讓青春閃光演講稿初中(精選19篇)

演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓青春閃光演講稿初中篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

下午好！

我叫劉興奎，xx年從山東理工大學(xué)畢業(yè)后，分配到勝利油田海洋石油開發(fā)公司工作，現(xiàn)任勝利油田埕島中心二號平臺經(jīng)理。今天能在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們匯報我在海上的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，感到十分榮幸，心情非常激動。我匯報的題目是“讓青春在大海上閃光”。

石油行業(yè)的艱苦我在上學(xué)期間聽說過一些。我從小在農(nóng)村長大，自以為吃過很多苦，感到世上沒有我受不了的苦。但當(dāng)我坐著公共汽車前往公司報到時，車過勝利黃河大橋，映入眼簾的是一望無際的蘆葦和荒灘，沒有村莊沒有行人，點(diǎn)綴路旁的只有一簇簇紅色的灌木叢。想像中的油田與現(xiàn)實的巨大差距使我有些不知所措，隨著汽車在坑坑洼洼的公路上顛簸，我的心情越來越沉重。報到后在崗前培訓(xùn)的那段日子，我的心情矛盾極了。到底我的選擇對不對？怎么辦？是走還是留？我一直在彷徨。

崗前培訓(xùn)結(jié)束，第一次出海的經(jīng)歷我至今仍記憶猶新。那天，我懷著復(fù)雜和好奇的心情登上了交通船。船離開碼頭時天氣還很好，但沒過多久海上就刮起了五六級大風(fēng)，船開始搖晃起來。原以為自己不暈車也不會暈船，可過了一會兒，就感覺胃里像翻江倒海一樣，站也不是，坐也不是，臉色變得蠟黃，我終于忍不住開始劇烈嘔吐起來，趴在甲板上一動也不敢動，當(dāng)時覺得真是生不如死。我們的井區(qū)離碼頭有30多公里，船航行需要兩個多小時。當(dāng)有人拍著我的肩膀告訴我到了時，我抬頭一看，船已?？吭谟蓭赘偌t色樁腿支撐著的鐵房子跟前。難道這就是我們要在上面工作的海上平臺？帶班師傅攙扶著我登上平臺，把吐得快虛脫的我安頓在一張板床上休息。當(dāng)天夜里，海上的風(fēng)更大了。聽著海浪拍打平臺樁腿的聲音，躺在有些晃動、感覺隨時要倒下去的板床上，我突然感覺大海是那樣的猙獰，自己就像被拋入大海中的一片樹葉，是那樣的渺小、那樣的孤立無援，那一晚我徹夜未眠。下平臺后，當(dāng)我把海上油田的艱苦環(huán)境和矛盾的心情告訴父母后，他們給我寫了封信，其中有一段話深深的刺痛了我，“一個年輕人，這點(diǎn)苦也吃不了，以后還能干什么？家里培養(yǎng)你不容易，你對得起父母，對得起國家嗎？”單位領(lǐng)導(dǎo)也給了我無微不至的關(guān)懷，給我講石油行業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和老職工的感人事跡，講海上油田的美好發(fā)展前景，同事們給我講他們的經(jīng)歷和故事，帶班師傅也時時處處關(guān)心我，使我彷徨浮躁的心逐漸平靜下來。

經(jīng)過三四個月的鍛煉，我逐步適應(yīng)了海上工作。11月的一天晚上，我已經(jīng)在宿舍睡下了，突然接到單位緊急通知，海上一口油井出現(xiàn)異常，要我立即參加搶險。我們頂風(fēng)乘船趕到現(xiàn)場，經(jīng)過帶班師傅排查，確定是油井井下安全閥泄壓關(guān)閉，當(dāng)務(wù)之急是要打開安全閥。但由于身邊沒有打壓工具，只好借用鄰井的壓力，用高壓膠管對它進(jìn)行倒灌，于是我們四個人開始從船上抬高壓膠管，這種膠管有十米長、一噸多重，要從搖晃不定的船上扛到平臺上不是件容易的事。這時風(fēng)越刮越猛，船隨著海浪上下竄動，一不留神膠管從我肩上滑了下來，眼看就要砸到我，在我身后的帶班師傅大喊一聲“閃開”，一下子將我推到一旁，膠管的鐵頭重重地砸在了他的腳上，他當(dāng)場痛得抱著腳跌坐在甲板上，豆大的汗珠從額頭上掉下來。后來經(jīng)醫(yī)院檢查是腳骨骨折。師傅危急關(guān)頭舍身保護(hù)我的博大胸懷和犧牲精神，深深地感動和震撼了我，我內(nèi)心愧疚極了，暗下決心要深深扎根這片大海，立志要做一個像他那樣的石油人。心境的改變感覺其他一切都變了。我覺得自己好像不再暈船了，海上的風(fēng)變小了，天空變藍(lán)了，大海是那樣的遼闊，浪花是那樣的歡騰，一切都是那樣的美麗。我開始深深地愛上了這片藍(lán)色的海洋，愛上了這里橘紅色的平臺，愛上了這份崇高的事業(yè)。

海上石油開發(fā)具有高投入、高風(fēng)險、高技術(shù)的特點(diǎn)，涉及到多門學(xué)科、多種知識。工作實踐中我逐漸認(rèn)識到僅憑自己從書本上學(xué)的那點(diǎn)知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了盡快掌握海洋石油開發(fā)知識，從外行變成內(nèi)行，我忘掉自己的大學(xué)生身份，把身邊的每一個人都當(dāng)作老師，把每一件事都當(dāng)作一次學(xué)習(xí)機(jī)會，把每一個崗位都看作是一個學(xué)習(xí)的課堂。先后自學(xué)了海上采油、油氣處理、油藏地質(zhì)、修井作業(yè)、發(fā)供電等多種知識，并逐步融會貫通。1996年，我被公司選派去擔(dān)任埕島中心二號平臺建造監(jiān)督工作。中心二號整個平臺群由動力、生產(chǎn)、儲罐、注水、生活五座子平臺組成，僅鋼鐵就用了上萬噸，國內(nèi)外各類設(shè)備上百臺（套），油、氣、水、電各種管線電纜上萬米，各類圖紙資料摞起來有五米多高。第一次負(fù)責(zé)監(jiān)造這種復(fù)雜、大型、綜合性的平臺群，其壓力可想而知。我們晝夜不停地審看圖紙，協(xié)調(diào)監(jiān)督工程施工進(jìn)度，提出各種建議意見。工作中我經(jīng)常懷揣一個小本子，遇到不懂的問題就及時記錄下來，晚上再翻閱相關(guān)資料，或者向有關(guān)人員請教；有了新的想法和創(chuàng)意馬上記錄下來，向乙方單位提出整改意見；認(rèn)為關(guān)鍵的參數(shù)就把它記錄下來，反復(fù)演算核對以確保施工質(zhì)量。眼睛熬紅了，皮膚曬黑了，人也累瘦了，到平臺建造完成時，我密密麻麻地記錄了十余本記錄本，做到了對平臺現(xiàn)場了如指掌。平臺投產(chǎn)后，公司任命我為平臺經(jīng)理，全面負(fù)責(zé)中心二號平臺工作。

平臺的投產(chǎn)僅僅是工作的開始，管理好這樣龐大的一個平臺系統(tǒng)才是真正的難題。上百臺（套）設(shè)備隨時可能出現(xiàn)問題，若不及時解決，就會影響整個海上生產(chǎn)。1999年初，平臺上一臺美國索拉公司生產(chǎn)的3000千瓦的燃?xì)廨啺l(fā)電機(jī)組出現(xiàn)故障，公司組織有關(guān)人員集體會診，但經(jīng)過檢修和多次調(diào)試后仍然沒有解決，只好與廠家聯(lián)系。得到的答復(fù)是：由于設(shè)備保修期已過，僅現(xiàn)場服務(wù)費(fèi)就為每人每天1000美元，但人員要等下個月才能到。且不說需要花費(fèi)大量的外匯，光時間我們就拖不起，每耽誤一天就損失4200噸原油，近千萬元。為了盡量減少損失，公司領(lǐng)導(dǎo)立即趕往北京與代理商談判。此時我在平臺上仍苦苦思索，問題到底出在哪兒？我?guī)ьI(lǐng)平臺技術(shù)員采用排除法，對現(xiàn)場主機(jī)、燃料、潤滑、電路等個部分對照資料逐一排查，基本排除了燃料、電路、控制等系統(tǒng)出現(xiàn)問題的可能性，最后把目標(biāo)鎖定在啟動壓力調(diào)節(jié)閥上。征得公司領(lǐng)導(dǎo)同意后，我決定進(jìn)行輪機(jī)開啟狀態(tài)下改變調(diào)節(jié)閥壓力范圍的嘗試。我守在轉(zhuǎn)速達(dá)14000轉(zhuǎn)/分、噪音達(dá)120分貝的主機(jī)旁，每啟動一次就記錄分析一次數(shù)據(jù)，整整兩天兩夜，高強(qiáng)度的噪音震得我頭暈?zāi)X脹、胸悶氣短。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過上百次的試驗，終于選準(zhǔn)了壓力范圍，順利啟動了發(fā)電機(jī)組。此時離公司與外方簽訂合同只剩下3個小時，消息傳到北京，領(lǐng)導(dǎo)幾乎不敢相信這是真的。

在做好平臺日常管理工作的同時，我以身作則，帶領(lǐng)職工開展各種改造革新活動，努力提高平臺管理水平。中心二號平臺有兩臺原油脫水換熱器，盤管極易損壞，每年都要更換一次，花費(fèi)近百萬元，而且嚴(yán)重影響了正常生產(chǎn)。我對此進(jìn)行了技術(shù)攻關(guān)，為了查明原因，我連續(xù)一個月對兩臺換熱器進(jìn)行跟蹤觀察，錄取運(yùn)行過程中的各項參數(shù)。當(dāng)時正值七月驕陽似火，平臺甲板溫度達(dá)五六十度，人站在上面就像站在蒸籠里。經(jīng)過一個月煉獄般的煎熬，我終于發(fā)現(xiàn)是由于原設(shè)計沒有考慮原油伴生氣的強(qiáng)大脈沖壓力，導(dǎo)致?lián)Q熱器盤管震動、焊點(diǎn)脫落而造成損壞。通過加裝緩沖罩，用不銹鋼替代炭鋼盤管，優(yōu)化焊點(diǎn)位置，改進(jìn)焊接方式，使盤管的抗沖擊性大大增強(qiáng)。經(jīng)過改造后的兩臺換熱器至今沒有出現(xiàn)故障，每年可節(jié)約成本60多萬元，該項成果還獲得發(fā)明專利。幾年來我主持開展的攻關(guān)項目達(dá)10余項，創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益近五百萬元。我被聘為勝利油田設(shè)備管理專家，獲勝利油田優(yōu)秀青年知識分子等20余項榮譽(yù)稱號，并被推薦到中國石油大學(xué)攻讀碩士研究生。

這些年的工作經(jīng)歷，使我深深體會到，工作中要想干出點(diǎn)成績，必須甘于吃苦，勇于奉獻(xiàn)。

在海上摸爬滾打這些年的實踐使我體驗到，沒有甘于吃苦，勇于奉獻(xiàn)的精神，是干不好工作，更是做不出成績的。

20xx年1月，渤海海域經(jīng)歷了20余天達(dá)零下20多度的持續(xù)低溫天氣。一天深夜，平臺上給原油加熱的熱媒爐供氣壓力低報警，眼看著設(shè)備即將停機(jī)，海上的供熱系統(tǒng)將無法保證，原油處理將陷入癱瘓。危急時刻我?guī)ьI(lǐng)四名職工趕赴現(xiàn)場。發(fā)現(xiàn)是由于天然氣中含有的水份，因溫度低結(jié)冰導(dǎo)致供氣管線堵塞。于是立即組織用開水燙管線，但開水倒在管線上很快就流到了地上，升溫效果很不好。情急之下，我把自己的棉大衣脫下裹住管線，不停地向棉大衣澆開水，同事們看到這里都不約而同地脫下棉衣裹住管線澆開水解凍。深夜刺骨的寒風(fēng)吹得大家渾身直打哆嗦，但誰也沒有退卻。很快管線被疏通了，警報也隨之解除。等我回到宿舍已經(jīng)是渾身冰涼，當(dāng)晚就發(fā)起了高燒。

在海上工作，需要付出和做出犧牲的，不僅僅是我個人，還包括我的家人，他們在背后給了我很大的支持。20xx年10月，正值中心二號平臺注水系統(tǒng)投產(chǎn)，這是直接關(guān)系到海上油田能否順利實現(xiàn)注水開發(fā)的重大項目。上級領(lǐng)導(dǎo)任命我為項目組長，全面負(fù)責(zé)實施該項目。一天我正在現(xiàn)場忙碌，突然老家打來電話說奶奶病重住院，正在緊急搶救，由于年齡大、身體虛弱可能挺不過這一關(guān)，要我無論如何回去一趟。我一聽淚水就不禁奪眶而出。小時候，我是奶奶一手帶大的，奶奶特別疼愛我，我對奶奶的感情也特別深厚。工作后由于離家遠(yuǎn)很少回去看奶奶，還沒來得及好好孝敬她老人家，怎么就要離我而去呢？心想無論如何我也得回去見奶奶最后一面?？墒瞧脚_注水系統(tǒng)正面臨投產(chǎn)的關(guān)鍵時刻，作為組長的我此時確實離不開。我忍痛割舍了對老人家的掛念之情，全身心投入到注水系統(tǒng)的投產(chǎn)工作中。半個月后，注水系統(tǒng)順利投產(chǎn)，因為工程組織得好，我受到公司的表彰。當(dāng)我匆匆下平臺趕回家時，奶奶已經(jīng)去世了。父母告訴我，奶奶臨走前一直在念叨我的名字。跪在奶奶墳前，我嚎啕大哭，悔恨自責(zé)。自古忠孝難兩全，奶奶的離世給我留下了終生遺憾。

提起家庭我同樣感到十分愧疚。工作這些年來，我平均一年有二百多天呆在海上，下平臺后還要在單位值班，對家庭照顧得少之又少。妻子跟我開玩笑說，“你對海上平臺的熟悉程度超過對自己家的熟悉”。的確如此，家里的東西放在哪兒，家里缺什么，我的確不知道。但一說起平臺上各種設(shè)施的位置、型號、參數(shù)等，我卻了如指掌。妻子很理解我，從來不埋怨，她總是默默地操持著這個家。1997年妻子懷孕后，需要經(jīng)常去醫(yī)院作檢查，可是自始至終我都沒有陪她去過一次。本來答應(yīng)生孩子時我一定陪伴在她身邊，但由于連續(xù)大風(fēng)天氣，海況惡劣，不能下平臺，仍然未能如愿。在兒子兩歲多的時候，有一次我連續(xù)在海上呆了一個多月，下平臺回家，一進(jìn)門就想抱著孩子親近親近，可他卻瞪著眼睛看著胡子拉碴的我，一個勁地躲，嚇得哇哇大哭。到了晚上九點(diǎn)多，孩子偷偷地問媽媽：“這個叔叔怎么還不走呀？”聽了孩子的話，我為自己沒能盡好一個丈夫、父親的責(zé)任而感到愧疚。

走出校門這十多年來，面對外面精彩的世界，我選擇了扎根大海，選擇了面對艱苦惡劣的環(huán)境，選擇了獻(xiàn)身祖國的石油事業(yè)。雖然吃了一些苦、受了一些累，對父母、對家庭也欠了很多。但是，我感到滿足，感到欣慰。因為我沒有辜負(fù)父母、老師、國家對我的培養(yǎng)。工作中干一行、愛一行，經(jīng)過實踐鍛煉逐步成長起來，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，獲得了許多榮譽(yù)，實現(xiàn)了自己的人生價值。特別是看到勝利海洋石油開發(fā)事業(yè)一天天在發(fā)展，看到埕島中心二號平臺的環(huán)境一天天在改善，看到平臺的管理水平一天天在提高，我為我是一名勝利海洋石油人而感到驕傲和自豪。

雖然我在工作中取得了一點(diǎn)成績，但成績的取得應(yīng)歸功于各級領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)懷、同事們的幫助，我只是盡到了一名海洋石油人應(yīng)盡的職責(zé)。

最后，我想引用《中國青年》上的一句話與大家共勉，“奮斗改變命運(yùn)，夢想讓我們與眾不同”。我相信，勤勉好學(xué)、銳意進(jìn)取、胸懷祖國的莘莘學(xué)子們，一定會在今后的工作中比我做得更好，讓飛揚(yáng)的青春綻放出更加燦爛奪目的亮麗火花！

謝謝大家！

讓青春閃光演講稿初中篇二

各位老師、家長：

大家上午好!

青春因夢想而激揚(yáng)，我們展示個性，張揚(yáng)，用我們的文字講述我們的時代。很高興，今天我能夠有機(jī)會站在這個演講臺上，和大家一起分享這一年來當(dāng)記者的快樂生活。我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多了，今年可謂是我參加活動最多的一年。事實上，這一年來我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動，我們采訪，我們參與，我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷，我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思考，也許這并不能在考卷上給我們多出幾分，但是，我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們訪問農(nóng)村，看到新農(nóng)村的種.種的變化，感悟祖國、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;我們遠(yuǎn)赴北京，體驗2008奧運(yùn)前的古都風(fēng)采，明白我們?nèi)松姆e極的意義;我們在休博會期間采訪，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力，挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美;我們和老外一起過中秋，在交流的歡樂中學(xué)習(xí)著，我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗和收獲，然而我們所參與的、得到的還有更多。因為它，我們得以用我們稚嫩的詩，描述我們的夢;用我們清新的散文，抒發(fā)天地的情;用我們紀(jì)實的報道，講述他人的傳奇。

在一次次的鍛煉的過程當(dāng)中，我們學(xué)會相信，只要努力，沒有什么可以阻擋得了自信的人。因為這一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在，我和很多人一樣，離我們的文學(xué)夢，更近了一步。通過小記者團(tuán)，我們這些寫作愛好者用文字相互結(jié)識與理解;通過小記者團(tuán)，我們很多人愛上了那種等待與驚喜的感覺;因為小記者團(tuán)，我們心中那顆文學(xué)的種子開始萌芽，也許有一天，我們之中有的人會走上這一條充滿了美和荊棘的道路，追隨著我們的天賦，去成就我們少年時的夢。

影星約翰·巴里莫爾說過：“人不會老去，直到悔恨取代了夢想?！蔽覀儼橹∮浾邎F(tuán)成長，也許不久將來在座的各位會因為年齡的增長而離開這里，去到一個更大的環(huán)境中，但我們的心不會老去，會一直年輕，因為我們過去、現(xiàn)在、將來都會不斷地進(jìn)取，告訴這個世界，我們不會留下遺憾。一個有價值的生命，一定是竭盡全力地使用自己;一個有意義的人生，一定是充分地現(xiàn)出自己。小記者團(tuán)使我們有機(jī)會得以展示自己，我們有理由相信：impossibleisnothing.

讓青春閃光演講稿初中篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

每個人都有過美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所；有的人青春美麗在菁菁校園；有的人青春美麗在無影燈下......而我，愿將我青春最美好的年華，獻(xiàn)給我衷愛的物價事業(yè)。

文檔為doc格式。

讓青春閃光演講稿初中篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：

大家下午好！我是來自路政執(zhí)法局的**，今天我為大家演講的題目是《讓青春閃光》。

說句心里話，我是生平第一次面對這么多人抒發(fā)己見，但是我卻沒有絲毫的膽怯和緊張，那是因為我們都在為打造美麗的望城揮灑著青春。“我總感到你的腳步近了，聽得出其中的凝重，我似乎已嗅到你親切的呼喚，是陽剛的向上的，是蓬勃的奔放的，喚起我的活力，澎湃我的熱血……”我之所以在這里和大家分享這首詩，是因為她包含著一種青春向上的氣息與精神，讓我為之振奮。更重要的是，在來到路政執(zhí)法局的這兩年里，我就見到了青春向上的一群人，他們是平凡的，做的工作四個字就能慨括：執(zhí)法、服務(wù)；他們又是不平凡的，因為工作的需要二十四小時堅守在治超站點(diǎn)，365天如一日，戰(zhàn)高溫、抗嚴(yán)寒，頂風(fēng)冒雨，披星戴月；他們還是一群可愛的百姓城管志愿者，打掃街道，清理垃圾，鏟除牛皮癬；他們更是一群有理想敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，在工作崗位上揮灑著青春，他們就是我的隊友：治超隊員。

我曾經(jīng)問我的隊友：覺得辛苦嗎？我的隊友這樣回答：辛苦，但值得。值得！多么肯定的兩個字，也是多么有分量的兩個字，在百日整治行動剛開始的時候，個別駕駛員不服從管理，拒絕接受檢查，還曾發(fā)生堵車、堵路狀況，給我們的工作帶來非常大的難度?？墒牵诶щy面前我們的治超隊員沒有退縮，逐個逐個的溝通，宣傳治超政策，說明超載的危害，剛?cè)岵?jì)，現(xiàn)在，我可以很自豪的說我區(qū)的超載率幾乎為零。道路暢通了，街道整潔了，出行更安全了，望城變得更美麗了，取得這樣驕人的成績，是區(qū)委區(qū)政府的英明決策，是各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，是各部門的聯(lián)動配合，是交通工作者努力的成果。我們不是一個人在戰(zhàn)斗，我們都在為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，我們都在尋找青春的閃光點(diǎn)。

世紀(jì)偉人毛澤東曾經(jīng)說過：人，總是要有一點(diǎn)精神的。我們的隊伍有這樣的精神，這就是：厚德仁和，公廉卓越?，F(xiàn)在，我還要再加上一句，我們要創(chuàng)造出閃光的成績和無愧的青春！

朋友們，讓我們攜起手來，打造美麗的城市環(huán)境，共建我們的文明家園，讓明天更輝煌！我的演講完畢，謝謝大家。

讓青春閃光演講稿初中篇五

祁巖。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。

大家好！

我是支教大學(xué)生祁巖。今天，我演講的題目是——青春因奮斗而閃光。

從小學(xué)到大學(xué)，教過我的老師有很多，在他們身上，我看到了教師生活的艱辛，他們上有白發(fā)蒼蒼的老人需要贍養(yǎng)，下有嗷嗷待哺的兒女需要撫育，拿起粉筆又是人類靈魂的工程師。在他們身上我更多地是讀到了作為教師的崇高和偉大。而這也為我做一名光榮的人民教師這一美好夢想深深扎下了根。

＂十年磨一劍，霜刃未曾試。＂剛剛走出大學(xué)校門的我們，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛，跨入了橋南小學(xué)的校園。

多少年來，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻(xiàn)的精神，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。＂教師＂雖說只是一個職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活-1-的全部。他們以犧牲自我來換得學(xué)生茁壯成長，他們情系學(xué)生，情傾講壇。講臺催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，失志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長。

如今，我還沒能成為教育行業(yè)的正式一員，所以我還做不了蠟燭，因為我的光芒不足以驅(qū)走黑暗；我也成不了春蠶，因為我拿不出那樣的精品；那我就先做一塊磚吧，哪里需要就往哪里搬?；蜃龃髲B的地基，或鋪平坦的大道，哪怕就是填補(bǔ)一個土坑，我也會忠實地為振興教育獻(xiàn)出自己的微薄之力，努力履行一個教師的職責(zé)。

記得《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：＂生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。＂的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。

＂十年樹木，百年樹人＂，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

魯迅先生說過：＂愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽。

自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。＂雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。

奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；青春是有限的，有限的青春正企盼著我們的奉獻(xiàn)。憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出我們年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

＂君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲墓如雪。＂我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。記們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

＂雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。＂，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使祖國的教育事業(yè)更加輝煌!

讓青春閃光演講稿初中篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，同志們：

大家早上好!首先感謝大家給我這次上臺演講展現(xiàn)自我的機(jī)會。我叫王曉琴，來自潛江漢江管理分局。今天，我演講的題目是：讓青春在堤防事業(yè)中閃光。

“青春”，一個多么富有魄力的詞語啊!詩人說：“青春是金秋田野上的一株紅楓”。作家說：“青春是一條奔騰的河流，流淌著快樂與酸澀”。而我要說，青春是一篇宏偉的樂章,一篇用生命、用激情、用奉獻(xiàn)譜寫的樂章!

人人都有一段黃金般的青春歲月，有的人為了實現(xiàn)自身的理想和價值，勤勤懇懇、默默燃燒著自己;有的人卻碌碌無為、虛度光陰;有的人為了黨和人民的事業(yè)，歷經(jīng)艱難終不悔;而有的人卻只會怨天憂人，在人生的道路上徘徊不前。有一首歌叫《革命人永遠(yuǎn)年輕》，勤奮工作，艱苦創(chuàng)業(yè)，充滿激情，勇于奉獻(xiàn)，這是共產(chǎn)黨人永葆青春的秘訣。作為一名基層的堤防工作者，一名普通的共產(chǎn)黨員，我自有自己的選擇，那就是，把美好的青春投入到火熱的事業(yè)中，在平凡的崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，這才是我們應(yīng)有的青春魅力。

12月我來到潛漢分局澤口管理段從事最普通的堤防工作。大學(xué)畢業(yè)后我的許多同學(xué)有的進(jìn)了國家機(jī)關(guān)當(dāng)了干部，有的開了公司成了老板。他們遇到我時常對我說：“你一年四季風(fēng)里來雨里去，工資又不高，有什么干頭!”我笑著對他們說：“我習(xí)慣了，也喜歡上了這一行。”工作這幾年，我的體會是：人不能只為金錢而活著。既然從事了自己喜歡的堤防工作，就要愛崗敬業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，讓自己青春的火花在堤防事業(yè)中閃光。

澤口管理段，一個充滿活力富有朝氣的團(tuán)隊。在這次抗洪搶險中，無論白天黑夜，無論狂風(fēng)暴雨，哪里有險情，我們就沖向哪里。我們沒有做出什么驚天壯舉，平凡得就象一粒鋪路的石子，一棵花園中的小草。但我覺得，沒有一粒粒鋪路的石子，道路怎能無限延伸?沒有一株株花園中的小草，春天怎能繁花似錦?我們平凡，但我們選擇了奉獻(xiàn)，我們用實際行動自豪地告訴大家：為堤防事業(yè)添磚加瓦，我們青春無悔!

在我的身邊無時無刻不被一些平凡的人和平凡的事感動著：就拿我們管理段段長陳華來說吧，年近半百的他幾十年如一日，一直工作在基層。忘不了，職工遇到困難時，他總是伸出援手傾心幫助;忘不了每次上堤砍草時，他總是身先士卒親力親為;忘不了，他辦公室里最早亮起和最晚熄滅的燈，那燈光仿佛是一種無聲的標(biāo)桿，指引著我們前進(jìn)的方向。這次防汛期間，他的大女兒突生重病，醫(yī)生建議及時轉(zhuǎn)到武漢專家會診?？粗畠翰♀筲蟮臉幼?，他心痛不已，他對女兒說：“孩子，你病得這么重，爸爸也心里疼。但你病得不是時候啊，現(xiàn)在江水已經(jīng)上灘，我作為單位的負(fù)責(zé)人，就算再大的事，也不能離開防汛的主戰(zhàn)場，就讓兩個姑媽陪你去看病吧”。等她們急匆匆趕到武漢應(yīng)診時，醫(yī)生說，幸好你們來得早，不然這孩子可能性命難保啊!而此時，陳段長正日夜堅守在大堤上。一直等到江水退了，他才抽空趕去武漢看望病中的女兒。

領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范，帶動著職工前進(jìn)的方向。記得今年3月份，單位職工楊青松因重感冒發(fā)燒，渾身酸軟無力，可分局的季度考核快要臨近了，怎么辦?俗話說“人爭一口氣，佛爭一柱香”，為了及時完成任務(wù)，不拖單位后腿，白天，他帶病堅持砍草;到了晚上，才有空去打點(diǎn)滴，就這樣10余天時間圓滿完成了任務(wù)。

因為堤防工作，我們相識相知;因為堤防工作，我們結(jié)伴同行;因為堤防工作，我們肝膽相照;因為堤防工作，我們榮辱與共。我們身背割草機(jī)，起早貪黑，頭頂烈日，風(fēng)里來、雨里去，晴天一身汗，雨天一身泥。一個除雜季節(jié)下來，大家臉曬黑了，有的甚至?xí)衩撘粚悠?，雙手磨滿繭，由于背負(fù)割草機(jī)在較陡的堤坡上不停行走，許多人腳趾甲全被擠成了紫色。到了冬天又要冒著刺骨寒風(fēng)，每天堅持巡堤檢查。最難過的是忙的時候孩子成了“流浪兒”，這家蹭一頓，那家蹭兩頓。在大家的共同努力下，我們澤口管理段也多次在分局考核中位居第一。

雷鋒同志在日記中寫道：“青春是永遠(yuǎn)美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人?！蔽也皇窃娙?不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我更不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只是一名普通的堤防工作者，一名普通的共產(chǎn)黨員!但普通的崗位昂揚(yáng)著奮發(fā)向上的精神，平凡的工作孕育著光榮和偉大!

也許幾十年后，我的同學(xué)有的成了國家棟梁，有的成了千萬富翁。而我仍然還是一個普普通通的風(fēng)里來、雨里去，拿著微薄薪水的堤防工作者，但我無怨無悔。因為我知道，我們的工作雖然普通，但堤防有了我們才能固若金湯;我們的工作雖然平凡，但漢江有了我們才能永保安瀾。

有人說的好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高”。朋友們，讓我們攜起手來，在各自的工作崗位中，創(chuàng)造出屬于我們的傳奇。我相信，只要我們創(chuàng)先爭優(yōu)，奉獻(xiàn)自己，絕不言敗的漢江人一定能搶抓機(jī)遇，再創(chuàng)輝煌，用我們的青春譜寫漢江局更美好的明天!

謝謝大家!

讓青春閃光演講稿初中篇七

尊敬的老師：

幾年前，我報考了水電學(xué)校師資班，卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔，因為我知道，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào)，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲。生活也是如此，倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。

通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

有句話說的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請教，參加外出培訓(xùn)，以及個人有針對性地學(xué)習(xí)，力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。

我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。

一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光！

讓青春閃光演講稿初中篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：

大家好!

在20xx年剛剛到來之際，縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴，提出了“工業(yè)強(qiáng)縣深化年、三產(chǎn)服務(wù)提升年、新農(nóng)村建設(shè)拓展年、和諧社會構(gòu)建年”建設(shè)的偉大號召，是我縣經(jīng)濟(jì)繁榮、人民富裕、社會和諧的希望所在。

以新思路引領(lǐng)新發(fā)展，以新舉措開拓新局面?！巴七M(jìn)工業(yè)強(qiáng)縣”，是壯大縣域工業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要舉措，是使我縣迅速步入跨越式發(fā)展的重要保證。“提升三產(chǎn)服務(wù)”，既可形成特色鮮明的良性格局，又可優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、確保地方財政收入的穩(wěn)步增長?！巴卣剐罗r(nóng)村建設(shè)”，是農(nóng)民對嶄新生活和美好未來的期待和向往，正是新農(nóng)村建設(shè)的開展，給農(nóng)民群眾帶來了更強(qiáng)的生活信心和更高的幸福指數(shù)?！皹?gòu)建和諧社會”，則體現(xiàn)了全縣廣大人民群眾的根本利益和共同愿望，更加有利于促進(jìn)我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)，實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

縣委、縣政府的號召，具有深刻的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義，令人鼓舞，催人奮進(jìn)。作為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一名普通工作人員，面對縣委、縣政府的號召，倍感鼓舞和振奮。正值花樣年華、黃金時代的我們，應(yīng)義無反顧地響應(yīng)號召，用自己青春年華和滿腔熱血來完成這個使命。我們深知，青春不只是健壯的身體和年輕的容貌，更應(yīng)該有朝氣蓬勃和滿腔熱情。以我們年輕人特有的朝氣和熱情，將青春氣息和暖暖愛心融入工作之中，以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、盡責(zé)的工作態(tài)度和過硬的技術(shù)本領(lǐng)，把我們的工作做得更好、更實。

有人說過，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。在當(dāng)今這個催人奮進(jìn)的火紅年代里，每個人都扮演自己的角色，在各自的工作崗位這個的舞臺上，既扮演著人生角色、又在實現(xiàn)著自我價值。熱愛自已的工作事業(yè)，就是對自己工作事業(yè)的意義和價值的認(rèn)同，這是激發(fā)我們工作熱情和敬業(yè)精神的前提。我們每一位基層工作人員，都是海洋里的一滴水，正是千萬個水滴，匯成了我們各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的這個汪洋大海，這千萬個水滴，又將是正在掀起的建設(shè)“四個年”熱潮中一朵朵激蕩的浪花。

我們在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻(xiàn)之心干工作，以敬業(yè)之心愛事業(yè)，以滿腔熱忱做工作，為“四個年”的建設(shè)添磚加瓦。年輕的朋友們，莫讓青春負(fù)年華，青春的畫卷需要我們用實際行動來描繪，只要我們用一顆真誠的心對待工作、對待生活、對待社會、對待人生，就會使青春在“四個年”中閃出耀眼的光芒。

“四個年”的建設(shè)，必將成為催人奮進(jìn)的號角、凝聚人心的旗幟，成為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要里程碑，也必將為我們?nèi)h人民創(chuàng)造出更多的財富、帶來更多的精神享受。古人說的好：凡事必做于細(xì)，大事必做于小，把細(xì)小的事做好本身就代表著一種偉大。我相信在“四個年”里、在普通而又平凡的崗位上，只要我們努力奮發(fā)，同樣可以做出不普通不平凡的業(yè)績來。

讓青春閃光演講稿初中篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家下午好！今日我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。

青春是春天爭奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。其實無論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹，逝去的無情歲月，留下的是美麗人生。

孩提時老師是我心中的神，年少時老師是我心中的夢，如今，老師是我心中的責(zé)任，因為我就是一名教師。既然我選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實，奉獻(xiàn)對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，崇高的奉獻(xiàn)，我們的奉獻(xiàn)就像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉是長年不斷的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

我是一名普通的'人民教師，在五四青年節(jié)90周年來臨之際，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鳥們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬里，只要我們的信念能堅如磐石，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻(xiàn)我自己，讓我的青春在跳動的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊，即使命運(yùn)從此不發(fā)芽，我也不會為千百次的播種而惋惜，即使花朵結(jié)不成果實，我也不會因為千百次凋零而放棄。

朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn)，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

我的演講完畢，謝謝大家！，

讓青春閃光演講稿初中篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事，大家好!

今天我要演講的題目是《青春在這里閃光》。

青春，那是一個多么迷人的眼，她孕育著早春的生機(jī)，充滿著拼搏的激情，更是飽含著奮斗的艱辛和喜悅!

時光飛逝。轉(zhuǎn)眼，走進(jìn)工商已近6年了。耳聞目染中，常常被我們身邊的干部深深感動著，激勵著。在市場監(jiān)管的最前沿，無論是巡查辦案，打假維權(quán)，還是清查問題奶粉，走訪企業(yè)……總能看到那神圣的紅盾在閃耀!

他，是__橋畔的“軍轉(zhuǎn)干”，無論在部隊還是工商部門，三十多年來勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，面對兒子突患重病的不幸，妻子下崗的無奈，他沒有退卻，坦然面對。為企業(yè)注冊商標(biāo)，來回奔波;創(chuàng)衛(wèi)整治了，他勇挑重?fù)?dān)，加班加點(diǎn)，毫無怨言。在任何一個工作崗位上，無不發(fā)揮著一名老黨員的先鋒模范作用。

她，是企業(yè)監(jiān)管科一位平凡而樸實的女性，二十多年如一日，在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績。曾經(jīng)寒冬臘月的清晨，和男同志們一起趕赴偏僻鄉(xiāng)村，急查“白板豬”;短短四個月時間，啃下3400多份年檢材料;本可以優(yōu)先考慮提前晉升副主任科員，卻把難得的機(jī)會讓給了別人;在同事生命垂危期間，不僅全身心地服侍病人，還擔(dān)負(fù)起了照看同事女兒的生活和學(xué)習(xí)。現(xiàn)已退休在家的同事經(jīng)常動情地說“沒有她，就沒有我現(xiàn)在和大家在一起!”她已經(jīng)9次被評為優(yōu)秀公務(wù)員，是建局以來的唯一。

是的，他們沒有驚天地泣鬼神的舍生取義，沒有光芒四射的耀眼光環(huán)，他們卻用孜孜不倦的努力詮釋著對工商事業(yè)的無比熱愛;用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感表現(xiàn)出一名紅盾衛(wèi)士的驕傲與自豪;用進(jìn)取和奉獻(xiàn)之筆譜寫了一曲曲優(yōu)美感人的青春之歌!

泰戈爾說:“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，而葉它總是默默地垂著綠蔭?！碑?dāng)人們把贊美和桂冠獻(xiàn)給那些歷經(jīng)種.種磨難、終于站到金塔尖的人杰時，這些平凡的人，正默默地用自己的身軀承受著山的重負(fù)，用他們并不起眼的綠，成就著花的絢麗，果的輝煌，用他們摯熱的心深愛著這燦爛的紅色事業(yè)!

讓青春閃光演講稿初中篇十一

一個月以前，我成為了一名光榮的人民教師。雖然并不是師范類院校畢業(yè)，沒有經(jīng)過教師專業(yè)培訓(xùn)。但我并不后悔，因為我知道，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào)，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲。生活也是如此，倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。

上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。有句話說的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請教，參加外出培訓(xùn)，以及個人有針對性地學(xué)習(xí)，力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。

我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。

一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光！

讓青春閃光演講稿初中篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

大家好！

青春，那是一個多么迷人的字眼，她孕育著早春的生機(jī)，充滿著拼搏的激情，更是飽含著奮斗的艱辛和喜悅！

時光飛逝。轉(zhuǎn)眼，走進(jìn)工商已近6年了。耳聞目染中，常常被我們身邊的干部深深感動著，激勵著。在市場監(jiān)管的最前沿，無論是巡查辦案，打假維權(quán)，還是清查問題奶粉，走訪企業(yè)……總能看到那神圣的紅盾在閃耀！

他，是xx橋畔的“軍轉(zhuǎn)干”，無論在部隊還是工商部門，三十多年來勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，面對兒子突患重病的不幸，妻子下崗的無奈，他沒有退卻，坦然面對。為企業(yè)注冊商標(biāo)，來回奔波；創(chuàng)衛(wèi)整治了，他勇挑重?fù)?dān)，加班加點(diǎn)，毫無怨言。在任何一個工作崗位上，無不發(fā)揮著一名老黨員的先鋒模范作用。

她，是企業(yè)監(jiān)管科一位平凡而樸實的女性，二十多年如一日，在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績。localhost曾經(jīng)寒冬臘月的清晨，和男同志們一起趕赴偏僻鄉(xiāng)村，急查“白板豬”；短短四個月時間，啃下3400多份年檢材料；本可以優(yōu)先考慮提前晉升副主任科員，卻把難得的機(jī)會讓給了別人；在同事生命垂危期間，不僅全身心地服侍病人，還擔(dān)負(fù)起了照看同事女兒的生活和學(xué)習(xí)?，F(xiàn)已退休在家的同事經(jīng)常動情地說“沒有她，就沒有我現(xiàn)在和大家在一起！”她已經(jīng)9次被評為優(yōu)秀公務(wù)員，是建局以來的唯一。

是的，他們沒有驚天地泣鬼神的舍生取義，沒有光芒四射的耀眼光環(huán)，他們卻用孜孜不倦的努力詮釋著對工商事業(yè)的無比熱愛；用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感表現(xiàn)出一名紅盾衛(wèi)士的驕傲與自豪；用進(jìn)取和奉獻(xiàn)之筆譜寫了一曲曲優(yōu)美感人的青春之歌！

泰戈爾說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，而葉它總是默默地垂著綠蔭?！碑?dāng)人們把贊美和桂冠獻(xiàn)給那些歷經(jīng)種。種磨難、終于站到金字塔尖的人杰時，這些平凡的人，正默默地用自己的身軀承受著山的重負(fù)，用他們并不起眼的綠，成就著花的絢麗，果的輝煌，用他們摯熱的心深愛著這燦爛的紅色事業(yè)！

“大海有邊，黃河無底；人生有限，精神無界?！笔前?，一個人的青春只有融入到一個時代、一份事業(yè)中，才不會老去！朋友們，愿我們以嶄新的風(fēng)貌去學(xué)習(xí)、去工作、去戰(zhàn)斗，用我們的青春和汗水托起秀洲工商新的明天，讓絢爛的生命之光發(fā)射出更加奪目的光彩！謝謝大家！

讓青春閃光演講稿初中篇十三

今天我演講的題目是《讓青春在教育崗位中閃光》。青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是旭日東升力量，是一種精神，是激情，是無私奉獻(xiàn)，是辛勤耕耘。青春讓我們用微笑面對成長的喜悅與艱辛。去年的九月，帶著我的青春，一腔熱枕與執(zhí)著的追求跨入了教師的行列。在自己平凡的工作崗位上奮斗著，努力著，付出著，同時也收獲著。收獲著成功的喜悅、經(jīng)驗、教訓(xùn)，更飽嘗了工作當(dāng)中所有的酸甜苦辣。作為教師，就注定了要淡泊名利，像春蠶，像蠟燭，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生；作為教師，就注定了要一生平凡，用愛心和耐心去培育祖國未來的花朵。為了這神圣的職責(zé)，我要讓青春在平凡的崗位上閃光。

自己反思了一下這段時間以來的對她教育，確實是忽視了。加上對她家庭狀況做了了解，發(fā)現(xiàn)她不僅是個留守兒童，每天回家都要走很遠(yuǎn)的路，家里經(jīng)濟(jì)條件差，特別羨慕別人能買許多好玩的東西，加上有時在學(xué)校還會遭到同學(xué)的冷眼和鄙視，所以導(dǎo)致了許多不良行為的產(chǎn)生。于是，我開始對癥下藥，先是跟她進(jìn)行談話，告訴她是非對錯，讓她覺得老師并沒有把她當(dāng)成“壞孩子”，讓她感受到我的關(guān)心和愛護(hù)。然后讓班干部在學(xué)習(xí)上多點(diǎn)幫助她，感受集體的力量。慢慢的我看到了她的進(jìn)步，并在班上鼓勵她，贊揚(yáng)她。雖然學(xué)習(xí)上還是跟不上，但至少我看到她在課堂上能勇敢的舉起了手。時不時還會聽到她批評其他孩子：“吳老師說不能總是說人家的缺點(diǎn)，要多點(diǎn)表揚(yáng)別人。又或者是：吳老師說不能隨便亂拿別人的東西，快還給別人吧”真的是功夫不負(fù)有心人啊！看到她改變過來的那一刻我心里有種說不出的高興。

一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學(xué)生重新振作起來，教師的愛是用深情融化學(xué)生心靈上久積的堅冰，教師的愛是打開學(xué)生心靈的密匙”。其實每個孩子都像天使般，都有他們可愛的一面，我們不能一味地去定義他們的好與壞，而是在平時給予學(xué)生更多的耐心和愛心，用我們平生的知識去引導(dǎo)，去傳道授業(yè)解惑。我相信再難的問題都會迎仍而解。

路在我的腳下才剛剛開始，在一次次的付出中，并不是所有的付出都得到回報，在失敗的迷途中，我懷疑過自己的選擇是否正確。然而，當(dāng)清晨走進(jìn)了校園，面對一聲聲清脆的問候“老師，您好”；當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求知識的雙眸，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，一個個生龍活虎的身影；當(dāng)夜深人靜時，欣賞學(xué)生們飽含激情的話語，享受學(xué)生那真誠的“勞動”果實，我又是那么激動，那樣滿足。人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。假如有人問：如果在人生的道路上再有一次讓你選擇的機(jī)會，你會選擇什么職業(yè)？我一定會高聲回答——教師，這個太陽底下最光輝的職業(yè)。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇。在三尺講臺上，閱歷春秋，辛苦耕耘著，用我的愛心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心去換取學(xué)生的開心，家長的放心和祖國的振興。讓我的青春在我的教育生涯中繼續(xù)閃光，直到永遠(yuǎn)！

讓青春閃光演講稿初中篇十四

高爾基說過：“誰有愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”是啊，愛像一團(tuán)火，能點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之苗；愛像一把鑰匙，能打開學(xué)生心頭的智慧之門。愛是灑滿學(xué)生心靈的陽光，能驅(qū)散每一片陰霾，照亮每一個角落，融化每一塊寒冰。

正所謂“親其師，信其道”。學(xué)生愛你，他們就會喜歡跟你相處。有時，一個關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵，就能得到學(xué)生的信賴，喚醒他們沉睡的潛能。為了在課堂上關(guān)注到每個孩子，我以新課程的“人本教育”理念為依托，通過實踐，形成自己“生動活潑、扎實創(chuàng)新、聲情并茂”的教學(xué)風(fēng)格。一塊黑板一支粉筆的時代早已經(jīng)過去，多媒體白板教學(xué)對我們的要求更高了。我們得不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新理念新知識。不僅要向書本學(xué)習(xí)，向那些走在新課程實施前列的先進(jìn)們學(xué)習(xí)，更要向我們身邊這些平凡而又偉大的老師們學(xué)習(xí)。

實驗初中作為我市一流的名校，之所以取得如此驕人的成績，那是因為我們有一支過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，以及老師們辛勤的付出，更因為有我們在座的各位和藹可親、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、默默無聞、漂亮迷人的紅色娘子軍。在這里我們隨處可以看到，教師們用他們執(zhí)著的精神、淵博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗為實中發(fā)揮著光和熱。多少天老師們都是以校為家，多少次看到老師們帶病上課，多少位老師身兼班主任還帶幾個班的課，而他們自己的孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時刻。然而，他們不曾抱怨，用自己博大的愛心演繹著無悔的人生。

的確，作為一名教師，我們失去了很多，面對外面繁花似錦的世界，面對商品經(jīng)濟(jì)的沖擊，我們也有許多無奈和尷尬。我身邊的年輕朋友，大多崇尚前衛(wèi)、物質(zhì)的生活，其實，我也向往過這樣的浮華。堆積如山的作業(yè)，使我無法忘情于享受；但這樣的的經(jīng)歷也使我懂得，一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻(xiàn)。一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠(yuǎn)銘記。

每當(dāng)我看到教師節(jié)和元旦時，堆滿案頭的祝?？ㄆ?，手機(jī)里滿滿的祝福信息，孩子們每一次真心誠意的問候……我頓覺是教師這個職業(yè)升華了我的生活，鑄造了我的信念，萃取了我的人生真諦，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。

冰心曾說過：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福?！币苍S，我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人，但我可以做一顆流星，在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時，偶爾還會想起：在他們的夜空中，曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。

我很平凡，既沒有令人艷羨的頭銜，也沒有十分動人的事跡，我經(jīng)歷的一切，在座的老師們也曾經(jīng)歷過，我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是老師們正在做的。但我很驕傲，我是一名人民教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。我將在我平凡的崗位上繼續(xù)書寫人生美麗的篇章。

讓青春閃光演講稿初中篇十五

5月4日，是中國青年的節(jié)日。

90年前，五四運(yùn)動的爆發(fā)，像一道閃電，撕裂了窒息的黑暗;像一點(diǎn)星燧，引燃了燎原的烈焰。直到今天，五四運(yùn)動的愛國主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵青年。

在這個特別的日子里，我們重溫90年前青春的熱血與激昂、理想與目標(biāo)，我們更加期待站在新起點(diǎn)上的青年一代，傳承榮光、開創(chuàng)未來、勇于擔(dān)當(dāng)，交出無愧于時代和人民的歷史答卷;更加企望處在嶄新世界坐標(biāo)中的古老國度，在一代代青年的擁簇推動下，煥發(fā)青春光彩，以更加從容自信的姿態(tài)巍然屹立。

“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。”國家、民族的希望和未來在青年，青春在為祖國和人民的奮斗中更顯意義和價值。

一個富有智慧和遠(yuǎn)見的民族，總是把信任的目光投向青年，總是把千鈞的擔(dān)子交給青年。在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期，青年人贏得了期許與信賴，挑起了重?fù)?dān)。而新的時代又賦予青年以新的使命和責(zé)任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。

這份責(zé)任與使命，概而言之，是為科學(xué)發(fā)展再立新功，為民族復(fù)興開創(chuàng)偉業(yè)，為祖國統(tǒng)一不懈努力，為維護(hù)世界和平與共同發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具而言之，是在祖國和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻(xiàn)智慧力量，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績。極而言之，是把個人的理想融入國家民族的宏偉藍(lán)圖之中，把個人的奮斗融入到服務(wù)祖國、服務(wù)人民的時代洪流中去。

夢想是青春的花環(huán)，空有夢想?yún)s難以擔(dān)當(dāng)重任。成長中難免會有困難和挫折，前進(jìn)道路從來都不盡是平坦，改革發(fā)展也總會遇到形形色色的艱難險阻?！笆乐?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠(yuǎn)?！变摶ㄔ诖銦挄r迸射，彩虹在風(fēng)雨后飛揚(yáng)，青春之光在執(zhí)著追求和不懈奮斗中會更加奪目。

立志報效祖國、希望有所作為的青年一代，惟有激揚(yáng)敢為天下先的勇氣，惟有長存永不言敗、永不言退的銳氣，惟有永葆積極進(jìn)取、樂觀向上的朝氣，惟有憑借堅定的理想信念、頑強(qiáng)的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗，才能真正孚得起人民信任，擔(dān)負(fù)起歷史使命，讓五四精神綻放新的時代光芒。

惟有如此，待到白發(fā)蒼蒼、年華老去，我們才能真正無悔地說：我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻(xiàn)給了我的祖國和人民;我們也才能真正無憾地回味：自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。

讓青春閃光演講稿初中篇十六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

青春，是人生中最燦爛的時期，是人生旅程中一朵艷麗的鮮花。青春是希望，青春是奮發(fā)，它充滿力量，充滿期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情，更充滿堅韌不拔的信心。一個人的青春可以平淡無奇，也可以放射出英雄的火花，可以虛度年華，也可以邁步進(jìn)取，走向輝煌的成年。

青春是發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前的時期。

著名的橋粱專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲上大學(xué)，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，在圖書館收集資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為美國加里基理工學(xué)院第一個工學(xué)博士，當(dāng)年的他才24歲，他把青春的光輝燃放到極致，把青舂的潛力發(fā)揮到了極點(diǎn)。

但是，我們的青春又是怎樣度過的，早上來到學(xué)校和同學(xué)談笑風(fēng)聲，上課是心不在焉，手里還不停的玩弄著書本。晚自習(xí)，大家奮筆疾書，并不是為了學(xué)習(xí)而是為了完成任務(wù)。這樣的青春沒有一點(diǎn)光彩，沒有一點(diǎn)朝氣。難到我們的青春就應(yīng)該這樣度過嗎?當(dāng)然不能，這樣的青春怎會閃光，我們要奮斗，我們要努力，我們要超越自我我們要讓青春閃光!

青春是永不言敗的，青春是永不退縮的時期。

有的人覺的青春太苦，考試失敗被老師批評，被同學(xué)嘲笑;夢想之路總是受到種種阻礙，還沒堅持就放棄了。其實，這樣的困難每個人都會遇到，即使那些成功的人，挫折也是在所難免的，但是他們并沒有放棄，而是勇敢的走了下去。

著名作家三毛就讀臺灣中學(xué)時，受到老師的歧視，幼小的心靈留下了巨大的創(chuàng)傷。她無法忍受，只好逃學(xué)。從13歲到19歲，整整六年時間，她刻苦自學(xué)，孜孜不倦。19歲那年三毛進(jìn)入了臺灣中國文化學(xué)院，在校期間，她寫了一篇三萬字的文章，她的老師讀后感動的哭了，三毛成了學(xué)生里最有才華的一位。

她的成功，就是因為她勇不言敗，勇不退縮。

生活中的苦難永遠(yuǎn)多于快樂我們必須去面對，不退縮，不言敗，才能讓青春閃光。

春種秋收，是農(nóng)民的收獲;學(xué)業(yè)有成，是學(xué)生的收獲;經(jīng)營有方，是商人的收獲;保家衛(wèi)國，是軍人的收獲;青出于藍(lán)，是老師的收獲;而奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗，就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀。

青春歲月，流水年華，轉(zhuǎn)眼間，我們就要初中畢業(yè)了。青春，我們又把握了多少呢，前方還有很長的路要走。風(fēng)雨也好，艷陽也罷，順利業(yè)也好，挫折也罷，只要我們好好利用生命的基石——青春年華，那么我們迎來的將是一個閃光的青春，一個燦爛的人生!

讓青春閃光演講稿初中篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位老師：

高爾基說過：“誰有愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！笔前?，愛像一團(tuán)火，能點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之苗；愛像一把鑰匙，能打開學(xué)生心頭的智慧之門。愛是灑滿學(xué)生心靈的陽光，能驅(qū)散每一片陰霾，照亮每一個角落，融化每一塊寒冰。

正所謂“親其師，信其道”。學(xué)生愛你，他們就會喜歡跟你相處。有時，一個關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵，就能得到學(xué)生的信賴，喚醒他們沉睡的潛能。為了在課堂上關(guān)注到每個孩子，我以新課程的“人本教育”理念為依托，通過實踐，形成自己“生動活潑、扎實創(chuàng)新、聲情并茂”的教學(xué)風(fēng)格。一塊黑板一支粉筆的時代早已經(jīng)過去，多媒體白板教學(xué)對我們的要求更高了。我們得不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新理念新知識。不僅要向書本學(xué)習(xí)，向那些走在新課程實施前列的先進(jìn)們學(xué)習(xí)，更要向我們身邊這些平凡而又偉大的老師們學(xué)習(xí)。

實驗初中作為我市一流的名校，之所以取得如此驕人的成績，那是因為我們有一支過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，以及老師們辛勤的付出，更因為有我們在座的各位和藹可親、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、默默無聞、漂亮迷人的紅色娘子軍。在這里我們隨處可以看到，教師們用他們執(zhí)著的精神、淵博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗為實中發(fā)揮著光和熱。多少天老師們都是以校為家，多少次看到老師們帶病上課，多少位老師身兼班主任還帶幾個班的課，而他們自己的孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時刻。然而，他們不曾抱怨，用自己博大的愛心演繹著無悔的人生。

的確，作為一名教師，我們失去了很多，面對外面繁花似錦的世界，面對商品經(jīng)濟(jì)的沖擊，我們也有許多無奈和尷尬。我身邊的年輕朋友，大多崇尚前衛(wèi)、物質(zhì)的生活，其實，我也向往過這樣的浮華。堆積如山的作業(yè)，使我無法忘情于享受；但這樣的的經(jīng)歷也使我懂得，一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻(xiàn)。一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠(yuǎn)銘記。

每當(dāng)我看到教師節(jié)和元旦時，堆滿案頭的祝?？ㄆ?，手機(jī)里滿滿的祝福信息，孩子們每一次真心誠意的問候……我頓覺是教師這個職業(yè)升華了我的生活，鑄造了我的信念，萃取了我的人生真諦，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。

冰心曾說過：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福?！币苍S，我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人，但我可以做一顆流星，在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時，偶爾還會想起：在他們的夜空中，曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。

我很平凡，既沒有令人艷羨的頭銜，也沒有十分動人的事跡，我經(jīng)歷的一切，在座的老師們也曾經(jīng)歷過，我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是老師們正在做的。但我很驕傲，我是一名人民教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。我將在我平凡的崗位上繼續(xù)書寫人生美麗的篇章。

讓青春閃光演講稿初中篇十八

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

“同學(xué)們，請大聲回答我，做事情的最高品質(zhì)是什么？”

“全力以赴”

“大聲點(diǎn)，我聽不到”

“全力以赴，全力以赴，全力以赴！”

同學(xué)們的這句全力以赴，讓我想起了去年的運(yùn)動會。

我，一個十四歲的女孩。沒有可人的外表；沒有過人的長處，可不管怎樣，我有一顆向往明天，珍惜今天的心，正因為這樣，我想要做好每件事。

去年冬天，學(xué)校舉行運(yùn)動會，由于時間急迫，平時我總愛和同學(xué)們瘋玩，體育成績也還不錯，加上同學(xué)們都不愿參加，結(jié)果體育委員就把我強(qiáng)制性的報上了，雖說不是自愿的，但我竟有了一丟丟的存在感，畢竟這是我升入初中以來第一次參加學(xué)校組織的大型活動。

哨聲響起的那一刻，我以最快的速度邁開了腿，糟了，重心壓得太低，第一步步子沒拉開，及時調(diào)整心態(tài)，奮起直追，腿不受大腦控制了一般機(jī)械的擺動著，“全力以赴，堅持到底”這個念頭支持著我，耳邊是同學(xué)們熟悉的.加油聲陪伴著我，可是人外有人，天外有天。即使我拼盡全力，將第一棒交給了第二棒，但其他隊早已甩開我們數(shù)十米。同學(xué)們的加油聲依舊在繼續(xù)，接力的同學(xué)們依舊在奔跑?？粗谄床年爢T們，我明白，我們不是一個人在奔跑，是整個班級在奔跑。即使輸了又怎樣，全力以赴，不放棄，這就是最好的結(jié)果。突然有點(diǎn)感激體委，如果不是他，我怎么會有這次體會呢。

全力以赴的青春最精彩，最閃亮，最耀眼！

讓青春閃光演講稿初中篇十九

從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔，因為我知道，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào)，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲。生活也是如此，倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。

通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

有句話說的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時期，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請教，參加外出培訓(xùn)，以及個人有針對性地學(xué)習(xí)，力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。

我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為張?zhí)m子聯(lián)小的教育事業(yè)而祝福。

一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光！

張?zhí)m子聯(lián)小2015.9.11。