
- 時(shí)間:2023-11-18 14:48:08
- 小編:碧墨
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇一
今年6月~10月,我志愿參加了服務(wù)深圳大運(yùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中,和我院近1000名師生團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),堅(jiān)守自己的崗位,最終順利的完成了此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)對(duì)自己的個(gè)人總結(jié)如下:
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的崗前培訓(xùn),6月9日晚上7點(diǎn),我們第二批參加大運(yùn)服務(wù)的同學(xué)踏上了前往深圳的路上。經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的車程,我們順利的到達(dá)了深圳坂田駐點(diǎn)。睜開朦朧的睡眼,望著窗外高高的陌生的環(huán)境,我們開始此次的深圳之旅。第一批先到的同學(xué)這時(shí)也主動(dòng)的出來(lái)迎接我們的到來(lái),三三兩兩的幫著提行李,引我們進(jìn)他們打掃好的宿舍。隨著一行人,我入住了f304宿舍,并在那里生活工作了四個(gè)月的。
先前的幾天不用上班,只是熟悉周圍的生活。每天都有負(fù)責(zé)人的催著我們?nèi)ゴ蝻?、吃飯;課余時(shí)間,帶隊(duì)老師和主要學(xué)生干部組織開展了乒乓球賽,熱衷了乒乓球賽的我也主動(dòng)參加,并在接下來(lái)的比賽里獲得了冠軍。6月12號(hào),由公司組織、老師帶領(lǐng),我們第二批志愿服務(wù)的同學(xué)參觀游覽了蓮花山公園、大梅沙水上公園以及世界之窗,并到附近地鐵站參觀學(xué)習(xí)地鐵安檢現(xiàn)場(chǎng)工作。集體出發(fā)并一個(gè)不少的回到宿舍區(qū),順利的完成了此次游玩活動(dòng)。
隨著日常生活的穩(wěn)定,經(jīng)過(guò)我院師生的爭(zhēng)取,通過(guò)與深圳安保公司的協(xié)調(diào),宿舍區(qū)的娛樂(lè)設(shè)施也逐漸變得豐富起來(lái)。球桌、電視、圖書館等也相應(yīng)的完善,極大的增添了深圳同學(xué)們的業(yè)余生活,讓同學(xué)們開始適應(yīng)在深圳坂田的工作生活。6月15日晚,從22點(diǎn)到凌晨1點(diǎn),經(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的制服下發(fā),同學(xué)們終于要開展工作了!
我院師生是一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍,是一支適應(yīng)能力強(qiáng)的隊(duì)伍,在短短的幾天內(nèi),能在陌生環(huán)境里迅速的安定下來(lái)并開展工作,不斷的創(chuàng)造新環(huán)境,營(yíng)造新氛圍,盡管期間發(fā)生了一些不愉快的突發(fā)事件,我院師生都能一起肩并肩的承擔(dān)和度過(guò),這讓我能融身這樣的集體感到自豪。在剛到深圳的幾天,學(xué)院師生成立了一個(gè)臨時(shí)學(xué)生管理委員會(huì)進(jìn)行開展工作,我成為了臨時(shí)學(xué)生會(huì)秘書部的一員,隨老師開展了一系列的活動(dòng),如氣排球賽、廣州參觀、中秋游園等,成為我深圳之行的重要組成部分,感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧。
剛到深圳前幾天,由于在系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn),我加入臨時(shí)學(xué)生管理委員會(huì),成為秘書部的一員,協(xié)助帶隊(duì)老師開展相應(yīng)的后勤工作以及策劃活動(dòng),并統(tǒng)計(jì)同學(xué)們的資料數(shù)據(jù),協(xié)助公司下發(fā)衣物。上崗了,我被任命為深圳北、白石龍、民樂(lè)三個(gè)站的中隊(duì)長(zhǎng)。在擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)期間,我積極的和三個(gè)站的同學(xué)交流和溝通,并協(xié)調(diào)與站內(nèi)人員的關(guān)系,和同學(xué)們一起上班下班,彼此間建立了良好的友誼關(guān)系;7月開始,我擔(dān)任的是上塘、龍勝、龍華、青湖四個(gè)站的輪休班長(zhǎng),與各站的中隊(duì)長(zhǎng)、安檢員相處融洽,工作得到同學(xué)們的配合與肯定;7月25號(hào)開始,我被調(diào)回后勤工作組擔(dān)任老師的助理,主要工作是協(xié)助老師組織策劃開展活動(dòng)、聯(lián)系各站班長(zhǎng)、傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神。同時(shí)與其他4名同學(xué)負(fù)責(zé)線上同學(xué)們的送餐問(wèn)題,保障同學(xué)們的日常飲食,和后勤的同學(xué)同事建立了深厚的友誼,在快樂(lè)中工作,在工作中收獲快樂(lè)。
深圳是一座美麗的城市,也是我生活過(guò)的第三座城市。那里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通便利,當(dāng)然競(jìng)爭(zhēng)壓力也很大。來(lái)到深圳的第一天,放好行李,同行的同學(xué)們都洗完澡休息,發(fā)現(xiàn)自己沒有帶飯盒就一個(gè)人走出去,順帶熟悉周圍的環(huán)境。來(lái)到便利店,一個(gè)飯盒要8元,心想,不如用12元買一袋泡面,有飯盒送得那種,于是一個(gè)人走了許多家便利店和超市,不知不覺竟然走到了坂田市場(chǎng),而最終還是無(wú)功而返。
第一天上班,感覺挺新鮮,作為中隊(duì)長(zhǎng),我早早的就在宿舍樓下等候排隊(duì)出發(fā),一行人浩浩蕩蕩的出發(fā),大巴將我們送到龍勝地鐵站,然后各自做著地鐵到各自的站點(diǎn)上班,以后每天的上班和下班都是大巴接送,繼而轉(zhuǎn)乘地鐵。第一次做地鐵真的感覺很新鮮,以后的休息時(shí)間,我們都可以免費(fèi)乘坐地鐵到深圳的各處去參觀和游覽。在線上上班的日子,我要求自己坐車時(shí)候不與人搶座;吃飯最后一個(gè)人吃。
隨著認(rèn)識(shí)的朋友越來(lái)越多,對(duì)深圳的越來(lái)越熟悉,有空的時(shí)候我便和好朋友們外出游玩。去了大運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看比賽;去了爬深圳第一高峰——梧桐山;去了老街購(gòu)物;去了深圳書城、音樂(lè)廳參觀。常常夜晚來(lái)臨的時(shí)候就站在高高的樓上眺望遠(yuǎn)處的夜景,驀地發(fā)現(xiàn),自己愛上這里了,以至于離開時(shí)候還戀戀不舍,深圳留給我太多不舍和美好的回憶。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇二
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)7月10日到16日我所在學(xué)?!轿麽t(yī)科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是:千里汾河,清水復(fù)流——保護(hù)母親河行動(dòng)??谔?hào)是:發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,投身汾河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開,我們先后進(jìn)行了清理河道,參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的公文大全歡迎來(lái)訪勞動(dòng),之后又舉行了義診活動(dòng),聽了省水文局李愛民處長(zhǎng)關(guān)于汾河的講座,最后參觀了汾河二庫(kù)。一切行程安排緊湊又充實(shí)。
在這次活動(dòng)中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負(fù)責(zé)簡(jiǎn)報(bào)整理。每天的戶外活動(dòng)通常從早晨一直到下午,而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù)。最多兩個(gè)小時(shí)以后又要開總結(jié)會(huì),然后開始工作直到九、十點(diǎn)。我的工作算輕松的,很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說(shuō),我們的確很累,連考試時(shí)都沒這么累,但我的收獲很大。首先,我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我們的工作是責(zé)任到人的,每個(gè)人都需要為自己、為集體負(fù)責(zé),所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對(duì)事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的工作,那不是為應(yīng)付誰(shuí)去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。再次,是對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。也許我們并沒有直接面對(duì)社會(huì),但通過(guò)此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對(duì)我們活動(dòng)的支持、協(xié)調(diào),我們也間接學(xué)到了社會(huì)上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì)人,我們都應(yīng)為社會(huì)盡相應(yīng)的義務(wù)。
此次活動(dòng)對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是非常有益的一舉。俗話說(shuō)的好:五千年文明看山西??梢娚轿髟谥袊?guó)的地位,而作為山西的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對(duì)社會(huì)做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
最后,我希望全社會(huì)都發(fā)動(dòng)起來(lái)保護(hù)母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。
年月日xx
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇三
七月的驕陽(yáng),沸騰了我們青春的熱血;無(wú)悔的選擇,輝煌了我們年輕的歲月。
我們帶著朝氣蓬勃來(lái)到了人民最需要的地方,奉獻(xiàn)我們的美麗青春,燃燒我們的激情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨著這短暫而充實(shí)的七天社會(huì)實(shí)踐,定格在時(shí)間的長(zhǎng)廊中,亙古不變。
社會(huì)實(shí)踐,讓我們更多去關(guān)注社會(huì),了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)自身,認(rèn)識(shí)社會(huì),是一個(gè)提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺(tái)。
在這個(gè)過(guò)程中,我們離開了大學(xué)這個(gè)象牙塔,來(lái)到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì),體驗(yàn)生活,體驗(yàn)人生;社會(huì)實(shí)踐,讓我們更多貼近社會(huì),去感受最真實(shí)的社會(huì)生活,體味最真實(shí)的人生。
烈日炙烤的大地,滾燙、灼人,卻有這樣一群人,無(wú)論炎熱,無(wú)視辛勞,堅(jiān)持做戰(zhàn)于一線,他們就是義修隊(duì)的同學(xué)。
他們用全面專業(yè)的知識(shí)與耐心細(xì)致的態(tài)度為人民解決困難,贏得了廣大人民的好評(píng)。
一絲不茍地工作態(tài)度,讓他們可以將工作最大限度地做到最好,讓人民最大限度地滿意。
還有義教組的同學(xué),他們用愛與知識(shí)在孩子們的心里播撒希望和夢(mèng)想的種子,他們用心捧起那些渴求知識(shí)的孩子們,讓他們看到湛藍(lán)的天空,看到夢(mèng)想的高度。
還有各種調(diào)研活動(dòng)的成員,他們?cè)谂c群眾的接觸中,了解到人民的需求,在文化、經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等方面深入調(diào)查,通過(guò)以調(diào)查問(wèn)卷的方式為媒介,互相交流溝通為主體,得到人民最寶貴、最真實(shí)的回答與反饋,并總結(jié)出最全面、最具說(shuō)服力的信息。
文娛匯演絢爛多姿,每個(gè)節(jié)目輝煌多彩,都深深吸引了當(dāng)?shù)厝嗣瘢瑢⑽覀兇髮W(xué)生意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現(xiàn)在他們面前,這一切的一切,都凝聚著文娛組每位成員的辛勤汗水,他們的辛勤付出為社會(huì)實(shí)踐劃上絢爛的一筆。
還在一群這樣的人,高調(diào)做人,低調(diào)做人,無(wú)論在什么場(chǎng)合,什么時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)他們忙碌的身影,他們就是通訊攝影組和后勤組。
實(shí)踐之旅,多姿多彩,通訊攝影組見證每個(gè)寶貴的畫面,并把它定格下來(lái),他們忙碌在活動(dòng)的最前端。
后勤組,無(wú)論在什么時(shí)候,他們都在默默的付出,為我們提供一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他們隱藏在后端,卻提供最強(qiáng)有力的保障和信念,他們是一群最可愛的人。
在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼,無(wú)論在什么時(shí)候,我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉,給了我莫大的.支持與信心,讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在社會(huì)實(shí)踐的道路上。
小明的經(jīng)典口頭禪,玉蘭的經(jīng)典語(yǔ)錄,阿山的經(jīng)典身材,還有許許多多的人還有畫面,都定格在我的腦海中,亙古不變。
社會(huì)實(shí)踐:“傳服務(wù)火炬,頌無(wú)悔青春”,我們揮灑青春,收獲了精神上的升華和珍貴的友誼,它將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶中,成為人生寶貴的一筆財(cái)富。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
沒有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢,怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉,怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?正可謂:玉不琢不成器,這是一句永恒的真理。
而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場(chǎng)戰(zhàn)役,給了我們?nèi)松械牡谝淮文ゾ殹?/p>
討論會(huì)上,大家都各抒己見、暢所欲言,并進(jìn)行了下一步的分工協(xié)作,而我,也開始準(zhǔn)備鍛造出征的利劍。
活動(dòng)第二天,伴著初升的朝陽(yáng),我開始了忙碌的一天,盡管對(duì)湘鄉(xiāng)的了解是一片空白,但卻絲毫澆滅不了我的熱情。
圍繞農(nóng)機(jī)這個(gè)關(guān)鍵字,我開始進(jìn)行搜索,打開一個(gè)個(gè)鏈接,我瀏覽了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)頁(yè),編輯了一段又一段的文字。
從迷糊到清晰,從懵懂到了解,隔著屏幕,我就已經(jīng)能夠感受到撲面而來(lái)的泥土的清新,我了解到了更多農(nóng)村的風(fēng)土人情,這是一種不同于城市的質(zhì)樸、清新和自然。
我明白,這次活動(dòng)不僅僅是帶著自己的好奇心去體驗(yàn)生活,更重要的,是我們每一個(gè)人能夠不辱使命,做出可喜的成績(jī)。
作為一名在校的學(xué)生,這是我第一次脫離書本,接觸社會(huì),下到鄉(xiāng)里,頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛,這些都讓我心里充滿激動(dòng)。
同時(shí),我也懷著些許的擔(dān)憂,畢竟從未真正走入社會(huì),不了解人生百態(tài),我要怎樣才能去適應(yīng)它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道,實(shí)踐團(tuán)的很多成員都有過(guò)豐富的經(jīng)歷,甚至是上次實(shí)踐團(tuán)的前輩,這讓我不敢放慢自己前進(jìn)的步伐,卻又更加堅(jiān)定了自己的決心:我一定要為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。
一天的奮斗總算是有所收獲了。
在查閱資料時(shí),我了解到現(xiàn)在農(nóng)村的狀況依舊不容樂(lè)觀,盡管國(guó)家每年都給予農(nóng)村大力的扶持,但是,落后的思想加之其本身的吸引力不夠,農(nóng)村落后的狀況一直難以改變。
我希望,我們此行在調(diào)查農(nóng)機(jī)使用狀況的同時(shí),能夠發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題,真正幫助到農(nóng)民。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我明白臆測(cè)始終是不夠的,我期待下鄉(xiāng)之日的到來(lái)。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇四
20xx年xx月xx日,xx大學(xué)20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐赴xx分隊(duì)外語(yǔ)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)在xx縣教育局會(huì)議室召開。參加會(huì)議的有xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、xx縣xx二小校長(zhǎng)、xx縣示范幼兒園園長(zhǎng)以及外語(yǔ)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的全體成員。教育科xx科長(zhǎng)主持了此次會(huì)議。
會(huì)上,首先實(shí)踐團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)李婧向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了實(shí)踐團(tuán)幾天以來(lái)的工作,報(bào)告此次活動(dòng)使實(shí)踐團(tuán)成員得到了極大的`鍛煉。接著,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員代表代鳳先代表全體隊(duì)員就實(shí)踐活動(dòng)的感受在會(huì)上發(fā)言。實(shí)踐團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)xx老師就xx縣留守兒童現(xiàn)狀作了分析報(bào)告,并提出了相關(guān)建議。
xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分析報(bào)告作出了積極的回應(yīng),教育局局長(zhǎng)向?qū)嵺`團(tuán)成員介紹了xx縣經(jīng)濟(jì)、教育情況,指出縱向比較xx教育情況正逐漸好轉(zhuǎn),但橫向來(lái)看仍存在不足。領(lǐng)導(dǎo)們希望實(shí)踐團(tuán)大學(xué)生們畢業(yè)后能回到xx、貢獻(xiàn)xx。
會(huì)議最后,教育局與實(shí)踐團(tuán)互贈(zèng)錦旗并簽定建立社會(huì)實(shí)踐基地的協(xié)議。至此,此次匯報(bào)總結(jié)大會(huì)畫上圓滿句號(hào),也代表了外語(yǔ)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)圓滿成功。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇五
隨著暑期的進(jìn)行,我們這次的暑期社會(huì)實(shí)踐也漸漸接近尾聲,想起我們?cè)?jīng)到過(guò)的辦事處,辦事處的'領(lǐng)導(dǎo)熱情接待我們。
他們說(shuō),能為我們這些青年人才在暑期提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)為廣大居民服務(wù),是他們單位很高興得事情,這不但給我們這些沒有走人社會(huì)的大學(xué)生一個(gè)接觸社會(huì)的平臺(tái),同時(shí)也是給辦事處增添了年輕的朝氣。他們還強(qiáng)調(diào),我們?cè)谵k事處的實(shí)踐階段,要遵守單位的規(guī)章制度,服從我們新部門領(lǐng)導(dǎo)的安排;做到有事請(qǐng)假、不懂就問(wèn)、團(tuán)結(jié)合作等基本的工作原則,認(rèn)真仔細(xì)地完成我們的本職工作任務(wù),為將來(lái)我們走入社會(huì)而更好的適應(yīng)工作崗位打好基礎(chǔ)。
暑期社會(huì)實(shí)踐不僅豐富了我們的假期生活,也鍛煉了我們,讓我們大學(xué)生能更好地融入社會(huì)。
此次活動(dòng)將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”:
三是至少做好一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪,幫助指導(dǎo)其康復(fù);
四是開展一次送溫暖活動(dòng),至少到幫扶對(duì)象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖;
五是解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,至少幫助幫扶對(duì)象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問(wèn)題,辦好一件實(shí)網(wǎng)事。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇六
時(shí)光飛逝、日月如梭。眨眼間,幾個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了,緊張而又忙碌的一學(xué)期又結(jié)束了。這一學(xué)期來(lái),我們社會(huì)實(shí)踐部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著,真的是有所進(jìn)步、有所收獲。有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)失敗。而我也是這學(xué)期才加入學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的,雖然我工作中我會(huì)更努力的。學(xué)生會(huì)作為一個(gè)團(tuán)體,我身在其中,明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成,而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在本學(xué)期中,我們社會(huì)實(shí)踐部與各個(gè)部配合,在本學(xué)期中進(jìn)行了很多大型活動(dòng),提高了我們部的辦事效率。在那些大型活動(dòng)中,我學(xué)到了很多、也體會(huì)了很多、對(duì)社會(huì)實(shí)踐部有了更深一步的了解,在工作方面的經(jīng)驗(yàn)。中揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好的為同學(xué)們服務(wù)。提高同學(xué)們的積極性。
本學(xué)期通過(guò)開展的活動(dòng),我們社會(huì)實(shí)踐部也得到了鍛煉與提高。當(dāng)然也有不足之處:開展的活動(dòng)太少,沒有真正的'做到大眾化;沒有太多的創(chuàng)新活動(dòng);互動(dòng)性不強(qiáng)等。下一步,我們將不斷總結(jié),爭(zhēng)取更大在學(xué)生會(huì)工作態(tài)度對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,態(tài)度就頂一切!在以上這樣的活動(dòng)中,我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著,也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富,考慮事情的方面也不是那么的周全,但我相信隨著時(shí)間的積累和不斷的學(xué)習(xí),對(duì)于今后的工作思路。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇七
在教學(xué)活動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)、研究、探索、分析、總結(jié)、實(shí)踐、調(diào)整。通過(guò)這次活動(dòng)的開展,提高了英語(yǔ)組教師研究教材、分析教材,體現(xiàn)教材的能力。現(xiàn)將活動(dòng)情況,總結(jié)如下:
活動(dòng)前,英語(yǔ)組的全體教師對(duì)這次活動(dòng)高度重視,進(jìn)行了認(rèn)真的討論與研究,通過(guò)集體備課活動(dòng),體現(xiàn)了集體“互幫互助”精神。教師都對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)作了精心準(zhǔn)備,備教材,備學(xué)生。體現(xiàn)了教師的朝氣和活力。正是積極的態(tài)度,充分的準(zhǔn)備,向上互助的精神使得這次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
(一)公開課準(zhǔn)備充分、效果較好
在本次教研月活動(dòng)中,由李麗老師和王迎春老師上了兩節(jié)公開課,并開展了說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。練兵效果好。
(二)備課組每人寫出了一篇教育教學(xué)論文,圍繞“有效課堂”教學(xué)進(jìn)行了探討,教師的教研能力在這次活動(dòng)中也得到了鍛煉。
(三)本備課組圍繞“有效課堂教學(xué)”,積極進(jìn)行了一些有效的探索,力求改善本年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)落后現(xiàn)狀,提高教學(xué)實(shí)效。申報(bào)了一個(gè)校級(jí)課題“農(nóng)村初中學(xué)生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略”。
(四)送課下鄉(xiāng)活動(dòng)成功,效果好。由七年級(jí)英語(yǔ)教師陳軍執(zhí)教,到寨蘋中學(xué)的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)在初中所有的英語(yǔ)老師的群策群力、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、共同努力下,送課下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
語(yǔ)組教師的課堂教學(xué)主要具備以下一些優(yōu)點(diǎn):
1、絕大多數(shù)教師有比較扎實(shí)的英語(yǔ)教學(xué)基本功。教師在教學(xué)所要求的英語(yǔ)基本能力方面都有較高水平,具體體現(xiàn)為能用英語(yǔ)組織教學(xué),駕馭課堂能力強(qiáng)。
2、大多數(shù)教師備課認(rèn)真,能夠注重課堂結(jié)構(gòu),能夠合理設(shè)計(jì)課堂練習(xí)。教學(xué)案更加規(guī)范、實(shí)用。教學(xué)案設(shè)計(jì)目標(biāo)明確、具體,重點(diǎn)突出,設(shè)計(jì)合理,針對(duì)性強(qiáng)。
3、部分教師注重課堂上師生互動(dòng),注意利用各種手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。有些教師安排了每課都有學(xué)生分別承擔(dān)的英語(yǔ)試題講解、單詞朗讀、單詞聽寫等活動(dòng),學(xué)生們很感興趣,也極為負(fù)責(zé)認(rèn)真。
語(yǔ)組教師的課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題:
1、部分教師教學(xué)過(guò)程不夠精細(xì),課堂結(jié)構(gòu)不夠合理,設(shè)計(jì)比較粗放,對(duì)課文和練習(xí)細(xì)節(jié)關(guān)注不夠,問(wèn)題的設(shè)計(jì)比較隨意,沒有事先的精心準(zhǔn)備。
2、在課堂上缺少學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法的指導(dǎo),老師應(yīng)時(shí)時(shí)穿插一些幫助同學(xué)克服英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理障礙,多研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
3、個(gè)別課堂還不能真正做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生關(guān)注不夠,上課提問(wèn)次數(shù)極少,態(tài)度冷淡。導(dǎo)致差生較多。
英語(yǔ)組教師今后在課堂教學(xué)中改進(jìn)的措施:
1、要更新觀念。要努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論。全體英語(yǔ)教師都要積極學(xué)習(xí)最先進(jìn)的教學(xué)思想,力爭(zhēng)逐步改變教學(xué)觀念,從最細(xì)微處尋找改變的突破口。多讀書,開闊眼界,豐富思想和情感,在更廣闊的背景上加強(qiáng)自己的語(yǔ)言修養(yǎng)。
2、要加強(qiáng)課堂管理,努力提高課堂管理能力。全組教師都應(yīng)積極探索提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的方法。從單詞記憶、文章閱讀、口語(yǔ)練習(xí)、課堂活動(dòng)組織到課外活動(dòng)開展,全面構(gòu)思,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)母語(yǔ)以外一種語(yǔ)言的興趣。課堂上盡可能使用課件投影,加大信息量,讓學(xué)生保持興奮狀態(tài),提高課堂效率。
3、注重講練結(jié)合,多給學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會(huì)。學(xué)生活動(dòng)要豐富。
4、要跟學(xué)生在課下多交流,溝通情感。師生要平等,要誠(chéng)心實(shí)意。
5、加強(qiáng)集體備課,在年級(jí)備課的活動(dòng)中互相借鑒,形成探討的風(fēng)氣,激發(fā)每個(gè)成員上好課的興趣,注重課堂細(xì)節(jié)。
6、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,不能只為教書而教,不能只是單純的教書匠,要慢慢提高,成為研究型教師。
總之,在今后的教學(xué)中,我們八年級(jí)英語(yǔ)備課組會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)和提高“有效課堂”的實(shí)施。相信本備課組英語(yǔ)教學(xué)水平會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階,英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)會(huì)有所提高。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇八
學(xué)校是個(gè)小社會(huì),進(jìn)大學(xué)相當(dāng)于進(jìn)了半個(gè)社會(huì)。我不再是象牙塔里一朵經(jīng)不起風(fēng)雨的花。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的訓(xùn)練,我深刻體會(huì)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是能更好培養(yǎng)人的綜合性大學(xué)。只有深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),投身社會(huì)實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)自己的`不足,為以后走出校門步入社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;只有這樣,我們才能學(xué)到有用的東西,在實(shí)踐中變得有才華,在服務(wù)中成長(zhǎng),有效地服務(wù)社會(huì),體現(xiàn)大學(xué)生的自我價(jià)值。
這個(gè)假期我和“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”以此為目的,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。這種社會(huì)實(shí)踐收獲很大。我認(rèn)為以下三點(diǎn)在實(shí)踐中有所欠缺。
1.善于與人溝通。工作一段時(shí)間后,我認(rèn)識(shí)了更多的人。如何與人溝通好,需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒注意過(guò)這方面,和別人說(shuō)話也沒反應(yīng),經(jīng)常有冷點(diǎn),很尷尬。與同事的溝通同樣重要。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。你要傾聽,要有耐心,接受別人給你的意見。
2.要自信,克服膽怯。自信是對(duì)自己能力的肯定。通過(guò)與客戶的多次接觸,我意識(shí)到自信的重要性。沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累的。如果沒有第一次,怎么會(huì)有第二次或第三次?自信讓你更有活力,精力更充沛。有時(shí)候我缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),缺乏學(xué)歷等原因讓我覺得自己很渺小,我的懦弱就是這樣暴露出來(lái)的。其實(shí)也有人天生什么都有。他們年輕的時(shí)候,什么都不怕,但是想賠錢就怕。當(dāng)你克服了心理障礙,一切都變得容易解決。戰(zhàn)勝自己,只有戰(zhàn)勝自己才能征服世界。正如一位名人所說(shuō):“勇氣通向天堂,懦弱通向地獄?!?/p>
3.在工作中不斷豐富知識(shí)。知識(shí)就像人的血液。如果一個(gè)人缺乏血液,他的身體就會(huì)虛弱,如果他缺乏知識(shí),他的頭腦就會(huì)枯竭。
大學(xué)是教育、培養(yǎng)、磨練我的圣地。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,可以把學(xué)校的知識(shí)和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。動(dòng)手實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了理解、分析和解決問(wèn)題的能力,為理解、理解和步入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
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