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只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿(大全10篇)
  • 時(shí)間:2023-12-03 14:00:20
  • 小編:紫薇兒
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只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿大全 文件夾
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計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
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報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的總
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家
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只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿(大全10篇)
2023-12-03 14:00:20    小編:紫薇兒

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇一

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

金秋九月,我們第一次真正踏入了高中的大門(mén)。微風(fēng)輕拂,長(zhǎng)空萬(wàn)里,我們注定要以這里為起點(diǎn),環(huán)望更大的世界,走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,遇見(jiàn)更好的自己。

遙想過(guò)去,我也是大家的一員,也曾昂首展望美好的未來(lái),也曾滿懷崇敬地以高中的大門(mén)外向里面那一方緊張而充實(shí)的高中生活……如今,設(shè)想成為了現(xiàn)實(shí)。踏入高中,我們不能不努力,不能不拼搏,不能不進(jìn)步。

如果說(shuō)志向是船舵,那么拼搏就是船帆。它是理想與現(xiàn)實(shí)之間階梯。你的理想越遙遠(yuǎn),你要付出的努力就會(huì)越多,這是無(wú)可厚非的。但,這樣我們就會(huì)退縮嗎?我知道大家的答案都是不會(huì)。青春年華本就是努力的最好時(shí)機(jī),不負(fù)青春,不負(fù)韶華,就是我們的態(tài)度。行穩(wěn)至遠(yuǎn),踏實(shí)地走好每一步,做好每件事,無(wú)論再微不足道,都比在原地更接近夢(mèng)想。

最后,我想說(shuō),坐下來(lái),靜下心,不驕不躁,熱愛(ài)這個(gè)世界,是最重要的。不僅要鉆研眼前的難題,背會(huì)手上的單詞,也不僅要因?yàn)榭荚伊硕脨?,進(jìn)步了而雀躍,把頭從書(shū)本中抬起來(lái),看看美麗的晚霞,聽(tīng)聽(tīng)巴赫和肖邦,嗅聞泥土中潤(rùn)濕的露水的清香,撫摸柔嫩的野花花瓣,有時(shí)間彈彈吉它、畫(huà)會(huì)兒畫(huà)也未嘗不可。不僅要努力學(xué)習(xí),更要培養(yǎng)高雅的志趣和樂(lè)觀可愛(ài)的生活態(tài)度,才能使我們活著的每一天都富有意義和情趣。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒”,正值鮮衣怒馬少年時(shí),我們踏入了高中的大門(mén)。懷揣著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我們揚(yáng)帆起航,為了有所進(jìn)步,為了離夢(mèng)想理更近,更是為了遇見(jiàn)更好的自己。三年后,我們各自峰頂再見(jiàn)!今天的我們,要胸中有溝壑,立馬振山河!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇二

一縷蒼白的陽(yáng)光透過(guò)模糊的鏡片,紙與筆演奏出動(dòng)聽(tīng)的沙沙聲。太陽(yáng)穴的脹痛無(wú)法成為放下紙筆的最佳理由。所以,由公式得出我還要繼續(xù)此類的生活一個(gè)春夏秋冬。固定化的軌跡,節(jié)奏化的生活,記得我們天生是一顆顆水果糖,卻要一向甜蜜到憂傷。

不明白從什么時(shí)候開(kāi)始,時(shí)間總是過(guò)得很快,快到來(lái)不及享受生活,快到總是沒(méi)有足夠的時(shí)間去做完那些想做的事。我們都變成了被時(shí)間推著走的人,在日復(fù)一日之間,無(wú)法停止奔忙。

我們從來(lái)不會(huì)輸給時(shí)間,我們只會(huì)輸給自我。

那些歲月里的痛苦、等待、傷害、孤獨(dú),那些來(lái)不及做的事情,是我們抵擋脆弱和艱難的勇氣來(lái)源,是要我們永遠(yuǎn)記得“來(lái)得及”的提醒,是青春送給我們的畢業(yè)紀(jì)念。

風(fēng)月如流,光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏,走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首,遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬(wàn)花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無(wú)法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我明白,青春是一列單程客車(chē),不能回到也沒(méi)有驛站。

有人煩惱自我的成績(jī)沒(méi)有同桌那么好,盡管已經(jīng)很努力在讀書(shū)了,可依舊收效甚微;有人會(huì)告訴我一些偷偷的暗戀和青春的悸動(dòng),喜歡著一個(gè)閃閃發(fā)光的人,卻并不敢去設(shè)想未來(lái)。很多次我都在這些青澀的學(xué)問(wèn)里,感動(dòng)于年輕的小小的事是那么細(xì)碎動(dòng)人,而這些稚嫩的憂愁,都會(huì)在許多年后成為珍貴的回憶。

煩心的感情永無(wú)止境,但正因?yàn)槿绱耍砷L(zhǎng)也永無(wú)止境。

以前的秋天喜歡在樹(shù)林里踩碎葉,很清脆的聲音,以前把它說(shuō)成是死亡的聲音,此刻開(kāi)始后悔,外邊的雨嘩嘩的下,枯葉不再清脆。

煮一壺溫暖的香茗,舊年的雨露就像清澈的淚,淡淡的甘甜之余隱隱有一絲落寞的苦澀。

在這個(gè)年輕的當(dāng)下,請(qǐng)你好好努力,盡情向前跑吧。那個(gè)想去的地方,那個(gè)更好的自我,你的未來(lái)正擁有著全部的可能性。

只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇三

敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家早上好?。ㄎ⑿?yīng)對(duì)大家)我是四(2)班的劉峰同學(xué),這天我演講的主題是——努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。(速度,稍慢)

年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在童年中的我們,就應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕Γ瑦?ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?!霸鐨q哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為這天的事情沒(méi)做完,明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。

同學(xué)們,我們?cè)谥行男W(xué)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的職責(zé);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:完美童年,我們只爭(zhēng)朝夕?。ǜ甙?,有震撼力,手勢(shì))

我的演講完畢、謝謝大家!

只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇四

“只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華?!边M(jìn)入,朋友圈里最火的莫過(guò)于這句話,而這句話也為大家新一年的奮斗增加了動(dòng)力。對(duì)于中經(jīng)國(guó)富人而言,只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華是延安精神的新時(shí)代詮釋。

巍巍寶塔山,滔滔延河水。延安,中國(guó)革命的圣地。歷史發(fā)展中誕生的延安精神,是.....在延安時(shí)期培育的偉大的時(shí)代精神,是當(dāng)年在延安構(gòu)成的抗大精神、整風(fēng)精神、張思德精神、白求恩精神、南泥灣精神、延安縣同志們的精神和勞模精神等。立足于歷史事實(shí)和需求,每個(gè)精神的原生形態(tài)都有它特有的科學(xué)含義,也指引著大家更進(jìn)取的應(yīng)對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。

事實(shí)上,延安精神是井岡山精神、長(zhǎng)征精神的繼承和發(fā)展;是西柏坡精神、抗美援朝精神、鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、兩彈一星精神、載人航天精神和抗震救災(zāi)精神等又是延安精神的繼承和發(fā)展。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),對(duì)延安精神的科學(xué)內(nèi)涵不斷進(jìn)行研究、提煉和歸納,把延安精神高度概括為:堅(jiān)定正確的政治方向,解放思想、實(shí)事求是的思想路線,全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

進(jìn)入21世紀(jì)代,我們或許不會(huì)再經(jīng)歷那種環(huán)境惡劣、物資匱乏的生活,但困難和挑戰(zhàn)以另外一種形式出此刻我們生活中,新時(shí)代已來(lái),奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。只爭(zhēng)朝夕,要深入從延安精神中汲取力量,大膽創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、埋頭苦干,不負(fù)韶華要不忘初心、砥礪前行!

只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇五

敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我是四(2)班的劉峰同學(xué),這天我演講的主題是——努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在童年中的我們,就應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕Γ瑦?ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為這天的事情沒(méi)做完,明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。

同學(xué)們,我們?cè)谥行男W(xué)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,是我們義不容辭的職責(zé);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:完美童年,我們只爭(zhēng)朝夕?。ǜ甙?,有震撼力,手勢(shì))。

我的演講完畢、謝謝大家!

只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇六

小草的夢(mèng)想是茁壯成長(zhǎng);樹(shù)苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù);幼鷹的夢(mèng)想是翱翔天際。而我們的夢(mèng)想是什么?以前,小小的我們總會(huì)幻想自己是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,是一個(gè)萬(wàn)人追捧的明星,是一個(gè)有錢(qián)又有權(quán)的老板……此刻,成長(zhǎng)中的我們還在追夢(mèng)的途中,但有多少人已經(jīng)偏離了軌道?未來(lái),是否還會(huì)有人想起自己最初的夢(mèng)想?正所謂:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想也許有的人會(huì)為之努力,也許有的人會(huì)因?yàn)樗说?譏笑而放棄自己的夢(mèng)想,這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧,笑完了,又能怎么樣呢?雖然我們沒(méi)有所謂的先天優(yōu)勢(shì),但我們可以靠后天的努力來(lái)彌補(bǔ),只要堅(jiān)持不懈,勝利的大門(mén)就會(huì)為你敞開(kāi)。

丁尼生說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”追夢(mèng)當(dāng)然艱難,但只要堅(jiān)持,有恒心,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

“夢(mèng)”是一種潛在的意識(shí),“想”是主動(dòng)的思維,而“夢(mèng)想”絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的“夢(mèng)”與“想”的組合,而是一個(gè)更有生命力,更有蘊(yùn)含的詞,夢(mèng)由想而生,想在夢(mèng)中存在。

夢(mèng)和夢(mèng)想是決然不同的兩個(gè)概念,夢(mèng)是天馬行空的,是不切實(shí)際的,人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所不能實(shí)現(xiàn)的一切,在夢(mèng)中都可以得到。但夢(mèng)終歸是夢(mèng),遲早會(huì)有醒的那一天,而夢(mèng)想是需要人去為之努力的。夢(mèng)是假的,夢(mèng)想?yún)s是真的。

有夢(mèng)想當(dāng)然是好的,因?yàn)橛辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力,但只會(huì)用嘴說(shuō)而不會(huì)去行動(dòng),那么,有夢(mèng)想和沒(méi)有夢(mèng)想又有什么區(qū)別呢?有夢(mèng)想就去追逐,但千萬(wàn)別放棄,就像跑馬拉松一樣,惟獨(dú)堅(jiān)持到最后的人,才干稱之為勝利者。

馬克思說(shuō)過(guò):“生活就像海洋,惟獨(dú)意志堅(jiān)毅的人,才干到達(dá)彼岸?!蔽覀円呀?jīng)是初三的學(xué)生了,是立即參加中考的學(xué)生了,我們應(yīng)該清晰自己學(xué)習(xí)究竟是為了什么,不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己,放棄自己追逐已久的夢(mèng)想,這樣真的不值得,我們此刻所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績(jī)。

一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天;一水消逝,干涸不了整條河流。世界能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人千千萬(wàn)萬(wàn),不差你一個(gè),但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)每一個(gè)夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的。愿我們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇七

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

媽媽說(shuō)我小時(shí)候眼睛特比共性清亮笑聲共性爽朗,那是我對(duì)將來(lái)布滿了甜美的向往和期望,我渴望自己長(zhǎng)大了能成為一個(gè)唱歌家或者一名光榮的人民音樂(lè)老師,把完善的歌聲帶給人們和傳遞給可愛(ài)的弟弟妹妹和孩子們。為了實(shí)現(xiàn)愿望,我以書(shū)為友,將自己置身于浩瀚的書(shū)的海洋,從中求取學(xué)問(wèn),吸取力氣,不斷地充實(shí)自己,提高自己,完善自己。為了實(shí)現(xiàn)愿望,我堅(jiān)持練聲聽(tīng)曲和小提琴我喜愛(ài)唱歌,喜愛(ài)生活,喜愛(ài)學(xué)習(xí),從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事,無(wú)論是哪一門(mén)科目,我都樂(lè)在其中。學(xué)習(xí)中有了困難,從不會(huì)壓垮我,我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái)。記得上一次,一次英語(yǔ)考試中,我竟得了"b'!我非常悲傷,但我并沒(méi)有氣餒,而是仔細(xì)分析了考試失利的緣由,從今,我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語(yǔ),訂了英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)刊,堅(jiān)持朗讀,仔細(xì)請(qǐng)教老師,最終,在以后的幾次測(cè)驗(yàn)中,我都得了90分以上,我非常興奮,學(xué)習(xí)起來(lái)更加帶勁了。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中有了勝利,我也從不傲慢,我會(huì)從勝利中吸取閱歷,從不會(huì)沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的歷練過(guò)程,在學(xué)習(xí)中,我吸取了很多珍貴的財(cái)寶。學(xué)習(xí)中,我每次總是給自己定一個(gè)小小的目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,一旦到達(dá)一個(gè)目標(biāo),又會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。就這樣,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的'走下去,最終我必將取得更加優(yōu)異的成果。同學(xué)們,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí),更加刻苦鉆研、奮勉有為;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們的人生目標(biāo)就有了支撐,學(xué)習(xí)方案就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,就不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)寶,應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單的社會(huì),激烈的競(jìng)爭(zhēng),人生的壓力,我們都能夠由于勤奮學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之。

此時(shí)此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國(guó)旗下下定決心,為了我們的祖國(guó),我們必需要竭盡全力,勤奮學(xué)習(xí),搏擊長(zhǎng)空!

只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇八

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!這天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做勤學(xué)小翰林》。

“風(fēng)催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來(lái)”。好一陣清涼的風(fēng),一個(gè)清朗朗的季節(jié),這真是個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)候。做為學(xué)生,勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)是我們快樂(lè)的源泉。

勤學(xué)不是苦學(xué),貴在有恒心、有毅力。只要你堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)好每堂課,自主地寫(xiě)好每次作業(yè),這就已經(jīng)到達(dá)了學(xué)習(xí)知識(shí)、鞏固知識(shí)的目的,老師也會(huì)夸你,你可真是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。當(dāng)你讀完一篇篇課文,你的內(nèi)心世界會(huì)感到富足而充實(shí);當(dāng)你攻克一道道難題,你會(huì)品嘗到探索的快樂(lè);當(dāng)你用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與人對(duì)話,你會(huì)覺(jué)得世界在你面前又大了許多,精彩了許多;當(dāng)你學(xué)會(huì)一首新歌,畫(huà)出一幅秀麗的圖畫(huà),學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲,這樣的收獲每一天都有,正是這樣的日積月累,造就了一個(gè)天天向上、才智過(guò)人的你,這種學(xué)習(xí)過(guò)程難道你不覺(jué)得是一種完美的享受嗎?“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。當(dāng)我們能以一種享受學(xué)習(xí)的情緒來(lái)對(duì)待學(xué)業(yè)時(shí),人生就必然會(huì)有更高遠(yuǎn)的追求。那時(shí)你就會(huì)明白,學(xué)習(xí)不光是為了自己,是為了造福你身邊的人,讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)、“激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山”的風(fēng)流人物毛澤東,都是因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而最終成才的偉大人物。他們以知識(shí)武裝自己,享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。更因?yàn)閷W(xué)有所成而在國(guó)家危難時(shí)刻有拍案而起的魅力,有指點(diǎn)江山、力挽狂瀾的潛力。

“奮斗是萬(wàn)物之父?!边@是中國(guó)歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說(shuō)的很貼切。因?yàn)橛袏^斗,所以才有成功,所以才有一切的一切。

“奮斗是萬(wàn)物之父。”我把它理解為——奮斗,成功。

每個(gè)人都在這個(gè)世界上生活著,但不同的是,每個(gè)人的生活方式不同。有的人快富裕,有的人貧窮;有的人快樂(lè),有的人悲傷;有的人幸福,有的人悲慘。這些區(qū)別可能有自然因素,但我相信:更多的是人為因素。大部分人出生,都不比別人少什么,說(shuō)明起跑點(diǎn)是相同的,但是在人生這個(gè)寬闊的跑道,漫長(zhǎng)的跑道上,有許多溝壑,許多坎坷。面對(duì)這些,有些人很松懈,但有些人卻一直堅(jiān)持著奮斗。所以,在終點(diǎn)取得成功的人總是堅(jiān)持到最后,奮斗到最后的人。所以,顯而易見(jiàn),成功的關(guān)鍵在于我們是否能在這條人生跑道上,堅(jiān)持奮斗下去,只要奮斗到最后,成功屬于自己后,再多的挫折也只是曾經(jīng),再糟的厄運(yùn)也不再來(lái)臨。

霍英東,香港著名的房地產(chǎn)業(yè)巨子。可誰(shuí)又知道,霍英東先生的今天是由“價(jià)值七角錢(qián)”的苦力一步一步干起來(lái)的呢?童年時(shí)的貧寒家境和成年以后的`生活坎坷、煎熬,磨煉了霍英東的毅力,也培養(yǎng)了他自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,日本人擴(kuò)建機(jī)場(chǎng),他去當(dāng)苦力,日?qǐng)?bào)酬是七角錢(qián)和半磅配給米。那時(shí),他每天只吃一碗粥和一塊米糕,餓得頭昏眼花。結(jié)束以后,霍英東投身于運(yùn)輸業(yè),朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,他又開(kāi)展了航運(yùn)業(yè),生意十分興隆?;粲|不滿足于運(yùn)輸業(yè)已經(jīng)取得的成就,又開(kāi)始向房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍,從此,房地產(chǎn)成了他致富的基礎(chǔ)。

霍英東的事跡可以告訴我們,一切的外在因素都是次要的,重要的是自己是否有奮斗的意志,只要奮斗到底,終究會(huì)成功,命運(yùn)自然會(huì)隨著我們的成功而發(fā)生轉(zhuǎn)變。

人的一生是靠自己的雙手去創(chuàng)造的,美好的生活也需要自己去營(yíng)造,命運(yùn)也掌握在自己手里,每個(gè)人都是自己未來(lái)的主宰者。

不要再抱怨老天的不公,不要再埋怨父母的無(wú)能。從現(xiàn)在開(kāi)始,開(kāi)始你的奮斗,開(kāi)始你的改變,讓自己的奮斗與改變成就自己的人生,從此,讓自己的命運(yùn)開(kāi)始耀眼!記?。耗悴⒉槐葎e人缺什么,只要奮斗下去,你也會(huì)擁有別人羨慕成功的人生,別人憧憬的生活。命運(yùn)——由你來(lái)改變!

其實(shí),在人生不斷的奮斗中,你已改變自己的命運(yùn)。

只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!這天我演講的題目是《做一名勤奮的小學(xué)生》。

大家都期望自己很聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,?wù)必經(jīng)過(guò)勤奮的努力。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日久天長(zhǎng),茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。正是因?yàn)樗那趭^,茅以升長(zhǎng)大之后成了我國(guó)著名的橋梁專家。

常言道,“一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。古今中外,每一個(gè)發(fā)明家、科學(xué)家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的。我國(guó)古代的史學(xué)家司馬光小時(shí)候砸缸救人的故事人人都明白,他可不是剛出生就這么聰明的,而是每次老師講完課,他都要認(rèn)真地復(fù)習(xí)。著名數(shù)學(xué)家華羅庚,因?yàn)榧彝ヘ毟F,初中畢業(yè)后就離開(kāi)了校園。但是他沒(méi)有放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),買(mǎi)來(lái)許多數(shù)學(xué)書(shū)籍,認(rèn)認(rèn)真真地閱讀,晚上也能看到他挑燈復(fù)習(xí)的身影。就這樣,華羅庚靠著勤奮攀上了數(shù)學(xué)的高峰。

人的智商本都一樣,只但是有的人更勤奮,所以才能出類拔萃;如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。作為一名學(xué)生,發(fā)憤學(xué)習(xí),是我們的權(quán)利更是一種義務(wù)。我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。努力當(dāng)從今日始,讓自己成為一名勤奮的小學(xué)生吧!

只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華演講稿篇十

2019的跑道路線已到達(dá)終點(diǎn),之后的是2020的跑道的起點(diǎn),一道跑道之后一道跑道,又到了新的一條跑道。在新年前夕,國(guó)家主席習(xí)近平經(jīng)過(guò)中央廣播電視總臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表了新年賀詞,字里行間的迸發(fā)出的強(qiáng)烈情感,令人倍感振奮,讓我們只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,讓我們?cè)?0這道嶄新的跑道上畫(huà)上不一樣的色彩。

在2020的跑道上,我們要以夢(mèng)想為起點(diǎn),筑牢信念的跑道。我們已經(jīng)揮別2019的跑道,2020年起跑的槍聲已經(jīng)響起。讓我們以夢(mèng)想為起點(diǎn),在2020年這條嶄新的跑道上奮力的奔跑,無(wú)論2020這條跑道是怎樣的艱難,我們也要堅(jiān)守自我的信念越是艱險(xiǎn)越向前,把短板補(bǔ)得再扎實(shí)一些,腳踩得更穩(wěn)一些,讓自我跑得更遠(yuǎn)些。

在2020的跑道上,我們要堅(jiān)定心中的信念,踩出沉穩(wěn)的步伐。在2020的跑道上我們從直線上起跑,在跑的途中會(huì)遇到很多個(gè)彎道,彎道是你超越其他人亦是你落后別人的關(guān)鍵點(diǎn),可是不要畏懼失敗,也不要因?yàn)闀簳r(shí)的超越而沾沾自喜,要堅(jiān)定自我的信念,無(wú)論最終的結(jié)果是什么,你都要自我的用行動(dòng)告訴別人一個(gè)不變的道理,只要堅(jiān)定心中的信念,踩出自我沉穩(wěn)的步伐,相信沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有過(guò)不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著我高高的招手,用自我頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功必須是屬于自我。

在2020的跑道上,我們要不斷的前行,實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。新時(shí)代的我們要不斷在2020的跑道上前行,只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,盡管我們沒(méi)有過(guò)人的才智,也沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,可是我們懷揣著自我的夢(mèng)想,因?yàn)橛小皦?mèng)”所以我們不會(huì)輕易說(shuō)放棄,有時(shí)停駐在跑道的起點(diǎn)想著終點(diǎn)離自我很遙遠(yuǎn),不明白自我能否成功到達(dá),可是既然選擇了開(kāi)始跑就要不停的追逐自我的“夢(mèng)”,盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有許多的艱難險(xiǎn)阻,在“跑道”上也會(huì)有許多形形色色的誘惑,可是我們不能所以而迷失自我的方向,我們要相信有了夢(mèng)想,就相當(dāng)于掌握了自我人生的方向,我們必須要堅(jiān)守自我的初心,堅(jiān)定不移的為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想不斷的前進(jìn)。

的跑道我們已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),也收獲了成功的喜悅,也歷經(jīng)風(fēng)雨險(xiǎn)阻。迎接我們的是充滿無(wú)限可能的2020跑道,我們要心懷夢(mèng)想讓20的跑道和2020年的跑道無(wú)縫銜接,不斷的前行為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想而奮斗。

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