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最新名人勵(lì)志故事演講稿 名人故事勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 12:27:08
  • 小編:筆舞
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在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。高中語(yǔ)文教師
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。下
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無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們想要好好
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對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來(lái)看
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。接下來(lái)我就
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面我就給大家講一講優(yōu)秀
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺(jué)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),
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心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?那么下面我
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅
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計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)
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總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!藥廠
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為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
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作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案能夠幫助到我們很多,所以方
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門(mén)性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一
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心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。海南旅游完
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面我
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。那么下面我就給大家講一
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下是小編收集整理的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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最新名人勵(lì)志故事演講稿 名人故事勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)
2023-11-13 12:27:08    小編:筆舞

演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

名人勵(lì)志故事演講稿篇一

路,在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸。

張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲的時(shí)候,胸部以下完全失去了知覺(jué),生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為,象這種高位截癱病人,一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下,張海迪意識(shí)到自己的生命也許不會(huì)長(zhǎng)久了,她為沒(méi)有更多的時(shí)間工作而難過(guò),更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。

她在日記中寫(xiě)到:“我不能碌碌無(wú)為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為群眾做些事情。既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民?!?/p>

1970年,她隨帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶,看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來(lái)的痛苦,便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢(qián)買來(lái)了醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認(rèn)清內(nèi)臟,她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒,在自己的身上練針體會(huì)針感。功夫不負(fù)有心人,她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù),能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病,在十幾年中,為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。

后來(lái),她隨父母遷到縣城居住,一度沒(méi)有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞,從高玉寶寫(xiě)書(shū)的經(jīng)歷中得到啟示,決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子,用自己的筆去塑造美好的形象,去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著,寫(xiě)日記、讀小說(shuō)、背詩(shī)歌、抄錄華章警句,還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì)了識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜,并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè)器彈奏歌曲?,F(xiàn)在她已是山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人員,她的作品《輪椅上的夢(mèng)》問(wèn)世,又一次在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻,都要跨越過(guò)去,到達(dá)成功的彼岸,這便是張海迪的性格。有一次,一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥,請(qǐng)她幫助翻譯文字說(shuō)明,看著這位同志失望地走了,張海迪便決心學(xué)習(xí)英語(yǔ),掌握更多的知識(shí)。從此,她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞,還給自己規(guī)定每天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺(jué)。家里來(lái)了客人,只要會(huì)點(diǎn)英語(yǔ)的,都成了她的老師。經(jīng)過(guò)7、8個(gè)年頭的努力,她不僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品,還翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》,當(dāng)她把這部書(shū)的譯稿交給某出版社的總編時(shí),這位年過(guò)半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚,并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言:《路,在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。

以后,張海迪又不斷進(jìn)取,學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。海迪還盡力幫助周圍的青年,鼓勵(lì)他們熱愛(ài)生活、珍惜青春,努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng),為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導(dǎo)下考取了中學(xué)、中專和大學(xué),不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā)和教育變得充實(shí)和高尚起來(lái)。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,這支歌的主旋律是:一個(gè)人生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn)。

路,在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸,你是否能跟上?

名人勵(lì)志故事演講稿篇二

老師們,同學(xué)們:

大家好,我今天演講的題目是《生命是"1"》。

布萊恩讓是泰國(guó)著名耍蛇人,且他耍的不是一般的蛇,而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。

1998年,26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個(gè)玻璃柜中"同居"了整整7天而安然無(wú)恙,創(chuàng)下當(dāng)時(shí)的吉尼斯紀(jì)錄,被譽(yù)為世界"蛇王",聞名全球。

20xx年3月19日,泰國(guó)氣候炎熱,空氣沉悶。許多人從曼谷開(kāi)車趕赴布萊恩讓的住所,觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣,把一條條"馴服有素"的眼鏡蛇從竹筒里倒出來(lái)和他一起表演。其間,一條眼鏡蛇屢次不聽(tīng)"號(hào)令",蜷盤(pán)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子賴在舒適、清涼的竹筒里,但抵擋不住主人的"威逼利誘",很不情愿地登臺(tái)表演。布萊恩讓十分嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇,任它們自由靈活地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然,就是剛才企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇,猛地對(duì)布萊恩讓發(fā)起攻擊,在他的胳膊肘上咬了一口,鮮血立刻流了出來(lái)。觀眾們被這突如其來(lái)的意外嚇壞了,詫異地叫出聲來(lái),紛紛提醒并勸說(shuō)布萊恩讓去醫(yī)院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分尷尬,額上沁出許多汗珠,但他卻裝做什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,繼續(xù)著表演??墒?,觀眾們發(fā)現(xiàn),布萊恩讓原本從容、利落的動(dòng)作逐漸凌亂、遲鈍,且大汗淋漓。大家再次勸阻他停止表演,趕緊救治。然而,布萊恩讓盡管已頭暈?zāi)垦?、呼吸困難,明顯地感到力不從心,但他仍強(qiáng)撐著堅(jiān)持搖頭說(shuō):"不行,沒(méi)事的。我的表演從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的差錯(cuò)和失誤……"接下來(lái),他的情形越來(lái)越糟糕,而他卻堅(jiān)持不肯中斷表演。大家面面相覷,交頭接耳一番后,心照不宣地紛紛快速離去,好使布萊恩讓拋卻"面子",抓緊時(shí)間救治。

觀眾剛一離開(kāi),布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫(yī)院??墒?,醫(yī)生檢查后卻十分痛心地說(shuō):眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個(gè)中樞神經(jīng)和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停止了呼吸,一命嗚呼。曾經(jīng)的榮譽(yù)和稱號(hào),隨著他生命的終結(jié),成為永久的回憶。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

名人勵(lì)志故事演講稿篇三

大家好!

能站在這里,我感到非常光榮和謙卑。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)這一生中會(huì)有機(jī)會(huì)來(lái)到聯(lián)合國(guó)。非常感謝亞洲協(xié)會(huì)。

在十二歲的時(shí)候,我自己開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),為了什么,自己也不知道,只是覺(jué)得愛(ài)上了這門(mén)語(yǔ)言。那時(shí),每天早晨5點(diǎn)我會(huì)騎車40分鐘,到杭州的酒店找外國(guó)游客,他們教我英語(yǔ),我?guī)麄冇斡[城市作為交換。

從此以后,我開(kāi)始有了個(gè)習(xí)慣,那就是用我自己的腦子來(lái)思考問(wèn)題,多花幾分鐘。當(dāng)所有人都說(shuō)對(duì)的時(shí)候,等幾分鐘;當(dāng)所有人都說(shuō)不的時(shí)候,也等幾分鐘,仔細(xì)地想一下事情本身。因?yàn)楫?dāng)你從一個(gè)不同的視角看世界的時(shí)候,你也可能用不同的方式做事。

今晚,我深深地被所有這些創(chuàng)變者所鼓舞。在聽(tīng)他們的故事時(shí),我意識(shí)到世界上有那么多事情我可以做,有那么多事情我能做得更好,有那么多事情我們能一起來(lái)做。今天我代表的不是自己,而是代表所有那些和我一起工作的小人物、小企業(yè)。

1995年離開(kāi)大學(xué)的時(shí)候,我告訴校長(zhǎng),自己要做個(gè)創(chuàng)業(yè)者,做互聯(lián)網(wǎng)。他問(wèn)我:什么是互聯(lián)網(wǎng)?我回答:我也不知道。他聽(tīng)我說(shuō)了兩個(gè)小時(shí)后說(shuō),jack,我知道你想有一番作為,我不懂你做的事情。不過(guò)如果十年后你想回來(lái),那就回來(lái)。我說(shuō):好,十年以后,如果我想回來(lái),我會(huì)回來(lái)的。作為一個(gè)老師,你永遠(yuǎn)會(huì)相信未來(lái)。你相信知識(shí)會(huì)改變?nèi)说纳睿阆嘈挪⑾M愕膶W(xué)生比你更優(yōu)秀。學(xué)生是最好的產(chǎn)品。今天我不再是一個(gè)老師,但我相信在公司,ceo代表“首席教育官”。因?yàn)樵捄芏?,同事們不喜歡我。不過(guò),我負(fù)責(zé)來(lái)說(shuō),他們負(fù)責(zé)做。

在我創(chuàng)業(yè)的那個(gè)年代,在中國(guó)做個(gè)小企業(yè)家非常困難,我花了5個(gè)月時(shí)間才借到500美元,而公司還是失敗了。那時(shí)我沒(méi)有機(jī)會(huì),我也不知道怎樣運(yùn)營(yíng)企業(yè)。我去注冊(cè)第一家公司時(shí),想取名叫互聯(lián)網(wǎng),注冊(cè)辦公室告訴我,不行,字典里沒(méi)有這個(gè)詞,你必須換個(gè)名字注冊(cè)公司。他建議我使用計(jì)算機(jī)咨詢公司,可是我連計(jì)算機(jī)是什么都不知道。所以我的第一個(gè)公司叫做杭州希望計(jì)算機(jī)咨詢公司,那時(shí)很苦,我當(dāng)時(shí)對(duì)科技和計(jì)算機(jī)一無(wú)所知。

過(guò)去十五年,我常常說(shuō)自己是一個(gè)盲人騎在瞎老虎背上,不過(guò)那些騎在馬上的專家都失敗了,我們活了下來(lái)。因?yàn)槲覀兛紤]的是未來(lái),我們相信未來(lái),我們改變自己,我們從不抱怨別人。

我在我的公寓里告訴團(tuán)隊(duì),我們必須證明自己,因?yàn)槿绻覀兡艹晒?,那中?guó)80%的年輕人就都能夠成功。我們沒(méi)有有錢(qián)的父親、有權(quán)的叔叔,我們沒(méi)有從政府拿過(guò)一塊錢(qián),沒(méi)有從銀行拿過(guò)一塊錢(qián),我們從零開(kāi)始。所以我必須努力工作,不僅是證明我們自己,也是證明我們這代人,證明互聯(lián)網(wǎng)的力量。這就是我想和年輕人分享的。

另一個(gè)我深深相信的事情是:小就是美。如果沒(méi)有幫助小人物,那么我就用互聯(lián)網(wǎng)幫助小人物。跨國(guó)公司被華爾街照顧得很好,只有小企業(yè)沒(méi)有任何人幫助他們。如果我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造價(jià)值,那我們就會(huì)成功。我們的哲學(xué)是:如果你幫助別人成功,你就會(huì)成功。我一直是相信未來(lái)的人,相信年輕人,相信創(chuàng)新。

就像秘書(shū)長(zhǎng)說(shuō)的,今天的世界麻煩很多,社會(huì)上充滿了抱怨。我在20多歲的時(shí)候也抱怨。微軟、ibm、思科,他們是大企業(yè)而我們是無(wú)助的小公司,他們太大了。那時(shí),我們也抱怨過(guò)。但是現(xiàn)在我不再抱怨了,因?yàn)槲覀円沧兂纱蠹一镏涣恕?/p>

我想告訴年輕人的是,如果大部分人都在抱怨,那就是機(jī)會(huì)所在。有些人選擇抱怨,而有些人選擇改變自己,幫助改變別人。機(jī)會(huì)就在那些被抱怨的地方。我永遠(yuǎn)相信這點(diǎn),我們也是這樣一步步走到今天。

最后也是最重要的一個(gè)事情,那就是在座的所有人都會(huì)被送一件t恤。這是一件特別的阿里巴巴ipo的限量版t恤。所有這些t恤都是小人物制造,我們的小企業(yè)們。這是要給小人物,小就是美的,小就有力量。

印在t恤上的是很少人知道的阿里巴巴成功密碼。就像芝麻開(kāi)門(mén)一樣,阿里巴巴也有一個(gè)密碼,那就是“夢(mèng)想要有的,萬(wàn)一有天實(shí)現(xiàn)了呢?”

名人勵(lì)志故事演講稿篇四

各位老師,同學(xué)們:

路,在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸……

張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲的時(shí)候,胸部以下完全失去了知覺(jué),生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為,象這種高位截癱病人,一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下,張海迪意識(shí)到自己的生命也許不會(huì)長(zhǎng)久了,她為沒(méi)有更多的時(shí)間工作而難過(guò),更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。

她在日記中寫(xiě)到:“我不能碌碌無(wú)為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為群眾做些事情。既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民?!?/p>

1970年,她隨帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶,看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來(lái)的痛苦,便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢(qián)買來(lái)了醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認(rèn)清內(nèi)臟,她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒,在自己的身上練針體會(huì)針感。功夫不負(fù)有心人,她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù),能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病,在十幾年中,為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。

后來(lái),她隨父母遷到縣城居住,一度沒(méi)有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞,從高玉寶寫(xiě)書(shū)的'經(jīng)歷中得到啟示,決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子,用自己的筆去塑造美好的形象,去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著,寫(xiě)日記、讀小說(shuō)、背詩(shī)歌、抄錄華章警句,還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì)了識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜,并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè)器彈奏歌曲?,F(xiàn)在她已是山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人員,她的作品《輪椅上的夢(mèng)》問(wèn)世,又一次在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻,都要跨越過(guò)去,到達(dá)成功的彼岸,這便是張海迪的性格。

有一次,一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥,請(qǐng)她幫助翻譯文字說(shuō)明,看著這位同志失望地走了,張海迪便決心學(xué)習(xí)英語(yǔ),掌握更多的知識(shí)。從此,她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞,還給自己規(guī)定每天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺(jué)。家里來(lái)了客人,只要會(huì)點(diǎn)英語(yǔ)的,都成了她的老師。經(jīng)過(guò)7、8個(gè)年頭的努力,她不僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品,還翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》,當(dāng)她把這部書(shū)的譯稿交給某出版社的總編時(shí),這位年過(guò)半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚,并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言:《路,在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。

以后,張海迪又不斷進(jìn)取,學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。海迪還盡力幫助周圍的青年,鼓勵(lì)他們熱愛(ài)生活、珍惜青春,努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng),為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導(dǎo)下考取了中學(xué)、中專和大學(xué),不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā)和教育變得充實(shí)和高尚起來(lái)。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,這支歌的主旋律是:一個(gè)人生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn)。

路,在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸……你是否能跟上?

名人勵(lì)志故事演講稿篇五

20xx年9月4日,在美國(guó)北卡羅來(lái)納州夏洛特舉行的民主黨全國(guó)代表大會(huì)上,美國(guó)米歇爾激情演講,為丈夫競(jìng)選助陣。

非常感謝,伊蓮我們非常感謝來(lái)自你家庭的服務(wù)和犧牲,我們永遠(yuǎn)支持你。

過(guò)去的幾年來(lái),借由作為的非凡殊榮,我?guī)缀跤伪榱苏麄€(gè)美國(guó)。而無(wú)論我去到哪里,從我所見(jiàn)到的人們,所聽(tīng)到的故事中,我都看到了最真切的美國(guó)精神。在人們對(duì)我和我的家庭,特別是我的女兒們那難以臵信的友善和熱情中,我看到了它。

在一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的學(xué)區(qū)的教師們不收分文、堅(jiān)持執(zhí)教的誓言中,我看到了它。

在人們?cè)谕蝗缙鋪?lái)的緊急召喚下化身英雄,縱身?yè)湎驗(yàn)?zāi)害去拯救他人

飛過(guò)整個(gè)國(guó)家去撲滅大火驅(qū)車數(shù)小時(shí)去援助被淹沒(méi)的城鎮(zhèn)時(shí),我看到了它。

在一位于阿富汗因而失明的年輕人―

每一天,他們都令我驕傲

但當(dāng)我們四年前首次聚在一起的時(shí)候,我仍對(duì)我們即將展開(kāi)的旅程心懷疑慮。

對(duì)我丈夫心中的祖國(guó)愿景,我滿懷信心

對(duì)他將成為一位出色的總統(tǒng),我也深信不疑

當(dāng)他們被迫離開(kāi)從小熟悉的家、學(xué)校、和朋友時(shí),會(huì)有什么感受?

在搬到華盛頓之前,我們的生活充滿簡(jiǎn)單的快樂(lè)周六參加足球賽,周日則在祖母家還有巴拉克和我的約會(huì)之夜,我們要么出去晚餐,要么去看場(chǎng)電影,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)筋疲力盡的老媽,我實(shí)在沒(méi)法同時(shí)去晚餐和電影還不打瞌睡。

說(shuō)真話,我愛(ài)我們?yōu)榕畠簜兯鶆?chuàng)造的生活我深愛(ài)和我一起創(chuàng)造這生活的男人而且我不愿意讓這一切因?yàn)樗?dāng)了總統(tǒng)而發(fā)生變化。 我愛(ài)的就是巴拉克原來(lái)的樣子。 你們瞧,即便當(dāng)時(shí)巴拉克已經(jīng)是一名參議員兼總統(tǒng)候選人了對(duì)我而言,他仍是那個(gè)開(kāi)著輛銹跡斑斑的破車來(lái)接我去約會(huì)的男子,我?guī)缀醵寄芡高^(guò)乘客這側(cè)車門(mén)上的破洞看到飛逝而過(guò)的路面他仍是那個(gè)把一張從垃圾箱里翻出來(lái)的咖啡桌當(dāng)做自己最了不起的財(cái)產(chǎn)的男子,那個(gè)僅有的一雙體面的鞋子比自己的腳還小了半號(hào)的男子。

然而,當(dāng)巴拉克開(kāi)始向我講述他的家庭時(shí)——就在那一刻,我明白我遇到了一個(gè)志同道合的靈魂,他的價(jià)值觀和成長(zhǎng)經(jīng)歷與我驚人地相似。

如你們所知,養(yǎng)育巴拉克和我的兩個(gè)家庭都沒(méi)有太多金錢(qián)或物質(zhì)財(cái)富,但是,他們卻給予了我們更為珍貴的東西——無(wú)條件的愛(ài),大無(wú)畏的犧牲,以及到達(dá)他們自己從未想象過(guò)的目標(biāo)的機(jī)會(huì)。

我的父親是城市水廠的一名泵浦操作員,在我和哥哥很小的時(shí)候就被診斷出患有多發(fā)性硬化癥。

他和我母親決心要讓我和哥哥受到他們夢(mèng)寐以求的教育。

當(dāng)哥哥和我終于升上大學(xué)的時(shí)候,我們幾乎所有的學(xué)費(fèi)都來(lái)源于學(xué)生貸款和補(bǔ)助金。

他從未讓我們因?yàn)楦赣H姍姍來(lái)遲的支票而錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)報(bào)到截止日期。

你們瞧,對(duì)我的父親來(lái)說(shuō),這是身為一個(gè)男人的責(zé)任。 就和我們中的很多人一樣,這就是他衡量生命成功與否的方式——能否靠工作讓自己的家庭過(guò)上體面的生活。當(dāng)我逐漸開(kāi)始了解巴拉克之后,我發(fā)現(xiàn)雖然他在美國(guó)的另一頭長(zhǎng)大,他的成長(zhǎng)經(jīng)歷卻和我驚人地相似。

巴拉克成長(zhǎng)在一個(gè)單親家庭里,他的母親依靠努力工作來(lái)維持家庭生活,在她實(shí)在無(wú)力支持的時(shí)候,祖父母也會(huì)伸出援手。

巴拉克的祖母最初在社區(qū)銀行當(dāng)秘書(shū)她升職很快但就和其他許多女性一樣,她的升職最終還是受到了性別限制。

她總是做到最好,從不抱怨,從不懊悔。

而且,她常常這樣告訴巴拉克:只要你的孩子過(guò)得好,巴,其他什么都不重要。 就和許許多多美國(guó)家庭一樣,我們倆的家庭都知足常樂(lè)。

他們并不嫉妒其他人的成功,也不在意其他人是否比他們擁有更多

事實(shí)上,他們?yōu)榇诵拇娓屑ぁ?/p>

名人勵(lì)志故事演講稿篇六

大家好!

富蘭克林小時(shí)候,有天在家門(mén)口遇到一個(gè)扛著一把斧頭的男人,男人停下來(lái)后和氣地說(shuō):“小家伙,你好,請(qǐng)問(wèn)家里有磨刀石嗎?”富蘭克林回答說(shuō)有后,男人接著說(shuō)道:“你真是個(gè)善良的孩子,那我可以借你家的磨刀石來(lái)磨磨這把斧頭嗎?”

聽(tīng)了這番贊語(yǔ),富蘭克林說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了?!闭f(shuō)完立刻扭轉(zhuǎn)身從家里拿來(lái)了磨刀石。

“一看就知道你是個(gè)聰明仁義的好孩子,我走一路累得夠嗆,你能幫我把斧頭磨上幾分鐘嗎?”

男人的贊語(yǔ)再次讓富蘭克林聽(tīng)得心里甜絲絲的,于是就答應(yīng)下來(lái),使勁兒地幫他磨起斧頭來(lái)。眼看著上學(xué)的時(shí)間快到了,但富蘭克林依然未能把斧頭磨好,可他說(shuō)不出停下來(lái)的話,就決定放棄上學(xué)而幫男人把斧頭磨好。

等斧頭終于磨好后,富蘭克林想著男人一定會(huì)好好感謝他一番,不料他卻沖富蘭克林吼道:“你真是個(gè)笨手笨腳的孩子,這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有磨好,把我的事情都給耽誤了!”

富蘭克林氣極了,他怎么也想不到自己如此辛苦幫男人做事情,得到的回報(bào)竟是一頓斥責(zé)。

不過(guò)這件事給了富蘭克林受用一生的警示,日后他向別人講述這件事的時(shí)候,最后會(huì)這樣說(shuō):“面對(duì)別人的奉承和贊譽(yù),首先要明白自己應(yīng)該做什么,一定不要迷失了自我?!?/p>

謝謝大家!大家好!

沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一,然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū),對(duì)1篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)?,他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處??墒堑劝〉龋褪遣灰?jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!

賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好,聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),而且很勇敢,見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書(shū),揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來(lái)啟用了一大批人才,按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒(méi)有加上勤奮,變得不知所終。

勵(lì)志感悟:偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

謝謝大家!大家好!

漢朝時(shí),少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢(qián)糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。

不過(guò),他又買不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮??锖庥幸惶旃钠鹩職?,對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上想讀書(shū),可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”

鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說(shuō):“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好。

匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。

匡衡讀完這些書(shū),深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書(shū)。

一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了?!敝魅吮凰木袼袆?dòng),答應(yīng)了他借書(shū)的要求。

匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來(lái)他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

謝謝大家!大家好!

在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次,當(dāng)他用到一千多種參考做燈絲的時(shí)候,助手對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛(ài)迪生卻說(shuō):“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種參考不能做燈絲。”最后,他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。

我可以試想,如果愛(ài)迪生在助手勸他停止實(shí)驗(yàn)的時(shí)候放棄了,我們現(xiàn)在會(huì)怎么樣呢?可能我們還要點(diǎn)只有豆粒般大小的油燈在夜里照明。其實(shí)愛(ài)迪生的每次試驗(yàn)失敗都可以看作是挫折。這么一算,愛(ài)迪生發(fā)明電燈也就是遇上了六千多次的挫折,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)目??!

謝謝大家!大家好!

高爾基,前蘇聯(lián)大文豪,列寧稱他是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表人物”。

他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭,4歲喪父,寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝O為寒,他只讀過(guò)兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走入冷酷的“人間”。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒,搬運(yùn)工人,守認(rèn)人,面包師。還兩度到俄 國(guó)南方流浪,受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書(shū),在任何情況下,他都要利用一切機(jī)會(huì),撲在書(shū)上如饑似渴地讀著。如他自己所說(shuō):“我撲在書(shū),就像饑餓的人撲在面包上一樣?!?/p>

他為了讀書(shū),受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒,沒(méi)有錢(qián)買書(shū),就到處借書(shū)讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒,實(shí)際上是奴仆:上街買東西,生爐子,擦地板,洗菜帶孩子……每天從早晨干到半夜。在勞累一天之后,他用自制的小燈,堅(jiān)持讀書(shū)。

老板娘禁止高爾基讀書(shū),還到閣樓上搜書(shū),搜到書(shū)就撕碎。因?yàn)樽x書(shū),還挨過(guò)老板娘的毒打。高爾基為了看書(shū),什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。他說(shuō)過(guò):“假如有人向我提議說(shuō):‘你去廣場(chǎng)上用棍棒打你一頓!’我想,就是這種條件,我也可以接受的。”

由于高爾基一生如饑似渴地讀書(shū),勤奮不懈地努力,他寫(xiě)下了大量有影響的作品:《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。除此之外,還寫(xiě)了劇本和大量的政論、特寫(xiě)、文藝評(píng)論等。

謝謝大家!大家好!

海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰,卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平,那么,生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭,沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪她,她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上,像一個(gè)植物人一樣由人服侍??墒沁@一切,她都沒(méi)有做,她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ),觸摸著事物,僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。

她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

謝謝大家!大家好!

沃倫巴菲特1930年出生在美國(guó)西部一個(gè)叫做奧馬哈的小城。他出生的時(shí)候,正是家里最困難的幾年。父親霍華德巴菲特投資股票血本無(wú)歸,家里生活非常拮據(jù),為了省下一點(diǎn)咖啡錢(qián),母親甚至不去參加她教堂朋友的聚會(huì)。

巴菲特自小就覺(jué)得數(shù)字是非常有趣的東西,并顯示了超常的數(shù)字記憶能力。他能整個(gè)下午和小伙伴拉塞爾一起,記錄街道上來(lái)來(lái)往往的汽車牌照號(hào)碼。到了晚上,他們又開(kāi)始重復(fù)自認(rèn)為有趣的游戲:拉塞爾在一本大書(shū)上讀出一大堆城市名稱,而巴菲特就迅速地逐個(gè)報(bào)出城市的人口數(shù)量。

巴菲特的一個(gè)朋友回憶說(shuō),5歲時(shí),巴菲特在家外面的過(guò)道上擺了個(gè)小攤,向過(guò)往的人兜售口香糖。后來(lái),他改為在繁華市區(qū)賣檸檬汁。

謝謝大家!大家好!

“天下興亡,匹夫有責(zé)?!边@個(gè)家喻戶曉的名言,是由明末清初的愛(ài)國(guó)主義思想家、學(xué)者顧炎武最先提出的。顧炎武自幼勤學(xué)。他6歲啟蒙,10歲開(kāi)始讀史書(shū)、文學(xué)名著。11歲那年,他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》,并告誡說(shuō):“現(xiàn)在有的人圖省事,只瀏覽一下《綱目》之類的書(shū)便以為萬(wàn)事皆了了,我認(rèn)為這是不足取的。”這番話使顧炎武領(lǐng)悟到,讀書(shū)做學(xué)問(wèn)是件老老實(shí)實(shí)的事,必須認(rèn)真忠實(shí)地對(duì)待它。

顧炎武勤奮治學(xué),他采取了“自督讀書(shū)”的措施:首先,他給自己規(guī)定每天必須讀完的卷數(shù);
其次,他限定自己每天讀完后把所讀的書(shū)抄寫(xiě)一遍。他讀完《資治通鑒》后,一部書(shū)就變成了兩部書(shū);
再次,要求自己每讀一本書(shū)都要做筆記,寫(xiě)下心得體會(huì)。他的一部分讀書(shū)筆記,后來(lái)匯成了的《日知錄》一書(shū);
最后,他在每年春秋兩季,都要溫習(xí)前半年讀過(guò)的書(shū)籍,邊默誦,邊請(qǐng)人朗讀,發(fā)現(xiàn)差異,立刻查對(duì)。他規(guī)定每天這樣溫課250頁(yè),溫習(xí)不完,決不休息。

謝謝大家!大家好!

清代咸豐年間有個(gè)武官叫張曜,因苦戰(zhàn)有功,被提拔為河南布政使。他自幼失學(xué),沒(méi)有文化,常受朝臣歧視,御使劉毓楠說(shuō)他“目不識(shí)丁”,因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書(shū),使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化,回到家要求妻子教他念書(shū)。妻子說(shuō):要教是可以的,不過(guò)要有一個(gè)條件,就是要行拜師之禮,恭恭敬敬地學(xué)。張曜滿口應(yīng)承,馬上穿起朝服,讓妻子坐在孔子牌位前,對(duì)她行三拜九叩之禮。從此以后,凡公余時(shí)間,都由妻子教他讀經(jīng)史。每當(dāng)妻子一擺老師的架子,他就躬身肅立聽(tīng)訓(xùn),不敢稍有不敬。與此同時(shí),他還請(qǐng)人刻了一方“目不識(shí)丁”的印章,經(jīng)常佩在身上自警。

幾年之后,張曜終于成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。后來(lái),他在山東做巡撫時(shí),又有人參他“目不識(shí)丁”。他就上書(shū)請(qǐng)皇上面試。面試成績(jī)使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上,筑河堤,修道路,開(kāi)廠局,精制造,做了不少利國(guó)利民之事。因?yàn)樗趭^好學(xué),死后皇帝謚他為“勤果”。

謝謝大家!大家好!

福勒的家境不好,為了生計(jì)他五歲參加勞動(dòng),九歲之前就像大人一樣以趕騾子為生。在母親的鼓勵(lì)下,他開(kāi)始思考如何致富。他選擇了肥皂業(yè)。于是,他像我們現(xiàn)在的很多推銷員那樣,挨家挨戶地推銷肥皂。12年之后,他終于積蓄了xx萬(wàn)美金。這點(diǎn)錢(qián)在當(dāng)時(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

正好,福勒獲悉供應(yīng)他肥皂的那家公司要出售,售價(jià)是15萬(wàn)美金。福勒興奮極了,由于興奮他竟然忘記了自己只有xx萬(wàn)美金。他與那家公司達(dá)成協(xié)議,先交xx萬(wàn)美金作為保證金,然后在10天之內(nèi)付清余款,否則,那筆保證金——也就是他的全部財(cái)產(chǎn)——將不予退還。福勒興奮地說(shuō)了一個(gè)字——行。

這時(shí)福勒其實(shí)已經(jīng)把自己逼上絕路,但他感到的不是絕望,而是成功的興奮。是什么使他敢于如此冒險(xiǎn)呢?是那個(gè)致富的念頭,是他對(duì)人生的積極心態(tài)。

福勒開(kāi)始籌錢(qián)。由于做了12年的推銷員,他在社會(huì)上建立了很好的人緣。朋友們借給他xx萬(wàn)美金,只差1萬(wàn)美金了。但是,這時(shí)已經(jīng)是規(guī)定的第10天的前夜,而且是深夜,所以那1萬(wàn)美金就不是小問(wèn)題了。福勒發(fā)愁了。但是,他沒(méi)有絕望。他在深夜再次走上街頭。

成功之后福勒說(shuō):“當(dāng)時(shí),我已用盡我所知道的一切資金來(lái)源。那時(shí)已是沉沉深夜,我在幽暗的房間中跪下祈禱,祈求上帝引導(dǎo)我見(jiàn)到一個(gè)能及時(shí)借給我1萬(wàn)美金的人。我驅(qū)車走遍大街,直到我在一幢商業(yè)大樓看到第一束燈光?!?/p>

當(dāng)時(shí)已是深夜11點(diǎn)。福勒走進(jìn)那幢商業(yè)樓,在昏黃的燈光里看到一個(gè)由于工作而疲憊不堪的先生。為了順利履行那份購(gòu)買肥皂公司的協(xié)議,福勒忘記了一切,心中只有勇氣和智慧。他不假思索地說(shuō):“先生,你想賺到1080美金嗎?”

“當(dāng)然想嘍……”那位先生因?yàn)檫@個(gè)好運(yùn)氣的突如其來(lái)而驚慌。

“那么,給我開(kāi)一張1萬(wàn)美金的支票,等我歸還您的借款時(shí),我將另付您1080美金的利息?!备@沼谑侵v述了他面臨的困境,并把有關(guān)的資料讓那位先生看。于是,福勒拿到了那1萬(wàn)美金。

福勒經(jīng)過(guò)12年的潛心經(jīng)營(yíng),終于在那天深夜碰到了機(jī)遇,此后即一發(fā)不可收拾,他終于邁進(jìn)了世界巨富的行列。

謝謝大家!

名人勵(lì)志故事演講稿篇七

各位北大的同學(xué)們:

你們好嗎!站在這個(gè)舞臺(tái)開(kāi)講,真的是很不簡(jiǎn)單,算是成功了哦。人都要有夢(mèng)想,其實(shí)我跟大家一樣,我覺(jué)得自己非常平凡,只是學(xué)了點(diǎn)音樂(lè)而已。學(xué)了這音樂(lè)呢,最后能夠站在這個(gè)舞臺(tái)演講,也不容易啊。因?yàn)槲覜](méi)有考上大學(xué),但是我卻跟你們演講,你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。方文山也才讀過(guò)小學(xué)而已,不過(guò)他寫(xiě)的東西卻能夠到教材里面,這時(shí)候是不是應(yīng)該給他點(diǎn)掌聲。所以我覺(jué)得厲害的人,我覺(jué)得不平凡的人并不是書(shū)要念得多好。我覺(jué)得他要有一技之長(zhǎng),本身呢也要聽(tīng)媽媽的話,尊師重道。那時(shí)候她很希望我可以考上音樂(lè)系然后讀大學(xué)。我大概考了兩次,可能我不是讀書(shū)的料,而且我又很愛(ài)打球,所以自己也不知道心里是怎么搞的。可能就有一種運(yùn)動(dòng)細(xì)胞吧。其實(shí)我現(xiàn)在講的這些,都是我未來(lái)成功的一些關(guān)鍵。你想一想,年輕時(shí)候如果我是被好好的關(guān)在那邊,我沒(méi)有去學(xué)琴,我沒(méi)有去打球,我現(xiàn)在怎么拍《功夫籃球》、《大灌籃》,是吧?那時(shí)候如果我沒(méi)有學(xué)琴,我現(xiàn)在怎么拍《不能說(shuō)的秘密》,對(duì)吧?那時(shí)候如果不喜歡看這些武術(shù)的電影,我怎么拍《青蜂俠》對(duì)吧?這些呢,都不是父母讓你去學(xué)的,你是有自發(fā)性的,你喜歡這樣的東西。所以我覺(jué)得人要有一技之長(zhǎng),比學(xué)歷更重要。這些是我一直在跟小朋友講的。

我剛剛在講這些我學(xué)生時(shí)代的生活,學(xué)生時(shí)代,那時(shí)候沒(méi)考上大學(xué),后來(lái)我就寫(xiě)歌了。在我還沒(méi)有出道的時(shí)候,寫(xiě)著《蝸牛》這首歌,相信大家都聽(tīng)過(guò)吧。那時(shí)候,也算是蟻居,不是蟻居在天臺(tái),是蟻居在錄音室,被吳宗憲給發(fā)掘。三天他希望我要寫(xiě)十幾首歌曲,這是他給我的一個(gè)功課,他從里面挑選歌曲去用。所以那時(shí)候都很期待,自己的歌曲被錄用了,你才有錢(qián),你才可以回家去給爸媽。那時(shí)候我自己給自己一個(gè)期許,就是——一定要賺到錢(qián),然后好好地讓家人過(guò)好生活。這是我寫(xiě)歌的一個(gè)重點(diǎn),其中是一個(gè)原因。另外一個(gè)原因是我覺(jué)得父母在我小的時(shí)候,花費(fèi)太多太多的金錢(qián)、學(xué)費(fèi)在讓我學(xué)鋼琴,所以我要彌補(bǔ)回去。那時(shí)候有個(gè)信念就是:不能讓自己的父母失望。

在你的生活當(dāng)中,你一個(gè)人,老實(shí)講,有時(shí)候是走不下去的,因?yàn)槲也](méi)有兄弟姐妹,寫(xiě)歌的時(shí)候認(rèn)識(shí)到劉畊宏,他在那時(shí)候已經(jīng)是歌手了,而我還蟻居在他的錄音室,他給我衣服穿,給我吃的,并沒(méi)有給我車子,但是他卻載我到處游玩,享受他的人生。然后帶他的朋友給我認(rèn)識(shí)。有一天吳宗憲說(shuō),“你這些歌好像都不錯(cuò),但是好像沒(méi)有人可以唱”公司簽來(lái)另外一位音樂(lè)總監(jiān),楊峻榮,后來(lái)他聽(tīng)到我的歌,他說(shuō),你這些歌曲別人不用,干脆你自己唱唱看好了。然后那時(shí)候我有個(gè)念頭:是當(dāng)歌手嗎?不可能吧。我沒(méi)想那么多,我把自己的.歌唱一唱。然后有一天,唱片公司的表演,有很多藝人,有很多大老板要來(lái)看。那時(shí)候我就很緊張,我不知道該唱什么歌曲。《黑色幽默》好了,當(dāng)時(shí)真的是唱的《黑色幽默》,因?yàn)楫u宏那時(shí)候就推薦我唱這首歌,這歌很有你的味道。你看以前的情歌都非常嚴(yán)肅,哪有這么奇怪的歌詞,我說(shuō),但是來(lái)的唱片公司是老外,他聽(tīng)得懂嗎?他跟我說(shuō)“反正你唱得也不清楚,反正他也不知道你唱的什么,這個(gè)旋律好就好了”,我說(shuō),也對(duì)所以我第一遍唱完之后,臺(tái)下完全沒(méi)什么反應(yīng),我想說(shuō)“這怎么回事”,畊宏說(shuō)你唱得太小聲了,后來(lái)我才知道,他們讓我唱第二次是因?yàn)楫u宏默默地跟工作人員說(shuō):再給我一次機(jī)會(huì)!第二次我就好好地唱,于是有機(jī)會(huì)發(fā)片了。

那時(shí)候第一首主打歌《可愛(ài)的女人》就這樣出來(lái)了。當(dāng)時(shí)同公司的師姐,徐若瑄來(lái)拍第一支的mv,那時(shí)候覺(jué)得蠻特別的是,這個(gè)師姐當(dāng)時(shí)是女神,來(lái)拍mv,這是真的假的。當(dāng)時(shí)會(huì)有這樣的感覺(jué)。后來(lái)她竟然說(shuō),“可以教我彈鋼筋嗎?”我才發(fā)現(xiàn),學(xué)鋼琴是對(duì)的。當(dāng)時(shí)寫(xiě)的歌曲是給其他的歌手唱,后來(lái)我第一張專輯的歌曲,幾乎都是寫(xiě)給別人唱,別人不要的,我重新拿來(lái)唱。所以有了《雙節(jié)棍》這些歌曲。所以我也很感謝當(dāng)時(shí)沒(méi)有用我的歌曲的那些歌手,現(xiàn)在不知道到哪里去了。開(kāi)玩笑!我也不能停下來(lái),我繼續(xù)在往前走,為的是什么?為的是我的歌迷朋友們,你們沒(méi)有看錯(cuò)人。

那時(shí)候出了幾張唱片,然后去了幾個(gè)頒獎(jiǎng)典禮。慢慢你對(duì)于這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其實(shí)一開(kāi)始非常地看重。誰(shuí)不想得獎(jiǎng)?又一次帶著外婆去參加頒獎(jiǎng)典禮。我覺(jué)得至少其中一項(xiàng),上臺(tái)可以講話吧,可以感謝我的外婆。結(jié)果什么都沒(méi)有,那時(shí)候,老實(shí)講,非常地不爽。但是我沒(méi)有表現(xiàn)在臉上,因?yàn)閿z影機(jī)在拍你,你還是要很開(kāi)心地很大氣地為大家鼓掌。然后我就覺(jué)得,原來(lái)演藝圈是這么的虛假,于是我就把它寫(xiě)了一首歌曲叫《外婆》。《外婆》一方面我在攻擊當(dāng)天的不爽,為什么不讓我得獎(jiǎng),讓外婆難過(guò)。另外是覺(jué)得自己很不孝,所以寫(xiě)了打狗仔罵狗仔的歌曲《四面楚歌》。這些歌曲可能引起不了太多的共鳴,可能很多人沒(méi)有遇到狗仔,很多人不知道狗仔這么討厭。

慢慢地回歸,我覺(jué)得必須要給一些正能量,所以我就沒(méi)有再寫(xiě)這些有的沒(méi)有的歌。寫(xiě)了《夢(mèng)想啟動(dòng)》《稻香》。那時(shí)候我想,這么多歌手,我要怎么去不一樣,所有歐美這些饒舌歌手,他們的歌詞充滿了暴力,他們的音樂(lè)很重,反差很大。我喜歡做反差很大的東西。那就是中國(guó)風(fēng)了。中國(guó)風(fēng),老實(shí)講特別難寫(xiě),因?yàn)樗形迓曇綦A,你要怎么樣跟別人不一樣,我就想:“我這種咬音嚼字不清,可不可以來(lái)中國(guó)風(fēng)一下”于是先寫(xiě)了《東風(fēng)破》,大家還熟悉吧。然后拍了《黃金甲》之后,也感謝張藝謀導(dǎo)演,說(shuō)“我有聽(tīng)過(guò)你的這個(gè)《東風(fēng)破》,不然來(lái)一個(gè)跟這個(gè)《黃金甲》有關(guān)的,你覺(jué)得怎么樣?”那時(shí)候?qū)懥藘墒赘?,一個(gè)是《黃金甲》,大家肯定沒(méi)聽(tīng)過(guò),大家聽(tīng)到的都是《菊花臺(tái)》。果然張導(dǎo)比較喜歡《菊花臺(tái)》,所以用它做了片尾曲,這歌也讓很多朋友的爸爸媽媽也認(rèn)識(shí)我,因此我也遇到很多4、50歲,5、60歲,還有很多老奶奶,說(shuō),我喜歡聽(tīng)你的《菊花臺(tái)》。我才知道原來(lái)聽(tīng)我的歌的年齡層次這么廣泛.以我終于找到自己的特色,每張專輯要有中國(guó)風(fēng)。

所以對(duì)一個(gè)歌手來(lái)講,你看累不累,其實(shí)非常累,因?yàn)槟阋牒芏啵缓竽銓?xiě)10首歌曲,你要拍10首的mv。因?yàn)槲以趯?xiě)每首歌曲的時(shí)候,我的畫(huà)面已經(jīng)在腦子里,所以我必須把它拍出來(lái)。交給別人來(lái)拍,不信任別人,這就是我自己相信自己的地方。先拍了第一支mv,但是是拿我的師弟當(dāng)做白老鼠來(lái)試驗(yàn)一下,拍完mv我看一下,好像不錯(cuò),我才來(lái)拍自己的mv,于是我拍了第一支mv,第二支mv,第十支mv……到現(xiàn)在累計(jì)我覺(jué)得應(yīng)該有七八十支mv。

可是mv呢,其實(shí)都是一個(gè)經(jīng)驗(yàn),為什么?因?yàn)槲蚁氘?dāng)導(dǎo)演。所以我不斷地在練習(xí),這mv當(dāng)中有好的有不好的,你們覺(jué)得怎么樣?其實(shí)你們現(xiàn)在還是學(xué)生時(shí)代,我現(xiàn)在講是不是太遠(yuǎn)了?我覺(jué)得不會(huì),因?yàn)槟銈円紤]到未來(lái)。所以我才會(huì)寫(xiě)一首歌叫《聽(tīng)媽媽的話》,告訴從前的自己,因?yàn)槟菚r(shí)候很喜歡周潤(rùn)發(fā),周潤(rùn)發(fā)拍了一部片子叫《賭神》,那也是為什么我喜歡變魔術(shù)的原因,所以我寫(xiě)了一首歌,從未來(lái)告訴以前的自己,你會(huì)遇到周潤(rùn)發(fā),因?yàn)樗麜?huì)演《黃金甲》,當(dāng)上了你爸爸,所以賭神未來(lái)會(huì)是你爸爸。懂了吧?懂了哈。

那時(shí)候聽(tīng)的流行歌曲,張學(xué)友的歌,其實(shí)我聽(tīng)流行歌曲就是從《吻別》開(kāi)始,我就說(shuō),有一天我一定要寫(xiě)歌給他,果然張學(xué)友唱了我的歌曲。而且還跟他一起同臺(tái)表演,我就代表說(shuō),自己不平凡了。這些都是我在音樂(lè)的領(lǐng)域,我覺(jué)得自己成功了。

然后在這邊鼓勵(lì)大家找尋自己的那一點(diǎn)跟大家的不一樣去把它放大!今天的演講到此結(jié)束!謝謝!

名人勵(lì)志故事演講稿篇八

張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲的時(shí)候,胸部以下完全失去了知覺(jué),生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為,象這種高位截癱病人,一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下,張海迪意識(shí)到自己的生命也許不會(huì)長(zhǎng)久了,她為沒(méi)有更多的時(shí)間工作而難過(guò),更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。

她在日記中寫(xiě)到:"我不能碌碌無(wú)為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為群眾做些事情。既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民。"

1970年,她隨帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶,看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來(lái)的痛苦,便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢(qián)買來(lái)了醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認(rèn)清內(nèi)臟,她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒,在自己的身上練針體會(huì)針感。功夫不負(fù)有心人,她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù),能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病,在十幾年中,為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。

后來(lái),她隨父母遷到縣城居住,一度沒(méi)有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞,從高玉寶寫(xiě)書(shū)的經(jīng)歷中得到啟示,決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子,用自己的筆去塑造美好的形象,去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著,寫(xiě)日記、讀小說(shuō)、背詩(shī)歌、抄錄華章警句,還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì)了識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜,并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè)器彈奏歌曲?,F(xiàn)在她已是山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人員,她的作品《輪椅上的夢(mèng)》問(wèn)世,又一次在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。 認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻,都要跨越過(guò)去,到達(dá)成功的彼岸,這便是張海迪的性格。有一次,一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥,請(qǐng)她幫助翻譯文字說(shuō)明,看著這位同志失望地走了,張海迪便決心學(xué)習(xí)英語(yǔ),掌握更多的知識(shí)。從此,她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞,還給自己規(guī)定每天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺(jué)。家里來(lái)了客人,只要會(huì)點(diǎn)英語(yǔ)的,都成了她的老師。經(jīng)過(guò)7、8個(gè)年頭的努力,她不僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品,還翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》,當(dāng)她把這部書(shū)的譯稿交給某出版社的總編時(shí),這位年過(guò)半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚,并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言:《路,在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。

以后,張海迪又不斷進(jìn)取,學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。海迪還盡力幫助周圍的青年,鼓勵(lì)他們熱愛(ài)生活、珍惜青春,努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng),為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導(dǎo)下考取了中學(xué)、中專和大學(xué),不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā)和教育變得充實(shí)和高尚起來(lái)。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,這支歌的主旋律是:一個(gè)人生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn).

路,在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸……你是否能跟上?

名人勵(lì)志故事演講稿篇九

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。

堅(jiān)持到底的`實(shí)例可能就是亞伯拉罕·林肯。如果你想知道有誰(shuí)從末放棄,那就不必再尋尋覓覓了!

生下來(lái)就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對(duì)挫敗,八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒(méi)有如此,也正因?yàn)樗麤](méi)有放棄,才成為美國(guó)歷最偉大的總統(tǒng)之一。

以下是林肯進(jìn)駐白宮前的簡(jiǎn)歷:

1816年,家人被趕出了居住的地方,他必須工作以撫養(yǎng)他們;1818年,母親去世;1831年,經(jīng)商失敗;1832年,競(jìng)選州議員但落選了;1832年,工作也丟了,想就讀法學(xué)院,但進(jìn)不去;1833年,向朋友借錢(qián)經(jīng)商,但年底就破產(chǎn)了,接下來(lái)他花了十六年,才把債還清;1834年,再次競(jìng)選州議員,贏了!1835年,訂婚后即將結(jié)婚時(shí),末婚妻卻死了,因此他的心也碎了;1836年,精神完全崩潰,臥病在床六個(gè)月;1838年,爭(zhēng)取成為州議員的發(fā)言人,沒(méi)有成功;1840年,爭(zhēng)取成為選舉人了,失敗了;1843年,參加國(guó)會(huì)大選落選了;1846年,再次參加國(guó)會(huì)大選這次當(dāng)選了!前往華盛頓特區(qū),表現(xiàn)可圈可點(diǎn);1848年,尋求國(guó)會(huì)議員連任失敗了!

1849年,想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)的工作,被拒絕了!1854年,競(jìng)選美國(guó)參議員,落選了;1856年,在共和黨的全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名,得票不到一百?gòu)?1858年,再度競(jìng)選美國(guó)參議員一一再度落敗;1860年,當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。

此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣,告訴自己,“這不過(guò)是滑一跤,并不是死去而爬不起來(lái)?!?-林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō)。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

名人勵(lì)志故事演講稿篇十

他是一個(gè)木匠的兒子,但他狂熱地喜愛(ài)詩(shī)歌。

他的第一本詩(shī)集印了l000冊(cè),但很可惜,一本都沒(méi)賣掉。他只好把這些詩(shī)集全都送了人。當(dāng)時(shí)已功成名就的美國(guó)著名詩(shī)人郎費(fèi)羅、洛威爾和霍姆斯等人,對(duì)這本小冊(cè)子根本不屑一顧,而大詩(shī)人惠蒂埃甚至把它丟進(jìn)了火爐里。因?yàn)樵谒麄冄壑校粋€(gè)木匠的兒子,根本就不配寫(xiě)詩(shī)。

方方面面的冷落和罵聲,像寒冬的北風(fēng)一樣襲來(lái),他的心頓時(shí)凍成了冰塊。就在他幾近絕望時(shí),意外地收到了一位詩(shī)人的回信,那人對(duì)他的詩(shī)集大加贊揚(yáng),并說(shuō):“我認(rèn)為它是美國(guó)至今所能貢獻(xiàn)的最了不起的聰明才智的精華。”

這真誠(chéng)的夸獎(jiǎng)和贊譽(yù),使他猶如在瀕死的邊緣,看到了希望的曙光。他從此堅(jiān)定了自己寫(xiě)詩(shī)的信念。多年后,他成為英國(guó)甚至全世界公認(rèn)的偉大詩(shī)人,他惟一的詩(shī)集也成了美國(guó)乃至人類詩(shī)歌史上的經(jīng)典。

他就是華爾特·惠特曼,那部詩(shī)集的名字叫《草葉集》。而當(dāng)年那位寫(xiě)信對(duì)他予以贊美和鼓勵(lì)的詩(shī)人,乃是當(dāng)時(shí)英國(guó)文壇的名宿愛(ài)默生。

凡俗的我們?cè)谶@個(gè)世界上行走,受到別人的非議和冷落是不可避免的。但我們千萬(wàn)不能被批評(píng)的唾沫淹沒(méi)向上的渴望,被冷漠的眼神封鎖萌動(dòng)的激情,因?yàn)槲覀冇欣碛上嘈?,即使黑暗無(wú)邊無(wú)際,但總有一盞燈火能為你點(diǎn)燃,為你驅(qū)散心靈上的陰霾,給你溫暖,給你慰藉,給你信心和勇氣,哪怕,那僅僅是一點(diǎn)微光。

勵(lì)志的名人故事演講稿:站上夢(mèng)想的凳子

都快8歲了,他10以內(nèi)的加減法還是算得一塌糊涂。父親把墻根下玩打石頭的他拽起來(lái),給了他一個(gè)書(shū)包說(shuō),上學(xué)去吧。

父母一天到晚想著他能有一個(gè)正經(jīng)營(yíng)生。有一年秋天,他蘸著黑墨水,在自己家的圍墻上畫(huà)了一個(gè)四角的亭子,幾棵高樹(shù),還有一些波光粼粼的水。鄰居說(shuō),這孩子畫(huà)得不賴,將來(lái)當(dāng)個(gè)畫(huà)匠吧。他以為,他將來(lái)能當(dāng)走村串戶的畫(huà)匠了,就有意無(wú)意地留心看畫(huà)匠干活。那年,有一個(gè)人給他大舅家畫(huà)墻圍子,也畫(huà)了一處山水,還題了“桂林山水賈天下”的字,他明知道那個(gè)“賈”字錯(cuò)了,但沒(méi)敢講出來(lái)。

就在他還不能確定是否能當(dāng)畫(huà)匠的時(shí)候,父母又發(fā)現(xiàn)了他的另一個(gè)“長(zhǎng)處”。有一次他和隔壁春四家的小子,剪下許多貓貓狗狗的紙樣,拿著手電鉆進(jìn)雞窩里“放電影”。在浪費(fèi)了好幾節(jié)電池之后,父親去公社找放映隊(duì)的人,看能不能給他找下一個(gè)營(yíng)生,哪怕打打雜,抱抱片子什么的都可以。后來(lái)公社倒是給了他們村一個(gè)名額,不過(guò),不是給了他,而是村支書(shū)的兒子。

眼看當(dāng)畫(huà)匠無(wú)望,又當(dāng)不成放電影的,父母盤(pán)算著該讓他回家種地了,并預(yù)謀著要為他訂下鄰村的一個(gè)女孩。就在這時(shí)候,他竟然又稀里糊涂地考上了縣里的高中。父親一下子發(fā)了愁。上吧,非但會(huì)誤了田地的活,而且還會(huì)誤了鄰村的女孩,更要緊的是,村里邊從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)考上過(guò)大學(xué),于是堅(jiān)信自己家的祖墳也不會(huì)有這根草,父親說(shuō),別上了。母親見(jiàn)他支支吾吾的,說(shuō),上吧,走一步算一步。

上完高中,他考上了一所三流的??茖W(xué)校。他的人生如果就這樣下去的話,畢業(yè)了,回老家教教書(shū),或許一輩子就這樣沒(méi)有波瀾地過(guò)完。然而,大二的時(shí)候,他突然冒出一個(gè)想法來(lái)。那時(shí),學(xué)校辦著一份自己的報(bào)刊,有一個(gè)副刊,一個(gè)月要出一兩期的,他常常見(jiàn)有同學(xué)的文章在上面發(fā)表。他想,在畢業(yè)之前,自己要完成一個(gè)小小的愿望,那就是一定要在校報(bào)的副刊上發(fā)表一篇文章,把自己的名字變成鉛字。他開(kāi)始瘋狂地寫(xiě)東西,寫(xiě)完后,就拿去讓教寫(xiě)作的老師看,稍有得到贊許的,就投給校報(bào)編輯部。到后來(lái),老師也不愿給看了,他就埋下頭來(lái)自己琢磨。他為此看了許多的書(shū),也瀏覽了不少的報(bào)刊。然而,投給校報(bào)的許多稿件,都如泥牛入海。

他不想把這些凝著自己心血的文稿扔了,抱著試試看的想法,他向本市的日?qǐng)?bào)社投去幾篇,結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了,他的文字竟然出現(xiàn)在了本市的日?qǐng)?bào)上。再后來(lái),他的名字相繼出現(xiàn)在了省內(nèi)外的報(bào)刊上。從此以后,他在文學(xué)創(chuàng)作方面更加勤奮了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),他還有著一項(xiàng)自己都意想不到的才能。

這個(gè)人就是賈平凹。這是他在一次筆會(huì)上講出來(lái)的。講完后,他頗有感慨地說(shuō),這個(gè)世界上更多的人,是被別人安排著過(guò)完一生的,被安排著學(xué)哪門(mén)技術(shù),被安排著進(jìn)哪個(gè)學(xué)校,被安排著在哪個(gè)單位上班……卻從來(lái)沒(méi)有真正自己為自己安排一件事情去做。人在這時(shí)候,最需要有一只凳子,你站上去,才會(huì)發(fā)現(xiàn),你還有著許多沒(méi)有挖掘出來(lái)的才能和智慧。而這只凳子,就是突然闖進(jìn)你心中的一個(gè)想法,一個(gè)念頭。

最后,他笑著說(shuō),沒(méi)有這個(gè)凳子,你永遠(yuǎn)看不到夢(mèng)想,更別說(shuō)擁有它。

勵(lì)志的名人故事演講稿:抬轎子的人未必不是幸福的

羅素思考著的時(shí)候,到了山腰的一個(gè)小平臺(tái),陪同的人讓轎夫停下來(lái)休息。羅素下了竹轎,認(rèn)真地觀察轎夫的表情。他看到轎夫們坐成行,拿出煙斗,又說(shuō)又笑,講著很開(kāi)心的事情,絲毫沒(méi)有怪怨天氣和坐轎人的意思,也絲毫沒(méi)有對(duì)自己的命運(yùn)感到悲苦的意思。他們還饒有趣味地給羅素講自己家鄉(xiāng)的笑話,很好奇地問(wèn)羅素一些外國(guó)的事情。他們?cè)诮徽勚胁粫r(shí)發(fā)出高興的笑聲。

羅素在他的《中國(guó)人的性格》一文中講到了這個(gè)故事。而且,他因此得出了一個(gè)著名的人生觀點(diǎn):用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯(cuò)誤的。

莎士比亞在談到人生的處境時(shí)曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)很經(jīng)典的比喻,他說(shuō):我們的身心就是一個(gè)園圃,而我們的主觀意志就是園圃的園丁。不論我們是種植奇花異草或單獨(dú)培植一種樹(shù)木,還是任其荒蕪,那權(quán)力都在我們自己。也就是說(shuō),你假如愿意自己是快樂(lè)幸福的,你自己就可以做到,權(quán)力都在你自己的手里。一切都在我們個(gè)人的主觀意志之中。我們可以讓自己的生活充滿喜悅,我們也可以讓自己的生活豐富多彩。境由心造,不論我們處于什么境地,我們都可以把它當(dāng)作自己的福地。成功的時(shí)候,盡情地享受成功;逆境的時(shí)候,為未來(lái)的希望快樂(lè)。

坐轎子的人未必是幸福的,抬轎子的人未必不是幸福的。

名人勵(lì)志故事演講稿篇十一

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!我今天演講的題目是《無(wú)人需要的數(shù)字》。

愛(ài)爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過(guò)多年的教師。那所學(xué)校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場(chǎng)改造而成的,學(xué)生最多時(shí)也沒(méi)過(guò)百,一片沒(méi)有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂(lè)園。加上伯明罕,學(xué)校共有三名教師,這兩名教師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱苦和荒涼,相繼離開(kāi)了學(xué)校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長(zhǎng)堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛(ài)孩子的心,將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生,是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校,環(huán)境惡劣,條件艱苦,除了學(xué)生,一年難得見(jiàn)到幾個(gè)人,這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)送各種報(bào)表。

有些報(bào)表在他看來(lái)純屬浪費(fèi)時(shí)間,毫無(wú)一點(diǎn)用處。比如有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積,自從伯明罕來(lái)到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,校舍面積從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格,沒(méi)過(guò)多久,教育部門(mén)就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校,警告伯明罕說(shuō),如果再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表,他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。前幾年,伯明罕都是如實(shí)地填寫(xiě)那個(gè)不變的數(shù)字,表格送上去后就如同石沉大海,再無(wú)任何反應(yīng)。這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上,報(bào)上去后仍然沒(méi)有得到任何反饋。第二年,他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍,仍然是沒(méi)人理睬。此后數(shù)年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒(méi)有引起教育部門(mén)的注意。直到有一年,伯明罕望著自己填寫(xiě)的數(shù)字,決定計(jì)算一下,如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報(bào)的“學(xué)?!碧罅?,不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂,而且遠(yuǎn)大于愛(ài)爾蘭的任何一所學(xué)校,甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜測(cè),校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求,所以雖然沒(méi)有任何反饋,但也沒(méi)人來(lái)學(xué)校找事。

如果將校舍面積縮小,教育部門(mén)會(huì)不會(huì)派人來(lái)查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去,幾個(gè)月過(guò)去了,仍然沒(méi)人理睬。以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他告別學(xué)校,都沒(méi)有見(jiàn)到教育官員的影子。伯明罕最終明白,他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字,其實(shí)根本沒(méi)有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒(méi)有人需要這個(gè)數(shù)字,他們需要的只是那張報(bào)表,不,他們連報(bào)表也不需要,需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。

多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷,他說(shuō):“我漸漸認(rèn)識(shí)到:條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是,它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚?!”

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!我今天演講的題目是《生命是“1”》。

布萊恩讓是泰國(guó)著名耍蛇人,且他耍的不是一般的蛇,而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。

19xx年,26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個(gè)玻璃柜中“同居”了整整7天而安然無(wú)恙,創(chuàng)下當(dāng)時(shí)的吉尼斯紀(jì)錄,被譽(yù)為世界“蛇王”,聞名全球。

20xx年3月19日,泰國(guó)氣候炎熱,空氣沉悶。許多人從曼谷開(kāi)車趕赴布萊恩讓的住所,觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣,把一條條“馴服有素”的眼鏡蛇從竹筒里倒出來(lái)和他一起表演。其間,一條眼鏡蛇屢次不聽(tīng)“號(hào)令”,蜷盤(pán)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子賴在舒適、清涼的竹筒里,但抵擋不住主人的“威逼利誘”,很不情愿地登臺(tái)表演。布萊恩讓十分嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇,任它們自由靈活地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然,就是剛才企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇,猛地對(duì)布萊恩讓發(fā)起攻擊,在他的胳膊肘上咬了一口,鮮血立刻流了出來(lái)。觀眾們被這突如其來(lái)的意外嚇壞了,詫異地叫出聲來(lái),紛紛提醒并勸說(shuō)布萊恩讓去醫(yī)院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分尷尬,額上沁出許多汗珠,但他卻裝做什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,繼續(xù)著表演??墒?,觀眾們發(fā)現(xiàn),布萊恩讓原本從容、利落的動(dòng)作逐漸凌亂、遲鈍,且大汗淋漓。大家再次勸阻他停止表演,趕緊救治。然而,布萊恩讓盡管已頭暈?zāi)垦?、呼吸困難,明顯地感到力不從心,但他仍強(qiáng)撐著堅(jiān)持搖頭說(shuō):“不行,沒(méi)事的。我的表演從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的差錯(cuò)和失誤……”接下來(lái),他的情形越來(lái)越糟糕,而他卻堅(jiān)持不肯中斷表演。大家面面相覷,交頭接耳一番后,心照不宣地紛紛快速離去,好使布萊恩讓拋卻“面子”,抓緊時(shí)間救治。

名人勵(lì)志故事演講稿篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我喜歡格言,其中我最喜歡的格言是“一日這計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,為什么我喜歡這句呢?原來(lái)它和我的日常習(xí)慣有關(guān)系。

記得三年級(jí)期末考試的'前一天,我夜里復(fù)習(xí)得很多,就想:“除了復(fù)習(xí),早點(diǎn)睡覺(jué)也非常重要!我就馬上睡了,第二天早晨,我吃過(guò)了豐富的早飯。一看時(shí)間還很早,就準(zhǔn)備想先休息一下,但是,媽媽卻叮囑我說(shuō):”你現(xiàn)在去讀一會(huì)兒英語(yǔ)。“我回答道:”早晨讀什么英語(yǔ),昨天不是復(fù)習(xí)過(guò)了嗎?“媽媽提醒說(shuō):”你不是學(xué)過(guò)格言嗎?一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。所以,你去讀一會(huì)兒英語(yǔ),等會(huì)兒考試考到英語(yǔ)書(shū)上的題目就不會(huì)錯(cuò)了!我心想:這怎么可能呢!不過(guò),我還是回書(shū)房認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍。果然當(dāng)天考試的考試內(nèi)容都是我今晨復(fù)習(xí)過(guò)的題目!我很有自信地做完了。后來(lái),返校的時(shí)候,考卷分?jǐn)?shù)都出來(lái)了!我的英語(yǔ)是98分!媽媽說(shuō)得真對(duì)!“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”的這句千古流傳的格言就一直銘記在我的腦海里。

是的,一次考試不僅讓我的成績(jī)獲得了高分,也讓我樹(shù)立了自信心。之后的日子里,每日早晨我總是特別珍惜堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

名人勵(lì)志故事演講稿篇十三

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!我今天演講的題目是《無(wú)人需要的數(shù)字》。

愛(ài)爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過(guò)多年的教師。那所學(xué)校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場(chǎng)改造而成的,學(xué)生最多時(shí)也沒(méi)過(guò)百,一片沒(méi)有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂(lè)園。加上伯明罕,學(xué)校共有三名教師,這兩名教師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱苦和荒涼,相繼離開(kāi)了學(xué)校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長(zhǎng)堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛(ài)孩子的心,將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生,是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校,環(huán)境惡劣,條件艱苦,除了學(xué)生,一年難得見(jiàn)到幾個(gè)人,這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)送各種報(bào)表。

有些報(bào)表在他看來(lái)純屬浪費(fèi)時(shí)間,毫無(wú)一點(diǎn)用處。比如有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積,自從伯明罕來(lái)到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,校舍面積從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格,沒(méi)過(guò)多久,教育部門(mén)就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校,警告伯明罕說(shuō),如果再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表,他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。前幾年,伯明罕都是如實(shí)地填寫(xiě)那個(gè)不變的數(shù)字,表格送上去后就如同石沉大海,再無(wú)任何反應(yīng)。

這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上,報(bào)上去后仍然沒(méi)有得到任何反饋。第二年,他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍,仍然是沒(méi)人理睬。此后數(shù)年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒(méi)有引起教育部門(mén)的注意。直到有一年,伯明罕望著自己填寫(xiě)的數(shù)字,決定計(jì)算一下,如果自己的`學(xué)校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報(bào)的“學(xué)?!碧罅?,不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂,而且遠(yuǎn)大于愛(ài)爾蘭的任何一所學(xué)校,甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜測(cè),校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求,所以雖然沒(méi)有任何反饋,但也沒(méi)人來(lái)學(xué)校找事。

如果將校舍面積縮小,教育部門(mén)會(huì)不會(huì)派人來(lái)查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去,幾個(gè)月過(guò)去了,仍然沒(méi)人理睬。以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他告別學(xué)校,都沒(méi)有見(jiàn)到教育官員的影子。伯明罕最終明白,他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字,其實(shí)根本沒(méi)有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒(méi)有人需要這個(gè)數(shù)字,他們需要的只是那張報(bào)表,不,他們連報(bào)表也不需要,需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。

多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷,他說(shuō):“我漸漸認(rèn)識(shí)到:條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是,它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚?!”

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

??? 雨季如期而至,老吳像往常一樣早早起床。做好早飯,拉開(kāi)店門(mén)。一個(gè)人,一根煙,一個(gè)板凳,一份報(bào)紙??磥?lái)他今天很閑,好像并沒(méi)有什么活兒要做,但看著店門(mén)口,馬路上的車輛來(lái)去匆匆,如水游龍。老吳深深吸了一口煙緩緩?fù)鲁?,看著盤(pán)旋而上的煙霧,他發(fā)起了呆。又快到月底了,這已經(jīng)是本月的第十場(chǎng)雨了。什么時(shí)候才能迎來(lái)晴天啊……。想到這兒,他抬起頭望著灰蒙蒙,雨凄凄的天,手猛的一握,又慢慢松開(kāi)。其實(shí)老吳之前不是這樣的,自他開(kāi)了這家店,干了這活兒,他仿佛就和雨結(jié)下了梁子,但雨終是人不能左右的。他討厭現(xiàn)在的雨,他惆悵這看似漫漫無(wú)期的雨季什么時(shí)候才是個(gè)頭啊!

“怎么又下雨了,老吳啊,咱這月底房租快到啦!這雨再這么下,咱們這店趁早倒閉吧!”

老吳的妻子像往常一樣嘟嘟囔囔的邊抱怨邊穿上工作服向老吳走來(lái)??粗拮幼吡诉^(guò)來(lái),老吳惆悵的絡(luò)腮胡臉,立刻堆起了微笑,看似輕松的微笑,淡淡地說(shuō)著:“雨呀,這個(gè)是我們不能控制的,夏天來(lái)了,它該下就得下,你想啊,雨下的越大,地就越泥濘,車就容易沾泥,就會(huì)臟,到時(shí)候我們的活兒就多了,日子就能好,老天還是對(duì)咱不錯(cuò)的。”面對(duì)妻子一次次的抱怨,老吳也只能一次次的笑臉,一次次的勸解。他曾經(jīng)那么肯定的生意,帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái)卻是那么無(wú)助。

現(xiàn)在一家老小都指著這個(gè),但事實(shí)卻是一次次的虧本。

老吳吸完了煙看完了報(bào),起身去幫著妻子一起干活兒。干完活兒,他和妻子打開(kāi)電視機(jī),枯燥的生活總得有點(diǎn)快樂(lè),于是看電視就成了他們雨季的最大快樂(lè),老吳后來(lái)常常笑著回憶到,開(kāi)店的這段日子是他看電視最多的日子,也是陪妻子最長(zhǎng)的日子。

雨仿佛也同情老吳,天終于放晴了。老吳也終于迎來(lái)他洗車生涯的第一筆大單,二十輛,那天他一下午都沒(méi)閑著,和他妻子從早上六點(diǎn)半一直干到晚上八點(diǎn)!其間,老吳對(duì)于每輛車每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò),努力做到最好!很多顧客對(duì)老吳做事態(tài)度與效率都做出了肯定。紛紛豎起了大拇指。因?yàn)檫@個(gè),后來(lái)洗車的人也越來(lái)越多,生意也好了起來(lái)。人生有晴有雨,從來(lái)不是一帆風(fēng)順的,而他所能做的就是少點(diǎn)抱怨,積極面對(duì),感恩生活!

今朝梅雨霽,青天好!雨季來(lái)了,就讓它來(lái)吧,總有雨停的時(shí)刻,總有放晴的一天。風(fēng)雨過(guò)后的彩虹最美。

名人勵(lì)志故事演講稿篇十四

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!我今天演講的題目是《無(wú)人需要的數(shù)字》。

愛(ài)爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過(guò)多年的教師。那所學(xué)校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場(chǎng)改造而成的,學(xué)生最多時(shí)也沒(méi)過(guò)百,一片沒(méi)有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂(lè)園。加上伯明罕,學(xué)校共有三名教師,這兩名教師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱苦和荒涼,相繼離開(kāi)了學(xué)校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長(zhǎng)堅(jiān)守在學(xué)校。

伯明罕有一顆愛(ài)孩子的心,將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生,是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校,環(huán)境惡劣,條件艱苦,除了學(xué)生,一年難得見(jiàn)到幾個(gè)人,這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)送各種報(bào)表。

有些報(bào)表在他看來(lái)純屬浪費(fèi)時(shí)間,毫無(wú)一點(diǎn)用處。比如有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積,自從伯明罕來(lái)到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,校舍面積從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格,沒(méi)過(guò)多久,教育部門(mén)就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校,警告伯明罕說(shuō),如果再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表,他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。

前幾年,伯明罕都是如實(shí)地填寫(xiě)那個(gè)不變的數(shù)字,表格送上去后就如同石沉大海,再無(wú)任何反應(yīng)。這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上,報(bào)上去后仍然沒(méi)有得到任何反饋。第二年,他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍,仍然是沒(méi)人理睬。此后數(shù)年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒(méi)有引起教育部門(mén)的注意。直到有一年,伯明罕望著自己填寫(xiě)的數(shù)字,決定計(jì)算一下,如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報(bào)的"學(xué)校"太大了,不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂,而且遠(yuǎn)大于愛(ài)爾蘭的任何一所學(xué)校,甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。

伯明罕暗自猜測(cè),校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求,所以雖然沒(méi)有任何反饋,但也沒(méi)人來(lái)學(xué)校找事。

如果將校舍面積縮小,教育部門(mén)會(huì)不會(huì)派人來(lái)查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去,幾個(gè)月過(guò)去了,仍然沒(méi)人理睬。以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他告別學(xué)校,都沒(méi)有見(jiàn)到教育官員的影子。

伯明罕最終明白,他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字,其實(shí)根本沒(méi)有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒(méi)有人需要這個(gè)數(shù)字,他們需要的只是那張報(bào)表,不,他們連報(bào)表也不需要,需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。

多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷,他說(shuō):"我漸漸認(rèn)識(shí)到:條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是,它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚!"

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

名人勵(lì)志故事演講稿篇十五

在漫長(zhǎng)的人生旅途中,生活如果都是兩點(diǎn)一線般的順利,就會(huì)如同白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味。只有酸甜苦辣咸五味俱全才是生活的全部,只有悲喜哀痛七情六欲全部經(jīng)歷才算是完整的人生,下面是本站小編為您整理的名人勵(lì)志故事演講稿,希望對(duì)你有所幫助!

老師們,同學(xué)們:

大家好,我今天演講的題目是《生命是“1”》。

布萊恩讓是泰國(guó)著名耍蛇人,且他耍的不是一般的蛇,而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。

1998年,26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個(gè)玻璃柜中“同居”了整整7天而安然無(wú)恙,創(chuàng)下當(dāng)時(shí)的吉尼斯紀(jì)錄,被譽(yù)為世界“蛇王”,聞名全球。

20xx年3月19日,泰國(guó)氣候炎熱,空氣沉悶。許多人從曼谷開(kāi)車趕赴布萊恩讓的住所,觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣,把一條條“馴服有素”的眼鏡蛇從竹筒里倒出來(lái)和他一起表演。其間,一條眼鏡蛇屢次不聽(tīng)“號(hào)令”,蜷盤(pán)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子賴在舒適、清涼的竹筒里,但抵擋不住主人的“威逼利誘”,很不情愿地登臺(tái)表演。布萊恩讓十分嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇,任它們自由靈活地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然,就是剛才企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇,猛地對(duì)布萊恩讓發(fā)起攻擊,在他的胳膊肘上咬了一口,鮮血立刻流了出來(lái)。觀眾們被這突如其來(lái)的意外嚇壞了,詫異地叫出聲來(lái),紛紛提醒并勸說(shuō)布萊恩讓去醫(yī)院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分尷尬,額上沁出許多汗珠,但他卻裝做什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,繼續(xù)著表演。可是,觀眾們發(fā)現(xiàn),布萊恩讓原本從容、利落的動(dòng)作逐漸凌亂、遲鈍,且大汗淋漓。大家再次勸阻他停止表演,趕緊救治。然而,布萊恩讓盡管已頭暈?zāi)垦?、呼吸困難,明顯地感到力不從心,但他仍強(qiáng)撐著堅(jiān)持搖頭說(shuō):“不行,沒(méi)事的。我的表演從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的差錯(cuò)和失誤……”接下來(lái),他的情形越來(lái)越糟糕,而他卻堅(jiān)持不肯中斷表演。大家面面相覷,交頭接耳一番后,心照不宣地紛紛快速離去,好使布萊恩讓拋卻“面子”,抓緊時(shí)間救治。

觀眾剛一離開(kāi),布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫(yī)院。可是,醫(yī)生檢查后卻十分痛心地說(shuō):眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個(gè)中樞神經(jīng)和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停止了呼吸,一命嗚呼。曾經(jīng)的榮譽(yù)和稱號(hào),隨著他生命的終結(jié),成為永久的回憶。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。

堅(jiān)持到底的最佳實(shí)例可能就是亞伯拉罕·林肯。如果你想知道有誰(shuí)從末放棄,那就不必再尋尋覓覓了!

生下來(lái)就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對(duì)挫敗,八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒(méi)有如此,也正因?yàn)樗麤](méi)有放棄,才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

以下是林肯進(jìn)駐白宮前的簡(jiǎn)歷

1820xx年,家人被趕出了居住的地方,他必須工作以撫養(yǎng)他們;1820xx年,母親去世;1831年,經(jīng)商失敗;1832年,競(jìng)選州議員但落選了;1832年,工作也丟了,想就讀法學(xué)院,但進(jìn)不去;1833年,向朋友借錢(qián)經(jīng)商,但年底就破產(chǎn)了,接下來(lái)他花了十六年,才把債還清;1834年,再次競(jìng)選州議員,贏了!1835年,訂婚后即將結(jié)婚時(shí),末婚妻卻死了,因此他的心也碎了;1836年,精神完全崩潰,臥病在床六個(gè)月;1838年,爭(zhēng)取成為州議員的發(fā)言人,沒(méi)有成功;1840年,爭(zhēng)取成為選舉人了,失敗了;1843年,參加國(guó)會(huì)大選落選了;1846年,再次參加國(guó)會(huì)大選 這次當(dāng)選了!前往華盛頓特區(qū),表現(xiàn)可圈可點(diǎn);1848年,尋求國(guó)會(huì)議員連任失敗了!

1849年,想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)的工作,被拒絕了!1854年,競(jìng)選美國(guó)參議員,落選了;1856年,在共和黨的全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名,得票不到一百?gòu)?1858年,再度競(jìng)選美國(guó)參議員一一再度落敗;1860年,當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。

此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣,告訴自己,“這不過(guò)是滑一跤,并不是死去而爬不起來(lái)?!?--林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō)。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家好,我今天演講的題目是《無(wú)人需要的數(shù)字》。

愛(ài)爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過(guò)多年的教師。那所學(xué)校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場(chǎng)改造而成的,學(xué)生最多時(shí)也沒(méi)過(guò)百,一片沒(méi)有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂(lè)園。加上伯明罕,學(xué)校共有三名教師,這兩名教師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱苦和荒涼,相繼離開(kāi)了學(xué)校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長(zhǎng)堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛(ài)孩子的心,將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生,是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校,環(huán)境惡劣,條件艱苦,除了學(xué)生,一年難得見(jiàn)到幾個(gè)人,這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)送各種報(bào)表。

有些報(bào)表在他看來(lái)純屬浪費(fèi)時(shí)間,毫無(wú)一點(diǎn)用處。比如有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積,自從伯明罕來(lái)到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,校舍面積從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格,沒(méi)過(guò)多久,教育部門(mén)就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校,警告伯明罕說(shuō),如果再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表,他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。前幾年,伯明罕都是如實(shí)地填寫(xiě)那個(gè)不變的數(shù)字,表格送上去后就如同石沉大海,再無(wú)任何反應(yīng)。這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上,報(bào)上去后仍然沒(méi)有得到任何反饋。第二年,他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍,仍然是沒(méi)人理睬。此后數(shù)年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒(méi)有引起教育部門(mén)的注意。直到有一年,伯明罕望著自己填寫(xiě)的數(shù)字,決定計(jì)算一下,如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報(bào)的“學(xué)?!碧罅?,不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂,而且遠(yuǎn)大于愛(ài)爾蘭的任何一所學(xué)校,甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜測(cè),校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求,所以雖然沒(méi)有任何反饋,但也沒(méi)人來(lái)學(xué)校找事。

如果將校舍面積縮小,教育部門(mén)會(huì)不會(huì)派人來(lái)查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去,幾個(gè)月過(guò)去了,仍然沒(méi)人理睬。以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他告別學(xué)校,都沒(méi)有見(jiàn)到教育官員的影子。伯明罕最終明白,他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字,其實(shí)根本沒(méi)有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒(méi)有人需要這個(gè)數(shù)字,他們需要的只是那張報(bào)表,不,他們連報(bào)表也不需要,需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。

多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷,他說(shuō):“我漸漸認(rèn)識(shí)到:條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是,它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚?!”

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

他生長(zhǎng)在愛(ài)爾蘭的都柏林,剛出生時(shí)四肢健全,但嚴(yán)重癱瘓,讓他無(wú)法移動(dòng)。他患了非常嚴(yán)重的腦性麻痹,發(fā)音不準(zhǔn),全身上下只有左腳能動(dòng)。7歲那年,他坐著輪椅,和家人來(lái)到公園玩。幾個(gè)小朋友正在比賽畫(huà)畫(huà),他用羨慕的眼光盯著他們,“啊啊”地叫著,不肯離開(kāi)。一個(gè)小朋友似乎看懂了他的意思,大聲笑道:“你連話都說(shuō)不清楚,量你也畫(huà)不出好東西來(lái)。不要吵著我們啦!”

他傷心地離開(kāi)了,回到家,為了讓姐姐了解他的意思,他用左腳從她那里抓來(lái)一支粉筆,試著畫(huà)呀畫(huà),可是他就是畫(huà)不好。姐姐陪在他身邊,鼓勵(lì)他說(shuō):“我相信你能畫(huà)好,上帝只不過(guò)暫時(shí)解除了你的武裝,讓你不能像其他孩子一樣畫(huà)畫(huà),但只要肯花工夫練習(xí),一定可以畫(huà)出精彩的畫(huà)來(lái)。只要有夢(mèng)想,什么都做得到?!?/p>

他漸漸長(zhǎng)大了,一直很勤奮地學(xué)習(xí)用左腳畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。他的家人堅(jiān)信他的智力沒(méi)有障礙,只是無(wú)法與人溝通。家人下定決心要讓他盡可能過(guò)正常的生活,于是把他放在推車?yán)?,拉著他到處跑,讓他多認(rèn)識(shí)外面的世界。他的左腳被他練得越來(lái)越靈活,他竟然學(xué)會(huì)了游泳。在家時(shí),他總是全神貫注地練習(xí)畫(huà)畫(huà),他也開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作。他的腳趾常常被磨破,但他忍著疼痛繼續(xù)練;他寫(xiě)的稿子退稿很多,但他沒(méi)有灰心。他從一個(gè)失敗又前進(jìn)到另一個(gè)失敗,他的熱情不減。他告訴自己再多撐一天、一個(gè)星期、一個(gè)月,再多撐一年吧。慢慢地他發(fā)現(xiàn),他又有了極大的熱情。當(dāng)他的畫(huà)作在全市獲獎(jiǎng),處女作《我的左腳》經(jīng)過(guò)多次修改也得以發(fā)表時(shí),他感覺(jué)眼界被打開(kāi)了,原來(lái),人生充滿了可能性,他相信,前方一定會(huì)有更美好的日子。

他品嘗到了寫(xiě)作和畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣,從此一發(fā)不可收拾。雖然每畫(huà)一幅畫(huà),每寫(xiě)一篇文章,他都很吃力,腳被磨出了血泡不說(shuō),他還常常收到退稿,但他從來(lái)不肯放棄,他要擁抱每一個(gè)機(jī)會(huì)。

他的媽媽通過(guò)一位醫(yī)生的協(xié)助,將他送到約翰·霍普金斯醫(yī)院,他獲得了很好的治療。他特別尊敬這位了不起的醫(yī)生,這位醫(yī)生后來(lái)不僅為他和其他腦性麻痹人士創(chuàng)辦了一家醫(yī)院,而且把他介紹給文壇。幾位愛(ài)爾蘭知名作家鼓勵(lì)他創(chuàng)作,他受到了很大的鼓舞。27歲時(shí),他花了很多心血寫(xiě)了小說(shuō)《那些低潮的日子》。令人興奮的是,小說(shuō)一經(jīng)發(fā)表就榮登暢銷小說(shuō)榜第一名,并被改編成電影,由丹尼爾·戴·路易斯主演,戴·路易斯也因該片獲得奧斯卡最佳男主角獎(jiǎng)。他后來(lái)又出版了6本書(shū),另外,他也是一位積極創(chuàng)作的畫(huà)家。

他叫克利斯帝·布朗,成了知名作家、詩(shī)人和畫(huà)家,很多人非常驚訝??死沟墼?span>日記中寫(xiě)道:“正像姐姐曾教我的那樣,只要功夫深,沒(méi)有什么事是做不到的!在風(fēng)雨中,要勇敢堅(jiān)定;在黑暗中,要咬緊牙關(guān)前行;面對(duì)沙漠,心中要充滿綠洲。只有像蟬一樣,經(jīng)歷苦痛,決不放棄,一定能一飛沖天!輪椅上的孩子都應(yīng)該去嘗試每一件事。”

1864年9月3日這天,寂靜的斯德哥爾摩市郊,突然爆發(fā)出一連串震耳欲聾的巨響,滾滾的濃煙霎時(shí)間沖上天空,一股股火苗直往上竄。僅僅幾分鐘時(shí)間,一場(chǎng)慘禍發(fā)生了。當(dāng)驚恐的人們趕到出事現(xiàn)場(chǎng)時(shí),只見(jiàn)原來(lái)屹立在這里的一座工廠已蕩然無(wú)存,無(wú)情的大火吞沒(méi)了一切?;饒?chǎng)旁邊,站著一位30多歲的年青人,突如其來(lái)的慘禍和過(guò)度的刺激,已使他面無(wú)血色,渾身不住地顫抖著——這個(gè)大難不死的青年,就是后來(lái)流芳百世的大化學(xué)家諾貝爾。

諾貝爾眼睜睜地看著自己所創(chuàng)建的硝化甘油炸藥的實(shí)驗(yàn)工廠化為灰燼。人們從瓦礫中找出了5具尸體,其中一個(gè)是他正在大學(xué)讀書(shū)的、活潑可愛(ài)的小弟弟,另外4人也是和他朝夕相處的親密的助手。燒得焦?fàn)€的5具尸體,令人慘不忍睹。

諾貝爾的母親得知小兒子慘死的噩耗,悲痛欲絕。年老的父親因太受刺激引起腦溢血,從此半身癱瘓。然而,諾貝爾在失敗和巨大的痛苦面前卻沒(méi)有動(dòng)搖。

慘案發(fā)生后,警察當(dāng)局立即封鎖了出事現(xiàn)場(chǎng),并嚴(yán)禁諾貝爾恢復(fù)自己的工廠。人們像躲避瘟神一樣避開(kāi)他,再也沒(méi)有人愿意出租土地讓他進(jìn)行如此危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)。

這一連串挫折并沒(méi)有使諾貝爾退縮。幾天以后,人們發(fā)現(xiàn),在遠(yuǎn)離市區(qū)的馬拉侖湖上,出現(xiàn)了一只巨大的平底駁船,駁船上并沒(méi)有什么貨物,而是擺滿了各種設(shè)備,一個(gè)青年人正全神貫注地進(jìn)行一項(xiàng)神秘的試驗(yàn)。他就是在大爆炸后被當(dāng)?shù)鼐用褛s走了的諾貝爾!

大無(wú)畏的勇氣往往會(huì)令死神也望而卻步。在令人心驚膽顫的實(shí)驗(yàn)中,諾貝爾沒(méi)有連同他的駁船一起葬身魚(yú)腹,而是經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),他發(fā)明了雷管。雷管的發(fā)明是爆炸學(xué)上的一項(xiàng)重大突破。接著,他又在德國(guó)的漢堡等地建立了炸藥公司。

一時(shí)間,諾貝爾生產(chǎn)的炸藥成了搶手貨,源源不斷的訂貨單從世界各地紛至沓來(lái),諾貝爾的財(cái)富與日俱增。

然而,獲得成功的諾貝爾并沒(méi)有擺脫挫折。

爆炸,整個(gè)輪船全部葬身大海……

面對(duì)接踵而至的災(zāi)難和困境,諾貝爾沒(méi)有被嚇倒,沒(méi)有被壓垮,更沒(méi)有一撅不振,他身上所具有的毅力和恒心,使他對(duì)已選定的目標(biāo)義無(wú)返顧,堅(jiān)忍不拔。在奮斗的路上,他已習(xí)慣了與死神朝夕相伴。

諾貝爾把挫折踩在了腳下,贏得了巨大的成功。他一生共獲專利發(fā)明權(quán)355項(xiàng)。他用自己的巨額財(cái)富,創(chuàng)立的諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng),被科學(xué)界視為一種至高無(wú)上的榮譽(yù)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也在為人生的理想不懈地奮斗,但一旦遇到挫折和不幸,我們極易選擇放棄和退縮,那將一事無(wú)成。諾貝爾說(shuō):“堅(jiān)忍不拔的勇氣是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中不可缺少的條件!”

1864年9月3日這天,寂靜的斯德哥爾摩市郊,突然爆發(fā)出一連串震耳欲聾的巨響,滾滾的濃煙霎時(shí)間沖上天空,一股股火苗直往上竄。僅僅幾分鐘時(shí)間,一場(chǎng)慘禍發(fā)生了。當(dāng)驚恐的人們趕到出事現(xiàn)場(chǎng)時(shí),只見(jiàn)原來(lái)屹立在這里的一座工廠已蕩然無(wú)存,無(wú)情的大火吞沒(méi)了一切?;饒?chǎng)旁邊,站著一位30多歲的年青人,突如其來(lái)的慘禍和過(guò)度的刺激,已使他面無(wú)血色,渾身不住地顫抖著——這個(gè)大難不死的青年,就是后來(lái)流芳百世的大化學(xué)家諾貝爾。

諾貝爾眼睜睜地看著自己所創(chuàng)建的硝化甘油炸藥的實(shí)驗(yàn)工廠化為灰燼。人們從瓦礫中找出了5具尸體,其中一個(gè)是他正在大學(xué)讀書(shū)的、活潑可愛(ài)的小弟弟,另外4人也是和他朝夕相處的親密的助手。燒得焦?fàn)€的5具尸體,令人慘不忍睹。

諾貝爾的母親得知小兒子慘死的噩耗,悲痛欲絕。年老的父親因太受刺激引起腦溢血,從此半身癱瘓。然而,諾貝爾在失敗和巨大的痛苦面前卻沒(méi)有動(dòng)搖。

慘案發(fā)生后,警察當(dāng)局立即封鎖了出事現(xiàn)場(chǎng),并嚴(yán)禁諾貝爾恢復(fù)自己的工廠。人們像躲避瘟神一樣避開(kāi)他,再也沒(méi)有人愿意出租土地讓他進(jìn)行如此危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)。

這一連串挫折并沒(méi)有使諾貝爾退縮。幾天以后,人們發(fā)現(xiàn),在遠(yuǎn)離市區(qū)的馬拉侖湖上,出現(xiàn)了一只巨大的平底駁船,駁船上并沒(méi)有什么貨物,而是擺滿了各種設(shè)備,一個(gè)青年人正全神貫注地進(jìn)行一項(xiàng)神秘的試驗(yàn)。他就是在大爆炸后被當(dāng)?shù)鼐用褛s走了的諾貝爾!

大無(wú)畏的勇氣往往會(huì)令死神也望而卻步。在令人心驚膽顫的實(shí)驗(yàn)中,諾貝爾沒(méi)有連同他的駁船一起葬身魚(yú)腹,而是經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),他發(fā)明了雷管。雷管的發(fā)明是爆炸學(xué)上的一項(xiàng)重大突破。接著,他又在德國(guó)的漢堡等地建立了炸藥公司。

一時(shí)間,諾貝爾生產(chǎn)的炸藥成了搶手貨,源源不斷的訂貨單從世界各地紛至沓來(lái),諾貝爾的財(cái)富與日俱增。

然而,獲得成功的諾貝爾并沒(méi)有擺脫挫折。

爆炸,整個(gè)輪船全部葬身大海……

面對(duì)接踵而至的災(zāi)難和困境,諾貝爾沒(méi)有被嚇倒,沒(méi)有被壓垮,更沒(méi)有一撅不振,他身上所具有的毅力和恒心,使他對(duì)已選定的目標(biāo)義無(wú)返顧,堅(jiān)忍不拔。在奮斗的路上,他已習(xí)慣了與死神朝夕相伴。

諾貝爾把挫折踩在了腳下,贏得了巨大的成功。他一生共獲專利發(fā)明權(quán)355項(xiàng)。他用自己的巨額財(cái)富,創(chuàng)立的諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng),被科學(xué)界視為一種至高無(wú)上的榮譽(yù)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也在為人生的理想不懈地奮斗,但一旦遇到挫折和不幸,我們極易選擇放棄和退縮,那將一事無(wú)成。諾貝爾說(shuō):“堅(jiān)忍不拔的勇氣是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中不可缺少的條件!”

名人勵(lì)志故事演講稿篇十六

老師們,同學(xué)們:

大家好!

在紀(jì)念毛澤東同志誕辰__周年的日子里,松桃苗族自治縣各族群眾從12月初開(kāi)始就組織了豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。每當(dāng)夜幕降臨,縣城街道兩旁大樓里就飄出歌頌毛澤東的歌聲。

為參加__月__日縣里舉行的“紀(jì)念毛澤東頌歌演唱比賽”,松桃苗族自治縣縣直機(jī)關(guān)幾十個(gè)單位的數(shù)千名干部職工每天晚上和節(jié)假日都在排練,以飽滿的熱情歌唱,激發(fā)起對(duì)革命年代的追憶和懷想。為組織頌揚(yáng)毛澤東圖書(shū)展覽活動(dòng),松桃新華書(shū)店領(lǐng)導(dǎo)先后到北京、重慶、長(zhǎng)沙等地采購(gòu)有關(guān)圖書(shū),數(shù)千冊(cè)圖書(shū)還未上架,就被預(yù)訂了一大半,《毛澤東詩(shī)詞》被搶購(gòu)一空。如今,閱讀、背誦毛澤東詩(shī)詞在松桃已成為獨(dú)特的文化時(shí)尚。“學(xué)習(xí)領(lǐng)袖毛澤東、當(dāng)好革命接班人”的演講比賽吸引了全縣28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)萬(wàn)名中小學(xué)生,幾十個(gè)學(xué)校組織預(yù)賽,寫(xiě)出的演講稿達(dá)3000多篇。從全縣數(shù)百名業(yè)余作者上千幅作品中精選110幅舉辦的《書(shū)法繪畫(huà)剪紙攝影展覽》,開(kāi)展當(dāng)天觀眾就達(dá)1萬(wàn)余人。歌頌毛澤東的詩(shī)歌創(chuàng)作和征聯(lián)比賽,一個(gè)月就收到作品400多件。

在松桃苗鄉(xiāng),山山嶺嶺間回蕩的歌聲,寄托著苗家人對(duì)人民領(lǐng)袖深切的愛(ài),抒發(fā)著苗族同胞對(duì)社會(huì)主義深厚的情,表達(dá)了松桃各族人民對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬和建設(shè)小康社會(huì)的堅(jiān)定信心。

當(dāng)我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲,為祖國(guó)而自豪的時(shí)候,是否想過(guò):災(zāi)難背后,成功背后,是誰(shuí)在默默地堅(jiān)守著自己平凡的崗位?是誰(shuí)在無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的力量?是感動(dòng)你我、感動(dòng)天地的中華英雄兒女在書(shū)寫(xiě)著生命的價(jià)值和傳奇!我們的祖國(guó)之所以能歷風(fēng)雨而不倒,經(jīng)坎坷而更強(qiáng),正是因?yàn)橛幸慌忠慌?、深?ài)著自己祖國(guó)的、永遠(yuǎn)與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的優(yōu)秀的中華兒女!

我們的祖輩、父輩為了祖國(guó)的振興艱苦創(chuàng)業(yè),“70后”“80后”經(jīng)受住了考驗(yàn),用自己的行動(dòng)證明自己無(wú)愧于祖國(guó),而我們“90后”又將怎樣亮相于世界?今天的我們又該如何去愛(ài)自己的祖國(guó)?爺爺告訴我,愛(ài)祖國(guó)就要懂感恩,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó);奶奶告訴我愛(ài)祖國(guó)就要知珍惜,美好的生活要好好把握;爸爸告訴我愛(ài)祖國(guó)就要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,志當(dāng)存高遠(yuǎn);媽媽告訴我愛(ài)祖國(guó)就要勇于承擔(dān)責(zé)任,從小事做起!于是我心中有了一個(gè)堅(jiān)定的信念,我告訴我:愛(ài)祖國(guó)就要見(jiàn)行動(dòng)!

昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史,明天是一幅宏偉的藍(lán)圖,而今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。告別昨天吧,因?yàn)橐磺幸呀?jīng)寫(xiě)進(jìn)了歷史;展望明天吧,期待正在向我們走來(lái);把握今天吧,因?yàn)榻裉煨枰覀冇眯袆?dòng)去證明自己!證明自己的優(yōu)秀!愛(ài)祖國(guó),見(jiàn)行動(dòng)!讓我們從今天開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,一天天完善自己,將來(lái)用我們“90后”的手臂把祖國(guó)偉大復(fù)興的藍(lán)圖高高托起,用我們“90后”的奮斗把祖國(guó)建設(shè)的更繁榮,用我們“90后”的智慧把祖國(guó)裝點(diǎn)的更美麗,讓中華民族在世界大舞臺(tái)上更加自信、更加自豪的屹立!

名人勵(lì)志故事演講稿篇十七

熱愛(ài)生活,你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。

熱愛(ài)生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。

前蘇聯(lián)著名文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài),寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō):“只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活?!?/p>

你看,一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活,寫(xiě)下如此感動(dòng)的書(shū),他不是一個(gè)成功者,是什么!

美好的生活,永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛(ài)生活的人!

熱愛(ài)生活的人,會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂(lè)也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因?yàn)樯畛錆M五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競(jìng)爭(zhēng)欲,生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是成功的人。

熱愛(ài)生活吧,它會(huì)使你更聰明,更成熟,會(huì)鍛煉你邁向成功。

名人勵(lì)志故事演講稿篇十八

演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為 輔。以下是由本站pq小編為大家推薦的名人勵(lì)志故事演講稿范文,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!我今天演講的題目是《生命是“1”》。

布萊恩讓是泰國(guó)著名耍蛇人,且他耍的不是一般的蛇,而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。

1998年,26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個(gè)玻璃柜中“同居”了整整7天而安然無(wú)恙,創(chuàng)下當(dāng)時(shí)的吉尼斯紀(jì)錄,被譽(yù)為世界“蛇王”,聞名全球。

2019年3月19日,泰國(guó)氣候炎熱,空氣沉悶。許多人從曼谷開(kāi)車趕赴布萊恩讓的住所,觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣,把一條條“馴服有素” 的眼鏡蛇從竹筒里倒出來(lái)和他一起表演。其間,一條眼鏡蛇屢次不聽(tīng)“號(hào)令”,蜷盤(pán)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子賴在舒適、清涼的竹筒里,但抵擋不住主人的“威逼利誘”,很不情愿地登臺(tái)表演。布萊恩讓十分嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇,任它們自由靈活地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然,就是剛才企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇,猛地對(duì)布萊恩讓發(fā)起攻擊,在他的胳膊肘上咬了一口,鮮血立刻流了出來(lái)。觀眾們被這突如其來(lái)的意外嚇壞了,詫異地叫出聲來(lái),紛紛提醒并勸說(shuō)布萊恩讓去醫(yī)院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分尷尬,額上沁出許多汗珠,但他卻裝做什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,繼續(xù)著表演。可是,觀眾們發(fā)現(xiàn),布萊恩讓原本從容、利落的動(dòng)作逐漸凌亂、遲鈍,且大汗淋漓。大家再次勸阻他停止表演,趕緊救治。然而,布萊恩讓盡管已頭暈?zāi)垦?、呼吸困難,明顯地感到力不從心,但他仍強(qiáng)撐著堅(jiān)持搖頭說(shuō): “不行,沒(méi)事的。我的表演從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的差錯(cuò)和失誤……”接下來(lái),他的情形越來(lái)越糟糕,而他卻堅(jiān)持不肯中斷表演。大家面面相覷,交頭接耳一番后,心照不宣地紛紛快速離去,好使布萊恩讓拋卻“面子”,抓緊時(shí)間救治。

觀眾剛一離開(kāi),布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫(yī)院??墒牵t(yī)生檢查后卻十分痛心地說(shuō):眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個(gè)中樞神經(jīng)和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停止了呼吸,一命嗚呼。曾經(jīng)的榮譽(yù)和稱號(hào),隨著他生命的終結(jié),成為永久的回憶。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。

堅(jiān)持到底的最佳實(shí)例可能就是亞伯拉罕·林肯。如果你想知道有誰(shuí)從末放棄,那就不必再尋尋覓覓了!

生下來(lái)就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對(duì)挫敗,八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒(méi)有如此,也正因?yàn)樗麤](méi)有放棄,才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

以下是林肯進(jìn)駐白宮前的簡(jiǎn)歷

182019年,家人被趕出了居住的地方,他必須工作以撫養(yǎng)他們;182019年,母親去世;1831年,經(jīng)商失敗;1832年,競(jìng)選州議員但落選了;1832 年,工作也丟了,想就讀法學(xué)院,但進(jìn)不去;1833年,向朋友借錢(qián)經(jīng)商,但年底就破產(chǎn)了,接下來(lái)他花了十六年,才把債還清;1834年,再次競(jìng)選州議員,贏了!1835年,訂婚后即將結(jié)婚時(shí),末婚妻卻死了,因此他的心也碎了;1836年,精神完全崩潰,臥病在床六個(gè)月;1838年,爭(zhēng)取成為州議員的發(fā)言人,沒(méi)有成功;1840年,爭(zhēng)取成為選舉人了,失敗了;1843年,參加國(guó)會(huì)大選落選了;1846年,再次參加國(guó)會(huì)大選 這次當(dāng)選了!前往華盛頓特區(qū),表現(xiàn)可圈可點(diǎn);1848年,尋求國(guó)會(huì)議員連任失敗了!

1849年,想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)的工作,被拒絕了!1854年,競(jìng)選美國(guó)參議員,落選了;1856年,在共和黨的全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名,得票不到一百?gòu)?1858年,再度競(jìng)選美國(guó)參議員一一再度落敗;1860年,當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。

此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣,告訴自己,“這不過(guò)是滑一跤,并不是死去而爬不起來(lái)。” --林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō)。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!我今天演講的題目是《無(wú)人需要的數(shù)字》。

愛(ài)爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過(guò)多年的教師。那所學(xué)校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場(chǎng)改造而成的,學(xué)生最多時(shí)也沒(méi)過(guò)百,一片沒(méi)有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂(lè)園。加上伯明罕,學(xué)校共有三名教師,這兩名教師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱苦和荒涼,相繼離開(kāi)了學(xué)校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長(zhǎng)堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛(ài)孩子的心,將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生,是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校,環(huán)境惡劣,條件艱苦,除了學(xué)生,一年難得見(jiàn)到幾個(gè)人,這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)送各種報(bào)表。

有些報(bào)表在他看來(lái)純屬浪費(fèi)時(shí)間,毫無(wú)一點(diǎn)用處。比如有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積,自從伯明罕來(lái)到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,校舍面積從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格,沒(méi)過(guò)多久,教育部門(mén)就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校,警告伯明罕說(shuō),如果再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表,他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。前幾年,伯明罕都是如實(shí)地填寫(xiě)那個(gè)不變的數(shù)字,表格送上去后就如同石沉大海,再無(wú)任何反應(yīng)。這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上,報(bào)上去后仍然沒(méi)有得到任何反饋。第二年,他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍,仍然是沒(méi)人理睬。此后數(shù)年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒(méi)有引起教育部門(mén)的注意。直到有一年,伯明罕望著自己填寫(xiě)的數(shù)字,決定計(jì)算一下,如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報(bào)的“學(xué)校”太大了,不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂,而且遠(yuǎn)大于愛(ài)爾蘭的任何一所學(xué)校,甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜測(cè),校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求,所以雖然沒(méi)有任何反饋,但也沒(méi)人來(lái)學(xué)校找事。

如果將校舍面積縮小,教育部門(mén)會(huì)不會(huì)派人來(lái)查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去,幾個(gè)月過(guò)去了,仍然沒(méi)人理睬。以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他告別學(xué)校,都沒(méi)有見(jiàn)到教育官員的影子。伯明罕最終明白,他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字,其實(shí)根本沒(méi)有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒(méi)有人需要這個(gè)數(shù)字,他們需要的只是那張報(bào)表,不,他們連報(bào)表也不需要,需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。

多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷,他說(shuō):“我漸漸認(rèn)識(shí)到:條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是,它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚?!”

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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