范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學感受初二六百字篇一

隨著暑假的結束，新學年的腳步正漸漸臨近。我們紛紛迎來了新的學期，新的學習和生活。作為一名學生，在新學期的開始，我充滿了無限的期待和憧憬。在這段時間里，我收獲了很多，也有了一些心得和體會。

開學的第一天，我迫不及待地躍入課堂，雖然對新的課程內容還不太了解，但是我對學習的熱情讓我興奮不已。老師給我們耐心講解了新學期的教學計劃和學習目標，使我對未來充滿了期待。這次開學經歷讓我明白了學習不僅是為了應對考試，更是為了能夠不斷進步和成長。學習不僅能夠幫助我提高知識水平，還能塑造我的人生態(tài)度和價值觀。

在新學期的學習中，我逐漸理解了學習的重要性。通過課堂上的學習，我不僅能夠獲取知識，還能夠掌握方法和技巧。在解題的過程中，我經常遇到各種各樣的問題，但是通過老師和同學們的幫助，我逐漸摸索到了解題的正確方法。這讓我深刻地體會到了學習對于個人成長的重要性。只有通過學習，我們才能不斷提高自己的能力和素質，才能在未來的社會中立于不敗之地。

除了學習，新學期也給我?guī)砹撕芏嗝篮玫母惺芎腕w會。在新的班級里，我結識了許多新的同學，也加深了與老同學們之間的聯(lián)系。大家相互幫助，相互鼓勵，為了共同的目標而努力奮斗。這種團結和友愛的氛圍讓我感受到了班集體的溫暖和力量。在這樣的環(huán)境中，我感到無比的幸福和滿足。同時，老師們也給予了我們很多關心和支持，讓我們在學習中能夠更好地成長。

在新學期的學習過程中，我明白了努力和堅持的重要性。學習是一個長期的過程，需要持之以恒的努力和付出。有時候會遇到困難和挫折，但是只要我們堅持下去，總會迎來成功的時刻。面對每一次考試，我都會努力備戰(zhàn)，并且在老師和同學們的幫助下取得優(yōu)秀的成績。這種努力和收獲的過程，讓我明白了努力的價值和意義。只有通過努力和付出，才能收獲成功和成長。

通過這段時間的學習和生活，我收獲了很多，也有了一些心得和體會。學習不僅是為了應對考試，更是為了能夠不斷進步和成長。我們要珍惜學習的機會，努力學習和成長。而且，在學習中，我們要不斷發(fā)揚團結友愛的精神，相互幫助和支持。只有在這樣的氛圍中，我們才能更好地發(fā)展自己，取得優(yōu)秀的成績。同時，我們也要明白努力和堅持的重要性，只有不斷努力，才能迎來成功和成長。

總而言之，開學是一個新的起點，一個新的開始。在新學期的學習中，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的能力。我要珍惜這次機會，努力學習和成長。我要牢牢記住今天的成長，為明天的夢想而努力。希望通過我不斷努力和付出，能夠在新學期中取得更大的進步和成就。

開學感受初二六百字篇二

快樂的時光總是過得很快，寒假轉眼間就結束了。真是“光陰似箭，日月如梭”，這個學期已經是小學生涯的最后一個學期了。

正如朱自清所寫：“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”寒假轉瞬即逝，六年的小學生活更是一晃而過。最后一個學期，是最關鍵的一個學期。升中考試迫在眉睫，這會給我們不少壓力。但是，要面對的終究還是要面對的，我必須向著重點初中奮斗。

回眸一至五年級，隨便一努力就能考個全班第一，但這一套在六年級明顯已經不管用了。上個學期，就因為考語文時注意力有分散，就留下千古之恨。六年級，代表的是升學，代表的是離別，更是讓班里的火藥味濃之又濃。下課，同學們不再嬉皮笑臉，不再打打鬧鬧，而是坐在座位上奮斗；上課，同學們也不再竊竊私語，而是全神貫注地盯著黑板。三班的桂冠，已經有很多人去追趕，一路上，槍林彈雨，弓拔弩張。再加上升學的改革，這個學期的學習，要更加認真對待了。

開學了，早上起床豈能在日上三竿之時？開學了，中午吃飯豈能優(yōu)哉游哉？開學了，晚上做作業(yè)豈能慢騰騰？不是因為開學，是因為，這是整個小學階段的最后一個學期，是至關重要的一個學期！也許在寒假，當我在盡情玩耍的時候，有同學在做作業(yè)；當我在網絡世界遨游的時候，有的同學在為面試做準備；當我在被窩里呼呼大睡的時候，有同學在挑燈夜戰(zhàn)……不管怎樣，一個寒假過去，我已經落后了很多，現(xiàn)在的我，真可謂是望塵莫及。新學期，我要努力奮斗，把落后的一大截補回來。我相信，只要肯努力，重點中學的大門一定會為我敞開！

六年級不僅代表奮斗，同時代表要離開母校了。說起來，雖然平時對上學有點厭煩，但如果真的離開母校，我肯定會不舍。最舍不得的，還是小組里的一張張笑臉，班里的一張張臉龐。真希望時間可以過慢一些！

宮崎駿有一句精辟：“如果你過于憂慮明天和昨天，將會毀了今天。”所以，我還是不要想太多，做好現(xiàn)在，努力追趕，努力奮斗！

開學感受初二六百字篇三

九月的清風，我們迎來了第一課，這一課，非比尋常，它是我們全國兩億多中小學生上的第一課。上完這一課，我心潮澎湃。

假期里，我最喜歡看的是《喜羊羊與灰太狼》，“喜羊羊”總是把自己的快樂分享給其它羊。從“喜羊羊”身上，我知道了愛是可以分享的，是可以理解的。把握分享是件非常幸福的事、是一種生存法則。

20xx年5月12日，四川發(fā)生的大地震，一座美麗的城市變成了一片廢墟，面對這突如其來的災難，無數(shù)的人們從四面八方伸出了一張張援助的手，為他們送去了衣著飲食，特別是那些明星們，像李連杰、姚明……哪里有災難，哪里就有他們的雙手。他們不為名、不求回報。

20xx年12日“莫拉克”臺風在次揪起了人們的心，又一次愛的力量把他們團結在一起共同渡過難關，再一次證明了愛的力量，就像歌中唱的那樣：“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間?！?/p>

馬鵬飛，8個月大的時候就沒有了父母，5歲就開始照顧雙目失明的奶奶，燒水做飯，洗衣按摩……但他的學習成績還是那么優(yōu)秀。而我，整天過著衣來伸手、飯來張口的生活，可我卻還是不知足，和馬鵬飛相比，我無地自容。他的這種積極向上的精神，是值得我們學習的楷模。

我們作為女兒的，就應該幫助父母干一些力所能及的事情，不應該讓他們太累；作為學生的我們，就應該好好學習，來報答老師的'諄諄教導……只有這樣，我們的祖國才能更加美好！同學們，加油吧！

開學感受初二六百字篇四

夏日即將過去，秋天即將到來，在這涼爽的季節(jié)里，我們也開學了。

報道前一天，媽媽帶著我，就在學校前門的`三多文具準備開學物品。水彩筆、包書殼、文具盒、直尺三角尺，都準備好，以便開學使用。

早晨，七點鐘就要起床，我還有些不習慣。每次被叫起來，又躺下去了，而且在吃早飯讀書時，都一直啊—啊—啊地打哈欠。原本的七點四十五出門，結果到五十五才出門，八點十幾分才到。進了教室，李老師都在講事情了，我踮著腳尖安靜的找了一個空位坐了下來，拿出筆袋放入課桌，認真聽老師講課。

報道時，我們班來了一名新同學，名叫肖然，個子有點矮，看樣子字應該寫得還行。今天潘奕安給我說，他一看就知道肖然是個怎樣的人——“一個沉默的人”。

新學期來了，開學第一天，我還有諸多的不適應，同學、老師、作息時間都有變化，我要漸漸習慣，盡快進入學習狀態(tài)。

宋彥希：今天是開學的第一天，我很高興，因為我又見到了親愛的老師們和同學們，而且我們班還來了一位新同學，名叫“肖然”，她是一位很安靜又很友好的女同學。今天最最最……有趣的一節(jié)課就是“興趣選修”，因為我們又會有興趣課了，一開始我很高興，可是到了后面我就有點猶豫了，到底是選體育還是選書法呢？最終我還是選擇了體育，因為體育運動對身體很好?？墒侨f萬沒想到的是，居……居然，只有我一個人選擇了體育，我很尷尬，難道就沒有一個人喜歡運動嗎？就連我們的體育健將王勢坤和黃子睿都沒參加，我也很無奈，投票繼續(xù)進行，結果選書法的，班上大部分人都去搶著選，我看的眼睛都快掉下來了，最意想不到是只有幾個人搶到了，真是太可惜了。最后陳佑軒和小戴戴都選入了我的隊中。要是天天都有興趣選修課就好了。

開學感受初二六百字篇五

真是光陰似箭，日月如梭，這么快一個星期就過去了，這是開學的第一個星期，在這個星期里，我遇到了很多事情還學到了新的知識。

在開學的第一天，我一直認為前幾節(jié)課不會上，沒想到，連早讀課都上了，當然少不了我們去抱書，為班級服務嗎!誰讓我們長的這么高大但是我還是接受不了開學的現(xiàn)實，這一個月過的太快了，放假是一個月，但為什么在二月那?何況今年二月只有二十八天啊!

在這個星期里，我們班里轉來了兩位新同學，一個是上海轉來的，他長的很高，好像比我們班第一高喻佩差不多，哎，又來了位巨人，我又沒信心了~~~可惡，我一定要加油，爭取在各方面超過他。但他好像有點內向，不好溝通。另一位那，是大皮的小學同學，大多數(shù)同學都認識他，他比較外向，好勾同，在大皮的幫助下，在一個課間的時間我們就彼此了解了，變成了好朋友。希望這兩位新同學趕快融入我們的班集體。

還有件事，那就是我們學校的短發(fā)工程，已經實施，天天早晨在門口抓，抓著的就讓去剃頭，不知道我們這迷信也太深了吧!我媽媽說正月剃頭對舅舅不好，何況我有三個個舅，我被老師給捉著了，讓我去剃頭，我回家對媽媽說，媽媽堅決反對，害的我左右為難，沒辦法下午只好躲躲藏藏進學校了，但沒想到，下午居然沒有人查，蒙混過關，希望學校的領導體諒下，這年代的婦女們超信迷信，過正月在檢查，保證完成任務，謝謝!!!

星期5了，天下著小雨，聽說今天下午兩點半，初一的有消防演習，那個動靜相當?shù)拇?，消防車標準聲音響的驚天動地，我小聲的對大皮說，來接你了，趕緊走。在此，我對老師表示歉意，我上課小聲說話了，請老師原諒。放學，聽別人說，消防演習特簡單，就是消防員在地上點火在滅，真是太無聊了，但是學校也是對他們好，讓他們了解一點生活常識。

我還是特別佩服我的同桌，也要謝謝老師給我一個這樣好的同桌，那當然是皮睿杰，我發(fā)現(xiàn)我還有許多地方要和他學，比如他的學習成績，還有他的字，我特別嫉妒他，但他也是我們的好朋友，我也要努力，好好學習天天向上。

我還想給老師提點建議，那就是打掃衛(wèi)生的事，我發(fā)現(xiàn)有些加分對排車子的同學還有些打掃衛(wèi)生的同學不公平，我想以前老師讓早晨能好好讀書的同學在黑板上寫上自己的名字，但我們有時根本沒時間寫，都要下去打掃衛(wèi)生，所以減少了加分的機會，希望老師完善好這一點，謝謝。

開學感受初二六百字篇六

“又是一年三月三，風箏飛滿天”，沒到三月，卻已有三月的氣息，因為新年剛過我又回到我美麗的`校園。

“丁鈴鈴”在離別校園一個月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變，我也隨人群跑進那熟悉的教室。舉目四望，同學們仍然那么“不可一世”根本沒注意我，我與他們答話，因為我特別想與他們談一談寒假里的故事，我想每一個同學都經歷不同的事情，一定十分有趣。

翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，第一課《精彩的水墨畫》帶領我們進入這個美麗的畫卷。這時我知道，新學期到，我們應該努力學習。

新學期，新氣象，我就連座位也變，在新的學期里，我決定好好學習。

不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學期里我們應該好好學習，天天向上。

開學，你有什么感想呢？

開學感受初二六百字篇七

這個寒假過得真快呀!不知不覺中，快開學了!想想那些快樂的日子，真的是回味無窮呀!

在剛放假的時候，媽媽就帶我來到了鄉(xiāng)下奶奶家，我可是天天玩得無憂無慮!

“小日子過得很不錯，寫完作業(yè)就玩，邊玩邊吃，累了就睡……偶爾和弟弟拌個嘴，吵個架，鬧鬧小別扭!天天樂呵呵……”媽媽雙眉緊鎖接著說：“但是馬上就要開學了，即將迎來二年級的下學期，你不緊張嗎?”

是呀，聽媽媽這么一提醒，我心里卻莫名的緊張了起來。馬上就要進入忙碌的學習狀態(tài)了!“媽媽，您別擔心，我一定調整好心態(tài)，好好學習!改掉不好的習慣!我現(xiàn)在已經是大孩子了，平時在家也要幫您做一些力所能及的小事，給您分擔家務……”媽媽的臉上露出了滿意的'笑容!

我多么盼望早點兒回到學校和同學們在一起學習、玩?！?/p>

開學感受初二六百字篇八

歡樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我最終步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠。

六年級是小學生活的最終一道“天塹”，讀書過程中必定會出現(xiàn)更多的困難，可是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一齊，共同談論著假期里的趣事。以往互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們那里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。

在六年級的時光里，讀書負擔必須會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎樣行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子僅有公式。真期望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說此刻的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，必須要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

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開學感受初二六百字篇九

經過了一個平安、愉快的假期，我們滿懷著新的希望迎來了2016年的秋季。

在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，我們一直都在路上。

我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：

第一句，教書育人是教師的天職。

“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。

教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。

第二句，為人師表是教師的本份。

“德高為師，身正為范”。

所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。

第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。

“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。

要給學生一碗水，教師就必須要有一桶水;更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。

因而教師必須持續(xù)不斷的學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。

作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教，同時也要不恥下問，虛心向學生學習。

第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。

我認為，教師與學生本質上是一種共生關系。

在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。

一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質量負責”。

這是教師不可推卸的使命。

最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。

作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。

也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。

努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶。

藝術的真正意義在于:

使人幸福，使人得到鼓舞和力量!

九年級開學還沒有幾天，由于每天都在學校呆著，看著教師們的工作，聽著教師們有關教育教學的交流，感覺自己特幸福，因為九年級的教師們每時每刻都在做著，交流著有關教育教學的事兒!

我校九年級的教師由于年級的特殊性，我們在開學之初換了幾個學科的教師，語文換了一個教師，數(shù)學換了一個教師，英語換了一個教師，物理換了一個教師，政治、歷史也相應進行了調換，化學是新學科，由于教師的調整，同學們由于還沒有真正把握新任教師的性格等，從同學們的表現(xiàn)上看，雖然還有一些讓人不滿意的地方，可相對而言，比在八年級時有一定的好轉，這可能是因為九年級的教師們從一進入角色開始就想盡一切辦法去改變學生行為習慣的做法中得來的吧!

由于新任教師多，大家首先是從原來任八年級的教師那兒聽取有關學生的情況匯報，從感性上了解學生，然后在教學過程中去把握學生，課后相互交流對學生的掌握情況。

因為自己的時間不多，一般情況下都是聽，從不打斷大家的交流，也從大家的交流中了解學生行為習慣和學習情況。

教師們將幾個班的情況匯總在一起，全面安排九年級的各項工作，要求學校對九年級應做的一切。

從大家的交流中，我感覺到我們的班主任和教師對學生的掌握程度比我們包班領導掌握的情況要多得多，負責的程度也要大得多。

學校由于各種特殊情況，以前的九年級教學工作相對而言都要慢一點，可現(xiàn)在的教師教學工作可不同于以前了，學生一開學，教師們對于教學后勤工作的要求馬上就要求到位了。

四個班主任每天都到校管理學生，了解學生到校情況，追查末入學學生情況，對學生進行思想教育工作，各科任教師也根據自己對學生的了解，加強對學生進行思想教育，每天教師們除了上課外，都在為教育教學工作準備著。

理化實驗教學工作在第一周準備到位，特別是化學實驗室的兩位教師，利用上班時間，用一個上午的時間準備化學實驗，保證按教學進度正常開展實驗教學工作。

從九年級教師們最近的表現(xiàn)上可以看出，我們教師的責任心在進一步的提高，大家不僅考慮自己，更多的在考慮學校和全體教師的利益。

有些時候，因為這樣那樣的事而煩心的時候，當看到、想到教師們的努力與付出時，喜悅之情總會自然而生。

自己的付出感覺有了回報。

作為一名教師，最重要的任務就是使自己的教育教學質量有所提高。

一、教師，珍惜兒童對你的信任。

孩子們對老師非常信任。

“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸。

”其實，師生之間的`關系應該是平等的，融洽的，教師應該學會蹲下來看學生，使他們感覺到你對他是公平的，信任的。

每個孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學生沒有好壞之分。

在學生做好事時候，我們應該給他們更多的鼓勵;在學生做的不好的時候，我們更要關心和指導他們向正確的方向前進，使他們在認識的道路上更進一步。

不要加以指責，在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。

其實他們也很痛苦，作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進步，使他們有自豪感和尊嚴感。

二、教學相長，取長補短

“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習本的字跡端正秀麗，錯別字很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學生可以學到許多東西”

想一想，我這幾個月的教學其實真是這樣的，“練習本”就是學生習慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學效果。

對于教師而言，學生習慣的養(yǎng)成是今后有良好教學效果的基礎，這一點，要時刻培養(yǎng)他們良好的學習習慣，真正得到適合自己的學習方法，使得他們在今后的學習中能更省力更有效。

要對同事們的經驗加以研究和觀察，并進行自我觀察，自我分析，自我進修和自我教育。

“學習優(yōu)秀經驗，并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。

向優(yōu)秀教師學習應當取得某種信念.”俗話說:：“活到老，學到老''雖然我是一位語文教師，但對數(shù)學教學也從不放棄，我堅信只要自己肯努力，學生就會給我回報，我做了，我也得到了。

以好帶差，以小組牽動班級整體，發(fā)揮小老師的作用，以習慣培養(yǎng)為重點，以學科知識為基礎，以拓展思維、能力為目標，不斷提高學生的能力是我教學工作的宗旨，也許正是自己在平日的工作中做細點點滴滴，所以期末考試，學生的書面書寫干凈整潔，能夠仔細的答題，班級的各項成績好。

低年級的小科課較少，大量的時間都是我們自己支配的，加強學生的學習習慣培養(yǎng)，搞好輔導也成了我們平日的重頭戲，及時調整教學狀況查漏補缺，讓學生不僅在課堂教學中有收獲，在輔導中也能拓展思維。

大量的輔導，必然規(guī)律帶來批改量的增多，尤其是低年級，不批改是根本不行的，低年級必須面批面改，自己也能認真批改學生的作業(yè)，在漂亮的字上畫個圓圈，在干凈的本子上畫朵小花或者小五星。

班級38名同學，每位同學的本上都留下我認真批改、圈圈點點的痕跡。

也正是因為種種原因，學生很愿意把自己的作業(yè)本整理干干凈凈讓我欣賞，讓我評價。

在批改輔導中，我特別注重學習有困難的學生，本著上課多叫幾次，批改多圈幾次的原則，把更多的機會送給他們，只要他們肯努力，我愿意這樣去做，不厭其煩。

還記得和學生多種多樣的識字方法，清楚流利地表達，還記得學生清脆悅耳、富有情感韻味的朗讀，讀課文各種不同的表演，識字也很有趣，可以加動作或者表演，如：“躲藏”我躲起來。

在教學中我注意培養(yǎng)學生的識字能力、朗讀能力、書寫習慣正在學生身上扎根，這又一次讓我深深體會到在教學中，教師注重什么，學生就會展現(xiàn)什么，同時也就收獲什么。