最新六一節(jié)目串詞幼兒園(優(yōu)秀11篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一節(jié)目串詞幼兒園篇一

合：你們好!

女1：六月的古屯，鮮花怒放。

男1：六月的校園，生機盎然。

女2：六月的陽光，燦爛無比。

男2：六月的兒童，歡天喜地。

合：今天，我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

女1：在這美好的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo)帶著關(guān)懷和希望，與我們歡聚一堂。

男1：我們向你們致以崇高的敬意!

女2：是你們賦予我們力量，

男2：是你們給予我們勇氣。

女1：伴著悠揚的歌聲，我們心情舒暢。

男1：跟著音樂的節(jié)奏，我們激情飛揚。

女2：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，

男2：一起慶祝我們自己的節(jié)日，

合：共同擁抱美麗的六月。

女1：(古屯學(xué)校慶六一文藝演出合：現(xiàn)在開始。)。

結(jié)束語：

男1：親愛的伙伴們，張開雙臂，擁抱我們盛大的節(jié)日。

女1：親愛的隊員們，擎起隊旗，展現(xiàn)我們金色的年華。

男2：我們的肩上，擔(dān)負(fù)著振興中華的使命。

女2：我們的身上，承載著13億人的理想。

男1：讓我們用心靈的琴弦;用童年的祝愿;。

女1：讓我們用稚嫩的小手;用五彩的畫筆。

男2：去歌唱美好的未來，

女2：去描繪燦爛的明天。

合：讓我們攜起手來，共同奮斗吧!

女1：古屯學(xué)校慶六一文藝演出合：到此結(jié)束。

1、合唱：《六月的歌》張浩義。

首先讓我們共同唱響《六一的歌》，請欣賞大合唱。

2、舞蹈：《魔法項鏈》王靖雯。

六一的歌拉開了節(jié)日的序幕，接下來讓我們再欣賞一段優(yōu)美的舞蹈：《魔法項鏈》。

3、配樂朗誦《六月的歌》武貞彤、關(guān)承穎。

1：“六一”是幸福和甜美的畫卷，2：“六一”是歌聲與鮮花的海洋，

1：“六一”是祖國媽媽給我們的禮物，2：“六一”是黨和人民對我們的殷切希望。

1：請欣賞配樂朗誦《六月的歌》。

4、舞蹈《窮開心》關(guān)承穎。

在我們歡度節(jié)日的時刻，老師們也為我們開心，請欣賞師生同臺表演的舞蹈《窮開心》。

《健身娃娃》張皓義。

5、獨唱《大?！?。

6、舞蹈《快樂寶貝》武貞彤。

歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

7、相聲大拇指和食指張皓義、王靖雯。

甲：(豎起大拇指,問:這是什么?接著又翹起食指,問:這是什么?

乙：這是大拇指;這是食指.

甲:同學(xué)們,大拇指和食指還有一個動聽的故事吶!

乙：請欣賞相聲大拇指和食指。

8、《健身娃娃》。

快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年;作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——練就強健體魄，建設(shè)強大祖國，請欣賞《健身娃娃》。

9、獨唱《櫻花草》。

欣賞完可愛的孩子們表演的舞蹈后，我們有請初中部的同學(xué)給我們演唱歌曲《櫻花草》。

10、舞蹈《踏浪》王靖雯。

生活處處充滿著精彩，充滿著歡樂?？?，一群姑娘踏著美麗的浪花向我們走來了。

11、舞蹈：《農(nóng)家小女孩》武貞彤。

12、舞蹈《來吧，姑娘》武貞彤。

13、街舞關(guān)承穎。

如今社會，到處彌漫活力激情。在座的朋友們，你們想活力四射嗎?讓我們一起感受街舞給我們帶來的快樂吧。

14、小合唱《愛心滿天》張皓義、關(guān)承穎。

1：愛心是光，照溶寒冬的雪;2：愛心是雪，滋潤土地的水;。

1：愛心是水，形成無邊的海;2：愛心是海，包容一切過錯。

合：請欣賞小合唱《愛心滿天》。

六一節(jié)目串詞幼兒園篇二

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……。

女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功。

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請給我們講話。

1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。

女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目手語《感恩的心》。

2、女：學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。

3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>

4、學(xué)校是我們成長的搖籃，我們每個學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會學(xué)到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請。

5、歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。

6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

7、我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。

8、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下。

男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

12、一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。

女：是呀!今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

14、女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。

15、今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

四、結(jié)束詞：

女：六一的歌聲這樣的動聽，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

合：我們的明天一定更美好!

女：古小慶“六一”文藝匯演活動。

合：到此結(jié)束!

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂!

男：祝老師們工作順利，心情舒暢!

合：謝謝大家!

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六一節(jié)目串詞幼兒園篇三

引導(dǎo)語：六一兒童節(jié)即將來臨，小朋友們最喜歡的節(jié)日，在很多幼兒園里也都會舉辦各種活動晚會，在開展各種晚會中，主持人的晚會主持詞串詞又該怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于六一節(jié)目主持詞串詞范文，歡迎閱讀與參考!

主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進(jìn)行節(jié)日致辭。

主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。

主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員們一樣快樂。

主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。

主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。

主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。

主持人乙：對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提議，讓我們所有的`隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

主持人乙：請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。

主持人甲：下面請大隊輔導(dǎo)員講話。

主持人乙：入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。

主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。

主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

六一節(jié)目串詞幼兒園篇四

合：你——們——好。

a：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。

b：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

c：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。

a：請欣賞第一個節(jié)目，手語體操《國家》。

c：春天里，萬物復(fù)蘇，一朵朵桃花爭相開放。

d：請欣賞舞蹈《春天花會開》。

a：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么?

b：下面請欣賞中班帶來的《聰明小熊》。

c：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩!

d：請欣賞舞蹈《快樂寶貝〉》。

a：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

b：當(dāng)然是中班的《三句半》了!

a：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請他們閃亮登場。

a：有請叢萌萌，李名澤，時涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》。

c：看，陽光跳躍著為我們祝福;。

d：聽，舞動著身姿為我們歌唱;。

c：瞧，快樂寶貝已經(jīng)來了。。。

a：動感的舞蹈過后請欣賞中班，大班小朋友們帶來的《英語串燒》。

b：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮?/p>

c：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，

d：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞劉夢瑤，舒涵帶來的歌曲《xxx》。

a：接下來請欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》。

c:你知道咱們園最厲害的是什么嗎?

d：那還用問，當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。

c：答對了，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。

結(jié)束語：

a：六月，是童年的搖籃;。

b：六月，是童年的夢鄉(xiāng);。

c：六月，是童年的太陽;。

d：六月，帶給了我們金色的童年六月!

a：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，

b：我們舞蹈，我們歡唱，

合：明年，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

a:衷心祝愿各位家長工作愉快，

b:祝愿我們的小朋友快樂成長，

c:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

d:各位來賓，小朋友們，貝斯特寶貝幼兒園2012年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!明年六一再相會!

六一節(jié)目串詞幼兒園篇五

歡歡喜喜慶“六一”

“六一”是我們自己的節(jié)日，同學(xué)們自編自演，準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目。

(甲)六月，是一支歌。

(乙丙)幸福的歌。

(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。

(乙丙)走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

(合)六一兒童節(jié)。

(乙)盡管，我們只是一棵幼苗。

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

(甲)盡管我們只是一顆小星星。

但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

(丙)在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲。

(合)謝謝你們，爸爸媽媽。

謝謝你們，老師。

(甲)“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?

(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!

(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始!

(丙)請欣賞第一個節(jié)目。

歌舞《數(shù)鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾。

(甲)瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽。

男生小合唱《一年級小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順。

(乙)第三個節(jié)目。

小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。

魔術(shù)表演：賀顯博。

(甲)接著，有請周哲勁等同學(xué)帶來電子琴表演和書畫表演。

表演者：

(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎的高手。

倫巴表演表演者：陳琳、王旭。

(乙)幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇，掌聲歡迎!

童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏。

(丙)下面讓我們輕松一下。

歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤。

(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。

小品《數(shù)碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威。

(乙)最后請欣賞歌舞系列。

《數(shù)鴨子》表演者：陳語典、段嫻。

《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛。

《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。

(甲)節(jié)目真是太精彩了!

(乙丙)可歡樂的時光卻總是太短暫。

(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。

(合)最后祝同學(xué)們：

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

六一節(jié)目串詞幼兒園篇六

(合)：大家上午好!

(李楠茜)：今天是多么美好又愉快的一天。

(唐誠)：今天是非常特殊又開心的一天。

(袁)：今天是特別快樂的一天。

(劉)：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

(李)：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，

(合)：節(jié)日快樂、健康成長!

我們送上美好的節(jié)日祝福，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表講話(穿插領(lǐng)導(dǎo)講話)。

(劉)：接下來我們幼三班的彭心怡小朋友，也要代表所有的小伙伴們，表達(dá)他們的心聲。

(袁)掌聲歡迎彭心怡小朋友代表發(fā)言。(穿插小朋友代表發(fā)言)。

現(xiàn)在，我宣布——天岳中心幼兒園xx年六一文藝匯演現(xiàn)在開始!(帶動大家鼓掌)。

(袁)：九百六十萬平方公里的土地，十三億人民的美好家園，鑄就了一個偉大的名字——中國!

(劉)：五十六個民族，五十六朵花，心的呼喚，表達(dá)共同的心愿：愛我中華!

愛我家園!

(袁)：首先，請欣賞幼一班小朋友為我們帶來的舞蹈《大中華我的家》。

(李)：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。

(唐)：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪!

(李)：我們要把世界上最美的詩句獻(xiàn)給您!我們要為您歌唱，為您歡呼!

(唐)：有請幼二班小朋友為大家表演詩歌朗誦《祖國媽媽》。

(李)：打竹板，走上場，滿面春風(fēng)喜洋洋;喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。

(唐)：下面請欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。

(袁)：六月，是一支歌;幸福的歌;。

(劉)：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

(唐)：在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!

(李)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福!

(劉)：請欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節(jié)日》《愛我你就抱抱我》。

(唐)：他，昂著頭驕傲地走來了，

(袁)：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著，

(唐)：他，神秘地甩著披肩，

(袁)：他，威風(fēng)凜凜地出場了。

(唐)：他是誰?他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。

(袁)：請欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友。

(全場互動)：你清楚，他清楚，大家都清楚!

(袁)：對，大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會更清楚!

(劉)：接下來請欣賞英語實驗班小朋友為大家?guī)淼挠⒄Z童話劇《lazyfly》。

(劉)：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓，

(袁)：結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠，鬧出了笑話，

(劉)：小貓認(rèn)識到自己的錯誤，最后認(rèn)真地學(xué)習(xí)，終于把老鼠抓到了!

(袁)：請欣賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰明的小花貓》。

(李)：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂開懷,。

(唐)：有請幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂娃娃》。

(袁)：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。

(袁)：看，陽光跳躍著為我們祝福;。

(李)：聽，小草舞動著身姿為我們歌唱;。

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛;。

(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈——《酷炫寶貝》。

(李)：在這個充滿溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛;。

(劉)：下面請欣賞幼五班小朋友給我們帶來的手語舞——《相親相愛一家人》。

(袁)：古詩是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多古詩我們都很喜歡;。

(李)：我們也通過古詩了解了很多知識，懂得了許多道理。

(唐)：真的嗎?那趕快讓我們見識見識吧!

(劉)：好的!有請全體小朋友起立!向右一步走。

(袁)：請欣賞全園小朋友為大家?guī)淼摹豆旁娪洃洸俦硌荨贰?/p>

(李)：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

(劉)：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

(袁)：親愛的爸爸媽媽，

(唐)：親愛的老師，

(李)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

(劉)：天岳中心幼兒園xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂!

(合)：再見!

文檔為doc格式。

六一節(jié)目串詞幼兒園篇七

導(dǎo)語：六一是純潔的，六一是歡笑的。歡迎閱讀小編為您推薦的六一節(jié)目串詞結(jié)束語!

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;

乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的.時光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：兗州雙語幼兒園文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

一、慶六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束詞

1、讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

2、讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

1、親愛的老師

2、親愛的伙伴，

1、感謝您，陪伴我們的快樂童年，

2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

3、感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

1、幼兒園慶祝六一文藝演出

3、到此結(jié)束。

1：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

2：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

3：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

4：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

3：出母校我們是鮮艷的花朵，

4：今天我們相聚在這里，

齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見!

六一節(jié)目串詞幼兒園篇八

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的'春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;。

乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：兗州雙語幼兒園文藝匯演到此結(jié)束。

合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

1、讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

2、讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

1、親愛的老師。

2、親愛的伙伴，

1、感謝您，陪伴我們的快樂童年，

2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

3、感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

1、幼兒園慶祝六一文藝演出。

3、到此結(jié)束。

結(jié)束語：

1：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

2：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

3：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

4：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

3：出母校我們是鮮艷的花朵，

4：今天我們相聚在這里，

齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!再見!

六一節(jié)目串詞幼兒園篇九

齊：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，這一切都在提醒著我們：

六一國際兒童節(jié)——來到了！children’sdayiscoming!

第一組小主持人：劉柳枝、吳霄鵬。

節(jié)目一小海軍。

女：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！

男：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。

齊：我們是勇敢的小海軍！請欣賞小班舞蹈《小海軍》。

節(jié)目二草原小雄鷹。

女：你有什么夢想呀？

男：我呀，我多么希望我能像雄鷹一樣展翅高飛，英姿勃勃！

女：哦，你看！一群小雄鷹飛過來了！

女：ican,。

男：youcan。

合：wecanspeakenglish!請欣賞大班英語舞蹈。

節(jié)目四英語童話劇《白雪公主》。

女：你聽過《白雪公主》的故事嗎？

男：聽過、！百聽不厭！

合：下面請欣賞大班小朋友帶來的英語童話劇《白雪公主》。

第二組小主持人：李芷汀、李念鑫。

節(jié)目一小主人班的節(jié)目：

女：小主持人班的`小朋友經(jīng)過語言的專業(yè)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，一個個可棒了！

男：下面請他們閃亮登場！

節(jié)目二：英語童話劇《老虎的晚餐》。

合：hungry，hugry，iamhungry！請欣賞中班英語童話劇《老虎的晚餐》――tiger’sdinner.

節(jié)目三舞蹈班茉莉花。

女：舞蹈班的小朋友個個舞姿優(yōu)美，表演出色！

男：那確實！下面讓我們掌聲歡迎這些小精靈！

節(jié)目四時裝表演（中班）。

女：美麗的夏天，快樂的六一。

男：彩色的盛裝，喜洋洋。

合：請欣賞中班帶來的時裝表演《夏日風(fēng)情show》show,show,show,let’sgo!

第三組小主持人：劉欣棋黃亮智。

節(jié)目一英語童話劇《大灰狼和小白兔》（小班）。

女：狡猾的大灰狼來啦！

男：聰明的小白兔才不會怕呢！

合：請看小班小朋友帶來的英語童話劇《大灰狼和小白兔》。

節(jié)目二舞蹈《潑水歌》（小班）。

女：昨天我打從你門前過,你正提著水桶往外潑,。

男：請看小班帶來的舞蹈《潑水歌》。

節(jié)目三爵士舞（大班）。

女：舉起節(jié)日的火把，

男：用快樂將我們的激情點燃。

合：請欣賞大班帶來的舞蹈《爵士舞》jazz!

第四組小主持人：何冰倩、聶穎楨。

節(jié)目一舞蹈《小木馬》（中班）。

女：騎上我們的小木馬，

男：來到歡樂童年過六一。

合：請欣賞中班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮缎∧抉R》。

節(jié)目二手語表演《花好月圓》（全體教師）。

女：楨楨，你最喜歡誰呀？

男：我呀，我最喜歡幼兒園的老師。

女：為什么呀！

男：因為她們非常非常喜歡我們，而且我們的老師個個都多才多藝喲！

合：請欣賞老師帶來的手語表演《花好月圓》。

節(jié)目三：舞蹈《印度風(fēng)情》（教師）。

女：揚起飛奔的腳步。

男：讓時光帶領(lǐng)我們穿越，領(lǐng)略一下異域風(fēng)情吧！

合：請欣賞老師為我們表演的舞蹈《印度風(fēng)情》。

結(jié)束語。

1、2讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

3、4讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

1、2親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴，

3、4雖然我們的表演還很稚嫩，但是我們努力了！進(jìn)步了！更自信了。

合：感謝您，陪伴我們度過快樂童年，

六一節(jié)目串詞幼兒園篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家好。

姝：送去五月的芬芳。

軒：迎來六月的時光。

慧：我們的心像怒放的花朵。

樸：蕩起一片歡樂的海洋!

姝：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

軒：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

慧：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

樸：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合：“六一”兒童節(jié)!

姝：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

軒：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

慧：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

樸：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

姝、軒：在這歡樂的日子里，

慧、樸：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的.小伙伴們六一快樂!

姝、軒：聽!悠揚的音樂已飄來;。

慧、樸：看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);。

姝：今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節(jié)!

樸：下面我宣布：湘南學(xué)院附屬小學(xué)三年級166班“六一”聯(lián)歡會。

合：現(xiàn)在開始!

1、

軒：今天陽光明媚，今天晴空萬里。

姝：多少個日日夜夜，我們翹首以盼，一年一度的六一兒童節(jié)終于來了!

軒：你看，陳曉雨、何玥瑤、邱雨帆彈著歡快的鋼琴曲為我們演奏那動人的旋律。

合：掌聲有請!

2、

慧：英語是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語，人人說英語，我們還會表演英語小節(jié)目呢，請看雷易兒的英語自我介紹。

3、

4、

5、

6、

7、

慧：我們快樂，我們歌唱，我們激情飛揚，我們活力四射，請欣賞歌曲《青花瓷》。

8、

姝：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛，一度風(fēng)靡全世界。下面就請大家欣賞唐馨怡同學(xué)帶來的拉丁舞表演。

9、

樸：在這個美好的時刻，我想大家的心情應(yīng)該和我一樣，除了幸福的喜悅還有的是那份心中按捺不住的興奮。

慧：讓我們的心和快樂的音符一起律動，有請劉一卉為我們帶來《閃星星》。

合：掌聲有請!

10、

姝：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。

軒：我們那樣那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《洗唰唰》奉送給大家。

11。

樸：在這愉快的節(jié)日里，我們歌聲飛揚，笑聲蕩漾，我們奇舞飛揚，歡聲笑語。

13。

姝：火熱的歲月，是跳動的季節(jié)，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。

合：掌聲有請!

樸：今天我們載歌載舞，神采飛揚，

慧：今天我們歡聲笑語，縱情歌唱。

軒：伴著美妙的音樂，我們放飛夢想，

姝：隨著跳動的音符，我們播種希望。

樸、慧：在歡笑中、在歌聲里。

軒、姝：我們送走了又一個六一兒童節(jié)，

樸：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，

慧：以更好的成績、

軒：更美的歌喉、

姝：更優(yōu)美的舞姿，

慧：去迎接下一個六一的到來，

樸：慶?！傲弧眹H兒童節(jié)聯(lián)歡會，

合：到此結(jié)束。

合：同學(xué)們再見!

六一節(jié)目串詞幼兒園篇十一

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓：

男：各位護(hù)士姐妹們：

合：晚上好!

女：白衣天使們，明天是你們的節(jié)日，首先，我祝你們節(jié)日快樂，祝福你們象天使般幸福。

男：白衣天使們，5·12是你們特殊的節(jié)日，這是社會對你們的關(guān)愛。你們的職業(yè)是崇高的，是神圣的。在這里向你們致一聲真誠的問候：你們辛苦了!

女：適逢春夏之交、萬木蔥翠的美好時節(jié)，我們相聚一起，共同迎接“5·12國際護(hù)士節(jié)”。愿在座的各位姐妹們在這動聽的歌聲中陪伴下，度過一個難忘、溫馨的夜晚。

男：尊敬的護(hù)士姐妹們，你們無論是春夏秋冬，總是一身潔白，如同你們的心靈潔凈無瑕，總是把溫情送給你的病人。

女：尊敬的護(hù)士姐妹們，你們無論是白天黑夜，總象一支蠟燭，燃燒著自己，用心血和汗水呵護(hù)著你的病人。

男：你們雖是綠葉，卻從不吝嗇對紅花的襯托。你們用可人的微笑，給病人帶去你們的關(guān)切;你們用細(xì)碎的腳步，送走太陽又迎來曙光的降臨。

女：你們雖是紅花，卻從不依賴綠葉的相伴。你們用無私的奉獻(xiàn)，默默地奉獻(xiàn)著你們的青春年華。

男：今天，在這個特殊的日子里，市衛(wèi)生系統(tǒng)舉行隆重的紀(jì)念晚會，用你們最動聽的歌曲，用最優(yōu)美的舞姿祝福吧!護(hù)士姐妹們。

女：首先請欣賞市中醫(yī)院為我們帶來的舞蹈《大豐收》。

(節(jié)目一，舞蹈《大豐收》)。

女：我看見了你的眼睛，你的眼睛是一扇明亮的窗戶，多少深情，多少關(guān)愛，都寫在了你明亮的眼睛里。

男：我看見了你的眼睛。你的眼睛是一輪彎彎的月亮。幾多溫情，幾多溫柔，在你眼眸中閃耀。接下來請欣賞市人民醫(yī)院表演的情景劇《我看見了你的眼睛》。

(節(jié)目二，情景劇《我看見了你的眼睛》)。

(節(jié)目三，歌舞劇《愛在陽光下》)。

(節(jié)目四：男聲獨唱《蝴蝶吻花山》)。

男：南丁格爾是歷史上最負(fù)盛名的護(hù)士，是她首創(chuàng)了科學(xué)的護(hù)理專業(yè)，是她促進(jìn)了健康與衛(wèi)生的發(fā)展，這就是她的魅力焦點。

(節(jié)目五：勁舞《魅力焦點》)。

(節(jié)目六：情景劇《凝聚每份愛》。

男：請欣賞市人民醫(yī)院為我們表演的舞蹈《蒙古人》。

(節(jié)目七：舞蹈《蒙古人》)。

女：護(hù)士是天使的化身，正如西方有句格言所說：上帝不能親自到人間施予愛心，所以派來了護(hù)士，人們把你們稱為“白衣天使”，你們不管受了多少累，卻總是快樂的。

(節(jié)目八：舞蹈《快樂老家》)。

女：茉莉花，潔白素雅，花香沁人心脾，所以說，人們把我們的護(hù)士也比作是茉莉花，是因為你們的外表和心靈都一樣潔白無瑕。請欣賞市疾控中心為我們表演的舞蹈《親親茉莉花》。

(節(jié)目九：舞蹈《親親茉莉花》)。

女：接下來請欣賞金山店衛(wèi)生院表演的舞蹈《開門紅》。

(節(jié)目十：舞蹈《開門紅》)。

男：一群酒妹唱著酒歌，在山野上撒歡，在田原中嬉耍，你問她們怎么啦?請看大冶衛(wèi)校為我們帶來的舞蹈《酒歌酒妹》?？赐炅耍阋材砹?，別忘了鼓掌哦。

(節(jié)目十一：舞蹈《酒歌酒妹》)。

女：今天，我們用最美的歌，獻(xiàn)給你，白衣天使。

男：今天，我們用最美的舞，獻(xiàn)給你，白衣天使。

女：你們用真情喚醒了痛苦，使每一位患者從痛苦中解脫。你們是吉祥的化身。

結(jié)束語：

女：白衣天使們：春天有你，春意綿長;夏天有你，夏意清涼。

男：白衣天使們：秋天有你，秋風(fēng)送爽;冬天有你，冬日暖陽。

合：白衣天使們：你們辛苦了!愿你們快樂每一天。

女：謝謝各位的光臨。

男：晚會到此結(jié)束。

合：再見!

在這充滿火熱激情的季節(jié)，我們又迎來了5.12國際護(hù)士節(jié)。讓我們首先向辛勤奮戰(zhàn)在護(hù)理工作一線的全縣廣大護(hù)士姐妹們道一聲：

(男)讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預(yù)祝各參賽代表隊在護(hù)理知識競賽中賽出風(fēng)格，賽出水平，取得滿意的成績。

(女)下面，我宣布__縣衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理知識競賽規(guī)則。

(詳見競賽規(guī)則)。

(男)本次護(hù)理知識競賽設(shè)集體一、二、三等獎各一名，頒發(fā)獎牌一面。賽題分3個層次，前三輪為小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風(fēng)險題。9輪賽完后，如果仍沒有決出前三名，將進(jìn)行風(fēng)險題附加賽。

(女)我再重申一下競賽規(guī)則：每次答題時間為2分鐘，我念完賽題后說請答題，競賽選手才能答題，開始計時。答完后，選手必需說回答完畢，計時停止。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯誤，不能得分)。代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯誤，不能得分)。

(女)第一輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯誤，不能得分)。代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯誤，不能得分)。

(女)第二輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。

(女)三輪必答題已經(jīng)賽完，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。

(男)讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預(yù)祝各參賽代表隊在護(hù)理知識競賽中賽出風(fēng)格，賽出水平，取得滿意的成績。

(女)下面，我宣布__縣衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理知識競賽規(guī)則。

(詳見競賽規(guī)則)。

(男)本次護(hù)理知識競賽設(shè)集體一、二、三等獎各一名，頒發(fā)獎牌一面。賽題分3個層次，前三輪為小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風(fēng)險題。9輪賽完后，如果仍沒有決出前三名，將進(jìn)行風(fēng)險題附加賽。

(女)我再重申一下競賽規(guī)則：每次答題時間為2分鐘，我念完賽題后說請答題，競賽選手才能答題，開始計時。答完后，選手必需說回答完畢，計時停止。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯誤，不能得分)。代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯誤，不能得分)。

(女)第一輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯誤，不能得分)。代表隊，請抽題。這個選手抽的是號題，請聽題。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯誤，不能得分)。

(女)第二輪答題完畢，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。

(女)三輪必答題已經(jīng)賽完，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。

(搶答器響，送題，代表隊回答)..回答正確加20分。

(或回答錯誤，不能得分)。

(如果有違反規(guī)則，說：對不起，代表隊犯規(guī)，扣10分)。請聽題。

(與上面相同)。

(女)第四輪7道題已經(jīng)賽完，我報一下各參賽代表隊的得分：代表隊分，代表隊分代表隊分。

(男)現(xiàn)在進(jìn)行第五輪護(hù)理知識競賽。請聽題。

(搶答器響，送題，代表隊回答)..回答正確加20分。

(或回答錯誤，不能得分)。

(如果有違反規(guī)則，說：對不起，代表隊犯規(guī)，扣10分)。請聽題。

(與上面相同)。

(女：第9輪賽完后報分時)到現(xiàn)在，今天的9輪護(hù)理知識競賽已經(jīng)完畢，各代表隊的積分情況是代表隊分，代表隊分.代表隊分。

(男)截至目前，參加今天護(hù)理知識競賽6個代表隊的排名，由高到低依次是代表隊，代表隊，代表隊..代表隊。

(名次無并列)。

(女)好了，這次護(hù)理知識競賽的名次已經(jīng)產(chǎn)生，第一名是代表隊，第二名是代表隊，第三名是代表隊。我們向她們表示熱烈祝賀。

(如果前三名有并列，要進(jìn)行風(fēng)險題附加賽)。

(女)由于在前9輪角逐中，代表隊和代表隊實力相當(dāng)，難分高下，根據(jù)比賽規(guī)則，需要安排風(fēng)險題附加賽。抽到題后，由各參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充。答對得20分，答錯扣20分。

(男)現(xiàn)在進(jìn)行風(fēng)險題附加賽。代表隊聽抽題。

(代表隊選手抽題)請聽題。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯誤，扣20分)。代表隊聽抽題。

(代表隊選手抽題)請聽題。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯誤，扣20分)。

(并列代表隊循環(huán)，直到?jīng)Q出勝負(fù))。

(女)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：下午好!

為了弘揚南丁格爾的無私奉獻(xiàn)精神，推動我縣護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，在縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視下，在九鼎藥業(yè)股份有限公司、縣紅十字會等單位的支持下，全縣優(yōu)秀的護(hù)理工作者們相聚在一起，共同迎接即將到來的5.12國際護(hù)士節(jié)。今天，我們在這理舉行慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)暨頒獎大會。

今年國際護(hù)士節(jié)活動主題——優(yōu)質(zhì)護(hù)理，服務(wù)社區(qū)：護(hù)士引領(lǐng)長期護(hù)理。

今天的會議議程有：

第一項議程：請張局長講話。

第二項議程：請九鼎藥業(yè)股份有限公司___總經(jīng)理致賀詞。

第三項議程：宣讀表彰決定。

第四項議程：大會頒獎。

1、請獲得先進(jìn)集體稱號的5個單位上臺領(lǐng)獎;2、請獲得優(yōu)秀護(hù)士稱號的10名護(hù)理人員上臺領(lǐng)獎;3、請獲得技能操作比賽三等獎的8名護(hù)士上臺領(lǐng)獎;4、請獲得操作比賽二等獎的4名護(hù)士上臺領(lǐng)獎;5、請獲得技能操作比賽一等獎的2名護(hù)理人員上臺領(lǐng)獎，請周局長、廖總經(jīng)理為獲獎選手頒獎。

第五項議程：請周局長作重要講話。

五、會議正式開始。

首先有請張為林局長講話祝賀，請大家歡迎醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)整理搜集。

接下來由阜寧九鼎藥業(yè)股份有限公司廖凱總經(jīng)理致賀詞下面由我宣讀表彰決定現(xiàn)在頒獎儀式正式開始1、首先請獲得先進(jìn)集體稱號的5個單位上臺領(lǐng)獎;2、下面請獲得優(yōu)秀護(hù)士稱號的10名護(hù)理人員上臺領(lǐng)獎;3、接下來請獲得技能操作比賽三等獎的8名護(hù)士上臺領(lǐng)獎;4、下面請獲得操作比賽二等獎的4名護(hù)士上臺領(lǐng)獎;5、接下來請獲得技能操作比賽一等獎的2名護(hù)理人員上臺領(lǐng)獎，請周局長、廖總經(jīng)理為獲獎選手頒獎。

讓我們?yōu)楂@得先進(jìn)集體稱號、優(yōu)秀護(hù)士稱號和技能操作比賽獲獎人員用掌聲表示熱烈的祝賀。

最后請周局長作重要講話，請大家歡迎。

同志們，慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)暨頒獎大會就要結(jié)束了。“燃燒自己，照亮別人”，護(hù)理工作者們把真誠和愛心無私地奉獻(xiàn)給了每一位患者，你們把青春和智慧光榮地貢獻(xiàn)給了健康事業(yè)。在這個特殊的日子里，讓我們牢記南丁格爾精神，牢記周局長、張局長的講話精神，牢記“健康所系，性命相托”的神圣職責(zé)，繼承和發(fā)揚南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)宗旨和護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高護(hù)理技能，保護(hù)人民的生命和健康安全，為我縣衛(wèi)生改革發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

最后我再次祝愿全縣護(hù)理工作者節(jié)日快樂，身體健康、工作順利!

謝謝大家!

散會。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓!

乙：親愛的觀眾朋友們!

合：大家晚上好!

甲：“保存生命、減輕痛苦、促進(jìn)健康”，是護(hù)理工作者的崇高職責(zé)。市衛(wèi)生學(xué)校的準(zhǔn)護(hù)士們代表全市護(hù)理工作者的真情宣誓，向世人表明：我們無愧于護(hù)理事業(yè)，我們無愧于“白衣天使”。

乙：《天使之歌》__市慶祝國際護(hù)士節(jié)頒獎典禮，

合：現(xiàn)在開始!

甲：在這鳥語花香、詩意盎然的季節(jié);在這陽光燦爛、激情似火的日子，我們與全世界的護(hù)理工作者一起，迎來了第九十九個國際護(hù)士節(jié)。此時此刻，讓我們向白衣天使們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

乙：在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人政協(xié)的監(jiān)督支持下，全市廣大護(hù)理工作者以救死扶傷為天職，恪盡職守，努力工作，為保障全市人民身體健康、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。今天，我們在這里對“十佳護(hù)士”和五十名“優(yōu)秀護(hù)士”進(jìn)行隆重表彰。

甲：應(yīng)邀出席頒獎典禮的市領(lǐng)導(dǎo)有：市委同志，市人大副主任同志，市政府副市長__同志，市政協(xié)副主席同志，市紀(jì)委副書記同志。讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!

乙：下面，有請衛(wèi)生局局長__同志講話。大家歡迎。

甲：感謝_局長!為表彰先進(jìn)，激勵廣大護(hù)理工作者開拓進(jìn)取、再創(chuàng)佳績，市衛(wèi)生局決定對評選出的×名“十佳護(hù)士”、×名“優(yōu)秀護(hù)士”予以表彰。

甲：性命相托，健康所系，她們是一個光榮的群體!

乙：關(guān)愛健康，呵護(hù)生命，她們是一個英雄的群體!

甲：榮獲“十佳護(hù)士”稱號的是：市人民醫(yī)院—__。

乙：市中醫(yī)院—__。

甲：市婦幼保健院—__。

乙：開發(fā)區(qū)醫(yī)院—__。

甲：__中心衛(wèi)生院—__。

乙：__中心衛(wèi)生院—杜芬。

甲：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院—__。

乙：_家中心衛(wèi)生院—__。

甲：__中心衛(wèi)生院—__。

乙：大家掌聲歡迎“十佳護(hù)士”上臺領(lǐng)獎，請為她們頒獎。

甲：感謝!

讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀“十佳護(hù)士”們!

乙：從她們身上，我們看到了平凡中的偉大——燃燒自己，照亮別人，讓生命之光冉冉升起!

甲：從她們身上，我們看到了艱辛中的自豪——任勞任怨，夜以繼日，讓健康的生命和生命的健康高高矗立!

乙：榮獲“優(yōu)秀護(hù)士”稱號的是：市人民醫(yī)院——__。

甲：市中醫(yī)院——__。

乙：市婦幼保健院——__。

甲：市結(jié)核病防治所——__。

乙：開發(fā)區(qū)醫(yī)院——__。

甲：市立醫(yī)院——__。

乙：__中心衛(wèi)生院——__。

甲：__街道衛(wèi)生院——__。

乙：__中心衛(wèi)生院——__。

甲：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院——__。

乙：__家中心衛(wèi)生院——__。

甲：__街道康莊衛(wèi)生院——__。

乙：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院——__。

甲：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院——__。

乙：__中心衛(wèi)生院——__。

甲：__衛(wèi)生院——__。

乙：有請“優(yōu)秀護(hù)士”代表上臺領(lǐng)獎，請__為她們頒獎。大家掌聲歡迎。

甲：感謝__!祝賀“優(yōu)秀護(hù)士”們!

乙：這是一次十分隆重的儀式，每一個精心安排的細(xì)節(jié)背后都蘊含著深意。

甲：大家都看到了，剛才為我們“十佳護(hù)士”和“優(yōu)秀護(hù)士”獻(xiàn)花的都是即將踏上護(hù)理工作崗位的準(zhǔn)護(hù)士。她們立志向前輩學(xué)習(xí)，把優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)發(fā)揚光大。我們堅信，我們的衛(wèi)生事業(yè)將會是一個不滅的火把，一代又一代傳承下去!

乙：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請市政府副市長__同志致辭。

(換紅晚禮服)。

乙：感謝_市長熱情洋溢的致辭!

甲：__市慶祝國際護(hù)士節(jié)文藝演出。

合：現(xiàn)在開始。

甲：1__年前的×年，在英國，×歲的南丁格爾在睡夢中安然長逝。為了永遠(yuǎn)紀(jì)念她，19，國際紅十字會把她的誕生日×月×日確定為國際護(hù)士節(jié)，并設(shè)立了最高護(hù)士名譽獎：南丁格爾獎。

乙：弗洛倫斯·南丁格爾，這位歐美近代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人，以其純潔、忠貞的護(hù)理實踐，為全世界的護(hù)理工作者樹立了光輝的榜樣，被人們譽為“提燈女神”。甲：在南丁格爾誕辰×周年的日子里，讓我們用歌聲來表達(dá)對普天下護(hù)理工作者的感謝和敬意。

乙：下面，請__衛(wèi)生院的__鳳為大家演唱《我用歌聲謝謝你》。伴舞：市立醫(yī)院__等。有請。

2、護(hù)士禮儀展示《天使風(fēng)采》。

甲：謝謝你們的精彩演出!今年，市衛(wèi)生局在全系統(tǒng)組織開展了“作風(fēng)建設(shè)年”活動，這一活動贏得了全市廣大護(hù)理工作者的積極響應(yīng)和真情參與。她們以規(guī)范的行止和良好的服務(wù)，表達(dá)著對生命的尊重，展示著白衣天使的風(fēng)采。市中醫(yī)院帶來的護(hù)士禮儀展示《天使風(fēng)采》，將向我們講述這一切。有請___她們。

3、配樂詩朗誦《真情護(hù)理》。

甲：好!真不愧為天使的風(fēng)采。在醫(yī)院文化建設(shè)過程中，各單位結(jié)合工作實際，努力打造著各具特色的服務(wù)品牌，日益成為推動衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展的軟實力。

乙：是啊!真情護(hù)理，保障健康，全心全意為患者服務(wù)，秉承以人為本，促進(jìn)醫(yī)患和諧，已經(jīng)成為全市護(hù)理工作者的自覺行動，正在成長為衛(wèi)生系統(tǒng)的金色品牌。

甲：全國知名詩人、市疾控中心主任助理__先生專門為本次演出創(chuàng)作了朗誦詩《真情護(hù)理》。

乙：下面，有請市中醫(yī)院__，__中心衛(wèi)生院__，__街道衛(wèi)生院__聯(lián)合為大家奉獻(xiàn)配樂詩朗誦《真情護(hù)理》。

4、歌伴舞《愛在天地間》。

甲：果然真情!感謝!大家都知道，我們醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的標(biāo)志為四顆紅心圍繞著白十字。這四顆紅心分別代表著愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。

乙：是啊!護(hù)理工作不僅是一種職業(yè)，更是一項播灑愛的事業(yè)，正因為葆有這“四心”，她們才無愧于白衣天使的稱號。

甲：在重大災(zāi)害面前，廣大醫(yī)護(hù)工作者奉獻(xiàn)愛心，共赴國難，續(xù)寫著白衣天使愛的篇章。

乙：接下來請欣賞__鎮(zhèn)衛(wèi)生院帶來的歌伴舞《愛在天地間》。演唱：__。伴舞：__等。

5、歌伴舞《白衣天使之歌》。

甲：從市直醫(yī)療衛(wèi)生單位到各鎮(zhèn)、街、區(qū)衛(wèi)生院，衛(wèi)生系統(tǒng)各單位團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合、相互支持，這不僅體現(xiàn)在日常的工作當(dāng)中，而且體現(xiàn)在這次演出過程當(dāng)中。

乙：是的。在整臺演出節(jié)目的創(chuàng)作、排練、演出等環(huán)節(jié)中，充分體現(xiàn)出了各醫(yī)療衛(wèi)生單位的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不少節(jié)目都是幾個單位合作完成的。

甲：下面請欣賞__中心衛(wèi)生院和市衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)合奉獻(xiàn)的歌伴舞《今夜無眠》。

乙：演唱：__中心衛(wèi)生院__。伴舞：市衛(wèi)生學(xué)校__等。有請。

甲：舞翩翩，歌綿綿，愛在天地間，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓!

乙：親愛的觀眾朋友們!

甲：在明天會更好的優(yōu)美歌聲中，我們一起度過了一個美好的夜晚。

乙：今夜，乘著歌聲的翅膀，讓我們一起想象，疾病與痛苦一起遠(yuǎn)離地球，每一個生命上空，都閃耀著南丁格爾的燈光。

甲：今夜，有白衣天使相伴，讓我們的祝愿和祝福飛向遠(yuǎn)方!祝愿普天下的生命病有所醫(yī)!祝福我們的人民幸福安康!

乙：親愛的朋友們，__市慶祝國際護(hù)士節(jié)頒獎典禮到此結(jié)束!

甲：謝謝大家的參與!朋友們，再見!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、各位同仁：

大家下午好!在這生機盎然的5月，我們迎來了自己的節(jié)日-護(hù)士節(jié)。很多人說，我們護(hù)士是人間的天使，用溫柔的心守護(hù)著生命，但我更覺得我們是平凡的小草。在醫(yī)院這個大集體，如果醫(yī)生是花，那么我們護(hù)士就是絨絨的綠草。小草無處不在，映綠了春天，使鮮花更顯出她的美麗。

我們每天在病床間忙碌，有送病人出院的欣喜，有聽到病人一聲聲真誠的道謝時的寬慰，也有繁忙工作的壓力，不被理解的委屈。我們想給病人更多的關(guān)愛，我們也愿意給我們的合作者-醫(yī)生更多的關(guān)懷和更好的工作配合。一名護(hù)士，必須要有一份陽光的心態(tài)，一個親切的笑容，用溫柔中的剛強來營造一個健康的工作氛圍。因此，我們也要來關(guān)愛我們自己，讓我們自己的內(nèi)心充滿陽光，才能將陽光播撒在每一張病床邊，每一個來查房的醫(yī)生身邊。今天，我們護(hù)士節(jié)活動的主題就是――nursingnurse,關(guān)愛護(hù)士，讓護(hù)士再這份關(guān)愛撒遍醫(yī)院每一個角落。

關(guān)于這個話題，相信我們的院長一定有很多的話要對大家說，我們歡迎!

院長講話......

院長講話結(jié)束。

主持人:感謝葉院長為我們營造一種寬松民主的工作氣氛，我想，這是最重要的關(guān)愛護(hù)士。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊總是由很多優(yōu)秀的成員組成，并且，這個優(yōu)秀的團(tuán)隊將不斷培養(yǎng)出優(yōu)秀的成員。下面，讓我們一睹今年的優(yōu)秀護(hù)士護(hù)士風(fēng)采。有請各位優(yōu)秀護(hù)士上場，有請何院長、沈書記、王院長、蔡院長、盧院長、黃書記、駱總師上臺頒獎。

音樂響起。

頒獎結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)走下臺時，主持人即興請。

院長做護(hù)士節(jié)講話......

主持人：院長，請您等一等，我們知道，您一直很關(guān)心護(hù)士工作，在今天這個特別的日子，我們大家歡迎何院長為我們說幾句。

何院長講話。

主持人：_院長對我們的工作評價很高，要求也很高。院長的關(guān)愛是nursingnurse活動中很重要的部分，謝謝何院長。

老護(hù)士經(jīng)常會說，日復(fù)一日，剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去?？墒俏覀冇侄嗝葱枰@樣的激情，給我們的工作多點動力，使我們的生活中更加多彩。讓我們再回顧當(dāng)年激情滿懷的日子，讓我們來聽聽我們的學(xué)妹們的聲音。你看，那邊走來的正是剛參加工作一年的新護(hù)士――___，讓我們聽聽她是怎么說的。

新護(hù)士江新偉講話......

主持人：謝謝，看到她，仿佛看到了當(dāng)年的自己，是啊，我們?yōu)槭裁床荒軐⒛且环菁で榇媪?，給自己和身邊的同事多一點關(guān)愛，給自己的工作增加一些動力呢。

剛參加工作，護(hù)士這個職業(yè)對很多人來說，是一個美麗純潔的夢。那時，我們并不曾理解她真正的含義，當(dāng)我們體驗過護(hù)士工作的種.種酸甜苦辣，才明白要詮釋“天使”的含義，并非想象中這么浪漫。這其中，有付出，也有收獲，下面，讓我們來采訪一下本年度的優(yōu)秀護(hù)士之一__，看看她是怎么說的。