在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全教育的廣播稿篇一

親愛的老師、同學們：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

我是來自 班的主持人 。

a：碧藍的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。

b；可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。

a：有位名人說過：安全是1，安全以外的所有東西是0，如果1，沒有了，那么所有的0，也就沒有意義?？磥戆踩呛蔚戎匾?。

b：在校園里有這樣的現(xiàn)象，請同學們判斷一下，這樣的行為安全嗎？

a：有些隊員喜歡在來往學校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得既方便又便宜，但卻不知道這些物品有許多是三無產(chǎn)品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。夏季是腸道疾病多發(fā)季節(jié)，同學們不要吃沒有健康保障的食品，特別是不買街上無證照商販出售的食品，不食來歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故發(fā)生。

a：夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學生發(fā)出以下倡議：

b：一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的水域游泳。

二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。

三、學會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。

四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

合：同學們，水，溫暖的時候像慈愛的母親，暴虐的時候是殘酷的屠夫珍愛生命，預防溺水生命是可貴的，危險和悲劇是可以預防的。我們的未來是燦爛的，我們是家庭的希望，社會的棟梁，祖國的希望。請把握好自己的現(xiàn)在！我們每一個人的生命都是寶貴的，讓我們每一個人珍惜和尊重我們的生命。

安全教育的廣播稿篇二

一、珍愛生命 善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城

安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前，小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的'人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

二、校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在天氣漸暖，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品。

第五、要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

第七、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

安全教育的廣播稿篇三

暑假將至，同學們都歸心似箭，盼望與家人相聚。然而，隨之而來的一些暑假安全問題也是不容忽視的，針對暑假期間有可能出現(xiàn)的一些安全問題，學生安全自律會提醒各位同學注意以下幾點：

一、回家前：把自己的貴重物品盡量帶走，不要隨意的放在不安全的地點。臨走之前，檢查寢室的門窗是否關(guān)好，拔掉電源插座等用電設備。

二、歸途中：要注意交通安全和乘車安全，遵守交通規(guī)則，不要長時間的停留在人多擁擠的地方，保管好自身的財物，防止被盜。

三、買票：求票心切的同學要通過正規(guī)的途徑買票，不要購買來歷不明的車票或買“黃牛票”，以免上當受騙。

四、游玩：假期外出游玩之前一定要做好防暑、防曬準備，同時，盡量結(jié)伴外出，或者能夠與家人一直保持聯(lián)系，避免獨自一人外出，減少危險性。

五、兼職：假期兼職時，要尋找比較正規(guī)的中介公司或者讓家長、親戚來幫助自己找工作，對于各種輕松而又高薪的工作要提高警惕，不要輕信。

最后，學生安全自律會祝愿各位同學能夠度過一個快樂而又充實的暑假!

安全教育的廣播稿篇四

導語：安全教育問題十分重要，安全教育廣播稿怎么寫?下面小編為您推薦安全教育廣播稿，歡迎閱讀!

在人類發(fā)展的歷程中，不可避免地會出現(xiàn)一些難于抗拒的自然災害或各類安全事故，給眾多的不幸者造成傷害和痛苦。災害和事故雖然有不可抗拒的一面，但卻可以通過有效的防范、自救、避險來減少損失。

這次汶川大地震，給災區(qū)人民帶來的傷害是巨大的，也給了我們許多警示，其中之一就是我們必須普及災害(事故)防范的知識，強化避險、自救的意識，提高自我防范和避險的能力。

作為一些基本的生活常識，應該較早地進入每個人的生活，讓每個人都能基本掌握應對突發(fā)事故或災難的應變常識。許多自然災害的發(fā)生雖然是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的，但一些傷亡或損失卻與個人應對災難時的不當表現(xiàn)有很大關(guān)系。當災難來臨的時候，一些由于缺乏必要的自救常識而陷入恐慌，或是不能夠堅持到救援到來而造成傷亡的情形便時有發(fā)生。本次大地震中，有的人都夠在廢墟中存活150個小時，除了身體素質(zhì)的原因，心理素質(zhì)過硬也是必不可少的因素。

我們的生存教育便一直未能很系統(tǒng)地納入日常教育之中，許多學校很少向?qū)W生傳授預防災的知識。日本是一個地震多發(fā)的國家，日本人從小就接受各種防震和其他安全教育，學校也經(jīng)常組織一些關(guān)于自救的演習，讓國民從小就有應對災難的心理準備和必要的自救常識。

每年法定“防災日”來臨時，日本各地都會舉辦地震防災演練，向市民介紹面對突發(fā)災難的.應急對策，也提醒市民加強危機意識。常年宣傳普及之下，防震救災意識在日本深入人心。從熟悉所住樓房的緊急通道到室內(nèi)布置、起居生活，日本人格外注意消除安全隱患、保持逃生通道暢通。這樣，在災難來臨的時候，他們就有足夠的思想準備，能在一定程度上減少不必要的傷亡或是損失。這些經(jīng)驗，值得我們借鑒。

災難降臨是不幸的，但面對災難束手無策是更大的不幸。希望我們能從這次大不幸中得到教訓，將普及各類安全防范常識作為義務教育的法定內(nèi)容，構(gòu)筑起全民安全防范教育體系。

做好火災逃生的基本要求是沉著冷靜，充分利用各種消防設施，遵循正確逃生路線，應用有效的逃生或避難方法。實際火災中，如果能將逃生的方法運用得當，就能順利逃生。

2.如打開房門發(fā)現(xiàn)走廓或樓梯間有煙氣流動時，最好返回洗漱間將衣服、毛巾淋水沾濕、掩住口鼻，以低姿示找安全通道逃生。除了正確的疏散通道外，一、二層的門、窗、陽臺等處也是大可利用的安全出口。

3.當樓梯口或下行通道被煙火封鎖時，首先要弄清煙火彌漫的程度和必須通過的距離。如果必須通過的煙火區(qū)距離很短，火勢很弱，一沖即可通過，則應淋濕衣服，掩好口鼻毫不遲疑地過去，闖過去就能獲安全，也可利用樓內(nèi)消火栓，以噴霧水流掩護人流快速通過。

部首先受到火勢威脅。因此，當上層著火時，其下各層人員不必驚慌與上層逃生人流爭搶通道。

5.當確認正常的安全疏散通道已被煙火牢牢封死時，不必驚慌?？捎脴莾?nèi)的各種輔助安全設施，如防煙樓梯、緊急疏散通道、緊急電梯、室外樓梯以至消防電梯等設施，盡量向地面疏散。

6.當確認無法逃生外面時，則應尋找臨時避難場所，等待消防隊救護為主要行動方案。如進入避難層、避難間、防煙前室、防煙樓梯間、撤退至樓頂平臺的上風處，進入未著火的防火分區(qū)或防煙分區(qū)之內(nèi)等處，求得暫時性的自我保護。

我逃生創(chuàng)造有利條件。

安全教育的廣播稿篇五

學生甲：老師們，同學們，大家好，今天的安全廣播開始了，我是班的。

學生乙：大家好！我是班的。每天早晨，伴隨著燦爛的朝陽，傾聽著清脆的鳥叫，同學們背著書包，高高興興地來到校園，快快樂樂地學習知識、開展活動，多么幸福啊！可是，即使在美麗的校園內(nèi)，我們也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此，我們要讓安全的警鐘長鳴，請記?。骸鞍踩珶o小事”，處處要小心。同學們，這可不是危言聳聽，請聽聽下面這個真實的故事吧。

學生甲：一天放學后，某小學兩名學生小喬和小王在學校操場一起玩耍。小王把小喬當作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲，玩得特別開心?？墒?，就在小王對小喬射第三箭時，悲劇發(fā)生了！尖尖的小木棍飛快地往前飛去，一下?lián)糁辛诵痰挠已郏涛嬷劬μ鄣迷诘厣洗驖L，鮮血不停地從眼睛里流出來，小王嚇得目瞪口呆，趕緊去學校找老師。老師們趕來后，立刻把小喬送到了醫(yī)院，醫(yī)生竭盡全力進行搶救治療?？墒且驗閭麆輫乐?，雖然花費醫(yī)療費6萬余元，小喬的那只眼睛始終沒有治好，幾乎看不見任何東西，造成了終生殘疾。

學生乙：同學們，聽了這個真實的故事，你的心里是不是沉甸甸的？只是因為同學之間的玩耍嬉戲，只是因為一時的疏忽大意，竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明，竟然造成了終生殘疾，這真是太悲慘了！

學生甲：20xx年10月31日19點多鐘，某小學四年級的學生正在進行晚自習，老師在講臺上批改作業(yè)。19時50分左右，9歲的女生楊楊隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時，不慎摔倒在地，頓時大哭起來。醫(yī)務室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷?！半m在醫(yī)院進行了牙齒修補手術(shù)，但這次意外對孩子未來生活可能造成的影響我們十分擔心?！睏顥畹膵寢屨f。

學生乙：同學們，這是一起偶然發(fā)生的普遍事故，可能在你的周圍也發(fā)生過類似的事故。怎么會發(fā)生的呢？我們來分析一下，主要是楊楊沒意識到隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險的行為，不知道自我保護，又因為疏忽大意，不慎摔倒。另外，周圍的`同學沒有進行及時勸阻和提醒，也沒有站在一旁進行保護，所以造成了意外傷害。所以，在開展每一活動之前，我們都要想一想是否安全，是否可行，要不后果不堪設想。

學生甲：某校舉辦春季運動會。一天上午，該校五（2）班一個學生正在鉛球場上與其他小運動員激烈角逐，30多名同學在賽場周圍吶喊助威。突然，這位同學因投擲的姿勢不對，將5公斤重的鉛球投偏了方向，鉛球飛出投擲區(qū)，砸向了站在離投擲點7米多遠的同班同學小王的頭部。小王當場倒地，眼睛翻白，不省人事。該校迅速將小王送醫(yī)院急救，發(fā)現(xiàn)小王傷情嚴重，必須進行手術(shù)治療。

學生乙：從學生被鉛球砸傷的事故看，學校運動會組織者對投擲鉛球運動的安全區(qū)設置過小。在安全區(qū)沿線，還應派人警戒，以免有學生不注意進入危險區(qū)域。作為觀眾的我們在觀看投擲類比賽時，應特別注意投擲物的運動方向，一旦發(fā)現(xiàn)方向偏離正常范圍時，要迅速、及時地躲避?？吹狡渌瑢W離投擲區(qū)太近，我們也要馬上提醒。

學生乙：我給大家念下首安全童謠：

教室走廊不追逐，課間文明做游戲。

體育活動要注意，加強保護很重要。

上下樓梯靠右走，不在樓梯上嬉戲。

遠離陽臺不爬高，不往樓下拋物品。

掃地拖地不玩耍，擦門擦窗要小心。

學生甲：好，愿我們大家文明活動，文明游戲，用安全，用細心保障我們的童年。今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家，再見！

安全教育的廣播稿篇六

同學們：

在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

同學們，人的生命是最寶貴的。鳳凰衛(wèi)視的著名主持人劉海若，去年在一次意外的車禍中受重傷，后來經(jīng)過專家們不遺余力的救治和家人精心入微的護理，今年春節(jié)前才蘇醒過來。蘇醒過來的劉海若面對記者的采訪深有感觸地說："生命真的很可貴，生命一定要珍惜。"這句話是一個與死神打了個照面的劉海若對人們的告誡，值得我們時刻銘記在心。

人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯、緩步輕聲……時時處處注意安全，同學之間注意禮讓，讓新站小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位南崗小學學生天天高高興興上學、平平安安回家。最后，請大家聽一首《校園生活安全教育歌》，讓我們牢記珍愛生命、安全第一。

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單，安全時刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語，團結(jié)愉快易進取。

室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。

同學處處守紀律，文明之星屬于你。

學習小學生安全守則，保護自己

同學們?yōu)榱四銈兠刻炜炜鞓窐返厣蠈W來，平平安安地回家去。必須認真學習小學生安全守則。世界上并不是所有的人都是好人，我們要學習互助互愛；但也要防范少數(shù)壞人，學會自己保護自己。

1、助人時要保持警覺，必要時找同學結(jié)伴同行或請認識的大人幫忙。

2、看到形跡可疑的陌生人，立刻報告老師或父母。

3、父母不在家時，不隨便開門讓他人進入。

4、絕不乘坐陌生人的車輛，拒絕陌生人接送。

5、接聽陌生人的電話時，不要讓他知道父母不在家。

6、不要太早到?；蛱砘丶遥旌跁r不要外出游玩。

7、避免單獨去人少的地方，例如：校園死角、頂樓、工地、公園、草叢等。

8、去公共廁所時，找人結(jié)伴同行，避免落單。

9、不隨便接受陌生人的贈物。

10、學會打求救電話。

119是呼叫救護車或消防車的電話號碼

110是請警察幫忙或報案的電話號碼

安全教育的廣播稿篇七

一、珍愛生命 善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城 安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前，小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神x片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

二、校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在天氣漸暖，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品。

第五、要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

第七、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

安全教育的廣播稿篇八

各位同學，大家下午好！

今天利用這個時間主要講一下安全與紀律問題。

在講這個問題之前，先給大家簡單介紹一下我們學校的基本情況。靈璧三中始建于1978年，1992年開始招收職業(yè)中專班，20xx年創(chuàng)辦綜合高中，既有普高又有職高。經(jīng)過30多年的發(fā)展，學校發(fā)生了巨大的變化。學校先后榮獲“靈璧縣精神文明建設先進集體”“宿州市勞動競賽先進集體”“安徽省未成年人思想道德建設示范學?！薄叭珖囆g(shù)教育先進學校”“全國教育改革示范學?！钡葮s譽稱號。如今的三中已不是過去人們心目中那個臟、亂、差的形象了。三中的社會知名度和美譽度大大提高?，F(xiàn)在的三中已經(jīng)成為靈璧教育快速崛起的典范，成為一個有特色、有魅力、有輝煌成績的真正第三中學！

20xx年全校本科上線555人。今年本科上線608人，其中大文大理139人，創(chuàng)歷史新高；藝術(shù)本科上線303人，全市第一；職高對口高考本科上線166人，全省第一。之所以取得如此驕人的成績，除了全體師生的共同努力，最主要的原因是學校的辦學特色明顯。對于那些文化課成績較好（550分）的同學，可以選擇大文大理，550分以下的同學可以選擇職高，參加對口高考。文化課基礎(chǔ)不太好又喜歡藝術(shù)的同學可以選擇美術(shù)或者音樂。這三條路基本可以讓人盡其才，個個成功。

對于安全問題，上自國家教育部，下至教育局都高度重視，反復強調(diào)。過去的一個學年不僅是我校取得中高考巨大成績的一年，也是學校安全無事故的一年，這一年，學校沒有發(fā)生一起重大安全事故，受到了上級主管部門的表揚。這個成績的取得得益于學校領(lǐng)導的高度重視，得益于全體班主任的耐心教育，得益于全體同學的遵規(guī)守紀，得益于全體值班保衛(wèi)人員的辛勤付出。

這學期開學以來，學校在總結(jié)去年安全經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，絲毫沒有放松安全這根弦。在昨天消防安全演練預備會上楊校長和冉校長也分別強調(diào)了安全問題。可以看出，目前學校的安全形勢良好，沒有出現(xiàn)重大安全事故。但是，安全隱患依然存在，威脅安全的因素依然存在，極個別同學違反校規(guī)校紀，和社會上的閑散人員仍有來往；曠課現(xiàn)象時有發(fā)生；尤其是晚自習期間極個別同學在校外逗留、上網(wǎng)；夜不歸宿的情況依然存在；不注意用電安全，私拉亂接電線的情況時有發(fā)生。這些都是影響安全的因素。希望引起全體同學的高度重視。增強安全意識，提高防范能力，確保生命和財產(chǎn)安全，給家長、社會一個滿意的交待。

下面我就安全問題講六個方面的意見：

一、上學、放學、離校、返校途中注意交通安全

學校門口通往高速入口的道路拓寬改造工程完成后，平坦寬闊的馬路大大方便了師生出行，與此同時，學校門口的車流量也比以前要大的多了，發(fā)生交通事故的可能性也在增大。

由于我縣城區(qū)道路沒有非機動車道，小轎車、一元的、摩的、電動車、自行車混行，再加上亂停亂放，車輛極為擁擠。車流量非常大，新手開車上路的情況也比較多。在這里，學校提醒大家：

一定要遵守交通規(guī)則，主動安全避讓行駛車輛。

不論是步行，還是騎車，一律要靠右行。尤其是放學后，很多同學不講社會公德，不顧自身安全，占據(jù)了雙黃線的左側(cè)。步行上、下學的同學一定要走人行道，或者靠右邊最里面的車道行走。

騎自行車要注意：要經(jīng)常檢查車閘、鈴是否安全牢靠。自覺遵守交通規(guī)則，靠右慢行，轉(zhuǎn)彎時要打手勢。不能撒把騎車，不能追逐比賽，不能數(shù)人并行，不能攀扶機動車，不與機動車搶道。

騎電動車要注意：電動車有很多優(yōu)點，可也有很多不足，速度快，不易控制，剎車不如機動車，騎行時不穩(wěn)定，易搖擺。所以騎電動車上下學的同學要注意，除遵守交通規(guī)則外，一定要控制好速度，不超速行駛。

往返學校要注意：坐車要看車況，不坐超載車、不坐無牌車。堅決不乘拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨運車等非法運營車輛上下學。

二、飲食衛(wèi)生安全

1、不去校門口等衛(wèi)生條件較差的馬路攤位上買食品，盡量少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如果制作不當會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

2、生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物要去皮或洗凈表皮上的殘留農(nóng)藥，最好在清水里浸半小時后再食用，以免造成農(nóng)藥中毒。

3、在商店選購食品時，應注意有無生產(chǎn)廠家及生產(chǎn)日期，不食用無標簽或非正規(guī)生產(chǎn)廠家出產(chǎn)的包裝食品，不食用過期變質(zhì)的食品和病死的禽、畜肉，不吃無衛(wèi)生保障的生食食品，如生魚片等。

4、食用魚、蝦、肉、蛋、奶等食品時必須保證選料新鮮、干凈，不吃隔夜變味的飯菜，盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細菌性食物中毒。

5、存放食品的容器要清潔無毒，食品特別是熟食要存放在清潔、干燥、通風條件好的地方，并要防止老鼠、蚊蠅、蟑螂等動物污染食品，避免化學藥品與食物混放在一起。

6、要注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，盡量不要用手直接接觸食物，預防腸道寄生蟲病的傳播。

7、堅持一日三餐，做到有規(guī)律進食，不暴飲暴食，盡可能根據(jù)氣候特點和個人身體狀況合理安排飲食，特別要注意患病期間的飲食衛(wèi)生。

8、白開水是最好的'飲料，一些飲料如可口可樂、芬達等含有防腐劑、色素，經(jīng)常飲用不利于青少年的健康成長。

三、防火、防觸電

不把火種帶進宿舍。個別同學在宿舍吸煙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予嚴肅處理。不用蠟燭。一旦出現(xiàn)意外，發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，切忌驚惶失措（如從樓上跳下或者嚇癱了），采用適當?shù)姆绞綔缁穑ú煌蛞鸬幕馂囊貌煌姆椒ㄈ渚龋绻蛴秒娨鸬氖紫纫袛嚯娫?，然后滅火）。防觸電。掌握用電常識，不私拉亂接電線和用電器具，不用大功率用電器（尤其是“熱的快”）。不用濕手接觸開關(guān)和用電器。確保插座、插頭、連線性能良好。雷雨、暴風等極端天氣要停止用電。離開住地時，要關(guān)閉用電器開關(guān)，拔下插頭。

四、防失竊

校外住宿的同學尤其要注意。要妥善保管現(xiàn)金、銀行卡及貴重物品。銀行卡丟失后要及時掛失。不帶無關(guān)人員進入住地。離開宿舍后要關(guān)好窗戶，鎖好房門。門窗如有破損，要請房東及時維修。在學校宿舍住的同學，如果有現(xiàn)金，最后交由班主任保管或者存入銀行卡。身上不要裝太多的錢。

五、防意外傷害

俗話說，“害人之心不可有，防人之心不可無”。

1、不參與、不圍觀吵架、打架。有些人最喜歡看熱鬧，哪里有吵架打架或者人群聚集的地方就想去看個究竟，以滿足自己的好奇心。在這里，奉勸大家，不要輕易去湊熱鬧。否則，可能出現(xiàn)意想不到后果。

2、上下學途中一定要注意觀察周邊環(huán)境，提高警惕。尤其是晚自習放學后，10點鐘以后回家的同學，要遠離醉酒、“黃毛”等人群。惹不起咱還躲不起嗎。一旦出現(xiàn)問題以后，發(fā)生了摩擦或糾紛，切忌意氣用事，要冷靜應對，要學會妥善處理。

六、校外住宿生安全注意事項

1、租住安全可靠的房屋。不住危房和臨時搭建的簡易房。發(fā)現(xiàn)房屋出現(xiàn)裂縫等安全隱患，要及時告知房東維修整改。

2、女生不租住位置偏遠、要經(jīng)過偏僻狹長陰暗的巷道、周邊環(huán)境混雜的房屋。要提高自我防范意識。要自尊自重。晚息放學后，要結(jié)伴同行，不可單獨行動。

3、課余時間不進入網(wǎng)吧、游戲廳等不良場所。不抽煙、不喝酒、不打牌。不與社會閑散人員交往。增強自律意識，提高自制能力。

下面再講一講學校的相關(guān)紀律。

大家知道，我們學校有著嚴明的紀律，其中最重要的一條，也是同學們不能觸碰的“高壓線”，那就是：不能打架。否則，開除學籍。

下面重點學習《靈璧三中學生違紀處理辦法》（略），其他方面的紀律以后有時間再繼續(xù)學習。