)參照《青島市住宅物業(yè)服務(wù)分等收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》，按照《物業(yè)服務(wù)合同》約定的物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，做好物業(yè)管理小區(qū)安全管理防范等物業(yè)服務(wù)。

物業(yè)服務(wù)企業(yè)除履行前款規(guī)定外，還應(yīng)執(zhí)行物業(yè)管理行業(yè)規(guī)范和服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)根據(jù)本規(guī)定制定包括日常防范和應(yīng)急預(yù)案在內(nèi)的公共區(qū)域安全管理防范工作方案及相關(guān)制度，明確公共區(qū)域安全管理防范的范圍、責(zé)任、措施、效果評(píng)價(jià)、檢查考核及安全防范應(yīng)急處置程序，并根據(jù)實(shí)際情況變化，及時(shí)修訂物業(yè)管理小區(qū)公共區(qū)域安全管理防范工作方案，不斷檢查、調(diào)整、完善應(yīng)急預(yù)案。

物業(yè)服務(wù)企業(yè)未能履行物業(yè)服務(wù)合同的約定，導(dǎo)致業(yè)主人身、財(cái)產(chǎn)安全受到損害的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

第四條健全規(guī)范安保隊(duì)伍管理制度。

(一)物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)根據(jù)其小區(qū)《物業(yè)服務(wù)合同》聘用相應(yīng)數(shù)量的安保人員，招聘安保人員數(shù)量要符合小區(qū)治安狀況和居民對(duì)安全防范的需求;要嚴(yán)格審查被招錄人員身份等情況，不得私招濫雇。有條件的物業(yè)服務(wù)企業(yè)要從專業(yè)保安公司招聘，并接受公安機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。對(duì)暫時(shí)沒(méi)有條件從專業(yè)保安公司招聘的物業(yè)服務(wù)企業(yè)可自行招聘安保人員，但要向物業(yè)所在地公安派出所提供被聘人員的《居民身份證》(外來(lái)人員需提供本市的暫住證)等證件(證明)，辦理登記手續(xù)，并由公安派出所負(fù)責(zé)進(jìn)行審核并造冊(cè)備案。

(二)安保人員實(shí)行崗前培訓(xùn)和定期培訓(xùn)。崗前集中培訓(xùn)由物業(yè)服務(wù)企業(yè)組織，在公安派出所指導(dǎo)下，委托具有保安專業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行，掌握與保安工作相關(guān)的政策、法律和職業(yè)規(guī)范，正確使用防護(hù)器械和正當(dāng)防衛(wèi)、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)等技能。個(gè)別新聘用安保人員崗前培訓(xùn)可實(shí)行跟隊(duì)培訓(xùn)或集中培訓(xùn)的方式。物業(yè)服務(wù)企業(yè)每年至少組織一次安保人員集中培訓(xùn)。

(三)安保人員實(shí)行統(tǒng)一著裝，上崗執(zhí)勤，并配備必要的交通工具、對(duì)講機(jī)、橡膠棍、手電等常用裝備。

(四)安保人員實(shí)行24小時(shí)巡邏制度，加強(qiáng)小區(qū)安全管理，維護(hù)小區(qū)公共秩序。對(duì)發(fā)現(xiàn)的警情、突發(fā)公共安全事件應(yīng)立即報(bào)警和報(bào)告小區(qū)物業(yè)服務(wù)企業(yè)負(fù)責(zé)人，做好記錄并協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行應(yīng)急處置。

第六條物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)對(duì)符合物業(yè)收費(fèi)類別等級(jí)條件的'物業(yè)管理小區(qū)出入口實(shí)行24小時(shí)值班和出入登記制度。有條件的小區(qū)要?jiǎng)澏ㄍ＼嚥次?，加?qiáng)看護(hù)，有序停放。

第七條物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公共區(qū)域安全防范重點(diǎn)部位及水(二次供水)、電、氣、電梯、消防等公共設(shè)施的日常巡查并作好巡查記錄，配備常用應(yīng)急搶險(xiǎn)器材，加強(qiáng)物業(yè)養(yǎng)護(hù)和維修，接到業(yè)主報(bào)修或保修單，立即做好登記并按規(guī)定程序辦理，及時(shí)報(bào)告相關(guān)責(zé)任單位消除隱患。

第八條物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)在物業(yè)管理小區(qū)內(nèi)可能引發(fā)人身傷亡事故的部位、場(chǎng)所和公共區(qū)域安全防范的重點(diǎn)部位統(tǒng)一設(shè)置文明規(guī)范、用語(yǔ)簡(jiǎn)潔的警示標(biāo)識(shí)，告示注意事項(xiàng)，明確禁為事項(xiàng)。

物業(yè)服務(wù)企業(yè)有義務(wù)制止業(yè)主或物業(yè)使用人在雨篷、花架、曬衣架、空調(diào)室外機(jī)架和陽(yáng)臺(tái)扶手等部位擺放花盆、吊掛雜物等危險(xiǎn)行為。物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)當(dāng)與業(yè)主或物業(yè)使用人簽訂住宅裝飾裝修服務(wù)協(xié)議，明確住宅外立面設(shè)施及防盜設(shè)施的安裝要求，制止小區(qū)住戶安裝防盜護(hù)欄凸出墻面、損壞房屋承重結(jié)構(gòu)等行為，并及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門。

每年要組織開展兩次以上安全防范知識(shí)培訓(xùn)和處置突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)演練，強(qiáng)化居民安全防范意識(shí)。

第三章小區(qū)自治管理。

第九條業(yè)主或物業(yè)使用人使用物業(yè)應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)法律、法規(guī)和管理規(guī)約、臨時(shí)管理規(guī)約的規(guī)定，不得有下列行為：

(一)損壞房屋承重結(jié)構(gòu)等違反房屋裝飾裝修規(guī)定的行為;。

(二)違章搭建建筑物和構(gòu)筑物、私開門窗等違反規(guī)劃規(guī)定的行為;。

(三)侵占、損壞樓道、綠地等物業(yè)共用部位、共用設(shè)施設(shè)備等違反物業(yè)管理規(guī)定的行為;。

(四)擅自改變房屋用途等違反房屋管理規(guī)定的行為;。

(五)隨意傾倒垃圾、雜物等違反市容環(huán)境衛(wèi)生規(guī)定的行為;。

(七)占用消防通道等違反消防管理規(guī)定的行為;。

(九)法律、法規(guī)和管理規(guī)約、臨時(shí)管理規(guī)約禁止的其他行為。

物業(yè)服務(wù)企業(yè)、業(yè)主委員會(huì)發(fā)現(xiàn)有前款規(guī)定行為的，應(yīng)當(dāng)予以勸阻、制止，并報(bào)告有關(guān)部門。

第十條物業(yè)存在安全隱患，危及公共利益及他人合法權(quán)益時(shí)，責(zé)任人應(yīng)當(dāng)及時(shí)維修養(yǎng)護(hù)，有關(guān)業(yè)主應(yīng)當(dāng)給予配合。

責(zé)任人不履行維修養(yǎng)護(hù)義務(wù)的，經(jīng)業(yè)主大會(huì)同意，可以由物業(yè)服務(wù)企業(yè)維修養(yǎng)護(hù)，費(fèi)用由責(zé)任人承擔(dān)。

第十一條社區(qū)居民委員會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督業(yè)主大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)依法開展業(yè)主自治管理，協(xié)助街道、鎮(zhèn)開展社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)中與物業(yè)管理有關(guān)的工作。

社區(qū)居民委員會(huì)應(yīng)健全完善治保、調(diào)解、普法、幫教、巡邏、消防“六位一體”的群防群治體系，做好社區(qū)矛盾糾紛排查調(diào)處、流動(dòng)人口服務(wù)管理、防火安全檢查等工作。

第十二條業(yè)主大會(huì)、業(yè)主委員會(huì)應(yīng)當(dāng)配合公安機(jī)關(guān)，與居民委員會(huì)相互協(xié)作，共同做好維護(hù)物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的社會(huì)治安等相關(guān)工作。

大學(xué)生安全教育措施篇四

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部分。班主任的工作，始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。安全隱患是動(dòng)態(tài)的，隨時(shí)都可能引發(fā)安全事故。要抓好學(xué)生的安全教育，重要的是開展好班級(jí)安全教育。我針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

課間活動(dòng)安全，教育學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。指導(dǎo)孩子開展豐富多彩的活動(dòng)。在班上我要求每個(gè)孩子人手一根跳繩，一個(gè)毽子。下課后，孩子們都高興的來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，有的'跳繩、有的踢毽子、還有的把毽子當(dāng)羽毛球打來(lái)打去。大家都有事情可做，同學(xué)在一起哄鬧的現(xiàn)象頓時(shí)少多了，安全也有了保障。

讓學(xué)生圍繞班級(jí)安全教育實(shí)際，通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么，或述說(shuō)自己的危險(xiǎn)經(jīng)歷、教訓(xùn)，或告誡大家自己發(fā)現(xiàn)的不安全事例，或談?wù)摫苊饽臣鹿实拿罘?，或?qū)Π踩筒话踩吕M(jìn)行敘述和評(píng)說(shuō)。學(xué)生積極性高，在自主、探究、合作、調(diào)查中潛移默化地受到了安全教育。

1、安全工作。研究制定各項(xiàng)制度并抓好落實(shí)，經(jīng)常排查本班各種安全事故隱患，對(duì)水、電、門、窗及其他教學(xué)、管理設(shè)備要妥善保管，嚴(yán)防出現(xiàn)造成學(xué)生人身傷亡和學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的各種事故。

2、認(rèn)真排查和調(diào)解學(xué)生之間的各種矛盾糾紛。及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭，認(rèn)真化解和妥善處理學(xué)生中的矛盾糾紛，防止因工作不及時(shí)、不深入、不扎實(shí)和處置不當(dāng)而激化矛盾，造成事態(tài)擴(kuò)大或產(chǎn)生惡性后果。

3、加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、墻報(bào)及各種有益的集體活動(dòng)等多渠道開展對(duì)學(xué)生的思想政治教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。通過(guò)對(duì)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)和日常行為規(guī)范的量化考核，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)，減少事故的發(fā)生，堅(jiān)決杜絕學(xué)生的違法犯罪行為。

4、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生中有曠課、吸煙、交結(jié)不良朋友等劣跡學(xué)生的管理和教育工作，堅(jiān)持定期匯報(bào)并以表?yè)P(yáng)為主的原則，促進(jìn)他們盡快轉(zhuǎn)化。

5、加強(qiáng)制度建設(shè)。班級(jí)制定出詳細(xì)具體、可操作性強(qiáng)的安全穩(wěn)定工作方案，采取有力措施認(rèn)真落實(shí)，使安全穩(wěn)定工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?/p>

6、班主任定期與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，溝通情況，共同關(guān)心和教育學(xué)生。班主任與本班學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)建立安全穩(wěn)定工作責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行我班安全責(zé)任追究制。實(shí)行責(zé)任目標(biāo)分解，在全班學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)中形成班級(jí)安全穩(wěn)定人人有責(zé)，家長(zhǎng)、班主任、任課教師齊抓共管的良好運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)搞好班級(jí)的日常安全工作。

總之，在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，安全問(wèn)題主要來(lái)自于學(xué)生。作為一個(gè)教師，高度的工作責(zé)任心就成為取之不盡，用之不竭的資源，它能使不利因素化為有利因素，一個(gè)好的班風(fēng)就會(huì)慢慢形成，一個(gè)好的班集體就如溫馨怡人的春天，時(shí)時(shí)處處都在陶冶著每一位同學(xué)。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我將時(shí)刻警記！努力為學(xué)生提供健康安全的環(huán)境，確保每位學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

大學(xué)生安全教育措施篇五

大學(xué)生安全教育是加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全知識(shí)教育，提高安全防范意識(shí)，普及安全知識(shí)，掌握必要的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。以下是本站小編整理的aa資料，僅供參考，歡迎閱讀。

隨著高等教育體制改革的深入，“開放辦學(xué)”成為高等教育促進(jìn)人的全面、自由與和諧發(fā)展的必然選擇，同時(shí)日益社會(huì)化的發(fā)展趨勢(shì)也給高校帶來(lái)諸多不安全因素。

大學(xué)生安全意識(shí)淡薄，財(cái)物丟失現(xiàn)象嚴(yán)重，不會(huì)使用滅火器等消防器材，不知道校園報(bào)警電話，會(huì)到食堂外餐飲點(diǎn)飲食，個(gè)別同學(xué)有過(guò)不同程度的心理問(wèn)題;安全問(wèn)題類型多樣化，除了較為高發(fā)的人身財(cái)產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等問(wèn)題外，心理安全問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也日益成為大學(xué)生安全教育和管理的新難點(diǎn)、新挑戰(zhàn)。因此，在新形勢(shì)下，有針對(duì)性地加強(qiáng)大學(xué)生安全教育和管理，增強(qiáng)學(xué)生自我安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，塑造健全人格，自覺抵制各種不法侵害，營(yíng)造安全的育人環(huán)境，是當(dāng)前高校教育工作中的一項(xiàng)重要而迫切的任務(wù)。

1.社會(huì)因素。

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的大背景下，我們的高等教育既面臨諸多機(jī)遇也遇到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，西方“拜金主義”、“享樂(lè)主義”思想的涌入加上社會(huì)上一些錯(cuò)誤輿論的導(dǎo)向，且與網(wǎng)絡(luò)信息傳播相結(jié)合，給易于接受新生事物的大學(xué)生帶來(lái)巨大沖擊，部分意志力不堅(jiān)定、辨別能力差的同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，追求自身利益最大化，忽視安全問(wèn)題，給自己或別人帶來(lái)不應(yīng)有的傷害。如果遇有重大的國(guó)際國(guó)內(nèi)事件、熱點(diǎn)事件，加上情緒化的意見就可能引發(fā)高校群體行動(dòng)性事件，導(dǎo)致集體游行、暴力打砸等行為。

在開放辦學(xué)的態(tài)勢(shì)下，校園周邊環(huán)境也日趨惡劣，給校園安全造成很大影響。網(wǎng)吧、黑出租、無(wú)證的飲食攤點(diǎn)、不規(guī)范出租的民房，這些存在安全隱患的地方往往成為高校學(xué)生的安全事件的常發(fā)地。高校所處的一些特殊地理位置，地處依山傍水的郊區(qū)，也成為安全隱患所在。

所在高校緊鄰人工湖，每年都會(huì)發(fā)生幾起傷亡事故。另外，部分高校存在一些人文或自然景觀，每到節(jié)假日，游客大量涌入，也給校園治安造成影響。

2.學(xué)校因素。

高校公共場(chǎng)所眾多，宿舍、圖書館、餐廳、機(jī)房、自習(xí)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等都是人員高度密集的地方，在這些地方，存在偷盜、財(cái)物丟失，疾病傳播，火災(zāi)，擁擠、踩踏等安全風(fēng)險(xiǎn)，如丟失財(cái)物的同學(xué)中，有的發(fā)生在宿舍、有的發(fā)生在自習(xí)室、有的發(fā)生在公交車上。設(shè)施不健全，人力、物力、財(cái)力投入少。如消防器材不能及時(shí)更新，逃生通道不暢;安裝了門禁系統(tǒng)和監(jiān)控?cái)z像裝置，但存在不開啟或成像不清的現(xiàn)象;學(xué)校開始重視心理健康教育，但存在心理咨詢場(chǎng)所狹小，人員、設(shè)備不足的問(wèn)題;制度不健全，管理工作不到位。各高校根據(jù)教育部頒發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》、《普通高校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》等制定了本校的校規(guī)校紀(jì)，但這些。

規(guī)章制度。

的出臺(tái)缺乏細(xì)致的調(diào)查研究，沒(méi)有聽取學(xué)生的意見和建議，缺乏科學(xué)性和人性化，甚至缺乏法律依據(jù)，導(dǎo)致管理者的行為不能得到學(xué)生的認(rèn)可和發(fā)自內(nèi)心的支持。同時(shí)，有些高校管理者認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，沒(méi)有遵循安全教育、安全管理“預(yù)防為主、教育優(yōu)先”的原則，輕防范，重處理。

3.學(xué)生自身因素。

大學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)，自我防范意識(shí)弱。90后大學(xué)生從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大，思想單純，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，安全意識(shí)差，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)什么挫折，應(yīng)對(duì)問(wèn)題掉以輕心，容易成為被侵害對(duì)象。教育的缺失使得許多學(xué)生缺乏實(shí)際學(xué)習(xí)和生活所必需的安全知識(shí)、安全技能，一旦遇到突如其來(lái)的險(xiǎn)境，因缺乏救助常識(shí)，往往不知所措，難以應(yīng)付，造成不應(yīng)有的損失。

遵紀(jì)守法意識(shí)差。部分同學(xué)違背學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，酗酒、打架或在宿舍使用違章電器，造成自己或他人利益受到損害。在實(shí)踐教學(xué)中不遵守安全操作規(guī)定引發(fā)安全事故等。

心理問(wèn)題引發(fā)的安全事故。由于學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難、感情受挫、人際關(guān)系緊張、就業(yè)困難等因素導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、失眠等心理問(wèn)題，嚴(yán)重者引發(fā)自殘、自殺或攻擊他人等安全問(wèn)題。例如在每年畢業(yè)生離校期間，部分畢業(yè)生因種種原因拿不到畢業(yè)證，對(duì)學(xué)校心懷怨恨，或因感情、人際關(guān)系問(wèn)題處理不當(dāng)，加上離愁別緒，平時(shí)累積的矛盾在此期間集中爆發(fā)。于是一些畢業(yè)生情緒沖動(dòng)，酗酒，打架，吵鬧，摔砸物品，破壞公物，安全問(wèn)題由此產(chǎn)生，畢業(yè)生的文明離校已成為困擾諸多高校的一大難題。

大學(xué)生安全教育，包括人身財(cái)產(chǎn)安全教育、消防安全教育、戶外活動(dòng)與交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育，心理健康教育，以及校規(guī)校紀(jì)教育。這七項(xiàng)內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂(lè)中可能遇到的大多數(shù)安全問(wèn)題，因此必須加強(qiáng)這七個(gè)方面的教育。搞好大學(xué)生日常安全教育，必須要以提高學(xué)生安全防范意識(shí)為目的，必須遵循“預(yù)防為主、教育優(yōu)先”的原則。

人身財(cái)產(chǎn)安全教育。要幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)、珍惜、熱愛生命，培養(yǎng)積極的“生命觀、生存觀、生活觀”。使學(xué)生認(rèn)識(shí)自身安全的威脅因素，了解和掌握保障自身安全和生存的技能。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)地震等自然災(zāi)害的常識(shí)。提高大學(xué)生物品保管、財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)和能力，維護(hù)個(gè)人合法的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。幫助大學(xué)生了解當(dāng)前詐騙的主要手段，掌握防騙要領(lǐng)。

消防安全教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立消防安全責(zé)任意識(shí)和自我防范意識(shí)，知曉、辨識(shí)和預(yù)防各類火災(zāi)、環(huán)境危險(xiǎn)因素的方法、措施，掌握火災(zāi)報(bào)警、初起火災(zāi)處置的基本程序和技能，熟知火場(chǎng)逃生的要求和應(yīng)對(duì)環(huán)境危害的策略。

戶外活動(dòng)與交通安全教育。讓學(xué)生掌握戶外活動(dòng)和交通安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)自覺遵守和維護(hù)交通法規(guī)的意識(shí)，掌握公路、鐵路、水運(yùn)、航運(yùn)等交通行為的基本安全要求以及戶外活動(dòng)的安全基本常識(shí)和技能。

食品衛(wèi)生安全教育。民以食為天，食品安全是有關(guān)社會(huì)穩(wěn)定的大事，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，不抽煙酗酒。要讓學(xué)生掌握食物中毒的相關(guān)知識(shí)，提高鑒別、防范和救助能力。

網(wǎng)絡(luò)安全教育。在網(wǎng)絡(luò)普及時(shí)代，大學(xué)生要全面了解國(guó)家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī)，具備基本的網(wǎng)絡(luò)道德和辨別不良信息的能力，形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)犯罪。同時(shí)，還要掌握網(wǎng)絡(luò)犯罪威脅信息安全的形式、種類和防范方法，具備一定的防范和應(yīng)對(duì)能力。

心理健康教育。要開設(shè)大學(xué)生實(shí)用心理學(xué)等相關(guān)課程，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、人際關(guān)系和諧教育、性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折應(yīng)對(duì)教育以及心理疾病防治教育等，以提高大學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)人格全面發(fā)展，預(yù)防和減少安全事件發(fā)生。

校規(guī)校紀(jì)教育。一方面要提高學(xué)生自身的法律素養(yǎng)，在別人侵犯自己的權(quán)益的時(shí)候能用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益，另一方面自身也要遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，尊重社會(huì)公德，遵守公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

2.實(shí)現(xiàn)教育管理形式多樣化。

首先，安全教育要進(jìn)課堂，就是將安全教育課列為必修課，納入學(xué)校日常教學(xué)體系，除理論教學(xué)外還要加入防災(zāi)應(yīng)急演練或大型活動(dòng)的安保等實(shí)踐考核環(huán)節(jié)并給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)分，實(shí)現(xiàn)課堂教育和實(shí)踐教育相結(jié)合。

其次，輔導(dǎo)員定期召開安全教育主題班會(huì)，在一些特定時(shí)期如開學(xué)、放假、節(jié)假日、汛期等或針對(duì)一些學(xué)校特有的存在安全隱患的場(chǎng)所發(fā)布預(yù)警信息，做好安全提示，在宿舍張貼安全注意事項(xiàng)，深化學(xué)生的安全防范意識(shí)。

再次，要發(fā)揮第二課堂的作用，利用多媒體手段，利用典型案件做警示教育，邀請(qǐng)法律、公安、消防、心理健康教育等方面的專家、學(xué)者來(lái)校開展專題講座或報(bào)告。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全技能訓(xùn)練，如請(qǐng)保衛(wèi)處、校內(nèi)外專家或相關(guān)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行消防演習(xí)、醫(yī)務(wù)自救、網(wǎng)絡(luò)信息甄別等。

3.重視大學(xué)生心理健康問(wèn)題。

首先要進(jìn)行心理普查，對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新生要進(jìn)行心理普測(cè)，以后每過(guò)一段時(shí)間如4個(gè)月再進(jìn)行一次，這樣便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)關(guān)注。對(duì)個(gè)別學(xué)生要建立心理檔案，做到班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員—班主任—心理輔導(dǎo)員—心理咨詢師相互聯(lián)動(dòng)。其次做好個(gè)體心理咨詢和團(tuán)體心理輔導(dǎo)。為解決不同個(gè)體的咨詢需求，除了固定的心理咨詢室咨詢外，也要?jiǎng)?chuàng)造條件，做好網(wǎng)絡(luò)咨詢、電話咨詢等。發(fā)揮團(tuán)體心理輔導(dǎo)的參與人數(shù)較多的優(yōu)勢(shì)，讓更多同學(xué)加入到其中，在團(tuán)體的力量下讓個(gè)體更好成長(zhǎng)。還要成立危機(jī)攻關(guān)小組，制定應(yīng)急事件處理預(yù)案，應(yīng)對(duì)突發(fā)的重大事件。能在第一時(shí)間將突發(fā)的危機(jī)事件通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞郊巴緩郊皶r(shí)解決，將影響最小化。

報(bào)告提出，要深化平安建設(shè)，完善立體化社會(huì)治安防控體系。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育與管理是一項(xiàng)綜合性工程。學(xué)校的安全保衛(wèi)部門在保護(hù)師生安全、打擊不法犯罪、維護(hù)校園穩(wěn)定方面功不可沒(méi)，但也有其自身局限性，如對(duì)學(xué)生的安全教育，無(wú)疑是難以勝任的。所以，從更高的層面上說(shuō)，大學(xué)生的安全教育管理工作需要學(xué)校各職能部門、院系及學(xué)生管理部門乃至轄區(qū)消防、公安、街道社區(qū)管理部門等機(jī)構(gòu)共同承擔(dān)，從制度上保障，從財(cái)物資金上支持，密切配合、齊抓共管，全力打造全方位立體化的校園安全防范體系。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院的校園安全管理，增強(qiáng)大學(xué)生安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，有效防范各類案件和安全事故發(fā)生，保障學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，建設(shè)平安和諧校園，現(xiàn)制定青島大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院自考本科20xx年開展大學(xué)生安全教育實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想。

大學(xué)生安全教育以“安全重于泰山”的高度責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神為出發(fā)點(diǎn)，以“預(yù)防為主，防治結(jié)合”為原則，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全知識(shí)教育，提高安全防范意識(shí)，普及安全知識(shí)，掌握必要的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)大學(xué)生造成的傷害，保障大學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。通過(guò)大學(xué)生安全教育進(jìn)課堂，開展法制安全講座，組織安全知識(shí)競(jìng)賽等方式，推動(dòng)安全知識(shí)的普及，提高我院大學(xué)生的安全素質(zhì)。牢固樹立安全發(fā)展理念，以保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全為根本出發(fā)點(diǎn)，以建立健全安全工作長(zhǎng)效機(jī)制為主線，強(qiáng)化校園安全管理，為促進(jìn)學(xué)院事業(yè)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的校園安全環(huán)境。

二、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)院長(zhǎng)指示，定于20xx年10月份和11月份為我院的“安全教育月”，高度重視大學(xué)生安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。要不斷健全大學(xué)生安全教育工作制度，把有關(guān)開展大學(xué)生安全教育任務(wù)層層落實(shí)好，做到專人負(fù)責(zé)，全程跟蹤，統(tǒng)一步調(diào)，力求實(shí)效，建立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：院長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：

組員：

三、具體內(nèi)容。

1、組織開展法制安全知識(shí)講座。

開展法制安全知識(shí)講座。聘請(qǐng)法制人員，針對(duì)學(xué)校目前存在的有關(guān)安全問(wèn)題，舉行安全知識(shí)講座，全面提高安全防范技能和自救自護(hù)本領(lǐng)，維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。

2、開展宿舍安全大檢查。

對(duì)學(xué)生寢室的安全隱患、違規(guī)用電、禁煙禁火、管制刀具及文明衛(wèi)生等情況進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、公開通報(bào)并限期整改。

3、組織消防演習(xí)。

組織大一學(xué)生開展一次消防演習(xí)，包括緊急疏散、滅火演習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)救助等。

開展交通安全知識(shí)講座，通過(guò)講解交通安全規(guī)則、法律法規(guī)，以及交通事故案例分析，讓學(xué)生牢固樹立安全意識(shí)。

5、多渠道宣傳安全知識(shí)，發(fā)放安全宣傳資料。

配合安全教育，采用微信、qq、宣傳欄、

黑板報(bào)。

等多渠道宣傳安全知識(shí)。印發(fā)《大學(xué)生安全教育手冊(cè)》，如何防火、防盜、防騙、防搶劫、防滋擾、防性騷擾和性侵害、受到不法侵害或財(cái)物受損失時(shí)如何報(bào)案等資料，發(fā)放到每一位學(xué)生的手中。

6、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽。

通過(guò)組織學(xué)生開展一次安全知識(shí)競(jìng)賽，加深同學(xué)們的安全意識(shí)，加強(qiáng)教育成效，增加學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣。

四、要求：

安全穩(wěn)定是學(xué)校教學(xué)科研活動(dòng)順利開展的前提，做好大學(xué)生安全教育工作是構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)性工作，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。目前，安全事故的最主要原因是人的問(wèn)題，安全防范意識(shí)淡薄、法制觀念不強(qiáng)，是普遍存在的現(xiàn)象。安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的工程，要堅(jiān)持常抓不懈，警鐘常鳴，以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)把學(xué)生安全教育工作擺到重要議事日程。圍繞“關(guān)愛生命，關(guān)心他人，人人參與，共建平安和諧校園”主題，認(rèn)真落實(shí)安全教育各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)對(duì)安全教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)保障。

各位老師、學(xué)生干部要精心組織，周密部署，服從領(lǐng)導(dǎo)，積極配合。既要圍繞方案完成工作，又要注重效果，有所創(chuàng)新。

3、利用此次教育活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成長(zhǎng)效教育機(jī)制。

各班在深入開展安全教育的同時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，深化教育效果，不斷創(chuàng)新大學(xué)生安全教育新局面并建立健全教育制度，形成長(zhǎng)效安全教育機(jī)制。

五、具體安排。

1、大學(xué)安全問(wèn)題事件種類與危害?

第一、校園類的安全事件，生課中的運(yùn)動(dòng)傷害、校園。

食堂食物中毒、寢室各類火災(zāi)、各類摔傷、財(cái)物被盜、喝酒滋事、打架斗毆、自殺他殺以及各種自然災(zāi)害。

第二、校園外的安全事件，暑假的寒熱給人下塘洗澡溺水、校外的一些交通事故、治安事件、惡性傷害、或者大學(xué)生實(shí)習(xí)期間的意外事故等。當(dāng)代的大學(xué)大多處于獨(dú)生子女、校園安全事故一旦發(fā)生，不切使學(xué)生本身受到傷害，期指喪失生命，也給學(xué)生家長(zhǎng)造成長(zhǎng)期的甚至是終生的心靈傷害，給家庭帶來(lái)痛苦與不幸，使他們?nèi)说街心瓿惺苣鞘ビH人的子女的沉痛打擊。同時(shí)也會(huì)給學(xué)校造成生譽(yù)上的損失，影響學(xué)校正常工作于教學(xué)。給學(xué)校管理工作帶來(lái)極大的困難，每一起事件都有可能成為學(xué)校的不安定因素，要消除這些不安定因素學(xué)校必須花大力氣、費(fèi)大精力、投入相當(dāng)多的經(jīng)費(fèi)來(lái)進(jìn)行善后。因此，最好的辦法就是提高安全工作，盡早發(fā)現(xiàn)安全事故的隱患，找出引發(fā)事件的真正原因，將安全事故消除與無(wú)形。

隨著社會(huì)的發(fā)展,高校教育已經(jīng)從精英教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃?。高校的?nèi)外部環(huán)境發(fā)生了巨大變化,影響高校安全的不穩(wěn)定因素不斷增多。高校各類突發(fā)公共安全事件時(shí)有發(fā)生,并有逐步增加的趨勢(shì),給高校的公共安全帶來(lái)巨大的壓力和挑戰(zhàn)。由于高校突發(fā)公共事件的社會(huì)關(guān)注程度高,傳播速度快,不僅影響高校的正常教學(xué)科研秩序,而且會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定。因此,加強(qiáng)高校公共安全管理與穩(wěn)定工作已經(jīng)成為各級(jí)政府和高校的一項(xiàng)重要任務(wù)。

一、高校突發(fā)事件的特征突發(fā)事件一般是指在人們沒(méi)有任何思想準(zhǔn)備或無(wú)法知曉的情況下突然發(fā)生的違反社會(huì)常態(tài)并危及社會(huì)和個(gè)人人身安全的事件,帶有一定的波及面和較大負(fù)面影響。目前公認(rèn)的影響公共安全的突發(fā)事件主要包括四類,即自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、突發(fā)公共衛(wèi)生事件和突發(fā)社會(huì)安全事件。高校突發(fā)事件指在高校內(nèi)部發(fā)生的突發(fā)事件,主要是指由于自然的、人為的或社會(huì)政治的原因引發(fā)的,在高校內(nèi)部忽然發(fā)生的,大學(xué)生起主導(dǎo)作用的,不以高校管理者的意志為轉(zhuǎn)移的,對(duì)學(xué)校的教學(xué)、工作、生活秩序造成一定影響、沖擊或危害的事件。

大學(xué)生安全教育措施篇六

為建立健全工商系統(tǒng)和預(yù)防腐敗體系，拓展從源頭上預(yù)防腐敗工作領(lǐng)域，構(gòu)建和完善預(yù)防腐敗工作長(zhǎng)效機(jī)制，結(jié)合辦公室工作職能和所查找的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制定如下風(fēng)險(xiǎn)防范管理措施：

一、加強(qiáng)教育，筑牢思想防線。

進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型機(jī)關(guān)，立足實(shí)踐，緊貼實(shí)際，采取學(xué)文件，講黨課等形式，集中組織辦公室全體干部職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀和政績(jī)觀，使大家政治上更加堅(jiān)定，思想道德上更加純潔，拒腐防變思想防線更加牢固。

二、突出重點(diǎn)，抓好主要環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)防范管理。

針對(duì)辦公室廉政風(fēng)險(xiǎn)情況，加強(qiáng)文件運(yùn)轉(zhuǎn)管理，防止出現(xiàn)未及時(shí)將文件報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)審批、轉(zhuǎn)發(fā)股室承辦及文件多環(huán)節(jié)運(yùn)轉(zhuǎn)后去向不明等風(fēng)險(xiǎn);加強(qiáng)印章使用管理，防止出現(xiàn)未審批蓋章的風(fēng)險(xiǎn);加強(qiáng)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)事項(xiàng)審核審批特別是資金的審批使用管理，防止出現(xiàn)不按規(guī)定權(quán)限和程序?qū)徟?、以?quán)謀私的風(fēng)險(xiǎn);加強(qiáng)對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪的處理力度，防止出現(xiàn)非正常上訪的風(fēng)險(xiǎn);加強(qiáng)對(duì)宣傳、調(diào)研、會(huì)議、培訓(xùn)等事務(wù)性支出的經(jīng)費(fèi)使用管理，防止出現(xiàn)擴(kuò)大支出范圍、虛列支出的風(fēng)險(xiǎn)。

三、嚴(yán)守制度，規(guī)范行政行為。

嚴(yán)格執(zhí)行文件簽收制度，跟蹤文件辦理流程，做好流轉(zhuǎn)登記工作;嚴(yán)格執(zhí)行保密制度和印章管理的相關(guān)規(guī)定，確保印章安全;嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)收支審批人員和審核人員的權(quán)限;嚴(yán)格財(cái)務(wù)審批、呈批、報(bào)銷程序，對(duì)申報(bào)的財(cái)務(wù)事項(xiàng)按照“先批事、后核經(jīng)費(fèi)”程序履行審批手續(xù)，經(jīng)有關(guān)股(室、局)負(fù)責(zé)人審核后，辦公室財(cái)務(wù)室再辦理財(cái)務(wù)事項(xiàng)審批、上報(bào)和審核、報(bào)銷事項(xiàng);建立宣傳活動(dòng)多級(jí)審核責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)宣傳事項(xiàng)和宣傳內(nèi)容的審核工作，確保宣傳活動(dòng)不出現(xiàn)導(dǎo)向性錯(cuò)誤。

四、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理，落實(shí)工作責(zé)任。

辦公室工作人員在收取文件時(shí)，仔細(xì)核對(duì)清單，從源頭上防止文件缺失，對(duì)于密級(jí)文件，由專管人員將文件親自送到局領(lǐng)導(dǎo)辦公室，并在旁等候，等領(lǐng)導(dǎo)同志閱畢后即收回妥善保管;認(rèn)真落實(shí)出差和會(huì)議定點(diǎn)管理規(guī)定，積極推行公務(wù)卡結(jié)算管理制度，按照“先審核出差、會(huì)議飯店，再審核報(bào)銷差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)”的程序?qū)徟藴?zhǔn)、報(bào)銷差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi);嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》和《電算化工作規(guī)范》進(jìn)行會(huì)議建帳、報(bào)銷、審核、記帳、結(jié)帳、報(bào)告分析以及票據(jù)、會(huì)計(jì)檔案管理等工作;加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)事項(xiàng)審批、報(bào)銷審核等重點(diǎn)崗位的監(jiān)督管理，切實(shí)做到不報(bào)人情帳;落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案制度，規(guī)范信訪處理程序，加強(qiáng)信訪督查督辦;加強(qiáng)與新聞媒體的交流溝通，認(rèn)真落實(shí)新聞發(fā)言人制度，遇有重大事件和突發(fā)事件，要及時(shí)統(tǒng)一宣傳口徑，明確宣傳導(dǎo)向，完善處宣程序規(guī)范，嚴(yán)格接受采訪報(bào)批程序。

大學(xué)生安全教育措施篇七

大學(xué)生離開父母的庇護(hù)，在大學(xué)中獨(dú)自成長(zhǎng)，要注意各種安全防范措施。以下是本站小編整理的aa資料，僅供參考，歡迎閱讀。

一、防盜竊。

(一)貴重物品要放置在帶鎖的抽屜、櫥柜等安全隱蔽的地方。

(二)平時(shí)要養(yǎng)成隨手反鎖門和關(guān)窗的好習(xí)慣，晚上睡覺不要將貴重物品和衣物放于窗前、桌上等顯眼的地方，發(fā)現(xiàn)犯罪分子盜竊時(shí)，應(yīng)向同學(xué)發(fā)出警告，共同制服盜竊者。若不能制服，應(yīng)記住盜竊者的體態(tài)特征，衣著等以及盜竊者的逃跑方向，見機(jī)行事，盡快與保衛(wèi)處聯(lián)系。

(三)存折、信用卡的密碼不宜選用出生日期、學(xué)號(hào)等容易讓人猜到的數(shù)字，平時(shí)卡內(nèi)不要存錢太多，不要與身份證、學(xué)生證等證件共放，丟失后要立即掛失。

(四)遵守宿舍管理規(guī)定，不留宿外來(lái)人員。

(五)保管好自己的鑰匙，不要輕易借給他人。

(六)在食堂、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等公共場(chǎng)所，保管好隨身攜帶的挎包、衣物。

二、防詐騙。

(一)不要將個(gè)人信息資料及信用卡密碼等輕易告訴他人或借給他人使用，防止被人利用。

(二)在提倡助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，要提高警惕性，特別對(duì)陌生人不可輕信，輕易將錢物借出。

(三)不要輕信張貼廣告、求職應(yīng)聘等信息。

(四)交友要謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智。

(五)在日常生活中，要做到不貪圖便宜，不謀取私得。

(六)上當(dāng)受騙后要及時(shí)報(bào)案、大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。

三、防搶劫、搶奪。

(一)夜間不要單獨(dú)到昏暗偏僻的地方，若非去不可，應(yīng)結(jié)伴而行。

(二)采取默認(rèn)方式交出財(cái)物，使作案人放松警惕，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向有人、有光的地方跑。

(三)與犯罪分子說(shuō)笑斗口，巧妙麻痹作案人，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)行反抗或逃脫其控制。

(四)理直氣壯地對(duì)犯罪分子進(jìn)行說(shuō)服教育，曉以利害，造成其心理恐慌，迫其自動(dòng)放棄。

(五)利用有利地形和身邊磚頭、木棒等與犯罪分子對(duì)峙或攻擊，使犯罪分子無(wú)法近身。

(六)注意觀察，準(zhǔn)確記住作案人身高、體態(tài)、發(fā)型、衣著等特征，并盡可能留下記號(hào)，記住逃跑方向及時(shí)報(bào)警。

(七)大聲呼救，或故意高聲說(shuō)話，引起周圍人注意。

四、防流氓滋擾、性騷擾、性侵害。

(一)講究策略和方法，正面對(duì)其勸告，避免糾纏，防止事態(tài)擴(kuò)大，遭到傷害。

(二)堅(jiān)持以理為主，不要輕易動(dòng)手，同時(shí)又要注意留心觀察、掌握證據(jù)。

(三)對(duì)公開、毆打自己的同學(xué)等惡性事件，要敢于見義勇為，挺身而出，積極地加以揭露和制止，并及時(shí)與院保衛(wèi)處聯(lián)系。

(四)將矛盾情況及時(shí)告知家長(zhǎng)、老師和同學(xué)，請(qǐng)求幫助和支援。

(五)增強(qiáng)法律保護(hù)意識(shí)。

(六)消除貪圖小便宜的心理，對(duì)一般異性的饋贈(zèng)和邀請(qǐng)應(yīng)婉言謝絕。

(七)對(duì)于不相識(shí)的異性，不要隨便說(shuō)出自己真實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己不懷好意，動(dòng)手動(dòng)腳或有越軌行為，要嚴(yán)厲拒絕，大膽揭發(fā)其陰謀或罪行，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和老師報(bào)告。

(八)參加社交活動(dòng)與男性單獨(dú)交往時(shí)，要理智地有節(jié)制地把握好自己，尤其應(yīng)注意不能過(guò)量飲酒。

(九)把握時(shí)機(jī)，狠準(zhǔn)快地打擊犯罪分子要害部位，乘隙逃離險(xiǎn)境。

(十)注意設(shè)法在案犯身上留下印記或痕跡，以備追查、辨認(rèn)案犯時(shí)作證據(jù)。

五、防意外事故。

(一)須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走，不要幾個(gè)人并排走，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

(二)穿越馬路要走人行橫道線、天橋和地下通道，集中注意力，看清來(lái)往車輛，不要邊走邊接打手機(jī)或隨意招呼出租車。

(三)不坐超載或無(wú)證經(jīng)營(yíng)的車輛，不催司機(jī)開快車。

(四)不攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車、出租車和長(zhǎng)途汽車。

(五)騎自行車不要載人，超車時(shí)注意前后車輛，不要互相追逐或曲折競(jìng)駛。

(六)參加體育鍛煉和體力勞動(dòng)以及教學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要提高安全意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范動(dòng)作，有特殊體質(zhì)和特定疾病要告知學(xué)校和老師，并辦好相關(guān)手續(xù)。

(七)不違反校規(guī)，私自外出游泳登山。

1、不要主動(dòng)與對(duì)方聯(lián)系，撥打所謂的咨詢電話，這樣只能使您一步步上鉤。

2、不要過(guò)分依賴網(wǎng)絡(luò)，遇到有人借款，要牢記“不決斷晚交錢，睡一覺過(guò)一天，再找親人談一談”的口訣，比如對(duì)方要求你現(xiàn)在把錢給我寄過(guò)來(lái)，你就記住不決斷晚交錢，說(shuō)等一等，明天再說(shuō);第二句話“睡一覺過(guò)一天”是說(shuō)一般睡一覺到第二天早上起來(lái)都明白了，當(dāng)時(shí)覺得比較暈，叫忽悠，睡一覺就好了;最后是找同學(xué)、室友、親人談一談，大家聊一聊。有這三句話就保了三個(gè)險(xiǎn)。

3、一旦發(fā)覺對(duì)方可能是騙子，馬上停止匯款，不再繼續(xù)交錢，防止擴(kuò)大損失。

4、馬上進(jìn)行舉報(bào)，可撥打官網(wǎng)客服電話、學(xué)校保衛(wèi)處電話、當(dāng)?shù)嘏沙鏊娫捇?10報(bào)警電話向有關(guān)部門進(jìn)行求證或舉報(bào)。

5、不貪便宜。雖然網(wǎng)上東西一般比市面上的東西要便宜，但對(duì)價(jià)格明顯偏低的商品還是要多個(gè)心眼，這類商品不是騙局就是以次充好，所以一定要提高警惕，以免受騙上當(dāng)。

6、使用比較安全的安付通、支付寶、u盾等支付工具。調(diào)查顯示，網(wǎng)絡(luò)上80%以上的詐騙是因?yàn)闆](méi)有通過(guò)官方支付平臺(tái)的正常交易流程進(jìn)行交易。所以在網(wǎng)上購(gòu)買商品時(shí)要仔細(xì)查看、不嫌麻煩，首先看看賣家的信用值，再看商品的品質(zhì)，同時(shí)還要貨比三家，最后一定要用比較安全的支付方式，而不要怕麻煩采取銀行直接匯款的方式。

7、仔細(xì)甄別，嚴(yán)加防范。那些克隆網(wǎng)站雖然做得微妙微肖，但若仔細(xì)分辨，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)差別的。您一定要注意域名，克隆網(wǎng)頁(yè)再逼真，與官網(wǎng)的域名也是有差別的，一旦發(fā)現(xiàn)域名多了“后綴”或篡改了“字母”，就一定要提高警惕了。特別是那些要求您提供銀行卡號(hào)與密碼的網(wǎng)站更不能大意，一定要仔細(xì)分辨，嚴(yán)加防范，避免不必要的損失。

8、千萬(wàn)不要在網(wǎng)上購(gòu)買非正當(dāng)產(chǎn)品，如手機(jī)監(jiān)聽器、畢業(yè)證書、考題答案等等，要知道在網(wǎng)上叫賣這些所謂的“商品”，幾乎百分百是騙局，千萬(wàn)不要抱著僥幸的心理，更不能參與違法交易。

9、凡是以各種名義要求你先付款的信息，請(qǐng)不要輕信，也不要輕易把自己的銀行卡借給他人。你的財(cái)物一定要在自己的控制之下，不要交給他人，特別是陌生人。遇事要多問(wèn)幾個(gè)為什么!

10、提高自我保護(hù)意識(shí)，注意妥善保管自己的私人信息，如本人證件號(hào)碼、賬號(hào)、密碼等，不向他人透露，并盡量避免在網(wǎng)吧等公共場(chǎng)所使用網(wǎng)上電子商務(wù)服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)詐騙，正以詭譎多變、防不勝防的態(tài)勢(shì)侵入我們的生活，樹立牢固的安全觀念，常備警惕之心對(duì)沒(méi)有固定收入的大學(xué)生而言尤其重要。

11安裝防火墻和防病毒軟件，并經(jīng)常升級(jí);。

12、注意經(jīng)常給系統(tǒng)打補(bǔ)丁，堵塞軟件漏洞;。

13、禁止瀏覽器運(yùn)行javascript和activex代碼;。

14、不要上一些不太了解的網(wǎng)站，不要執(zhí)行從網(wǎng)上下載后未經(jīng)殺毒處理的軟件，不要打開msn或者qq上傳送過(guò)來(lái)的不明文件等，加強(qiáng)對(duì)各類qq病毒的防范和清除措施。

一、寢室火災(zāi)。

火災(zāi)可以說(shuō)是寢室安全的主要問(wèn)題，針對(duì)此類問(wèn)題，無(wú)論是學(xué)校還是學(xué)生本身都應(yīng)加強(qiáng)防火常識(shí)。

1.學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，不使用大功率電器及違章電器，及時(shí)關(guān)閉正在使用的電器，特別是離寢室時(shí)要嚴(yán)格檢查。

2.嚴(yán)禁在寢室吸煙，點(diǎn)蚊香，焚燒雜物。

3.嚴(yán)禁私拉電線、網(wǎng)線。

4.學(xué)校應(yīng)定期對(duì)寢室電線及其他設(shè)備進(jìn)行檢查與更換。

二、寢室財(cái)物失竊。

學(xué)生有時(shí)不注重自己的生命和財(cái)產(chǎn)安全，沒(méi)有防患于未然。因此，財(cái)物失竊事件頻頻發(fā)生。

1.離寢前一定要鎖門，走前也要把自己的私人衣柜，行李箱等鎖好。

2.不要把鑰匙放在門框上或其他容易被發(fā)現(xiàn)的地方。

3.睡前一定要關(guān)門，住在低層的同學(xué)要注意窗戶、陽(yáng)臺(tái)等地方。

三、室人身安全。

在如今高速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)生學(xué)業(yè)過(guò)重，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力過(guò)大，再加上大學(xué)生正處于青春期，感情上的糾紛。這些因素往往會(huì)使學(xué)生在心理上產(chǎn)生偏差，從而導(dǎo)致自殺，殺害室友等情況。

1.學(xué)生要及時(shí)調(diào)整自己的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，注重心理問(wèn)題。

2.室友要和睦相處，及時(shí)溝通，互相關(guān)心。

大學(xué)生安全教育措施篇八

我國(guó)傳統(tǒng)的高校發(fā)展是以國(guó)家辦學(xué)、國(guó)家資助撥款的一種單一辦學(xué)體制，學(xué)校財(cái)務(wù)部門根據(jù)學(xué)校的情況進(jìn)行申請(qǐng)，再由國(guó)家教育部門進(jìn)行統(tǒng)一撥款。這種發(fā)展模式違背了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律，導(dǎo)致高校與政府教育部門之間的信息溝通不流暢，高校的資金管理方式模式也是由國(guó)家統(tǒng)一管理，統(tǒng)一支出，嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展，使得我國(guó)的教育效率低下。新時(shí)期的高校發(fā)展模式以及資金管理模式是完全不能夠用這種方式再進(jìn)行下去的，而應(yīng)該采用更加先進(jìn)長(zhǎng)效的管理模式。

1、合理采用信貸資金。

我國(guó)的教育法中有規(guī)定，高?？梢赃\(yùn)用信貸等金融手段來(lái)幫助學(xué)校的發(fā)展，而合理的進(jìn)行資金的信貸是幫助學(xué)校健康運(yùn)轉(zhuǎn)的一種有效方式。高校的管理人員，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中應(yīng)該在縱觀全局的基礎(chǔ)上，處理好資金與教育事業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系。一方面高校管理人員要放開思想，接受當(dāng)下的信貸資金，做好資金的充分利用準(zhǔn)備，利用各種合理的方式募集資金，防止學(xué)校資金出現(xiàn)斷裂的情況；同時(shí)，也要抓好高校的辦學(xué)理念，重點(diǎn)培養(yǎng)辦學(xué)特色，提高整個(gè)學(xué)校的師資力量，硬件水平，提高高校在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中的競(jìng)爭(zhēng)力；當(dāng)然最重要就是，學(xué)校要總結(jié)出近幾年來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)以及未來(lái)幾年的擴(kuò)張程度，對(duì)資金的需求是多少，合理貸款，并準(zhǔn)確估計(jì)自身的償還能力以及償還時(shí)間，選擇最適合學(xué)校的貸款以及還款模式，防止出現(xiàn)還款危機(jī)，增大財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

2、建立健全資金監(jiān)管制度。

高校的財(cái)務(wù)部門以及審計(jì)部門是高校內(nèi)部存在的對(duì)資金的監(jiān)管部門，是高校在發(fā)展過(guò)程中合理有效使用資金不可或缺的部門，而高校只有保證內(nèi)部的審計(jì)部門得以正常、高校的運(yùn)作，才能保證每一筆資金的使用是合理有效的，才能保證高校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的健康有序。

第三步，職工代表大會(huì)的監(jiān)管作用不可忽視，學(xué)校如果提出較大的資金使用活動(dòng)，需要職工代表大會(huì)討論，通過(guò)后方可同意。資金的收支情況也要定期對(duì)職工代表大會(huì)作報(bào)告，嚴(yán)禁學(xué)校在少數(shù)管理人員上出現(xiàn)獨(dú)裁、專斷的情況，要科學(xué)、民主的理財(cái)，確保學(xué)校健康、有序的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的'雙豐收。

3、學(xué)校進(jìn)行資金的統(tǒng)一管理。

高校規(guī)模的擴(kuò)大，資金規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，各個(gè)二級(jí)學(xué)院也想擁有獨(dú)立理財(cái)?shù)臋?quán)力，因此整個(gè)學(xué)校的資金管理沒(méi)有一個(gè)規(guī)范的管理制度，高校的整體發(fā)展可能就會(huì)受到影響，所以，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)資金的統(tǒng)一管理。

第二步，學(xué)校建立一個(gè)總體大賬收支清單，各部門、各二級(jí)學(xué)院要將收支情況上報(bào)，方便學(xué)校財(cái)務(wù)部門實(shí)行統(tǒng)一管理，整合各部門、學(xué)院的資金，實(shí)現(xiàn)資金分配的合理性，同時(shí)也可保證對(duì)資金的有效控制，有效杜絕個(gè)人挪用、私藏資金，將全校的資金資源聚集，發(fā)揮資金在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的最大效益。

大學(xué)生安全教育措施篇九

1、注意節(jié)約用電，離開房間時(shí)關(guān)上電器，拔下插頭。

2、每年參加植樹造林活動(dòng)，并在自己的居室內(nèi)外種植花草。

3、盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡。

4、不購(gòu)買、品嘗野生動(dòng)物，勸親友不要到野外捕食飛食走獸。

5、盡量以步代車或騎自行車。

6、不要購(gòu)買一次性物品，如筷子、剃刀、紙杯等。盡量選擇用可回收利用材料包裝的飲料。

7、購(gòu)物時(shí)自己攜帶購(gòu)物袋，不使肜不可降解的塑料袋。

8、節(jié)約用水，刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭，洗臉、洗澡、洗衣物的水可以沖洗廁所或拖地。

9、避免使用殺蟲劑和除草劑，盡量施用有機(jī)肥料。

10、購(gòu)買無(wú)磷洗滌劑和有綠色標(biāo)志的產(chǎn)品。

11、回家充當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，監(jiān)督父母有無(wú)影響環(huán)保的行為，依法監(jiān)督，舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。

大學(xué)生安全教育措施篇十

20xx年，公司辦公室安全工作在xx的正確領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，充分發(fā)揮辦公室行政管理職能作用，積極開展各項(xiàng)安全整治，加強(qiáng)內(nèi)部安全管理。嚴(yán)格按照xx相關(guān)安全管理文件要求，采取有效措施，認(rèn)真抓好本單位的安全工作，并配合相關(guān)部門做好安全工作。取得較好成績(jī)。

現(xiàn)將20xx年度辦公室工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí)。

辦公室作為公司的綜合性協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，為貫徹xx、公司有關(guān)安全生產(chǎn)的管理規(guī)定，對(duì)公司有關(guān)安全生產(chǎn)的部署，高度重視，及時(shí)貫徹，積極開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)和安全生產(chǎn)宣傳工作，利用會(huì)議、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳：全年共組織安全培訓(xùn)、會(huì)議十余次，其中車輛安全管理培訓(xùn)7次，行政辦公區(qū)域安全生產(chǎn)培訓(xùn)5次;全年共編制安全生產(chǎn)宣傳材料百余份。

以此為帶動(dòng)，全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為辦公室日常的重點(diǎn)工作，努力培養(yǎng)職工養(yǎng)成安全的良好習(xí)慣。

二、完善制度，強(qiáng)化管理。

為使安全工作能夠正常有序開展，根據(jù)公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，辦公室進(jìn)一步建立完善了各項(xiàng)安全管理制度，具體的有：

a：印發(fā)了《xx-xx開發(fā)公司保密工作實(shí)施細(xì)則》，規(guī)范了辦公室保密工作管理制度;完善了檔案管理辦法;擬定《辦公樓門衛(wèi)崗位職責(zé)》，加強(qiáng)了辦公室防火防盜管理。

b：制定了《車輛出行安全事故緊急救援預(yù)案》，明確應(yīng)急救援人員，配備辦公場(chǎng)所消防安全所必須的消防設(shè)施。

c：完善了車輛安全使用制度。規(guī)定非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁把公車借給外單位和個(gè)人使用;不能公車私用;駕駛車輛要嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定和公司紀(jì)律制度行事。

d：建立了安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確了安全生產(chǎn)責(zé)任人。在車班設(shè)立了安全生產(chǎn)獎(jiǎng)金。

通過(guò)各項(xiàng)制度的完善，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書，與各人考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使辦公室安全落實(shí)到實(shí)處。

三、立足防范，防患于未然。

一年來(lái)，辦公室一直堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主?！钡姆结?，做足做好“防”文章。

一、時(shí)刻不忘提醒、教育職工，特別是車班司機(jī)要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持睡眠充足，保證良好的精神狀態(tài)，提高安全防范意識(shí)。

二、每月組織開展安全大檢查，摸清每個(gè)人在本職范圍內(nèi)可能存在的安全隱患和潛在矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

三、車輛管理方面建立了《車輛使用情況及運(yùn)行狀況明細(xì)表》，對(duì)車輛實(shí)行安全監(jiān)控，及時(shí)保養(yǎng)和維護(hù)，確保安全運(yùn)行無(wú)事故。

以上為辦公室20xx年安全工作的總結(jié)，有一定成績(jī)，也存在問(wèn)題。相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助下，辦公室的安全工作會(huì)做得更加好。

大學(xué)生安全教育措施篇十一

我作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，努力為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

我承諾：

1.努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持政治上的清醒，不斷提高工作能力;。

2.認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力為用人單位和勞動(dòng)者服好務(wù);。

3.廉潔自律，從嚴(yán)要求自己;。

4.發(fā)揮模范帶頭作用，做人民群眾滿意的公仆。

承諾人：xuexila。

xx年x月x日。

大學(xué)生安全教育措施篇十二

第一條為鼓勵(lì)開展合理化建議和技術(shù)改進(jìn)、發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益，根據(jù)國(guó)務(wù)院發(fā)布的《合理化建議和技術(shù)改進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)條例》和省計(jì)經(jīng)委、省總工會(huì)、省財(cái)政廳發(fā)布的《江蘇省合理化建議和技術(shù)改進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)條例實(shí)施細(xì)則》，結(jié)合我市實(shí)際，制訂本辦法。

第二條本辦法所稱的合理化建議，是指有關(guān)改進(jìn)和完善企業(yè)、事業(yè)單位生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理方面的辦法和措施;所稱的技術(shù)改進(jìn)，是指對(duì)機(jī)器設(shè)備、工具、工藝技術(shù)等方面所作的改進(jìn)和革新。

第三條合理化建議與技術(shù)改進(jìn)以提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量、降低物質(zhì)消耗、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益為重點(diǎn)。其主要內(nèi)容是：

(二)更有效地利用和節(jié)約能源、原材料，以及利用自然條件;。

(四)工具、設(shè)備、儀器、裝置的改進(jìn);。

(五)科技成果的推廣，企業(yè)現(xiàn)代化管理方法、手段的創(chuàng)新和應(yīng)用，引進(jìn)技術(shù)，進(jìn)口設(shè)備的消化吸收和革新。

第四條在企業(yè)、事業(yè)管理的組織、制度、方法和手段等方面提出帶有改進(jìn)、創(chuàng)新因素的辦法和措施，經(jīng)實(shí)施后對(duì)提高企業(yè)素質(zhì)、管理效能、經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益有明顯的作用和成效的，也可作為合理化建議給予獎(jiǎng)勵(lì)。其內(nèi)容包括：

(三)應(yīng)用國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代化管理技術(shù)和手段，取得經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益。

本條所稱的企業(yè)、事業(yè)管理，除含本《實(shí)施辦法》第三條涉及的'管理內(nèi)容外，還包括質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)劃、物資、設(shè)備、財(cái)務(wù)、銷售、人事、信息等方面的管理。

第二章評(píng)審條件。

第五條按本辦法給予獎(jiǎng)勵(lì)的合理化建議或技術(shù)改進(jìn)項(xiàng)目，應(yīng)同時(shí)具有進(jìn)步性、可行性和效益性。

進(jìn)步性，是指建議者所提出的方案、措施相對(duì)于本單位(或本系統(tǒng))原有事物有所改進(jìn)、完善和提高。

可行性，是指方案、措施在實(shí)踐中可以實(shí)施。只指出問(wèn)題的現(xiàn)象或僅提出建議、設(shè)想的名稱而無(wú)解決問(wèn)題具體辦法的，不能視為合理化建議和技術(shù)改進(jìn)。

效益性，是指方案、措施實(shí)施后可以帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益。

第六條在崗位責(zé)任制范圍內(nèi)提出的建議，雖與本身職責(zé)有直接關(guān)聯(lián)，但具有改進(jìn)、創(chuàng)新因素，采用后能取得經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益的，可視為合理化建議和技術(shù)改進(jìn)。

在學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)內(nèi)外已有的先進(jìn)技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、成果的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，首次應(yīng)用于采納單位的，也視為合理化建議和技術(shù)改進(jìn)。

第七條在引進(jìn)技術(shù)的消化吸收中，對(duì)加速進(jìn)口設(shè)備、原料、材料、元器件、零部件、配套件等國(guó)產(chǎn)化有改進(jìn)性的辦法、措施或革新方案、設(shè)計(jì)的，可視為合理化建議和技術(shù)改進(jìn)。但對(duì)實(shí)施涉外合同已有明確規(guī)定的事項(xiàng)，不能視為合理化建議和技術(shù)改進(jìn)。

第八條合理化建議和技術(shù)改進(jìn)項(xiàng)目在提出者所在單位不能采納時(shí)，可向外單位提出，采納單位對(duì)提出者應(yīng)視同本單位人員。

上一篇：專科醫(yī)院微博運(yùn)營(yíng)方案下一篇：加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)具體工作措施

大學(xué)生安全教育措施篇十三

為貫徹全面從嚴(yán)治黨的要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，落實(shí)“兩個(gè)堅(jiān)定不移”重要批示精神，根據(jù)兵團(tuán)黨委安排部署，團(tuán)黨發(fā)關(guān)于印發(fā)《三十四團(tuán)在團(tuán)處級(jí)以下黨員干部中開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育實(shí)施方案》文件的通知要求，我個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺問(wèn)題、對(duì)照檢查等工作，對(duì)收集整理、自我查擺出的問(wèn)題進(jìn)行深刻的自我剖析，為達(dá)到修正缺點(diǎn)，自我教育、自我提高、自我完善的目標(biāo)，現(xiàn)制定個(gè)人“強(qiáng)責(zé)任”整改落實(shí)方案。

一、指導(dǎo)思想。

深入學(xué)習(xí)全面貫徹黨的、十八屆三中、四中全會(huì)第二次新疆工作座談會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話，特別是考察新疆、兵團(tuán)時(shí)的重要講話和批示精神，深入學(xué)習(xí)貫徹兵團(tuán)黨委六屆十三次、十四次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)貫徹師(市)黨委十四屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，和團(tuán)二屆五次職代會(huì)精神，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，進(jìn)一步提高政治覺悟,自覺踐行黨的宗旨,為更好地發(fā)揮兵團(tuán)穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用，維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治、和組織保障。

二、目標(biāo)任務(wù)。

根據(jù)兵團(tuán)黨委安排部署，在團(tuán)處級(jí)以下黨員干部中開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育指示精神的要求，針對(duì)“四強(qiáng)”專題教育三“強(qiáng)責(zé)任”專題教育，著力解決自己在“強(qiáng)責(zé)任”方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，帶動(dòng)學(xué)校黨員干部職工扎實(shí)開展整改落實(shí)、以高度自覺的精神認(rèn)真開展“四強(qiáng)”專題教育“強(qiáng)責(zé)任”專題教育，形成“四強(qiáng)”專題教育長(zhǎng)效機(jī)制。

三、基本要求。

根據(jù)團(tuán)黨委統(tǒng)一安排部署，領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)剖析在“強(qiáng)責(zé)任、”方面的問(wèn)題及根源，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)的目的。做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實(shí)。

四、整改措施及完成時(shí)限。

1、全局意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)。對(duì)于學(xué)?；蚪萄薪M里的其它工作雖然也能完成，但努力程度明顯較低，總覺得應(yīng)是各盡其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事做的很少，認(rèn)為多一事不如少一事，忽視了“整體的”這一全局第一要?jiǎng)?wù)的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有從全局觀念出發(fā)考慮問(wèn)題。參與集體備課不扎實(shí)，團(tuán)隊(duì)精神不強(qiáng)。

整改措施：凡是不能只站在個(gè)人及本組的利益要以全校“整體的”這一全局第一要?jiǎng)?wù)為念從全局觀念出發(fā)考慮問(wèn)題。積極參與集體備課，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。完成字的讀書筆記。

整改期限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

2、缺乏反思精神。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”教學(xué)中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，而一個(gè)人，不經(jīng)過(guò)不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場(chǎng)。教學(xué)反思，最好的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實(shí)生活中忙忙碌碌，并未做到。

整改措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學(xué)，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實(shí)處。閱讀有關(guān)教育方面的書籍，每月完成800字的學(xué)習(xí)讀書筆。

整改期限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

3、工作繁重，顧此失彼，責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。

由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看到班上存在問(wèn)題，認(rèn)為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。存在應(yīng)付了事的僥幸心理。

整改措施：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。通過(guò)交流得到家長(zhǎng)的支持與理解。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更好的把握現(xiàn)代教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài)，經(jīng)常閱讀有關(guān)教育方面的書籍，每月完成800字的讀書筆記。

整改期限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

4、工作不夠深入。理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對(duì)一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導(dǎo)致我只能“冷眼向陽(yáng)看世界”。在對(duì)學(xué)生的教育管理上，對(duì)于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生，我有些缺乏耐心，做學(xué)生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力。

整改措施：對(duì)待學(xué)生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生。從生活學(xué)習(xí)各方面關(guān)心學(xué)生，不因?qū)W生的家庭、成績(jī)的好壞而另眼看待。給每個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面向全體學(xué)生。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。通過(guò)交流得到家長(zhǎng)的支持與理解。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更好的把握現(xiàn)代教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài)，經(jīng)常閱讀有關(guān)教育方面的書籍，每月完成800字的讀書筆記。

整改期限：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

大學(xué)生安全教育措施篇十四

經(jīng)過(guò)前一階段的共同學(xué)習(xí)和生活,這群可愛的孩子們開始熟悉了,并產(chǎn)生了一定的人際關(guān)系,涌現(xiàn)出一批嶄新的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,由我指定的班干部開始發(fā)揮核心作用,班集體的雛型開始形成了.這時(shí)我直接指導(dǎo)班干部,班干部獨(dú)立主持一些班級(jí)活動(dòng),通過(guò)班級(jí)活動(dòng),有目的地逐步把這些班干部變?yōu)榘嗉?jí)的骨干力量.在此基礎(chǔ)上,我要抓緊時(shí)間創(chuàng)建班委會(huì),發(fā)揮班級(jí)民-主,把一批品學(xué)兼優(yōu)具有一定組織能力熱心班級(jí)的同學(xué)納入班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),根據(jù)學(xué)生實(shí)際和班級(jí)需要安排班務(wù)工作.

班干部隊(duì)伍的素質(zhì)直接關(guān)系到班級(jí)建設(shè)的成敗.在確立班干部隊(duì)伍后,我精心指導(dǎo)班干部工作,一方面放手讓他們主持班務(wù)工作,培養(yǎng)其威信和才能,另一方面要中肯地指出他們工作中的不足,促使其不斷地提高自身素質(zhì).這里要特別注意兩點(diǎn):第一,班干部要以身作則,成為班級(jí)行為的楷模:第二,班干部要團(tuán)結(jié)同學(xué),號(hào)召同學(xué)準(zhǔn)確把握班級(jí)情況,真正成為我班級(jí)管理不可缺少的得力助手.

在這一階段,我們班的集體的凝聚力有了一定的增強(qiáng),班級(jí)管理由我全面主持具體工作轉(zhuǎn)變?yōu)槲抑概鷮?dǎo)建議下的班干部的具體管理,在班級(jí)活動(dòng)中全班有了一定的奮斗目標(biāo)和較為統(tǒng)一的行為規(guī)范.另一方面,由于班集體的正確信譽(yù)還未形成,多數(shù)同學(xué)遵守的自覺性不強(qiáng),班級(jí)的自我教育功能不充分,因此,我要引導(dǎo)班干部著手制定較為細(xì)致的班級(jí)管理行為規(guī)范,初步建立班級(jí)的約束機(jī)制和壓力機(jī)制.

大學(xué)生安全教育措施篇十五

火災(zāi)可以說(shuō)是寢室安全的主要問(wèn)題，針對(duì)此類問(wèn)題，無(wú)論是學(xué)校還是學(xué)生本身都應(yīng)加強(qiáng)防火常識(shí)。

1.學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，不使用大功率電器及違章電器，及時(shí)關(guān)閉正在使用的電器，特別是離寢室時(shí)要嚴(yán)格檢查。

2.嚴(yán)禁在寢室吸煙，點(diǎn)蚊香，焚燒雜物。

3.嚴(yán)禁私拉電線、網(wǎng)線。

4.學(xué)校應(yīng)定期對(duì)寢室電線及其他設(shè)備進(jìn)行檢查與更換。

二、寢室財(cái)物失竊。

學(xué)生有時(shí)不注重自己的生命和財(cái)產(chǎn)安全，沒(méi)有防患于未然。因此，財(cái)物失竊事件頻頻發(fā)生。

1.離寢前一定要鎖門，走前也要把自己的私人衣柜，行李箱等鎖好。

2.不要把鑰匙放在門框上或其他容易被發(fā)現(xiàn)的地方。

3.睡前一定要關(guān)門，住在低層的同學(xué)要注意窗戶、陽(yáng)臺(tái)等地方。

三、室人身安全。

在如今高速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)生學(xué)業(yè)過(guò)重，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力過(guò)大，再加上大學(xué)生正處于青春期，感情上的糾紛。這些因素往往會(huì)使學(xué)生在心理上產(chǎn)生偏差，從而導(dǎo)致自殺，殺害室友等情況。

1.學(xué)生要及時(shí)調(diào)整自己的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，注重心理問(wèn)題。

2.室友要和睦相處，及時(shí)溝通，互相關(guān)心。

大學(xué)生安全教育措施篇十六

冬季的空調(diào)溫度調(diào)至18度或以下。如您感覺有些寒冷可以多加件衣服，如此簡(jiǎn)單的舉措就可以節(jié)約電力，從而減少燃煤發(fā)電排放出的二氧化碳等溫室氣體，減緩氣候變暖。

夏季的空調(diào)溫度調(diào)至26度或以上。大城市的空調(diào)負(fù)荷約占盛夏最大供電負(fù)荷的40%-50%，將空調(diào)的溫度從22-24℃提高到26-28℃，可以降低10%-15%的電力負(fù)荷，減少4-6億度以上的耗電量。

人在夏天出些汗是有利于健康的，能增強(qiáng)新陳代謝、調(diào)節(jié)內(nèi)分泌功能并促進(jìn)自身免疫。

2、燈泡換成節(jié)能燈用電能省近八成。

家中的普通燈泡換為節(jié)能燈泡，并且要購(gòu)買經(jīng)過(guò)“國(guó)家節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證”的產(chǎn)品，您可以通過(guò)是否印有“節(jié)”字標(biāo)志來(lái)判斷。在相同光通量條件下，節(jié)能燈比白熾燈可節(jié)約電能80%，用于購(gòu)買節(jié)能燈的費(fèi)用，在(8～10)個(gè)月的電費(fèi)節(jié)余中就可以收回。

3、垃圾分類不亂扔回收利用好再生。

在垃圾中，約50%是生物性有機(jī)物，約30%—40%具有可回收再利用價(jià)值。，中國(guó)產(chǎn)生的六大可回收的廢物量分別為：廢鋼鐵4150至4300萬(wàn)噸、廢有色金屬100至120萬(wàn)噸、廢橡膠85至92萬(wàn)噸、廢塑料230至250萬(wàn)噸、廢玻璃1040萬(wàn)噸、廢紙1000至1500萬(wàn)噸。至今中國(guó)每年可利用而未得到利用的廢棄物的價(jià)值達(dá)250億元，約有300萬(wàn)噸廢鋼鐵、600萬(wàn)噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%，膠橡的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬(wàn)多噸鋅、10萬(wàn)噸二氧化錳。

4、不用電器斷電源節(jié)電10%能看見。

家庭和辦公室內(nèi)的各種電器，如電視、電腦等，請(qǐng)?jiān)诓皇褂脮r(shí)關(guān)掉電源。在待機(jī)狀態(tài)下，電視機(jī)每小時(shí)平均耗電量8.07焦耳，空調(diào)3.47焦耳，顯示器7.69焦耳，pc主機(jī)35.07焦耳，抽油煙機(jī)6.06焦耳。關(guān)掉電源這一小小的舉動(dòng)既可以幫您節(jié)省電費(fèi)，又能保護(hù)環(huán)境。

5、對(duì)高耗能企業(yè)鼓勵(lì)安裝節(jié)能設(shè)施。

由于能源緊張，隨著節(jié)能工作進(jìn)一步開展。各種新型，節(jié)能先進(jìn)爐型日趨完善，且采用新型耐火纖維等優(yōu)質(zhì)保溫材料后使得爐窯散熱損失明顯下降。采用先進(jìn)的燃燒裝置強(qiáng)化了燃燒，降低了不完全燃燒量，空燃比也趨于合理。然而，降低排煙熱損失和回收煙氣余熱的技術(shù)仍進(jìn)展不快。為了進(jìn)一步提高窯爐的熱效率，達(dá)到節(jié)能降耗的目的，回收煙氣余熱也是一項(xiàng)重要的節(jié)能途徑。