無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

大學生學生事跡材料篇一

呂松，男，漢族，中共黨員，中國科學技術(shù)大學工程科學學院熱科學和能源工程系2017級博士研究生，“第十三屆中國大學生年度人物”。

他發(fā)表sci論文9篇，全為本學科領(lǐng)域top期刊(其中8篇1區(qū)top，1篇2區(qū)top);申請國家專利10項，目前已授權(quán)8項;主持中央高校基本科研業(yè)務費基金2項，大學生/研究生創(chuàng)新項目5項，并參與多項導師國家國際重大基金項目;參與編寫本領(lǐng)域?qū)I(yè)著作2部，其中英文國際著作1部;擔任過《appliedenergy》、《energy》、《journalofrenewableandsustainableenergy》等期刊審稿人。

研究生期間，將自己的學術(shù)研究成果用于解決社會熱點問題，研發(fā)出利用人體騎行過程中散發(fā)的熱量發(fā)出電力，并給予智能警示的自發(fā)電安全頭盔。此發(fā)明在第十屆全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽中獲得最高獎全國特等獎，在第45屆日內(nèi)瓦國際發(fā)明展中獲得金獎，呂松也因此榮膺cctv公益“金牌實習生”。此外，他還曾獲得“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽)安徽省金獎、全國銅獎，研究生國家獎學金等。

有創(chuàng)意、有激情，呂松憑借刻苦鉆研的精神，堅持科技創(chuàng)新研究，讓研究解決生活中的問題，化身“精靈、魔法師、劍客”，把一組組枯燥的數(shù)據(jù)、模型轉(zhuǎn)化為實實在在的高科技產(chǎn)品，將尖端科研成果從實驗室推向市場，引領(lǐng)潮流，成為當代大學生的典范。

為學應須畢生力，攀登貴在少年時

，呂松以優(yōu)異的成績保送至中國科學技術(shù)大學攻讀博士學位，從事新能源方向的研究。在導師的悉心指引下，呂松刻苦學習、勤于鉆研，展現(xiàn)出良好的學術(shù)科研能力。

研究生一年級的時候，呂松做了一個關(guān)于溫差發(fā)電的項目?；凇叭惪诵睖夭畎l(fā)電材料，當兩端處于不同溫度時，材料端部之間會產(chǎn)生電壓，進而發(fā)出電力，因此可以收集不同熱源的“廢熱”轉(zhuǎn)化為電力。由于課題組設(shè)計的特殊結(jié)構(gòu)，裝置對冷端溫度和散熱有特殊需求，實驗室的設(shè)備達不到實驗設(shè)計時的要求，實驗結(jié)果不盡人意，也與模擬結(jié)果相去甚遠。時值冬日，合肥正好下了幾年不遇的大雪，呂松興奮至極，請示過導師后，發(fā)動實驗室全體同學，把他整套實驗設(shè)備搬到室外。他在雪地里蹲了四天，堅持做實驗，最終取得了非常好的實驗結(jié)果，也為他日后科研和創(chuàng)新打下了堅實的基礎(chǔ)。呂松的刻苦努力，勇于攀登，為他豐富的科研生活，注入了源源不斷的活力。

關(guān)注社會熱點，讓尖端科技不再高冷

呂松認為學術(shù)研究不僅應該解決科研問題，更應該解決實際生活中的問題，讓學術(shù)研究更好地服務于社會。

他在研究常溫熱電材料時，正值國內(nèi)掀起共享單車熱潮，大量的單車投入使用，安全問題隨之而來。在和導師的一次聊天中，他偶然得知導師朋友的孩子在夜晚騎行時發(fā)生意外，因沒戴頭盔受到嚴重傷害。因為運動發(fā)熱出汗，絕大多數(shù)人在騎行時不愿意佩戴安全頭盔，使得我國自行車事故傷亡率大大高于強制要求騎行佩戴頭盔的國家，呂松由此萌生了運用熱發(fā)電技術(shù)開發(fā)一款自發(fā)電智能頭盔的想法。為了解決熱電材料效率低下的問題，他不辭辛苦，主動聯(lián)系了全國18家研究熱電材料的科研單位和相關(guān)企業(yè)，以及麻省理工、帝國理工等國際知名高校在此領(lǐng)域的學術(shù)泰斗，與他們交流探討。終于在中低溫范圍內(nèi)熱電材料中取得突破，成功開發(fā)出利用人體騎行過程中散發(fā)的熱量發(fā)出電力，并給予智能警示的自發(fā)電安全頭盔。這款頭盔克服了騎行過程中發(fā)熱出汗造成的熱舒適性問題及無主動警示問題，大大提高了騎行的安全性。同時，利用人體產(chǎn)生的熱量發(fā)電，更加符合綠色出行、節(jié)能減排的環(huán)保理念。

“讓尖端科技不再‘高冷’，真正改變?nèi)祟惿?，才是我們從事科學研究的初衷。”對于未來，呂松還希望將熱發(fā)電技術(shù)推廣至醫(yī)療等領(lǐng)域，廣泛應用于人體可穿戴設(shè)備，真正改變?nèi)祟惿睢?/p>

知行合一，服務社會

作為一名共產(chǎn)黨員，呂松以實際行動踐行著做“有理想、有追求，有擔當、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的大學生。他積極投身志愿服務和學校公共服務工作，為公益愛心事業(yè)和社會主義精神文明建設(shè)奉獻力量。作為中國志愿者協(xié)會注冊的志愿者，他積極參加精準扶貧、民生工程、環(huán)?？破盏壬鐣婊顒?在受學校公派赴美留學期間，在中國駐美大使館紐約教育組志愿為留美學生提供文書審理服務，積極參加華人社區(qū)服務工作，得到美國紐約州議會表彰，獲得“優(yōu)秀學習和杰出社區(qū)服務獎”，為身在海外的中國學子樹立了榜樣;參與中國科學技術(shù)大學先進技術(shù)研究院創(chuàng)客中心和校青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的創(chuàng)建、宣傳和服務工作，得到師生的廣泛好評。

不忘初心，砥礪前行

要深化科技體制改革，建立產(chǎn)學研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系，促進科技成果轉(zhuǎn)化。呂松堅持“讓尖端科技不再‘高冷’，讓科技成果解決社會熱點問題，真正改變?nèi)祟惿?，本著這樣的初心，呂松在學術(shù)科研道路上牢記使命、砥礪前行!

大學生學生事跡材料篇二

馬玉卿，20xx年9月進入南昌大學工商管理系攻讀行政管理專業(yè)。20xx年6月畢業(yè)后，回到自己的家鄉(xiāng)，開始自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了海西芳卿網(wǎng)絡科技有限公司從事移動互聯(lián)網(wǎng)軟件技術(shù)開發(fā)工作。也許有過大學生活的磨礪，我對能給人們帶來科技創(chuàng)新的事業(yè)倍感珍惜。我認為，無論做什么，最重要的是能夠坦然的樂在其中，通過自己的努力給人們帶來更智慧更精彩的生活。

20xx年對馬玉卿來說，絕對是難以忘懷的年份———在這年5月份，我擁有了自己的第一份事業(yè)到騰訊網(wǎng)江西運營中心做實習生，并在年底的時候升到了運營總監(jiān)的技術(shù)助理。拿到了對于我具有人生意義的第一份offer。之后我所運營的騰訊產(chǎn)品效應在騰訊網(wǎng)江西運營中心同事業(yè)績中名列前茅;在這年12月份，我的經(jīng)營項目成為騰訊網(wǎng)江西大區(qū)的扶助項目，獲得創(chuàng)業(yè)導師的輔導和創(chuàng)業(yè)基金，為我事業(yè)的后續(xù)發(fā)展提供有力保障。

“當我接受南昌大學電視臺就業(yè)創(chuàng)業(yè)與你同行頻道采訪時，我的內(nèi)心充滿了興奮與自豪，但我更有一份責任和信心，就是一定要把我的工作做得更好更強!，當時節(jié)目主持人小雪問我有何創(chuàng)業(yè)感言，我只說了一句話：“我們的創(chuàng)業(yè)團隊雖然年輕，但我們的團隊是充滿著活力、富有創(chuàng)新并深感責任與使命，我們一定能為昌大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)做出重要貢獻。”

和我認識的人總能感受到我來自大西北人特有的豪氣與激情——喝酒總是一口干;唱歌卻更喜歡民族與美聲，這樣更能抒發(fā)情感。朋友戲說我缺少商人的詭譎，而我總是認真地說，我不是商人，我是“90后”的創(chuàng)業(yè)青年!

下面就是我這位 “90后”創(chuàng)業(yè)青年的創(chuàng)業(yè)故事……

創(chuàng)業(yè)的種子在校園埋下

20xx年9月馬玉卿從青海省德令哈市第一中學考入南昌大學工商管理系，開始了自己大學生活。

也許是家境的貧寒，大一的我除了學習外，此時想的最多的是如何利用課余時間去打工掙錢，一方面可以減輕家庭負擔，另一方面可以提前體驗社會的酸甜苦辣。開始，我在一家海鮮排檔做傳菜生，可是，我馬上發(fā)現(xiàn)，這條路不是我的興趣所在。我覺得工作單調(diào)，學習機會少。與身邊的同學朋友們相比，我覺得應該提高自己的能力。恰巧在20xx年上半年四川雅安地震過后，學校下發(fā)了一個通知，讓學院每一個專業(yè)上交一份關(guān)于“感動?生命”的影音作品。我用了兩天時間，做了一部vcr，上交到學校，當初只因為是完成作業(yè)，也沒想別的。到了期末學校打電話通知說我上交的作品榮獲二等獎。在這之后，我的輔導員說騰訊網(wǎng)江西運營中心有一個實習生崗位，問我要不要去試試。當時也是很果斷的就同意了，所以就去了騰訊。在騰訊呆了兩年多的時間，學到了很多。從最初的實習生做到了運營總監(jiān)的技術(shù)助理。

隨著我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，全國各大高校的學生成為一波很強的消費群體。我平常在學校觀察，高校的學生來自全國各地。在四年的大學生活中難免會在寢室置辦一些生活物品。由其是外省的學生一到畢業(yè)回家的時候。都在為自己繁重的行李所頭疼。

馬玉卿憑借敏銳的市場嗅覺第一時間發(fā)現(xiàn)了這一商機。

在20xx年以前南昌大學周邊快遞很多，但是物流公司不被學生群體所熟知。我利用課余時間邊了解學生的情況邊做咨詢物流公司。最后通過學校市場調(diào)查了解到學生寄大件的快遞又貴局限的條件還很多。我在一次偶然的機會看到了一家物流公司的dm單上面寫著?！坝蒙咂ぞ幙棿嬎?，一袋省內(nèi)15元省外25元” 的字樣。我咨詢聯(lián)系好物流公司后，回到學校聯(lián)系好兼職學生后。在自己的微信公眾平臺上發(fā)布了行李寄送的通知后，就在一周左右的時間里，差不多有600多個學生聯(lián)系我。并按照自己事先的規(guī)劃在規(guī)定的時間內(nèi)統(tǒng)一將行李堆積在籃球場，讓物流的車來拉走。這一單前后9天時間。凈利潤差不多8000元。就這樣我便成了名副其實的校園市場的經(jīng)銷人，欣喜于成功的同時也讓我賺到了第一桶金。

有朋友曾問過我，當我可以依靠自己的勞動支付大學生活費時是何心情?我很自豪地說，就是從這時起，我變得自信了，也萌發(fā)了大學畢業(yè)后要自己創(chuàng)業(yè)的念頭。

可能是因為我在大二的時候就能把校園市場的開發(fā)、經(jīng)營做得如此出眾，因此，我贏得了同學們的尊重和信任。在我讀大二時，利用在騰訊實習的機會，接觸和學習到了很多在大學學不到的東西，我是邊讀書，邊實踐著如何經(jīng)商。這樣的經(jīng)歷讓我變得性格開朗，懂得與人打交道，在做事待人方面積累了很多對日后創(chuàng)業(yè)很有價值的經(jīng)驗。

籌措創(chuàng)業(yè)金圓創(chuàng)業(yè)夢

20xx年6月我大學畢業(yè)，由于自己的原因從騰訊辭職，回到了我可愛的家鄉(xiāng)。

我的心里很清楚，我剛畢業(yè)的大學生來到這個地方，大西北經(jīng)濟基礎(chǔ)和城市發(fā)展條件跟內(nèi)地不一樣。人們的觀念也不一樣。互聯(lián)網(wǎng)對于這里的人來說就是個很虛幻縹緲的東西。根本就不懂互聯(lián)網(wǎng)也沒有真正意義上的接觸過。我覺得對于我來說是個機會也是挑戰(zhàn)。我開始，四處籌措資金開始辦相關(guān)的證件。租房子，招聘員工。對接業(yè)務聯(lián)系。在20xx年7月份，經(jīng)過自己一個月的努力海西芳卿網(wǎng)絡科技有限公司(騰訊網(wǎng)海西分公司)在德令哈市創(chuàng)辦了。

創(chuàng)業(yè)路上遇攔路虎

海西芳卿網(wǎng)絡科技有限公司在全州已擁有大大小小138家合作商戶，基本上每個大型商場和酒店都有芳卿科技的產(chǎn)品;經(jīng)營范圍已擴展從餐飲，酒店、娛樂、生活服務等大型連鎖、商業(yè)及政府事業(yè)單位;公司經(jīng)營狀況呈上升趨勢，這在海西州大學生創(chuàng)業(yè)中是史無前例的。

有朋友問我，創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵是什么?

我說，是一個好的團隊。

我和合作伙伴，真是志同道合，相互信任。這種信任不是說在嘴上，而是發(fā)自內(nèi)心，體現(xiàn)在行動上。而我們二人在性格、專長和知識結(jié)構(gòu)上的互補性，又是這個團隊具有競爭力的重要因素。

在年底聚會上，我面對全體員工發(fā)表了熱情洋溢的講話：夢想和自信點燃了芳卿科技人創(chuàng)業(yè)的火把，執(zhí)著和用心實現(xiàn)了芳卿科技創(chuàng)業(yè)之火的加速燎原，創(chuàng)造出芳卿科技初創(chuàng)公司亮麗的今天!芳卿科技的發(fā)展不僅是公司自身的發(fā)展，也是大家共同的發(fā)展，更是與整個社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，所有芳卿科技人都應為“互聯(lián)網(wǎng)+能改變大眾的生活方式”的公司發(fā)展使命同甘共苦、攜手前行。

這就是我這一位“90后”創(chuàng)業(yè)青年的創(chuàng)業(yè)故事!

大學生學生事跡材料篇三

從進大學的第一天起，我就立志做一名優(yōu)秀大學生。今天終于實現(xiàn)了，感謝同學們的支持與信任，能夠得到這樣的殊榮，十分榮幸，下面簡單說說個人的事跡。

一、 在思想道德方面

在思想政治和道德素養(yǎng)方面，我不斷的學習并嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學的發(fā)展觀，積極向黨組織靠攏。于20xx年6月獲得黨校結(jié)業(yè)證書。

二、 在班級工作于學習生活方面

大一學期一直服務于臨床醫(yī)學院團委學生會，作為文藝部的干事，奔波于各種活動的臺前幕后，努力工作，默默學習，廣交朋友，于20xx年10月被評為臨床醫(yī)學院團委學生會優(yōu)秀干事。

在班級中任職生活委員，策劃了班級ktv活動和圣誕節(jié)平安夜活動，使班集體更加團結(jié)友愛，為班級生活增添不少樂趣?？荚囍芟矚g和室友結(jié)伴一起到圖書館自習備考，目前成績?nèi)亢细?，部分科目取得較好成績，于20xx年11月被評為三好學生。

在資格考試中于20xx年9月通過計算機二級vfp考試，20xx年12月通過英語四級考試，20xx年1月獲得普通話二級乙等證書。

三、 在社團生活方面。

我在大一的時候同時加入吉他社和市場營銷協(xié)會，花費一年時間學會了吉他彈唱，在班級活動中多次為同學們助興。同時在市場營銷協(xié)會學會了ppt,word,excle20xx全套，同時學會了如何寫活動策劃和商業(yè)策劃書，參加多次辯論賽和實戰(zhàn)演練，于大二在市場營銷協(xié)會中將文藝部改成組織部，成為第一任市場營銷協(xié)會組織部部長，在以后的工作中表現(xiàn)出色，獲得大家認可。 無論在校園內(nèi)外，我都用大學生的標準來要求自己，做符合大學生行為的事，用符合大學生文明的語言;聲張正義，勇于和不正之風做斗爭;同時也體現(xiàn)出較好的模范帶頭作用。上課期間，遵守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結(jié)同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感;課堂內(nèi)外，廣交良友，相互鼓勵，相互幫助;生活中，作息時間有規(guī)律，與室友關(guān)系密切，為寢室打掃衛(wèi)生。

大學生學生事跡材料篇四

湯星，安徽省馬鞍山人，現(xiàn)為安徽工程大學管理工程學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)2010級學生。他在各類報紙和文學類網(wǎng)站上發(fā)表過近百篇文學作品，最早因在網(wǎng)易發(fā)表詩歌備受關(guān)注，是知名文學網(wǎng)站“榕樹下”的簽約寫手。他的筆名“清羽瀟”被百度百科收錄，并添加至“百科名片”。

高中時，他在《皖江晚報》上發(fā)表了第一篇文章《我心有主》，之后一發(fā)不可收拾，又陸續(xù)在其他省市級報刊上發(fā)表了多篇詩歌與散文作品。，他在網(wǎng)易開立博客，筆名“清羽瀟”。，他的詩歌《煙柳的味道》、《思念在雨季漂移》、《掛劍天下――紅顏歿，有淚如傾》等多次被評為網(wǎng)易博客圈“五星級博文”。，因發(fā)表詩歌《夢的啟航――賀建黨九十周年》被“榕樹下”文學網(wǎng)站看重，成為該網(wǎng)站簽約寫手。20，他在“榕樹下”文學網(wǎng)站發(fā)表詩集《思念在雨季漂移》以及長篇小說《飛花年華》，被新浪文學網(wǎng)、小說閱讀網(wǎng)、紅袖添香網(wǎng)、逐浪文學網(wǎng)、17k文學網(wǎng)等多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。20至今，他在網(wǎng)絡上共發(fā)表詩歌與小說十余萬字，在網(wǎng)絡上產(chǎn)生了一定的影響力。在網(wǎng)絡上被譽為“少年徐志摩”，成名作《煙柳的味道》在網(wǎng)絡影響很大，被眾多網(wǎng)友推選為“90后第一詩人”。

他的詩歌注重古典與現(xiàn)代的融合，豪放與婉約的搭配，即有對周身事物細致入微的觀察，又有對莫名復雜情感的捕捉，注重詩歌的音韻美，讀起來都很瑯瑯上口，清新自然。代表作《思念在雨季漂移》和《迷惘碎章》等被網(wǎng)友贊稱為意象詩的集大成之作，既有深厚的中國古典文學功底，也對西方的意象派詩歌頗有研究，詩風有中西合璧的味道，在網(wǎng)絡上被認為是復興新月派的當代青年詩人。

在大學期間，他努力學習，廣泛參加活動，積極投身實踐。在校期間，先后擔任院學生會記者團委員、校團委宣傳部部長、校網(wǎng)行社社長，現(xiàn)任校學生會副主席。先后獲得過校“實踐與創(chuàng)新發(fā)展獎”、校“優(yōu)秀學生干部”、?！皟?yōu)秀團干”、?！叭泉剬W金”、?！拔遗c祖國共奮進”演講比賽冠軍等獎項。

“詩以言志，文以載道”――這是他孜孜以求的寫作宗旨。男子千年志，吾生未有涯。仰望星空，腳踏實地?！盀樘斓亓⑿?，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”――這是他永不放棄的理想與信念。

大學生學生事跡材料篇五

她叫，來自，現(xiàn)就讀于信息職業(yè)技術(shù)學院11級會計1102班。從一進學校她就對自己在各方面都有非常嚴格的要求，在第一次進行軍訓負責人競選的時候，她很榮幸地被大家選上了。在軍訓期間她跟大家相處的都非常好，樂于助人，只要同學有什么幫助她都非常的樂意去幫助同學。因為在軍訓期間對大家的付出的比較多，為同學們服務，在最后也得到了大家的認可。所以后來在競選班干部的時候，她被競選為班上的班長，她感到非常的榮幸。

在生活中：她是一個活潑開朗、熱情大方的女生;

在工作中：她是一個認真、負責的女生;

在學習中：她是一個積極上進、刻苦鉆研的女生。

她積極向上、大膽創(chuàng)新、對創(chuàng)業(yè)有著濃厚興趣的人，所以從一開始加入?yún)f(xié)會后，她就對協(xié)會的一些實踐活動非常的感興趣，再加上她是一個活潑開朗，善于交際的女生，最后她加入了協(xié)會的創(chuàng)業(yè)部門。

大學生創(chuàng)業(yè)群體主要由在校大學生和畢業(yè)生組成，由于大學擴招引起大學生就業(yè)等一系列問題，一部分大學生通過創(chuàng)業(yè)形式實現(xiàn)就業(yè)，這部分大學生具有高知識高學歷的特點，但是由于大學生缺乏相對應的社會經(jīng)驗，所以需要全社會的關(guān)注和幫助。大學生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負著提高大學生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等的歷史使命。

在學院有三十來個協(xié)會，然而每個協(xié)會都有自已的創(chuàng)業(yè)項目。在心理健康協(xié)會中，創(chuàng)業(yè)項目就是：收、發(fā)送快遞，在她們學院成了一個代售點。也許在不了解做快遞的人的面前可能會覺得這似乎非常的簡單，每天只要中午坐在辦公室等著別人來拿就可以了。是的，曾經(jīng)的她也是這么想的，她也覺得這太簡單了，可是一旦做起來了就沒那么簡單了。俗話說的好?。赫f起來容易，做起來難啊!

剛開始做快遞的時候什么都不懂，就連最簡單的跟別人打電話讓別人過來拿快遞的交流都不會，打電話的時候總覺得不知道該怎么開口，該怎么說。因為每天中午老板把快遞送過來，然后就讓她們把這些件給送出去，她們就要打電話或是發(fā)短信讓別人過來拿。做這些就相當于服務一樣的，要講究服務的態(tài)度，她們說話的語氣語調(diào)，這都跟以后她們的業(yè)績有很大的關(guān)系的。如果她們服務態(tài)度不好，那么以后別的同學就不會寄她們的快遞了。所以這一點是非常重要的，也是值得好好學習的一點。

做快遞讓她感覺最為難的是如何在學校做宣傳，讓大家知道她們的快遞，然后對她們的快遞的支持。在這方面她們做了以下的準備：首先，進行策劃，該怎么去宣傳，往那些方面。然后進行做策劃，她們的宣傳分為三個部分：第一、貼海報;第二、對同學們進行宣傳;第三、對老師進行宣傳。最后她想出了一點，她們可以做名片，然后她們跟老板商量了下，最后她們做出了屬于她們自己的名片，她覺得好高興，這是屬于她們的榮譽。最后她成了創(chuàng)業(yè)部門的負責人。

在宣傳這一塊她是主要負責向老師做宣傳的，可能因為她是班長，所以認識的老師比較多，跟老師的交流也多一點。所以第一個就是向她們輔導員做宣傳。當她跟她們的輔導員做宣傳的時候，輔導員非常支持她們的創(chuàng)業(yè)項目，覺得非常的好，因為在學校有很多人都需要寄東西，所以只要她們服務好，能吃的了苦，相信一定會有一定的收獲的。輔導員的話對她有了很大的幫助，也給了她很大的信心!到目前為止，在她們經(jīng)管系，很多輔導員對她們的創(chuàng)業(yè)項目還是非常支持的，連她們的系部書記都說不錯。所以她會把她們的創(chuàng)業(yè)項目一直發(fā)展下去的。希望能夠為她們學校做點貢獻，提供服務。

從開學到現(xiàn)在她們做這一塊也快半年了，在做這些過程中，她們笑過，我們累過，她們哭過，也有累的不想做的時候，也有抱怨過?但是最后她們還是挺過來了，最后都收獲了很多，得到了很多經(jīng)驗。這是她在大學的另一份有意義的收獲。總之，創(chuàng)業(yè)知識廣泛存在于大學生的學習、生活的視野之中，只要善于學習，總能找到施展才華的途徑，但在信息泛濫的社會里，“去粗取精，去偽存真”也是很重要的。善于學習和總結(jié)永遠是贏者的座右銘。 最后她總結(jié)了一些我們大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢：

1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)。

2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西，[蓮山~ 課 件 ]有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。

3.現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想，努力打拼，創(chuàng)造了財富。

4.大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。

最后她希望大學生能夠踴躍進行創(chuàng)業(yè)，做我們自己想做的事情。

大學生學生事跡材料篇六

20xx年秋，五湖四海的繁星相聚唐島灣畔?！傲⒌聵淙恕⒂旁焓?、經(jīng)世濟民、可堪大任”一直是經(jīng)濟1802秉持的精神信條。從20xx-20xx年度先進班集體、20xx年度“活力團支部”，到20xx年度“紅旗團支部”立項支部并通過中期考核，再到經(jīng)濟管理學院唯一一個同時獲得20xx-20xx年度“先進班集體”和“優(yōu)良學風班”榮譽稱號的班級，經(jīng)濟1802厚積薄發(fā)、奮勇當先，引領(lǐng)年級思想，爭當學院表率，一次又一次踐行著“把優(yōu)秀變?yōu)榱晳T”的人才培養(yǎng)理念。

在經(jīng)世濟民理念的引領(lǐng)下，經(jīng)濟1802的班級成員中，2/3人次在校院各級學生組織任職；在第25期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”骨干培訓班來自全校300名優(yōu)秀學生中，經(jīng)濟學專業(yè)本科1802團支部獨占7人。經(jīng)濟1802始終堅定馬克思主義的思想不動搖，緊緊圍繞在黨的周圍，朝著黨所指的方向前進。用使命明確出發(fā)點，強化班級思想建設(shè)。每學期班級都會結(jié)合時政熱點，定期開展自上而下有針對性的主題教育，加強對班級成員的意識教育。

20xx年初在學院團委的指導與幫助下，經(jīng)濟1802組織了《奔跑吧，青年！》主創(chuàng)團隊交流活動，與會人數(shù)200余人，讓廣大青年更加深入地了解了《奔跑吧，青年！》mv的所蘊含的對當代青年的情感與寄托，鼓勵青年人在新時代建功立業(yè)，扛起新時代青年的使命。邀請中國石油大學（華東）團委書記張展老師參加班級“石大兒女學楷模，同心共筑家國夢”主題教育，會上同學們紛紛發(fā)表對祖國的希望與祝福，同學們始終牢記張展書記“將個人成長與偉大祖國的發(fā)展同頻共振，真正成為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的建設(shè)者和貢獻者”的囑托，將青春之我融入到祖國的建設(shè)的偉大實踐當中去，爭做時代弄潮兒，建功偉大新時代。

班級開展系列培養(yǎng)講堂——“經(jīng)英計劃”，班委主推，建立班主任、學業(yè)導師聯(lián)系班級同學制度，定期對班級同學的學業(yè)規(guī)劃、生涯規(guī)劃進行指導。在重大時間節(jié)點進行人生目標引航，多次邀請16、17級具備成功保研、考研、就業(yè)的學長、學姐進行經(jīng)驗分享。

書中自有黃金屋，不局限于課堂內(nèi)容。在班主任楊堅老師的幫助下，經(jīng)濟1802班建立起了班級圖書庫，進行流動傳閱，圖書與專業(yè)相關(guān)，充分做好理論與實際相結(jié)合，在實際例子中探尋經(jīng)濟的魅力。在融匯貫通中，打造班級文化氛圍。

天道酬勤，大二學年班級37人共有30人次獲得獎學金，國家獎學金獲獎1人；國家勵志獎學金獲獎2人；勝利石油成才獎學金獲獎1人；社會工作獎學金獲獎8人；文體獎學金獲獎4人；科技創(chuàng)新獎學金獲獎1人；綜合優(yōu)秀獎學金獲獎9人；學習優(yōu)秀獎學金獲獎3人，獎學金總額高達54000元。全面發(fā)展，經(jīng)濟1802班碩果累累。

據(jù)統(tǒng)計，截至目前三個學期班級總欠學分為1學分，必修課及格率約為99%，優(yōu)良率80%。在第一課堂穩(wěn)步推進的同時，第二課堂發(fā)展也不落后，班級第二課堂學時總數(shù)9681.75個，相比去年增長54.60%。班級利用學院二課中心資源和團支部部落積極開展二課活動，牢牢抓好青年思想引領(lǐng)主線，以第二課堂活動為抓手，助力青年成長成才。

經(jīng)濟1802積極助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，班級12人參與科左后旗扶貧營銷專項賽，用實際行動支持祖國的扶貧事業(yè)；在中國石油大學（華東）設(shè)立的石大希望小屋捐助平臺中，經(jīng)濟1802以班級名義捐款403元，更有眾多同學以個人名義進行捐款。

智慧班級建設(shè)走在前列，利用團學干部建立網(wǎng)格化管理小分隊，形成班委對普通同學的對應機制，在疫情的特殊期間，堅持每日聯(lián)系同學按時填寫疫情防控通，智慧網(wǎng)格建設(shè)走在年級前列。在疫情期間，保證班級同學人人不失聯(lián)。

人無精神則不立，在偉大時代進程中，經(jīng)濟學1802的團員青年們堅持經(jīng)世濟民、可堪大任的支部理念，加入到抗擊新冠肺炎的斗爭中，彰顯了中華民族堅不可摧的精神力量，見證著支部由校內(nèi)思想教育到校外實踐的光輝篇章。疫情期間有人擔當志愿服務站測溫志愿者，有人在家鄉(xiāng)勸返點執(zhí)勤，多名同學獲得疫情防控優(yōu)秀志愿者的榮譽稱號，經(jīng)濟1802班的每位同學都其心灼灼，志向星漢。

經(jīng)濟1802班始終堅持以以思想政治引領(lǐng)為工作主線，貫穿于班級建設(shè)的各個維度，指導班級各項工作的開展，著力提升人才綜合素質(zhì)和理想信念，注重增加班級同學的學識經(jīng)驗，強化專業(yè)素養(yǎng)，積極助力脫貧攻堅、投身疫情防控，展現(xiàn)優(yōu)良班風與青年一代的擔當。

馳而不息，久久為功。經(jīng)濟1802定將乘風破浪，再續(xù)輝煌，以更好的成績獻禮建黨一百周年！

大學生學生事跡材料篇七

，男，x族，大專學歷，x年x月畢業(yè)于xx大學，因響應黨和國家的號召，畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，走上了返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)之路，x年x月加入中國共產(chǎn)黨，他認真履行共產(chǎn)黨員的宗旨，努力拼搏，扎實創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)任。

幾年來，他在黨的關(guān)懷、幫助下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習科學發(fā)展觀、系列講話精神，深入踐行群眾路線教育實踐活動，以政治素質(zhì)高、文化素養(yǎng)高、帶富能力強、組織滿意為準則，在發(fā)展企業(yè)的同時，注重幫扶當?shù)匕傩眨椛渲苓吶罕娭赂?，踐行著一個共產(chǎn)黨員的光榮使命。

一、主動學習，永葆黨員先進本色

作為一名加入黨組織的年輕同志，能夠始終保持清醒的頭腦，積極擁護黨的領(lǐng)導，在思想與行動上始終與黨保持一致。在群眾路線教育實踐活動中，他能夠積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、系列講話精神、踐行社會主義核心價值觀等重大理論體系的科學內(nèi)涵，自覺查找不足，不斷提高思想內(nèi)涵。

二、努力創(chuàng)業(yè)，爭做返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)排頭兵

作為一名剛出大學校門的返鄉(xiāng)大學生，創(chuàng)業(yè)之路面臨著傳統(tǒng)觀念阻礙、創(chuàng)業(yè)能力不足、融資困難、創(chuàng)業(yè)環(huán)境差、準備不充分等現(xiàn)實困難。絕大多數(shù)鄉(xiāng)親們認為，農(nóng)村走出去一個大學生不容易，在外即使辛苦些總比在家務農(nóng)好。家里的親屬也說剛剛走出校門，對創(chuàng)業(yè)沒有經(jīng)驗，更不知以后發(fā)展怎么樣。他克服了種種困難、立足于根本，決心和父親和哥哥學習糧食收儲，爭取積累一定的經(jīng)驗，使自己的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)夢逐步成為現(xiàn)實。他用了三年時間，學習做生意的經(jīng)驗和周邊的百姓長時間接觸，贏得的村民的好評。在20xx年12月，他成為了，雖說是子承父業(yè)，但也充分證明了在創(chuàng)業(yè)方面積累了足夠的經(jīng)驗，并通過他的不懈努力，將收儲規(guī)模逐漸擴大，目前為止公司的中轉(zhuǎn)收糧點已有十五個，覆蓋了、xx大部分地區(qū)和部分地區(qū)。

三、恪守職責，為扶貧攻堅貢獻力量

他的公司每年的糧食吞吐量都在10萬噸左右，這就意味著他要多付給老百姓100到200萬元的收糧款。有人說他傻，他卻說，糧食是老百姓的命根子，我是一名共產(chǎn)黨員也是一名80后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者，我要用我的實際行動踐行黨全心全意為人民服務的宗旨，也希望通過我的努力讓更多的年輕人加入其中，讓更多的百姓得到實惠。

大學生學生事跡材料篇八

“緣分讓我們相遇?！?0xx年9月，來自全國各地的24位兄弟姐妹來到了青島這片充滿靈氣的土地上，共同組成了這個溫暖而光榮的集體——石工（卓越）1808班。班級同學秉承著“厚積薄發(fā)，讓人生閃光；深鉆博采，為中國加油”的石工精神，聚力石油、追求卓越，積極進取、奮發(fā)圖強。

班級先后榮獲“20xx-20xx學年先進班集體”、“20xx-20xx學年先進班集體”、“優(yōu)良學風班”、“優(yōu)良學風標兵班”、“免監(jiān)考誠信班級”、“先進團支部”、“紅旗團支部”等校級集體榮譽稱號。班級現(xiàn)有成員24名，這是一個團結(jié)、積極、健康、向上的集體，班內(nèi)成員始終團結(jié)一致，嚴格遵守班風班訓。我們每個人都以“樂觀、進取、誠信、務實”的班風為自我要求，以“摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼，厚積分秒之功，終得一鳴驚人”班訓為準則，嚴格要求自己，不斷努力、共同進步。

思想先行，重風氣，鼓勵愛團愛黨。緊抓基礎(chǔ)團務建設(shè)，按時完成團籍注冊及團員評議相關(guān)工作，積極落實青年大學習，全體成員認真學習，用心體會，按時完成，爭做有文明、有擔當?shù)男聲r代青年。班級成員勇于進取，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)有中共黨員2名，中共預備黨員9名，入黨積極分子13名。

學風先行，重學業(yè)，成就石油夢想。重視學業(yè)基礎(chǔ)，緊抓學風建設(shè)。班級班委會秉承著可以有人先行，但不可以有人掉隊的理念，逐漸形成了以班級集體學習機制為中心，模范帶頭機制、學習小組機制、經(jīng)驗交流機制為輔的“1+3+幫扶”機制。班級成為院內(nèi)唯一剛?cè)氪髮W第一學期未掛科的班級。目前班級平均及格率99.52%，平均優(yōu)良率75.58%，23人位列專業(yè)前50%。經(jīng)過兩學年的努力奮斗，班級取得了非常優(yōu)秀的成績。國家獎學金1次，中國石油獎學金1次，國家勵志獎學金4次，綜合優(yōu)秀獎學金20余次，全班獎學金累計總額近10萬元。拿到獎學金在全班商量后決定拿出5%的獎學金進行愛心集資，給學校的公益組織獻上自己的一份力量，幫助困難的人。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。班級同學積極響應學院重視培養(yǎng)同學們的科研能力、本科生開始就走進實驗室的政策，集體參觀實訓基地，觀察學長學姐在實驗室做實驗。班級現(xiàn)有石油工程學院科研實習生9名，跟隨導師學習專業(yè)知識，了解前沿科技，擴展視野；同時班級23名同學參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，4名同學為負責人；1名同學參加本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目。學習科研之余，班級同學積極參加各種學科競賽，1人作為主要成員獲得山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎；1人獲得山東省大學生物理競賽一等獎；全班累計校級競賽獲獎30余次。

品質(zhì)先行，重興趣，鼓勵精神培養(yǎng)。班級鼓勵成員以學習為中心，走全面發(fā)展之路。截至目前，支部成員第二課堂平均學時243個，超年級平均水平30個。同時支部堅實落實團支書兼任二課委員的制度，每個學期給同學們定下小目標，對學時不足的成員進行預警，并建立激勵群來督促，不讓一名成員掉隊。班級積極打造微信公眾號新媒體宣傳平臺，至今累計閱讀量已經(jīng)2w+。同時班級成員踏實好學，多名成員利用寒假時間自學分形、python等課外內(nèi)容，并且?guī)影嗉壠渌蓡T積極探索.班級在學習之余也努力豐富大家的生活，重視大家的身心健康，多次舉辦熒光夜跑，籃球賽，辯論賽，心理團建，“美化校園，擺自行車”等活動，并與多個班級一起合作組織過多次精彩的團日活動，彰顯石油之趣。一份耕耘一份收獲。班級獲新生運動會第二名、團支部風采大賽一等獎、主題心理班會二等獎等榮譽，班級同學體能測試全部通過。

聚是一團火，散是滿天星。同學們一起成就了卓越班集體，分散到團學組織也是核心骨干，其中共有5人曾擔任核心負責人，16人曾擔任部長副部長等職務。在20xx-20xx學年，石油工程學院學生會21名骨干班級獨占7人。班級現(xiàn)有5名同學分別在校團委青年成長研究中心、校第26期青馬骨干工程、石油工程學院學生會等組織擔任核心負責人。班級同學積極投身社會實踐20xx-20xx學年中，班級兩名同學擔任主要負責人的兩支隊伍，均入選山東省大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀服務隊；20xx-20xx學年，班級內(nèi)同學擔任第一負責人共有3支隊伍，均入選校級三星實踐隊（全校僅30支隊）；兩支隊伍入選校級重點立項實踐項目（全校僅15支隊）；課題為“重之重生、能源變革下的突圍之路——以遼寧省為例”的隊伍入選全國百強團隊。

夢想先行，重未來，追求卓越先鋒。往者不可諫，來者猶可追，石工（卓越）1808必當昂揚無畏，厚積薄發(fā)不甘安逸，成不驕、敗不餒，在青春涌流中銘刻屬于自己的石油印記。學石油，愛石油，奉獻石油，扎根石油，班級定會追求卓越，魂系石油。

大學生學生事跡材料篇九

大學生就業(yè)事跡材料 導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《大學生就業(yè)事跡材料》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：大學生的就業(yè)競爭越來越大，怎樣才能找到好的工作，去到好的公司？關(guān)鍵看大學四年里自己的學習和社會經(jīng)驗怎樣。下面是我收集整理的就業(yè)事跡材料，希望對大家有幫助~~就業(yè)事跡材料 1...大學生的就業(yè)競爭越來越大，怎樣才能找到好的工作，去到好的公司？關(guān)鍵看大學四年里自己的學習和社會經(jīng)驗怎樣。下面是我收集整理的就業(yè)事跡材料，希望對大家有幫助~~ 就業(yè)事跡材料 1 大家好!我是電信 08-4 班的張萌。我很榮幸地作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在這里和大家分享我四年大學生活的收獲和體會。我的家在內(nèi)蒙古呼倫貝爾市阿榮旗的一個小村莊，那里是個風光秀美、人杰地靈的地方，我很自豪的繼承了家鄉(xiāng)賦予我的第一筆財富，那就是"熱情、誠懇、踏實、鉆研"。懷揣著這些財富，經(jīng)過了大學四年的磨礪、成長，終于在面對人生真正意義上的第一次選擇的時候，成功簽約了上海證券交易所的信息運營商、國內(nèi)知名信息產(chǎn)業(yè)公司——浙江核新同花順網(wǎng)絡信息股份有限公司?；厥状髮W四年學習生活，我深刻的感受到是我院對大學生創(chuàng)造式的"3+1"培養(yǎng)模式，成就了我由一個青澀懵懂的大男孩成長為一個沉穩(wěn)睿智、能夠有所擔當?shù)哪腥说臍v程。

自己說：我站在了人生的新起點上，從這一刻起，我要做自己的英雄!可是真正開始了"獨立"生活，我的雄心壯志差點被磨滅在日常生活的點點滴滴中。剛?cè)雽W時，我的成績很一般，經(jīng)常被高數(shù)、大物課程的題目糾纏的焦頭爛額，生活上更是要自己照顧自己，那時真是一團糟。早上起不來，晚上不想睡，學習的壓力、生活上的不適應一度使我懷疑自己的能力，動搖自己向著心中目標邁進的決心。我就這樣熬過了渾渾噩噩的大一年華。

到了大二，我決定改變自己的學習、生活狀態(tài)。為了更好地適應大學生活，我認真的理了理頭緒，針對自己的情況，給自己的大學生活做了方向性的規(guī)劃：學習上要重點放在加強實踐和動手能力上，要尋找到企業(yè)實習的機會，積累實際工作經(jīng)驗;另外，我的大學生活應該是五彩繽紛的，豐富多彩的。由于深知自己的人際交往能力差，和別人溝通困難，于是經(jīng)過努力加入了學生會，準備在這個廣闊的舞臺去綻放自我。我一邊學習了街舞，與同學們一起組織了一些比賽交流會;一邊積極地參與到學生會的工作當中。在那個時間，我是充實的，快樂的。因為我發(fā)現(xiàn)自己慢慢的變了，變得更加自信，更加成熟。

動手編程，寫 oa，游戲等等。那時的我每天都沉浸在學習的快樂當中，憧憬、盼望著課程置換到公司實習的那一天能夠早日到來。

終于，當我得知在學校的安排下我將有幸在大三學年到國內(nèi)信息產(chǎn)業(yè)知名企業(yè)——浙江核新同花順網(wǎng)絡信息股份有限公司進行為期一年的實習時，我激動得輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜未睡。當背上行囊踏上火車的那一刻，我真切的感受到了我的人生也許就此會踏上一段新的征途。

理想，只有專業(yè)知識是不夠的，更重要的是要有甘于寂寞的堅持。這是我在實習中收獲的最重要一課。

大學是夢想+努力+堅持，也許你的想法最棒，但是只有真正付諸實施了，你才真的最棒。那可能意味著你要比別人跑多得多的圖書館，比別人作多得多的努力，受比別人多得多的拒絕，流比別人多得多的汗水，最最重要的是你要比別人多得多的堅持，堅持而不斷超越——別人和自己。學就是要培養(yǎng)一種學習能力，而學會做人是最重要的!跨入社會之后，你會發(fā)現(xiàn)課堂上的毛概、鄧論、三個代表，與工作沒太大關(guān)聯(lián)，但你要知道，就是在你跟著老師授課的思路走時，你的分析能力和思考能力正在形成，所以，請你在課堂上把"學會學習"作為目標。學習能力是綜合素質(zhì)中的重要組成部分，也是你今后跨出校門后，企業(yè)最看重的能力。關(guān)于學習，還請你記住一句話：書山有路"思"為徑，學海無涯"巧"作舟。這里，不是讓你忘掉"勤"學"苦"練，而是，我們的時代對我們的學習提出了更高的要求，我們大學生要勤于思考，有自己的思想，還要有適合自己的學習方法。

最后祝愿我的同學們學業(yè)有成，身體健康;祝愿我的老師們身體健康，心想事成，開心每一天，祝我們的學校越辦越好。

就業(yè)事跡材料 2 官 x，女，xx 職校 2003 級幼師專業(yè)學生，現(xiàn)任 xx 匯嘉幼兒園副園長。

經(jīng)。

官 x 勇于把握機會。園里要舉行公開課，她主動承擔，有新項目，她主動申報。同時，她認真對待每一個細節(jié)、每一次探討、每一次實踐，在英語課間操、英語沙龍、禮儀英語中，一絲不茍、從不懈怠。勤于思考、善于積累的她，成了教研活動的主心骨。

官 x 敢于直面挑戰(zhàn)。她常說，關(guān)關(guān)難過要關(guān)關(guān)過，處處難為要處處為。三年多的幼師工作，她先后擔任 xx 大地幼兒園美語主任，xx 慧佳雙語幼兒園國際部英語主管，xx 匯嘉幼兒園副園長。職位的提升伴隨著職責的挑戰(zhàn)，她沒有因此而沾沾自喜，而是更加胸懷單位的發(fā)展，為提升幼兒園的公眾形象竭忠盡職。

就業(yè)事跡材料 3 李 x，女，xx 職校 2003 級財會電算化專業(yè)學生，現(xiàn)任 x 化妝品有限公司財務經(jīng)理。

了，所面對的人和事也不同了!她常常自我鼓勵：我不能向困難低頭，我可以的，我是最棒的!終于，化壓力為動力，她戰(zhàn)勝了一個又一個困難!她是個知恩的人，常心懷感激地說，是母校的老師們傳授了她很多專業(yè)知識，正因為有了理論知識作為鋪墊，才能在實際工作中發(fā)揮得更加自如。

就業(yè)事跡材料 4 蔡 xx，男，普寧職校 1999 級電腦專業(yè)學生，現(xiàn)任廣州雙林系統(tǒng)有限公司網(wǎng)絡工程部經(jīng)理。

從 xx 職校畢業(yè)后，蔡 xx 深感要在計算機行業(yè)獲得更好發(fā)展，必須具備更廣泛而精深的專業(yè)知識和技術(shù)水平，于是，他選擇了進入廣東白云學院深造。

大學畢業(yè)后，蔡 xx 先后進入廣東科達公司信息安全部、廣東藍盾公司網(wǎng)絡安全部和科訊公司系統(tǒng)安全部擔任網(wǎng)絡工程師，主要從事 firewall、ids、ips、utm 等安全設(shè)備之技術(shù)工作。期間參與項目安全網(wǎng)絡工程的規(guī)劃、監(jiān)測、評估，如：《市環(huán)保局城域網(wǎng)絡安全規(guī)劃與設(shè)計》、《華南農(nóng)大校園網(wǎng)絡二次規(guī)劃》、《社情所浪潮服務器安全評估》、《國際問題研究中心內(nèi)部網(wǎng)絡安全監(jiān)測》、《南方電力網(wǎng)絡安全規(guī)劃》等。從事網(wǎng)絡安全技術(shù)管理幾年中，由于熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有豐富的計算機理論知識和計算機在企業(yè)管理方面的體會，具有較強的處理本專業(yè)實際問題的能力，能將本專業(yè)與有關(guān)專業(yè)相互配合，協(xié)調(diào)處理有關(guān)技術(shù)難題，蔡 xx 的業(yè)務水平得到了明顯的提升，深受公司器重。

文檔，并盡力建立一支技術(shù)精良、追求效率與質(zhì)量、管理靈活的團隊。

大學生主要事跡

大學生就業(yè)協(xié)議書

大學生就業(yè)論文大全

大學生就業(yè)調(diào)查報告

大學生就業(yè)論文

大學生學生事跡材料篇十

在雙峰縣永豐鎮(zhèn)茅坪村，大學生村官章冬娥是個大名人。20xx年8月，章冬娥到村擔任村主任助理，第一次接觸到了農(nóng)村遠程教育，從了解遠教，到學習遠教，再到運用遠教，章冬娥一步一步引導全村群眾用電腦，學技術(shù)，幫助種養(yǎng)大戶查行情，解難題。就這樣，全村黨員群眾都認識了這個初出茅廬的村官，通過遠程教育，章冬娥也成為了村民們心中的“章老師”、“章專家”、“章秘書”。

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章冬娥充分發(fā)揮對計算機、網(wǎng)絡知識基礎(chǔ)掌握較好的優(yōu)勢，積極向黨員群眾傳授計算機操作和網(wǎng)絡知識，手把手地教，幫助他們不斷提高實際操作能力和應用水平，達到會基本原理、會基礎(chǔ)操作、會瀏覽點播、會日常維護、會組織教學的“五會”目標。同時，幫助站點搞好設(shè)備管理維護、故障排除及技術(shù)服務等方面的工作，確保站點正常運轉(zhuǎn)。在章冬娥的培訓下，全村黨員群眾的實際操作能力和應用水平不斷提高，通過遠教網(wǎng)絡學技術(shù)的熱情也越來越高。廣大農(nóng)民對遠程教育有了全新的認識，也更感興趣。大伙兒有事沒事總愛往遠教點看看，多的時候二十多人扎堆到村遠教點學習。村里的黨員也積極參加支部的各項活動，支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力也得到了增加。遠教站成了茅坪村人生活中的一道亮麗風景。

茅坪村經(jīng)濟以大棚蔬菜為主，有80%的農(nóng)戶是蔬菜種植專業(yè)戶，近年來逐步發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。章冬娥每月組織黨員群眾、致富能手定期培訓，主要培訓蔬菜種植技術(shù)、田間管理、病蟲防治及漁業(yè)養(yǎng)殖等課程。針對黨員群眾理解不深、消化困難的問題，章冬娥先學一步，深學一層，采取舉例說明、現(xiàn)場培訓等形式，保證廣大基層黨員干部和群眾聽得懂、學得會、用得上。全村蔬菜基地、養(yǎng)殖基地發(fā)展勢頭喜人，茅坪村村民的年平純收入也從3500元躍升至4000多元。村民吳谷雨從廣州返鄉(xiāng)回家后一度消沉，通過遠程教育學習，他堅定了信心，種起了大棚蔬菜，從選種到種植到銷售都利用遠教網(wǎng)絡上學到的知識，現(xiàn)在他的大棚蔬菜已馳名雙峰縣城。今年他又承包了縣城兩個超市的蔬菜銷售柜臺，開啟了自己的創(chuàng)業(yè)之路，如今生意紅紅火火。

茅坪村靠近縣城，村民們也辦了不少企業(yè)，大家有什么技術(shù)上的難題，總是來找章冬娥，而章冬娥也總是隨叫隨到，盡量幫助大家解決困難，促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。黨員龔繼勝創(chuàng)辦了一個米業(yè)公司，章冬娥利用遠教的網(wǎng)絡資源，及時收集各地的糧油價格變動情況及市場需求，學習先進的精米深加工技術(shù)及副產(chǎn)品加工，為公司新增了米糠油的提取和糠餅制作生產(chǎn)線。公司的發(fā)展規(guī)模也越來越大，還解決了本地100多人的就業(yè)問題。同時，她對公司的電腦網(wǎng)絡進行了維護升級，教公司的老板和員工上網(wǎng)查資料，到公司當起了編外“電腦文秘”，努力讓公司走上信息化軌道，為公司的發(fā)展開拓更廣闊的空間。

大學生學生事跡材料篇十一

張銳，女，19xx年9月生于農(nóng)二師二十七團一個普通農(nóng)民家庭。20xx年考入昌吉學院中文系xx級漢語言文學本科班，20xx年昌吉學院畢業(yè)，獲得文學學士學位?，F(xiàn)為昌吉市青年南路喜洋洋托管中心(昌吉市第七小學對面)負責人，喜洋洋托管中心主管。

出生兵團農(nóng)二師的一戶普通家庭里的她，自幼經(jīng)歷生活的艱辛，也知道父母辛苦賺錢供自己的不易。成績優(yōu)異的她于20xx年畢業(yè)于昌吉學院，畢業(yè)后的她放棄了繼續(xù)深造的夢想，懷著對生活的美好憧憬踏入社會，決定畢業(yè)后開創(chuàng)一份屬于自己的事業(yè)。她講到從入學伊始，學校經(jīng)常性的自主創(chuàng)業(yè)教育就一直激勵著她，我要創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)這個想法一直培伴了她大學三年，經(jīng)過近一年的社會實踐，她完成了從大學校園到社會的過渡，明確了人生的方向，她決定鼓起勇氣，邁出自主創(chuàng)業(yè)的第一步。她講到剛開始創(chuàng)業(yè)時的艱難，是系里老師、輔導員經(jīng)常給她打電話，詢問她的創(chuàng)業(yè)的過程，主動給她許多幫助，學校也主動為她聯(lián)系大學生創(chuàng)業(yè)基地和各個相關(guān)的創(chuàng)業(yè)機構(gòu)，這些外界幫助給了她極大的動力，讓她更有信心地干下去。萬事開頭難，創(chuàng)業(yè)之初，遭遇最大問題是資金短缺的問題，剛決定創(chuàng)業(yè)的她卻不知道如何去做，于是她來到了社區(qū)，向社區(qū)說明她想創(chuàng)辦一家午托機構(gòu)，剛好她的午托中心就在昌吉市第七小學的對面，不僅解決一些年輕父母因工作較忙而沒時間照看孩子的負擔，而且也可以對午托的學生進行學習輔導，因為她在校時學的就是漢語言文學專業(yè)。

但她卻不知道現(xiàn)在有什么好的政策是針對畢業(yè)大學生的，她來到了大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)社區(qū)服務站，服務站的干事熱情的接待了她，并向她宣傳了畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)的種種優(yōu)在與張銳同學的交談中，感覺她是一個思路敏捷的人。正是因為她頭腦靈活，敢闖敢干，身上又有兵團人的那種不怕吃苦的精神。使她成為昌吉學院中文系20xx屆畢業(yè)生中的創(chuàng)業(yè)能人。一年多來，依靠政府的支持和自己的努力，她克服了一個個困難，成功實現(xiàn)了自己的理想。為了給喜洋洋午托中心招來更多可愛的小朋友，她帶著自己做的宣傳冊一家家一戶戶的做宣傳，有的時候忙到晚上很晚才回家，家里人知道她這么辛苦，都勸她不要做了，可她卻不肯，說:這點困難不算什么，我要為我自己的明天多做一些事情。也許是她的行為感動了很多人，不少離喜洋洋午托中心較遠的父母也把自己的孩子交給張銳同學照顧，可愛的小朋友不僅在午托中心的得到了細心地照顧，而且獲得了快樂、獲得了知識、獲得了成長。作為一名創(chuàng)業(yè)者，她為自己樹立起了誠信的金字招牌。和她聊天時，其他兩位同事告訴我們，有一次一位小朋友急性闌尾炎發(fā)作了，她毫不猶豫拿出自己僅有的創(chuàng)業(yè)錢去治療生病的小朋友。

我們問她，為什么會這樣做?她說政府和社區(qū)為我這樣的大學生提供這么好的條件，不但減免她創(chuàng)業(yè)的很多稅收，還支持我的創(chuàng)業(yè)行為，在我有能力的情況下也要幫助一下別人，這是我應該做的。雖然她的話語很樸實，但卻能反映出當代大學生的一種思想。

艱難困苦，玉汝于成——這不僅是喜洋洋午托中心對自身發(fā)展的要求，更是張銳對自身成長的畢生要求。她信奉這句話：現(xiàn)在的大學生都只是想著自己要找到好的工作，而沒有想到為自己創(chuàng)造工作，更沒有想到為別人創(chuàng)造工作，她覺得一個人如果有想法的話那么還是要利用起自己的這些想法的，并積極付諸行動和實踐，如果可以的話盡量多做一些有意義的事情，一個人應該要有一些社會責任感和使命感的!

個人創(chuàng)業(yè)猶如播下星星之火，最終目的還要實現(xiàn)星火燎原。在創(chuàng)業(yè)的過程中，張銳同學始終沒有忘記自己肩負的責任，沒有忘記帶領(lǐng)其他人解決生活困難，她目前已有員工2名，這2名員工都是她的學哥學弟，也都是昌吉學院中文系即將畢業(yè)的學生，她不但自己創(chuàng)業(yè)，還解決了一部分即將畢業(yè)的學生的就業(yè)問題。雖然現(xiàn)在在創(chuàng)業(yè)階段，條件比較艱苦，工資又都不高，但她們都表示愿意為了自己的這份事業(yè)而努力奮斗。

回顧自己的工作和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，張銳同學深深感到，如果沒有政府這一好的政策，沒有各級組織和領(lǐng)導的關(guān)心和幫助，沒有大家的支持和幫助，她的夢想不會變成現(xiàn)實。對于一個初出茅廬的年輕人，要取得一些成績，甚至從無到有地創(chuàng)出一番事業(yè)，是非常不容易的事情， 張銳同學在創(chuàng)業(yè)中樹立誠信乃成功之本的信念，靠勤學實干興業(yè)，靠求實創(chuàng)新發(fā)展，造就了今天的事業(yè)。超越自我，挑戰(zhàn)未來，使她成為一名有為的創(chuàng)業(yè)路上帶頭人。她堅信，思路決定出路，夢想在，行動就在，她堅信——喜洋洋托管中心的未來不是夢!

張銳同學用他的親身經(jīng)歷告訴我們，勇氣是動力，毅力是堅持，汗水是過程，創(chuàng)業(yè)是收獲。

大學生學生事跡材料篇十二

7月24日，禹化普制作的金黃的臺灣手抓餅。

大學生禹化普大三時就當上手抓餅小老板，2年來連鎖加盟店已開遍大學城

你曾經(jīng)在北城天街小吃街吃過臺灣手抓餅嗎?這家不到10平米的小店老板竟是一位剛剛畢業(yè)的90后大學生。禹化普大三時就當上手抓餅小老板，在兩年時間里發(fā)展了4家直營店、1個加工廠和8家加盟店，年收入達250萬元。

每天下午4點，在北城天街小吃街店門口，已經(jīng)有五六個白領(lǐng)在排隊。放面團、煎雞蛋、配作料……三分鐘后，兩個手抓餅新鮮出爐遞給了前面的顧客。和傳統(tǒng)烙餅不太一樣，這個餅千層百疊，面絲千連，外層是淡淡的金黃色，內(nèi)層柔軟白嫩。

每天能賣400個餅

這么多人包圍著店，為什么還有顧客加入呢?“這五六個客人是活招牌。顧客也許不知道我們，但看著這人氣，就會吸引他們來嘗鮮?！庇砘照f，小吃店的秘籍就是要保持人氣旺，排隊人越多生意越好。

“以前我們追求速度，人多了就一次出6個餅。”禹化普說，在2011年做第一家店時這個快捷的方式并沒有贏來顧客青睞。他特意跑到成都小吃街去考察，發(fā)現(xiàn)類似的小吃店老板總是保持慢工出細活的狀態(tài)。即便店外已經(jīng)排起長龍，也不慌。而前來的顧客絡繹不絕，等待著他們的美食。

禹化普回到重慶，開始要求師傅一次只做2個餅，甚至有時候做一個餅。這個營銷方式反響很好，餅保持最好的口感，排隊的客人反而更多了，每天平均能賣400個餅。

加盟店4個月盈利

禹化普的北城店是兩個月前開的，雖然租金掏了1.3萬元，但是卻成了店里的活招牌。北城店現(xiàn)在每月能賣1.5萬個餅，憑借這樣的人氣，禹老板在月初迎來了三位新的加盟商。

禹化普說，從去年的5個加盟商情況來看，基本4個月就能盈利。加盟費收1萬元，門店3-10平方米即可，租金價格通常在3000元左右。扣掉原料、房租、水電煤及人工費用，按每家店最差賣300個餅算，一個月的純利潤平均為8000元。

一開始，禹化普想做連鎖直營模式，但當他們擁有第三家直營店時，開始打磨品牌。想要與大品牌競爭打開這個細分市場領(lǐng)域，必須吸引加盟商。

“每賣一個面團給加盟商，他們賺8毛，我們只賺五毛，薄利多銷。”禹化普說，按10個月算，5家加盟店每天至少購買2500個面團，一年僅靠賣面團營業(yè)額能達到100萬元。

連鎖店堅持手工制作

2011年10月，仍在電子校攻讀信息管理的大三學生禹化普認識了在大學城西街做手抓餅的許少波。兩人一拍即合決定連鎖經(jīng)營，許少波專注于技術(shù)改良，而他負責開店營銷。

隨著2012年大學城西街兩家分店步入正軌后，禹化普開始擴張腳步。去年他新增了一家直營店和5家加盟店，殺入了大學城。“大學城八所院校差不多15萬人，70%都吃過我們的手抓餅?！比绻f4成靠營銷，那么口感占六成。油酥面團是手抓餅口感的關(guān)鍵，禹化普一直堅持在自建的加工廠里手工制作，拒絕機器加工。

禹化普計劃最近2-3年在西南片區(qū)打開手抓餅市場?，F(xiàn)在他的困惑是，隨著市場不斷擴大，管理、資金、人員問題就顯得力不從心。

大學生學生事跡材料篇十三

xxx個人事跡介紹

xxx，男，漢族，中共黨員，現(xiàn)就讀于xxxxxx學校xxxxxxxx班。曾先后擔任過校學生會科技、創(chuàng)新社社長、院學生會副秘書長、院學生會主席、現(xiàn)任班級組織委員、院畢業(yè)生就業(yè)自主管理委員會主任。曾獲得過全國機器人大賽游中國長假游二等獎、江蘇省優(yōu)秀學生干部、校優(yōu)秀學生干部、校一等獎學金、校三好學生、?？萍脊?jié)先進個人、校暑期社會實踐先進個人、優(yōu)秀志愿者等榮譽稱號。

作為一名當代大學生，我始終保持著一種積極向上的心態(tài)，在各方面都嚴格要求自己。在這樣的信念下，我刻苦學習，認真工作，積極參加各種課余實踐，課余時間積極閱讀各種各樣的書籍，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。一步步走來，雖然風雨兼程，坎坷伴隨，但卻在自己的青春篇章上踏踏實實地寫下了每一頁。

思想上，我是一個積極要求進步的人。平時積極關(guān)注時事政治，并能從身邊的紙片入箱，不踐踏草地等小事做起，用細微的行為感染著身邊的同學，并經(jīng)常和學弟學妹們交流學習心得和過往的認知與經(jīng)驗。并且積極向黨組織靠攏，剛進大學就遞交了入黨申請書，時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，無論在工作、學習還是在生活中，都起到了良好的模范帶頭作用，現(xiàn)已成為一名正式黨員。

知識學習是大學生的主題之一。在過去的三年里，我平時上課認真聽講，積極參與課堂教學活動，課余經(jīng)常在圖書館專研各種各樣的書籍，學習相關(guān)專業(yè)材料?；蛟S我的學習時間投入在同學中不是最多的，但我可以勇敢的說每一本教材我都認真學習過研究過，每一次考試我都沒有死記硬背過。在“學習不為今日的考試，只為明天的應用”這樣的學習理念指導下，我將精力更多的放在書本知識如何在實踐中應用上。在這三年中，值得可慶的是我的學習成績一直名列前茅，獲得了校一等獎學金，三好學生等榮譽稱號，在專業(yè)學習和實踐實習上具有很強的模范帶頭作用。

實習方面，先后在多家公司實習，工作努力仔細，獲得實習公司的一致好評。

平時，我積極樂觀，性格開朗，待人友善，能積極主動的幫助同學，樂于從生活點滴幫助他人；在生活中我勤儉樸素，沒有鋪張浪費習慣和虛榮攀比的不良思想，一直堅持理性消費，實事求是。課余時間，我積極參加各種各樣的社會實踐，理論聯(lián)系實際，學以致用。利用暑期積極參加社會實踐活動，提高自己的綜合能力。我也積極參與學院科研活動，努力提高自己的科研水平。在院科技創(chuàng)新中，成果突出，獲得全國機器人大賽游中國長假游二等獎、?？萍脊?jié)先進個人，也在《核心價值》上發(fā)表過論文。

在學校的這三年來我不斷地鍛煉自己、提高自己。大學是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，是人生價值得以初步實現(xiàn)的地方。無論過去有過多少曲折和艱辛，無論擁有過多少星輝和花朵，那都已經(jīng)成為了昨天，我更相信“夜正長，路也正長”，我會用“登山則情滿于山，觀海則情溢于?！钡臒崆楹蛻B(tài)度，以“沒有最好，只有更好”的標準繼續(xù)我的人生征程。

李某，女，漢族，預備黨員，現(xiàn)代科技學院體育教育專業(yè)09-2班學生，現(xiàn)任班內(nèi)文藝委員一職。李某同學思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優(yōu)良，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。大學期間，該生先后獲得“優(yōu)秀學生干部”、“一等、二獎學金”、 “優(yōu)秀共青團干部”、“優(yōu)秀實習生”、“優(yōu)秀志愿者”等榮譽稱號。

該生始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過四年多的大學生活，在校、院領(lǐng)導及各位老師的悉心關(guān)懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學習生活上她都取得了很大的進步。某某大學讓她在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養(yǎng)了她堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的性格，使其對人生有了更加執(zhí)著的追求和信心！以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事跡表現(xiàn)整理如下：

一、思想方面

真學習實踐科學發(fā)展觀，并將其應用到班級工作之中。同時，她關(guān)注時政,時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監(jiān)督。

二、 工作方面

在工作方面，李某同學始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始，她就擔任體教09-2文藝委員一職。在平時的班級工作中，她認真務實，盡職盡責，踏實肯干，受到了院、校老師及同學們的一致好評！

在大學入學時期成為了院藝術(shù)團禮儀隊的一名一員，積極參加學校組織的校內(nèi)活動。2015年那年曾是我校中場啦啦隊的成員，與全國人民一起見證了ucba某某大學奪冠。

在大二期間，由于表現(xiàn)突出被任命為禮儀一職。

在進入大三之時，因工作、學習等各方面成績優(yōu)異，李某同學又被學院聘為院藝術(shù)團副團長千峰藝術(shù)隊隊長，負責宣傳校園文化，使得校園文化更加豐富。此時，她感覺到身上責任更重了，因此，他在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模范帶頭作用，正確、積極的引導11級新生盡快地適應大學生活。

三、學習方面

答的問題，她就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關(guān)資料，在圖書館經(jīng)常可以見到他閱覽書籍的身影。在學好課本知識的同時，她還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。她要求自己統(tǒng)籌好學習與工作的關(guān)系，時刻提醒并要求自己在開展校內(nèi)工作的同時要提高學習效率，絕不因為校內(nèi)工作而落下學習。正因為如此，在2011-2012學年獲得一等獎學金。

四、實踐方面

作為一名大學生，要做到全面發(fā)展，社會實踐是必不可少的一部分。20012年大四期間，李某同學被某某大學體育學院派遣到太原十五中學擔任實習老師，共實習2兩個月，并擔任實際基地隊長一職。在此次實踐過程中，參加實踐團隊的同學均有很大的收獲，對自己所學的專業(yè)有了進一步地認知和了解，同時對今后的專業(yè)課的學習起到了很好的導向作用。實習結(jié)束后得到了老師跟同學的一致好評，并獲得了優(yōu)秀實習生的稱號。

五、生活方面

同時也加強了她自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊合作和集體協(xié)作。

在大學入學的兩年多來，李某的大學生活里有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，她在不斷挖掘著自己的潛能，在使自己的每個細胞都得到鍛煉，她在不斷充實、完善自己，她在用青春描繪著夢想，她在用努力和拼搏續(xù)寫著人生的華美篇章。

兩年多的大學生活鍛造了她堅毅的品格，讓她愈發(fā)沉穩(wěn)堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但她仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，她會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續(xù)拼搏，再創(chuàng)佳績，用實際行動來回報領(lǐng)導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是他進步的源動力，她對自己的未來充滿希望。她堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。

世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！李某同學會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上她都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生！

優(yōu)秀大學生個人先進事跡材料

徐雪萍，女，漢族，1986年12月26日出生?，F(xiàn)就讀于阿克蘇職業(yè)技術(shù)學院基礎(chǔ)部初教07302班。自入校以來，我沒有絲毫放松對自己的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己，經(jīng)過不懈的努力、師長的'關(guān)懷以及同學的幫助，取得了一定的成績。

思想上擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關(guān)系。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和責任。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和十七大報告，爭取用先進的理論來武裝自己，使自己在思想上達到更高的境界。在班級、學校、在生活中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能夠起到模范帶頭作用。平時關(guān)注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻保持自己的“先進行”。不僅如此，我還給同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關(guān)注國家大事。并經(jīng)常與同學們展開討論，交流想法，學習他們好的思考方式，相互學到好的知識。

在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力實踐作為一名預備黨員的義務，真正起到了先鋒模范的作用。并努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節(jié)約，因為我知道雖然現(xiàn)在我們國家全民的整體生活水平已經(jīng)有很多提高，但是作為一名當代大學生，我們要時刻準備好做國家的接班人，既然我們現(xiàn)在還不能做偉大的貢獻，那么就應該從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養(yǎng)大家樂于助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結(jié)同學，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。并樂于助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。并且堅持體育運動，保持身體健康.

在工作上我嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范。積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，積極的工作心態(tài)和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，我相信通過努力，一定會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認真負責、扎實肯干；對待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發(fā)揮橋梁作用；并且一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。

“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學習與能力并重。所以，我一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯(lián)系實際”。在校期間我參加系里組織的小組學習利用課余時間學習漢語的活動，假期還參加學院組織的社會實踐活動。通過五年的學習與工作，使我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應變能力。

“千里之行，始于足下”，我認為我曾擔任過的職務，對我走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對我走向教育事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標是什么？讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定！

阿克蘇職業(yè)技術(shù)學院基礎(chǔ)部學生：徐雪萍

2015年6月17日 萬盛飛，女，1990年11月出生，是英語教育學生06級（2）班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領(lǐng)導的好評！

—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

二、認真學習，積極幫助同學

在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴格要求自己學好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協(xié)會，以取得證書；為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，我是一名優(yōu)秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于2011年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。

于2011年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學實習，主要是擔任英語、數(shù)學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領(lǐng)導的好評！

在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力！ 以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我即將從這個學校畢業(yè)的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現(xiàn)過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力！

我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光！”

勤奮好學 認真務實

——關(guān)于“浩華不動產(chǎn)企業(yè)獎學金”獲得者****同學的事跡材料

****，男，漢族，預備黨員，信息與電氣工程學院電氣083班學生，現(xiàn)任電氣083班班長、建電101班助理輔導員。****同學思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優(yōu)良，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。大學期間，他先后獲得“優(yōu)秀學生干部”、“三等獎學金（社會工作類）”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。

他始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過兩年多的大學生活，在校、院領(lǐng)導及各位老師的悉心關(guān)懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學習生活上他都取得了很大的進步。山東建筑大學讓他在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養(yǎng)了他堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的性格，使其對人生有了更加執(zhí)著的追求和信心！以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事跡表現(xiàn)整理如下：

一、思想方面

學習實踐科學發(fā)展觀，并將其應用到班級工作之中。同時，他關(guān)注時政,時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監(jiān)督。

二、 工作方面

在工作方面，****同學始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始，他就擔任電氣083班班長一職。在平時的班級工作中，他認真務實，盡職盡責，踏實肯干，受到了院、校老師及同學們的一致好評！電氣083班在他的帶領(lǐng)之下，始終保持著優(yōu)良的班風和學風，班級先后被評為“優(yōu)良學風班集體”、“先進團支部”，同樣受到了學院領(lǐng)導和老師的高度贊揚！

在進入大三之時，因工作、學習等各方面成績優(yōu)異，****同學又被學院聘為信電學院2015級助理輔導員，負責建電101班的日常工作指導和學生思想疏導，此時，他感覺到身上責任更重了，因此，他在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模范帶頭作用，正確、積極的引導10級新生盡快地適應大學生活。

三、學習方面

同時，他還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。由于擔任班長和助理輔導員等重要職務，所以他要求自己統(tǒng)籌好學習與工作的關(guān)系，時刻提醒必要求自己在開展班級工作的同時要提高學習效率，絕不因為班級工作而落下學習。正因為如此，在2015-2015學年度和2015-2015學年度學生綜合素質(zhì)測評中，****同學在智育、德育、體育及綜合成績中均取得了“a”的優(yōu)異成績，并順利通過了國家英語四級考試。

四、實踐方面

作為一名大學生，要做到全面發(fā)展，社會實踐是必不可少的一部分。2015年暑假期間，****同學聯(lián)系到了山東章丘海爾電機有限公司，及時獨立組織了一次赴海爾電機的社會實踐，帶領(lǐng)同班其他7名同學參觀了海爾電機的生產(chǎn)加工總裝車間，在此次實踐過程中，參加實踐團隊的同學均有很大的收獲，對自己所學的專業(yè)有了進一步地認知和了解，同時對今后的專業(yè)課的學習起到了很好的導向作用。

2015年暑假期間，他又到上海天華建筑設(shè)計院進行了為期21天的個人社會實習，通過在上海天華的實習，他更加認識到了學好專業(yè)知識、理論聯(lián)系實踐的重要性，本次實習過后，他對建筑電氣專業(yè)方向及其常用軟件的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間，他虛心請教，認真學習，理論聯(lián)系實踐，積極將所學專業(yè)知識應用到實際工作之中，得到了實踐單位的領(lǐng)導及同事的一致好評。

五、生活方面

一切不良的生活作風，他主動關(guān)心同學，幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。他擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽，同時在社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了他自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊合作和集體協(xié)作。

在大學入學的兩年多來，****的大學生活里有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，他在不斷挖掘著自己的潛能，在使自己的每個細胞都得到鍛煉，他在不斷充實、完善自己，他在用青春描繪著夢想，他在用努力和拼搏續(xù)寫著人生的華美篇章。

兩年多的大學生活鍛造了他堅毅的品格，讓他愈發(fā)沉穩(wěn)堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但他仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，他會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續(xù)拼搏，再創(chuàng)佳績，用實際行動來回報領(lǐng)導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是他進步的源動力，他對自己的未來充滿希望。他堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。

世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！****同學會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上他都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生！

大學生學生事跡材料篇十四

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名的教育家陶行知先生的名言。 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，為期三個多月的實習支教工作已經(jīng)結(jié)束了。在烏蘇市哈圖布呼鎮(zhèn)中心學校實習的三個多月里，我深深體會著教學的壓力，體會著生活工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換，領(lǐng)悟著支教的快樂與充實。在支教期間，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”為宗旨;以四好老師的標準“做有歷史責任感的好老師，做為人師表的好老師，做立德樹人的好老師，做專業(yè)過硬的好老師”為原則認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成校領(lǐng)導交給的各項教育教學任務。積極參加學校組織的各項活動，團結(jié)支教學校老師，做到愛支教學校個愛自己學校一樣。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。自從我踏入校園那一刻起，以高度負責的主人翁精神，在每一個支教日子里辛勤付出。首先，服從領(lǐng)導工作安排，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時完成領(lǐng)導交給的各項任務。

一，教學方面

1. 全面了解班上每一位學生，因材施教

我被分到哈圖布呼鎮(zhèn)中心學校八年級組，負責協(xié)助懷孕在身，身體不適的孫娜娜老師教授八三班和八五班兩個班的英語，并跟著八五班班主任丁偉偉老師學習班主任工作，協(xié)助管理八年級五班。我全面了解了每位同學的生活學習情況。全班38人，由哈圖布呼鎮(zhèn)各個大隊以及一些百泉，西大溝的學生組成。一個班有三分之一的學生住校。學生的成績參差不齊，有的家里重視孩子學習，孩子自己也學，成績就好。有的孩子家里根本不重視，家里的觀念是讓他們趕緊念完小學初中就回家種地，學習成績可想而知，學生的個別差異和學習成績懸殊很大。

2. 積極聽課上課，充分認真?zhèn)湔n 怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。在實習期間，前幾周主要是聽課，學習其他優(yōu)秀老師如何講課。聽課時，我會認真做好筆記，注意老師上課的方式，特點，思路，同時注意學生的反應。課下認真積極反思，吸取該上課老師的優(yōu)點。備課是上好課的前提條件。在實習期間，我備課前會查閱很多相關(guān)資料，以及一些優(yōu)秀教案，然后根據(jù)本班學生的特點編寫教案，最后請指導老師審核，進行修改。在每堂課結(jié)束后，我都會虛心聽取指導老師對本堂課的建議。針對出現(xiàn)的問題，課下我會認真反思，吸取經(jīng)驗教訓。

3. 學習班主任 實習以來，我跟著八年級五班的班主任丁偉偉老師學習班主任的管理工作，擔任著八年級五班的副班主任的職務。與八年級五班的建立了深厚的感情。并收獲了很多班主任管理方面的心得與體會。

二，學習生活方面，

1. 積極與學生交流

和學生積極交往的一個方面是與生同樂，參加他們的集體活動。比如班會和運動會，積極和學生探討班級建設(shè)的方法。學期中運動會，廣播操比賽和藝術(shù)大賽我都積極參，與為他們鼓勁加油。

2. 與學校同事的交往

在與學校同事的共同工作，我也感受到他們對我們的關(guān)心與愛護以及對我們的誠意與幫助。由于我們連大學都還沒有畢業(yè)，沒有什么工作經(jīng)驗，尤其是對學生工作，知之甚少。初來乍到，指導老師和辦公室的同事熱心的幫助我們這些還很年輕的實習生。這些幫助，不僅是教學上，還有為人處事，生活上的幫助。他們經(jīng)常與我們交流，共同探討教育學生的方法，以及教學心得。使我們很快在新的環(huán)境中適應過來，開展正常的教學活動。面對學生的不理解時，辦公室老師也會主動的提出建議，使我能夠克制自己的情緒，合理的處理教學過程中學生的問題。在生活上，很多老師熱情地給我們提出很多建議，比如告訴我們蔬菜水果市場的地點及一般價格，早餐我們有時太匆忙他們就把自己的食品塞給我。。。種種無微不至的關(guān)懷，使我們在工作與生活上很快適應過來。我與幾名河西學院的實習生相處的愉快，經(jīng)常交流探討教學問題，還在生活上彼此關(guān)心互相幫助。 時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我的支教工作在充實辛苦中走過了三個多月，和學生同吃，同住，同學習的日子，感覺過的非常充實和有意義。和教師們一起探討教學問題，一起聊聊教師的生活。在工作中，我懷著一顆感恩之心去努力，是以為嚴師。在生活中，我是一位大姐姐，學生們相信我，依賴我。在同事們眼里，我是一位認真努力的實習生，他們信任我，愿意與我分享他們的心得與教學經(jīng)驗。

以上就是我在烏市哈圖布呼鎮(zhèn)中心學校3個多月以來的生活和學習上的主要內(nèi)容，在此申請實習支教先進個人，望領(lǐng)導批準。

大學生學生事跡材料篇十五

（1）08-09學年，大一上學期，擔任班級團支書一職，為班級各項工作盡心盡力，做好本職工作的同時也輔助好班級內(nèi)其他班干工作的開展，深得同學們的夸贊。同時，進入院組織部工作任干事，在大一上學期這段時間，各項工作勤勤懇懇，認真實行與落實到位，深得部長以及同時的好評。

（2）09-10學年大一下學期，任團支書，在學校以及學院開展的各項工作中表現(xiàn)優(yōu)異，帶領(lǐng)班級向著更好的軌道運行。由于個人身體原因，辭去了院組織部的工作，盡管我知道這個學期會有成為副部的可能。

（3）09-10學年大二上學期，繼續(xù)任班級團支書，由于班級內(nèi)部原因以及班長的個人原因，班級事情基本上由我來主持，盡職完成好工作，為同學們辦實事。同時，在我校“自強社”擔任副社長一職，現(xiàn)已退職。

（4）10-11學年大二下學期，班級換屆，選舉了新的班長。同學們一致不同意我退下來，于是留任并輔助好新任班長的各項工作，以及做好各項班級思想生活學習等方面的工作。

本人生活比較簡樸，由于家庭經(jīng)濟原因不得不做各種兼職工作，如：發(fā)傳單、做電腦銷售、電子產(chǎn)品柜臺銷售員、擺地攤、做暑期工等等。個人認為自己生活習慣良好，生物鐘的調(diào)整比較不錯，能夠有規(guī)律的進行一天中的各項生活安排。盡管困難，但是我個人對于生活是充滿熱情的，我相信一切會好好的，只要自己努力。

平時和同學們關(guān)系都和和諧，相互之間體諒與幫助。

盡管工作方面的事情很多，占據(jù)了較多的學習時間與打亂了自己的一些學習計劃的實施，但是我努力地擠出時間與調(diào)整計劃來完成一天內(nèi)的每一個學習任務，因為這我的學習成績才沒有落下班上同學很多，平均分：大一上85、大一下79、大二上84.，三個學期的平均分為82.35。雖然不是很優(yōu)秀，但是個人覺得我已經(jīng)很努力了，很高興自己能夠取得這樣的成績，以后我會更加地努力地學習，爭取更加優(yōu)異的成績。

除了基本的必修課的學習，我還有幸在20xx年10月份參加了由學校團委舉辦的團課學習班以及在同年11月份參加了由電氣信息學院舉辦的第四十二期入黨積極分子培訓班的學習，成績合格（86分）。

1、于20xx學年度五.四評優(yōu)中，被評為優(yōu)秀共青團員；

2、于20xx學年度暑期社會實踐活動中，被評為暑期社會實踐先進個人。

大學里，一個人也許覺得很多事情是比較簡單的，可是在沒有親自去實踐的基礎(chǔ)上來談這個問題是不合適的，很多事情只有在做過之后才會明白它的內(nèi)在的一些東西。

比如說擔任團支書的工作，很多人以為那是比較簡單的工作，因為班級的其他事情有班長的安排，團支書只需要很少的精力來管理班級的事務。但有的時候不是這樣的，就拿我們班來說，因為班長是女生加上班上的女生只有幾個，班級里的各項工作安排全部會由我來做，畢竟由班長來管理男生這邊是不方便的。我們學校有比較多的班級可能都是這樣的，或者說班級的兩個主要班干部都是男生，可是有一個基本什么事情都不去做不去管理，那樣的話班級工作會比較累人。

有很多同學參加了學生會，但同時呢又是班級的主要班干的一員，這個時候是需要我們好好地決策的，如果兩者兼而有之，那是非常讓人忙的一個過程，畢竟一個人的精力是有限的。權(quán)橫好這兩者之間的關(guān)系，對于不管是學生時代現(xiàn)在還是以后工作都是很有必要的，這對于我們更好地安排生活學習以及工作是很有幫助的。

在大學里，學生最主要的任務還是在學習方面的，我們應該好好利用學校的資源來更加努力地學習，為以后打下扎實的基礎(chǔ)。很多時候肯能覺得學習只要合格就行，其實不然，我們有能力做到更好，為什么不去向著那個狀態(tài)而前進呢？我想，你必須的努力，不是有句話說的好嗎，努力不一定會得到好結(jié)果但是不努力肯定不會得到好結(jié)果，除非是你投機但那只是短暫的么美好。

大學里評優(yōu)評先，我覺得還是比較公正的。所以很多事情是需要努力，然后會展示實力的。

在大學里。我會好好地做好各項工作，努力把學習成績做到更好，讓自己的大學生涯不留下哪怕是很少的遺憾。給自己一個美好的大學生活。

大學生學生事跡材料篇十六

我是外語系英語__班的一名學生。曾任外語__班班長、團支書，宣傳委員。這次我想要申請院“十佳大學生”的稱號。在學習這方面的榮譽我一向看的很重，因為我希望我的付出沒有白費，因為我想為我的付出掙回一點自信，因為我認為我值得擁有。我想我們無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺，每一個人，每一件事，每一道風景。當我第一次踏入這個校園的時候，心情是復雜的。一方面我還沒有從高考失敗的陰影中走出來，一方面一種全新的生活、全新的環(huán)境在等待著我。這讓我既緊張又興奮。慢慢的，我說服自己：其實大學就是一個舞臺，心有多大，舞臺就有多大。所以我們沒有必要太多的去在乎學校是否是一流的，宿舍是否是舒適的，食堂的飯菜是否是可口的。一個舞臺，足矣。在近四年的大學生活中，我在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。在系領(lǐng)導和老師教育指導下，經(jīng)過自己的不懈努力，我建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。

一、 “山不過來，我就過去”

成功需要一種積極的心態(tài)。我在大一剛?cè)雽W軍訓期間就向黨組織遞交了入黨申請，我始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態(tài)，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導;積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學院、系部的各項規(guī)章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業(yè)心。我參加黨校培訓、學生干部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質(zhì)的飛躍，被黨組織吸收為預備黨員?，F(xiàn)在我已經(jīng)很榮幸的成為了一名共產(chǎn)黨員，處處以黨員的標準嚴格要求自己，然而我深知自己身上還有很多不足，但是我保證我一定會發(fā)揮黨員帶頭作用，決不辜負黨組織對我的期望。

二、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”

積極的心態(tài)和堅定的意志可以激發(fā)一個人內(nèi)在的潛力和才華。剛進入大學，我便憑借自信和優(yōu)秀的組織能力競選上了班長，而后以身作則，積極配合院系各項活動。在進入學生會以后，我更努力的為同學們服務，作為外聯(lián)部的一員，我有了和社會接觸的機會，通過學生會的鍛煉，無論是能力還是閱歷我都有了提升。大一的時候我還成為了淮工之聲廣播站的一員，很享受這份工作，因為我不但可以和同學們分享心中的故事，還可以讓同學們了解時事新聞。這可能是上大學后最有成就感的一件事了。而后我分別擔任了淮工之聲播音部的部長和淮工之聲副站長的職位，由于學習的需要，我最終在大二下學期放棄了繼續(xù)發(fā)展的機會。

在大一，大二擔任班長和團支書職務時，我班兩次獲得“優(yōu)良學風班”的光榮稱號，我班學風建設(shè)的成果在我系一直名列前茅。大一期間，我還擔任過淮安市柴米小學的義務支教老師，在孩子們身上我學到了很多，社會上有很多弱者需要我們的幫助和關(guān)心。我們已經(jīng)很幸福，至少我們無憂無慮的活著。完成支教后，對那些孩子艱苦的生活條件念念不忘，所以我還組織了班級進行募捐活動，為那些小朋友們送去了衣物和書籍。5.12汶川地震后，我也在我們班組織了募捐活動，雖然募捐到錢物很少，但是我真的希望每個人都能獻出自己的愛心。

三、成功的人生在于勇于創(chuàng)造，創(chuàng)新，敢于擔當

讓生活恬淡成一汪平靜的水，然后告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途。我正積極地為自己謀劃著未來?，F(xiàn)在我大部分的精力都投放到了考研上，我心目中理想的學校在上海。上海的高校相對難考，每年不知道有多少人想融入到上海這個國際大都市，然而我從未氣餒，我告訴自己：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

大學生學生事跡材料篇十七

葉為，中共黨員，畢業(yè)于南華大學，在校期間擔任校學生會常務副主席、校青年志愿者協(xié)會主席，曾被評為湖南省優(yōu)秀大學生共產(chǎn)黨員，20xx年被省委組織部選聘到麻陽苗族自治縣江口墟鎮(zhèn)陳家灣村任村支部書記助理。作為鎮(zhèn)信息化辦公室主任，陳家灣村遠程教育操作員，他積極組織村黨員干部群眾開展遠程教育學習培訓，并將理論與實踐相結(jié)合，拓寬了村民致富奔小康的途徑，引導本村村民辦企業(yè)，發(fā)展特色種（養(yǎng)）植，農(nóng)畜產(chǎn)品加工，成立專業(yè)合作社，直接帶動農(nóng)戶1000多戶，使這個原本信息閉塞的苗鄉(xiāng)村寨有了“千里眼”和“順風耳”，成為遠近聞名的新農(nóng)村示范村。今年4月，懷化電視臺專門來到陳家灣村進行實地采訪，并在《新農(nóng)村》欄目給予了報道。

麻陽縣高度重視發(fā)揮大學生村官服務遠程教育工作的作用，將大學生村官納入管理員骨干隊伍。葉為剛來村里時，遠教工作的擔子就壓在了他肩上，對于遠程教育設(shè)備操作，開始他還不熟悉，為了盡快搞懂，縣里組織的遠程教育學習培訓他一次也沒漏過，一有空就對著電腦自己琢磨，還總結(jié)記錄了一本厚厚的心得筆記。這樣一段時間下來，遠教接收與管理軟件的使用、遠教設(shè)備基本維護、紅星視頻的登錄與操作、小課件的制作等都被他摸的熟透了。掌握了遠程教育操作的基本知識后，如何讓遠程教育發(fā)揮服務基層黨組織建設(shè)、引導農(nóng)村發(fā)展農(nóng)民致富，便成了他的最大心愿。

在開展遠程教育活動中，葉為立足于把科技信息服務于富民強村的目標中。針對農(nóng)村信息相對閉塞的特點，為了盡快了解農(nóng)民群眾的需要，他多次深入農(nóng)戶家中，進行信息需求調(diào)查、登記。從遠程教育網(wǎng)絡上把村民急需的養(yǎng)豬、養(yǎng)鵝、柑橘種植、品種改良、肥效提高、沼氣建設(shè)、農(nóng)作物田間管理等各項技術(shù)整理出來，給村民送去了一場場科技知識的“及時雨”。

農(nóng)村沼氣建設(shè)技術(shù)推廣中，他發(fā)現(xiàn)村民們對學習沼氣池建設(shè)技術(shù)積極性不高，通過拜訪調(diào)查了解得知，農(nóng)戶嫌建沼氣池前期施工周期長費人工，后期維護多費心神。于是他就想，有沒有別的方法和技術(shù)，既能降低建設(shè)成本，使老百姓得實惠，又能節(jié)約能源資源，取得較好的效益呢。他利用遠程教育網(wǎng)查閱收集了大量資料，一種“罐式沼氣池”的新技術(shù)產(chǎn)品引起了他的注意，該產(chǎn)品不用地埋，可移動，安裝使用與維修都非常方便，且產(chǎn)氣量大，性能優(yōu)越。在幾個返鄉(xiāng)農(nóng)民工的幫助下，通過幾個月的學習摸索和實驗，他們終于生產(chǎn)出了第一款產(chǎn)品，經(jīng)過實驗后，確認達到合格效果?？h能源辦專家現(xiàn)場考察后也認為，各項指標均符合標準，可以量產(chǎn)。于是葉為便動員了幾個返鄉(xiāng)農(nóng)民工一起注冊成立了“惠農(nóng)能源開發(fā)公司”，把村部老禮堂開發(fā)成廠房，還請了不少村民幫工，每人每天工資不少于50元。目前，明顯的競爭力使公司發(fā)展迅速，僅手中的定單就有了60多戶，合同金額10余萬元，取得了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。通過利用遠程教育，他帶領(lǐng)村民們走上了致富路。

村里的黨員群眾不愛讀書看報，習慣忙完農(nóng)活后看看電視聽聽廣播，葉為就從紅星視頻里精心挑選政策法規(guī)、新農(nóng)村建設(shè)等方面的內(nèi)容，及時張貼節(jié)目預告，把每周五晚定為村里的遠程教育節(jié)目固定收看日，組織黨員干部群眾學習收看，豐富的學習內(nèi)容，快捷的市場信息，通俗易懂的講解和較強的指導性，一下子提高干部群眾的學習積極性和主動性，收到了較好的效果，從此，他又多了個“放映員”的親切頭銜。

今年以來，在縣遠程辦的指導下，葉為的遠教工作又多了一項特別的任務，就是進行返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓。為此，根據(jù)實際需要，在鎮(zhèn)黨委政府的指導和支持下，葉為和鎮(zhèn)勞動站合作，分級分批次組織全村的返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展了特色培訓，為幫助農(nóng)民工轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)以及增強就業(yè)的知識技能提供了有效推動作用。在培訓課堂上，除了利用光盤和幻燈片課件教學，在大家的驚喜中，葉為還站到講臺，結(jié)合返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事例，用自己充足的信心以及飽滿的激情鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民朋友重新燃起希望和斗志，不少返鄉(xiāng)村民又積極籌備起在家門口創(chuàng)業(yè)來。據(jù)統(tǒng)計，葉為擔負起村里的遠教工作以來，累計開展遠教集中學習次數(shù)達40余次，培訓群眾達800余人次，為村民查找相關(guān)資料近300余份；站點設(shè)備維護次數(shù)有13次以上。通過遠程教育，他找到為民服務的平臺和載體，也讓全村人民嘗到了遠程教育的甜頭。

葉為的想法是要把任職村建成遠教工作示范點，他說：作為一名大學生村官，我將繼續(xù)依托遠程教育平臺，灌溉遠教之花在苗鄉(xiāng)村寨開進千家萬戶，越開越紅火，使全村村民經(jīng)濟更富裕，生活更安康，把陳家灣村建設(shè)成為名符其實的社會主義新農(nóng)村。