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大學(xué)三年計劃書(優(yōu)質(zhì)8篇)
  • 時間:2023-12-12 14:59:16
  • 小編:JQ文豪
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講
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大學(xué)三年計劃書篇一

長遠(yuǎn)目標(biāo):

提高個人素質(zhì),增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力。

具體目標(biāo)及計劃:

1、學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,同時廣泛涉及其他專業(yè)知識。

2、讀幾部古今中外的名著,陶冶情操,樹立正確的人生價值觀。

3、在某段時間內(nèi)背一本詞匯手冊,磨練自己的毅力,培養(yǎng)誓不罷休的精神。

4、盡量多爭取一些等級證書,這不僅是能力的證明,也是就業(yè)的有力武器。

5、利用假期,自己聯(lián)系兼職。提高自己的實戰(zhàn)經(jīng)歷,增強(qiáng)經(jīng)驗,體驗掙錢的艱辛。

6、爭取在一段時間沒當(dāng)個學(xué)生干部,鍛煉自己的綜合能力,遇到突發(fā)事件的組織和處事能力。

7、多與有獨特見解且對自身發(fā)展有利的老師和學(xué)生交流,培養(yǎng)自己思考全面的能力。

8、盡量加入一些自己不是很擅長的活動,讓自己變得更全面。

9、善于聽取別人給自己的建議,善則從之,做到自我改善,自我提高。

10、多與外界交流,多參加外界的實踐活動,提高社交能力和實踐能力。

11、空暇時間,掏出紙筆,在單調(diào)的天地用有力的畫筆繪出最美的風(fēng)景,鍛煉出一顆求靜的心。

如果把我現(xiàn)在的形勢到自己成功的那天比喻為一座5000的山峰,我選擇了天一,我沒有時間去懊惱,因為我現(xiàn)在還處于只有1000米的天一峰的山底,我沒有任何幫助我的外界工具,唯有一顆堅持,不放棄的心。在這短短的一千米,我唯有依靠自己的心徒手攀爬,唯一不表的還有我會為這1000米花上自己三年的青春,但是,我一點也不可惜,因為我堅信,短短的1000米,會讓我變得更加頑強(qiáng),心臟變得更加強(qiáng)大,堅不可摧。有了這些,堅信,攀上5000米的頂峰,只是時間問題,只要,我不放棄,勇往直前,不撤步,不后退。

既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

大學(xué)三年計劃書篇二

二、目標(biāo):讓自己具備會計專業(yè)要求的所有技能,并熟悉廣告設(shè)計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。

能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計軟件與又能運用廣告設(shè)計理論創(chuàng)作設(shè)計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文)。

三、需掌握的知識體系:

主體知識層:

輔助知識層:

photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計、報刊出版及雜志、印刷設(shè)計公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計制作及設(shè)計管理工作。

四、要取得的證書:

《中華人民共和國設(shè)計師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語四級以上。

五、實現(xiàn)方法:采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容。

六、實現(xiàn)步驟:分四個階段實現(xiàn)。

第一階段:

時間:____年__月__日到__年___月___日。

目標(biāo):_______________。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:______________。

學(xué)習(xí)的具體方案。

具體計劃:早上__點___分到___點__分學(xué)習(xí)_________。

晚上__點__分到__點__分學(xué)習(xí)_________。

計劃檢驗與修整___年__月__日對學(xué)習(xí)_____進(jìn)行評估。

aaa-評估結(jié)果:__好__良__壞__。

大學(xué)三年計劃書篇三

(一)優(yōu)勢分析:

1、積極主動,勤奮上進(jìn)。

2、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),善于學(xué)習(xí)。

3、有目標(biāo)有想法追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。

4、進(jìn)取心強(qiáng),有一種強(qiáng)烈的拼搏進(jìn)取精神。

5、責(zé)任意識強(qiáng),做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

6、具有吃苦耐勞精神,踏實勤懇。

7、有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作意識。

8、與人交往時比較謙遜,十分重視朋友感情,有奉獻(xiàn)精神,充滿一股熱血喜歡關(guān)心他人并提出實際的幫助。

9、做事有很強(qiáng)的原則性,知識面廣,對新事物興趣濃厚等等。

(二)劣勢分析:

1、創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)。

2、不善于思考、分析。

3、太情緒化,容易被情緒所影響。

4、做事缺乏條理性、計劃不夠周詳?shù)鹊取?/p>

(一)家庭環(huán)境。

作為一名農(nóng)村來的學(xué)生,我的家庭經(jīng)濟(jì)不是太好,但是,我的父母親,及其他家人一直都非常的支持我的學(xué)業(yè),尊重我的選擇,對我寄予了期望。圓滿的完成學(xué)業(yè)不僅是對我個人的要求,更是家庭的期望。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃是圓滿完成學(xué)業(yè)的必然要求,也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。

(二)社會環(huán)境。

近年來,大學(xué)生的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,就業(yè)早已成為了社會各界和眾多媒體關(guān)注的焦點。作為在校大學(xué)生,我所能做的就是扎實的掌握好專業(yè)知識,不斷的拓展自己的知識面,積極的參加學(xué)校和社團(tuán)組織的各項活動,充分鍛煉自己的實踐能力,全面提高自己的綜合素質(zhì),為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

(三)社會環(huán)境。

物流管理,由于專業(yè)性不太強(qiáng),在人才市場,沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的物流管理畢業(yè)生應(yīng)聘一般創(chuàng)統(tǒng)管理類崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的有利沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象,必須結(jié)合工作實際才能發(fā)揮應(yīng)有功效。

(一)總目標(biāo)。

長遠(yuǎn)目標(biāo):先就業(yè),積累足夠的工作經(jīng)驗,再在適當(dāng)?shù)臅r候,選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī),進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。

短期目標(biāo):20xx年畢業(yè)時順利的拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書,取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書,并且充分鍛煉自己的實踐能力,發(fā)展一個成熟的人際關(guān)系網(wǎng),盡可能改變自身的缺的和不足,為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎(chǔ)。

(二)大學(xué)階段的目標(biāo)分解。

1、大一階段目標(biāo)分解。

第一、打牢基礎(chǔ)。將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機(jī)。堅持每天及英語單詞、每天早上讀英語,每天堅持聽英語。并從大一開始堅定不移地堅持下去。第二學(xué)期把英語四級過了。

第二、經(jīng)常去圖書館借閱與經(jīng)濟(jì)類有關(guān)的書籍。

第三、擴(kuò)展自己的閱讀量,可以使名著,藝術(shù),自然,哲學(xué)等等自己感興趣的書籍。

2、大二階段目標(biāo):

第一、在認(rèn)真分析和總結(jié)大一缺點和不足的基礎(chǔ)上,更加明確自己的目標(biāo)和方向;

第三加深對專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深度學(xué)習(xí),不斷的拓展自建的知識面。

第四通過英語六級考試和計算機(jī)二級考試,普通話等級考試要達(dá)到一級甲等水平。

第五培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,盡可能的改變和減少自己的缺點和不足。

第七、大二的課程多了,要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,準(zhǔn)備接受更高專業(yè)知識。

3、大三階段目標(biāo):

第一開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際;

第四、根據(jù)實際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書;

第五、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則,培養(yǎng)寬厚扎實的基礎(chǔ)知識,廣博精深的專業(yè)知識。

大學(xué)三年計劃書篇四

為了讓自己的大學(xué)生活過的充實,更為了自己能學(xué)有所成。使自己不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。所以我要充分利用好自己的時間過好人生最關(guān)鍵的三年。

在學(xué)習(xí)過程中,精心安排好每天的學(xué)習(xí)時間,在課后抽出1小時去學(xué)習(xí),在循環(huán)漸進(jìn)的過程中完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶便于以后的查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

遇到難題,不能不懂裝懂,要及時向老師請教,或問同學(xué),尋求輔導(dǎo)和幫助。

大學(xué)三年計劃書篇五

進(jìn)入大學(xué),我們?nèi)詰?yīng)清醒的認(rèn)識到自己的身份是學(xué)生,自己的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的認(rèn)識到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識、能力、素質(zhì),具備和擁有良好的文化知識體系。絕不可以為所學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們需要社會發(fā)展趨勢,和個人興趣,特長及所學(xué)專業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標(biāo),做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來知道自己以后的學(xué)習(xí)和生活。

自我分析。

我的興趣:愛運動,包括各種球類運動和跑步,喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活,業(yè)余時間喜歡看書,聽音樂以及自己感興趣的東西,做事將球腳踏實地,有始有終,不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行總結(jié)和反思,善于向他人學(xué)習(xí),具有團(tuán)隊精神。

我的優(yōu)點:樂觀,不怕困難,有很好的抗壓能力,充滿熱情,對未知世界有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡探索,不喜歡一成不變,具有良好的學(xué)習(xí)能力,當(dāng)遇到自己感興趣的事,能過不畏一切困難,全心全意投入其中。

我的缺點:性格不穩(wěn)定,容易懶散。粗心,三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)能力差,缺乏主見。

總結(jié):必須沉下心來,虛心接受他人的建議和意見,缺乏意志力,培養(yǎng)毅力。

分析未來:隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢,市場需要大量的財務(wù)管理人才,可以說,我們這個專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來都有較高的收入,但是,這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化,大眾化,缺乏更高級別的專業(yè)人才,這就需要我們將基礎(chǔ)知識學(xué)扎實以后并向更高一方面發(fā)展。

當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后,很多人或者拖延不動或者立即行動,結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實施或?qū)嵤┎荒艹志?,最終無法實現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以,我們要強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃,,下面我具體列出幾點制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實施下去的好處。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)自我約束力和自我管理能力,沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃,我們的時間精力容易處于荒廢和散化之中,生活上漫不經(jīng)心,心態(tài)消極怠慢,很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事之中,虛度大學(xué)美好光陰,浪費青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點都是實現(xiàn)目標(biāo)的一部分,從而重視現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,集中時間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)的主動性。一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃,能過引導(dǎo)我們認(rèn)識自身的個性特質(zhì),現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢,對自己的綜合優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行對比和分析,樹立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和未來職業(yè)理想,評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀之間的距離,學(xué)會運用科學(xué)有效的方法,采取切實可行的步驟和措施,不斷增強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)競爭力,實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想。從大一開始,同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)清自己的目標(biāo)和努力,而不是到大四快畢業(yè)了,才開始想自己到底想要什么,改變以往的被動局面,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生的積極向上和自我完善。學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù),也是對自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個具體目標(biāo)的實現(xiàn),我們就會越來越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰畫面,使自己對學(xué)業(yè)的實現(xiàn)過程有了清晰透徹的認(rèn)識,進(jìn)而更有信心,勇氣,達(dá)到自我完善。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自己,發(fā)掘自己的特點,進(jìn)而進(jìn)行不斷的調(diào)整與修正,找出自己感興趣的領(lǐng)域,確定自己能干的工作既優(yōu)勢所在,明確切入社會的起點,其中最重要的是明確自我人生目標(biāo),既自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的就是一個明確自己“能干什么”,“社會可以給我提供什么機(jī)會”,“我選擇干什么”等問題的過程,進(jìn)而理想具有可操作性。為進(jìn)入社會提供明確方向。

大一:大一時期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時候,在這一階段的學(xué)習(xí)上我會將重點放在必修課程上,如數(shù)理基礎(chǔ)類課程和英語,計算機(jī)應(yīng)用等課程就,夯實數(shù)理基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然在這一階段,我會好好培養(yǎng)自己的溝通、表達(dá)和寫作能力,練好自己的普通話,同時,我要堅持每天記單詞和閱讀,爭取在第二學(xué)期就將四級通過。計算機(jī)也不能輕視。另外就是保持一定的閱讀量,而且也完成自己以前高中就感興趣而沒看到的愿望。另外,要看一些有關(guān)一些自己專業(yè)的書,豐富專業(yè)知識。同時在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自己的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課,拿到足夠的學(xué)分。

大二:在這一年里,我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,而且,還要瀏覽一下大三的課程,以便自己從容過渡到高年級的課程。同時,在這一時期,如果可能我要積極參加考研訓(xùn)練創(chuàng)新實踐。另外,也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程,使自己的知識多元化,也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職,體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。另外,也不能松懈下英語,畢竟過了四級就不代表一切都結(jié)束了,自己要努力將六級通過。而且在這一年,要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作,這一年貼近專業(yè)的課也多了起來,因此在專業(yè)課上,我要學(xué)會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨,對課本內(nèi)容都自己深入的理解和思考,同時到圖書館運用大量時間來閱讀書籍,提升自己的管理實踐思維能力,提升自己財管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵,讀一些自己喜歡的書,比如歷史學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的書,開闊視野,儲藏知識,同時,大二留給自己的思考時間是最多的,我要著手準(zhǔn)備職業(yè)規(guī)劃和考研準(zhǔn)備,做足準(zhǔn)備,為自己接下來倆年定好基礎(chǔ)。

大三:大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向,理解有關(guān)考研的信息,準(zhǔn)備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一年,以便大四有相對寬松的時間去準(zhǔn)備考研。還有就是大三的時候我要積極參加研究性專題的學(xué)習(xí)和實踐,參與導(dǎo)師的科研活動。同時大三時期應(yīng)適當(dāng)減少娛樂休閑時間,努力查缺補(bǔ)漏,完善專業(yè)知識,拓展知識面,為找工作和考研做準(zhǔn)備,不能留戀于輕松地生活方式,要為了以后的工作和更好地生活奮斗。以專業(yè)為主,各種知識輔助自己的專業(yè),精益求精。對于我們來說,一個大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經(jīng)驗,所以,我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上,獲得屬于我們自己的財富。最后要鍛煉自己強(qiáng)硬的實踐能力。

大學(xué)三年計劃書篇六

在茫然的大一新生之后,我開始發(fā)現(xiàn)很多應(yīng)該完成的事情都浪費在一些毫無意義的事情上,生活沒有規(guī)律或計劃。幸運的是,現(xiàn)在還不算太晚。從現(xiàn)在開始,給自己一個清晰的未來,一步一步地繼續(xù)下去。我祝你的大學(xué)生活充實而美好!

大一的時候,我們對這個陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境充滿了未知的好奇。我們不斷忙于參加各種組織和社團(tuán),我們將出現(xiàn)在各種活動中,只有我們知道我們真正學(xué)到了多少。,如果有機(jī)會的話,我想我的大一應(yīng)該這樣生活!

(一)剛進(jìn)大學(xué)的時候,給自己制定日常生活計劃,并按計劃按時作息。

(二)熟悉圖書館的整體情況,找到對自己有用的書,制定詳細(xì)的閱讀計劃。

(三)選擇你喜歡的社團(tuán),積極參與社區(qū)活動。

(四)聽一些演講,聽一些演講,不斷增長自己的知識。

(五)堅持認(rèn)真聽培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后打下良好的基礎(chǔ)。

(六)挖掘自己的興趣,發(fā)展成自己的優(yōu)勢。

(七)給自己更多的鍛煉機(jī)會,提高自己各方面的能力。

大二的時候,我們已經(jīng)熟悉了整個學(xué)校,建立了自己的朋友圈,對自己的專業(yè)有了相對的了解。我不再那么熱衷于那些社區(qū)組織,也不再積極主動所有活動?,F(xiàn)在是我們開始找到自己的方向,開始進(jìn)入狀態(tài)的時候了。

(一)選擇自己未來的職業(yè)發(fā)展方向,決定是考研還是公務(wù)員,還是就業(yè)。

(二)開始準(zhǔn)備未來職業(yè)所需的各種證書,如計算機(jī)二級證書、會計證書等。

(三)制定日常作息計劃,讓自己的生活有規(guī)律。

(四)堅持每天學(xué)習(xí)英語,練習(xí)英語口語。

五)發(fā)覺自己的強(qiáng)項和閃光點,并持續(xù)完善自己的優(yōu)點。

(六)多讀一些優(yōu)秀文學(xué)作品及人物傳記,增長自己的見識。

(七)搜集和掌握自己相關(guān)的專業(yè)知識,獲得更多的知識積累。

(八)堅持每天讀一篇美文,一首好歌。每周堅持看一部好電影。

(九)有機(jī)會的話,在假期多出去走走,去一些自己想去的地方,增長閱歷。

(十)保持自己的閱讀量,和寫作量。

大三了,真正的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,能在學(xué)校的日子越來越少,讓自己在珍惜學(xué)校的每一天,充分利用學(xué)校的每一天,讓自己不留任何遺憾。

(二)明確自己的職業(yè)發(fā)展方向,對自己的未來有一個清晰的規(guī)劃。

(三)合理安排自己的假期時間,參加學(xué)校組織的實習(xí),多參與一些課外或課堂的實踐活動。

(四)準(zhǔn)備一分完善的個人簡歷,瀏覽一些招聘網(wǎng)站,看自己哪方面技能缺乏,補(bǔ)充。

(五)參加學(xué)校舉辦的校園招聘會,或者其他的招聘會。

(六)去自己未來向往的單位或企業(yè)走走,做好調(diào)查,為自己就業(yè)做好準(zhǔn)備。

(七)開始培養(yǎng)自己的個人素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì),完善個人形象。

沒有不散的宴席,即使我們有多不舍,最終還是要離開這個充滿了美好回憶的地方,感謝那些同學(xué)、那些老師、那些朋友,在最美的時光陪伴你。

(一)留給自己充足的時間寫畢業(yè)論文。

(二)珍惜自己的實習(xí)機(jī)會,在單位認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握必備工作技能。

(三)和自己相處四年的同學(xué)朋友多多溝通。

(四)多多參加招聘的面試,增加自己的面試經(jīng)驗。

(五)對自己的職業(yè)有明確的目標(biāo),對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行確認(rèn)。

有人說,大學(xué)是一生中最美的時光。在這個譽為象牙塔的地方,我們能做的是盡量多的留下自己的足跡和回憶。未來的某天當(dāng)我們再次回想起這段美好時光時,有的只是懷念而不是遺憾。從現(xiàn)在開始,趁時光正好,趁青春未老,讓自己的生活開始與眾不同。未來的命運,只掌握在自己手中。

大學(xué)三年計劃書篇七

告別了炎熱的夏天,迎來了秋高氣爽的秋天,秋給人的感覺就是豐收的象征,我們乘著豐收的列車邁進(jìn)了大學(xué)的校門。我們告別了家人的陪伴,帶著我們對未來的向往和憧憬獨自走上了我的求學(xué)路,走在這校園里,看到了一張張充滿著新的環(huán)境的好奇,往日高中時候的稚幼的臉龐沒有了,是啊!現(xiàn)在我們是一位大學(xué)生的了,我們要有著大學(xué)生的面貌和氣質(zhì),有著大學(xué)生的夢想,我們大學(xué)三年的夢想將在此綻放。三年,要想在這三年中過得有意義,我們就得要規(guī)劃一下我們的以后的學(xué)習(xí)規(guī)劃吧!

其實每一位大學(xué)生一開始的時候都要為自己制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計劃,只有相應(yīng)制出學(xué)習(xí)計劃,才有可能有計劃地逐步地完成自己預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),愛因斯坦說:沒有規(guī)劃的學(xué)習(xí)簡直荒唐的??梢妵?yán)密的學(xué)習(xí)計劃是任務(wù)的保證。由于大學(xué)的生活是考察學(xué)生的自覺性和獨立性,它不象我們高中時候那樣煤田都要老師在屁股后面盯著學(xué)習(xí),大學(xué)生的大部分的時間都是由學(xué)生自己來掌握的,我們得要有自學(xué)能力的培養(yǎng),是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)主動的關(guān)鍵。根據(jù)調(diào)查,三年左右的時間人類的知識量就會翻一番,培養(yǎng)自學(xué)能力是我們開始學(xué)習(xí)必定一項重要的任務(wù)。下面我總結(jié)了機(jī)電主動性的特點:第一,按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動,補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的自覺活動,第二,獨立鉆研的創(chuàng)造性活動,是同學(xué)們相互討論,相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)的活動。第三,在個中不同的學(xué)習(xí)形式中,都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的方面的自主性,因為大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,各類的知識面不是靠死記硬背的,而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求,有選擇地吸收有用的知識,第四,我們得在方法上自主選擇,靠自己理解和消化知識。

其次,我們應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法,錢偉大對大學(xué)生這樣說:一個青年人要用功學(xué)習(xí),而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,我們在學(xué)習(xí)的時候需要要做到一下及格步驟:課前預(yù)習(xí),聽課,總結(jié),做筆記,做作業(yè),考試,可后及時復(fù)習(xí),我們最好一個月一個階段總結(jié),我們要學(xué)會融會貫通我們所學(xué)的知識,溫故而知新。這樣慢慢地變成了我們的路,在此我要說下讀書方面的計劃,我們所學(xué)的專業(yè)知識以外,還得在空閑的時間充實自己,莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品“培根說;書籍是時代波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把貨物一代有一代,浩如煙海。選擇自己喜好的書去讀,我比較喜歡文學(xué),我會在讀關(guān)于這方面的書,有時候讀書也得講究藝術(shù),首先得確定讀什么樣的書,然后分類,瀏覽性質(zhì),通讀,精讀,在我們讀的時候瀏覽要粗,通讀要快,精讀要精。還有在我們讀的時候得讀思結(jié)合,讀書要深入思考,不要浮光掠影,不求甚解,這樣的話沒有效果的。

再一個,我們大學(xué)生要全面打仗和注重能力的培養(yǎng)的特點:我們都知道德,智,體是基本要求,要有完善的知識結(jié)構(gòu),注重能力的培養(yǎng),在獲取知識和培養(yǎng)能力是人才成長的基本兩個方面第一,我們要建立知識結(jié)構(gòu),在整體性原則則磚博相通,一專多通,廣采百家為我所用,其次,要有層次性原則,即合理知識結(jié)構(gòu)的建立,有高低,縱橫的聯(lián)系中,要求有空中樓閣。在能力培養(yǎng)方面愛因斯坦說,高等教育必須重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備的思考,探索,本領(lǐng),人們解決所有問題是用大腦的思維能里和智慧,而不是搬書本,凡是將來從事的工作所需的能力和素質(zhì),我們都必須重視,并在學(xué)習(xí)中自覺培養(yǎng)。

好了,我得進(jìn)入正題了,我在城院學(xué)習(xí),我得好好利用我們學(xué)院的資源來發(fā)揮我自己的才能,去充實自己,好好把握三年的大學(xué)時光,,我要真正地學(xué)到知識和本領(lǐng),我得選擇適合我自身的學(xué)習(xí)方法,掌握比較深厚的理解基礎(chǔ)和專業(yè)知識,各種能力的培養(yǎng),我必須在學(xué)習(xí)書本知識以外,我還得培養(yǎng)我的研究和解決問題,獨立地支配著我的時間,認(rèn)真地把每一分鐘利用好,得自覺,主動得學(xué)習(xí),養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。還得注重我的思維能力,創(chuàng)造能力,組織管理能力。表達(dá)能力的培養(yǎng),所以我選擇加入學(xué)生會,為我將來適應(yīng)社會工作能力打下良好的基礎(chǔ)。由于我們的專業(yè)是會計,所以我想考到一個會計師證,這是我一個奮斗的目標(biāo),我會向著我的目標(biāo)去努力,去拼搏,為我們以后的人生藍(lán)圖奠定了良好的基礎(chǔ),還有在大學(xué)三年中考過英語四級,計算機(jī)證,以上都是我大學(xué)三年的目標(biāo),我希望通過我的努力能夠?qū)崿F(xiàn),我會做時間的主人,充分利用時間,我相信我的明天會更好!

人生最重要的不是握一手好牌,而是把壞牌打好,“弱者困于環(huán)境,智者利用環(huán)境”

大學(xué)三年計劃書篇八

2、剛畢業(yè)學(xué)生。

3、中基層員工。

4、中基層管理人員。

讀者收益。

1、未畢業(yè)學(xué)生:擁有它等于緊握了打開職場大門的鑰匙。

2、剛畢業(yè)學(xué)生:擁有它等于掌握了進(jìn)入職場的寶典。

3、中基層員工:擁有它等于掌握了秒殺職場的法寶。

4、中基層管理人員:擁有它等于緊握了秒殺職場的利劍。

重要性。

據(jù)了解,自起,職業(yè)生涯規(guī)劃便已成為高校的必修課程。但是,如何給學(xué)生講好這門課程呢?卻一直困擾著高校的老師們。因為,高校的老師大都是從高校出來,又直接回到高校去,很多問題均停留在理論研究上,而普遍缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。因而,最終導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)時,均沒能設(shè)計出清晰的并具可操作性的職業(yè)生涯規(guī)劃。

工作毫不相關(guān)。如果,我們在校期間的學(xué)習(xí)、實習(xí)或?qū)嵺`活動非常具有目標(biāo)性,再有經(jīng)過幾年時間學(xué)習(xí)與實習(xí)或?qū)嵺`活動相結(jié)合,當(dāng)畢業(yè)要找工作時,早已具備了相當(dāng)豐富的實際工作經(jīng)驗,這些經(jīng)驗將為我們突破就業(yè)瓶頸立下汗馬功勞,并將成為應(yīng)聘面試的核心競爭力。

同時,如果學(xué)生在校期間便有一個清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,其學(xué)習(xí)的目標(biāo)或方向便更加明確,努力也更有方向。職業(yè)生涯規(guī)劃直接影響我們職業(yè)人生成敗的關(guān)鍵因素。因而,《秒殺職場,月薪0!》專著里,開篇第一章便是職業(yè)生涯規(guī)劃。

所以,我們要想成功突破就業(yè)瓶頸,務(wù)必為自己設(shè)計出清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,以便平時積累起來的經(jīng)驗?zāi)軌蛟谖覀兙蜆I(yè)時發(fā)揮效用、產(chǎn)生價值。

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