演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿五分鐘篇一

各位同志們：

大家好。

曾幾何時，80后和90后成了“問題小孩”———缺乏責(zé)任心似乎成了社會共識。有人說，這是應(yīng)試教育帶來的思想道德教育不足的問題，倒不如說是獨生子女情感教育缺失的緣故。刨除智力因素和非智力因素，拋開所謂情商與交際，情感是人類最重要的屬性之一，卻在教育中被忽略了太久太久。我在大學(xué)四年收獲最多的，正是情感的教育。

當(dāng)20xx年第一次走進浙大，我尚且不能夠體會到責(zé)任二字到底意味著什么。無論是對家庭、對朋友、對母校、對國家，都沒有了曾經(jīng)中國知識青年敢為天下先的擔(dān)當(dāng)，也沒有了古來書生多仗義的儒者風(fēng)范。這時的我還不知道如何去愛，去愛我身邊的老師同學(xué)，愛我的家人，愛我的母校與祖國。

在浙大求學(xué)的日子里，我加入了學(xué)校的廣播臺。我把所有的課余生活奉獻給了它，它也回饋給我滿滿的收獲。一次我對別人說，我大概是在這里呆的時長最長的人。并非因為我無事可做，而是因為我熱愛這份工作，熱愛這個地方，熱愛這里的每一個人每一寸空氣。當(dāng)一個人有了愛，他也就有了擔(dān)當(dāng)；當(dāng)一個人學(xué)會了愛，他也就學(xué)會了責(zé)任二字。

20xx年的春天，我寫下一篇演講稿。為了寫好它，我回顧了我經(jīng)歷的有關(guān)浙大的點點滴滴，想起第一次升旗，想起第一次宣誓……那些稀松平常的事情，卻在一起發(fā)生了奇妙的反應(yīng)。當(dāng)我在臺上講完最后一個字的時候，我熱淚盈眶。那一刻，我覺得我真的學(xué)會了去愛我的母校，愛我的祖國，愛這片土地上所有美好，愛它的不完美。只有熱愛，才會感受到肩上沉沉的責(zé)任。

情感，是成長的另一個側(cè)面。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿五分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家下午好！

今天我演講的題目是《責(zé)任在心擔(dān)當(dāng)于行》。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，是對整個蜀國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，是對華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。一個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰?，才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大，也可以不富有，但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。

大連市公汽聯(lián)營公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事情：把車緩緩地停在了路邊，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄火，確保了車輛和乘客的安全。這個平凡的司機，不，這個英雄在做完這三件事后便趴在方向盤上停止了呼吸……在生命的最后一分鐘里，那美好的人性和人性的美好在黃志全身上得到了詩一般的表現(xiàn)與升華，這就是一種責(zé)任，生命不息，盡責(zé)不止！

武漢市鄱陽街的景明大樓建于1917年，是一座6層樓房。在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天，突然收到當(dāng)年的設(shè)計事務(wù)所從遠(yuǎn)隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計，設(shè)計年限為80年，現(xiàn)已到期，如再使用為超期服役，敬請業(yè)主注意。80年，這棟大樓的設(shè)計者恐怕早就離開人世了吧，但竟然還有人為它操心，還在守著一份責(zé)任、一份承諾，讓人肅然起敬！

在不同的歷史時期，人們肩負(fù)的責(zé)任雖然有所不同，但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡，匹夫有責(zé)”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然。責(zé)任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟。

我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的也是擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。我數(shù)不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個專注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，每一次無怨無悔的深夜加班，無時無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。

這就是責(zé)任、這就是擔(dān)當(dāng)！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿五分鐘篇三

今天，正值五四青年節(jié)，由此，我就想到了一個十分鄭重和嚴(yán)肅的話題，那就是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。九十五年前的五四運動是當(dāng)時熱血青年所表現(xiàn)出來的對國家和民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。九十五年后的今天，新一代的青年人對國家和民族又應(yīng)該有怎樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)呢？更嚴(yán)格地說，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)還不能簡單地混為一談?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！边@是責(zé)任，而“天下興亡，我的責(zé)任！”這才是擔(dān)當(dāng)。十八歲，花一般的年齡，火一樣的青春。《憲法》賦予你們神圣的權(quán)利與義務(wù)，也從此標(biāo)志著你們應(yīng)當(dāng)、也必須承擔(dān)起對自己、對家庭、對社會、對國家和民族的法律責(zé)任。

秉承“教崇德智體、學(xué)通天地人”的辦學(xué)理念，樂山一中110年風(fēng)雨兼程，一路走來。四萬多名學(xué)子承載著家鄉(xiāng)父老的重托，自覺地?fù)?dān)當(dāng)起不同時代、不同時期歷史賦予他們的使命，有的成就了驚天動地的偉業(yè)，為國家，為民族，乃至整個人類的文明進步和發(fā)展做出了不可磨滅的'貢獻，成為我們所稱頌的杰出校友。如郭沫若、歐陽予、昝云龍、陳常慶等等，而更有成千上萬遍布海內(nèi)外的學(xué)子默默無聞，學(xué)一行，干一行，懂一行，在平凡的工作崗位上做著平凡的工作，奉獻了青春，又奉獻子孫，最后奉獻終身。所有這些校友都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

今天，無論是高三的學(xué)生，還是高一高二的學(xué)生，你們都應(yīng)該充分而深刻地認(rèn)識到，現(xiàn)階段你們最大的責(zé)任就是要德智體全面發(fā)展，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提升綜合素養(yǎng)，用優(yōu)異的成績來接受祖國的挑選。而你們最大的擔(dān)當(dāng)，就是要不辱使命，主動自覺地克服求知成才道路上的各種困難，用實際行動來證明你們的實力。理想的實現(xiàn)需要付出艱苦的努力。胸?zé)o大志，混天過日，只求索取，不愿承擔(dān)責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)，只能是害人害己?！翱照?wù)`國，實干興邦！”對國家和民族的復(fù)興偉業(yè)需要有這種胸襟和氣魄，對學(xué)生們的學(xué)習(xí)和成長也要有這種要求和主張。沒有責(zé)任不可能擔(dān)當(dāng)，沒有擔(dān)當(dāng)，責(zé)任就成了空話。中央電視臺近期進行的“誰是家里的頂梁柱？”的隨機采訪活動，湖北咸寧一所小學(xué)校長兌現(xiàn)諾言，與小豬親嘴，都是在講責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。而最近發(fā)生的韓國“歲月”號客輪沉船事故，300多人遇難或失蹤，造成巨大的人員和財產(chǎn)損失。最根本的原因，就是在事故發(fā)生的關(guān)鍵時刻，代理船長和十五名船員沒有擔(dān)當(dāng)，公然置客輪上數(shù)百人的生命于不顧，率先棄船逃生，最終釀成慘劇。這些人的所作所為，為人類良知所不齒，必將受到法律的嚴(yán)懲。這一反面教材也充分說明擔(dān)當(dāng)?shù)臉O端重要和必要。

事實上，不僅學(xué)生們要認(rèn)識到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，老師們和學(xué)校的其他員工也同樣必須深刻認(rèn)識自己的責(zé)任和自覺擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的職責(zé)。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，做學(xué)生的良師益友，是我們每一位教職員工都不可推卸的責(zé)任，也是我們對職業(yè)、對黨和人民的教育事業(yè)，乃至是對整個民族偉大復(fù)興所應(yīng)有的神圣擔(dān)當(dāng)。我希望全校師生都從自己做起，從現(xiàn)在做起，少說空話，多干實事。立足本職崗位，明確責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，為自身的發(fā)展，也為學(xué)校的改革和和諧發(fā)展盡心盡力，添磚加瓦，建功立業(yè)！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿五分鐘篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好!我今天的.演講題目是：工作就是責(zé)任。

一提到責(zé)任大家就會想到，作為一獨立的社會人，對自己的父母要負(fù)贍養(yǎng)的責(zé)任，對自己的子女要負(fù)養(yǎng)育的責(zé)任，對自己的家庭要負(fù)經(jīng)濟的責(zé)任……等等不一而足。是的，責(zé)任是追隨每一個“人”與生俱來的使命，從我們降生到這個世界，到我們離開為止，我們每時每刻都在履行自己的責(zé)任。人，一旦失去履行責(zé)任的能力，生命也就失去了存在的意義，而工作正是我們每一個人履行各種責(zé)任的跳板。沒有工作，我們就會無所適從，而工作給了我們每個人提供了施展自己才華的天地，我們同時在工作中得到了社會的認(rèn)可，使家庭的責(zé)任、社會的責(zé)任等等一切責(zé)任得以實現(xiàn)。所以工作就是責(zé)任，就是對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。

有一則故事，相信大家都能夠耳熟能詳。說，兩個人在交接一顆針，不小心針掉在地上，五個國家的人有五種不同的找法。德國人做事嚴(yán)謹(jǐn)，把掉針的地方劃出一個一個的小方格，對每一個小方格進行仔細(xì)檢查，最終將針找到。法國人非常浪漫，他們憑借靈感，喝著香檳，吹著口哨，靈感一來，愉快地找到；美國人性格開放，不拘一格，他們找一個掃把一掃，再在掃攏的小堆中很快地找到；日本人講求合作，兩個人商量一起找，你從這邊找，我從那邊找，一下就找到；中國人則不同，他們不是如何去找針，而是在想辦法去怎樣推卸自己的責(zé)任。從這個故事中，我們讀到的不僅僅是文化層次的差異，最關(guān)鍵的一點是對工作就是責(zé)任的理解，是個人責(zé)任意識的嚴(yán)重匱乏，我們沒有真正明白工作就意味著責(zé)任。

在“次帶危機”席卷大江南北的環(huán)境下，一些企業(yè)面對困境，無可厚非地選擇了破產(chǎn)或是倒閉。我們僑昌公司總經(jīng)理在第一期“西點訓(xùn)練營”啟動大會的總結(jié)講話中，用樸實的話語經(jīng)典地給工作就是責(zé)任做了最好的詮釋。他說，經(jīng)濟危機來了，我整夜睡不著覺，僑昌公司倒閉了，跟著我打拼了十幾年的員工還要還房貸，還車貸，他們怎么辦？這就是一個優(yōu)秀的企業(yè)家，對工作就是責(zé)任的深刻理解。

工作就是責(zé)任，是一個人對待工作的態(tài)度和完成工作的決心。它與學(xué)識、能力和愛好沒有直接的關(guān)系。常常聽到剛剛分配來的大學(xué)生嘮叨，我不是學(xué)的化工專業(yè)，我對化工不感興趣；還有的員工抱怨，我化學(xué)知識貧乏，沒有能力等等怨言。試想一下，帶著這樣那樣的情緒，工作能干好嗎？美國證券界的風(fēng)云人物蘇珊博士自幼非常喜歡音樂，但卻誤入經(jīng)濟管理領(lǐng)域。在被人問道為什么她能在自己不喜歡的領(lǐng)域里取得成就時，她說道：“不管喜歡不喜歡，都是需要面對的，因為工作就意味著你的責(zé)任。”海爾集團總裁張瑞敏的話，更讓人尋味，他說如果讓一個日本人每天擦6遍桌子，他一定會始終如一地做下去；而如果是一個中國人，一開始他會按安排擦6遍，慢慢地他就會覺得5遍、4遍也可以，最后索性不擦了。

中國人做事的最大毛病是做事不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)。每天工作欠缺一點，天長日久就成為落后的頑癥?？梢?，工作能力的大小，專業(yè)知識的優(yōu)劣，并不是一個人成功的關(guān)鍵。只有全身心的投入到工作中，凡事都能盡職盡責(zé)，追求完美時，才會做出優(yōu)異的成績。抱怨和埋怨，正是工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

一個缺乏責(zé)任的員工是沒有價值的員工，不單單是對企業(yè)沒有價值，就是自己，對自己的家庭和社會都沒有任何價值。試想一下，在不敢負(fù)責(zé)人的人面前，有誰會去相信他，信任他和尊重他。他不但失去了在企業(yè)的價值，同時也失去了生存的價值。正如一個不負(fù)責(zé)任的人，誰都不會信任一樣。對工作不服責(zé)任，就是對自己的放任。因為工作不但給我們提供了生存的必備條件，同時也使我們的存在具有了真實的意義。為自己工作，就得拿出100%的責(zé)任。那時你就會發(fā)現(xiàn)，所有的機遇、成功和榮譽會和你不期而遇。

謝謝大家，我的演講完畢。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿五分鐘篇五

我是xxx，今天我演講的題目是心態(tài)成就責(zé)任。

在工作中不難發(fā)現(xiàn)有的人一直處于抱怨、有的人卻能不斷攻克難關(guān)，在職場中越來越順風(fēng)順?biāo)?這一對比我們靜下心來、仔細(xì)想想，不難發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵就在這兩類人的心態(tài)不同。常言道，人的一生，就像一趟旅行，沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的風(fēng)花雪月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉、暗淡了目光、失去了生機、喪失了斗志，我們的人生軌跡豈能美好?而如果我們能保持一種健康向上的心態(tài)，即使我們身處逆境、四面楚歌，也一定會有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的那一天。

簡單來說，心態(tài)塑造了我們前路的風(fēng)景，亦決定了在未來誰是坐騎，誰是騎師。在工作中有一個良好地心態(tài)更是重中之重，不僅能在家庭和職場中給予我們自身一個平衡點，也能為我們在工作中營造一種良好的工作狀態(tài)，成就一份責(zé)任，為公司的文化和發(fā)展添磚加瓦。

那么，在工作中，到底需要什么樣的心態(tài)呢?我有三點體會。

我們每個人都不乏這樣的經(jīng)歷，在入職之初，我們都會做很多事務(wù)性的工作;隨著職場的發(fā)展，或許我們還處于自認(rèn)為平凡的崗位，這時一顆平常心尤為重要。

一顆平常心，不是說服自己甘于這樣那樣的打雜，只是給自己一個過渡期，多留心多學(xué)習(xí)，看看領(lǐng)導(dǎo)以及前輩是怎么做的，多多積累經(jīng)驗，為自己的工作在今后的方向和重點多多積累資料;一顆平常心，不是讓自己屈于現(xiàn)狀，只是為自己在職場中塑造一種可貴的心態(tài)，別讓自己看不起小活，就是小活也有大智慧，小事也彰顯高水平，要善于打破自己瞧不上小事小活的心態(tài)，打破心高眼高的瓶頸，為自己工作能力的提升營造一種良好的心態(tài)，善于積累，也是今后處理大事件的必備基礎(chǔ)。

一個人只有具備了敢于挑戰(zhàn)自己的素質(zhì)，才能做成在這個世界上能做的任何一件事。有一個青年報考一家公司結(jié)果卻名落孫山，當(dāng)他得知這一消息時，深感絕望，生了輕生的念頭，幸虧啊，搶救及時，自殺未遂。不久消息傳來，他的成績由于當(dāng)天電腦出錯，考分實際上是名列前茅的，他被公司錄用了，但這家公司最后拒絕聘用他，理由是一個人連如此小的打擊都承受不起，又怎能在今后的崗位上建功立業(yè)吶!

是啊，好事多磨，誰能在一件事情進展的過程中，總是順順利利的!我們總會遇到這樣那樣的問題、困難和挫折。只有保持一個積極心，才能征服自己心里的懼怕和彷徨，才能給予自己信心，去做好每一件事，擁有積極的心態(tài)，才能推動自己不斷地上進，激發(fā)我們潛在的力量。

一顆平和心，在我們生活中，是我們不束縛心靈的鑰匙，是快樂的源泉;一顆平和心，是我們自視自身環(huán)境的鏡子，活得坦然，為和諧的生活、工作環(huán)境填抹最亮麗的一筆。

每個人都會犯錯，但能夠坦誠面對自己的弱點和錯誤，如果自己所犯的錯誤可能會影響到其他同事的工作成績和進度時，無論同事是否已發(fā)現(xiàn)這些不利影響，都要趕在同事找你之前主動道歉、解釋，一顆平和心，不會讓自己急于辯護，推卸責(zé)任。

黑格爾說：“嫉妒乃平庸的情調(diào)對于卓越才能的反感?！焙唵蔚嘏e例，《三國演義》中周瑜臨死時對天長嘆：“既生瑜，何生亮”，就是有我沒你的嫉妒，我們不妨這樣想，周瑜沒有因為嫉妒活活把自己氣死，他能開創(chuàng)怎樣一番局面啊!這一后天自找的嫉妒是多么傷人傷己啊。一些人之所以嫉妒別人，一個重要原因是自己不求上進，又怕別人超過自己，似乎別人成功了就以為著自己失敗。不難想象，一個嫉妒成風(fēng)的單位，一定是整齊不旺。

因此保持一個平和心，認(rèn)清自己，利于釋放自己被束縛的心理，同時也能掌握操縱好情緒的“轉(zhuǎn)換器”，活得坦然。很多面對的情況，我們無力改變，但一個可貴的平和心，讓自己深信可以改變遇到的失落、悲傷以及惡劣的情形，使事物朝著友好的一面發(fā)展。

一顆平常心、一顆積極心、一顆平和心，給予了我面對工作難題良好地心態(tài)，不驕不躁;踏踏實實做好每一件事情，也讓我從未放棄夢想、上進的追求?；蛟S我們的崗位是平凡的，但在公司不斷開拓、成長的征程上，我們每一個人都承擔(dān)者不平凡的責(zé)任，一個良好地心態(tài)，成就我們這一份責(zé)任，自身成長的同時，共同營造一個和諧的工作文化氛圍，為公司的發(fā)展貢獻一份力量。

我的演講就到這里，謝謝大家!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿五分鐘篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

高中生的擔(dān)當(dāng)是什么？初中生的擔(dān)當(dāng)是什么？小學(xué)生，大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)是什么？他們的擔(dān)當(dāng)就是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是他們唯一的出路。母親大人常常對我講過一句話，她對我說：“我常常在電視上聽到一句話，‘不要到長大后再后悔，后悔某及’”。其實母親只讀了小學(xué)，但她渴望我能成才，她說只有我成才，她才能揚眉吐氣。其實我一直想對母親大人說，我們學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而且我們的擔(dān)子也不輕。每次放月假回家，母親大人便會開始問我的學(xué)習(xí)情況，然后便說：“現(xiàn)在已經(jīng)不是義務(wù)了，我希望你能弄清楚你在為誰讀書，我們辛辛苦苦地供你上學(xué)，就是想讓你成為我們的.驕傲，希望你能讓我們驕傲一回。”母親說了這么多，我還是一只耳朵進，一只耳朵出。因為母親沒有站在我的角度上去想，所以她并不懂得我的痛苦，我們學(xué)生的痛苦。只是她對我的期盼越大，對我的失望也就越大。

初三的時候，發(fā)現(xiàn)自己并沒有努力，也不知道中考的含義是什么？只知道自己對班主任說過要考進十六中。班主任當(dāng)然是支持的，她也沒有說什么，只是告訴我要努力，時間很快就過去了?！肮怅幩萍赵氯缢蟆眲傞_始自己還挺認(rèn)真的，連下課都坐在座位上寫作業(yè)，鉆研數(shù)學(xué)題，可是堅持不了幾天便放棄了。將自己的一改再改，以至于每天都在玩。這是自己覺得最“爽”的幾天了?？墒窃诟偁帉κ挚磥?，這無疑是最好趕超對手的好時間，好機會。她們便會在我們玩得很嗨的時候，做著一本又一本的復(fù)習(xí)資料，看著一張又一張用紅筆寫得密密麻麻的解釋的試卷。到最后月考時，自己比她們少了兩百多分。這對我來說無疑是“天文數(shù)字”當(dāng)班主任把自己叫到辦公室詢問情況時，整個人都感覺不好了，感覺天快要塌下來，感覺班主任會對我失去信心。班主任對我說：“你既然自己有目標(biāo)就要全力以赴，好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

你為什么這次月考考得這么差，原因是什么？原因便是你自己不夠堅持，三心二意，三天打魚兩天曬網(wǎng)。這樣的學(xué)習(xí)方式，你覺得你的成績會上去嗎？你的中考會考好？我堅決和準(zhǔn)確的告訴你。還有一個原因便是，你并不清楚一個學(xué)生的擔(dān)當(dāng)，一個學(xué)生的責(zé)任，一個學(xué)生肩上的擔(dān)子有多重。而你的擔(dān)當(dāng)便是把你所想的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù)完成好，堅持不懈的做好你該做的事完成你該承擔(dān)的責(zé)任。這樣你才會清楚一個學(xué)生的擔(dān)子有多“重”。當(dāng)班主任訓(xùn)斥完后，我自己已經(jīng)哭得不像樣了。從那時候開始我再也沒有像從前那樣不負(fù)責(zé)任了。

擔(dān)當(dāng)是什么？擔(dān)當(dāng)就是承擔(dān)責(zé)任。你擔(dān)當(dāng)了嗎？

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿五分鐘篇七

大家好！

我今天演講的題目是“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”。

我們的社會需要負(fù)責(zé)任的人，只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任，共同把各項工作做好，社會才會進步。一個人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起威信，就必須做到四個字——有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過：“教師的威信首先建立在責(zé)任心上?！边@句話說得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個班級，使之成為一個團結(jié)向上的班級，那么他自己身為一個教師，就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任，對學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個方面切實地負(fù)起責(zé)任，才會讓學(xué)生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個老師的威信。

有的人肯定會認(rèn)為：想要做到對工作盡心盡力，一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事，但在世界上就有人做到了。現(xiàn)在由我來講述一個實例：在日本東京的一個國際大酒店里，來了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員，她找到飯店的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了，怎么辦？是接受這個工作？還是另謀職業(yè)？考慮再三，她決定還是先聽聽負(fù)責(zé)人怎么說再作決定。于是，負(fù)責(zé)人把她帶到廁所，并告訴她廁所要清潔得十分干凈，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白，飯店負(fù)責(zé)人一邊說就一邊開始給她做示范，并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動了，明白了什么是工作，什么是責(zé)任心，于是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔如新，馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美，對自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的，而不負(fù)責(zé)任不僅是對他人的不尊重，而且還會損害他人利益，甚至還有可能會害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做?！独莵砹恕愤@個故事的主人翁：小男孩，就是因為不負(fù)責(zé)任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。

責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功。而一個不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會使自己走向失敗。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個公民應(yīng)該做且必須做到的事，只有每一個人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們整個社會的明天才會變得更加美好！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿五分鐘篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

也許你會問：‘什么是規(guī)則？’規(guī)則就是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。所以，規(guī)矩是少不了的。我們要遵守規(guī)矩。

我們有責(zé)任和義務(wù)遵守規(guī)則。只有有了規(guī)則，人們才能按照規(guī)矩辦事。

自然的規(guī)則。我們生活在美麗的大自然里，就需要保護自然環(huán)境，維護生態(tài)平衡。如果你不遵守，你就會受到大自然的懲罰，連人類都不能例外。愛護環(huán)境，遵守自然規(guī)則的人，自然也會‘報之以瓊瑤’。反之，破壞環(huán)境，不遵守自然法則的人，自然也會生氣發(fā)怒，懲罰他們。為何現(xiàn)在自然災(zāi)害頻發(fā)？那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木，破壞境的人。

不光自然有規(guī)則，人類也有自己的規(guī)則。一個國民就應(yīng)該遵守自己國家的法律。就像我們中學(xué)生應(yīng)該《中學(xué)生行為守則》。曾經(jīng)聽過這樣一個故事：哈佛大學(xué)的圖書館突然發(fā)生火災(zāi)，正當(dāng)人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時，一位學(xué)生從懷中拿出其中的一本。該校的校長首先感謝這位學(xué)生，然后將這位學(xué)生開除了。他說：“這位學(xué)生雖然留住了一本書，我要感謝他。但他違反學(xué)校圖書館的規(guī)定：不能將書帶出圖書館借閱。他卻將書私自帶出來了。他沒有遵守規(guī)定，所以被開除了?！弊鳛橐粋€學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)則制度；作為一個社會上的公民，應(yīng)該遵守國家的法律。