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高中的回憶精品句子(模板8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-28 11:00:03
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整
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方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方案
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)
高中的回憶精品句子(模板8篇)
2023-11-28 11:00:03    小編:筆硯

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中的回憶精品句子篇一

母校,是我成長(zhǎng)的搖籃,而我就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我幸福的港灣,而我就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完我對(duì)您的感情。母校的老槐樹啊,你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

母校的一草一木,到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓的西邊是300米長(zhǎng)的跑道,中間是足球場(chǎng)。教學(xué)樓的北面是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗的地方,老師會(huì)在國(guó)旗下宣布這個(gè)星期衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級(jí)。兩個(gè)教學(xué)樓的中間就是我們的大操場(chǎng),我們天天在那里玩耍和做操。國(guó)旗旁種滿了花花草草,顯得國(guó)旗旁是個(gè)很神圣的地方,這應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹,一片綠色,顯得特別顯眼。

你聽(tīng),這歡快的嬉戲聲,一定是小朋友在快樂(lè)玩耍呢!母校里的每一個(gè)角落都充滿了歡聲笑語(yǔ)。在課堂上,同學(xué)們都積極回答問(wèn)題,老師開(kāi)心得合不攏嘴。下課了,大家便一窩蜂的沖出教室,開(kāi)始了無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。

母校里也裝了許多動(dòng)人事跡。記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在課間時(shí)間玩陀螺,我們玩的正高興的時(shí)候,突然有一個(gè)同學(xué)哎呀一聲,我們順著聲音看去,有一個(gè)同學(xué)左手握著右手的手指,非常痛苦的表情,我們趕緊圍過(guò)去,只見(jiàn)他的手不停地向下滴血,我們都很著急,一起把他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過(guò)這件事,班主任并沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我們,還給我們上了一堂安全課,至今在我的腦海里留下了深刻的印象。

我的母校不僅寓教于樂(lè),而且還有一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們臺(tái)上是對(duì)手,臺(tái)下是朋友。同學(xué)們斬荊棘,破巨浪,終于得到了努力的碩果,為班級(jí)爭(zhēng)光!有機(jī)會(huì)還會(huì)去市里參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為學(xué)校爭(zhēng)光!

時(shí)代在變,科技在變,我的母校也在變?,F(xiàn)在,隨著人們的物質(zhì)生活的提高,我們的母校也在越來(lái)越好。現(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料,還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案,讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信,我的母校一定會(huì)成為信陽(yáng)市最好的小學(xué)!

高中的回憶精品句子篇二

記憶中仿佛是從《趵突泉》開(kāi)始知道老舍的,然而,真正算是對(duì)老舍有所了解的應(yīng)是從讀他的《駱駝祥子》開(kāi)始的。而開(kāi)始讀這部小說(shuō)則是在六年前。如今,重新回憶它,雖不能說(shuō)是通篇記得,但有些情節(jié)卻是深記不忘。

在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品中,人力車夫是一個(gè)屢見(jiàn)不鮮的形象。魯迅、葉圣陶等大家都寫過(guò)。甚至外國(guó)文學(xué)家,像屠格涅夫也寫過(guò)。但能像老舍這樣發(fā)費(fèi)眾多筆墨和時(shí)間,如此廢心思來(lái)寫的,卻是鳳毛麟角,少之有少了。

故事講的是生活在北平底層的人力車夫祥子的生活遭際。但與別的作家極力贊美人力車夫品格高尚或生活遭際之艱難不同的是老舍這些題材的束縛,寫了祥子最終無(wú)路可走的墮落,也反應(yīng)出了舊社會(huì)罪惡的烙印。前者是作者的表現(xiàn)形式,后者才是老舍所要表達(dá)的主題。祥子的遭際代表了那個(gè)時(shí)代那個(gè)社會(huì)所有的人力車夫,甚至是所有的靠苦力來(lái)維持生計(jì)的底層勞動(dòng)人民在那個(gè)社會(huì)的艱難生存。環(huán)境不能決定人的一生的命運(yùn),但客觀上卻能影響人的意志。祥子的墮落證明了這點(diǎn)。

故事發(fā)生在舊北京,祥子本來(lái)也是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人,他拼命苦干,為的只是開(kāi)一家車廠來(lái)發(fā)財(cái)致富。但可悲的是生意剛有所起色,他就被抓去了軍營(yíng),一切成了煙光炮影。他千方百計(jì)逃了出來(lái),順手牽羊牽了三匹駱駝。但還是虧了許多。接下來(lái)的日子,祥子常由于憂勞成疾而三歇五停的,干不了活。不得已他到劉四爺?shù)膹S去當(dāng)車夫,劉四的女兒虎妞愛(ài)上了他,并不惜為了嫁他與父親劉四爺鬧疆,而后他們結(jié)了婚,在外面找了房子,住了下來(lái),靠著虎妞私下攢的一些錢勉強(qiáng)過(guò)活著。但過(guò)得不久,虎妞因難產(chǎn)而死去了。祥子陷入了哀痛之中,不得自拔。接下來(lái)又因于小福子的死,祥子終于失去了人生的最后一絲牽絆,徹底的淪落了,成為一個(gè)沒(méi)有自我和靈魂的軀殼。固然,人力車夫是那個(gè)時(shí)代底層的縮影,他們的耐勞精神是人們應(yīng)該贊許和學(xué)習(xí)的,但老舍能透過(guò)人力車夫祥子的墮落,寫出那個(gè)社會(huì)的黑暗和罪惡,不愧為一個(gè)大師。

高中的回憶精品句子篇三

蕓蕓眾生頭上一片大大的虛無(wú),這便是“天空”?!疤炜铡倍謱懫饋?lái)筆間就流露出一種暢懷之氣,這氣順著鋼筆貫通全身,使人有種痛快淋漓之感。

仰望天空,雖然云卷云舒,但總有種深沉的溫暖,空靈的震撼,心靈正在接受洗禮的感覺(jué)。

喜歡看天馬行空的電影,喜歡看一切生靈在天空的舞姿,更喜歡看真實(shí)的天空。

在我尚不太長(zhǎng)的平淡的生活中,獨(dú)自一人走在途中占了我大部分的時(shí)間。但我從未感到過(guò)孤獨(dú),因?yàn)槲抑?,一直有一片天空在陪伴著我。?dāng)我抬起頭時(shí),目光便與清晨的那只靜謐的眼對(duì)視,于是我知道,我一直在她的注視之下。那種純凈的藍(lán)在清晨的光線中顯得異常清晰,讓人感覺(jué)到她近在咫尺的氣息。仿佛是源自最純凈的心靈的藍(lán),再融在清澈的山泉中,匯成了這一片天空。也許本來(lái),天空便是一個(gè)世間的倒影。只不過(guò)我一直在尋找,尋找這倒影的原象。

日暮時(shí)分,空氣中已有一絲冷氣。一種暗暗的光線籠罩著天地間的一切,一種沉重的累總在這時(shí)襲上心來(lái)。抬頭望天,早已不是那么清晰,可那只靜謐的眼卻依舊銀白,默默地與我對(duì)視,聽(tīng)我腳步,伴我前行。天空如心,心是怎樣,看到的天空就是怎樣。此時(shí)此刻,天空在我的眼里是一種淡得要褪去的暗黃與暗綠,那是一種永遠(yuǎn)也無(wú)法琢磨的色彩?;剞D(zhuǎn)身來(lái),倒著前行,看著每天都要經(jīng)過(guò)的熟悉身影漸行漸遠(yuǎn),心中有種空曠的感覺(jué)卻并不是寂寞。暗暗的色調(diào)下,建筑物的身影顯得異常清晰,那高低輪廓,仿佛亙古以來(lái)就印在了這幅圖畫上。當(dāng)我下坡,我的視線快被淹沒(méi)時(shí),卻看到了風(fēng)中的蘆葦在清晰的月影里搖曳??床灰?jiàn)了天,我的心卻已變成了一朵云。也許天空本無(wú)云,所有的云都是一個(gè)世間生靈的心情。那云被很多線拴住,系在地面的許多石頭上。這云便再不能飛高,便沉重地掙扎。一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程便是不斷將這些線剪斷的過(guò)程,直到所有的線都斷了時(shí),云也永遠(yuǎn)地飛去,再不能在天空停留了。一個(gè)人的心也就老了。

我們很累,因?yàn)槲覀冞€年輕。一些事想不開(kāi),因?yàn)槲覀兲诤酢?/p>

當(dāng)一切都豁然開(kāi)朗,再?zèng)]有什么會(huì)煩擾我們時(shí),天空已近黃昏。靠在藤椅上翻看過(guò)去,憂傷也成為了一種幸福。

關(guān)于天空,有太多的回憶。每一個(gè)昨天的天空都是今天的回憶。腦海中無(wú)數(shù)天空的圖畫串在一起,便是我的一顆心。

望著心中的天空,我知道,我應(yīng)該慶幸我還有煩惱,我還可以在一天當(dāng)中感受純藍(lán)與暗綠,我還有繼續(xù)走下去的必要。

高中的回憶精品句子篇四

當(dāng)清晨的第一縷光彩明亮了整個(gè)校園,五星紅旗迎著風(fēng)昂首。駐于高處環(huán)視著這座落的.校園。它建成時(shí)間不久。

徜徉于這兒的,多歡聲笑語(yǔ),多青澀成長(zhǎng),更多更多的是無(wú)聲的學(xué)習(xí)和勤奮。

它沉靜在這,不為所動(dòng)。

慢慢的了解著它,雖說(shuō)半舊,可最多的,是穩(wěn)重。每當(dāng)天云忽變,淅瀝小雨嗒嗒打濕著它,多了份惆悵。翠綠小草抖落水珠,顯得年盛朝氣。鋪滿鵝卵石的彎曲小道又被誰(shuí)蒙上透明著的朦朧?粗壯矮實(shí)的樹木仍努力向上著,像極了那些不屈于成績(jī)依舊奮斗的人。一棟棟灰白色的教學(xué)樓濕了,多清晰明快。灌木叢被洗刷得油油的。

是,是我們的校園。

天漸漸黑,昏暗的道路被暗黃的燈光投射出美感,坑洼不平的路面印著一個(gè)又一個(gè)背著書包的同學(xué)。那是反映出的刻苦?靜謐,往往被人所喜愛(ài)。小路不寬不窄,卻擠滿了往回的學(xué)生,是,他們?cè)谙r(shí),為了他們的以后。燈光中的暗黃從他們的臉上照出了自信和拼搏。

這被人嫌棄的教室卻充滿了每個(gè)人的青春記憶。那令人不太喜歡的保安卻一天一天的守護(hù)著這兒。里面的老師,每個(gè)人有著不一樣的教學(xué)方式,教出了不一樣的學(xué)生。他們或多或少的承載了父母的希望,我們也身為一員,看出了多少人的努力和汗水!不錯(cuò),為了以后的以后的你自己。

從最初的我們到現(xiàn)在,又開(kāi)始變得成熟了多少?

迷茫,叛逆,然后,大悟了。

那花樹,那人潮。

即是最美余輝折射的美景也是一瞬。即是再嚴(yán)厲的老師也是為了學(xué)生。即是有太多矛盾,未來(lái)的自己會(huì)承認(rèn)這另類的青春。只是,在這兒,都是為了自己的將來(lái)。它確實(shí)為許多人的將來(lái)埋下了伏筆。

后來(lái)啊,美不同于人,而在于自己。

對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事,未來(lái),不是靠它。

高中的回憶精品句子篇五

從小到大,接觸過(guò)無(wú)數(shù)的老師。嚴(yán)厲、一絲不茍、專注、無(wú)私似乎是所有老師的代名詞,然而這些老師卻并未在我的腦海中永留,隨著歲月輪回,時(shí)光流逝,一些老師甚至已經(jīng)忘記他們姓甚名誰(shuí),只剩下一個(gè)模糊的輪廓。然而,初中的化學(xué)教師卻令我久久不能忘懷,直到現(xiàn)在,他獨(dú)特的方法,別致的授課,似乎就在昨天。

如果一個(gè)整天嬉皮笑臉的人向你講一個(gè)并不高明的笑話,你也許馬上就會(huì)忘到九宵云外。但如果一個(gè)板著嚴(yán)肅臉的老師,在課堂這樣嚴(yán)肅的環(huán)境下冷不防地講出它,一定會(huì)使你捧腹大笑,而化學(xué)老師——老梁,正是這樣一個(gè)人。

“鈉需要失去一個(gè)電子,氯需要得到一個(gè)電子,鈉就把一個(gè)電子給氯,他倆正好都變成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),和諧社會(huì)嘛!”言罷,教室里先是一愣,而后爆發(fā)出爽朗的笑聲。待到笑聲過(guò)后,氯化鈉的結(jié)構(gòu)也牢牢刻在我們的心里。

誰(shuí)也沒(méi)有料到這樣古板的老師會(huì)為化學(xué)課平添這么多樂(lè)趣,而老梁在管理學(xué)生時(shí)則更有一套。

化學(xué)畢竟是理科,需要大量的習(xí)題來(lái)鞏固,老梁通常會(huì)把寶貴的課堂時(shí)間給我們做習(xí)題。上課溜號(hào)?沒(méi)關(guān)系;做題時(shí)交頭接耳?沒(méi)關(guān)系,只要你大小檢測(cè)都過(guò),化學(xué)課想怎么上就怎么上,只要不影響課堂秩序,老梁是不會(huì)在意的。但只要你在某次檢測(cè)中馬失前蹄,麻煩就接踵而來(lái)。

吃去常規(guī)的改錯(cuò),罰寫外,老梁還有更獨(dú)特的辦法,他不打不罵,就上讓受罰者面對(duì)著全班同學(xué)鞠躬。因?yàn)槔狭赫J(rèn)為個(gè)別學(xué)生檢測(cè)不過(guò)關(guān),是無(wú)形中影響了全班的化學(xué)進(jìn)程,那幾個(gè)同學(xué)要在全班同學(xué)面前“謝罪”的。且不說(shuō)面子上過(guò)不去,單是鞠躬一節(jié)課,也得腰酸背痛了,果然,一來(lái)二去,鞠躬者寥寥無(wú)幾了。

高中的回憶精品句子篇六

今天偶然翻開(kāi)日記我看到了真實(shí)的自己,那些美好的回憶讓我心了充滿快樂(lè)。翻著翻著翻到我最不想看到的一頁(yè)。

想起與奶奶在一起的時(shí)光美好而又快樂(lè)。

奶奶是一個(gè)善良慈愛(ài)的天使,他讓我的童年變得不一樣,讓我懂得了很多道理,他是我的童年玩伴,他陪我一起玩“開(kāi)車”(就是把被子摞得老高我坐在上面像開(kāi)車一樣左搖右晃)我每天銅鈴般的笑聲縈繞著他,她每天都是笑臉相迎,我每天都過(guò)得很快樂(lè)。時(shí)間流逝,我不再是以前的那個(gè)只擁有銅鈴般笑聲的小女孩了,我長(zhǎng)大了,我上學(xué)了,我懂事了,我成為了一位少女,然而我陪她的時(shí)間越來(lái)越少她終是盼著盼著我能去陪陪她,可我不懂珍惜我總是以各種理由拒絕他,時(shí)間改變了我也改變了他,他瘦了瘦了許多。

我總是一天一天的錯(cuò)過(guò)直到那天我接到了爸爸的電話,說(shuō):你奶奶查出?!薄澳憧煺f(shuō)呀!”我歇斯底里的喊我已經(jīng)猜了個(gè)差不多只是不敢相信,我悔恨,我的無(wú)知讓我悔恨“癌癥晚期?!彪娫捘穷^哽咽著說(shuō)。電話從手中掉落。我狂奔上了公交車,我的眼眶紅了,我告訴自己不能哭,弟弟、爸爸媽媽、爺爺、小叔。都等著我安慰我拼命地把淚水往肚里咽。我第一次為了全家人而振作。我到達(dá)醫(yī)院他們已經(jīng)涕不成聲了。我安慰著每一個(gè)人,那段時(shí)間我好累。我每天都陪著她她似乎很高興。每當(dāng)四下無(wú)人時(shí)我總是在啜泣,我比任何人都心痛。

奶奶去世了,他走的很安詳。奶奶走的那天每個(gè)人都無(wú)比傷心。

后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō):“你奶奶臨走時(shí)說(shuō),我給他買的羽絨服他很喜歡要我給她穿上上路?!蔽衣?tīng)到這了一陣心酸我和奶奶已是陰陽(yáng)兩個(gè)了我想起他時(shí)總會(huì)想起那美好的童年。

奶奶一路走好,你永遠(yuǎn)在我心中只是我把你藏在了心靈的最深處。

奶奶已逝去。我永遠(yuǎn)相信她是長(zhǎng)上翅膀被天使帶走了,等我長(zhǎng)上翅膀就能見(jiàn)到久別天國(guó)的奶奶了。弟弟對(duì)我說(shuō):“等我和你一起長(zhǎng)上翅膀去見(jiàn)奶奶我們就不會(huì)孤獨(dú)了?!?/p>

奶奶已經(jīng)逝去如今我只能用文字書寫對(duì)他的思念。紀(jì)念她。

高中的回憶精品句子篇七

成長(zhǎng)回憶在成長(zhǎng)道路中,每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,就像萬(wàn)花筒一樣多姿多彩,又像調(diào)味劑有酸甜苦辣。

我小的時(shí)候,爸爸在外面工作,家里只有媽媽、爺爺和我。媽媽對(duì)我很好,雖然她每天都要上班,但她回家后總是做美味的菜給我吃。爺爺對(duì)我也挺好的,只是有時(shí)候我不聽(tīng)話他會(huì)斥責(zé)我?guī)拙?,我知道那是因?yàn)閻?ài)護(hù)我,關(guān)心我,在家長(zhǎng)的呵護(hù)下,我充滿了快樂(lè)。

當(dāng)我上小學(xué)時(shí),我的學(xué)習(xí)都還好,沒(méi)讓媽媽操心。我和同學(xué)經(jīng)常在一起玩耍,學(xué)習(xí)。讓我每天都能開(kāi)開(kāi)心心的??墒情_(kāi)心的日子就在某一天被打破了,那天我和往常一樣放學(xué)回家,回到家里只見(jiàn)爺爺坐在沙發(fā)上,拉著我的手說(shuō):“爸爸出車禍了?!蔽乙惶旌軗?dān)心,不知爸爸現(xiàn)在怎么樣了爺爺說(shuō):“爸爸剛被送進(jìn)醫(yī)院。過(guò)了幾天,我和媽媽去醫(yī)院里看爸爸,他正躺在重癥監(jiān)護(hù)室里,他想不起來(lái)我們是誰(shuí),因?yàn)樗^部被撞。我們都很擔(dān)心,走出病房,我們期望他能夠好起來(lái)。于是媽媽放下工作就在醫(yī)院里照顧爸爸,每天晚上她要照顧好爸爸,等他入睡,她才睡。終于:”皇天不負(fù)有心人“經(jīng)過(guò)媽媽細(xì)心的照顧,八天八夜,爸爸總算醒了過(guò)了,醫(yī)生都驚呆了,說(shuō)恢復(fù)的挺快。這也許就是愛(ài)的力量吧。聽(tīng)到這個(gè)消息我們?nèi)胰硕己荛_(kāi)心。

睡不著。醫(yī)生說(shuō):“媽媽得了癌癥,必須馬上進(jìn)行手術(shù),她回到家過(guò)了幾天后才把這件事情告訴我們。我們勸她快去醫(yī)院治療。第二天來(lái)到醫(yī)院,媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室,我們?cè)谑彝獾群蛑?。一分一秒的過(guò)去了,沒(méi)見(jiàn)媽媽出來(lái),我們都十分著急。最后,媽媽從手術(shù)室被推了出來(lái),她那蒼白的臉,我撲到她面前說(shuō):媽媽你很快就會(huì)好的!媽媽笑著說(shuō):”好好學(xué)習(xí),聽(tīng)爸爸和爺爺?shù)脑挕N椅罩鴭寢尩氖?。眼淚好像小水珠骨碌碌地從臉上滑落下來(lái)。在我的成長(zhǎng)歷程中有歡樂(lè),有傷心。雖然我家遇到了很多的挫折,但是我們家依然堅(jiān)強(qiáng)地生活著,親戚對(duì)我們也很關(guān)心,我依然像小時(shí)候那樣快樂(lè)!

高中的回憶精品句子篇八

看書時(shí),我翻到了一片蘋果樹葉,望著它便回憶起,去年去過(guò)的那片田野,那時(shí),油菜花黃了,那芬芳的香氣讓人沉醉,那美麗的色彩讓人贊嘆,那優(yōu)美的身姿讓人憐愛(ài)。

瞧,那美麗的油菜花,你站在它的旁邊,花朵是一團(tuán)模糊,但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花兒上襲了下來(lái),一會(huì)兒就香氣迷漫了,讓人感到精神煥發(fā)。那花瓣的顏色,黃中帶綠,綠中又帶點(diǎn)黃,真搞不懂秋姑娘怎么織衣服的,織的那么美,那么秀氣。一陣微風(fēng)吹來(lái),田里的油菜花們手拉手,共同齊唱《豐收歌》,那優(yōu)美的身姿亭亭玉立。

又一股香氣把我引了過(guò)去,抬頭一看,呀,桂花開(kāi)了,那小小的花兒,像似一個(gè)個(gè)小喇叭,又宛如一張張美麗可愛(ài)的笑臉,呵,可別小瞧了那些花朵,那一縷縷清香,那一股股芬芳,都是它們制造出來(lái)的,聞一聞神清氣爽,嗅一嗅精神百倍。

慢慢的向前走去,不知不覺(jué)中走到了高粱地,秋姑娘可真愛(ài)高粱啊,把最美的顏色全集中在它的身上,紅紅的頭,綠綠的身子,黃黃的小手,真可愛(ài),也許,我的自言自語(yǔ)被它聽(tīng)到了吧,它謙虛的低下了頭,我便不再“挖苦”它了。

走著走著,蘋果樹的一片片“黃蝴蝶”落了下來(lái),集體中的一員落到我的頭上,我拿下樹葉,葉上的葉脈清晰可見(jiàn),我把它夾進(jìn)了書里,慢慢的走回家。

這片葉子到現(xiàn)在,都不顯的衰老,正是因?yàn)樗也呕貞浧鹆四秦S收的田野,金色的田野,美麗的田野,秋天的田野,也正是因?yàn)樗?,我才能有了這么美好的回憶。

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