無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

成長日記游戲攻略篇一

今天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下太奶奶家玩。剛進門我就被穿著一身白衣服的蠶寶寶吸引住了。

蠶寶寶真可愛?。∶幻?，蠶寶寶身子真像一朵朵柔軟的小棉花。蠶寶寶還很愛美，用媽媽的眉筆在身上畫黑點點。跟蠶寶寶們玩了一會兒，本來我不敢抓的蠶寶寶，現(xiàn)在我已經敢放在手背上爬爬了！到了吃午飯的時候，我恨不得把一大籮蠶寶寶拿到餐桌上和我一起吃美味的午餐。

回家的時候，我和蠶寶寶依依不舍。太奶奶就送給我9條蠶寶寶。我把她們裝在一只精致的小紙盒里，就這樣我心滿意足地捧著蠶寶寶進城了。

現(xiàn)在，鄉(xiāng)下蠶寶寶變成了城里蠶寶寶啦！

10月19日星期六晴（二）蠶寶寶上學記

自從蠶寶寶進城后，我們就成了形影不離的好朋友。

早晨，太陽公公剛剛上班，我就起床了。我向蠶寶寶說了一聲早安，就跑去冰箱給她們拿新鮮的桑葉。他們津津有味地吃著桑葉，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。

我背起書包，帶上桑葉，開開心心地捧著蠶寶寶上學去。我專心聽課，他們認真吃桑葉。

傍晚，月亮姐姐帶小星星出來散步了，我捧著蠶寶寶回家了。她們陪我做作業(yè)，看書，聽我彈鋼琴，然后我們一起睡覺。

就這樣，過了一個星期，蠶寶寶變得又白又胖，小紙盒再也容不下她們了。于是，我給她們換了一幢“大別墅”。

10月26日星期六晴（三）蠶寶寶吐絲記

自從給蠶寶寶換了一幢“大別墅”后，她們整天自由自在地爬來爬去，狼吞虎咽地吃著桑葉。

有一天，我發(fā)現(xiàn)有幾條蠶寶寶不吃不喝了，我連忙給她們拿來了幾片綠油油的桑葉。其他蠶寶寶都津津有味地吃著，可是那幾條蠶寶寶就是不吃，她們朝著上空搖頭晃腦的。

我掛著眼淚連忙拿去給媽媽看，媽媽笑著說：“蠶寶寶要吐絲了，你成功啦！”我仔細一看，蠶寶寶嘴里果然吐出一根根又細又長的絲，她們賣力地吐著絲，一根根細絲慢慢地變成了一張網(wǎng)。

就這樣，過了三四天，9條蠶寶寶都被一層層雪白的絲裹了起來，變得又白又圓，真可愛！

成長日記游戲攻略篇二

成長是一個漫長而曲折的過程，每個人都會在成長的道路上遇到各種挑戰(zhàn)和困惑?！冻砷L日記》是一部以青少年成長為題材的電視劇，通過講述主人公們在成長過程中的故事，給現(xiàn)實中的青少年以啟示和幫助。第八集中，主人公們經歷了一系列的變故和成長，對我們來說，也有很多值得思考和借鑒的地方。在這篇文章中，我將從角色塑造、情感抒發(fā)、自我成長、道德觀念和人際關系等幾個方面，談談《成長日記》第八集給我們的一些心得體會。

首先，我想談談角色塑造。在《成長日記》第八集中，每個角色都有自己鮮明的個性和獨特的經歷。比如，男主角小明是一個單純善良的少年，身上具備了責任感和堅持不懈的精神；而女主角小紅則是一個樂觀向上的女孩，她勇敢面對挑戰(zhàn)，堅持自己的理想。通過這些角色的生動形象和豐富內心世界的刻畫，我們可以感受到他們的成長過程和心態(tài)的變遷，使得整個故事更加真實和有力。

其次，我想說說情感抒發(fā)。在成長的道路上，我們都會經歷許多情感上的波折和困惑?！冻砷L日記》第八集中，小明、小紅和其他角色們都有自己的情感糾結和掙扎。他們通過交流、傾訴和理解，逐漸走出陰霾，找回自我。這給我們一個啟示，即在成長過程中，我們不能把情感深埋在心底，而應該學會表達和釋放情感，這樣才能更好地解決問題，走向成熟和成長。

接下來，自我成長也是《成長日記》第八集中的一大亮點。在劇中，小明和小紅分別面對家庭變故和挫折，但他們都堅持不懈地追求自己的夢想，并最終取得了成功。這給我們一個啟示，即在成長的過程中，我們要學會自我反思和積極面對生活中的挑戰(zhàn)，只有堅持自己的目標和夢想，才能真正成長為自己想要的樣子。

此外，道德觀念也是《成長日記》第八集中的一個重要主題。在劇中，小明和小紅都遇到了一些道德困境，而他們都選擇了正確的道路。這給我們一個啟示，即無論在任何情況下，我們都要堅守自己的原則和道德底線，不被外界的誘惑所動搖。只有堅守道德才能獲得真正的成長和進步。

最后，我想講講人際關系。在《成長日記》第八集中，小明和小紅都有著眾多的朋友和親人。通過與他們的相處和交流，他們學會了互相幫助和理解，并提升了自己的人際交往能力。這給我們一個啟示，即良好的人際關系對于一個人的成長至關重要。我們要學會傾聽他人，尊重他人，與他人和睦相處，這樣才能收獲真正的友情和快樂。

總而言之，《成長日記》第八集給我們提供了許多值得思考和借鑒的內容。通過角色塑造、情感抒發(fā)、自我成長、道德觀念和人際關系等方面的展示，這部電視劇讓我們深入思考成長的意義和方法。希望每個人都能在成長的路途中找到自己的方向和答案，不斷進步和成長。

成長日記游戲攻略篇三

時間會消失，傷痛會消失，陽光明媚，等待依在。

———題記

夢中的伊甸園終于長出了第一棵菩提，我才學會了不孤寂。一個人在天鵝湖邊走邊覓，最后每個人都有個結局，是結局但心情應該仍舊美麗。

我就是這樣的孩子，在拐彎的路口踢著石頭等待，會敏感和脆弱。總是太容易被一個簡單的情節(jié)打動，甚至只是一個場景，一瞬間掠過心頭的微風。

寂寞一遍一遍的吟唱，盤旋在憂傷而破碎的年華上方。我開始覺得，人的貪念就像一個無止境的洞。怎么，也填不滿。怎么，也填不夠。這讓我著實感到恐懼。

地點是某個城市的某條街的某個街角，我站在那個街角，看著來往穿梭的人群，開始已經覺得沒有了耐心。我用了很長時間去練習微笑和祝福，我用厚厚的外殼來偽裝堅強。原以為，我會笑著說再見，留下一個瀟灑的背影。卻還是，在轉身的那一刻，淚如雨下。

我們都是這樣，沒有只言片語，僅一個輕柔的相擁，便了卻了一切。而我們的心永遠都為彼此留下了一隅最純凈的天空。

還記得曾經，然而，事到如今也無需解釋了。我們都要相信，時間會沉淀所有，唯有真實與美好。那些最初的等待，都隨著當時的陽光，長進了樹的年輪。而，古道旁的，我也說不出名字的樹，卻不止一次想說：“就算日后你們都忘記了，我還是會記得快門按下的日子。

一切仿佛回到了最初的樣子。我在這日漸溫暖的日子里，也開始了偶爾的懷念和感傷。我想著一些人陸續(xù)走進我的世界，又陸續(xù)的離開，那些日子，我是怎樣故作堅強的走過來的。

我不是那種可以輕易吐露自己情感的人，我無法在別人的面前，用語言來敘述自己最心底的想法。也無人可訴說。

我開始有很多的時間浪費在想問題。其實很多時間我都不知道自己在思索些什么，只是當感覺到已經出神太久的時候，才發(fā)現(xiàn)自己早已停止了本應正在進行的事情。我對自己的這一切也感到無可奈何。我應該在學習上投入更多的精力。這樣就可以把腦子里那到處飛翔的思緒驅散開吧。

學吧學吧，念吧念吧。

其實已經沒有多久了，我想要盡早離開這里。很多我們以為會緩慢度過的時光，其實早就在被我們揮霍的同時如白駒過隙一般飛逝向前。

所剩的時間已無多少。

溫度一天天的上升。一天天的接近溫暖。藍天碧海，云淡風輕，有你有我，一起相互鼓勵，努力，為未來奮斗著。

四月伊始，不安的，悲傷的，暗淡的，虛假的時光，揮手告別，讓一切了無塵埃。

成長日記游戲攻略篇四

段落一：引言（200字）

每個人的一生都是一本書，而成長日記則是這本書的一頁頁。人們通過記錄成長的點滴，可以更加清晰地看到自己的成長軌跡，這不僅對個人成長有著重要意義，也對人們的心靈成長產生著不可忽視的影響。而作為一個個人成長日記的撰寫者，我在這個過程中不僅體驗到了成長的喜悅，更領悟到了一些深刻的人生道理。

段落二：頭昏腦漲的困境（200字）

在我寫成長日記的過程中，我曾經遭遇過一些困境。有時候，我會感覺腦袋里一片空白，不知道從何寫起；有時候，我會陷入消極情緒之中，覺得自己的成長無望；還有時候，我會覺得自己的生活太平淡，沒有什么值得寫下來的事情。但是，我意識到，在人生旅程中，困境是不可避免的，而這些困境只是我成長過程中的一部分。通過不斷地思考和探索，我學會了從困境中尋找機會和啟發(fā)，從而更好地應對生活的挑戰(zhàn)。

段落三：喜悅與成長（200字）

成長不僅僅是痛苦和困境，它也伴隨著喜悅和成功。在寫成長日記的過程中，我經常會回顧自己之前的記錄，發(fā)現(xiàn)自己實際上已經取得了不少進步。這種發(fā)現(xiàn)帶給我巨大的滿足感和喜悅。我深刻認識到，每一次小小的進步都是成長的里程碑，都需要得到重視和欣賞。同時，通過記錄喜悅的瞬間，我也能夠更好地了解自己所期望的人生，從而更加有針對性地追求夢想。

段落四：不斷反思與改進（200字）

成長日記不僅是記錄成長的工具，更是反思和改進的引導。我發(fā)現(xiàn)，通過寫下我遇到的問題和困擾，我不僅能夠更深入地理解自己，還能夠發(fā)現(xiàn)自己的盲點和不足之處。這些反思有助于我更好地改進自己，從而進一步提升個人能力和素質。敲開成長之門，必然需要不斷反思、總結和改進，而成長日記正是幫助我實現(xiàn)這一目標的有效工具。

段落五：給未來的自己留下的財富（200字）

成長日記是我給未來的自己留下的一份寶貴禮物。每當我回顧過去的記錄，看到曾經的悲喜交織，我感到心中一陣溫暖。成長日記記錄了我一路走來的困難和收獲，也記錄了我在困境中堅持和努力的過程。它成為了我助力前行的動力，也是我在追尋夢想路上的支持。我相信，未來的我一定會因為這份寶貴的財富，更堅定地邁向成功。

結語：（200字）

成長日記是每個人的心靈札記，是激勵自己奮進的力量之源。在撰寫成長日記的過程中，我遇到了諸多困境，也感受到了成長的喜悅。通過不斷地反思和改進，我不僅更深入地了解了自己，更為未來的自己留下了一份寶貴的財富。我堅信，只要不斷記錄、反思、改進，成長日記將伴隨我終身，為我助力前行，幫我不斷追尋自己的夢想。

成長日記游戲攻略篇五

孩子成長過程中的點點滴滴，是值得我們記錄的寶貴記憶。面對繁忙的生活和工作，如何讓自己靜下心，記錄寶貴的成長日記？以下是我從日記記錄中獲得的一些心得體會。

第一段：開始記錄成長日記

在孩子出生后，我開始記錄了他的成長日記。每天晚上，我會抽出一些時間記錄下當天發(fā)生的事情和孩子的成長情況。一開始，我感覺這是一件很繁瑣的事情，但后來我發(fā)現(xiàn)，這能夠讓我更好地關注我的孩子，幫助我更好地讓孩子成長。

第二段：記錄過程中的發(fā)現(xiàn)

在記錄的過程中，我發(fā)現(xiàn)一些細節(jié)，比如孩子的情緒變化、喜歡的手勢等等，這些小細節(jié)讓我更了解孩子。通過這些記錄，我可以更好地引導孩子成長并與孩子建立深層次的交流。

第三段：記錄成長中的變化

孩子的成長，是一個漸進的過程，我們常常不能發(fā)現(xiàn)他們的變化。通過記錄成長日記，我可以看到孩子成長的每一個階段，這讓我認識到孩子的能力和成長方向。這樣我可以更好地關注著孩子的成長，為他的發(fā)展做好準備。

第四段：紀念孩子的成長歷程

孩子的成長，是一件有意義的事情，而記錄他們成長的每一個瞬間，是我們的紀念和回憶。記錄了孩子的成長日記，我可以讓時間停留在我們的思緒里，讓我們回憶孩子成長的每一個瞬間。以后，當孩子長大，他看到這些記憶，或許會感到感動和感激，這也是我的愿望。

第五段：記錄成長心得

記錄孩子的成長日記不僅能讓我們有機會更好地了解孩子，還能讓我們更好地反思和總結自己的方法和方式。通過記錄孩子成長過程中的心得，我們可以更好地改進我們的方式方法，使其更適合孩子的成長。

總之，記錄孩子的成長日記不僅是一件繁瑣但有價值的事情，而且還是我們紀念孩子成長的一份禮物。讓我們通過這個簡單的行動，記錄下孩子的點點滴滴，為孩子華麗成長留下珍貴的紀念。

成長日記游戲攻略篇六

隨著社會的發(fā)展和教育改革的深入，教師的角色和職責也隨之發(fā)生了重大變化。作為一名教師，秉持著對教育事業(yè)的熱愛和責任感，我始終將師德修養(yǎng)放在教育教學的首位。而師德修養(yǎng)成長日記則成為我展現(xiàn)自身成長的重要記錄和思考的途徑。通過寫師德修養(yǎng)成長日記，我真切感受到了自身在教育事業(yè)中的成長和進步。

首先寫師德修養(yǎng)成長日記使我不斷反思自己的言行。在日記中，我會記錄下自己在教學中的言行舉止，以及對學生和同事的交往等方面的表現(xiàn)。通過不斷記錄和回顧，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處。比如，有時候在教學過程中我可能會表現(xiàn)出急躁和不耐煩的情緒，給學生們造成了影響。通過反思，我意識到這種言行不僅會對學生造成傷害，也會影響到我的職業(yè)形象。因此，我下決心改正自己的不足，爭取做到溫和有愛心，以更好地引導學生。

其次，師德修養(yǎng)成長日記使我加強與學生的交流與溝通。在日記中，我會詳細記錄自己與學生的交流情況、學生的情緒變化等。通過這樣的記錄，我深刻地意識到了良好的溝通與學生之間的深度連接是教學的關鍵。在與學生交流的過程中，我更加關注他們的思考和感受，努力去理解他們的困惑和需求。通過與學生的交流，我逐漸建立起了信任和親近感，也讓學生成為我在教育教學中的良好“助手”。

然后，通過師德修養(yǎng)成長日記，我深刻地認識到一個好的教育者必須與時俱進。在教育事業(yè)中，每天都會面臨前所未有的挑戰(zhàn)和變化。而如何適應這些變化，不斷提升自己的教學水平，成為一名合格的教育者，就顯得尤為重要。在日記中，我會記錄下參加各種培訓和學習的情況，并總結其中的收獲和心得。通過對這些記錄的審視，我可以及時發(fā)現(xiàn)并修正自己的不足，不斷提高個人的教學能力。

最后，師德修養(yǎng)成長日記使我對師德修養(yǎng)的重要性有了更深的理解，并在實踐中得以體現(xiàn)。師德修養(yǎng)不僅僅是一種技能，更是一種精神。在我的師德修養(yǎng)成長日記中，我會記錄下自己的一些教育思考和行動計劃。通過這樣的記錄和實踐，我不僅可以保持師德修養(yǎng)的水平，還可以不斷提高自身的教學效果。師德修養(yǎng)成長日記成為了我助力教育事業(yè)的重要工具，也讓我逐漸成為了一名更優(yōu)秀的教育者。

總之，師德修養(yǎng)是我在教育事業(yè)中成長和進步的重要保障。師德修養(yǎng)成長日記則成為了我記錄自己成長的有效工具。通過不斷地寫師德修養(yǎng)成長日記，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，加強了與學生的交流溝通，更加注重自身的學習成長，并形成了一些良好的師德修養(yǎng)習慣。希望通過日記的記錄，我能夠不斷提升自身的教育水平，成為一名更出色的教育者。

成長日記游戲攻略篇七

作為一名青年干警，我一直覺得成長是一個不斷前行的旅途。在這個旅途中，我經常記錄下自己的心得體會，以日記的形式記錄下成長的點滴。通過這段時間的積累，我深深地感受到了日記的重要性，它不僅是紀錄經歷的工具，更是我成長的見證和指引。在接下來的文章中，我將分享我作為一名青年干警在成長日記中所獲得的心得體會。

第二段：積極心態(tài)的塑造和維護

在成長的過程中，積極的心態(tài)對于我來說是至關重要的。在日記中，我會記錄下自己所遇到的挑戰(zhàn)以及面對困難時的心情。通過這種方式，我可以及時發(fā)現(xiàn)自己的消極情緒，并通過記錄來重新調整思維，塑造積極的心態(tài)。同時，我也會在日記中記錄下自己所取得的進步和成就，進一步強化自信心和積極態(tài)度。通過日記的記錄和反思，我學會了調節(jié)自己的心態(tài)，保持積極樂觀的精神狀態(tài)。

第三段：自我反思與成長的推動

在成長的日記中，我常常反思自己的行為和決策，并將其記錄下來。這樣，我可以更加客觀地審視自己的不足之處，并思考如何改進。通過自我反思，我從錯誤中吸取教訓，認識到自己的不足并努力改正。我發(fā)現(xiàn)，這種自我反思的習慣讓我更加成熟和冷靜，使我在工作中不斷成長和進步。

第四段：學習與知識的積累

成長日記中還記錄了我在工作中所學到的知識和經驗。無論是參加的培訓課程、工作中的技能提升還是與他人的交流，我都會記錄下來，以便后續(xù)的查閱和總結。通過對這些知識的積累，我逐漸形成了自己的知識體系，并不斷豐富自己的專業(yè)素養(yǎng)。這種積極的學習態(tài)度也使我能夠在工作中應對各種復雜的情況，并能更好地為群眾服務。

第五段：展望未來與感悟

通過成長日記的記錄和反思，我深切地感受到了自己的成長和進步。我學會了面對困難，保持積極的心態(tài)；我也學會了自我反思，不斷改進自己；我更加深刻地理解到知識的重要性，并通過學習來豐富自己。展望未來，我將繼續(xù)保持寫日記的習慣，將自己的成長點滴記錄下來。我相信，通過不斷地總結和反思，我會進一步成長，并為服務群眾做出更大的貢獻。

結束語

在這個成長的旅途中，青年干警們寫下的成長日記將是我們不斷進步的見證和指引。通過積極心態(tài)的塑造和維護，自我反思與成長的推動，學習與知識的積累，我們必將不斷成長，為社會作出更大的貢獻。趁著年輕，讓我們一起用日記記錄下我們的成長歷程，留下屬于我們的寶貴回憶！

成長日記游戲攻略篇八

引言：

師德修養(yǎng)是教師職業(yè)成長的重要組成部分，而日記則是我們記錄生活和思考的重要工具。在過去的一段時間里，我堅持寫下自己的師德修養(yǎng)成長日記，以此來反思自己的教育行為和成長經歷。通過這個過程，我收獲了很多收獲，讓我對師德修養(yǎng)有了更深刻的理解和體會。

第一段：師德修養(yǎng)的意義及目標

師德修養(yǎng)是教師職業(yè)發(fā)展的核心，它不僅包括教師的專業(yè)知識技能，更涵蓋了道德修養(yǎng)、教育理念和教育情操等方面。寫師德修養(yǎng)日記幫助我反思自己的行為，明確自己的目標，進一步提高自己的品行和修養(yǎng)。通過對日常教育活動的記錄，我能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并思考如何改進，提升我的教育能力。

第二段：日記記錄的效果

師德修養(yǎng)成長日記的記錄不僅有助于我自我反思，更可以幫助我更好地與同事和家長進行溝通交流。日記中記錄的故事和思考可以作為教育活動的文本，與同事分享并交流經驗。此外，我發(fā)現(xiàn)在與家長溝通時，憑借著對自己教育行為的深入思考和總結，我能夠更加自信和清晰地表達自己的想法，與家長建立更好的合作關系。

第三段：不斷反思與成長

通過師德修養(yǎng)成長日記，我發(fā)現(xiàn)了自己的盲點和不足之處，并付諸于改進行動。我成為了一個更加勤奮認真的教育者，更加注重自己的語言表達和行為習慣。我在日記中記錄下自己在教學過程中的每一個收獲，每一個成長點，也記錄下了遇到的困難和需要改進的地方。通過不斷地反思和總結，我認識到自己的不足，并努力在每一次教育活動中做得更好。

第四段：提升思維深度

寫師德修養(yǎng)成長日記讓我培養(yǎng)了深度思考的習慣。在寫作的過程中，我會思考問題的原因、過程和解決方法，并提出自己的看法和建議。通過反思自己的教育觀念和教育行為，我能更好地了解自己的優(yōu)點和不足，進一步改進。通過提升思維深度，我能夠拓展自己的思維邊界，提高自己的問題解決能力，更全面地提升自己的師德修養(yǎng)。

第五段：對未來的展望和規(guī)劃

通過師德修養(yǎng)成長日記的記錄和反思，我認識到師德修養(yǎng)是一個長期的過程，需要不斷地思考和實踐。未來，我將繼續(xù)堅持寫下自己的師德修養(yǎng)成長日記，不斷總結和反思自己的教育經驗和成長歷程。我也希望通過與同行們的交流合作，分享自己的心得體會，共同進步。我相信，在不斷地記錄和思考中，我會不斷成長，將師德修養(yǎng)發(fā)展到更高的層次。

總結：

師德修養(yǎng)成長日記記錄了我作為一名教育者的成長和變化，幫助我更好地認識自己，提高自己的教育素養(yǎng)。通過反思和總結，我能夠不斷改進自己的行為和表達方式，提高教育質量。我相信，只有不斷修煉自己的師德修養(yǎng)，才能更好地投身于教育事業(yè)，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

成長日記游戲攻略篇九

第一段：青年干警的成長之路是一個既辛苦又充實的過程。在他們的成長中，日記是一種重要的記錄方式，不僅可以幫助他們記錄個人成長的點滴，更能透過文字的表達，激勵自己繼續(xù)前行。經歷了一段時間的工作后，我深深感受到了日記對于青年干警成長的重要作用，并從中得到了許多寶貴的體驗。

第二段：青年干警成長的過程，需要不斷地總結與反思。通過寫日記，我學會了正視自身的不足并積極改進，對于自己每一次的經歷都進行了認真的反思。每當面對遇到的困難和挑戰(zhàn)時，我都會在日記中記錄下來，分析自己的短板以及不足之處，然后嘗試不同的方法去解決問題。通過日記的記錄，我彌補了許多在工作中的不足，逐漸提升了自己的實際操作能力。

第三段：日記還幫助我不斷審視和改進自己的思維方式。在工作中，思維方式與問題解決的效果直接相關。通過寫日記，我將自己的思維過程和做決策的過程進行梳理和記錄，在不斷回顧和反思中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自身思維上的短板，對問題的思考也趨于深入。通過意識到自己的問題，我改變了自己的思維方式，從單一的角度出發(fā)思考問題，通過綜合考量和多方位的分析，做出更加明智和有效的決策。

第四段：日記還幫助我提高了表達能力和文字功底。每天寫日記，不僅使我對自己的成長進行記錄，更讓我注意到了自己在表達和文字上的不足。通過不斷的寫作，我的表達能力逐漸提升，文字功底也得到了增強。在與同事和上級的交流中，我更加流暢地表達自己的想法和觀點，不再遲疑和含糊。這不僅僅對于我的工作能力提升有幫助，更能使我在面對更復雜和具有挑戰(zhàn)性的任務時，能夠準確地將自己的想法傳達給他人。

第五段：總結自己的成長與經驗，不斷改進自己，是每個青年干警成長的必經之路。日記對于我的成長起到了重要的推動作用，它幫助我認識到自己的不足，并通過改進和學習不斷提升自己。作為一名干警，無論是在工作中還是在日常生活中，我都要堅持寫日記，記錄每一天的經歷和成長，它將成為我成長路上的良師益友，伴隨我不斷前行。

成長日記游戲攻略篇十

星期五晚上寫完了作業(yè)，感覺無所事事的我決定做個實驗——把小豆子養(yǎng)成小豆芽！于是我把家中的綠豆找了出來，把它們放入杯子中，并在它們下面放上一張薄薄的吸水紙，然后滴上幾滴水，就去睡覺了。

第二天一早，我就去看小豆子。我發(fā)現(xiàn)小豆子上面出現(xiàn)了一條條的小紋紋，我連忙問媽媽是怎么回事，媽媽告訴我：“小豆子把杯子里的水都吸收了，可是它還是很‘渴’，所以表皮就張開了嘴！所以必須給小豆子再加點水！”聽了媽媽的話，我趕緊以最快的速度往杯子里面加了一些水。

果然，晚上我再去看小豆子時，都自已經豐滿起來了，而且小紋紋變成了一條縫，從縫隙中，我還能看見里面小豆子白白的身子呢！

又過了幾天，我再去看小豆子時，豆子變得扁扁的，我輕輕地用手指動了一下，發(fā)現(xiàn)那只是小豆子的一層皮，我往旁邊一看：哇！我的小豆子的身體已經發(fā)芽了！我太高興了！

第二天的早晨，起床后我又去看我的小豆子。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，我的小豆子的嫩芽已經一兩厘米了，上面還長了兩篇嫩嫩的綠色的小葉子！

哈！我的實驗終于成功了，我終于把小豆子養(yǎng)成了小豆芽了！

成長日記游戲攻略篇十一

小時侯，蟲子是我最害怕的生物，尤其是小蟑螂、小蒼蠅、小蚊子……媽媽就決定伺機治治我這個令人哭笑不得的毛病！

一天晚上，天氣悶熱，使我快要窒息了！吃完晚飯，我和媽媽出門散步，只聽得“嗡―嗡―”聲一直在我耳邊回響！我定睛一看，啊！好多小蟲子在頭上盤旋著?！昂糜憛挵。　蔽倚睦锵胫??！皨寢專摇蔽覄傁胝f話，呀！一只小蟲子沒頭沒腦地就飛進了我的嘴巴。嚇得我使勁地“呸呸”亂吐。媽媽在一旁看著我，笑得前仰后合的，我生氣地說：“你憑什么笑我啊？”媽媽止住笑，嚴肅地說：“你連一只小蟲子都應付不了，以后怎么辦？難道要天天帶上殺蟲的藥嗎？”我點了點頭，臉一下就紅了：“我改就行了，不要說了嘛！”

我閉上眼，使勁朝蟑螂打去。在老媽說ok以后，我腿都軟了。可媽媽還不愿善罷甘休，她讓我用紙把蟲包好扔掉，在我磨蹭了幾分鐘之后，終于肯干了。突然，蟲又動了下，我嚇得連連后退。卻又不知怎地，發(fā)瘋似的抓起拍子，朝它猛打了幾下，然后得意地“鏟”起“肉餅”，甩進了垃圾“鍋”！

事后，媽媽頻頻豎起大拇指，表揚我。我紅著臉，想著以前的可笑事，久久不能入眠……

成長日記游戲攻略篇十二

記得那是一個秋天，張老師給我們布置了一項觀察作業(yè)，她讓我們觀察綠豆發(fā)芽的過程。于是我和媽媽去花圃里弄了些土，回到家后，媽媽把土打濕，拿來了幾粒綠豆。我拿起一粒綠豆仔細打量起來，它有著橢圓的身體，穿著一件綠衣裳，衣裳的中間有一條白色的拉鏈。我把它們種進土里，期待著它們的發(fā)芽。

第二天早上，我一起床便迫不及待地去看我的綠豆，看看它們有沒有發(fā)芽。咦？怎么一點動靜都沒有呀！媽媽告訴我：“寶貝兒，萬物生長都是有規(guī)律的，種子發(fā)芽可不是一朝一夕的事。所以我們耐心地等待它發(fā)芽吧！”

綠豆苗接受了陽光的溫度，第五天，它的小腦袋已經完全冒出來了，顏色也由原先的白色變成淡淡的紫色?？晌矣X得這個速度是有點慢呀，我真應該夏天來種綠豆。在我的催促下，媽媽每天都給它們曬太陽，嘿嘿！就差沒有給它們施肥了。

第九天，綠豆苗的莖長高了不少，細細的莖上頂著個小腦袋，腦袋上伸著兩片嫩嫩的綠葉。按照這個速度，媽媽想吃到我種的綠豆得等到猴年馬月了。

我相信，在我的精心照料下，我的綠豆苗一定會茁壯成長，就像媽媽照顧我一樣。

成長日記游戲攻略篇十三

5月10日，今天我把小菊花的種子種在杯子里，為了保持濕度，我把一張紙巾泡濕，再把種子放上去，小種子“笑瞇瞇 ”地看著我，好像說：“謝謝你，小主人?！?/p>

5月12日，今天，我走在回家的路上，心里一直在默默地想：“種子今天不會又不長吧？’”我一進家門就來到種子旁，看到它仍然一點也沒長，我不禁大叫道：“老天呀！你怎么這么害羞呀！真的沒有長，下次你一定要快快長哦！”

5月13日，今天下午我又跑去看小種子，“哇！我看見種子有一部分的芽已經從睡夢中醒來，那嫩嫩的芽像一座翠綠的拱橋，真美呀！

5月18日，今天我的小芽長出了兩片小葉子。

8月20日，今天它已經長出了一朵小菊花，像戰(zhàn)士一樣挺立在花盆里。

8月25日，今天它已經完全綻放，一陣芳香撲鼻的氣味迎面而來。真是沁人心脾！

我希望小菊花能一直活下去，每天給我們帶來清香和歡樂。