無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

給老師的一封表揚信篇一

敬愛的湯老師：

您好！

六年了，整整六年了！您像慈母一樣地呵護我們，教我們做人的道理，讓我們的今天更燦爛！您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位，也是最讓我難以忘懷的一位。

湯老師，您有時雖然對我們嚴厲了點，可我知道您的良苦用心。俗話說：嚴師出高徒。您對我們嚴格要求，是希望我們健康對成長，不至于誤入歧途。您知道嗎？我特別崇拜您！您那漂亮的粉筆字，優(yōu)美的文筆，剛?cè)嵯酀奈湫g(shù)操，深深地刻在我的心里。

每當我們不敢舉手，害怕回答問題時，您總是溫柔地說：“同學(xué)們，別緊張，問題答錯了不要緊，能積極動腦就是好樣的！”這時，我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光。??！這目光分明只有慈母才有的啊！每當我們進行大課間活動之前，您總是叮囑我們：“同學(xué)們要先脫下外套再運動，不要等到全身出了汗再脫衣，這樣容易感冒?！泵慨斘覀兎噶隋e，您總是和藹地說：“人非圣賢，孰能無過？只要我們有責(zé)任感，敢作敢當，敢于承認，敢于改過，就是好樣的！”

湯老師，您是一位出色的人類靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像園丁，不辭勞苦，培育花朵；像粉筆，默默無聞，無私奉獻。湯老師，您是一位善良的人。就在一個月以前，當您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗，您來到教室里，哽咽著對我們說：“同學(xué)們，萬燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家里的頂梁柱，沒了父親的支撐，沒了父親的愛撫，她該是多么的悲痛啊！并且她的家境貧寒，連房子都是住的舅舅家的，要不，我們?yōu)樗I點愛心吧？”您剛說完，同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢：5元，10元，15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元！您一個月的工資也不高呀！

老師，您最近感冒了，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢？難道是不放心我們嗎？怕我們調(diào)皮搗蛋？怕我們不認真學(xué)習(xí)？您就放心吧！現(xiàn)在，我們懂事了！再也不搗蛋了！每天放學(xué)后，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后，您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文，這時天突然暗了下來，瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的雨傘遞給我，關(guān)切地說：“你快走吧！小心過馬路！這時，我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，喉嚨里好像堵上了一團棉花，什么話也說不出來。心里一直念叨著：“雨啊，請你不要下得這樣急，別把我的老師淋濕！路啊，請不要這般滑，別把我的老師摔倒！”

在回家的路上，我一遍又一遍地對自己說：“看啊，這就是我們的老師！她的工作是多么的認真，她對學(xué)生是多么的關(guān)心！”

謝謝您，我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛的湯老師！

此致

敬禮！

20xx年x月x日

給老師的一封表揚信篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

你們好!

我是貴校高三(3)班的家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學(xué)校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育。

三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)成績比較落后，是學(xué)校各個科任老師憑著他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績及生活自理能力有了一個很大的提高。三年來小孩的成長幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。

讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分數(shù)之上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長的點點滴滴，關(guān)心他們思想上的進步。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動，特別是學(xué)農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!

孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!

最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

給老師的一封表揚信篇三

親愛的老師：

您好!

請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

老師，在我印象中，您是一個認真負責(zé)的人.在這即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候

再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師

向您表示忠心的感謝。雖然"感謝"二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

x年xx月xx日

給老師的一封表揚信篇四

尊敬的校長：

您好！

我是貴校學(xué)生xxxx的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉老師！

20xx年10月22日，上午早自習(xí)期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團，并及時通知班主任老師。劉老師知道后，第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們！

等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負責(zé)、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。

教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽！

我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學(xué)生悉心呵護、耐心負責(zé)的風(fēng)格是分不開的，"幼吾幼以及人之幼"劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號！

為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長，孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責(zé)、無私奉獻的照顧、愛護，是我們?nèi)业?幸運，作為家長感到非常高興和自豪。"傳道授業(yè)解惑"劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝！

給老師的一封表揚信篇五

對于我們每個人來說，老師是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人，來看下面小編為大家整理的關(guān)于給老師的一封表揚信：

丁老師：

您好!

昨天張嘉楠回來后一直悶悶不樂，我問她怎么了，起初她不肯說，后來在睡覺時才吞吞吐吐跟我講了事情的原委。

原來在6.1前，你們班上評選分享之星和分享標兵，她當時被同學(xué)評選為分享標兵，和她競爭的還有一個楊凱。

據(jù)張嘉楠講，楊凱少她一票，你還說要去幫楊凱爭取一個名額。

當天回來就很興奮的向我匯報過，我也很開心，畢竟得到榮譽對小孩子來講確實是一件激動的事情，但昨天你們班上頒發(fā)這個榮譽時，張嘉楠沒有發(fā)到，楊凱卻得到了，所以她很難過。

她說，她同學(xué)也感到很納悶，當時就有同學(xué)問張嘉楠說你怎么沒有，她說她也不知道。

聽完后我安慰了她。

但我也不知事情的真相，所以今天冒昧的給丁老師寫信，我也只想為了給張嘉楠一個公正的答復(fù)。

致此

敬禮

敬愛的老師：

您好!

金秋送爽，丹桂飄香。

一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，空氣中到處彌漫著對教師的感恩之情。

對于我們每個人來說，您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

第26個教師節(jié)來臨之際，請允許我們代表河南工業(yè)大學(xué)全體研究生真誠地道一聲：老師，辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

我們將秉承學(xué)?！俺缟锌茖W(xué)，勇于探索，報國興學(xué)，自強不息”的工大精神，遵循“明德，求是，拓新，篤行”的校訓(xùn)，自1956年建校以來，為國家，為社會培養(yǎng)出了許多高素質(zhì)的人才，譜寫了以育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展為主旋律的凱旋樂章。

大批畢業(yè)生已成為糧食、磨料磨具及超硬材料等行業(yè)的技術(shù)骨干、管理骨干，為國家建設(shè)提供了強有力的技術(shù)支撐，為祖國的繁榮富強做出了偉大的貢獻。

河南工業(yè)大學(xué)，正以她欣欣向榮的發(fā)展之勢吸引著來自社會各界的廣泛關(guān)注。

這些成績的取得，與辛勤工作在教育最前線的老師們是分不開的。

雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國平天下”;難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!

“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。

師恩若泉深似海，不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多，而我們，只有通過努力學(xué)習(xí)來報答老師們的期望、報答學(xué)校的培養(yǎng)。

我們會將這激勵轉(zhuǎn)化為前進的動力，在求學(xué)路上勇攀高峰，在學(xué)海里乘風(fēng)破浪，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，做一個對社會有用的人。

所以，在這桃紅流丹的季節(jié)，在這李熟飄香的秋天，在今年的'教師節(jié)來臨之際，校研究生會代表全體研究生把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問，以最深情的寄語送給河南工業(yè)大學(xué)的全體老師：

感謝您再接再厲，永攀高峰!感謝您筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花!感謝您在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!

衷心地祝福每一位辛勤的園丁：身體健康!工作順利!萬事如意!

此致

敬禮

6月上旬，太原一監(jiān)收到一封感謝信，寫信的是一位年近七十的退休教師。

老教師在信中說：“我教了一輩子書，桃李滿園、弟子上千，然而卻教子無方。

兒子犯罪入獄，使我一生的榮譽毀于一旦。

但現(xiàn)在，我的心終于又放下了，因為我的兒子變好了。

我要感謝太原一監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)和民警，是你們教育和挽救了我的兒子，恢復(fù)了我們家久違的安寧。

這是怎么一回事呢?

5月份，太原一監(jiān)二監(jiān)區(qū)舉辦了一次親情幫教演講活動。

服刑人員王華的父親拖著多病的身體和抑郁的心情來到了監(jiān)獄。

老人家對自己這個“逆子”是又愛又恨。

王華8年前因搶劫罪獲刑15年。

兒子的犯罪使老人的心靈遭受了極大的創(chuàng)傷，作為一位被人稱道的園丁，看到自家庭院的鮮花枯萎凋謝，老人心里很不是滋味。

兒子出事后，老人提前退休回家，他覺得無顏再站在講臺上去教育別人。

然而，悲劇只是剛剛開始。

王華剛到監(jiān)獄服刑期間，不斷給家里添亂，他不輕易給家里寫信，只要一張嘴就是要錢，只要不滿足就耍脾氣。

一次接見，老人購物時未達到他的要求，他連個道別的招呼也不打便揚長而去，一年多賭氣不給家里寫信。

王華的媽媽連氣帶病，臥床不起，不久便離開人世。

一個好端端的家庭因兒子的入獄，破落不堪、幾近崩潰。

王老師深感無奈，只能一聲嘆息。

王華的父親接到親情幫教活動的邀請信后，猶豫再三。

去與不去，兩難之題。

不去吧，想念兒子。

盡管兒子不孝，但畢竟是自己的親生骨肉;去吧，兒子那種心態(tài)，在眾人面前再鬧出點難堪，這張老臉還真是有些掛不住。

正在取舍之間，太原一監(jiān)的民警打來了電話，他們深情而又真誠地對老人說：“老人家，你來吧，我們會給你一個驚喜的!”

幫教會場，兩年多未見的父子團聚了。

看到久別的兒子，老人悲喜交加。

讓老人想不到的是，兒子變了。

王華泣不成聲地對老人說：“爸爸，對不起您啊，兒子為過去的做法深深懺悔，我一定積極改造，爭取早日出獄，用下半生去孝敬您、照顧您。

兒子的話讓老人禁不住熱淚盈眶。

二監(jiān)區(qū)的教導(dǎo)員看到這個場景，輕輕地走了過來拉起老人的手說：“他現(xiàn)在與過去有天壤之別。

兩年前他消極落后，現(xiàn)在他是隊里的勞動能手，去年還被評為了‘積極分子’。

“謝謝你們，謝謝你們替我管好了兒子，謝謝你們讓我放下了這顆不安的心。

老人此時已是泣不成聲。

臨別時，他想再勸慰兒子幾句話，可是兒子卻好像早就看懂了他的心思：“爸爸，您放心地回去吧!我不會再去做那些令您傷心的事了。

老人的回程需要大半天的時間，他在車上淚流不止。

此時，他的心中已經(jīng)醞釀好了一封發(fā)自肺腑的感謝信，他要感謝太原一監(jiān)給兒子精神上的重生，給自己這個老頭生活下去的希望。

王老師在感謝信的末尾寫到：你們在特殊而平凡的崗位上鮮為人知的艱辛付出，讓我感受到了構(gòu)筑和諧社會的力量，你們的功績是我腦海里永不消失的紀錄片。

我要向服刑人員說一句：請珍惜國家和社會對你們的挽救之情吧!

給老師的一封表揚信篇六

昨天xxx回來后一直悶悶不樂，我問她怎么了，起初她不肯說，后來在睡覺時才吞吞吐吐跟我講了事情的原委。

原來在6.1前，你們班上評選分享之星和分享標兵，她當時被同學(xué)評選為分享標兵，和她競爭的還有一個楊凱。據(jù)張嘉楠講，楊凱少她一票，你還說要去幫楊凱爭取一個名額。當天回來就很興奮的向我匯報過，我也很開心，畢竟得到榮譽對小孩子來講確實是一件激動的事情，但昨天你們班上頒發(fā)這個榮譽時，張嘉楠沒有發(fā)到，楊凱卻得到了，所以她很難過。她說，她同學(xué)也感到很納悶，當時就有同學(xué)問張嘉楠說你怎么沒有，她說她也不知道。

聽完后我安慰了她。但我也不知事情的真相，所以今天冒昧的給丁老師寫信，我也只想為了給張嘉楠一個公正的答復(fù)。

此致

敬禮

20xx年x月x日

給老師的一封表揚信篇七

敬愛的高老師、羅老師：

您好！

教師節(jié)就快到了，我代表全體同學(xué)祝你們節(jié)日愉快！

高老師、羅老師，你們雖然是我們的.新老師，但在我們眼里，你們?nèi)匀桓覀円郧暗睦蠋熞粯?，值得我們尊重。你們好比我們的第二個父母，關(guān)心我們，培育我們，讓我們在學(xué)校也得到愛。你們雖然教書方法不同，但你們一樣具有優(yōu)秀老師的高貴品質(zhì)和高尚傳統(tǒng)；雖然你們還不大認識、了解我們，是因為時間不夠嘛，但你們卻像關(guān)心自己孩子一樣關(guān)心我們。是你們讓我們享受數(shù)學(xué)的奧秘，遨游在語文的海洋里；是你們的批評讓我們感到愧疚；是你們的鼓勵讓我們向前沖鋒；是你們讓我們快樂成長，無憂無慮；是你們辛勤地栽培我們，最終開出了知識之花。9月10日是老師的節(jié)日，我在這里祝你們教師節(jié)快樂！

學(xué)校里的每一位老師都是辛勤的園丁，我們每位同學(xué)的成長都離不開你們的辛勤培育，老師好比是一支蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師好比是春蠶，把吐出的絲給了我們，就好像老師把自己的愛給了我們?？傊?，我要用實際行動來表達對你們的敬重，尊重你們的勞動成果！

祝你們身體健康、工作順利！

你們的學(xué)生：黃思琪

9月6日

給老師的一封表揚信篇八

敬愛的xx縣x學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

濃濃師生情，暖暖尊師恩！

八個周的實習(xí)結(jié)束了，我們也已返校上課了。借此之際，我們x理工學(xué)院20xx屆x縣76號實習(xí)組全體實習(xí)生謹向關(guān)心、教導(dǎo)我們的貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

“紙上得來終覺淺”，在貴校領(lǐng)導(dǎo)的精心的安排下，我們進入貴校開始實習(xí)工作，實習(xí)使我們收獲頗多。我們的指導(dǎo)老師都很認真負責(zé)，很樂意的把他們的教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們。在貴校實習(xí)，我們深刻體會到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L(fēng)貌、刻苦的工作風(fēng)格、精湛的教學(xué)技藝和崇高的敬業(yè)精神，以及博大的愛生情懷。八周的實習(xí)生活既充實又很精彩，我們不僅在教學(xué)上取得了很大進步，而且也懂得了如何做人、如何處事，如何面對困難，如何解決困難。

十年樹木，百年樹人。貴校獨特的育人理念，優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)使我們欽佩，再一次衷心感謝貴校給我們提供的一切！

祝貴校全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福！全體學(xué)生身體健康，學(xué)有所成！貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

×××

×年×月×日

給老師的一封表揚信篇九

敬愛的高老師、羅老師：

您好！

教師節(jié)就快到了，我代表全體同學(xué)祝你們節(jié)日愉快！

高老師、羅老師，你們雖然是我們的新老師，但在我們眼里，你們?nèi)匀桓覀円郧暗睦蠋熞粯?，值得我們尊重。你們好比我們的第二個父母，關(guān)心我們，培育我們，讓我們在學(xué)校也得到愛。你們雖然教書方法不同，但你們一樣具有優(yōu)秀老師的高貴品質(zhì)和高尚傳統(tǒng)；雖然你們還不大認識、了解我們，是因為時間不夠嘛，但你們卻像關(guān)心自己孩子一樣關(guān)心我們。是你們讓我們享受數(shù)學(xué)的奧秘，遨游在語文的海洋里；是你們的批評讓我們感到愧疚；是你們的鼓勵讓我們向前沖鋒；是你們讓我們快樂成長，無憂無慮；是你們辛勤地栽培我們，最終開出了知識之花。9月10日是老師的節(jié)日，我在這里祝你們教師節(jié)快樂！

學(xué)校里的每一位老師都是辛勤的園丁，我們每位同學(xué)的成長都離不開你們的辛勤培育，老師好比是一支蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師好比是春蠶，把吐出的絲給了我們，就好像老師把自己的.愛給了我們?？傊?，我要用實際行動來表達對你們的敬重，尊重你們的勞動成果！

祝你們身體健康、工作順利！

你們的學(xué)生：黃思琪

9月6日

給老師的一封表揚信篇十

敬愛的高老師、羅老師：

您好！

教師節(jié)就快到了，我代表全體同學(xué)祝你們節(jié)日愉快！

高老師、羅老師，你們雖然是我們的新老師，但在我們眼里，你們?nèi)匀桓覀円郧暗睦蠋熞粯?，值得我們尊重。你們好比我們的第二個父母，關(guān)心我們，培育我們，讓我們在學(xué)校也得到愛。你們雖然教書方法不同，但你們一樣具有優(yōu)秀老師的高貴品質(zhì)和高尚傳統(tǒng)；雖然你們還不大認識、了解我們，是因為時間不夠嘛，但你們卻像關(guān)心自己孩子一樣關(guān)心我們。是你們讓我們享受數(shù)學(xué)的奧秘，遨游在語文的海洋里；是你們的批評讓我們感到愧疚；是你們的'鼓勵讓我們向前沖鋒；是你們讓我們快樂成長，無憂無慮；是你們辛勤地栽培我們，最終開出了知識之花。9月10日是老師的節(jié)日，我在這里祝你們教師節(jié)快樂！

學(xué)校里的每一位老師都是辛勤的園丁，我們每位同學(xué)的成長都離不開你們的辛勤培育，老師好比是一支蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師好比是春蠶，把吐出的絲給了我們，就好像老師把自己的愛給了我們?？傊?，我要用實際行動來表達對你們的敬重，尊重你們的勞動成果！

祝你們身體健康、工作順利！

你們的學(xué)生：xx

9月6日