范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)感受初二六百字篇一

隨著暑假的結(jié)束，新學(xué)年的腳步正漸漸臨近。我們紛紛迎來了新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)和生活。作為一名學(xué)生，在新學(xué)期的開始，我充滿了無限的期待和憧憬。在這段時(shí)間里，我收獲了很多，也有了一些心得和體會。

開學(xué)的第一天，我迫不及待地躍入課堂，雖然對新的課程內(nèi)容還不太了解，但是我對學(xué)習(xí)的熱情讓我興奮不已。老師給我們耐心講解了新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，使我對未來充滿了期待。這次開學(xué)經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)對考試，更是為了能夠不斷進(jìn)步和成長。學(xué)習(xí)不僅能夠幫助我提高知識水平，還能塑造我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。

在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我逐漸理解了學(xué)習(xí)的重要性。通過課堂上的學(xué)習(xí)，我不僅能夠獲取知識，還能夠掌握方法和技巧。在解題的過程中，我經(jīng)常遇到各種各樣的問題，但是通過老師和同學(xué)們的幫助，我逐漸摸索到了解題的正確方法。這讓我深刻地體會到了學(xué)習(xí)對于個人成長的重要性。只有通過學(xué)習(xí)，我們才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能在未來的社會中立于不敗之地。

除了學(xué)習(xí)，新學(xué)期也給我?guī)砹撕芏嗝篮玫母惺芎腕w會。在新的班級里，我結(jié)識了許多新的同學(xué)，也加深了與老同學(xué)們之間的聯(lián)系。大家相互幫助，相互鼓勵，為了共同的目標(biāo)而努力奮斗。這種團(tuán)結(jié)和友愛的氛圍讓我感受到了班集體的溫暖和力量。在這樣的環(huán)境中，我感到無比的幸福和滿足。同時(shí)，老師們也給予了我們很多關(guān)心和支持，讓我們在學(xué)習(xí)中能夠更好地成長。

在新學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我明白了努力和堅(jiān)持的重要性。學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要持之以恒的努力和付出。有時(shí)候會遇到困難和挫折，但是只要我們堅(jiān)持下去，總會迎來成功的時(shí)刻。面對每一次考試，我都會努力備戰(zhàn)，并且在老師和同學(xué)們的幫助下取得優(yōu)秀的成績。這種努力和收獲的過程，讓我明白了努力的價(jià)值和意義。只有通過努力和付出，才能收獲成功和成長。

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我收獲了很多，也有了一些心得和體會。學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)對考試，更是為了能夠不斷進(jìn)步和成長。我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)和成長。而且，在學(xué)習(xí)中，我們要不斷發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，相互幫助和支持。只有在這樣的氛圍中，我們才能更好地發(fā)展自己，取得優(yōu)秀的成績。同時(shí)，我們也要明白努力和堅(jiān)持的重要性，只有不斷努力，才能迎來成功和成長。

總而言之，開學(xué)是一個新的起點(diǎn)，一個新的開始。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。我要珍惜這次機(jī)會，努力學(xué)習(xí)和成長。我要牢牢記住今天的成長，為明天的夢想而努力。希望通過我不斷努力和付出，能夠在新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步和成就。

開學(xué)感受初二六百字篇二

快樂的時(shí)光總是過得很快，寒假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。真是“光陰似箭，日月如梭”，這個學(xué)期已經(jīng)是小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期了。

正如朱自清所寫：“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”寒假轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的小學(xué)生活更是一晃而過。最后一個學(xué)期，是最關(guān)鍵的一個學(xué)期。升中考試迫在眉睫，這會給我們不少壓力。但是，要面對的終究還是要面對的，我必須向著重點(diǎn)初中奮斗。

回眸一至五年級，隨便一努力就能考個全班第一，但這一套在六年級明顯已經(jīng)不管用了。上個學(xué)期，就因?yàn)榭颊Z文時(shí)注意力有分散，就留下千古之恨。六年級，代表的是升學(xué)，代表的是離別，更是讓班里的火藥味濃之又濃。下課，同學(xué)們不再嬉皮笑臉，不再打打鬧鬧，而是坐在座位上奮斗；上課，同學(xué)們也不再竊竊私語，而是全神貫注地盯著黑板。三班的桂冠，已經(jīng)有很多人去追趕，一路上，槍林彈雨，弓拔弩張。再加上升學(xué)的改革，這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，要更加認(rèn)真對待了。

開學(xué)了，早上起床豈能在日上三竿之時(shí)？開學(xué)了，中午吃飯豈能優(yōu)哉游哉？開學(xué)了，晚上做作業(yè)豈能慢騰騰？不是因?yàn)殚_學(xué)，是因?yàn)椋@是整個小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，是至關(guān)重要的一個學(xué)期！也許在寒假，當(dāng)我在盡情玩耍的時(shí)候，有同學(xué)在做作業(yè)；當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)世界遨游的時(shí)候，有的同學(xué)在為面試做準(zhǔn)備；當(dāng)我在被窩里呼呼大睡的時(shí)候，有同學(xué)在挑燈夜戰(zhàn)……不管怎樣，一個寒假過去，我已經(jīng)落后了很多，現(xiàn)在的我，真可謂是望塵莫及。新學(xué)期，我要努力奮斗，把落后的一大截補(bǔ)回來。我相信，只要肯努力，重點(diǎn)中學(xué)的大門一定會為我敞開！

六年級不僅代表奮斗，同時(shí)代表要離開母校了。說起來，雖然平時(shí)對上學(xué)有點(diǎn)厭煩，但如果真的離開母校，我肯定會不舍。最舍不得的，還是小組里的一張張笑臉，班里的一張張臉龐。真希望時(shí)間可以過慢一些！

宮崎駿有一句精辟：“如果你過于憂慮明天和昨天，將會毀了今天?！彼?，我還是不要想太多，做好現(xiàn)在，努力追趕，努力奮斗！

開學(xué)感受初二六百字篇三

九月的清風(fēng)，我們迎來了第一課，這一課，非比尋常，它是我們?nèi)珖鴥蓛|多中小學(xué)生上的第一課。上完這一課，我心潮澎湃。

假期里，我最喜歡看的是《喜羊羊與灰太狼》，“喜羊羊”總是把自己的快樂分享給其它羊。從“喜羊羊”身上，我知道了愛是可以分享的，是可以理解的。把握分享是件非常幸福的事、是一種生存法則。

20xx年5月12日，四川發(fā)生的大地震，一座美麗的城市變成了一片廢墟，面對這突如其來的災(zāi)難，無數(shù)的人們從四面八方伸出了一張張?jiān)氖?，為他們送去了衣著飲食，特別是那些明星們，像李連杰、姚明……哪里有災(zāi)難，哪里就有他們的雙手。他們不為名、不求回報(bào)。

20xx年12日“莫拉克”臺風(fēng)在次揪起了人們的心，又一次愛的力量把他們團(tuán)結(jié)在一起共同渡過難關(guān)，再一次證明了愛的力量，就像歌中唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間?！?/p>

馬鵬飛，8個月大的時(shí)候就沒有了父母，5歲就開始照顧雙目失明的奶奶，燒水做飯，洗衣按摩……但他的學(xué)習(xí)成績還是那么優(yōu)秀。而我，整天過著衣來伸手、飯來張口的生活，可我卻還是不知足，和馬鵬飛相比，我無地自容。他的這種積極向上的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的楷模。

我們作為女兒的，就應(yīng)該幫助父母干一些力所能及的事情，不應(yīng)該讓他們太累；作為學(xué)生的我們，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答老師的'諄諄教導(dǎo)……只有這樣，我們的祖國才能更加美好！同學(xué)們，加油吧！

開學(xué)感受初二六百字篇四

夏日即將過去，秋天即將到來，在這涼爽的季節(jié)里，我們也開學(xué)了。

報(bào)道前一天，媽媽帶著我，就在學(xué)校前門的`三多文具準(zhǔn)備開學(xué)物品。水彩筆、包書殼、文具盒、直尺三角尺，都準(zhǔn)備好，以便開學(xué)使用。

早晨，七點(diǎn)鐘就要起床，我還有些不習(xí)慣。每次被叫起來，又躺下去了，而且在吃早飯讀書時(shí)，都一直啊—啊—啊地打哈欠。原本的七點(diǎn)四十五出門，結(jié)果到五十五才出門，八點(diǎn)十幾分才到。進(jìn)了教室，李老師都在講事情了，我踮著腳尖安靜的找了一個空位坐了下來，拿出筆袋放入課桌，認(rèn)真聽老師講課。

報(bào)道時(shí)，我們班來了一名新同學(xué)，名叫肖然，個子有點(diǎn)矮，看樣子字應(yīng)該寫得還行。今天潘奕安給我說，他一看就知道肖然是個怎樣的人——“一個沉默的人”。

新學(xué)期來了，開學(xué)第一天，我還有諸多的不適應(yīng)，同學(xué)、老師、作息時(shí)間都有變化，我要漸漸習(xí)慣，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

宋彥希：今天是開學(xué)的第一天，我很高興，因?yàn)槲矣忠姷搅擞H愛的老師們和同學(xué)們，而且我們班還來了一位新同學(xué)，名叫“肖然”，她是一位很安靜又很友好的女同學(xué)。今天最最最……有趣的一節(jié)課就是“興趣選修”，因?yàn)槲覀冇謺信d趣課了，一開始我很高興，可是到了后面我就有點(diǎn)猶豫了，到底是選體育還是選書法呢？最終我還是選擇了體育，因?yàn)轶w育運(yùn)動對身體很好?？墒侨f萬沒想到的是，居……居然，只有我一個人選擇了體育，我很尷尬，難道就沒有一個人喜歡運(yùn)動嗎？就連我們的體育健將王勢坤和黃子睿都沒參加，我也很無奈，投票繼續(xù)進(jìn)行，結(jié)果選書法的，班上大部分人都去搶著選，我看的眼睛都快掉下來了，最意想不到是只有幾個人搶到了，真是太可惜了。最后陳佑軒和小戴戴都選入了我的隊(duì)中。要是天天都有興趣選修課就好了。

開學(xué)感受初二六百字篇五

真是光陰似箭，日月如梭，這么快一個星期就過去了，這是開學(xué)的第一個星期，在這個星期里，我遇到了很多事情還學(xué)到了新的知識。

在開學(xué)的第一天，我一直認(rèn)為前幾節(jié)課不會上，沒想到，連早讀課都上了，當(dāng)然少不了我們?nèi)ケ?，為班級服?wù)嗎!誰讓我們長的這么高大但是我還是接受不了開學(xué)的現(xiàn)實(shí)，這一個月過的太快了，放假是一個月，但為什么在二月那?何況今年二月只有二十八天啊!

在這個星期里，我們班里轉(zhuǎn)來了兩位新同學(xué)，一個是上海轉(zhuǎn)來的，他長的很高，好像比我們班第一高喻佩差不多，哎，又來了位巨人，我又沒信心了~~~可惡，我一定要加油，爭取在各方面超過他。但他好像有點(diǎn)內(nèi)向，不好溝通。另一位那，是大皮的小學(xué)同學(xué)，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)識他，他比較外向，好勾同，在大皮的幫助下，在一個課間的時(shí)間我們就彼此了解了，變成了好朋友。希望這兩位新同學(xué)趕快融入我們的班集體。

還有件事，那就是我們學(xué)校的短發(fā)工程，已經(jīng)實(shí)施，天天早晨在門口抓，抓著的就讓去剃頭，不知道我們這迷信也太深了吧!我媽媽說正月剃頭對舅舅不好，何況我有三個個舅，我被老師給捉著了，讓我去剃頭，我回家對媽媽說，媽媽堅(jiān)決反對，害的我左右為難，沒辦法下午只好躲躲藏藏進(jìn)學(xué)校了，但沒想到，下午居然沒有人查，蒙混過關(guān)，希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體諒下，這年代的婦女們超信迷信，過正月在檢查，保證完成任務(wù)，謝謝!!!

星期5了，天下著小雨，聽說今天下午兩點(diǎn)半，初一的有消防演習(xí)，那個動靜相當(dāng)?shù)拇?，消防車?biāo)準(zhǔn)聲音響的驚天動地，我小聲的對大皮說，來接你了，趕緊走。在此，我對老師表示歉意，我上課小聲說話了，請老師原諒。放學(xué)，聽別人說，消防演習(xí)特簡單，就是消防員在地上點(diǎn)火在滅，真是太無聊了，但是學(xué)校也是對他們好，讓他們了解一點(diǎn)生活常識。

我還是特別佩服我的同桌，也要謝謝老師給我一個這樣好的同桌，那當(dāng)然是皮睿杰，我發(fā)現(xiàn)我還有許多地方要和他學(xué)，比如他的學(xué)習(xí)成績，還有他的字，我特別嫉妒他，但他也是我們的好朋友，我也要努力，好好學(xué)習(xí)天天向上。

我還想給老師提點(diǎn)建議，那就是打掃衛(wèi)生的事，我發(fā)現(xiàn)有些加分對排車子的同學(xué)還有些打掃衛(wèi)生的同學(xué)不公平，我想以前老師讓早晨能好好讀書的同學(xué)在黑板上寫上自己的名字，但我們有時(shí)根本沒時(shí)間寫，都要下去打掃衛(wèi)生，所以減少了加分的機(jī)會，希望老師完善好這一點(diǎn)，謝謝。

開學(xué)感受初二六百字篇六

“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天”，沒到三月，卻已有三月的氣息，因?yàn)樾履陝傔^我又回到我美麗的`校園。

“丁鈴鈴”在離別校園一個月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變，我也隨人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我，我與他們答話，因?yàn)槲姨貏e想與他們談一談寒假里的故事，我想每一個同學(xué)都經(jīng)歷不同的事情，一定十分有趣。

翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，第一課《精彩的水墨畫》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個美麗的畫卷。這時(shí)我知道，新學(xué)期到，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。

不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。

開學(xué)，你有什么感想呢？

開學(xué)感受初二六百字篇七

這個寒假過得真快呀!不知不覺中，快開學(xué)了!想想那些快樂的日子，真的是回味無窮呀!

在剛放假的時(shí)候，媽媽就帶我來到了鄉(xiāng)下奶奶家，我可是天天玩得無憂無慮!

“小日子過得很不錯，寫完作業(yè)就玩，邊玩邊吃，累了就睡……偶爾和弟弟拌個嘴，吵個架，鬧鬧小別扭!天天樂呵呵……”媽媽雙眉緊鎖接著說：“但是馬上就要開學(xué)了，即將迎來二年級的下學(xué)期，你不緊張嗎?”

是呀，聽媽媽這么一提醒，我心里卻莫名的緊張了起來。馬上就要進(jìn)入忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)了!“媽媽，您別擔(dān)心，我一定調(diào)整好心態(tài)，好好學(xué)習(xí)!改掉不好的習(xí)慣!我現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了，平時(shí)在家也要幫您做一些力所能及的小事，給您分擔(dān)家務(wù)……”媽媽的臉上露出了滿意的'笑容!

我多么盼望早點(diǎn)兒回到學(xué)校和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)、玩耍……

開學(xué)感受初二六百字篇八

歡樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。今年，我最終步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

六年級是小學(xué)生活的最終一道“天塹”，讀書過程中必定會出現(xiàn)更多的困難，可是，沒有任何難關(guān)是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

新學(xué)期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一齊，共同談?wù)撝倨诶锏娜な隆Ｒ酝ゲ幌嘧尩膶κ忠不貧w了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們那里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。

在六年級的時(shí)光里，讀書負(fù)擔(dān)必須會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎樣行呢？看看同學(xué)們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子僅有公式。真期望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說此刻的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，必須要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

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開學(xué)感受初二六百字篇九

經(jīng)過了一個平安、愉快的假期，我們滿懷著新的希望迎來了2016年的秋季。

在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，我們一直都在路上。

我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：

第一句，教書育人是教師的天職。

“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。

教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。

第二句，為人師表是教師的本份。

“德高為師，身正為范”。

所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。

“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。

要給學(xué)生一碗水，教師就必須要有一桶水;更何況當(dāng)今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。

因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。

作為新教師不但要向書本學(xué)，更要向老教師請教，同時(shí)也要不恥下問，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。

第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。

我認(rèn)為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。

在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。

一句話，“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對學(xué)生的未來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。

這是教師不可推卸的使命。

最后，我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。

作為教師，我們會關(guān)注你們的成長，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。

也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘，我們要對你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。

努力吧，親愛的同學(xué)們，為自己的青春留一段無悔的記憶。

藝術(shù)的真正意義在于:

使人幸福，使人得到鼓舞和力量!

九年級開學(xué)還沒有幾天，由于每天都在學(xué)校呆著，看著教師們的工作，聽著教師們有關(guān)教育教學(xué)的交流，感覺自己特幸福，因?yàn)榫拍昙壍慕處焸兠繒r(shí)每刻都在做著，交流著有關(guān)教育教學(xué)的事兒!

我校九年級的教師由于年級的特殊性，我們在開學(xué)之初換了幾個學(xué)科的教師，語文換了一個教師，數(shù)學(xué)換了一個教師，英語換了一個教師，物理換了一個教師，政治、歷史也相應(yīng)進(jìn)行了調(diào)換，化學(xué)是新學(xué)科，由于教師的調(diào)整，同學(xué)們由于還沒有真正把握新任教師的性格等，從同學(xué)們的表現(xiàn)上看，雖然還有一些讓人不滿意的地方，可相對而言，比在八年級時(shí)有一定的好轉(zhuǎn)，這可能是因?yàn)榫拍昙壍慕處焸儚囊贿M(jìn)入角色開始就想盡一切辦法去改變學(xué)生行為習(xí)慣的做法中得來的吧!

由于新任教師多，大家首先是從原來任八年級的教師那兒聽取有關(guān)學(xué)生的情況匯報(bào)，從感性上了解學(xué)生，然后在教學(xué)過程中去把握學(xué)生，課后相互交流對學(xué)生的掌握情況。

因?yàn)樽约旱臅r(shí)間不多，一般情況下都是聽，從不打斷大家的交流，也從大家的交流中了解學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況。

教師們將幾個班的情況匯總在一起，全面安排九年級的各項(xiàng)工作，要求學(xué)校對九年級應(yīng)做的一切。

從大家的交流中，我感覺到我們的班主任和教師對學(xué)生的掌握程度比我們包班領(lǐng)導(dǎo)掌握的情況要多得多，負(fù)責(zé)的程度也要大得多。

學(xué)校由于各種特殊情況，以前的九年級教學(xué)工作相對而言都要慢一點(diǎn)，可現(xiàn)在的教師教學(xué)工作可不同于以前了，學(xué)生一開學(xué)，教師們對于教學(xué)后勤工作的要求馬上就要求到位了。

四個班主任每天都到校管理學(xué)生，了解學(xué)生到校情況，追查末入學(xué)學(xué)生情況，對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作，各科任教師也根據(jù)自己對學(xué)生的了解，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，每天教師們除了上課外，都在為教育教學(xué)工作準(zhǔn)備著。

理化實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在第一周準(zhǔn)備到位，特別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的兩位教師，利用上班時(shí)間，用一個上午的時(shí)間準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)，保證按教學(xué)進(jìn)度正常開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

從九年級教師們最近的表現(xiàn)上可以看出，我們教師的責(zé)任心在進(jìn)一步的提高，大家不僅考慮自己，更多的在考慮學(xué)校和全體教師的利益。

有些時(shí)候，因?yàn)檫@樣那樣的事而煩心的時(shí)候，當(dāng)看到、想到教師們的努力與付出時(shí)，喜悅之情總會自然而生。

自己的付出感覺有了回報(bào)。

作為一名教師，最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。

一、教師，珍惜兒童對你的信任。

孩子們對老師非常信任。

“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進(jìn)另一個頭腦里，而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸。

”其實(shí)，師生之間的`關(guān)系應(yīng)該是平等的，融洽的，教師應(yīng)該學(xué)會蹲下來看學(xué)生，使他們感覺到你對他是公平的，信任的。

每個孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學(xué)生沒有好壞之分。

在學(xué)生做好事時(shí)候，我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵;在學(xué)生做的不好的時(shí)候，我們更要關(guān)心和指導(dǎo)他們向正確的方向前進(jìn)，使他們在認(rèn)識的道路上更進(jìn)一步。

不要加以指責(zé)，在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。

其實(shí)他們也很痛苦，作為教師就是要時(shí)刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進(jìn)步，使他們有自豪感和尊嚴(yán)感。

二、教學(xué)相長，取長補(bǔ)短

“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗，錯別字很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”

想一想，我這幾個月的教學(xué)其實(shí)真是這樣的，“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學(xué)效果。

對于教師而言，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ)，這一點(diǎn)，要時(shí)刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使得他們在今后的學(xué)習(xí)中能更省力更有效。

要對同事們的經(jīng)驗(yàn)加以研究和觀察，并進(jìn)行自我觀察，自我分析，自我進(jìn)修和自我教育。

“學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，并不是把個別的方法和方式機(jī)械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。

向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)取得某種信念.”俗話說:：“活到老，學(xué)到老''雖然我是一位語文教師，但對數(shù)學(xué)教學(xué)也從不放棄，我堅(jiān)信只要自己肯努力，學(xué)生就會給我回報(bào)，我做了，我也得到了。

以好帶差，以小組牽動班級整體，發(fā)揮小老師的作用，以習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，以學(xué)科知識為基礎(chǔ)，以拓展思維、能力為目標(biāo)，不斷提高學(xué)生的能力是我教學(xué)工作的宗旨，也許正是自己在平日的工作中做細(xì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以期末考試，學(xué)生的書面書寫干凈整潔，能夠仔細(xì)的答題，班級的各項(xiàng)成績好。

低年級的小科課較少，大量的時(shí)間都是我們自己支配的，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，搞好輔導(dǎo)也成了我們平日的重頭戲，及時(shí)調(diào)整教學(xué)狀況查漏補(bǔ)缺，讓學(xué)生不僅在課堂教學(xué)中有收獲，在輔導(dǎo)中也能拓展思維。

大量的輔導(dǎo)，必然規(guī)律帶來批改量的增多，尤其是低年級，不批改是根本不行的，低年級必須面批面改，自己也能認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，在漂亮的字上畫個圓圈，在干凈的本子上畫朵小花或者小五星。

班級38名同學(xué)，每位同學(xué)的本上都留下我認(rèn)真批改、圈圈點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。

也正是因?yàn)榉N種原因，學(xué)生很愿意把自己的作業(yè)本整理干干凈凈讓我欣賞，讓我評價(jià)。

在批改輔導(dǎo)中，我特別注重學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，本著上課多叫幾次，批改多圈幾次的原則，把更多的機(jī)會送給他們，只要他們肯努力，我愿意這樣去做，不厭其煩。

還記得和學(xué)生多種多樣的識字方法，清楚流利地表達(dá)，還記得學(xué)生清脆悅耳、富有情感韻味的朗讀，讀課文各種不同的表演，識字也很有趣，可以加動作或者表演，如：“躲藏”我躲起來。

在教學(xué)中我注意培養(yǎng)學(xué)生的識字能力、朗讀能力、書寫習(xí)慣正在學(xué)生身上扎根，這又一次讓我深深體會到在教學(xué)中，教師注重什么，學(xué)生就會展現(xiàn)什么，同時(shí)也就收獲什么。