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作家回憶一件事作文(專(zhuān)業(yè)18篇)
  • 時(shí)間:2024-02-17 11:52:05
  • 小編:曼珠
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總結(jié)是思考的過(guò)程,可以幫助我們獲得更多的啟示和領(lǐng)悟??偨Y(jié)應(yīng)該具備連貫性和條理性,避免內(nèi)容的重復(fù)和冗余,盡量提取關(guān)鍵信息。以下是一些總結(jié)范文的特點(diǎn)和寫(xiě)作要點(diǎn),希望
總結(jié)是我們對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行記錄和梳理的過(guò)程,它可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。如何克服自己的拖延習(xí)慣,提高自律能力?在研究這些總結(jié)范文時(shí),我們可以注意
時(shí)間可以證明一切,也可以改變一切。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重突出自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),同時(shí)也要坦誠(chéng)面對(duì)不足和問(wèn)題。以下是一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能給大家一些啟示
總結(jié)不僅僅是對(duì)成績(jī)或者經(jīng)歷的簡(jiǎn)單羅列,更是對(duì)其中的經(jīng)驗(yàn)和啟示進(jìn)行深入思考的過(guò)程。沉著冷靜的態(tài)度有助于在壓力下保持良好的表現(xiàn)。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家
在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我積累了許多寶貴的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)和細(xì)節(jié)?感謝以下范文的撰寫(xiě)者,他們的心得體會(huì)或許會(huì)給你帶來(lái)新的思考和靈感。學(xué)
通過(guò)心得體會(huì),我們可以對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重邏輯性和連貫性,使文章的觀點(diǎn)清晰明了。接下來(lái)是一些我個(gè)人的心得體會(huì),歡迎大家分享討論。
在我們不斷前進(jìn)的道路上,總結(jié)是不可或缺的一環(huán),我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)。在總結(jié)過(guò)程中,應(yīng)該重點(diǎn)突出自己的亮點(diǎn)和成就。運(yùn)動(dòng)不僅能夠帶給我們身體上的改變,還可以培養(yǎng)
一段時(shí)間過(guò)去了,是時(shí)候總結(jié)一下自己的成長(zhǎng)和收獲了。編寫(xiě)完美的總結(jié)還需要注意結(jié)構(gòu)的完整性,每個(gè)部分都應(yīng)該有明確的內(nèi)容和觀點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。避免流于表面,應(yīng)深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和深層次原因??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可
人們常說(shuō),生活就像一本書(shū),而總結(jié)就是我們書(shū)寫(xiě)生活的一頁(yè)。做好總結(jié),需要選擇合適的表達(dá)方式和措辭。我們可以通過(guò)參考他人的總結(jié)范文,了解如何組織和書(shū)寫(xiě)一篇完美的總結(jié)
"在生活中,總結(jié)是一種重要的思維方式,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)自己。"寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。這些范文從結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有一定的亮點(diǎn),
總結(jié)是知識(shí)沉淀的過(guò)程,它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧,同時(shí)為后人提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以先回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成果。1.以下總結(jié)范文供大家參考,
2.總結(jié)是一種思考和反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決方法,進(jìn)一步提升自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以將自己的想法和觀點(diǎn)與他人進(jìn)行交流和討論。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)
計(jì)劃可以激發(fā)我們的動(dòng)力和積極性,讓我們更加有信心去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。計(jì)劃制定的第一步是明確自己的目標(biāo)和期望,做到有的放矢。小編為大家搜集了一些制定計(jì)劃的注意事項(xiàng)和
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行回顧和總結(jié)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有全面的思考和準(zhǔn)備。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)實(shí)例,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)
總結(jié)是歸納經(jīng)驗(yàn)、提煉核心的重要工作??偨Y(jié)需要注意哪些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和陷阱?接下來(lái),小編為大家整理了一些總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家有所幫助。元宵節(jié)抖音句子分享篇一18、
籃球比賽中,隊(duì)員們需要緊密合作才能取得勝利??偨Y(jié)要有層次感,結(jié)構(gòu)清晰,避免內(nèi)容雜亂無(wú)章。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作,對(duì)我們有著很大的啟發(fā)。文秘的節(jié)日工作匯報(bào)篇
通過(guò)總結(jié),我們可以更加深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。除了總結(jié)自身的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。以下是一些總結(jié)的典型范
一個(gè)周密的計(jì)劃能夠?yàn)槲覀兲峁┣逦姆较蚝托袆?dòng)指南。計(jì)劃的制定需要考慮到團(tuán)隊(duì)成員的能力和特點(diǎn),合理分配任務(wù)和責(zé)任。大家可以參考以下小編為大家搜集的計(jì)劃范文,來(lái)完善
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作、學(xué)習(xí)等方面的不足與不足之處,從而更好地改進(jìn)。在寫(xiě)作過(guò)程中,可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,學(xué)習(xí)其表達(dá)方式和思路。接下來(lái),我們一起來(lái)
總結(jié)是幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要方式和方法。要注重客觀真實(shí),實(shí)事求是地反映自己的表現(xiàn)和進(jìn)步。如果你想看一些寫(xiě)作總結(jié)的范文,可以看看以下這些例子,
通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己需要改進(jìn)的地方,以及解決問(wèn)題的辦法。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行客觀、全面的評(píng)估。以下是專(zhuān)家總結(jié)的學(xué)習(xí)方法和技巧,希
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地掌握已有知識(shí),提高工作效率,并避免重復(fù)犯錯(cuò)。如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力呢?無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,總結(jié)都是必不可少的;培訓(xùn)師的英語(yǔ)
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作方向,找到適合自己的發(fā)展路徑??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),凸顯自己在某個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)和進(jìn)步。請(qǐng)大家注意,以下是一些總結(jié)的范例,供大
總結(jié)可以促進(jìn)我們的思考,發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,進(jìn)而尋找解決的辦法和策略。在總結(jié)中,要突出自己的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),同時(shí)也要誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的不足和需要改進(jìn)的地方。如果你對(duì)寫(xiě)
總結(jié)是反思和思考的重要環(huán)節(jié),可以幫助我們深化對(duì)事物的理解。為了寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們應(yīng)該事先搜集和整理相關(guān)的素材和信息。包括一些總結(jié)寫(xiě)作的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)錯(cuò)誤
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以讓我們清晰地看到自己的進(jìn)步和努力。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí),首先需要回顧整個(gè)過(guò)程,并提取出核心的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家收集
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的提煉和沉淀,可以加速個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作總
合同應(yīng)該明確詳細(xì)地規(guī)定各方的權(quán)益和責(zé)任,避免模糊和歧義的產(chǎn)生。合同的格式和內(nèi)容應(yīng)根據(jù)交易的具體性質(zhì)進(jìn)行靈活調(diào)整。合同的簽訂需要注意一些關(guān)鍵條款和細(xì)節(jié),以下是一些
9.在簽訂合同之前,雙方應(yīng)當(dāng)充分了解合同的條款和法律的約束力。合同的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要,避免使用模糊、歧義或不明確的詞語(yǔ)。以下是一些合同樣本,僅供參考,希望對(duì)大家
合同是商業(yè)交易中不可或缺的一環(huán),為雙方提供了法律保障。應(yīng)該在合同中明確約定違約責(zé)任和爭(zhēng)議解決方式,以便在發(fā)生糾紛時(shí)有依據(jù)可依。如果你需要參考別人的合同范文,以下
在合同中,應(yīng)該包含交易雙方的基本信息,如姓名、地址等。在合同中,應(yīng)明確雙方的權(quán)利和義務(wù),并約定違約責(zé)任和解決爭(zhēng)議的方式。以下是小編為大家收集的合同范本,僅供參考
演講稿是一種用口頭形式表達(dá)思想觀點(diǎn)的文稿。演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該如何設(shè)計(jì),才能吸引聽(tīng)眾的注意力?這些演講稿范文鼓舞人心,激發(fā)了我們對(duì)演講藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。教育工作者的
提問(wèn)是獲取知識(shí)、解決困惑的重要途徑。注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度,避免模糊和歧義,以使讀者更容易理解和接受。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作,對(duì)我們有著很大的啟發(fā)。
演講稿是一種需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理清晰和邏輯嚴(yán)密的書(shū)面材料。寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先要明確主題和目標(biāo)受眾是誰(shuí),以便有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的
演講稿的主體部分是對(duì)所要講述內(nèi)容的詳細(xì)介紹和闡述。演講稿的開(kāi)頭要吸引聽(tīng)眾的注意力,可以使用引語(yǔ)、故事情節(jié)、反問(wèn)等方式進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講
演講稿起到提醒和輔助的作用,演講者可以通過(guò)它來(lái)記住需要強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)和關(guān)鍵信息。演講稿的結(jié)構(gòu)可以采用問(wèn)題-觀點(diǎn)-論證-結(jié)論的方式,以清晰展現(xiàn)自己的邏輯思維能力。掌握
總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是為了更好的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒?推薦一些關(guān)于時(shí)間管理的總結(jié)文章,希望能幫助大家更好地利用時(shí)間和提高工作
9.有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),可以提高工作效率,節(jié)省時(shí)間和精力。在計(jì)劃中適度設(shè)置挑戰(zhàn)和目標(biāo),以激發(fā)自己的斗志和動(dòng)力。以下是一些成功的計(jì)劃范例,供大家參考。首先是健
心得體會(huì)的總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí),并帶有一定的自我評(píng)價(jià)。如何使自己的心得體會(huì)更有條理性和可讀性?建議大家閱讀以下這些心得體會(huì)范文,從中找到適合自己的寫(xiě)作方法和思路。王
計(jì)劃還可以幫助我們規(guī)劃旅行和度假,確保旅途順利愉快。鼓勵(lì)成員參與計(jì)劃制定,增加執(zhí)行的積極性。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考
總結(jié)是對(duì)自己的一種反思,讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣寫(xiě)一篇完美的總結(jié)是一個(gè)需要我們思考和實(shí)踐的問(wèn)題。以下是小編為大家介紹的心理健康知識(shí),幫助大家更好地管理自己的情
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的進(jìn)步和突破,從而增強(qiáng)自信心。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與大家分享。教師的教學(xué)
沒(méi)有總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是浪費(fèi)的經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。怎樣提高自己的寫(xiě)作水平,讓自己的文章更具有吸引力和說(shuō)服力?推薦給大家一些精選的總結(jié)寫(xiě)
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們整理思路,深化對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的理解。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要用親身經(jīng)歷和例子來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。下面是幾篇精心收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供
心得體會(huì)的寫(xiě)作要求具備客觀性和觀點(diǎn)性,要注重個(gè)人的感受和體驗(yàn)。怎樣選擇一個(gè)適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格來(lái)寫(xiě)心得體會(huì)呢?探索學(xué)習(xí)和工作生活中的感悟與思考,以下是幾篇心得體會(huì)
總結(jié)有助于總結(jié)學(xué)習(xí)方法和工作技巧的有效性??偨Y(jié)的時(shí)候,要根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的文體和語(yǔ)言風(fēng)格,清晰易懂。每篇總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處,我們可以從中獲取到不同的思路
計(jì)劃是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,它可以幫助我們高效地組織生活和工作。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的計(jì)劃,以便更好地規(guī)劃未來(lái)。一份合理的計(jì)劃可以使我們
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找出問(wèn)題并提供解決方案。如何加強(qiáng)國(guó)際間的合作與交流,推動(dòng)世界和平與發(fā)展是國(guó)際政治的重要議題。下面是成功人士總結(jié)的職業(yè)生涯規(guī)
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的有力證明。有哪些技巧可以使心得體會(huì)更具可讀性和說(shuō)服力?接下來(lái),我們將分享一些心得體會(huì)寫(xiě)作的常見(jiàn)誤區(qū)和解決方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
人際交往是每個(gè)人都需要具備的重要能力??偨Y(jié)要有一定的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠清晰地理解和吸收內(nèi)容。下面是一些寫(xiě)作范文和練習(xí)題,供大家進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練和提高。財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)
報(bào)告通常包括背景介紹、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容,以便讀者全面了解研究或調(diào)查的細(xì)節(jié)。在報(bào)告撰寫(xiě)的過(guò)程中,可以請(qǐng)教專(zhuān)家或同行的意見(jiàn)和建議,以提高報(bào)告質(zhì)量。閱讀優(yōu)秀的報(bào)
"總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。"寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們有一定的觀察、分析和概括能力。以下是關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)示例,希望能為
演講稿是一種特殊的口頭表達(dá)形式,通過(guò)言辭的演繹和語(yǔ)言的藝術(shù),向觀眾傳遞特定的信息和觀點(diǎn)。它可以用于公開(kāi)演講、會(huì)議發(fā)言、辯論比賽等場(chǎng)合,是一種展現(xiàn)口才和思維能力的
培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力,提升綜合素質(zhì)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn),避免過(guò)于冗長(zhǎng)和廢話。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以分配時(shí)間和資源,使任務(wù)更有序進(jìn)行。制定計(jì)劃時(shí)要考慮時(shí)間和資源的限制,合理安排任務(wù)的順序和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。不知道如何制定計(jì)劃?這里有一些建議可以幫
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足,以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在這里,為大家提供了一些經(jīng)
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的自省和自我反思的能力,使思考更加深入和全面。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)其表達(dá)方式和論述技巧。以下是小編為大家整理
新聞是一種通過(guò)報(bào)道事實(shí)和觀點(diǎn)來(lái)傳遞信息和引起公眾關(guān)注的媒體形式。怎樣選擇適合自己的音樂(lè)風(fēng)格和樂(lè)器?寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們常常需要一些例子作為參考,以下是小編為大家準(zhǔn)備的
在總結(jié)中,要客觀評(píng)價(jià)自己的成績(jī),避免過(guò)度自夸或自責(zé)。注意時(shí)間安排,合理分配總結(jié)過(guò)程和總結(jié)內(nèi)容。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)時(shí)能有所啟發(fā)。除夕作
科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了諸多便利,我們要善于利用科技資源。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒?"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能夠激發(fā)你寫(xiě)作的靈感。"校長(zhǎng)講話稿:
總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以從自己的親身經(jīng)歷出發(fā),結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行闡述。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)參
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地整理和歸納我們的思路和觀點(diǎn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重自省和發(fā)掘內(nèi)在的感受和思考。以下是一些心得體會(huì)的范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和
總結(jié)是一種自我反思的過(guò)程,讓我們更有意識(shí)地觀察和思考自己的行為和思維方式??偨Y(jié)要注重實(shí)用性,突出重點(diǎn),盡量避免瑣碎的細(xì)節(jié)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例,或許可以給
總結(jié)是一種反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的思考能力。當(dāng)我們面對(duì)一些無(wú)法歸類(lèi)的情況時(shí),我們?cè)撊绾翁幚砟兀恳韵率且恍﹥?yōu)秀總結(jié)范文的分享,供大家參考和借鑒。編輯
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方向,提高效率和質(zhì)量。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,做到客觀公正。我們特意收集了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,在這
總結(jié)對(duì)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因和尋找解決辦法都具有重要作用。注重結(jié)構(gòu)和邏輯,確保總結(jié)內(nèi)容清晰、連貫、具有說(shuō)服力。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。總
報(bào)告可以歸納和整理已有的數(shù)據(jù)和信息,為后續(xù)工作提供參考借鑒。有效地使用圖表和表格可以使報(bào)告更具可讀性和說(shuō)服力。請(qǐng)注意,這些報(bào)告范文僅供參考,您可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)
報(bào)告的寫(xiě)作目的通常是為了匯報(bào)情況、解決問(wèn)題、推動(dòng)事務(wù)的發(fā)展或推廣新成果等。在報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程中,可以進(jìn)行反復(fù)修改和精細(xì)化處理,以提高報(bào)告的質(zhì)量。報(bào)告樣本中的思路和
總結(jié)可以幫助我們更系統(tǒng)地理解和掌握學(xué)習(xí)和工作生活中的各種知識(shí)和技能。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以參考其他相關(guān)總結(jié)的范文,借鑒其優(yōu)秀的內(nèi)容和表達(dá)方式。這是一篇非常精彩的總結(jié)
在學(xué)習(xí)和工作生活中,總結(jié)是一種重要的工具,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下精選總結(jié)范例
方案不是一蹴而就的,我們需要經(jīng)過(guò)多次修改和完善才能得到一個(gè)滿意的方案??紤]方案實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)是很重要的。方案是為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列
報(bào)告通常包含標(biāo)題、摘要、背景介紹、分析內(nèi)容和結(jié)論等部分。報(bào)告要精細(xì)化,每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要考慮到。以下報(bào)告范文的作者充分展示了在不同情境下的寫(xiě)作技巧和思考深度。護(hù)理
時(shí)間過(guò)得真快,總結(jié)一下這段時(shí)間的成果吧!在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以先梳理思路,列出要點(diǎn),然后逐步展開(kāi)。請(qǐng)大家看看下面這些范例,或許能夠提供一些啟示。家長(zhǎng)與幼兒的寄語(yǔ)與
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要注重理解而不是簡(jiǎn)單地死記硬背??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理和語(yǔ)言的流暢,使讀者易于理解。以下是小編為大家匯總的讀書(shū)總結(jié),希望對(duì)大家的閱讀有所幫助。幼兒成
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并進(jìn)一步改進(jìn)和提高??偨Y(jié)要具備可操作性,提出具體的建議和改進(jìn)方案。請(qǐng)細(xì)心閱讀這些范文,它們可能會(huì)對(duì)你的總結(jié)寫(xiě)作提供有益的
愛(ài)情是一種人類(lèi)感情的表現(xiàn),是一種能使人產(chǎn)生強(qiáng)烈情感和依戀的感情。怎樣能寫(xiě)出一篇結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰的總結(jié)?總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程,我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)
簡(jiǎn)單的計(jì)劃可以使我們更加有條理,提高時(shí)間管理和自我控制能力。制定計(jì)劃時(shí),我們可以考慮將大目標(biāo)分解為小目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn),這樣有助于提高工作和學(xué)習(xí)的效率。如果你想了解
總結(jié)是對(duì)過(guò)去某一段時(shí)間的記錄和總結(jié),它可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)軌跡。首先,要明確總結(jié)的目的和重點(diǎn),確定要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。希望以下總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)
總結(jié)是通過(guò)對(duì)已有的資料和信息進(jìn)行歸納和總結(jié),來(lái)概括和分析某個(gè)事物或活動(dòng)的一種方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該注重對(duì)自己的評(píng)價(jià)和反思,不止于事實(shí)的陳述。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)范
讀完這本書(shū)后,我對(duì)作者的思想和文學(xué)才華贊嘆不已。寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以重點(diǎn)關(guān)注書(shū)中的人物形象、情感描寫(xiě)和事件發(fā)展等方面。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考
讀后感不僅是對(duì)作品內(nèi)容的理解和解讀,更是一個(gè)展示我們思考能力和文學(xué)修養(yǎng)的機(jī)會(huì)。讀后感不僅可以簡(jiǎn)單地總結(jié)和概括所讀的內(nèi)容,還可以表達(dá)自己對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的認(rèn)同或質(zhì)疑。下
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式,可以幫助我們加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),吸取他人的優(yōu)點(diǎn)和教訓(xùn)。下面是一些經(jīng)過(guò)篩選的總結(jié)范文,供大家
讀后感是讀完一本書(shū)后,對(duì)書(shū)中所表達(dá)的思想、情感、人物形象、作者觀點(diǎn)等方面進(jìn)行的個(gè)人感受和評(píng)價(jià)。讀后感既是對(duì)自己閱讀的一種總結(jié),也是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的一種理解和思考。在
總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé),對(duì)自身能力提升的一種必要手段。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要尊重事實(shí),客觀公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。鑒于個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)的不同,每個(gè)人的總結(jié)都會(huì)有獨(dú)特之處。行政助
每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣總結(jié)自己的經(jīng)歷,這樣才能不斷進(jìn)步。解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于正確的思維方式和決策能力。這些總結(jié)范文能夠幫助你更好地理解總結(jié)的重要性和作用。作家的創(chuàng)作心得
了解并熟悉一些學(xué)科的基本原理和概念??梢越Y(jié)合舉例和實(shí)際案例來(lái)加深總結(jié)的可信度和針對(duì)性。以下是一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家參考。學(xué)生學(xué)習(xí)共享作文的有效方法篇一
父母是我們的依靠和支持,他們的關(guān)愛(ài)是我們成長(zhǎng)的力量??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式。閱讀總結(jié)范文能夠開(kāi)拓思維,提高總結(jié)能力。小兔采蘑菇
教師在編寫(xiě)教案時(shí)應(yīng)當(dāng)注重靈活性,根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和情況進(jìn)行調(diào)整和變化。教案的編寫(xiě)要注重與教學(xué)大綱和教材內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合,使教學(xué)目標(biāo)更加明確和具體。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐
通過(guò)總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的突破和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和優(yōu)雅性。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,可以拓寬自己的思維,獲得新的觀點(diǎn)與靈感。管理人員了
總結(jié)是一種有效地整理和概括信息的方式,可以使我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。寫(xiě)好一篇總結(jié),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但更應(yīng)該注重自己的思考與總結(jié)。以下是小編為大家精心整
每個(gè)人的經(jīng)歷都值得總結(jié),因?yàn)槊總€(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性和客觀性。以下是小編精心收集的總結(jié)案例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。法務(wù)專(zhuān)員提供
讓我們用文字記錄下過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從而更好地走向未來(lái)。考慮到讀者的需求,總結(jié)要盡量讓讀者容易理解和接受。那么我們一起來(lái)看看以下的案例分析吧,或許能給我們一些啟發(fā)
心得體會(huì)的寫(xiě)作是一種對(duì)自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的回顧和整理,使之更系統(tǒng)、更有層次感。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),首先要明確目的和主題,確定要總結(jié)的內(nèi)容和要傳達(dá)的觀點(diǎn)。其次,應(yīng)該提供具
總結(jié)是一種自我反思和調(diào)整的過(guò)程,它讓我們能夠更清楚地認(rèn)識(shí)自己,更明晰地規(guī)劃未來(lái)的方向。在總結(jié)中,應(yīng)該突出重點(diǎn),突出所取得的成就和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,
總結(jié)不僅可以幫助我們提高自身的能力,還可以為他人提供有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該真實(shí)反映個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作情況,避免虛假和夸大。下面是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望
不同類(lèi)型的報(bào)告有不同的寫(xiě)作風(fēng)格和要求,需要根據(jù)具體情況來(lái)選擇合適的寫(xiě)作方式。確定報(bào)告的主題和結(jié)構(gòu),使得報(bào)告內(nèi)容有條理,易于理解。通過(guò)閱讀報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人情感、思想和價(jià)值觀進(jìn)行表達(dá)和反思的機(jī)會(huì)。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,以便更好地進(jìn)行思考和表達(dá)。我們精心準(zhǔn)備了一些心得體
心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要依據(jù)。那么如何寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先要對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行仔細(xì)回顧和分析,真實(shí)客觀地記錄下自己的感受和體驗(yàn)。其次,要
上司是我們工作中的引領(lǐng)者,他們的激勵(lì)和指導(dǎo)使我們不斷成長(zhǎng)。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和挑戰(zhàn),為未來(lái)的發(fā)展提供思考和解決方法。那么,現(xiàn)在就讓我們來(lái)一起閱讀這些總結(jié)范文,
作家回憶一件事作文(專(zhuān)業(yè)18篇)
2024-02-17 11:52:05    小編:曼珠

總結(jié)的過(guò)程需要有系統(tǒng)性和條理性,以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性??偨Y(jié)需要用心用腦,不怕費(fèi)時(shí)費(fèi)力,只要能對(duì)自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。

作家回憶一件事作文篇一

那一個(gè)片段,我到現(xiàn)在還清清楚楚奪記得。記得二年級(jí)的時(shí)候,我們班迎來(lái)了第一次升旗儀式。老師安排的學(xué)生中就有我。老師給我稿子后,我就開(kāi)始背,老師也會(huì)在自習(xí)課時(shí)排練一下。那天,我早早就踏上了去學(xué)校的路。在路上,我仍然一直在背稿子,雖然說(shuō)我背的已經(jīng)很熟了。

第二節(jié)下課,升旗儀式開(kāi)始了,我們便立刻跑到升旗的地方站好。開(kāi)始升旗了,先是主持人上去進(jìn)行了一系列的程序。一會(huì)兒,我就聽(tīng)到主持人說(shuō):“下面有請(qǐng)演講者進(jìn)行演講。”我聽(tīng)了,立刻變得緊張起來(lái),心砰砰直跳,但我仍然和另一位同學(xué)走上了臺(tái)。在走上去的那一瞬間,我心里害怕我會(huì)忘詞,但既然已經(jīng)上來(lái)了,什么害怕也不顧了,心里只想著詞。

走上了臺(tái),我們先敬了一下禮,然后就開(kāi)始演講。該我演講了,我一字一句的清楚地講著。不一會(huì)兒,我流暢的演講完了,我那上躥下跳的心也終于平靜了。我長(zhǎng)呼了一口氣,接著又鞠了一躬,走下臺(tái)去。

從那次起,以后的升旗老師幾乎都讓我去,比如:演講、主持人,就連開(kāi)學(xué)典禮也讓我去。我在臺(tái)上講話,也變得輕松起來(lái),也不再害怕。

現(xiàn)在回想起我第一次演講的這個(gè)片段,仍覺(jué)得很有趣。這個(gè)片段,值得回想。不僅僅是因?yàn)槲业谝淮窝葜v,還因?yàn)閺哪谴纹穑院笱葜v時(shí),我變得不太緊張,我克服了緊張的心理。

值得回想的片段,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得……。

作家回憶一件事作文篇二

暑假里的一天早上,媽媽帶著我和妹妹來(lái)到了外公家摘櫻桃。

我們每個(gè)人拿了一個(gè)籃子,來(lái)裝摘下來(lái)的櫻桃。當(dāng)然我妹只是用一個(gè)紙杯,我們會(huì)將摘下的櫻桃放一小部分給她邊走邊吃。我看見(jiàn)這些櫻桃一串一串掛滿枝頭,它們?cè)陉?yáng)光的照射下,一顆一顆的就像幾顆紅寶石一樣的閃閃發(fā)光??删驮谖铱匆?jiàn)一大串紅紅的櫻桃時(shí),我衣服被什么東西拖住了,我以為是我妹妹拉著我的衣服,我很生氣,便大聲地說(shuō):“妹妹,快放開(kāi)?!彼齾s不放。我生氣地轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是一個(gè)樹(shù)枝把我的衣服上的線給掛住了。我心想:小小樹(shù)枝掛我的衣服,看我怎么收拾你!我爬到樹(shù)上,解開(kāi)那根掛住樹(shù)枝上的線,我想我一定不能爬著下去,不能在妹妹面前丟臉,所以我一彎膝蓋就跳了下去,我想一定是我的腳先到地上,可沒(méi)想到是膝蓋著地,撲通跪在地上了。

妹妹在前面哈哈大笑。而我卻羞紅了臉??磥?lái)以后再也不能耍帥逞強(qiáng)了。

作者:張梓榆。

荷塘三升四讀寫(xiě)班。

公眾號(hào):昆明小荷作文。

作家回憶一件事作文篇三

每當(dāng)我戴上眼鏡時(shí),眼前的世界便覺(jué)得格外明亮。我十分喜歡我的服鏡,對(duì)它有一種特殊的感倩。一看到那白哲的鏡框、透明的鏡片,便會(huì)勾起我的回憶。

那是一天的下午,學(xué)校下第一節(jié)課了,同學(xué)們“嗽啦”一下子涌出教室。我剛要離開(kāi)座位,不小心把放在桌子上的眼鏡碰掉在地上,眼鏡片摔了個(gè)粉碎。我呆呆地看著眼前的情景,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這是第四次摔壞眼鏡了,回家怎么跟媽媽交代呢?害怕,心疼,傷心,使我不知如何是好,一下子急哭了。

同學(xué)們聽(tīng)到哭聲,紛紛跑進(jìn)教室把我圍了起來(lái):“崔佳,你怎么了?”“你的眼鏡怎么摔了?”“誰(shuí)給你摔的?"同學(xué)們七嘴人舌地詢(xún)間著。

“我自己不小心把眼鏡摔了,這回我媽媽準(zhǔn)不給我錢(qián)配眼鏡了,上次她一再?lài)诟牢倚⌒?,這回……”

王宏安慰我說(shuō):“崔佳,別哭了,哭也投用,放學(xué)我跟你一塊回家,在你媽媽面前說(shuō)個(gè)情。”曹京急得直撓后腦勺,忙把自己的眼鏡遞給我說(shuō):“你先戴我這副吧!”經(jīng)常到我家玩的趙偉說(shuō):“哎呀,咱們快想想主憊吧!要不崔佳回家又耍挨罵了,我看……”話音未落,人稱(chēng)“智多星”的張大偉說(shuō):“我看咱們大家湊錢(qián)給他買(mǎi)一副吧!”

“好!”“同意!”

放學(xué)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拉我去配眼鏡。我們一起到了眼鏡店,曹京便主動(dòng)幫我交了錢(qián),趙偉向營(yíng)業(yè)員說(shuō)明來(lái)意??汕?,今天碰見(jiàn)了上次媽媽帶我配眼鏡的大個(gè)子叔叔,他為我們同學(xué)間真摯的友誼所感動(dòng),說(shuō):“我盡量想想辦法吧!”說(shuō)著,拿著我的眼鏡到柜臺(tái)后面去了。不一會(huì)兒,大個(gè)子叔叔給我配好了。張大偉把嶄新的眼鏡給我戴上。頓時(shí),同學(xué)們都圍了上來(lái),關(guān)心地問(wèn)道:“清楚不清楚?”“合適不合適?”當(dāng)我說(shuō)出“清楚”時(shí),同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。這時(shí),我透過(guò)剛配上的.這副眼鏡望去,周?chē)囊磺懈裢馇逦?。我不但清楚地著到了共同生活幾年的小伙伴,看到了一張張熟悉的喜悅的笑臉,而且更清楚地看到了他們一顆順友善的心。這副眼鏡上面凝聚了多少同學(xué)的深情厚意啊!

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,可是它卻深深地印在我腦海里,給我留下了美好的回憶。

作家回憶一件事作文篇四

每一個(gè)人都有一兩件難忘的事,而我最難忘的是大腿上的一處傷。

記得多年前的一個(gè)夏天,媽媽給我買(mǎi)了一雙滑冰鞋,就在當(dāng)天晚上媽媽就讓我去練習(xí)。因?yàn)橥砩霞依锏碾娨曁每戳耍晕也幌肴?。媽媽發(fā)現(xiàn)后生氣的說(shuō):“如果你不去練習(xí),就罰你一個(gè)星期不許看電視?!彼晕抑缓猛饬恕?/p>

剛?cè)サ臅r(shí)候我不太熟練,只好扶著欄桿一步一步地走。在我的努力下,終于脫離了欄桿,開(kāi)始大方的走起來(lái)了。一不小心,摔了個(gè)狗啃泥,我立馬站了起來(lái)。剛發(fā)生的事情也被媽媽看到了,把我叫過(guò)去。當(dāng)時(shí)心里咚咚的直跳怕媽媽批評(píng)我,可事實(shí)相反。媽媽邊拍打我身上的灰塵邊說(shuō):“疼不?快把護(hù)膝穿上?!?/p>

我反而驕傲的說(shuō):“剛才是我大意了,我不穿?!背脣寢寷](méi)注意,我一個(gè)轉(zhuǎn)身溜了。過(guò)了一會(huì)來(lái)了幾個(gè)小孩要和我比賽,我一口答應(yīng)了。就在比賽開(kāi)始的時(shí)候,因?yàn)榕艿锰焖ぴ诹死渑?,剛好一個(gè)石片把我的褲子穿了一個(gè)洞,還把腿上劃掉了一塊皮,此時(shí)我傷心到了極點(diǎn)。媽媽二話沒(méi)說(shuō)將我送到了衛(wèi)生室。

這件事后,讓我明白了一個(gè)道理:做任何事都不能高傲自大,要不然就會(huì)吃虧。

作家回憶一件事作文篇五

記得七歲的那年,爸爸帶我來(lái)到連云港,攀登“孫悟空的誕生之地”——花果山。

來(lái)到花果山腳下,抬眼望去,山勢(shì)險(xiǎn)峻,主峰水簾峰突兀,那天還下過(guò)一場(chǎng)雨,縹緲變化的云霧則為它平添了幾分神秘。對(duì)于七歲的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是高不可攀。

年幼的我心中很害怕,很驚恐,但是,為了見(jiàn)一見(jiàn)水簾洞,我當(dāng)時(shí)也是拼了,咬咬牙,拉著老爸的手,一步一個(gè)腳印,努力地往山上爬。轉(zhuǎn)眼見(jiàn),2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們也爬到了半山腰,前方的路將不會(huì)這樣平坦,而是變成一條小土路,路旁雜草叢生,使七歲的我更加畏懼,后來(lái)竟然嚎啕大哭。這時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做事不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底!”當(dāng)時(shí),我不理解什么叫“半途而廢”,什么叫“堅(jiān)持到底”,但是我感受到爸爸對(duì)我的期待,對(duì)我的鼓勵(lì),平著一股不服輸?shù)膭艃?,擦干眼淚,跟著爸爸繼續(xù)登峰。

接下來(lái),我們一路上披荊斬棘,穿越密林,什么困難也難不倒我們,放棄的念頭也被我拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖然很累,但我們一直也沒(méi)有停下,即使是喝水也是邊走邊喝。時(shí)間在慢慢的流逝,我們也越來(lái)越接近峰頂,快了,快到了。忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)了水流聲,接著,“水簾洞”三個(gè)大紅字也映入了眼前,激流的瀑布也使人驚嘆,我和老爸不禁停下了腳步,滿心的欣喜。

這就是傳說(shuō)中的“水簾洞”了,水簾洞的上方就是峰頂,就是我夢(mèng)寐以求的地方了!心里有難以控制的激動(dòng)。這時(shí)的我也是越戰(zhàn)越勇,毫不懼怕,直徑走向洞口,一個(gè)勁的和老爸往里面沖,冰冷的瀑布直接擊打在身上,冰冰涼全身濕透,但我毫不在意,繼續(xù)走,用了九牛二虎之力,沖破了瀑布,來(lái)到了洞內(nèi)。

??!真是別有洞天!洞內(nèi)一片漆黑,但有一束陽(yáng)光從上面射下來(lái),那外面就是峰頂!我欣喜若狂與爸爸肩并肩,往上攀登,功夫不負(fù)有心人,很快,我們終于登上了峰頂!

站在峰頂,一覽無(wú)余,群山都在我腳下,夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光普灑在我的身上,濕漉漉的感覺(jué)沒(méi)了,只剩下了欣喜若狂。爸爸在旁邊,感嘆道:“真是‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。’”??!這種感覺(jué)真好,這才是堅(jiān)持不懈取得成功的滋味,我真開(kāi)心啊!

作家回憶一件事作文篇六

日子總是像指尖渡過(guò)的流沙一般,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和微笑,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,不為人知,而留下的笑靨和淚水總是有你們的身影總是在記憶深處歷久猶新,揮之不去。

今夜,我的心兒略是有那么幾分沉重。想起那個(gè)九月無(wú)悲無(wú)喜,我從單薄的青春里打馬而過(guò),穿過(guò)紫堇,穿過(guò)木棉,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。

我在想生命只是一個(gè)不停游蕩的風(fēng)兒,你我所飄過(guò)的沒(méi)一個(gè)地方,每個(gè)人,也許都是回憶而已,我是茶館,你只不過(guò)是茶客擺了,我向來(lái)喜歡每到一處便留下紀(jì)念,留下回憶,喜歡懷念過(guò)去,喜歡回首,喜歡把你深深地放在心里不忘記。如今卻發(fā)現(xiàn),所謂在我心里刻骨銘心的的那些事和物在歷史長(zhǎng)河中化作了煙云。其實(shí),每一天都可以很簡(jiǎn)單的過(guò)去,開(kāi)心笑,累了便是大睡一覺(jué),心來(lái)又是大笑。

不停地在告誡自己,有些人和物不必執(zhí)意挽留,他是你生命中的過(guò)客,來(lái)自何處,歸往何方和自己毫無(wú)關(guān)系,那便可以不必理會(huì);眼前人,在你的生命中逗留,影響著你的未來(lái),不管隨你怎么擺脫,到了最后大家都會(huì)心心相惜,因?yàn)槿说囊簧娴暮枚?,陪你演完一?chǎng)戲的人不會(huì)有太多,你的人生本來(lái)是無(wú)色的,他們的到來(lái)給你的生命添加的暖色。

有時(shí)候,在迷茫也算是在思考。人生、過(guò)往、現(xiàn)在、未來(lái)都不會(huì)太難。走過(guò)了生命的坎坷,遇到過(guò)有太多不順心的事物,學(xué)會(huì)了視而不見(jiàn),也學(xué)會(huì)了逆來(lái)順受。無(wú)法避免的痛苦便是享受吧,學(xué)會(huì)以令一種眼光看待人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn),所謂的陰霾只是無(wú)稽之談。經(jīng)歷的事物多了,你便變得滄桑,會(huì)感到彷徨,會(huì)憂傷,會(huì)有苦雨寒蕭的幽怨,也會(huì)有日落烏啼的悲涼。但是那短暫的青春怎么容忍你去揮霍,每個(gè)人都有屬于自己的美麗,有自己的芬芳,何必去看待他人的眼光,你只需綻放自己獨(dú)一無(wú)二的美就可以了。

說(shuō)偏了吧。人生是一本倉(cāng)促的書(shū),哪容你去談。

作家回憶一件事作文篇七

記得在我剛上小學(xué)的時(shí)候,發(fā)生了一件小事,雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我還是記在腦中,久久不能夠忘記。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我坐在教室里聽(tīng)課,只是覺(jué)得自己的腦子忽然之間,慢慢的變得越來(lái)越昏昏沉沉,臉上也覺(jué)得很燙,但是身體卻覺(jué)得發(fā)冷。

我來(lái)到班主任老師的辦公室,跟老師說(shuō)了我當(dāng)時(shí)身體的情況,老師一聽(tīng),趕緊從抽屜里翻出來(lái)一個(gè)溫度計(jì),讓我量了五分鐘左右,拿出來(lái)一看,果真是發(fā)燒了。

老師二話不說(shuō),和辦公室的老師說(shuō)了幾句話,就拿上自己的外套和錢(qián)包,帶著我去外邊看病了。我在輸水以后,身體覺(jué)得慢慢的恢復(fù)了正常,老師在旁邊看見(jiàn)我病好了,也慢慢地不再緊張了。

這件事情在我的腦海中留下了十分深刻的印象,我覺(jué)得我們老師真的像媽媽一樣,對(duì)我太好了。

作家回憶一件事作文篇八

人們常說(shuō):“世上只有媽媽好”。可是,我覺(jué)得,世上只有奶奶好。

因?yàn)槲乙簧聛?lái),爸爸和媽媽都去深圳打工去了,我是跟著奶奶長(zhǎng)大的,我的奶奶今年六十二歲,身材中等,是個(gè)很能干的老人。每天早晨奶奶都把衣服放在床邊,再把我叫醒,給我穿衣服,做飯給我吃……把我照顧的無(wú)微不至,在她的精心呵護(hù)下,我逐漸長(zhǎng)大。

記得有一次在學(xué)校下課的時(shí)候,我和幾個(gè)小朋友在賽跑,開(kāi)始了,我就奮力向前跑去,沒(méi)想到腳下有塊磚,把我絆倒在地上。頓時(shí),我的腿裂開(kāi)了一道口子,我哭了起來(lái)。奶奶聞?dòng)嵹s來(lái),只見(jiàn)她臉漲的通紅,汗水直往下淌。奶奶一把背起我,奶奶好瘦啊,背上的骨頭勒的我好疼,也不知道奶奶哪來(lái)那么大的力氣,平時(shí)二十分鐘的路程,今天十分鐘就到了。到了醫(yī)院,奶奶把我放在病床上,急切地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“我孫子的腿摔傷了,您趕快幫忙看一下傷的重不重?”經(jīng)過(guò)醫(yī)生仔細(xì)地檢查,醫(yī)生說(shuō):“傷的不重,只需要上點(diǎn)藥,但這幾天要好好休息,不能走路。”奶奶連忙點(diǎn)頭,不停地說(shuō):“好,謝謝!”再后來(lái)的幾天,奶奶都在陪我,只要我稍有動(dòng)靜,她立馬問(wèn)我哪里不舒服,并用她那粗糙的手輕輕撫摸我,又生怕弄疼了我。這幾天,我發(fā)現(xiàn)奶奶有了黑眼圈,頭上的白發(fā)似乎也更多了。頓時(shí),我的淚水止不住往下流。

這件事已經(jīng)過(guò)去很久,我腿上的傷也早就好了,可是奶奶帶給我的溫暖,讓我至今都難以忘懷。

作家回憶一件事作文篇九

回憶是美妙的,更是令人懷念的。尤其是同學(xué)之間回憶是千金難買(mǎi)的呀!一定要好好珍惜。我也有一段美好的回憶。

那是三年級(jí)時(shí),學(xué)校要舉行隊(duì)報(bào)比賽,有我、陸葉凡和張超一起完成這個(gè)任務(wù)。我與張超一起排板美化,陸葉凡來(lái)抄字。除了我們這一隊(duì)外,還有另一隊(duì)是姚怡然領(lǐng)首,我們說(shuō)過(guò)一定要贏。

那天,老師讓我與一個(gè)同學(xué)去看看其他班的隊(duì)報(bào),回來(lái)以后參考一下。之后,我與她便一同去看隊(duì)報(bào)。大約幾十分鐘后,我倆回到教室,這回可真是眼福不淺?。「魇礁鳂?,五花八門(mén),看得我們眼花繚亂。下午,班主任抽了一節(jié)課讓我們六位開(kāi)始排版美化,我從去看的隊(duì)報(bào)中參考了一個(gè)報(bào)頭,隨后,我給班主任看,可我們一來(lái)到辦公室,老師說(shuō)這樣出不行,要重出。這一言,到我耳朵里時(shí),差點(diǎn)把我嚇?biāo)?。心想:為什么我們這么辛苦地出,卻又要重出呢?令我百思不解。

記得在一節(jié)體育課上,我和朋友在一起玩,不知怎么回事,我竟然沒(méi)有感覺(jué)到陸葉凡早已把張超叫到樓上出隊(duì)報(bào)去了,此時(shí)此刻,我居然還在快快樂(lè)樂(lè)得玩,玩累了就休息?!岸×懔恪毕抡n鈴響了,我回到教室一看,見(jiàn)到陸葉凡和張超在一起出隊(duì)報(bào),樂(lè)呵呵的。當(dāng)時(shí),我真恨不得把那張隊(duì)報(bào)撕了,可又回頭一想,這也是別人辛辛苦苦出好的,如果撕了地話他們也一定會(huì)像班主任說(shuō)我們第一次出的不好時(shí)一樣難過(guò)的。其實(shí),我這么生氣也不為什么,就是感覺(jué)老師是讓我和張超一起排板、美化,用不到抄寫(xiě)人,可她在也沒(méi)什么,但她居然一點(diǎn)也沒(méi)想我就和張超一起出隊(duì)報(bào),這樣對(duì)我太不公平了。之后,我又邁著沉重的步子,走到他們面前,大聲喊到:“你們?yōu)槭裁床焕砦揖蜕蠘莵?lái)出隊(duì)報(bào),我才是排板的呀!”可能當(dāng)時(shí)我太生氣了根本沒(méi)有想到別人的心情,可出我意料的是他還站起來(lái)說(shuō)我什么什么的。明明是他們不對(duì),還反過(guò)來(lái)說(shuō)我,豈有此理。

時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼已是四年級(jí)的寒假了,我請(qǐng)陸葉凡來(lái)我家做客,她向我提起出隊(duì)報(bào)那件事,還向我講訴,她是否很自私,還說(shuō):“當(dāng)時(shí),我真的很討厭你,因?yàn)槟銊?dòng)不動(dòng)就哭?!薄班?,是嗎?我好像什么也不記得了,現(xiàn)在你也還是我的好朋友,他也還是我的同學(xué)呀!”通過(guò)這件事情我和陸葉凡成了好朋友,也讓我有了一段美好的回憶。

雖然這只是一篇短短的文章,可卻已表達(dá)了我那顆真誠(chéng)道歉的心。iamsorry!對(duì)不起!

作家回憶一件事作文篇十

天空,像是在醞釀場(chǎng)厚重的雨水,翻騰的烏云顛來(lái)倒去黑壓壓的印在每一個(gè)人臉上,霎那間混沌云開(kāi),光芒萬(wàn)丈,秋天,就這樣轟轟烈烈的來(lái)了。

“這個(gè)這個(gè),放在車(chē)斗上,這個(gè)別碰嘍。哎,你小心點(diǎn)的?!?/p>

我是秋天來(lái)的,又過(guò)了幾個(gè)秋天,歲月在我的生命中裁掉了一大節(jié),秋天的時(shí)候,我又要走了,我甩著腳丫,啃著一個(gè)有點(diǎn)蔫了的桃子,看著忙的猴急的大人上跳下竄,心里像抹了蜜似的甜,終于要離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有炸雞,沒(méi)有時(shí)尚雜志的地方了。

“小穗,我要回家了哈。”

“回家?去哪?”

“去大城市,那才是我的家,我要離開(kāi)這個(gè)鳥(niǎo)不生蛋的地方了。”

“哦。”

天邊飛過(guò)一片漆壓壓的烏鴉,尖叫著撲棱著飛過(guò)我們的頭頂,奶奶嘟囔道:鬼東西。我抬頭望望天空,它藍(lán)的透亮,像是光潔的清泉,倒影著世間的一切,少頃漂浮過(guò)一片略微彎曲的白云,哦,那是天空咧嘴笑我們時(shí)露出的白牙。

我坐在車(chē)上,車(chē)斗發(fā)出叮叮哐哐的呻吟聲,一切退的飛快,不再見(jiàn)了鄉(xiāng)村,我回城過(guò)好日子去了。

我回來(lái)了,此刻的城市正值深秋,馬路上沒(méi)有落葉,人工池塘邊沒(méi)有枯草,我知道,這才是我要的生活。

路過(guò)這個(gè)城市最繁華的街道,絢爛的霓虹,熱鬧的宣傳樂(lè),在我的神經(jīng)相互擠壓躁動(dòng),我的頭暈暈沉沉的,仿佛回到了從前,深秋的夜月亮又大又圓,小穗伏在我的肩上呢喃著說(shuō):蟬鳴真好聽(tīng)。是啊,我們鄉(xiāng)村的蟬鳴真好聽(tīng)。

我們鄉(xiāng)村?何時(shí)改的口?不,我不愿承認(rèn),我是城市的孩子,城市才是最美好的地方。我奔跑著,一頭扎進(jìn)奔流的人群。

幾經(jīng)周折,我終于到了個(gè)寂靜的地方,我躺在草地上,不由分說(shuō)大口呼吸著空氣。城市就是不一般,深秋的草還是綠嫩嫩的,我伸手撫摩這些小東西,卻發(fā)現(xiàn)是表里不一的假草。

深秋的鄉(xiāng)村,黃燦燦的麥子豐盈著黑闊的土地;夜晚襲襲涼風(fēng)夾雜著絲絲蟬鳴飄香萬(wàn)里。

原來(lái),我一直不愿承認(rèn)是我習(xí)慣了鄉(xiāng)村,一直不愿承認(rèn)的是我愛(ài)上了鄉(xiāng)村,我愛(ài)鄉(xiāng)村,發(fā)自肺腑的愛(ài),愛(ài)深秋鄉(xiāng)村的清風(fēng)、土地;愛(ài)深秋鄉(xiāng)村的稻田、蟬鳴,只是我再也無(wú)法回到那我曾深?lèi)?ài)的土地。

回憶,總在蟬鳴時(shí)想起。

作家回憶一件事作文篇十一

做出難題的那一次我真的開(kāi)心,即便過(guò)了很久都一直難以忘記,第一次破解難題的心情。

我是一個(gè)喜歡跟數(shù)學(xué)難題較勁的人。做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,簡(jiǎn)單的我喜歡快速答完,留下有難度的慢慢推敲。有時(shí)也令我十分煩惱,但大多數(shù)時(shí)候我都可以迎刃而解,正因?yàn)槿绱?,我才喜歡上了挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)上有難度的題目。

周日,我又開(kāi)始和數(shù)學(xué)題較上了勁。乍眼一看題目,我就被難纏的架勢(shì)嚇一跳,題目長(zhǎng)且復(fù)雜,令我十分頭疼;讀過(guò)一兩遍后還沒(méi)理清思路讀懂意思,讓我有一些煩躁不安;平靜心情再三讀題我逐漸有了一些頭緒。

我在紙上留下了一串串算式,甚至越算越起勁,感覺(jué)答案就要出來(lái)了,不禁有點(diǎn)小得意,原來(lái)這道題也不太難。但我反復(fù)推敲,感覺(jué)越來(lái)越不對(duì)勁,好像我的思路不太正確。我又順著思路算了幾次,依然不正確。這讓我明白之前的想法是錯(cuò)誤的,我的努力全部都白費(fèi)了。我又氣憤又惱火,順手拿起寫(xiě)滿了算式的紙,用筆在紙上胡亂畫(huà)起來(lái),還在上面戳了起來(lái),發(fā)泄我心中的不滿。算了不做了,我把紙向垃圾桶里丟去,起身走到客廳看電視。

此時(shí)窗外的陽(yáng)光竟也顯得那么刺眼,樹(shù)上的蟬,籠子里的鳥(niǎo)兒,它們的叫聲也顯得十分嘈雜。我一點(diǎn)也高興不起來(lái),看電視卻也總是心神不寧的,心里總是時(shí)不時(shí)想起道難題。解不出來(lái)我總覺(jué)得不甘心,但我也實(shí)在是沒(méi)別的思路,但又無(wú)法安心去看電視,我甚至覺(jué)得它時(shí)刻在提醒著我,還有未完成的題目。此時(shí)我的心情糟糕透了,我躺在沙發(fā)上看見(jiàn)墻上的全家福照片,突然我想到爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話:遇到困難或挫折不要放棄,只要不斷嘗試,不斷探索,就一定會(huì)成功的!沒(méi)錯(cuò),我不應(yīng)該怨天尤人,我應(yīng)該多想辦法去破解難題。

我又快步走向書(shū)房。用直尺在紙上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)示意圖,再按題目要求的信息做好了相對(duì)應(yīng)的標(biāo)記。面對(duì)圖紙,我冥思苦想,反復(fù)推敲。前車(chē)覆,后車(chē)鑒,我吸取了一次次錯(cuò)誤的教訓(xùn),又總結(jié)了之前的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)反復(fù)計(jì)算,終于算出答案。我抑制住激動(dòng)的心情,一步又一步仔細(xì)驗(yàn)算了一遍。完美!答案是準(zhǔn)確的。我開(kāi)心極了,我終于體會(huì)到山窮水復(fù)凝無(wú)路,柳暗花明又一村的喜悅,也知道了原來(lái)堅(jiān)持真的可以取得勝利。這時(shí)候,窗外的陽(yáng)光變得溫和起來(lái),蟬和鳥(niǎo)兒的叫聲也動(dòng)聽(tīng)了許多,電視節(jié)目好像也都是有趣的。而我也是真的收獲到了開(kāi)心!

古人云:舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。那一次,我真開(kāi)心。

作家回憶一件事作文篇十二

在回憶的搖籃中,隨手就能抓出一大把使人激動(dòng),傷心,氣憤的事情。再一次回小學(xué),埋藏心底的回憶全都涌上來(lái)。

暑假將要結(jié)束,我送弟弟去領(lǐng)通知書(shū)。他與我的正是同一座小學(xué)。臨近校門(mén),一個(gè)與我較熟的小店阿姨熱情打著招呼:“嘿,小姑娘,有多久沒(méi)到這看啦?你這小弟跟你長(zhǎng)得真像?!蔽异t腆地笑了笑,與她寒暄了幾句,便走進(jìn)小學(xué)校門(mén)。

教學(xué)樓下,人山人海,我緊緊牽著弟弟的手,把他送進(jìn)班級(jí),從人堆里鉆出來(lái)??吹竭@影像,腦海里不禁涌現(xiàn)出以前我還在這兒時(shí),急急忙忙找教室的情景:一個(gè)小女孩,問(wèn)這問(wèn)那,跑來(lái)跑去,就是找不著一年級(jí),急得差點(diǎn)哭了。雖然已是很久以前的事,但仍記憶猶新。

來(lái)都來(lái)了,回去干什么呢,不如看看吧。我對(duì)自己說(shuō)。離開(kāi)教學(xué)樓,走向快荒廢的小操場(chǎng)。

高高的籃球架首先映入眼簾,油漆層快掉了,露出十分堅(jiān)硬的鋼鐵板。在這打籃球時(shí),差點(diǎn)毀容。還記得當(dāng)打得興致勃勃,正準(zhǔn)備去搶球,卻發(fā)現(xiàn)球飛了過(guò)來(lái),正好砸在我頭上,被迫退出,當(dāng)時(shí)額頭還起了一個(gè)小包??墒钦l(shuí)讓我沖著球跑呢,真是自作自受。

籃球架后的小樹(shù)林,是幾個(gè)女生以前傳言“鬧鬼”的地方。有一次我們幾個(gè)女生那里玩捉迷藏,當(dāng)時(shí)天快暗了。一個(gè)女生突然尖叫一聲,另一個(gè)附和著尖叫起來(lái)“有鬼啊?!眹樀梦覀兟浠亩?,邊跑邊哭,還驚動(dòng)了門(mén)衛(wèi)。但我至今也不知為什么她們要叫。

再往右,就是大廁所。廁所給人的印象是什么?骯臟、惡臭,甚至老鼠都不敢安家的地方。但這里卻蘊(yùn)含了我珍貴的點(diǎn)滴回憶。小學(xué)女生都有一個(gè)怪癖——上廁所一定要找個(gè)人陪。沒(méi)人陪就死活不肯去,直到找到人才肯去。不記得有多少個(gè)這樣度過(guò)的日子。多少個(gè)這樣度過(guò)的課間,多少個(gè)陪著這樣去的朋友……數(shù)也數(shù)不清,記也記不清。只有那絲絲甜甜的邀請(qǐng)聲回蕩在心間。散不開(kāi),消不了,更褪不盡。

快到時(shí)間了吧。我看了看表,往回走,忽地看見(jiàn)了那鋪著紅磚,建得矮矮的紅旗臺(tái)。我在上面表演過(guò)多少次節(jié)目。卻怎么想也想不出一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字來(lái)。只能依稀聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的掌聲??匆?jiàn)在我面前不停閃光的照相機(jī),我在這上面,獲得了多少榮譽(yù)啊。

提醒結(jié)束的鈴聲響了起來(lái),打斷我的回憶,眼前本就若隱若現(xiàn)的景象煙消云散,我趕緊過(guò)去接了弟弟帶著不舍與留戀走出校門(mén)。

作家回憶一件事作文篇十三

光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我已經(jīng)13歲了。在我成長(zhǎng)的軌道中,一件事猶如流星一般,一閃而過(guò)。歲月悠悠,可這件事卻在我腦海中記憶猶新。

那晚,我像往常一樣吃飽飯后被爸爸叫到房間里寫(xiě)作業(yè)去了,可是我此刻滿腦子想的全是玩,哪里還有心思寫(xiě)作業(yè)??!雖然是這樣,但是“父命難違”,我只好乖乖地回到房間里,從書(shū)包里拿出今天的作業(yè)。慢慢悠悠的寫(xiě)起來(lái)。終于,我的作業(yè)全部寫(xiě)完了。我開(kāi)心的跑到爸爸的面前“爸爸,爸爸,我的作業(yè)全部寫(xiě)完了?!薄澳悄憔腿?fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天所學(xué)到的知識(shí),然后再背背重點(diǎn)?!?/p>

爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。我又垂頭喪氣的回到房間里。從書(shū)包里摸出課本,心不在焉地看著今天老師講授過(guò)的新課。不知過(guò)了多久,我又跑到爸爸的面前,說(shuō)“今天學(xué)習(xí)的功課全部復(fù)習(xí)完了,這下我可以去玩了嗎?”“不可以,慧慧呀,你現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度可不行啊!你不能一天到晚腦子里想的全是玩,你得專(zhuān)心學(xué)習(xí),我和你媽媽可都指望著你呢,你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)也是為了自己的將來(lái)啊,你再去看看書(shū),一會(huì)兒我給你聽(tīng)寫(xiě)!”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。

聽(tīng)到聽(tīng)寫(xiě)二字,我立刻跑回房間專(zhuān)心致志的復(fù)習(xí)著功課。因?yàn)閯倓偘职肿屛覐?fù)習(xí)功課的時(shí)候,我并沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),怕爸爸知道了會(huì)訓(xùn)我。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸過(guò)來(lái)了,說(shuō)“復(fù)習(xí)好了嗎要不現(xiàn)在開(kāi)始吧?!蔽艺f(shuō)“嗯,沒(méi)問(wèn)題?!辈灰粫?huì)兒聽(tīng)寫(xiě)就結(jié)束了,我錯(cuò)了兩處,爸爸罰我錯(cuò)一改十。我這次沒(méi)有馬馬虎虎的改,我是認(rèn)認(rèn)真真的一筆一劃的改完了二十遍。到了第二天,老師在課堂上來(lái)了一個(gè)“突然襲擊”給我們聽(tīng)寫(xiě)了一下學(xué)過(guò)的重點(diǎn)字詞,全班人都十分緊張,而我卻不慌不忙的拿出了昨晚聽(tīng)寫(xiě)用的本子,把錯(cuò)的重點(diǎn)看了一下。15分鐘的復(fù)習(xí)時(shí)間到了。

聽(tīng)寫(xiě)過(guò)后,老師公布了一下我們的聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果,我得了全對(duì),心想:爸爸真是有先見(jiàn)之明,讓我昨晚就復(fù)習(xí)好了。回到家后,我高興地向爸爸講述了今天的事情,爸爸對(duì)我說(shuō)“慧慧呀,你記住一句話:只要你比別人付出的多,你就會(huì)比別人領(lǐng)先,但是你也不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就沾沾自喜?!?/p>

作家回憶一件事作文篇十四

唉···又放假啦!看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)快活的像個(gè)小麻雀又蹦又跳的,可我呢?卻憂心重重地!我煩惱的可不是繁多瑣碎的寒假作業(yè),也不是苦惱的課外班,而是剩余的日子怎么打發(fā)呀!“無(wú)聊啊···”被逼無(wú)奈的我只有在一次火山爆發(fā)了!不行,思來(lái)想去還是要找個(gè)事做!

一個(gè)月朗星稀的夜晚,難得一見(jiàn)的好天氣啊,我正邊聽(tīng)著音樂(lè)邊玩著植物大戰(zhàn)僵尸,正玩著,爸爸要去做飯了!咦?和不跟上去看看呢?我好奇寶寶的本性又展露無(wú)疑了!我偷偷躲在廚房后面,看著老爸嫻熟的翻炒著菜鍋,這也挺簡(jiǎn)單的嘛!我一時(shí)計(jì)上心頭,嘿嘿——我也要學(xué)做飯。

回到家,我手忙腳亂的按照菜譜上的程序一步一步來(lái)完成,洗菜、切菜,手上不閑著,嘴里更是不閑著,一會(huì)兒哼兩句小曲兒,一會(huì)喊兩句加油詞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,特別像是一個(gè)犯了病沒(méi)吃藥的神經(jīng)青年。是時(shí)候該吧他們炒炒啦!到點(diǎn)油,鍋開(kāi)啦,我把一盆土豆丁都倒了進(jìn)去,先是傳來(lái)一陣陣“噼里啪啦”的聲音,緊接著便是我那震耳欲聾的殺豬般慘叫“啊···”響徹云霄啊,整個(gè)樓真的晃了一晃我一把扔下盆子,顧不了那么多了,我飛速?zèng)_進(jìn)廁所‘清涼’了一下,舒服多了,回到鍋前,我臉上頓時(shí)多了三條黑線,我一下子急了,扔下鏟子殺豬般慘叫一聲:“啊···這做飯,我不學(xué)了……”全樓再次為之一震!

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作家回憶一件事作文篇十五

從我懂事開(kāi)始,就經(jīng)歷了許多有趣的事,其中有一件事令我至今難忘。

記得那是上四年級(jí)的時(shí)候。我們班上的同學(xué)來(lái)得差不多了,這時(shí),突然一股氣味撲鼻而來(lái),我扭頭一看,原來(lái)是坐在我后面的秦思超同學(xué)嘔吐了。我不顧嘔吐的臭味,三步并作兩步走到我們班的垃圾角,隨手拿了一把掃把和垃圾鏟。再飛快地走到秦思超的旁邊,邊拍打他的脊背邊掃地,使秦思超好受一些,再到老師的辦公室倒了一杯開(kāi)水端來(lái)給他喝。我那時(shí)候已經(jīng)汗流滿面了,但我還是繼續(xù)把嘔吐物掃干凈。我安頓好秦思超后,到洗手間拿了一把拖把,回到教室,把秦思超的位置拖得干干凈凈。

老師知道這件事后,不僅表?yè)P(yáng)了我,還稱(chēng)我是班里的助人為樂(lè)小天使。

雖然這件事情過(guò)去很久了,但是我還難以忘懷,因?yàn)閺倪@件事我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。

廣西博白縣博白鎮(zhèn)第一小學(xué)五年級(jí):鄧一立。

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作家回憶一件事作文篇十六

人的一生中有很多難忘的時(shí)刻,有開(kāi)心的時(shí)刻,有傷心的時(shí)刻,也有頹喪的時(shí)刻。這些就好像我記憶中的寶石一般。有時(shí),躺在星空之下,拿出這些寶石擦一擦,回憶一下,每一個(gè)寶石都是那么的想要閃耀,就比如在我獲得劍橋三級(jí)滿盾的證書(shū)時(shí)那一次。

剛拿到證書(shū)時(shí),我被巨大的喜悅包圍了,內(nèi)心洋溢著一種由衷的自豪與興奮,想與人共享這一份喜悅,第一時(shí)間想到的是媽媽。

在沖刺劍橋考試的路上,她給了我莫大的幫助。記憶中,當(dāng)我告訴她消息的那一刻,她的動(dòng)作頓住了,眼神驚喜又慈祥,一朵花在她的臉上綻開(kāi)了,她的眼中飽含著濕潤(rùn),如花朵上晶瑩的露珠,她抱著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

我不禁感嘆,這時(shí)的喜悅,都是我們平時(shí)的汗水換來(lái)的。

七月的天氣,是酷熱的,空氣中仿佛能聞到一股燒焦的味道,知了在樹(shù)上煩躁地叫著,感覺(jué)地上都可以煎雞蛋了,我在書(shū)桌面前認(rèn)真的做著題,“叮——”手機(jī)上的提示音響了,我打開(kāi)手機(jī)一看,原來(lái)是好朋友,約我出去游泳。在炎熱的夏日,在那涼爽的泉水里悠閑的泡著,光是想想,都是十分美好的事情。我拿起手機(jī),正準(zhǔn)備答應(yīng),猛的想起,我還要備考劍橋三級(jí)英語(yǔ),我忍住想要出去玩的欲望,坐在書(shū)桌前繼續(xù)備考劍橋三級(jí)英語(yǔ)。這時(shí),媽媽貼心的在我書(shū)桌前放了一碗冒著絲絲涼意的冰鎮(zhèn)酸梅湯。我喝了一口,收了一下心,繼續(xù)復(fù)習(xí)。

考試時(shí)的單詞很難也很多,在平時(shí),我把單詞寫(xiě)在便簽紙上,貼在家中醒目的地方,書(shū)桌前,餐桌上,墻上,家中的一切幾乎全被黃色的便簽貼滿了。乍一看,就仿佛你陷入了黃色的海洋一般。

“撲哧”一聲,媽媽笑出聲來(lái),我也在一旁“呵呵”的傻笑。

當(dāng)我拿到考級(jí)證書(shū)后,我被巨大的喜悅包圍著,整個(gè)人高興得跳了起來(lái)。

是呀!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲,品嘗汗水換來(lái)的成果的那一刻,是最開(kāi)心的。

每一個(gè)記憶都是寶貴的,我把這一個(gè)個(gè)記憶小心,仔細(xì)的擦拭了一下,放在記憶的藏寶閣里,閃閃發(fā)光,激勵(lì)著我前進(jìn)。

作家回憶一件事作文篇十七

每每當(dāng)我回憶起那一次的經(jīng)歷,那一幕幕場(chǎng)景,淚情不自禁的流了下來(lái),頓時(shí)心生感慨。那天,我對(duì)自己最滿意。

很少,給人一種冷清之感,不知不覺(jué)背上一股涼氣呼的滲透心底。

噢!眼前的這一幕令我目瞪口呆,一位白發(fā)蒼蒼的老人跪在人行道上,發(fā)白的頭發(fā)已經(jīng)濕透,全身上下破舊不堪,我緊忙走過(guò)去,我吃力的扶起了老奶奶,我溫和的問(wèn)道:奶奶,您怎么跪在這呀?不回家么?老奶奶支支吾吾的,好像想說(shuō)些什么,卻用哽咽著喉嚨,我看她面容憔悴不堪,嘴唇發(fā)白,我想,老奶奶肯定有著一番苦衷,難以言表。唉!定時(shí)經(jīng)歷了一段不平凡的苦澀經(jīng)歷。我也不再繼續(xù)追問(wèn)。我把雨傘傾斜在老奶奶那一邊,雨水雖打在我身上,可我卻不曾感到一絲涼意,反而心里暖暖的,我摸了摸口袋,身上還有二十幾元錢(qián),我想老奶奶應(yīng)該沒(méi)吃飯,該餓壞了吧!于是,我跟老奶奶說(shuō),我請(qǐng)她吃飯。

起初她不肯答應(yīng),說(shuō)是怎么好意思用我們學(xué)生的錢(qián)呢,但在我再三請(qǐng)求下,老奶奶答應(yīng)了。

我們來(lái)到一家餐館,我點(diǎn)了兩盤(pán)菜和一杯熱牛奶。

雖然我只是輕了老奶奶吃一頓飯,但我卻能深深體會(huì)到,我給的不僅僅是一次溫飽,而是溫暖。是親人般的溫暖呵護(hù)。這件事我對(duì)自己很滿意,也令我難以忘記。

作家回憶一件事作文篇十八

雖然我現(xiàn)在還不滿十歲,但是我經(jīng)歷的事,猶如天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清,我選一顆最亮的星星和大家一起分享。

放學(xué)后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,而且夸獎(jiǎng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。一直到現(xiàn)在,那天的情景還歷歷在目。從那時(shí)起,我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念:無(wú)論在什么情況下,都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

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