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期末班主任評(píng)語(yǔ)(實(shí)用15篇)
  • 時(shí)間:2023-12-20 11:31:03
  • 小編:靈魂曲
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下我給大家整理了
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧初一學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)篇一
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。幼兒園工作
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。這里給大家分享一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
合同的簽訂對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定具有重要意義。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希望能夠幫到你喲!辦公場(chǎng)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?接下來(lái)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介
生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。房
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量
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計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希
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期末班主任評(píng)語(yǔ)(實(shí)用15篇)
2023-12-20 11:31:03    小編:靈魂曲

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期末班主任評(píng)語(yǔ)篇一

1. 你曾對(duì)老師說(shuō),有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

3. 你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽(tīng)老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn),實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!

4. 在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

5. 平時(shí),雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無(wú)阻,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問(wèn)的精神,那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

7. 你生性乖巧、懂事、是一個(gè)樂(lè)于助人,待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬老師、彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,要多動(dòng)腦筋,善于思考,望繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

8. 你聽(tīng)話懂事,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,樂(lè)意助人,遵守紀(jì)律,遵守校訓(xùn),在生活中你擁有許多的朋友。但你對(duì)待學(xué)習(xí)總是而不實(shí),無(wú)法做到靜心專(zhuān)注,馬虎的態(tài)度,應(yīng)付地學(xué)習(xí),使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前,望你重拾自信,反省自我,相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì)孕育成功。

9. 我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過(guò),我對(duì)你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績(jī)才會(huì)提高。

10. 你的表現(xiàn)不差,你的表現(xiàn)也不很好。說(shuō)你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度,作業(yè)也能按時(shí)完成;說(shuō)你表現(xiàn)不很好,是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)(在各個(gè)方面),學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心,做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事,只是你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來(lái),好嗎?老師在等你,大家都在等你。

期末班主任評(píng)語(yǔ)篇二

1. 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時(shí)光,全身心投入學(xué)習(xí)中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

2. 你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強(qiáng),對(duì)任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)幫助差生,在班級(jí)管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

3. 你是個(gè)文靜而又懂事的女孩,你有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,勞動(dòng)也比較積極,學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)?shù)厝¢L(zhǎng)補(bǔ)短,好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你會(huì)有進(jìn)步,努力吧,不斷提高自己。

4. 你待人友善,對(duì)待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

5. 你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,要多問(wèn),多思考,多練習(xí)。老師相信、只要你努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

6. 你是個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子,關(guān)心集體,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,人緣好。學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

7. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學(xué)友愛(ài)相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

8. 該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,愛(ài)好學(xué)習(xí),講究衛(wèi)生,他認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上那專(zhuān)注的神情,讓老師感到該同學(xué)對(duì)知識(shí)的渴望,該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的進(jìn)步。思維嚴(yán)謹(jǐn),考慮問(wèn)題周密是他的優(yōu)點(diǎn),數(shù)理化競(jìng)賽中屢次獲獎(jiǎng)。繼續(xù)努力吧!一定會(huì)成功地到達(dá)彼岸!

9. 你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué),作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字,“書(shū)山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

10. 在老師心目中,你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會(huì)成為出色的學(xué)生。

11. 你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,對(duì)于課堂上老師的提問(wèn),你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛(ài)做小動(dòng)作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,做個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。

12. 你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

13. 即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財(cái)富,但沒(méi)有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

14. 你以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生,而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的,因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦!

15. 你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛(ài),為人坦誠(chéng),接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專(zhuān)注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰??炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

16. 你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書(shū),提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫(xiě)作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。

17. 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛(ài)勞動(dòng)。講禮貌,學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀。如果你上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽工作,那么你將是老師的得力助手?;顫姾脛?dòng),思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來(lái),你講文明講禮貌,學(xué)習(xí)上較自覺(jué)主動(dòng),這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大??上У氖悄愕淖鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)太馬虎了,希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn),做一名人見(jiàn)人愛(ài)的少先隊(duì)員。

18. 你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力,你愛(ài)動(dòng)腦筋,對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。如果你上課能集中精神,你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。

19. 一年來(lái),你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書(shū)法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì),熱心助人,小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng),成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個(gè)出色的小干部。

20. 你是一位正直,坦誠(chéng)的好孩子,愛(ài)憎分明,遇事有一定的主見(jiàn)。數(shù)學(xué)是你喜愛(ài)的科目,且成績(jī)優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

期末班主任評(píng)語(yǔ)篇三

1、你心直口快,做事積極主動(dòng),思維敏捷,課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你響亮的回答,可惜更多的時(shí)候是擾亂課堂,浪費(fèi)時(shí)間。人無(wú)完人,若你能改掉這個(gè)缺點(diǎn),那樣就更好了。所以,請(qǐng)記住一分耕耘,一分收獲。

2、你有著站如松坐如鐘的風(fēng)格。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽(tīng)到你那清脆的聲音,主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!

3、你熱愛(ài)學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)朋友,上課認(rèn)真聽(tīng)講,努力思考,完成作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,在校積極為老師做事,在家里為父母做事。但是,你比較容易受人影響,從而耽誤了許多事情,愿你會(huì)改正,做一個(gè)真正的好學(xué)生,加油!

4、在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇腳踏實(shí)地,因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步。可老師和同學(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話語(yǔ)。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來(lái)。

5、你為人誠(chéng)實(shí),思想純樸,心地善良,處事穩(wěn)重,與同學(xué)之間關(guān)系融洽,待人接物春風(fēng)撲面。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)習(xí)方法,多思善問(wèn),樹(shù)立信心。在學(xué)習(xí)中,尤其要勤動(dòng)腦筋,注意平時(shí)的訓(xùn)練,日積月累;對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)消化,只要努力,老師相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)看到你可喜的進(jìn)步。

6、你很聰明,但心沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上,上課喜歡開(kāi)小差。傾向于玩,總是讓老師擔(dān)心。但是你的可愛(ài)與活潑,總能給人帶來(lái)歡笑。你喜歡跳舞,課間都忍不住在跳,希望你今后在學(xué)校中控制自己的行為,在才藝展示中再展示自己高超的舞技。

7、陸君你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終,令人放心,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮刻苦,不過(guò)各科成績(jī)不太理想,今后的學(xué)習(xí)中要注意自己的學(xué)習(xí)方法,及時(shí)鞏固好每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),做到多看多練多問(wèn)。希望你能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。老師期待你的進(jìn)步!

8、劉蓮你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,對(duì)待同學(xué)謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,對(duì)待困難坦然應(yīng)對(duì)……你在學(xué)習(xí)上有明確的計(jì)劃和目標(biāo)并且能夠在追求目標(biāo)的過(guò)程中體會(huì)到其中的樂(lè)趣,為了自己學(xué)習(xí)能有所進(jìn)步,愿意付出努力;對(duì)待自己存在的問(wèn)題能夠及時(shí)反省,是老師不需要操心的學(xué)生。不斷改進(jìn)你的學(xué)習(xí)方法,相信你會(huì)在進(jìn)取的過(guò)程中品嘗成功的喜悅,老師期待你更大的進(jìn)步。

9、吳為功學(xué)習(xí)上勤奮,有積極的上進(jìn)心和求知欲,對(duì)于自己不懂的問(wèn)題會(huì)及時(shí)地請(qǐng)教老師或同學(xué);老師想對(duì)你說(shuō)雖然你遇到了挫折,但是也磨煉了心智,因此嘗試過(guò)實(shí)踐過(guò)的都是收獲,希望你拋開(kāi)這些不愉快,在今后的中學(xué)生活里繼續(xù)大膽的嘗試,奮力學(xué)習(xí),老師盼望著你的迅速成長(zhǎng)!

11、別亞洲這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興。上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,同時(shí)新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開(kāi),老師想送你一句話耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),勝利者不一定是跑得最快的人,而是最有耐久力的人。望能改正目前的不足,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

12、董文倩本學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步較大,是一個(gè)乖巧的女孩,思想純樸,對(duì)待同學(xué)謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,上課你能注意聽(tīng)講,課后你能自覺(jué)完成作業(yè)。作為班干,工作積極性很高,能以身作則!你學(xué)習(xí)上的努力,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。作業(yè)中你常表現(xiàn)出粗心的毛病,對(duì)知識(shí)的運(yùn)用還不夠靈活,因此你要注意思維能力的培養(yǎng),從多角度多方面去思考問(wèn)題。這對(duì)你成績(jī)的提高有很大的幫助。望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取各方面的發(fā)展!

13、陳程這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。不過(guò)還應(yīng)多注意自己的學(xué)習(xí)方法,對(duì)一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)盡量將它掌握好鞏固牢!在學(xué)期結(jié)束之際,老師想送你一句話再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的心都有煩惱,千萬(wàn)不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。加油吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

15、你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,為集體任勞任怨,能虛心聽(tīng)從老師的教導(dǎo),課堂上積極與老師合作,模范地遵守學(xué)校的紀(jì)律。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事比較令人放心,有極強(qiáng)的榮譽(yù)感,個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望,要力爭(zhēng)上游,努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

期末班主任評(píng)語(yǔ)篇四

1、你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

2、你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)劃性較強(qiáng),有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真,書(shū)寫(xiě)工整。各科均衡發(fā)展,成績(jī)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開(kāi)展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。

3、你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛(ài),為人坦誠(chéng),接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專(zhuān)注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來(lái)欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

4、你頭腦聰明,但你沒(méi)有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多?;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。不過(guò),有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

5、你性格活潑開(kāi)朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛(ài)相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足,在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。

6、你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批評(píng),這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng),這可令人遺憾!

7、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)能力!

8、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

期末班主任評(píng)語(yǔ)篇五

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1、文靜少言的你對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么刻苦,對(duì)待工作總是那么盡責(zé),你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩,你幾乎很少受外界的干擾,一直在靜心地做著自己的事情,你既有足夠的耐心,又有頑強(qiáng)的毅力,這是你的優(yōu)勢(shì),仍需繼續(xù)保持,但與他人的主動(dòng)交往也是必不可少的,這樣才能取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,有利于自己的全面發(fā)展。

2、你富有朝氣,性格直率,愛(ài)好廣泛,努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你的驕傲,但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩,何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!

3、你是一個(gè)聽(tīng)話懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī),關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!

4、“積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個(gè)聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)。

5、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級(jí)里,你滿(mǎn)腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績(jī)總是保持優(yōu)良,若能敞開(kāi)心扉,融匯在集體的海洋中,你將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

6、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地勤奮好學(xué)。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開(kāi)心屝,增進(jìn)與同學(xué)的交流,學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,要多問(wèn),多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸,因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到了成功的曙光向我們照來(lái)!

7、古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò),天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見(jiàn),成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無(wú)成。

8、你是一個(gè)心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

9、我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過(guò),我對(duì)你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績(jī)才會(huì)提高。

10、你聰明樂(lè)觀,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問(wèn)題時(shí),你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

期末班主任評(píng)語(yǔ)篇六

你一雙大大的黑眼睛,有時(shí)透出智慧的光芒,有時(shí)因?yàn)樯眢w不適而流出淚水。學(xué)習(xí)上你頭腦靈活,口齒伶俐,常讓老師、小朋友為你豎起大拇指。如果能積極鍛煉體魄,生活才會(huì)美好。

六一兒童節(jié),你與小朋友一起表演的節(jié)目令大家捧腹大笑。你有多方面的才能,廣播操做得最好,還會(huì)跳國(guó)標(biāo)舞,上課時(shí)你經(jīng)常搶著發(fā)言。希望你改掉身上的壞習(xí)慣,做個(gè)更聽(tīng)話的孩子!

作為勞動(dòng)委員,你的工作是盡職盡責(zé)的,不但能自己完成任務(wù),還能幫助其他小朋友。這學(xué)期學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步,不過(guò)、如果每一門(mén)功課都能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好,你就更出色了。

你是個(gè)文靜內(nèi)向的小男孩,遵守學(xué)校紀(jì)律,能按時(shí)完成作業(yè),字跡清秀端正,惹人喜愛(ài)。每次輪到你領(lǐng)隊(duì)做廣播操的時(shí)候你都很負(fù)責(zé)。如果上課的時(shí)候多舉手發(fā)言,你會(huì)有更大的進(jìn)步。這學(xué)期,你那端正的坐姿成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣。你熱愛(ài)班集體,能和小朋友和睦相處。如果平時(shí)能開(kāi)動(dòng)腦筋,思考問(wèn)題,你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步也會(huì)很大的。

你是個(gè)熱情、充滿(mǎn)活力的孩子,這學(xué)期在各方面都取得了很大的進(jìn)步,上課發(fā)言非常踴躍,寫(xiě)話本上也時(shí)常有充滿(mǎn)童趣的語(yǔ)句。如果你上課更凝神一點(diǎn),就更好了!

期末班主任評(píng)語(yǔ)篇七

1)你活潑勇敢,聰明大方,反應(yīng)靈敏,做事積極主動(dòng)看,我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見(jiàn)你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。你非常自信但常?;㈩^蛇尾,這樣只會(huì)裹足不前,所以你要學(xué)會(huì)約束自己,嚴(yán)格要自己,無(wú)論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,其實(shí)你有很大的潛力,相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)會(huì)分析思考且與好書(shū)為伴的,愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊!

2)你尊師守紀(jì),勞動(dòng)起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力,有了較大的進(jìn)步,比如書(shū)寫(xiě)寫(xiě)作等方面,但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識(shí)到自己的不足而且不斷地改進(jìn),這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專(zhuān)注于學(xué)業(yè),勤奮踏實(shí),博覽群書(shū),努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)有更多更巨大的收獲!

3)你是個(gè)活潑大方機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠(chéng)熱情,樂(lè)于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,總是爭(zhēng)著發(fā)言,書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步,背書(shū)你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求。粗心常會(huì)與你為伴,希你各方面嚴(yán)于律己,在班中樹(shù)立威信,那么你的用武之地會(huì)更寬廣!

5)你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績(jī)處于中游偏上,這與班主任對(duì)你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來(lái),尤如你的歌聲:只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。

6)活潑熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象,擔(dān)任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽(tīng)課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。

7)穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,各科成績(jī)比較均衡,這對(duì)你十分有利,望暗自鎖定更高目標(biāo),全力奮進(jìn)。

8)一直我寄希望于你,忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷,面對(duì)你的過(guò)錯(cuò),我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的孩子般懂事了,明理了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,老師真有說(shuō)不出的高興。好好把握,老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

9)你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),身為班干,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時(shí)間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級(jí)為父母更為自己爭(zhēng)光。

12)你勤奮踏實(shí)落落大方,但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋??吹侥阕呱侠收b的舞臺(tái),聽(tīng)著你令人欣賞的朗誦,老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情自強(qiáng)干練的新自我,在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

13)懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語(yǔ),埋頭看書(shū),做作業(yè)。同學(xué)都稱(chēng)贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì)。希望你能捉住所有鍛煉展示自己的機(jī)會(huì),讓各方面都得到更好的發(fā)展。

14)讓老師高興的是,你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),變得懂事踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏持之以恒的精神,不要灰心,通過(guò)不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能獲得成功的喜悅!相信功夫不負(fù)有心人!

15)默默的思索,默默的聆聽(tīng),勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示自己的風(fēng)采,積極的融入班集體,帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng),使各方面都成為同學(xué)的榜樣。

16)世上無(wú)難事,只怕有心人,有了恒心與毅力。,一切困難都能迎刃而解,希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

17)你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不是出類(lèi)拔萃,但你有堅(jiān)定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷。

18)知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來(lái)不違紀(jì)搗亂,總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見(jiàn)解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。

19)看得出你內(nèi)心充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的憧憬,不要等明天向我們走來(lái),讓我們走向明天,只有當(dāng)我們將等待一個(gè)美好的明天改為開(kāi)創(chuàng)時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果。

20)你待人隨和誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體??吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力,盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是出類(lèi)拔萃,但老師堅(jiān)信,勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著你更好的表現(xiàn)。

21)你的熱情,你的憨厚,你的大方,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍,課堂發(fā)言積極,常常有較出色較獨(dú)特的見(jiàn)解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,你總是用你的勤奮來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),老師相信,你一定會(huì)有更開(kāi)闊的發(fā)展空間。

22)你在校能?chē)?yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽(tīng)課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。

24)你言語(yǔ)不多,對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力,持之以恒,注意學(xué)習(xí)方法,相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。

25)在老師的印象中,你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的男孩,在多次的交流中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見(jiàn),但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫(xiě)都令老師很滿(mǎn)意。希望你不要逃避對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),為自己創(chuàng)造叩開(kāi)大學(xué)校門(mén)的機(jī)會(huì)。

26)樸實(shí)真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑,班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習(xí)很自覺(jué),書(shū)寫(xiě)工整,但不知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總得不到突破。希望你好好總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,保持學(xué)科平衡。

27)你思維敏捷,見(jiàn)解獨(dú)到,課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯鉆肯問(wèn),不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn),希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),努力為自己開(kāi)創(chuàng)一片燦爛的前景。

28)你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),平時(shí)你時(shí)常顯得滿(mǎn)不在乎漫不經(jīng)心,這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專(zhuān)心于學(xué)業(yè),腳踏實(shí)地,持之以恒,一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!

期末班主任評(píng)語(yǔ)篇八

1)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

2)你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求、不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

3)“人貴有志?!弊蛱斓哪愠聊蜒?,今天的你開(kāi)朗真誠(chéng),你的改變讓老師欣喜不已。你在學(xué)習(xí)上、作文寫(xiě)作上的進(jìn)步都讓老師感動(dòng)。你對(duì)語(yǔ)文的興趣在一天天的增長(zhǎng),你的才華也在一天天的顯示。希望你對(duì)數(shù)學(xué)也越來(lái)越感興趣,用你的信心加恒心贏得未來(lái)更遼闊的天空。

5)你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)??吹侥阍诓賵?chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,歡樂(lè)的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專(zhuān)注的神情。老師們都說(shuō),你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會(huì)更喜歡你,同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。

7)臺(tái)曉琳,你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,一張小紙片,一個(gè)拖布毛,把它放到撮子里。上課時(shí),你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”,見(jiàn)識(shí)很廣呀!不過(guò),你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

8)你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò),比如,上課聽(tīng)講認(rèn)真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,所以,應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!

10)你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認(rèn)真讀書(shū),提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫(xiě)作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。

13)李錦琳,你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確,聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好,同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了。你做值日生來(lái)得真早啊!黑板擦得干干凈凈,門(mén)玻璃抹得亮亮堂堂,窗臺(tái)上的花也因?yàn)楹攘四銤驳乃_(kāi)得格外鮮艷。如果你的字能寫(xiě)得和你的工作一樣漂亮就更好了!

14)李彤,你很天真——每每下課總要問(wèn)上老師一大堆奇怪的問(wèn)題;你活潑——班級(jí)的每個(gè)角落里都充滿(mǎn)著你的歡聲笑語(yǔ);你善良——為了修建操場(chǎng),把平時(shí)積攢下來(lái)、舍不得花的200元零用錢(qián)捐給了學(xué)校。最后老師要悄悄告訴你:該練字了!

15)你是個(gè)“小頑童”,你講的故事,又生動(dòng),又逼真,老師最喜歡聽(tīng)。記得有一次,你給同學(xué)們講那個(gè)《駱駝和羊》的故事,你把“鉆”(zuan)說(shuō)成“zan”,結(jié)果逗得同學(xué)們哈哈大笑,你的臉也隨之一下子變紅了?,F(xiàn)在,香港人、澳門(mén)人都在努力學(xué)習(xí)說(shuō)普通話,你要想把自己的故事講得更吸引人,也要注意說(shuō)普通話。

16)你是一個(gè)沉默、文靜的孩子。老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成,你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,這學(xué)期各門(mén)功課都不錯(cuò)。但在學(xué)習(xí)上還要更積極,更主動(dòng),特別是上課的時(shí)候。希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問(wèn),大膽地問(wèn),成功將屬于你。

17)陳正傳:你是個(gè)優(yōu)秀的男孩,對(duì)待學(xué)習(xí)你總是一絲不茍,你的各科成績(jī)都名列班級(jí)前茅,老師與同學(xué)都非常喜歡你。老師相信下學(xué)期會(huì)看到一個(gè)這樣的男孩:對(duì)待班級(jí)管理更積極與主動(dòng),上課發(fā)言更自信,聲音更響亮。

18)周長(zhǎng)峰:你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,愛(ài)調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

19)金丹丹:雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你很有上進(jìn)心。你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵,你的語(yǔ)文、英語(yǔ),這學(xué)期大有進(jìn)步。但你的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想,希望你以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在寒假里,好好補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。老師期待你的進(jìn)步!

20)徐彬澤:你是令老師們喜歡的男孩。課堂上總看到你高舉的小手,總聽(tīng)到你精彩的發(fā)言;你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是那么認(rèn)真、積極。這學(xué)期你取得很不錯(cuò)的成績(jī),只是英語(yǔ)還是很不夠,但老師相信只要你持之以恒地努力,肯定會(huì)有進(jìn)步的。

22)董柳彪:你是個(gè)聰明的孩子,如你能積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí),你的成績(jī)將會(huì)很優(yōu)秀。但令人遺憾的是你沒(méi)有在學(xué)習(xí)上花足夠的心思與時(shí)間。就要進(jìn)入最后一個(gè)學(xué)期了,老師期待著你的進(jìn)步:上課專(zhuān)心、發(fā)言積極,作業(yè)一絲不茍!

23)潘旭峰:你是一個(gè)聰明又能干的男孩。你很有自己的思想,也敢于表達(dá),這很好。但在課堂上要遵守一定的紀(jì)律,如果你能適當(dāng)?shù)丶s束自己,并與細(xì)心、耐心為伴,你會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀,更讓同學(xué)與老師喜歡你。努力吧,老師期待你的進(jìn)步!

24)劉建:你是個(gè)聰明的孩子,可是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度真的需要好好改進(jìn)。老師知道你內(nèi)心其實(shí)也是要求上進(jìn)的,但是任何甜蜜的收獲都需要付出辛勤的汗水,希望你能付諸行動(dòng),并且持之以恒。老師期待下學(xué)期看到一個(gè)全新的你!

25)汪章鴻:你是個(gè)聰明可愛(ài)的男孩。課堂上總能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言,你的課外知識(shí)也很豐富,這歸功于你大量的課外閱讀。但是你還需與細(xì)心交朋友,減少一些不應(yīng)該的錯(cuò)誤。同時(shí),老師希望你寒假好好練練字,期待下學(xué)期能看到你端正、潔凈的作業(yè)。

26)肖愛(ài)心:天真可愛(ài)的男孩,見(jiàn)到老師,你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。上課時(shí),偶爾也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。但是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁,尤其在作文方面對(duì)自己的要求過(guò)低。相信下學(xué)期的你,作業(yè)會(huì)更認(rèn)真、端正,成績(jī)會(huì)更上一層樓。

27)汪寅新:你是個(gè)聰明的女孩,偶爾在課堂上你也有出人意料的表現(xiàn),老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想取得好成績(jī),要“勤奮”“細(xì)心”,而且還要把字寫(xiě)端正,聰明的你一定知道該怎么做了吧!

28)胡佳佳:在老師心目中,你是個(gè)可愛(ài)的女孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動(dòng)。上課課專(zhuān)心聽(tīng)講,也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。不過(guò),老師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有明顯進(jìn)步。尤其是數(shù)學(xué),寒假,可要好好補(bǔ)習(xí),加油!

29)邵瑤納:在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)認(rèn)真完成各科作業(yè)。你樂(lè)于幫助同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò),你還要積極參與課堂討論,大膽發(fā)言。記?。簩W(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

30)李曉靜:你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。這學(xué)期也有了明顯的進(jìn)步,恭喜你!知道嗎:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

31)麻瓊策:看到你有時(shí)用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?這造成了你幾乎門(mén)門(mén)功課掛紅燈。你真的該好好努力了!

32)蘇盈奮:你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講,認(rèn)真地思考,成績(jī)總是保持優(yōu)良;如果能多看些課外書(shū),把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng),上課再積極發(fā)言,相信你將贏得更多的掌聲。

33)王俊凱:你是個(gè)挺文靜的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興的是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽??墒怯幸稽c(diǎn),又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢?寫(xiě)作業(yè)變得不夠細(xì)心?聰明的你一定明白該怎么做吧!

34)余衍凱:這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。在你即將步入最后一個(gè)學(xué)期之際,老師希望你與課外書(shū)交上朋友,提高自己的作文水平。

35)葉斯佳:你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,見(jiàn)到老師你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)你也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上需與細(xì)心為伴。老師真誠(chéng)地希望你記住,學(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。

36)陳柄池:你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)了,你還要多與課外書(shū)作伴,提高自己的作文水平。

37)徐靜:你助人為樂(lè),把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,那么,老師也希望你把書(shū)本當(dāng)成“好朋友”,多讀多看,記住“書(shū)籍是知識(shí)的源泉”。在這里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿(mǎn)意的成績(jī)。

38)董啟森:你是一位聰明可愛(ài)的男孩。課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的手,聽(tīng)到你響亮的回答聲,可不知什么時(shí)候你身邊多了“粗心”這位朋友。老師真希望看到你和“細(xì)心”交上朋友。另外,你的英語(yǔ)很不理想,寒假要好好學(xué)習(xí)!

39)王洪友:這學(xué)期你有了不小的進(jìn)步,希望你能書(shū)做好朋友,提高自己的寫(xiě)作水平。特別是要腳踏實(shí)地地學(xué)好沒(méi)一門(mén)功課,不要投機(jī)取巧。

40)徐凱:你上課積極發(fā)言,動(dòng)腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫(xiě)端正,做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn),你一定會(huì)進(jìn)步的。老師建議你利用寒假期間,多練練鋼筆字,多看看課外書(shū),提高作文水平。送你一句話:有志者,事竟成!

期末班主任評(píng)語(yǔ)篇九

每到學(xué)期末,老師們都要忙著為班上的孩子寫(xiě)評(píng)語(yǔ),寫(xiě)評(píng)語(yǔ)真的是殺腦細(xì)胞的活。孩子各有各的不同,千篇一律的評(píng)語(yǔ)自己看了也糟心,下面小編給大家整理了班主任。

一起來(lái)看看吧!

1.你是一個(gè)積極向上,有自信心的孩子。學(xué)習(xí)上有計(jì)劃、有目標(biāo),能夠合理安排自己的時(shí)間,學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好;心態(tài)平和,關(guān)心、幫助同學(xué),關(guān)心班集體,積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),具有較強(qiáng)的勞動(dòng)觀念,積極參加體育活動(dòng),尊敬師長(zhǎng)。希望你再接再厲,不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,爭(zhēng)取做的更好。

2.你是一個(gè)開(kāi)朗、大方、有禮貌的可愛(ài)女孩,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;積極參加社會(huì)活動(dòng),關(guān)心班集體,生活上比較儉樸,熱愛(ài)勞動(dòng),能?chē)?yán)格要求自己;學(xué)習(xí)上認(rèn)真、有目標(biāo),但缺乏吃苦精神;能積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),心理素質(zhì)好。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,各方面取得更好成績(jī)。

3.你是個(gè)樸實(shí)、勤奮、聰明的女生。聽(tīng)課用心,學(xué)習(xí)刻苦,勤于思考,有很強(qiáng)的進(jìn)取心,能克服在外求學(xué)的諸多困難,有較強(qiáng)的生活自理能力,能吃苦,與人為善,尊敬師長(zhǎng),積極參加班級(jí)事務(wù),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良且穩(wěn)定。望繼續(xù)努力,始終保持穩(wěn)中有進(jìn)的態(tài)勢(shì),相信你會(huì)做的更好。

4.你是個(gè)既聰明又勤奮,有思想、有目標(biāo)的男生。善于思考,聽(tīng)課認(rèn)真,做事仔細(xì),尊敬老師,友善同學(xué),尤其是熱情為班級(jí)服務(wù),協(xié)助老師工作,具有很好的綜合能力。學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對(duì),成績(jī)優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好,潛力大,相信你會(huì)更加努力,學(xué)無(wú)止境,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

5.你是一個(gè)內(nèi)心世界豐富,但不善表達(dá)的男孩,你有思想、聰明。在班里你團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)踏實(shí),有集體榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽(tīng)老師上課,作業(yè)能按時(shí)完成。老師記住了你的優(yōu)點(diǎn)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些,對(duì)不會(huì)的問(wèn)題要大膽地問(wèn),注意學(xué)習(xí)方法。老師相信你一定能做好。

6.你是一個(gè)言語(yǔ)不多,性格文靜的女孩。在班上你能團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師,思想品德好,勞動(dòng)踏實(shí)。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)目的明確,同時(shí)你的自理能力很強(qiáng)。

7.或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),其實(shí)在老師心中,一直認(rèn)為你很不錯(cuò)。你勞動(dòng)積極,憨厚可愛(ài),臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后,靜下心來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí)。那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息。

8.當(dāng)看見(jiàn)你認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影時(shí),當(dāng)閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時(shí),當(dāng)看到你書(shū)寫(xiě)的一行行規(guī)范字時(shí),當(dāng)聽(tīng)到你深情并茂的朗讀時(shí),老師倍感欣慰,你成長(zhǎng)道路的每一步足跡都很踏實(shí)。繼續(xù)努力吧,將來(lái)你定會(huì)成為國(guó)家的棟梁。

9.老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,優(yōu)美的文筆,一手漂亮的好字,課堂上精彩的回答?你品學(xué)兼優(yōu),令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中,你能更大膽地施展自己的才干,你將會(huì)贏得更多的掌聲和榮譽(yù)。

10.你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好。你聰明、認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。最讓老師忘不了的就是你的那一篇篇佳作,讓老師領(lǐng)略到了你那不凡的才氣。繼續(xù)努力吧,成功是永遠(yuǎn)偏愛(ài)勤奮者的!

11.你是一個(gè)思維活躍的小男孩,你愛(ài)表現(xiàn)自己,上課時(shí)能經(jīng)常看見(jiàn)你高舉小手,老師也從你的談?wù)撝辛私獾秸n外知識(shí)豐富,但在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中“認(rèn)真”二字做得不夠,希望你再接再厲,自覺(jué)學(xué)習(xí),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

12.你是個(gè)聰明活潑而且非??蓯?ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、思維敏捷,特別使老師高興的是:你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了!老師相信,如果你以后對(duì)待同學(xué)更友善些,對(duì)待長(zhǎng)輩更體貼些,你會(huì)是個(gè)更受歡迎的女孩!你也會(huì)獲得更多快樂(lè)!

13.你是一只幸福的小鳥(niǎo),爸爸媽媽用愛(ài)梳理你的羽毛,老師用教育鍛煉你的翅膀,你沒(méi)有辜負(fù)父母、老師的期望,很好地完成了各項(xiàng)任務(wù),成績(jī)非常優(yōu)秀,老師為你取得的成績(jī)而欣慰。希望你“百尺竿頭,更進(jìn)一步!

14.你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí)。每次打開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你清楚的字跡。雖然這學(xué)期媽媽生病了,家人關(guān)心你的時(shí)間也沒(méi)以前多了,但你各方面反而更自覺(jué)懂事了。你會(huì)取得好成績(jī)的,我始終對(duì)你充滿(mǎn)信心。

15.你生性好動(dòng),聰明活潑,同學(xué)們都很喜歡你。老師最喜歡聽(tīng)到你響亮而又有感情的回答,同學(xué)們最喜歡聽(tīng)到你生動(dòng)而有趣的故事。如果你寫(xiě)的。

作文。

像你的故事那樣生動(dòng)、感人就好了,愿老師的信任。同學(xué)們的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)。

16.你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),很懂事的孩子,平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力小助手,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。希望你再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī),記?。撼晒κ怯肋h(yuǎn)偏愛(ài)肯努力、多付出的人。

17.在老師眼里,你是一位很乖巧、可愛(ài)的女孩,你的嗓音清脆甜美,學(xué)習(xí)認(rèn)真,字跡工整漂亮,可為什么在老師和同學(xué)們面前卻言語(yǔ)不多呢,其實(shí)你挺不錯(cuò),大膽表現(xiàn)吧,你將會(huì)更優(yōu)秀的。

18.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,在班級(jí)工作中你也能盡心盡責(zé),你的聰明、你的靈氣老師看在眼里,喜在心上,常言道:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。希望克服“粗心”的小毛病,時(shí)刻只要嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,相信成功就在不遠(yuǎn)處等你!

19.你是一個(gè)很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),你熱愛(ài)集體,助人為樂(lè)。學(xué)習(xí)上較刻苦,老師提醒你書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范,希望你能更膽大心細(xì),刻苦努力,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

21.你在班級(jí)中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人誠(chéng)實(shí)。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后多花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)好的同學(xué),不掉隊(duì)。

22.你是個(gè)乖巧、聽(tīng)話的孩子,課堂上老師??匆?jiàn)你高舉的小手,你的勤奮、踏實(shí)讓老師欣賞,你的書(shū)寫(xiě)較以前有了進(jìn)步,但離高標(biāo)準(zhǔn)還不夠,“只要功夫深,鐵棒磨成針。希望你繼續(xù)努力,”老師相信你一定能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)!

23.你活潑開(kāi)朗、懂事乖巧,一直以為你是個(gè)非常認(rèn)真、踏實(shí)的小男孩??蛇@學(xué)期你的學(xué)習(xí)、作業(yè)情況真讓老師不敢相信。學(xué)習(xí)貴在持之以恒,回頭看看自己的成長(zhǎng),只有腳踏實(shí)地做的事才會(huì)是最美的。繼續(xù)努力,做一個(gè)善始善終的人。

24.你是個(gè)性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。新年來(lái)臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺(tái)階!

25.你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是稱(chēng)職的好班長(zhǎng),能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng),在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

26.在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會(huì),努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。

27.你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿(mǎn)信心的好孩子。

28.你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,其實(shí)你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

29.你在班級(jí)中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)好的同學(xué),不掉隊(duì)。

30.你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,希對(duì)自己要求再?lài)?yán)一點(diǎn),爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

31.你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年。

32.你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū),要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

33.你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

見(jiàn)到老師總是很有禮貌對(duì)待同學(xué)你很熱情上課能專(zhuān)心聽(tīng)講積極舉手發(fā)言作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心多檢查避免不必要的錯(cuò)誤爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

34.你是個(gè)非常可愛(ài)的女孩。積極參加公益勞動(dòng),樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿(mǎn)意。希望你考試時(shí)細(xì)心,多檢查,避免不必要的失誤,爭(zhēng)取得到令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

35.在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛(ài)。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè)于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,還能寫(xiě)出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開(kāi)闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

36.在老師眼里,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),你能認(rèn)真地完成,對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng),學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能?chē)?yán)格要求自己,以身作則,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

37.你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭(zhēng)取得到令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

38.你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開(kāi)朗、活潑,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時(shí)完成作業(yè),字跡也漂亮,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。

39.你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng),性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,揚(yáng)長(zhǎng)避短,相信你會(huì)更出色。

40.你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成,但上課有時(shí)會(huì)走神,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

41.你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時(shí)完成,希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。

42.你是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨,力氣又大,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

43.你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,積極參加體育訓(xùn)練,干得滿(mǎn)頭大汗,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子。

44.你是一個(gè)好動(dòng)、可愛(ài)的男孩,你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)公益活動(dòng),能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)也能按時(shí)完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,希學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。

45.你在班級(jí)中默默無(wú)聞,從不與人爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì)。

46.看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時(shí)不夠自覺(jué)、愛(ài)管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。

47.你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動(dòng),樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)令老師滿(mǎn)意,希你考試時(shí)細(xì)心、多檢查,避免不必要的失誤,爭(zhēng)取得到令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

48.在老師眼里,你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),作業(yè)字跡清楚,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,希望你要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己!

49.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,作業(yè)按時(shí)完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

50.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,希今后嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。

期末班主任評(píng)語(yǔ)篇十

1、在老師們的眼里,你是一位聰穎活潑的學(xué)生干部。是你,給我班帶來(lái)了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng);是你,給我班帶來(lái)了助人為樂(lè)的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時(shí),當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁(yè)頁(yè)工整的作業(yè)時(shí),我們便知道是你在默默耕耘?,F(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié),當(dāng)累累碩果捧在你眼前時(shí),老師要對(duì)你說(shuō):這是一個(gè)新的起點(diǎn)!

2、在老師心目中,你是個(gè)文弱的男孩,上課不愛(ài)回答問(wèn)題,說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆,可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良,只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹(shù)立信念,向舊的自己挑戰(zhàn)吧!

3、在老師心目中,你是一個(gè)聰明,機(jī)靈的'男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛(ài),你上課認(rèn)真聽(tīng)講,時(shí)而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時(shí)一定要一絲不茍,爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

4、在老師心目中,你是一個(gè)可愛(ài)的女孩。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞,埋頭苦干。在教室里很少聽(tīng)到你的談笑。老師覺(jué)得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒,刻苦努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

5、在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩,平時(shí)勞動(dòng)積極,能樂(lè)意為班級(jí)服務(wù),對(duì)人有禮貌,思想上有上進(jìn)性,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)取好成績(jī)。

期末班主任評(píng)語(yǔ)篇十一

1.你是一個(gè)開(kāi)朗的男孩,你很有個(gè)性,愛(ài)好廣泛,體育委員工作負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)認(rèn)真,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)清楚整潔。如果你再加強(qiáng)點(diǎn)課外閱讀,課上加強(qiáng)思考,勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,那你的進(jìn)步會(huì)更大。

2.你是一個(gè)內(nèi)向誠(chéng)實(shí)的男孩,能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,虛心理解老師的教育,認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)群眾。你有聰明的頭腦,但作業(yè)馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改善學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。你的座右銘是"忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍",愿你拿出這樣的精神,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)潛力!

3.你是一個(gè)內(nèi)秀的女孩,因此,擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與他人有沖突時(shí),你常常退讓。雖然禮讓是美德,但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交流,到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的周?chē)錆M(mǎn)朋友。學(xué)習(xí)上,老師希望你能刻苦一點(diǎn),勤奮一點(diǎn),取得出色的成績(jī)。

4.你是一個(gè)品行兼優(yōu),有很強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理好班集體,在同學(xué)中威信極高的人。你非常的勤奮,能積極思考問(wèn)題,對(duì)自己嚴(yán)格要求,從不松懈,所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是非常棒。但是有時(shí)候你還不太自信,從現(xiàn)在開(kāi)始,逐漸地增強(qiáng)自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的,將來(lái)一定可以改變。

5.你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,我經(jīng)??匆?jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑,說(shuō)明你人很投緣,你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,對(duì)待班級(jí)總是很投入,力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真自覺(jué)的女孩,對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,課上積極舉手發(fā)言。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益,奮發(fā)上進(jìn),一切夢(mèng)想會(huì)成真!

6.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地勤奮好學(xué),本學(xué)期成績(jī)有所進(jìn)步,但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,還要講究方法技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,要多問(wèn),多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

7.你是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛(ài)學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動(dòng),自覺(jué)鍛煉身體,有責(zé)任心,班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級(jí),有上進(jìn)心,能虛心接受他人的意見(jiàn),學(xué)習(xí)較主動(dòng),能吃苦,成績(jī)優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

8.你是一個(gè)認(rèn)真進(jìn)取聰敏好學(xué)的女孩。你在學(xué)習(xí)上有很高的用心性和探究性,這是十分可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。你平時(shí)認(rèn)真踏實(shí),基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí),思維方法也比較靈活,是一個(gè)很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生,老師希望你能查漏補(bǔ)缺拓展延伸,把總體實(shí)力提上去。你學(xué)習(xí)高效,善于調(diào)動(dòng)思維,把握重點(diǎn),如果能注重培養(yǎng)獨(dú)立細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你必須能夠做到的!作為文娛委員,你用心負(fù)責(zé),不管是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上還是在藝術(shù)節(jié)中,我都能看到一個(gè)充滿(mǎn)榮譽(yù)感和職責(zé)感的你,我為有這樣的學(xué)生而感到自豪。老師真誠(chéng)地希望你能不斷充實(shí)自己,自信地迎接挑戰(zhàn),改掉自身存在的小毛病,成就更優(yōu)秀的自己!

9.你是一個(gè)善良、正直、敢作敢當(dāng)?shù)呐?。你與同學(xué)相處融洽,熱心幫助他人,班級(jí)榮譽(yù)感較強(qiáng)。但你最近在學(xué)習(xí)上有所懈怠,不夠?qū)P模粔蜃杂X(jué)主動(dòng),導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑。老師希望你能區(qū)分課堂上與課間的不同,該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)。你要鍛煉自己的自我控制能力,不要讓將來(lái)出現(xiàn)遺憾。

10.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績(jī)。

11.你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

12.你是一個(gè)天性好動(dòng),聰明的男孩。見(jiàn)到老師,你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。在上課時(shí),也勇敢地回答老師提出的問(wèn)題。不過(guò),你學(xué)習(xí)不自覺(jué),在這里,老師真誠(chéng)地希望你把平時(shí)的聰明才智放在學(xué)習(xí)上,那么,你的學(xué)習(xí)將會(huì)更出色。

13.你是一個(gè)聽(tīng)話懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī),關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己,老師等待著你在中學(xué)的好消息!

14.你是一個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。學(xué)習(xí)刻苦,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),對(duì)于不明白的問(wèn)題你能虛心請(qǐng)教他人,課余時(shí)間常能看到你在教室學(xué)習(xí)的身影,由于你的努力,這個(gè)學(xué)期成績(jī)有很大進(jìn)步。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)很好。對(duì)人禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加體育鍛煉。宿舍評(píng)比b+等。今后希望你繼續(xù)努力,力爭(zhēng)成為更優(yōu)秀的學(xué)生。本學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。

15.你純真可愛(ài),對(duì)待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良??吹贸瞿愫芟氤蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師,所以對(duì)自己的要求很?chē)?yán)格,課余時(shí)間經(jīng)常能看到你學(xué)習(xí)的身影,無(wú)論是作業(yè)還是考試,書(shū)寫(xiě)總是工工整整。學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步,只是數(shù)學(xué)成績(jī)還要加強(qiáng),英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。老師說(shuō)你的基礎(chǔ)還不錯(cuò),只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),多思多問(wèn),成績(jī)還會(huì)有更大提高。宿舍評(píng)比b+等。

期末班主任評(píng)語(yǔ)篇十二

1)你是一個(gè)認(rèn)真懂事的孩子,老師非常欣賞你這一點(diǎn),你能自主對(duì)待自己的學(xué)習(xí)與生活,成績(jī)亦穩(wěn)穩(wěn)地落在中上位置,尤其是你的文章可稱(chēng)得上是小作品。同時(shí),你又是一個(gè)極敏感和的孩子,往往很容易被他人左右自己的情感,你有時(shí)急躁倔強(qiáng),傷了自己也傷了別人孩子,很多問(wèn)題都需要我們理性地對(duì)待,你要知道老師和家長(zhǎng)都很關(guān)注你!少年的生活主題應(yīng)是拼搏奮進(jìn),在拼搏中意氣飛,在拼搏中學(xué)得更多,求得更精努力吧!做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生!

3)你十分善良,在同學(xué)有困難的時(shí)候,你會(huì)熱情地伸出援助之手,用你的率真搭筑一道友誼之橋。對(duì)于學(xué)校的活動(dòng),你踴躍參加,向同學(xué)們展示了一個(gè)熱情的你。學(xué)習(xí)上,你基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),不懈追求不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

4)你是一個(gè)大方開(kāi)朗的女孩,你踴躍地參加班里年級(jí)的活動(dòng)。集體舞比賽中上有你優(yōu)美的舞姿,音樂(lè)會(huì)上有你昂揚(yáng)的風(fēng)采。學(xué)習(xí)上,你也不甘落后,堅(jiān)持不懈地努力使自己的成績(jī)穩(wěn)步上升,老師真的很欣賞這樣鍥而不舍的你老師欣賞這樣自信的你!一分耕耘一分收獲,老師想告訴你的是滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是功夫深老師相信你一定?huì)取得更大的進(jìn)步!

5)你淳樸可愛(ài),尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),這是老師最滿(mǎn)意的,但紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng),對(duì)自己的要求也有所放松,成績(jī)有所下滑要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀,沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,就會(huì)退步,希望你今后多讀書(shū)勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái),有那么多的好老師用心教你,有愛(ài)你的父母時(shí)刻關(guān)注你,只要你能從各方面嚴(yán)格規(guī)范自己,學(xué)會(huì)尊重與感恩,一定會(huì)讓人刮目相看,我會(huì)滿(mǎn)懷信心地等著這一天!

6)你文文靜靜踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī),不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細(xì)細(xì)品味,清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。學(xué)習(xí)上,你自覺(jué)性強(qiáng),上課時(shí)你專(zhuān)心的神情,下課時(shí)面對(duì)習(xí)題你那思索的眉頭,無(wú)不讓老師欣賞。你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,溫和舒適,老師愿你這么從容恬靜地走下去,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

7)你是個(gè)聰明單純的小男生,有著敏捷的思維,快捷的接受能力,那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題對(duì)你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟,老師十分喜愛(ài)你!你也許是因?yàn)閭€(gè)頭小,從沒(méi)有意識(shí)到自己在長(zhǎng)大,好動(dòng)好說(shuō)的你在學(xué)習(xí)中不能竭盡全力,所以在學(xué)習(xí)上你沒(méi)能充分挖掘自己潛力,加之自己缺乏恒心,最終取勝者自然就不是你了。你的字認(rèn)真起來(lái)寫(xiě)得很好,我相信只要把聰明用到學(xué)習(xí)上,靜下心來(lái)腳踏實(shí)地,定能站在年級(jí)前列!

8)你是一個(gè)工作積極,樂(lè)于助人的人。身為衛(wèi)生委員的你,工作十分出色。學(xué)習(xí)中,你會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,舉手發(fā)言也較積極,但是,你偶爾會(huì)講小話,搞小動(dòng)作。這是老師唯一認(rèn)為美中不足的一點(diǎn)。態(tài)度決定高度!老師希望你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,積級(jí)主動(dòng)的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭(zhēng)取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清,當(dāng)天的疑問(wèn)當(dāng)天解,為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),你用自己的努力迎來(lái)更加豐收的初二??!

9)你是一個(gè)如雛菊般清新可愛(ài)的女孩,平時(shí)個(gè)性不張揚(yáng),做事卻挺有主見(jiàn)的,想得也周到,把事交給你做,總讓老師放心而又滿(mǎn)意。一期來(lái)你為班級(jí)的付出,老師同學(xué)看在眼里,感動(dòng)在心里!謝謝你!學(xué)習(xí)你一絲不茍,養(yǎng)成了今日事今日畢的好習(xí)慣!但孩子,你在某些科目上信心不足,譬如英語(yǔ),似乎有些畏怯,其實(shí)很多時(shí)候只要你用心的去攻克它,你一定能拿下!人生有時(shí)需要我們大膽的闖一闖,試一試,你說(shuō)對(duì)嗎?再接再厲,全面發(fā)展!

10)你是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮努力奮發(fā)向上的孩子。課堂上,你積極舉手發(fā)言,充分展示了你的自信和好學(xué)。生活中,你樂(lè)于助人,熱心班級(jí)事務(wù),擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部和走讀委員,把午休的紀(jì)律管理得很好。學(xué)習(xí)上,你會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)這些都讓老師和同學(xué)對(duì)你喜愛(ài)有加。孩子,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”不懈努力定能換來(lái)累累碩果!老師相信你!

11)文靜的你是那么的不善言語(yǔ),但你的善解人意卻得到老師同學(xué)的認(rèn)可。難忘你那甜美羞怯的笑容!一學(xué)期以來(lái),你在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,這是你努力的結(jié)果,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步快,這就是你堅(jiān)持的結(jié)果,你熱心于班級(jí)工作,黑板報(bào),宣傳畫(huà)都有你的付出你應(yīng)該看到:功夫不負(fù)有心人!同時(shí)你也為你自己做好了榜樣,在以后的學(xué)習(xí)生活中,你永遠(yuǎn)記住向自己成功的那一面去追求,你一定會(huì)得到更大的力量!

12)你是一個(gè)開(kāi)朗活潑的,熱愛(ài)班集體的可愛(ài)男孩在學(xué)習(xí)上,你感到有點(diǎn)力不從心,老師想告訴你的是滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是功夫深;成?jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠?qū)е禄A(chǔ)薄弱,上課便有些吃力。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從來(lái)不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,同時(shí)多一份主動(dòng)發(fā)問(wèn)求知的精神,就一定能改變現(xiàn)狀!

13)你是一個(gè)認(rèn)真,嚴(yán)肅,一絲不茍的同學(xué),學(xué)習(xí)上你不因優(yōu)秀而驕傲,你也不因失敗而懊惱,你總是以平和的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí),你作為班長(zhǎng),為班級(jí)工作盡心盡力,不存一點(diǎn)私心,在班上起著良好的模范帶頭作用,你是優(yōu)秀的管理者,因此你也得到老師和同學(xué)的肯定,成為班級(jí)第一批團(tuán)員但是你不能一直用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,有時(shí)是非觀念不強(qiáng),放縱了自己,這是不允許的孩子,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”不懈努力定能換來(lái)累累碩果!

14)你看上去是一個(gè)沉默的孩子,但和同學(xué)們一起玩樂(lè)時(shí),你又時(shí)常侃侃而談。也許你是一個(gè)對(duì)外界一切事物都很好奇的孩子,你有時(shí)是非不分,受到了許多不良影響。生活上你隨意性較大,不能及時(shí)歸寢,就寢,自然也或多或少違反了就寢紀(jì)律,老師建議你下期寄宿改走讀其實(shí)你有上進(jìn)的愿望,希望得到老師和父母的肯定,但一次次地不能堅(jiān)持,使你一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足,這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練多思多問(wèn),相信在新的一年你會(huì)有所收獲!

15)你是一個(gè)不善言詞,性格內(nèi)向的學(xué)生,你學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)一直穩(wěn)定于班級(jí)的中等水平。你積極參加各種活動(dòng),有較強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感,集體舞比賽中你自信優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)和老師的喝彩。學(xué)習(xí)上你還缺乏主動(dòng)性和自信心,希望你上課能多舉手發(fā)言,把學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。爭(zhēng)取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清,當(dāng)天的疑問(wèn)當(dāng)天解,為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師期待你用自己的努力迎來(lái)更加豐收的初二!

16)你是一個(gè)很有修養(yǎng)大氣的男孩,思想純樸,待人隨和誠(chéng)懇,熱愛(ài)集體,樂(lè)意助人是你的美德。你還是班級(jí)的生活委員,總是默默無(wú)聞地為大家送來(lái)水果和牛奶,從來(lái)不叫一聲苦,從來(lái)不喊一聲累,為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。你全面發(fā)展,在新學(xué)期開(kāi)始就捧回了一項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利獎(jiǎng)項(xiàng),老師和家長(zhǎng)為你自豪學(xué)習(xí)上,你成績(jī)一直穩(wěn)定在中等,其實(shí)你還有很大的上升空間,希望你能勤奮踏實(shí),做一名令老師放心,令家長(zhǎng)自豪,令同學(xué)佩服的好學(xué)生。

17)你淳樸可愛(ài),尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),這是老師最滿(mǎn)意的潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤,你在寢室里的紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)上,你能用心地對(duì)待自己感興趣的一些科目,背書(shū)積極,也喜歡做數(shù)學(xué)題,說(shuō)明你的思維不錯(cuò)。但你不太喜歡英語(yǔ),曾想過(guò)逃避,可喜的是后段時(shí)間你意識(shí)到了自己對(duì)英語(yǔ)的疏忽,加大了學(xué)習(xí)的力度,自己也有了小小的成就感,老師打心眼為你高興!同時(shí)老師希望你能保持自身的本色,做一個(gè)勤奮上進(jìn)大度的中學(xué)生!

18)一雙靈秀的睛,笑起來(lái)甜甜的,這就是你——一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。聰明活潑的你,對(duì)待師長(zhǎng)尊敬不失親昵,對(duì)待同學(xué)真誠(chéng)坦率,這樣的你讓老師喜歡!學(xué)習(xí)上,你還沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法,時(shí)間也還抓得不緊,學(xué)習(xí)不夠靈活,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),不懈追求不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

19)你能說(shuō)會(huì)道,善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。課堂上你積極發(fā)言,課后經(jīng)常和同學(xué)一起討論。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感。但有時(shí)你如一只調(diào)皮的小猴,管不住自己的嘴巴,這樣好動(dòng)好鬧的你在學(xué)習(xí)中不能竭盡全力,所以在學(xué)習(xí)上你沒(méi)能充分挖掘自己潛力孩子,記住"靜能生慧",沉潛得下才能奮發(fā)得起老師祝愿你在以后的日子里,用自己的踏實(shí)勤奮,開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的成功的天空!

期末班主任評(píng)語(yǔ)篇十三

1)你是一個(gè)認(rèn)真懂事的孩子,老師非常欣賞你這一點(diǎn),你能自主對(duì)待自己的學(xué)習(xí)與生活,成績(jī)亦穩(wěn)穩(wěn)地落在中上位置,尤其是你的文章可稱(chēng)得上是小作品。同時(shí),你又是一個(gè)極敏感和的孩子,往往很容易被他人左右自己的情感,你有時(shí)急躁倔強(qiáng),傷了自己也傷了別人孩子,很多問(wèn)題都需要我們理性地對(duì)待,你要知道老師和家長(zhǎng)都很關(guān)注你!少年的生活主題應(yīng)是拼搏奮進(jìn),在拼搏中意氣飛,在拼搏中學(xué)得更多,求得更精努力吧!做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生!

3)你十分善良,在同學(xué)有困難的時(shí)候,你會(huì)熱情地伸出援助之手,用你的率真搭筑一道友誼之橋。對(duì)于學(xué)校的活動(dòng),你踴躍參加,向同學(xué)們展示了一個(gè)熱情的你。學(xué)習(xí)上,你基礎(chǔ)知識(shí)不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),不懈追求不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

4)你是一個(gè)大方開(kāi)朗的女孩,你踴躍地參加班里年級(jí)的活動(dòng)。集體舞比賽中上有你優(yōu)美的舞姿,音樂(lè)會(huì)上有你昂揚(yáng)的風(fēng)采。學(xué)習(xí)上,你也不甘落后,堅(jiān)持不懈地努力使自己的成績(jī)穩(wěn)步上升,老師真的很欣賞這樣鍥而不舍的你老師欣賞這樣自信的你!一分耕耘一分收獲,老師想告訴你的是滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是功夫深老師相信你一定?huì)取得更大的進(jìn)步!

5)你淳樸可愛(ài),尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),這是老師最滿(mǎn)意的,但紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng),對(duì)自己的要求也有所放松,成績(jī)有所下滑要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀,沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,就會(huì)退步,希望你今后多讀書(shū)勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái),有那么多的好老師用心教你,有愛(ài)你的父母時(shí)刻關(guān)注你,只要你能從各方面嚴(yán)格規(guī)范自己,學(xué)會(huì)尊重與感恩,一定會(huì)讓人刮目相看,我會(huì)滿(mǎn)懷信心地等著這一天!

6)你文文靜靜踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī),不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細(xì)細(xì)品味,清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。學(xué)習(xí)上,你自覺(jué)性強(qiáng),上課時(shí)你專(zhuān)心的神情,下課時(shí)面對(duì)習(xí)題你那思索的眉頭,無(wú)不讓老師欣賞。你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,溫和舒適,老師愿你這么從容恬靜地走下去,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

7)你是個(gè)聰明單純的小男生,有著敏捷的思維,快捷的接受能力,那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題對(duì)你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟,老師十分喜愛(ài)你!你也許是因?yàn)閭€(gè)頭小,從沒(méi)有意識(shí)到自己在長(zhǎng)大,好動(dòng)好說(shuō)的你在學(xué)習(xí)中不能竭盡全力,所以在學(xué)習(xí)上你沒(méi)能充分挖掘自己潛力,加之自己缺乏恒心,最終取勝者自然就不是你了。你的字認(rèn)真起來(lái)寫(xiě)得很好,我相信只要把聰明用到學(xué)習(xí)上,靜下心來(lái)腳踏實(shí)地,定能站在年級(jí)前列!

8)你是一個(gè)工作積極,樂(lè)于助人的人。身為衛(wèi)生委員的你,工作十分出色。學(xué)習(xí)中,你會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,舉手發(fā)言也較積極,但是,你偶爾會(huì)講小話,搞小動(dòng)作。這是老師唯一認(rèn)為美中不足的一點(diǎn)。態(tài)度決定高度!老師希望你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,積級(jí)主動(dòng)的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭(zhēng)取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清,當(dāng)天的疑問(wèn)當(dāng)天解,為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),你用自己的努力迎來(lái)更加豐收的初二!!

9)你是一個(gè)如雛菊般清新可愛(ài)的女孩,平時(shí)個(gè)性不張揚(yáng),做事卻挺有主見(jiàn)的,想得也周到,把事交給你做,總讓老師放心而又滿(mǎn)意。一期來(lái)你為班級(jí)的付出,老師同學(xué)看在眼里,感動(dòng)在心里!謝謝你!學(xué)習(xí)你一絲不茍,養(yǎng)成了今日事今日畢的好習(xí)慣!但孩子,你在某些科目上信心不足,譬如英語(yǔ),似乎有些畏怯,其實(shí)很多時(shí)候只要你用心的去攻克它,你一定能拿下!人生有時(shí)需要我們大膽的闖一闖,試一試,你說(shuō)對(duì)嗎?再接再厲,全面發(fā)展!

10)你是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮努力奮發(fā)向上的孩子。課堂上,你積極舉手發(fā)言,充分展示了你的自信和好學(xué)。生活中,你樂(lè)于助人,熱心班級(jí)事務(wù),擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部和走讀委員,把午休的紀(jì)律管理得很好。學(xué)習(xí)上,你會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)這些都讓老師和同學(xué)對(duì)你喜愛(ài)有加。孩子,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”不懈努力定能換來(lái)累累碩果!老師相信你!

11)文靜的你是那么的不善言語(yǔ),但你的善解人意卻得到老師同學(xué)的認(rèn)可。難忘你那甜美羞怯的笑容!一學(xué)期以來(lái),你在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,這是你努力的結(jié)果,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步快,這就是你堅(jiān)持的結(jié)果,你熱心于班級(jí)工作,黑板報(bào),宣傳畫(huà)都有你的付出你應(yīng)該看到:功夫不負(fù)有心人!同時(shí)你也為你自己做好了榜樣,在以后的學(xué)習(xí)生活中,你永遠(yuǎn)記住向自己成功的那一面去追求,你一定會(huì)得到更大的力量!

12)你是一個(gè)開(kāi)朗活潑的,熱愛(ài)班集體的可愛(ài)男孩在學(xué)習(xí)上,你感到有點(diǎn)力不從心,老師想告訴你的是滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是功夫?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問(wèn)題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠?qū)е禄A(chǔ)薄弱,上課便有些吃力。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從來(lái)不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,同時(shí)多一份主動(dòng)發(fā)問(wèn)求知的精神,就一定能改變現(xiàn)狀!

13)你是一個(gè)認(rèn)真,嚴(yán)肅,一絲不茍的同學(xué),學(xué)習(xí)上你不因優(yōu)秀而驕傲,你也不因失敗而懊惱,你總是以平和的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí),你作為班長(zhǎng),為班級(jí)工作盡心盡力,不存一點(diǎn)私心,在班上起著良好的模范帶頭作用,你是優(yōu)秀的管理者,因此你也得到老師和同學(xué)的肯定,成為班級(jí)第一批團(tuán)員但是你不能一直用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,有時(shí)是非觀念不強(qiáng),放縱了自己,這是不允許的孩子,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”不懈努力定能換來(lái)累累碩果!

14)你看上去是一個(gè)沉默的孩子,但和同學(xué)們一起玩樂(lè)時(shí),你又時(shí)常侃侃而談。也許你是一個(gè)對(duì)外界一切事物都很好奇的孩子,你有時(shí)是非不分,受到了許多不良影響。生活上你隨意性較大,不能及時(shí)歸寢,就寢,自然也或多或少違反了就寢紀(jì)律,老師建議你下期寄宿改走讀其實(shí)你有上進(jìn)的愿望,希望得到老師和父母的肯定,但一次次地不能堅(jiān)持,使你一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足,這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練多思多問(wèn),相信在新的一年你會(huì)有所收獲!

15)你是一個(gè)如雛菊般清新可愛(ài)的女孩,你對(duì)待老師彬彬有禮,對(duì)待同學(xué)熱情大方。入學(xué)時(shí),你就給老師留下了深刻的印象。你具有良好的文學(xué)功底,你的文章熱情洋溢,在創(chuàng)新作文大賽中榮獲特等獎(jiǎng),這是一份珍貴的榮譽(yù)學(xué)習(xí)上,老師總感覺(jué)到你未能竭盡全力,你還有更大的上升空間,老師希望你在以后的日子里,以更傲人,更優(yōu)秀的姿態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)期,你應(yīng)該飛得更高更遠(yuǎn)!

16)你是一個(gè)很有修養(yǎng)大氣的男孩,思想純樸,待人隨和誠(chéng)懇,熱愛(ài)集體,樂(lè)意助人是你的美德。你還是班級(jí)的生活委員,總是默默無(wú)聞地為大家送來(lái)水果和牛奶,從來(lái)不叫一聲苦,從來(lái)不喊一聲累,為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。你全面發(fā)展,在新學(xué)期開(kāi)始就捧回了一項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利獎(jiǎng)項(xiàng),老師和家長(zhǎng)為你自豪學(xué)習(xí)上,你成績(jī)一直穩(wěn)定在中等,其實(shí)你還有很大的上升空間,希望你能勤奮踏實(shí),做一名令老師放心,令家長(zhǎng)自豪,令同學(xué)佩服的好學(xué)生。

17)你淳樸可愛(ài),尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),這是老師最滿(mǎn)意的潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤,你在寢室里的紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)上,你能用心地對(duì)待自己感興趣的一些科目,背書(shū)積極,也喜歡做數(shù)學(xué)題,說(shuō)明你的思維不錯(cuò)。但你不太喜歡英語(yǔ),曾想過(guò)逃避,可喜的是后段時(shí)間你意識(shí)到了自己對(duì)英語(yǔ)的疏忽,加大了學(xué)習(xí)的力度,自己也有了小小的成就感,老師打心眼為你高興!同時(shí)老師希望你能保持自身的本色,做一個(gè)勤奮上進(jìn)大度的中學(xué)生!

18)一雙靈秀的睛,笑起來(lái)甜甜的,這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。聰明活潑的你,對(duì)待師長(zhǎng)尊敬不失親昵,對(duì)待同學(xué)真誠(chéng)坦率,這樣的你讓老師喜歡!學(xué)習(xí)上,你還沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法,時(shí)間也還抓得不緊,學(xué)習(xí)不夠靈活,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),不懈追求不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

19)你能說(shuō)會(huì)道,善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。課堂上你積極發(fā)言,課后經(jīng)常和同學(xué)一起討論。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感。但有時(shí)你如一只調(diào)皮的小猴,管不住自己的嘴巴,這樣好動(dòng)好鬧的你在學(xué)習(xí)中不能竭盡全力,所以在學(xué)習(xí)上你沒(méi)能充分挖掘自己潛力孩子,記住"靜能生慧",沉潛得下才能奮發(fā)得起老師祝愿你在以后的日子里,用自己的踏實(shí)勤奮,開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的成功的天空!

20)你是一個(gè)不善言詞,性格內(nèi)向的學(xué)生,你學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)一直穩(wěn)定于班級(jí)的中等水平。你積極參加各種活動(dòng),有較強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感,集體舞比賽中你自信優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)和老師的喝彩。學(xué)習(xí)上你還缺乏主動(dòng)性和自信心,希望你上課能多舉手發(fā)言,把學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。爭(zhēng)取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清,當(dāng)天的疑問(wèn)當(dāng)天解,為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師期待你用自己的努力迎來(lái)更加豐收的初二!

期末班主任評(píng)語(yǔ)篇十四

1本學(xué)期,通達(dá)自身的不斷努力,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,學(xué)習(xí)自信心明顯增強(qiáng),其關(guān)鍵在于明確了學(xué)習(xí)目的,調(diào)整了學(xué)習(xí)方式,尤其是在克服問(wèn)題過(guò)程中具有的堅(jiān)持不懈的毅力與決心,更令人稱(chēng)道。前進(jìn)的道路也許不盡平坦,但只要始終充滿(mǎn)信心,瞄準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒地努力接受景必將是光明而美好的。

2在本屆學(xué)生中,你是老師最為欣賞的女生。踏實(shí)細(xì)心的學(xué)風(fēng)讓其他人羨慕不已,謙虛好學(xué)的你總能冷靜而理智地看待自身,嚴(yán)守紀(jì)律的你已養(yǎng)成了扎實(shí)的習(xí)慣,與人為善的同學(xué)交往亦透視出極強(qiáng)的親和力。

相信你能向著既定目標(biāo)踏實(shí)奮進(jìn),為美好人生書(shū)寫(xiě)初中最后時(shí)光濃重的華章。

3本學(xué)期的表現(xiàn)著實(shí)讓老師們感到欣慰,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,態(tài)度端正,能朝樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)不懈奮進(jìn)。盡管在平時(shí)的學(xué)習(xí)中依然存在些問(wèn)題,但憑著父那頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)持不懈的毅力,相信你在初中最后的沖刺階段,能有大的收獲,定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

4機(jī)會(huì)時(shí)刻垂青于孜孜追求的人,成功終會(huì)被一路灑滿(mǎn)汗水的人摘取,世上絕沒(méi)有什么東西右以不勞而獲。在向著既定目標(biāo)的努力中,堅(jiān)持最為可貴,它需要有頑強(qiáng)的毅力作后盾,需要踏實(shí)細(xì)心的學(xué)風(fēng)作保障,更需要用不斷的自信克服時(shí)刻冒出的惰性。

你有扎實(shí)的基礎(chǔ),良好的習(xí)慣,也有向上的動(dòng)力,希望你利用最后的沖刺階段學(xué)習(xí)時(shí)光,負(fù)重奮進(jìn),爭(zhēng)取輝煌。

5本學(xué)期中,學(xué)習(xí)心態(tài)令人滿(mǎn)意,能清楚地認(rèn)識(shí)自我,及時(shí)調(diào)整狀態(tài),利用一切時(shí)間全身心地投入學(xué)習(xí)。班級(jí)工作積極主動(dòng),尤其能注意到對(duì)待其他同學(xué)的方式。人品與學(xué)風(fēng)同樣優(yōu)秀的你,今后的人生一定將無(wú)限美好,持之以恒地努力吧!老師們會(huì)為你祝福的。

6本學(xué)期,在學(xué)習(xí)上有較大起色,這與你的努力密不可分,但老師認(rèn)為你還能做得更好。一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的人,一個(gè)對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,應(yīng)該是善解人意、辦事細(xì)心,且有很強(qiáng)責(zé)任心。相信在初中最后的沖刺階段,能把上述優(yōu)點(diǎn)集中于學(xué)習(xí)之中,全面夯實(shí)文化知識(shí),為取得美好的結(jié)果而努力。

7真正的自信是建立在一定的學(xué)業(yè)成績(jī)上的,從本學(xué)期的情況看,你正朝著良好的態(tài)勢(shì)發(fā)展,這也是老師們對(duì)你一致的評(píng)價(jià),相信你能在今后的學(xué)習(xí)中取得充分的自信,克服過(guò)分要強(qiáng)這一問(wèn)題,均衡發(fā)展,以迎取初中階段的輝煌。

8你有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),也有較好的作業(yè)習(xí)慣,平時(shí)遇有問(wèn)題能主動(dòng)尋求老師解決,按理說(shuō)會(huì)有個(gè)較為理想的成績(jī),然而這不盡如人意的成績(jī),關(guān)鍵在于你對(duì)自身的要求不嚴(yán),缺乏一定的鉆研精神。希望在初中最后一學(xué)期里,能?chē)?yán)格要求自己,踏實(shí)學(xué)習(xí),自信做人,以取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

9你一直都是被老師看好的學(xué)生,初一、初二的學(xué)分也位居班級(jí)前列,這說(shuō)明你是個(gè)很用功的學(xué)生,平時(shí)的表現(xiàn)也證明了這點(diǎn)。同學(xué)們也認(rèn)定你是個(gè)好學(xué)生,但要想使自己真正成為全優(yōu),老師認(rèn)為你對(duì)自己必須充滿(mǎn)自信,且心無(wú)雜念,嚴(yán)格要求自己。希望在初中最后的沖刺階段,踏實(shí)細(xì)心,解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,取得滿(mǎn)意的成績(jī)。

10從初一、初二的總學(xué)分來(lái)看,你是一個(gè)在學(xué)習(xí)上比較用心的人,老師亦認(rèn)定,性格開(kāi)朗的你必將會(huì)有良好的結(jié)果。這學(xué)期的學(xué)習(xí),盡管時(shí)有起伏,但并不為奇,這也許是你成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的。正所謂“不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?”。老師認(rèn)定你有很好的智力,也具扎實(shí)的基礎(chǔ),只要你能正視自身,在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些,在紀(jì)律上再?lài)?yán)格些,在行為上再規(guī)范些,相信你在初中最后的沖刺階段,一定會(huì)有美好的未來(lái)。

11學(xué)習(xí)成績(jī)并不以人的意念為轉(zhuǎn)移,關(guān)鍵在于行動(dòng)落實(shí)是否到位。你是老師們看好的學(xué)生,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,盡管有些問(wèn)題,但不足以讓老師擔(dān)心。但本學(xué)期老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng),在許多同學(xué)已逐步解決并在成績(jī)上有起色之際,而你卻無(wú)動(dòng)于衷,這是缺乏責(zé)任心和進(jìn)取心的表現(xiàn)。所幸的是你能認(rèn)真審視自身并作及時(shí)的彌補(bǔ)。希望在初中最后的沖刺階段,能?chē)?yán)格要求自己,不留后悔,考取理想的高中。

12正如同學(xué)對(duì)你的評(píng)價(jià)那樣:本學(xué)期你的進(jìn)步非常明顯,學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變。這主要是由于你認(rèn)清了學(xué)習(xí)的目的,明確了追求的目標(biāo),并能落實(shí)到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去。老師們對(duì)你的進(jìn)步同樣感到欣喜。要想取得中考的勝利,平時(shí)要注意各門(mén)功課的均衡性,及時(shí)在薄弱學(xué)科多作努力。

只要認(rèn)定目標(biāo),持之以恒,踏實(shí)而刻苦地努力學(xué)習(xí),老師相信:成功之花并不遙遠(yuǎn),到時(shí)一定會(huì)為你綻放的。

13有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,有扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,作業(yè)能獨(dú)立完成,對(duì)自己能?chē)?yán)格要求,有較強(qiáng)的進(jìn)取心。然而優(yōu)異成績(jī)的取得,還須講究科學(xué)合理的方法,具有主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。

初中最后一學(xué)期的迎考復(fù)習(xí),對(duì)每一個(gè)積極向上的同學(xué)來(lái)講極其重要,它能使自覺(jué)學(xué)習(xí)的人產(chǎn)生極大的提升空間。老師相信你能在不斷的自信中取得滿(mǎn)意的成績(jī),考取理想的高中。

14樂(lè)于助人的你時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)在有困難的同學(xué)身旁,勞動(dòng)管理上的一絲不茍,讓同學(xué)們對(duì)你增添了幾分敬佩。同樣在學(xué)習(xí)上,踏實(shí)細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣,聽(tīng)講的專(zhuān)注,發(fā)言的主動(dòng),都體現(xiàn)出你在學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性,這充分說(shuō)明你是個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。相信只要保持下去,在初中最后的學(xué)習(xí)沖刺階段,你定能收獲頗豐,取得驕人的成績(jī)。

15“本學(xué)期來(lái)有了一些小進(jìn)步,基本能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),但學(xué)習(xí)還是不夠主動(dòng),在理科方面還是有些薄弱,需要更加努力,平時(shí)更認(rèn)真,更主動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善自己?!?/p>

只要不輕言放棄,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,結(jié)果仍是美好的。努力吧!

16你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)的學(xué)生,能正確認(rèn)識(shí)自身在學(xué)習(xí)上存在的不足,這是難能可貴的,也是一個(gè)人能不斷取得進(jìn)步的源動(dòng)力。老師認(rèn)為:一個(gè)能?chē)?yán)格要求自身的人,只要永葆自信,永具堅(jiān)持不懈的毅力和刻苦勤奮的拼搏精神,無(wú)論什么艱難險(xiǎn)阻,都能克服。相信在初中最后的沖刺階段,你能自我調(diào)節(jié),做到各門(mén)功課均稀發(fā)展,考取理想的高中。

17學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué),聽(tīng)講專(zhuān)注,發(fā)言主動(dòng)。在學(xué)習(xí)方法上有較大改觀。盡管在個(gè)別學(xué)科的學(xué)習(xí)上存在一些問(wèn)題,但老師認(rèn)為這些小的挫折,不足以動(dòng)搖你對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的追求。

希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,能一如既往,認(rèn)真對(duì)待。尤其要針對(duì)薄弱學(xué)科,加強(qiáng)訓(xùn)練,提高解決問(wèn)題的能力。相信通過(guò)你的不懈努力,定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jī),考入理想的高中。

18你是很聰明的學(xué)生,不過(guò)老師要指出你在認(rèn)識(shí)上的一個(gè)誤區(qū):那就是你總以為自己在文科方面有問(wèn)題。其實(shí),從初一以來(lái)的學(xué)習(xí)狀況看,你在文科學(xué)習(xí)上已取得了不小的進(jìn)步。從習(xí)慣、態(tài)度、方法上都令人滿(mǎn)意,而成績(jī),并不是立竿見(jiàn)影之事。老師認(rèn)為到時(shí)候一定會(huì)令人歡欣鼓舞的。因而保持現(xiàn)有成績(jī),便能取得成功;堅(jiān)持不懈地對(duì)待,便能取得更大進(jìn)步;最終定會(huì)有較大提高,結(jié)果肯定是輝煌的。希望你自信面對(duì),踏實(shí)細(xì)心,全身心地投入學(xué)習(xí),為美好的人生作最佳的注釋。

19本學(xué)期在學(xué)習(xí)上仍保持向上的態(tài)勢(shì),這與你能?chē)?yán)格要求自己,踏實(shí)勤奮地學(xué)習(xí)密不可分。一個(gè)能成大器的人,一定會(huì)對(duì)自己作好規(guī)劃,并付諸于行動(dòng),努力達(dá)成。在朝著心中目標(biāo)的追求中,保持良好的心態(tài),注意科學(xué)而合理的方法尤為重要。相信你的辛勤耕耘能收獲成功之果。同時(shí)希望能切實(shí)帶動(dòng)身邊的人一起前進(jìn)。

20一個(gè)為人謙和、班級(jí)工作負(fù)責(zé),平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué),你是老師看好的學(xué)生,但在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題,這很可能與你自身的重視程度有關(guān),不過(guò)通過(guò)一階段的努力,你能及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái),這說(shuō)明佻有一定的自控能力。希望你在今后的學(xué)習(xí)中,能以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些,并使各門(mén)功課均衡發(fā)展。只要繼續(xù)保持認(rèn)真細(xì)心的學(xué)風(fēng),相信一定會(huì)取得令人滿(mǎn)意的結(jié)果。

21一個(gè)人在學(xué)習(xí)成績(jī)上有所波動(dòng),純屬正常,若波動(dòng)幅度過(guò)大或如股市行情般漲后只跌,那是絕對(duì)不正常的。正如自評(píng)所述“各方面都有一些進(jìn)步”,但切不可因此而沾沾自喜,因?yàn)榫湍愣?,本學(xué)期在各方面,尤其在紀(jì)律的遵守、學(xué)習(xí)的踏實(shí)方面進(jìn)步應(yīng)該更大。要知道人的一生,求知的路并不短,人生之航行亦為漫長(zhǎng),但關(guān)鍵之處只有幾步。真心希望你能以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,沖天的雄鷹需具過(guò)硬的翅膀。努力吧,相信你的明天會(huì)更美好。

22世上沒(méi)有一個(gè)人甘于落后,也沒(méi)有誰(shuí)愿意墮落。其實(shí)從內(nèi)心講,你也很想有一個(gè)驕人的成績(jī),也想得到同學(xué)的羨慕,老師的贊許和家長(zhǎng)的笑臉。從現(xiàn)實(shí)上講,你不是不想學(xué)習(xí),不是不能進(jìn)步,其關(guān)鍵在于缺少毅力、缺乏方法,缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力(這是老師個(gè)人之見(jiàn))。學(xué)習(xí)本是辛苦事,享受不到其樂(lè)趣的人將會(huì)一生痛苦。時(shí)間還有,卻時(shí)不我待;機(jī)會(huì)并未消離,卻垂青于你的奮斗。對(duì)自己嚴(yán)格些,學(xué)習(xí)上踏實(shí)些,真心希望離開(kāi)校園時(shí)能把笑意寫(xiě)滿(mǎn)臉龐。

23教師一再關(guān)注你是否長(zhǎng)大。本學(xué)期總算有了肯定的答案。一個(gè)人的長(zhǎng)大,意味著懂事了,能獨(dú)立思考如何構(gòu)建美好的未來(lái)了,也意味著責(zé)任心的加大,知道該為以前的不攻事而造成的欠缺作及時(shí)的彌補(bǔ)。本學(xué)期,老師們?yōu)槟阍趯W(xué)習(xí)上的良好表現(xiàn)而暗暗高興。希望你在今后的學(xué)習(xí)中能快馬加鞭,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,合理安排,使各門(mén)學(xué)科均衡發(fā)展。相信通過(guò)你的不懈努力,一定會(huì)取得滿(mǎn)意的結(jié)果。

24你對(duì)班級(jí)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)的和善,都給人留下了難忘的印象。同樣在學(xué)習(xí)上,由于成績(jī)起色不大,也令老師時(shí)時(shí)為你擔(dān)憂。不知你是否清楚原因?憑你的智力,絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,亦具比較扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。但老師認(rèn)為問(wèn)題不只是在學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上,關(guān)鍵是缺乏堅(jiān)持不懈的毅力。要清楚你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)究竟是為了什么?只有明確了學(xué)習(xí)目的,才能揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆。真心希望你利用好初中最后階段的沖刺時(shí)光,踏實(shí)學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,以取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

25勤學(xué)好問(wèn)是你的本色,學(xué)習(xí)自覺(jué)刻苦是你的優(yōu)點(diǎn),談吐幽默是你的特色,不斷超越迎接挑戰(zhàn)是你的膽識(shí)。你的一切都給大家留下了深刻印象,但有一點(diǎn),就是各門(mén)學(xué)科在均衡發(fā)展上還存在不足。因此在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)合理安排、科學(xué)地施行,千萬(wàn)不能操之過(guò)急。相信在初中最后的學(xué)習(xí)階段,有著良好學(xué)習(xí)態(tài)度的你,憑著堅(jiān)持不懈的勇氣與毅力,調(diào)整好心態(tài),扎實(shí)地把握每門(mén)學(xué)科,一定能考上理想的高中。

26本學(xué)期能繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),盡管平時(shí)的成績(jī),有時(shí)不夠突出,但對(duì)所學(xué)知識(shí)能牢牢把握,這為以后的學(xué)習(xí)成績(jī)的取得奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信憑著你堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)毅力與勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣,一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。希望你在今后的學(xué)習(xí)中,在嚴(yán)格要求自身,不斷取得進(jìn)步的同時(shí),能帶領(lǐng)身邊的人,共同進(jìn)步。

27本學(xué)期的總體表現(xiàn)令人滿(mǎn)意,養(yǎng)成了踏實(shí)細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能對(duì)自己嚴(yán)格要求,有較強(qiáng)的責(zé)任心,但有時(shí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希進(jìn)一步高速整心態(tài),增強(qiáng)自信心,在各科學(xué)習(xí)中能均衡發(fā)展。相信在你的努力下,一定會(huì)取得令人滿(mǎn)意的結(jié)果。

28你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,有明確的學(xué)習(xí)目的,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中能認(rèn)真對(duì)待各門(mén)功課,因此,從初一以來(lái)的總學(xué)分能保持在班級(jí)的前列。進(jìn)入初三的學(xué)習(xí),亦能?chē)?yán)格要求自己,踏實(shí)學(xué)習(xí),但平時(shí)成績(jī)時(shí)有起伏,這說(shuō)明你還需要在毅力上強(qiáng)化自身。相信在今后的學(xué)習(xí)中,能一如既往,堅(jiān)持不懈,朝著心中確立的目標(biāo),奮勇前進(jìn)。

29盡管平時(shí)有些學(xué)科的成績(jī)不盡如人意,但在總體上起色不小。學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,課堂聽(tīng)講能注重效率,作業(yè)完成及時(shí)。若能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心與堅(jiān)持不懈的毅力,全身心地投入學(xué)習(xí),相信在初中最后的沖刺階段,一定會(huì)取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,好好珍惜,努力進(jìn)取吧!

30人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的,思想上的“長(zhǎng)大”是一個(gè)人能不斷進(jìn)步的“助推劑”。你很聰明,但缺乏堅(jiān)持不懈的毅力,只要你能專(zhuān)注于學(xué)習(xí),有明確的學(xué)習(xí)目的,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從嚴(yán)要求自己,就一定能取得驕人的成績(jī),考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學(xué)習(xí)時(shí)間里,能增強(qiáng)自信,堅(jiān)定信念,加大力度,刻苦學(xué)習(xí),為美好的未來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

31本學(xué)期總體表現(xiàn)基本上還說(shuō)得過(guò)去,平時(shí)學(xué)習(xí)中亦無(wú)大的過(guò)失,但離老師的要求仍有一段距離。一個(gè)富有潛力的學(xué)生無(wú)法用應(yīng)有的成績(jī)證明自己,不能不說(shuō)是一個(gè)很大的遺憾。當(dāng)然,其主要原因在于你自身投入的學(xué)習(xí)精力不夠,不能明確自身應(yīng)具有的責(zé)任。初中三年如白駒過(guò)隙,所剩時(shí)日已不多了,希望能從嚴(yán)要求,專(zhuān)注于學(xué)習(xí),以期能取得驕人的成績(jī)。相信你能明白這些,也能在今后的學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步的落實(shí)。果真如此的話,成功之花一定會(huì)為你綻放。

32這是令人焦慮的一學(xué)期,你的表現(xiàn)時(shí)刻讓老師們提心吊膽。初二下學(xué)期的那種學(xué)習(xí)狀態(tài)讓人欣慰,可到了本學(xué)期競(jìng)了無(wú)影蹤。這緣于你自身對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度很不端正。一個(gè)不清楚學(xué)習(xí)目的、不明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人,怎會(huì)有嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎能有持之以恒的學(xué)習(xí)毅力。好在期末前狀態(tài)有所回升。雖說(shuō)沖刺階段的時(shí)間有限,但只要堅(jiān)定信念,頑強(qiáng)拼搏,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,相信是能取得相應(yīng)的成績(jī)的。請(qǐng)記?。簷C(jī)遇是公平的,能否抓取,全靠你自己了!

33本學(xué)期的表現(xiàn)讓老師感到基本滿(mǎn)意,學(xué)習(xí)目的清晰,目標(biāo)明確,平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正,能對(duì)自己嚴(yán)格要求,盡管有時(shí)在某些學(xué)科上會(huì)出現(xiàn)不盡如人意的現(xiàn)象,對(duì)自身造成一定的焦慮,但能通過(guò)各種途徑及時(shí)解決,這是一個(gè)人有責(zé)任心的表現(xiàn),也是能不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。希望你能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,在初中最后的學(xué)習(xí)時(shí)光中,作及時(shí)的調(diào)整,增強(qiáng)自信,奮力拼搏。老師相信:在公平競(jìng)爭(zhēng)的前提下,其結(jié)果絕不會(huì)虧待每一個(gè)努力進(jìn)取的人的。

34一直以來(lái),你在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)總是很一般。一個(gè)只要努力便能取得優(yōu)異成績(jī)的你,為何總抱著無(wú)所謂的心態(tài)?這是很危險(xiǎn)的,也是老師們對(duì)你最為擔(dān)心之處。有較好的智力,無(wú)正確的方法;能取得良好的成績(jī),卻不夠努力。這是缺乏進(jìn)取心的表現(xiàn),也是虛度光陰的散漫,更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。初中三年一晃而過(guò),所剩時(shí)日已經(jīng)屈指可數(shù),若仍如此表現(xiàn),不再警醒,不再努力,結(jié)局可想而知。真心希望你能克制自己,端正態(tài)度,努力踐行,不斷進(jìn)取。

38總體上說(shuō),在學(xué)習(xí)上你對(duì)自身的要求不夠嚴(yán)格,一旦有了點(diǎn)成績(jī),便會(huì)因此而沾沾自喜,松懈下來(lái),這是一個(gè)人缺乏進(jìn)取心的表現(xiàn),也說(shuō)明你對(duì)學(xué)習(xí)的目的很不清楚,無(wú)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),更體現(xiàn)出對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。智力產(chǎn)弱、基礎(chǔ)不差的你,應(yīng)該警醒了。三年初中一晃而過(guò),所乘時(shí)日已是屈指可數(shù),真心希望你能樹(shù)立明確的追求目標(biāo),并為之作出不懈的努力。相信你能善待自己,感悟肩上的責(zé)任,奮發(fā)進(jìn)取,以令人滿(mǎn)意的成績(jī)無(wú)愧于實(shí)驗(yàn)初中的畢業(yè)生的稱(chēng)號(hào)。

39“學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),態(tài)度不夠認(rèn)真,學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),作業(yè)不夠細(xì)心,字跡不夠清晰,紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn),舉止不夠文明,衛(wèi)生不太到位。”你的以上自我評(píng)價(jià)比較到位,能實(shí)事求是地審神視自身,然而一個(gè)看不到希望所在的人生必將是黯淡無(wú)光的。人不能在沉淪中永遠(yuǎn)舔著疼痛的傷口。抬起頭,天空一樣的蔚藍(lán),陽(yáng)光一樣的暖和,它們都是公平對(duì)待著世間萬(wàn)物,作為蕓蕓眾生中的一分子,為何不能樂(lè)觀面對(duì)?積極進(jìn)取吧!未來(lái)依然是美好的。

40盡管平時(shí)的表現(xiàn)時(shí)有起伏,但本學(xué)期總體上朝著良好的態(tài)勢(shì)發(fā)展,這與你的及時(shí)調(diào)整努力密不可分,也是你積極要求進(jìn)步的表現(xiàn)。一個(gè)有責(zé)任心的人,只要向著樹(shù)立的目標(biāo)奮力前進(jìn),一定會(huì)有美好的前程。相信你能利用好初中最后的時(shí)光,踏實(shí)細(xì)心地學(xué)習(xí),在不斷增強(qiáng)自信心的同時(shí),使各門(mén)學(xué)科能均衡發(fā)展、提高,以考取理想的高中。

41本學(xué)期,你的學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的狀態(tài)令人憂慮,不僅在學(xué)習(xí)上的起色不大,而且在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做得很不夠。其實(shí)你有很大的潛力,也有極大的提升空間,這從化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)上可見(jiàn)一斑。初中三年一晃而過(guò),剩下的時(shí)日已屈指可數(shù)。希望你能切實(shí)對(duì)自己負(fù)責(zé)起來(lái),埋首于學(xué)習(xí),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,刻苦努力,爭(zhēng)取孝出應(yīng)有的成績(jī),為自己的人生畫(huà)出較為圓滿(mǎn)的句號(hào)。

期末班主任評(píng)語(yǔ)篇十五

1、xxx你是個(gè)吃苦耐勞安分守己的女孩,一直兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí),就想著有朝一日能鯉魚(yú)跳龍門(mén)。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記,多去觀賞一些秀麗的河山,這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng)。對(duì)自己的要求不要太高,要讓自己的心靈保持一種充實(shí)飽滿(mǎn)而又輕松自如的狀態(tài),那樣才能真正做到“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里?!?/p>

2、xxx笑容甜美,行事溫柔,在生活中頗有親和力。學(xué)習(xí)上比較刻苦,也很有毅力,將來(lái)一定會(huì)學(xué)有所成的。在今后的學(xué)習(xí)中,建議你可以多多與同學(xué)和老師交流,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法,提高課堂的聽(tīng)課效率,使自己的學(xué)習(xí)能事半功倍。

3、xxx昨天已經(jīng)永遠(yuǎn)地過(guò)去了,而明天卻永遠(yuǎn)都不會(huì)到來(lái),我們所能把握的只有今天。昨天和明天,都是虛的;而只有今天,才是實(shí)的。所以,請(qǐng)你忘卻昨天的不得意,也不要過(guò)度沉迷于明天的幻想中,好好地抓住今天,使用今天,成就今天。

4、該生思想覺(jué)悟高,品質(zhì)優(yōu)秀,積極要求進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于幫助別人,文明禮貌。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),深受老師學(xué)生喜愛(ài)。

5、該生品質(zhì)優(yōu)秀,思想覺(jué)悟高,積極要求進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于幫助別人,文明禮貌。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),深受老師學(xué)生喜愛(ài)。

6、該生自入學(xué)以來(lái),勤奮好學(xué),態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,多次在年級(jí)測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)。在日常生活中,樂(lè)于幫助他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感與較強(qiáng)的帶頭作用。課外活動(dòng)中同樣表現(xiàn)出不凡的活躍性與團(tuán)結(jié)性。是一個(gè)德智體美勞全面優(yōu)秀的學(xué)生。

7、該生在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,積極進(jìn)取,有很強(qiáng)的責(zé)任感班級(jí)榮譽(yù)感,在生活上熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)好廣泛,能團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,難能可貴,值得褒獎(jiǎng)。

8、該生品質(zhì)優(yōu)良,思想覺(jué)悟高,積極要求進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,文明禮貌,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),深受師生喜愛(ài)。

9、該生品學(xué)兼優(yōu),性格開(kāi)朗,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極向上,興趣廣泛,責(zé)任感強(qiáng),尊紀(jì)守法,深受師生喜愛(ài)。

10、該生品行端正,對(duì)待學(xué)生一絲不茍,能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于幫助別人,文明禮貌,積極向上,成績(jī)優(yōu)異,活潑開(kāi)朗,熱愛(ài)勞動(dòng),是個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

11、該同學(xué)性格開(kāi)朗,活潑。樂(lè)于幫助別人,身為班干,對(duì)班級(jí)事物從不馬虎,堅(jiān)持敢抓敢管的工作作風(fēng),深受老師和同學(xué)的信賴(lài),而且能夠平衡班級(jí)工作與學(xué)習(xí)之間的沖突在學(xué)習(xí)方面也毫不懈怠,同時(shí),她積極參與各項(xiàng)學(xué)校活動(dòng),因此深受師生好評(píng)。

12、該生樂(lè)于幫助別人,聰明活潑,善于與他人交往,平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,踏踏實(shí)實(shí),積極要求上進(jìn),不怕困難,有良好的生活習(xí)慣,熱愛(ài)勞動(dòng),積極參與各項(xiàng)活動(dòng),有集體榮譽(yù)感。

13、該生品行端正,誠(chéng)實(shí)守信,友愛(ài)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),在學(xué)習(xí)上積極要求進(jìn)步,樂(lè)于助人,文明禮貌,成績(jī)優(yōu)異,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)熱愛(ài)勞動(dòng),深受師生喜愛(ài)。

14、該生品質(zhì)優(yōu)秀,思想覺(jué)悟高,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì),積極參加學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)并取得好成績(jī)。文明禮貌,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于幫助別人,與同學(xué)相處融洽,對(duì)于班里的各項(xiàng)事物都很積極,具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

15、該生勤學(xué)好問(wèn),為人正直,責(zé)任感強(qiáng),性格開(kāi)朗,積極向上,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng),興趣廣泛,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)。深受師生喜愛(ài)。

16、該生在校期間在德智體美勞各方面表現(xiàn)均十分不錯(cuò),在班上樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),與同學(xué)之間,關(guān)系融洽,作為班長(zhǎng)兢兢兢業(yè)業(yè),把班上的事各處理得井井有條,是老師的得力助手。

17、該生品行端正,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,態(tài)度一絲不茍,樂(lè)于鉆研,勇攀高峰,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),興趣廣泛,身心健康,全面發(fā)展深受師生喜愛(ài)。

18、該生自入學(xué)以來(lái)態(tài)度端正,遇到困難百折不撓,樂(lè)于幫助別人,并積極參加體育活動(dòng),在學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)新。在德智體美勞方面高度平衡,深受師生好評(píng)。

19、該生思想品質(zhì)優(yōu)良,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),嚴(yán)于律己,文明守紀(jì),樂(lè)于幫助他人,平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,踏踏實(shí)實(shí)。積極上進(jìn),不怕困難,有良好的生活習(xí)慣,熱愛(ài)勞動(dòng),積極參與各項(xiàng)活動(dòng),有集體榮譽(yù)感。

20、該生端正,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,態(tài)度一絲不茍,勇于攀高峰,樂(lè)于鉆研,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),興趣廣泛,全面發(fā)展,深受師生喜愛(ài)。

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